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c919客机意义20篇

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篇1:撰写开题报告有什么意义_开题报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 654 字

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撰写开题报告有什么意义

撰写开题报告,作为多层次科研工作的第一个写作环节,非常重要,这是因为:

通过它,开题者可以把自己对课题的认识理解程度和准备工作情况加以整理、概括,以便使具体的研究目标、步骤、方法、措施、进度、条件等得到更明确的表达;

通过它,开题者可以为评审者提供一种较为确定的开题依据。“言而无文,其行不远”,以书面开题报告取代昔日广为运用的口头开题报告形式,无疑要切实可靠得多;

如果开题一旦被批准,课题得以正式确立,则还可以通过它,对立题后的研究工作发生直接的影响:或者作为课题研究工作展开时的一种暂时性指导;或者作为课题修正时的重要依据等。

总之,科研开题报告是选题阶段的主要文字表现,它实际上成了连接选题过程中备题、开题、审题及立题这四大环节的强有力的纽带。

在当今世界搞科学研究,必须重视开题报告的写作。如果不重视开题报告的写作,即使是有名望的研究者,也不免有科研课题告吹的命运。在美国有这样一个实例:美国科学基金会曾同时收到关于同一科研课题的两份开题报告,一份是获得过诺贝尔奖金的西博格写的;另一份是由名不见经传的一位青年研究者写的。经过专家们的认真评议,结果批准了那位无名小卒的申请,把这一课题的研究经费拨给了他。所以,在美国,许多科学家每年几乎要用两个多月的时间从事课题建议书(即开题报告)的起草工作。就我国情况看,关于科技工作者要写“科研开题报告”,大学研究生、本科生申请学位要写“学位论文开题报告”等规定,都已经处于实施之中。今后,随着科研管理的加强,在开题报告写作方面的要求也会越来越高。

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篇2:分数的意义教学反思

范文类型:教学反思,适用行业岗位:教研,全文共 498 字

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在本文中,通过我和金奎叔对待鹅的不同态度与鹅对我们不同态度的对比。得出课文的5-11自然段应该是课文的核心段落,是我态度改变的真正原因。而1-2自然段的内容是束缚我正确思维的固定思想,正因为我被这个固定的思想束缚了,我才不知不觉地站在了对方的角度来审视自己,因此导致了错误的结果。

然而金奎叔的话正是对我所经历的这件事情的一个高度的理论提炼,是“点睛”之笔。金奎叔先用自己的行为证实了他的看法是正确的,让我有了真切的体验,然后用简单而富有道理的话语,点亮了我的思维。让我从鹅的事件上明白了更多,同时也作出了不再欺负牛的举措。因此大家一致认为的观点和金奎叔的话,是我站错角度和重新认准角度的一个关键。

所以,我觉得课文的重点应该放在“我怕鹅,被鹅欺;金奎叔赶鹅,鹅被吓跑”这件事情上,通过对比朗读、自主感悟、揣摩心理,让学生感受到我当时的情感体验和心理变化,然后说说自己经历过这件事,明白了什么。最后出现金奎叔叔的话,让孩子的体验和感受有一个理论的提高。从而揭示课文所蕴含的道理:从不同的角度看问题,就会出现不同的结果,不能被固有的思想左右,只有找准了角度,才能正确地对待身边的人和物,正确地对待生活。

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篇3:讲党课的意义

范文类型:党团党建,全文共 1432 字

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“鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生我所欲也,义我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。”孟子阐释了人立于世间有比生命更可贵的就是“义”,“义”是正义、道义。除此之外我想也可以理解为一份担当与责任,一种坚守与承诺;一份自律与奉献,一种救民于水火,解国之危难的勇气和精神。

一“医者,此去欲何”“战疫情,救苍生”此乃医者的选择。

面对新冠病毒的肆虐,已近耄耋之年的钟南山院士,一边告诫民众莫出门,一边只身前往疫情最为严重的武汉,亲临一线。已过古稀的李兰娟院士,不顾劳累直奔病区,隔离病房外那满是压痕的脸,让人心疼不已。还有那一张张主动请缨的战书,那一个个鲜红的手印;那满是伤口的手,那倒地便睡的身影;那剪掉秀发的护士,那不远几百里骑单车也要回单位的姑娘……“吾以身许国,再难许卿”的温柔此刻只化作疫情前的逆行。也许转身后是尚在哭喊的幼儿,是泪流满面的双亲,是依依不舍的恋人,但在国家需要和个人得失之间,他们做出了选择,“医者仁心,大爱无疆”。

还有,那些积劳成疾,牺牲在疫情防控战场上一个又一个医者,他们或为人子女,或为人父母,为人妻夫。没有人会想到这次竟成为永别,没有一次会面,没有一句可以嘱托,没有一位亲人相送,原来这样的选择就是生与死的较量。在这没有硝烟的战场上尽是“不破楼兰终不还”的悲壮。而此刻惟愿清明之时点清香一柱,寄哀思,安英魂,你们的名字也将成为一座丰碑刻入人们的心间,载入历史的史册。

二“居家安,懂自律,各司职”是民之选择。

自从武汉封城的那一刻开始,也许城外人很难体会城内居民内心的恐慌与不安,但他们愿意选择相信国家和政府,自我隔离,同时做到邻里相望,互相鼓励。昔日车水马龙,人流如织的街市瞬间变得空无一人。这是一种舍我其谁的牺牲,一种抉择。除湖北之外的人,令行静止,全民居家,自我防护。不出门,不聚集,勤洗手,勤通风,不传谣,不信谣。这样的自律自觉自制非法律所能约束。

隔屏不隔爱,疫情的严重并未阻挡每一个中国人奉献的脚步。各界精英,各路明星纷纷捐款捐物,发挥身先士卒的先锋作用,承担“取之于民,用之于民”的社会责任。我们教育人在教育部的统筹安排下开展停课不停学的线上教学,是啊,你们守护人民的健康,由我们守护国家的未来,这也是我们的使命和担当。中国式社区工作也开展的如火如荼,建卡建档,逐户排查,不遗漏任何一个死角,阻断一切疫情的传播……

全国人民上下一心,团结一致,共抗疫情。我们有理由相信,在那个春暖花开的季节相遇。

三“民为本,善邻邦”是国之选择。

“生于斯,长于斯,也将埋于斯”这是作为中国人的一份荣耀。民之有难,国岂能袖手旁观。中央以快速地反应,举全国之力驰援武汉。一个个医疗队抵达武汉,会师重灾区,有计划有步骤。一批又一批的医疗物资运达武汉,一车又一车的生活物资供给武汉,让人民食有所用,居有所倚。“以民为本,为民着想,解民之忧”这是党领导的中国。

