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篇1:寒假放假通知书
根据学校校历安排和各项工作进展情况,现将20__年寒假放假安排通知如下:
1.本科生与研究生:1月18日(星期三)—2月26日(星期日)放假,2月27日、28日(星期一、星期二)报到注册,2月29日(星期三)开始上课。
2.教师:在完成阅卷、登分、试卷整理归档等工作后开始休假,2月24日(星期二)上班。
3.行政、教辅、后勤及其他人员:在完成本学期各项工作后,于1月20日(星期五)—2月23日(星期一)期间安排轮休,2月24日(星期二)上班。
篇2:公司通知函范文
尊敬的客户:
您好!鉴于我司业务发展需要,原“深圳市互联易电子商务服务有限公司”更名为“深圳市前海易联供应链有限公司”,相对应的原互联易的所有收款帐号,现已不再使用(香港、广州收款账号暂不变动),自20xx年x月x日起,我司将正式启用新的银行收款账户,账户信息如下:
1、开户名:xx市前海易联供应链有限公司
开户行:招行深圳皇岗支行
帐号:755x0806
2、账户名称:深圳市前海易联供应链有限公司
3、开户名:吴
开户行:招商银行深圳皇岗支行
账号:621x3933
因信息变更给您带来的不便,我们深表歉意,多谢配合!
商祺
xx市前海易联供应链有限公司
20xx-x-x
篇3:关于清明节的防火通知
因清明节到来、农事活动开始,野外用火行为多发,请广大民众加强用火用电安全防范意识,切勿随意乱扔烟头、倾倒灶灰、野外烧荒。大风沙尘天气是火灾易发高发期,科左后旗近期大风高温天气频繁,火险等级急剧升高,森林草原防火形势非常严峻,各防火单位和民众一定保持高度戒备状态,做好防扑火的各项准备工作,加强巡察力度。清明节祭扫时,请选择空旷地点,远离成片的草木等可燃物,保证人走火灭,提倡文明祭祀。遇有火情,请及时拨打119报警。
中共科左后旗委宣传部20xx年4月2日
篇4:小学十一放假通知
各位同学:
根据《国务院办公厅关于20xx年部分节假日安排的通知》规定,现将20xx年国庆节放假安排通知如下:
9月30日(星期x) 上午按课表上课,放学时间: 一年级:11:00
二至六年级:11:50
10月1日至10月7日放假。
10月8日 (星期x)按课表正常上课,课外活动正常开展。
10月9日(星期x)按星期x课表上课。
放假和调课期间课外活动暂停。
请同学们外出活动时注意遵守交通规则, 预防各种意外事故的发生。
祝同学们节日快乐!
师范大学实验小学
20xx年9月x日
篇5:在编教师个人离职申请通知书
尊敬的领导:
您好!
学期的工作也是要结束了,而我在幼儿园的时间也是不久了,而今正式的来向您递交这封辞职信,我也是肯定了自己的想法,还是决定离职,不再做老师的一个工作,抱歉也是辜负了您的期盼。
的确当初的选择,其实我也是没有想太多,有一份工作来做就试试,并没有去考虑过自己是否可以承担得起这份责任,是否可以很好的教导孩子们,同时自己是不是合适这份工作我都是没有怎么想好的,那时候也是比较的年轻,家里怎么说,我也是怎么去做,没有去想过自己是否想做,但这些日子的工作,也是让我感受到教师的工作真的不易,同时责任也是格外的重,在教学中,开始我也是尽责的去做好,没有考虑过责任这个事情,虽然领导,还有同事以及培训的时候也是讲过,但其实我并没有很懂的责任的重要性,但也是自觉地去做好,只不过经历过了,也是发觉这份责任并不是那么容易去担当的,而我也是对于教师这份工作并没有那么的感受到有成就感,即使孩子们喜欢我,同事和家长也是给予了我很多的夸赞,但我也是很意识到,我在这份工作里头,虽然有工作经验的收获,但对于自己来说还是没有觉得想好持续的做下去。
教师的工作内容其实并不是那么的多,但是这份责任,以及我对于工作的思考,也是让我明白,其实自己终究还是不那么的擅长来做老师,平时工作里面虽然有还算表现不错的一面,但是也是有一些方面自己依旧是做得还不够好的,同时也是明白想要在工作里头更好的展现自己,其实也是应该去做擅长的事情,这份工作也是让我更加的认清了自己,明白该做哪些事情,会让我找到成就感,同时也是明白,我不想由于自己的原因而耽搁了孩子们的成长,目前来说我的工作做得还算不错,但是我想如果更为优秀的老师来带这批孩子,那么他们也是会更好的,而自己还是决定离开,社会我没有怎么的去了解,但也是知道竞争的压力也是会很大,我并不担心这些方面,更多的是要去找到合适自己的。
抱歉,我知道领导之前也是对于我是期盼挺多的,但还是辜负了您,我明白自己在岗位上,的确有些方面也是让领导您操心了,现在要离开,也是望理解,同时对于我的一个离去也是望同意。
此致
敬礼!
