大学生党员先锋模范事迹材料_事迹材料_网
作为一名在大三成为一名预备党员的我,深知自己身上肩负着党员的责任和义务。我必须始终发挥党员的先进模范作用才能更好的为同学服务。
我在平时很注重和同学交流,因为是心理委员的关系,我比较关心各位同学的心情变化,能够和同学进行比较深入的交流,帮助一些同学走出困境。因为是大三的关系,我和每位同学的关系都比较融洽,对每位同学也比较了解,我想能够尽量帮助同学,也是自己最高兴的事情。
我在学习上,能够积极地帮助同学解决学习中的困难。我们在第一个学期的时候,我们班同学集体反映有一门课程的学习有很大的困难,因为老师讲课的速度比较快,我们没法记笔记,学生学习就没有头绪,有时都不知道老师讲的是什么。我找到以前这个课程的笔记,帮助每一位同学复印了一份,这样我们学习起来就更有针对性和积极性了。虽然,每一份笔记都很厚,一个班的笔记有很厚的一大堆,我还是借来自行车,从打印的地方送到了每一位同学的手里。当时心里真的很知足,当听到同学感谢的言语时,我心里觉得这正是我应该自豪的事情,也是一名预备党员应该不断努力去做的事情。
同时,我负责管理我们班的班级图书馆。从大一开始我就开始和另一位同学管理班级图书馆,我们班的图书馆是由大家自觉捐钱然后集体购买的书籍,每学期都会有很多同学借阅,我认为这对我们同学能力和专业知识的提高都有很大帮助,我也在这个过程中学到了很多东西。有时,如果在假期借阅的同学比较少,我会积极地到宿舍里去询问,有没有需要把书带回家看的同学可以来借阅书籍。希望大家能够更好地利用好这个图书馆。我也在班级的同意下,把班级图书馆的剩余金额161.4元捐到了我们的班费中,希望能够帮助我们同学也可以开展更多其它的活动,丰富业余生活。
作为一名预备党员,我也能积极参加各种自己可以参加的活动,虽然大三以后可以参加的活动越来越少,但是我始终保持一个积极地心理状态,希望可以保持住先进性,我认为在活动中,我可以不断提高自己。我也没有在学习上松懈,能够保证很高课堂学习效率,不断学习新的知识,在课堂上积极主动地回答老师的问题,能够帮助调动课堂气氛,同时也能取得较为理想的成绩。
综上,是我作为一名预备党员的不断努力做好的事情,我以后会更加注重学习,提高自身的能力,能更好的为同学服务。发挥党员的先进性。
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篇1:青春在农村历练中飞扬——大学生村官先进事迹材料[页2]_事迹材料_网
对未来,她有自己的规划:今年初她和县计划局联系,为组移民新村争取到了巷道硬化项目,目前该项目正在审核,预计6月就能开工。到时,xx村村容村貌将会变的整洁干净;其次,尽可能在她当村官的这几年,多跑跑路,多磨磨嘴,争取一些项目,为组和组硬化生产路、解决石咀组的饮水难问题、把xx村的基础设施改善好。她说:“做到这些,即使我离开了这个地方,也不会因为自己曾经一事无成而愧对xx村的群众!”
农村工作很辛苦,但也很锻炼人。四年的时间让她学会了吃苦、学会了聆听群众的心声,农村的艰苦把她磨练的少了很多埋怨,多了更多实干,让她从一个门外汉变成了遇事成熟、冷静、善于思考的人,她的办事能力在不断提高,心态发生了改变,思想也越来越开阔。她说:“农民很善良、很憨厚、很淳朴,只要你真心实意对待他们,对他们投入感情并予以帮助,哪怕这种帮助很小,他们都心怀感激,心里记着你的好。而且你要相信,大学生村官在农村的小天地里照样可以干出成绩、干出作为。干出自己的一番事业,体现自己的人生价值。”
在xx村工作的几年时间里,唐牢记大学生村官的使命,通过自身不懈的努力,把一个曾经穷的叮当响、班子瘫痪的后进村转变成了现在的富裕村、稳定村、和谐村。她用不懈努力和辛勤汗水诠释了一名共产党员、一名大学生“村官”的价值。
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篇2:疫情防控人物主要事迹中小学生素材
“你好,我是一名大学生,想申请当一名志愿者。”看似简单的一句话,却是一名大学生掷地有声的请战书。面对突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情,返乡在家的大学生王文静,没有宅在家里,而是主动加入到社区防疫工作中来,自此在防疫一线中出现了一道靓丽的彩虹,用青春和热血守护着这片土地。
返乡大学生王文静,现就读于西安培华学院,在新型冠状病毒肺炎疫情防控的关键时期,本来她可以像其他学生一样放假在家,足不出户,但她怀揣着勇于担当的理想信念,利用学习后的闲暇时间,主动找到当地的北安社区,承担起了社区信息录入工作,积极主动投身到社区抗击疫情的战役中,她在疫情防控期间,负责对返隆人员、居民入户排查表和对隔离人员进行体温信息录入工作。
“隔离不隔心”。在此期间,她还跟随社区干部走家入户为居家隔离人员送去所需物品,为儿童送去书籍。同社区工作人员进行疫情排查,发放防控宣传单页,粘贴隔离通知单,提醒社区居民戴好口罩、减少外出,不要到人员密集场所,加强个人防护。王文静工作积极细致,对内信息录入,对外宣传排查,不仅彰显了当代大学生的责任与担当,还得到社区居民和社区干部的一致好评。
年轻的大学生王文静为打赢疫情防控阻击战贡献着自己的一份力量,诠释了当代大学生的家国情怀和责任担当,在抗击疫情的关键时刻,致敬“为往圣继绝学,为万世开太平”的逆行者。
篇3:大学生村官爱心联盟活动汇报材料_工作汇报_网
一、构思来源
大学生村官工程实施以来,自主创业成功率普遍较低,真正创业成功,项目得到延续发展的更是凤毛麟角。造成这种现象的原因是多方面的,有很多客观因素也有一定主观原因,我想我们作为一名大学生村官能否把创业的实体“虚拟化”或者“服务化”。与其做一些看不到摸不着的表面文章,不如做一些实实在在的,我们大学生村官力所能及的事情如公益事业。XX年11月11日在××镇党委政府的支持下,由××镇大学生村官夏金瑞牵头,与本镇其他8名大学生村官和志愿者、以及沭阳县陇集、北丁集、悦来、章集、十字、耿圩、马厂、宿豫区新庄等乡镇部分大学生村官及志愿者,联合江苏乾天酒业有限公司、沭阳县绿陵绿化有限公司、宿迁金源食品有限公司部分员工,共同提出“服务化创业”,以“帮助+捐助”形式,“爱心联盟+创业园”模式,创立江苏省第一个由大学生村官自发成立的爱心联盟组织—大学生村官爱心联盟。大学生村官以爱心联盟为平台,用自己的实际行动,实实在在为百姓办事,真真切切为社会服务,同时也是大学生村官们在新时期实践科学发展观的又一体现。
二、大学生村官爱心联盟会的运行模式
①基金会成员
目前有××镇大学生村官8名,以及沭阳县陇集、北丁集、悦来、章集、十字、耿圩、马厂、宿豫区新庄等乡镇部分大学生村官及志愿者,联合江苏乾天酒业有限公司、沭阳县绿陵绿化有限公司、宿迁金源食品有限公司部分员工。
②资金来源及长效机制
每名大学生村官每月提供100元的爱心联盟,乾天酒业有限公司部分员工提供1000元,金源食品有限公司提供500元,江苏省绿陵绿化有限公司李二江提供800元,共计5000余元,这是大学生村官爱心联盟成立的首批资金。
在某些地区受灾的情况,可和县红十字会对接,在本县范围内举行募捐活动,让更多的人参与其中,也让更多的人能够得到帮助。
另外,我们大学生村官利用每月100元的爱心联盟对爱心联盟会成员所在村进行爱心补助,例如,XX年1月份底把爱心联盟集中,2月份初分发给××镇重点贫困户,届时基金会的所有成员都参与,形成一种气势,一种效应,从另一方面让他们感受党委政府的温暖。钱虽不多(一年大学生村官共缴纳爱心联盟1200元)但是却是我们大学生村官的一点心意,让我们身为大学生村官,无愧于党和国家的希望,也无愧于作为一名大学生村官的责任——情系于民,服务于民。
三、大学生村官爱心联盟成立以来开展的活动
大学生村官爱心联盟自成立以来,多次开展捐资慰问及为孤寡老人做义工活动。每当逢集时,××镇大学生村官就利用该镇的大学生村官创业园—宿迁金缘食品有限公司生产的挂面对外出售,拿出部分收益作为爱心基金,同时结合节日期间××镇党委政府对贫困户慰问之际,对全镇512名贫困户实施扶助,累计帮扶达58人次,范围涉及8个村,投入爱心基金5000多元。另外,还不定期到贫困户家中、镇敬老院帮助做家务,陪老人聊天,让他们时刻体会快乐,洋溢着幸福。
“玉树大地震”牵动着中华民族13亿人的心,大学生村官爱心联盟展示了强烈的责任感和使命感。通过镇政府门前的led显示屏和镇村广播,号召全镇人民伸出援助之手对灾区人民实施救助,让灾区人民感受到,灾难无情人有情,我们的心永远在一起。