疫情得到控制,局面得以扭转,但新冠病毒的威力却有增无减,欧美国家尽数沦陷,其蔓延势头不可小觑。我中华大国在自己举步维艰之时,选择与世界同呼吸共命运的大格局,接济邻邦。“滴水之恩,当涌泉相报”“山川日月,风月同天”中国的近邻日本、韩国首先得到我们的援助。远在欧洲的意大利、法国、塞尔维亚……先后多国得到我国对接式援助。在疫情面前,中国不分种族、肤色、地域,这一切无不彰显了中国作为文明古国,崛起中的大国,实力强国的责任与担当。

“君子抱仁义,不惧天地倾。”中国道,民心所向。

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篇4:大学生开展党课的意义

范文类型:党团党建,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1315 字

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昨日,省“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育党课在昆明开讲。省委副书记、省长陈豪为全省党员干部授课,学-------考察云南重要讲话精神,阐述“三严三实”和“忠诚干净担当”的丰富内涵,科学提出专题教育成效的检验标准,阐明了推动云南跨越式发展的相关问题。省委副书记仇和主持。

市委书记锁飞,市委副书记、市长范华平,市人大常委会主任刘海芳,市政协主席赵建华等市领导在曲靖分会场参加。

陈豪阐述了“三严三实”和“忠诚干净担当”的丰富内涵与逻辑关系。陈豪说,“对党忠诚、个人干净、敢于担当”是辩证统一的整体,涵盖了政治建设、思想建设、业务建设、作风建设、品德建设等各个方面,更加突出了对党员干部的政治品格要求、党性修养要求和职业素质要求,是对新时期好干部标准的丰富和发展。党员干部要按照------提出的“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”五条标准和“三严三实”要求,把“对党忠诚、个人干净、敢于担当”作为座右铭,作为修身之本、为政之道、成事之要,融入党性修养全过程,贯穿于工作各方面,内化于心、外化于行,做让党放心、让人民满意的好干部。各级党员干部要始终牢记“两个务必”,慎言、慎行、慎独、慎情、慎微;要守住做人、处事、用权、交友的底线,守住党和人民交给自己的政治责任,牢牢守住政治生命线,守住正确的人生观和价值观,只有“个人干净”才能守住自己的政治生命线;领导干部要心存敬畏,敬畏组织、敬畏群众、敬畏道德、敬畏法纪、敬畏权力、敬畏历史,堂堂正正做人,规规矩矩做事。

陈豪要求,要努力践行“三严三实”和“忠诚干净担当”,扎实推进云南经济跨越式发展。深刻认识跨越发展的内涵;明确跨越发展是新常态下,------对云南发展的新要求;准确把握跨越发展基本特征,尽量争取云南经济社会较快的发展速度。要注重经济发展的质量和效益的提升,要大力调结构、转方式。要着力提高经济社会发展的层次和水平,继续巩固烟草、冶金等云南传统优势产业,积极发展汽车、新材料等新兴产业,努力推动新兴产业和传统产业的融合发展。要深刻把握跨越发展的要求,即------考察云南时提出的“五个着力”要求,着力保持经济平稳健康发展,着力推进现代农业建设,着力推进生态环境保护,着力推动民族团结进步事业,着力发挥党组织作用,从组织上落实从严治党。要在加强规划意识,加快城镇化建设,打好扶贫攻坚战上取得新成效;要在深化改革上迈出新步伐,积极打造面向南亚东南亚辐射中心,要以优良作风促进跨越发展,要强化守纪律讲规矩的意识,增强责任意识。

开展专题教育活动要抓实学-,抓住教育,抓紧整治,抓好宣传。把学-------系列重要讲话精神,特别是考察云南重要讲话精神不断引向深入,把学-作为专题教育活动的核心内容,必须围绕“三严三实”和“忠诚干净担当”主题,学深学透,真学真用,善谋善规,自觉抓好贯彻落实。要抓住教育,继续开展向杨善洲、焦裕禄、高德荣等先进模范的学-,凝聚强大正能量,同时要剖析反面案例,进行深刻反思,强化警示教育。要抓紧整治,持续深化中央确定的21个专项整治任务,省委确定的12个方面、6个重点的整治落实。要全时段全过程抓好宣传引导,为专题教育营造良好的舆论氛围。

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篇5:大学论文致谢意义及一般格式_论文致谢信_网

范文类型:致谢词,适用行业岗位:大学,全文共 557 字

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大学论文致谢意义一般格式

论文致谢意义及一般格式如下文

在字数超过数万字的硕士博士毕业论文中,一般会出现致谢词。毕业论文致谢词用于毕业论文的结尾处,写在正文末与参考文献之间。其主要作用是表对导师或者对论文写作起辅助指导之人的感谢之词。

毕业论文出现致谢词是对论文指导者或者合作者劳动的一种尊重的表达。它的出现有效促进形成互帮互助的社会风气,有效展示了团队合作价值所在。

致谢词提供了简略的论文写作背景和写作过程信息,提供的信息对读者研判论文的写作过程和论文价值也具有一定的参考作用。致谢词写作有完整程序,不能任意行文。首先态度要端正,其次措词要恰当,另外有严格规范的格式。

2论文致谢作用

但是致谢态度要端正,措词要恰如其分,致谢中可以在文尾直书其名,也可写敬称,如某某教授、某某博士,致谢一般写在正文末与参考文献之间。致谢一般用于字数超过数万字的硕士、博士论文。

3论文致谢格式

首先是对论文指导老师的致谢(致谢方向为:导师对本论文的贡献及对论文作者的教导、影响)

然后是对论文写作过程中提供过帮助的老师的致谢(致谢方向为:该老师师对本论文的实验部分提供的帮助及指导,对论文实验部分出现问题的解决等)

最后是在论文写作过程中,对帮助过您做试验或者查资料的师兄、师姐、同学、师弟、师妹、朋友及家人的感谢。

以上是论文致谢意义及一般格式

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篇6:大学生开展党课的意义

范文类型:党团党建,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1175 字

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云南省大理市将“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育作为一项重要政治任务,精心组织、周密实施。全市各级党组织将开展专题教育与学-贯彻------系列重要讲话精神和对大理工作重要指示精神相结合、与抓好党的群众路线教育实践活动整改落实工作相结合、与推进全市中心工作相结合,着力推动作风建设新常态。

明确对象和主要任务。大理市要求专题教育在全市处级以上领导干部中开展,全市86名县处级以上领导干部进行参加,1522名科级领导干部主动参与。主要任务是教育引导党员干部把“三严三实”和“忠诚干净担当”作为修身做人的基本遵循,作为为官用权的警世箴言,作为干事创业的行为准则,着力建设一支“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的干部队伍,形成风清气正的良好政治生态。

学-教育重实效。市委始终把强化学-、提高认识作为专题教育的重要任务,采取集中辅导、网络学-、案例教育、民情体验、专题培训等形式,以制定一套学-计划、组织一系列理论中心组学-、上好一次党课、重温一遍入党誓词、培训一批基层党组织书记、开展一次典型案例分析、举办一场专题讲座、记好一本读书笔记、进行一次现场体验式教学、观看一部警示教育片“十个一”学-为重点,重点学-《------系列重要讲话读本》等知识内容以及------考察云南重要讲话和对大理工作重要指示精神,着力在深学悟透、深信笃行上下功夫。截至目前,全市共组织中心组学-、专题讲座、观看警示教育片190场(次),发放各类学-读本8478册、学-资料3500多份,发放宣传标语(画)1200套(2400张),15000多名党员干部直接或者间接参加集中学-教育活动。

