变电检修班先进材料:弘扬雷锋精神,提升班组建设_事迹材料_网
变电检修一班是xx市供电分公司中集变电设备检修和高压试验于一体的综合性技术班组,共13人,其中研究生4名,技师1名,具有各类特种作业证的4名,平时承担着xx地区13座110kv和14座35kv变电站的检修试验任务,是维护电网安全运行的骨干力量。近年来,检修一班以雷锋及雷锋式模范人物为榜样,积极参与xx市组织的“弘扬雷锋精神,共创幸福家园”主题活动,将学习弘扬雷锋精神作为班组建设的重要突破口,探索班组建设新思路。经过一年多的探索和建设,检修一班立足岗位,在团结互助的环境中提升专业技术和技能水平,提高检修试验工作质量,以强烈的责任意识夯实安全生产基础,以作风建设为基础加强班组文化建设,收效显著。如今雷锋精神已嵌入班组文化中,班组文明风气正盛,有效推动班组管理的提升。
如今,雷锋同志去世已有50年,全国上下掀起一阵“学雷锋”的运动。雷锋精神就是全心全意为人民服务,无私奉献的崇高思想;甘当革命的“螺丝钉”、干一行爱一行钻一行的爱岗敬业态度;刻苦学习和钻研理论的“钉子”精神;勤俭节约、艰苦奋斗、助人为乐的优良作风。检修一班开展“我要做雷锋,我要做贡献”为主题的学习活动,利用每周班会重温雷锋事迹,了解雷锋同志生平,学习新时代雷锋精神。
一、不断创新“学雷锋”活动的方法,让雷锋精神深入人心。
雷锋精神发源于上世纪六十年代,在二十一世纪的几天,很多人不断怀疑雷锋精神的适用性。这是典型的误区,雷锋一生所表现出来的理想信念、意志品格、奉献精神和道德情操集中体现出社会主义核心价值观的形态和特征。因此,雷锋精神不会过时,学雷锋也不会过时。
一是要开展雷锋精神座谈会或讲座,在交流中提升理解。检修一班通过座谈会,了解其他人对雷锋精神的看法;撰写相关阅读和交流心得,不断加深理解深度。二要参加多种志愿服务、捐助活动和义务劳动,在实践活动中身体力行,既丰富生活,又能提升自我精神境界。三要寻找学习雷锋精神的典型人物和案例,加大宣传,形成示范效应。
二、发扬爱岗敬业、集体主义的雷锋精神,做恪守尽职的电力人。
爱岗敬业是现代社会的基本职业素养,集体主义就是要求工作中团结协作。通过对雷锋事迹的宣传教育,检修一班成员逐渐形成了与雷锋看齐的心理基础,也理解了爱岗敬业和集体主义的必要性。
在今年的迎峰度夏期间,检修一班承担xx地区所有变电站夜间红外测温工作、临时抢修工作。7月中旬某晚,检修一班发现110kv沙市变电站有刀闸发热严重故障,最高温度超过250摄氏度,若继续发展有可能导致断线短路跳闸,进而威胁到该地区的供电安全。该班班长立即向上级汇报,请求处理。次日凌晨四点,检修一班全体集结奔赴沙市变电站,要在用电负荷最低的早间进行停电处理故障,最大程度减少对用户的影响。检修一班都以对xx人民供电可靠为使命,紧密协作,相互配合,尽力排除故障,争取尽早恢复居民用电,无人顾及到自己的劳累。
像这样的抢修时常发生,石段变、张坊变、石牛坪变,几乎每次都是夜晚急行军,班组没人都积极应对,24小时保持手机畅通,随时待命保供电。在大家的辛勤付出下,检修一班现场工作有条不紊,进展顺利,检修质量高,经常受到上级表扬,各种奖状挂满了整个走廊,“省公司安全先进班组”、“市青年文明号”、“市职工之家”“标杆班组”、“优秀班组”、等共二十余项,班组成员陶光明被评为公司“劳动模范”、“检修之星”,李波被评为“责任之星”、“奉献之星”等多项个人荣誉。
在这样充满集体荣誉感的大家庭中,成员爱岗敬业,默默奉献。尽管抢修、加班会耽误个人生活安排,但没有人会去计较那一点个人得失,相反,他们融入班组积极进取、甘于奉献的氛围当中,在工作中体现个人价值,把电网的安全当做自身的事业在经营。
三、互帮互助,无私奉献,发挥“钉子”精神,不断增强班组技术实力。
互帮互助是雷锋精神的重要内容,检修一班中有大于30年工作经验的老师傅两名,他们言传身教,总是积极去培养年轻员工,让他们能尽快成长成才。在生活上,老师傅总是关心新员工,嘘寒问暖,生怕他们不能适应生活。年轻员工之间交流障碍小,经常在一起探讨技术问题,经验丰富者总是倾囊相授,无私贡献出自己的心得体会,共大家一起进步。由于年轻人勤于学习,练技能,形成了强烈的研究问题、解决问题的浓厚氛围。他们以工作中的困难为契机,发明了刀闸鸟窝防护罩、设备更换简易吊装机,提高工作效率。就这样,年轻员工快速成长,有两名已经成为可以独当一面的班组长或工作负责人,在班里发挥着重要职能。
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篇1:弘扬宪法精神建设法治中国国旗下讲话
老师们,同学们:
早上好!