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篇4:学生个人鉴定材料
四年的大学生活过去了,也重铸了我的人生观、价值观和社会观,而且我的思想也注入了新的血液。从踏入大学校门开始,就在“艰苦奋斗、严谨治学、求实创新、为人师表”中学习和参悟我校精神,至今它仍然是我学习生活的准则。大学的知识、大学的课余工作、大学师长的教育、大学的人文精神、党校的学习时时刻刻在引导着我前进,使我在思想上端正了态度,树立了正确的价值观、人生观和社会观,明确了人生的目标,学会了做人、做事的道理和方式,做到实实在在的生活、勤奋的工作、虚心的学习。
没有加入社团对我来说其实就是比别人晚了一步要进入所谓大学的半个社会。但我不放弃之后的机会,有时间就去物流研习社转转,也学到了很多知识,比如打包、认识一些简单的物流设施设备。虽然没有他们专业,但总比普通学生多学习了一点。就这样我不放弃任何学习的机会,有一点就学习一点。
在大一的下学期我通过了英语_级考试,我也正准备着向高一层次发展。也准备考一些对我以后发展有用证书。当然我也不放弃在假期和空闲时间去社会实践来提高自己,比如去__商场打工,去__专卖店促销商品。这不仅提高了我的思想觉悟,也使我对社会有了更深刻的认识。
在大学期间,我不仅收获了成果,更收获了做人、做事的道理和方式,这是我大学生活的财富,也是我将来走进社会、接触社会的法宝。在将来的人生道路上,我将勤于学、乐于实践、敢于尝试、甘于奉献,认真做事、踏实生活。
篇5:好学生上报材料_申报材料_网
x同学是xx中学九年级学生,现担任班级学习委员。她从上一年级起就一直担任班干部,是一名品学兼优的中学生。作为一名
班干部,她有极强的组织能力,能以身作则,身先士卒;作为一名学生,她能不断探究,力求创新,认真学习,积极进取;作为
一名团员,她具有强烈的集体荣誉感,诚实守信,助人为乐。她总是以一个当代优秀中学生的形象严格要求自己、规范自己的日
常行为,听从老师教诲,注重个人修养。经过几年来的不懈努力,她获得了多种荣誉和奖励。先将她的成长经历中的一些事迹做
如下总结汇报:
一、积极进取,力求最优
“学生当以学业为重,取得优秀的学习成绩就是对老师、父母最好的报答”。一直以来,弋康月同学都牢记着老师的谆谆教诲,
不敢有丝毫的懈怠和放松。每天上课认真听讲,课下独立、高效地完成家庭作业,一有剩余时间就马上做好错题归类纠正和新课
问题预习。课余、节假日休息时间,她能在家长和老师的引导下制定出适合自己的各种计划:每天读一篇文章,每周做一次读书
笔记,每两周练一次学科测试题,每个假期参加才艺培训,并出外游览名胜古迹。现在初三了,学习时间紧、任务重、压力大,
她更是比以前珍惜时间,早到校早学习,从不放过任何一次和同学、老师讨论交流的机会。因为她深知:“辩论可以使人明辨是
非”“ 要想壮志凌云,先要脚踏实地转自”,在日复一日,年复一年的“辩论”与“脚踏实际”中,她不但视野更加开阔,而
且学业成绩不断进步,连年学科总分成绩名列全茅,个别单科成绩也很出色。
二、诚实守信,善良真诚
从小就受传统文化的影响,平时和同学相处的时候,她很看重自己诚信值,答应了别人的事情一定会想法做到。上小学三年级时
,一次放学她很晚还没有回家,爸爸着急了就去接她,发现她独自一个人坐在超市门口,面前放着一大堆的菜袋子,追问缘由,
原来是一位陌生的老爷爷让他帮着看会菜,她就答应了,没想到等了好久还不见那个爷爷从超市出来。爸爸一见就生气的训她不
懂事,竟然帮陌生人,被人骗了怎么办。可她却执拗的告诉爸爸,那个爷爷不是坏人,答应了人家 就要说话算数。爸爸没办法
只好一直陪她等到那个爷爷出来。
小时候如此,长大了更觉得诚信不该丢失。一次学校组织活动,突然通知让初二年级全体同学穿校服,一个住校生让她帮着借身
校服,她不假思索就答应了,忘记了自己还要穿校服,等她回过神来,已经答应同学了。为了不失信于同学,她哀求爸爸驱车去
表姐家借校服,几经周转才算借到了校服。面对别人感激的笑容,她只是微微一笑:小事一桩,不值一提。等帮你大忙了,再感
谢不迟。
三、热爱集体,助人为乐
少华中学是个实验初中,质量要求高,学生的学业压力都很大,难免有同学遇到难题向他请教,无论题目难易,她都会耐心地帮
同学分析,细细地讲解。特别是对于班级分给她的“互助同伴”,她更是认真倍加,不但帮人家解疑答惑,而且动不动就主动考
考人家的知识点。她说:《士兵突击》上说了“不抛弃、不放弃”,不能让一个同学在她这个学习委员这里掉队。害得一帮调皮
男生窃笑不已。
其实在这个学校,需要帮助的同学不仅仅是这些学困生,还有一些住校缺少温暖的学生。每次天气突变,老师都会号召走读生借
衣物给住校生御寒;每次学校突然调整假期正常上课,老师都会提醒走读生拿零花钱给住校生进行伙食费应急,每每遇到这些事
情,她总是班里的积极分子之一。有时候心血来潮,她还会拒绝一些贫困同学归还衣服,钱,豪爽的说自己生性花钱,爸爸妈妈
喜欢被女儿“蹭财”,逗得人家哈哈大笑。
她喜欢读书,所以也喜欢别人跟着自己读书,对于班级的图书角。她特别在心,隔上一段时间就把家里自己喜欢的书拿来与大家
共享,时间久了,有些书破损了,她就调侃的说:书啊,谁让你那么“魅力无穷”呢?
每年3、4、5月份,她最喜欢做的事就是跟随校团委去县敬老院做小义工了,在哪里不但可以和一帮老爷爷、老奶奶聊天玩乐,
还可以劳动锻炼,积累作文素材,回家写上一篇外出劳动心得,在爸爸、妈妈面前找一下成就感,那是最甜蜜不过的事情了。几
年来,她因为帮助别人而积累的真情实感,让她的每次校报投稿都能稳中“高魁”。地震之后,全国人民万众一心,纷纷捐款给
灾区,她也在学校的倡议下,把自己存了一年的零花钱全部捐了出去,尽管数目不是学生里最多的,但她相信,她的心和大家一
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篇6:学生优秀党员事迹_事迹材料_网
学生优秀党员事迹
,男,土家族,XX年成为中共预备党员,一年后正式加入中国共产党。现担任财经大学工商管理学院第二学生党支部副书记、08工(2)助理班主任和财经大学x人力资源社社长;曾先后担任工商管理学院楼栋党支部书记、少数民族联谊会副会长、班级组织委员和体育委员等职务。
x年,进入大学以来,x同学就积极参加学院组织的各项活动,不仅锻炼了自己各方面能力,同时也为参与学生工作积累了不少经验。进入大二后,x同学开始参与社团活动和学生工作。在工作的过程中,脚踏实地,兢兢业业,取得了不错的成绩,得到了老师和广大同学的认可和赞扬。
x年10月,x同学光荣的成为工商管理学院学生党支部大家庭中的一员,并先后担任楼栋纪检委员、楼栋党支部书记和学生党支部副书记等职。长时间的支部工作,使他见证了支部的成长,开创“党员之家”这一阵地,成为省级的典型,并开始在全校推广。作为中共党员,他深知自己的责任有多大,也清楚的认识到,自己的一言一行都代表着党员的形象。因此,在日常生活中,他总是十分严格的要求自己。乐于助人,关心同学,在班级中,总是争着做各种脏活苦活,只要同学有难,他总是第一个伸出援助之手,切实起到了先锋模范带头作用,得到了广大同学的支持。
作为支部副书记,他在努力管理支部的基础上,不断探索支部创新管理方案,并利用“党员之家”这一平台不断开展各种先锋教育活动,力图把“党员之家”打造成为“学习之家”、“教育之家”、“ 宣传之家”“和服务之家”。
x年5月,因表现优异,成为x人力资源社社长。作为一个处于刚刚起步的社团,无经验、无项目、无资金,一切都需从零开始。最初的x人以拓荒者的决心与智慧,披荆斩棘,开疆拓野。经历了最初的彷徨与探索,终于有了自己的收获:国家课题——格利特公司流程再造的攻克是专业知识的研究与深入,“模拟招聘大赛”和的开展是其专业能力的表现与证明,而与企业的合作则使其知行统一……x人努力做到:做管理思想的践行者,做实践活动的思想者。
铁打的营盘流水的兵,在等人的带领下,注入了新的血液,扩大了其在学校的影响力。x人因兴趣而专注,因专注而专业,因专业而精彩,宏扬专业,志存高远。今年,完成了其组织构建,建立了完整的职能部门,完善了管理机制与工作流程;加强了与企业的合作,协助多家企业进行毕业生的校园招聘工作;以培养职业规划意识与能力、用规划领航人生为目的,开展了“职业规划”大赛。是平台,供所有兴趣相投的人们交流和学习;是舞台,让所有有梦想的人们展现与成长。它以兴趣为动力,以钻研为船舶,以专业为方向,假以时日,定能“乘长风,破万里浪”,用自己的专业为学生一共更好的服务。