领导带头作示范。市级领导坚持先学一步、学深一层,带头学-落实------考察云南重要讲话和对大理工作重要指示精神,带头开展集中讨论学、现场体验学、正反典型学,深入挂钩乡镇和村组搞调研、讲党课、抓督促,--发展难题、听取社情民意,为全市党员干部作出了表率。截至目前,大理市党(工)委(党组)主要负责同志讲党课共38次、其他县处级以上领导干部讲党课15次。开展党性教育现场体验52人次,县处级以上领导班子组织集中学-3次;县处级以上领导班子和成员制定学-计划89个,县处级以上领导干部撰写心得体会88篇,撰写调研报告39篇。

部门联动树形象。全市各级各部门认真落实各项工作部署,紧扣“五着力”要求,转作风、提效能、强服务,切实将“三严三实”和“忠诚干净担当”的要求内化于心、外化于行,将学-贯彻------重要讲话精神与推进全市重点工作有机结合,进行立项分解,确保各项工作不折不扣地落实到位。全市各级各部门共组织理论中心组学-257次、参加人数3590人,组织参加重温入党誓词活动共456人次,举办专题讲座14次、共有1908人参加,开展警示教育10次、共有278人次接受教育

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篇7:分数的意义教学反思

范文类型:教学反思,适用行业岗位:教研,全文共 787 字

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通过前后两次的授课实践,预先设置的教学目标和要求在一定程度上得以实现,但其中仍出现了不少问题。经过师傅和组内各位老师的指导,我又习得了些经验体会。

首先,问题还在于课堂不够形象、生动。正如张老师所说,导入部分原本完全能让生长在海边的学生调动最大的生活经验,进入与海浪、海岸的沟通,但由于我没有给学生以视觉化的大海情境和形象化的海浪声音,造成原本熟悉的海远离学生的课堂学习。而在问题设计上,教师的语言尤欠生动,过于理性和生硬,在一定程度上妨碍了学生对问题的思考。

其次,对文本主题的探究还不够全面。第一次授课时,我在引导学生挖掘这首散文诗的第二个层面的主题时,对作者纪伯伦做过相关的简介,但没能结合他的身世和经历,从诗人与祖国的情感方面来探究。虽然这点在第二次授课期间得到了补充,把它插入在第一层面主题与第二层面主题之间。但从课堂的总体架构来看,这部分内容的加入破坏了课堂设计的整体性,有点“半路杀出个程咬金”的感觉。而这个爱国主题又不得不说,因此左右为难。后来,还是叶老师帮忙解决了这个难题。那就是将爱国主题放在最后——由诗人出生地环境与文中的海的环境做一联系,再用创作背景的相关说明做一个巧妙的过渡并出示诗人流亡海外,为祖国的独立而奔走呼告的经历,那么让学生理解文中所表现的那份对国土的思恋和赤子深情便水到渠成了。所以在以后的教学设计中,还要学会对课文相关资料与课文内容的结合与转化运用。而有时一个巧妙的过渡就能让左右为难的事变成两全齐美。这也是师傅经常向我强调的。

最后,就是朗读问题。总所周知,语文学科的朗读非常重要,更何况是这样优美的散文诗。陈老师不止一次给我们年轻教师指出,教师的朗读能够带动学生的品读,调动学生的情感。但是,在我们自己做学生时,默读、速读已经成为习惯,对于高声朗读确乎十分陌生。然而我还是相信“勤能补拙”这句话,反复的练习定能够提高我们现有的朗读水平。

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篇8:鲜花礼仪之送花意义及技巧_礼仪文书_网

范文类型:礼仪,全文共 352 字

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鲜花礼仪之送花意义技巧

鲜花,是一种高雅的礼品,通过赠花来表达微妙的感情和心愿,确是别有一番意境,如果懂得一些送花意义及技巧会更加恰到好处:

1.给亲友生日送花,对青年人可送玫瑰,月季,中年人可送兰花或茶花,老年人祝寿可送万年青,榕树象征长寿。

2.给新婚夫妻赠花,最好送玫瑰花或月季花。

3.给恋人赠花适宜送红玫瑰花,蔷薇花,丁香花或蝴蝶兰。

4.友人乔迁之喜赠花可送大方之仙人掌花,寓意乔迁顺利,万事如意。

5.给病人赠送野百花,是希望早日康复。

6.送工商界朋友赠花,可用杜鹃花,大丽花,象征前程万里,事业发达。

7.新春佳节可送金桔,水仙,百合,状元红,万年青表达美好的祝愿。

8.情人节送红玫瑰,郁金香。

9.父亲节送红莲花,可斛花。

10.母亲节送康乃馨。

11.教师节送剑兰,菊花。

12.芍药花代表离别惦念之意。

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篇9:有意义的劳动节心得体会

范文类型:心得体会,全文共 924 字

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灰蒙蒙的天空,黑与白掺和着的,很模糊,就像现在我的心情,因为爸爸晚上带我去外面吃饭,自称是厦门榨面但说不准啊,爸爸经常耍人的,从小时候开始一直是这样的。

周围只是潮湿的包裹着身体,一丝丝,淡淡的,像一条条绸缎稀稀疏疏慢慢膨胀包围整座城市。城市浸泡在湿润的雾气中,清澈的空气让人贪婪地将它拥抱,让它归于自己永远存在自己的角落里,慢慢地融化。

我乖乖的跟在爸爸后面,像一个被挨骂的小孩,只能胆怯地跟在后面。他带我走进那条布满了电线的昏暗的窄小的小巷。尽头,一家敞开着深红色的看起来即将腐烂的木门,上面歪歪的招牌被蜘蛛网填满的破旧的小吃店。里面零散的桌子,几个看起来像是极度疲劳的工人,驼着背吃着没有菜的不是很白的米饭。看见我们进来都抬起头,非常好奇的盯着我们走到那张角落的桌子。

厨房里卷滚出来的油烟像一只只大虫钻进鼻子里让人难以呼吸。浓稠的油烟中走出一位老人,老人手里端着两碗面,因为走路一瘸一拐,手里端着的面汤溅出小小的水滴,滴在凹凸不平的水泥地板上渗出小小的黑色的樱花。

眼前的面条缩在破旧的铁腕里上面覆盖着软塌塌的青菜,旁边杂色的面汤上漂浮着一层层油,开出一朵朵透明的水花。

感觉得出周围人的异常。一位老男人在门前不停地抽着烟走来走去还不时向里面探望,问题就在他看望的那个角落里的位置一个人也没有,桌子上只有残留的碗筷。记得在我们离开前,他还在焦急的等待,还向我们翻了几个白眼。我想也许十几年了他都一直那样做,等待等待得到的确实每一个人嫌弃和惊讶的眼光。