申请人:
__年__月__日
篇6:2024级七年级新生入学通知书_通知书_网
级七年级新生入学通知书
【】 号
镇 小学 同学:
根据《义务教育法》的有关规定和宁晋县教育局“划片招生、就近入学”的统一要求,祝贺你被我校正式录取。请你于 月 日(星期)下午15:30--17:30持本通知书到我校报到。
温馨提示:
1、来校时请带好被褥、餐具等必需的生活用品和换洗衣物,并提前借好七年级上学期语文、数学、英语三科书籍。
2、入学后将统一着装军训,请自带白上衣,深色裤子(蓝色)。
3、餐厅为刷卡就餐,请带足生活费。
4、请关注天气变化,注意交通安全。
5、请认真阅读入学通知书背面“新生入学注意事项”。
XX年6月 日
入学通知书存根 【】 号
学生姓名
住址
家长姓名
毕业学校
电话
备注
东汪中学新生入学注意事项
1、学生不允许携带手机、mp3、管制刀具等与学习、生活无关的用品进入校园,如发现没收,并对学生予以劝退。
2、学生不得烫发、染发、留奇异发型,不得佩戴首饰,不得纹身,有以上情况者,须改正方可入学。
3、入学后听从老师和工作人员的安排,不可在校园内大声喧哗、追逐打闹,不许随意进入教学区。
4、入学后要健康消费、合理消费,远离垃圾食品,不吃零食,养成良好习惯。大额现金可交班主任保管。
5、学生在校期间,无特殊情况,请家长不要到学校探视孩子,以免影响学生的学习和休息。
6、为保证学生人身和财产安全,学生请假需家长亲自来接,学生方可离校。
咨询电话:(办公室)、5463581(七年级组)。
篇7:周例会通知
集团公司在嘉各单位、各部门:
为了提高集团公司内外部工作衔接速度,增强集团公司所属各单位、各部门的处理事务能力,全面提升集团化管理模式工作效率;经过集团公司领导研究决定:建立嘉峪关市聚鑫达(集团)实业有限公司周例会制度,内容如下:
1:时间:每周一下午2:30。
2:地点:合金厂会议室。
3:参加人员:集团公司领导、企管部、资金部、合金厂厂领导及各部门负责人、建材厂厂领导及各部门负责人、铭阳矿产负责人、鑫诚国贸负责人、鑫达房地产负责人。
4:会议要求:汇报上周工作完成情况、本周重点工作及需要协调和解决的问题。
5:会议由企管部主持,合金厂综合办负责会议服务工作。
6:本制度于20xx年1月7日起生效。
人力资源部
20xx年xx月xx日
篇8:圣诞节活动通知
尊敬的家长朋友:
新年的钟声即将敲响,伴随着冬日里温暖的阳光,20__年的圣诞节如约而至。在孩子们万分期待的圣诞节来临之际,xx幼儿园的全体师生在家委会成员的大力支持下共同策划筹办了一场英文歌舞表演:Christm幼儿园圣诞节活动通知模板s p幼儿园圣诞节活动通知模板rty。此次活动旨在引导孩子感受西方圣诞节文化;鼓励幼儿大胆展示自我,增强幼儿自信心;增强幼儿对英语的兴趣。
Christm幼儿园圣诞节活动通知模板s p幼儿园圣诞节活动通知模板rty期待您的热情参与!
一. 活动简介:
活动名称:Christm幼儿园圣诞节活动通知模板s p幼儿园圣诞节活动通知模板rty
活动时间:20__年12月22日 9:00—11:00
活动地点:学校报告厅
活动方式:歌舞表演晚会
参与人员:全园幼儿;家长朋友(每个幼儿限两位家长);幼儿园全体教师
家长参与部分内容:新的一年孩子们会有新的愿望,您对孩子也会有不一样的成长期望,您可以和孩子一起制作一个别具一格的愿望卡,在圣诞节当天和孩子一起把愿望卡挂在圣诞树上,相信圣诞老人一定会实现孩子和您美好的愿望。
活动中间会有家长互动环节,我们会有小礼物送上哦!另外,孩子们台上演出时,家长组成啦啦队,用您的热情感染孩子,鼓励孩子,支持孩子的成长。
二. 温馨提示:
1. 由于学校停车位有限,请您尽量提前入场,根据校警的引导在指定位置规范停车,方便你我他。
2. 由于活动现场座位有限,每个家庭最多来两位家长,敬请谅解。
3. 因为孩子的注意容易被外界事物所分散,因此请家长朋友坐在座位上观看演出,不要到台前拍照,同时也请您在演出过程中不要随意出入会场。
4. 活动当日早晨不发班车,幼儿园早餐提前开餐,时间为7:40——8:10,请家长提前 送幼儿来园,不迟到,送完孩子后可到报告厅入场签到,欣赏孩子们活动的照片。
5.演出结束后,如果您要接孩子,请您不要去后台接幼儿,在幼儿回班准备好以后回幼儿园再接。不接的孩子按照每日作息时间正常进行。
6、建议家长为幼儿准备一个可以保温的小水壶,在演出的过程中保证幼儿的饮水。
xx市xx幼儿园
20__年12月9日
篇9:端午节放假通知
尊敬的家长朋友:
您好!