在担任支部副书记和社长之外,x同学还是08工2的助理班主任。在近两年的时间里,他从不以学长自居,而是把他们当作自己的至亲好友。在他们到学校报到的时候,他就一直待在新生接待点,以便尽早的了解每一位同学;在军训的时候,他每天都会去军训基地和学生寝室,给他们介绍大学生活和提供各种服务,并通过拍照,记录他们的军训生活;后来,他每周都会找部分同学聊天,增加对他们的了解,并通过介绍自己的大学经历让他们尽快的度过大学生活的迷茫期;现在,为了给他们更多的自我发展空间,他除了按时参加班会和每两周到寝室转转外,只是在有重大决议的时候才说出自己的“宝贵意见”。也正是这样,在08工2眼里,他也不是学长,而是他们的朋友。
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篇7:高中市级三好学生事迹材料_事迹材料_网
,男,现就读于一中高三(7)班。进入高中以来,我感到生活特别充实。融身于集体之中,接受同学的帮助,聆听师长的教导,我充分享受到了学生生活的充实和愉悦。我以中学生的标准严格要求自己,使自己在德、智、体等方面得到全面发展。我历任班委,目前,我担任高三(7)班班长职务,热心为班级服务,是班主任的得力助手;我乐于帮助他人,真诚关心同学,是同学们的好朋友;我积极组织并参与各项活动,多次为班级和学校争得荣誉。我勤学好问,努力不懈,各学科成绩优秀,在历次考试中成绩都名列前矛。我积极参加体育锻炼,拥有一个健康体魄,多次参加运动会并获得好的名次。三年来,我分别被评为校“优秀团员”和“三好学生”。
首先,在思想道德方面,我积极要求进步,积极参加学校的党课学习,提高自己的政治水平和思想素质,我一直认为伟人之所以伟大,是因为有着先进而正确的思想所指引。人若无伟大思想的指引,就如无源之水,无本之木,无法长久立足发展。所以,我对自己严格要求,遵纪守法,遵守学校各项规章制度,尊敬师长,团结同学,诚实守信。同时认真学习党章,马列主义、毛泽东思想、邓小平理、和“三个代表”重要思想以及提出的“构建和谐社会”、“科学发展观”、“八荣八耻”等,还不断认识了共青团组织和当代中学生所肩负的神圣使命。在学习和生活上乐于帮助他人,与同学们形成了和谐、融洽、互助的关系。作为一名班干部,我对自己所担任的班长工作认真负责,不断给同学们介绍一些好的学习方法,督促同学认真自习,使高三(7)班在短时间内形成了良好的学习习惯、浓厚的学习氛围,同学们的竞争意识不断增强,学习成绩不断提高。在今后的学习中,我会更加严格地要求自己,全心全意地为同学们服务。我也坚信,在如今复杂的国际环境下,只有紧密围绕在党组织周围,不断提高自我,才能真正的把握时代的脉搏。
其次,在学习上,我已经养成了良好的学习习惯,有极强的自觉性,善于在学习中发现问题并对其进行深入细致的思考,总要弄个清楚明白,逐渐形成了严谨、敏捷的思维习惯,这对我的学习有很大帮助。在对学习的不断思考中我逐渐摸索、总结了一些学习方法,形成了规律性的认识,不但提高了我的学习效率和学习成绩,还把一些高效、有益的方法在广大同学中加以推广,帮助他人共同进步,使我个人在同学中的威信不断提高。三年的高中学习生活磨练了我顽强的学习意志和刻苦学习的精神,能够坦然面对学习中的困难和挫折并迎刃而解。三年来,我的学习成绩一直名列年级前列并不断提高。我认为学习是一件非常有乐趣的事,学习中最大的乐趣就是在勇于拼搏、战胜困难之后获得知识并取得优异的成绩,使自己的思维能力和水平得到很大提高,它是一个人生命中的重要组成部分。
因为我特别喜欢体育运动,所以,在繁忙的学习之余,我非常重视锻炼身体。我深知,良好的身体素质是学习、工作的前提条件,没有一个好的身体,就不可能获得全面的发展。所以我坚持锻炼身体,体育成绩优秀,在几次的校运动会上都取得较好成绩,是班级篮球队的主将,真正做到了德智体全面发展,使他本人的综合素质得到了很大提高。
总之,高中生活是我一生中最宝贵、最难忘的财富。在三年的学习生活中,经过老师的教导和帮助,我在德、智、体、美、劳等方面不断完善自己,综合素质优异,使我由一名初中生成长为一名优秀的高中生。泰戈尔说:只管一路走过去,一路上的鲜花自会开放的。是的,我只有一路沿着梦想去追寻,也许会很辛苦,但我相信,只要勤奋,明天永远是最好的。
篇8:学生干部学习吴大观同志先进事迹思想汇报_学习吴大观先进事迹专题_网
作为一名到目前只有2个多月党龄的年轻党员,在学习吴大观同志先进事迹的活动中,自己深深的被吴老那颗永远跳动着的为国为民的红心所震撼。吴老在他九十高龄时,写下了“我愿在自己的有生之年,继续为我们的航空工业尽心尽力,为实现今生‘航空报国’的夙愿,奉献一颗赤诚的心”的人生感言。只这一句发人肺腑的感言,就燃起了我对吴老的无比钦佩和怀念。
吴大观同志中国共产党优秀党员,中国工程热物理学会荣誉理事,中国航空学会动力分会专家会员,美国航空航天学会会员,第三届全国人大代表,第五、六、七届全国政协委员吴大观同志,于2009年3月18日上午在北京因病逝世,享年93岁。
吴老一生致力于适合我国国情的新型航空发动机研制方法和程序的研究,主持研制多种型号的发动机,并培养了几代专业人才。为航空发动机的设计研制和促进我国航空工业的发展做出了重要贡献。他生前多次被评为优秀共产党员。他一生自觉接受党的教育,具有坚定的政学治习信网念。
对中国航空发动机事业的责任感、使命感、紧迫感,化作了吴老艰苦奋斗默默奉献的一生实践。爱国爱党,无私奉献是吴大观留给我们的宝贵的精神遗产。学习吴老,就要学习他对党对祖国对人民的深厚感情,学习他的事业至上为之奋斗终身的崇高精神境界,学习他不计名利勇于奉献的高尚品德。
我认为,吴老的精神闪光点主要体现为以下三点:
一、一生跟着党走的坚定信心。吴老的一生可以说是全部献给了党和人民的航空发动机事业,他对事业的热爱与追求,离不开对党的忠诚和坚定的信心。他坚信只有马克思主义、只有中国共产党才能救中国和发展中国,这种信念他一生都没有动摇过。
二、一生为国为民的高尚品质。吴老一生矢志报国,始终不忘自己是中国人,时刻牢记时代赋予知识分子的责任。他拥有宽广的胸怀,敬业勤奋,奉献社会,严于律己,宽以待人。在工作中,他要求严格,事必亲躬。他还心系群众,奉献社会,为“希望工程”等捐款近10万元。难能可贵的是,他清正廉洁,从不向组织提出任何要求。
三、一生奋斗不止的人生境界。吴老用一生演绎了这样一句为世人耳熟能详的话:生命不息,奋斗不止。在他位居高位时,自己只要动动嘴就行了;在他退休以后,本应该去安享晚年。但他却没有坐亨其成,他一心想着还能为这个社会做多少贡献,创造多少财富。他对人民、对国家、对党和事业无限的忠诚,这一点是我们老年人最应该学习的。
向吴老学习,我认为最重要的就是结合自身的实际,从本身工作做起。作为一名学生干部,我要做的就是以更加饱满的工作热情投入到管科系的学生工作中,当好老师和同学之间的桥梁,为同学办实事,办好事。
同时作为2010年毕业的应届毕业生,此时我更加感觉到时间的紧迫,我一定要利用在校的最后一年时间里,更加努力学习科学文化知识,锻炼自己的能力,将自己塑造成合格的社会主义事业的建设者和接班人。
我深切的感受到了吴老光荣榜样的力量。同时做为祖国新世纪的青年大学生,自己身上肩负了国家富强,民族振兴的重大历史责任。勤于学习、善于创造、甘于奉献,以报国之理想,以创新之锐气,共同开创社会主义现代化建设事业美好的明天!
我们要向吴老学习,学习他爱岗敬业,艰苦奋斗,刻苦学习,不断创新,为建设航空工业强国而不懈努力。“泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。”吴老的事迹告诉我们,成才必须有顽强的意志,必须只争朝夕,从点滴做起,不能好高骛远。因此,必须立足岗位,脚踏实地,端正心态,勤勉敬业。在工作岗位上大胆探索、创新创造。养成勤学习、多读书、善探究、爱思索的好习惯,不断丰富知识,开拓视野,提高自已的综合素质,培养辩证思维能力。自觉向实践学习,在实践中更新思维、开阔眼界,在实践中磨炼意志、学会忍耐,成长为知识丰富、技能精湛、视野开阔、爱岗敬业的有用之才。
吴老和我们永别了,我们怀着沉痛的心情悼念他。我们要化悲痛为力量,为实现我国航空工业的跨越式发展、创造无愧于时代、无愧于历史、无愧于人民的新业绩,为把改革开放和祖国现代化建设的伟大事业不断推向前进而努力奋斗!