今天我们国旗下讲话的题目是《法制安全牢记我心 》
12月4日是全国法制宣传日。俗话说:“没有规矩不成方圆”,无论做什么事都要有个规矩,否则就什么也做不成。对国家、社会来说,这个规矩就是法律。对于我们小学生来说,首先就要从遵守《小学生守则》和《小学生日常行为行为规范》做起,当文明学生,做守法公民,规范自己的言行,监督自己的行为。我们应该懂得,法律和学校的各项规章制度虽然在某种程度上约束了我们的行为,可它最大限度地保护了我们的合法权益。
在我们的校园内外,存在着一部分法律法规意识淡薄的同学,存在着将学校的规定置之不理的同学。课间十分钟,有的同学在校园里追逐嬉戏、互相打闹;活动时间,有的同学不注意自我保护而受伤;乘坐公交车时,不能做到有序上车、礼让三先……种.种不良的现象,会给学校正常教学秩序造成混乱,会给社会造成不稳定影响。同时,这些现象会极大地威胁我们自身的安全。创建平安校园,是全社会,全体教师乃至全体小学生的责任,是我们每一个人心底的愿望。在这里,我向全体同学发出倡议:
慢步轻声靠右行,平安校园就要求我们学会文明行走。课间在校园里,在教室内,不追逐,不乱跑乱跳,做到文明礼让。
友爱谦让,和睦相处,平安校园就要求我们遵守法制,不斗殴,不无故生事,做到大度宽容,善待他人。
正确使用运动器械,平安校园就要求我们当心运动伤害。在使用运动器械时,严格按照体育教师所指导的去做,规范自己的动作,学会自我保护。
学会玩耍,平安校园就要求我们开展文明游戏(丢手绢、老鹰捉小鸡、踢毽子、跳绳、丢沙包、打乒乓球等等),度过一个又一个轻松而又安全的课间10分钟。
学会操作,平安校园就要求我们注意动手操作的安全。在使用剪刀、裁纸刀等用具时一定要格外小心,不嬉闹,培养良好的动手能力。
牢记交通规则,平安校园就要求我们注意交通安全。在外出时,无论是行走、骑车或者乘车,一定要消除侥幸心理,严格遵守交通规则。同时还要向家里的亲人和周围的其他人多宣传交通法规,为创造一个人人注意交通安全,远离交通事故的良好氛围而尽自己的一份力量。
另外,为了让危险远离我们,很重要一点是要注意树立家庭保护意识,学会自己保护自己。那么,家庭安全应该注意些什么呢?
1、火灾无情,千万别玩火。
2、厨房里面讲安全。请记住:厨房里面厨具多,正确使用莫出错。锅碗瓢盆不乱动,远离煤气不惹祸。
3、防止触电。电像火一样是无情的,必须有一定的用电常识,才能保证安全。家用电器一般都是有安全保护装置的,但使用时间长了也可能漏电。一定要定时和及时检修或更换。
4、牢记重要的电话号码。如家长的电话号码一定要记清。除此以外,火警119、匪警110、急救电话120同学们也要牢记心中。
同学们,法律是神圣不可侵犯的,祝愿同学们都能学法、知法、懂法、守法、用法,做一个守法的小公民,树立安全意识,时刻注意安全,从而平安、健康、茁壮地成长!