接上级文件精神,__年端午节放假时间为:6月10日至12日,共3天.6月8日-9日(周六日两天)照常回园上课,分别补6月10日(星期一)、11日(星期二)的课,6月13日正式回园上课。天气炎热,敬请家长和孩子多喝水,做好防暑降温保健工作,外出游玩时,注意文明交通礼仪;预防流行疾病,尽量少到人多拥挤公共场所玩,做好个人卫生,勤用流动水洗手,喝开水,吃熟食。如果孩子出现有传染病症状,请马上到医院就诊并电话知会班主任,自觉隔离孩子在家,直到症状痊愈消失后带上医院病历及患儿到大沥医院防保中心开具,《同意返学证明》,经过我园保健医生检查后方可回班。
祝您和您的家人节日愉快!
幼儿园端午节放假通知4
亲爱的各位家长和小朋友们:
您们好!
端午节为每年农历五月初五,又称端阳节、午日节、五月节、夏五、重五等。端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日,以围绕才华横溢、遗世独立的楚国大夫屈原而展开,传播至华夏各地,民俗文化共享,屈原之名人尽皆知,追怀华夏民族的高洁情怀。端午节有吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、蒿草、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒的习俗。“端午节”为国家法定节假日之一,并被列入世界非物质文化遗产名录。
放假通知:
端午将至,根据国家法定节假日规定,我园将于 5月28日至5月30日端午节放假三天,5月31日正常入园。
伟才国际幼儿园全体老师提前祝各位家长和小朋友端午节快乐!
温馨提示:
端午节三天假期,想必家长朋友们已安排好了形式多样的放松、娱乐活动,但孩子的健康是您的关注,也是我们的牵挂,我们真诚提醒各位家长:时刻关注孩子的健康,请您密切配合:
一、很多爸爸妈妈会带着孩子外出游玩,开阔孩子的眼界,增长孩子的知识,可在外出游玩过程中拍摄一些照片,收集一些当地的特产,了解当地的人土风情,让幼儿感受祖国的美丽。要注意节日期间的卫生、交通安全,劳逸结合。
二、 注意幼儿的饮食卫生,不要暴饮暴食,不要吃过多零食,避免消化不良,引起胃肠疾病。
三、 在家休息的幼儿,要合理安排好作息时间,早睡、早起,不可让幼儿长时间在室内看电视,安排一定时间带孩子到户外活动。
四、 可让幼儿多与小伙伴们交往,应少去密封环境的公共场所,以减少与传染病源接触的机会。严防幼儿传染病的发生,确保幼儿身体健康。
五、家长加强安全意识,幼儿外出活动一定要有家长陪同,并注意交通安全,注意家庭物品的合理放置,不让幼儿接触不安全物品及电源,谨防意外事故的发生。
六、 继续在家养成良好的生活卫生习惯和行为习惯,例如自己的事情自己做等自理能力的培养。
七、做好幼儿手足口、水痘的预防工作,如果发现幼儿有异常情况,请及时到医院就诊。
篇10:工程变更通知单
工程名称: 编号:项目名称 项目编码 单项工程 建设单位 单位工程 提出单位 变更性质
□小型设计变更
□一般设计变更
□重大设计变更:时 间年 月 日变更费用万元(附预算对比表)变更原因
□设计错误 □设计漏项 □专业配合 □设计改进
□设备材料变化 □材料代用 □其它: 修改内容
(附图或说明)设计人员
校核 审核 批准 造价人员
校核 审核 监理单位意见
专业监理工程师
项目总监
业主项目部意见
项目经理 建设单位管理部门负责人 主管领导 完工工程量确认监理单位 业主项目部
注:相关人员按设计变更性质对应的要求签署并盖公章。本单一式五份,公司基建部、建设单位、监理单位、施工单位、设计单位各持一份。
篇11:关于公司元旦放假通知范文
公司各部门:
一、 元旦放假时间为20xx年1月1日放假,1月2日(星期一)补休。
二、 各部门在节前要组织一次安全检查,并进行全面的安全自查,杜绝一切安全隐患,包括不用的设备应切断电源,重要物品妥善保管,注意防火防盗,同时妥善安排好安全保卫、车辆安全及财务安全管理工作。
三、 元旦期间,各岗位人员电话保持畅通,不得有停机,关机等现
象发生,遇到重大突发事件发生,保持联络通畅及时。
最后预祝全体员工元旦愉快!
分公司
20xx年12月25日
篇12:关于公司元旦放假通知范文
亲爱的员工:
在20xx年元旦即将来临之际,为让大家在新年的第一天过上一个愉快的元旦,公司结合当前经营状况,决定放假3天,现将我公司放假安排通知如下:
20xx年元旦:自20xx年1月1日至1月3日,放假3天。20xx年1月4日(星期x)照常上班。
放假期间相关工作事宜作如下安排:
1、放假期间,如有需要加班完成工作进度的部门,请相关部门于××月××日前将值班表报综合部审批。
2、放假期间部门管理人员工及值班人员的手机应确保24小时处开机状态,保证通信联络的畅通。
3、放假期间,未经批准,非值班人员一律不得进入公司办公区域,如有特殊情况须向综合部经理请示,经同意后方可进入公司。
4、放假期间回家或外出旅游的员工,应事先知会部门负责人,并处理好放假期间的本职工作。
5、放假期间综合部对公司财产的安全负全责,做好防火、防盗工作并督促各部门关好办公区域的门、窗等。
6、回家或外出旅游的员工应注意安全,并遵守有关法律法规,提前做好返程安排,确保如期上班。
祝大家元旦快乐!
