在编教师个人离职申请通知书
尊敬的校领导:
您好!
在煎熬了好多个日日夜夜后我决定写下这一封辞职信。
20__年2月,我怀着对教育事业的无比挚爱与热忱,踏上了神圣的教育沃土,开始了我人生中难忘的教育征程。刚进学校的时候,因为车祸留下的阴影及各个方面的原因,我做什么事情都有些胆怯。在各位老师的嘘寒问暖下,在您的鼓励下,我学会了自信;在你们的关怀下,我体会到了快乐的滋味;在你们的教导下,我深深的体会到了教育的全部秘密在于热爱学生。
作为__小学的老师老师,我无不为之感到骄傲和自豪。“一个好校长就是一所好学校。”我有幸遇到了一位德高望重,勇于创新、决策科学、为人谦和,熊校长和观念先进、勇于改革、治学严谨,精益求精的卫校长。在学校里,我有欢笑,有收获。记得我刚踏进岳普湖二小时,我主要教的是二年级的《品德与社会》。因为缺少经验,对课本挖的不够深入,上公开课时让我觉得很头疼,总觉得课本的内容太少,不知道怎么样才能学生掌握更多的知识。后来在各位老教师的帮助下,在卫校长和王主任的指点下,以及在您的期许下,我严格要求自己,从心底及行动上狠抓教学。从学生渴望的眼神中,我能感到肩上的责任和使命。于是,我积极向上,勤奋好学,因为我懂得,只有努力,工作才会精彩。努力就会有收获,二年级的四个班细品成绩平均分都在80分以上。我很欣慰,本想就这样继续我的工作,继续我的教育生涯,然而人生总在跟我和我的家人开玩笑。
__小学看重的是老师的品质和能力。“爱心、尽心、耐心、细心”是我们二小老师们的座右铭,在这三年中,我所做过的一点一滴,所走过的每个“脚印”,实实在在,无愧于心,这也正是熊校长在例会上常对我们说的做人之本、从业之道。这三年教学的点点滴滴将成为我人生宝贵的财富。
我想说,我不想离开学校,可是我不得不离开,我只好无比无奈的写下这封辞职信。
借此机会,请允许我向校领导到一声深深地祝福:愿你们身体健康!我也深深地祝福二小所有的领导和老师:身体健康、生活美满、工作顺利、桃李满天下!
特别感谢杨老师,__老师__老师和其他在我病中期间送去的温暖和精神鼓励,我永远不会忘记你们。祝你们永远幸福!
申请人:__x
20__年x月x日
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篇1:关于贷款未能办理需补齐购房款的通知
受处分人姓名:_______________
部门:___________
岗位:___________
处罚事由:_____________
处罚类型:_______________
经济:_______________罚款_______________元;扣工资_______________元;扣奖金___________元
行政:_______________警告□记过□记大过□辞退□开除□
员工本人签名:___________日期:_______________年______月______日
员工所属部门主管签名:____________日期:_______________年______月______日
总经理签名:___________日期:___________年______月__________日
篇2:地址变更通知函范文
尊敬的客户:
您好!康德权企业因业务发展需要,自20xx年x月x日起,在xx省xx市xx区农副产品物流中心逸盛路115号五丰商务楼西5楼办公人员全部搬迁至公司注册地,即公司生产厂区:xx省xx市xx区仁和街道银杏路8号。为了便于联系和业务往来,康德权企业统一的办公地址函告如下:
来函请邮寄:xx省xx市xx区仁和街道银杏路8号,邮编:
电话:,,传真:,
交通指南:沿杭宁高速车辆从良渚仁和出口下,沿东西大道向塘栖方向走至东西大道与高新大道交叉口右转至高新大道,沿高新大道直走到高新农业示范园区。(高新农业示范园区道路,沿路走至高新大道与桂丰路交叉口左转至桂丰路,沿桂丰路走至桂丰路与紫藤路交叉口右转至紫藤路,沿紫藤路走至紫藤路与银杏路交叉口左转至银杏路)。
或直接导航到康德权科技(银杏路),沿导航行走。
特此函告,由此给您及您的公司带来的不便,敬请谅解!
康德权企业:
康德权科技有限公司,
康德权饲料有限公司,
恩诺威水生物科技有限公司,
百煦汇进出口有限公司,
申博安农牧科技有限公司
篇3:面试通知
鲁南制药集团劳动人事部通知,应聘医药销售相关岗位的人员请于20xx年11月28日(农历10月29日)上午8:00-12:00 下午14:00-16:00到鲁南制药集团办公楼四楼劳动人事部报到,进行资格审核,审核通过者当日即留公司开始培训。届时已毕业学生需携带身份证、毕业证、报到证
和彩色照片(二寸两张);未毕业学生须携带身份证、学生证、就业推荐表和彩色照片(二寸两张),还有个人洗刷用品和换洗衣物,请按时到达,如有特殊原因不能按时到达的,需提前打电话说明情况!请相互转告!
报到地址:山东省临沂市临西七路和红旗路交汇处
联系电话:0539-3116129
联系人:宋老师 孙老师
篇4:培训机构2024年春节放假通知
各分中心、各位学生及家长:
您好!籍此新春佳节来临之际,天韵琴行所有工作人员,祝您和您的家人新春快乐!鼠年吉祥!我们感谢您这一年来对天韵琴行各项工作给予的关心和支持!天韵艺术培训中心定于x1年1月31日放假,x1年x月8日正式上课。现将寒假相关事宜通知如下:
一、琴行放假时间为:x1年1月31日(农历二十八)---x1年x月8日(大年初六)。
二、寒假期间各学员应坚持复习已学过的课程,以防生疏或遗忘。
三、具体上课时间请和艺术中心客服联系。(涟xx店: xx店: 金谷店:)
如有给您造成不便敬请谅解。
最后祝您新年万事如意!学业进步!