篇9:优秀大学生先进个人事迹_事迹材料_网
一、学习方面
学习永远是学生的第一要务,*同学学习态度端正,认真好学,勤奋好问,上课积极回答老师的问题,私下还和班里的同学一直探讨学习上问题,同时善于总结,经常得到任课老师的表扬,从进校开始,在新的学习环境下,通过自己的努力,学习成绩在系里一直名列前茅,并以优异的成绩通过了大学英语四级和六级的考试。
作为班长,他有着强烈的集体荣誉感,在自己成绩优异的同时,还积极主动帮助班里学习成绩落后的同学,使他们的学习成绩得以提高;对于班里沉溺于网络而不上课的同学,他积极开导他们,使他们意识到学习的重要性,带动他们上自习,大学生先进事迹材料使他们从思想上及早的从网络游戏的毒害中脱离出来。他还从多方面为班级同学服务,主动关心生活上有困难的同学,及时与同学进行沟通交流,使得他们及早从各方面心理困扰中解脱出来。
在他的努力下,班里不及格的人越来越少,到目前为止无一人降级,班集的整体成绩也在系里名列前茅,由于表现优秀,他获得了校级“优秀三好学生”、“优秀学生干部”等荣誉称号。这是由于那种强烈的集体荣誉感,他早已将帮助别人视为自己分内的事,因此每当受到他帮助的同学感谢他时,他总是微笑着说:不用客气,这是我应该做的。每当班里有部分同学没有按时交作业时,他总会从老师,课代表那里了解情况并及时向这些个别同学谈话,找到问题所在,并从各方面来帮助这些同学克服学习上的问题,并向老师传达关于这些同学的情况,使得在老师的指导下,自身的努力下,和以为班干部的带领下,很多问题都得到了很好的解决,学生先进事迹都得到了班里同学的一致好评。
二、思想方面
该生始终保持与党中央高度一致,认真学习毛泽东思想、邓小平理论“三个代表”重要思想,积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动,不断提高自身的政治素质。坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针,反对任何形式的霸权主义和分裂主义。政治上要求进步,积极向党组织靠拢,不满足于党校内入党积极分子培训所获得的党的基本知识,在工作、学习和生活中增强自身的党性原则,按照新党章规定的党员标准来要求自己,虚心向身边的党员学习,并结合国内国际政治生活的大事,定期作好思想汇报。
理论方面,本学期主要是系统的学习《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》,作为“两课”教育中的最后一门,通过学习主要对党的经济理论,三农问题,政治体制改革,“三个代表”重要思想以及科学发展观,党员先进性等政策方针和思想精神有了更深的认识。大学生先进事迹范文为都为他以后用党的理论武器科学解决现实生活中的问题奠定了基础。
大二学期他已多次找党内成员谈话,表达自己渴望进步和加入党组织的想法。“先在思想上入党,后在组织上入党”既是组织上的希望,同时也是广大入党积极分子不断进步,努力奋进的目标。党发展党员坚持“入党自愿,个别发展,成熟一个,发展一个”,他不仅对党的关心和支持,更是对党的发展的认同。党从最初的五十几人,发展到现在成为一个有六千九百万党员的大党,严格把关入党问题是保持党的先进性和纯洁性,提高党的战斗力的需要。现在作为中共预备党员,他都将一如既往的继续进步,努力进取,缩小与先进党员同学之间的差距。
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篇10:初中个别学生教育案例
素质教育其实就是爱的教育,是对祖国、师长、父母、朋友真挚的爱,爱是教育的根本。夏丏尊先生曾经说过这样一段话“教育之没有情感没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”低眉静思,在这一年级班主任工生活中,只有自己紧紧拽住一颗真挚不灭的爱心,才能演绎出我教师生活的精彩,才能有说不完道不尽的幸福的案例。
一、基本情况
刘林森性格孤僻,经常和班上的同学打架,作业速度慢,没有人监督就不动笔写。写字潦草马虎,(认不得几个字)课堂上不是发呆就是影响周围的同学上课,如:突然发出一些奇怪的叫声或者爬到地板上学狗爬等,老师越是去制止他他越是得意。班上的同学都不喜欢和他玩,有的同学还嘲笑他傻,他自己也说自己傻。不会听课,所以是里学习困难的学生之一。如何帮助他改变学习态度和这些怪异的行为呢?
二、案例分析
1.个人因素
通过一段时间的观察我发现他性格孤僻,不喜欢和班上的同学玩,但喜欢打人。如果有人逗他,他就会打人家。学习习惯差,课堂上需要动笔写时,他不是不见铅笔就是笔没有削好。上课不听讲,容易发呆走神,各项作业从来不能按时按量完成,作业书写潦草马虎。长此以往,他的成绩就越来越差。上课就更没有精神了,所以时不时的还会突然发出一些奇怪的叫声,或有时趴到地板上学狗爬。考试的成绩一次比一次差,经历的挫折多,失败也多,便产生了严重的自卑感,从而陷入失败的恶性循环中。这样严重影响他的身心健康发展。
2.家庭因素
刘林森从小和母亲在农村老家生活,爸爸和两个姐姐在南宁生活。上小学的时候才和母亲到南宁来生活,一年级下册父母闹离婚,爸爸外出不归,妈妈把小孩留给叔叔和舅舅看管,然后出去找刘林森的爸爸。孩子往往因为缺少父爱或母爱而导致心理失衡,他们常常感到孤独,忧虑失望,往往情绪低落,性情浮躁,性格孤僻。这些心态如不及时纠正,久儿久之,就会使孩子性格扭曲。严重影响其情感、意志和品德的发展。加上,舅舅和叔叔不敢管他,也没能及时的辅导他的功课。孩子过重的压力未能达到老师的要求时,便使孩子形成自卑心理,怀疑自己,否定自己,形成不安、孤僻、浮躁、离群等情感障碍随之而来。
3.教师因素
在学校里,教师对一些同学尤其是学困生不够了解,关注不多,就容易造成对这些同学的评价偏低。一旦如此过了几个星期,几个月或者几个学期以后,这些同学便逐渐产生失落感。在老师那他们得不到适时的表扬和赞美,又会受到同学们的嘲笑和孤立,以及家长的不满和不理解。长此以往便否定了自己的
一些行为和想法,慢慢不相信自己的能力和水平,你越来越不自信,此时,自卑感就慢慢占了上风。
三、辅导措施
自信的缺失对学生的身心健康,学习,生活都有损害。那么,究竟如何引导学生增强自信,正确的评价自己呢?
1.增加关注,给予肯定。
每个人都害怕孤独,每个人都渴望被关注。平时我就多有意识的关注他,尽力去发现任何值得关注的地方,尽力去发现一些值得肯定的地方。上课要求学生跟读时,我会经常用眼神示意他跟我读,只要他一张嘴,我就送出我微笑给予肯定和鼓励。经常设问比较简单的问题让他来回答,只要他能站起来回答我都表扬他。如果答得对,全班同学表扬他,答错了,我会说,“不要紧,听听别的同学怎样想”然后请他重复一遍,接着肯定他学会倾听了。就这样经常在全班的同学面前表扬他进步了,课堂上学会听课了,作业能交了等等。每天利用课余时间和他交谈,“今天上午你表现得很棒,今天下午继续好吗?”等等。
2.激励教育
教育学理论告诉我们,每个孩子都是要有进步要求的,都希望被别人认为自己是一个好学生。我也认为只要学生智力正常,没有教不好的学生,只有不会教的老师。为了去除刘林森的这些怪异行为,帮助他端正学习态度,我在课余时间有事没事就找他闲谈,和他一起跳绳、玩脑筋急转弯等。让他感觉到老师就是他的好朋友,让他先喜欢上老师,然后喜欢上老师的课,听老师的话。上课从来不公开点名批评他,发现他有所进步及时表扬他,还经常用眼神鼓励他,常在班上说:“大家看,今天刘林森坐的真好呀!今天刘林森的字写的有进步哦”等。渐渐地我发现他开始“关注”我了,课间有时会主动来到我的跟前和我聊天,课堂上趴到地板上或突然乱叫的怪异行为没有了。
3.家校沟通,促进自信
刘林森能有这些怪异的行为举动大部分是由于家庭的变化造成的。也许他想通过这样的方式让周边的人关注他。因此,我常与家长联系,每天他叔叔或舅舅来接我都会把他当天的在校的表现及出现那些问题详细地告知家长,共同商量解决孩子不良行为的方法。建议家长要给孩子营造一个温馨的家庭气氛,平时多和孩子沟通,尽量发现他的闪光点,及时的肯定他。 在家里得到的表扬告诉老师,在学校的到的表扬告诉家长。在评价中,刘林森从他人那里得到了肯定和满足,也增强了自信。
四、辅导效果
通过师生、家长的努力,刘林森各方面都有进步了。课堂上已经没有再发出奇怪的叫声,也不趴地板了。有时候可以主动起手回答问题,作业大部分可以自觉完成,成绩也在慢慢地提高。家长反映孩子在家做作业比以前自觉了,
还主动拿作业给家长检查。妈妈知道孩子的变化后,没过多久就回家了。
