保护环境拥抱绿色手抄报(20篇)

全体教职工:

经济的发展，推动了社会的进步，提高了人类的生活水平，同时也加大了对自然资源的开采和使用力度，能源浪费及环境污染等问题也日益突出。 近年，全球气候变幻无常、水土流失严重、温室效应明显、耕地沙化蔓延、生存环境日益恶化，严重威胁着全人类的健康与生命。建设资源节约型和环境友好型社会是我们每一个人的责任。现在学校党支部号召全体教职工积极参与到“绿色环保，低碳生活”行动中来。过低碳生活，创造绿色家园，全国上下正积极行动，我们广大教职工也要积极响应!低碳绿色生活离我们并不遥远，环保可以从点滴做起，让我们从现在开始:

一、做“节能减碳“的宣传者

结合自身实际开展学习，争做校园节能减碳的学习者，并把好的经验与建议推广给自己的同学以及身边的人。把在校园中学习到的好点子、好方法带到家庭和社会中，以点带面，打造“个人影响校园，校园影响社会”的节能减碳环保氛围，争做节能减碳的宣传者。

二、做“低碳生活“的实践者

1.少买不必要的衣服，如果买，多选择穿棉质衣服，拒绝皮草和化纤衣服。

2.购买简单包装的商品，用布袋代替塑料袋，少用一次性制品(木筷、纸杯、纸巾等)，减少垃圾，进行垃圾分类，回收资源。

3.不用洗衣机甩干衣服，让其自然晾干，可减少2.3千克的二氧化碳排放量。

4.减少喝瓶装水和饮料。工厂处理、灌装、运输、销售这些饮料，消耗了很多不必要的能源，制造了大量二氧化碳。

5.改用节水型淋浴喷头，不仅可以节约10升水，还可以把3分钟热水淋浴所导致的二氧化碳排放量减少一半。

6.使用节能电器，电器使用后完全关闭电源。在午餐休息时和下班后关闭电脑及显示器，可将这些电器的二氧化碳排放量减少三分之一。适度使用空调(夏季不低于26℃);

7.尽量少用电梯。如果你登楼梯7层，就可以减碳近2千克，同时可以减少缺乏运动而带来的肥胖。即便我们不得不搭乘电梯，也不必在楼梯间内同时按下两部电梯，从而增加不必要的浪费。

8.重复使用纸张，双面打印，多发电子贺卡、电子邮件，保护森林。

9.每月少开一天车，购买低价格、低油耗、低污染，同时安全系数不断提高的小排量汽车。多步行或骑自行车，乘坐公交车或地铁。如果去8公里以外的地方，乘坐地铁可比乘汽车减少1700克的二氧化碳排放量。

10.亲近大自然，参加植树造林活动。

为了天更蓝、水更清、地更绿、人更美，让我们立即行动起来，把节能环保，低碳生活的理念变成每一个人的自觉行动，低碳生活，从我做起!

二中(集团)初级中学党支部

20xx年6月12日

一班况分析：

1、幼儿人数：现在幼儿36名，其中本学期新插班生为7名学生，现男生19名，女生17名。幼儿平均年龄在四岁半。

2、幼儿情况：①通过近期的观察、谈话了解，知道这3名新生之前都有在其它园所受到教育，适应能力较强，在老师和同伴的帮助下，幼儿很快喜欢上了这个大集体，相处融洽。②旧生通过上学期在园的学习，本班老师对其性格，能力已有相当的了解，身体素质、动作发展良好，他们愿意在常识、语言、游戏活动中展现自己(特别是刘世嘉，谢佑，刘嘉怡，杨可欣等几位幼儿在主动性方面有很大的进步)，有初步与同伴合作的意识，这些良好的共性为我们本学期的工作奠定了良好的基础。

3、存在问题：在班级卫生的保持上还不够积极、主动;不会主动收拾玩具;个别幼儿参与活动的积极性不高，自信心不足。本学期本班两位老师将结合园务计划，拟定一份适合本班幼儿特点、行之有效的班级计划，争取使我班形成班风活泼有序、幼儿个性和谐的发展、家长工作显有成效的良好集体。

二班级经营：

经营目标：①营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感培养幼儿的责任感。②为幼儿提供真实体验的机会，创造条件让幼儿参加实际探索活动，获取更多的信息，体验学习的快乐。③帮助家长形成良好的教育观，使其认同我们的教育宗旨、教育形式和课程模式，并支持参与幼儿园的各项活动。

经营特色：①形成互爱互助、尊重他人、师幼平等的大集体。同伴间要团结;教师要给予幼儿充分的自主权。②重视节奏感的训练，以打击乐器为练习为主，并将两件乐器合作演奏。

三教育教学目标：

身体发展

大肌肉动作：会变向、变速走和跑，会单脚向前跳。双脚左右跳。喜欢参加体育活动。用多种方法玩圈、球、棍。

小肌肉动作：学会正确握笔。能用纸、泥，拆捏出简单的物品。会收集和使用辅助材料。能较自如地使用剪刀。

自我保护：懂得躲避危险物。养成饭前便后洗手。

生活能力：学会折叠整理自己的被褥衣物。学习正确的进餐卫生常规。

认知发展

智力能力：能发现周围环境变化，爱提问题，喜欢参加学习活动，对身边的事物较感兴趣。能用较流畅的语言与同伴沟通。

数概念：会按大小、长短、粗细、宽窄、多少等特征排序。会点数10、理解序数。会从不同方向进行10以内数的排序。辨认5-7种图形。

自然概念：学会观察周围动植物及四季特征。喜欢参与种植、饲养等活动。

语言发展：能听懂故事的主要情节，学习复述故事。能积极地参与到集体的讨论中去，并能口齿清楚地说出自己的意见。

社会性发展

品德行为：能恰当地运用“对不起”、“没关系”、“谢谢”、“再见”等礼貌用语。不打人、不骂人，懂得不是自己的东西不要。

交往：能主动地与同伴交谈，懂得不妨碍别人活动，不影响别人休息。

个性：能完成成人交给的任务。敢大胆地当众表演。

四保教内容及措施：

(一)保育工作

幼儿健康安全教师才会快乐，所以我们要组织好幼儿的一切活动，向自己的工作要成绩，如何保证幼儿的健康成长，从以下方面开展。

1、加强对幼儿生活各环节的管理，努力做到保教结合，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，重点抓好以下几项：

①以“争当环保小卫士”的形式，督促幼儿保持班级卫生

②要求幼儿懂得爱惜玩具，学会自觉整理

③在幼儿用点心时，能较有序、安静，每日用点心前安排一名值日生介绍点心，教育幼儿不挑食，尽量吃完自己的一份点心

④开始安排值日生，每日四名幼儿。主要工作：整理玩具、检查学具、摆放图书等一些力所能及的事。

⑤注重孩子的心理健康教育，如在幼儿的情绪方面进行正确的引导，正确的坐、行、走、书写姿势的培养。

⑥知道保管自己的学习用具，每次用完学会清点。

2、密切结合幼儿的生活进行安全教育

①经常检查班上各项设施，杜绝不安全隐患，及时上报及时处理，把安全工作放在第一位。

②认真观察幼儿的活动情况，避免不安全事件，树立安全意识。

③利用一日活动中各个环节，随机进行安全教育，每次活动前提出要求，比如：吃饭前要求幼儿注意不碰撒热汤等

④根据中班特点经常讲一些有关安全的小常识、小故事。

4、开展丰富多彩的户外体育活动，提高幼儿对环境的适应能力，充分利用阳光进行日光浴。鼓励性格较为安静的幼儿主动参与。

5、训练生动、活泼的操前游戏，并利用晨间、课间、午间这三段时间训练幼儿的拍球技能，并开展阶段性比赛，争取人人过拍球关。

(二)教育工作

1、以“活动”“整合”为主要课程建构形式，开展促进孩子全面发展的主题活动。

(1)灵活运用幼儿园、家庭、及社会的本土资源，体现“生活既教育”的教育观念，继续开展“主题生成”，从多方面考虑主题活动内容，体现幼儿活动的主体性。

(2)主题指导要点：

根据幼儿的兴趣、幼儿的生活经验、季节的特点来决定主题活动。环境布置符合主题内容，主要让幼儿参与进来，让幼儿成为环境布置的主人，让环境与幼儿对话。创设与主题相适应的区域，并随着主题的深入增添、更改区域内容。充分尊重幼儿的自主性，教师只是支持者、合作者。

