庆七一系列活动的开展【最新20篇】

“又是一年芳草绿”，我们迎来了中国一年一度的传统节日清明节。水头小学也借此开展丰富多彩的教育活动，让同学们懂得缅怀先烈，报效祖国、感恩父母、感恩师长，从而珍惜现在的幸福生活，现将活动小结如下。

(1)国旗下讲话。通过国旗下讲话，对全校师生进行爱国主义教育和感恩教育。号召同学们行动起来，在家庭做孝敬父母、关怀他人的美德少年;在学校做团结友爱、创新进取的好同学;在社会做讲究文明、保护环境的好公民。

(2)开展主题诵读活动。4月3日下午，我校结合读书节活动开展一到三年级诵读经典的活动，以诵读经典的方式敬先贤、颂英烈，感受传统文化的魅力，从而教育学生缅怀先贤，不忘历史，在全面建设小康社会、推进社会主义伟大事业的征程，永远记取他们的英名和丰功伟绩，继承和发扬他们不灭的精神。

(3)开展文明祭扫主题班队。4月3日下午，四到六年级的辅导员老师组织各中队召开“文明祭扫”为主题的班队会。在会上，辅导员老师要求学生回家劝阻家长，拒绝不文明祭扫行为。通过小手拉大手，倡导大家用鲜花祭扫，过绿色清时，平安清明。

(4)开展文明祭祀活动。深入挖掘清明节的文化内涵，积极倡导“文明安全祭祀”理念，自觉摒除烧化纸钱等不文明祭祀方式，将祭拜先人的传统用科学、环保、平安、文明的方式加以传承。其一，祭扫革命烈士陵园。4月1日组织五年级学生前往晋江市革命烈士纪念碑进行扫墓活动;其二开展“网上祭英烈”活动。4月2日组织四年级学生登陆中国文明网、人民网、新华网、中国网、央视上网祭奠英烈，网上献花，寄语留言，表达心声。通过开展文明祭祀活动，让学生了解到英雄人物事迹、著名英烈名言等内容，深入进行了革命历史和革命传统教育、理想信念教育和民族团结教育，激发了学生的爱国之情，树立了报国之志。

总之，通过一系列活动的开展，使全校师生在参与中思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德素质得到升华，文明习惯不断养成。大大推动了学校校风建设和教育教学质量的不断提高。我校将会乘着这股社会主义文明之风，不断巩固深化教育成果，使我校校风建设迈上一个新的台阶!

诚信是中华民族传承已久的美德。在面向现代化，面向社会的教育体系下，诚信不仅是一种美德，而且在社会发展中起着重要的平衡作用。本学期我系以“诚实做事，诚信做人”为主题，展开了一系列的诚信教育活动，现将我系开展诚信教育活动阶段总结如下：

一、重视宣传、提高认识：

1、本次活动系部领导高度重视，由系部杨敏恒书记亲自带队，给各班班导、系部辅导员传达有关学院《大学生诚信工作实施方案》，要求各班务必高度重视，加强大学生的诚信教育。

2、各班积极组织以“诚信”为主题的班会，并上交了会议记录。

3、系部下发关于“诚信”主题活动的有关计划，引导学生明确活动的具体内容及活动要求。

二、领导重视、组织有力：

为了确保“诚实做事，诚信做人”主题活动的顺利开展，配合学校的有关工作，我系专门成立了诚信教育活动领导小组。领导小组成员分工明确、各尽其责，同时在杨敏恒书记的统筹安排下相互促进、互相帮助。指导各班同学及时召开了班干部会议，组织班干部首先学习学校、系部的活动方案和要求，充分认识活动的意义。

三、教师率先垂范。开展诚信教育，教育者自身的教育行为是关键。教师既是教育的对象也是教育的主体。开展诚信教育首先要确立诚信立教意识、确立教育工作者是服务者的观念，通过各种制度建设及对家长、学生承诺等方式树立学校教育工作者的新形象，把诚信教育落实到电子系全体教师的教育行为上，发挥教育者自身的表率作用

四、内容丰富、形式多样：

1、系部召开“情系母校、文明离校”为主题的毕业生大会。在本次大会上，系部领导强调了毕业生相关工作安排以及对于有还贷义务的同学的诚信教育，要求大家及时交学费，及时还贷款，诚信做人。

2、组织各班召开了以“诚信”为主题的主题班会。利用班会读评诚信材料，组织好有关诚信的大讨论，我们身边的不诚信现象主要有哪些?不诚信现象给个人、校园造成什么影响?有什么危害?

3、诚信征文活动：由各班级选送优秀作品，系部组织评比，并评选出优秀奖予以奖励。

4、诚信教育活动与学风、考风建设相结合，加强了考风考纪教育。倡导诚信学习，作业不抄袭、考试不作弊，对知识诚信，对自己诚信，对家长诚信、对老师诚信，对学校诚信。

通过开展诚信活动，我系学生的精神面貌有了明显的改善。我们将继续开展下去，要让每一个学生了解诚信的重要性，争取最佳的教育效果，为学生着想，为学校着想，为家长着想，为社会着想，为培养优秀的社会主义事业人才作出贡献。

离退所党支部开展保持共产党员先进性教育活动工作总结

离退所党支部开展保持共产党员先进性教育活动工作总结

按照党中央自治区党委、**市委的部署和城区党委关于开展保持共产党员先进性教育活动的工作要求和部署，我所党支部在开展保持共产党员先进性教育活动中，认真学习，提高认识，边学边整边改，取得了一定的成效。现将开展学习活动情况总结汇报如下：

一、主要做法。

1、高度重视成立学习组织机构。城区领导对离退休党员保持学习先进性教育活动工作高度重视，把该项开展工作真正地提到重要议事日程，成立了机关离退休党员先进性教育活动督导组，我党支部相应成立了马文波同志为组长的保持先进性教育活动工作领导小组。按照城区的工作方案要求，制定了机关离退休待遇先进性教育活动工作方案，确保先进性教育活动有步骤地扎扎实实地顺利开展。

2、抓好宣传发动，提高学习的积极性。我所党支部实际上也是离退休党总支部的工作成员，是否能够发动和组织离退休党员百分之百的党员参加保持先进性教育活动，感到压力很大，任务重，工作难度大。部分离退休党员认为退休离岗了学习和不学习无所谓，有船到码头车到岸的思想，放松了对自我要求。针对这种情况，我们认真研究，分工负责，深入开展宣传发动，做细致的思想工作，把这次开展保持共产党员先进性教育活动的重要意义宣传到每个离退休党员。并且专门召开离退休党员先进性教育活动动员大会。通过宣传工作，提高老党员对开展先进性教育活动的思想认识，调动和激发了老党员参加先进性教育活动的热情和积极性，百分之百的离退休党员参加了保持先进性教育活动。