综合部管理部
篇13:暑假放假通知书
亲爱的家长朋友:
您好! 在您的关心支持与积极配合下,本学期的工作即将圆满结束, 在此, 我们向您表示衷心感谢! 我园从7月5日(星期四)起放暑假,9月1日返园报名,9月3日(星期一)正式开课,欢迎宝宝回园上学。
温馨提示:暑假,是孩子们快乐的日子,为保证幼儿暑假期间能度过一个愉快、健康又平安的假期,请家长配合幼儿园做好幼儿假期的安全工作:
1、给孩子进行交通安全教育,注意人身安全、交通安全。
2、给孩子进行消防安全教育。主要内容包括防火、水、防煤气中毒、用电等方面的安全知识。
3、提高防盗、防绑架的防范意识。
4、请家长履行孩子监护人的职责,在放假期间对孩子进行教育和监护,以防走失。
5、适时培养幼儿的自理能力,让孩子做些力所能及的事。
6、每天抽十分钟以上时间陪孩子一起阅读儿童读物,逐步养成孩子的学习习惯。
谢谢您的支持和配合!
赣州仁德现代幼儿园
-6-28
篇14:在编教师个人离职申请通知书
尊敬的校领导:
您好!
在这开学即将来临之际,我向您提交了辞职报告,我知道这很荒唐也显得太急促了一些,必定给您带来了困扰。但是我不得不做这样一个决定了。我知道这时候向您提出这样的请求是我考虑的不太周到,也没有顾及到您的处境。但是我认为现在提出辞职的请求或许才是最好的时机,即将开学,您也还有一段时间来做出别的工作安排,所以现在只能耽误您的一些时间,帮我处理一下这个问题了。
这次辞职是我觉得自己或许不太适合做一名幼儿教师,一开始我对教师这个行业是非常崇拜的,我喜欢站在讲台上,也喜欢给孩子们传授知识,看着他们天真的笑脸我就感到心里非常温暖。我一直都认为自己很适合这个职业,直到我这段时间出现了一些问题之后,我才发现自己或许不太适合做一名幼儿教师。我知道这必定会违背了您对我的期望,所以对于这件事情我也真的很抱歉,或许是我没能力吧。现在的我确实是有一些悲观的,也希望您能够理解,也希望您能够再包容我这一次,真的感谢。
这段时间我在工作上出现了一些问题,这些问题爆发的原因我也找到了。一是我对自己情绪没有好好的掌控,遇到一些孩子哭闹的时候没有把握好自己的情绪,有时候会吓到他们,他们对我的印象也逐渐的不好了。二是自己没有对自己的生活合理的安排好,因为最近我家里也遇到了一些事情,所以我真的背负了很重的压力,导致在学校里我的情绪也越来大,工作安排更是没有做好了。
所以我真的很羞愧,我没有把这份事业的光荣传达下去,而是在一步步的践踏它的光辉。所以我想尽快结束了,我不想再因为自己的无知而浪费这一份荣耀。或许我是该冷静冷静了,只有自己明白了如何取舍,才能接着走下面的路,此刻,我的心情也废话吃那个复杂,但无论如何还是希望您可以今早为我审批这份辞职报告,我也好做接下来的打算,也不让幼儿园受到一些不好的影响。
请您还有学校的其他领导们原谅我这一次冲动,很抱歉给大家带来了不便,也很抱歉没有继续坚持下去,辜负了您的期望和信赖。但今后的道路,我祝愿大家能够前程似锦,幸福健康,创新佳绩!
此致
敬礼!
申请人:
__年__月__日
篇15:小学生作文评语怎么写?_作文评语_网
写作文评语时,还应站在学生的角度,去品味你写的作文评语会给他带去正面还是负面的影响。下面是由第一范文网PQ小编推荐的小学生作文评语x,欢迎大家阅读。
小学生作文评语
鼓励为主。教师在批改学生作文时,要留心学生的进步,哪怕是极其微小的进步,在评语中应该指出来,给予肯定的赞扬。有时优点并不容易发现,甚至要教师带着放大镜去看。即使是对学生习作中的不足之处,也应该用一种商量 式的评语。如:“这个词是不是可以换一个?”“这句话太长了,用标点把它们分开行吗?”等。而要尽量避免一些判决书式的冷冰冰的评语。如:“语句不同,条理不清,中心不明确”等。会挫伤孩子的写作积极性和自信心。要尽可能让学生从老师的评语中看到自己的长处和闪光点,一此来增强学生的能力感和成就感,让他们感到自己能行,增强他们的自信心。
表扬鼓励决不是盲目的吹捧、廉价的 赞扬,而是事实求是,恰如其分,同时也不排斥满腔热情地指正。例如有这样一多评语:“你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地,为新的一天增添新绿……”很有诗意,也很美,但对小学生来讲,太深奥了,不懂其中蕴含的真正意思。
古人云:“数子十过,不如奖其一长。”把握好鼓励为主的原则,写好评语,让学生体会到写作的成功和乐趣。
最新的小学低年级作文评语:评有所指。这里的“所指”,即是要有真对性,要有的的放矢,而不要千篇一腔,翻来覆去老是那么几句套话、空话。
吕叔湘先生曾谈到他读小学时一位语文老师批改作文的一位语文老师批改作文的一个特点,“就是对不同的人有不同的批改重点。有人错别字多,就着重批他的错别字;有人说话罗嗦,就着重批他的罗嗦;有人说话不照前顾后,就着重批他的失于照应。因此往往同一种错误,在这个同学的本子上随手改掉,评语中并不提什么,在那个同学的本子上就要先批一通再动笔改。当然,着重点不是一成不变的,一个缺点克服了,另一件事又提到日程上来了。
这段话给我们这样的启示:小学生初学习作,难免会有这样那样的问题、毛病,我们不能从文学的高度去要求同时们,也不可能指望一次评语能解决所有问题,而应因文而异,有所针对,有所侧重,各个击破,最终取得写作水平的全面提升。
评语的针对性还要做到因人而异。小学生的性格是各不相同的,有人骄傲,有人谦虚,有人进取,有人懒惰,因而导致了他们对接受事物有不同的一面。所以,写作文评语时,还应站在学生的角度,去品味你写的作文评语会给他带去正面还是负面的影响。对易骄傲的学生大肆渲染地加以表扬,只会让他骄傲自满,不思进取。只有诚恳地向他提出不足之处,并提出殷切的希望,才可让他清楚、正确地认识自己、改进自我。对懒惰的学生不可以夸赞他简短的习作为精练之作,只有勉励中加一丝认可方能让他认识到自己的可取与不可取之处。
生动有趣。一位学生在习作中有一段离了题的描写。他啊的语文老师用一个特大有力的红“X”把它给“毙”了。评语自然是毫不留情的硬梆梆的判决书式的语句:“离题万里,乱址一通,不如不写!”