五、小结
学生尤其是小学生,一但缺乏爱、缺乏被关注就容易产生自卑的心理,有的孩子为了引起别人的注意故意做出偏激的行为等。不管自己有再多的不好之处,都不应该对自己失去信心,相信自己,我能行。只要对自己充满信心,就不会怕自卑。对于那些信心不足的学生,我们应该给予更多的关爱,和关注,让他感觉到温暖,让他觉得身边处处都有爱。让他们觉得“我能行!我是最棒的!”。 看到刘林森的改变,让我更加认识到爱是多么的伟大,激励对学生来说也是多么的重要啊!因而,对象刘林森这样的学生,我们老师要做到不嫌弃,不放弃,循循善诱,不可操之过急,老师不要把注意力集中在孩子不良的表现上,要多关注孩子的优点和特长,放大孩子的优点。使之一步步地打开自己的心结,正确地评价自己,使自己融入到集体当中去,感受大家给他的善意,通过多元化的评价,各项活动的参与,使其自信自强。因此,老师因做学生学习、生活、心灵的导师,做学生全面和谐发展的引路人,做学生健康成长的守护者,关注每一位学生的全面发展。要用爱心,恒心,和耐心对待“问题”生,使他们感到老师对他们不但始终没有放弃,而在坚持不懈地努力,对他们有信心,给他们从新开始的机会。
篇11:小学三好学生事迹材料_事迹材料_网
吴昱杉,女,XX年5月27日出生,南昌市松柏小学四年级(6)班学生,担任班长职务,-XX年被评为校“三好学生”,-XX年度被评为西湖区“三好学生”,XX年12月被评为“西湖区德育小标兵”。
吴昱杉积极接受爱国主义教育,参观过八一起义纪念馆、方志敏烈士陵园、江西革命烈士博物馆等,能深刻地认识到今天的幸福生活来之不易,是无数的革命先烈用自己的鲜血与宝贵的生命拼搏努力换来的,一定要好好地珍惜。接受政府部门提倡文明祭扫,并参与网上祭英烈活动。现场体验“北京奥运会”祥云火炬在南昌传递的激情和南昌八一广场国庆60周年庄严的升国旗仪式,并在电视中观看威武雄壮的国庆阅兵典礼。汶川、玉树大地震发生后,她用自己的零用钱先后向地震灾区捐款,希望灾区人民参早日重建家园,恢复正常的生产与学习。
在学校严格遵守各项规章制度,尊敬老师、团结同学、维护班集体荣誉,积极参加班集体各项活动,配合老师管理班集体事务。能坚持每天提前20分钟以上到校,带领同学们一起早读。曾利用废弃的蛋糕盒,经自己巧手改装成班级失物箱。懂得分享快乐、分享知识,多次把家中的好书放入班级书柜,与同学们共同分享好书带来的知识与快乐。XX年新春班级文艺演出时,她贡献自己几十本好书作为奖品,送给班级文艺演出的优胜者。在XX年班级春游踏青活动中,配合老师提供多个春游方案,使本活动平安、完满地完成,取得了较好的效果。参与班级博客网上管理,并发表博文与大家共同分享。保持良好的学习成绩与习惯,严以律己,宽以待人,热心帮助同学。上课认真听讲,利用课间和中午托管时间完成学校作业,回家后复习白天的功课或写其它兴趣班的作业。能坚持每天阅读课外书籍半小时至一小时,提高自己的辨别是非能力和对新生事物的接受能力。对于学习成绩差或自律能力差的同学,总是耐心帮助,并配合老师监督其改正缺点,提升其学习成绩等综合素质。
在家里体贴父母,不顶撞,不乱发脾气,如给父母按摩、倒开水、倒洗脸、洗脚水等;虚心接受父母的教导,坚持自己的事情自己做,会整理好自己的学习用品和衣物,学做自己力所能及的家务,如洗碗、扫地、折衣服、做蛋汤等,能管理好自己的零用钱,不随意购买零食。
吴昱杉性格开朗,爱好广泛,活泼可爱,能歌善舞,学习过语言表演、舞蹈、弹琴、绘画、书法、作文、英语和国际象棋等,语言表达能力强,有一定的组织能力和表演能力,多次主持班级“六一”儿童节及新年的文艺表演,被选为“江西小记者”。生活中动手能力强,能按书中的指示或老师的指导要求,做手工剪纸,制作“笔筒”、“花篮”、“风筝”、“贺卡”和“飞机”等小工艺品,增添生活情趣。
她爱好体育运动,每天坚持从学校步行50分钟回家,喜欢骑自行车、溜冰、跳绳、打羽毛球和游泳等,休息日常带着自己养的小鸽子、小白兔到体育公园进行锻炼,充许素不相识的小朋友们与自己养的动物近距离接触与交流。能与家人和伙伴们一起开心地玩耍,能与邻居礼貌交谈并与之和睦相处。乐于帮助他人,经常帮助邻居把垃圾从七楼带到一楼的垃圾箱内。有一次,陶露欣同学在学校摔跤流血,吴昱杉背她到校医务室包扎伤口后护送回教室休息。
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篇12:大学生评优主要事迹
自 年 9 月入校以来,在学校的关怀,老师的指导以及同学的 帮助下,在父母的疼爱和自身的努力下,我夯实了文化知识基础,培 养了扎实的专业技能,建立了正确的人生价值观,更加懂得了如何做 人,如何处事。在过去的 3(4)年里,思想进步,学习成绩优异,工 作认真,积极向上,在同学中也都起到了良好的带头作用。
在思想上,自我认识深刻,积极向上。热爱祖国、热爱党、热爱 团组织,有较强的集体荣誉感和是非观念。入学的第一学期我就向党 组织提交了入党申请书,表现优异并经组织批准成为预备党员,在预 备期间,学习刻苦,工作认真负责,经组织的考察与批准于 年 月 日成为一名正式党员。 在老师同学的帮助及自身不断努力下,获得如下奖励:
1、获得“党校优秀学员”荣誉称号
2、获得“优秀党员先进个人”荣誉称号 在学习上,态度端正,学习目的明确,勤奋刻苦。
在对大学课程 的认真学习中,常常总结学习经验,不断改进学习方法。通过不懈努 力,取得了优异的成绩,连续四学期获得校奖学金。这些奖励见证了 我一步一个脚印的学习历程,也为以后的知识积累奠定了坚实的基 础。而每当遇到学习上的困难时,我都会通过各种恰当的方式及时向 老师请教,不但取得了进步,也和老师们积累了深厚的师生情谊。我 也非常乐意在学习上帮助更多的同学, 在与同学们共同进步的同时也 加深了同窗情谊。
通过不懈的努力,我获得学习成绩上的奖励如下:
1、- 上学期获得乙等奖学金
2、- 下学期获得甲等奖学金 3、- 上学期获得乙等奖学金
4、- 下学期获得乙等奖学金
5、 年 X 月通过 CET-4
6、 年 X 月通过 CET-6
7、获得 - 年度国家励志奖学金 9、分别获得 第 X 届、第 X 届 大赛 奖 在生活中,乐观向上,待人热情,乐于帮助同学。课余时间积极 参加体育锻炼,兴趣爱好广泛,掌握了一定的网球、羽毛球、乒乓球 技能,常常以球会友,增进与同学间的情谊。大一上学期,了解到班 上一名同学的异常情况后,积极向系上汇报,并协助领导老师帮助该 同学消除了不良心理,学习效果以及生活都得到了明显改善。我从中 体会到了助人为乐的真谛。 在工作上, 作为 团总支副书记, 时时以身作则, 以大局为重, 踏实肯干,对待大小工作热情而富有责任心。对于学校分配的各项活 动,积极主动的为同学做好宣传工作,并认真组织安排,细心完成。 曾组织参加了学校“一二.九”大型文艺晚会舞蹈节目、 系迎新 晚会、校运动会、纪念“”系列活动、青年志愿者系列活动等。 作为一名即将毕业的学生,面对部分学生外出实习的情况,积极承担 学生干部的责任, 团结新任学生干部, 尽全力协助老师做好学生工作, 坚持不懈地尽到一名学生干部的职责。通过工作,不仅培养了团队协 作精神,而且加深了对自身优缺点的认识,从而不断发现自我,完善 自我。
通过不断的努力,我获得工作成绩上的奖励如下: 1、在五四表彰中,获得 - 年度校“优秀团员”荣誉称号 2、在学生表彰大会中,获得 - 年度校“优秀学生干部” 3、获得 - 年度校优秀青年志愿者 两年多的大学生活,我收获了很多很多,不管是专业素养还是为 人处事的能力都取得了很大的进步。 学校以及 系大家庭培养了我 不断提升自我,完善自我的决心,务实进取、认真负责的工作作风和 良好的团队精神。这些都使我受益匪浅,让我更有勇气面对未知的挑 战。我要以自己的实际行动,树立适合自己的目标,从一个德智体美 劳全面发展的优秀大学生到一名踏实肯干称职的优秀职员, 一步一个 脚印,扎扎实实地朝着更高的目标奋斗。
篇13:优秀大学生个人事迹范文_事迹材料_网
,男,21岁,政治面貌团员,信息工程学院电气优创0802班班长。进入大学以来,他严格要求自己,获得了国家励志奖学金,两次校级综合奖学金,被评为优秀干部,他在一步步走向成功。
一、学习刻苦、积极向上
大学生活伊始,他便把学习当做了第一要务。他刻苦学习,认真钻研。期末备考,他常常学到深夜,并且在两次期末考试中都取得了优异的成绩。在“读书尚学,增智明德”征文活动中,他以3000字的论文获得了校级三等奖。但在他看来,成绩不等于满足,而是作为一种动力时刻督促着他成长。
二、工作努力、热情洋溢