3、提高思想，做好分析评议工作。分析评议是先进性教育活动中最关键的工作环节，既是对学习动员阶段工作效果的检验，又是搞好下一阶段整改工作的基础。为了把分析评议阶段的各项工作抓紧抓好，我支部根据城区的要求和部署，召开了支部党员对分析阶段过的重要性的认识，要求每个党员工作思想表态。要在这个阶段工作中，深入学习党章，深入学习胡锦涛同志在新时期保持共产党先进性专题报告，进一步提高思想认识，监督信心，摆正位置，自觉地进行自我剖析，对自己在近年来的思想、学习、工作、作风等各方面作出一个全面的评议，教育和鼓舞党员，推动各项工作，确保分析评议工作扎实推进，取得成效。我们具体抓了几个工作环节。一是统一思想、提高认识；二是开展谈心活动，促使党员敞开思想，互相提醒，互相帮助，增进了解，形成共识；三是抓住撰写党性分析材料，促使党员找准存在问题，深刻剖析根源，使分析评议的过程成为广大党员自我教育、自我提高，加强党性锻炼的过程；四是抓住召开组织生活会，民主生活会，开展批评与自我批评，做到互帮互提，达到共同提高促进工作的目的；五是抓住反馈评议意见，提出整改和今后的努力方向。通过分析评议工作阶段，全体党员在思想上、工作上、作风上有了进一步的提高和改进，明确了今后工作的努力方向。

4、抓好整改，提高服务工作能力。在检查存在突出问题中主要有：一是有的党员思想意识淡薄，放松了政治理论学习；二是工作作风转变慢；三是党建工作不够加强；四是有的党员组织纪律不够加强，有散漫现象。针对支部工作存在的突出问题，提出了整改的工作方案：第一是加强政治理论学习，认真学习党的十六大四中、五中全会精神，学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定理想信念，树立立党为公，执政为民的思想，做到为民务实、清廉。第二是加强支部组织建设，教育党员进一步加强政治意识、大局意识、责任意识，增强党性意识、宗旨意识、拒腐防变意识，树立科学发展观和正确政绩观。把党支部党员成为坚强的战斗力，在建设和谐社会中发挥模范带头作用。第三是转变工作作风，提高服务工作水平和服务质量。第四是建立健全工作制度，团结友善、相互监督、互相帮助、共同提高、促进工作。

二、主要成效。

1、党员思想认识明显提高，通过开展保持共产党员先进性教育活动，广大党员政治思想进一步提高，树立了正确的世界观、人生观、价值观。进一步增强党性意识、宗旨意识，树立了科学发展观和全心全意为人民服务的思想。

2、加强转变工作作风，不断提高服务水平和服务质量。

3、组织纪律得到加强，拒腐防变能力不断提高。

4、经过召开离退休党员座谈会，进行对开展保持共产党先进性教育活动的测评，群众测评满意度达到100％。

健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。我校本着“学生健康第一”的理念，全面推进“亿万青少年阳光体育活动”，积极响应和落实教育局关于开展“阳光体育活动”的活动精神，认真开展阳光体育运动，大力宏扬奥林匹克精神，推广“我运动、我健康、我快乐”，提高身体素质，磨练坚强性格，培养集体观念和团队精神，促进身心全面健康发展。现在将工作总结如下：

一、活动主题：阳光体育与快乐健康同行

二、认真组织，提高认识。

我校领导高度重视阳光体育运动，并将其作为一项长期的工作进行，常抓不懈，处处落实，将开展阳光体育运动和减轻学生课业负担联系起来。为了落实到位，学校成立了阳光体育活动领导小组。

组长：

副组长:

组员：

校长为活动第一责任人，负责本项活动日常工作的部署、实施和督导，负责活动资料的整理和收集。从而形成了一把手亲自抓，分管领导具体抓，确保活动有序、安全地开展。为加大宣传力度，扩大影响，教师会上不定期进行了宣传、布置。同时组织学生进行板报和广播宣传，使同学们的运动兴趣，集体感等充分被激发，也激活了学生健康第一的理念。

三、落实举措，加强监管。

1、我校按照上级的文件精神，开足体育课，保证课时，严禁教师挤占、挪用体育课，保障学生参加科学的体育锻炼;

2、用好早操和课间操时间，在两操时间各年级分层次地开展各种主体活动，如本学期，我们设计了广播体操、跳绳、长跑、立定跳运等活动，每项活动要求全体班主任和行政领导督促参与，分管教师做好记载。

3、落实眼保健操，我校充分利用眼保健操的契机，增强学生体育锻炼和保护视力的意识，让学生科学用眼，劳逸结合。

三、精心安排，内容丰富。

为了促进学生身心健康全面发展，落实阳光体育活动，丰富学生的暑期生活，活跃校园气氛，结合学校资源向社区开放，学校开放了校园各种教育阵地。

1、每位同学按照“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的成长理念，积极参加各类体育健身活动。

2、开展一系列的体育竞赛活动。乒乓球比赛、篮球对抗赛、拔河比赛、跳绳比赛、两人三足跑及体操比赛等团体对抗比赛，培养了学生的团体精神和集体主义荣誉感，同时也锻炼了学生各项身体素质，让学生明白团体力量和健康都不容忽视。本月初，我校分年级班级进行“跳、踢、跑”活动。按照事前的计划，各个班级的学生在班主任带领下进行了各种各样的精彩活动。活动期间，学生跳绳踢毽充满精神，趣味往返跑活动精彩纷呈，活泼身影跳跃奔腾生命的活力昭然于眼前。

3、学校还提倡学生与家长、同学、邻居、朋友一起参加小型体育锻炼活动、趣味游戏活动，增强天天锻炼意识，养成运动好习惯。

诚信是立人之本，诚信教育是学校德育教育的重要内容。一年来，我校在上级主管部门和县人民银行的指导下，积极开展各项诚信教育活动，提高了广大师生的诚信意识，充分认识了建设诚信社会对实现全面建设小康社会宏伟目标和完善社会主义市场经济体制的重要性，现就学校开展诚信教育活动情况总结如下：

一、明确了诚信教育的活动目的

诚信教育的目的在于诚信育人，即：教会学生做人，培养学生成为追求高尚的公民。讲诚信是社会主义现代化建设的时代要求，是切实贯彻党的xx大精神，加强公民道德建设的落脚点，也是学校全面实施素质教育，培养提高青少年道德素质，教会学生做人的着力点。

教师的主要任务是教书育人，处处离不开“诚信”，否则就会失去孩子的信任。会让孩子觉得一个人说话可以不负责任，答应的事也可以不办。学生学习的目的是读书做人，成就再大的事业也必须从学做人开始。对于学生来说，讲“诚信”，是一封无字的介绍信。讲“诚信”。

一是要求诚实守信，有错就改，养成良好的处世立身品格;

二是对待他人信守承诺，答应别人的事情之前一定要慎重，认真地想一想，自己能做到的才答应。跟教师、家人、同学、朋友相处，时时处处离不开诚信，保持诚信的立场，老老实实学习，堂堂正正做人，做好自己该做的事，与老师、同学真诚相待、和睦相处。

二、对开展诚信教育活动提出了更高的要求

(1)切实加强领导。学校领导高度重视这一活动，充分认识诚信教育活动是贯彻落实xx大精神和《公民道德建设实施纲要》的重要举措，也是学校全面推进素质教育和素质实践，加强和改进学校德育工作的需要。

(2)制订了诚信教育活动计划。学校结合本校的具体情况，制订具体实施的计划，在调查分析基础上分层次有重点地制订各年级段学生诚信教育的基本目标、要求和主题。

(3)营造活动氛围。学校利用班级文化建设、宣传栏、板报、广播、发放资料等各种形式向全体教师、学生宣传诚信教育的基本内容、要求和重要意义，并扩展到社区和学生家庭，营造诚信教育的良好氛围。

