非法集资常见手段中承诺高额回报【推荐20篇】

合同编号：_______________

拆出单位(甲方)：_______________

拆入单位(乙方)：_______________

担保单位：_______________

甲、乙双方遵循诚实信用、平等自愿及互利原则，为维护甲、乙双方权益，经友好协商，达成以下条款：

1、甲、乙双方经协商同意，甲方将其合法取得的银行承兑汇票拆借给予乙方使用。

2、甲方拆借给予乙方的资金金额即为银行承兑汇票的票据金额。双方对每次票据金额进行确认，但拆借的票据金额累计最高不超过人民币(大写)_______________元。

3、拆借资金期限为乙方每次收到甲方背书的给乙方的银行承兑汇票后_______________个月。

4、拆借资金的还款方式：乙方每次收到甲方背书的给乙方的银行承兑汇票后壹个月内，以现金转账形式将款项汇入甲方指定的银行帐号：_______________。

5、逾期：在拆借资金期限，双方不贴现、不计息，但乙方每次收到甲方背书的给乙方的银行承兑汇票后壹个月内未能归还，逾期部分按日息千分之一计收资金占用费，由乙方主动计还甲方。

6、责任：甲方应保证背书给乙方的银行承兑汇票真实、合法、有效，否则，因此给乙方造成的损失由甲方承担;乙方保证依法使用银行承兑汇票，否则，所造成的损失由乙方自行承担。

7、合同生效：本合同经双方加盖公章，法人代表签章后，在签订的日期起生效，有担保单位的，担保单位须加盖公章、法人签章后生效。

8、银行承兑汇票经甲方背书给乙方后，本合同即成借据。

9、担保：如乙方不履行合同条款时，其担保单位要承担全部经济责任，直至乙方履行全部合同义务时止。

10、本合同一式三份，由三方各执一份。三份具有同等的法律效。

拆出资金单位_____________拆入资金单位_____________担保单位_____________

法人代表_____________法人代表_____________法人代表_____________

签约日期：______________

签约地点：______________

质权人：

地址：

邮政编码：

联系电话：

出质人(含质押财产共有权人)：

身份证件名称及号码：

住址：

电话：

本《个人贷款最高额质押合同》(以下简称“本合同”)由贷款人(质权人)和出质人共同签署。

本合同各方本着平等、诚实、自愿的原则，依照《中华人民共和国商业银行法》、《商业银行授权、授信管理暂行办法》、《中华人民共和国民法典》及中国光大银行相关管理办法等有关规定，达成如下合同：

第一章 最高额质押

第一条 本合同所担保(质押财产见附件)的债权为自 年 月 日 至 年 月 日，在人民币 元(大写)的最高余额内，贷款人根据□《个人循环借款合同》□《个人授信额度合同》(以下简称“主合同”)向借款人 发放的所有贷款。

第二条 出质人同意以其依法所有或有权处分的___________________________(以下简称质押财产)向质权人出质，为借款人在主合同以及基于主合同发生的具体贷款合同项下的全部债务向质权人提供最高额质押担保。

第三条 本合同中涉及到质押财产为出质人与第三人共有，则在本合同项下凡提及“出质人”应同时包含质押财产共有人，质押财产共有人也同意为借款人在本合同项下的全部债务提供最高额质押担保。

第四条 质押担保的范围包括本合同以及基于本合同发生的具体贷款合同项下的贷款本金、利息(包括法定利息、约定利息、复利及罚息)、违约金、损害赔偿金、贷款人实现贷款项下债权及质押权的费用(包括但不限于律师费、诉讼费、执行费、公证费等)和所有其他应付款项。

第五条 本合同项下质物/质物凭证应于 年 月 日由出质人交质权人，质权人根据本合同有关规定进行验收。

需办理质押登记的，在本合同签订后十个质权人工作日内，由出质人会同质权人到质押登记部门办理质押登记手续。由质押登记部门出具的有关该项质押登记的证明文件应交质权人执管。

第六条 本合同项下的质押是一项持续的担保并具有完全的效力直至借款人在本合同及基于本合同发生的具体贷款合同项下所有应付的贷款本金、利息、罚息、费用、违约金、损害赔偿金及其他所有应付款项全部偿清为止。

第七条 出现下列情形，本合同主债权确定：

(一)主合同约定的债权确定期间届满;

(二)新的债权不可能发生;

(三)贷款人与借款人、出质人终止主合同;

(四)质押财产被查封、扣押;

(五)借款人、出质人被宣告破产或者被撤销、吊销、注销、解散;

(六)法律规定债权确定的其他情形。

第八条 出质人在此向贷款人声明和承诺如下：

(一)出质人是质押财产的合法所有人，对质押财产享有合法而充分的处分权，有权利签署本合同并履行本合同项下的义务，并且出质人应采取一切必要措施，保证其对质押财产的所有权始终合法有效。除本合同项下所设立的担保外，出质人未曾在质押财产上设置任何形式的担保、租赁、托管、共有、其他权属争议或任何限制。质押财产的所有权不存在任何争议，质押财产未被查封、扣押、监管、采取诉讼保全措施或存在任何可能影响质权人实现质权的情形的，依法可以作为质押担保的标的物。

(二)出质人已仔细阅读并完全了解和接受本合同的内容，出质人签署和履行本合同是自愿的，全部意思表示真实。

(三)出质人向贷款人提供的所有文件资料和凭证等是准确、真实、完整和有效的。

(四)目前并不存在任何涉及质押财产的、或将会对质押财产的价值造成严重不利影响的任何查封、扣押、诉讼、仲裁或其他争议事件。

(五)未经贷款人事先同意，除本合同项下所设的质押外，出质人不得在质押财产上设立其他任何担保，亦不得对质押财产做出馈赠、转让、出售、出租或以其他任何方式处置质押财产。

(六)出质人已按时支付所有与质押财产有关的应付的费用及款项(包括但不仅限于各种税项)，并已完全遵守和履行所有与质押财产相关的其他合同及条件。

(七)为确保本合同的合法性、有效性、优先性、可强制执行性，及为确保及完善贷款人在本合同中的利益，出质人已完成或将完成所需的所有登记或备案手续。

(八)出质人应及时将可能影响质押财产或其价值的任何事件(包括但不限于涉及质押财产的任何查封、扣押、诉讼、仲裁或其他争议事件)通知贷款人。由于出质人的过错或其他任何原因造成质押财产价值减少的，出质人应立即采取措施防止损失扩大，并应在三十天内向贷款人提供贷款人认可的与减少的价值相当的担保。

(九)配合贷款人对质押财产的检查。当质押财产因意外毁损或灭失，以及其他原因导致价值减少，足以影响本合同项下贷款本息清偿的，及时将情况告知贷款人并提供新的等值质押财产或恢复质押财产价值，或提供质权人认可的其他担保。

(十)一旦发生任何违约事件，贷款人即有权以其认为合适的方式依法实施和实现本合同项下所设立的质押权，包括直接变卖、拍卖本合同项下的质押财产，或协商将质押财产折价清偿债务或请求人民法院拍卖、变卖质押财产。一经贷款人要求，出质人须协助贷款人取得与贷款人实现其债权有关的一切必要的批准或同意，或协助贷款人办理其他一切必要的手续。

(十一)出质人不得采取任何可能损害贷款人针对质押财产或其在本合同项下的任何权利的行为。

(十二)只要借款人在本合同项下仍有任何债务尚未清偿，出质人将不会就其已向贷款人履行的其在本合同项下的义务，向借款人追偿或主张权利。

第九条 一旦出质人未遵守或履行其在本合同项下的任何声明、承诺或义务，或发生了针对质押财产的查封、扣押、重大诉讼、仲裁或其他任何可能导致质押财产价值减少的事件或发生本合同第十四条项下的任何事件，贷款人即有权行使其在本合同第十二条项下的权利。

第十条 本合同项下所设立的质押担保独立于贷款人为本合同项下贷款所取得的任何其他担保，并不受任何其他担保的影响。并且，出质人在本合同项下的义务不应受到贷款人与借款人之间可能发生的任何争议的影响，不应受到借款人对出质人任何债务或义务的履行或未履行的影响。贷款人行使本合同项下的权利前无需首先执行其持有的任何其他担保，也无需首先采取其他救济措施。

第十一条 出质人在此同意，贷款人和借款人协议变更本合同或本合同项下任一贷款合同的，除贷款展期或增加贷款本金外，无需事先征得出质人的同意，出质人将根据变更后的本合同或本合同项下的贷款合同承担担保责任。

第二章 权利和义务

第十二条 贷款人的权利和义务：

(一)有权随时检查贷款的使用情况，并对贷款的使用提出意见。

(二)有权随时检查质押财产的情况，并提出意见。

(三)有权自行决定本贷款合同项下各类文件、契约、权利文件、凭证等的保管地点、保管方式，包括但不限于委托第三人进行保管。

(四)有权要求借款人和/或出质人不时提供与本合同的签署和/或履行有关的资料、信息;有权要求借款人和/或出质人提供贷款人不时要求的各种协助;有权调查、征信借款人和/或出质人的资信情况;

(五)借款人未按贷款人的要求提供文件资料或提供的文件资料未满足贷款人要求的，贷款人有权拒绝借款人在本合同项下的任何提款要求或申请。

(六)当质押财产非因贷款人过错毁损或灭失，或导致价值减少，足以影响本合同项下贷款本息清偿的，贷款人有权要求借款人、出质人提供新的等值质押财产或恢复质押财产价值，或提供质权人认可的其他担保。

(七)贷款人有权根据市场价格、授信申请人资信等情况对借款人的最高授信额度随时进行调整。

(八)如授信项下任一单笔贷款连续3期未归还贷款本息，授信额度即失效，借款人不得使用剩余的授信额度，贷款人有权要求借款人提前清偿全部或部分到期及未到期的债务、或要求出质人承担担保责任。

