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朱国治评价(精品19篇)

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对党支部评价材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,全文共 1274 字

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学校党支部把作风建设年活动列入20xx年党务工作的重点,制定方案,强化措施,狠抓落实。一是及时成立领导小组,领导小组下设办公室,并明确一名工作人员具体负责;二是设立活动专门办公室、会议室、安排专项活动经费,并配置电脑和其他办公设备,确保党建工作正常运转,党建资料实行微机管理;三是结合各阶段工作,精心拟定工作计划和工作日程,各阶段工作做到有计划、按步骤有条不紊的开展。

一、抓好阵地建设,提高党支部的凝聚力

党支部设立了固定的党员教育管理场所,建立了内容规范的党员活动室。做到有标牌、有桌椅、有规章制度,有学习园地,有学习资料,有党员信息卡、有活动记录等,设立了党员活动阵地,建立了党员责任区,在各项工作中充分发挥党员先锋模范作用。

通过开展教育活动,激发了支部的内在动力,今年元至11月,共召开党员会10余次。通过召开会议,把学校工作与贯彻执行党的xx大、省第十次党代会、中央四个长效机制文件和省委“1+9”、地委“1+7”、县委“1+5”等文件精神有机结合起来,坚持把党的基层组织建设与教育工作结合起来,把经常性教育与阶段性教育有机结合起来。通过集中和自主学习,全体党员写出心得体会6篇,每个党员完成读书笔记一万字以上,增强了思想教育的针对性和时效性,夯实了党建工作基础。

二、健全工作机制,促进学校党建工作规范化、制度化

1、建立和完善管理机制。学校党支部认真坚持“三会一课”制度、民主评议党员制度,坚持每周一学习,每月一讨论,确保党建工作经常化。

2、完善党务公开制度。做到凡是党员群众关心的党务活动中的重要工作事项一律公开。坚持常规性工作定期公开,重要事项一事一公开,接受党员群众的监督。

3、建立党员承诺制,实行党员责任岗,全体党员均签订了《党员承诺书》,做到了干部守纪有规矩、群众监督有依据。

4、建立党员帮扶制度,积极开展党建帮扶和献爱心活动。

五、以党建工作为契机,促进学校工作全面发展

通过党的基层组织建设年活动的开展,使党员队伍建设、支部组织建设、党内基层民主制度建设有了新的提高和改观,树立了良好的党风政风,密切了党群干群关系,使学校党支部有了较强的号召力和凝聚力,党员在群众中有较高的威信,党支部的工作得到全体教职员工的支持和拥护,学校工作取得了显着成绩。今年我校电大教育工作被铜仁电大评为“先进集体”、电大办学水平被地区教育局评为“优秀单位”、成人教育被县教育局评为“先进单位”、社会治安综合治理工作被蓼皋镇评为“先进单位”。本年度,电大教育本、专科招生人数在去年名列全区第一的基础上又有了新的突破,实施了教育部、中央电大“一村一名大学生招生计划”,组织了全县公务员培训,完成了全县教师教育各类业务培训,完成了农村劳动力转移“阳光工程”培训。完成了贵州省第二批县级教师培训机构省级示范单位申报省级评估工作。

总之,通过抓党建,学校党建工作取得了一定实绩,提高了支部工作的整体水平,提高了学校工作水平,促进了学校工作全面发展。今后,我们将一如既往地按照县委和上级主管部门的工作部署,认真开展工作,进一步加大党建工作力度,把学校各项工作做得更好。

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篇1:本科毕业详尽自我鉴定评价

范文类型:鉴定书,全文共 375 字

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本人有良好的道德修养,通过系统全面的马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习,我学会了用先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观和价值观。在日常生活中,我热爱祖国,遵纪守法,尊敬师长,团结同学;关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,大一那年经过党校培训班的学习之后,我顺利通过了党校考核,获得了党校结业证书,对党有了更加清晰的认识。

在学习上,由于高考落榜的影响,我曾有一阵的消极情绪,但是我并没有因此而丧失斗志。大二那年我迎来了令我欣喜的转本机会,通过一段时间的努力,我顺利转入本科,为珍惜这所学校所给的学习机会,我用从未有过的拼搏精神学习专业课程,并在转入本科第一年就获得了学校的奖学金,除此之外,我还利用课余时间学习一些网络和办公软件以及管理知识来充实自己,并且顺利拿到国家劳动部颁发的企业助理人力资源管理师证书。

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篇2:合同管理工作评价

范文类型:合同协议,全文共 1498 字

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2020__年底,公司成立合同管理部兼成本核算部,根据公司安排,我调入该部门,主要负责合同管理、成本核算、项目结算挂账手续办理等业务。一个多月时间过去了,在公司领导的支持下,我逐步熟悉了本职工作的资料。现将当前工作进展情景和明年工作安排作如下总结:

一、工作现状及存在问题

近几年,在全体同仁的共同努力下,我公司取得了长足的发展,产值持续增长。可是在发展的过程中,一些问题也逐渐暴露,主要表现为公司经营成本过高,粗放型的发展模式没有得到根本的改变,具体存在以下几方面问题:

(一)成本管理观念薄弱

成本管理是企业发展的基础,成本核算是成本管理的重要部分,公司领导历来高度重视成本管理,可是广大中层管理人员和基层工人还缺乏成本观念。在实践中表现为,注重工作完成的结果,而不注重工作完成的质量;缺乏对工作的过程管理,在很多不必要的环节和领域消耗了很多的成本,致使直接成本投入过大,降低了项目利润,导致企业正常运转维系力脆弱,影响了企业的可持续发展。

(二)成本控制的广度与深度不够

公司现阶段的成本核算工作,流于形式,并没有深究成本核算的作用和意义,没有在成本控制方面做到精细化管理,往往是在施工结束后,对既定的事实和实物进行成本计算,这样即便核算出了结果,也不会对项目起到进取的作用。

(三)基础资料不具参考价值

由于公司部门较多,每个部门关于成本核算的标准也不一样这就导致在登录台账的建立、原始单据的保存、单据资料填写的完整性等方面还很混乱;原始数据是否按照统一标准计价、单据是否按照统一名称填写等细节的不规范,都会影响了基础的资料的准确度、完整性和参考价值,进而导致成本核算不准确,不能反映客观实际情景。

(四)工作流程尚不畅通

成本核算是一项系统工程,涉及公司各个部门,并不是某一个部门能单兵作战就能完成的。目前,公司的各部门对于成本核算工作没有达成一致的认识,在工作的各环节没有实现无缝对接,导致此项工作在开展过程中,经常“卡壳”。

二、明年工作计划及对策提议

20__年,我部门将进取配合其他部门,重点从加大培训、完善制度等方面入手,推进成本核算工作顺利开展,有效降低公司运营的成本。

(一)加大培训力度

鉴于公司员工成本意识普遍缺失的现状,我们将加大关于成本控制的培训,向企业员工介绍成本核算工作的资料、原则,阐述核算成本对推进项目和加速企业发展的重要作用,切实增强员工的成本意识,使成本理念贯穿于公司生产全过程。

(二)完善的工作制度

提高成本核算工作的实效,需要建立完善相应的工作制度。首先,要加强成本核算的基础工作管理,统一不一样部门关于成本核算的要求和标准,建立和健全成本核算的原始凭证和记录、合理的凭证传递流程,提高基础材料对于公司决策的的参考价值。其次,要进一步规范工作流程,整合公司技术、生产、供应、仓库、经营等部门资源,统一成本核算标准,加强部门之间的协同配合,切实增强各个部门员工的成本意识,真正实现“以制度管人,以制度管事”的目的。最终,在项目推进的过程中,要晚上各个环节的成本核算方法和标准,将此项工作贯穿于整个项目始终,切实降低项目运行成本,提高效益。

(三)加强与领导的沟通

成本核算对于公司发展有着至关重要的作用,加强对企业员工的培训、建立完善工作制度、加强部门之间的协同配合,都需要公司领导和各部门负责人的进取配合和支持。在推进此项工作中,我们将会进取与各位领导沟通,推动此项工作的顺利开展。

新的一年,新的岗位,我将以全新的姿态和奋发有为的精神状态迎接工作中的挑战,与公司同仁并肩作战,努力做好成本核算工作,切实降低公司运营成本,不辜负领导的信任和重托,在推动公司发展的过程中实现自我的价值。

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篇3:党建工作述职评价总结

范文类型:党团党建,工作总结,全文共 5045 字

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20xx年,团县委党支部在县委、县政府和机关工委的正确领导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,扎实开展深入学习实践科学发展观活动,认真学习党的xx大和xx届五中全会精神,不断提高党员干部的整体素质,为完成各项工作提供强有力的思想和组织保证。现将一年来的党建工作总结如下:

一、注重政治理论学习,提高党员队伍的思想政治素质,加强政治理论学习是提高党员队伍思想政治素质的有效途径。年初,团县委明确了政治理论学习主要内容:

一是党的xx大和xx届五中全会精神;

二是深入开展学习实践科学发展观活动;

三是大力开展“优化投资环境,保障科学发展”主题教育活动。团县委机关支部把三项内容作为学习的重点,坚持学习形式的多样性,坚持理论联系实际,注重学习效果,要求党员干部不仅要学实学透,更要学以至用,要把学习成果运用到开展各项业务工作中,切实改进党的建设,切实推进各项工作的全面开展。同时,注重对重要会议精神和时事政策的学习,加强对新情况新问题的研究和解决。班子成员带头把学习放在首位,坚持理论联系实际,带头撰写理论学习心得体会,定期为干部职工上党课。一年来共组织党员干部进行了4次专题学习,引导广大党员用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作。

二、加强党的组织建设,增强党组织的战斗力创造力

(一)加强领导班子建设年初以来,团县委机关支部以领导班子建设为核心,全面加强班子的思想建设、组织建设、制度建设、作风建设和廉政建设。建设思想型、能力型、创新性、和谐型、清廉型的高素质领导班子。进一步加强机关党支部领导班子建设,提高领导班子的整体素质和领导力、控制力、执行力,切实发挥领导班子的战斗堡垒作用。机关党支部领导班子成员带头参与各种政治学习,充分发挥先锋模范作用,切实做到了身先士卒、率先垂范,无论在工作上,还是在生活中,大家精诚团结、探索创新、求真务实、廉洁自律。

(二)落实好组织生活制度

一是坚持落实好“三会一课”制度。围绕学习实践科学发展观和弘扬焦裕禄精神,采取中心组理论学习、举办培训班、上党课、举行报告会和组织专题研讨等多种形式,有计划的组织党员集中学习,让广大党员在学习中更新观念,树立正确的世界观、人生观、价值观、党员观,不断提升政治思想水平和政策法规水平,提高人生境界。

二是坚持开好民主生活会。按照县机关工委的统一安排,及时召开民主生活会,在民主生活会前,主要领导分别与班子成员进行了谈心,领导班子成员之间、领导班子成员与所分管的业务负责人之间也进行了谈心,相互指出思想、工作、生活中存在的不足,找出差距,制定了整改方案和措施。

三是坚持做好党务公开。遵循着重实效、突出重点、积极稳妥的基本方针,扎实做好机关支部党务公开工作,自觉接受党员群众的监督。

(三)抓好党员发展工作制定党员发展规划,从入党积极分子的管理到培养对象的教育,再到发展对象的确定等方面,认真抓实抓好,通过不定期谈心,听取思想汇报、组织交流学习、交办支部活动、工作任务等形式,对其进行培养考察。

三、精心策划活动,增强团组织的凝聚力向心力20xx年,在县委、县政府的正确领导下,团县委紧紧围绕全县改革、发展、稳定的大局,深入贯彻落实科学发展观,以服务为主线、创新为动力、实践为途径,成功策划了“庆五四表彰大会”、“千名志愿者服务创卫活动启动仪式”、“彬县大学生志愿者感恩孝亲主题教育活动”、“百名贫困大学新生资助活动”等多项富有成效的活动,共承接团中央及团省、市委安排的各类调研6次。先后被《陕西青年工作》报道8次、《咸阳日报》报道6次、《咸阳电视台》报道2次、团中央及团省、市委网站报道61次、县公众信息网报道16次。团县委先后被县委、县政府授予“20xx年度目标考核”优秀单位;被团市委授予“全市共青团工作”优秀奖、“青年就业创业工作”先进县;被市委、市政府授予公民道德建设先进单位;被团省委授予全省团建工作先进县、农村青年创业小额贷款工作示范县,被团省委及省少工委授予发挥队刊作用引导教育少先队员树立社会主义荣辱观先进集体。

(一)大力加强青少年精神文明建设。

一是围绕“创卫”主题,开展各类志愿服务活动。号召各基层团、队组织继续以来,团县委围绕社会主义新农村建设,在农村青年中开展了以培育新兴产业为主的“领头雁”培训活动,引导农村青年增强科技致富意识,倡导新的生产生活方式。我们依托农业产业链,建立了北极镇生猪养殖、小章镇礼品西瓜种植、龙高镇大棚蘑菇栽植、新民獭兔养殖、底店土鸡养殖5个培训基地,定期组织农村青年到培训基地实地参观学习,指导农村青年科学养殖、种植,进一步激发了农村青年科技致富的热情。截止目前,共举办培训班4期,培训青年农民8000多名。