(4)教师率先垂范。开展诚信教育，教育者自身的教育行为是关键。学校领导和教师既是教育的对象也是教育的主体。开展诚信教育首先要确立诚信立教意识、确立学校领导和教育工作者是服务者的观念，通过各种制度建设及对家长、学生承诺等方式树立学校教育工作者的新形象，把诚信教育落实到全体教师的教育行为上，发挥教育者自身的表率作用。

三、拓宽了诚信教育的基本内容

诚信教育的内容很广泛，要从大处着眼，小处入手，从最基本的日常行为规范和道德要求抓起，让学生在实践中丰富对诚信的体验，积累经验，为诚信道德提升提供基础，引导学生养成良好道德行为习惯。我校具体的诚信教育的内容是：

(1)文明礼貌教育。文明礼貌是诚信品质的外在表现。文明礼貌教育，包括各种场合的文明礼仪，文明的行为举止，使用文明礼貌用语等。通过外在的文明礼貌行为实践养成诚信的内在品质。

(2)遵纪守法教育。自觉遵守社会、学校纪律和法规，是一个人良好社会信誉的标志。遵纪守法教育，包括遵守各种社会法规、教育法规和学校的各种纪律、规章制度，培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识等。

(3)小学生日常行为规范教育。要以《中小学生日常行为规范》为基本内容，从学习、生活、礼仪等方面实施养成教育。特别是作为诚信教育重要内容的言行一致和学会负责的教育，包括说和做相一致，对自己、对家庭和社会负责的意识，做一个负责任的人等。

(4)真诚待人和乐于助人的教育。真诚待人、乐于助人是诚信在人际交往中的表现。包括真诚地理解、对待他人，人际交往中要信守承诺，富于爱心和同情心，力所能及、主动地帮助他人等。通过教育，建立和谐的人际关系，提高关心他人的能力，提高个人的社会亲和力。(5)道德规范进校园活动。学校继续开展以“我做合格小公民”的“五小”实践活动为主的系列活动，培养学生的社会责任感和良好的社会道德习惯，在参与社会活动中学做文明人、学做社会人。

(5)征信教育从小做起。让学生懂得借还东西按时归还。立于社会，征信为本。

四、积极运用各种形式进行了诚信教育

学校把诚信教育贯穿在各类教学及日常活动中，把思想品德课作为诚信教育的

主阵地，在思想品德课中穿插诚信教育的有关内容。现在的《品德与生活》《品德与社会》课程就是非常人性化的好课程!同时，学校根据教育要求和学生实际情况创造性地开展各种教育活动和道德实践活动：

(1)结合晨会、升旗、班队活动和平时班级管理、日常教学活动进行有机渗透。学生在升旗仪式上进行了“人人知诚信，人人讲诚信”的国旗下讲话。二是课间操、活动课，政教处组织全体师生进行了人人知诚信，人人讲诚信的讲话活动。

(2)开展专门的诚信教育主题活动：征文、演讲、讲故事、书信、对话、辩论等。同学在课间进行了“诚信”演讲。班级出了以“诚信”为主题的黑板报。学校举行了以“诚信”为主题的故事演讲比赛。

(3)组织学生对现实生活诚信状况的调查活动，参加社会道德实践活动等。

(4)根据每个学生的具体表现建立“诚信档案”。作为评定学生品德等第的重要依据。

总之，在诚信教育中，学校把诚信教育和基础道德教育结合起来，落实《公民道德建设实施纲要》的要求，并结合实际情况，创造性地开展活动。同时，开展诚信教育不仅仅停留在学校内，还通过办好家长学校，与家庭教育加强沟通和指导，积极融入社区并参与各种精神文明的创建活动等，争取学生家庭以及社会各界的支持配合，使之形成教育的合力，扩大学校教育对社会的影响力，提高诚信教育的整体效益。

实施“体育、艺术2+1”项目是国家体育部及省市教委落实《教育振兴行动计划》、是推动学校体育和艺术教育改革与发展的一项重要工程。依据我们《“体育、艺术2+1项目”活动实施方案》，结合我校实际情况，充分利用学校的硬件与软件设施，在以前的基础上继续制定了相关措施，开展了系列活动，张扬了学生的个性，丰富了师生的课余生活，提高了综合素质，促进了学生的健康和谐发展。现将我校本学期的开展情况作如下总结：

一、认真组织实施，强化活动管理。

“体育、艺术2+1项目”活动，作为一项体育、艺术教育的重大改革，涉及内容广泛，人员参与众多，我校采取了以下措施：

1.提前通知，作好准备。由于“2+1”活动不是天天都开展，每周只安排一次，易使人忘记；而有些项目活动的开展必须要准备好一定的工具、器材，否则活动的实效性很难得到保证。介于这两种情况下，每次活动前的周工作安排上，学校给予及时的提醒，让师生们作好活动准备。如遇雨天等不利天气，学校也会及时通知大活动暂停，由班主任老师安排其它的室内学习。

2.课任教师，做到“四有”。要求负责培训的课任教师开展活动，做到“四有”，即有计划，有活动内容，有活动记录，有成绩考核。学期结束，所有资料上交。

3.规范时间，认真实施。每周三下午的前三节课为全校性的活动时间，要求班主任、各组负责教师按时到位，不迟到，不缺席，认真组织活动，并将此项活动作为教师教育教学工作的一项重要内容，作为教师评优先进的必备条件。

4.加强检查，保证效果。学校成立了由校长和各位主任组成的检查督导小组。每次活动，坚持巡视检查，从操场到艺术类专用教室，一旦发现问题，及时督促纠正。使活动开展走向制度化，规范化，有效的促进活动的健康发展。

二、诊断课堂教学，实施有效教学。

“2+1”活动的主要实施都是音体美教师，如何在学科课堂内渗透“2+1项目”内容，也是我们十分关注的话题。学校要求体育、艺术教研组在平常的教研活动中以此为切入点，结合课程教学常规，有机渗透。经常性地开展讨论交流活动，诊断课堂教学，实施有效的项目教学。

“2+1项目”的实施与开展，也促使了我校体艺工作水平的整体提高。总之，在这一学期里，尽管我校在开展“体育、艺术2+1项目”活动中做了一些工作，取得了一些成绩，但还存在着很多不足。相信通过不懈努力，在以后的工作中一定会收到更好的效果。

为深入贯彻落实教育部等九部门关于开展推广普通话宣传周活动的通知要求，第一养护站围绕活动主题，开展内容丰富、形式多样、特色鲜明的宣传活动，进一步提高单位职工的语言文字规范意识和应用能力。现总结如下：

积极宣传，营造浓厚推普周活动氛围。本次推普周的主题为“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。”为了引导职工积极参与，第一养护站在收到活动通知后，第一时间通过微信和QQ群向职工进行了传达，同时通过中华人民共和国教育部网站下载全国推广普通话宣传周海报，在单位宿舍楼及办公室张贴，激发全体职工自觉使用普通话的意识，使大家积极参与到推普宣传周活动中来。