(九)有权以其认为适宜的方式处分质押财产。

(十)贷款人有权要求借款人为质押财产向贷款人认可的保险公司购买贷款人认可的保险，并保持有关保险在贷款全额清偿前的有效性。

(十一)贷款人有义务妥善保管保险单正本及质押财产相关文件、资料、凭证。

(十二)合同履行完毕后，贷款人应将保险单正本及质押财产相关文件、资料、凭证退还给出质人，协助出质人办理质押登记注销等手续。

(十三)法律法规和本合同规定的其他权利。

第十三条 出质人的权利和义务

(一)在出质人的职业、收入、住址、通信地址、联系电话等个人情况发生变化时，借款人应立即书面通知贷款人该等变化。

(二)出质人有义务配合贷款人对贷款使用情况以及质押财产的检查，对于贷款人合理提出的意见，借款人、出质人有义务依照执行。当质押财产非因贷款人的过错毁损或灭失，或导致价值减少，足以影响本合同项下贷款本息清偿的，及时将有关情况告知贷款人并提供新的等值质押财产，或恢复质押财产价值，或提供质权人认可的其他担保。

(三)在贷款人要求出质人提供信息资料和/或协助时，出质人有义务提供相应信息资料和/或协助。

(四)出质人作为委托人的，出质人应按照“谁委托、谁付费”的原则承担因签订、执行本合同所需的费用支出，包括公证、登记、保险等费用。

(五)贷款人以其认为适宜的方式处分质押财产时，出质人应予以无条件配合。

(六)出质人有义务遵守法律法规和本合同规定的其他责任和义务。

第三章 违约责任

第十四条 下述任一事件均构成本合同项下违约事件：

(一)借款人发生主合同约定的违约事件;

(二)出质人为本合同之目的而向贷款人提供的任何文件、资料或凭证或其在本合同中所作的任何声明和承诺被证明是不正确的、不真实的或具有误导性的;

(三)出质人在任何方面未能实现或遵守其在本合同或贷款合同中所作的任何陈述、保证或承诺或违反了其在本合同或贷款合同项下的任何其他责任或义务;

(四)发生了针对质押财产的查封、扣押、拆迁、重大诉讼、仲裁或其他任何可能导致质押财产价值减少的事件;

(五)出现了对或可能对出质人履行其在本合同项下义务产生严重不利影响的任何其他情况。

第十五条 一旦发生上述任何违约事件，贷款人即有权采取以下任何一项或多项措施：

(一)要求出质人限期纠正违约行为或消除违约状态;

(二)要求追加或更换质押财产;

(三)宣布行使或实现有关贷款的任何担保权利，以贷款人认为合法适宜的方式依法实施和实现本合同项下所设立的质押权，包括直接变卖、拍卖本合同项下的质押财产，或将质押财产折价清偿债务等;

(四)出质人不履行担保责任，贷款人可以就违约行为对外进行公开披露。

(五)质权人认为有利于实现质权的其他措施。

第十六条 发生以下情形之一时，贷款人有权调整授信额度和授信期限或终止本合同：

(一)国家的货币政策发生重大调整;

(二)借款人所在地区发生或可能发生重大金融风险。

第四章 费用

第十七条 借款人或出质人作为委托人的，借款人或出质人应按照“谁委托、谁付费”的原则承担因签订、执行本合同所需的费用支出，包括公证、登记、保险等费用。

第五章 其他条款

第十八条 本合同各方间的任何与本合同有关的通知、要求，均应以书面方式作出，发送至本合同签字页列出的有关方的地址或传真。本合同各方的通讯地址或传真发生变化时，应及时通知其他各方。在其他各方依照本条的规定收到另一方通讯地址或传真变更的有效通知之前，另一方的原通讯地址或传真仍应被视为该方的有效通讯地址或传真。

第十九条 贷款人根据本合同约定调整利率而执行新利率的，无须征得出质人的同意。

第二十条 本合同各方之间的文件往来，如以专人送递，在交付后即被视为送达;如以挂号信方式发送的，在挂号信寄出后三天即被视为送达;如以传真发送，在发出时即被视为送达。但借款人和/或出质人发给贷款人的文件，则需在贷款人实际收到后方可视为送达。

第二十一条 在本合同项下，出质人应当全额支付其应付的任何款项，不得提出任何抵销主张，亦不得附带任何条件。

第二十二条 本合同适用中华人民共和国法律并依中华人民共和国法律解释。各方因本合同或在履行本合同过程中所发生的任何争议，首先应由各方协商或通过调解解决;协商或调解不成的，则在贷款人所在地法院以诉讼方式解决。

第二十三条 本合同项下质押担保及其相关条款自贷款人与出质人在本合同上签字、盖章之日生效，如法律法规要求质押权需在质押登记机关登记后生效，则该等质押权应在质押登记机关登记办理完毕之日起生效。

代表出质人签字的委托代理人应按照委托人要求提供完整的委托文件(包括但不限于公证处对委托文件的公证)。

第二十四条 除本合同另有约定外，非依法或本合同各方当事人一致同意，任何一方均不得擅自变更或提前解除本合同，各方协商一致变更或解除本合同的，应依法签订书面协议。书面协议达成之前，本合同条款依然有效。

第二十五条 贷款人一年核定一次授信额度，如有变更，贷款人发出《授信额度调整通知书》告知借款人，并视为对本合同约定授信额度的修改，《授信额度调整通知书》与本合同具有同等法律效力。

第二十六条 本合同任何附表或附件为本合同不可分割的组成部分，与本合同正文有同等法律效力。本合同未尽事宜，按照有关法律规定执行或由当事人各方签订书面补充协议解决，补充协议与质押财产品清单、贷款合同、提前还款申请书、授信额度调整通知书以及其他为本合同之目的而制作并签署的书面文件均为本合同的附件，共同构成本合同不可分割的组成部分，与合同正文具有同等法律效力。

第二十七条 出质人应按贷款人的合理要求办理质押财产的保险，保险的第一受益人为贷款人，保险期限不得短于本合同所担保的债权履行期限，保险单正本由贷款人执管。一切保险费用均应由出质人自行承担。如果出质人延迟或未能办理上述投保，贷款人有权(但无义务)依照上述方式代为投保，但出质人须向贷款人补偿贷款人因进行该等投保而发生的所有费用及其利息。在债务全部清偿之前，任何上述保险单项下的保险赔偿金应直接支付给贷款人。贷款人有权视情况将保险赔偿金直接用于偿还本合同项下借款人应付的贷款本息和其他款项。如果因任何原因，出质人收到任何保险赔偿金，出质人应立即通知贷款人并代贷款人持有和保管该笔款项，并按贷款人的书面指示支配和使用该笔款项。(本条为可选条款，双方当事人选择在本合同中【 】。1、适用;2、不适用。)

第二十八条 合同各方当事人同意对本合同进行公证，承诺赋予本合同强制执行效力。当债务人、担保人不履行、不完全履行债务或出现法律法规规定、本合同约定的债权人实现债权、担保权的情形时,债权人有权向具有管辖权的人民法院直接申请强制执行。担保人对债权人根据本合同提出的强制执行申请没有任何异议。(本条为可选条款，双方当事人选择在本合同中【 】。1、适用;2、不适用。)

第二十九条 本合同正本一式_____份，□贷款人、□借款人、□出质人、□质押财产登记机关各执一份，具有相同法律效力。

第三十条 本合同于_____年____月____日于__________签订。

质权人：中国光大银行 分行 支行

法定代表人/负责人(或委托代理人)：

出质人(含质押财产共有人)：

法定代表人(或委托代理人)：

附件：

质押财产品清单

本合同项下质押财产为：

项目序号123

单据编号

质物种类

票据编号

账号

户名

币种

存入日

到期日

凭密或印鉴

开户行名称

追加/撤消质押

追加/撤消质押时间

票面金额

质押率

质押债务金额

累计金额

累计质押率

承诺常常很像蝴蝶，美丽得飞然后盘旋不见，但是我相信你是誓言，就好像是一定会来的春天。

鸟儿始终是要离开父母的，但这也要有一个必然的阶段。让鸟儿适应新的生活，去实现他对这个世界，对父母和对自己的承诺。

初中的生活是一条崭新的路，自然，家到学校的路也是另一条崭新的路，但我却畏惧了这条路，虽然它不长，很窄，但配合着周边茂密的树木，再加上夜晚的帮助，也会另你残生畏惧。

那是上初中以来的第一个晚自修，在我苦苦的哀求下，爸爸终于答应来学校接我，他可是一个大忙人呐!晚上放学了，我一点儿也不担心，兴致冲冲得等待着爸爸的身影出现在我的视线之内，但时间一分一秒的过去了，他还是没出现，看着别人陆陆续续由家长接回去，我心里便感到极度不平衡。承诺岁不是排居首位，但它也不比亲情，友情来得落伍，人与人之间不是要讲信用吗?一诺千金，一言九鼎就是承诺的兄弟，诚心是为人之本。

这时，天空突然闪出一片白影，这引起了我的主义，随即雷鸣“轰“的一声，幸亏只是雷声大雨声小。不等了，我自己回家啦!我沿着那条漆黑的小路，听到了四周不知名的娇声，真的好想闭上双眼，容纳感双脚支撑整个身体，越想越害怕，索性我就不去想它了。然而时常浮现出来的画面却是爸爸答应来接我的情景。

回到了家，看到爸爸坐在沙发上看报纸，心中的怒火来了：“爸，你不是答应我了吗?”“是啊，你应该独立了，你看，不是自己回来了吗?”“对哦，”怒火已经随着这份承诺在我心里安睡，直至遗忘。