天韵琴行
x1年1月30日
篇5:教师作文评语
这是一篇常识性说明文,介绍鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。文章层次分明,条理清晰,语言简练准确、平实质朴又不乏生动形象。作者运用列数字、举例子、做比较、打比方等多种说明方法。文章既展现了一幅幅关于鲸的生动画面,也向学生开启了一扇探索动物世界的科学之门。
一、教学目标明确,教学流程顺畅。
迟老师把本堂课的教学目标定位指向很明确:认识说明方法,了解说明方法的特点,应用说明方法说明一个事物。这是符合说明文课程的教学特点,即用《鲸》这个例子,教学生语言、教学生方法、教学生表达。这节课,老师采用的是“回忆—认识—理解—应用”的教学流程,循序渐进地引导学生掌握了说明文的阅读与表述方法,学生在课堂上所呈现出来的效果也是不错。
二、语文教学特点彰显,渗透了学科素养。
我们常说:“在语文课的教学中,我们要始终牢记,语文课是姓‘语’的。” 迟老师在教学过程,既注重突出对学生进行语言文字训练,又没有在内容上做过多的纠缠,进行繁琐地分析理解,从而巧妙地避免了把它上成一节科学课。老师始终是以课文为例子,紧紧抓住语言文字,通过多种形式的语文活动——写小标题、写批注,个性朗读增强学生对鲸的认识。
同时,在教学最后,老师安排了口述“鲸”的特点。她要求学生可以根据自己的学习能力自主选择段落进行复述。这样的安排使不同程度的学生都敢于尝试说。这也为课后的作业“鲸的自述”做了较好的铺垫。
篇6:世界艾滋病日活动通知
各镇、县直各单位、全椒经济开发区,各文明单位:
为认真贯彻落实党的提出的建设优秀传统文化传承体系,弘扬中华优秀传统文化的要求,充分发挥传统节日在弘扬中华民族优秀传统文化和加强公民思想道德建设中的载体作用,引导人们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感。根据20xx年工作安排,现将开展“我们的节日.清明节”主题活动通知如下:
一、活动目的
以深入贯彻落实科学发展观,践行社会主义核心价值体观为根本,以清明节为契机,广泛开展“我们的节日.清明节”主题活动,突出立德树人,充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵,进行爱国主义教育,引导人们慎终追远、缅怀先辈,铭记革命先烈光荣事迹,不断增进爱党、爱国、爱社会主义情感,倍加珍惜今天幸福生活,进一步弘扬中华民族优秀传统文化,为建设“六个全椒”提供精神保障。
二、活动时间
20xx年3月26日至4月15日。
三、活动内容
(一)开展祭奠先贤先烈活动
以“缅怀革命先烈,继承优良传统”为主题,按照就近就便、形式多样原则,组织广大干部群众和中小学生瞻仰革命先烈、祭扫烈士墓、参观爱国主义教育基地,开展党员重温入党誓词活动,开展团队活动,通过为革命先烈扫墓,缅怀革命先烈、继承革命传统、弘扬孝道文化,倡导孝老敬老,使人们接受革命传统教育、重温中华传统美德、共建美好新全椒。引导人们继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。
(二)开展“网上祭英烈”活动
教育局主抓,团委和妇联配合,在全县各中小学,充分利用中国文明网等重点新闻网站搭建的“网上祭英烈”互动平台,组织广大未成年人上网祭奠英烈,网上献花,寄语留言,表达心声,增强爱党爱国意识,激发爱党爱国情感,营造弘扬先进传统文化、继承优秀革命传统、践行社会主义核心价值观的良好氛围,使广大未成年人进一步了解革命先烈的英勇事迹和无私奉献的精神,在缅怀中开展社会主义荣辱观教育,不断增强爱党、爱国、爱社会主义的理想信念。
(三)开展中华经典诵读活动
1、教育局主抓,在全县各中小学,广泛开展形式多样的经典诵读活动,通过学习经典、诵读比赛、配乐朗诵、征文演讲等多种形式的活动,在诵读和感悟中接受中华经典的熏陶,引导未成年人感受传统文化的独特魅力。
2、各文明单位,要结合实际,在清明节前后,广泛开展清明诗文朗诵会、诗词歌会等诵读中华经典活动,在感悟经典、践行经典中感念先烈、先贤、先人,慎终追远,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。
四、活动要求
1、清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机。各单位要把“我们的节日.清明节”主题活动作为践行社会主义核心价值观的有力抓手,作为精神文明建设的重要内容,摆上重要日程,制定工作方案,精心组织实施,把活动抓实抓好。
2、要积极倡导低碳环保的绿色祭祀理念,引导群众开展鲜花祭扫、植树祭奠、网上祭奠、社区公祭等祭奠方式,树立健康文明的祭祀新风;教育局要组织中小学,积极开展“小手牵大手”活动,通过中小学生将文明祭祀、平安清明的理念带回家、带给大人,形成文明祭祀社会氛围。
3、要加大新闻宣传力度,充分发挥各类媒体特别是报纸、电视和互联网、手机短信的作用,广泛宣传活动开展情况;充分利用乡村学校少年宫和家长学校等各种教育阵地,通过多形式、多渠道开展活动,在全县营造良好的氛围,促使“我们的节.清明节”主题活动深入人心。
4、各单位要及时向县文明办报送“我们的节日.清明节”主题活动开展情况信息,并请于4月12日前将“我们的节日.清明节”主题活动总结报县文明办。
联系人:陈
电子邮箱:
XX县文明办
20xx年X月X日
篇7:关于2024年元旦放假通知书
根据国家关于X年元旦节假日时间的具体安排,并结合本公司实际情况与工作安排,经公司领导决定,现公司对元旦放假时间及注意事项通知如下:
1、X年元旦放假时间为:X年X月X日(元旦,星期X)、1月2日(星期X)、1月3日是(星期X),共计三天;1月4日正式上班。
2、各部门在放假前要进行自检,重要的物品妥善保管,注意防火防盗。并负责关好办公区域的门、窗等、所有电器及办公设备;
3、回家或外出旅游的员工放假期间应注意安全。
4、公司所有人员在节假日期间要保持通讯畅通,遵守放假通知要求,按时返岗。
祝全体员工:元旦快乐
X有限公司
行政人事部
篇8:同学聚会通知范文
尊敬的各位老师、同学们:
你们好!
