小学党员个人小结（汇编20篇）

2012年学生党员个人总结

一、坚持学习，以德为本，努力提高自身政治思想素质

1.作为一名中共党员干部，我深知党员的道德素质直接关系到业务能力，决定着业务水平的高低。因此，始终把学习放在工作首位。

一是不断加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“”重要思想和党的xx大精神等一系列理论知识的学习；二是认真学习《党章》、社会主义荣辱观和党委提出的“有理想、有能力、有业绩、形象好”的党员先进性标准，进一步坚定理想信念，增强党性观念，发扬优良传统。三是认真执行党的方针政策和上级部署，不断丰富学识，夯实理论基础，努力提高自身道德素质和业务水平，使自己能够更好地服务于学院学生党支部工作的发展大局。

2.作为一名学生党员，我深知党员的榜样作用也固然重要。除了提高自我的政治思想素质，陶冶自我外，也应积极推动周围的党员同志一起学习讨论，共同进步，并且也主动鼓励帮助其它同学讨论减少疑惑，一起撞击出思想火花，互惠互利。

二、履行职责，创新思维，切实提高工作能力

1.认真做好发展党员工作

按照发展党员的“十六字”方针，坚持个别吸收、成熟一个发展一个、公平、公正、透明的原则。认真做好入党积极分子的培养考察和发展工作。认真向挂钩班级同学传达本支部发展党员工作的日程安排，认真做好考察对象的筛选和面谈并撰写面谈记录，本着对同学、对本支部和学院党委负责的态度，谨慎地确定发展对象名单并做好群众调查工作。最后在支部讨论会议上真实反映发展对象的情况，实事求是，客观公正地评价每一位发展对象，不带个人色彩，积极为党组织吸收适合的人才。

2.搞好党支部内部建设与其它党支部交流学习的工作

引导支部同志围绕提高周围同学对时事新闻的敏感度，对敏感时事的讨论公正度，对周围的道德标准认知度等开展一些融入基层的活动，拉近广大群众与党支部的距离。

3.做好宣传工作

围绕国际新闻和党务工作重点，做好宣传报道工作，在宿舍楼的宣传栏中属于第五党支部的专属栏进行宣传。

4.是关心特殊群体

特别是关注心理承受力比较差的同学，或者是容易产生心理问题的同学，帮助他们正视问题，正确看待周围事情，营造同学间相亲相爱，互相帮助的温馨氛围。

三、问题与差距

1.在发展党员的工作上，还有薄弱部分，例如自己作为支部干部，除了做好自己挂 钩工作外，没有主动联系其它挂钩班级的成员关注他们完成的进度以及关注新入的预备党员在工作中遇到的困难。

2.与支部成员间沟通少，特别是在工作中，除了工作前的动员会议和工作后的成果报告外，没有及时收集过程中遇到的问题以及解决方法进行全体成员的借鉴学习。

3.在支部内部建设方面活动的组织不够完善，具有一点惰性。作为支部的组织委员，应该更加负责的承担起组织和监督工作，而不是仅仅完成组织交代的工作就足以。最后一点是在政治学习仍需要持续不断的坚持提高。

四、今后的打算

1.努力提高学习的自觉性。加强理论学习，增强自我约束机制，自我加压，与时俱进。

2.是要加强自身素质修养，紧密结合不断出现的新情况、新问题，找准中心工作的切入点，把工作做得更好。善于从总结中归纳经验，在实践中改善。

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2012年预备党员个人总结

1、思想上：我不断加强对党的理论、方针和政策的学习，系统地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“”重要思想，特别是认真学习了党的xx大精神，对党的政策纲领有了更深的认识。树立了积极投身建设社会主义事业的决心。

2、工作上：我不断加强学习和自身修养，在过去的一年中，我认真做好工作，在各级领导的重视和关怀下，我较好的完成了各项任务，与此同时本人还从未间断地把学习知识放在工作的重要位置。因为我深信只有熟悉知识才能更好的运用政策，才能更好的为人民服务。

3、生活上：我以一名共产党员的标准严格要求自己，尽量做到物质生活简单朴素，精神生活丰富多彩。

在思想和纪律上：自觉加强理论学习，加强组织纪律性。在过去的一年时间里，作为一名预备党员，我主动加强自己对政治理论知识的学习，切实提高自己的思想认识。通过多种途径，认真学习xx大的内容，领会xx大精神，与此同时，积极参加党支部组织的各种政治学习及教育活动，以不断提高自己的理论水平和综合业务素质。在实际行动中，认真遵守党纪校纪，能够做到按时离校和按时返校，并时刻提醒着自己，什么是一个党员干部该做的，什么是不该做的，这更促进了我的进步。但是，我认识到自己离共产党员先进性标准还有差距，保持和发挥党员的模范作用还不够。

在学习上：这一段时间以来，我一直投入在紧张的考研学习中。在繁忙的学习中，我注意和同学加强交流，互相帮助，虚心请教，弥补自己在学习中暴露的不足。不过，自己在学习上还不够主动。上学期的成绩很不够理想，很不符合一名党员的标准。说明自己对自己的要求还不够严格，太放松自己，紧迫感还不够强，平时没有安排好学习时间，对专业课的学习不够扎实。

在工作上：作为班委成员，努力为同学服务。积极的配合导员和其他班委的工作，认真完成分派的任务。不时的与同学进行思想交流，发现同学的困难，并伸出援助之手。但是，工作方法有时还需改进，工作预见性、主动性还有待于进一步的加强。

一学期，在不知不觉中结束了。班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。作为小学毕业班，本班学生特点是中上层生少下层生多，多数学生学习情绪不稳定、缺乏正确的是非观念，没有良好的养成习惯，大部分学生脾气倔犟，有一定的逆反心理，给本班的班务开展带来了不少麻烦。下面我就从班级管理方面来谈谈自己一学期的所得、所悟与所感。现将本学期的工作做如下总结：

一、营造氛围，促进优良班风的形成。

1.抓好纪律教育

一个班级能否正常的发展，纪律的好坏起着很大的影响，因此一开始本人结合《小学生守则》、《小学生行为规范》和校规制订各种检查规则，使学生有规可循。为良好班风的形成奠下基础。

2、开展班级活动，引导健康发展

作为六年级的班主任，不仅要注重他们良好学习习惯的培养，指导他们主动地、富有个性地学习，而且从多方面着手，力求使他们认识自我、发现自我、确立自信。在学校举行的一系列活动中，都要积极参加，让他们拥有良好的心态、积极向上的心理，养成良好习惯。

3.鼓励竞争，共同进步

没有竞争机制，集体便没有活力，个人便没有危机感，更没有创造的火花闪耀。要打破这种相对平衡的状态，创造出一种充满活力的竞争局面，就必须鼓励竞争，用竞争激发学生高昂的斗志，发掘学生巨大的潜能。让每个学生为自己制定一个学习目标，当他们达到自己的目标后，又要重新制定目标，不断地超越自我，这样形成一个良性循环的态势，有效地培养了孩子们的竞争意识，及自我管理的能力，班上形成了你追我赶的学习氛围。

二、以德育为主，重视养成教育。

常规管理是德育的重点，只有常规管理跟上去了，才能更好地开展各项养成教育工作，而习惯的养成也利于常规的建立。

1.加强日常行为规范教育，强化行为规范的养成训练。

要求每位同学言语文明、活泼向上、热爱劳动、讲究卫生、爱护公物、俭朴节约。这学期我们班学生的生活习惯、学习习惯以及行为习惯都有了比较大的进步。

2.建立严格的检查制度，让常规养成教育自觉化。养成教育就是通过各项活动，使同学们言行“规范化，自觉化”。建立严格的检查制度，长期督促、检查学生遵守规范的情况，是保障学生良好习惯形成的关键因素。

3.加强学生文明礼貌教育，帮助学生建立和谐的人际关系。和谐的人际关系是健康生活、快乐学习的重要保证。从文明礼貌教育入手，对学生进行教育，提倡同学之间、班级之间、师生之间以及与父母之间的和谐关系。

三、培养学生良好的习惯

班主任在开学初的工作重点和中心任务，是整顿班级纪律，培养学生良好的行为习惯和学习习惯。

1.抓课前预备：俗话说，良好的开端是成功的一半。学生良好的习惯一旦形成，班主任的工作变得非常轻松，班级的管理非常顺心。

2.抓保持清洁：教室的清洁往往做得很干净，就是保持得不够。学生们瞎甩，要号召他们不乱扔废弃物，带头捡班上的垃圾，久而久之，养成习惯。保持班上的清洁卫生，爱惜班上的公共财产，维护班上的组织纪律。

四、积极抓好后进生的转化工作。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友，及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值，同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

五、需要改进的地方

尽管我班取得了一些成绩，但不可否认，需要改进的地方还有很多。比如部分学生的厌学情绪严重，听课状态不好，心不在蔫。老师留了作业或是不做，或是跟好同学的作业抄。 在今后的班主任工作中，要更注重学生的思想动态，使班级更有凝聚力，把班级工作做的更上一层楼。

小学教师个人工作总结

班主任，是班级工作的领导者，组织者和实施者。作为班主任，每天面对的，是几十双渴求知识的眼睛，每天接触的，是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满智慧之光 怎样使这一颗颗心灵健康成长 这不仅需要班主任具有强烈的事业心，责任感，更需要班主任具备一定的组织管理能力。刚踏上教坛，我就从事班主任工作，使我体会到班主任工作的艰辛与劳苦，但使我更加难以忘怀的，是成功的喜悦以及甘为人师的幸福。今天，我结合几年来自己的工作实际，谈一谈做班主任工作的一些体会。

一、思想教育工作常抓不屑，做好教学工作计划

学生已经进入了六年，思想已经成熟，作任何事都有自己的主张，所以要耐心细致地做好他们的思想工作。本学期我主要从以下几方面进行教育1，发挥自身表率作用。

大教育家乌申斯基曾有过这样一段话："教师个人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。小学生，对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此，我在工作中爱岗敬业，严守职业道德，以爱润其心，以言导其行，用爱心去滋润学生，用语言去感化学生，教给学生做人的道理，增强学生前进的动力。“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”在班级工作中要求学生做到的，我往往率先垂范。每次在学校的劳动中，我总是与学生们一起干活。带动了学生们劳动的积极性，保质保量完成学校交给的每一项任务。

2，建立一个良好的，科学规范的班级制度，即班规。

对学生的管理，如果仅靠师生间的个人感情，则易造成管理上的放纵及随意。因此，开学之初我就制定一个科学规范切实可行的班规。而且充分发挥学生干部的作用。利用班规对学生进行考核，每月一总结，对于优胜者进行奖励。这大大激发了学生学习的热情，同时也制约了思想差的学生的一些行为，使他们屏弃自身的不良习惯。

3，及时开好班会课。

班会课是对学生进行思想教育的一条行之有效的途径，所以我及时抓好每周五的班会课时间，对学生进行教育。在上班会课之前，我都认真分析班级当前的现状，结合班级的实际确定班会主题，并且认真备课， 以求取得最佳的教育效果。本学期做到了定期召开班会，班会的内容形式多样，学习规范守则；向学生灌输五讲五做的内容，对学生进行安全教育，法制教育；带领学生学习雷锋，了解革命先辈的事迹等等。一系列的内容使学生受到了不同方面的教育，也取得了很好的教育效果。

4，不辞劳苦做好学生的家访工作，做好个人工作总结报告。

促使学生健康成长，只靠教师的工作是不够的，还应该得到家长的协助。因此，每学期的班级工作中我都有目的，有计划地走访学生家长，使家庭教育与学校教育密切配合。本学期由于学生不听话，我便充分利用家长的力量来协助自己的工作，每次家访时我都向家长介绍本班的学习情况，孩子的学习，纪律等各方面的情况，争取家长的意见，以取得家长对班级工作的支持和协助。有时在家访中了解到学生家中存在这样和那样的困难，我就想方设法去帮助。这样教师和家长密切联系，共同教育学生 ，有效地促进了学生的全面发展。忙的时候我便利用写信，打电话，开家长会的形式与家长取得沟通，两个多月家访人数达40次。

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小学教师年度个人工作总结

小学教师年度个人工作总结(一)