我的国旗下讲话完毕,谢谢!
篇2:弘扬宪法精神建设法治中国国旗下讲话
老师们、同学们:上午好!
今年是“六五”普法第二年,恰逢现行宪法(即78年宪法)颁布三十周年。国家规定:每年的12月4日为宪法宣传日。20--年12月3日至12月9日为上海市第24届宪法宣传周,活动主题是:弘扬宪法精神,培育法制文化,推进依法治市。
宪法是法的重要组成部分,它集中反映各种政治力量的实际对比关系,规定国家的根本任务和根本制度,即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。宪法是根本大—法,具有最高的法律效力。是“母法”。其他法律统称“子法”。
同学们、老师们:宪法的确立和维护,有利于治理国家,完善政治制度,为改革国家政治体制提供了依据和保证。社会主义宪法从本质上说是立足于保障广大人民权利和利益的基础上的,这是社会主义宪法的突出特点。
新中国成立后,我国共先后制定过四部宪法,即:1954年宪法、1975年宪法、1978年宪法和1982年宪法。
刚刚结束的党的十八大明确提出:弘扬社会主义法治精神,树立社会主义法治理念。深入开展法制宣传教育,弘扬社会主义法治精神,树立社会主义法治理念,增强全社会学法、尊法、守法、用法意识。要坚持“依法治国”和“以德治国”相结合,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,弘扬中华传统美德,弘扬时代新风。民主制度更加完善,民主形式更加丰富,依法治国基本方略全面落实,法治政府基本建成,司法公信力不断提高,人权得到切实尊重和保障。确保到二〇二〇年实现全面建成小康社会宏伟目标。
队员们,接受九年义务教育是法律赋予我们的神圣义务,也是我们的权利,我们必须担负起这一光荣的使命与责任,到二〇二〇年的全面建成小康社会的宏伟目标定能实现。
老师们、同学们,法给与了我们强大的保护,因此我们必须学习法、尊重法、用好法,才能学习好、工作好、生活好,相信我们的明天会更好!
篇3:弘扬宪法精神建设法治中国国旗下讲话
老师们、同学们:
大家早上好!
今天国旗下讲话的主题是法制教育。
同学们,你们是祖国的希望和未来。正值花季,你们虽然掌握了一定的生活常识,有了一定的独立意识,但年龄特点决定了同学们的还幼稚,不成熟,可能做出一些不该做的事情,甚至因为法律意识的淡薄,而导致一些违法犯罪现象的发生。在我们的校园内,同样也存在着很多威胁我们人身和财产安全的现象。如有的同学在楼道里嬉戏追赶,上下楼梯时互相打闹;在运动时不注意自我保护而受伤;有的同学还不能正确处理同学之间的小摩擦,引发打架斗殴等。
《预防未成年人犯罪法》中提出了预防未成年人的几种不良行为,只要你有了这几种不良行为,就很容易滑向犯罪的边缘:(一)旷课、夜不归宿;(二)携带管制刀具;(三)打架斗殴、辱骂他人;(四)强行向他人索要财物;(五)偷窃、故意毁坏财物等。
借此机会,我希望同学们平时做到以下几点:
一、不在教学区吃零食。同学们要爱惜父母的劳动成果,做到勤俭节约,不该花的分文不浪费,要养成良好的生活习惯。
二、不乱抛乱扔,不损坏公物。洁净的环境、完好的设施,能体现一个集体的精神面貌,也反映集体中的个体的文明素养水平。洁净的环境不能仅依靠打扫,完好的设施不能仅依靠装备,而要靠同学们的爱护。
三、要养成良好的行为习惯,认真履行学生的一日常规,用校纪校规约束自己的行为,人人做到严格遵守。
同学们:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。” 任何丑恶的、不良的行为和习惯,我们都应坚决制止,决不含糊。让我们携起手来,认真学习、严格遵守各项法律、法规,自觉抵制各种不良现象,一起学法、知法、守法。用我们美好的心灵去净化身边的丑恶,用我们灵巧的双手共建人类的文明,共创和谐校园。
我的国旗下讲话完毕,谢谢!