嘴里遗留着面条的残渣,说不出的味道,黏糊糊的,非常难受。说实话,刚才确实吓到了,脑袋像一个即将爆炸的白色的气球,却无法爆炸,只能承受着巨大的压力。赶紧逃回家,躲在温暖的橙黄色的灯光下对着白花花的电视傻笑。

并没有发现今天是五一,只是写日记时才发现的。早晨一醒来就听见了雨滴打在屋檐上的清澈的声音。昏暗的映着蓝光的房间里闷热的空气,让人几乎要窒息。走在街上,雨滴打在雨伞上,可以看见一圈圈的水印。一股股凉风擦过脸庞,似乎没什么感觉。

去画室泡了一整天,还是不过瘾,就像吃完一杯冰欺凌,一点感觉都没有。

今年的五一异常的安静,以往都会去旅游的。今年却躲在家里看电脑,一直看到脑子里都塞满了黑白的条纹还不肯罢休。

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篇10:大学生开展党课的意义

范文类型:党团党建,适用行业岗位:大学,学生,全文共 2804 字

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同志们:根据浮桥幼教中心反腐倡廉宣传活动安排,今天由我为大家上一堂廉政教育党课,和大家一起重点来探讨作为一名党员干部如何忠实践行党的宗旨,进一步提高廉政意识,做勤政、廉政、能政的表率。下面,我讲三点:

一、“常修为政之德”

“常修为政之德”的“德”包括廉政之德、勤政之德、仁政之德。孔子有言:“为政以德”。“为政以德”包括德政和政德两个层面。“常修为政之德”,指的是领导干部要经常修炼自身的行政道德和职业道德,以利于依法治国和以德治国相结合治国方略的有效实施。做人无德不足以立身,从政无德不足以建功。领导干部要从“廉政”“勤政”“仁政”等方面入手去“常修为政之德”。

一是常修“廉政之德”。廉政是德政的基础。政风是否廉洁,决定民风好坏,决定民心向背。我们党的性质和宗旨决定了党同腐败现象是水火不相容的,反腐倡廉的活动始终贯穿我国革命、建设、改革的各个历史阶段。然而,由于反腐败斗争具有长期性、复杂性、艰巨性,目前党的廉洁状况并不乐观。

仅20xx年至20xx年,就有陕西省政协副主席庞家钰、最高法院副院长黄松有、广东政协主席陈绍基、浙江省纪检书记王华元、深圳市长许宗衡、天津市皮黔生、公安部部长助理郑少东等副部级以上“高官”先后落马。腐败分子人数虽少,但由于其职业活动具有代表性、职业手段具有特殊性、职业对象具有广泛性、职业行为具有示范性,严重影响着党的执政地位和社会稳定。要加强反腐倡廉体系建设,加大对腐败分子的惩治力度。在反腐败斗争中,要分清真廉和假廉,不要让假廉者蒙混过关。

二是常修“勤政之德”。勤政是德政的关键。勤而不廉要出事,廉而不勤要误事。唐代魏征《谏太宗十思疏》中的“十思”,其中之一是“忧懈怠,则思慎始而敬终。”懈于政务,怠于政事,是历朝历代人亡政息的重要原因之一微党课讲话稿。广大党员干部要努力改变“不想事、不谋事、不干事”的慵懒作风,积极倡导“想正事、谋大事、干实事”的勤政之风,逐渐形成“勤想事、勤谋事、勤干事”的良好作风。勤政不是事必躬亲,不是事务主义,而是勤于大政方针的思虑,勤于深谋远虑的调查,勤于通盘全局的酝酿,勤于国计民生的筹划。diyifanwen.com

三是常修“仁政之德”。仁政是德政的目标。仁政体现在两方面。首先,仁政体现在对施政客体实行“仁爱”。首先,“仁首先爱”就是要高度重视和维护人民群众最关心、最直接、最现实的利益,坚决纠正各种损害群众利益的行为。执政为民首先要有爱民之心、亲民之举。对群众态度暴躁,干工作行为粗暴,是有害于和谐社会建设的。其次,仁政还体现在对施其次,其次政主体要求“节俭”。

古语云:“俭,德之共也;侈,恶之大也。”毛泽东说过:“贪污和浪费是极大的犯罪。”奢侈浪费是对创造物质财富的老百姓的极大“不仁”官员的。“节俭”包括个人行为的节俭和行政行为的节俭。我们的干部不仅要做到个人行为的节俭,更要做到在行政行为中最大程度地为国为民节约开支、减少浪费。

二、“常思贪欲之害”

“常思贪欲之害”的“害”包括愚蠢之害、健忘之害、疯狂之害。古人云:“贿随权生,祸从欲起。”贿赂随着权力而生,灾祸随着贪欲而起。对手握权力的人来说,“贿赂”像影子一样跟着你,“贪欲”像绳子一样绊着你。贪欲有三害:愚蠢、健忘和疯狂,必须引起我们高度警惕。

一是常思“愚蠢之害”。贪欲使人变得愚蠢,对腐败代价丧失权衡力。20xx年,韶关市纪委从政治账、经济账、自由账、亲情账、名誉账等方面开展“算腐败代价账”活动。“算经济代价账”,是对领导干部经济利益的得失权衡。以原韶关市曲江区枫湾镇党委书记陈健梅为例。

陈健梅年合法收入达5万多元。现年32岁的她按女性公职人员到55岁退休算,其合法收入达118万元。按女性平均寿命算,她退休后的收入也达120万元。然而,陈健梅却因为贪污21.5万元公款,被判处有期徒刑3年零6个月,开除党籍和公职。算一算她的“经济代价账”:118万+120万+21.5万=0。把这笔帐目抽象起来就是:“合法收入+贪污所得=0”。这个等式虽然简单,但不少人并不会算。等到东窗事发再来进行利益权衡时,“一切归零”。

二是常思“健忘之害”。贪欲使人健忘,对惨痛教训丧失记忆力。前任刚发案,后任又忙贪;前任刚枪毙,后任又收钱。贪官们只盯着钱,不长记性。20xx年7月,国家食品药品监督管理局原局长郑筱萸被执行死刑。罪行主要是他为八家制药企业在药品、医疗器械的审批等方面谋取利益,受贿人民币649万余元。今年6月,国家食品药品监督管理局原副局长张敬礼被“双规”,张敬礼是继郑筱萸之后被“双规”的药监系统最高级别官员。

郑筱萸被执行死刑前,张敬礼任副局长。他接替郑筱萸分管药品和医疗器械工作。医疗器械是一个“肥缺”。在“肥缺”的诱惑下,张敬礼把郑筱萸掉脑袋的“教训”忘得一干二净,三年不到就踏着郑筱萸的脚印掉进腐败泥潭,像这样发生在一个单位、一个部门情形相似的“前腐后继”现象并非个案,反面教材的“警示作用”在一些人的贪欲面前显得微乎其微。