我将永远珍藏着这份珍贵的承诺，将它放入心里的最深处，即使它被记忆所遗忘，也不会被我的心所抛弃。

既然无法守信，那么就不要轻言许诺。正当我沉浸在书的世界，独属于书的墨香萦绕鼻尖。冷不丁，这句话映入眼帘，镌刻在心中。我反反复复读了一遍又一遍心中五味杂陈。似是伤心，带着不舍，又有些怀念心情难以言论。我清晰地记着那雨中的失落，思绪打开了被尘埃掩盖的回忆

约定好的哦!不准反悔?我反复叮嘱着，担忧和期待如一对冤家似的不停地争执。知道了，知道了。风雨无阻了啦。我们莫契的相视一笑，转身依依不舍地挥手离别。明媚的，如水般柔和;盛开的鲜花嫣然，吐露着芬芳;空气中溢满了扑鼻的香气。我哼着欢快的小调，蹦蹦跳跳地回到家。

阴雨阵阵。今天的天气真令人讨厌。我报怨着天公不作美。窗外的雨丝被狂风扭卷，溅到了玻璃窗上，绽放岀一朵朵晶莹剔透的雨花。为什么还不来我焦急地等待，心中两个声音在争执。放弃吧，他怎么会来呢?你们可是好朋友呢!你们曾经约定过呢，一诺千金!她不会不来的。我很天真的继续等待，期盼的目光看着窗外，等着等着......可是，时间在我焦急的目光中慢慢流逝，一秒又一秒，一分又一分......坚定、希望、沮丧、失望。多种心情交织在一起，道不出，说不了。五味杂陈。这么大的雨，她怎么可能来呢?喃喃地安慰自己，但还是有着难掩的失望。窗外的雨仍旧淅沥沥的下着，艳红的杜鹃被雨珠打落了美丽的花朵，孤零零的绿叶显得格外悲戚。

到学校，我质问她为什么不来?她却以寥寥几笔的借口敷衍了我的怒气冲冲。我原谅了她，却她渐渐疏离，并斩断了联系直到分离的那一天也未曾打开那层不信任的院墙。

这算不算是人生中司空见惯的情节呢?人生如戏，戏如人生，在这个舞台上不都是处处巧合与不幸呢?可我却在小小年纪中，那段没心没肺的、阳光的时光中第一次尝到了从希望到失望的巨大落差。落寞的感觉很难受。

我的思绪渐渐从回忆中挣扎而出。因为我可以在书中体会百味人生，在墨香的熏陶下敛去了痛苦与悲伤，但未能守住承诺的她却成了心中的一处遗憾......

传统常见花卉代表的寓意

送花要根据不同的场合和因人而异来选择，因为不同的花有不同的花语含义，包括同种花不同颜色也是有不同的含义。送花不在于贵贱和数量，最关键是要符合场合，包括你所要送花的人。

玫瑰和紫罗兰通常被人看成是爱的象征，在俄罗斯，男人送给自己心仪的人最珍贵的花是白玫瑰花束里面含有一枝红玫瑰，而给其他女人送花时就只能是一枝玫瑰花。另外，如果有很大的喜庆事或者是男人比女人的年龄大很多，就可以送多枝数的花束。如果只为了表示纯粹个人的祝愿，可以在花束当中要加上黄色的花。

亲人离别或者是朋友出远门通常情况下送花以红色为主。勿忘我表示忠诚，石竹花和菊花代表对已婚妇女的尊重。

玫瑰花：玫瑰是爱情的象征，是情人之花，所以在情人和恋人之间是送花的热门首选，但是，不同颜色的玫瑰花也有不同的含义，白玫瑰表示只把对方当作长者般尊崇;黄色玫瑰代表不贞洁和嫉妒;复色玫瑰(即一花两色的玫瑰，如红与白)代表矛盾;深红色的玫瑰则代表羞怯和有所顾忌;

康乃馨：康乃馨是母亲之花，代表着母爱的伟大和神圣，每年5月的第二个星期天是母亲节，康乃馨在这一天是送花人心中的首选。

风信子：风信子花蕾的数目可以暗示约会的日子。

蜡菊花：蜡菊花象征着对爱情的忠贞不渝。

百合花：百合花被喻为“百年好合”，是因为它的花朵相抱而生，所以，在婚礼上有很多新娘手捧白色百合花。

长春花：长春花表示忠实于自己的感情。

蔷薇花：蔷薇花表示不能抗拒充满整个身心的感情。

合欢花：合欢花的叶子两两相对合抱，晚上会合抱在一起，象征着夫妻好合，永远恩爱。

提高个人修养，并非一日之功，只有勤奋学习，汲取知识，才能厚积薄发、有所收获。而大量阅读则是使人保持平和心态、积累丰富知识、获取前人智慧、提高个人品位的最佳途径。阅读什么书籍对修身养性最有帮助呢?

1.文学巨著。如果你在此之前，没有认真读过任何一本世界文著级别的书籍，建议你先从中国四大名著入手。细细地读，多读名著，既能开阔视野，又有赏析乐趣，何乐而不为呢?

2.唐诗宋词元曲。阅读诗词曲，能让你体会语言的巧用、妙用。如何凝练而精确地表达、韵律齐整地如同吟唱般地描述、多种修辞在简短的诗词曲中的点睛作用......简单说来，诗词曲能让你在领略词语的丰富用途之余，提升个人在表达、书写时的水平。

3.励志类书籍。拜读杰出人士的书籍，就是想“站在巨人的肩膀上”看世间事务及常态。成功的人总有值得你认真学习的方面。当你对此类书籍的阅读积累到一定阶段，就会下意识地模仿成功、豁达人士的处事态度，培养自己积极进取、崇尚科学、尊重规律的处事方式。就会渐渐拥有宽阔的心胸、远大的志向。就能为实现目标而孜孜不倦地努力。认真奋斗的人，

浑身散发着令人欣赏的魅力。推荐书目有：李开复先生的《做最好的自己》、俞敏洪老师的《永不言败》。

4.科幻、科普、常识等书籍。科幻书籍能打开你丰富想象力的大门。博学的人，往往思维活跃，触类旁通。由于他的知识面广，看待事物就能比寡学的人更为科学、全面、客观，久而久之，会成为令人信服的人。

中学生涯是短暂的，是乏味的，是苦闷的，是……

然而，就是因为她讲述的“一个特殊的承诺”让我们对中学生活改变了态度，对老师也改变了看法。

她是我的中学数学老师。她肤色白皙，身高大概有1。7米左右，身材较瘦。她很特别，不但教学方法和别的老师不同，而且和同学们相处时，总让我们感觉到她有一种让人说不出来的气质，这种气质我在别的老师身上看不到，我总认为她很独立，很有原则，反正她留给别人的印象很深刻，让人琢磨不透。

她给我们上的第一节课，就是给我们讲述了一个令人难以置信的故事。她说：“我曾经听说过这样一个故事，有一位老师刚接到一个班，这个班很乱，无论是成绩还是纪律都是倒数。但是她给了同学们这样一个承诺“只要你们好好学习，认真听讲，按时完成作业，把成绩和纪律提高，争取拿第一，我就去吻猪圈里的猪，同学们连声说好。到了期末考试，这个班果然拿了第一，于是，这位老师真的去吻了猪圈里的猪。”她讲完后，我们都很吃惊，心里都半信半疑，都在嘀咕“是真的吗?”老师很坦然地说：“当然是真的，我骗你们有什么价值!”

在往后的日子里，我看得出她很称职，对我们就好像对自己的孩子一样，可是我们有时候不理解她的一片苦心，经常惹她生气，但是她依然说爱我们。

她叫李艳霞，多么普通名字，但是一个平凡的老师给我们讲述了一个不寻常的故事。我明白她讲这个故事的寓意。我希望我们珍惜别人给予我们的承诺，然而，我们也要随时给自己承诺，并且要实现它。

因为“承诺是金，行动就是打开金库之门的钥匙”!

贴心服务，健康同路。

双凤凌空，一医腾飞;大爱无言，慈心济世。

善医遣药民为本，治病扶危济世人。

仁泽荆江，心系百姓。

人人企盼健康，医院满足愿望。

让世界专家向您靠近。

让生命享受阳光。

情牵百姓疾苦，心系大众安康。

千秋仁爱，一医情怀。

普济天下，呵护健康。

普济建泰州健康常相守

普渡众生，济世情怀。

凭实力给你健康，用爱心播撒阳光。

您的健康是我们的心愿。

您的健康，我的追求。

您的灿烂笑容是我们不变的追求。

妙手仁心，关爱一生。

绵延百年医风，关爱生命无限。

立足医界前沿扞卫百姓健康。

恪守医德，孜孜不倦;执着追求，精益求精。

科技强院谋发展，祛除顽疾铸健康。

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

人们嘴边常念叨着付出，可真正把它当回事的却很少，当今社会，人们最缺的便是一种奉献精神，你付出得越多，回报也就越大，我们每个人都站在同一起跑线上，哪个用的力量越大，发挥出的效果也就越好。就像老一辈科学家钱伟长一样，为人民，为国家作出了巨大的贡献，他所创造出的价值是弥足珍贵的，是受世界瞩目的。

过关斩将英雄路，一帆风顺能几人。古今中外，但凡成大事者，谁人没有付出百倍的辛劳，谁人没有遭遇万倍的艰辛。诸葛亮曾说过，非学无以广才，非志无以成学。科学家居里夫人，用尽一生的力量，平生做了上千次的实验，谁又能体会得到她比常人更为特殊的那种意志，比常人所多付出的那份艰辛呢?她曾经说过，我们必须有恒心，尤其要有自信力，我们必须相信。我们的天赋是用来做种事情的，无论代价多么大。这种事情必须要做到。