光阴荏苒,岁月如梭,逝者如斯夫。转眼间,我们毕业已廿五年。廿五年沧海桑田世事变迁,廿五年人在旅途风雨兼程,廿五年桃花匆匆花开花落……廿五年间,我们每个人所走的路不尽相同,或春风得意,或平平淡淡,或艰辛坎坷……但是,无论人生如何浮沉,无论贫富贵贱如何,也无论世事如何变迁,我们都没有忘记同学间的真挚友情,多少次梦里相聚,多少次心驰神往。
廿五年后的今天,我们已不再是豆蔻年华,不再青春年少。廿五年的风霜雪雨,我们体味了人生的酸、甜、苦、辣,在经历世事的浮浮沉沉之后,才发觉:最难以忘怀和割舍不掉的依旧是那份同学情,这份情谊如同一坛老酒,越久就越香越浓,悠远而回味无穷;过去发生的故事,沉淀廿五年,依然让人感动,需要我们用一生去回忆、去收藏。
人生沉浮廿五载,同学情义始最真;钱多钱少有烦恼,官大官小没完了。来吧!让我们暂时抛开繁忙的事务,挣脱身边的烦恼,远离尘世的喧嚣,相聚丰矿,共饮这坛收藏了廿五年的美酒,忘却忧虑让心栖息;来吧!让我们一起重温青春的梦想,回归天真烂漫的童心,激发我们奋发向上的热情和活力,找回我们渐行渐远的青春;来吧!廿五年沧海桑田,别因您的缺席而使聚会失色!让我们重温过去美好的记忆!让我们重温过去美好的时光!展望精彩的明天!
我们真诚邀请各位老师、同学暂时抛开尘世的喧嚣,挣脱身边的烦恼,尽情享受老同事、老同学相聚的温馨——让心栖息,忘却忧虑;说说真话,谈谈友情;回首往事,畅想未来;交流感悟,相互鼓舞。老同学啊,我们已经久违,都已疲惫;抛开烦恼、让心沉醉……等您归来,我们将欢聚一堂!同学们盼望着与您相聚!
相聚廿五年,我们共期盼!
xx级同学聚会筹委会
-10-19
篇9:小学生四年级作文评语
你会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,是不知道怎么回答吗?如果你能够抓紧时间,精力集中,踏实认真,那么,我想目前你的成绩不会这么不尽人意的。希望你在下学年能够加大马力往前赶,争取各科都取得好成绩。
你是一个沉默、文静的孩子,老师布置的作业一定会认真完成。但在学习上有不懂的问题却不敢提出疑问,不知道你是否发现了自己这一不足,希望在今后的学习中,不懂就问,大胆地问,成功将属于你。
老师对你的自信,乐观是很欣赏的。在学习上,你也表现出落落大方的个性,能敢于发表自己的见解。同时,在校运会上,你强健的体魄,为班集体赢得了荣誉。可以说,你是个蛮优秀的学生。但在学习上,希望你能有“钉子”的精神,肯去钻研,这样才能获得更多的知识啊!另外,利用假期练练字帖吧,这么帅气的你怎能没有一手好字呢?
撇开你的学习不说,你是个可爱的男孩。但作为学生,学习是最主要的。我认为,学习失败的主要原因在于你自己,你学习自觉性不够,上课时容易走神,学习上不肯下功夫。老师最喜欢看到的就是你的进步。好好努力,争做一个人见人夸的好学生吧!
一双水汪汪的眼睛,笑起来总是甜甜的,这就是你--一个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学,热爱劳动,关心集体,作业本上的字写得很端正,这很好。但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人,老师好希望你变得勤奋些,多动脑,勤思考,这样你才能取得好成绩,你能做到吗?
你能遵守学校的各项规章制度,见到老师有礼貌,对待同学你很热情,上课能专心听讲,积极举手发言,作业时老师希望你要认真细心,多检查,避免不必要的错误,争取更好的成绩。
你是一朵恬静文雅的小花,时时向大家展示着聪慧灵巧。优异的成绩,是你不断努力学习的结果。数学课上常能听到你清晰有条理的发言,课后常能看到你认真作业的身影。六一儿童节上你优美的舞姿,赢得了老师和同学的一致称赞。只是有一点点小遗憾:遇到挫折,你老是爱掉眼泪。改掉它,好吗?愿你能充分发挥自己的聪明才智,再接再厉,再创佳绩!
平时不爱开口的你,尊敬老师,团结同学,能按时完成作业。在学校一直给人一种内向胆小的印象,为什么在家会那么固执急燥呢?学习需要一步一个脚印,需要刻苦谦虚,“梅花香自苦寒来”,只要你上课多动脑,作业不马虎,你的成绩一定能够有更大的提高。
大大咧咧的你,尊敬老师,热爱集体,特别欣赏你踏步的样子,真像一个运动员!这一学期来,你的字也有了很大进步.希望你进一步严格要求自己,做事动脑筋,不毛糙,培养条理性,让细心的好习惯成为你学习、生活上的好伙伴。
你脑子灵活,别人不能回答的问题,你能出色地回答出来。可不知什么时候,你交上了一个“坏朋友”,它常常使你考试时失去了得优秀的机会。唉,多可惜呀!想知道这“坏朋友”是谁吗?它就是“马虎、粗心”!不过,老师相信你很快与它绝交,会交上“认真、细心”这个新朋友。你说是吗?
你是个尊师守纪,诚实善良的男孩,对人有礼貌,能热心为集体出力,特别是上课听讲)认真,发言积极,作业书写上进步也很明显。望你进一步把字写端正,刻苦学习,在新的学期里,以更优秀的成绩向老师、家长汇报!
篇10:三年级作文评语集锦_作文评语_网
小学三年级作文评语大全
文章简洁明了,语言平淡朴实.
作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣.
借景抒情,托物咏志,很特色.
开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力.
这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永.
文中描绘的…清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力.
文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前.
文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味.
…要求通过虚构的故事来表达一种哲理.
本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰.
巧用伏笔是文章的一大特点.文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫.这种构思非常巧妙,可以借鉴.