1840年鸦片战争和南京条约把“康乾盛世”后中国人“万国来仪”的梦想打破了,自鸦片战争开始,中国被迫走入长达百年的屈辱历史,各界仁人志士、团体纷纷为“救亡”而努力。“中国梦”一度是实现民族解放的梦。

无数仁人志士屡踣[bó]屡起,不懈探索奋斗讲话致辞。有洋务运动的曾国藩,戊戌变法的谭嗣同,辛亥革命的秋瑾等。以及后来的孙中山先生,他也第一次提出了中国要建成最文明、最进步、最发展、最强大、最富有、最幸福的国家。

然而真正把中国人民和中华民族带上实现“中国梦”的人间正道的,是中国共产党。 中国共产党自1920xx年诞生之日起,就在华夏大地掀起了一场前所未有的彻底反帝反封建的新民主主义革命。在这场史无前例的伟大革命中,中国共产党从蹒跚学步的幼年迅速成长起来,经历过一次又一次血与火的考验

。从大革命失败的血雨腥风到井冈山的星火燎原,从第五次反“围剿”失败到经过万里长征后在抗日烽火中再起,从奋起反击国民党军的全面内战到五星红旗在天安门广场冉冉升起,正可谓“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”! 第二部分:从1840年起,中华民族为实现中国梦,整整走过了120xx年,才迈出了赢得民族独立、人民解放的第一步。在这一百余年的前80年间,中国人民始终在黑暗中探索。只有中国共产党的诞生和奋斗,才把中国从黑暗引向了光明。

新中国成立以后,以毛泽东同志为核心的领导集体完成了基本国家制度的顶层设计, “中国梦”也随之进入新的阶段,就是“人民群众日益增长的物质文化需求”。然而,探索的道路并不平坦。在一个经济文化落后的东方大国实行彻底的民主革命并取得胜利固然不易,在这样的大国穷国中建设社会主义现代化国家更是一件前无古人的伟业。(P10,毛泽东梦想)实现伟大的梦想,想要一帆风顺,没有牺牲,不付出代价,是难以想象的。“大跃进”和“文化大革命”的发生,就是这样的沉痛教训。

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篇11:讲党课的意义

范文类型:党团党建,全文共 794 字

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严抓实落:以强烈的政治担当筹划推动

倡导真学实做的党内教育,筹划组织必须实起来、严到位。

各级把创新方式讲党课,作为专题学习的“深化篇”、党性教育的“重头戏”、凝心聚魂的“集结号”,摆在突出位置,精心筹划安排,扎实有力推进。

注重把功夫下在课前,使党课教育对准靶标。普遍采取座谈、问卷、网上征询等形式,深入“巡诊”,精心“号脉”,摸清党员队伍思想底数。战略支援部队党委深入部队调研了解基层党组织建设现状,围绕党员“最关注什么、最困惑什么、最需要什么”梳理30多个具体表现。武警部队组织15个工作组实施全覆盖式调研,聚焦理想信念、党性观念、模范作用等深入了解一线党员思想状况,力求选题对焦基层、内容切合实际。在深入调研基础上,军以上单位党委机关普遍制定党课教育实施方案,指导党支部结合实际明确党课解决的主要问题,确保教育有的放矢。

领导干部带头授课,是党内教育的优良传统,也是“教育者先受教育”的有力行动和实际检验。从军委机关到各大单位,从主要领导到班子成员,1100多名军以上干部带头讲党课作辅导。许多单位制定班子成员到支部讲党课的具体时间表,既领学带学,又督学促学,赢得党员“点赞”。

推动党课教育在支部、在基层落地见效,提升抓教能力、搞好督促指导至关重要。军以上单位普遍采取学、研、帮、教、比等方式组织集中培训,共集训党支部书记、党小组长和理论骨干16万人次,培养了一批抓教育、讲党课的明白人。军委训练管理部所属单位领导干部与基层建立1900多个挂钩联系点,面对面指导帮带。军委科技委、国防科技大学针对基层政治干部少、备课授课力量不足的实际,指导所属单位统筹资源,区分重点专题集中备课试讲。空军部队逐级审查所属党组织书记、副书记党课讲稿,质量不过关的督促“回炉”。5个军委直属机构采取“推门听课”、定期检查讲评等办法,常态了解党课计划落实和备课授课情况,及时指出存在问题,推动党课教育落到实处。

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篇12:讲党课的意义

范文类型:党团党建,全文共 2031 字

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关于做好“两学一做”学习教育讲党课工作的指导意见

按照中央和上级公司《“两学一做”学习教育实施方案》的要求,公司领导班子成员和各级党组织书记要结合落实“三会一课”制度带头为党员讲党课。现就做好公司“两学一做”学习教育讲党课有关工作提出如下指导意见。

一、讲党课的重要意义

讲党课是对党员进行经常性教育的基本形式,是落实“三会一课”制度的重要内容,是强化党员党性观念和基本素质的经常性措施。领导干部和党支部书记讲党课,是党的优良传统,是新形势下加强党员教育的有效途径。在“两学一做”学习教育期间开展讲党课活动是此次学习教育的规定动作之一,是深入贯彻落实全面从严治党,促进党支部党内生活严肃化、经常化、规范化的重要举措。各级领导干部和党组织书记要充分理解讲党课的重要意义,精心组织、认真准备课件。

二、讲党课的主要内容

领导干部和党组织书记讲党课,主要以党的理论、《党章》党规、系列讲话为基本内容,也可结合本人擅长领域、结合公司生产经营实际、党建工作重点目标任务和党员队伍思想、工作、作风实际,有针对性地确定党课主题和内容,公司鼓励创新方式将党课,对讲党课内容形式不做统一要求,只要发出好声音,传递正能量,对党员深受教育即可。以下为领导干部和党组织书记讲党课的参考内容。

1.讲党的理论政策。领导干部和党组织书记可对照“讲政治、有信念”标准,针对党员是否存在对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,理想信念模糊动摇的问题。重点讲授马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,和中国特色社会主义理论,以及党的和xx届历次全会精神,特别是系列重要讲话精神,社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦等内容,用马克思主义中国化成果武装党员头脑、指导实践,进一步把支部党员的思想行动与中央和集团、公司党委保持一致。以解决部分党员精神空虚信仰模糊动摇的问题。

2.讲党章党规。领导干部和党组织书记可对照“讲规矩、有纪律”标准,重点讲授、解读《党章》的主要内容,包括党的性质、党的根本宗旨、党的纲领路线、党的组织制度、党员权利义务、党的纪律等党的基本知识;重点讲授、解读《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党廉洁自律准则》以及结合有关警示教育典型案例、在中共中央政治局集体学习时发表的重要论述讲解。以解决一些党员党的意识淡化、宗旨观念淡薄的问题。