他是优创二班的班长。工作上,他积极配合老师,努力完成各项工作。同时,为了增进同学们之间的关系,使大家能够更好的融入这个大家庭,他举办了很多积极向上的活动:素质拓展活动,元旦晚会,篮球联赛,四六级英语学习组。他得到了同学们的一致好评。在他的带领下,优创二班成为了学校的模范班级,获得了“优良学风班”和“先进班集体”的荣誉称号。
三、生活俭朴、乐于助人
生活上,他给人的感觉只有朴素,为了节省家里的开支,他参加了学校的勤工助学岗位,同时在校外做家教,充实自己的大学生活。他平易近人,待人友善,与人相处融洽,积极与同班、同寝室及兄弟班级的同学搞好关系。
四、思想上进、严格自律
作为一名共青团员,他自觉履行团员义务,执行团的决议,遵守团的纪律,发挥团员的模范作用。思想上他积极要求进步,有着良好的道德修养和坚定的政治方向,在2011年,他顺利通过了党课考试,并即将被顺利转为预备党员。他说他将会继续努力争取成为正式党员。
从身上,我们看到一名莘莘学子的道德素养,看到一名大学生应有的基本品质。他一如既往的坚持着党员标准,以坚强的意志脚踏实地的去追求自己的梦想。他学习上的坚毅、工作上的认真、生活上的节俭、思想上的积极地都无时无刻不激励着我们,他成为了一名合格的优秀大学生。
篇14:大学生申请三好学生材料范文_申报材料_网
我叫宋朝春,男,22岁,山西省晋城市人,就读于安全科学与工程学院07-6班,担任班级宣传委员。
我是从工作岗位来到学校的,虽然以前的基础有点差,但是要人贫志高,志强不惜,珍惜这来之不易的学习机会,回报学校和企业。入校以来我勤奋向上,踏实进去。在一年的学习中,我严格遵守校纪校规从无旷课、早退。上课认真听讲,积极配合老师,碰到不懂的问题,就虚心地向老师或者同学请教,课下独立完成老师布置的作业;在学好基础课程的同时,不放松对于专业课的学习,为将来就业或者继续深造打下坚实的基础。同时积极的参加学院组织的“博士沙龙”和“教授讲堂”活动,从中我不仅学到一些专业知识,而且从这些博士和教授身上学到更多为人处事的知识。而且积极的与学哥学姐交流学习和生活中遇到的问题,广泛涉猎各类知识,培养自己广泛的学习兴趣,通过自己的努力,自己的学习成绩一直在班上名列前茅,在07—08学年加权平均成绩为,在第一学年分别获得一等奖和三等奖学金的荣誉。
漫漫人生路,我想如果我能勇于尝试并汲取新的东西,不断挑战极限,并尽我所能努力做好。这样的话,即使到了人生的终点,我也能坦然地告诉别人:我能,我行,我是一个真正的成功者。因此,在进入大学初,我就认真的对自己作了全面的分析,为自己设立了四年的短期目标,以达到激励自己不断前进的目的。同时还给自己写下了四个字:天道酬勤。争取能够在大学四年尽可能提高自身素质,培养自身综合学习的能力。同时要求自己:要么不做这件事,要么尽我所能努力做好每一件做的事。
在思想政治方面,在上学期开学不久,我就向学院党组织递交了入党申请书,表明了我想入党的决心,还及时定期向党组织汇报自己的思想。在实践过程中,我尽可能履行在申请书中给自己提出的要求,我认真学习“毛泽东思想”、“邓小平理论”和“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策问题。不断提高自身的思想觉悟,为更好的为同学服务奠定了基础。
在日常生活上,与室友、同班同学关系良好,大家互帮互助,团结一致。搞好同学、朋友之间的关系非常重要,这直接关系到我今后四年的大学生活能否过的充实。我觉得孤单的过完这四年大学生活,是一个失败的大学生活。我需要做很多事情去充实我的漫长的人生,而这幕后就需要朋友的帮助来完成整个过程。所以无论在院里,还是在学校,我都结交了许多朋友,与朋友沟通,是一件非常开心的事。
“革命尚未成功,同志仍需努力”,知识无止境,学习更无止境。作为一名团员,我要做的就是不断的适应时代的发展,与时俱进,不断的去扩充自身的知识储备,以提高自身的修养。为了在不远的将来能得到党的认可,成为一名真正的中国共产党员,也为了在大学毕业之后能和所有的有志之士一起工作、学习,我将继续积极参加学校以及学院组织的各种活动,团结同学,互帮互助,努力学习课堂知识,做好社会实践工作。做一个全面发展的辽宁工大的优秀大学生。
大学绝不是青春的站点站,相反,他代表着一个更高的起点,那就让我们用火热的激情谱写多姿的青春,迎着风,迎着雨——远航!
篇15:大学生标兵事迹材料_事迹材料_网
王云凯,男,中共预备党员,系沈阳化工大学化学工程学院化学工程与工艺化工优创0901班学生,现任化学工程学院团委学生会主席,化工优创0901班班长。
他渴望成熟,寻觅锻炼与挑战;他坚定信念,迎接一次次挑战;乐观积极的心态,坚韧奋进的秉性,决定了他将在大学里留下与众不同的足迹。
追寻梦想 不虚年华
XX年9月,王云凯以优异的学习成绩考入沈阳化工大学特色专业——化学工程与工艺,同时在优创班选拨的考试中成功考入09级优创,并担任化工优创0901班班长。
他深知优创班级大部分同学家庭较贫困,从而毅然决然的放弃了自己的贫困生资格,把助学金给那些更需要的同学。因为他明白,成为班长是老师和同学给他的一次机会,所以他要给其他同学多一些的机会和帮助。身为优创班级的班长,他始终没有忘记学校赋予优创班级同学的使命。在为班级同学服务的同时,不忘充实自己,学习无止境,无论在班级工作方面还是学习方面,始终起到一个好的带头作用。
第一学期他就以4.12的绩点获得了学校综合奖学金,第一次的成功并没有减弱他学习的热情。并在接下来几次考试中也成功获得了学校综合奖学金。与此同时他也参加XX年“挑战杯”科技创新大赛,虽然没有取得省级荣誉,但这一次历练也使他成熟和成长了许多。
化工优一 有我有你
班级同学就是他的亲人,是他这四年中最坚实的后盾。他一心为大家,大家也一心支持着他。
为了提高大家的学习热情和综合能力,他组织大家每天早上6点半在圆形广场进行英语晨读,晚上6点半在一号楼110教室上晚自习,并在晚自习休息时间组织大家上台交流学习经验。在这两年的时间里,班级有90%以上同学至少一次获得校级综合奖学金,四级通过率达到97%,六级通过也有54%。
在他和班委的带领下,班级取得了一个又一个的喜人成绩:
XX年,班级博客之家征文比赛一等奖、三等奖各一个;
XX年,化学工程学院大一篮球赛——第二名;
XX年,化学工程学院辩论赛——最佳组织奖,最文明班级;
XX年,XX年度“先进班集体”荣誉称号。
用思想武装自己
思想是一种源泉!人生若没有了信念,就失去了航线上的动力与坐标!作为一名渴求上进、追求进步的青年,王云凯XX年9月开学初便向党组织递交了入党申请书。通过不断努力,于XX年12月被确立为入党积极分子,XX年5月参加了学校第二十七期党校培训,学习党的理论知识,进一步加深了自己对共产主义的理解,于XX年12月加入中国共产党。
王云凯始终坚定信念,把共产主义作为一种信仰。思想上、行动上时刻与党中央保持一致,用党员的标准来严格要求自己,带着一份责任,带着一份义务,砥砺自己,鞭策自己,主动承担各项工作,热心为集体服务。同时,他还经常与其他同学谈心,交流体会,鼓励同学们积极向党组织靠拢。在学校开展保持共产党员先进性教育活动中,王云凯更是及时向同学们传达党的会议精神,在同学当中努力实践“三个代表”。
天道酬勤 勇创佳绩
获得09-10学年第一学期校综合奖学金三等;
获得10-11学年第二期校综合奖学金三等;
获得09-10学年沈阳化工大学“百佳千优”二等奖学金;
获得09-10学年沈阳化工大学“优秀学生干部”荣誉称号;
获得09-10学年沈阳化工大学“三好学生”荣誉称号;
获得10-11学年第二期校综合奖学金三等;
获得10-11学年沈阳化工大学“百佳千优”(社会工作)一等奖学金;
获得10-11学年沈阳化工大学“三好学生”荣誉称号;
获得10-11学年沈阳化工大学“三好学生标兵”荣誉称号;
获得09-10学年沈阳化工大学“沈阳市优秀大学生”的荣誉称号。
梦想在远方 我心在飞扬
在这两年里,王云凯逐渐成长,慢慢变得成熟。现在他担任化学工程学院的学生会主席,虽然又增加了一个职务,但是他始终坚持着“无私奉献,无条件为学院服务”的理念。他不会因为现在已经是学生会的主席,就会放慢自己的飞翔;他不会因为自己是学生会主席,就有高高在上的思想。因为他明白自己所肩负的责任,他会一如既往的为学院服务。让我们在接下来的日子中考验他,也期待他的成长与成熟。
放飞自己的梦想,我们昂首飞扬。青春起航,我们在平凡中闪光。
篇16:小学生学习雷锋先进事迹范本_事迹材料_网
以下是小编为大家收集的事迹材料,仅供参考!
