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小学冬季学生卫生安全保证书(最新20篇)

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彩童音小学生安全常识广播稿_广播稿_网

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:小学,学生,全文共 699 字

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七彩童音小学安全常识广播稿

敬爱的老师、亲爱的同学们,大家下午好!七彩童音广播站又和大家见面了,我是主持人:,今天我们为大家安排的是《小学生安全常识》,希望大家要严格遵守《小学生守则》,听从老师的教育和父母的正确教导,时刻注意安全。

一、在校安全:

1、过楼道要轻声慢步,禁止大声喧哗、跑动。

2、同学之间发生矛盾时应多做自我批评,不准吵骂、打架。

3、课间活动要注意安全,严禁相互推搡、打闹;不得坐在走廊栏杆上,不得在楼梯扶手上滑行;上下楼梯靠右行,不要拥挤。

4、在校不吃零食或其它“三无”食品。

5、注意室内安全,不乱动教室的电器。

6、严格执行请假制度,有事要向老师请假,批准后方可离校。

7、不得携带可能危害到他人安全的物品到校。

二、路上安全:

1、遵守交通规则,靠右边行走,过马路左右看,未满12岁不得骑自行车。

2、按时上学,路途较远的同学上、放学要结伴同行。

3、上学或回家途中发生意外情况必须马上和老师或家长联系。

4、放学后立即回家,不在路上长时间逗留、活动,中途不得去游戏厅、网吧等不良场所。

5、遇到坏人要大声求救,机智周旋,记住坏人特征,及时报警。

三、在家安全:

1、注意用电、用煤气安全,掌握相关的安全常识。

2、未经家长或学校许可不得私自游泳。

3、不私自组织野游、野炊等活动。

4、不参与吸烟、酗酒、赌博、打架、偷盗等违纪违法活动。

5、不进电子游戏室等不适宜小学生涉足的娱乐场所。

6、不看宣凶杀、迷信的坏书刊或录像影碟。

7、不旷课,因事或因病不能到校者,必须与老师联系。希望大家时刻注意安全,珍惜我们现在所拥有的幸福生活!时间过得真快呀,又到了和大家说再见的时候了,老师们,同学们,我们下期节目再见!

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篇1:小学生交通安全教育活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:小学,学生,全文共 904 字

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交通安全”主题班会

---珍爱生命

活动主题:珍爱生命

活动对象:初一、三班

活动时间:20__年10月29日

活动地点:教室

活动方式:讲演

班会目的:

1、透过读新闻的形式引起同学们对交通安全的重视。

2、透过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步构成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

课前准备:

1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

2、选好及训练班会主持。

3、了解一些基本的交通规则。

4、了解一些常见的交通标志。

班会开展过程:

(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

1、主持A读新闻。中广网北京12月28日消息记者从湖南省衡阳市政府新闻办获悉,27

日上午7时40分,衡南县松江镇因果村发生一齐交通事故,造成9名学生当场死亡,1人失踪,另有10名学生被紧急送往医院进行抢救。目前,1名失踪人员已被发现并死亡,4人因抢救无效死亡,遇难人数上升至14人。

据了解,受清晨浓雾影响,一辆由松江镇东塘村开往因果村的三轮车

运送20名小学生,在驶到因果桥时,发生交通意外,整车坠入河中。事故发生后,衡阳市委市政府主要领导立即指示,要求不惜一切代价抢救落水学生,抢救受伤学生。

目前,失事车辆司机陈某已被当地公安机关控制,事故原因正在进一步调查之中。善后处理工作正在有序进行。

2、主持B:大家听了这则新闻有什么感想呢?

3、同学们议论,各抒己见。

4、主持小结:

A:生命在你手中,交通安全不容忽视。

B:所以这天我们就一齐来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其好处。班会小结:

1、同学小结:生命仅有一次,幸福欢乐掌握在自我的手里,期望大家透过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。

2、安全教育是学校教育的一个重要组成部分,而交通安全教育尤为重要,因为学生每一天空上学、放学路上的交通状况比较复杂,个性是我们学校周围的交通状况更是复杂。透过开展这次主题班会,使学生明白了交通安全的重要性,也了解了基本的交通知识,明白该如何去遵守交通规则。学生也纷纷表示以后必须要去了解更多的交通知识,遵守交通规则,做到时刻注意交通安全,让家长、教师放心。

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篇2:2024全国中小学生安全教育主题活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,学生,全文共 684 字

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为促进学生身心健康,建设和谐校园。预防校园欺凌事的发生,增强学生的法律意识,让学生学会保护自己。__区多项举措预防校园欺凌,共建和谐校园。

一是责任落实到位。制定防治学生欺凌工作制度。召开防止欺凌工作会议,将防治校园欺凌工作落实到每一个岗位、每一个管理环节,并强调了教职员工的师德师风教育,严禁体罚和变相体罚学生,绝不允许教师及学校其他人员成为校园事的参与者。

二是强化教育,营造氛围。通过集中讲座、LED显示屏滚动播放“传递校园正能量,坚决遏制恶欺凌”、召开主题班会、上安全教育、开放心理辅导室、利用国旗下讲话、版面墙报等活动形式,对学生进行校园欺凌的方式、欺凌者的心态,欺凌案例进行分析,让同学们更加深刻认识校园欺凌行为,重要的是让学生明白了在校园欺凌事尚未发生和发生后中如何有效地保护自己。

三是加强沟通,形成合力。学校通过QQ群、微信群等方式提醒家长切实履行监护职责,引导家长共同关注学生情绪变化,积极与学校沟通情况,最大限度的遏制校园欺凌现象的发生。

四是完善措施,强化落实。学校教师认真摸排和处理苗头性问题,对个别学生加强心理疏导和干预,做好留守儿童关心关爱工作,力求从头上预防学生欺凌和暴力行为的发生,坚持人防、物防、技防相结合,及时掌握校园治安隐患,确保提前介入,提前化解、及时处置;设立公告栏、举报电话方便学生举报、提供线索及向社会征求意见、建议。

五是加强值班,杜绝隐患。联合校园安保志愿者、保安、安全教师对校园周边开展常态化巡查,杜绝校园欺凌现象的发生。

通过专项系列教育活动告诫学生要遵规守纪,严格自律,提高自我保护意识,做学法、懂法、守法、护法的好学生。

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篇3:小学生安全主题活动个人心得总结_安全主题活动总结

范文类型:心得体会,工作总结,适用行业岗位:小学,学生,个人,全文共 743 字

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伟大的母爱就像让人看起来温暖的彩虹一样始终陪伴着我走完一大半我要经历的风风雨雨,那像彩虹一样的母爱一向照射这我,让我成长。