一学年很快就过去了，回顾这学年的学习和工作，感受颇多。一年来，我在思想上一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己;在教学工作上学习新课标根据学生的实际情况制定切实可行的教学方案。结合“作风建设年”和“质量建设年”的活动，本人积极的参与学习培训和反思整改，不断提高自身的素质和教育教学能力。

1、思想上有了更深入的认识

①一名好教师，爱心是最基本的条件。我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心呵护每个孩子的心灵，与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。尤其是听了李镇西老师关于班主任工作的报告更让我感受到爱学生对于一位教师来说是置关重要的。我还深感要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的言谈举止与形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作。

②教师要与时俱进，争做一名创新型人才。要成为一个新世纪的优秀教师不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力，而且要富有勇于革新的创造力。我们面临着基础教育改革的不断深入，在这样改革的大环境下我们必须在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法，并形成自已的教学风格。

2、教育教学工作方面：

一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，始终坚持以“学生发展” 为目标。根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。对于每一个教学内容，都做到精心准备，努力钻研教材，力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案。在课堂教学的实践过程中，鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考，运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法，在教学中力求创新。课堂教学重视学生的能力训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有针对性，培养良好的作业习惯。在学生练习过程中，我要求学生先要认真审题，边审题边思考，进行自觉检验。平时要求学生对题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和认真检查的作风、习惯。

辅导工作扎实到位。根据学生的学情每学期及时制定辅导计划，并结合实际的教育教学工作对学生进行必要的辅导。对学生每一次独立练习都进行分析，找出错误的原因，运用集体辅导和个别辅导相结合的方式对学生进行多层面的辅导，并作好记录。特别是在后进生中有少数学生出现厌学现象，如“袁明尚、乐青云和沈书晨”等，甚至经常不能按时完成作业，欠交作业。针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育，并及时与家长进行联系，并力争家长的理解、支持和配合，共商教育孩子们的方法，向家长宣传科学的教子方法，使学生能健康发展。

积极参加教育研究工作，努力向教育科研型发展。平时积极参与本校的校本科研，认真听课、评课，在与其他教师交流中不断提升自身的教学水平。及时总结教育教学实践中的困惑或体会，认真撰写每月教学反思并及时上交。结合平时教育工作对学生的卫生习惯展开教育研究，申报“农村小学生卫生习惯的养成的研究”的课题获立项，此项课题研究报告被评定为县级二等奖科研成果。本人还积极参加各类教育教学类比赛，参加教育论文评比，案例评比，说课比赛，在县试卷命题评比中获三等奖，在市小学数学教师解题竞赛中获奖。

3、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导，服从工作安排;团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名新时代人民教师的要求来规范自己的言行，努力地提高自己的素质和修养。

此外，为更进一步适应新时代教育的要求，我要不断提高自身业务水平和文化修养。一年来也读了一些拜读了教育类书籍，如魏书生先生的《班主任工作漫谈》等，但我觉得自己书读得实在太少，今后，我会花更多的时间去学习，学习一些新理念，对学生有用的东西。我想，学得越多，才能为学生贡献越多!

小学教师年度个人工作总结(二)

回顾这一学期，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一步提高。

一、加强学习，不断提高思想业务素质。

这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作， 教育教学是我们教师工作的首要任务。

我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资 源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨，完成学校其他工作。

我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。

四、加强反思，及时总结教学得失。

反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。

2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。

3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。

4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。

五、继往开来，开创新的天地。

鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：

1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。

2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。

4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。

一学期的工作结束了，在这一学期中我继续担任四年级一班的数学学科教学。本学期我任教的学科在全镇平均分排名倒数第四(上学期末倒数第二)，成绩略有提升，但感觉与我的付出还不成比例。我想我与在座的各位有着多年数学教学经验的老教师相比，作为一位刚刚开始从事小学数学教学工作的“新”数学教师，深感自己在教学经验、教学策略还存在很大不足，尤其是在课堂教学组织、课堂练习的拓展以及课下练习的安排方面存在很大的随意性，导致教学成绩不够理想。

一、存在的问题

1、课堂教学准备还不够充分。因为教务工作有很多杂事，有时候上课看一遍教参，匆匆忙拿着课本就进了教室，等可开始了一半有时就发现，自己本来以为很好理解的内容，学生往往弄不明白，只是我不得不调整思路，用学生更容易理解的东西来引导学生，这样浪费了许多宝贵的教学时间。

2、课堂拓展及课外练习不足。

我感觉孩子们考试成绩不够理想的原因，还与我教学经验不足、课堂拓展及课外练习不够有关。有时候，一堂课下来满足于完成了课本的例题与练习题，而缺少与本堂课内容联系的拓展练习，导致学生仅仅掌握了例题说告诉我们的道理或者是算理，而对于这之外的题型没能进行拓展练习，以至于出现新的题型孩子们无从下手。

3、孩子们的学习习惯养成还有待进一步加强。

接手这个班级的教学有一年多一点的时间，我发现这个班级的孩子多数都好动、不善于动脑思考，回答问题张口就来，无论对与不对重来不想为什么。做题也是这样，看到数据就用加减乘除进行计算，别管问题求得是什么。再则有不少同学不做家庭作业，刚接过来的那一个月，曾经有十几个孩子每天都不交家庭作业，问问就说没带来，这种状态持续了将近1个多月，直到现在还有两个孩子始终不做家庭作业，2个孩子家庭作业随便写几个字就草草了事。对于这件事我感到非常头疼。

二、下一步打算

1、深入研究教材，备好每一节课，力争当堂内容当堂清。

2、做好孩子的个别辅导。尤其是中下等学生——这个班级存在不下10个人，如果我时间允许，我想能转化一个是一个，尽我最大努力，尽可能的对得起每一个孩子。

3、加大课堂教学研究，向在座的每一位有经验的老数学学科教师学习。

20_年对于我个人来说是意义非同寻常的一年。究其原因体现在两个方面，一是告别了熟悉而又充满感情的团组织工作，难舍之情溢于言表;二是转岗走上了支部书记岗位，这个更加充满激情与挑战的新工作岗位将成为我今后一段时间的工作平台。

一年来，觉得自己是非常幸运的，得到这么多领导、老师和同事的帮助。一方面，被选调到公司团委进行挂职锻炼，期间，完成了共青团唐山矿业公司第一代表大会的各项筹备事宜，保证了会议的圆满闭幕。另一方面，经团委推荐到公司综合办公室信息调研组进行了为期四个月的学习锻炼，组里同事好比一家人，在工作上我们相互协作、相互配合、取长补短，实现了集团信息排名前四名的优异成绩。

回顾20_年，本人从以下三个方面，对个人思想和工作方面的内容进行总结。

一、回首成长路 难舍往日工作情

20_年8月，得知自己将从事支部书记工作，在激动与兴奋的同时，更多的是难舍。一个新的工作环境，很多事情都是未知。当时，想到了《谁动了我的奶酪》里面的故事，人生只有勇于尝试改变和突破才会更加精彩。因此，我选择了历练和学习。

回想起2年来工作中的点点滴滴，实在难以割舍与团组织的那份感情。从毫无团工作经验的普通一兵到基层团书记，在这期间我学到了很多、很多。特别是在各级领导和同事的帮助下，自己在工作能力、工作方法方面都得到了很大的提升，团组织是我人生中的另一所大学。同时，我所在团总支被评为20_年度集团公司、煤业公司、矿业公司“五四”红旗团支部标兵;20_年度集团公司级高标准青年安全生产示范岗、优秀青年安全监督岗。

虽然从年初便离开团组织工作，但在团总支有需要的时候我依然会全力以赴，与新任团书记一同联系、共同策划，确保通风团字品牌工作的延续。

二、融入新环境 重新定位工作角色

从团书记到党支部书记，虽然还是从事政工工作，但工作的对象、方法却大有不同。在刚开始的那段时间的确不太适应，但通过单位领导的帮助与引导、透过同事的关心与照顾，这种不适应的心理现象很快就消失了。但与心理上较快适应相比，工作方式和方法上的适应相对慢一些。像以前的团书记工作，很多事情都必须亲力亲为，在工作程序和方法上都比较简单，仅注重工作的结果，对于过程和方法是否得当考虑的不够周到与全面。来到支部书记岗位工作以后，我发现工作定位上的不同也使我自己清醒的认识到目前还有很多的工作等待着我去落实和完成。例如与职工的面对面接触，为员工解决贴近实际的问题，进行政策宣讲，这些工作都需要我迫切的提升和锻炼。

三、坚持高标准 全身投入新的工作

新的工作岗位，无论是理论水平还是工作能力都应该以更高的标准来要求自己。在从事支部书记工作的这段时间，一方面是自己加强对业务知识的学习，特别是针对下发的各类党委文件和讲话进行了系统学习，希望通过学习来弥补自己在工作经验上的不足;另一方面是坚持向老书记虚心请教，多向科室同事学习，特别是在组织发展和化解矛盾方面，从他们身上学到了很多东西，让我受益匪浅。

回首支部书记4个月的工作，有两项活动给我留下了深刻的印象。首先是11月份公司党委组织的党支部联查活动，在此项活动中，我对党建工作系统化、党支部基础工作规范有了更加系统的了解，为今后的工作指明了方向。其次是开展了一名党支部成员带一名入党积极分子和一名党员带一名普通职工的“一带一”活动，充分发挥了支部成员和党员的作用，进一步增强了党组织的号召力和凝聚力，显示了党组织的战斗堡垒作用。

总结一年来的工作，有欣喜也有茫然，更多的收获。在今后的工作中，自己将依然保持旺盛的工作精力、严谨的工作态度，努力开创积极向上、和谐团结的党支部工作局面。

存在的不足：

1. 工作视野不够开阔。在开展工作中，看问题有时只看表面，不善于站在更高的角度去思考问题和解决问题，在某种程度上影响了支部工作。

2.工作细节考虑不周。细节决定成败，在党员纳新、学习型党组织建设上出现的纰漏给我留下了深刻的印象。所以在每项工作中，在大的方面考虑周全的同时，更要留心细节，这样才可以把工作做的更好。

3. 工作魄力有待提高。面对一些棘手的工作还常有畏难情绪，总怕工作做不好，同时对于一些好的工作思路和方法往往还停留在理论层面，未能付诸实践。

2016党员个人年终总结

回顾一年来的经历，有收获也有不足。思想上有了一定的进步，学习上也比较刻苦努力，现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况作一个总结性的汇报。

一、自觉加强理论学习，组织纪律性强

加强理论学习，首先是从思想上重视。理论源于实践，又高于实践。在过去的一年中，我主动加强对政治理论知识的学习，主要包括继续深入领会“三个代表”重要思想并配合支部的组织生活计划，切实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。

今年我顺利转正，成为一名正式党员，这给了我无限的信心的同时也有更多的压力。时刻提醒着我注意，什么是一个党员该做的，什么是不该做的，更促进了我的进步。首先，我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足，并在生活中循序渐进地改善，一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一夕。所以我做好了充分的心理准备。尤其，在组织生活会上，同志们再次提出了我的不足之处，这使我感到自己还有很多路要走还有很多是要学，当然自己的努力是少不了的。我有信心明年总结的时候可以完全改正一些不足和缺点。因为我是一名党员了，就应该拿出吃苦耐劳的精神，如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。这一年里，我积极响应学校组织的多次党员活动，配合当前的理论前沿，为自己补充新鲜血液。

当然，加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习，以适应社会发展的需要，不断的提高自己的政治理论素质，以适应社会经济发展的客观要求。

二、学习刻苦，积极参加各种活动

作为新世纪的高等学府的学子，我很骄傲，当然压力也从来没有离开过。研究生的课程学习并不是很重，但是老师的宽松对我来说就像是无形的压力。突然感觉自己好像有好多东西需要学习，所以我不敢放松学习，希望在有限的学生生涯中更多地学到点东西,为将来能更好地为人民服务作准备。所以，我从来不旷课，课上也是认真听讲，当然学习之余也应该劳逸结合。

在今年学校的运动会上，我报名参加了舞蹈队的表演，从这次活动中，不但认识了不少同学，也给了我一个锻炼自己交际能力的场所，增加了自己的群众基础。自己从这次活动中收获不少，就是从这次活动中，我知道了，只要有决心，没有做不到的事。