当今社会是一个竞争型的社会， 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。不管时代如何变迁，不管未来如何发展，奉献的主旋律都始终不会停歇。十几年的寒窗苦读;十几年的风里来雨里去;十几年的坚持不懈，造就了多少寒门学子奔向锦绣前程。如今的我，也徘徊在这生与死的边缘，用尽余力想奋力一博，不管结果如何，只愿此生不留遗憾，要想成功的几率大，就得比别人付出得多，就要从实力上压倒对方，我相信，付出的征程不会太长，等待我的将是金灿灿的一片。

人生这场戏;这首歌，都注定了要演奏下去，演奏者的能力则决定了感染力，我们都是人生的演奏者，我相信，无悔的付出也是一首悦耳的交响乐。

企业破产申请书模板

债权人：_________________╳╳╳钢材有限公司

营业地址：_________________╳╳市╳╳区╳╳街╳╳号

法定代表人：_________________李╳╳，公司总经理

债务人：_________________╳╳╳贸易公司

营业地址：_________________╳╳市╳╳区╳╳街╳╳号

法定代表人：_________________祝╳╳，公司总经理

申请事实与理由：

一、债权关系存在债务人是以经营钢材为主的贸易公司。自1990年6月起，债权人与债务人进行钢材交易，现有附表1、附表2、附表3所记载的债权人的╳╳债权，共计有___________元债权。

二、破产原因存在由于经营管理不善，截止20__年╳╳月╳╳日，债务人全部资产收入仅___________元，而负债总额已经有___________元，已不能清偿。现银行已经下达书面通知，停止向债务人提供贷款和贴现，并责令债务人将之前所欠银行的款项在规定期限内予以还清，可见债务人已经失去了信用。

三、应属破产财产的积累额

建筑物___________元

库存商品___________元

债券___________元

合计___________元

由此请求对债务人进行破产宣告。

随附：

1.╳╳市╳╳银行催款通知书。

2.债权人公司商业登记簿抄本。

3.债权人公司债权证明。

4.债务人公司商业登记簿抄本。

此致

╳╳市╳╳区人民法院债权人

╳╳╳钢材有限公司

___ 年 ___ 月 ___ 日

公司申请破产范文如上所述

2019年毕业论文致谢词的常见写法

篇一

本课题在选题及研究过程中得到**老师的悉心指导。陆老师多次询问研究进程，并为我指点迷津，帮助我开拓研究思路，精心点拨、热忱鼓励。陆老师一丝不苟的作风，严谨求实的态度，踏踏实实的精神，不仅授我以文，而且教我做人，虽历时三载，却给以终生受益无穷之道。对陆老师的感激之情是无法用言语表达的。

感谢**老师、**老师、**老师、**老师等对我的教育培养。他们细心指导我的学习与研究，在此，我要向诸位老师深深地鞠上一躬。

南京晓庄学院**院长、科学教育系主任、**老师、**老师等老师为我提供了良好的研究条件，谨向各位同仁表示诚挚的敬意和谢忱。

感谢我的同学、三年来对我学习、生活的关心和帮助。

最后，向我的父亲、母亲、爱人、女儿致谢，感谢他们对我的理解与支持。

篇二

本研究及学位论文是在我的导师郑建立副教授的亲切关怀和悉心指导下完成的。他严肃的科学态度，严谨的治学精神，精益求精的工作作风，深深地感染和激励着我。从课题的选择到项目的最终完成，郑老师都始终给予我细心的指导和不懈的支持。两年多来，郑原创fla站:第一范文网教授不仅在学业上给我以精心指导，同时还在思想、生活上给我以无微不至的关怀，在此谨向郑老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。

在此，我还要感谢在一起愉快的度过研究生生活的电工楼105各位同门，正是由于你们的帮助和支持，我才能克服一个一个的困难和疑惑，直至本文的顺利完成。特别感谢我的师妹叶秋香同学，她对本课题做了不少工作，给予我不少的帮助。

在论文即将完成之际，我的心情无法平静，从开始进入课题到论文的顺利完成，有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助，在这里请接受我诚挚的谢意!最后我还要感谢培养我长大含辛茹苦的父母，谢谢你们!

篇三

大学三年学习时光已经接近尾声，在此我想对我的母校，我的父母、亲人们，我的老师和同学们表达我由衷的谢意。 感谢我的家人对我大学三年学习的默默支持;感谢我的母校桂林师专给了我在大学三年深造的机会，让我能继续学习和提高;感谢桂林师专的老师和同学们三年来的关心和鼓励。老师们课堂上的激情洋溢，课堂下的谆谆教诲;同学们在学习中的认真热情，生活上的热心主动，所有这些都让我的三年充满了感动。 这次毕业论文设计我得到了很多老师和同学的帮助，其中我的论文指导老师黄志敏老师对我的关心和支持尤为重要。每次遇到难题，我最先做的就是向黄老师寻求帮助，而黄老师每次不管忙或闲，总会抽空来找我面谈，然后一起商量解决的办法。

我做毕业设计的每个阶段，从选题到查阅资料，论文提纲的确定，中期论文的修改，后期论文格式调整等各个环节中都给予了我悉心的指导。这几个月以来，黄老师不仅在学业上给我以精心指导，同时还在思想给我以无微不至的关怀，在此谨向黄老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。 同时，本篇毕业论文的写作也得到了韦芳、谭冬柳等同学的热情帮助。感谢在整个毕业设计期间和我密切合作的同学，和曾经在各个方面给予过我帮助的伙伴们，在此，我再一次真诚地向帮助过我的老师和同学表示感谢!

为加强招标投标活动中的廉政建设，进一步规范招标投标市场，防止发生违法违纪行为，体现公开、公平、公正的原则，根据国家有关法律、法规和廉政建设责任制的规定，本投标人特作出如下承诺：

1、不与招标人、招标代理机构及其他投标人私下串通协商，进行围标、串标、抬标，控制投标价格。

2、不向招标人、招标代理机构、评标专家行贿，以不正当手段谋取中标。

3、不向招标投标监管人员请客、送礼及组织其它有可能影响客观公正监管的活动。

4、自觉遵守开标、评标现场工作纪律，不私下接触评标专家，不干扰正常的开标评标秩序。

5、不给责任人的违法违规行为说情。

如出现上述行为，本投标人自愿承担相关责任，接受招投标监督管理部门、纪检监察部门或司法机关调查处理。

投标人： 工程有限公司(盖单位章)

法定代表人： (签字或盖章)

x年02月24日

合同编号：_____________________

抵押人：_______________________

贷款人（抵押权人）：___________

借款人：_______________________

为确保贷款人的债权实现，抵押人自愿向贷款人提供抵押担保。经各方平等协商，共同订立本合同，以资信守。

第一条?抵押人提供抵押物所担保的主债权为贷款人自____年____月____日?至____年____月____日，向借款人提供的最高贷款余额为人民币（大写）________（小写）________可周转性或分期发放的贷款。

每笔贷款发放根据借款人合理需要、经营情况、资金使用情况和银行资金供应可能等确定，贷款发放金额、期限、利率等以借款合同为准。

第三条?抵押人以其所有的或有处分权的财产作为贷款抵押物抵押给贷款人，抵押物评估价值总计万元（详见抵押物清单号，该清单为本合同的组成部分）。

第四条?抵押人的义务：

l.保证对其抵押物依法享有所有权或处分权。

2.抵押物清单所列的抵押物，抵押人应妥善使用保管，并负责保养、维修，保证其完好无损，其费用开支由抵押人负担。

3.抵押人保管、使用或封存的抵押物，未经贷款人同意，抵押人不得变卖、转移、租借或另行抵押。

4.贷款人有权随时对抵押物的保管、使用、封存情况进行监督检查，抵押人应给予配合协助。抵押人的行为足以使抵押物价值减少的，贷款人有权要求抵押人停止其行为。

5.抵押人在本合同生效之日将下列抵押物的物权证书等文件交贷款人保管，法律上有其他规定，从规定。

（1）___________________________

（2）___________________________

（3）___________________________

（4）___________________________

6.对贷款人要求_____的抵押物，抵押人应在本合同生效之前办妥抵押财产_____手续，在抵押期间抵押财产_____到期，抵押人应负责续保。抵押财产_____应以贷款人为第一受益人，并把财产_____单交贷款人保存。

7.抵押人负责承担本合同项下有关评估、公证、鉴定、登记、运输及保管_____等事宜及全部费用。

8.抵押人有下列情形之一，应及时书面通知贷款人：

（1）经营机制或经营方式发生变化，如实行承包、租赁、联营、合并兼并、分立、股份制改造、投资、与外商合资合作等：

（2）涉及重大经济纠纷的诉讼；

（3）抵押物的权利发生争议;

（4）申请破产、歇业、解散；

（5）被停业整顿、被吊销营业执照、被撤销；

（6）法为名称、住所、法定代表为、注册资本发生变更。

抵押为有本项第（1）款第（4）款的情形应提前三十天通知贷款为；有本项第（2）、（3）、（5）、（6）款情形应在事后七日内通知贷款人。

第五条?在抵押期间，因抵押人过错造成抵押物毁损、灭失或受查封的，抵押人应及时恢复抵押物的价值或提供期他等价的抵押物，保证抵押物价值不低于原估价金额，否则，贷款人有权要求抵押人提供相应担保或提前收回贷款。

第六条?在抵押期间，抵押物发生_____范围内的损失，或因第三人的待业导致内的损失，而获得_____赔偿金或损害赔偿金，应当用于提前归还贷款本息或存入贷款本息或应当存入贷款人指定的帐户内，抵押期间抵押人不得动用。