2、体现“艺术”及“互动”特色，创设相应的环境，给予幼儿充分的感受和满足。

(1)教师收集音乐艺术家图片，装饰在走廊墙上，激发幼儿兴趣，与幼儿共同丰富墙面，并提供相关资料帮助幼儿进一步认识，从而增强对音乐艺术的向往。

(2)注重区角、创游环境材料的投放，加强指导观察，从中了解需要，投放更有利于幼儿进一步发展的材料，发挥环境教育功能。

(3)创设主题活动展示区即主题墙，努力采用多种形式让幼儿在展示区内有机会表现自己，体验成功的快乐。

3、多给孩子走出课堂，走进大自然，走进社会及自己解决处理问题的机会。启发幼儿在大量感知事物的过程中发现问题，并进行探索，从而使幼儿思维活跃，兴趣广泛。

4、在“家长作业”“亲子活动”中促进幼儿、家长、教师的共同进步与成长。

五家长工作

1每学期召开一次家长会，让家长了解幼儿园的教育教学目标。

2每周一次家长作业发放，每月一次家园栏地宣传。

3做好亲子活动宣传，引导家长积极参加亲子活动。

4听取家长意见和建议，争取家园配合，达到家园教育培养目标一致。

5对插班幼儿与家长多沟通，及时反映幼儿情况让家长放心。

治理建筑工地现象，努力把建筑工地建设成为建筑行业及至城市文明的窗口，是全部建筑企业的一项重要任务，为此我们发出如下倡议：

一、从我做起、积极参与 长沙正处在大发展、大建设时期，建筑工地的文明形象直接影响到城市整体形象，城市的品位的提升，城市经济的发展，必将极大的带动建筑行业的发展，建筑企业应从大局出发，看重于长远利益，自觉创建文明示范工地，努力提升建筑工地文明施工水平，树立建筑行业良好的社会形象，为营造优美、整洁、和-谐的市容环境增光添彩。

二、以人为本、加强教育 要树立“以人为本”的指导思想，切实做好 、教育、协调工作，让广大建筑职工认识到，创建文明示范开地活协的主要出发点，是改善施工现场生产作业与生活环境的安全、文明状况。为职工创造一个安全的作业条件，要关心施工现场员工的身心健康，激发广大职工的荣誉感和责任感，带动他们参与创建文明示范工地活动的积极性，主动性和创造性。

三、深化 要建立 责任制和考核，奖惩等制度和手段，保障创建文明示范工的顺得开展，要实行安全文明施工标准化管理，在创建活动中，要总结经验，发现典型，以点带面，使文明示范工地创建工作于有依据、学有榜样，创有标准。

四、狠抓落实、注重实效 要强化对施工现场大门周边50米范围之内的卫生，治安绿化美化的管理，扎实落实门前三包制度及门卫值班制度，切实做好包卫生、包治安、包绿化等工作，树立建筑工地文明施工新形象。

2017绿色消费倡议书

绿色，代表生命、健康和活力，是充满希望的颜色。国际上对“绿色”的理解通常包括生命、节能、环保三个方面。绿色消费是指消费者对绿色产品的需求、购买和消费活动，是一种具有生态意识的、高层次的理性消费行为。绿色消费是从满足生态需要出发，以有益健康和保护生态环境为基本内涵，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为和消费方式的统称。

绿色消费倡议书

亲爱的市民朋友们：

你们好!

环境是我们人类及自然界所有生物赖以生存的基础。爱护地球、维护生态、保护环境是每一个公民义不容辞的责任。XX年世界环境日中国主题为“绿色消费 你行动了吗?”。这一主题旨在强调绿色消费理念，唤起社会公众转变消费观念和行为，节约资源能源，保护生态环境。

绿色消费，是一种新的时尚、也是社会进步的体现，为此，我呼吁广大市民朋友，一起行动起来，争做绿色消费的宣传者、实践者、推动者。我们倡议：

一、牢固树立生态文明观，努力学习环保知识，大力宣传保护环境的重要性，积极推广绿色消费知识，崇尚节俭、适度消费、节约资源、减少污染、可持续发展的绿色消费模式，争做绿色消费的引领者。

二、以爱护环境为己任，自觉维护城市清洁卫生，不乱扔废电池、废金属、废塑料、废玻璃，不随地吐痰，不随意践踏草坪，不攀枝摘花，不乱涂乱画，积极参与绿化植树、环境卫生扫除、垃圾分类处理、废旧物资回收等环保志愿活动。

三、从我做起，从现在做起，从身边小事做起，提倡绿色生活，节约资源，减少污染，回收资源，绿色消费，支持环保。

四、坚持绿色、环保、健康的消费理念，不追求高档、时尚、奢侈消费，不买用难以降解材料包装和过度包装的物品，尽量不使用塑料袋、塑料饭盒、一次性木筷等一次性用品。

五、不断强化保护野生珍稀物种的观念，拒绝食用野生珍稀动物，阻止和举报盗猎、贩卖和食用野生珍稀动物的违法行为。

市民朋友们，绿色消费是我们每位市民的责任与期望，让我们携起手来，共同参与，积极的行动，让我们兰州天更蓝、山更青、水更绿，生产发展、生活富裕、生态良好，更加富有希望和魅力!

一、基本概况

_小学创建于_年，现有116个教学班，学生3521人，教职工225人，校园面积30000平方米，建筑面积4000平方米，绿化面积12500平方米，绿化覆盖率达40%以上。学校环境幽雅、林木葱翠、花团锦簇、四季常青，是首屈一指的花园式绿色学校。曾荣获临沂市"文明单位"、市“规范化学校”、市级“文明示范学校”、市工会工作单位，市少先队工作红旗单位，市先进教研室等荣誉称号。

二、创建过程和成果

(一)统一认识，建立和完善教育体系

学校领导以深刻长远的理念，充分认识到创建绿色学校的重要意义。坚持以面向可持续发展的环境教育的思想为指导，构筑起以学校为主导，学生为主体，课堂和社会为载体，学校和环保部门共同参与的学校环境教育体制。成立了由校长胡文江任组长，各处室负责人和年级组长为成员的创建"绿色学校"活动领导小组，坚持以绿色观念教育学生，在全校范围内渗透可持续发展意识、环境价值观、环境道德观、环境参与意识与环境建设及创新意识。形成"绿色校园"—"绿色教育"—"素质教育"—"可持续发展教育"的教育链条，把创建"绿色学校"、实施"绿色教育"作为落实整体素质教育、推进可持续发展教育的切入点，把开展环境教育创建"绿色学校"作为推进素质教育、提高教育质量、培养高素质人才的重要工作常抓不懈。

(二)重视课堂主渠道，将环境教育渗透到各项活动之中

(1)把环境教育渗透到各科教学之中。环境教育是素质教育的重要组成部分。我们采取多种方式把环境教育渗透到学校教育教学的各个环节之中，各教研组把环保教育列入教学计划，在教学过程中挖掘渗透环境教育的观点。考试中有环境教育内容的题目，有比分。努力提高环境教育的质量和效果，促进师生进一步认识到人与自然和谐发展的重要性与迫切性，发挥了环境教育的辐射作用。构建起环境教育的课程体系。