妈妈的爱是无私的,记得在我很小的时候我半夜发高烧,就在凌晨两三点钟的时候,妈妈急急忙忙的把爸爸喊起来带我去儿童医院,那时候爸爸妈妈很累,很想休息,可是儿童医院的人多的不得了到处都排起了长龙,爸爸妈妈想出了各种各样的方式来让我分散注意力,没那么难受。妈妈的爱就是那各种各样的小花招。

我上幼儿园的时候教师布置了一个作业让我们仿写逃家小兔这个故事,这本书讲的是一只小兔子想逃离母亲的怀抱,可是最终还是回到了母亲身边。在幼儿园庆祝我们毕业一周年宴会上,园长把用我们写的文章变成的书《小p孩,大世界》这本书发给了我们,我会到家就赶紧找到我写的文章和妈妈一齐分享,妈妈看到我写的文章后开心的笑了。如今我已经不再是小p孩了,可是我和妈妈还是很喜欢这本书,因为它是我童年记忆的一部分,也是妈妈播种下的种子发芽的时候。

在我学游泳快结束的时候妈妈都会带一杯暖暖的红糖姜茶来一边鼓励我一边看我游,因为妈妈明白我不喜欢姜,所以特意在里面放了红糖,这样又、就给我去寒了,我还不会觉得不好喝,之后我几乎每一天都要和,红糖姜茶成了我喜欢喝的一种“饮料”,这是因为妈妈放的那一小勺红糖。妈妈的爱就是一杯暖暖的红糖姜茶……有的时候我不会的题目妈妈会耐心的跟我讲,我犯错误的时候妈妈不要会打我骂我,而是会尽量心平气和的教育我,让我改正这个错误,就算这是一个很严重的错误妈妈也不会打我。以前我很想买棒棒奶酪可是我总是找不到,之后妈妈陪我找了两三次才找到,每次我的要求妈妈几乎都会到达。

此刻我有的时候觉得妈妈好凶,很烦,很碎碎念,甚至有的时候我还跟妈妈吵架,可是我还是离不开这彩虹般的母爱!妈妈,我爱您!

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篇4:小学生食品安全有感讲话稿_食品安全讲话稿

范文类型:心得体会,演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 4085 字

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同志们:

今天这次会议,是县政府研究决定召开的。主要任务是深入贯彻省、市食品安全工作会议精神,总结调度今年以来食品安全工作,分析面临的形势,安排部署当前及今后一个时期的食品安全工作任务,动员全县各级进一步统一思想,强化措施,整体提升食品安全保障水平,不断推动全县食品安全工作再上新台阶。刚才,几个部门的负责同志代表本单位就食品安全监管工作作了发言,从发言可以看出,有的部门确实做了大量工作,有的部门还存在着工作不到位的地方,需要在今后工作中加大力度,弥补不足,进一步提高食品安全工作水平。下面,就做好当前食品安全工作,我讲三点意见。

一、正确把握面临的形势任务,以铁的决心抓好食品安全工作

民以食为天,食以安为先。食品安全与人民群众的生命健康息息相关,直接关系到社会稳定和经济发展,关系到党和政府的形象。今年以来,我县高度重视食品安全工作,将其作为一件关注改善民生的大事、一项紧迫而重要的政治任务来抓,按照上级关于食品安全工作的部署要求,进一步加强各环节食品安全监管,加大违法生产经营食品案件查处力度,严厉打击制售假冒伪劣食品违法行为,着力规范食品生产经营秩序,食品安全监管水平不断提升,全县食品安全总体良好,没有发生重大食品安全事故。一是食品安全监管体系进一步完善。今年5月,县政府根据上级要求和我县实际,对县卫生局、县食品药品监管局两个单位承担的食品安全监管职责进行了调整。县食品药品监管局原来负责的食品安全综合协调、组织查处食品安全重大事故的职责划入县卫生局;县卫生局原来负责的餐饮服务许可、餐饮服务环节食品安全监管和保健食品、化妆品卫生监督管理职能划入县食品药品监督管理局,进一步理顺了食品安全监管职责。同时,调整充实了食品安全协调委员会,制定了食品安全整顿工作方案,进一步明确了各监管部门职责,为食品安全整顿工作扎实有效开展提供了有力保障。二是食品安全宣传力度进一步加大。从部门宣传、集中宣传、日常宣传三个方面入手,开展高密度、广覆盖、多渠道的宣传工作,努力营造“人人关注食品安全,人人参与食品安全”的良好氛围。6月14日,开展了以“人人关心食品安全,家家享受健康生活”为活动主题的宣传活动,发放宣传资料1200余份,接受群众咨询300余人次。今年以来,共发放宣传单、宣传册近万份,接受咨询服务2200余人。三是食品安全监管成效进一步巩固。狠抓源头环节监管,规范农业投入品使用,与128家农资经营店签订了《拒售五种高毒农药承诺书》,共对230个农药市场进行了拉网式、全覆盖检查,农业生产基地和蔬菜批发市场抽检合格率达99.5%。规范生猪定点屠宰,生猪定点屠宰率达98%以上。积极开展流通领域食品安全专项整治行动,共取缔无照食品经营户67户,查处各类食品案件27起。食品安全应急体系不断健全,应急网络覆盖率达100%。全县300个行政村居和各大型商场、超市均设立“12315”消费者申诉举报联络点,投诉举报网络日趋完善。

在肯定成绩的同时,我们也要清醒地看到,我县食品安全综合监管形势依然严峻,食品生产经营企业规模比较小,管理水平较低,食品从农田到餐桌,环节多、链条长,尤其是一些不法分子,见利忘义,不惜铤而走险,造假售劣,影响坏,危害大,加之食品监管点多面广,出现的新情况、新问题比较多,监管任务十分艰巨。主要表现在:一是食品安全意识不强,一些食品生产经营单位主要负责人对《食品安全法》缺乏了解。二是食品生产经营行业的整体卫生条件和管理水平还比较低。部分食品生产经营单位卫生制度不健全,缺乏必要的卫生设施,食品安全隐患仍然存在。三是食品监督管理工作还存在薄弱环节,监督执法人员少、监督力量不够,监督手段落后,跟不上当前监督执法工作的需要,行政处罚执行难等。对此,全县各级各有关部门务必时刻绷紧食品安全这根弦,以高度的责任感和使命感,进一步加大工作力度,采取更加有效的措施,从根本上改善食品安全工作局面。