第七条?以上转让抵押物的价款明显低于其价值的，银行可以要求抵押人提供相应的担保。

第八条?抵押人违反第四条、第五条、第六条、第七条、约定的，应按借款金额的3％向贷款人支付违约金，如果造成贷款人损失的，由抵押人损失赔偿。

第九条?抵押物依法继承或受遗赠人继续履行本合同，并办理变更登记。

第十条?本合同有效期内，发生依据借款合同的约定有权提前处置抵押物，收清贷款本息及相关费用。

第十一条?本合同生效后，借款人与贷款人协议延长借款合同期限（即贷款展期），应事先取得抵押人书面同意，抵押人有义务向登记机关变更登记，并承担有关费用。

第十二条?在本合同履行期间，借款人与贷款人协议变更借款合同的权利义务，应取得抵押人同意。

第十三条?在本合同有效期间，任何一方均不得擅自变更或解除本合同，需要变更合同时，就经双方协商同意，达成局面协议，法律有规定，从规定。

第十四条?本合同有效期内，因借款人不按期归还贷款（含展期后到期），贷款人有权处分抵押物，处分抵押物所得款项扣除处分费用后，优先归还贷款本息，处分抵押物所得款项不足归还贷款本息，贷款人有权另行追偿。

第十五条?抵押人发生合并、分立，应事先征得贷款人同意，由变更后的当事人承担或分担履行合同的义务和享受应有的权利。

第十六条?抵押人在本合同项下的担保责任不因借款合同无效而免除。

第十七条?双方在履行本合同中发生的争议，由双方协商解决，协商不成，由贷款人所在地人民法院管辖。

第十八条?本合同自签订之日起生效（法律另有规定的除外）。

第十九条?双方商定的其他事项：__________。

第二十条?本合同一式四份由__________持有。

抵押人（公章或合同专用章）：________________

法定代表人（或委托代理人）：________________

住所：______________________________________

电话号码：__________________________________

贷款人（抵押权人）（公章或合同专用章）：____

法定代表人（或委托代理人）：________________

住所：______________________________________

电话号码：__________________________________

借款人（公章或合同专用章）：?_______________

住所：______________________________________

电话号码：__________________________________

签约地点：__________________________________

签约时间：__________________________________

农信高抵借字［ ］第 号 贷款人 借款人 抵押人 经贷款人、借款人和抵押人充分协商，根据国家法律法规规定，签订如下最高额抵押借款合同：

第一条 贷款人同意向借款人发放如下内容的借款：

1、借款种类：

2、借款用途：

3、借款期间：________年____月____日至________年____月____日。

4、借款最高余额：人民币 元（大写 ）。

5、利率为月息 ‰。

6、还款方式：按月偿还利息；单笔借款到期，清息还本。

第二条 借款人的义务：

1、向贷款人提供真实的借款申请资料；

2、按照合同约定及时足额偿还借款本息；

3、按照合同约定的借款用途使用借款，不得擅自改变借款用途；

4、接受贷款人对其借款使用情况的了解、调查和监督；

5、对外提供担保或者自身经营情况恶化时，必须及时通知贷款人；

6、身份证件、住所地、家庭关系等个人情况变更时，必须在变更前及时通知贷款人；

7、依法应当承担的其他义务。

第三条 抵押人的义务：

1、向贷款人提供真实的抵押资料；

2、督促借款人按照合同约定及时足额偿还借款本息；

3、监督借款人按照合同约定的借款用途使用借款；

4、对外提供担保或者自身经营情况恶化时，必须及时通知贷款人；

5、身份证件、住所地、家庭关系等个人情况变更时，必须在变更前及时通知贷款人；

6、在抵押有效期内，未经贷款人书面同意，不得以转让、出租等形式处置抵押物；

7、抵押物发生毁损、灭失时，必须在事故发生____日内向贷款人报告，并提供其他相应价值的财产重新设定抵押；

8、抵押物发生毁损、灭失所得的赔偿，应当优先偿还借款本息；

9、依法应当承担的其他义务。

第四条 贷款人的义务：

1、按照合同约定及时足额向借款人发放贷款；

2、对得知的借款人、抵押人家庭、债务、财产、经营等情况保密；

3、不得向借款人收取法律规定以外的费用；

4、依法应当承担的其他义务。

第五条 借款实行“一次核定、周转使用、随用随贷、余额控制”，在合同约定的借款期间和最高余额内，不再逐笔办理抵押登记手续和签订借款合同，每笔借款的金额、期限等内容以借款借据为准。 借款申请书、借款借据及借款人按照贷款人要求提供的其他资料，均作为本合同的组成部分，与本合同具有同等法律约束力。

第六条 抵押担保的范围包括借款本金、利息、复利、罚息、实现债权的费用。

第七条 贷款人及借款人协商对合同条款履行进行变更的，除借款期间和最高余额外，不需征得抵押人同意，抵押人对变更后的合同继续承担抵押担保责任。

第八条 借款人因特殊情况不能按期偿还借款的，应在借款到期前 天内向贷款人提出书面申请，经贷款人同意后可以展期。 展期后，借款利率按照借款期限累计档次重新确定。

第九条 借款人的违约责任：

1、未按合同约定偿还贷款本金又未获准展期的，从逾期之日按照本合同

第一条利率加收50％计收利息；

2、未按合同约定用途使用借款的，从挤占挪用之日起按照按照本合同

第一条利率加收100％计收利息；

3、未按合同约定清偿借款利息的，贷款人对未支付的借款利息分别按照合同约定利率、逾期贷款利率及挤占挪用利率计收复利；

4、借款人未履行本合同

第二条约定义务的，贷款人有权停止发放尚未发放的借款、提前收回已经发放的借款、解除借款合同或依法采取其他信贷制裁措施；

5、借款人未按合同约定及时足额偿还借款本息的，贷款人可降低直至取消其信用等级；

6、借款人未按合同约定及时足额偿还借款本息的，贷款人有权在新闻媒体公布借款人未及时足额偿还借款本息的事实并督促其还款。

第十条 贷款人的违约责任：

1、贷款人未按合同约定及时足额向借款人提供借款时，按照日万分之 支付违约金；

2、贷款人违反规定向借款人收取费用的，借款人可向主管部门投诉。

第十一条 贷款人按照法律规定和合同约定停止发放尚未发放的借款、提前收回已经发放的借款、解除借款合同或依法采取其他信贷制裁措施时，抵押人对上述措施所产生的法律责任承担抵押担保责任。

第十二条 借款人未按合同约定偿还借款本息的，贷款人有权依法处置抵押物，从所得价款中优先受偿；受偿不足部分，贷款人继续向借款人追偿，抵押人对优先受偿不足部分承担连带保证责任。

第十三条 贷款人收取借款，可直接从借款人或抵押人的帐户中直接扣收。

第十四条 抵押物的登记手续由抵押人或者抵押人委托借款人负责办理，贷款人不承担因此所支出的评估、登记等一切税费。

第十五条 本合同抵押条款独立于借款合同，借款合同无效，抵押条款仍然有效。

第十六条 本合同未尽事宜，由贷款人与借款人双方友好协商予以；补充合同视为本合同的有机组成部分，与本合同均有同等法律约束力。

第十七条 如因合同发生纠纷，由贷款人、借款人、抵押人友好协商予以解决；协商不成或者不愿协商的，任何一方均可向贷款人住所地人民法院提起诉讼。

第十八条 本合同书自各方当事人签字盖章之日起生效。

第十九条 本合同一式 份，贷款人、借款人及抵押人各持一份。

第二十条 本合同签订及履行地点均在贷款人住所地。 特别说明：贷款人已充分提醒借款人及抵押人对合同全部条款进行仔细阅读，并对借款人及抵押人对合同条款及措词提出的疑问予以详细解答，借款人及抵押人已经认可贷款人的解答，贷款人、借款人及抵押人各方对本合同的条款及措词理解一致。 贷款人（签章） 法定代表人（签字） 委托代理人（签字） 借款人（签章） 法定代表人（签字） 委托代理人（签字） 抵押人（签章） 法定代表人（签字） 委托代理人（签字） 合同签订日期：________年____月____日 ____省____市____市信用社183;张

返

尊敬的审判长、审判员：

受某集团有限公司的委托，经广东某律师事务所指派，我们担任本案上诉人代理人，经查阅案卷材料，参加庭审，现发表如下代理意见，供合议庭参考。

关于《支付款及扣除款项确认表》的意见

一、《支付款及扣除款项确认表》无效，不应据此扣除上诉人工程款408991.2元。

第一、上诉人就收款事项专门向被上诉人出具了《收款委托书》，委托“江苏某建设集团有限公司深圳分公司”“负责该工程款所有款项的收取”，因此，所有收款信息只有“江苏某建设集团有限公司深圳分公司”才能确认，被上诉人明知或应知黄某并不是收款信息的知情人，黄某无权也没有能力核对“支付款项”。被上诉人不与明确的受托收款的单位进行支付款的确认，显然具有过错。黄某明知自己无权收款也不知道收款信息，没有能力核对“支付款”的信息，却擅自进行确认，也具有过错。黄某签署确认表的行为属于超越代理权限的无权代理行为，且被上诉人明知属于无权代理行为，上诉人对该确认表从不知情，且从未追认，因此，该确认表应认定为无效。

第二、“扣除款项”对于上诉人而言，首先是“应收工程款”，只有先确认这些款项是上诉人应收取的，被上诉人才能要求“扣除”。既然在《收款委托书》中，上诉人已经明确委托“江苏某建设集团有限公司深圳分公司”负责“该工程所有款项的收取”，因此，该部分工程款是否应收取、是否能扣除只有深圳分公司才能确定。黄某并非