(2)充分利用多媒体等现代化的手段开展环境教育。充分利用广播站定期广播环保知识，利用宣传栏定期出专刊宣传党和国家的环境保护方针、政策、法律法规，张贴环保标语等。

(3)加大投入，狠抓管理，加快校园绿化美化净化的建设进程。学校利用校舍危房改造的契机，对校园进行了全面规划，定出美化的近期和远期的实施目标，投入近100万资金新建校舍19间，配备了多媒体教室、语音室、电脑室等，征建了运动场，校园小广场及其附属设施，有计划购买花草树木在植树节、青年节、妇女节等节日中种植。由于有科学规划，有每年持续植树和有效的管理，我校的绿化工作取得显著成效。学校把校园划分成若干区域，由各班专门负责净化并进行检查评比。每周一小结，每月一总结，每学期一次总评比，把环境教育和爱护校园列入评选文明班级的重要条件。做好灭蚊、灭蝇、灭鼠和防病各项工作。做到校舍净化，无卫生死角，厕所无异味，食堂符合卫生要求，餐具每餐高温消毒，保证教工、学生的身心健康。

(4)投身社会大课堂，环境体验教育效果突出。我校通过以生活为中心，以解决问题为导向，采用多种环境实践的课外、校外及社区活动促进学生环境道德和环保行为的养成。每年3月12日植树节、4月22日的世界地球日、6月5日的世界环境日以及世界人口日、世界粮食日组织学生参加爱护环境，从我做起等活动;通过讲座、诗歌朗诵、知识竞赛、征文比赛、绘画比赛、演讲辩论、科技活动等丰富学生的环境科学知识和环境法律知识;引导学生积极参与植绿护绿、垃圾分类、废电池回收、爱鸟护鸟、绿色消费、对周边环境进行监督等一些力所能及的保护环境的行动;鼓励学生撰写环境论文、调查报告进行环保方面的小发明、小设计，鼓励学生参加各种环保知识科普小制作竞赛，在市县级比赛中均获得骄人的成绩。培养了青少年的创新精神、实践能力。学校还经常组织学生参加社区开展的环境保护活动，通过不同方式向群众宣传环保知识，进一步增强了环保意识，培养了热爱大自然，保护环境的高尚情操，同时也用自己的模范行为否定并批判了污染环境、破环生态的不文明行为，促进全社会都来保护我们的生存环境。

三、成果和体会

"绿色学校"的创建，不仅培养了孩子们的`环境意识，提高了学生的思想道德素质和科学文化素质，使学校找到了素质教育的突破口。在"实施环境教育，创建绿色学校"的活动中，广大师生从身边做起、从自己做起、从小事做起，培养学生爱绿、护绿、育绿的意识。学校通过养成教育和环境教育，校园更绿、更美了。学生养成了自觉保护环境的良好习惯。学校花草树木郁郁葱葱;道路、运动场、教室地面洁净无纸屑杂物;宣传栏、牌匾设计新颖内容生动、醒目;草地、花圃有维护栏、花草树木有知识简介牌;公共场所摆放鲜花;学生不吸烟、不乱扔杂物、不随地吐痰;爱护花草，不乱折乱踏;不高声喧哗，不干扰他人学习;做到了"地面无纸屑、门窗无乱画、墙壁无鞋印、桌面无乱摆、室内无高声、人人衣冠整、个个讲卫生"的要求。

环境教育和环境保护活动的开展，使德育、美育自然融为一体，开拓了学生的视野，扩大了知识面;陶冶了学生情操，激发了他们爱绿、爱美的高尚志趣;使学生自觉爱护校园的一草一木爱学校、爱动物、爱大自然，培养其纯洁的爱心。学校还经常组织学生参加社区开展的环境保护活动，通过不同方式向群众宣传环保知识，节约水电、节约用纸，美化、绿化、净化校园。在这些活动中全体学生不怕脏、不怕累，认真仔细地清除垃圾、清污、除尘，进一步增强了环保意识，培养了热爱大自然，保护环境的高尚情操;同时也用自己的模范行为否定并批判了污染环境、破环生态的不文明行为，促进全社会都来保护我们的生存环境。这些活动的开展增强了学生的环境保护意识，扩大了社会影响，使得一名学生影响一个家庭，一个家庭辐射一个小社区，净化了环境，提高了学生的文明素质，带动和影响家庭、社区的精神文明建设

朱田小学环境教育锐意改革，勇于创新，以"环境教育"为办学特色，做到"环境教育在学校，环境意识进家庭，环境行动到社会"。孩子们既是"绿色教育"的受教育者，也是向成人进行"绿色教育"的"小老师"。很多孩子回家成了建设"绿色家庭"的生力军。通过孩子们的言行，扩大了学校的影响，提升学校的声誉。优美的环境，先进的设备，科学的管理，优秀的教师和良好的校风使我校各项工作成绩显著，引起了上级领导和社会各界的广泛关注。我们认为创建"绿色学校"既是提升学校品位，加速学校发展的良好机遇，也是向全社会推广环境教育的一条捷径。通过学生带动家庭，通过家庭带动社区，通过社区带动公民，更广泛地参与保护环境的行动，产生有益的社会影响。这是有益于学校的发展，有益于学生的成长，有益于社会的功在当代利在千秋的事业。

今天是3月12日植树节，艳阳晴和，我和爸爸妈妈一起去植树，同行的还有杭州网其他20多名小记者和他们的爸爸妈妈。

一个小时的车程带我们来到了目的地，位于良渚的“朗诗美丽洲”公园。一下车，展现在我们眼前的是一大片芳草地。威武的雪松拔地而起，小野花在芳草间漏下零零星星的痕迹。

我们跟随队伍来到了“黄土高坡”旁，排队等候领取植树工具。铲子和水桶到我手中后，我已经迫不及待地想要奔向我准备种植的小树了!

来到坡上，树坑是事先挖好的，旁边都“躺着”一棵待种的小树。我和爸爸小心翼翼地把它扶起来，原来它是棵“活化石”银杏树。小树只有我拳头那么粗，大约2米高。虽然没有一片树叶，只有突出的几个小芽苞，但是已经有一种亭亭玉立的感觉了!

我们动工了，我和爸爸把小树苗放入坑中，爸爸帮我扶住小树。我卖力地将泥土填进土坑，每一铲我都用尽全身力气，直到汗流浃背。这让我想到“面朝黄土背朝天”的西北地区多么渴望也有成片的绿色啊……

土坑终于填平了，爸爸拎着水桶去打水，我把土踏实，然后目不转睛地盯着坡下，希望快点给小树喝上清凉的水。爸爸来了，他拎着半桶水吃力地爬上土坡。“哗啦、哗啦”，小树把水喝得饱饱的。一阵风吹过，小树在风中左右摇摆，像在跟我们点头致谢!

在今后的日子里，小树要独自承受风吹雨打，我想小树这样才能坚强的生存下去……我也为今天能给世界增添了一份绿色而高兴!