驻地联合，形成普通话推广普及合力。养护站利用驻地高家堰的便利条件，与驻地收费所、路政大队联合开展了普通话推广学习培训活动，通过绕口令练习和词句朗读，管理所结合窗口服务规范用语、站队结合日常日常办公及接听电话用语，进行了有针对性集中培训学习;同时对驻地内所有标识、宣传栏进行了系统自查，及时维护“请讲普通话、请写规范字”提示牌，使在规定的场合讲普通话逐步变成常态化。

创新方式，围绕主题推介传统文化。在总结以往经验的基础上，围绕主题，在创新活动形式、扩大宣传效果等方面进行积极探索。一方面将推普周活动与传承弘扬中华优秀传统文化结合起来，利用宣传橱窗张贴古典诗词，在职工书屋摆放笔墨纸砚，引导职工读诵、书写，传播中华语言文化正能量;另一方面重视发挥“互联网+”在推普工作的重要作用，通过微信推介、公益短片推送，大力宣传国家语言文字法律法规、方针政策和规范标准，为党的十九大胜利召开创造良好的社会语言环境。

开展校园推普宣传活动总结【3】

官浔中学认真开展了“全国推广普通话宣传周”的活动，为了构建学校和谐教育，增强推普意识，提高普通话水平，为了今后更好的做好推普工作，现将本届推普周活动工作总结如下：

一、明确了指导思想

普通话是现代各民族的共同语言，也是中华人民共和国的国家语言。大力宣传积极推行普通话并逐步提高全民族说普通话的水平，是国家推广普通话的工作方针。普通话具有任何方言都无法比拟的文化价值和审美价值，推广普通话意义重大。

二、加强了组织领导

为了使推普活动深入开展，学校成立了活动督察小组，学校各班级进行了抽查各班活动均根据自身实际，开展得有声有色，达到了活动的目的。

三、形式多样，内容丰富，效果良好

本次推普宣传，学校对推普工作进行了细化，并对全国推广普通话宣传周活动工作进行督促指导，以学校为主阵地按计划开展活动，形式多样，内容丰富，效果良好，进而达到向社会辐射的目的。开展的主要活动有：1、各班级均通过班会、晨读等形式，组织全体师生认真领会第xx届推普周有关文件精神。班级设置推普角，营造了一种说普通话的良好氛围。2、开展了丰富多彩的宣传活动。活动期间，学校通过办宣传栏、在校门口悬挂推普宣传标语横幅,并在校园内醒目位置张贴宣传口号等活动。积极宣传了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识，掀起了一股学习普通话、会说普通话的推普热潮。3、设立永久性标语牌“说普通话，写规范字”。4、推普宣传周活动期间，各班均开展了普通话竞赛活动。5、为了使普通话在学校扎根，学校根据学校实际拟定了相关考核制度，如：促使各班主任利用班会、周会等集体活动，深入开展推普的重要性;利用周一升旗仪式，在全校范围内，倡导普通话，在课堂教学中使用普通话等。

四、推普活动的体会

在本次推普宣传周活动中，学校做到了有计划、有步骤、有总结，达到了活动的目的。推普宣传周活动中我们所做的只是大海中的一朵小浪花，但我们将继续努力着。

为进一步提高消防安全意识，加强消防安全管理，提高消防安全技能，12月2日，县人民医院全面开展消防安全月活动。

生命至上，安全至上，消防安全责任重于泰山。县人民医院向来十分重视消防安全工作，逢会必讲，院部每年与各科签订消防安全责任状，医院每年开展消防安全培训、技能演练等活动，20xx年，全院还给职工发放人手一只灭火器，不断提高干部职工的消防安全意识和技能。眼下正值冬季天干物燥，火灾高发，消防安全形势严峻。医院作为公共场所，更要积极贯彻落实消防安全预防为主的方针。

消防安全月活动将围绕“检查和消除火灾隐患能力、扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育能力”，展开系列宣传教育、检查整改活动。

在一个月的时间内，由分管领导带队，对全院消防安全工作进行全方位的检查、整改，全面检查梳理医院消防安全管理制度、防火安全责任制落实情况，消防档案建立情况等;对全院每一个科室的电源线路进行一次全面检查，尤其是消控中心、吸引中心等重点部位和平常容易忽略的消防死角，及时发现存在的问题和薄弱环节，落实整改，消除隐患;重点检查各消防安全疏散通道是否畅通、应急照明、疏散指示标志和消防器材是否完备等。

根据活动部署，还将采取消防知识讲座、组织模拟训练、消防演练等形式，促使全院职工牢固树立“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的观念，进一步了解防火常识，增强忧患意识、防灾意识、消防安全意识，进一步加强消防安全管理，提高牢筑医院消防安全“防火墙”，确保医院有序运行和广大人民群众的生命安全。

诚信教育成了全社会关注的焦点。诚信教育，是为了培育诚信意识、诚信行为所采取的教育活动。在一些领域和地方不守承诺、欺骗欺诈等失信现象屡禁不止，这些社会不良现象也侵蚀着校园，给学生健康成长带来了不利的影响。在一些地区和学校，少数学生考试作弊、言行不一、欺骗他人的情况时有发生。同时，提出了三个“充分认识”的要求，即，充分认识诚信教育、建设诚信社会对实现全面建设小康社会宏伟目标和完善社会主义市场经济体制的重要性；充分认识诚实守信的品德是立身之本、做人之道，必须从小培养，贯穿于教育的全过程；充分认识诚信教育是摆在我们面前的一项重要任务，必须作为学校工作的一件大事，认真抓紧抓好。诚信教育是摆在我们面前的一项重要任务。

开展诚信教育活动的认识学校的根本任务在于育人，首要任务是“教会学生做人”，培养学生成为追求高尚的公民。因而在全面实施素质教育中，一个重要的指导思想就在于坚持讲“诚信”和“诚信教育”。为建设有中国特色的社会主义事业输送大批合格的建设者和接班人。

学生学习的目的是读书做人，成就再大的事业也必须从学做人开始。对于学生来说，讲“诚信”，是一封无字的介绍信。讲“诚信”：

一是要求诚实守信，有错就改，养成良好的处世立身品格；

二是对待他人信守承诺，答应别人的事情之前一定要慎重，认真地想一想，自己能做到的才答应。跟教师、家人、同学、朋友相处，时时处处离不开诚信，保持诚信的立场，老老实实学习，堂堂正正做人，做好自己该做的事，与老师、同学真诚相待、和睦相处。

在诚信教育中，学校把诚信教育和基础道德教育结合起来，落实《公民道德建设实施纲要》的要求，并结合实际情况，创造性地开展活动。同时，开展诚信教育不仅仅停留在学校内，还通过办好家长学校，与家庭教育加强沟通和指导，积极融入社区并参与各种精神文明的创建活动等，争取学生家庭以及社会各界的支持配合，使之形成教育的合力，扩大学校教育对社会的影响力，提高诚信教育的整体效益。

礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。学校是人成长的摇篮，上善若水，厚德载物。礼仪教育作为德育的重要部分，少先队教育要认真探索和研究。少先队员是祖国的未来，是21世纪国家建设的主力军，培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，是当前基础教育的重点工作之一。根据学生的年龄特点和身心发展规律，把“文明行为习惯”作为学校德育工作的重要内容，从开展文明礼仪教育，孝敬父母、关爱他人入手，是全面提高少先队员德育教育工作的重要举措。文明礼仪教育的重要性日益为人们所了解，并引起学生家长、老师、学校和全社会的重视。为切实提高学生的文明礼仪水平，我校积极从师生身边细小处着手，在行动中培养学生庄重大方、礼貌待人的文明行为举止，养成良好的文明礼仪习惯，提高校园文化建设。

我校大队部根据上级文件要求，结合本校的特点制定出一套完美的活动方案。一系列的活动按计划有条不紊的进行着。

第一阶段：宣传学习

1.9月28日，我校举行“文明礼仪伴我行”实践活动启动仪式。首先由大队长吴家祺向全校师生发出倡议，号召大家在“文明礼仪伴我行”主题活动中，认真学习礼仪知识，提高文明素养，向不文明行为告别，用自己的行动带动和感染周围同学。随后，学校大队辅导员林春香老师向全校师生宣布本学期本学期学校少先队工作将以“文明礼仪伴我成长”作为活动主题，开展形式多样、内容丰富的竞赛、评比活动。全体师生在热烈气氛中进行互动，大家纷纷表示要从我做起，从现在做起，努力争做一个讲文明，懂礼仪的好学生。

2.学校大队部利用校园广播站、墙报，宣传文明礼仪知识，提高学生礼仪素养。

3.各班制作张贴文明礼貌用语。

4.通过《致家长一封信》、家校通，让家长共同参与，形成家校一体教育网络，教育学生养成文明习惯。

第二阶段：行动实施阶段

自从“文明礼仪伴我成长”活动启动以来，在校园内掀起了学习普及文明礼仪知识、努力提高学生文明素质的热潮。

(1)各班班主任组织学生阅读学习《小学生文明礼仪知识》《小学生守则》《小学生日常行为规范》，指导学生学礼仪、知礼仪、懂礼仪。

(2)各中队辅导员利用中队会举办一次以“文明礼仪”为主题的中队会。让学生了解，其实礼仪就在我们身边。

(3)各年段按计划纷纷开展如下活动：

一年段各班辅导员老师重视思想教育，纷纷利用班队会和学生一起学习校园礼仪，家庭礼仪、社会礼仪;

二年段开展编写“说文明话、办文明事、走文明路、做文明人”的宣传童谣(顺口溜)活动，大力倡导礼仪风、文明风，争做文明好少年。二年段的学生虽然年纪小，但却不甘落人后，他们在老师、父母的协助下，纷纷创编了好听、好记的文明礼仪歌谣、顺口溜。三年段举办“文明礼仪手抄报比赛”，在比赛中各班同学踊跃参与，积极创作，一张张精美的手抄报在同学们认真查找资料和精心设计下诞生。

他们在作品上尽情挥洒，各显所长：设计版面，查找资料，勾画图案，一张张小报各有千秋，异彩纷呈。各班在初选的基础上，各推选出六张进行年段评比。最终评选结果：侯奕磊、颜诗睿等六位同学获得一等奖;许菁菁、蔡君楠等十二位同学获得二等奖;林德荣、林嘉仪等十五位同学获得三等奖。四年级举行“文明礼仪就在我身边”讲故事比赛，自选故事题目，尽情表现，真可谓内容丰富、异彩纷呈，有的引经据典，慷慨陈词，用历史故事来告诉大家文明礼仪美德的可贵;有的联系身边故事，告诫大家文明行为无处不在，讲文明讲礼仪要从小事做起，从我做起，从点滴做起。

一个个有趣的故事打动观众，让大家从这些精彩的故事中受到启发和教育。比赛现场学生都热情高涨，全心投入，活动气氛非常活跃。最终：卓依诺获一等奖;伍文尧、柯莹颖获二等奖;陈裴然、林晓彤、陈安琦获三等奖。他们精彩的故事，丰富的表现，标准的普通话，使广大学生感受到了文明礼仪的重要性，增强了学生“讲文明、懂礼仪”的意识，为弘扬校园文明风尚起到了良好的宣传、推广作用。

第三阶段：考核评比表彰阶段

活动自开展以来，养小的校风、学风有了较大的转变，全体少先队员的文明意识明显提高，每个学生用自己的行动带动和感染周围同学，文明礼仪之花开遍校园。但我们知道，小学生文明礼仪教育是一项长期的工作，需要我们一如既往，长期不懈的坚持着。我们一定会认真总结经验，改正不足，努力将文明礼仪教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去，让文明之风永驻养小校园。

为了深入贯彻落实《指南》，进一步营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，结合我园实际，特制定学前教育宣传月活动实施方案如下：

一、活动目的：

以《指南》的精神及市、县近期发放的学前教育文件为主要宣传内容，突出规范办园、科学保教，进一步提高广大师幼、家长及社会的法规意识和责任意识，杜绝“小学化”现象，围绕《指南》，开展系列宣传和教育服务活动，引导广大教师和家长学好《指南》、用好《指南》，让科学育儿知识真正深入幼儿园，走进千家万户，深入人心。

二、宣传活动主题：

《指南》——让科学育儿知识进入千家万户

三、宣传活动时间：

5月20日至6月20日。

四、宣传内容：

1、面向社会宣传。把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识、争取社会支持的重要契机，积极发挥大众传媒的作用，共同做好宣传月的系列宣传活动。

2、组织学习交流。围绕《指南》，组织广大教师和家长开展多种形式的学习交流活动，并在《指南》的指引下开展适合幼儿身心发展规律的活动。

3、开展科学育儿服务。利用“六一”开放活动、家长开放日等活动帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵，引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子。

五、活动安排：

(一)准备阶段(5月20日—5月22日)

1、召开动员大会，成立宣传小组。

为进一步加强对学前教育宣传活动的组织领导，成立学前教育宣传月活动领导小组如下：

组长：吴红霞

副组长：邢敏霞

成员：王立平李红梅郭晋丽韩重阳教研组长

2、制定宣传活动方案，准备宣传材料。

(二)组织实施阶段(5月25日—6月19日)

1、组织学习交流。我园围绕学《指南》、用《指南》，组织广大教师和家长开展多种形式的学习交流活动。多样形式组织教师和家长分享和交流学《指南》、用《指南》的经验体会，并向家长宣传我园在《指南》的指引下开展适合幼儿的丰富的活动。

2、开展科学育儿服务。幼儿园要向广大家长宣传《指南》，各班在微信群里或利用校讯通帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点，引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子，正确鼓励支持孩子。

3、通过《致家长的一封信》、向家长分发宣传单等方式向家长宣传规范办园行为，避免小学化教育，促进幼儿健康成长等先进的学期教育理念和科学育儿知识。

4、组织科学保教相关活动。利用六一开放日、集体、区域观摩活动，积极为幼儿营造愉悦、轻松的教学环境，改变传统教学模式，寓教于乐，为学前教育发展营造良好环境，共同促进幼儿快乐生活，健康成长。

(三)总结阶段：在本次活动结束后，及时进行总结。(6月20日)

五、活动要求：

1、精心组织，加强领导，统筹协调，认真制定宣传月活动的具体实施方案，精心组织好系列公益宣传活动。

2、多方参与。充分发挥家长及幼儿园的积极性，鼓励其利用专业优势，充分发动家长和幼儿园教师，积极参与和支持宣传月活动。

3、活动实施后要及时进行总结，主要总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效，注意发现宣传月活动中的先进典型，及时予以宣传和表扬。

雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，是全校师生学习的光辉榜样。雷锋精神是中华民族精神的重要内容，集中体现了中华民族的传统美德。每年三月五日是“学雷锋活动日”。为了大力弘扬雷锋精神，传承中华民族传统美德，加强青少年学生思想道德教育，提高他们的社会责任感、创新精神和实践能力。我校掀起向雷锋同志学习的活动热潮，开展了一系列活动，大力号召全体师生学习雷锋精神。现将活动情况总结如下：

一、精心组织，积极宣传

1、学校十分重视学雷锋活动，专门成立了以张家顺校长为组长的领导小组。利用各种宣传手段积极发动、组织开展，广泛动员全体师生参与到学雷锋活动月活动中来。营造良好的学雷锋氛围，鼓励学生积极、努力践行雷锋精神、争当先进模范。

2、制定了详细、切实可行的活动实施方案。在3月份初，根据县教育局文件精神，结合学校实际制定了“传承雷锋精神，共圆美丽梦想”活动实施方案。并对照方案做出了具体的活动安排。

二、活动丰富，效果明显

3月2日，各学校利用广播站和国旗下讲话，宣传窗和黑板报做好宣传启动工作，向全校师生发出“向雷锋同志学习”的活动倡议。通过大力宣传在校园内形成“传承雷锋精神，共圆美丽梦想”的生动局面，营造了良好的学雷锋氛围。

3月5日上午，中学组织各学校“学雷锋”志愿者前往县城各街道社区进行了义务清扫活动。活动的开展得到了社区居民的一致好评。

走进社区敬老院，为孤寡老人献上爱心。我校团委组织青年团员于3月6日中午到穗围敬老院为老人们送上祝福与爱心。同学们纷纷踊跃报名，积极参与，从中感悟到了帮助别人的快乐。

各校组织开展以“传承雷锋精神，共圆美丽梦想”主题的班、队会。通过中队课、阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，围绕雷锋精神，开展学雷锋主题活动，各位同学充分表达自己的想法，讲述自己学习雷锋的故事，对雷锋人物进行了具体化、细化，让雷锋精神深入每位同学心中。将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。

各校组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上留守学生或学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。各班学习互助小组已列入班级年度学雷锋计划长期进行。

三、学习雷锋，意义深远

学生们通过重温雷锋同志的感人事迹，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。在这些活动中，各校涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部。

我校在当今中学生中间开展诚信教育活动，是当前开展学生德育教育工作的一项重要任务。为培养提高广大中学生的诚信意识，帮助学生树立良好的诚信形象，我校从学生实际出发，立足现实，重在引导，建立诚信教育长效机制，使广大学生养成良好的诚信作风，为构建和谐校园服务，为推动学风建设服务。我们通过诚信教育，帮助中学生明确了诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与中学生成才的关系，使中学生懂得讲诚信是一切道德赖以维系的前提，自觉地做一个讲诚信的中学生;通过诚信教育引导学生树立“说诚信话，办诚信事，做诚信人”的诚信观念，唤醒学生自我教育和自我完善意识，自觉加强诚信建设，养成诚信待人，诚信处事，诚信学习，诚信立身的良好习惯，把学生培养成一名具有诚信美德、高素质的优秀人才。

一、诚信教育活动内容

1、诚信宣誓

每学期第一次升旗仪式上，组织学生进行诚信宣誓，意在通过这种形式鼓动起学生积极参与诚信活动的热情，形成学生自我置身于公众监督下的庄重承诺。(诚信宣誓誓词：我们是二十一世纪的中学生，肩负着建设社会主义理想社会的使命，我们一定继承中华民族近三千年优秀的诚信传统，树立良好的道德风尚，诚实当先、信誉为本。言必信、行必果，作到知行合一。讲真实，不虚假;遵法纪，不违规;讲公德，不私欲;讲诚信，不忘义)。

2、诚信行为考核

诚信行为考核，是对学生诚信庄重承诺的检验。各年级、各班及时做好平日学生诚信行为的情况记录，同时进行学生综合素质评价，学生自评、小组互评相结合，每学期分别按照各项量化考核进行整体评价，作为反馈家长、评优评先的依据。

二、诚信教育活动形式

1、利用校会宣传“诚信”，营造氛围，进行诚信教育活动。

2、各班级安排本班诚信教育活动。组织诚信宣誓、通过各种形式组织诚信教育活动，及时追踪报道活动中出现的好人好事，做好正面宣传，认真开展综合素质评价。

3、利用黑板报、电子屏大力宣传诚信教育的基本内容、要求和重要意义，形成“人人知诚信”的良好氛围，为“人人讲诚信”打下舆论基础。

4、各班每学期组织好一次“我们与诚信同行”或“诚信伴我成长”等为内容的主题班会。

5、出一期以“做诚实学生，创诚信校园”为主题的黑板报。

6、开展“诚实做人、诚信考试”主题升旗仪式，进行国旗下讲话。

7、学校做好考试诚信系列教育，形成长效机制。

8、建立家校沟通机制，利用互动平台与家长及时沟通，教育学生校内校外表现的一致性，形成处处讲诚信，时时讲诚信的教育氛围。

20xx年x月，建筑与艺术系开展了青春飞扬——心理健康节活动，本次活动总共分了五个部分，其中包括：“感恩城建”主题心情留言墙活动、心理电影展播活动、心理沙龙系列之“不是青春的青春”座谈会、大学生心理健康知识竞赛活动、“呵护心灵，健康你我”主题演讲活动、心理漫画展活动。本次活动受到了系领导和老师们的热切关注和同学们的一致好评。据心理学家分析，大多数才踏入大学的新生，都会经过一过心理调适的过程。在不知不觉之间，我们会逐渐的融入到大学的生活当中，充分的享受快乐和充足的时光。和中学时代相比，大学里的学习丛内容、目的、方法、坏境等各方面都有所不同。最根本的不同在于，大学的学习在于培养学生的学习能力。对大学学习的适应以及应对来自学习方面得压力，是保持心理健康的关键环节。上大学前我们已经交了好多朋友，在一个未成年的世界里，一切都是那么的自然、单纯、随意。

其中，在座谈会活动中，同学们谈了对此次活动的看法和对大学生心理问题的一些认识，至此活动给了大家一个很深的启迪，他认为在生活中使人感到轻松、自在、激发乐趣，具备开朗、活泼的个性，让对方觉得和你在一起时愉快的。培养幽默风趣的言行，幽默而不失分寸，风趣而不显轻浮，给人与美的享受，与人交往要谦虚，待人要和气，尊重他人。

对于生活中遇到的问题与挫折要积极正确的对待，要憎爱生命，提高面对危机的应对能力，增强勇气和信心，学会与积极乐观的态度面对困境。活动意义：通过本次心理活动进班级，同学们增进了彼此间的交流和利用心理学知识解决实际问题的能力，整个活动中同学们都积极参与并积极踊跃的发表了自己对这次活动的感言，感触都较为深刻，让大家都从活动中受益。相信在这次活动后的大家不此拉近了同学们的距离，而更准确的说是拉近了一颗心、两颗心……..乃至更多心的距离，心灵的距离进了，自然就感受到了成长中的快乐，在愉悦快乐胡气氛中拉近同学间的距离，建立更坚固的友谊，与积极的态度看待人生。