小学生学习雷锋先进事迹(一)
雷锋--这个用青春来凝结,以热血铸成的名字,在信息瞬息万变,科技日新月异,经济飞速发展的今天,依然在我校小学生的心中熠熠闪烁,雷锋精神依然在我们的学习生活中占据着不可替代、不可动摇的的地位。他的精神依然是当代倡导的社会主义荣辱观和先进文化的重要内涵。雷锋仍然是我崇拜的偶像。因此,在学习和生活中我们学习着,践行着。
五年级的xx同学,在班里担任文艺委员。学习成绩好,尤其数学特别突出。她不仅学习成绩优秀,并乐于助人。有句话说得好,“你有困难我助你”,她就是一个这样的女孩,乐观、活泼、人缘也特别好:同学的笔没水了,她就会主动借笔给同学使用;优秀学生先进事迹报告班里的卫生用具乱了,总是一个人独自默默地整理;同学生病了,她能及时给予关心和关照;在平时,对于有困难的同学,她会伸出手来尽他最大的能力帮助同学解决困难;在学习上,她能认真上好每一节课,按时完成老师布置的作业,学习成绩在班里算得上是优秀,如果哪位同学不会做题,她会不厌其烦地重复讲解,一直到他们懂了为止。
班上的值日生有事情请假时,她能积极主动地替他擦黑板、打扫课室。见到地上有垃圾或杂物,她总是能够主动地捡起来,放到垃圾桶里。
在五年级的教室里,总会看见她那熟悉而又忙碌的身影。
她从不炫耀自己。老师表扬她时,她总是很腼腆的笑笑说:“一点点的成绩,不足挂齿,我还会继续努力的。”
五年级在一个这么有责任心,这么优秀的数学课代表的带领下,一定会越来越好!
我校正掀起学雷锋精神,我们永远会把你记住的。大学生主要先进事迹我们要发扬你这种助人为乐的精神。
小学生学习雷锋先进事迹(二)
,今年十岁,现任白依拉嘎乡中心小学三年一班的学习委员,她是一个乐观、向上、全面发展的优秀小学生,是大家学习的榜样。
自从她从书中看到雷锋的故事,她就下决心要向雷锋叔叔学习。平时,她勤奋学习,上课认真听讲,作业认真完成;她自觉遵守纪律,从不迟到,不打闹,别人不守纪律时她还提醒他们;她能认真完成老师交给的每一项任务。
在家里,她十分懂事,非常体贴父母,每天都要帮助父母做很多家务,不仅如此,她还经常帮助邻居们做一些力所能及的事,受到了他们的夸赞……
在学校,她同样做得更出色,她成绩优异,文明大学生先进事迹身为学习委员的她,处处以身作则。她关心班级,对集体的事格外用心,每次学校举办集体活动或比赛,她都积极参加,兴趣广泛的她,自己主动的参加到学校的合唱团和韵律操之中。她和同学们团结一心,为班级赢得了不少荣誉。她善良、热心,从不拒绝同学们的求助,她经常帮助同学们解决困难。有时,某位同学如果学习状态不好或有什么其他大问题时,她都会主动与同学们沟通,她还多次帮助几位成绩不理想的同学。课间,她很少走出教室,要么她在一旁为同学讲题,要么和同学沟通,帮同学解决一些问题,要么坐在座位上努力学习。每天放学以后,还主动留下来为班级打扫卫生……
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篇17:初中个别学生教育案例
[案例描述]王老师是一位青年教师,工作热情非常高,他对学生的要求十分严格,他经常要求学生不要讲脏话;不要乱扔废纸„„而这位教师讲课情急时,常常“笨猪”,“死脑子”不绝于耳。吸烟后,随手将烟蒂抛在课桌下面„„教育后的班级会怎样呢?虽然王老师没少用嘴皮子,没少用各种惩罚手段。但是班上说脏话、粗话连篇,纸屑杂物随处可见。王老师百思不得其解。 问题:请你帮助分析一下,王老师教育的班级为什么会产生这样的后果,做一名班主任应怎样教育学生才能有良好的效果?
[案例分析]:有三个原因:
第一是王老师“身教”不利,没有“身教”,“言教”就显得苍白无力。“身教”即可以增加“言教”的可信性和感染力,而且还能像春雨润物一样起着细微的、不易觉察的耳濡目染、潜移默化的作用。班主任只有严格要求自己,随时把自己置身于“榜样”和“镜子”的位置,事事从自我做起,才能顺利地“内化”为学生的需要。
第二是言教不服。“言教”必须以理服人,否则无教育可言。学生中出现问题,一味的“管、卡、压”,固然不行,只有言之以理,以理服人,才能达到教育效果。否则一切教育都是徒劳的。
第三是心教不诚。教育不过是为了不让学生弄清楚什么是对的,什么是错的,错在什么地方,怎样去改正,而不应该把学生的错误化成 给学生的理由。如果这样学生会产生对立情绪,对教师产生戒备和反感,甚至会“背道而驰”。由此可见,班主任在教育学生时,必须抱着关心、帮助、谅解、鼓励的态度,用“心”去爱学生,让学生明白‘老师是爱你,才教育你”。让学生感到你的“爱心”和“诚意”,乐于接受你的教育,才会有效果。
篇18:优秀学生事迹材料
朱丽萍,女,就读于关马中心小学六年级,自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出,一直担任班长、班级中队长等重要职务。她爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,做事执着、踏实,有毅力,责任心强,学习刻苦,成绩优秀,待人有礼貌,以身作则,在同学中间有较高的威信,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
一、能力突出,工作出色,她从一年级开始一直担任班长及班级中队长工作。对于学校大队部布置的各项任务,总是积极认真地去完成,力求快而好。
二、待人热情,尊敬师长,她从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一直在行动中不断实践着自己的理想,得到了老师和同学的好评。
三、学习勤奋,成绩优秀, 朱丽萍同学在老师的教育和父母的关心下,养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学习心得,从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下,对源远流长的中华文化十分热爱,她养成了爱好阅读的好习惯。曾多次被评为三好学生。
四、爱好广泛,素质全面,她不仅学习成绩优秀,各方面素质都很突出。她在做好各项工作和学习的同时,能积极参加体育锻炼和班级组织的各项活动,是老师的好帮手,同学的好榜样。经过勤学苦练,她写得一手端正的好字,每次出班级的黑板报时,她都积极画报花、写字。
朱丽萍同学开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部,不愧为一名优秀的21世纪的好少年。
篇19:关于小学生好人好事事迹_事迹材料_网
姜祖威同学事迹:
姜祖威,男
,总校九小五年级一班学生,担任少先队中队队长、班长。
五年来,在学校领导和老师的辛勤培育下,他从一个不懂事的孩童,逐渐成长为一名爱祖国、爱人民、爱集体、长大要报效祖国的优秀少先队员,并把这一远大理想运用到日常的具体行动中。他品学兼优,爱好广泛,积极参加学校、总校组织的各项活动,并取得了较好的成绩。
1999年入学以来,连年被评为学校三好学生。XX年,被评为总校三好学生。XX年获山东省雏鹰奖章荣誉称号。他善于思考、勤于动手。在少先队组织的活动,演讲比赛、手抄报展览,电脑制作比赛,科技制作展览中多次取得一等奖好成绩。XX年,制作的网页《迎奥运》获山东省网页制作二等奖。XX年,在科技制作活动中,他的作品《小拖鞋》获得一等奖,并评为“总校科技小明星。”
在学校他的功课名列前茅,由于从小养成了写日记的习惯,在写作方面犹为突出。他的作文选材新颖独特,经常被当作范文读给同学们听。XX年,在“全国小学生读写能力大赛”中获二等奖。业余时间,坚持写作,XX年,两篇文章《卖书》、《买饭》在山东省《小葵花》杂志上发表。《买饭》一文参加全国“体验教育”征文活动,获得二等奖。
作为班干部他以身作则,能认真履行自己的职责,有较强的组织能力,把班级工作组织的井井有条,是老师的得力助手。在少先队活动中,他是带头人,是组织者,他团结大家,把活动搞得丰富多彩,在他和全班同学的共同努力下,所在中队被公司少工委授予“雏鹰中队”,班级连续两年被评为“总校优秀班集体”。假期中,他所带领的“环保特色小队”多次受到社区居民的好评。
该同学是一个健康活泼、全面发展的学生,他爱好广泛,从七岁开始练习吹单簧管,已经坚持了四个年头,四季坚持体育锻炼,作为体育骨干,连年参加运动会,带领大家,连续三年夺得团体第一名的好成绩,所在班级获“精神文明班级。”XX年,他作为学校长跑队的骨干参加了总校越野长跑比赛,与队友们一起拼搏,取得了总校团体第一好成绩。
英俊的面容,富于表演的口才,更增添了他的魅力。学校艺术节上,他连年作为主持人;XX年4月,在九小承办的公司“民族精神代代传”启动仪式上,他作为主持人参加了活动。
姜祖威还是一个乐于助人、富有爱心的学生。从一年级起,就与沂南南石门乡中心小学的王恒省同学结成了对子进行扶贫救助,二年级时,还在父母的陪同下,亲自到朋友家访问。每次开学初,他都主动从自己的压岁钱中拿出300元钱寄过去,迄今为止,已资助王恒省同学近XX元。
突出的表现,使他成为学校少先队员的佼佼者,XX年,姜祖威代表九小少先队参加了公司少代会。
夏晴同学事迹:
在山东省齐鲁石化第二小学四年级三班,有一个十岁的小女孩,她虽然不很漂亮,但却有着一颗善良真诚的心灵,她个头虽然不高,但却有着一股执着向上的追求,她虽然年纪不大,但却有着一腔勇于负责的精神,多年来在老师和父母的教育下,在自己的努力下,她德、智、体、美、劳得到了全面发展,成了同学们学习的榜样。
她从小学一年级开始就担任所在班集体的班长,在老师的关爱下得到了锻炼和成长,出色的表现和真诚的付出,赢得了大家的信任、同学们的信赖、家长们的喜爱----她就是四年级三班的夏晴同学。