3.讲党史。领导干部和党组织书记可讲授党在革命、建设和改革等各个时期的光辉历程,以及为党和国家事业作出重大贡献的先烈先辈先进人物的感人事迹,讲授中国近现代历史

规律,旗帜鲜明反对和抵制西方宪政民主、“普世价值”、新自由主义、历史虚无主义以及质疑改革开放和中国特色社会主义等错误思潮。进一步加强支部党员对中国特色社会主义以及党章、党史和党的光荣传统的认识。

4.讲党情国情。领导干部和党组织书记可讲授新时期党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设的重大举措,党和国家在推动“四个全面”新的伟大征程中取得的最新进展,以及党和国家在新时期重大战略部署等,进一步增强党员的道路自信、理论自信、制度自信。

5.讲政策法规。领导干部和党组织书记重点讲授党和国家制定出台的法律法规,在经济、政治、文化、社会、生态文明等建设领域制定实施的政策措施,以及新时期党的群众工作方法等,不断增强党员的政策水平、法治观念和群众工作能力。

6.讲精神文明建设。领导干部和党组织书记可围绕社会主义核心价值观,讲授讲述身边亲历亲为的创业、奋斗、奉献、好人好事、以及关于社会公德、职业道德、家庭美德的先进事例典型。引导党员进一步增强看齐意识、奉献意识。

7.讲行业政策。党员领导和党组织书记可结合关于全面深化改革、科技创新、能源革命等重要论述,讲授当前煤炭电力等行业形势,发展趋势以及XX集团产业政策、我公司发展战略前景等内容,进一步增强党员的对公司发展的信心,增强凝聚力。

8.讲技术、讲安全、讲业务。领导干部和党组织书记可结合公司生产经营实际、分管领域、本单位工作业务等讲授技术、安全、业务方面的知识。引导党员增强“学、赶、帮、超”意识,增强业务素质。

三、讲党课的时间安排

按照上级和公司学习教育的时间节点要求,讲党课在5月-10月份进行,按照学习教育实施方案的要求,各级领导干部要起带头示范作用,应先讲一步,在“七一”前后开展一次讲党课活动。

四、讲党课的范围

讲党课一般在党支部范围内进行。党员领导干部在所在党支部讲党课或联系点的基层单位党支部讲党课。

五、相关工作要求

1.各党支部要把讲党课作为支部学习教育的计划之一,对党课内容、时间和方式等作出合理安排。

2.各党支部书记要结合落实“三会一课”制度要求,全年为支部党员讲1-2次党课;支部副书记也要讲党课不少于1次;其他支委成员可以结合实际主动为党员讲党课。

3.公司将对各单位党课课件进行评比,并择优向上级公司推荐,对评选出的优秀课件将给与一定奖励。

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篇13:2024年关于过一个有意义的寒假的演讲稿

范文类型:演讲稿,全文共 760 字

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尊敬的辅导员老师、亲爱的队员们:

大家早上好!

今天国旗下讲话的题目是《过一个有意义寒假》。

时光飞逝,这周我们都将迎来期末考试,下周开始,我们将进入愉快的寒假生活。我们如何度过一个有意义的寒假呢?

一、合理安排时间

在寒假中,我们首先应该写一份学期总结,有哪些收获,有哪些不足,又有哪些应该在假期中反思改进的地方,然后制定一份合理的寒假计划,安排好每天的学习、锻炼、阅读、休闲时间。凡事预则立,不预则废。有了一份适合自己的计划,我们就会成为时间的主人。在寒假结束时,还要进行简单的总结,问问自己在假期中有哪些新的收获,那时,我们会对自己说:这个寒假我过得很充实、有意义。

二、做文明队员

寒假期间,我们要始终牢记自己是一名新时代的少先队员,树立良好的社会形象,明礼树新风,诚信做真人。远离封建迷信、赌博等不健康的行为,在任何场所都要讲文明、懂礼貌,微笑待人。同时,还要提倡新的过年方式,不挑吃穿,合理利用自己的压岁钱。坚持每天收看新闻等节目,关心国家和社会大事。

三、坚持读书学习

每天都应该按计划完成一定的寒假作业,养成每天学习的习惯,进一步提高学习能力,为下学期做好准备。假期中,还要多读书、读好书,丰富自己的课外知识,积累词汇和信息,提高自己的认知水平。

四、安全牢记心中

寒假的时间比较长,在假期中我们都要时刻牢记安全,尤其要注意消防安全、交通安全、人身安全等。假期中我们独自在家时要注意用电、用火安全,不随意玩火、燃放烟花爆竹;外出或走亲访友时要遵守交通规则,不乘坐无牌无证车辆;不要到坑河游泳、滑冰。

五、参加力所能及的劳动

假期是进行劳动实践的大好时机,做一些力所能及的劳动,可以培养自理能力。帮助家长做一些简单的家务活:如洗衣、做饭、打扫卫生等,有条件可适当参与一些社会性的公益劳动。

最后预祝大家寒假快乐!新年快乐!

谢谢大家!

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篇14:2024一带一路意义心得体会

范文类型:心得体会,全文共 740 字

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20__年2月1日推进“一带一路”建设工作会议在北京召开。通过学习了解,我对“一带一路”有了更加深刻的了解一带一路是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称,是在20__年9月和10月由主席分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想.“一带一路”不是一个实体和机制,而是合作发展的理念和倡议,是依靠中国与有关国家既有的双多边机制,借助既有的、行之有效的区域合作平台,旨在借用古代“丝绸之路”的历史符号,高举和平发展的旗帜,主动地发展与沿线国家的经济合作伙伴关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。

当今世界正发生复杂深刻的变化,共建“一带一路”顺应世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化的潮流,秉持开放的区域合作精神,致力于维护全球自由贸易体系和开放型世界经济。共建“一带一路”符合国际社会的根本利益,彰显人类社会共同理想和美好追求,是国际合作以及全球治理新模式的积极探索,将为世界和平发展增添新的正能量。

坚持对外开放,构建全方位开放新格局,深度融入世界经济体系。推进“一带一路”建设既是中国扩大和深化对外开放的需要,也是加强和亚欧非及世界各国互利合作的需要,中国愿意在力所能及的范围内承担更多责任义务,为人类和平发展作出更大的贡献。

坚持引进来战略。扩大对外资开放领域,允许外资进入相关行业和领域,吸引外资参与设立医疗、教育培训和数据服务等机构,鼓励他们更多参与相关行业发展。

坚持打造自主创新品牌。做大做强本土优势产业品牌。通过大企业示范带动等方式,引导企业建立现代企业制度并向集团化集群化发展模式转变。注重发展新型商业业态。主动做好宣传推介和招商引资,打造一批有品牌、有规模、有影响力的外资企业。