三、严格要求自己，养成良好的生活习惯

进入研究生的学习和生活，相对来说环境比较宽松，我刚开始也放松了对自己的要求，直接的表现就是早上起床经常不叠被了。在一次学习马祖光院士的活动中，我受到了深深的震撼，一位院士有着如此节俭的生活，对一件事可以几十年如一日的坚持完成，多么伟大的人格啊!这使我反省自己，连起码的生活礼仪都不注意，在关键时刻也许想注意都难了。从那一天起，我就再也没有不叠被，感觉自己从那时起，就有了生活原则，有了自我监督机制，每天都会想想今天还有什么没有干好，或是还有什么原定计划没有完成。我深刻地感到，一个好习惯一生受益。注意将工作、学习、娱乐、休息有机的结合起来，将8小时以外的时间合理的利用起来，养成良好的生活习惯。

当然，这一年还留给我一些缺点和不足。首先，在思想上，与新时期党员的标准之间还存在有一定的差距。还需要进一步加强思想政治学习，深入领会，并坚持作到身体力行。以更加饱满的学习热情，以更加积极的精神面貌，开展工作学习;还需要进一步加大对思想政治理论的学习，不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造，争取成为一名优秀的共产党员。

其次是交际能力还有待进一步的提高。这也是我的近期目标和努力方向。通过多参加各种活动，我想会有明显的改善，这也能增加自己的群众基础，更广泛地投身到社会中，坚定为人民服务的决心。还有，可能是个人性格因素，该严肃的场合我并不是非常认真，这也是我的一个缺点，也是我为人处事方面的不足。这样很容易造成错觉或误会，这些不足基本还是比较一致的，一个改善了另一个也会有提高。我有信心，有思想准备，更有改正的决心，希望党组织考验我。

最后，今后的学习生活和工作中，我要发挥带头作用，认真努力地完成自己的分内工作，注意生活中的细节继承发扬好习惯，坚决摒弃坏习惯。严格按照党员标准衡量自己，做好群众的思想工作、在向周围群众宣传党的路线、方针、政策，进一步提高自己的综合素质。

党员个人总结范文

党员个人总结怎么写呢?如何写才是最好呢?下面我们一起来看看一篇关于党员个人总结：

在过去的一年中，我一直以一名合格党员的标准要求自己，认真学习，努力工作，积极思考，力求在工作、学习上有进步，在党性修养上有提高，在党员模范作用上有发挥，争取作一名合格的共产党员。

一、思想上，认真学习党和国家的各种路线、方针、政策以及xx届三中、四中全会等精神，在思想上同党中央保持高度一致;深入学习邓理论和“三个代表”重要思想，辩证唯物主义和历史唯物主义，科学发展观、正确政绩观和马克思主义群众观，努力把改造客观世界同改造主观世界相结合，进一步树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，坚定共产主义理想信念和“为人民服务”的意识;加强学习《中国共产党章程》、《党内监督条例》和《党纪处分条例》，进一步加深对中国共产党的历史、宗旨和精神的了解和理解，结合“云岭先锋”工程和加强党员先进性教育活动认真思考，努力提高自身的党性修养和觉悟，让自己真正做到从思想上入党。

二、工作上，时刻牢记自己是一名光荣的共产党员，用“一滴水可以折射出太阳的光辉”来警醒自己，踏实进取、认真谨慎，忠于职守、尽职尽责，遵纪守法、廉洁自律，努力发挥党员的先锋模范作用，以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对单位负责、对人民负责、对党负责的态度对待每一项工作，树立大局意识、服务意识、使命意识，努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个细节中;以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标，积极努力，较好地完成了全年的各项工作任务。一是按时完成了上报下发的材料、信息等，并注意提高质量;二是认真做好全年文件收发的签收、登记、传阅、管理等工作，注意提高效率;三是在做好文书档案、后勤服务等工作;四是做好领导交办的其他工作并积极协助其他同志完成任务。

三、存在的不足：一年来，虽然我在思想、工作等方面都有一定的提高，但与优秀党员的标准、与党和人民的要求都还存在很大差距，今后，我会更加努力，认真学习，深入思考，勤奋工作，让自己的党性修养不断提高、认识不断升华，为人民服务的本领不断增强，积极向优秀党员的标准靠拢。

本学期，我担任二（三）班的数学教学工作。通过一学期的接触也了解，努力根据学生的实际情况，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习的全过程，取得了一定效果。现如下：

一、课前认真备课，做到因材施教。

刚接手这个班，我首先通过分析摸底，访问相关的老师，大致掌握一些情况。针对学生数学基础不太好，后进生面较大的现状，在教学中认真钻研教材，把握好教材的重点和难点，根据教材内容以及学生的实际水平和特点，选择适当的教学方法，寓教于乐，尽可能使学生学得轻松、愉快。做到了以下几点：

（1）降低起点，设置小台阶、拉着学生慢慢往上爬。我把每节课的内容分成几个层次，由浅入深，步步深入，一道题拆成几个小题，最后组合，使学生日有所学，学有所得，真正体会到成功的喜悦；

（2）查漏补缺，铺路搭桥。新知识孕育在旧知识中，在学生基础差的情况下，每节课安排一些复习旧知识的时间，这样既有利于督促学生复习巩固，又有利于基础差的学生接受新知识，跟上新的学习进度。

二、上好每一堂课，提高教学质量。

上好课是保证教学质量的关键，只有认真上好每一节课，才能不断提高学生的学习兴趣和学习能力。在教学过程中，我不仅注意学生知识的掌握情况，而且还十分注意学生学习能力的培养，除了要求他们“学会”，更重要的是要让他们自己“会学”。课堂上，对于那些脑子灵反应快，好胜心强，爱动、贪玩、粗心，懂一点就听不进去，注意力很难集中的学生，上课时就对他们多提问，多盯着他们，把他们的注意力集中到“学习”这个焦点上来，让每一个学生都能积极主动地参与教学活动，而不只是简单的老师教，学生听。总的来看，学生学习的兴趣和积极性大大提高了，课堂气氛变活跃了，学生的学习方法也得到了改善，分析问题的思路比较清晰，考虑问题也比以前全面、周到了。

三、认真批改，从批改中发现问题，及时补漏。

作业是对学生学习情况的检验，从作业中可以发现学生对知识的掌握情况和存在的问题。所以，对学生所做的每一次作业，我总会认真批改，仔细分析，及时发现学生学习中的薄弱环节，进行补漏。每次作业我都坚持做到“学生做——老师改——老师讲评——学生订正——老师再改”。确保每一个知识环节，学生都能学好，学透。

四、利用课余时间，对学困生进行个别辅导。

所教的班级中有个别同学存在学习障碍，于是我经常对他们进行跟踪辅导。通过课堂教学、检测、作业反馈等，发现问题，充分利用空余时间为他们开“小灶”，作业错了，坚持面批面改，促进他们自我奋进、同时，安排优秀学生当小老师，与基础差的学生结对子，互帮互学，得到提高。一学期下来他们成绩进步不仅很明显，而且在学习态度、学习习惯方面有了明显好转。

五、积极参与各项教研组组织活动。

在认真搞好教学工作的同时，我还十分注意自身素质和业务水平的提高，虚心向有经验的老师请教，认真对待学校组织的活动和教研组活动，努力让自己在活动中得到锻炼、提高。

本学期工作做得也有不足之处，如对优生的拔尖工作做得不够，另外与学生家长的联络不够，缺乏教学合力。在今后的教学中我会不断反思，不断创新，使不同的学生得到不同的发展，一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴，我将扬长避短，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。

预备党员个人总结

敬爱的党组织：

XX年1月6日是我终身难忘的日子，经党组织的批准，我实现了梦寐以求的愿望，成为一名光荣的中国共产党预备党员。一年来，我在这个团结务实、温暖友爱的集体里，亲身感受到了组织的关怀，团结奋斗的快乐。在组织的培养教育下，我认真按照党员的标准去做，加强政治思想学习、对工作和学习精益求精。在XX年1月6日到来之际，现将我考察期的工作汇报如下：

一﹑思想理论方面

做为一名预备党员，我在党组织的严格要求下，支部党员的帮助下，通过一系列的理论学习和党内活动，我的政治、思想水平都有了很大的提高，党性有了极大的提高，我进一步认识到做一名合格的共产党员不仅要解决组织上入党的问题，更重要的是思想上入党。深刻的了解了我们党所以赢得人民的拥护，是因为我们党在革命、建设、改革的各个历史时期，总是代表着中国先进生产力的发展要求，代表着中国先进文化的前进方向，代表着中国最广大人民的根本利益，并通过制定正确的路线方针政策，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。为了能够进一步地提高个人的思想境界和革命觉悟，更好地实现自身的价值。中国在入世后，将会迎来各种激烈的党建资讯网竞争与挑战，作为新世纪的年轻一代、作为一个入党积极分子，我应该确立心中的目标，以党的正确思想作为行动的指引，提高业务素质、综合素质，把握机会，积极投身到改革中去。我作为一个预备党员，不知不觉已经有一年时间。在这一年里，在党组织的培养教育下，在党员同志们的悉心帮助下，我积极参加理论学习和党内活动，在此期间，我认真学习邓小平理论和重要思想，不断充实自己、提高自己，特别是通过深入学习党的xx大精神、新党章以及《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党纪律处分条例》等党内文献，使自己对党的认识更加深刻，对党的崇高理想和建设中国特色社会主义的信念更加坚定，虽然有些地方还不能深入地理解精神，切透实质，但通过政治学习和组织生活，已经有了大概的了解。明确党员的权利和义务，时刻拿一名党员的标准严格要求自己。

我还及时学习党中央颁布的决策、决议，在思想上和党组织保持高度一致。我注意从平时做起，从小事做起，在日常生活中体现一名党员的模范带头作用。除了作好自己的本职工作外，对于学校的各项要求和活动，我积极参加和配合，认真完成；在生活中乐于助人、关心团结同事。在组织观念和作风方面我能做到执行党的决议，服从组织分配，按时交纳党费。作为一名学生，勤奋学习遵守学校的各项规章制度，在社会生活中，能以党员标准规范自己的言行，不做有损于党和人民利益的事。

二、在学习和工作方面

自从被管理技术学院第一党支部确定为中国共产党预备党员后，我就更加努力学习，处处争取走在同学们的前列。在学习上，作为一名学生，深知自己学习的使命。在学习上做到上课集中精力，提高听课效率，学习时全神贯注，适当放弃一些娱乐时间，抓紧完成各项工作，尽量少挤占学习时间。并在第三学期获得班级成绩第二，第二学期获得班级成绩第三，总的综合排名第三，获得校级二等奖学金并被评为校级三好学生。在担任管理技术学院分团委学生会学习部部长期间努力工作，通过召开学习委员开会并及时反馈各种信息至老师，协助老师更好的完成教学计划，并积极收集各种考试信息下发至各班为大家备考做了铺垫，还举办各种活动包括演讲、征文、书画、辩论、知识竞赛等活动来提高同学们对书籍的积极性在全院范围内掀起了一阵读书热，并积极配合院、校开展各项工作，配合成功举办了寝室设计大赛，爱心拍卖、运动会等；团结全班同学，积极为班级荣誉争光。除此之外，还积极参与校园活动，多次参加点钞比赛、征文比赛并取得可不错的成绩。

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根据市农业局机关党委召开专题民主生活会和开展民主评议党员工作的部署和要求，本人对照检查了自我在遵守党纪国法，履行党员义务，贯彻中央八项规定、反“四风”、贯彻省委十项规定、贯彻市委实施办法、转变作风各方面存在的问题，剖析了产生问题的原因，结合个人实际，提出今后努力方向和改善措施。现将对照检查情景汇报如下：

一、“四风”方面存在的主要问题

(一)遵守党纪国法，履行党员义务情景

我于20_年10月加入中国共产党。入党以来，无论在什么岗位，从事什么工作，我始终牢记党的宗旨，严格遵守党纪国法，认真履行党员义务，政治上始终同党中央坚持高度一致，不做违反党纪国法、有损党的形象之事。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识。经过学习、思想上、行动上同以党中央坚持高度一致，立足本职、爱岗敬业，兢兢业业完成好组织交给的各项任务。但对照党章要求，自我作为一名党的干部，还有很多方面做得不够。