二是深入开展青年创业小额贷款工程。进一步加强与金融部门的沟通,积极争取政策支持,创新合作方式,努力探索银行、农户共赢的放贷模式。团县委联合县农业银行、县信用社、县邮储银行对各乡镇上报的青年创业企业和个人基本条件、发展前景和抵押物情况等进行了评审调查,形成《调查报告》,并及时召开彬县青年创业小额贷款工程领导小组会议,对提交的青年创业企业和个人进行认真的评审。随后,团县委与三家银行组织人员深入到镇、村,对贷款青年企业和个人财产抵押物、担保人情况等再次进行核实,并现场办理贷款合同和担保手续。截至目前,青年创业小额信贷工程共发放贷款1884.3万元,扶持青年457户(其中农业银行1017万元,267户;农村信用联社677万元,136户;邮政储蓄银行190.3万元,54户)。8月份,我们对青年创业小额贷款项目实施情况及贷款人数进行了数据库录入。

三是开展了“青工技能振兴计划”。在彬县煤炭总公司、电力公司、自来水公司等规模以上企业中,我们围绕技术、管理、营销和服务等环节,分行业、分工种举办了青工技能大赛和绝技绝活评选活动,通过评选活动对青年职工进行技术业务培训,培养了一批青年岗位能手。全县共建立青工创新创效示范点4个,培训青工1200名,培养青年岗位能手100名。

四是大力实施农村剩余青年劳动力转移工作。团县委以彬县职教中心青年创业培训基地为依托,开展青年劳动力培训就业转移工作,逐步形成了以深圳、广东、江苏、浙江等输出区域为重点的工作网络。截止目前,已培训农村青年20xx人,转移农村青年348人。同时,团县委还积极与我县各非公企业联系,为100多名返乡农民工提供了就业岗位。

(三)竭力服务青少年成长成才。团县委认真贯彻县委、县政府关于多元化集资、社会化运作、全民兴教的方针,弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神,资助县域贫困青少年继续学业,促进社会公益事业健康发展,竭力为青少年成长成才服务。

一是开展了贫困大学新生资助活动。7-8月份,与县慈善协会、妇联联合开展贫困大学新生资助活动,共筹集资金60多万元,资助贫困大学新生206名(其中:自行筹资55万元,资助贫困大学新生188名;从市慈善协会争取资金2。4万元,资助贫困大学新生8名;从团市委争取资金3万元,资助贫困大学新生10名);从咸阳福升太阳能光电有限公司争取资金4万元,资助2名贫困大学新生直至大学毕业。

二是全力抓好希望小学援建工作。年初,多次与省希望办联系,为水口镇祁家崖正大希望小学争取建校资金27万元。目前,水口镇祁家崖希望小学已建成并投入使用。

三是做好图书角援建工作。团县委结合工作实际,从10月中旬开始,多次与省内外爱心单位、爱心企业联系,最终与少年科普世界杂志社达成协议,为我县城关中学、紫薇中学、城关小学、实验小学、东街小学、西街小学争取到价值18000余元的图书20xx多本,建图书角223个,并每半年更新一次。

(四)全面加强团的基层组织建设。团县委以“党建带团建”为突破口,以提高基层团组织服务能力为核心,将基层组织建设作为全年工作的重中之重,以基层组织建设统领全年各项工作;以基层组织建设推进共青团事业的全面发展和各项工作的顺利开展。

一是加强产业建团。团县委根据新形势下青年的分布特点,加强在产业链上建立团组织。先后在北极镇龙门村、龙高镇甘池村建立了柏龙养猪专业合作社团支部、甘池村大棚蘑菇协会团支部,通过团支部的工作吸引青年、服务青年,帮助青年致富;

二是实现非公企业建团的新突破。根据大量农村青年涌入非公企业的现状,团县委积极在通达果汁厂、金地大酒店、水帘洞煤矿等非公企业中建立团组织12个,并引导这些团组织围绕各自企业的经营、管理和安全生产,组织青工学习科学文化、业务技能和经营管理知识,开展青工创新创效、劳动竞赛、岗位技能培训、青年岗位能手培养等活动,真正发挥了团组织服务非公企业发展壮大的作用;

三是抓好基层团支部书记直选试点。为了选准配强团支部带头人,从根本上解决基层团组织涣散、团干部空缺、作用缺失等突出问题,团县委以公推直选的方式在县财政局、北极镇龙门村举行了基层团组织换届选举工作试点,实行不确定候选人,所有团员均为候选人,由全体团员直接推选,选举产生书记和团支部委员。这次试点选举的成功举行,为下一步扩大公推直选工作面开了好头。

四是全力推广乡镇团的委员会“1+1+X”团建新模式。今年以来,团县委按照“1+1+X”的乡镇团委班子配备模式,在16个乡镇选配一名35岁以下的副职领导担任乡镇团委书记,选配专人担任副书记,乡镇团委委员的数量在原来3-5人的基础上,扩大到9人。同时,积极探索村团支部领导配置“1+1+X”模式,动员具有榜样示范作用的青年创业致富带头人及具有较强组织动员能力的大学生村官、青年教师担任村团支部副书记或委员,有效发挥了各方青年人才的优势,整合了工作资源,有效组织动员服务了青年,增强了群众致富增收的本领,凝聚锻炼了一支责任心强、积极性高、反应迅速的大学生志愿者队伍,开创了农村基层党建带团建工作的新局面。

五是加大“两新”团组织建设力度。针对“两新”团建工作力量薄弱、“空白点”多的情况,团县委把抓组建、抓覆盖作为“两新”团建工作的重要基础,按照分类指导、先易后难的原则,努力寻求团建工作的“突破口”。以党建带团建为依托,积极争取“两新”党组织的积极配合。通过单独组建、联合组建、挂靠组建等多种灵活方式,扩大团组织在“两新”组织中的覆盖面。先后在彬县多元素化肥厂、陈家坪煤矿等12个镇属企业中建立了团组织,实现了“两新”团建工作的新突破。

六是强化农村、社区和事业单位团建工作。今年以来,团县委按照团省、市委的要求,进一步加强了农村、社区和事业单位团建工作。共在121个村、4个社区、11个事业单位新建团组织136个,建团率达到80%以上。

七是开展基层团组织基本信息录入工作。今年4-7月份,利用四个月时间,对全县16个乡镇、247个行政村、24所中学及16个机关、企业共计43个团委、5个团总支、546个团支部、15043名团员的基本信息、“两新”组织团建完成情况及非公组织团建情况进行了摸底、微机录入,为宏观管理全县基层团组织提供了保障。

(五)以团带队,支持少先队创造性的开展活动。各校区团队组织切实履行“全团带队”职能,做好团队衔接工作,全面服务少年儿童健康成长。按照培养“四有”新人要从娃娃抓起的要求,在青少年中开展了文明行为养成教育和社会主义荣辱观教育活动,进一步深化了手拉手、雏鹰争章、“我为创卫添光彩”等服务活动,引导青少年在实践中磨炼意志,陶冶情操,升华思想道德境界。城关中学、新民中学、城关小学、实验小学、北极学区等校区的团队组织在青少年中分别开展了“我诚信、我美丽”主题班会活动及“不撒谎,不骗人”主题队会活动,教育引导广大青少年从小树立爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的优良品质和文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的社会公德,坚定理想信念,树立时代新风,增强责任,牢记使命,在建设富裕、文明、和谐新彬县的伟大进程中成长成才、建功立业。全年共涌现出省级优秀少先队员3名,省级优秀辅导员2名;市级优秀少先队员5名,市级优秀辅导员3名;县级优秀少先队员20名,县级优秀辅导员10名。

20xx年,团县委机关党支部在上级党组织的领导和指导下,虽然取得了一些成绩,但与上级的要求还存在不足和差距,在今后的工作中,我们将不断改进工作方式,创新工作方法,以开展各项党建活动为载体,以促进工作为契机,加强党的建设,使全体党员干部从思想上、政治上与上级党委保持高度一致,更好地为建设“陕西十强县”贡献青春、智慧和力量。

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篇4:素质评价班主任评语

范文类型:评语,适用行业岗位:班主任,全文共 1119 字

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1.烽:尊师守纪,身为班委的你默默地为班集体做事,为此感谢你。你爱学习,学习上经过努力,有了进步。如果你认真书写,能写出一手好字。希望今后按时完成作业,不偷懒,争取更好的成绩。

2.婷:一直以来,个子小小的你就懂得去关心老师和同学,默默地为班集体做事。有这样的学生我感到骄傲。你思维活跃,上进心强,学习自觉主动,这学期还加入了少先队,祝贺你。如果你能严格要求自己,认真书写,你将成为一个优秀的少先队员。

3.杰:外表文静的你尊师守纪,热爱劳动,更爱在课堂上表现自己,每一次老师提出的问题,你都勇于发言,值得表扬。可是学习上没有上学期那么自觉,成绩进步不明显。希望你上课再专心些,继续认真书写,刻苦用功,争取当一名优秀的少先队员!

4.梅:你是一位文静稳重的小女孩,爱劳动。讲礼貌,学习自觉主动,成绩优秀。如果你上课能积极开动脑筋,大胆工作,那么你将是老师的得力助手。

5.怡:最难忘的是你在田径场上的英姿和工整的作业书写。这一年来,你尊师守纪,热爱劳动,上课专心听讲,成绩良好。还热心地为班集体和老师做事,可惜的是你还是那么羞羞答答的,不敢大胆举手回答问题,希望升上二年级后,你能为一个“智勇双全”的女孩子。

6.婷:你是一个聪明、文静的女孩,但你的兴趣爱好又很广泛,弹琴、画画、电脑、朗诵、写作都喜欢。同学们可羡慕你啦,能做到学习与特长发展两不误。瞧,每天每科的作业都认真完成,每次作文都写得生动优美,每次测试成绩都是A,还乐于为班集体服务。但作为班长,你处事还是不够大胆、主动和果断,要知道:稳重中带点泼辣的你,我更喜欢!

7.杰:一直以为你是一个羞羞答答的小男孩,直到校运会那天看见你在田径场上的英姿,才惊觉原来你并不胆小。你尊敬师长,听从教导,学习较自觉,成绩良好。如果你能以跑步比赛的拼搏精神来改正书写马虎的毛病,克服学习上的困难,那么你定能成为“三好学生”。

8.恒:活泼好动的你在校运会上一展才华,挥手一掷,获得垒球比赛第一名,值得高兴。你思维活跃,爱学习,愿意为班集体做事。但你不够虚心,上课爱讲话,有时不完成作业,所以老师有时不那么喜欢你。希望你能正视自己的缺点,注意个人卫生,做将人见人爱好学生。

9.坤:活泼好动,思维活跃的你,经过努力,在校运会上获得乒乓球颠球的第一名,老师为你感到高兴。如果能以打乒乓球的精神和态度来学习,你的成绩一定更好。希望以后做事认真点,不要拖三拉四通,严格要求自己,做一个名符其实的“叻仔”。

10.首先,老师要向你表示祝贺,因为你是我们班进步的同学。从这可以看出,你是一个很聪明的孩子。要想取得好成绩,除了聪明外,最重要的还是勤奋,相信你已经明白,并且能够持之以恒。老师祝你在新的一年里能取得更好的成绩。

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篇5:党外评价意见

范文类型:意见,全文共 2806 字

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xx镇是泰顺县政治、经济、文化、科技和信息中心,全镇面积102.82平方公里,下辖30个村(社区),常住人口5.5万人,共有76个党支部(非公企业党支部20个),1481名党员(农村党员862名)。

近年来,镇党校始终坚持以“三个代表”重要思想和xx届三中全会精神为指导,认真对照基层党校规范建设的要求,坚持正确的办学方向、坚持政治建校的原则、坚持学以致用的思路,扎扎实实抓好党校建设,较好地发挥基层党校主阵地作用。20xx年被评为市级示范基层党校,20xx年被评为省级基层示范党校。

一、强化领导,提高建校认识

基层党校的发展是加强和改进新形势下党员教育工作的需要。几年来,我们坚持把基层党校建设成为基层党员干部学习理论的课堂,锻炼党性的熔炉,学习专业技术脱贫致富的摇篮,主要做到“四个到位”。

1、思想到位。镇党委把基层党校建设作为加强党的思想建设,全面提高党员理论水平,增强党的组织建设的一项重要任务来抓。把基层党校规范化建设与农村的两个文明建设紧密结合起来,抓党校建设促工作推进,抓经济发展促党校上水平。

2、组织到位。调整充实领导机构和校委会成员,由我任校长,宣传委员任副校长,抓党校日常工作。组织委员具体负责实施党校的制度、计划、目标,校务成员负责组织协调教育教学工作。形成党委班子密切配合抓,齐抓共管的工作格局。对党校工作研究及时,每年召开校委会不少于6次,专题研究党校工作不少于2次,保证了基层党校各项教学工作的正常开展和教学任务的圆满完成。