这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然.
作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅.想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力.
想象力较丰富,极具新意.开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐.
文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅.
情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼.
你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感.
文章很有说服力,也发人深思.从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益.
主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心.
本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花.
这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱.
全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑.全文通俗易懂,趣味性强.
文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手.
虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.`
对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成之处.
文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅.
本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.
全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.
对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素.
本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.
本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序
对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味.
文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进.
本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑.
本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作
其二 小学三年级作文评语汇集
1、邵孜婧
你是个勤奋、好学的孩子。作业认真,字迹清晰,工正,学习有上进心,写的文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍.;结构合理,流畅连贯,自然通达. 希今后永远保持这种良好的学习作风,争取更大的进步。
2、余祗轩
你是一个聪明、富有想像力的男孩。这学期虽然刚开始表现的不好,但是能马上认识到自己的错误,后半学期表现的很好。所写的文章语言也流畅,层次也清楚,流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,真为你高兴。老师希望你继续努力,争取更大的进步.。
3、何瀚
你是个思想纯朴,心地善良的小男孩。踏实自觉是你的特点,上课认真听讲,所学方法记得快;写作时用词准确,严密,语言平实自然, 字里行间透露出清新的儿童情趣,是个进步快的学生,继续加油吧。
4、汪宏
你是一个性格内向而又懂事的男孩。经过两学期的写作学习,进步了,但老师觉得你学习上还欠缺“钻劲”,平时还应与好书交朋友,多读多看,应记住:“书籍是知识的源泉”。
5、曹扬
你思想上进,待人随和、诚恳,同学关系好。对待学习,有充分的自信心。在不断努力下,所写的文章结构合理,语言流畅连贯,自然通达,进步了。希望你再接再厉,勇攀高峰。
6、洪慧娴
你是一位聪明可爱的小女孩。勤奋好学、思维敏捷、发言积极、团结同学,特别值得高兴的是,你对语言的感受力相当好。文章节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.老师相信,经过你坚持不懈的努力,一定能取得更大的进步。老师期待着!
7、钱玮琦
读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。
8、蒋尔凡
在老师心目中,你一直是一个聪明的的孩子。瞧,你那写景的文章写得多好啊,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.不过,写其他类的文章,总达不大到老师对你的要求。记住:学无止境,只要不断拼搏,一定能获得更大丰收。
9、朱正宇
你是个聪明,机灵的小男孩。你不缺灵气、才气,但缺一点勤奋。在这里老师送你一句话:学习如逆水行舟,不进则退,要达到自己的理想境界,必须持之以恒,不懈努力才行。
10、倪晨烨
你是一个爱动脑筋的男孩,上课专心听讲,积极发言,你那响亮而准确的回答,让大家刮目相看。当你认真写作时,肯定会写出一篇好文章,可惜不能经常看见.。希望你能以每一次的成功为新的起点,向更高更远的目标奋斗。
11、姜畅
你是个很乖巧的小男孩,上课专心听讲,作业认真按时完成。所写的文章想象丰富,而且用了比喻、拟人的写法,字里行间透露出清新的儿童情趣。如果你在选材上下点功夫,把材料按一定的逻辑顺序排列就更好了。希望你不断拼搏,在新的一年里获得更大的丰收。
12、方辰昱
文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。用词准确,语言平实自然, 构思合理,行文层次清楚 ,这些都是你自己努力得来的。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。继续加油吧!
13、方韵
你是一个积极上进,勤奋学习的好孩子.你写的文章虽不长,但过程叙述得很清楚,事物描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅。加油吧,你将会是个很有出息的女孩!
14、胡俊豪
虽然你来上课的时间很短,但老师能看得出你很认真,很好学。记住“广博的学识全凭日积月累。”希望你多读读课外书籍,吸取更多的营养,在知识的海洋中品尝成功的乐趣!