1.学习流于形式，学了就过了，学后没有认真钻研、思考，没有应用在工作实际中，没有取得学习效果，理论联系实际本事亟需加强。

2.理论学习存在“实用主义”，学习原著少，用时学得多，不用时学得少，缺乏系统性学习。

3.开展批评和自我批评存在“形式主义”。主要表此刻：批评自我存在找客观原因多，找自身问题少的情景。

(二)贯彻中央“八项规定”的情景

按照中央八项规定、省委10项规定和市委实施办法的要求，我工作中按照岗位职责，做到规范接待，节俭接待，节俭办公，随手关水电、单面打印过的稿纸继续使用，加强公车管理，对来电来访来办事人员，热情耐心接待，或认真解答来人的问题，或及时联系相关股室人员办理，或者指引来人到正确的单位、部门办理，坚决不让“门难进、脸难看、事难办”的情景发生在我那里，比较严格地执行了中央和省委改善作风的规定，但与中央、省委和市委要求相比，与广大群众的期待愿望相比，依然存在着差距。对艰苦奋斗、勤俭节俭还需要进一步加强。

(三)“四风”方面存在的突出问题

1.形式主义方面

(1)主动学习进取性低，学习不主动，学习资料不够广泛，上级安排学什么就学什么、什么时候学就什么时候学，以工作多没时间为借口，不愿认认真真学习，没有将学习真正重视起来。

(2)理论学习与实际工作联系不够，没有在工作中把马克思方法论和自我的专业知识、从事的工作紧密地结合起来，群众路线观点淡漠，没有真正依靠群众、相信群众、听取群众的意见提议，存在不愿问群众、我是专业技术人员我更懂的虚荣心。

2.官僚主义方面

抓思想政治工作还不够有力，与干部职工之间思想沟通交流不够;办公室的事物繁多，一年到头忙忙碌碌，不明白时间哪去了，深入一线还不够，主动服务基层、服务群众的意识有时不够强，工作热情高但耐心不够。

3.享乐主义方面

(1)安于现状、不思进取、不愿进取，存在着只求完成工作任务，不求精益求精的思想，工作缺乏创新、没有新举措。

(2)放松了艰苦朴素、勤俭节俭的传统，办公用品贪图洋品牌，不相信国产品牌，办公椅子坏了，不愿好好修理，而是想到会议室还有新的，将坏的丢到保管室，重新换新的来用，存在享乐主义思想。

4.奢靡之风方面

(1)勤俭节俭方面的认识还需要进一步深入。认为经济发展了，吃好一点、穿好一点人之常情。

(2)请求帮忙时，心理上还是存在不请对方吃饭觉得不近人情的思想;还存在着同事与同事之间互相吃请或请吃是为了加深感情、是为了更好的工作协调和配合。

二、产生问题的原因分析

(一)主观世界改造不够

作为一名党员干部，受党培养教育多年，对于加强主观世界改造，坚定梦想信念，态度上是自觉的。但应与时俱进地开展梦想信念自我教育，加强对自我主观世界的持续改造观念还很来明晰，还需要进一步增强。异常是在加强理论武装、加强意识形态工作、加强梦想信念教育方面，重视不够，精力投入不足。对政治理论教育学习学得不深、学得不透，主观上还认为只要政治梦想信念不动摇，遵纪守法，方向上与党中央坚持一致就够了，没有用先锋队的要求来要求自我。

(二)宗旨意识有所淡化

我们在农业部门工作的人，有深入群众、亲近群众、了解群众的基础，但近几年随着工作岗位调整到办公室，实践少了，直接服务群众的时间少了，与群众同甘共苦的意识渐渐淡化;与群众坐在一齐充分进行沟通交流的时间越来越少，对存在问题有一些思考，但更多时间还是存在畏难情绪，总是觉得这些问题不是我个人能够解决的，从而也就对一些问题听之任之，不了了之。

三、今后努力方向和整改措施

(一)加强学习，努力提升服务群众本事

1.认真学习政治理论知识提升理论素养。认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和科学发展观，树立正确的世界观、人生观和权力观，掌握科学的方法论，为解决问题供给理论依据。

2.认真学习农业农村发展方针政策、法律、法规。要认真学所从事工作的性质、任务、范围和要求，要进一步加强专业知识学习，提升服务群众的本事。

(二)牢记宗旨，转变作风抓好落实

1.牢固树立全心全意为人民服务的思想，严格执行党的路线、方针和政策，真诚地帮忙群众、服务群众，把他们的难处当作自我的难处，把他们的认同作为工作基础，把他们满意作为工作追求。

2.忠实地执行党的群众路线。深入群众中去，牢记群众利益无小事的道理，时刻把群众的安危冷暧挂在心上，为群众诚心诚意办实事、解难事、做好事。

(三)践行“三严三实”，自觉维护党的形象

1.践行“三严三实”树好形象。要把践行“三严三实”作为自我修身、用权、律己、谋事、创业、做人的基本准则，牢记党的宗旨，牢固树立为党为人民无私奉献的精神，要把个人的追求融入党的事业之中，正确对待权力、金钱、名利，时刻遵守党的章程，认真履行党员义务，自觉维护党的形象，做到思想上、言行上与党组织坚持高度一致。

2.廉洁自律做好表率。从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的职责感和紧迫感。做到不该拿的不拿，不该吃的不吃，明明白白做人，真正做到自重、自省、自警、自励。

党员民主评议个人总结

在过去的一年中，我一直以一名优秀党员的标准要求自己，认真学习，努力工作，积极思考，力求在工作、学习上有进步，在党性修养上有提高，在党员模范作用上有发挥，踏踏实实做好本职工作，具体情况如下：

一、思想上，认真学习党和国家的各种路线、方针、政策以及十七大等精神，在思想上同党中央保持高度一致；深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，辩证唯物主义和历史唯物主义，科学发展观、正确政绩观和马克思主义群众观，努力把改造客观世界同改造主观世界相结合，进一步树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，坚定共产主义理想信念和“为人民服务”的意识；加强学习《中国共产党章程》、《党内监督条例》和《党纪处分条例》，进一步加深对中国共产党的历史、宗旨和精神的了解和理解，努力提高自身的党性修养和觉悟。

二、立党为公、执政为民、廉洁奉公是对一名党员领导干部的基本要求。在廉洁自律方面，我能够自觉按照“十不准”和   “五防五克服”的要求，严格要求自己，始终保持清政廉洁的作风。我深知自己手中的权利是党和人民赋予的，只有用好权利，真心实意地为职工群众谋利益、服好务，才能履行好自己的职责，才能赢得职工群众的信赖和对事业发展的支持。本人从没有利用职权和职务上的影响，获取一己私利的行为，没有私自从事经营活动的行为，没有假公济私、化公为私的行为，没有讲排场、比阔、挥霍公款铺张浪费的行为。总之，自己在党风廉政建设方面，能够自觉养成奉公守法，以清廉为荣的作风。

三、工作上，时刻牢记自己是一名光荣的共产党员，用“一滴水可以折射出太阳的光辉”来警醒自己，踏实进取、认真谨慎，忠于职守、尽职尽责，遵纪守法、廉洁自律，努力发挥党员的先锋模范作用，以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对单位负责、对人民负责、对党负责的态度对待每一项工作，树立大局意识、服务意识、使命意识，努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个细节中；以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标，积极努力，较好地完成了全年的各项工作任务。一是按时完成了统计工作和各种调查任务等，并注意提高质量；二是认真做好天保工作，按时报送材料，注意提高效率；三是做好领导交办的其他工作并积极协助其他同志完成任务；四是做好科室的其他服务等工作。

通过一年来的学习和工作，取得一点成绩，但我仍将继续努力，因此在今后的工作中做到以下几点：

第一，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和十七大精神，要始终把“三个代表”贯穿于自己的学习和工作中，要把加强理论学习作为坚定政治信念，构筑思想道德防线的导航，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。

第二、要从讲政治的高度，从实践“三个代表”重要思想的高度，充分认识反腐倡廉的重要性、长期性、艰巨性和复杂性，以强烈的政治责任感和工作紧迫感，采取扎实有效的措施，推进党风廉政建设和反腐败斗争的深入开展。

第三、在工作要加强业务学习，提高工作能力，做好本职工作。重视学习业务知识，向专家请教学习，提高自己的业务能力。紧紧围绕本职工作的重点，积极学习有关经济、科技等最新知识，努力做到融汇贯通，联系实际。在实际工作中，把政治理论知识、业务知识和其它新鲜知识结合起来，开阔视野，拓宽思路，丰富自己，努力适应新形势、新任务对本职工作的要求。

中学团委副书记2014年终个人工作总结

XX年本人担任xx市二职校团委副书记职务。在上级团委和校党政领导的支持、关心下，XX年度开展了一些团的基础工作，还带领全体团员青年开展多种寓教于乐的活动和政治思想教育，引导广大青年学生立志成才，争做有用人才。现将一年的学习、工作述职如下：

一、加强理论学习，提高自身素质

1、本人作为团员青年又作为团的基层干部，政治思想上与上级领导保持一致，认真学习贯彻“xx大”和xx届二中三中全会精神。严格履行团员义务，忠诚于党的教育事业，在团员青年中起到模范带头作用。在校青年教师中，不管是理论学习或业务能力，处处带头做好表率，能正确处理好集体利益和个人利益关系，崇扬奉献精神，不计较个人得失。

3、本人在任职期间处处为人师表，办事坚持原则，带头遵守学校的各项规章制度，深入学生与学生相互交流思想，了解青年学生的思想动态，关心团员青年，指导各班团支部开展团的各项活动，教育培养一批优秀学生团干部，抓典型、树榜样，以榜样促进步。

4、本人平时勤勉自励，以高标准严格要求自己，工作学习积极进取，倡导求实精神。现在正就读于浙师大研究生课程班。不管是对学生教育的系列活动和团的自身建设中，总以踏实的工作作风，务实的工作精神来推动学校团的工作。常常思考学校团工作如何开展，如何提高团干部和自身工作能力，如何在原工作基础上有所创新等问题，力争在团的岗位上做出成绩。同时还向兄弟学校学习团工作经验，总结阶段性工作，积累经验，为学校团工作的进一步开展打下扎实基础。

二、踏实认真工作，积极努力创新

本人在任职期间，能针对教育方针和教育工作重点，利用团市委的文件精神，找准学校团工作的着力点，深入实施中学生素质培养中的“曙光计划”，成人预备期教育，新世纪读书计划，青年志愿者活动以及社团建设等，以各种活动为载体加强青少年思想道德教育，培养爱国主义、集体主义精神，多方面培养学生的综合素质，努力成为跨世纪一代有用人才。

1、一年来通过升旗仪式、国旗下讲话，组织团员青年打扫烈士陵园，入团宣誓，一二·九成人宣誓仪式，成立青年志愿者服务大队，召开主题班会，召开主题团日活动等等，通过活动来激发学生们的热情，培养学生的使命感和责任感。

2、为培养学生的思想道德素质、科学文化素质、心理素质，努力营造积极向上、健康文明的校园文化，倡导良好的校园精神文明氛围，校团委结合学生特点在上半年组织了“五月的鲜花”系列活动，其中有师生篮球比赛、女生呼拉圈比赛、校首届辩论赛、“我为歌狂”校园歌手大赛、校园主持人大赛、班徽设计比赛，下半年又举行了“新生辩论赛”、手抄报比赛、“二职·让梦腾飞的地方”演讲比赛、班级大合唱、师生同一首歌、“青春节拍”元旦文艺汇演。学生们踊跃参与，涌现了一批具有一定潜质的学生。在系列活动中发现自我，增强班级凝聚力。

3、带领全体团员青年广泛开展青年志愿者活动，成人预备期志愿服务活动，力求形式多样，立足校园，服务社会。开学初，制订计划，号召、发动全体团员青年招募和教育，成立青年志愿者服务大队，现志愿者活动已形成规模和特色。建立了“校导游礼仪队”的基础上充分发挥职校学生的优势，为梁弄旅游的发展服务。在校内还成立“好帮手”服务队，为全校师生服务，共计服务对象300余人次。本学期对草坪志愿护绿工作进行了重新承包，承包比较踊跃，草坪打扫质量较高。