3、师资力量到位。要真正提高基层党校的教学质量和教学水平,离不开一支精良的教师队伍。因此在师资力量方面,除了镇党委成员授课外,还邀请县领导和县委党校及有关部门的专家、教师进行讲课。根据培训需要,聘请两名省下派我县的科技特派员为党校的兼职教师,形成了镇主要领导上课为主,专职教师上课为辅,领导、专家作为补充的授课制度,保证了师资力量。

4、经费投入到位。我们严格按规范化建设的标准,保障资金上、物质上的投入。20xx年以来,我们安排了40多万元作为党校的建设和学习经费,其中一部分用于基层组织党校的建设。

二、强化建设,提高规范化水平

建校以来,我们始终以发展的眼光、用发展的思路和办法,来做好基层党校这一份事业,不断加强党校的各方面建设,提高规范化水平。

1、加强硬件设施建设。经过几年的努力,我镇党校的设施已有较大的改善。现有教室4个(其中可容纳200多人的教室两个,40多人的教室两个),桌凳、黑板齐全。20xx年购置了31台电脑和电视机等电教设备在各阵地进行远程教育平台的建设,硬件设施进一步得到完善,创造一个良好的教学环境。订阅了《党建》、《理论学习》、《党员读本》等10多种刊物,作为党校教材和参考资料。

2、加强教学制度建设。先后建立、健全了《校委会例会制度》、《教师职责》、《学员守则》等十项工作制度,做到年初有计划,平时有督促,

3 年未有总结。同时还建立了领导上党课制度,要求镇党委委员、党校教员在自身学习理论的基础上,结合自己分管工作,积极调研,动手写教案,为党校讲课。党委书记、镇长坚持每年度为党员上课两次以上,其他党委成员、教员每年上一次党课。

3、加强阵地网络建设。近几年,我们抓住开展农村“双建设”活动的契机,把基层党校建设与文化阵地建设结合起来,建成了“五个一”阵地网络,即一所基层党校、一个文化活动中心、一个广播有线电视网、一个宣传栏、一支宣传队伍,在各村建好“四个一”即一个宣传栏、一名宣传员、一所村民学校、一个文化活动室,理论教育与文化宣传相得益彰,使教育阵地建设更加完善。还充分利用学校网点调整和村级党员活动室建设的有利时机,把基层党校延伸到广大村居,使党校网络不断拓展。

三、强化创新,提高办校效果

创新是我们党校开展教育并取得实效的灵魂。几年来,我们努力在创新上做文章,探索好的教育途径和办法。

1、教育内容上把握“三个重点”。即学习中的疑点,工作中的难点,生活中的热点,把基层党校的学习教育真正落实到各项工作中去。

2、教育形式上注重“三个结合”。即课堂教育与课外教育相结合,典型教育与自我教育相结合,办班培训与支部学习生活相结合,除定期的培训、收看远程教育、专题讲座外,组织举办一些参与性较强的活动,如知识竞赛、演讲比赛、学习测验等活动。

3、教育载体上做到“四个一”。我镇针对劳动力相对过剩,劳动力缺知识、缺技术、缺经验、缺保障的现状,实施了“农民知识化”培训工程。

一是开办好一堂技能培训课。通过培训课使每个村民小组都有若干名青年农民得到培训,形成—支活跃在农村基层的农业技术骨干队伍和一支到全国各地经商务工的劳务输出人员队伍。

二是建立一个数据库。对全镇近l6—45岁农民的就业现状和培训需求情况进行普查了解和登记造册,建立培训需求数据库。

三是健全一张组织网络。我们以镇党校为主,镇农技站、乡镇成人文化技术学校、电子信息馆等为辅的网络,建立乡镇“农民知识化”培训学校,通过联合办学、委托企业培训,拓宽培训渠道,为农民构建免费“培训超市”。

四是组建一支农技服务队。不定时组织农技服务队,深入田头,深入农户家里,送技术、服务上门,及时帮助农户解决疑难问题。

几年来,镇党校坚持理论学习与工作实际相结合,经常组织党校党员深入农村和社区,了解城区和农村工作的实际情况,从考察、调研中学知识、求经验,并针对存在问题寻求相应解决方法,取得良好成效。

1、工作思路更加明确。紧紧围绕“生态立镇、工业富镇、三产活镇、教育强镇、文明兴镇”的发展战略,进一步确立 “以文明县城创建活动为重点做美城区;以基地建设和壮大产业规模为重点做强城郊;以进城脱贫和生态保护为重点做好城外”的总体思路。

2、为民办事更加有力。认真开展农业示范基地创建活动,设立帮扶活动基金,建立起领导联系帮扶体系,帮助制定发展计划和落实帮扶贷款。先后成立xx镇蔬菜协会、棋盘岩锥栗合作社、龙宫岗农业综合示范园、顺旺生猪养殖专业合作社、老家禽类养殖专业合作社等基地,带动周边农民致富。

3、技能培训更加有效。以贯彻落实县委、县政府出台的各项惠民、育民、富民政策为抓手,充分利用党校的良好师资和办班经验,紧紧围绕农民知识化的“实效性”和“劳动力转移”两个关键环节,将教育培训内容的选择与当前农村产业结构调整及市场需求有机结合,进一步突出教育培训的针对性和实用性,提高农民的致富能力和就业技能,实现农村剩余劳动力的顺利转移。20xx到20xx年共举办农民知识化培训班50多期,受训人数达3500多人次,发放技能证书150人,增加劳务输出人员1800人,同时,我镇多个基地被县政府评为县级示范基地。

4、素质提高更加明显。通过党校的学习教育,使广大基层干部提高了执行党的方针政策的自觉性和责任感,始终牢记“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”,做到立党为公,执政为民,通过教育涌现出一批先进党支部和优秀党员。

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篇6:个人简历个人评价范文

范文类型:求职应聘,自我评介,适用行业岗位:个人,全文共 342 字

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我乐观向上、富有热情、热爱集体、团结同学、有强烈的责任心。在校期间,我勤奋上进,积极参与学校开展的各项活动。曾在“校园歌手大赛”中荣获“最佳潜力奖”。在院学生会中任职两年多时间,曾人学习部部长一职。期间,我工作积极,敢作敢为,得到了老师和同学的认可。并荣获了“优秀学生会干部”和“优秀学生干部”的嘉奖。200x年,我加进了中国。

课外,我积极参与社会实践活动。在活动中,学习和体味到一个社会团体的工作方式和社会号召力,亲眼看到了一个社团的影响力的逐渐变大。 也让我逐渐熟悉到了要超越自我。

超越自我是人生的崇高境界。超越自我,才能头脑清醒,进行冷静的思考;超越自我,我们才能找到人生的真正价值。每一次人生的关键时刻,每一次大大小小的抉择,实在都是一个能不能自我战胜、能不能自我超越的过程。

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篇7:党组织书记述职评价方案

范文类型:方案措施,全文共 1252 字

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今年以来我镇认真开展勤廉约谈工作,及时纠正了干部在思想、工作、作风上出现的苗头性、倾向性问题,进一步规范了乡村干部从政行为。

一、主要做法

1、加强领导、严格程序,确保约谈工作顺利进行

一是加强领导,成立机构。结合实际,适时出台了《寺下镇乡村干部勤政廉政约谈制度》,成立由镇党委书记为组长、纪委书记为副组长的谈话工作领导小组,加强对约谈工作的领导。二是抓住重点,规范程序。要求谈话对象如实汇报近期工作情况、个人遵守廉洁自律规定等情况,并对自己今后工作、学习、生活和遵守党纪条规等方面作出书面承诺。谈话小组根据事先掌握的情况和谈话对象汇报的内容进行质询和点评,客观指出存在的苗头性、倾向性问题及有关情况,督促其整改。三是认真准备,精心实施。谈话工作每月开展一次,由镇纪委具体负责,采取随机抽取和领导指定两种方式产生谈话对象。向各村、乡直各单位征求意见,收集情况,准确掌握谈话对象当前的思想、工作和作风状况,找准谈话的重点。谈话结束后,到谈话对象所在单位进行反馈考核,督查问题整改落实情况。将谈话纪要、个人汇报材料和本人签名的书面承诺书存入谈话对象个人廉政档案,作为干部日常考核和提拔任用的重要依据。

2、突出重点、强化教育,严格规范乡村干部行为

一是信访反映集中的必谈。针对群众来信来访较多的站所,约谈站所负责人作出情况说明,要求正视问题,采取措施,改进不足。

二是发现苗头性、倾向性问题的必谈。对工作、生活等作风方面出现不良倾向的干部,及时进行组织提醒、打招呼。

三是轻微违规违纪的必谈。针对群众反映,经查有轻微违规违纪但不足以构成立案查处的干部,进行约谈,做到早教育、早提醒。

四是工作通报批评的必谈。在日常监督检查及专项督查中,发现村或站所某方面工作较落后或出现集体性不良现象的,约谈主要负责人,要求认真履行职责,严格执行有关制度规定。

二、主要成效

一是思想认识由“浅”到“深”。对党风廉政建设工作重视不够和存在苗头性问题的干部,加以点拨、警示,使其对“小问题变成大错误”有更深刻的认识。

二是精神状态由“懒”到“勤”。确保使那些工作没有计划、乐于应酬、缺乏效率等状态不佳的干部,必须以饱满的热情和奋发有为的精神状态投入到工作中。

三是工作业绩由“虚”到“实”。谈话前的征求意见,谈话中的工作汇报,谈话后的考核反馈,有效杜绝了报喜藏忧、弄虚作假、欺上瞒下等不良风气,使各项政绩经得起实践、群众、历史的检验。

四是生活作风由“奢”到“俭”。强化干部对生活作风问题的认识,引导培养健康的生活情趣,形成勤俭节约的工作生活作风,自觉抵制享乐主义和奢靡之风。

五是廉洁自律由“松”到“紧”。有针对性地开展《廉政准则》等党纪条规的宣讲教育,要求干部做到既严于律己,又主动加强对亲属和身边工作人员的教育和约束,自觉抵制消极腐败现象的侵蚀。

三、存在的问题及下一步打算

尽管我镇廉政约谈工作取得一些成绩,但是我们清晰地认识到与其他先进乡镇相比存在一些差距,下一步我们将进一步扩大约谈的范围、提高约谈的实效,以此为抓手推动农村党风廉政建设上新台阶。

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篇8:个人简历个人评价范文

范文类型:求职应聘,自我评介,适用行业岗位:个人,全文共 446 字

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在校期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳;在日常生活中以积极的态度和与同学们的相处极为融洽。在校通过系统化、理论化的实习中;学到了很多很多知识,更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力,思想成熟了很多,性格更坚毅了,更懂得要注重理论联系实际,并增强自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。

我最大的特点是:诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。

经过这三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。我成为不仅有知识还有这一颗,永远求真求实的心的有志青年,让我能够去创造我的价值并去认真实现自我的价值,相信我所学的知识会对接下来的找工作面试中发挥到作用,让以后工作和生活都充满阳光。

我会继续努力,爱拼才能赢得更精彩。面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

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篇9:党支部党建述职评价

范文类型:党团党建,适用行业岗位:党工团,全文共 1530 字

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x社区一支部的工作在山北街道党工委的领导和社区党总支的具体指导下,以邓小平理论和“”和“党的xx大”重要思想为指导,认真贯彻执行党的方针政策;努力抓好党组织基层建设和党员队伍建设,努力发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用;以服务群众、教育群众为理念,以不断提高人的素质和文明程度为宗旨,努力创建人际关系和谐的新型文明社区。

1、社区党支部加强社区居民自治建设,积极推进基层民主建设。支持和保证社区居委会依法自治、履行职责,做好社区综合治理、文化教育、计划生育、环境卫生等方面工作,召开党员、居民会议,听取党员、居民代表对社区工作的意见和建议。充分调动社区居民参与管理和监督社区事务的积极性、主动性,促进社区为群众更好地开展服务。

2、配合社区党总支对居民关心的各项事务及时地协商解决,关心社区居民的生活质量,充分发挥社区党支部的领导核心作用和共产党员的先锋模范作用,积极开展各项工作:

①支部党员参加了社区组织的学雷锋活动,走上街头,进行为民服务,并多次在辖区清理各种乱贴乱画的小广告,搞好社区卫生。

②配合“创平安x)”活动,倡议居民都行动起来,为搞好社会治安做贡献,为此召开了居民组长会议一次、居民大会两次(一支部党员有活动能力的都积极参与);加强治安管理,经常下户核实居民情况,特别对流动人口进行详细登记、造册,调解各种纠纷,关心“两劳”释放、吸毒回归人员,做好帮教工作和各种法制宣传,对赌博人员及时处理,力争为居民创造一个良好的社区环境。

③配合社区做好民政救济工作,经常关心、帮助社区孤老、病、残、特困家庭和下岗、失业的群众。本支部已帮下岗失业人员办理《失业证》14本,《再就业优惠证》21本,通过各种渠道为他们提供就业信息,目前灵活就业人数(包括自谋职业)已达15人。关心病退老人,经常上门慰问。