简单的三个词,使学生如闻老师的责骂之声。似睹老师的不屑之态。这样的评语怎能叫学生有研读的兴趣呢?即使勉强读了,恐怕也之会对作文心灰意冷。这当然与我们给作文写评语的目的大相径庭。
活泼好动的小学生喜欢在生动有趣的语言中获得收益,喜欢在欢声笑语中捂出道理。学生喜欢的语文老师大多是幽默风趣、知识广博、能说会道的。给学生写评语也是这样,一条有趣的评语学生会竟相传阅,仔细体会评语中的“味道”,最终捂出其中的道理。
评语的生动活泼、幽默风趣也要掌握分寸,否则使学生认为老师在讽刺他,从而产生抵触情绪,那样就弄巧成拙了。
合乎规范。作文评语是写给学生看的,是对学作文和人的评点和指导。其目的之一就是要给学生做出一个榜样。所以教师在写评语时,各方面都要做到合乎规范。要求学生做到的事,老师首先要做到。
老师写的评语,卷面要干净、整齐,使人看了感到舒服;遣词造句要力求准确、生动;标点符号的使用要恰当,合乎规范;书写汉字要正确、工整,不写不规范的简体字。如果老师龙飞凤舞的写上几个字:字迹不工整,错别字太多。很难想象学生会从中获得什么有益的启示。
精彩的作文评语会给学生写作水平的提高提供有益的帮助,也会使学生变得自尊、自爱、自信、自强,引导学生走上正确的人生道路。作文评语为老师和学生架起沟通和交流的桥梁,让老师和学生共同享受着教与学的乐趣。
拓展阅读:
怎么写作文评语
要求150字左右
作文评语既有评价功能,又有导向作用。精妙的评语,往往能唤起学生的写作兴趣,点燃学生的写作热情,激活学生的创造思维。
因此,教师在评改学生作文时,一定要用心写作文评语,使作文评语具有六“性”。
一、准确性
老师在评价学生的作文时要遵循小学生各年段的年龄特点和认识事物规律,要做到正确、客观,不要随意拔高要求,更不要求全责备。评语要写得具体明确,要抓住学生习作中的主要问题进行点评,给学生指明方向, 使学生有所警醒和收获。比如教师发现学生的习作行文多有不通时,就不能光写个“语句不通”了事,而应具体指出语病的根源,属于何种毛病,应如何避免等,像再世华佗一样,开出“对症良方”来。
二、情感性
教师写作文评语要以情去感染人,要以己心去发现他心。可落笔直呼其名,还可多情地加上个“小”字,敞开自己心扉,似家常絮语,像亲朋叙旧,字字句句轻扣学生的心弦。这样,学生阅读了老师深情的评语后,感受到老师是用心在关注他,用情在欣赏他,用爱在发现他,不仅能缩短师生之间的心理距离,还会使师生的关系变得和谐融洽,大大提高学生对评语的阅读兴趣。
曾经教过一个姓冯的女生,女孩什么都好,就是一直郁郁寡欢,好像生来就与欢笑无缘。真的是生性如此,还是另有隐情呢?几次试探性的交谈都未获得结果。后来在《我的××》一文中,她吐露了因自己的疏忽而使弟弟不幸落水身亡的悔恨心理,写得质朴感人。我读后写下了这样的评语:“字里行间,流露出对弟弟的思念之情,质朴的语言,纯朴的感情,令人潸然泪下。天有不测风云,人有旦夕祸福。更何况当时的你只是五岁的娃娃,哪能预料祸福?老师觉得错不在你,你不能总生活在阴影里。爸妈虽有失子之痛,但能有你这样懂事的女儿,也是一种最好的补偿,他们会感到幸福的!老师、同学和你父母都真心期盼着见到你灿烂的笑脸!” 这位女生读了这段评语后,十分感动,从此,脸上渐渐地有了笑容。
三、激励性
“数子十过不如奖子一长。”作文是学生的劳动成果,教师要善于用一双慧眼发现学生作文中的闪光点,哪怕是一句形象的语句,一个生动的词语,甚至一个准确的标点,都应以充满激情和希望的评语肯定他们的成绩,增强他们不懈努力的信心。例如,一些学生阅读面广,写作中能恰到好处地运用古诗文、传说故事,教师在评语中不妨送上一句:“你真是写作高手!把民间故事巧妙地运用到景物描写中来。”也有学生作文通篇文采飞扬,比班内学生明显高出一筹,教师就可以这样批注: “阅读你的文章是我的一种荣幸,几年后或许你的名字会家喻户晓。”我想,每一个孩子读到这样的批语都会心花怒放。再如,“可喜可贺,又一篇佳作问世了!细致的内心活动描写,巧妙的前后照应,证明你已掌握了一定的写作技巧。从你的这篇作文,我仿佛看到21世纪的冰心!”这样的评语,既肯定了学生对作文技巧的灵活运用,又使学生体验到作文成功的愉悦与满足,让他们觉得自己才是作文的主人,从而激发写作的积极性和主动性,并在心灵深处树立起为做人而作文的信念。
四、启迪性