15、邵佳柳
你是个文静,秀气的小姑娘,踏实自觉是你的特点。 上课认真听讲,所学方法记得快。写作时用词准确,严密,语言平实自然,比喻,拟人修辞的运用更使文章锦上添花,是个进步快的学生,继续加油吧。
篇11:劳动合同通知书
XX有限公司于_____年_____月_____日与____________先生/女士签订了劳动合同,原合同的有效期为_____年,至_____年_____月_____日止。现因本公司生产经营状况发生严重困难,(或濒临破产进行法定整顿期间)确需裁减人员。本公司于_____年_____月_____日向工会(或者全体职工)说明了情况,听取工会的意见,并于_____年_____月_____日向当地劳动行政管理部门报告后,现经公司管理层批准,依法与您解除原劳动合同。
按国家和xx市政府的劳动管理规定本公司除支付您本月应得的工资外,还将向您支付一次性的解除劳动合同的经济补偿金(和医疗补助费如有)。一次性支付经济补偿金及其他费用共计人民币__________元整。包括:
1、按在本公司的服务年限,每满一年发给相当于员工本人一个月工资的经济补偿金,满六个月的按一年计算不满六个月的支付半个月工资,计人民币__________元整。
2、其他应付款项,计人民币__________元整。
3、(相当于员工本人____个月工资的医疗补助费,计人民币__________元整。如有)
4、按政府规定扣缴的个人所得税,计人民币__________元整。
现特此通知__________先生/女士,原劳动合同将于_____年_____月_____日正式解除,请即日起与公司办理相关离职手续并领取本月应得的工资,经济补偿金。并于_____年_____月_____日起,__________先生/女士与XX有限公司完全脱离劳动关系。
特此通知。
XX有限公司
人事部
年 月 日
篇12:世界环境日宣传活动通知
各局、室、街道办、开元公司,各村(居),区属各企业:
今年“六五”世界环境日主题是“思前,食后,厉行节约(THINK.EAT.SAVE)”,这一主题旨在倡导反对粮食浪费,减少耗粮足迹和碳排放,使人们意识到粮食消耗方式对环境产生的影响。4月23日,环境保护部发布“同呼吸,共奋斗”为今年世界环境日中国主题,旨在释放和传递建设美丽中国人人共享、人人有责的信息,倡导在一片蓝天下生活、呼吸的每一个公民都应牢固树立保护生态环境的理念,切实履行好呵护环境的责任,自觉从我做起,从小事做起,尊重自然,顺应自然,增强节约意识、环保意识、生态意识,养成健康合理的生活方式和消费模式,激发全社会持久的环保热情,为改善空气质量,实现天蓝、地绿、水净的美丽中国而奋斗。
为组织好今年我区世界环境日宣传活动,营造浓厚的舆论氛围,现就开展“六五”世界环境日宣传活动安排及要求通知如下:
一、指导思想
坚持以党的精神为指导,深入贯彻落实省、市、县环保工作会议精神,紧紧围绕20xx年“六五”世界环境日主题和中国主题,积极开展生态文明建设、污染减排、秸秆禁烧等宣传,全面营造人人关心环保、参与环保,携手共建“美丽”的良好氛围。
二、工作要求
1.高度重视,及早筹划
今年是全面贯彻落实党的精神的开局之年,是实施“”规划承前启后的重要之年,更是生态文明建设的启动之年。各部门、各单位要把世界环境日的宣传工作摆在重要位置,加强领导,及早筹划,统一安排,周密部署。围绕“同呼吸共奋斗”环境日主题要求,开展有声势、有影响的宣传活动,使“六五”成为广大人民群众了解环保、支持环保、积极参与环保的重要节日,为建设生态文明和探索环保新道路营造强大宣传声势和良好舆论氛围。
2.密切配合,营造氛围
各部门、各单位要紧紧围绕世界环境日主题和我区环保中心工作任务,结合本单位工作实际,开展丰富多彩的宣传活动,大力宣传生态文明和环保优先理念,普及环保法律法规和环境保护知识,掀起新一轮环保宣传新高潮,全面提升广大干部群众环境保护意识,广泛凝聚社会共识,营造全社会关心、支持和参与环境保护的良好氛围。要在“六五”前后把生态环境保护作为宣传工作的重点内容,围绕生态文明建设、农村环境综合整治、工业污染治理、节能减排、基层绿色创建、秸秆禁烧和综合利用等当前主要环保工作,开展形式多样的宣传活动,努力营造环境保护人人有责的浓厚氛围。
3.注重实效,力求创新
各部门、各单位要明确责任,突出重点,大力推进环境保护“进企业、进学校、进社区、进村镇”活动,努力扩大环保宣传的覆盖面和影响力。要结合年度环保目标责任状,在交通要道、学校、机关、企业、居民小区张挂(贴)环保宣传挂图、标语、图片,区安监与环保局要通过印发环保宣传材料,组织街头宣传咨询等活动,引导和发挥环保民间组织的示范作用,结合全民普法教育和环保科普教育,促进广大群众践行绿色消费、参与环保行动。
三、活动安排
1.区安监与环保局在“六五”世界环境日前后组织开展一次广场宣传、咨询活动。
2.在区网站《生态工业园创建》专栏加强生态环境建设方面的宣传和信息报道。
3.区安监与环保局、各企业、村(居)利用宣传阵地悬挂和张贴环保宣传标语,大力开展“六五”世界环境日宣传报道。
4.组织开发区代表队参加县委宣传部、县环保局、县环保联合会举办的xx县生态环保知识竞赛。
5.积极开展秸秆禁烧、“百日护水保灌溉”等活动,向全区发出“低碳生活、绿色出行”的倡议。
6.各学校结合世界环境日主题,通过举行国旗下讲话、开展班团队活动、组织美化净化校园劳动、布置环保知识宣传专栏、上一堂环保知识课堂、写一篇环保小论文等形式广泛开展世界环境日宣传。
各部门、各单位活动结束后,要形成书面总结,将相关活动材料于6月20日前报区环委会办公室 (联系电话: )。
篇13:2024个人原因离职申请通知书
刘总:
我正式向您提出辞职申请。
从去年11月份来到公司,至今也已经一年了,在这一年的工作当中,有过苦累,也有过成功后的甘甜,我已经对公司平等的人际关系和开明的工作作风感到了深深的认同,度过了一段愉快的时间。
专利我从毕业就一直担任公关活动策划和执行的助理工作,感觉自己的工作一直处在一个比较窄的方面,而我更希望从事比较宏观的营销与广告活动,而在工作中也深深感到自己相关知识的缺乏。思考之后,我决定继续学习以加强的理论水平和实际能力。
于是一段时间以来,我一直在准备研究生的入学考试,我也希望自己能以这个为切入点深入系统的继续学习,也得到了朋友和家庭的认可。同时一些朋友也提出了他们的建议:我应该安心踏实的准备复习。我年纪已经不小了,如果今年没有考上的话,再考一年需要很多的时间和精力,同样毕业后也面临着并不乐观的就业前景。公司现在业务不是很忙,我可以做的工作也不多,在经过一段考虑之后,我决定辞职回家认真的备战考研,这样对于公司来说可以减轻一些负担,同时对我来说,争取了最后复习的时间,最大限度争取今年可以考上。
在此,我感谢公司曾经提供给我了九个月的学习和成长时期,感谢您和其他同事带给我的快乐工作和学习的时间。在您的指导下,我也学会了很多平面设计方面的东西,同时我在平面广告文案撰写方面也有了很大的提高。在此我表示衷心的感谢。同时,我也非常舍不得这个年轻的团队,如果考试结束之后公司还需要我的话,我会义无反顾的再次加入到这个团队中来。
最后,为我的辞职给公司带来的诸多不便深感抱歉,并请您谅解我的处境,再一次致谢。
此致
敬礼!