3、社区党支部加强社区的各项文明建设,依靠各方力量,开展了文明社区和文明城区的创建工作,努力营造社区文化氛围,大力提倡科学、文明、健康的生活方式。

①组织支部党员及退休人员开展各种形式的活动,增进感情,加强相互间的交流。每月14日为支部委员活动日、15日为支部党员活动日。7月1日,支部55名党员在社区党员活动室参加了党总支召开党员茶话会,庆祝建党87周年。

②配合总支积极组织支部党员及辖区居民参加区、街道举办的各种文体活动,建立了多支健身队伍,开展全民健身运动,并在无锡市举办的“太湖美”太极剑比赛中获第二名的好成绩,街道举办的书画展中也有人获奖。组织好春节、国庆节等重大节日和日常安全保障工作,促进社区的各项工作依法有序、规范地进行管理服务。

一党支部目前有54位党员,在职党员为50人,今年发展、转正党员二名。社区在职党员积极参加社区的各项工作,如募捐、各项宣传活动及发放宣传资料、没有楼组长的主动担.版权所有当起楼组长的义务为本大楼居民服务等等。

4、社区党支部今后的打算:

组织好支部党员配合社区党总支做好社区的各项工作,进一步促进党员树立共产主义信念,为民服务的观念,增强党员的责任感和使命感,进一步健全党员的学习制度,进一步加强对流动党员的管理,进一步健全党组织的民主生活制度,进一步促进党员带头遵守国家法令、法规、带头遵守社会公德、带头讲奉献、带头参加社区的文明公益活动。经常对入党积极分子进行帮助教育,提高他们的思想觉悟,以积极、慎重、坚持标准的态度做好党员的发展工作。坚持党组织在社区事务中的核心作用,不断增强党组织的凝聚力和号召力,在今后的工作中,要更好地贯彻邓小平理论和“”和“党的xx大”的思想,与时俱进,开拓创新,更好地发扬民主监督,更深地挖掘党员的潜能为社区服务;希望各位党员同志多多支持我们支部的工作,为我们的工作多提意见和建议。

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篇10:开题报告范文网络教学的设计与评价研究_开题报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:教研,设计,全文共 4270 字

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开题报告范文-网络教学的设计评价研究

开题报告范文-网络教学的设计与评价研究

随着现代信息技术的迅猛发展,网络技术在教育中的应用日益广泛和深入,特别是Internet与校园网的接轨,为中小学教育提供了丰富的资源,使网络教学真正成为现实,同时也为中小学教育开辟了广阔的前景。陈至立部长在全国中小学信息技术教育工作会议上指出:“全国实施中小学’校校通’工程,努力实现基础教育的跨越式发展。”“‘校校通’工程的目标是用5年到2019年时间,加强信息基础设施和信息资源建设,使全国90%左右独立建制的中小学校能够上网,使中小学师生都能共享网上资源,提高中小学的教育教学质量。”“校校通”工程的启动和发展,给中小学教学带来革新的机会,为学科教学信息化奠定了物质基础。如何有效地利用网上的资源,建构基于网络的现代教学模式是1个迫切研究的问题,而开展网络教学模式研究的重要理论基础之1就是网络教学的设计与评价。因此,开展网络教学的设计与评价的探索与实践研究有着10分重要的意义。

1、课题研究背景

(1)国内外的研究现状

1、网络教学的设计理论与方法的研究缺乏系统性

通过对国内外有关的学术刊物(如《电化教育研究》、《中国电化教育》、《Educational Technology》等)、教育网站和国际国内有关学术会议(GCCCE、ICCE、CBE等)的论文集进行分析,网络教学的设计研究主要是关于建构主义学习环境的设计和协作学习的设计等方面,缺乏系统的研究。可以说,网络教学的设计理论的研究还处于初级阶段,还有很多问题需要去研究和探索。例如,在网络环境下如何利用网络资源进行主动学习、利用虚拟情境进行探究学习、利用通讯工具进行协商学习、利用工具进行创造学习的设计以及教师指导性活动的设计等方面,都值得我们去研究。

2、网络教学的评价研究才刚刚起步

(2)课题研究的意义

1、促进网络教学的发展,提高网络教学的质量

由于网络教学可以实现信息资源共享,在网上组织最优秀的教材和教法,使学习者在网上可以学到最新的知识,因此是教学改革发展的方向。通过本项目的研究与实践,使网络教学更能为学习者提供1个建构主义的学习环境,充分体现学生的首创精神,学生有更多的机会在不同情境下去运用他们所学的知识,而且学生可以根据自身的行动的反馈来形成对客观事物的认识和解决实际问题的方案,从而提供网络教学的质量。

2、寻找利用计算机技术和网络技术实现学生远程交互自主学习的教学设计的技术解决方案

3、完善和发展教学设计理论

网络环境下的教学与传统教学,不仅是教学环境的不同,在教学内容、教学手段、教学传播形式上都有本质的区别。通过本项目的研究,能够解决网络环境下,教学如何进行教学设计,如何调控教学过程,如何有效实施教学活动以达成教学目标,是对教学设计理论的完善和发展。

2、课题研究内容

(1)研究的主要内容

1、网络教学设计理论体系的研究

包括教学目标的设计、建构性学习环境的设计、学习情境的设计、学习资源的设计、学生自主学习活动的设计、学生协作学习活动的设计、教师指导性活动的设计、学习评价工具的设计等。

2、基于网络环境下的教学策略与教学模式的研究

(1)网络教学策略的研究,如网络环境下的教学内容组织策略、网络环境下的教学情景营造策略、网络环境下的教学对话组织策略、网络环境下的的课堂管理策略等

(2)网络教学模式的研究,如项目化学习模式、探索性学习模式、研究性学习模式等

3、网络教学评价的内容体系、方法、步骤与模型的研究

4、网络教学设计系统软件的开发与应用

5、网络教学评价系统软件的开发与应用

根据上述研究内容,总课题下设如下子课题:

1、网络教学设计与教学评价的理论研究(谢幼如、李克东)

2、网络教学资源的开发(邓文新)

3、网络教学设计与教学评价系统的开发(柯清超)

4、Web课程的教学过程设计及支持系统的研究(陈品德)

5、网络教学设计与教学评价理论的应用研究(余红)

(2)课题的研究目标

本项目的研究目标是:运用现代教学理论与建构主义学习理论,通过教学改革与实验,探索网络教学的设计与评价的理论和方法,开发相配套的网络教学的设计和评价系统软件,探索普通中小学利用网络资源进行网络教学的途径与方法。

(3)预期成果形式

1、论文与专著

发表有关网络教学的设计与评价的1系列学术论文,出版专著《网络教学的设计与评价》。

2、电脑软件

开发《网络教学设计系统软件》和《网络教学评价系统软件》,制作《网络教学设计》专题教学(学习)网站,建立《教学设计》多媒体资源库。

3、研究方法与技术路线

(1)研究方法与步骤

本项目的研究主要采用行动研究、实验研究、评价研究等方法。

对于较大规模的教学设计与教学模式的试验研究,将采用行动研究方法。

对于个别带有创新性的,能提出重要见解的小范围的教学研究,则通过建立科学的假设,采用实验研究的方法。

关于教学模式的评价和有关教学效果的分析,则采用评价研究方法。

研究步骤如下:

2019年5月-2019年8月,收集资料,建立模型

2019年9月-2019年1月,开发软件

2019年2月-2019年8月,教学试验,评价修改

2019年9月-2019年12月,扩大试验,归纳总结

(2)关键技术

1、基于网络的协作化设计思维工具的通讯模型的构建;

2、教学设计系统中师生教学活动的可视化表示与分析;

3、网络教学的教学评价模型的构建;

4、网络教学过程中学习反应信息的自动采集与处理。

4、课题研究价值

(1)创新点

1、建立网络教学设计的理论体系与方法。

2、建立基于网络环境的各类教学评价指标体系。

3、开发出操作性强、具有实际应用价值的网络教学的设计工具和评价系统软件。

(2)理论意义

传统的教学设计是应用系统方法分析和研究教学的问题和需求,确立解决他们的方法与步骤,并对教学结果作出评价的1种计划过程与操作程序。现代教学设计理论已经不拘泥于系统论的理论基础,不强调对教学活动的绝对控制,逐渐放弃呆板的设计模式,开始强调教学设计的关系性、灵活性和实时性,从而更加有利于学生的创新精神和实践能力。本课题的理论成果将完善和发展传统的教学设计理论与方法。

(3)应用价值

1、通过课题的研究与实践,总结并形成基于网络环境下学科教学设计的理论与方法,优化中小学课堂教学结构。

2、通过课题的研究与实践,探索并总结信息化时代如何改革传统的思想和模式,使学生学会利用网络资源进行学习的方法和经验。

3、通过课题的研究与实践,探索普通中小学利用网络资源的途径与方法,形成1批优秀的网络教学课例。

4、通过课题的研究与实践,开发出具有应用推广价值的网络教学的设计工具和评价系统软件。

5、研究基础

(1)已有相关成果

1、曾于93年、97年两度获得国家级优秀教学成果奖,其中《多媒体组合教学设计的理论与实践》项目的成果在全国的大中小学广泛应用,《多媒体组合教学设计》(李克东、谢幼如编著,科学出版社)多次再版发行。

2、出版的《多媒体教学软件设计》(含教材与光碟)(谢幼如等编著,电子工业出版社,1999年)、《多媒体教学软件设计与制作》(含教材与光碟)(李克东、谢幼如、柯清超编著,中央广播电视大学出版社,2019年)和《信息技术与学科教学整合》(李克东、谢幼如、柯清超等,万方数据电子出版社,2019年)在全国广泛应用。

3、97年《多媒体技术在基础教育改革中的应用实验研究》和《小学语文"4结合"教学改革试验研究》获国家教委全国师范院校面向基础教育改革科学研究优秀成果2等奖。

4、承担国家"95"重点科技攻关项目《计算机辅助教学软件研制开发与应用》(简称96-750)《小学语文科学小品文》、《小学语文古诗欣赏》、《小学语文扩展阅读》、《初中语文新诗赏析》4个子课题的研制与开发,4个项目6张光盘全部通过教育部组织的专家组鉴定,被评为优秀软件,并由北京师范大学出版社和电子工业出版社出版,在国内及东南亚地区发行。

5、2019年所完成的《学习反应信息分析系统》获广东省高等学校优秀多媒体教学软件1等奖,并出版专著《学习反应信息的处理方法与应用》(谢幼如、李克东著,暨南大学出版社,1999年)。

(2)研究条件

华南师范大学教育技术学科是国家级重点学科,华南师范大学教育信息技术学院是"211工程"重点建设学科单位,我国的教育技术学博士点之1。华南师范大学教育技术研究所拥有从事计算机教育应用研究的人员近30名,其中包括教授2名、副教授5名、讲师8名、博士研究生4名和硕士研究生近15名。他们在长期的研究工作中,对各种多媒体教学软件、网络教学应用软件、学科教学工具、资源库管理应用系统进行了深入的研究与探索,并已取得了实质性的进展和成果。本研究所拥有先进的计算机软件开发实验室两个、国家级的多媒体教学软件制作基地1个,在国内教育技术领域方面处于领先地位。

(3)参考文献

1、《多媒体组合教学设计》,李克东、谢幼如编著,科学出版社,1992年第1版、1994年第2版

2、《多媒体教学软件设计》谢幼如等编著,电子工业出版社,1999年

3、《信息技术与学科教学整合》,李克东、谢幼如主编,万方数据电子出版社,2019年

4、《学习反应信息的处理方法与应用》,谢幼如、李克东著,暨南大学出版社,1999年

5、《Global Education On the Net》,高等教育出版社、Springer 出版社,1999年

6、《教学设计原理》,R。M。加涅、L。J。布里格斯、W。W。韦杰著,华东师范大学出版社,1999年

7、《新型教学模式的探索》,谢幼如编著,北京师范大学出版社,1998年

8、全球华人计算机教育应用大会(GCCCE)第1届至第5届论文集,1997年(广州)、1998年(香港)、1999年(澳门)、2019年(新加坡)、2019年(台北)

9、《改善学习--2019中小学信息技术教育国际研讨会论文选编》,吉林教育出版社,2019年

10、《认知过程的评估》,J。P。戴斯、J。A。纳格利尔里、J。R。柯尔比著,华东师范大学出版社,1999年

11、《教育技术学研究方法》,李克东编著,北京师范大学出版社,2019年

6、研究组织机构

本课题的研究人员由教学设计专家、信息技术教育应用专家、网络技术专家、学科教学专家、中小学教师、教育技术研究人员与研究生组成,以大学的教育技术研究所为核心,主要以广东、江苏、浙江、福建等地区的部分中小学以及西部1些网络环境较好的中小学为研究基地,辐射其他地区的中小学,借助信息技术产业的技术力量,实现理论、技术与学科教学的优化整合。

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篇11:本科毕业详尽自我鉴定评价

范文类型:鉴定书,全文共 917 字

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毕业总是伴随着的离别和伤感,如今在经历了实习后短暂的相聚,我们将要正式离开这个熟悉的校园,奔向四海八方。

回顾自己在__学院的这些年,在学习上虽算不上名列前茅,但也一直坚持努力,掌握了大学阶段必要的学习知识,并通过在课后的额外努力,加强了自身的知识储备。后来,在实习期间,我在___公司也积极的完成了三个月的实习任务,并在工作上取得了较好的成绩。现在,大学的生活终于走向结束,在此,我对如今即将毕业的自己做自我鉴定如下:

一、个人的思想方面

大学阶段的经历实在是精彩万分,在学习、生活、工作这几个方面,我分别得到了不同的体会和成长。并让自己的思想也随着成长一步步的得到了完善。

首先,在三年来的校园经历中吗,我培养了自身较好的性格和素养,在与人交流时平易近人,能积极主动的去帮助有需要的人。

大学阶段的思想课程更是进一步的帮助了我,在老师的教导和指点下,我通过学习,塑造了良好的世界观、人生观以及价值观。而随着我在社会和生活中的经历加上不断通过媒体对国家和社会发展的了解,我在思想上也越发的积极热情,热爱祖国、热爱人民,更热爱为社会做出自己的一份贡献!