篇4:弘扬宪法精神建设法治中国国旗下讲话
国有国法,家有家规,在这个社会大家庭里,我们每个人如何约束自己、规范自己的行为呢?它,就是法。法律离我们很近,渗透在我们生活的方方面面:《义务教育法》的出台,让成千上万的失学儿童圆了读书梦;《妇女权益保障法》的颁布,使大批被漠视的女童迈进了学堂;《未成年人保护法》的实施,使广大青少年触摸到了法律的温暖。同样,作为教育工作者,我们也紧紧握住了法治这双亲切而有力的手,为学生、家长、老师、学校系上了一条携手进步的安全带。法律与道德、习惯、纪律一样,都在规范、引导着人们的行为。做一名具有法律素养的中学生,首先要遵守校规校纪,例如《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,其中对同学们的私德与公德作出了要求,它并不是为了惩罚大家,更加是希望同学们能够自主的养成良好的道德素养。道德分为公德与私德。公德我们可以简单理解为在公共领域内的道德,例如上课时间属于大家的公共时间、楼道内、教室内是同学们的公共区域,大声叫喊,疯跑打闹的行为影响了他人,有损公德。私德可以理解为在私人生活领域中的道德。例如节约粮食,终身学习,守时精神,劳动精神、责任担当,就是良好的私德,中学生《守则》和《规范》正是希望同学们成为一名具有良好的道德操守与信念的人。《礼记·大学》中说,修身、齐家、治国、平天下,首要就是修身。心怀祖国,放眼世界,首先要脚踏实地,从修炼私德,维护公德做起。“在十九大报告中明确提出“在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国”同学们,未来的三十年,将是承前启后的时代;是继往开来的时代;是日新月异的时代。前途似海,来日方长。请在少年芳华时,修炼自身道德素养,为你们之未来社会做自己充足的准备。
篇5:弘扬宪法精神建设法治中国国旗下讲话
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家下午好!12月4日是我国的法制宣传日。本月是我区中小学法制宣传教育月,今天我演讲的题目是《严以律己,做遵纪守法的好学生》。
俗话说:“没有规矩不成方圆”,无论做什么事都要有个规矩,否则就什么也做不成。对国家、社会来说,这个规矩就是法律。依法治国是我国的治国基本方略,是社会进步、社会文明的一个重要标志,是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。青少年是祖国的未来,民族的未来希望。青少年法律素质的高低,在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的学生,可塑性很强,从小培养法律意识,进行普法教育,不仅可以预防和减少违法犯罪,更重要的是能促使我们养成依法办事,遵纪守法的良好习惯。
同学们,十年树木,百年树人。知法守法,与法同行,是青少年健康成长的必经之路。让我们行动起来,从自己做起,从身边小事做起,自觉做到知法、懂法、守法、护法,为推进我国依法治国方略的实现做出自己应有的贡献。
篇6:弘扬宪法精神建设法治中国国旗下讲话
尊敬的老师、亲爱的同学们:
早上好!很高兴能够利用这节国旗下讲话和咱们老师和同学们一起共同学习法律知识。
一、知法中养成良好习惯
什么是“法”呢?在古汉字中,“法”写作“灋”,是由“水”、“廌(zhi)”、“去”三部分组成。“水”代表公平,“廌”是一种长相像牛的独角兽,它生性正直,具有明察善恶的本领,“去”表示惩处。传说,在古时候,有两个人发生了矛盾,为一点事情闹得不可开交,双方都强调自己有理由,指责对方的过错,谁也说服不了谁!最后这事闹到县衙里了,于是县官就叫他们两个先后说出自己的原因和理由,而后由“廌”去裁定,结果“廌”一下就找到了说谎的人,并用自己的独角把他顶到在地。这就是法的来历。
所谓的法,我们的理解就是规矩,俗话说“国有国法”、“家有家规”,我们办任何事情都讲究一个规矩,没有规矩不成方圆。同学们想一想:如果这个社会都不讲规矩,我行我素,那这个社会会是个什么样子呢?
二、学法中知晓国家法规
小学生应该了解哪些法律法规?比如《宪法》《小学生交通安全法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等等。
有的同学可能会说,我好好的上学放学,这样我会违法吗?