辞职人:
日期:
篇14:寒假放假注意事项通知书
寒假即将来临,x幼儿园全体教职工祝您节日愉快!期末将至,为了使您早日了解我园的工作安排,现将相关事宜通知如下:
一、寒假安排
放假时间:1月29日至2月23日放寒假,2月24、25日幼儿报名,2月26日正式上课。
二、安全事项
1.放假期间,请家长朋友引起重视,全面做好幼儿的安全保护和教育工作。
2.家长是幼儿的第一监护人,请您加强对幼儿的安全教育管理。幼儿的一日活动必须在成人的监护、陪伴下进行。外出活动时,保证孩子在家长的视线之内,不要将孩子交给非直系亲属的熟人照看。
3.教育幼儿不乱动电源、不玩火、燃气、刀具等,不燃放烟花爆竹,并远离烟花爆竹燃放区。
4.带孩子游玩、参观、进餐时,家长要关注幼儿的安全,谨防走失,并注重对幼儿进行一些应急措施的随时传授。
5.教育幼儿乘坐公交或私家车时,尤其上下车时注意交通安全。家长不要带幼儿到冰面、野外场所,并减少到公共场所的次数,避免受到伤害。
6.凡购买“识字拼拼乐”的小朋友,家长要注意提醒孩子保管好彩虹条,以免丢失。
7.家长要为幼儿合理安排膳食,控制看电视、玩电脑的时间,保证幼儿充足睡眠,巩固良好的生活习惯。
快快乐乐过寒假,高高兴兴迎开学!度过了一个欢乐、难忘的寒假生活,老师将与你们一同迈进新的一学期!
篇15:培训机构2024年春节放假通知
20xx年春节在即,为了便于公司同仁提前安排好工作和生活,现根据国务院办公厅通知精神及公司的福利政策,将“春节”期间的放假安排通知如下:
春节放假7天,2月18日至24日放假调休,共7天。2月15日(星期日)、2月28日(星期六)上班。
各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:
经国务院批准,现将20xx年元旦、春节、清明节、劳动节、端午节、中秋节和国庆节放假调休日期的具体安排通知如下。
一、元旦:1月1日至3日放假调休,共3天。1月4日(星期日)上班。
二、春节:2月18日至24日放假调休,共7天。2月15日(星期日)、2月28日(星期六)上班。
三、清明节:4月5日放假,4月6日(星期一)补休。
四、劳动节:5月1日放假,与周末连休。
五、端午节:6月20日放假,6月22日(星期一)补休。
六、中秋节:9月27日放假。
七、国庆节:10月1日至7日放假调休,共7天。10月10日(星期六)上班。
节假日期间,各地区、各部门要妥善安排好值班和安全、保卫等工作,遇有重大突发事件,要按规定及时报告并妥善处置,确保人民群众祥和平安度过节日假期。
国务院办公厅
20xx年12月16日
篇16:委托贷款通知单
受托人(以下称甲方):________________________________
受托人(以下称乙方):________________________________
甲方为有效地运用其自有资金,委托乙方向________________(以下称借款人)发放委托贷款,乙方同意接受甲方的委托。甲、乙双方遵照国家有关法律规定,经协商一致,订立本合同。
第一条甲方将自有(币种)________________资金(大写)
第二条甲方委托乙方贷款,应在乙方营业部门开立委托贷款基金专户,并于本合同生效后______日内将自有(币种)_______资金(大写)
第三条委托贷款的对象、项目、金额、种类、用途、期限、利率、提款、还款计划,均由甲方在国家有关法律规定和政策允许的范围内,根据具体情况在《委托贷款通知单》中确定。
第四条本合同生效后,在对借款人发放委托贷款时,甲方向乙方提交《委托贷款通知单》。乙方在收到甲方提交的《委托贷款通知单》及所附资料后,经审查与本合同约定的各条款一致,应按《委托贷款通知单》的要求发放委托贷款。
第五条乙方向借款人发放委托贷款前,应和借款人签订《委托贷款借款合同》,并应在《委托贷款借款合同》生效后_______日内将合同副本________份送甲方留存。
第六条若借款人在借款到期时不能归还借款本息,甲方不得提取委托贷款基金;贷款损失的,乙方不承担赔偿责任。
第七条对本合同项下的委托贷款,甲方可根据需要,要求借款人提供担保。担保方式、担保人和抵押财产由甲方审定,并具体在《委托贷款通知单》中确定。
第八条借款人不按《委托贷款借款合同》的约定使用和归还借款本息,乙方可根据银行有关规定对借款人进行必要制裁。
第九条乙方对甲方“委托贷款基金专户”的余额按月息________‰计付利息,每支付一次。委托贷款利息由乙方向借款人收取,按________结息。乙方应在收取利息后________日内将贷款利息划入甲方帐户。如遇国家调整利率或甲方要求调整利率,甲方应向乙方提交《委托贷款利率调整通知单》,乙方根据通知单要求办理利率调整手续。
乙方发放委托贷款,按贷款余额的月________‰向________收取手续费。手续费的支付方式双方约定如下:
第十条乙方在每次收回贷款后________个营业日内,应将贷款如数划入甲方帐户。
第十一条委托贷款的提前收回和延期归还,均应凭甲方的书面通知才能办理。
第十二条委托贷款收回后,甲方可提取委托贷款基金,也可指定新的委托贷款项目。
第十三条本合同生效后,甲、乙任何一方不得擅自变更或解除。需变更本合同条款或解除本合同时,应经双方协商一致,达成书面协议。
第十四条违约责任
1.甲方未按本合同第二条的约定如期将约定的资金存入“委托贷款基金专户”,或超出“委托贷款基金专户”存款总额要求发放委托贷款,或者违反第三条、第四条约定未向乙方提交有关资料,甲、乙双方又未达成变更上述条款
2.乙方未按本合同和《委托贷款通知单》中确定的贷款对象和贷款项目发放委托贷款的,甲方可要求乙方支付贷款总额万分之____的违约金,并可视情况提取部分或全部委托贷款基金,造成贷款损失的,乙方还应承担赔偿责任。
3.乙方违反本合同第十一条约定,擅自同意借款人延期或提前还款,应向甲方支付延期贷款余额或提前收回贷款数额万分之_____的违约金。甲方并可要求乙方限期收回延期委托贷款。
4.本条所列违约金的支付方式,双方约定如下:
第十五条双方商定的其他事项:
第十六条争议的解决方式
甲、乙双方在履行本合同中发生的争议,由双方协商或通过调解解决。协商或者调解不成,可向合同签订地的合同仲裁机构申请仲裁,或者向合同签订地的人民法院起诉。
第十七条本合同未尽事项,按国家有关法律、法规和金融规章的规定执行。
第十八条本合同自甲、乙双方法定代表人或法定代表人授权的代理人签字并加盖单位公章之日起生效,至甲方委托贷款基金全部提取时自动失效。 第十九条《委托贷款通知单》和乙方要求甲方提供的其他资料,均为本合同的组成部分。
第二十条本合同正本一式二份,甲、乙双方各执一份。
甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇17:工程变更通知单
工程名称:________生态旅游运动及配套工程项目办公用房建设工程
建设单位:________置业有限公司
施工单位:________建设工程有限公司
变更原因和内容:
1、圆形花池高度调整为360mm,宽度调整为370mm。
2、方形树池高度300mm调整为240mm。
3、屋顶横向山墙(1-10轴)圈梁处,砖砌体向上提高180mm,构造柱相应提高,构造柱钢筋焊接锚入上部圈梁钢筋,浇筑圈梁砼高度可进行微调,以便檩条在同一水平面上。
4、(1)-(2)轴_b轴处取消门安装,门洞口保留,(2)_a-b轴处砌筑120砖墙至窗顶,抹灰刷白(同室内饰面)。
5、原瓷砖800_800部分(包含其他公司办公室),除大厅及走廊不变,其余部分改为木地板,木地板踢脚线相应改为木质踢脚线,木地板铺设预留厚度为15mm。800_800瓷砖四周边设波打砖。
6、茶水间瓷砖改为800_800。
施工单位意见:________________
____年____月____日
设计单位意见:________________
____年____月____日
监理单位意见:________________
____年____月____日
建设单位意见:________________
____年____月____日
篇18:在编教师个人离职申请通知书
尊敬的领导:
您好!