二、学习和工作上的能力成长

通过三年的课堂学习,我在大学阶段充分掌握了__专业的基础知识。并且,我也通过学习认识到,大学课堂的学习不过是对知识的基础了解。为能更进一步的提升自己,我通过课外的时间埋头于网络和图书馆,并积极加强和同事们的交流,提高了自己的知识储备,并在大学的考试中都取得了不错的成绩。

实习工作开始后,我有继续在工作中实践自己,通过实际的工作,我将大学及工作以来的知识实际锻炼,改变了自己过去纸上谈兵的“空壳”情况,实实在在的锻炼了自己的实际工作经验,掌握了__岗位的工作技巧和方法。

如今,实习也已经结束,但在社会和工作上我也进一步认识到自己的的不足,认识到自己还需要继续努力前进下去!

三、自我的不足

反思自己的大学经历,与人交流能力的问题是我的一大问题!虽然还存在经验和各方面的能力问题,但浅尝了社会的经历后,我认为交流方面的问题才是我目前最大的不足!

如今,大学也竟毕业,我会在今后的生活中更加严格的要求自己,积极改进自身不足,在未来,以一名社会人士的身份,打造一个理想的未来生活!

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篇12:关于旅行社工作评价总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:旅行社,全文共 1169 字

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时光如梭!转眼间我来到和美旅行社已经半年的时间了。在这半年的时间里,对于刚从学校毕业的我来说,自我懂得了如何适应初入社会的工作生活,并从中更加了解旅行社的实际运作。为了更好地完成工作,评价经验,扬长避短,提高自我的工作本事,现将工作情景评价如下:

自20__年7月19日工作以来,我努力适应新环境,认真向各位同事学习,遇到许多未接触到的事物或者困扰的问题时主动请教,工作本事逐步提高。刚进入新的工作岗位时,有强烈的不安感,对于新环境,充满未知甚至有点胆怯,好在经过一段时间的相处,发现同事都很热情,经常在日常工作生活中给予我帮忙,渐渐抹去了我心理的不安,慢慢的融入到这个大家庭来。

我入职这半年公司正处于创星阶段,所以除了日常工作之外,对创星工作接触也较多。评星是整个公司每位员工的工作,大家在办公室主任的带领下,认真完成分配的评星任务,这让我看见了我们公司的凝聚力和向心力。

踏入新的工作岗位后,经过半年的锻炼,使自我对这份工作有了更多更深的认识。对于工作或者说事业,每个人都有不一样的认识和感受,我也一样。对我而言,我通常会从两个角度去把握自我的思想脉络。

首先是心态,套用米卢的一句话态度决定一切。有了正确的态度,才能运用正确的方法,找到正确的方向,进而取得正确的结果。具体而言,我对工作的态度就是选择自我喜爱的,然后为自我的所爱尽自我最大的努力。我一向认为工作不该是一个任务或者负担,应当是一种乐趣,是一种享受,而仅有你对它产生兴趣,彻底的爱上它,你才能充分的体会到其中的欢乐。我相信我会在对这一业务的努力探索和发现中找到我工作的乐趣,也才能毫无保留的为它尽我最大的力量。能够说,懂得享受工作,你才懂得如何成功,期间来不得半点勉强。其次,是本事问题,又能够分成专业本事和基本本事。对这一问题的认识我能够用一个简单的例子说明:以一只骆驼来讲,专业本事决定了它能够在沙漠的环境里生存,而基本本事,包括适应度、坚忍度、天性的警觉等,决定了它能在沙漠的环境里生存多久。具体到人,专业本事决定了你适合于某种工作,基本本事,包括自信力,协作本事,承担职责的本事,冒险精神,以及发展潜力等,将直接决定工作的生命力。一个在事业上成功的人,必是两种本事能够很好地协调发展和运作的人。

在今后的工作中,我会加倍的努力学习专业知识,掌握更多的业务技能,为将来的工作打好坚实的基础。遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进。

经过半年的时间,我觉得公司目前还有以下几个方面做的还不够到位,有待改善:

1.对员工的培训工作还不够到位,许多员工来公司在对公司和岗位不够熟悉的情景下就上岗,都是边工作边摸索学习的,没有岗前培训、专业技能培训;

2.领导对普通员工的日常工作生活关心不够,很少和员工谈心;

3.日常管理工作不到位。

在新的一年里,我期望和公司共成长,求发展,互助共赢!

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篇13:党内群众评价意见

范文类型:意见,全文共 3540 字

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从二月中旬开始,我局根据上级部署开展了保持共产党员先进性教育活动,全局上下形成了先进性教育的浓厚氛围,作为一名预备党员,能够参加这样一次 深刻的党员教育活动,对我来说机会十分难得,对我的党性来说更是一次难得的锤炼。在学习中我努力做到用心学习、用心领会、学有所获、学有所成。在先进性教 育活动中,通过进一步学习党章和“三个代表”重要思想,对照《党章》及专题报告中对党员的要求,剖析履行责任义务的情况;对照“三个代表”重要思 想、树立和落实科学发展观的要求,剖析世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的情况;对照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”、“五个力戒” 的要求,剖析思想和工作作风的情况,深入查找自己思想、作风等方面存在的问题,根据与领导、同事们座谈和交流的情况,不断矫正自身在世界观、人生观、价值 观及意识形态认识上存在的偏差,为实践党的宗旨、目标和任务进一步明确了方向。同时也感觉到不论是在宗旨观念、工作作风还是在开拓创新、服务发展方面仍存 有一些问题和不足。

一、存在的不足

1、学习意识不强。首先是学习理论不够,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个 代表”的重要思想深钻细研不够,满足于学习了,不全面、不系统,缺乏对科学体系和精神实质的把握,日常学习不够,理论水平、素质能力还不能适应形势发展的 需要。在学习的方式上,理论联系实际、指导实践不够,不能真正做到在干中学,在学中干。其次是学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习,集体组织的各项活 动和学习都能积极参加,但平时自己学习的自觉性不高,钻不进去,学习的内容不系统、不全面,对很多新事物、新知识的学习不深不透,不能精益求精,不是力求 全面发展,有时只注重当时用得着与本职工作有关的内容,感到知识贫乏。三是业务知识学习不够。有时只停留在学过、看过,学习不深不透,特别是在理解和实践 上都有一定的差距。如对“三个代表”的学习理解和把握上就只限于知道其内容,但对其深刻的内涵知之甚少。

2、在作风上缺乏批评与自我批评 的勇气。有个别时候不能够坚持原则,老好人思想存在,开展批评与自我批评不够。在日常工作实践中,对于出现的工作问题和漏洞,不敢大胆的提出来;说普遍存 在的问题多,具体到个人的少;发牢骚的时候多,提出具体建议的少;讲空话套话的时候多,谈实际问题的时候少。

3、宗旨观念树立的不牢。不 能时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,立足财政职能,为广大人民群众服好务,谋利益的工作做的还不够到位、全面。深入基层不够。大都是匆匆来、急急走,只 注重了解自己想要了解的问题,未能做到“从群众中来,到群众中去”,没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么,没有真正和群众打成一片,做到多联系、 多交流。

4、日常工作生活中,在保持和发挥先进性方面,有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。

5、对一般性的、事务性的工作,动脑筋不够,创新和开拓精神不是很强。

6、工作作风上有时比较散漫、松懈、不够严谨;在工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握要求自己。

二、分析上述问题产生的原因是:

1、 对理论学习重要性和必要性的认识不足。没有坚实的理论基础,就没有自觉地行动。工作中,只所以存在宗旨观念不牢,理论水平不高等问题,关键就在于放松了自 身的理论学习,有时把学习理论当作软任务,把业务工作作为硬指标,出现了理论学习与业务工作脱节的现象。也正是由于缺乏坚实的理论的指导,才使自己在更好 地为人民服务方面做的不够到位。也因此自己逐渐放松了对自己的要求,不求有功,但求无过。这次保持先进性教育活动使自己及时认识和找到了差距和不足,通过 整改无疑对自己今后的思想、作风的转变起到积极的促进作用。

2、忽视了自我约束、自我监督,想问题办事情依赖于服从分配,完成上级交办的任务为准则,在积极主动、创造性地工作,强化自我约束、自我监督方面有所忽视。

3、随着年龄的不断增长,逐渐放松了对自己的要求,有松口气、歇歇脚的思想,不象过去经常自我加压,忘我、激进的工作精神有所退化。

4、 工作积极性不高,工作中遇到繁琐、复杂的事情,会抱有可拖就拖的心态,今天不行,就等明天再说,对问题采取回避的态度,认为“船到桥头自然直”,不是自己 力求寻找对策,而是等待办法自然出现,虽然有感到潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的态度。

三、下步整改措施

抓 住这次先进性教育活动的契机,进一步提高认识,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,切实通过活动使自己思想能有大的提高,作风能有大的转变。 自觉遵守各项规章制度,规范自己的行为。向先进典型和先模人物看齐。时时刻刻记住自己是一个共产党员,用党章的标准严格要求自己,在日常工作学习生活中注 重发挥模范带头作用。争当率先垂范的带头人。古人云:“人不率,则不从;身不先,则不信”。保持先进性,就要发挥模范作用,争当率先垂范的带头人。做讲政 治的表率。政治坚定可靠,是我们党执政的优良传统和根本要求,作为党员干部,要带头绷紧政治这根弦,把握政治方向,坚定政治立场,坚持政治观点,严明政治 纪律,始终保持政治上的坚定和清醒。要在工作中分清主流和支流,及时识别和纠正各种错误倾向,确保工作不偏向、不脱轨。做行为举止的表率,就是要在平常工 作能看出来、关键时刻能站出来、危难之中能豁出来。要求别人不做的,自己首先不做;要求别人做到的,自己首先做到,事事走在前、干在先,在工作姿态上争先 恐后、精神状态上永当先锋、品德上先人后己、风格上吃苦在先,不与民争利,还要让利。做发展实践的表率,党员干部发挥模范作用,要体现在推动发展的实践 中。从本职工作做起,带头在发展中担当重任、勇作表率,做到抢抓机遇先人一步、推动发展超人一着、实干兴业高人一筹;抓好经济建设的同时,努力在“三个文 明”建设中展示才华、有为有位,为推进我市经济社会发展作出贡献。

四、今后努力的方向

1、要持之以恒、坚持不懈地抓好学 习。加强理论学习,提升自己的位置,有意识的锻炼自己发现问题和分析问题的能力,多看、多想、多写。在注重实干的同时,还要注重想,努力使自己的工作“日 清月结”,理顺工作思路,突出目的性、掌握阶段性。加强与领导、同事的沟通,努力提高自己与同事协作工作的能力。学理论时,要抓住实质,在提高理论素养上 下工夫,加深对建设有中国特色社会主义及“三个代表”重要思想的理解。努力学专业技术,要在财政宏观调控和监督机制知识方面下工夫,解放思想,与时俱进, 使自己能够适应形势发展的需要,努力提高自己的服务能力和服务水平。

2、在工作中发扬求真务实的作风,多深入群众,深入基层,倾听广大群 众的呼声,了解和掌握他们的利益要求和愿望,真正知道基层群众需要什么,追求什么,赞成什么,反对什么,坚持“方便群众、高效运作、规范服务、廉洁办事” 的宗旨,以人民群众满意不满意为衡量我们工作的第一标准,转变工作作风,与广大人民群众保持密切的联系,不断拓宽自己的视野,改进自己的工作方法,自觉加 强党性修养,强化宗旨观念和公仆意识,自觉地以”三个代表”的标准要求自己,指导和规范自己的言行,履行好自己的职责,认认真真做人,踏踏实实做事,更好 地为人民服务。