深圳分公司的代理人，被上诉人未经通知“江苏某建设集团有限公司深圳分公司”就擅自与未取得相应授权的黄某进行确认，直接影响了深圳分公司对工程款的收取，与上诉人的明确授权相悖。因此，同理，黄某的无权代理行为应认定为无效。

第三、黄某的代理权限是“以我单位名义在洽谈业务过程中处理与之有关的事务，进行合同的商谈，以及代理本工程业务、施工管理等相关事宜。” 黄某签署该《确认表》的行为已经超出了上诉人根据《授权委托书》对他的授权，同样属于无权代理行为。

1、黄某在行使代理权时必须以上诉人的名义，以个人名义不在授权范围内。而在确认表中，黄某在“确认人”处签字时没有标明其上诉人代理人的身份，仅仅签署了个人的名字，而打印的“江苏某建设集团有限公司”名称并没有在“确认人”处。因此，黄某以其个人名义在“确认人”处签字，并不在授权委托书授权范围内，属于其个人行为，不应约束上诉人。

黄某行使代理权，在其他法律文书上签字时，就严格遵照了《授权委托书》的要求，被上诉人也明知这一点。

例如在12月26日黄某以委托代理人名义和被上诉人签订《网架钢结构制作安装合同》时，就严格遵守了《授权委托书》的要求。首先，黄某表明了委托代理人的身份，在“委托代理人”处签字，其次，上诉人在《授权委托书》中已明确授予给黄某签署合同的权限，黄某在合同上的签署属于有权代理行为。

但值得注意的是，黄某签署《网架钢结构制作安装合同》的行为是行使《授权委托书》权限的行为，《网架钢结构制作安装合同》本

身并没有授予黄某任何权利。一审认为“在双方签订的《网架钢结构制作安装合同》中，确认黄某为某公司在该合同履行中的委托代理人，故其行为应视为代表某公司做出的”，显然是错误的。

2、“支付款及扣除款项的确认”既不属于“洽谈业务过程中的事务”，也不属于“进行合同的商谈”，在已经明确将所有工程款的收取授权给深圳分公司的情况下，更不属于“本工程业务、施工管理等相关事项”。

综上，黄某超越代理权限，擅自以个人名义签署《支付款及扣除款项确认表》，属于无权代理行为，且被上诉人也明知黄某属于无权代理，事后上诉人不知情，也从未追认，因此，该《支付款及扣除款项确认表》依法应认定为无效，不应据此扣除工程款。

二、现场监理员无权在《支付款及扣除款项确认表》中签署，其签署行为无效，不能证明确认表的真实性和合法性。

根据《建设工程监理规范 (GB50319-20xx )》3.2.6的规定，监理员应履行以下职责：“1 在专业监理工程师的指导下开展现场监理工作; 2 检查承包单位投入工程项目的人力、材料、主要设备及其使用、运行状况，并做好检查记录; 3 复核或从施工现场直接获取工程计量的有关数据并签署原始凭证; 4 按设计图及有关标准，对承包单位的工艺过程或施工工序进行检查和记录，对加工制作及工序施工质量检查结果进行记录; 5 担任旁站工作，发现问题及时指出并向专业监理工程师报告; 6 做好监理日记和有关的监理记录。”上述职责中并没有包括对工程款进行核实和证明的内容。更何况，项目监理员应当在业主委托范围内开展工作，本案中，也没有任何证据

证明该监理员获得了业主的相应授权。

该监理员的行为还违反了《建设工程监理规范》5.5.9 条的规定，“未经监理人员质量验收合格的工程量，或不符合施工合同规定的工程量，监理人员应拒绝计量和该部分的工程款支付申请。”根据施工合同第五条第一款第8项的约定，被上诉人应搭建脚手架并承担费用，根据合同第一条第3款的约定“铝塑板施工”属于上诉人的施工范围。因此，“满铺施工平台”的工程量不应计入上诉人应完成的工程量中，而“铝塑板施工”的工程量应只计量上诉人的施工量，而该监理员却不顾自己的职责，超越自己的权限，对不符合施工合同的工程量，随意乱计，其行为因违法而无效。

三、仅根据《支付款及扣除款项确认表》，并不能证明被上诉人有权扣除上诉人的哪些款项，且扣除这些款项明显违背合同约定。

第一、从该表中不能看出哪些款项要扣除，没有任何文字表述指向要扣除的项目和金额。该表最多仅能证明有对“塔吊费”、“电费”、“满铺施工平台”、“铝塑板施工费”、“清理费”这些项目的费用的统计数字，而不能证明这些项目费用是应该扣除的款项。

第二、这个确认表并没有确认这些费用是被上诉人支出的，因此不能证明被上诉人有权扣除，这个确认表也没有确认上诉人是义务承担主体，因此，不能证明应该从上诉人处扣除。

第三、确认表中的“塔吊费”、“电费”、“满铺施工平台”、“铝塑板施工费”、“清理费”共计408991.2元，金额巨大，但没有任何原始凭证相佐证，就如被上诉人要求上诉人承担的维修费，尚且还有结算单、发票相佐证，而此处却单纯几个数字，其真实性显然无法令人相信。

第四、根据合同第2.1条的约定，本合同是“包死价”，因此，双方都无权变更合同的价款。依据合同第五条第一款第8项的约定，被上诉人应搭建脚手架并承担费用，根据《建筑施工门式钢管脚手架安全技术规范》的要求，脚手架搭建必须“满铺”，就是所谓的“满铺施工平台”。因此该费用应该由被上诉人承担，在没有任何合同进行变更的情况下，被上诉人擅自要求从原定工程款中扣除相应金额，显然违背了“包死价”的约定。

同理，“铝塑板施工”根据合同第一条第3款的约定属于上诉人的工程范围，包括在工程总价里，根据被上诉人自己提交的证据，被上诉人已确认铝塑板施工是由上诉人完成的，在被上诉人没有证据证明自己进行了铝塑板施工的情况下，擅自扣取相应费用不但与合同相悖，而且违背了公平原则。

关于维修义务及维修款的意见

一、本案讼争的维修事项属于合同第八条约定的“质量保修”范围。

根据一审查明的事实，上诉人承包的工程在20xx年4月8日即已全部竣工，被上诉人在20xx年7月15日前即已投入使用，根据《最高人民法院关于审理建设工程施工合同纠纷案件适用法律问题的解释》(以下简称“解释”)第十三条的规定：“建设工程未经竣工验收，发包人擅自使用后，又以使用部分质量不符合约定为由主张权利的，不予支持;但是承包人应当在建设工程的合理使用寿命内对地基基础工程和主体结构质量承担民事责任。”因此从20xx年4月

8日开始，工程进入保修期，即使认可被上诉人在20xx年7月19日曾发函，上诉人也只应承担“质量保修”的义务

二、上诉人积极履行了保修义务。

根据被上诉人提交的证据18，上诉人已经明确答复被上诉人，上诉人于7月13日派人进行屋面维修，在商讨解决方案过程中，因陵水县第一届体育运动会于7月16日开幕(证据17的内容)，因此，被上诉人通知暂停维修。并告知上诉人施工人员每日在现场巡逻，以便及时维修。被上诉人并未对上诉人的此一回复提出任何异议，应认定为被上诉人认可了上诉人陈述的事实。

三、被上诉人不顾上诉人的反对，将维修工作承包给不具备资质的施工队进行维修，属于违法无效的行为，其支付的费用和由此导致的后果应由被上诉人自行承担。

被上诉人分包的工程是专业工程，属于专业分包，在被上诉人提交的证据11、12里也进行了确认。这种专业工程必须由取得专业资质的公司施工和维修，被上诉人根本没有审核李某、杨某两个班组的资质，更没有证据证明这两个班组取得了网架钢结构的施工资质，就将维修工程承包给这两个班组擅自施工，根据解释第一条“承包人未取得建筑施工企业资质或者超越资质等级的”应认定合同无效的规定，这一承包行为显属无效。根据解释第四条：“承包人非法转包、违法分包建设工程或者没有资质的实际施工人借用有资质的建筑施工企业名义与他人签订建设工程施工合同的行为无效。人民法院可以根据民法通则第一百三十四条规定，收缴当事人已经取得的非法所得。”即使被上诉人已按证据20、21、22所显示的支付了多达276600元费用，依法也应当被收缴，而不应将该费用转嫁到上诉人身上。

四、即使上诉人需承担保修义务，需要支付因保修产生的费用，根据合同第8条的规定，也应先从质量保修金内扣除，不足部分才由上诉人支付。

关于提供施工图纸和竣工资料的意见

一、依据被上诉人提交的证据14及上诉人提交的证据3，均能证明上诉人已经将施工图纸移交给被上诉人。被上诉人提交的证据14第10点的内容为：“屋顶彩钢板铺设与图纸不符，施工工艺较差……。”从该内容看，被上诉人是对照施工图纸对上诉人的施工工程进行检查验收的，足可证明被上诉人已经拿到了施工图纸。

上诉人提交的证据3，一审已经认可其真实性，上面所列举的移交资料也包括施工图纸。

争议工程施工完毕并得到被上诉人认可的事实，证明了图纸已经得到包括被上诉人在内的各方的认可。

二、组织审核施工图纸的义务主体是被上诉人，被上诉人没有对施工图纸组织三方审核，上诉人从未拿到过经审核的施工图纸，也根本无法给付被上诉人经审核的施工图纸。

依据《合同》第五条双方责任第(一)款第2项内容，明确约定了被上诉人对图纸的组织审核义务。《合同》第五条第(二)款第2项约定图纸须经原设计单位、建设方和海南省审图中心三方审核通过。