和大家谈谈几种行为:
一种是不良行为。国家规定九种少年儿童不良行为。比如旷课逃课,比如聚众赌博。
什么是违纪,违反小学生行为规范的要求,违反校规校纪的行为,比如违反听课或者自习纪律,违反考试纪律等等。
所谓违法,现在一般是指违反《治安管理处罚法》,有4大类151种,所受到的处罚可以拘留的占到93%。
所谓犯罪,简单地说就是所有危害社会的行为,依照法律应当受刑罚处罚的,都是犯罪。目前,刑法规定了422宗罪名。
在铁路,我们规定盗窃400元以上就是犯罪。
怎样做到“远离不良行为,预防违法犯罪”,我想应从日常小事做起,从行为养成做起,杜绝不良行为,不违纪,不违法,就能预防犯罪。
三、保护自己最重要
今天我们探讨一个问题:怎样保护自己?
同学们,你们知道动物世界里,弱小的昆虫面对艰辛的生活环境,是如何保护自己的吗?绿色的蝗虫、蚱蜢常常跳跃飞舞于绿草丛中,而它们灰褐色的同胞则出没于褐色地带,这叫保护色。在纷纷扰扰的世界中,隐藏着许多已知的或未知的危险,你们是这个世界中弱小的一份子,如何避免受到外界的伤害,除了依赖老师、家长以及善良的叔叔、阿姨的庇护外,更需要学会自我保护。
下面,我给同学们讲一些自我保护的方法:
1、上学和放学的路上,最好与同学结伴而行。有事外出时,一定要告诉父母、老师或周围的人,你和谁在一起,要到什么地方去、干什么事。记住,不要一个人在黑暗、偏僻、荒凉的地方行走。当发现有人一直跟着你时,你不用害怕,你可以尽快到繁华热闹的街道,商场等地方,想办法摆脱跟踪者。也可以跑向附近人多的地方报警求救。如果是在校门口,就给家里打电话,让大人来接。关键是当只有你一个人时,要有警惕性,多动脑筋。
2、当你遇到抢劫时,应以保护自身生命和安全为首要原则,不要过多地顾及财物。不到万不得已,不要硬拼,避免造成更大的损失。关键时候要大声呼救,及时报警。报警时,要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、坏人的人数、案情等内容,以便公安部门及时派员处理,还要留下联系电话。当然,打报警电话是事关社会治安管理的大事,千万不要随意拨打或以此开玩笑。
3、与人交往要谨慎。不要与单个成年人单独相处,不要进陌生人的房间,不要接受陌生人送的小礼物或饮料、食品等。
4、同学们上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,我们要注意:(1)在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走。行走时要专心,注意周围情况,不要相互追逐、打闹、嬉戏;也不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。(2)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道强行。(3)骑自行车时不要双手撒把,不多人并骑,不互相攀扶,不相互追逐、打闹,不骑车带人,不在骑车时戴耳机听音乐。(4)穿越马路,要走斑马线;在没有斑马的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。(5)不在铁路上行走、玩耍。不爬、钻火车。
最后,祝愿各位老师身体健康,工作顺利!祝愿各位同学学习进步,生活愉快!谢谢!
我的国旗下讲话完毕,谢谢!
篇7:弘扬宪法精神建设法治中国国旗下讲话
老师们,同学们:
早上好!
今天我讲话的题目是:法制伴我们健康成长。
在这社会大家庭里,我们每个人如何约束自己、规范自己的行为呢?那就是共和国华丽雄伟的大厦下一座坚实、永恒不变的根基——“法”。它使我们每个人明确是非的界限,而这也是共和国公民所应具备的最基本的素质。
提起法律,给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实,法律离我们很近,渗透在我们生活的方方面面。它与道德、习惯、纪律一样,都在规范着人们的行为。正是有了法律,这个社会才变得有序;正是由于法律的存在,才使我们的权利得到应有的保障。
我国是一个法制国家,国有国法,校也有校规。我们常常讲要遵纪守法,可见,遵纪是守法的基础。不要忽视遵纪的作用,“以小见大”的道理人人都懂。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,现在小小的放松很可能会酿成将来大的失足。我们现在只有从一名合格的小学生做起,才能在我们走出校园,融入社会后,真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。
同学们,生命无疑是可贵的,她带给我们激情与活力。同样,它给了我们展示一切才能的机会,让我们的生活可以绚丽多彩。希望全体同学都能把安全作为我们学习、工作、生活的第一准则。同学们,我想大家对生命都充满了无限憧憬与期望,那就让我们为了自己的安全,为了我们校园的和谐美好,在以后的生活中增强安全法制观念,提高防范意识。