3、努力做到善于克服急躁、消极两种情绪,迎难而上,积极工作;善于对遇到的问题进行理性思考,把握要点和规律性;善于从 全局的高度认识事物;根据个人具体情况和自身工作特点,多从主观上找原因,多考虑自身原因,不断完善和提高自己,虚心向同志们学习,接受大家的批评和帮 助,脚踏实地地开展工作。

4、要树立创新意识。端正工作态度,不等不靠,工作越多越扎实、工作越累越刻苦,全身心地投入到工作中去。当 前,财税各项改革正不断深入,作为机关党员,在履行岗位职责,做好本职工作的同时,要充分发挥自己的智慧和主观能动性,财政工作的特殊性,决定了财政部门 在党风廉政建设中承担着“推动面上工作、加强自身建设”的双重任务,因此,我们在反腐倡廉中必须坚持“两手抓,两手都要硬”,保持财政局共产党员的先进 性。加大反腐败源头治理力度。提高财政管理水平,堵塞收支管理漏洞,推动党风廉政建设。树立开拓创新精神,敢于站在改革的前沿,身体力行,埋头苦干,为社 会进步、经济发展、人民安康作出自己应有的贡献。

总之,作为财政系统的一名预备党员,应努力做到政治坚定、顾全大局、学习刻苦、业务精通、工作勤勉、作风优良、服务尽心,真正做到品质优秀、能力高强、行为模范,只有这样,才能无愧于“工人阶级先锋队”的光荣号,才能不会辜负党和人民交给的历史重托。

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篇14:党性分析支部评价意见

范文类型:意见,全文共 2599 字

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习在中国共产党的群众路线教育实践活动工作会议上强调,这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。在党的这次活动的学习教育、听取意见阶段,我按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以集中解决“四风”问题为突破口,努力提高认识,通过书面、下访、座谈会和谈心谈话征求意见以及自查的方式,重点剖析存在的“四风”问题及根源,做到查摆问题准、原因分析透、整改措施实。联系自己的思想和工作实际,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。按照“照镜子”的要求,对照党章和改进作风的有关要求,进行“四风”问题对照剖析,挖掘思想根源,提出整改措施。尤其检查了自己工作、学习、生活的各个方面,存在缺点和不足,主要有:

一、存在的主要问题

1、学习不够深入。

在政治理论学习中,重表面,轻内涵,没有从深层次上系统地学习、理解、思考,没有真正研读文件,分析文件,掌握文件的内涵,理论与实践有存在“两张皮”的现象;学习内容不系统不全面,联系实际也不够紧密,存在实用主义倾向,与工作联系紧的学的多,与工作关系不大的学的少;理论学习与工作实际结合的不够充分,学习能力有待于进一步提高。此外,学习的自觉性不高,虽然集体组织的各项学习活动虽能按时参加,但平时学习的自觉性、主动性不强、持续性不够。

2、思想不够解放。受个人性格、惯性思维的影响和束缚,处理具体问题有时凭经验办事,魄力不足,思考问题有些保守。工作中创新意识不强,特别是在一些攻坚克难方面、工作上视野不够宽阔,创新进取不够,谋划工作思路不新,缺乏超前意识。敢闯敢干,敢为人先的胆气明显减弱。对待工作主动性不强,工作要求和标准不高,被动落实多,主动超前少,只满足于完成领导交办任务,工作作风不够踏实。对工作的落实、督促不够,基础工作不到位,如对隐患的整改没有全部进行跟踪落实,没有全部实现闭合管理。

3、工作缺乏创新。在整体工作的推进上,虽能尽量做到周密细致,有部署、有检查,但有时受一些阶段性工作的影响,按部就班,注重稳中求进,工作方法单一,缺乏创新,不能统筹兼顾。进中求变的意识还需要进一步强化。当工作中遇到难题时,不能很好的结合自身实际主动地、创造性的解决;遇到复杂的问题,不善于思考,不善于动脑筋。

4、群众意识不够强。作为镇长,主观上总以事务繁忙为由,主要精力用于干好全镇的具体工作,忽视了经常性的联系群众和密切干群关系,平时深入农户与广大群众面对面交流的少,未能及时了解他们的意愿与想法,对于群众关心的一些热点难点问题掌握的不够全面。同时,深入村组调研相对较少,也不够深入,未能及时吸取有益的思想和工作方法来指导工作。对加快农村发展的一些深层次问题思考不够,给党委班子决策提供的合理化意见建议不多。此外,没能经常性的找干部职工谈心、聊天,没有真正了解干部职工的思想动态和工作思路,有时对干部职工提出的建议和意见,存在没有充分考虑到可行性和可操作性的现象。

二、问题产生的原因

上述问题的存在,虽然有一定的客观原因,但从思想深层次上综合分析,主要有以下几个方面:

1、对政治理论学习缺乏深度认识。经常把学习当作软任务,把工作作为硬指标,出现了学习与工作脱节的现象。因工作忙而放松学习,学习缺乏系统性和经常性,学习的高度、深度、广度和力度不够的问题。

2、自我要求有所放松。认为自己只要干好本职工作就行,有时甚至产生松劲的念头,满足于不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

3、对工作要求不严。在围绕县委、县政府总体工作部署、重大决策及人民群众关心的热点、难点问题上,调查不多、研究不深、不够及时。时常只满足于完成领导交给的任务,没有完全按照高标准、高质量的要求,去认真完成好每一项工作;具体工作上开会研究布置的多,下去督查落实的少。

4、进取精神不强。对工作中出现的新情况、新问题研究不够。工作中有时侯忽视了事物的主要矛盾的主要方面,对矛盾的特殊性研究不够,有理论与实践、制度与实际相脱节的现象。平时也要求自己工作中要注意解放思想、与时俱进,但在处理具体问题有时也存在脱节现象,存在主观主义因素。致使工作有时侯不够深入,不够细致,不够务实。

三、整改措施和努力方向

针对各方面存在的种种问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,严格要求自己,尽力尽心干好每一项工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,严以律已,宽以待人,时刻保持积极向上的精神状态,在“精、细、严、实”上下功夫,细心认真,有条不紊地处理每一项工作,进一步提高自己的综合素质。具体做到以下几点:

1、加强学习,不断提高理论素养和思想水平。

要在进一步加强学习上下功夫。进一步增强学习的自觉性、紧迫性,要真正把加强理论学习和业务知识学习放在首要位置,紧密结合,合理安排,始终坚持不懈。通过学习,牢固树立共产主义的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。不仅学理论,同时还要学习管理知识、法律知识,不断充实自己,丰富自己。在学习中总结,在总结中提高。

2、解放思想,创造性地完成工作。

今后,在工作中一定要进一步解放思想,积极发挥个人主观能动性,为解决困难创造条件。树立开拓创新的思想,养成勤于思考的习惯,增强工作的主动性和预见性,对各项工作的落实要敢想敢干,积极研究新情况,解决新问题,创造性地开展工作。进一步增强大局意识、责任意识、创新意识。在具体工作中,要想方设法争取项目及资金,为全镇经济社会和谐发展提供资金支持;要千方百计发展新兴产业,为共同打造“富裕金龟”而贡献自己的力量。

3、密切联系群众,切实转变工作作风。

在工作中,进一步严格要求自己,不断加强自己思想道德的修养和人格品质的锻炼。做到工作认真、务实,在工作中严格遵守单位的各项制度和纪律、做到令行禁止。用好的作风带动工作,把好的作风运用到实践中去,干出成绩、干出成效。严格要求自己强化宗旨意识,牢固树立以人为本的理念。发扬密切联系群众优良作风,深入基层,倾听群众呼声,了解百姓疾苦,切实解决群众反映的困难和问题。

今后我将进一步提高思想认识,转变工作作风,加倍努力,开创工作新局面。

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篇15:综合素质评价自我评价_自我评价_网

范文类型:自我评介,全文共 4838 字

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综合素质评价自我评价【5篇】

综合素质评价是考察我们学生的一种方式,这个综合素质还需要我们学生对自己进行评价。以下是小编搜集整理的综合素质评价自我评价,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在自我评价栏目!

本人这一年以来,具有热爱等祖国等的优良传统,能积极参加政治学习,关心国家大事,认真学习"三个代表"的重要思想,拥护党的各项方针政策。

遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,钻研业务。

我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的,提高自己的思想觉悟。

我衷心拥护中国共产党的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建设有中国特色的社会主义理论武装自己,积极参加党章学习小组,逐步提高自己的政治思想觉悟,并向党组织递交了入党申请书。作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。

我热爱我们的党,热爱社会主义祖国,思想觉悟高,积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组,努力要求进步。在校,我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长,组织纪律性强,连续担任班委员等职务。工作认真负责,团结同学,发挥友爱互助的精神。

自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人.遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体 。

令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己,我顺利的加入了,并且成为一名光荣的党员。感觉就象在自己的生命上添上了神圣的一笔,转化成为一种无形的力量在鼓励我,在督促我,在时时刻刻的检查我,让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。

我很乐意的去帮助他人,并能够得到满足和快乐。我一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。乐于助人能铸造高尚的品德,帮助别人的同时也是在帮助自己。

通过政治课的学习,我学会用正确先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中,热爱祖国,遵纪守法,尊敬师长,团结同学;关注时政,通过了解和学习党的有关动态和精神,使自己在思想上和行动上与党保持一致,积极向组织靠拢,我知道了要正确地运用科学的世界观和人生观去指导现实生活。

我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论,并努力把他们付之于实践,对党有了更加清晰的认识。

综合素质评价自我评价

一、道德与公民素养

我遵纪守法、遵守社会公德。尊老爱幼、互相帮助是我们的传统美德,因此,我从不干违法乱纪的事,不参与“中国式”过马路,不乱扔垃圾;文明礼貌,尊老爱幼,尊敬师长,团结同学,热爱集体,爱护公物,互相帮助,关心同学。在家孝敬长辈,做到“出必告、返必面”,经常帮助家长做家务,比如洗碗筷,擦地,做一些简单的饭菜。在车上主动给老弱病残等需要的人让座,随时力所能及地帮助需要帮助的人。

我热爱祖国,关心国家大事,以自己是一个中国人而感到自豪。载人航天成功、航母下海,奥运赛场上每当国歌奏响,国旗升起的时候,我的内心总是无比的激动,我和每一位热爱祖国的中国人一样,为那一时刻的到来而欢呼雀跃!

积极参加各项活动。参与并组织班级和学校的各种课内外活动,活动中与同学能够和睦相处,关心集体,有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人,在各种劳动中积极肯干,不怕脏,不怕累。积极参加社会实践活动,常向老师咨询各种经济组织的架构以及经济组织和人员的权利和义务,为将来走进社会作准备。

二、学习态度和创新能力

学好本领才可能成为对社会有用的人。我一直在努力学习,学习态度端正,目的明确。课上认真听讲,主动参加讨论,课后按时完成作业。具有较强的自主学习能力,喜欢和同学讨论问题。能主动完成各项学习任务,成绩优良。

能够合理安排课余时间,按时起床,按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线,不上不良网站上浏览,从没上过网吧,没有网瘾。能够节制自己看电视,自己整理房间和衣物,外出补课不用父母接送,自我管理和自立能力强。

我爱好比较广泛,具有好奇心,喜欢探究和思考问题,喜欢看“我爱发明”,具有一定创新意识。

三、合作与交流

我性格活泼开朗,生活态度乐观,积极向上,沟通能力较强,具有较强的团队精神,积极参加有益的集体活动,爱护集体荣誉,工作认真负责,具有一定的组织能力。能够主动帮助老师组织各种活动,各科老师都把我当成是他们的好帮手。

我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽.我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。

做事认真负责,在各项工作中,能把同学们团结到一起,善于与他人协同“作战”,社会实践能力强,对新事物接受能力快,乐观向上,爱好广泛,并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些困难。

四、运动与健康

积极参加体育锻练,认真上好体育课,成绩合格。平时注意锻炼身体,喜欢打羽毛球和骑自行车,会利用空闲时间和假节日去打羽毛球和骑车锻练。身体健康,注重个人和环境卫生。心理健康,情结稳定,能够控制自己的情结在各种环境中扮演好自己的角色。

五、审美与表现

我喜欢音乐、电影和美术,着装整洁。有健康的审美情趣,懂得欣赏和顷听,不追求和接受低级、庸俗的东西。

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“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目:

三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。

我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的,提高自己的思想觉悟。

性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。

三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

综合素质评价自我评价

时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目:

三年来,学习上我严格要求自己,留意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决题目能力强,学习成绩优良。

我遵纪遵法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,进步自己的,进步自己的思想觉悟。

性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。

综合素质评价自我评价

一、道德品质与公民素养

本人,热爱祖国,遵纪守法,以自己是一个中国人而感到自豪,祖国的每一点变化,都牵动着我的心。

我从小养成了一个习惯。每当在电视里看到国旗升起的时候,就情不自禁地起立敬礼。曾当国旗升起,国歌奏响后,我的内心就充满了自豪感,每天的新闻联播是我必看的内容。

学习之余,坐在车里,观看家乡的夜景,是让我最放松的一件事,这几年家乡的变化太大了,立交桥,景观大道,休闲广场,人们的生活环境越来越好了,我热爱祖国,热爱家乡,一定努力学习,争取为祖国和家乡的发展多做一份贡献。