对学生不符合写作要求的习作,或者文中出现的语言不规范的现象,教师要进行点拨--用上启发性的评语,引导学生独立思考,积极探索,从而发现自己作文中的问题,提高分析问题和解决问题的能力。如一个学生在《我学会了游泳》一文中没能把自己学游泳的过程写具体,只写道:“我开始怎么游也不会游。爸爸就耐心地教了我一个方法,我便按爸爸教的方法游,终于学会了游泳,我高高兴兴地回家去。”我就在这段话旁写下了批语:“真为你高兴,你的游泳本领大起来了,你爸爸真有一手!我也希望学一学,可仔细地阅读了你的文章后,老师也没找到你爸爸的绝招,让人感到遗憾。”没有直接用“内容不具体”“重点不突出”来点出学生作文的不足,而是通过启发性的语言,引起学生的思考,认识文章中的不足。这个学生看了批语后,马上对自己的作文进行修改,把爸爸教游泳的方法具体地写了下来。
五、趣味性
苏联著名教育家斯维特洛夫说:“教师最主要的,也是第一位助手是幽默。”活泼好动的小学生喜欢在生动有趣的语言中获得教益,喜欢在笑声中悟出道理。一句深刻幽默的评语,不仅可以创造愉快的学习情境,而且可以达到一种“笑过之后又令人深思”的效果。如,“句号瞪着圆圆的眼睛,引号的眉毛挑了起来,叹号哭起了鼻子:我的主人,你怎么忽视我在文中应有的位置呢?”这么一句评语送给不正确使用标点符号,作文一逗到底,乱点“鸳鸯谱”的学生,可促使其在一笑之余,马上“拨乱反正”。又如,有位学生在作文中写了这样一个细节:“我远远地看见前面走过来一位老人,他头发灰白,满脸皱纹……”我给他写了这样一条眉批:“你是长着千里眼,还是戴着望远镜呢?”结果全班同学竞相传阅,以后学生习作中此类错误就很少出现了。
六、 商讨性
学生写作是用自己的眼光去看待这个缤纷多彩的世界,往往表达出独特的认识,教师不能根据自己的主观想法去任意修改,以致文章中美好的童真、童趣在修改中消失。对学生习作中一些不尽如人意之处,教师要注重营造平等、民主、宽松的气氛,与学生共同探讨写作问题,一起研究解决办法,在师生思维碰撞过程中有效地引领学生进行新的探究活动。如在读完一篇学生习作《快乐的春游》后我写了这么一句:“你春游时观察得真仔细!你眼中的景,美得像一幅画!如果把你当时的愉快心情写上,那该多好!“作文评语使用商讨性的语气,既指出不当之处,又提出建设性的意见,显得亲切、平和,容易让人接受,收到理想的效果。
一位作家在给他的小学语文老师写的信中说:“是您,多次在我的作文中写下了激励性的语言。至今,我还记得好多话。您说我会成为作家的,从那以后,我真的做起了作家梦,没想到,现在,梦已经成真了。”但愿我们都能从这则感人的故事中受到启迪。
篇16:第8条 通知与送达
8.1 甲乙双方因履行本合同而相互发出或者提供的所有通知、文件、资料等,均应按照本合同首部所列明的通讯地址、传真、电子邮件以邮寄或传真或电子邮件方式送达;一方如果迁址或者变更电话、电子邮件应当书面通知对方,否则发至本合同首部所列明的通讯地址或者传真、电子邮件系统的通知、文件、资料均视为有效送达。
8.2 以邮寄方式送达的,另一方签收之日视为送达;签收之日不明确的,以信件寄出或者投邮之日起算 日视为送达。通过传真、电子邮件方式送达的,通知、文件、资料等数据电文进入另一方系统之时视为送达;通知、文件、资料等数据电文进入另一方系统之时不明确的,以传真、电子邮件发出后的第二日视为送达。
篇17:广东省劳动争议仲裁委员会应诉通知书
甲方(用人单位)_________________
乙方:_____________________________
性别:_____________________________
文化程度:_________________________
身份证号码:_______________________
甲乙双方经平等协商,自愿签订本合同,共同遵守本合同各项条款。
合同期限
第一条本合同期限为______年(含试用期______月),自______年______月______日(首次合同从报到之日起,续签合同从签字之日起)至______年______月______日。
工作内容
第二条 甲方聘用乙方在____________(科室、部门),担任____________(岗位、职位)
双方的权利和义务
第三条 甲方的权利与义务
(一)负责乙方的日常人事管理。
(二)为乙方提供工作条件,明确岗位职责。根据工作岗位需要,提供必要的安全保护等用品。
(三)根据乙方的表现、业绩及工作需要,按有关规定和程序负责对乙方培训、职务确定与晋升、工资福利待遇等。
(四)根据工作岗位需要,在乙方聘用合同期满时决定是否续签新合同。
(五)其他________________________________________________.