根据公司《关于开展“查身边隐患、保员工安全、促企业发展”群众性安全生产活动的实施方案》文件精神，科技开发处充分发挥各管理人员在促进安全工作中的作用，按照文件要求，认真开展安全隐患排查和整改。主要工作总结如下。

1、组织科技开发处员工认真学习公司党委文件精神，提高安全工作的思想认识，进一步树立“安全第一”、“安全工作人人有责”的安全意识，提升安全生产工作“零容忍”文化素质。

2、组织进行节后开工前安全检查，消除安全隐患。对科技开发处每个办公室、部位进行检查，对排查出的隐患立即整改。

对查出的电路、插座等车载的安全隐患立即进行了整改。

3、对照各自承担的安全生产责任，按照负责的业务范围，开展工艺技术、科研项目安全检查，对查出的问题督促有关单位立即整改。

对科研项目安全管理进行了梳理，针对项目评审环节应进行安全评审的要求进行了整改，补充了项目评审中有关安全要求。

4、组织员工学习人的不安全行为辨识，消除不安全行为，提高员工在工作期间、上下班期间的安全意识，消除不安全行为。

5、及时开好安全工作会，并做好记录。

通过开展“查身边隐患、保员工安全、促企业发展”群众性安全生产活动，发动职工查出了身边的.安全隐患，对安全隐患进行及时整改，有效防范了安全事故发生。

关心教职工的生活，满足教职工和幼儿的精神文化需求，促进师幼身心健康。__幼儿园以“欢庆五一，创意劳动成果”为主题的庆祝活动在幼儿园大班拉开帷幕，大班幼儿积极参与，每个班级用图板展示了别具特色的师幼作品，场面热闹，幼儿有组织的观看了展览，幼儿园里到处洋溢着欢声笑语。

一、“劳动最光荣”主题实践活动

在五一国际劳动节来临之际，__幼儿园大班级部开展了“劳动最光荣”系列主题活动，热烈庆祝“五一”国际劳动节，包括“自己的事情自己做”、“帮妈妈做家务”、“我是劳动小模范”等多项主题活动。在幼儿园里，让孩子们到种植园，给小麦、蒜苗拔草，给油菜、小花浇水、施肥，通过活动让幼儿进一步了解劳动节的真正意义，感受劳动的快乐，培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，尊重和感谢劳动者的社会情感。

二、创意美术展

为培养幼儿的艺术兴趣，提高幼儿创造美的能力，自本学期以来，大班开展了创意美术活动，举行了幼儿创意美术作品展示活动。幼儿有的在长卷上挥洒泼墨、有的在纸盘上彩绘、有的在蛋糕盘上绘制青花、有的在废旧挂历上线描、有的在宣纸上作画、有的印制版画，孩子们激情创意，尽情地抒发内心的喜悦和感受，老师们把孩子们的创意作品做成展板，全员幼儿参观。

通过本次创意绘画活动，既发展了幼儿丰富的想象力，又培养了绘画技能，提高美术活动兴趣，同时也展现了孩子们内心那片美丽的世界，此次创意美术活动取得了圆满成功。

三、开展“我是劳动小能手”比赛活动

幼儿园以大班班级为单位组织幼儿开展“我是劳动小能手”活动。本次活动结合幼儿园卫生扫除，组织幼儿进行擦桌子、椅子比赛。活动分组比赛。通过比赛评选出劳动小能手。让孩子们有劳动意识。

20__年__节日临近，燃放烟花爆竹是人民群众表达节日喜庆之情的传统习俗之一，随着烟花爆竹阵阵的爆炸声既带来强烈的噪音污染，也对我市的空气质量带来很大影响，同时也为引发火灾带来极大隐患。监测数据表明，大量燃放烟花爆竹会急剧增加空气中PM2.5、二氧化硫等有害气体浓度，严重影响人们的身体健康。在此，我们期盼着生活在乌苏市的每一位市民，在热爱自己的家园、保护自己的家园、建设自己的家园的过程中，积极争当大气污染治理的宣传者、志愿者和践行者，为建设美丽乌苏贡献自己的一份力量，我们向全体市民发出如下倡议：

一、从自身做起，节日期间不燃放烟花爆竹，维护良好的环境空气质量;

二、选择低碳环保的庆祝方式，用电子爆竹、喜庆音乐、鲜花等方式传递喜悦和欢乐之情;

三、各单位、各部门以及乡镇、社区加强对居民的宣传教育，自觉践行低碳环保的生活方式，不燃放烟花爆竹;

四、广大机关、企事业单位工作人员、环保志愿者、环保热心人士充分发挥带头示范作用，在不燃放烟花爆竹的同时，主动劝阻身边人员放弃燃放行为;

五、各烟花爆竹销售点在采购和销售环节中要推广低烟雾、低污染的环保型烟花。

享受良好的环境是每一位居民的权利，保护环境是每一位居民的义务。希望全市居民从不燃放烟花爆竹、低碳出行、绿色消费做起，以实际行动为全体市民送健康，为“建设美丽富强绿色和谐的幸福乌苏”作贡献。

祝愿全市人民新春愉快、身体健康、阖家欢乐、万事如意!

__市环境保护局

20__年1月29日

一、主题名称：我上大班啦!

二、主题来源

开学了，孩子们一定会高高兴兴地来到幼儿园，他们已经是大班的小朋友了。在度过了一个快乐的暑假之后，孩子们又回到幼儿园，他们暂时一定还不能适应幼儿园的生活。为了帮助孩子们实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，老师们经过商量，确定了这一主题。

三、主题实施时间

三周

四、主要教育教学目标

1、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，让插班生渐渐熟悉小朋友和老师，为以后的教育教学工作做好铺垫。

2、巩固幼儿已有的一日生活常规，巩固幼儿的各种生活习惯。培养幼儿上课集中注意力的习惯。培养幼儿具有做值日生的责任感和光荣感。

3、学习用语言、绘画、泥塑等方式表达自己的情感，用连贯的语言表达自己的见闻，用绘画、泥塑等方式表现人物的动态。绘画时，坐姿和握笔姿势正确。

4、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱，学习用关心爱护的语言和小朋友交往。

5、锻炼幼儿的身体，增强幼儿的体质，动员幼儿坚持上幼儿园。

6、和插班生幼儿的家长做好沟通，了解幼儿的情况，并及时把幼儿在园表现反映给家长。

7、让幼儿了解中秋节、教师节。

五、主题知识网络：快乐的暑假、庆祝教师节、中秋节、怎样当好大班的哥哥姐姐、争做值日生

六、八大智慧网络

1、语言智慧

1)谈话：我们的新教室、快乐的暑假

2)诗歌：我是大班的小朋友

3)故事：小猫钓鱼

4)复述：小猫钓鱼

5)幼儿英语

2、自我认识智慧

1)庆祝教师节

2)中秋家家乐

3、人际关系智慧

1)讨论：怎样当哥哥姐姐

2)给弟弟妹妹送礼物

4、数理逻辑智慧

1)复习、

2)填数字;

3)实物的二级分类、

4)拼成几个图形;

5)图形的三级分类、

6)有什么不同;

7)分类记录、

8)立体图形归类

5、音乐智慧

奥尔夫音乐教育

6、空间智慧

手工：送给弟弟妹妹的礼物

7、身体运动智慧

学新操复习体能游戏

七、主要活动内容和过程

活动一：我是大班的小朋友 活动中，孩子们学习了诗歌 我是大班的小朋友，并且学习做值日生，自己的事情自己做。看看他们做事情认真的样子，真像大班的哥哥姐姐呢!自己套枕头套!自己做清洁，做环保卫士，擦干净自己的凳子!

活动二：给弟弟妹妹送礼物 孩子们折好了小纸球，准备送给小班的弟弟妹妹! 小弟弟，别哭，和我一起玩小纸球吧! 活动中，孩子们先进行了手工活动 折小纸球，折好小纸球以后，他们都兴高采烈地拿着小纸球想要送给小班的弟弟妹妹，希望他们不要哭。通过这次活动，孩子们自己体验到了自己是幼儿园最大的哥哥姐姐，学会了关心小班的弟弟妹妹。送小纸球以后，他们还和小班的弟弟妹妹一起玩，哄他们，叫他们不要哭，看着他们负责认真的样子，真觉得他们长大了!