二、突出重点,强化措施,全力提升食品安全监管水平当前,我县经济社会正进入加快发展的关键时期,食品安全监管工作也处于重要的转型期、机遇期和矛盾凸现期,食品安全监管工作任务非常繁重。下步工作中,全县各级要以实施食品放心工程为重点,以食品安全专项整治工作为抓手,以信用体系建设为保障,建立健全食品安全监管长效机制,全面提升我县食品安全工作水平。

一强化食品安全专项整治。要紧紧抓住人民群众反映强烈的食品安全问题,深入开展食品安全专项整治。要以乳制品、食用油、桶装水、肉制品、酒类等为重点品种,以种植养殖、生产加工、流通、消费为重点环节,以各类食品批发市场、学校食堂、集贸市场为重点区域,以清缴问题乳粉、打击食品非法添加等专项检查为工作切入点,分阶段、分步骤、有针对性地深入开展食品安全专项整治。一要进一步完善整治方案。各有关部门要结合工作实际,围绕重点环节、重点区域、重点品种、重点时段,制定完善具体的工作方案,细化工作措施,切实抓好责任落实。二要进一步开展风险隐患排查。坚持预防为主、关口前移,加大对高风险单位、品种和薄弱环节的排查和抽检力度,及时发现安全隐患,切实强化防范处置措施,努力把问题化解在萌芽状态。三要进一步加大整治力度。严格落实食品安全监管制度,采取明察暗访、突击检查、追踪溯源等方式,及时发现和查处违法生产经营行为,依法查处违法犯罪分子。加强监督检查,逐级落实整顿责任,逐级开展评估检查,对整顿工作开展不力的,要及时督促整改。

二强化食品安全日常监管。食品安全工作关联度强,涉及千家万户,贯穿种养、加工、营销等行业,从生产、经营、销售到家庭餐桌环环相扣,食品安全委员会成员单位必须齐抓共管、必须把功夫下在平时。一是加强环节监管。相关部门要严格把好种养殖、生产加工、市场流通和餐饮服务等关口,强化监管措施,搞好工作衔接,做到安全监管从农田到餐桌全过程覆盖。要进一步完善协调机制,深入开展食品安全风险监测与评估,加强信息管理,抓好重大食品安全事件的督查督办。二是加强重点品种监管。切实抓好与日常生活密切相关的米、面、油,肉、蛋、奶,菜、果等食品的监管,维护市场正常秩序。三是加强后续监管。对不能持续满足许可条件的生产经营主体,要坚决强制退出。加大日常监管频率,督促指导企业严格落实食品安全管理制度。加强对生产经营过程、产品质量的执法检查,发现问题后要采取责令整改、行政处罚、吊销许可、强制取缔等严厉措施,有力整治违法违规的生产经营行为。四是加强食品安全信息管理。各级各部门之间,要建立完善协调联动、规范高效的信息沟通机制,食品安全事故要按规定及时报告,坚决防止迟报、漏报甚至瞒报。要规范食品安全信息发布,正确把握舆论导向,切实维护群众的知情权益和社会稳定。

三强化食品安全违法违规行为惩处力度。要始终保持严打的高压态势,提高违法犯罪成本,强化惩戒措施,对食品生产经营者不落实食品安全管理制度、导致食品安全事故甚至蓄意制售有毒有害食品的,对其主要负责人及相关责任人员,要坚决依法从重处罚,做到发现一起、查处一起、问责一起。要强化行政执法与刑事司法的衔接,把打击食品违法犯罪作为加强“两法衔接”的重点,对监管执法中发现的案件线索,要按照有关规定及时向公安部门通报,严禁以罚代刑、有案不移、压案不报。对涉嫌犯罪的,公安机关要及早介入,及时立案侦查,确保案件查处及时有力。要全面落实企业是食品安全第一责任人的责任,督促食品生产经营单位全部签订质量安全承诺书,严格执行生产经营许可、索证索票、不安全食品召回、从业人员健康管理及食品质量管理等各项制度,自觉遵守生产规范和操作规程,依法开展生产经营活动,主动承担社会责任,从源头上保障食品质量安全。

三、加强领导,落实责任,凝聚做好食品安全工作的强大合力

食品安全工作是一项系统工程,关系到人民群众的切身利益。可以说,食品安全工作责任大于天。各级各有关部门必须高度重视,进一步加强领导,落实责任,密切配合,众志成城共同做好食品安全工作。

一是领导要到位。各有关部门要把食品安全作为一项重要任务列入重要议事日程,切实加强领导,主要负责同志要亲自过问,亲自部署,亲自督查,分管领导要靠上抓,搞好协调,切实解决存在的问题。特别要防止食品安全事故发生,杜绝生产加工有毒有害食品,避免群体性食品安全事件,最大限度地保障群众饮食安全。

二是责任要落实。根据“政府负总责,部门协调指导,各方联合行动”的工作机制,实行一个监管环节由一个部门监管的原则,采取分段监管为主,品种监管为辅的方式全面监管。有关部门要结合各自实际,务必落到实处,发生食品安全事故,是哪一级、哪个部门的责任,就追究哪一级、哪个部门的责任。县卫生部门要发挥好综合协调的“抓手”作用,努力建立统一、权威、高效的监管协调机制。农业、林业、畜牧等部门负责初级农产品生产环节的监管;质监部门负责食品生产加工环节的监管;工商、商务部门负责食品流通环节的监管;食品药品监管部门负责餐饮业和食堂等消费环节的监管。其他各有关部门也要各司其职,各负其责,通力协作,形成齐抓共管的良好工作格局。对于一些容易出现职能交叉和监管空白的环节,要从大局出发,主动协商,共同研究,提出切实可行的解决办法,坚决杜绝推诿扯皮、监管脱节、监管空白等现象的发生。

三是宣传要加大。要充分发挥新闻媒体的社会宣传和舆论监督作用,采取多种形式和途径,大力宣传《食品安全法》,普及食品安全科学知识。要畅通举报投拆渠道,发动群众积极参与,及时查处危害人民生命安全的假劣食品案件,增强全社会对食品消费的信心。要大张旗鼓地宣传食品安全工作的典型,及时曝光违法案件,扶优打劣,培育诚信典范,在食品行业树立起“诚信--”的良好形象,促进我县食品行业快速健康发展。

同志们,食品安全工作,关系到社会稳定和千家万户的和谐平安,使命神圣、责任重大、任务艰巨。我们一定要以对人民高度负责的态度,以更加有力的举措,更加务实的作风,更加扎实的工作,创造性地抓好食品安全工作,全力保障广大人民群众的饮食安全,为建设“平安”和经济文化强县做出新的更大的贡献。

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篇5:小学生安全主题活动个人心得总结_安全主题活动总结

范文类型:心得体会,工作总结,适用行业岗位:小学,学生,个人,全文共 565 字

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各位老师、亲爱的同学们:

中华经典诗文是我国传统文化的瑰宝。我校此次活动以“书香郴州,永兴全民阅读节”为契机,以“诵经典,颂中华”为主题,通过学习、诵读经典名著,引导大家在诵读经典中感受中华文化的源远流长,汲取民族优秀文化的丰富营养。经过学校各处的精心筹备,各班主任、语文老师的高度重视,各位参赛同学的刻苦训练,充分准备,比赛成功顺利地结束了,并取得了比较理想的成绩。

下面让我来宣布此次诵读比赛的成绩。

活动虽然告一段落,但是留给我们的回味却是深长而久远的。比赛中,所有参赛同学能使用普通话,声音洪亮,吐字清晰,读得正确、流利,并且感情表达真挚、充沛,用稚嫩的声调一次次诠释了经典诗文的美感,展现了同学们追求美、展示美的情操,令人感动。此次经典诵读比赛不仅让我们重温了历史,追溯了文化,对中华文化产生了景仰之情,同时也是一堂形式多样、内涵丰富的爱国主义课程,是校园文化建设的重要形式。

今后,学校会更多、更好的开展有益于同学们健康发展、快乐成长的活动,希望同学们都能在这个大平台上发挥自己聪明的智慧,施展自己精彩的才华;各位老师要多费心思、悉心教导,为我校的素质教育踏上更高的台阶增光添彩,这也是学校、家长和社会对我们共同的期待。

最后,对本次活动辛勤的组织者以及各位班主任、老师表示诚挚的感谢,对获奖同学、老师表示热烈的祝贺!

谢谢大家!

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篇6:放假小学生安全承诺书

范文类型:承诺书,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1081 字

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安全重于泰山,生命只有一次,安全从我做起,为了保障自己的安全,尊重和珍惜生命,提高自己的安全意识和安全素养,让我们健康成长、快乐生活,确保我们的学校学习、生活环境安全有序。我郑重承诺:

一、珍爱生命,远离溺水。自觉远离危险水域,要做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要注意遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即寻求成人帮助。

二、遵守交通法规。要遵守交通规则,不在公路上玩耍,行走时要走人行道和斑马线,注意红绿灯信号,不乱穿公路,不攀爬、牵引机动车辆;不搭乘非法运营和车况差的车辆出行;学生不得驾驶摩托车等机动车辆,12岁以下儿童不准骑自行车上路,16岁以下孩子不准骑电动车上路。

三、提高消防安全意识。要在家长引导下,正确掌握电器、煤气等设备的操作和使用方法,出现意外要及时求救并拨打119报警;要注意用火安全;积极参与学校组织的消防宣传教育、科普活动和应急疏散演练活动;培养关注身边消防安全的习惯。

四、养成良好食品卫生安全习惯。注意饮食卫生,不食用“三无”食品和“过期”食品,不食用街头小摊贩出售的食品,注意个人卫生;做好季节病和流行病预防工作,一旦发现异常,家长要立即带孩子就医。

五、注意人身安全。外出应有家长陪同,未经同意不得私自外出、外宿或远游,坚决禁止私自在外留宿;远离拥挤人群和事故现场,不到建筑工地、铁路等附近玩耍;单独在家时要关好门窗,不给陌生人开门。

六、远离暴力伤害。不与社会闲杂、不良人员交往,不参加小团伙,不打架斗殴;不携带管制刀具及危险品等进入学校,不纠结他人在校内外滋事;不参与校园欺凌,如有情况及时向老师和家长报告或报警。

七、遵守校纪校规。遵守学校纪律和规章制度,不在校内追逐打闹,不攀爬围墙、楼梯、围栏、门窗等,不拥挤拉扯,防止踩踏;不在楼上抛掷任何物品,防范高空坠物;上体育课、实验课、集体活动时,服从老师指挥,严守操作规程;按时到校、放学离校,不私自外出,不逃学;寄宿生服从宿舍管理规定。

八、参加健康有益的社会活动。不进入营业性的“三室二厅”( 歌厅、舞厅、录像厅;电子游戏机室、桌台球室)及“网吧”活动,不登陆不健康网站,不玩不良网络游戏,不外出会见网友;遵守社会公德,爱护公共设施,不破坏公共财物;讲文明,有礼貌,懂法、知法、守法,做个合格小公民。

九、防范自然灾害。汛期要注意防雷电、防暴雨狂风、防冰雹;冬季要防大雪大雾天气,不到冰面上玩耍。

班 级:

学生签字:

家长签字:

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篇7:小学生保证书模板

范文类型:保证书,适用行业岗位:小学,学生,全文共 742 字

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根据季节特点和现在周边学校实际,从5月8日起我校开始午休,由于学生趴桌子睡觉影响健康成长,决定让学生在家午睡。学校14:40开大门后,学生方可有序入校投入下午的学习。

为确保学生的午睡质量和安全, 杜绝一切意外事故发生, 学校、 班主任、学生及家长互相监督,确保每一位学生不出任何安全问题。特定此安全责任书:

1、班主任要督促学生家长对学生午休期间的安全、纪律负总责任,杜绝一切不安全事故的发生。

2、班主任要教育学生下午14:40前不准到校,未开校门前,严禁学生在校外附近的摊点及小卖部里逗留、玩耍。更不能在马路上玩耍。

3、班主任协助家长教育学生在家午睡。不要让学生在家无节制地看电视,防止孩子因贪玩或从事其他活动而耽误了休息。

4、教师督促家长教育孩子在路上一定要遵守交通规则,横过马路时要左顾右盼,注意前后左右的来往车辆,保证人身安全,严防交通事故发生。

5、教育学生注意防火、防电、防盗、防溺水,不准到施工工地、河流、湖泊、水库等地方玩耍、戏水、洗澡,防止不安全事故发生,确保学生人身安全。

6、班主任要联系家长要对孩子的午休情况全程跟踪管理,家中要留人看管。 严禁学生结伙外出,打架斗殴。

7、教育学生养成良好的卫生和生活习惯,讲究饮食卫生,严防病从口入,不买摊点的“三无”食品和饮料;不进果园采摘水果,防止食物中毒,预防各种传染病的发生。

8、督促、教育学生按时回家、按时作息、按时到校, 未按时的应及时查明原因。

9、遇有高温雷雨天气,注意加强对学生的防中暑,防雷击措施。

10、以上条款请家长认真阅读,积极配合。班主任只有教育责任,一切不预见的损失和后果仍是家长的责任。家长能接送的尽量接送。

11、此责任书家长签字后上交学校保存。

学校:栗元史小学 班级: 班主任: 家长:

X年XX月XX日

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篇8:中学生安全保证书_保证书_网

范文类型:保证书,适用行业岗位:中学,学生,全文共 272 字

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中学安全保证书

为了我和其他同学的安全,我保证做到:

1、不拉帮结派;

2、不打架斗殴;

3、不带任何刀具;

4、不跳大门、院墙;

5、不去电子游戏厅和网吧;

6、不在没有教师指导的情况下玩耍有危险的体育设施;家长应提高对学生加入学生平安保险的认识,自愿、积极主动的加入平安险。

7、本人发现其他同学有上述6条行为者,首先劝阻,如不听者,及时向老师或政教处汇报。

上述7条我坚决做到,如违犯,愿接受学校任何处理,并且承担全部责任,跟学校、班主任无关。

学生签字:                  家长签字:

班主任签字:                学校签字:

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篇9:关于学生安全的家长保证书范本

范文类型:保证书,适用行业岗位:学生,家长,全文共 1075 字

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为了切实加强学校纪律法制安全教育和管理工作,落实安全责任及学生在校常规要求,进一步增强学生纪律性,确保学生人身安全,构建安全、健康、和-谐的校园环境。做为一名学生,我要珍爱生命,安全从我做起,严格遵守校纪校规。为此我郑重向学校承诺:

1. 自觉接受学校的法制纪律安全教育,做一个学法、知法、懂法、用法、护-法的好学生,保证遵守学校纪律安全管理制度。

2. 不迟到、不早退、不旷课、有事、有病履行请假手续。若有特殊疾病,提前向班主任说明。

3. 切实做到不、翻窗、攀登护栏、追逐嬉闹。

4. 上体育课要听从教师的指导,严格遵守操作规程。

5. 注意交通安全,预防交通事故的发生。自觉遵守上放学路队,严格遵守交通法规,不乘坐三无车辆上放学,不让家长用农用三轮车接送学生上放学,服从交-警指挥。

6. 注意饮食卫生,不吃三无食品,防止食物中毒。

7. 遵守学校的各项常规要求,上下楼梯要求,上下楼梯靠右行、不打闹、不追跑、不拥挤、不推搡,遵守学校的上放学路队要求。

8. 参加户外活动,按照学校规定的时间、地点、路线活动。听从带队教师的安排。 法制安全教育个人承诺书1

生命只有一次,安全重于泰山。为确保公共、自身安全,并做到遵纪守法,我郑重做出如下承诺:

一、坚决遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,按照上述条例规定的内容生活、学习。

二、做到遵纪守法,不偷窃、不抢劫、不勒索,不打架,不做一切违纪违法的事情。

三、注重防火安全:不拿火、不玩火、不点火、不拿烟花爆竹、不抽烟;住校生不点蜡、不接电。

四、注重防电安全:不乱拉电线、不玩电、不动电、不接触带电体。有情况及时向老师汇报。

五、注重防水安全:不玩水、不下水、不在沟、河、渠中洗澡。

六、注重交通安全:遵守交通规则,不闯红灯、不横穿马路、不跨越隔离栏、不逆向行驶、不骑车带人、不违章骑车,经常检查自行车闸、铃。

七、注重上下楼梯安全:上下楼梯自觉靠右行走,不拥挤、不推搡、不奔跑,发现有人摔倒时,立即停止上下并实施帮助。

八、防止器械伤害:不携带易燃、易爆、有毒物品及刀械凶器进校。

九、上体育课或课外活动时,严格按照教师的动作要领及要求进行体育运动,在单双杠及其他运动器械上不做危险动作。

十、上学期间不旷课、不逃课,不私自离校,因病、因事急需离校,及时向班主任请假。 十一、双休日、节假日不私自外出或结伴外出活动,如确需外出,及时告知家长。 十

二、住校生服从管-理-员的管理,按时就寝,不私自外出或夜不归宿。

上述承诺,若有违反,自愿接受班级、学校的严肃处理。

承诺人: 年级 班 家长签字:

班主任签字:

二〇一二年八月二十七日

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篇10:小学生安全教育工作总结范文

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,学生,全文共 613 字

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近年来,“校园暴力”一词出现的频率越来越高,但它并不是近几年才出现的,并且不可否认它一直在升级,施暴者通过热暴力,冷暴力等一系列各种各样的方式手段对受害者进行身体和精神上的攻击。这个现象多发生在中小学,低年级的小学生,遭受的暴力以肢体接触类的硬暴力为主,初中生则以语言上的软暴力为主,而对于高中生而言,则是言语上的软暴力和行为意愿类暴力为主。

我觉得,这些校园暴力能发生的原因在于群体,没有谁坏的彻底,群体划分,帮派划分很容易让他们产生一种冲动情绪,群体感情的狂暴,会因为责任感的彻底消失而强化,意识到肯定不会受到惩罚,而且人数越多这一点就越是肯定,以及因为人多势众而一时产生的力量感,会使群体表现出一些孤立的个人不可能有的情绪和行为,所以,群体很容易干出最恶劣的极端勾当。

校园暴力事件要想得到妥善解决,我们对那些犯过错误、知道悔改的学生不应一味的指责,应该悉心教导,并且对受害学生进行心理疏导,增强他们的信心。对于情节严重者,应制订出相关的法律进行适当的制裁,不能任其肆意妄为。学校应更加注意学生的身心健康,在完善大脑的同时,不要忽视对心灵的教育。而作为朝夕相处的家庭,它的环境氛围也显得尤为重要,父母应尽量多多陪在孩子身边,不错过孩子的成长过程,在其身边进行积极的多方面指导。只有这样,我们才能尽可能的将校园暴力扼杀在摇篮里。学生是一个民族国家的未来,让我们携起手来共同呵护他们,为创造和谐校园,和谐社会贡献自己的一份力量!