在上诉人向被上诉人交付施工图纸后，被上诉人依照合同约定，本应组织三方对图纸进行审核，但直至今日，被上诉人从未告诉上诉人已经组织三方审核施工图纸，被上诉人也从来没有将经审核的施工图纸交付给上诉人。被上诉人及监理方同意上诉人按上诉人交付给被上诉人的施工图纸进行施工，且工程已经完工并由被上诉人投入实际使用，证明双方在合同的实际履行已经一致同意变更了合同的原约定。

如果被上诉人执意要求上诉人交付经审核的施工图纸，则法院必须判令被上诉人先行组织三方对施工图纸进行审核，在被上诉人将审核通过后的施工图纸交付给上诉人，上诉人才能履行这一义务，否则，这一义务就是无本之木。

综上，一审判决扣除上诉人应得的工程款408991.2元，判决上诉人向被上诉人支付维修款276600元，判决上诉人向被上诉人提供经审核通过的施工图纸和竣工资料都没有实施和法律依据，请二审法院依法予以改判。

代理人：

在过去的一年里，我一直以一名合格党员的标准要求自己，在深入开展的创先争优活动中，在医疗卫生系统开展的“三好一满意”活动中，求真务实，踏实工作，使自身的党性修养和觉悟有了进一步提高。现将自我鉴定如下：

一、在思想上

坚持学习党的十九大精神，努力使自己在思想上、言行上和党中央保持一致。严格遵守医院规章制度，服从领导，团结同事，增强医院医务人员的凝聚力。牢记全心全意为人民服务的宗旨，在岗位上实践“三个代表”，坚守着“健康所系，性命相托”的誓言。

二、在工作上

坚持以病人为中心，尊重和关爱病人，为其提供热情周到的服务。严格遵循医疗安全各项核心制度，因病施治，做到合理检查、合理用药、合理治疗。爱岗敬业，遵纪守法，廉洁行医，坚决抵制“回扣”、“红包”等行业不正之风，认真履行救死扶伤的职责，改善医患关系，让人民群众满意。

三、在学习上

加强业务学习，提高服务本领。积极参加医院开展的专业知识讲座和三基三严学习，认真学习危重患者抢救的相关知识，同时还学习了《医院感染管理手册》、《医疗事故处理条例》及其它法律法规。我深知只有掌握精湛的专业技能，提高工作效率，才能更好的为病人服务。

一年来，虽然我在思想、工作、学习等方面都取得一些进步，但与党和人民的要求都还存在差距。今后，我会更加努力，认真学习，勤奋工作，让自己的党性修养不断提高、认识不断升华，为人民服务的本领不断增强!

________建设局：

我叫________，今年________岁，汉族，男，身份证号________________，户籍地________________，现住________________，从事________________职业。我于________年结婚，婚后生育一个小孩，现我们一家三口一直租房居住，且只有我一个人工作，收不只有XX元，为了给创造一个较好的居住环境，根据国家的政策，特申请廉租房一套，望领导同志实地调查我的情况，批准我的租房申请。

教学总结：初中数学常见的几种数学思想

教学总结：初中数学常见的几种数学思想

与数学基础知识一样,数学思想也是数学的重要内容之一。重视与加强中学数学思想的教学,这对于抓好双基,培养能力以及培养学生的数学素质都具有十分重要的作用。本人结合几年的初中数学教学实践,认为初中数学常见的数学思想有以下几种:

一.字母代数思想

用字母代替数字,是初中生最先接触到的数学思想,也是初等代数以至整个数学最重要最基础的数学思想。

在初中数学中,用字母代替数字,各种量、量的关系、量的变化以及量与量之间进行推理与演算,都是以符号形式(包括数字、字母、图形和图表以及各种特定的符号)来表示的,即进行着一整套的形式化的数学语言。例如:用∣a︱表示某个数的绝对值,用- a表示某个数的相反数,用an表示n个a连续相乘的积,用s=40t表示路程与时间的关系,用一对有序实数对(x,y)表示某个点在平面直角坐标系中的位置。

初中数学教材在七(上)第三章讲解用字母代替数字,也就是当学生刚从小学生转变为初中生,便开始从原有的数字与数字的运算转变为用字母代替数字进行推理与运算,这对大多数学生来说要有一个转变适应的过程,所以苏科版新教材以一些丰富、贴近学生生活的情境来引导学生逐渐掌握用字母代替数的数学思想。用字母表示数是“代数”的基础和出发点,也是“符号感”的主要表现之一。其实,日常生活中人们经常用符号表示某种意义,例如:天气预报图标、交通标志、五线谱等,从这样的情境出发,有助于学生借助已有经验感受“在数学中,经常用字母表示数”。

用字母表示数是从算术到代数的重要转折点,但是,它的学习是建立在算术学习基础上的。教师应当通过具体数字运算,让学生观察,总结规律,形成对“用字母表示数”的必要性的认识。实际上,过去学过的运算律(交换律、结合律、分配律等)、简单几何图形的面积、行程问题等知识,都能说明用字母表示数的重要意义:普遍性、应用的广泛性等。

总之,要学好初中数学首先必须掌握好用字母代替数的数学思想。

二.化归转换思想

化归,即转化与归结的意思。把有待解决或未解决的问题,通过转化过程,归结为所熟悉的规范性问题或已解决的问题中去,从而求得问题解决的思想。

人们在研究运用数学的长期实践中,获得了大量的成果,也积累了丰富的经验,许多问题的解决已经形成了固定的方法模式和约定俗成的步骤。人们把这种有规定的解决方法和程序的问题,叫做规范问题,而把一个未知的或复杂的问题转化为规范问题的过程称为问题的化归。

例如,对于整式方程(如一元一次方程、一元二次方程),人们已经掌握了等式基本性质、求根公式等理论,因此,求解整式方程的问题是规范问题,而把有关分式方程通过去分母转化为整式方程的过程,就是问题的规范化。

为了实现“化归”,数学中常常借助于“代换”,又称之为转换。代数中有恒等变换,方程、不等式的同解变换;几何中全等变换、相似变换、等积变换。转换是手段,揭示其中不变的东西才是目的,为了不变的目的去探索转换的手段就构成解题的思路和技艺。例如,已知x2+y2+2x-6y+10=0,求xy。对于初中生来说本题无法直接解出关于x,y的二元二次方程。但是如果从完全平方公式着手,已知条件可以转换为(x+1)2+(y-3)2=0。又因为偶次幂具有非负性,即(x+1)2≥0,(y-3)2≥0,所以(x+1)2=0,(y-3)2=0,从而得出x=-1,y=3。最终问题得以解决。

三.分解组合思想

当面临的数学问题不能以统一的形式解决时,可以把涉及的范围分解为若干个分别研究问题局部的解。然后通过组合各局部的解而得到原问题的解,这种思想就是分解组合思想,其方法称为分类讨论法。

分解组合,是重要的数学思想之一。对于复杂的计算题、证明题等,运用分解组合的思想方法去处理,可以帮助学生进行全面严谨的思考和分析,从而获得合理有效的解题途径。例如,等腰三角形两边长分别是4和5,求这个等腰三角形的周长。解决本题首先分类讨论:①若4为底,则5为腰,三边长分别为4,5,5,可以构成三角形,此时周长为14;②若5为底,则4为腰,三边长分别为5,4,4,可以构成三角形,此时周长为13。

四.方程函数思想

方程的思想和函数的思想是处理常量数学与变量数学的重要思想,在解决一般数学问题中具有重大的意义。在初中数学中,方程与函数是极为重要的内容,对各类方程和简单函数都作较为系统的学习研究。对一个较为复杂的问题,常常只须寻找等量关系,列出一个或几个方程(方程组)或函数关系式,就能很好地得到解决。

例如,某灯具店采购了一批某种型号的节能灯,共用去400元。在搬运过程中不慎打碎了5盏,该店把余下的灯每盏加价4元全部售出,然后用所得的钱又采购了一批这种节能灯,且进价与上次相同,但购买的数量比上次多了9盏,求每盏灯的进价。

五.数形结合思想

数形结合不仅使几何问题获得了有力的代数工具,同时也使许多代数问题具有了显明的直观性。数形结合是初中数学中十分重要的思想,在数学问题的解决中具有数学独特的策略指导与调节作用。例如,二元一次方程组的图像解法,把数量关系问题转化为图形性质问题;A,B两地之间修建一条 100千米 长的公路,C处是以C点为中心,方圆 50千米 的自然保护区,A在C西南方向,B在C的南偏东30度方向,问公路AB是否会经过自然保护区?

当然,初中数学所涉及到的数学思想不止这五种。以上只是本人对初中数学常见的几种数学思想的浅见,在今后的教学实践中本人将更加重视与加强对学生进行数学思想的数学,提高学生的解题能力,培养学生的数学素养。

时间如白驹过隙，飞逝而过!20xx年对我来说是非常有价值的一年，我虽然有些方面还表现的不是很好，但这一年已经基本上表现出一个成年人该有的成熟的状态。生活方面，对自己要求苛刻、喜欢挑战;学习方面，努力钻研不断改进学习方法;思想方面，加强党性锻炼，不断用先进政治思想武装自己。接下来，我就对这一整年做一下具体的总结，向党组织汇报情况!