活动三：庆祝教师节 活动中孩子们先表演了自己新学习的大班早操，然后进行了游园活动。孩子们都纷纷讲了祝老师 教师节 快乐的话。

八、 活动小结

通过三周的活动，孩子们基本上实现了以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变。老师进行了每个小朋友的自我介绍活动，新的插班生也渐渐熟悉了班上的小朋友和老师。三周的活动中，班上老师坚持一致地要求幼儿，并且督促幼儿基本上巩固了良好的生活常规和学习常规。值日生的工作也在开展，孩子们都很乐意做值日生，责任心也很强。通过手工活动和给小班孩子们送礼物的活动，不仅锻炼了孩子们的动手能力，还培养了孩子们关心他人的情感，增强了他们做大班哥哥姐姐的责任心。在学习新的早操的过程中，孩子们都不怕累，认真学习，很快就学会了，掌握得也比较好!活动中，孩子们坚持做环保卫士，在手工活动中能做到节约用纸，在庆祝表演活动中也能做到不大声讲话，不制造噪音。

一、 设计背景

计算机与网络已经成为了我们工作，学习及生活上必不可少的工具。但是，越来越多的中学生上网成瘾。我们时常可以看到关于中学生上网成瘾而夜不归宿、因犯网瘾而导致犯罪、甚至自残自杀等这类触目惊心的新闻。网瘾严重危害了学生身心的健康发展以及家庭的幸福，当我们在努力去帮助学生预防网瘾的同时，我们是否应该提醒学生在上网的时候要注意言行,注意防止受骗等安全问题呢?“拒绝网瘾,安全上网”，是我们今天要讨论的主题!

本节课在教学过程中采用了一个WEB教学平台，并将地点定于学生机房,目的是想论证一个想法,当社会不断地发展，学生课堂学习的时候,可能会达到人手一机的学习条件，那么到时我们可以怎么样去开展教学工作呢?我们是否可以将传统的纸质测试，讨论以及作业上交都利用电脑来完成，并且将都师教案共享在网络上,让学生在课前课后都能够学习呢?

二、 教学目标

1、通过网络成瘾自测题，让学生明白自己是否有网瘾的倾向。

2、通过数据及案例分析，让学生了解网瘾及其危害

3、学会健康上网、安全上网的方法

三、 教学过程

1、 导入：网络成瘾自测题

2、 认识网瘾，拒绝网瘾

(1)网瘾是什么

(2)网瘾的危害

3、 安全上网

(1) 网上交友需谨慎

(2) “黑”人电脑是犯罪

(3) 网上交易防陷阱

(4) 网上造谣也违法

4、 小结

(1) 讨论投票

(2) 小结

尊敬的朋友们：

大家好!

“我低碳•我快乐•我时尚”，学院团委青年志愿者服务队(爱心接力社)向所有同学发出倡议：以手绘、电脑制作等方式制作倡导低碳校园生活的小标贴，集中在校园中派发、张贴。号召大学生承担起保护环境的责任，人人参与，打造快乐、幸福、时尚的低碳校园生活。

也许你不了解在哥本哈根召开的联合国气候变化大会，但如果电影《20__》的惊涛骇浪终会成真，你会恐惧吗?全球环境正在恶化这一不争的事实，让环保注定成为世界的焦点。作为“地球村”普通居民的我们，到底能为我们的地球、我们的未来、我们的现在，做些什么?

“今天你减碳了没?”随着这句口头禅的广泛流行，“低碳生活”正在成为一种时尚的负责任的生活态度追求。思想觉悟高也好，盲目跟风也好，“低碳一族”正以自己生活细节的改变来证明：气候变化不只是都市白领、政府官员、专家学者关心的问题，还和每个人息息相关。

对于我们大学生来说，“低碳生活”是一种态度，可以从我们的点滴校园生活中做起。低碳是一种时尚：吃，宁少不多，多吃蔬菜水果少吃肉，上饭店少点菜减少浪费;行，宁走少车，短途多走路，方便多骑车;用：宁复不一，多用可反复使用的生活小商品，不用、少用一次性筷子、餐巾纸、塑料袋;宁低不高，多用节能节油节水节电节气用品，拒绝高能耗用品……

低碳生活不是空口号，我们不仅要爱自己，爱人人，更要热爱我们这个赖以生存的地球。

在此，学院团委青年志愿者服务队(爱心接力社)向所有同学征集号召低碳校园生活的小标贴，让低碳生活的创意充满整个校园，让我们大学生走在低碳生活的前沿。让我们凝聚青春力量，为我们的地球而努力，为我们美化的未来生活而努力。让低碳成为时尚，让低碳成为生活。

请有意参与的同学，制作设计以“打造低碳校园生活”为主题的小标贴;尺寸要求：宽为10—15厘米，长为20—30厘米;表现形式不限：手绘、电脑设计均可。活动截止日期为4月15日。电脑设计作品请发送到....(务必注明作者姓名、学院、联系电话);手绘作品请交到学院团委(23号楼239室)，并做好登记。

所有提交作品将集中于一天在校园内进行派发和张贴，我们保证您所提交的每一份作品都运用到实处，让低碳生活的创意充满我们美丽的校园，让您的心意传播到学校的每个角落。谢谢您的参与!

倡议者：

某年某月某日

1、表皮光滑鲜嫩，洁净美观

2、冰火情缘哈根达斯，冰淇淋火锅

3、不闻人间烟火，但食人间美味

4、吃喝玩乐不失之雅，色香味形自成一格

5、当你的公司做大做强后

6、滴滴香浓，意犹未尽麦氏咖啡

7、更多美味，更多惊喜，尽在麦当劳麦当劳

8、更多选择，更多欢笑麦当劳

9、活力，魄力，生命力白兰氏，鸡精

10、就像美人痣一样。美RiceKrispies饼干

11、烤高尚生活，品上等美味

12、渴望无限百事可乐

14、绿色食品，绿色文化，绿色心情

15、满眼葱绿,健康抢"鲜"

16、您的健康，我的责任，新的生活从这里开始!

17、泡的就是你统一，来一客方便面

一、指导思想：

20xx年在期待中向我们走来，新的学年带给我们新的希望，对幼儿园的发展我们有更清晰的目标。这学期紧紧围绕园务工作计划，把提高教师教科研水平和促进幼儿全面发展作为努力目标，树立以人为本的教育思想，开拓创新，细化教学常规管理，推进课题研究，力求教育教学工作实效性，全面提高幼儿园保教质量，促进幼儿身心健康、和谐地发展。在《规程》与《细则》的指导下规范并创新我们的工作。

二、工作目标

(一)幼儿发展目标

孩子们愿意并喜欢上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照顾自己，照顾周围的环境，愿意学习新的知识，并敢于尝试，不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。

(二)教师发展目标

让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态，关爱每一个孩子，关心每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验快乐;让每一位教师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中发展。

(三)幼儿园发展目标

管理规范、服务到位、质量提升，让幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。

三、工作重点：

1、强调幼儿园活动以游戏为主要方式，让幼儿在快乐的活动中学习。

2、主题教学与区域游戏整合研究，凸显园本教研特色。

3、立足园本培训，扎实开展课题研究。

四、工作措施：

1、教研活动：教师研讨课严格按照我们“流程”进行，资料积累到位，一学期中每位教师要求自己上一节“好课”。

2、加强教师队伍建设，继续开展教师读书活动，做好读书笔记，写好读书心得;坚持每周一篇教育随笔;坚持在日常保教活动中练好基本功;开展教师听评课活动;组织相关培训活动;积极参加学校组织的其他活动。