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本学期，我继续接任四(2)、四(3)班的数学教学工作。针对自己上学期的不足，我及时与班主任交换学生的信息，了解每位学生的学习情况，按照学校加大培优重点抓中等生的要求，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学过程中所得的一些体会：

1.要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，形成课前研讨记录，课堂教学真正体现教师为主导，学生为主体的教学思想;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;利用学校“春天课程”等主题课程契机，以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价。以学本学习为理念，组织学习小组合作学习，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展。课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，每天与同年级的闫文朕老师共同研讨，分工合作，亲自出练习小卷，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。在进行计算能力训练时，我要求学生先要认真审题，边审题边思考：题抄对了没有?先算什么?再算什么?能否简算?计算过程中要求学生做到一步一回头，进行自觉检验。如果发现个别学生做错了题，及时要求学生纠正，自觉分析造成错误的原因，防止再错，养成认真计算的习惯。平时要求学生对题目中的数字、小数点、运算符号必须写得清楚工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和克服困难的精神。

2.要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，对学生进行思想教育。树立学习的信心，有的学生学习成绩不理想，并不是他们没有潜能，而是不相信自己有潜能，在经历了一两次失败和挫折后，对自己失去了信心。因此形成自己脑子笨这种意识，久而久之，形成习惯，一遇到问题，先想自己不行，对自己没信心，结果自己什么都学不成，什么都不想学，作业不会做，造成成绩低下。我所教四年级两个班的差生比较多，他们基础比较差，学习数学很吃力，多次测验都没有及格过。他们主要是对数学产生了畏难情绪。针对这种情况，在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会，让他们到黑板上做题，给他们自我表现的机会，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和鼓励，使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到学好数学的成功感，学习成绩也不断提高。

3.积极参与听课、评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，提高教学水平。作为教师，自己的知识千万不能只比学生快一课时。我们平时说的最多的就是学生有一杯水，我们就要有一盆水、一桶水。所以自身的学习很重要。这一学期，我积极参加教研活动，认真观看、思考、做记录，然后回来思考，更重要的是得到更多领导和教研中心刘勇老师的批评与指导，然后慢慢的成长。还清晰记得王校长叮嘱的“要想成为一名优秀老师，教学语言要干脆利索。”刘校长在评课中对自己评价道“教学设计其实就是设计教学，从学生认知开始设计教学，让学生每节课都有收获。”刘勇老师在听课时对坐在旁边的我点拨到“学生为中心，是在每个教学细节中体现的，学习的关键点要交还给学生。”对于大家的期望，我还是存在着很大差异的，今后还要继续进一步的学习、提高。

通过半学期的教学，学生学习数学的兴趣有了明显提高，学习成绩进步很大。今后，我决心发扬优点，改正缺点，努力改进教学方法，继续加强对中下生的辅导，使学生的数学成绩有更大的提高，为学校教育事业贡献自己的一份力量。

机关党支部个人工作总结范文三篇

篇一

20xx年，汝南县审计局机关支部在县直工委和局党组的正确领导下，团结一心、奋发向上，以深入学习实践科学发展观活动为契机，紧紧抓住“围绕中心抓党建、服务大局促发展”这个主题，积极开展创先争优活动，全面提高了党支部的凝聚力、战斗力，有力地促进了审计事业的全面健康发展。

一、坚持政治学习，不断提高党员思想政治素质

为抓好党的思想建设和党员、干部学习教育，我局机关党支部制定《20xx年汝南县审计局机关党支部学习教育、活动计划》，认真组织党员干部学习《党员行为规范学习读本》、《党章》和局《关于推进学习型党组织建设的意见》等。通过学习教育，增强了全体党员干部责任意识，较好地发挥党员干部的表率作用，为开展审计工作提供了强有力的思想保证。同时，党员干部能够从实际出发，注重政治理论研究，党员干部的知识面得到不断拓展。

二、增强创先争优意识，园满完成全年审计任务

根据县委创先争优活动办公室的要求，结合审计工作的实际，我们制定了《汝南县审计局关于开展创先争优活动的实施方案》，为了确保《方案》得到贯彻实施，专门成立以局党组书记为组长、副局长为副组长和股室长组成的创先争优领导小组。着重围绕服务中心、改进作风、建设队伍，以“争当排头兵，创建服务型机关”为载体，同“讲党性、重品行、作表率”活动、加强机关作风建设和效能建设结合起来。并以活动为契机，推动“争当优秀共产党员”、“评选优秀审计项目”、“开展计算机审计业务竞赛”等活动的开展，通过各项活动的深入开展，有力地增强了全体党员干部的创先、争优、服务、奉献意识。20xx年，局共完成审计项目89项，查出各类违纪违规资金9901万元，归还原渠道资金1186万元，调整处理资金3809万元。全局上下呈现出了团结奋进、务实创新的良好局面，精神文明建设进一步提升，审计执法监督能力进一步强化，审计队伍建设进一步加强。第三次荣获了“省级文明单位”；继续保持了“省级卫生先进单位”；被市委宣传部命名为“全市思想道德先进单位”；被市局授予“审计工作优秀单位”、“全市审计机关精神文明创建先进单位”；及“信息宣传工作先进单位”；被县委授予为“五好基层党组织”荣誉称号，受到县政府“通令嘉奖”。

三、加强党员作风建设，增强廉洁从政和拒腐防变能力

今年，局每个党组成员还给全局干部职工上了一堂廉政党课，通过听廉政党课，观看媒体教育片、写心得体会、党小组讨论等形式，多角度、多方位地开展廉政教育活动，实现了学习制度化、教育经常化，增强了全体党员干部廉洁自律、依法行政意识的能力。开展理想信念和宗旨教育，增强党员干部“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的意识；开展条规教育，提高党员干部的法制意识和自身免疫力；开展示范教育，使党员干部学有榜样；开展警示教育，使党员干部行有警戒，做到警钟长鸣；开展荣辱观和作风纪律教育，使广大党员干部明是非、辩善恶、知美丑，努力把社会主义荣辱观落实到工作和生活中，切实做到为民、务实、清廉。

四、以各种活动为载体，丰富干部职工业余文化生活

组织开展丰富文化体育活动。组织全局“庆五一、增活力”乒乓球、羽毛球比赛，组织全局在“十一”前夕，举办游世博、看祖国新变化活动，由于今年党建工作成效显著，我局党支部今年“七一”被县委授予“五好基层党组织”的殊荣，、等三位同志分别被县直工委授予优秀共产党员、优秀党务工作者的荣誉称号。

20xx年，机关支部将在党的xx大和xx届四中、五中全会精神指引下，按照县直工委和局党组的部署，把审计工作的热点、难点作为机关党建工作的重点，以求实、求新、求进的态度，扎实工作，与时俱进，努力开创机关党建工作的新局面。一是加强党员学习，不断提高党员的思路觉悟和知识水平。二是加强党风、党纪教育，增强遵纪守法、廉洁自律的自觉性。三是加强支部组织建设。健全支部的组织生活制度，认真做好党员的统计和党费的收缴工作。四是大力开展健康有益文体活动，陶冶党员和全体干部职工的情操。

篇二

20xx年，党支部在区委区政府和市局的正确领导下，认真贯彻落实科学发展观，依靠推进机关党的思想、组织、作风和制度建设，不断增强支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用;依靠围绕全区经济发展战略，发挥质监职能作用，不断加快助推“三最”建设步伐;依靠“创先争优、帮扶促建、廉政防控体系建设、庆祝建党xx周年、民生工程”等载体，开展了形式多样、丰富多彩的支部活动，不断加强了行风建设和工作实效，得到了上级党组织的充分肯定，被区委和市局分别评为先进基层党组织。现将20xx年党支部工作情况总结如下：

一、夯实理论，加强组织，扎实推进“学习型”支部建设

一是理论学习强化思想。根据支部建设情况和党员理论教育要求，按需求、分层次、分阶段，采取集中学习为主、个人自学为辅的灵活方式，保障中心组成员全年集中学习不少于12天，干部职工集中理论学习每月不少于一次。先后学习中央、省、市、区全会及“两会”精神，深刻领悟规划纲要的决议、20xx版理论面对面等重要文件、书刊精神，同时，及时将理论精神传达给全局干部职工，全面发放理论学习读本达200册，征集优秀学习心得体会5篇，营造了全局良好的学习氛围。

二是合理分组鼓舞士气。5月份，按照组织程序，支部组织进行了换届选举工作，产生了以支部书记的新一届支部委员会。为进一步活跃党员的组织生活，不断激发党员的模范带头作用，支部将33名党员划分为3个党小组，动员各党小组自主创新活动形式，丰富活动内容，以此带动全局职工迸发出更大的工作激情，增强了党支部的凝聚力、战斗力和向心力。

三是红色教育净化心灵。为拓宽党员教育的渠道，切实增强教育的实际效果，在兼顾部门工作的同时，全局党员职工在局统一安排下，分批到井冈山、南昌等革命圣地开展红色教育，通过缅怀革命先烈、重温浴血历史，让灵魂在南昌的风、井冈山的雨中得到再一次洗礼，增强了为党为国为民履行好质监职能的使命感和责任感，坚定了跟党走的信念。

二、强化基础，完善制度，扎实推进“廉洁型”支部建设

为落实中纪委xx届全会精神，支部以岗位廉政教育为基础，以规范化服务型政府部门建设和行政权力公开透明运行为重点，以制度机制建设为保障，不断加强支部廉政建设。

一是严格落实《廉政准则》要求。学习贯彻了《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等党纪政规，落实了“一岗双责”、廉政考核等制度，签订了科室、党员廉政责任书，填写并备案了干部廉政登记表，制定了《驿质监局党风廉政建设和反腐败工作任务分工》。

二是严格落实“三重一大”制度。按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，强化了决策的科学化、民主化、公开化，努力防止了权力失控、决策失误、行为失范和干部失足。

三是严格落实政务公开制度。坚持行风评议制度，继续推行和落实了政务公开，试点党务公开，不断拓展公开领域，突出公开民情民意热点焦点事项。

四是严格落实了廉政风险防控机制。目前，驿质监局初步清理科室(岗位)权利74项，根据风险大小确定违纪违法行为(1级)26项、违规行为(2级)16项、轻微违规行为(3级)32项，逐步健全完善了廉政长效机制，初步落实“四大体系”、“五大机制”建设，推动了“四项目标”的实现。

三、结合职能，丰富活动，扎实推进“先进型”支部建设

一是创先争优有成效。紧紧围绕创先争优“四个步骤、五个环节”，以“五好四强”、“五争五带”为主要内容，以“三抓三比三争做”为主题，有条不紊的开展各项活动，做好规定动作。积极开展批评与自我批评，以问题工作法、标杆工作法、一线工作法，不断自我完善提升。积极开展“质量提升，服务先行”活动，主动帮助企业提高产品质量和安全水平，减轻企业负担，帮助企业转型升级，推动质量兴区工作。目前，我局公开承诺事项已全面完成，设置“党员先锋岗”、“党员示范岗”各1个，建立了党员服务队1支。

二是扶贫济困有措施。认真贯彻落实“1+1”结对帮扶要求，深入到帮扶村黄土镇大同村，以机关党建带动农村党建，以机关优势带动农村发展。多次下访帮扶村，进一步健全了帮扶村联系制度，对责任帮扶户10户村民进行了慰问，就帮扶大同村产业发展进行了研究讨论，培育xx镇大同村大头菜申报地理标志保护产品，指导当地产业向科学化、标准化、规范化方向发展。同时，继续开展了对三村村特困户廖xx同学的帮扶，在她中考之际，为其送上了慰问金1350元，鼓励她好好学习，奋发图强。“六一”儿童节期间，组织xx街道17小学校的30名留守儿童到xx省科技馆参观，在丰富科技知识的同时，也用爱温暖了孩子纯真心灵，促进了他们健康快乐地成长。