一、生活方面：对自己要求苛刻、喜欢挑战

记得有位名人说过这样一句话：“成功的真谛是：对自己越苛刻， 生活对你越宽容：对自己越宽容，生活对你越苛刻。”有两种生活，一种是燃烧，一种是腐烂。我不是一个安于现状的人，我喜欢挑战，喜欢刺激，如果我们每天的生活总是平平常常、毫无变化，那么生活多年与生活一天是一样的。完全的一致就会使得最长的生命也显得短促。

我在平时生活中，除了为人处世和善热情，和同学关系融洽。根据自身爱好和能力，在思考自己前途的同时，也会利用一些课余时间参与一些社会活动，为个人综合素质的全年发展打下基础。例如：在 清明节期间，志愿参加校学生会组织的“清明公祭轩辕黄帝”志愿者，并有幸在此活动中贡献自己一根力量，尽一份职责。在国庆节期间，志愿成为西安市城北客运站义务服务志愿者，在维持秩序，帮助他人的过程中锻炼自己的应变能力，享受帮助他人简单的快乐!而在去年暑假 ，顺利成为西安顺丰速运的一名员工为期两个多月的实习生活不仅增加了我对待困难的韧性，也让我将平时所学的知识得以应用! 当然，在生活方面，还存在一些问题，需要提高改正。

例如:在紧凑的生活里出现一些对身体不利的不规律作息，生活中也会受不良情绪影响，我知道这些毛病在一定程度上制约了我前进的脚步，但我会时刻提醒自己，尽量完善自己，未经思索的生活是不值得过得。

生活中没有什么该怕的事，只有该懂的事。你的意志准备好了，你的脚步也就轻快了。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸! 在生活上，我最大的提点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。我崇尚质朴的生活，平易近人，所以一直以来与人相处甚是融洽，敢于拼搏，吃苦耐劳将伴随着我迎接未来新的挑战!

二、学习方面：努力钻研、不断改进学习方法20xx党员个人总结天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行佛乱其所为。

学生以学为本，大学时代的学习积累是一个机器重要的组成，它甚至会影响人们一生的学习工作，因此，学习依然是学生的首要任务，我清楚地意识到，作为一名当代大学生，必须具备丰富的科学文化知识和过硬的专业技能。所以在这一年里，我找到了高中时代的良好学习作风，并不断的改进自己的学习方法。虽然大学里的学习方式和高中完全不同，但通过我的坚持不懈的努力，在这一年中获得了优秀学业奖学金。并在此期间，通过了英语六级和取得了会计从业资格证书!

人无完人，虽然能从小事上为同学服务，但最遗憾的事情就是没有成为学生干部，以领导者的身份带领大家共同学习与娱乐，在今后的生活学习中，我将不断改进，弥补遗憾的同时，全心全意为人民服务。我也一直相信，有付出就会有收获，但任何事情都贵在坚持，所以，再剩下的一年里，我会加强自己的主观能动性，发掘内在学习动

三、思想方面：加强党性锻炼，不断用先进思想武装自己 作为一名党员，我感到一定要时刻以一名党员的标准来衡量自己，以一名党员的条件严格要求自己，在周围同学当中时时处处体现出先锋模范作用，只有这样，才能有资格加入这个光荣而先进的组织。

认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这些科学的理论体系，他们是无产阶级解放运动的理论，是指导革命和建设的强大思想武器。

有了这个强大的思想武器来武装头脑，才能确定自己的人生观、世界观、价值观，才可以防止和排除种种错误思想、错误倾向和干扰，少走弯路，保持正确的发展方向。另外一方面要学习党的基本路线和党的各项方针、政策，只有认真学习理解才能去很好地贯彻执行党的路线、方针、政策，始终与党中央保持一致。

这一年，我始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物，明辨是非，坚持真理，坚持正确的世界观、人生观、价值观，用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践，在思想上积极构筑抵御资产阶级民主和自由化、拜金主义、自由主义等一切腐朽思想侵蚀的坚固防线。

热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，拥护改革开放，坚信社会主义最终必然战胜资本主义，对社会主义充满必胜的信心。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，在平凡的工作岗位上出力所能及的贡献。“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”，在新的一年里，我要以积极地姿态面对生活，我相信我的人生将会“芝麻开花节节高”!

道德模范推荐事迹：一根背带 背起一生的承诺

道德模范推荐事迹：一根背带，背起一生的承诺

“她是我的媳妇，我就要对她负责。”52岁的虽然一脸沧桑，但是这句话却是脱颖而出，炕头上不能动弹的妻子幸福的哭了，有位哲学家说过：每个人都是只有一只翅膀的天使，只有相互拥抱，才能展翅翱翔；婚姻是一辈子的相濡与沫、不离不弃、唇齿相依，不管谁做坚硬的牙齿，还是谁当柔软的嘴唇，只有两个人相依相守，才能历久弥香，恩爱永远。

，xx县xx镇xx村一名普普通通的农民，一米75的标准身高，55公斤的体重，黝黑的皮肤，52岁的他像足了一位六七十岁饱经沧桑的老人，可他脸上却写满了幸福和知足，他十年如一日，无微不至地照顾着瘫痪在床的妻子，用淳朴，用善良，用一生的承诺演绎着感天动地的人间真情。

二十七年前和妻子喜结连理，婚后育有一双儿女，本来一家四口过着平凡安逸的幸福生活，可就在十年前的一天，夫妻二人正在田间劳作，妻子突感手脚麻木，随即送往县医院，检查结果是脑出血，为了让妻子得到更好的治疗，没有半刻犹豫，把妻子转到了廊坊长征医院救治，经过一段日子的治疗，虽然花光了多年的积蓄，但也没能使妻子站立起来，最后还是以妻子生活不能自理，常年卧床做了终身判决。

自从妻子生病不能自理后，又当爹又当妈，白天一边照顾年幼的一双儿女、一边在田间劳作，晚上又要洗衣做饭，尽管一天的劳累，他还坚持早中晚给妻子按摩，每天帮妻子擦洗一遍身子，为得就是促进血液循环和保持让妻子有个愉快的心情，虽然照顾的无微不至，可妻子还是经常心情烦躁发脾气，甚至不吃不喝！每当这个时候，就会哄她开心，劝她吃饭“你不是我的累赘，是我的老婆，不管你好不好，我都要和你一起白头到老。”一句结婚时没有说的誓言，如今却成为了对妻子最真挚的爱。

妻子病倒后，一双懂事的儿女还没有高中毕业就偷偷辍学打工挣钱，不善言辞的知道后第一次动手打了他们，他不知道该怎么跟孩子们交流，他知道孩子也是为了减轻他的负担才选择了辍学，真正的感到了手足无措，他为孩子们放弃了原本优异的学业感到十分的心痛，可面对家庭的现状，只能背地里默默的流泪。

女儿到了出嫁的年龄，可女儿却不想过早的出嫁，因为她看着父亲为了这个家，为了母亲真的太累了。她想多在家几年，多替父亲照顾照顾母亲，可却四处托关系，找媒人，硬是给女儿找到了很好的婆家，别人都说“挑亲家比女人还仔细”，为什么？只有心里清楚，不给女儿安排好，妻子一定会自责，生怕自己的病影响到女儿找婆家，可这样和睦的家庭，如此孝道的女孩怎么不会让小伙子动容呢？女儿出嫁了，心也踏实了，妻子也了却了心愿。

为了照顾卧床的妻子，干不了别的事业，只能靠种地维持家用，可他还是时常给妻子买新衣服，为的就是让妻子高兴快乐。帮妻子梳洗干净，穿上新衣服，用一根宽宽的背带，背起体重快超过他一倍的妻子在大街上转转、晒太阳，这就是一天的工作安排，为了防止妻子长褥疮，晚上他从来没有睡过一个安稳觉，每隔几个小时他就会帮妻子翻身按摩，每次大小便他都会抱起妻子，骨瘦如柴的累的满头大汗，可他却笑着说“又省了一个床单”，就跟抚育一个婴儿一样照顾着自己的妻子，有一次女儿回家看望父母，一进门就看到父亲蹲在院子水池旁为母亲洗尿布，那可是寒冬腊月的早晨，女儿心疼的不让父亲洗了，可却说：“不冷，刚放的水不凉，这样洗的也干净”女儿心疼的哭了，执意要接母亲回家服侍，坚决不同意，“你妈想家，哪也不去，有我照顾她你们就放心吧。”

“也许牵了手的手，前生不一定好走，也许有了伴的路，今生还要更忙碌，所以牵了手的手，来生还要一起走，所以有了伴的路······”就如这首歌中唱的，在妻子病倒后没有背弃一生的承诺，他时时刻刻都在用点滴的爱牵着妻子的手，他用一根普通的背带诠释了人世间最美的夫妻大爱，相濡与沫、恩爱百年、不离不弃都是对夫妻恩爱的最好祝愿，可在现实生活中又会有多少人能像一样善待自己的妻子呢？

多姿多彩的生活，惟妙惟肖的诱惑，致使很多年轻人匆匆的恋爱，慌忙的牵手，当面对生活的艰辛和困难时他们选择了放弃，他们可以重新开始，寻觅彼此的快乐和幸福，可你们想过曾经牵手时就注定的那份责任和义务吗？你们的孩子会健康成长吗？再多的语言都不能表述属于夫妻间的那份感情。让我们都跟学习，他才是这个社会最美夫妻的榜样，他传递的正能量肯定为我们和谐幸福社会增加无穷力量。

祝福夫妻，祝福天下所有恩爱的夫妻。

今天，我违反了一个小学生最重要的规矩----我上课说话了。

对不起，老师。虽然我知道上课说话是一件很不好的事情，并且这会影响您对我的印象。我的说话不仅影响了我自己，而且我还影响了身边的同学，打扰了老师讲课，使得一些同学也跟着不用心起来，让班里的听课效率直线下降，对此我感到很愧疚。在我说话的同时，也会让老师讲不好课程，就连我自己的学习成绩也会下降。

老师，我保证，我日后再也不会出现像今天这样的事情----上课说话，我以后上课一定会安安静静的、认认真真的听老师讲课，并且做好必要的笔记，积极的回答老师提出的问题，再也不会影响别人、影响自己了，有什么事情下了课再说，平时做功课也绝不马马虎虎，我要做一个学习成绩好、品德好、老师喜欢的好学生!

老师，请原谅我吧!