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篇11:小学安全卫生工作年度总结范文

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,卫生,全文共 1208 字

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每一次期末班主任都会对自己的工作作一个总结,我有一点感想:其实,我们的总结只能说是对一学期工作的一个回顾而已,算不上真正的总结。因为,真正的总结应该是带了些思考的,是一种反思、一种顿悟,所谓:思者先行,道在其中。我想,这正是我们所欠缺的吧。

其实,在工作的过程中,我们经常会有一些一闪而过的感想,有时侯在课堂上刚发生,或在课间捕捉到了什么,总是一到办公室就急于和同事分享。但往往乐过,笑过,说过就止了,不习惯于去记录去反思去总结。我自己就是这么一个不善于反思和总结的人,因此同样的问题可能会一错再错。这次细细反思这一个学期的安全卫生工作,得出一些不足之处,向老师们取经。

一、 安全方面

我对本班的安全高度重视,平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育.由于学生还小,我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。

开学第一周,我和全班学生一起制定了本学期的工作计划。

教育学生严格遵守学校的作息时间,上学,放学不准在学校和路途中逗留,玩耍,不允许不经家长同意跟同学去玩,让家长随时了解其子女的去向。

在校内外,不允许学生做危险的游戏.如;互相追打,奔跑等。

教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。

教育小学生不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木。

教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的伸缩门。

教育学生不玩火,不玩电,不玩爆竹。

教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒,小刀,匕首等利器进入校园。)不在井唇,变压台旁,高压电线下等危险的地方玩耍。

不在上学和放学路上玩耍,逗留。

无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病,遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。

二、 卫生方面

当了十来年的班主任,每班学生都有同样的问题存在,就是班级的卫生工作搞不好,比如:地面上有细碎的垃圾,可能上节课刚打扫干净,下节课垃圾又横空出现了;而且往往一放学,很多同学的课桌下面都有多多少少的垃圾存在;又如:窗台、讲台有灰尘,等等。这就很羡慕一些卫生工作搞得很好的班级,我想,那一定是班主任的原因了。反思了一下,可能平时对学生强调得还不够多,使学生也对卫生工作不够重视,这些需加强。那么肯定还有一些我所没想到的,向老师们取经。

其实我的感受还有一点,那就是:不管是班主任工作,还是教学工作,都是良心活,付出和收获都是成正比的。想要做得好,唯一的方法便是用心做、用力抓,不抓、不做,学生的成绩不可能上来,班级的各方面也只会退步,就像这学期,自己在班级工作上所花的力有点少了,收获的也少了,这也算是自己的一点心得吧。

一个学年结束了,但是,安全卫生工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到天天讲,时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。

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篇12:小学生开学安全教育演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1280 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!今天红领巾广播的主题是《小学生法制教育》 同学们听说过这样一句话:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,意思是说不要以为这件好事太小了而不去做,也不以为这件坏事太小而去做。一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:千里之提,溃于蚁穴。如从小养成了各种不良习性的话,以后再改正就很难了,平时又不注重学习科学文化知识、不注重规范自己的言行,不按照各种规章制度做事,最后必将酿成大错,后悔也就晚了。

其实有的同学其实很聪明,但他不用在学习上,而是用在调皮捣蛋上,喜欢逞强好胜,有事没事惹一下其他同学,比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒;有些同学喜欢打架,将别的同学打伤;有些同学不爱护公物,故意毁坏公共场所的物品;有些同学以大欺小,没有钱买东西吃、没有钱进游戏室就强行向弱小同学索要等等行为都是道德与法律所不允许的,如果情节严重的话就要受到法律的制裁。所以在这里要告诉同学们平时一定要听老师和家长的话,遵纪守法,什么游戏室、网吧、舞厅等地方,同学们千万不要进去,因为那种地方很容易接触到一些不健康的东西,而小学生明辨是非的能力有限,很容易导致走向犯罪道路。还有些同学会说我现在还不到十四周岁呢,在这里我要告诉你们,如果你实施犯罪行为时年龄虽未达到能追究刑事责任的界限,国家法律还是有惩罚措施的,比如家人监护人承担民事责任、送工读学校进行教育等等。

同学们在成长的过程中,有时候会遇到各种各样不法侵害,比如被人敲诈,被人殴打,被人抢劫等等,一旦碰到了,大家要怎么办呢?下面给同学们提几点建议:

1、珍惜学习机会。要坚持在校学习。自觉接受家庭和学校的教育管

理。

2、提高鉴别能力。不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。

3、谨慎交朋友。未成年人要做到尊师敬长,团结爱护同学,谨慎交往朋友,不要和社会上品性不良的闲散人员交往,特别是那些有前科劣迹的人。

4、切莫虚荣攀比。未成年人要克服虚荣、攀比心理,说话要谨慎,不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的情况,以免给自己带来不必要的伤害。

5、增强防范意识。要保持必要的警惕性。单独回家的孩子,在进家门前要注意观察,不给坏人以可乘之机;独自在家的孩子,不要随便打开家门;在放学路上,不要跟陌生人说话。不要轻易相信他人的哄骗,遇事多留个心眼,警惕各种不良诱惑,对陌生人给的玩具和食品等不要轻易接受。

6、掌握自救本领。首先要保护好自己,然后学会善于求助求救成年人,不蛮干,要学会用报警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

最重要的还是需要我们自己积极学习《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》,警惕学习生活中的不良行为,要从小做起,加强自身修养,用科学知识武装自己的头脑,做到明事理、辩是非,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”

生命是美好的,童年是多彩的,要享受这一切必须以人身安全为前提。我们的安全不仅关乎我们自己,更关乎着我们的家人、朋友,甚至社会各界关注我们成长的人。

最后祝愿所有同学们都能够学法、懂法、守法,奋发向上、健康成长!

红领巾广播到此结束。

谢谢大家!

20xx11.19

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篇13:小学生安全工作总结报告

范文类型:工作总结,汇报报告,适用行业岗位:小学,学生,全文共 754 字

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孩子是祖国的未来,让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份。我对本班的安全工作高度重视,不厌其烦地对他们进行安全教育。在此对安全教育工作简单总结:

一、具体措施

1 充分利用班会、晨会时间对学生进行安全教育,做到专时专用,做到安全教育经常化。

2 结合有关学科知识,开展安全教育主题班会,向学生宣传必要的安全常识。3实行班级安全监督制度,安全监督员负责监督本班学生的日常行为,并鼓励同学间互相监督,防范安全事故的发生。

4 与家长联系,监督学生安全。

二 安全教育内容

1、生活安全

教育孩子不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品。

2、接送安全

不跟陌生人离开或擅自离学校。生病请假家长来学校接孩子,出门时必须要有班主任的请假条。

3、交通安全

教育学生遵守交通规则,红灯停,绿灯行,过马路时应走人行横道线,要靠边行,行人应走在人行道上,讲解一些交通安全知识,使学生更好的遵守交通法规。

4、课间活动安全教育

上下楼梯靠右行,不推挤,同学间玩耍讲分寸不飞快追赶,不在教室追赶,不打架等。

5、食品卫生安全教育

教育学生养成良好的健康行为,平时多喝开水,教育学生注意个人卫生,不要随便去小摊上买一些不干净的零食,应时刻注意饮食卫生。

6、简单自救方法

识别特殊号码的用途(如

110、1

19、120)。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导孩子识别方向,告诫孩子不要轻信陌生人。

三、取得成效

1 学生安全意识增强,知道了什么是安全的,什么是不安全的,什么可以做,什么不可以做。

2 学生掌握了一定的安全常识和自护常识。

总之,安全工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到天天讲、时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。