三是建党93周年有活动。为庆祝建党93周年，我局组织全体党员佩戴党徽、挥舞党旗，集体参观水礳镇、白鹿镇，切身感受了在中国共产党坚强领导下，灾区从悲壮走向豪迈的艰辛历程;组织了到洛带中学、洛带17小“唱红歌、增图书进校园”活动;同时组织了全局党员干部以“我有话儿向党说”为主题的征文活动，“我为党旗添光彩”志愿服务活动，以“颂歌献给党”为主题的歌咏活动;慰问了党员老同志;观看了《建党伟业》革命建设影片。一系列活动的开展进一步坚定了伟大中国共产党在我们心中的地位。

四、下一步工作打算

我局支部工作开展扎实有力，得到了上级党组织的亲切关怀和广大党员职工的大力支持，取得了一定成效。下一步，我局将进一步丰富各党小组活动，提升各党小组组织建设能力;进一步强化党风、政风、行风建设，组织开展民主评议工作;进一步开展创先争优活动，做好示范带动阶段的部署工作;进一步结合质监职能，做到权为民所用、利为民所谋、情为民所系，实现好、维护好、发展好群众利益。

篇三

20xx年机关五支部在区党工委和机关党委的正确领导下，贯彻落实十九大和十九届三中全会精神，以深入开展党的群众路线教育实践活动为主线，进一步加强机关作风建设，全面贯彻落实上级指示精神，扎实开展党建工作，支部建设成效明显。现将工作情况总结如下：

一、扎实开展党的群众路线教育实践活动

根据上级部署，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，从三月份开始，我支部深入了开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。学习教育、听取意见阶段，支部制定了活动实施方案，召开了动员大会，认真组织了相关文件和书目的学习，采取个别访谈、上门走访、召开座谈会、进行民主评议等形式，广泛征求意见，并进行了梳理归纳。查摆问题、开展批评阶段，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式找准突出问题，认真撰写班子和个人的对照检查材料，并在此基础上召开了专题民主生活会和组织生活会，目前进入整改落实、建章立制阶段。整个活动，始终做到领导带头、加强组织，对照要求、立足实效，强化宣传、注重结合，确保了活动的顺利开展。

二、自觉加强政治理论学习

支部始终把理论学习作为加强教育、提高素质的重要工作，长抓不懈，努力创建学习型机关。结合群众路线教育实践活动，采取集中授课、个人自学和开展讨论等方式，支部组织全体党员认真学习《党的十九届三中全会报告》，习近平总书记一系列重要讲话精神，《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等读本，组织参看了学习党风廉政警示教育片。结合全市安监员推选活动，组织学习安监系统先进人物事迹。在深入学习的基础上，组织参加“学习焦裕禄精神”演讲比赛，开展“做群众贴心人”和“入党为什么、为党干什么”大讨论，大力开展“五个一”活动，即：组织一次学习交流会、书记上一堂党课、重温一次入党誓词、记好一本学习笔记、撰写一篇心得体会文章。通过深入的学习教育，引导党员干部认真履行职责，扎实开展工作，努力创建为民务实清廉机关支部。

三、不断夯实支部自身建设

一是结合工作实际认真讨论制定全年支部工作计划（要点），并抓好贯彻执行；二是加强对党员干部的管理教育，严格党的组织生活，认真执行“三会一课”等党内生活制度，建立长效机制，不断增强支部战斗力，目前支部已召开7次支委会、4次党员大会、1次班子民主生活会和1次专题组织生活会，书记上了2次党课。三是严格执行民主集中制，坚持重要事情、重大决策、大额度资金使用等由班子集体会议决定，必要时召开扩大会议，提高议事制度的公开性和透明度。四是建立党务公开工作机制，通过党内会议、党务公示栏、内部网络等形式及时进行党务公开，定期更新支部党务活动信息，确保党务公开常态化。五是加强对群团组织的领导。坚持以党建带群团建设，进一步发挥群团组织的整体功能作用，支持他们依照各自的章程独立自主的开展活动。积极参与和开展各类文体活动，丰富大家的业余文化生活。

四、进一步深化机关作风建设

一是组织全局党员干部认真学习中央八项规定、省委九项规定、市委“两规定一办法”和高新区作风建设制度规定，做到入脑入心、自觉落实。二是加强制度建设。重新修订《员工月度考核表》，加强对工作进度、质量、主动性的考核；加大考勤力度，制作人员去向公示牌，不定期抽查周工作日志和在岗情况；修订《关于加强作风建设的有关规定》，进一步加大作风建设力度。三是推进规范化、精细化管理，结合高新区管委会开展的ISO9000贯标工作，进一步修订和完善了工作流程，积极推行首问负责制、一次性告知制、办结制，增强服务意识，加强服务效能建设。四是对照“四风”问题的表现，深入开展对照检查，并制定整改措施，认真召开班子民主生活会和专题组织生活会，搞好批评和自我批评。五深入企业，积极主动征求意见，不断改进工作作风。

五、积极做好机关联基层活动

一是组织在职党员进社区报到，目前支部全体党员均完成在职党员进社区报到工作。二是认真开展“密切联系群众、解决企业问题”专项活动，支部对口帮扶三德科技、泰谷生物、高速公路物资经营开发有限公司、大方农化、名品实业等5家企业，全部进行了上门走访，共收集问题9个，做到有反馈有回复，深受企业好评。三是做好与坪山村支部的联点共建活动，进村入户，认真听群民众心声，积极为群众排忧解难。组织扶贫帮困学雷锋等慰问活动2次，对全村15户困难群众进行慰问，送去粮油和慰问金，并且成功帮助两个困难户联系到工作；矛盾纠纷调解12起，承诺办事3起已经完成1起；积极联系资金消除村里存在的安全隐患，现在解决方案已经出台。

下半年，我们将进一步贯彻落实上级指示精神，不断创新工作方法，做到支部党建与业务工作有效结合，推进支部建设再上台阶，为实现高新区的快速发展做出我们应有的贡献。

一是认真学习罗书记、李主任在上半年工作总结暨下半年工作部署大会上的讲话精神，进一步振奋精神，确保全年工作目标的完成。

二是不断加强作风建设，严格落实各项规章制度，开拓创新，以更加务实的态度和更加扎实的作风为园区企业服务，树立安监队伍良好形象。

三是继续抓好党的群众路线教育实践活动，按照整改落实、建章立制的要求，狠抓专项整治不放松，把问题整改贯穿活动始终，巩固扩大活动成果。

2014年党员教师个人工作总结

一年来，始终严格要求自己，认真做好教育教学工作，使自己努力站在同行前列，起到一个共产党员的模范先进带头作用。

思想上，我继续学习了马列主义、毛泽东思想、邓--理论，认真全面地学习了“三个代表”重要思想、新党章；我提高了自己的政治思想水平，更加坚定了对共产主义的信念。只有坚定了共产主义信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，才能在当前的大好形势下，永远保持一个共产党员应有的共产主义的纯洁性和先进性。

工作上，积极配合学校领导的安排，服从分配。继续从事初二语文教学的重担。我尽力找出学生语文学习上存在的问题，进行了一系列有针对性的强化训练。比如，纠正书写潦草的习惯、加强文言功底、指导写作技巧、培养语感、提高语文学习兴趣等等。我还根据学生的不同特点，因人施教，不放弃任何一个学生，一视同仁。学生的试卷，不论优生差生，我宁可放弃自己有限的休息时间，坚持亲自批阅，决不打马虎眼。此种做法，使我得到了学生的尊敬和同行的认可。

担任班主任，注重对学生的思想教育工作。课堂上，我会根据文本内容，及时巧妙地进行理想教育、修养教育，让学生既学到知识，又学会做人；课后，我利用课余时间，与学生谈心，了解学生的家庭情况，摸清学生的思想动态。因为我明白，作为一个教师，不仅仅只是一个知识的传授者，而更应该是一个人生的引路人。

平时相处，能谦虚谨慎，坦诚待人。遇到自己手头有些有价值的资料，毫不吝啬地与同行分享；在我的心里，拥有的是“大家”，没有“小家”，因为只有大家的共同进步，才是真正的进步。

不断加强自我学习，勇于承担。我时刻铭记自己是一个共产党员，应该走在前列，不怕吃苦，不怕吃亏，不求索取，做好本职工作，起到模范先进作用。在今后的日子里，我仍将不断努力争取再创佳绩。

当大地又一次被飘飞的白雪包裹、覆盖，当新年的钟声又一次在耳边响起，2019-2019学年第一学期也已接近尾声。回顾这一学期的工作，有成绩，也有失误，有经验，也有教训。下面，就交我本学期的工和总结

一、班级管理方面

作为一名班主任，管好一个班是最基本的任务。这学期，在班级管理方面，我做了如下工作：

(一)、继续抓好对学生各项常规的培养。

经过了一个暑假，学生一下子长大了许多。他们渐渐地有了自我意识，做事情喜欢以自我为中心，搞“个人主义”。这虽是学生个性的体现，却不利于整个班集体的发展。因此，继续抓好对学生各项常规的培养，仍然是班务工作的重头戏。

二年级的孩子，自觉性还是相对较低，早上来得早，很少有人自觉读书、打扫卫生，需要老师在旁边不停地督促、提醒。针对这一情况，我先在班上选出五名责任心强、在同学中威信较高的同学，将她们两人一组搭配起来，每天一组轮换，一个领读，一个组织纪律，早晨一到校就组织同学进入早读，并配合“争星评比台”用小红花对表现好的学生进行奖励。一个学期下来，大部分学生到校后都能在领读小组的组织下自觉进入早读。

进入二年级，学校分配了室外清洁区。经过一年级一年的锻炼，大部分孩子已经能比较好地完成教室的清扫任务。但是，打扫室外清洁区需要用大扫把。学生人小力微，用起大扫把来力不从心。再加上秋天落叶很多，学生扫起来简直是人仰马翻，“岂一个乱字了得”。为了改变这一状况，我坚持每天早到校，和学生一起打扫卫生。他们不会用大扫把，我就手把手地教他们使用诀窃。经过一段时间，学生终于慢慢地进入了状况。现在，即使我不在场，学生们也会高质量、高效率地完成任务，把清洁区打扫得干干净净。

这学期，学校更加严格了对集会时路队的要求。虽然我们班过去集会时的站队状况一直良好，但并不代表我们可以躺在成绩薄上睡大觉。结合学校的要求，根据我们班在路队方面的现状，我在班上召开了一次“雁群飞行我站队，都是守纪小模范”的主题班会，对学生进行这方面的思想教育。在对学生进行思想教育的同时，反省自己平时的一言一行，并以身作则，在每一次集会时首先按要求站好，为学生作出好的榜样。一学期下来，我们班的路队又有了不小的进步。

(二)配合学校安排，积极组织学生参加学校举行的各项活动。

这学期学校组织的活动较多，每一项活动我都认真对待，积极组织学生参加，力求使学生从每一次的活动中得到锻炼。这学期我组织学生参加的活动有：

九月份：结合刚结束的雅典奥运会召开以“中国骄傲”为题的主题队会，鼓励学生学习奥运健儿的拼搏精神，以激发学生克服困难的勇气和他们的爱国主义情绪;教师节，组织学生开展“上好一节课，做好每一次作业”的尊师活动，以自己的实际行动报答老师的谆谆教诲;中秋节，号召学生开展“一个水果一颗心”的慰问解放军活动，使他们了解幸福生活的来之不易;和学生一起动手布置教室，美化自己的学习环境，积极参加“最佳教室”的评比;组织学生分析本班特点，申报“安全”特色中队，并针对这一特色开展了一系列活动。

十月份：利用“十。一”长假在学生中开展了“我为祖国拍新照”或“写新诗”或“画新貌”的活动，鼓励学生用自己喜欢的方式将眼中的祖国记录下来，并选送作品参加学校的爱国摄影展;在中国载人飞船升上太空一周年之际，在班上召开以“航天知识知多少”为主题的班会，激发学生对航天知识的兴趣，引发他们学科学、爱科学的美好愿望。

十一月：组织学生备战，期中试，将自己半学期的学习做一次检测、小结，并在考试后召开家长会，及时将学生半学期的表现汇报给家长，与家长沟通，以取得深长的理解与支持，共同促使学生向好的方面民展;在学生中开展“我是中国人，写好中国字”的教育，组织学生练好铅笔书法，积极参加教导处组织的“二年级铅笔字比赛”。