3、采用多种方式加强家园联系与沟通;多渠道、多形式开展家教宣传活动;开好每学期一次的家长会。

4、充分利用学校资源，开展好幼小衔接工作。

五、月份工作安排

二月份：

1. 各班教师严格执行幼儿一日活动作息安排，强化常规训练，逐步培养幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。

2.制定各项教学活动计划。

3.检查各班教学工作开展情况(包括活动室环境、主题墙、备课笔记、家长园地等)。

4.以年级组为单位集体备课，熟悉新教材。

三月份：

1.结合“三八妇女节”开展《我爱妈妈》主题活动，各班提前一星期交材料。

2.检查班级各类游戏开展情况。

3.各班环境布置评比。

4.青年教师岗位培训。

5.开展“一课三研”活动。

6.课题活动。

四月份：

1.园内青年教师优秀课评比。

2.家长半日开放活动。

3.业务学习—交流教育活动心得。

5.幼儿动手能力比赛(中班组)。

五月份：

1.幼儿讲故事比赛(大班组)。

2.家教知识讲座。

3.筹备“六一”活动。

六月份：

1.庆“六一”活动。

2.儿歌朗诵比赛(小班组)。

3.备课笔记、教养笔记、自我反思评比

4.幼儿期末能力发展水平测试

5.各班评选“创优宝宝”、“好孩子”、“进步宝宝”

6.学期结束资料整理

幼教的工作很琐碎，很细微，但是每天能够给自己的孩子们一个拥抱、一个微笑，鼓励他们不停向前，和他们共同分享家里或集体大家庭里的事情都是很开心的事情。孩子们炙热的眼神，期盼的话语，甜美的笑容会牵动着自己分分秒秒的内心。很想大声的告诉孩子们“有你们真好!”能够走进孩子内心的天堂让自己也充满了幸福感。如果想要拥有温暖的幸福，请学会倾听自己的孩子，走进孩子内心的天堂，迎接你们的将是孩子内心温暖的芬芳!

蓝天因为有了白云的依偎才不会寂寞;高山因为有了山花的依恋才不会孤独;碧海因为有了鱼儿在她心里嬉戏，才会这样生机盎然;而我，因为做了幼儿教师，拥有了可爱的孩子们，才真正拥有了最美丽、最可宝贵的人生。陶行知先生曾这样说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这正是教师无私奉献的精神。作为一名幼儿教师，我发现了孩子们的世界是多么的与众不同，我们用爱呵护着每个孩子的成长。

“低碳潇湘 绿色中国”暑期社会调研活动策划书

活动引言：热爱地球，关注环保，

我们都有一份绿色的梦想。

也许一个人的一次力量并不强大，

但只要我们勇敢地把这份梦想传播出去，

就一定能迸发强大的能量！

低碳潇湘，绿色中国，

我们一起努力~~~！

“低碳潇湘 绿色中国”暑期社会调研活动策划书

一、 活动主题

减少一次性用品消耗，关爱地球

二、 活动背景

哥本哈根气候大会后，低碳已成为全世界瞩目的焦点。我国政府承诺到xx年单位gdp 能源消耗量减少20%的基础上，进一步承诺到2020年单位gdp二氧化碳排放比 年下降40％－45％，非化石能源占一次能源消费的比重达到15％左右。同时，两会期间，九三学社提出的《关于推动我国经济社会低碳发展的建议》得到了国家发改委的高度认同，被列为本届政协会议的“一号提案”。以提高能效、发展清洁能源为核心，以转变发展方式、创新发展机制为关键，以经济社会可持续发展为目标的低碳发展，将成为我国经济社会发展的战略取向。

但是近年来，人们的生活节奏大大加快，忙着上班，忙着上学，忙着赚钱,忙着休闲,在忙碌中，为了省下时间，“一次性用品”越来越受到青睐， “一次性碗筷”、 “一次性饮料杯”、“一次性内衣”、“一次性相机”层出不穷，一次性用品的队列越来越长。

越来越多的“一次性用品”给人们的生活带来方便。然而在这方便上午背后是大量资源的浪费与垃圾的堆积，给环境带来了很大的压力。据调查，目前国内有上千家企业生产木制筷子，年消耗木资源近500万立方米.全国林木年采伐量约4758万立方米,，这些筷子就占了10.5%生产筷子的过程中，从圆木到木块再到成品，木材的有效利用率有60%。而这仅仅只是冰山一角。

随着“低碳”一词走进人们生活，环保也越来越成为人们关注的话题，“低碳生活”也成了一种时尚的生活方式，但是要扭转人们“图方便”的生活观念还任重道远。xx年6月5日世界环境日中国主题是“低碳减排，绿色生活”，减少一次性用品的消耗，为拯救我们的地球做贡献，需要我们每个地球公民的参与。

三、活动概况

“低碳潇湘 绿色中国”是由湖南卫视新媒体—金鹰网，全球知名企业乐扣乐扣公司、湖南绿色潇湘环境发展中心共同主办的环保公益活动。旨在通过支持和指导大学生开展环保公益调研和宣传活动，倡导全民节能减排，为建设低碳潇湘和两型社会添砖添瓦；同时通过媒体渠道，在相关政府部门的指导下给湖南高校及社会环保人士提供一个展示自我、相互交流、传播影响的公益平台。

xx年“低碳潇湘 绿色中国”的主题为“减少一次性用品消耗，关爱地球”，将推动大学生环保队伍用暑期的时间去到城市或者农村开展一次性用品问题的调研工作。旨在通过调研，在一定程度上得出一次性用品泛滥的原因和解决问题的公众意见；通过媒体宣传，呼吁市民关爱地球，倡导全民减少一次性用品使用，为低碳城市建设履行自己的义务。

活动以前期调研方案汇报的形式，筛选五份优秀方案（团队）入围正式调研实践队伍。每支入选队伍都将获得主办方提供的服装、媒体资源支持，并且每支入围队伍还能获得主办方提供的XX元项目调研基金。其他提交方案却未入围的队伍将获得乐扣乐扣公司提供的纪念套装。

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各位同仁们：

环境污染、资源枯竭、雾霾污染、气候异常……今天这些危机更加沉重地摆在全人类面前，“保护环境，节能减排”已经不再是一句口号!生态环境是我们赖以生存和发展的空间和物质条件，建设生态文明更是中华民族永续发展的千年大计。我国作为一个人均能源缺乏的发展中国家，节能意识应当时刻体现在我们实际行动中。

今年6月17日至23日为全市公共机构节能宣传周，其中6月19日为全市低碳日。主题是：“绿色发展，节能先行”，低碳日主题是：“低碳行动，保卫蓝天”。让我们行动起来，从节约一滴水、一张纸、一度电做起，争做践行节能环保的楷模，积极构建资源节约型、环境友好型的魅力敦化。

在此，我们向体职工发出以下倡议：

一、积极行动，做节能减排的宣传员

大力宣传节能领跑、绿色发展的现代理念;着力倡导节约资源、保护环境的生产生活方式;争做“绿色办公、低碳生活”的先行者，以点带面，打造“个人影响单位，单位影响社会”的节能减排环保氛围，争做节能减碳的宣传者。

二、身体力行，做节能减排的践行者

1、珍惜粮食，合理点餐。反对餐桌浪费，推行“光盘”行动，树立“吃饱是福、浪费可耻”的节约意识。努力做到不剩饭、不剩菜。

2、节约用水，点滴做起。养成节约用水好习惯。避免过度用水，用完水后，要及时拧紧水龙头，人离水断。发现滴、冒、跑、漏现象及时报修。

3、适度用电，人离灯熄。合理使用空调、电脑等电气设备，减少待机能耗;充分利用自然光，杜绝“白昼灯”、“长燃灯”，做到人走灯关。使用空调时请关闭门窗，并合理设置空调温度，自觉杜绝使用电炉等高耗能的电器。