近年来，贵阳市开展了以“三级联创”、党员干部现代远程教育、组织活动场所建设和党员承诺制为主要内容的“四进社区”活动。党的xx大召开后，我们按照xx大的新要求，深化这一活动，为创建和谐社区注入了新的活力。

一、以落实党建工作责任制为重点，深入开展“三级联创”进社区

强化“联创”责任，探索关怀机制。以创建社区党的建设模范区、创建“五好”街道党工委和“五好”社区党组织为目标，明确区(市、县)、街道、社区三级党组织在人、财、物等方面的联创责任。建立各级领导干部联系社区制度，帮助社区解决实际问题。

强化“带创”责任，探索创优机制。按照“分类抓点、逐级扩大、以点带面、逐步推进”的思路，明确市县两级社区党建示范点的培育责任，着力抓好杂居型、小区型、企业型等不同类型的示范点，分类创优，以点促面，带动“四进社区”水平的提高。

强化“共创”责任，探索互助机制。按照“条块结合、资源共享、优势互补、共驻共建”的原则，完善街道、社区党组织牵头、驻区单位党组织参加的社区党建工作协调机制。建立区、街直属部门及站所联系社区制度。开展社区党支部与农村党支部“1+1结对共建”活动。整合各类资源为社区党建和社区发展服务。

强化“目标”责任，探索激励机制。将“四进社区”工作纳入年度综合目标考核体系，制定“四进社区”党建示范点考核办法，根据实际量化分解目标，把“软任务”变成了“硬指标”，激励“条块”的工作积极性。

二、以落实“建、管、用”为重点，扎实推进远程教育进社区

整合建站，搭建平台。采取招商引资、市场运作、财政投入等方式，充分整合远教、广电、文化、民政、电信等资源，建立了400余个集学习室、上网室、教学资源片库及阅览室为一体，面积50平方米以上，具备“下载刻录、有线电视收视、DVD播放、上网自主学习”等四大功能的远程教育站点，搭建了社区干部、党员和群众学习教育新平台。

健全制度，抓管促用。通过招考、下派、选聘等方式为每个社区配备了1至2名远程教育站点管理人员，确保远程教育网络体系正常运转。同时，各地结合实际制定了《社区远程教育教学管理制度》、《社区远程教育站点工作职责》等系列制度，促进管理使用规范化。

因需施教，增强实效。根据社区党员干部和群众的需要，开展课堂讲授、知识点播、课件传递、互动交流等学习教育服务活动。利用远程教育学习室，邀请政府部门领导、专家学者向居民群众进行政策法规、医疗卫生保健、就业培训等讲座;居民按自己的需求，点播感兴趣的教学课件;将远程教育教学光碟、图书、下载信息在社区党员群众中相互传看;社区的党员群众，社区学校与社区支部、教师与社区党员、社区学生与家长之间通过远程教育网进行互动交流。

完善功能，拓展服务。建立绿色网吧，开办“假日学校”、“五点钟学校”等，为党员群众以及流动人口、困难家庭、农民工等免费提供上网学习查询服务;设立社区网站，将社区各类信息、服务项目、办事程序等公布在网站上，方便社区居民;设立远程教育频道，将远程教育与有线电视相结合，组织社区党员集中收看党和国家重要活动、重大事件的电视直播、播放专题课件。

三、以落实投入、使用机制为重点，大力开展活动场所进社区

多渠道解决活动场所建设问题。建立以市、区、街道三级财政投入为主，争取辖区单位、对口帮扶单位以及各种社会力量支持的资金投入机制，解决场所及运转经费问题。同时，认真落实国家十部委《关于进一步做好社区组织的工作用房、居民公益性服务设施建设和管理工作的意见》的有关精神，督促房屋开发商同步建设社区活动场所。近年来，已先后投入2.3亿元解决社区场所建设问题。

建制度解决活动场所管理使用问题。根据社区居民的人员构成、服务需求、服务范围等具体情况，分类制定有效的管理制度;建立一级抓一级、层层抓落实的督查机制，确保社区各项管理制度落到实处。各地制定了《社区活动场所管理使用规定》和《党员活动室管理使用规定》等制度，在办公活动场所的功能设置、使用权限、服务内容，以及各功能站点(室)的工作职责、工作任务等方面都作出了规定，有效提高了活动场所的使用效率。

强功能解决活动场所作用发挥问题。按照“办理公共事务、组织居民活动、提供社区服务”的职能定位，除设立社区各类办公室外，还根据党员群众的需求设立了党员活动室等，为社区居民提供各种服务，充分发挥社区活动场所的作用。

四、以落实党员主体地位为重点，深入开展党员承诺进社区

发挥党员的特长和优势。根据辖区内不同群体党员的实际，在为居民排解困难、维护社会治安、创建和谐社区、政策法规宣传、信息咨询等方面作出不同的服务承诺。

切实保障党员的权利。一方面，定期征求党员的意见和建议，尊重党员的个体差异。同时，推行“社区议事园”和社区党员代表会议等制度，让党员参与对社区重大事务的讨论和决策，切实保障党员参与党内事务、社区事务的权利。另一方面，将党员承诺的情况在社区中予以公布，接受群众监督，让党员切实履行承诺义务。

强化对流动党员的服务。一是“三联三找”强联系。通过党组织联系党员、党员联系党员、党员联系党组织;党组织找党员、党员找党员、党员找党组织“三联三找”，为流动党员提供组织联系服务。二是“三卡三簿”建信息库。实行“流动党员联系卡，流动党员学习记录卡，党组织走访慰问卡;外出党员登记簿，外来党员登记簿和党员组织生活登记簿制度，建立了流动党员管理信息库，提供管理信息方面的服务。三是“三级站点”建网络。在区县、街道(镇)、社区三级分别设立流动党员服务中心、服务站、服务点，建立流动党员服务登记网络，同时在流动党员比较集中的地方建流动党支部，使流动党员在城市社区有了“家”。四是“五服务、五到位”。为流动党员提供接转组织关系、指导协调就业、提供业务培训、维护合法权益、帮助解决突出困难五个方面的服务;做到根据需求提供业务培训、联系接转组织关系、走访家庭、联系了解党员思想和工作情况、建立流动党员基本情况台账五到位。通过以上措施，促使流动党员积极为社区建设作贡献。

强调过程管理。一是科学定“诺”。根据党员的岗位职责、专长和能力，提出承诺事项。二是签名承“诺”。支部与党员签订《党员承诺书》，并向群众公开承诺事项、落实时限、联系电话，自觉接受群众监督。三是实践兑“诺”。社区党组织通过党员志愿者服务、“一帮一”等活动，组织广大党员履行承诺。四是跟踪问“诺”。建立承诺工作季例会制度及不定期督查制度，及时掌握党员承诺的落实情况。五是民主评“诺”。社区党组织制定了配套的年终考评制度，对党员兑现承诺情况进行年终考评。