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篇14:2024全国中小学生安全教育主题活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,学生,全文共 628 字

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“我们的教育,不仅仅是教你们学知识,还要教你们做个好人。”班会上马校长这样说道。对啊,学校就是一个让学子进步、完善和发展的地方,它将一切坏念头扼杀在萌芽阶段。读书以明理,明理方可成人。

这次班会围绕“拒绝校园霸凌,做品学兼优学生”展开。班会中几段学生打架斗殴、欺凌弱小的校园霸凌事件视频,使观看的我内心受到极大的震撼。平日里念着文明友善的莘莘学子竟也成了对他人恶语相向、棍棒相加的人。如法制副校长谢所长说,13亿人,安康280多万,我们彼此相遇,并将同窗3年是多大的缘分,平常同学之间的一些小摩擦,我们该用宽容的心态去对待,毕竟有的人、有的事都要我们去珍惜。再者,这样的青涩年华,我们要对自己的人生负责。

“花有重开日,人无再少年。”逝去的日子就不会重来,做过的决定也不会轻易更改。若有天我们成了施暴者,即使发肤无损伤,心理留下的阴影将是无法抹去的,父母给予我们生命,为何又要再做些令他们操劳费心的事。即便不是很优秀,不闯祸惹事就挺好。同样是不友善待人,不处理好人际关系,成为受害者也是有可能的。心灵与肢体的创伤想要彻底消去,终究是困难的,血肉源于父母,无论伤害或深或浅,都会给父母带来苦楚与懊恼。其三,站在衡量个人健康的角度来说,道德健全是其中很重要的一项,若因小事就与人争执不下,又何谈大度与宽容。嫉妒他人植下祸根的种子,又怎样前往光明的方向。整日纠结于利益名誉,人性本善也终将被摧毁。

拒霸凌之门外,品学固优也。

在变坏之前做个好人,为自己,为父母,为他人。

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篇15:2024年小学生保证书300字

范文类型:保证书,适用行业岗位:小学,学生,全文共 513 字

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尊敬的老师:

今天我迟到而来,我怀着十分忐忑的心情以及十分的后悔的心情给老师写保证书,以向你表达我对迟到这种错误行为的深刻认识。

一直以来,我都对迟到不在乎,所以养成了一中经常迟到的习惯。有事没事总是最后一个进教室的。其实,早在我刚进入我们的班级的之时,老师就已经多次反复说明,经常强调全班的任何同学都不能迟到,更不能旷课,每次您的教诲都在我的耳朵回荡着,您的声音犹在耳边,你的严肃认真的表情记忆犹新。我真的很遗憾,我做错了,但我也已经慢慢地深刻认识到迟到的重要性和严肃性,无论于人于己都是不好的,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事抓,不能辜负班主任及所有老师对我们的一片苦心。

最终,我还是迟到了,这是事实,这是不容争辩的事情。我不想再为我个人的迟到行为做任何解释,找任何借口,那样只会让我更加无地自容的。因此,我只要为我晚上的迟到行为表示歉意和检讨。首先上课迟到是错,就这一点没有任何疑问。迟到是措,我不想用我的理由来为自己辩解,错就是错,关键在于以后不能迟到不能旷课了,要及时积极的改正。在这里给老师做个保证,以后不会有这样的情况发生了。

希望老师能接收本人的歉意,并希望班主任好好的监督我,指正我。

保证人:

X年XX月XX日

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篇16:2024全国中小学生安全教育日活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1037 字

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随着经济的日益发展,武汉已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。有专家指出,通过安全教育,提高我们小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。为加强对中小学生的安全教育,1996年2月,国家教委、公安部等六部委联合发出通知,把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日,建立全国中小学生安全教育制度,敦促安全教育工作的开展。

红灯短暂而生命长久,为了更好地宣传交通安全法规,增强学生交通安全意识,教育部将今年3月28日中小学生安全教育日主题定为“增强交通安全意识,提高自我保护能力”。为了更好地宣传交通安全知识,更好地珍视我们生命,在此,学校向全体师生发出倡议:

1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德;

2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;

3、当我们时马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路;

4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。

记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学,老者连连摇头。学者们纷纷叹息:那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问:“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说:“那你们就失去了全部的生命。”

虽然这只是一个故事,但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说,不分贫富贵贱,不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子,人民公仆……无论咿呀学语,还是学富五车,无论幼小纤弱,还是身强力壮,如果缺少应有的警惕,不懂起码的安全常识,那么,危险一旦降临,本可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观之中发生了。

遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。

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篇17:关于学生安全的家长保证书范本

范文类型:保证书,适用行业岗位:学生,家长,全文共 770 字

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为进一步加强对自己子女的安全工作,落实安全管理和安全防范措施,依法处理学校各类安全事故,维护正常的教育教学秩序,为子女健康成长创造良好的环境,做到以下安全承诺:

本人是年级班学生家长

1、要经常对子女进行安全教育、文明礼貌教育、道德教育、法制教育,让子女观看有益身心健康的娱乐节目,学习有关法律法规和一些安全防范急救措施,使其具有一定的安全意识和防范能力,做到警钟长鸣。

2、根据《中华人民共和国未成年人保护-法》和《预防未成年人犯罪法》,依法履行对子女的监护职责和抚养义务。

3、经常对子女进行注意防火、防电、防食物中毒、防交通事故、防人身伤害、防疾病等教育,禁止不到年龄的学生骑车上学,不驾驶各种机动车辆,确保子女的一切人身财产安全。

4、教育学生在校期间遵守校纪,不打架、不骂人、不攀高爬低、不到危险的地方去玩耍活动。如学生不遵守纪校规,打架斗殴,或因其它违纪情况造成人身伤害的,服从学校或有关部门处理意见,承担经济赔偿责任。

5、负责并督促子女在校学习期间按时上课或参加活动,有事要请假,事毕要消假,学生不能请假的由家长代请。如果未履行请假手续或学生未到校上课,私自外出购物,校外玩耍等,所发生的一切事故,责任由本人承担。

6、负责学生放学和上学途中的一切人身财产安全,并按时接送学生。如:学生放学后不回家,同学间相互走窜、到街上上网、到建筑和桥梁施工工地玩,打台球或与校外人员玩耍等造成的人身财产安全事故,一切责任均由本人承担。

7、要经常和学校保持联系,对有特异体质、特定疾病或其它生理、心理状况异常的学生要及时通知学校,密切与学校配合,确保学生在校、在家或其它任何场所的人身及财产安全。

8、要支持学生参加人身平安保险。

9、本承诺书一式两份,学生家长和学校各一份。

年级班学生签名:家长(监护人)签名:

班主任签名:

学校盖章:

20xx年2月24日

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篇18:小学生安全教育工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1817 字

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我校坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。

一、领导重视 措施有力

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长魏永年直接抓,分管副校长张锦辉具体抓,学校教务处、政教处、总务处具体分工负责组织实施。

二、制度保证 措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。

三、齐抓共管 群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。

四、加强教育,促进自护

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以"校园安全"为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防并防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒,学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。

五、加强检查,及时整改

开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之

一。汛前,学校对校舍进行全面的安全检查。同时,积极配合卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季,学校进行防火安全检查。

六、存在的主要问题和下步的打算

我们在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在,社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大,学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。

今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。

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篇19:小学生安全主题国旗下讲话稿_安全主题讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1437 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我是初二(1)班的龙正苗。

今天我国旗下讲话的题目是坚持就是成功。

荀子有言:“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”短短几句话,道出了“成功在于坚持”的奥秘。我们也常常听人说:“坚持就是胜利。”那么,对于我们中学生什么是坚持呢?

“坚持”体现着毅力。在我们的学习过程中感到枯燥在所难免,很多同学都因半途而废,而最终一无所获或收益甚少。无毅力即是无恒心,无毅力相当于“畏难”,无毅力也就失去了目标。不少同学都知道,学习很重要,但是学习累了,作业多了,就失去了学习的兴趣,就变得懒惰了,成绩自然下滑。究其根本,是缺乏学习的毅力,缺乏持之以恒的精神。系于我们的学习,若以“五分钟”为激情,以枯燥难耐为借口,而没有毅力,没有坚持,那么学习之肤浅,又何其悲哀!“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”只有坚持,才能“动心忍性,曾益其所不能。”

“坚持”体现着成功。蜗牛坚持着爬上金字塔顶,得到的是雄鹰的世界;乌龟的坚持获得了兔子的荣誉;愚公因志坚而让山移,“坚持”就是胜利,只有坚持才能启开成功的大门。我们要学有所获,达到“真信、真学、真懂、真用,”就要坚持学习下去,且不论坚持学习的结果会是怎样的辉煌,单说这种能够跨越岁月、跨越自我,“坚持学习”的态度和过程,就是一种令人敬仰,一种纯粹的成功。

许多成功者与失败者的唯一区别,往往只在于他们谁坚持到底了。总而言之,就要有毅力,有恒心,相信“锲而不舍,金石可镂。”它是打开成功大门的金钥匙,它是在人生航程里唯一不改的目标,它也是我们人生成功的终极法宝。让我们这些追梦路上的少年们,找寻到正确的人生方向,并为之不懈地奋斗着!

最后祝每一位同学都成为自己的主人,成为学习的主人,最终成为成功者!

我的讲话完了,谢谢大家!

关于坚持的国旗下讲话稿范文篇2

有人说过:人生最重要的事情就是确定一个目标,并决心实现它。而作为高中生的我们,目标自然是学习。从物质方面来讲,学习是为了高考,是为了以后更好的物质生活;从精神方面来说,学习是为了完善自己。正所谓:常玉不琢,不成文章,君子不学,不成其德。宁可清贫有志,不可浊富多忧。

海伦·凯勒有这样一句形象而生动的话:当一个人感到有高飞的冲动时,他将再也不会满足于在地上爬。正是有了这样远大的理想,正是有了这种信念,她接受了生命挑战,创造了生命的奇迹。

世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗,最悲伤的事莫过于被理想打败。理想之所以那么高尚,是因为有太多的曲折在它前方,我们不能因为一次失败,就放弃原来决心达到的目的。冰冻三尺非一日之寒。只有在一次次失败当中,才能获得成功的宝典。立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。永远不要高估自己,亦永远不要轻视自己。有的人沉醉于青天白日梦里,总想着在考试那一日,幸运之神会再次降临。而有的人更注重点滴的收获。老子说过:九层之台,始于累土;千里之行,始于足下。没有平日里的积累,哪有关键之时的超常发挥。同时,我们应当诚实的对待自己的学习。不能则学,不知则问,虽知必让,然后为知。同学们,也千万不要对自己说:明日再做。明日复明日,万事成蹉跎。人生最大的感叹是:年轻的激情是从未实现,年老的追忆是从未发生。勇气是年轻人漂亮的装饰。假若人生下来就是中年,然后再渐渐年轻起来,那样,他就会珍惜一切时光,决不在无谓的事情上消耗自己。同学,你可知:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

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篇20:精选小学学生安全责任书

范文类型:责任书,适用行业岗位:小学,学生,全文共 733 字

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度过了一个平安、愉快的暑假,我们带着对暑假生活的美好记忆、怀着对新学年的憧憬、对新学期的向往,开始了新学期的学习生活。本学期我校仍以学生安全为首要工作,安排两名教师全程跟车、负责学生上、下车的安全及在车上管理学生。结合我校乘车学生的实际,特制定《明德小学乘车学生安全责任书》,希望各位家长积极配合学校,确保孩子能安全、健康、快乐的成长。

1、如有接送站点变更必须到学校说明后方可变更,不允许今天乘车明天不乘车,要么一学期乘车或不乘车,如孩子生病等特殊情况不能到校的必须和以下跟车老师联系同时给班主任请假。

2、请家长按乘车地点、时间按时接送,甲、乙双方应以学生安全为己任,各负其责。

3、如果学生迟于规定时间到达站点,请家长亲自带学生到校上课。

4、如家长因特殊情况不需要在乘车点接送学生或在乘车点里家长没有接到学生,请家长直接找跟车教师和班主任协商。

5、家长早上送孩子到站点必须等到孩子安全上车后方可离开,(消防安全责任书)若家长提前离开,孩子在站点候车期间出现安全事故,后果家长自负;晚上放学,家长必须提前到达站点接到孩子方可,若因家长不按时到站点或不到站点接孩子,孩子下车后因无家长监管,在站点或路上出现安全事故,后果家长自负。

6、学生上、下车不得拥挤,按秩序上下、上车后系好安全带,文明乘车,确保安全。

7、乘车学生违反学校规定、不听劝阻擅自离校的,学校将以自动放弃乘车处理,本学期不能再乘车。

附:跟车教师负责的站点:张英老师:(小冲、刘湖、郑王家、范湖、齐湾、砖厂、大桥1-3队、7队),肖老师:(姚山、闫坡、刘湖北、郑王家、大冲、大桥4-6队) 本责任书一式两份,学校和家长各执一份。责任书自签定之日起生效。

甲方:明德小学

乙方(学生监护人)签字:

20xx年9月1日

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