我是__x学校这学期负责x年级__课程的教师__x。此次,因为我个人生活上的一些因素以及职业发展上的分支选择,我需要在今后的道路上,离开__x学校。为此,特在此向您辞去的现任的工作。
目前,我负责的班级为x和__等班级,在前段时间的学习上,他们都非常的努力且拼搏,我也在这段最后的教学里,毫无保留的将自己的知识的教育都交给了这些学生。如今,看着他们能有这样的成长,我心中最后的不舍也终于放下了。
当然,尽管事出有因,但作为一名人民教师,我却选择离开自己的教师,离开现在的学生。我真的感到心中有愧。如果可以有机会的话,我多想继续在这里教导下去,指点他们学__这么充满魅力的课程。但在教育中,没有那么多的“如果”,我们是教师,我们必须对学生和社会的未来负责。此次,我已经到实在无力继续完成自己的教学任务,只能在退出前彻底做好自己的工作,并准备好交接,希望能将自己的离开对学生和校园的影响降低至最小。
我非常的清楚,学习是一个漫长且双向的事情。我们要熟悉学生,学生也同样要熟悉我们。此次我的离去,势必会给同学们造成的影响。对此,我实在是愧疚不已。但我也相信,同学们都是非常出色的人才,这一点,在大家的成绩成长上就能看出来。相信在今后的教师的课堂上,他们一样能积极学习,认真成长。相信他们都会有出色的未来。
当然,我此次选择离开,对您和其他同事也是有很多麻烦和影响的。但还望您能谅解我的情况。如今的生活和工作,实在是非常的不适合我。尽管离开并不一定就是最好的选择。但这也是我改变的一次契机。我希望能通过这次的机会改变我,调整我。让我有机会重新寻找今后的发展和生活上的进步。我很遗憾给大家和学生们带来这样的影响。但我相信就我目前的情况来说,留下来的结果,或许并不会比离开更好。
所以,我决定离开,离开这个熟悉且深爱的校园。离开我最亲爱的学生们。我永远不会忘记自己在__x学校三尺讲台上奋斗的日子,祝愿__x学校在今后日子里,人才辈出,塑造出未来的栋梁人才!
此致
敬礼!
辞职申请人:__x
20__年x月x日
篇19:广东省劳动争议仲裁委员会应诉通知书
甲方(用人单位)_________________
乙方:_____________________________
性别:_____________________________
文化程度:_________________________
身份证号码:_______________________
甲乙双方经平等协商,自愿签订本合同,共同遵守本合同各项条款。
合同期限
第一条本合同期限为______年(含试用期______月),自______年______月______日(首次合同从报到之日起,续签合同从签字之日起)至______年______月______日。
工作内容
第二条 甲方聘用乙方在____________(科室、部门),担任____________(岗位、职位)
双方的权利和义务
第三条 甲方的权利与义务
(一)负责乙方的日常人事管理。
(二)为乙方提供工作条件,明确岗位职责。根据工作岗位需要,提供必要的安全保护等用品。
(三)根据乙方的表现、业绩及工作需要,按有关规定和程序负责对乙方培训、职务确定与晋升、工资福利待遇等。
(四)根据工作岗位需要,在乙方聘用合同期满时决定是否续签新合同。
(五)其他________________________________________________.