4、绿色办公，循环利用。推进资源共享，减少办公消耗;多用电子文件，减少打印数量，提倡双面打印，耗材重复利用。减少一次性用品的使用量，尽量选择可以重复使用的替代产品。

5、尽量少使用电梯。提倡三层以下爬爬楼梯，节能更健康。

6、低碳交通，你我先行。倡导乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班，购车时尽量选择小排量汽车、新能源汽车;每月少开一天车，减少私家车使用次数，减少汽车尾气排放;不使用汽车空调在车内休息，长时间停车等待时要熄火，节能又安全。

三、勇于担当，做节能减排的督导员

节能减排不仅要“独善其身”，更须“兼善天下”。看到浪费资源、污染环境的做法，要勇敢上前坚决制止;发现因设备损坏、老化造成的浪费现象，要及时通知相关部门。常怀律己之心，常行节能之举，坚持以科技创新推动节能减排事业的深度发展。

节约是美德，节约是品质，节约更是责任。让我们积极行动起来，从现在做起，从点滴小事做起，积极参与节能减排，认真开始低碳生活，用实际行动让天更蓝、水更绿、让绿水青山成为我们的金山银山!

绿色食品“151”发展计划项目可行性报告

浙江省绿色食品“151”发展计划

项目可行性报告

一、项目单位基本情况：

单位名称：浙江省农业厅农场管理局

浙江省绿色食品办公室

二、项目背景

当前，随着农业发展进入新的阶段，人民生活全面迈入小康和我国加入世贸组织，农产品的质量安全工作已经提上各级政府重要议事日程。在省十一次党代会上，省委明确提出，要建设生态更优化、山川更秀美、环境更安全、经济更发达的“绿色浙江”的宏伟的目标。发展绿色食品产业是进一步贯彻落实省党代会精神的具体行动，是建设“绿色浙江”，打造绿色浙江农业和农产品质量安全工作的重要组成部分，并起着积极的示范带动作用。发展绿色食品符合农产品的发展方向，是引导和促进农业结构战略性调整的一项有效措施。同时，绿色食品还将成为我国农产品扩大出口的一支新兴的主导力量，是积极应对入世挑战的重要工作。对于提高我省农产品在国际国内两个市场的竞争力、帮助广大农民增收、促进农业增效、推进我省传统农业向现代农业的转变具有十分重要的意义。我省到目前为止累计开发蔬菜、茶叶、酒类、罐头、鲜果、粮油、干果、海产品等不同种类的绿色食品56只，绿色食品生产资料1只。现标志有效使用权期内的产品40只。绿色食品产量10万多吨，销售额4亿多元，利润5000多万元，全省省内绿色食品生产基地监测面积超过4万多亩。还有28只产品已通过环境监测，正在进行初审。绿色食品产业呈现良好的发展态势。但从总体上看，我省绿色食品工作的发展还比较迟缓，与打造绿色浙江农业的要求还有比较大的差距。截止XX年底，全国绿色食品企业达到1217家，有效使用绿色食品标志产品2400个，实物总量达万吨；年销售额500亿元，出口额4亿美元。我省绿色食品所占的份额与我省在全国农业经济中的地位极不相称。随着农业和农村经济发展进入新阶段和我国加入世贸组织，绿色食品发展所处的外部环境发生了重大而深刻的变化。特别是农产品质量安全问题上升为农业发展的突出矛盾，加强农产品质量安全工作已成为一项全局性、战略性的重大任务。新形势为绿色食品事业提供了新的历史机遇，创造了全面加快发展的有利条件。为了进一步加强对绿色食品工作的宏观指导，积极培育绿色食品市场，逐步建立起绿色食品销售服务网络，创新经营机制，大力开拓绿色食品国内外市场，进一步发挥绿色食品品牌效应，提高市场竞争力和占有率，依靠市场机制大力推动我省绿色食品产业的发展，特提出本项目。

三、项目建设的意义

1、发展绿色食品是贯彻落实省十一次党代会精神的具体行动。在省十一次党代会上，省委已明确提出，要建设生态更优化、山川更秀美、环境更安全、经济更发达的“绿色浙江”的宏伟目标。发展绿色食品是农产品质量安全工作的重要组成部分，做好绿色食品产业的开发工作对农产品质量安全制度建设和无公害农产品工作具有重要的意义。因此，大力发展绿色食品符合农产品发展方向，是建设“绿色浙江”、打造绿色浙江农业的重要组成部分，也是进一步贯彻落实党代会精神的具体行动。

2、食品是发展效益农业、增加农业收入的有效手段。农业要增效、农民要增收，一条很重要的途径就是改良品种，提高农产品的质量，通过效应来增加农民的收入。绿色食品生产自始至终贯彻质量第一的理念，强调生产、加工、贸易过程的标准化和各环节的规范管理，以统一的标准和良好的形象面对市场。在市场经济条件下，品牌就是形象，品牌就是价值，品牌就是市场。绿色食品近十余年来的实践证明，“加绿标等于精品”的概念已得到社会的广泛认同，95%的企业使用绿色食品商标后效益明显增长。因此，发展绿色食品是提升产业层次、加快传统农业向现代化效益农业转变的有效途径，也是实现农业增效、农民增收的有效手段。

甲方：

乙方:    商贸有限公司

甲乙双方根据《中华人民共和国民法典》等有关法律法规的规定，经友好协商一致，就乙方为甲方供应食品的有关事宜，签订本协议。

1.供货：

1.1.甲方确立乙方为下列商品的供应商。乙方确认按本协议约定向甲方供应上的材料/零件。双方均同意建立长期，稳定的供货协作关系。

1.2.供货期量：

1.2.1.为保持乙方对甲方稳定供货为目的，甲方应在当年 月前将第  至  的季度预测计划通知乙方，供乙方参考。

1.2.2.对于甲方的月要货量，甲方以月计划单形式向乙方订货，乙方对此予以回签的方式成立。对于突发要货，甲方以追加订单形式向乙方订货。食品供货协议书范本1.2.3.乙方不论由于何种主观原因或客观原因，不能满足甲方的要货计划，必须提前 个月通知甲方。如因突发事故不能向甲方按时交货，应在突发事故发生之日起三日内书面通知甲方并说明事故的性质和可能延续的时间。一旦恢复生产应尽早向甲方交货。在此期间所造成的一切损失，应由乙方承担。

1.3.出厂检验

1.3.1.乙方应发送经甲方认可并检验合格的货物，如因产品质量因素引起的经济纠纷及法律后果，由乙方承担。

1.4.包装

1.4.1.因包装方法不符合包装确认书确认的货物包装要求而导致货物损坏或发生其它不良影响时，由此造成货物的损坏应由乙方负责调换并赔偿。

1.5.发运：

1.5.1.乙方应具有100%的按时交货能力。乙方应按本协议1.2.2条款，负责将货物送到甲方指定的地点/仓库。

1.5.2.甲方有权把乙方超额装运计划单中约定数量的货物退回给乙方，由乙方承担所有包装、装卸运输的费用和风险。

1.5.3.如乙方未达到甲方计划单中装运要求，甲方可以要求乙方以更快捷的运输方式装运货物至甲方，并由乙方承担因这种运输产生的所有费用。

2.质量：

2.1.质量保证

2.1.1.如发生质量问题，乙方应及时查清原因，采取整改措施，杜绝再次发生，并将整改情况通报给甲方。

3.价格：

3.1.价格

3.1.1.甲乙双方确定，自产品批量供货一年内，乙方不得擅自提高价格。

3.2.付款方式：

3.2.1.货到后，甲方经使用合格后，每月底对乙方本月所发货数量进行统计，统计表单经乙方签字确认后，乙方在本月 日之前将发票交与甲方，甲方在发票入帐后月结 天内付款。

4.违约责任：

4.1.索赔条款：

4.1.1.