我是一名中学生,平时的一言一行我都能按照《中学生日常行为规范》的要求去做,对学校的规章制度能够严格遵守,课余时间外出,能够遵守公共秩序及交通法规,对公共设施能够爱护,外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮助他们。在劳动课上也从不偷懒。

在家里,经常帮助家长做家务,比如洗碗筷,擦地,修理一些简单毛病的电器,家里的电脑中病毒后从作系统等,父母工作忙,不在家时,可以做一些简单的饭菜,帮助表弟表妹学习,爸爸工作忙,家里的力气活,都是我帮妈妈干。

在学校和同学相处能够以诚相待,信守承诺,平时不管学习多忙,只要同学求我帮忙的事,我都会答应他们。比如他们组织的特色班会,需要我客串的,或需要我帮忙找的材料,我都会认真准备。

能够主动帮助老师组织各种活动,有一定的组织能力,各科老师都把我当成是他们的好帮手。

能够积极参加各项活动,参与并组织班级和学校的各种课内外活动,活动中与同学能够和睦相处,关心集体,有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人,在各种劳动中积极肯干,不怕脏,不怕累。

二、学习态度与能力

学习态度端正,目的明确。各科成绩还算可以,没有偏科现象,喜欢和同学讨论问题,自主学习能力强。上课能够认真听课并积极参与讨论,能够主动完成各项学习任务,自觉,独立地完成各科作业。

能够合理安排课余时间,按时起床,按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线,不上不良网站上浏览,从没上过网吧,没有网瘾。能够节制自己看电视自己整理房间和衣物,外出补课不用父母接送,自我管理和自立能力强。

三合作交流与探索

我具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽。我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。

做事认真负责,在各项工作中,能把同学们团结到一起,善于与他人协同“作战”,社会实践能力强,对新事物接受能力快,乐观向上,爱好广泛,并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些困难。

四运动与健康

平时注意锻炼身体,喜欢打篮球,乒乓球,游泳等,会骑自行车,有时早上会和爸爸骑赛车在环路绕一圈。在班级任体委,经常组织同学和其它班级同学打比赛。活动中同学之间产生矛盾能够帮忙调节,遇事冷静,不冲动。

五审美与表现

学习之余喜欢听交响乐,爵士乐。喜欢相声,曾参加过学校艺术节。

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篇16:对党支部评价材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,全文共 1375 字

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XX年,采矿一车间党支部在矿党委和党委工作科的正确领导下,以党的xx届五中、六中全会精神精神为指导,紧紧围绕车间专列发运和安全工作两个重点,团结带领车间全体员工,全面加强和改进党的建设,不断创新思想政治工作,抓好班子建设和支部建设,强化教育,带好队伍,充分调动了车间全体党员、干部和员工的积极性,促进了物质文明、精神文明和政治文明的同步发展,为车间管理水平的全面提升、车间的生产任务的顺利实现、和谐车间的初步建立提供了坚强有力的政治保证、思想保证和组织保证。

XX年采矿一车间党支部主要开展了以下几方面的工作:

一、摸清底细,提高素质,强化理念,争得支持,找准切入点。

今年4月底,车间新一届班子成立,新的支部委员会成立。古人云“知已知彼,方能百战不殆”,要想搞好支部工作,必须进行充分的调查研究,车间新的支委会成员首先利用了较多和最短的时间到各岗位进行走访,对员工的思想状况进行了认真的调查摸底,对所应具备的知识进行了深入的学习,提高支委会成员整体素质。经调查研究,车间员工整体的思想动态是积极向上的,但也有少部分员工积极性差,存在内耗现象。了解了车间的整体情况后,支委会认为支部的工作在于创新、在于常抓不懈。

为此,在党委和矿部大的方针指导下,采矿一车间党支部在对自身工作的思考中形成了适合采一实际的构想,在实际工作中进一步强化和细化工作理念,并且找准了支部工作和思想政治工作的切入点,那就是以宣传工作为突破口、以生产经营活动为载体、以进一步强化车间管理的和生产任务的顺利完成为出发点和归宿来推动整体工作的开展。从而充分展示采一员工艰苦奋战的精神风貌,弘扬了采一车间团结向上的团队精神。支部工作、思想政治工作和行政工作并不是两张皮,而是一个有机的统一体,都是围绕着我们的中心工作生产经营去开展的,班子成员之间的沟通显得非常重要,在沟通中才能达成共识,形成一致的行动,车间党政领导在工作中既分工又团结协作,党政工作相关关心、相互支持。

在车间员工大会上,支部书记把关于支部工作和思想政治工作的初步构想向员工进行了叙述,强调要正确认识支部工作和思想政治工作的重要性,要进一步理顺各种关系,进一步有效地发挥支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,进一步有效地发挥工会共青团组织的作用,进一步提高车间员工的整体素质,并进行了整体部署。强调新形势下的采一车间,各项工作必须有新的起色,必须团结一致,顾全大局,发挥好采一车间作为洛阳铝矿重要生产车间的作用。要在一步步具体工作的实施中强化三个文明建设,圆满完成上级下达的各项指标,提高车间的整体素质和形象,进一步提高员工参与车间管理的民主意识,构建一个和谐的车间,一个团结友爱拚搏向上的车间。

二、围绕中心,服务大局,面向基层,贴近一线,弘扬正气。

艰苦的战争年代,文工团演出的各种节目,演唱的各种歌曲、开展的各种宣传活动等等,都说明宣传工作绝对是非常重要性的。党委矿部每开展一项重要工作,都需要充分的宣传和动员。曾有一名员工说:一线的员工素质不高,都好讲实惠,叫他奉献不容易。这是十分错误的思想。实际上一个人最基本的需求是他应该得到的工资奖金能够得到,但他更大的需求是他所做的工作得到领导和同事的认可,有一种社会承任感和成就感。实际上车间的每位员工人人都有奉献精神,人人都有一种积极向上的心态,关键是怎么去调动他、引导他。

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篇17:党建述职评价工作方案

范文类型:党团党建,方案措施,全文共 4632 字

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为推动全区经济发展,增加财政收入,实施再就业工程,维护社会稳定,起到了积极的作用。

一、提高认识,消灭“空白点“

1、统一思想,加强领导。在考察江苏、浙江、上海党建工作时指出“在非公有制企业开展党建工作是一个新领域,各级党委要抓紧在非公有制经济组织中开展党的工作。“××区委在认真学习贯彻江重要指示精神的基础上,从讲政治的高度,充分认识到做好非公有制经济组织网党建工作的重要性和必要性。特别是××区地处滨海新区的中心,在滨海新区建设中处于重要位置。因此,必须抓住有利时机,创造有利条件,努力抓好非公有制经济组织党建工作。为此,区委成立了加强非公有制经济组织党组织和工会、共青团、妇女组织建设工作领导小组,成员由区有关部门组成,负责具体指导和推动工作,形成了多管齐下、齐抓共管的工作格局。

2、深入调研,指导落实。20xx年初,区委组织部、区工会、团区委、区妇联、各街道工委组成联合调查组,共派出600余名工作人员,通过座谈、走访调查、查阅档案资料、问卷调查等形式,历时1个多月,对我区非公有制企业党组织及群众组织状况进行了拉网式调查。根据调查结果,结合我区非公有制经济组织的产权属性和企业特点,研究制定了《××区关于加强新经济组织中党组织和工会、共青团、妇女组织建设工作的意见》,从建立非公有制企业党组织及群众组织工作的目的、意义、原则、方法等方面提出了明确的要求。同时,针对我区非公有制经济组织党建工作的发展现状,区委确立了“抓住重点,分步实施,建立一个,巩固一个“的工作思路,明确了工作目标,要求凡是具备条件的非公有制企业,都要建立党的组织,尤其是要重点解决较大规模企业没有党员和没有党组织的问题,努力做到:非公有制经济组织发展到哪里,党组织就组建到哪里,党的工作就开展到哪里。根据非公有制经济组织变化大、员工流动快的特点,我区相应建立了《非公有制经济组织党组织情况季报制度》,及时掌握情况,制定相应措施,并在20xx年3月再次对全区非公有制经济组织状况进行调查,对非公有制经济组织党建工作现状进行了分析,在此基础上区委组织部制定下发了《非公有制经济组织党建有关工作暂行规定》,进一步明确了非公有制经济组织党组织的地位和作用,就发挥政治核心作用、建立党的工作机制、探索党组织的活动方式等提出了更高的要求,进一步规范了非公有制经济组织党建工作。

3、宣传推广,形成氛围。工作中,我们注意发现和培养典型,加大示范推广力度。区委先后召开现场推动会和非公有制经济组织党建工作推动会,宣传和推广了宏泰实业有限公司、合昌宾馆等私营企业建立党组织及群众组织,加强党建工作的经验和做法。在区委的指导下,各街、镇也通过召开联席会、典型示范会等形式,组织辖区内的非公有制企业相互学习、相互借鉴、相互促进。同时,我们加大对典型的宣传报道力度,充分利用我区新闻媒体,进行集中跟踪报道,创造了良好的舆论氛围。

二、规范运作,选好“切入点“

1、明确责任。为进一步做好非公有制经济组织党的建设工作,区委加强非公有制经济组织党组织和工会、共青团、妇女组织建设工作领导小组定期分析、研究非公有制经济组织党的建设工作。区委组织部作为职能部门负责具体指导、推动,指导各街、镇及有关系统和单位党组织建立健全加强非公有制经济组织党的建设工作责任制,量化标准、明确责任,把目标责任落实到人。各街、镇将非公有制企业党组织建设及群众组织建设纳入工委(党委)组织建设的总体规划,书记亲自抓,党群职能工作部门具体抓,从而形成了纵向有人抓,横向有人管的责任体系。

2、强化培训。针对机构改革后,党群干部调整较大,新人多、业务知识生疏的状况,区委组织部、区工会、团区委、区妇联四家分别举办了由各街、镇及有关系统和单位职能部门负责人参加的非公有制企业党群组织工作业务培训班,对这项工作中需要把握的具体问题、工作步骤、组织程序等,进行了集中培训。为减轻基层单位的工作压力,便于实际操作,使基层工作人员“一听就懂、一看就会、拿起来就能用“,我们把在非公有制企业中建立党组织及群众组织的有关业务知识汇编成《非公有制企业党(团、工会、妇女)的基层组织工作指导手册》,下发给基层,使基层单位在加强非公有制经济组织党建工作中有章可循,有据可依。此外,区委把对非公有制经济组织党支部书记的培训工作纳入组织工作“百千万工程“之中,采取分散和集中相结合的方式,对全区非公有制经济组织党支部书记进行业务培训,增强了支部班子的凝聚力和战斗力。

3、疏通引导。对在私营企业建立党组织,起初大多数企业主都抱有种种疑虑,甚至不配合、不支持。针对这种情况,我们充分发挥工商局、工商联、私营企业协会等部门的协调服务作用,由他们组织召开不同层次、不同范围的座谈会、恳谈会,通过多渠道同私营企业主广泛交流、沟通情况,宣传党的有关方针、政策,使私营企业主认识到在非公有制企业中建立党组织是党章所规定的,不仅不会给企业的发展带来阻碍,而且会扩大自己企业的影响,通过党组织这个桥梁,得到党委、政府在政策上的指导和资金、技术、项目、信息等方面的帮助,促进企业的快速健康发展。同时,对持不同态度的企业主,我们采取不同的方式方法,做到“一把钥匙开一把锁“,不搞一刀切。我们组织这些企业主进行学习培训,提高政治素质,并利用他们参加人大、政协、工商联、私营企业协会等单位组织的活动,进行帮促引导。我们还请宏泰实业有限公司法人代表宣讲自己如何在党组织帮助下,仅用几年时间,从一个注册资金几万元、8名职工的小型企业,发展成为拥有固定资产3千余万元、200余名职工的私营企业的经历,从而消除了私营企业主的抵触和防范心理,为我区在非公有制企业中建立党组织及群众组织工作的全面开展创造了条件。

三、强化机制,找准“关键点“

1、理顺关系。本着便于领导,有利工作,不重管、不漏管的精神,理顺党组织的隶属关系。以往,我区的非公有制经济组织党组织的隶属关系不尽相同,不同的隶属关系各有利弊。在研究和探索的基础上,我们已逐步形成一种较为合理有效的隶属关系和管理模式,即:以块为主,以条为辅。逐步创造条件实行了以街道、镇为主的“属地管理“,工商部门参与配合,并明确规定出各自的工作职责,逐步形成密切配合的工作机制。非公有制经济组织中的党组织,一般由所在地街道、镇的工委(党委)领导;设在村的,也可由村的党组织领导;坐落在海洋高新技术开发区的非公有制经济组织中的党组织,由海洋高新技术开发区工委领导;注册地与坐落地分离的企业原则上由坐落地党组织领导;企业规模较大、党员人数较多的按行业由系统工委(党委)领导。国有、集体企业改组为非公有制企业,或者非公有制企业进行组织结构调整或资产重组时,根据企业规模、党员人数和工作需要,同步改建或组建党的组织,并相应调整和明确党组织的职能和隶属关系。