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篇15:分数的意义教学反思

范文类型:教学反思,适用行业岗位:教研,全文共 891 字

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本课教学的重点就是分数意义。考虑到如果让我自己概括分数的意义,概念中“一份”我也会把它纳入到“几份”中去,让学生自主、完整地概括出这一概念几乎不可能。因此我主要是引导学生回顾前面各个分数的产生,使学生在回顾的过程中感受、理解、提炼出分数意义的模型,结合教师的板书补充,逐步形成分数的意义。而对于分数单位的教学,我是在分数的意义教学之后,让学生通过看书,再通过尝试回答,去理解。在多次回答“它的分数单位是多少?它里面有几个这样的分数单位?”之后,学生势必会有一些发现,再请学生概括出分数单位、分数单位的个数与分数分子、分母的关系,使学生在数学技能方面得到发展。

在设计练习时,我着重围绕本课重点既分数意义的理解进行安排,既安排了完成书本上的习题,也设计了一道综合性、生活化、渗透数学思想的习题。前两道练习分别是书中的“练一练”和“练习六第3题”,第三道“锯木头”问题的设计考虑有三:一是适度综合了书中练习六第2、3、4三题。首先是让学生在具体的实际生活问题中理解把哪个量看作“单位1”,深化对分数意义的理解;其次是使学生感受到同一个分数,“单位1”的量变化,所对应的数量也随之变化。并引导学生通过观察,感受到“单位1” 的量的变化是如何影响分数所对应的数量的变化的。二是发展学生数感,培养学生的估计能力,其实也渗透深化学生对分数意义的理解。三是渗透数学思想,极限的思想。引导学生在现实的问题情景中,通过想象,体会到“日取其半,万世不竭”。四是渗透数学文化,通过最后出示庄子书中的一段话,让学生初步接触这个数学故事,拓宽学生的知识面,培养学生学习的兴趣,使学生感受到中国文化深厚的底蕴。学生数感的发展需要专项的训练,但更需要教师课堂教学进行长期的、适时地渗透进行,数学思想、数学文化更是如此。这不是一蹴可就的,而是一个长期的、潜移默化的过程。

但是回顾整课的教学,还是存有一些遗憾。比如一些细节上处理还是不够好。在新授部分将许多物品作为整体呈现时还是需要用一些符号使学生深入感受到将它们看作一个整体,在学生看书过程中缺少必要的引导和指导。还有就是练习的量还是较少,学生在技能层面发展不够。

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篇16:开展党课的意义

范文类型:党团党建,全文共 1113 字

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时光匆匆,不知不觉中,这次党课培训已经结束,我也有了很大的收获,当我要写党课学习心得时,我想我应该怎样来命名呢,想了半天我还是决定用坚定信心,永不颓废来命名比较好一点,在上了无数次党课后,每次我都有很大的感触,每次都有收获,但是,我还是更佩服共产党人的坚忍不拔,他们时时刻刻向上拼搏,不怕困难的精神令我感动,也值得我学习,所以在这里我就用坚定信心,永不颓废来激励我。让我能够和他们一样,在困难面前,做到坚韧不拔,坚持到底。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队是中华民族的先锋队,中国共产党是我国特色社会主义的领导核心,为什么呢。因为他代表我国先进生产力的发展要求,代表中国最广大的人民的根本利益,道标中国先进文化的前进方向。党具有如此大的优势,所以,作为我们入党积极分子,我们应该好好想一想,我们在以后的生活中应该怎样做以前,我总认为只要我们具备一颗为人民服务的心,并时时刻刻记得为人民服务,为同学做好事就可以了。但是在听了党课以后,我有所启发,不管在什么时候,什么地方,我们都要具备为人民服务的过硬本领,我们不能只是把为人民服务当口号喊,如果我们什么都不会,只有为人名服务的热情,有时帮忙帮不上还会帮倒忙,那样做是不行的。所以,在听了老师讲了党课以后,我心中有了我自己的想法,好好学习,好好学习专业知识,将自己用知识武装起来。这样我们就可以拿出过硬的本领为人民服务,要真正做到这样还是很难的。,怎么做呢,我还是就是我的题目,坚定信心,永不颓废,不管做什么都要做到有始有终,保持自己的想法,就算是很困难也要努力奋斗。

通过学习我对入党动机有了更进一步的了解,老师说每一名积极争取入党的同学首先要从思想上入党,要明确自己的入党动机,不能随波逐流,也不能滥竽充数。要从思想上树立无产阶级世界观、人生观、价值观,树立全心全意为人民服务的信念,不惜牺牲一切,为实现共产主义而奋斗终身,并在实际行动中表现出来。正确的入党动机形成的背后有伟大的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观来支撑。只有确立献身于共产主义事业,全心全意为人民服务的入党动机,才能在任何时候、任何场合经受住党组织的各种考验,只有这样才算是一个合格的共产党员。只有树立远大的共产主义理想是才能接受党组织的严峻考验,才能

合格的通过党组织的严峻考验。

虽然党校学习只是那么短暂的几天,但是,对于我来说,学到的东西将会伴随我一身。作为新一代大学生,我们应该理论联系实际,加强自己的理论修养和道德修养,切实按党的优良作风做事,切实履行自己的承诺,不管干什么事情,都要脚踏实地,坚定信心,永不颓废,牢记自己的承诺,真正的使自己在党组织以及和自己的努力下成长为一个对社会,对人民有用的人。

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篇17:有意义的国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 832 字

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敬爱的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是:《孝德在我心中》

孝德就是尊祖爱亲的品德,这是我们中华民族的优良传统,父母对我们的爱凝聚了他们多少血汗!他们也不希望得到什么,只希望自己的儿女好好做人,父母也就心满意足了!我们要怎么做才算是报答呢?最近我看了《德孝好书大家读》感受更深了,其中一篇《把苹果留给妈妈吃》让我明白了孝顺其实很简单!

文章讲述了一个8岁的小女孩--黎东艳,她有一个从小患小儿麻痹症的母亲,天生就严重智障,走不了路。祸不单行。8岁那年,爸爸因病去世,从此,家庭的重担就落在她的肩上,成了家里唯一的支柱,东艳她以一个孩子的坚韧和顽强天天服侍妈妈,跟妈妈一道过起了艰难而又不乏快乐的日子,并以此感动了社会各界,成为重庆市年龄最小的孝老爱亲模范人物。

她去领奖的那些天,心里一直放不下,她担心妈妈饿了所以先蒸好两天的馒头,看到宾馆整洁的摆设,就想:如果妈妈能住上一晚该多好啊!服务员阿姨给她一个苹果,她呆呆地看着,你们能想到为什么吗?她不是不喜欢吃,也不是担心还没洗干净,更不是等别人帮她削皮,阿姨问她:你怎么不吃啊?东艳说:”我想留给妈妈吃……“多么淳朴的一句话啊!那位阿姨落泪了,我看到这里,眼睛也湿润了--她比我们还小,而我们,平时吃苹果的时候,妈妈挑又红又脆的的给我,我却嫌妈妈没帮我削皮;吃饭的时候,我们抱怨饭菜不合口味;穿衣服的时候,我们指责妈妈不给我买漂亮的……跟她比起来,我们差远了。

同学们,父母对我们的爱是无私的,是不求回报的,父母默默地为我们操劳。如果你很细心,就会发现父母的脸上多了一丝丝皱纹,父母的头上多了一丝银发。所以,我们现在要好好孝敬父母,哪怕帮妈妈做做家务,给他们拿一双鞋,给他们揉揉肩,给他们沏杯热茶,把好吃的留给父母吃等等。而且现在要好好学习,不辜负父母对我们的期望,长大以后好好报答父母,好好孝敬父母!”孝敬“是每个少先队员所要做到的,都应该做到,从小事做起,从我做起,让孝德之花开在你我心中!