十二月：配合教导处的读书节活动，号召学生将自己的好书捐出来与大家共享，使教室书香缭绕，乐趣不断，经过动员，全班学生共捐书64册;鼓励学生与中国古文化做亲密接触，多读、多背古诗词，学生积极响应，在二年级古诗词背诵赛中取得第二名;组织学生积极参加体育锻炼，踊跃参加三跳运动会和冬季越野赛，经过全体同学的努力，我们班在冬季越野赛上取得了团体总分第一名的好成绩。

二、教学方面

作为一名教师，搞好教学是自己的本职所在，而我也不例外。这学期，除了做好班级管理工作之外，我在教学工作上也没有放松自己。我坚持认真上好第一节课，认真批改每一份作业，努力使自己做得更好。一方面，我不断地充实自己，积极参加教育处计算机上机考核，以及认真拜读了《你属于哪种人》并写出心得体会;另一方面，我还参加了区课件比赛初评及青年教师全程赛教，并积极承担了区新课标评优赛教的任务，以压力鞭策自己，以提高自己的教学水平。另外，我还坚持听优质课，虚心向别的老师求教，以使自己的业务能力进一步提高。

当然，过去的已经过去，我们总结过去是为了让未来更有经验可循。旧的一年已经过去，新的学期还未开始。在新的学期里，我们吸取过去的经验教训，不断地提醒自己，让自己向更高的目标迈进。

一、学习"规范"，让"规范"深入人心。

要让学生具有良好的文明行为，就必须首先学习"小学生日常行为规范"，只有让"规范"深入人心，才可能实施"规范"。为此我就"规范"向学生进行了广泛的宣传，深入的学习。

一是在开学典礼上，利用"开学动员"和大幅标语对"学规范，学做人"这一教育中心进行宣传，营造教育气氛。

二是每周升旗仪式利用国旗下讲演时间，有计划地进行"学习规范"的系列讲演，让学生学习礼仪常规和待人接物的原则，使"规范"深入人心。

三是各班级根据学校的周教育重点和学生的实际，每周分重点、分专题对学生进行"规范"的学习教育，使"学规范"更细致，更深入。

二、从常规训练入手，使文明具体化。

对学生进行系统的"规范"学习后，要让学生真正掌握"规范"的内容，运用"规范"待人接物，我们还对学生的行为进行了严格训练。

1、全校性集合排队，进场秩序的训练。

2、做操动作规范，整齐化一的训练。

3、站、立、行的军事化的训练。

4、每天进校时敬礼、问好姿态的训练。

5、队礼、队歌、国歌、升旗仪式规范性的训练。

三、用义务清扫的具体行动，创造文明的环境。

为了让学生深刻地体会到优美环境的好处，学校少先队大队部号召各班成立"义务清扫突击队"，对校园的清洁卫生天天坚持清扫，让学生人人参与义务清扫，人人分享劳动成果，人人从劳动中受到教育，人人都不忍破坏自己亲手创造的干净环境，人人都不允许别人践踏自己的劳动成果。使维护环境卫生，成为自己的事。同时，学校德育处还实行了教室卫生、过道卫生、公地卫生各班责任包干的办法。各班负责清扫、维护、保洁。除红领巾监督岗每天两次检查外，德育处还每周不定期突击检查，发现问题取消本周卫生流动红旗。

四、争当文明小卫士，形成良好的文明竞争风气。

在整个"学做文明礼貌小学生"活动中，"争当文明小卫士" 一直贯穿始终。"文明小卫士"的争当，必须是通过自荐、班级核实、大队部批准三个程序。也就是只要自己认为自己符合一个"文明小卫士"的标准就可自己到大队部自己推荐自己当文明小卫士，不必要同学选举，不需老师推荐，只要大队部到班级核实，文明行为基本属实，即可当上文明小卫士，然后担任红领巾监督岗执法工作。

"自荐"，其实是给每个学生改正缺点，努力上进的一个机会，让学生明白只要自己努力，也能当上"文明小卫士"。在"争"的过程中，使学生自然而然地规范自己的言行，自觉做到文明守纪，主动养成文明习惯。不管这个学生最后当没当上"文明小卫士"，在"争创"的过程中，他或多或少受到了教育，规范了自己的言行;而当上了"文明小卫士"，参加了红领巾监督岗大执法工作后，除了用良好的文明言行为大家作出示范外，还要纠正校内不文明行为。这样既强化了文明小卫士们的文明言行，又监督、纠正、制止了不文明行为，在学校形成人人争当文明小卫士。

五、"学做文明礼貌小学生"全校性中队主题队会观摩比赛，规范了学生的言行，展示了班级的文明风彩。

98年12月，我校全校性的"学做文明礼貌小学生"中队主题队会观摩比赛隆重举行。比赛分四个评审组同时进行，历时四天。全校32个班个个独立成中队参赛，共评出一等奖6名，二等奖15名，是我校近几年来中队主题队会活动质量较高，效果较好，规模较大的一次比赛。此次队会比赛活动，有以下几个方面的特点：

1、老师全员行动，学生整体参与，积极、热情。

这次队会比赛，全校不仅每个班参加，而且每个班的每个学生都积极参与，活动面达95%以上。阵容强、声势大。班主任老师高度重视，积极行动，认真对待，从队会前的活动开展、思想教育、队会的材料收集整理、队会的结构设计、内容、串词的创编、学生的训练等等，花费不少时间，付出了艰辛的劳动。此次队会比赛虽然没有设立科任老师的奖项，但科任老师们密切配合，积极参与。不管是出主意，想办法，还是做道具，搞训练，老师们主动、热情、有求必应。

2、队会内容来源于学生实际，真实具体，有教育实效性。

本次队会前有三个月的"学做文明礼貌小学生"系列活动作准备，有一个思想教育、认识、实践、转变、提高的过程和一个月的活动总结、素材提炼过程，使队会内容来源于学生活生生的生活现实，具体生动。有的队会全方位反映了本中队历年来的文明礼仪教育活动，有的局部反映本中队某一方面的文明礼仪活动或特色性的文明礼仪活动;有的是文明礼仪知识的宣传和学习，文明常规的训练和实践;有的则是对具有良好行为的人和事进行宣传与颂扬等等。有教育实效性，使队会上了一个新的台阶。

3、队会中锻炼了学生的自主性，规范了学生的言行，培养了学生的能力。

由于队会内容大都取材于学生的生活，学生大都能将自己的生活用小品、诗歌、三句半、歌曲、舞蹈等形式自己创编出来，充分培养了学生的自主性;在说、唱、表演中，又充分训练了学生的能力。由于队会的训练，还更进一步地规范了学生言谈、举止文明程度，使学生的言谈、举止、表演做到落落大方，自然得体，又能做到文明、规范。

4、众多的队会还体现了可贵的创新精神。

所有的参赛队会，不仅做到了主题鲜明，有教育实效性，体现文明向上的班风外，还着力在队会的构思精巧，形式多样有创意等方面下功夫，追求较高的艺术性。

三班的队会--文明大本营，大胆地引进了"欢乐大本营"的形式，通过"文明回答"、"文明放送"、"文明Party"三个版块，让学生去了解文明、学习文明、实践文明。整个队会娱乐性强，学生乐于参加和接受，真正达到了寓教于乐的效果。

四班的队会--规矩与方圆，以刚刚结束不久的军训为线索，取材于学生所熟悉的生活实际，设计独具匠心。

今年秋季，我市小学教研工作继续贯彻落实20__—20__学年度全市学校工作会议精神，以深化课程改革为重点，以提升教学质量为核心，以“实在、管用、有效”为导向，精心组织校本教研活动，强化教学质量监控，努力促进我市小学教育的均衡发展和教学质量的进一步提高。在教育局领导、进修学校小教室分管领导的指导下，经本组教研员的通力协作，出色地完成了教研任务。

一、以质量为主线 —— 做好过程监控工作。

教学质量监控不仅要对学校教学质量进行诊断，更要对教学实施过程进行随时跟踪，对教学现状深入分析，并有针对性地提出改进教学的意见和建议。本学期主要工作有：

1、举行市级学科单元目标检测研修活动。8月25、26日，我市在教师进修学校举行小学学科单元学习目标检测研修活动。参加会议的有进修学校教研员和各单位语数学科骨干教师，共计200多人。

本次活动先由教师进修学校教研员作“对小学语文单元学习目标检测命题的几点认识和建议”、“规范试卷管理提高小学数学命题质量”的专题发言;然后按学段分组，各以一个学习单元内容为载体，就“目标要点、试题内容、命题形式”等项目开展参与式研讨。小学教研室的教研员也分别参与到各组的交流研讨活动中，并结合各学习单元的具体内容作了有针对性的发言指导。

此次活动的开展，将有效地规范我市小学学科单元试卷命题的管理工作，提高学科单元试卷命题质量，强化学生学业质量的过程性监控，促进教师深入钻研教材，进一步提升教师的专业能力。

2、强化对学生学业情况的过程性监控。各单位按照六个教学片区计划安排组织好单元命题工作，确保单元试卷命题的质量，做好学生学业质量的过程性监控。溪美教学片区于20__年11月在仑苍中心和12月柳城中心开展单元命题经验交流会议，市教育局分管领导、干部，所属片区各乡镇(街道)中心小学校长、教导主任、教师代表共30多人参加了柳城中心小学会议，交流了各单位开展命题管理，语文、数学学科命题经验，市教育局李仁杰副局长作了重要指示。

3、召开20__年毕业考质量分析交流研讨会。9月18日上午，我市在教师进修学校举行20__年小学毕业班学业检测质量分析会议。参加会议的有各乡镇(街道)中心小学、市直小学毕业班语文、数学、综合科教研员或骨干教师，及市教师进修学校小学教研室相关学科的教研员共100多人。

会上，三个学科分别先由基层教师代表介绍本单位毕业班学业检测质量分析的具体情况;接着，与会教师就本次毕业检测学生答题存在的主要问题及改进教学的建议，进行交流与研讨;最后，由进修学校相关学科的教研员综合全市测试情况，就“命题指导思想”、“对命题的认识和评价”、“检测基本情况”、“卷面分析”和“教学建议”等几方面内容作具体发言。本次活动，交流了各单位小学毕业班学业检测质量情况，有针对性地提出改进各学科教学的意见和建议，对进一步提高我市小学教学质量具有促进作用。

4、做好期末教学质量检测工作。为了推进学科笔试命题的规范性、科学性进程，我室配合初教科组织教研员进行小学本学期末一至六年级语文、数学，三至六年级英语期末学习目标检测统一命题、测试、质量分析及部分年级的抽考评卷工作，充分发挥教研员的示范和指导作用。

二、以服务为宗旨 —— 开展项目支持等活动。

我们转变教研员角色，变发号施令为提供教研服务和专业支持。本学期，我室继续深入开展省级立项课题——“以专题研究项目支持为载体，构建农村小学片区教研新模式”实验研究。各专题小组、各课题实验学校围绕各自的研究专题，扎实开展了片区、专题研究活动，探索我市农村小学片区教研新模式，初见成效。

为了了解基层学校对教研工作的需要，有的放矢地开展教学研究服务工作。9月3日至11日，我室教研员分成六个小组，到26个乡镇中心小学进行期初教学调研与指导。这次下校调研的主要工作任务有：了解各单位本学期主要教研工作;检查各单位组织开展学科单元学习目标检测命题研修活动及教学片区命题工作的落实情况;帮助省级立项课题(“以专题研究项目支持为载体，构建农村小学片区教研新模式”)实验学校制定本学期工作计划;征求各单位对我市小学教研活动形式的意见。本次调研工作既及时又有针对性，受到基层单位领导和教师的欢迎，有效地促进提高我市小学教学教研工作的实效性。