2、严格管理。解决组织关系转移难的问题。一是教育动员在非公有制经济组织工作6个月以上,组织关系仍在原单位、原住地党组织的党员及时将组织关系转移到所在企业的党组织。二是对处于试用期和尚未稳定就业的党员和因种种原因不便于转移组织关系的,要求这些党员转移临时组织关系,参加本企业党组织的活动。三是党员本文来源:所在企业没有建立党组织的,可按照党的工作隶属关系,将组织关系转移到街道、镇等党组织。四是对党性观念淡薄,拒不转移组织关系又不开出党员证明信的,有关单位党组织应报经区委组织部同意,建议该党员组织关系所在单位的党组织按有关规定和管理权限,办理党员除名手续。

3、健全制度。建立健全党内生活制度,积极探索实际有效的活动方式。组织活动每月一次,党课和民主生活会每半年一次,按期开展民主评议党员工作,及时传达学习中央和市、区委的重要精神和上级党组织的工作部署。有针对性地开展思想政治工作,加强对党员的教育管理。按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展“的方针和党章有关规定,认真做好发展党员工作。截止目前,全区非公有制经济组织近两年共计发展党员24名,切实改变目前非公有制经济组织党员人数少、党的力量薄弱的状况。开展党员责任区、党员提合理化建议、主题党日等活动,密切联系群众,发挥好凝聚、团结企业员工的作用,树立党员的良好形象。

四、发挥作用,创造“闪光点“

我区的非公有制经济组织形式多样,就其性质来说,有个体企业、私营企业、外商投资企业以及由各种经济成分组成的股份制企业。对不同类型的企业,我们根据其各自的特点,采取不同的工作方法和标准,充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。

1、对个体工商户党员,我们注重保护他们对党的深厚感情,以加强正面宣传为主,党组织通过经常性地组织他们参加党内活动及各种社会活动,引导他们塑造良好的社会形象。新河街柳江里、桂江里市场党支部,组织个体党员经营者认真学习“三个代表“重要思想,提高市场的管理水平,完善市场管理制度,强化诚信意识,有计划地开展党的活动,为活跃市场、搞活经济做出贡献。他们充分发挥支部战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,以道德建设为核心,在市场开展了“文明守法、明礼诚信、拒售假冒伪劣食品“活动,对缺斤少两现象齐抓共管,较好地维护了消费者的合法权益。

2、对私营企业、外商投资企业,我们重点做好党组织组建工作,扩大党的覆盖面,把更多的党员纳入党组织的有效管理,发挥党组织的政治优势,把广大职工团结在党组织的周围,顺利实现对业主的监督,保证企业在法律规定的范围内从事生产经营活动,保证企业发展有一个正确的政治方向。向阳街贻成集团党支部从企业的特点和实际出发,组织党员积极开展“一名党员一面旗“活动,教育引导党员增强历史使命感和责任感,使党员认识到在非公有制企业工作同样是为国家做贡献、为社会出力。党支部要求党员结合本职工作,做到“三个带头“,即:带头遵纪守法,带头贯彻执行改革开放政策,带头与企业主精诚合作、相互配合。贻成集团的党员业已成为企业管理、专业技术和生产一线骨干,他们敬业精神强,以身作则,率先垂范,树立了良好的形象,并在急、难、险、重任务面前发挥出模范带头作用。他们的一举一动不仅激发了企业其他员工的生产经营热情,而且消除了业主的疑虑,赢得了信任。集团董事长非常支持党支部工作,并主动为党组织在企业中开展活动创造有利条件。

3、对国有、集体改制企业,我们根据改制情况,及时调整和理顺了党组织的管理关系,保证所有的党员都能过上正常的组织生活,积极引导他们正确看待企业改革,努力在企业的生产经营和发展壮大中“争位置、唱主角“。滨海集团是我区一家私人控股的股份制企业,企业党组织紧紧围绕企业的经济工作,积极改进活动方式和内容,务求实效。在活动内容上,他们突出多样化,除了保留过去学习党的基本知识、政治理论外,还增加了经济知识的含量,不断拓宽党员的知识面。在活动形式上,他们注重由静态向动态发展,在坚持正常的“三会一课“制度的基础上,本着小型、灵活、多样和丰富多彩的原则,组织党员开展经济、法律知识讲座,召开经营管理方面的分析会、研讨会,组织外出参观、义务劳动等,使活动更有吸引力。在对党组织和党员的考评中也提高了实效性,着重检查和考察党组织活动促进经济工作、促进党建工作的效果,看党员在活动中带头作用的发挥情况等。

非公有制经济组织党建工作是一项长期工作,我们将本着“因地制宜、突出重点,分类指导、全面覆盖、实践创新“的原则,努力推进我区的非公有制经济组织党建工作再上新水平。

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篇18:党建述职评价整改计划优秀范文

范文类型:党团党建,工作计划,全文共 2034 字

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一、XX年党建工作总结

1、坚持“三会一课”,增强凝聚力。东瑶村党支部十分重视班子成员的思想政治教育,现有党员125名。通过远程教育平台,利用召开支部党员大会、村两委例会、党小组会等会议前后间隙,充分利用时间,学习党的政策、路线、方针,加强党员政治学习,并研究贯彻执行的措施,促进各项任务的圆满完成。同时,旨在通过这样的方式促进党员之间的交流,增进其与党的感情,让其真正融入到村党支部的集体中来。

2、加强党员教育,提升党员素质。

党员的教育具有十分重要的意义,抓好党员的教育工作,是着力提升党员队伍整体素质的基本保障。在年初东瑶村党支部制定了详细的学习计划,对学习内容、学习时间、学习形式等做了明确规范,每月定期开展党建工作学习,主要内容是学习贯彻上级文件;研究村务工作;学习党章;研究计生、综治工作。

在我村的计生、征拆、社会维稳等工作中,党员同志能够发挥带头作用,特别是我村的支部委员,对计生工作给予极大的支持,全都是计划生育的家庭,起到很好的榜样作用;同时积极响应政府的号召和要求,在征拆工作中,以实际行动表达党员为人民服务的意识和职责。

此外,本支部能够及时根据的党的发展动态,组织党员干部学习实践精神,贯彻落实科学发展观,从而不断扩大增强广大党员的政治意识、中心意识、大局意识、服务意识。

3、加强班子建设,强化领导实效。

XX年是村级组织换届的一年,做好换届工作意义重大。东瑶村党支部在此次换届选举中不仅做好村级组织换届工作,选出五名具有代表性、能做事的支部委员,还配强村级配套组织、团、兵、妇、老人协、工会等群联组织,并按照各自的章程有序的开展工作。在这批班子成员中,有多数人是连任几届的老党员干部,对支部工作的开展比较熟悉,因此有效的提高办事效率。

此外,我支部坚持民主集中制原则,严格遵循议事的基本程序和原则,凡重大事项都会由村两委及村民代表大会集体研究决定。在党务村务、公开工作中,虚心接收广大群众的监督,认真听取他们的意见和建议,及时公开各项目内容,提高党务、村务的透明度。我村在东孚镇的公铁立交及海翔大道等项目中涉及到的征拆面积较大,人数较多,但各小组能够及时将征地补偿款全部实现村务公开,公布在村里各个公告栏处,接收村民的监督。

4、抓好党风廉政建设,促进社会和谐发展。

首先,搞好宣传教育,增强党员干部廉洁从政的自觉性。在福建省出台《农村基层干部廉洁履行职责的若干规定》后,我村支部认真学习该文件内容,认真做好测评、完成自查报告,及时发现自身不足,为他们敲响防腐倡廉的警钟。

其次,支部认真落实党风廉政建设责任制,支部书记对党风廉政建设工作负总责,村两委组直接责任,做好组织协调工作,形成齐管共抓的良好局面。在成立村务公开监督小组后,充挥村务公开监督小组的作用,监管村集体资金、资产、资源,促进村务公开透明。

东瑶村地域广、人口多,征地拆迁工作任务较重。通过进一步强化基层反腐倡廉工作,强化广大群众对村两委班子成员的监督,促进村两委正确履行职责,使两委成员真正发挥了作用。党风廉政建设是一项长期的任务,需要广大党员群众坚持不懈的力,紧密联系工作实际,切实抓好党风廉政建设。

二、XX年的党建工作计划

我村党支部深知目前所做的离上级的要求还有一定的差距,在今后的工作中,将以学习党的精神作为新动力,扎实推进我村党支部各项工作,现将XX年支部工作计划安排

1、继续坚持党建工作学习,进一步完善“三会一课”制度,充实组织生活,借助现代远程教育平台,让党员干部经常受教育,加强政策学习,提高党员的政策水平。做好组织、综治、信访维稳、民兵工作,充分发挥党员的先锋模范作用,促进社会和谐发展。

2、狠抓党建工作责任制。健全明确的责任管理机制,牢固树立“不抓基层组织建设工作是失职,抓不好基层组织建设工作是不称职”的思想理念;认真贯彻农村“五要”工程、四议两公开工作法和168基层党建管理机制,强化对党员的管理教育和监督,严肃组织纪律。

3、继续加强领导班子建设,按照规定和要求,对村干部进行严格认真的监督和考核,督促做好村级配套组织、团、兵、老人协等群联组织工作,并按照章程有序的开展工作。

4、加强党员素质培养,促进自身教育。积极开展创先争优活动,加强党员的道德建设,组织入党积极分子学习小组,加强入党积极分子的培养和发展,有计划的做好新党员的发展工作,着力建立一支数量充足、素质优良、充满活力的党员队伍。

5、扎实开展日常各项工作,将工作落到实处,切实做好为民办实事项目,努力保障和改善本村经济水平。

6、深入开展农村基层党风廉政建设活动,通过不断开展党风廉政建设活动,使党风廉政建设深入基层、深入民心,提高党员干部廉洁意识,从而不断提高服务水平,为维护社会稳定及做好计生、综治、征地拆迁等中心工作做贡献。

7、加强精神文明建设,着重抓好思想水平建设。加大法制宣传力度,开展村民组织法、村民自治法等法律法规知识的宣传活动,促进法制知识的知晓率;做好文化卫生教育工作,促进社会和谐稳定发展。

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篇19:德育评价个人总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:德育,个人,全文共 1009 字

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我认为:思想道德教育要少“说教”。不防结合学科的内容,在课堂上抓住点滴的德育契机。

比如说在学生说到哪里的花漂亮,她采了一朵做标本时就该及时指出:花是给大家看的,你摘一朵我摘一朵,那么后来的人就没有花看了。也可以使丰富多彩的班级活动具有育人的价值。我们班就开展了丰富多彩的班队活动。如《团结力量大》、《该先爱国还是先爱家》的主题班队会;同时开展拔河、跳绳、小制作等活动,通过实践,学生从中懂得:凡事要多动脑筋,找窍门,体会手脑并用的益处,找到集体合作的最佳方式,在活动中培养学生的集体观念,责任感和义务感,丰富学生课余生活;组织学生每人每周至少看一本书,开展读书沙龙,好书推荐,读书经验交流等活动拓展学生视野,展开想象的翅膀,丰富学生的情感体验。

班级中开展的活动,形式多样,趣味性强,学生有了显示自己才华的机会,参与意识日益加强,自理能力在潜移默化中逐渐形成,培养学生的竞争意识、合作意识、处理能力、交往能力和耐受挫能力,充分体现了学生的主体地位,这更是使日常生活成了培养学生良好品德习惯的演练场。

而对于不同年龄、年纪、知识基础、能力水平、个性、兴趣、学习习惯的学生要区别对待,做到因材施教。比如高年级的学生对说教、批评非常反感,严格的有很强烈的抵触情绪,我总是先和他开开玩笑,放松他的心理防范意识,让他知道老师是来帮助他的,让他把老师当作朋友,意识到自己的做法欠妥。

比如我们班上有名学生李某,他性格孤僻,上进心不强,逆反心理重,学习成绩不好,缺少家庭的温暖。我初步分析了存在这些问题的原因,并制定了应该先从心理疏导开始的教育方法,尽量让他取得小的进步,循序渐进的转化。具体的教育方法是:先通过班级师生交流,取得学生对老师的信任,和学生交心,还通过集体活动,为该生参加集体活动提供便利条件,让其感到集体的温暖。另外,帮助其与养父建立起和谐的父子关系,改变自我审视角度,淡化自我怨恨意识。最后,帮助他正确认识和评价自己,看到自己的优点,发挥优势,弥补不足。从而树立必胜的信心和勇气。通过以上的工作,学生黄某的行为习惯大有改变,进步比较大,学习上也开始努力,初步收到成效。相信他能转化自己,让自己成为一个积极进取,奋发图强的好学生。

不论是成年人还是未成年人,他们的思想都不是一下子形成的,都是从小到大,通过点点滴滴的事情和感受,逐渐形成的,因此,思想道德教育要从小抓起,从点滴做起!想到这里,感觉自己肩上的担子突然重了许多。

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