她勤奋好学、品学兼优、乐观向上。从踏入小学校园连续四年来,先后多次被评为三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员,还多次在绘画、书法、运动会等活动中获奖。作为三班班长、大队干部,因学习工作出色,还获得过一枚省级雏鹰奖章呢。
她有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。夏晴同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉贤,有时同学忘了带课本回家,她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。
她有一股执着向上
的追求。“向上”是孩子健康成长的力量源泉,夏晴同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的她就一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。她尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久,通过学习,当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,她每时每刻就把自己置于组织的约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性;她追求学习向上。对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅。她追求全面发展,她兴趣广泛,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、绘画、体育和音乐。XX年参加全国英语口语比赛,顺利通过了淄博赛区的选拔,目前比赛仍在进行中。
她有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的好助手,同学们的好服务员。夏晴同学从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那一天起,她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。一年级时她管着教室的钥匙,为了让同学们能够提前进教室,她总是比其他同学提前到校,放学后最后一个离开,不论是刮风还是下雨,不论是冬天还是夏天,她常年坚持,从没有失误过一次。在各项活动中她总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班长,劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了她要耐心辅导,连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。对于这些,她没有半句怨言。
她爱学习、爱思考、勤于实践,坚持努力学好各门功课,并且积极参加形式多样的课外活动,了解社会,有一定的实践能力。她善于观察,勤学好问,根据自己的想象,经常在家制作一些小东西,种植一些小植物,实践让她吸取了甘甜,拥有了丰润,丰满了羽翼。
胡天宇同学事迹:
胡天宇,男,11岁,是齐鲁石化公司第四小学五年级三班的英语课代表,现任学校少先队副大队长兼文体委员。他爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,做事执着,有毅力,学习刻苦,成绩优秀,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
XX年6月获世纪之星全国少儿美术书法摄影艺术教育成果展金奖。
XX年6月作为公司学生代表,赴济南参加了“山东省畅想二十一世纪少儿绘画比赛”获优秀奖,是淄博市和公司唯一获奖的学生。
XX年获总校第五届艺术节小学生现场绘画二等奖。
XX年9月获中国石油化工部美术作品展优秀奖。
200
2、连续两年获得“全国小学生语文读写能力大赛”一等奖。
XX年获得总校第六届艺术节小学生现场绘画二等奖,被总校评为优秀学生干部。
XX年参加总校奥赛获学校第二名,刚参加的总校举行的全国奥数比赛,成绩未公布,前不久参加第七届公司艺术节,作品参赛,成绩突出。
从1999~XX年分别被评为“三好学生”、“雏鹰好少年”。
面对众多的荣誉,胡天宇获得了充分的自信,却从未被荣誉冲昏了头脑。通过出去比赛更懂得了一山更比一山高的道理,通过大量地阅读课外读物,深深地领会到知识的浩瀚。他牢记爸爸的一句话:第一名、一百分并不是最重要的,执着、有毅力地把每一件自己必须做的事,做深做透才是最重要的。随着年龄的增长,他越来越知道了为什么而学习,怎样寻找最佳的方法来学习。把从前的成绩作为一个坚实的基础,面向更广博的知识海洋。
胡天宇不但在学习上取得了不少成绩,几年来在各科老师的精心培养下,积极参与了班级及学校的各种活动,既丰富了校园文化,也丰富了自己的多彩的生活。他是班级及学校黑板报的主创人员,文字、绘画、布局,把黑板报办成了学校的一个亮点。他还积极参与艺术节的歌咏比赛,是主要领唱。体育方面也咬牙跑过1500米,获学校第八名,出乎所有人预料。他还是学校雏鹰广播站的小记者,在校《春芽报》上发表了十几篇文章。
胡天宇的全面发展还表现在日常生活中。首先他是一个懂事的孩子,从不乱花一分钱。最近,爸爸和他商量为他换一个复读机,现在的复读机已坏过一次,功能也不全,可他坚持说:“还能用,换一个要好多钱呢!”他充满正义、热爱祖国,经常和爸爸一块看新闻,钓鱼岛和南沙群岛被别国蚕食会令他热血沸腾,只恨自己年少。他热爱科学,把自己的房间变成了“动物园”:窗户上有自制的蝈蝈笼,只能在深夜中令大人无法入睡。刚孵出的小螳螂会出现在冬日的窗帘上,蚕、小鸡、鱼、乌龟是四季不绝的常客。胡天宇利用学习后的闲暇与他的朋友们打成了一片。
小学就要毕业了,回顾五年来的小学生活,他非常感激学校老师为他付出的心血,并提供了一个学习比赛、展现自己才华的舞台。他在自己的一篇文章中曾写到:等我长大后一定会经常回忆起在第四小学的美好经历,包括这次总校举办的“十佳少年”评选活动。
胡天宇,一个有着执着精神、顽强毅力,知道为什么而学习、怎样去学习的优秀少年。
篇20:大学生村官事迹材料_事迹材料_网
变远程为近程
把远教课堂打造成村里最热闹的地方
作为一名大学生村官,我于11年8月份被分配到荞麦塘村任村主任助理。10月份,村里安装了远教设备,在随后的半年里,我针对我村的实际情况,充分利用了远教设备,为村里做了一些有意义的事情。
1、立足本村实际,提供合适技术,鼓励自主学习。荞麦塘村是一个在城边的村落,因为缺水,村民种粮的并不多。因此,在荞麦塘村开展以农业生产技术为主远教的远教学用是行不通的,而应该根据村的从业需求为他们提供必要的技术服务。荞麦塘村大部分人都从事与建筑有关的工作,有的从事泥水工,钢筋工,粉刷工,搬运工等工种。这些工作有的完全靠力气,有的需要技术,如果能利用远教来提高他们的劳动技能,这对他们一定是一个非常大的帮助。想到这点,我充分发挥所学土木工程专业优势,通过网上下载,收集建筑施工方面的资料,建立了建筑施工技术的视频资料库。利用他们的空闲时间,张贴技术菜单海报,组织他们学习。由于技术内容丰富,讲解也深入浅出,前来学习的人也越来越多。为了不耽误村民的工作时间,我有时采取的单个灵活学习的方法,只要他们有时间光顾,即马上给他们播放,并且在他们观看录象中不断为他们讲解。仅在今年2月,前来参加学习的人达到了80多人,平均每人观看录象四个小时,村民李军从事泥水工多年,当他看完房屋防水技术后大获启发,第二年春节刚过,便转行做橡胶板补漏生意。由于村临近县城,许多妇女都会把自己庄稼的蔬菜挑到城里去卖,生意虽小,却是也能挣点小钱。我把一些简单实用的蔬菜加工技术,比如腌菜手艺,干制品加工,罐藏制品加工技术资料打印出来,帖在村委会门口,他们都学的很快。
2、做好调查研究,针对不同需求,开展特色服务。为了做好远教工作,我向村民发放调查表,开展调查研究。发现大多数村民对远教学用不感兴趣。有一位妇女说:“有些技术我们学不上,倒不如找些与大家生活相关的东西来学。我从这话认识到,要做好农村远教工作,必须要调整远教学用思路,把远程教育转变成近程教育,多放些和大家生活息息相关的录象。针对孕龄妇女的保养,婴儿的照养,妇科疾病的防治,说需要怎样带小孩的知识,我说,我们远教课堂里有很多这样录象。我找到村计生专干,问她现在农村妇女需要了解什么东西,她说,大概就是现在农村妇女对美容也是关心的,一个星期后,我就请计生专干让她把在村里的一些妇女组织起来到村活动中心,给她们放映了关于妇科疾病防治的专题片,播放完后,我对她们说,我这里还有很多教大家怎么留住青春的录象,欢迎大家来看,台下顿时欢呼起来!老年人的健康也是我所关心的,人到老年,病痛会多起来,高血压,风湿,心脏,糖尿病都是多发病,每次有老人到我这里来坐,我都会向他们放一些老年人保健录象,告诉他们应该多吃点什么,平时生活当中要注意什么,农村里很多老人都不知道正确的膳食,通过这些录象,他们改变了一些不合理的饮食习惯,也学会了怎样去养病,当我看到他们,我就希望自己能为他们的健康长寿做点有用的事情。年轻一点的人,都很希望自己能懂的使用电脑,他们过来的时候,我都会主动的请他们玩电脑,告诉他们怎么去下载歌曲,甚至教他们怎样去打游戏。我觉得玩游戏对年轻人来说是快速学习电脑的方法。很多中青年人到我这里发现了电脑有那么多的用处,都表示自己家里也要添台电脑。
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