11月5日上午，我市在康美中心小学举行“习作指导”片区专题研讨活动。参加活动的有市教师进修学校教研员及“习作指导”同类研究专题的3个乡镇(康美中心小学、翔云中心小学、码头中心小学)中心小学的领导、老师近50人。研讨会上，与会教师观摩了三年级《写一处景物》习作讲评研讨课。分小组讨论后，翔云中心小学专题研究负责人介绍了本单位开展专题研究的具体情况。之后，执教者进行了说课，各组代表就本节课教学进行了交流研讨。最后，市教师进修学校教研员就新课程环境下如何上好习作讲评课进行总结发言。本次活动主题明确，效果明显，对继续深化“习作指导”这一专题研究起到了积极的促进作用。

11月20日，我市小学省级立项课题片区(课堂实效)专题研讨活动于在斗南中心举行。参加活动的有市教师进修学校小学教研员，全市11个同专题研究单位的专题负责人、语数骨干教师以及斗南中心课题实验全体教师共70余人。

参加活动的老师首先观摩了由斗南中心梁伟群老师执教的五年级语文、吴小琼老师执教的五年级数学两节研讨课，听取了两位教者的说课及教学反思，然后开展课堂教学研讨交流。参加研讨的老师都能以积极的心态，把自己的听课思考结合平时的教学实践在交流研讨中发言，整个研讨交流活动气氛浓烈，既有共性的分享，又有问题的研讨。各单位课题负责人就本单位的课题实验情况进行交流，并提出今后的研究要点及方向。市教师进修学校小学教研室教研员为参加研讨活动的老师作“新课堂理念下的有效课堂教学”专题讲座，进一步为老师们在课题实验中的理论上引路，方法上指导，使本次的研讨活动收到更好的效果。

11月27日，我市在国专第二中心小学举行省级立项课题片区协作教研活动，参加本次活动的有“综合类”的五个子课题的负责人和课题实验教师共40多人。与会代表先观摩国专第二中心小学陈甫蓉老师提供的语文实践活动研讨课《我爱学校的新操场》，课后进行评课并交流课题研究的经验和成果，共同探讨存在的问题和解决的办法。本次片区协作教研，为各子课题的交流和研讨搭建了平台。与会代表深有同感：参与课题研究，用相关理论指导教学实践，课堂教学的效果比以前好;课题组经常组织听评课，教师反思课堂教学的能力大大提高。本次活动，创新我市课题研讨的新模式，促进了课题研究的进一步深化。

此外，我室教研员充分利用学科教研网、教师博客、电话、手机等网络、信息交流途径，与教师交流教材把握、课堂教学上的体会，解决了一些实际问题。

三、以实效为目标 —— 创新教研活动形式。

内容先于形式，形式为内容服务，我们在开展每一次活动之前，都经过充分的思考分析，明确活动的目的，然后考虑采用何种形式，不断提高了活动实效。本学期，我们开展了多种形式的校本教研活动，继续以“课标、教材、课堂”为研究的重点内容，立足常态教学，针对实际问题，扎实开展了“三级”教研活动。

1、开展市级课堂教学专题研讨活动。本学期，我们按计划针对各学科课堂教学普遍存在的问题、难点，精心组织了语文、数学、品德与生活(社会)、科学、英语等学科教学专题研讨活动。语文(习作)：注重联系实际生活，引导表达真情实感。数学：创设有效情景，提高教学实效。品德：整合课程资源，提高品德教学实效。科学：关注实验过程，提高实验教学的有效性。英语：围绕目标，提高英语课堂活动的有效性。10月20日至22日，我市在第一实验小学分校举行了上述学科和专题的课堂教学专题研讨活动。市教育局李仁杰副局长、初等与学前教育科干部、教师进修学校教研员及各乡镇(街道)中心小学、市直小学教研组长和骨干教师共320多人参加了活动。活动中，各学科与会教师分别观摩了1节研讨课。课后，大家先围绕本学科的研讨专题进行分组研讨;之后，执教者进行说课、小组代表发言交流;最后，市教师进修学校教研员分别就5个学科的专题作了引领性的发言。

此次活动，以课例为载体，以专题为重点，为一线教师提供了交流、研讨的平台，同时也发挥了教研员专业引领作用，对我市小学教师的专业成长和各学科课堂教学质量的提高将起到积极的促进作用。

2、开展课堂教学评优活动。本学期，我们根据上级教研部门教学评优活动的安排，结合我市实际，组织开展语、数、英优质课，教学随笔、论文等评优活动。12月1日至8日，我市在官桥中心小学、洪濑中心小学、仑苍中心小学举行小学语文、数学、英语优质课评选活动。本次活动共有90位老师参赛，参赛选手是由各单位评选产生的。三个学科的评选活动均采用借班上课的形式，评价内容包括课堂教学(占90%)和教学反思(占10%)。本次活动工评选出一等奖15人，二等奖24人，三等奖36人。在活动中，参赛者精心准备，在课堂上充分展示了各自的教学风采，较好地诠释了新课程的教学理念，在一定程度上反映了我市几年来进行新课程实验，实施校本教研的成效。评选活动不仅为老师们提供了展示和交流的平台，而且推动了各单位对学科课堂教学的深入研究，对深化我市小学课堂教学改革具有促进作用。

3、开展教导主任课堂教学评价竞赛活动。11月17日上午，我市在市教师进修学校举行首届小学教导主任课堂教学评价竞赛活动。竞赛形式是通过观看课堂教学实录，针对具体的教学情况撰写评课稿，要求参赛者能够运用新课程理念进行评析，做到理论联系实际，能够比较准确地把握课堂教学中的优点和不足，并提出合理的教学建议。活动参加对象为现任学校教导主任(含副教导主任)，分语文(26人)和数学(24人)两个学科进行比赛。评选出一等奖10名，二等奖15名，三等奖25名。本次活动在推进我市小学课堂教学研究，促进课堂教学质量提高和教导主任课堂教学评价能力的提高起者积极的推进作用。

4、组织校本课程片区专题研讨。根据市教研工作计划的安排，我市于12月18日至12月30日分别在蓬岛中心小学、翔云中心小学、乐峰中心小学、官桥星辉中心小学、省新中心小学举行以“立足规范管理，促进常态实施”为主题的片区校本课程专题研讨活动。参加活动的有市教育局初幼教科干部，市教师进修学校教研员、各片区内学校负责校本课程的领导老师共计260余人。

活动期间，与会者分别观摩了一节校本课程研讨课，并进行说课反思和评课交流，在每一场研讨活动中，各主办单位的主要领导向与会老师详细介绍了本单位校本课程的开发与实施的经验，最后，进修学校教研员针对“立足规范管理，促进常态实施”这一主题作了专题发言。此次校本课程教学片区专题研讨活动，主办单位的领导和教师的积极性主动性增强，教师参与面广，活动内容丰富，各主办单位开发出的校本课程各具特色，其成功的开发经验值得借鉴。这次活动的开展，将进一步推进我市校本课程的规范管理与常态实施。

5、完善学校教研组、备课组的活动机制。本学期，各单位认真贯彻落实市教育局《关于进一步加强中小学教研组备课组建设的意见》的有关要求，制定了切实可行的活动计划，加强集体备课，创新活动形式，在开展活动的过程中，不断改进和完善“两组”活动的运行机制和评价制度，提高了活动实效。例如官桥中心小学数学备课组在研究参加泉州市课题结题展示课四年级下册《图形中的规律》时，经过多次的研究讨论、试教，最后在晋江市课堂教学展示效果良好。他们深深体会到“‘数学味儿’源自他们对教材内容的理性把握”，“要让教材中‘冰冷的美丽’变成‘火热的思考’，需要教师付出智慧和真情!”

2016年小学党支部年终工作总结范文

校支部共有党员教师21人，其中在职教师14人，退休7人，按照原始台拱镇各支部领导班子的配备要求。本支部设有支部书记1人、副支部书记1人、组织委员1人、宣传委员1人、纪检委员1人。在职党员占全校教职工的38.9%，在支部队伍中，我们责任分工明确，在工作中做到既分工又协作，保持团结协作的工作作风，在党员队伍建设中，做好率先模范作用，增强党支部在教师集体中的创造力、凝聚力和战斗力。

二、加强支部队伍的政治理论学习

学校支部是学校工作的领导核心，加强党性、党风、党纪教育是支部工作的一大重点。因此，组织学习党的方针政策、法律法规、坚持依法执教、依法治校，改进领导方式和工作方法，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，调动广大教职工投身教育事业的积极性，是支部工作的前提条件，为了让广大党员和全体教师对党有深刻的认识，我们组织学习了《中国共产党章程》、《新时期教师职业道德规范》、《台江县教育局党建工作手册》、《教育愚公刘恩和》、《教师法》、《在教师节表彰会上的讲话》等理论知识。结合本支部实际拟定了《xx小学支部xx年党建工作计划》，使支部党建工作有序进行。

三、认真开展支部活动

按照学校支部工作计划，每月至少召开一次支部会议（或组织一次支部活动）的要求。今年一月份认真拟定并通过了支部工作计划；二月份组织在职教师对退休教师进行春节慰问；三月份，落实支部党建目标，工作措施；四月份，理顺支部党员名单；五月份，开展批评与自我批评；六月份，选举代表参加教育局党委第一次代表大会，推选优秀党员；七月份，党员民主生活会；八月份，讨论预备党员发展对象；九月份，收集社会各界对学校的意见和建议；十月份，搞好党员活动室的布局，资料的整理；十一月份，政治理论学习；十二月份，党建工作总结。在活动的过程中，针对各校出现的新问题，我们规定哪一个学校存在问题我们就把支部会放在哪个学校召开，及时正确地把问题清除在萌芽状态。学校支部积极配合学校工会搞好教师的思想工作，对有困难的教师进行慰问和帮助，使教师们体会到集体大家庭的温暖。

四、注意发展壮大支部队伍

我支部在平时工作注意发展、壮大支部队伍，在支部党员中按“一帮一”认真吸收、积极要求上进的教师加入党的队伍。今年本片区有8位教师向党组织递交入党申请书，经支部会讨论交镇党委审核，同意5位教师列为党员发展对象，目前正处于考查阶段，这是我支部工作的一大突破，我们本着成熟一个发展一个的原则，希望有的教师加入党的队伍，给党组织增添新鲜的活力。

五、按时缴纳党费

党费收缴，按时缴纳党费是党的基层建设和党员队伍建设中的一项重要工作，按照党章规定向党组织缴纳党费是共产党员必须具备的起码条件，是党员对党组织应尽的义务。我支部在党费收缴工作中，利用支部会议经常督促党员教师按时缴纳党费，除退休教师外在职党员教师均为已缴纳党费，其中第一季度缴纳党费889.50元、第二季度缴纳309.00元、第三季度缴纳290.00元、为四川灾区缴纳“特殊党费”320.00元，第四季度正在收缴准备上交。

六、关爱他人

今年“5.12”大地震，给四川灾区人民带来巨大的人员和经济的损失，我校积极响应党的号召，本着一方有难八方支援的人道主义精神，在学校党支部的牵头下，全校师生共为灾区捐献了2282.80元人民币，为灾区受难儿童献出自己的一片爱心。10月份我xx村七组发生火灾，受灾户有3名儿童在本校就读，父亲于当年到广东打工不幸去世，这天灾人祸一时降临到这个不幸的家庭，知道情况后，学校党支部在全校发出倡议，让大家伸出援助之手，救救这个不幸的家庭，短短两天，全校师生共捐献802.40元，当我们将捐款交到这个学生家长时，她激动得流下感激的泪水。

我校目前有住校生40多人，在校用餐教师20人，由于无学校食堂给师生的生活带来很大的困难，也给师生的工作、学习带来很大的影响，为了解决这一问题。由学校党支部，校务会研究决定修建师生简易食堂。工程于 xx年9月28日动工，10月6日竣工，10月9日正式启用，解决了师生的生活困难问题。

七、存在的问题

1、由于本支部人员变动大，支部人员也随之变动，使党的组织活动没有按计划认真完成。

2、在发展党员方面还需加大工作力度，讲究工作方法。

3、以后的支部活动要切合实际，要从有利于学校教育教学管理和提高教育教学质量方面入手。

4、多开展民主生活会，开展批评与自我批评，努力改进工作方法。

八、整改措施

1、加强领导班子的队伍建设，责任分工明确，加强教师间的团结协作。

2、认真听取群众意见，改进工作方法。

3、认真学习兄弟学校的先进经验，取长补短，不断完善自己。