第四条 乙方的权利与义务
(一)接受甲方的管理,按合同要求认真履行岗位职责,完成工作任务,服从工作安排或调整,参加培训学习,接受教育和考核、考察,遵纪守法。
(二)享受国家和学校规定的事业编制人员的各项工资、福利、住房及劳保等待遇。养老、医疗、失业等社会保险及房改,按上级部署和学校有关规定执行。
(三)乙方在聘用合同期内,公派出国、探亲、在职学习、借阅图书、就餐和子女上学等按学校对事业编制人员的规定或办法执行。
(四)乙方属新到任应届毕业生还与甲方签订协议书,其服务期、违约费和试用期的规定按协议书执行
聘用合同的变更、解除、终止
第五条 如订立合同所依据的法律、行政法规及规章制度发生了变化,合同应变更相关内容。
第六条 如订立合同所依据的客观情况发生重大变化,致使原合同无法履行,经双方协商同意,可以变更合同相应内容。
第七条 乙方有下列情况之一,甲方可以提前解除聘用合同,并以书面形式通知乙方。
(一)履行合同差、完不成工作任务、考核不合格。
(二)损害单位权益,造成严重后果以及严重违背职业道德,给单位造成极坏影响的;违反工作规定或操作规程,发生责任事故,给单位造成严重经济损失的.。
(三)无理取闹、打架斗殴、严重影响工作和社会秩序的。
(四)年累计旷工时间超过15天的。
(五)被劳教、判刑等依法追究责任的。
(六)患病或非因工负伤按国家规定的医疗期满后,经有关机构鉴定乙方不能从事原工作,又不同意甲方调整工作岗位的。
(七)伪造成绩单、学历、健康证明及用其他不正当手段欺骗甲方的。
第八条 有下列情况之一,乙方可以提前解除合同,并可根据国家规定向甲方提出赔偿要求
(一)甲方未按规定支付劳动报酬。
(二)甲方以暴力、监禁等非法手段强迫乙方工作。
(三)甲方不规定为乙方提供劳动安全保护。
第九条 有下列情况之一,甲方不得与乙方解除合同
(一)患病或非因公负伤,在国家规定的医疗期内的。
(二)实行计划生育女职工在孕期、产期及规定的医疗期内的。
(三)符合国家规定的其他条件的。
第十条 有下列情况之一,本合同自行终止
(一)合同期限届满。
(二)合同期内乙方办理退休手续。
(三)合同期内乙方死亡。
违约责任
第十一条 合同一经签订具有法律效力。合同期未满,又不符合解除合同条件而单方解除合同的,要承担违约责任。违约金数额:_
其他
第十二条 本合同未尽事宜按《劳动法》等国家或地方法律、法规执行。
第十三条本合同终止或解除之日起市人才服务中心正式接管乙方的人事档案关系及户籍关系,甲方和校人事部门不再为乙方出具任何人事证明。乙方应尽快结清与学校的各项关系,30天内凭学校人事部门的介绍信到北京市人才服务中心报到,逾期其责任自负。
本合同一式三份,甲乙双方各执一份,校人事部门备案一份,具有同等效力。
甲方签章:____________
乙方签章:____________
______年_____月_____日
2022年广东省劳动合同模板5
根据《中华人民共和国劳动合同法》和国家有关法律、法规、规章等规定,经甲乙双方协商同意,签订本合同。
一、合同期限:
本合同期为 年 月 日起现场工程完工时止。
二、工作内容:
1、乙方同意甲方根据用工单位的安排,担任安全员岗位(工种)工作。
2、乙方必须按照用工单位于本岗位生产(工作)任务和责任制的要求,完成规定的数量、质量指标或工作任务。
三、劳动保护和劳动条件:
1、乙方在用工单位工作期间,乙方享受甲方同工种工人所享受的劳动保护待遇。
2、乙方在用工单位工作时间、方式,按用工单位同工种劳动合同制同样规定执行。
四、劳动报酬:
1、用工单位未实行计件或承包兑现工资的,按月支付乙方工资 3500元,不再支付奖金、津贴、社保基金等待遇,劳动报酬不低于当地最低工资标准。
五、保险、福利待遇:
1、乙方在劳动合同期内,与用工单位职工享受同等的政治待遇。
2、乙方在合同期内因工负伤、患病或非因工负伤、死亡等,均按国家或用工单位有关规定执行。
3、乙方在合同期内因工死亡,由甲方按国家有关规定进行处理。;
4、甲方在合同期内为乙方办理养老保险、工伤医疗和失业保险。
六、劳动纪律:
1、乙方在合同期内,必须服从甲方领导管理和教育,自觉遵守劳动纪律和国家的各项法律、法规。积极参加用工单位组织的政治、技术、安全质量和规章制度等方面的教育和培训。
2、乙方必须严格遵守国家和用工单位制定的操作规程和规章制度,确保安全生产。
3、乙方必须服从用工单位的工作安排,并根据工作需要进行的随时调整和派遣。
七、劳动合同终止、解除条件:
1、劳动合同期满或者甲、乙双方约定的劳动合同终止条件出现,劳动合同即行终止。
2、乙方有下列情形之一,甲方可以解除劳动合同:
(1)无正当理由完不成用工单位规定的`施工(生产)任务或不胜任用工单位安排工作的;
(2)严重违反劳动纪律、打架、斗殴、无理取闹、不服从指挥,影响生产、工作秩序的;
(3)贪污行贿、赌博、盗窃、营私舞弊等违法行为,不够刑事处罚的;
(4)违反安全技术操作规程,造成人身或设备事故,或浪费材料、能源,造成经济损失的;
(5)患病或非因工负伤,医疗期满不能从事原工作的;
(6)法律、法规、规章规定可以解除劳动合同的其他情形如劳动教养等。
3、有下列情形之一,乙方可以解除劳动合同:
(1)用工单位不履行劳动合同,损害乙方合法权益的;
(2)经国家有关部门确认,劳动、安全、卫生条件恶劣,严重危害身体健康的;
(3)用工单位以暴力、威胁或非法限制人身自由的手段强迫劳动的。
八、违反劳动合同承担的责任:
1、甲乙双方因劳动合同发生的争议,经双方协商或经劳动争议调解委员会调解无效时,应向所在地劳动争议仲裁机构申请仲裁。
2、劳动争议处理过程中,任何一方不得有激化矛盾和扩大事态发展的行为。该行为给另一方造成经济损失的,激化矛盾的责任方应赔偿另一方的经济损失。
3、任何一方违反劳动合同,给对方造成经济损失的,应根据其责任大小和后果,依照国家规定予以经济赔偿。
九、其它事项:
十、本合同一式三份,甲方两份、乙方一份。
甲方:乙方:
代理人
签订日期: 年月日
篇20:建议书作文评语
1) 结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
2) 文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读爱读,不忍释手。
3) 虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。
4) 故事虽平凡,感情却真挚充沛感人。
5) 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
6) 结尾以…点明中尽,含蓄隽永
7) 本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程
8) 结构严谨重点突出
9) 语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确
10) 开头简洁自然结构清晰心理描写 真实体现出作者良好的语言驾驭能力