第四条 乙方的权利与义务
(一)接受甲方的管理,按合同要求认真履行岗位职责,完成工作任务,服从工作安排或调整,参加培训学习,接受教育和考核、考察,遵纪守法。
(二)享受国家和学校规定的事业编制人员的各项工资、福利、住房及劳保等待遇。养老、医疗、失业等社会保险及房改,按上级部署和学校有关规定执行。
(三)乙方在聘用合同期内,公派出国、探亲、在职学习、借阅图书、就餐和子女上学等按学校对事业编制人员的规定或办法执行。
(四)乙方属新到任应届毕业生还与甲方签订协议书,其服务期、违约费和试用期的规定按协议书执行
聘用合同的变更、解除、终止
第五条 如订立合同所依据的法律、行政法规及规章制度发生了变化,合同应变更相关内容。
第六条 如订立合同所依据的客观情况发生重大变化,致使原合同无法履行,经双方协商同意,可以变更合同相应内容。
第七条 乙方有下列情况之一,甲方可以提前解除聘用合同,并以书面形式通知乙方。
(一)履行合同差、完不成工作任务、考核不合格。
(二)损害单位权益,造成严重后果以及严重违背职业道德,给单位造成极坏影响的;违反工作规定或操作规程,发生责任事故,给单位造成严重经济损失的.。
(三)无理取闹、打架斗殴、严重影响工作和社会秩序的。
(四)年累计旷工时间超过15天的。
(五)被劳教、判刑等依法追究责任的。
(六)患病或非因工负伤按国家规定的医疗期满后,经有关机构鉴定乙方不能从事原工作,又不同意甲方调整工作岗位的。
(七)伪造成绩单、学历、健康证明及用其他不正当手段欺骗甲方的。
第八条 有下列情况之一,乙方可以提前解除合同,并可根据国家规定向甲方提出赔偿要求
(一)甲方未按规定支付劳动报酬。
(二)甲方以暴力、监禁等非法手段强迫乙方工作。
(三)甲方不规定为乙方提供劳动安全保护。
第九条 有下列情况之一,甲方不得与乙方解除合同
(一)患病或非因公负伤,在国家规定的医疗期内的。
(二)实行计划生育女职工在孕期、产期及规定的医疗期内的。
(三)符合国家规定的其他条件的。
第十条 有下列情况之一,本合同自行终止
(一)合同期限届满。
(二)合同期内乙方办理退休手续。
(三)合同期内乙方死亡。
违约责任
第十一条 合同一经签订具有法律效力。合同期未满,又不符合解除合同条件而单方解除合同的,要承担违约责任。违约金数额:_
其他
第十二条 本合同未尽事宜按《劳动法》等国家或地方法律、法规执行。
第十三条本合同终止或解除之日起市人才服务中心正式接管乙方的人事档案关系及户籍关系,甲方和校人事部门不再为乙方出具任何人事证明。乙方应尽快结清与学校的各项关系,30天内凭学校人事部门的介绍信到北京市人才服务中心报到,逾期其责任自负。
本合同一式三份,甲乙双方各执一份,校人事部门备案一份,具有同等效力。
甲方签章:____________
乙方签章:____________
______年_____月_____日
2022年广东省劳动合同模板5
根据《中华人民共和国劳动合同法》和国家有关法律、法规、规章等规定,经甲乙双方协商同意,签订本合同。
一、合同期限:
本合同期为 年 月 日起现场工程完工时止。
二、工作内容:
1、乙方同意甲方根据用工单位的安排,担任安全员岗位(工种)工作。
2、乙方必须按照用工单位于本岗位生产(工作)任务和责任制的要求,完成规定的数量、质量指标或工作任务。
三、劳动保护和劳动条件:
1、乙方在用工单位工作期间,乙方享受甲方同工种工人所享受的劳动保护待遇。
2、乙方在用工单位工作时间、方式,按用工单位同工种劳动合同制同样规定执行。
四、劳动报酬:
1、用工单位未实行计件或承包兑现工资的,按月支付乙方工资 3500元,不再支付奖金、津贴、社保基金等待遇,劳动报酬不低于当地最低工资标准。
五、保险、福利待遇:
1、乙方在劳动合同期内,与用工单位职工享受同等的政治待遇。
2、乙方在合同期内因工负伤、患病或非因工负伤、死亡等,均按国家或用工单位有关规定执行。
3、乙方在合同期内因工死亡,由甲方按国家有关规定进行处理。;
4、甲方在合同期内为乙方办理养老保险、工伤医疗和失业保险。
六、劳动纪律:
1、乙方在合同期内,必须服从甲方领导管理和教育,自觉遵守劳动纪律和国家的各项法律、法规。积极参加用工单位组织的政治、技术、安全质量和规章制度等方面的教育和培训。
2、乙方必须严格遵守国家和用工单位制定的操作规程和规章制度,确保安全生产。
3、乙方必须服从用工单位的工作安排,并根据工作需要进行的随时调整和派遣。
七、劳动合同终止、解除条件:
1、劳动合同期满或者甲、乙双方约定的劳动合同终止条件出现,劳动合同即行终止。
2、乙方有下列情形之一,甲方可以解除劳动合同:
(1)无正当理由完不成用工单位规定的`施工(生产)任务或不胜任用工单位安排工作的;
(2)严重违反劳动纪律、打架、斗殴、无理取闹、不服从指挥,影响生产、工作秩序的;
(3)贪污行贿、赌博、盗窃、营私舞弊等违法行为,不够刑事处罚的;
(4)违反安全技术操作规程,造成人身或设备事故,或浪费材料、能源,造成经济损失的;
(5)患病或非因工负伤,医疗期满不能从事原工作的;
(6)法律、法规、规章规定可以解除劳动合同的其他情形如劳动教养等。
3、有下列情形之一,乙方可以解除劳动合同:
(1)用工单位不履行劳动合同,损害乙方合法权益的;
(2)经国家有关部门确认,劳动、安全、卫生条件恶劣,严重危害身体健康的;
(3)用工单位以暴力、威胁或非法限制人身自由的手段强迫劳动的。
八、违反劳动合同承担的责任:
1、甲乙双方因劳动合同发生的争议,经双方协商或经劳动争议调解委员会调解无效时,应向所在地劳动争议仲裁机构申请仲裁。
2、劳动争议处理过程中,任何一方不得有激化矛盾和扩大事态发展的行为。该行为给另一方造成经济损失的,激化矛盾的责任方应赔偿另一方的经济损失。
3、任何一方违反劳动合同,给对方造成经济损失的,应根据其责任大小和后果,依照国家规定予以经济赔偿。
九、其它事项:
十、本合同一式三份,甲方两份、乙方一份。
甲方:乙方:
代理人
签订日期: 年月日
篇18:写景作文评语范文
作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意.
全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应.
语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂.
文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好.
采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快.
事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…
文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.
文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思.
叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育.
朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息.
这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.
主要优点有三:1能紧扣题目要求,完整地写了…的过程.2,结构严谨,重点突出.3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确.
开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力.
这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永.
文中描绘的…清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力.
文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前.
文章简洁明了,语言平淡朴实.
篇19:放假通知书
各位住户:
今年第16号超强台风“罗莎”预计于今天夜里到8号上午影响我市,届时有较严重的风雨。为规避台风带来损失,请各位住户配合小区物业服务中心做好以下工作:
1、仔细检查平台、露台雨水下水管道口是否有异物阻塞,并在骤雨期间提前将下水口之铸铁网罩摘移,待台风过后再行恢复。
2、仔细检查家中水、电、燃气之阀门,并请注意在此期间的使用安全。
3、台风来临之前,请将放置在平台、露台、窗台等处之易动物品及早搬离。
4、使用地下车库停放车辆的车主,请在此期间切勿将爱车停入地下车库,并请服从小区安全管理人员的指挥。
5、为避免台风期间的停电事故,小高层住户在台风期间请勿再使用电梯。若在使用过程中有断电事故发生,请立即拨打86x90、86x91电话或按住“报警”按钮。
6、储藏室或车库内堆放的物品,若有水浸危险的,请及时抬高或搬离。
7、台风期间若有安全隐患或安全事故发生,也请拨打小区物业服务中心值班电话。
8、小区物业服务中心值班电话:86x90、86x91。
物业管理有限公司
20xx年10月6日
篇20:小学生寒假放假通知书
期末将至,为了您早日了解我园的放假安排,现将相关事宜通知如下:
一、放假时间:20x年x月x日(农历腊月x)--x月x日(农历正月十九)。
二、新生入园时间:x月x日(农历正月十六)上午八点开始。
三、欢迎宝宝参与:第二期西街幼儿园‘正月十三亲子闹元宵 ’大型实践活动
活动时间:x月x日(正月十三)
活动内容:第二期亲子闹元宵活动,特邀西街家长及宝宝带领自己身边的小伙伴前来参加,并有惊喜相送哦!
四、安全事宜
在假期里,请您务必做好宝贝的安全教育工作:
(1)户外活动,一定不要让宝宝离开自己的视线。
(2) 不要将宝宝交给非直系亲属的熟人照看。
(3) 教育宝宝不玩电线,不玩火,不玩烟花爆竹,不玩有危险性的刀具等。
(4) 带孩子外出参观、游戏或进餐时,谨防丢失。
(5) 宝宝上下车的安全。
(6)合理安排膳食,控制看电视,玩电脑的时间,保证宝宝的睡眠时间 ,巩固良好的生活习惯。
(7) 不去人多的地方,做好传染病的预防工作,保证宝宝的健康。