谢谢大家!

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篇18:2024一带一路意义心得体会

范文类型:心得体会,全文共 987 字

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新的历史时期,主席准确把握国际秩序深刻调整、全球经济一体化不断深入的大趋势,高屋建瓴提出共建"丝绸之路经济带"和"21世纪海上丝绸之路"的重大倡议,得到国际社会高度关注和有关国家积极响应。建设"一带一路",共同打造开放、包容、均衡、普惠的区域经济合作架构,将让中国与世界更加紧密地联系在一起,推动更多国家和地区开展全方位合作,共克时艰、共创辉煌。这充分展示了中国主动参与国际事务的积极姿态和负责任大国的形象,表明中国将在力所能及的范围内承担起应负的责任与义务,为世界和平、繁荣与稳定作出更大贡献。

"一带一路"是促进共同发展、实现共同繁荣的合作共赢之路,是增进理解信任、加强全方位交流的和平友谊之路。中国将秉承丝路精神,与"一带一路"沿线各国共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、责任共同体和命运共同体。

"一带一路"建设将以政策沟通为重要保障。我们将本着求同存异理念,积极推动沿线各国构建多层面的政策交流机制和联动机制,加强顶层设计和战略谋划,协商研究确定有利于深化区域合作的制度安排,探索建立"一带一路"双多边合作机制,推动共同编制合作规划或签署合作备忘录,促进政治互信,深化利益融合,努力形成合作"最大公约数".

"一带一路"建设将以设施联通为优先领域。我们将在尊重国家主权和安全关切的基础上,推动沿线各国加强基础设施建设规划、技术标准体系对接,共同推进交通、能源、信息等国际骨干通道建设,突出抓好区域间互联互通,打通缺失路段,畅通瓶颈路段,提升通达水平,努力为沿线各国合作交往提供多元优质、便捷畅通、安全高效的基础设施网络。

"一带一路"建设将以贸易畅通为重点内容。我们将与各国一道研究解决投资贸易便利化问题,努力消除投资和贸易壁垒,构建区域内和各国良好的营商环境,积极推动共同商建自由贸易区,促进各经济体间发展自由贸易关系,形成覆盖"一带一路"、面向全球的高标准自贸区网络,激发释放合作潜力,做大做好合作"蛋糕".

"一带一路"建设将以资金融通为重要支撑。我们将与沿线各国深化金融合作,加强亚洲货币稳定体系、投融资体系和信用体系建设,共同发挥亚洲基础设施投资银行等金融机构的支撑作用,积极稳妥推动建立上海合作组织融资机构和金砖国家开发银行,加快组建并发挥丝路基金的作用,推动沿线国家加强金融监管合作,逐步在区域内建立高效监管协调机制,构建区域性金融风险预警系统。

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篇19:有意义的劳动节心得体会

范文类型:心得体会,全文共 318 字

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“我最近比较烦、比较烦、比较烦……”我无聊地哼着这首歌。作文老师还没来,又要搬教室,唉!真没办法!串来串去的,而且外面的大雨越下越大。

我心里虽然不愿意,但为了学习也得搬。我和于圣沣一把伞,很难受。走快了不行,于圣沣跟不上,起慢了也不行,于圣沣的鞋已经湿了,可为了照顾他,我的右膀子也湿了。

大街上,行人不断,有的打着伞,有的披着雨衣,但是也有的人既没打伞,又没披雨衣,结果被淋成了“落汤鸡”。

前面又遇到了一个大水坑,我把伞让给了于圣沣。自己来了一个大弓步,结果把一个大水坑给迈过去了。我的裤子已经湿透了,幸好我的鞋没湿。

整整一下午的时间,我都被潮湿和寒冷折磨着。本以为五一可以放松一下,没想到竟然让这场雨给打乱了心情。

唉!这个烦恼的五一!

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篇20:有意义的国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 907 字

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热爱祖国 振兴中华

老师们,同学们,大家好!我的题目是热爱祖国,振兴中华。

每一个人都有自己的祖国,爱国历来是所有人崇尚的。爱国是人民团结奋斗的光辉旗帜,是推动社会前进的强大动力。

爱国精神,是不分国界的。不仅在中国,在世界许多国家,爱国教育也极受重视。美国一个普通的乡村教师说过一句话:“不懂得热爱国旗的学生,无论他多么出色,都不是好学生。”在美国,热爱国旗是一件极其平常而又非常光荣的事。在波兰,每一所学校都专门设有爱国主义教育课程,并使之融入政治、历史等科目中。最具特色的是韩国,它把爱国主义教育渗透到社会生活的各个方面。韩国人历来以使用本国产品而引以为豪。可见,爱国主义精神是全世界人民共有的宝贵财富。

回顾中华民族的历史长河,无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中。古代,有精忠报国的岳飞,丹心照汗青的文天祥,但愿海波平的戚继光,虎门销烟的林则徐近代以来,有许多仁人志士为了保卫国家,反抗帝国主义的侵略,英勇就义。新中国成立以后,更有很多杰出人物,如邓稼先、华罗庚、钱学森等等。他们放弃国外荣华富贵的生活,回到贫穷的祖国来,为国家的现代化建设贡献自己的力量。这些英雄的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹,永远激励着每一个中国人奋发向上!

我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的希望,祖国的未来必将属于我们。因此,我们更要继承和发扬爱国主义精神,和我们的祖国一起迎接新时代的挑战。我们要从爱学习做起,用心上好每一节课,认真做好每一次作业;我们要从爱身边的人做起,向需要帮助的人伸出友爱之手,向取得成绩的同学道一声真诚的祝福;我们要从爱校园、爱家园、爱我们的环境做起,主动拾起每一片垃圾,主动回收每一张废纸。当代社会发展迅速,我们在努力提高自己的同时,不能忘记传承中华五千年的悠久文化。我们更应该面向世界,面向未来,努力用自己的力量来实现祖国的腾飞。

爱国,是至高无上的品德、是民族的灵魂。面对迎风飘扬的五星红旗,我们一定要让爱国情感体现在日常行动中,从身边的事做起,以高度的责任心和百倍的努力来实现我们的理想,完成新时代赋予我们的神圣历史使命。今天我们为振兴中华努力学习,明天我们为辉煌祖国贡献力量!

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