4.1.2.如果甲方因食品质量问题而承受的一切损失均由乙方承担。当索赔发生时，甲方有权将货款顺延支付，并将索赔清单及计算依据提交乙方，若乙方在收到索赔清单之日起 天内无书面异议的，甲方财务部将索赔款从乙方货款中扣除。

4.2发生质量问题的解决办法：

4.2.1如产生索赔时，不得单方面执行，应双方协商认可确认，友好协商解决.

5.争议解决办法

5.1.因本协议或与本协议相关的、或者因违反本协议，甲乙双方之间发生的一切争议，甲乙双方应通过友好协商圆满解决。

5.2.虽经前款规定的友好协商，协商开始后 天以内仍不能圆满解决，除本合同另有规定外，该争议任何一方可以提出诉讼，诉讼地由甲方所在地法院管辖。

6.期限：

6.1.本协议自甲乙双方签字盖章之日起生效，至  为止。本协议一式二份，由甲乙双方各执一份。

甲方：乙方：

代表：代表：

时间：

推进绿色发展，根本途径是提高生态效率，即通过结构调整、技术进步、管理水平提高等方式，实现增长方式转变，而不是直接以经济增长为目的。所以，在制定有关产业绿色化政策时，最直接的激励目标是碳排放量、污染排放量的降低及使用效率的提高，而不是作为新的增长点。只有在排放总量稀缺的条件下，生产者才有足够动力去挖掘绿色发展的潜力。在此制度基础上，配额量决定了各主体经济规模的限制量，要想增加经济规模，就必须通过技术、结构的改进去实现，绿色产业、绿色技术、绿色产品才可能由此形成。

发展绿色产业是绿色发展的重要内容。那么，什么样的产业才可以认定为绿色产业?一个基本准则是：生态效率高于传统产业，并能够有效替代低生态效率的传统产业。所以，发展绿色产业是产能更新，而不是产能扩张。即高生态效率的产业对低生态效率产业的替代，实现绿色化产能更新。

以新能源汽车对传统汽车的替代为例：相对于化石能源汽车，新能源汽车的低碳性、低污染排放性显而易见。但是，我们在制定产业政策时必须明确：新能源汽车是对现有汽车存量和现有汽车产能的替代，不可能在现有存量和产能基础上新增一块市场需求。所以，制定新能源汽车的发展规划和发展步骤时，要依据其替代能力。相应地，传统汽车的产能应同步削减。否则，新能源汽车就可能在“绿色”口号下，出现新的产能过剩。同理，能源、建筑、交通领域的绿色发展规划，在客观评估对传统产业替代能力及替代进展的基础上，必须包含对传统产业的替代削减规划。

推进绿色发展，可通过强化环境规制来倒逼企业生态效率提升。所以，要考虑如何让环境规制激励企业生产率提升而非削弱其生产率。根据理论和实证分析，当环境规制提高到合理强度时，由环境规制引发的创新效应、竞争效应就会大于规制成本。强化环境规制能够提高企业生产率，促进企业优胜劣汰机制的形成。但是，不同类型行业的环境规制对企业生产率的影响是不同的。目前，重度污染型产业已经接近效率向好的转折点，所以环境规制应适当强化，使之尽快跨过痛苦期，很快就可以迎来生产率上升阶段。对于轻度污染型行业和民生影响大的中度污染型行业，现阶段不宜“一刀切”地强化环境规制水平，宜让其保持较高的生产率。对发达地区有竞争优势的行业，环境规制程度应逐步提高，这样更有利于激励企业形成稳固的国际竞争力。宜从中遴选环保领跑者，纳入中长期规划予以强力支持。

在我们走向成功的路途中，我们或许会受到他人的质疑，或许会碰到这样那样的困难，或许会自我失去信心。这时，我们必须坚持坚定，执着地走下去，这样才能到达成功的彼岸。

执着不是固执。虽然两者都是对目标的顽强追求，但执着不一样于固执。烈火中永生的布鲁诺，执着地发出“地球绕太阳运转”的呐喊。在那个教会翻云覆雨的时代，他毅然举起哥白尼“日心说”的旗帜。八年的牢狱生活并没有使他屈服，因为他执着于真理。而项羽在乌江岸边“不肯过江东”的“顽强”，则是固执，是识不清时务的顽固坚持。执着与固执的差异，即在于此。

执着必须坚强。当你选择了目标，意味着你要承受来自各方面的困难和打击，所以你必须坚强起来。百合花在绽放出花朵之前，需要饱受风雨的摧残，随时会被拔地而起。仅有承受住这些才能笑到最终，开出花朵。人也一样，必须坚定地朝着设定的目标艰难前行，迎头而上。如果经受不住困难和打击，就会全盘崩溃，想要从头再来也是难上加难。

执着需要信任。那里所谓的信任，不是信任他人，而是信任自我。要明白，执着的大忌就是自我开始怀疑自我。所以，在我们为梦想而执着向前时，我们必须坚信自我是对的，信任自我所选的方向。物理学家卢瑟福利在做实验时与导师的理论发生冲突，他敢于向权威挑战，坚信自我的看法，进行了很多的实验，最终推翻了导师的理论。

执着是一种品格，执着是一种精神，执着是一种勇气。执着不是固执，它比后者有更正确的方向，需要更大的智慧;执着必须坚强，必须经受苦难的磨砺，坚持锲而不舍的劲头;执着需要信任，要坚信自我的选择，不能轻言放弃。

执着是一笔不可多得的财富。

1.爱情是两个人的事，两个人的相逢相识相别相思，两个人的朝朝暮暮长长久久，两个人的冷暖共享苦乐同担。但爱你，却是我一个人的事。情人节快乐!

2.情人节里看情侣，无需伤心无需忧。我已将丘比特的小箭偷偷拿来，随这条短信一起发送给你，不需多久，你就可以享受爱情的甜蜜了!情人节快乐哟!

3.情人节让我对你无限思念。将心泊在彩云升起的港湾，偷偷把幸福刻在你的心间，用一缕爱的丝线，将你我紧紧绑在岁月变迁的终点。祝您情人节快乐!

4.一个人的情人节怎么过?送自己花，人说你傻;吃巧克力，没有情绪，点根蜡烛，越发孤独;烧份炸鸡，焦肉糊皮;情人节，笑一笑，少废脑筋多睡觉!

5.喜欢看你迷人的眼神，喜欢听你温柔的歌声，喜欢挽着你的胳膊散步，喜欢在你的臂弯入眠，喜欢和你在一起的吵吵闹闹，更喜欢和你在一起的幸福无边!

6.遇见需要眼缘，热恋需要时间，离别需要惦念，出轨需要本钱，结婚需要房间，离婚直接付现。社会很贱，可以的时候对我好一点。亲爱的，情人节快乐!

7.对你的感觉是一见钟情，对你的情意是一往情深，对你的呵护是一丝不苟，对你的关怀是一点一滴，对你的爱恋一生一世，对你我一心一意!情人节快乐!

8.我把幸福装入“筒”子，开心缠上“条”子，甜蜜镶上“万”子，浪漫伴着“发”财，执着刻入“白板”，祝福走过“东西南北中”，预祝你情人节快乐!

9.告诉你追女经典：要用知识武装头脑，把游戏抛到九霄云外，工作出色人人爱，用真诚守候耐心以待，从此告别单身，卿卿我我比蜜甜，一生都不再孤单!

10.天会老，地会老，但我决意爱你的心情永远不会老;我会老，你会老，可是我说给你的情话永远不会老。情人节到了，我也想说：我有一颗陪你到老的心!