我市深化“四进社区”活动取得了初步成效。形成了社区党建工作的整体合力，建立了党员经常受教育、永葆先进性的长效机制，搭建了党员联系服务社区群众的有效平台。

开展团日活动的总结范文

开展团日活动的总结范文篇一

学生宿舍是学生学习、生活和活动的主要场所，是学校教育系统的有机组成部分，是学校精神文明建设的前沿阵地。学生宿舍文明建设关系到学生生活与学习质量，关系到我校特色基础建设。因此我们本次活动营造了优雅文明的学习生活环境，倡导了丰富多彩、健康向上的宿舍文化;引导同学自觉遵守学校宿舍管理条例;增进了同学之间的相互交流和理解，促进了宿舍成员之间的和谐。加强了同学对宿舍环境的归属感，加强了班级的凝聚力。

活动的第一项是“我的欢乐小窝”即由抽签决定宿舍的展示顺序，每个宿舍派代表分别通过ppt的形式展示各自宿舍的风采，共八个宿舍一一进行展示，展示完毕后，由八个宿舍长进行投票评选，评选规则为每个宿舍长在各自手中的纸上写出相比之下宿舍的两个宿舍号，其中男生一个，女生一个。最后由劳动及生活委员公开唱票，评选出男生宿舍奖、女生宿舍奖。各宿舍按抽签次序一次展示了自己宿舍从不整理到整理后的全过程。看着同学们对宿舍卫生的重视，从而反射出对宿舍的热爱。ppt展很成功，同学们都略有所思，仿佛在思考自己在宿舍卫生上的不足，向其他宿舍学习的地方吧。最后经投票，评选出了宿舍，男生宿舍6615，女生宿舍2439.班级劳动及生活委员为获奖男生宿舍颁发由班内同学亲手做的奖杯，为获奖女生宿舍颁发皇冠。并把活动推向了高潮。

“爱拼才会赢”中劳动及生活委就每个宿舍在三月、四月、五月三个月的宿舍成绩在黑板上进行对比性公布，同学们就在日后宿舍建设方面进行了讨论，讨论完毕后由班级劳动及生活委员宣布了就在日后宿舍建设方面的实施措施。

下午四点三十分每个宿舍派两名成员在公寓一号楼和二号楼之间集合，由班级劳动及生活委员带队，来参观宿舍。先从二号楼女生宿舍开始进行参观，再到六号楼男生宿舍。参观过程中，每到一个宿舍，宿舍长依次向参观人员介绍宿舍成员所在的床铺，参观过程中同学们对个人床铺以及宿舍整体规划向宿舍长提出了一些意见和建议，更多的却是吸取其它宿舍的优点，从而提高自己宿舍的成绩。参观结束后，班级劳动及生活委员现场做了最后的总结，总结了参观过程中各个宿舍的优点及缺点并针对其不足提出意见。

最后在一片欢乐的气氛中结束了这次团日活动。

开展团日活动的总结范文篇二

为响应学校关于在全校开展向优秀大学生典型黄船钉、许鑫学习活动的决定，深入学习大学生优秀典型的先进事迹和崇高精神，提高我团支部的综合素质，激发我支部同学的学习热情，提升我团支部同学的思想层面，并在生活中更好的践行共青团员“做遵守职业道德和社会公德的模范”的精神内涵，我团支部于三月开展了一系列有关优秀学风建设的团日活动，现将主要活动内容总结如下。

一、活动内容：

经过前期的开会准备，结合学校的要求，我支部制定了学习黄船钉、许鑫的先进事迹，开研讨会，在班级开展辩论赛，对我校和我学院的奖学金评定进行培训，请班级内部的学习优秀典型传授学习经验小型讲座等活动的计划，并于四月陆续开展了这些活动。

二、活动过程：

经过了前期在班、团委中进行的积极动员和宣传，我们基本上做到了让班级同学了解了本次活动的精神内涵。在团会上，我团支部首先对上一个月的团日活动开展进行总结，对在上一个月内班级取得的成绩做以通报，并对表现突出的个人和对班、团建设做出贡献的个人进行了班内表扬;同时，将接下来班、团要开展的工作做了基本的布置。最后，就开始了本次团会的工作重点：向两名优秀大学生的学习活动。班内同学积极发言，对两名优秀典型的先进事迹做出了富有个人独特观点的评价，引入网上部分网友就黄船钉同学事迹的讨论，开展了集体学习讨论;怀着敬佩的心情重温了许鑫动人的感人事迹。最后，我们结合上大学以来，同学们遇到的一些实际情况，就“大学生在校期间应该注重工作能力的培养还是基础知识的学习”这个题目进行了辩论。在4月27日的团会上，我支部结合班级上个学期的期末成绩，为充分发挥我支部同学在学习上的积极性和主动性，开展了有关我校和我学院奖学金评定的培训，通过对奖学金评定的了解鼓励更多的同学努力学习争取奖学金;又请在上一个学期中考了班级第一、获得一等奖学金的郑楠楠同学做了一个小型的报告会，向同学们介绍自己的学习经验。

三、活动归纳：

通过本次活动的开展，我班成员对大学生有了更深刻的理解，思想层面有了提高，并对大学期间工作能力的培养和基础知识的学习有了更为深层次的思考，很多同学更是表示可以将本次活动的收获和雷锋团支部创建的系列活动联系在一起，在取得了思想上收获的同时，更好地在社会中实践，让我团支部的雷锋精神继续在社会上发光发热。通过辩论会，我班更是涌现出了一批由辩论才能的同学，这些同学可以作为一批宝贵的财富提升我支部的软实力，为更好建设支部做出贡献。由于可也比较紧张，准备时间比较仓促，团会也出现了一些不足，辩论会的进程也出现了一些小小的插曲，正方2号辩手对主席宣布的比赛过程提出了异议，后经双方讨论，问题得到了完满解决。我支部成员吸收本次教训，争取在之后的活动前，做好更充分的准备，确保活动的每一个环节都不出问题。在做奖学金的培训时，同学们明显表现出来了很高的积极性，参与度高，积极发问，使得培训会上场面热烈，取得了超出预期的效果。而在之后的学习优秀典型报告会上，郑楠楠同学的发言朴实充实，给了大家一些学习上的好的建议，更加实际的帮助同学解决在学习上的问题，她对于时间的合理分配更是给了我们很大的启发，相信通过报告，大家对怎样平衡学习与工作都有了更加个人的看法。通过整个四月份关于“优秀学风的建设”主题的团日活动，我支部同学对优秀大学生的理解上升了一个层次，对于怎样在大学期间培养自己各方面能力形成了更加统一的看法，班集体的凝聚力有了提高，形成了更融洽、良好的学习风气。

开展团日活动的总结范文篇三

一、活动背景

太多太多的记忆，太多太多的熟悉。时光荏苒，白驹过隙，驻足回首间，我们已携手并肩走过了一年的光阴。这一路，我们走的很默契。一年里，我们收获了太多的力量和感动，一点一滴的凝聚使我们的心靠的更近。一路上，我们怀着饱满的热情投入到团支部活动中，收获了无数幸福与感动，在这个大家庭中书写属于我们自己的故事。无论再多的风雨也阻挡不了我们前行的脚步。我们质安101班团支部大家庭在一年里，从相识走向相知，希望在接下来3年乃至更多的时光里，从相识相知，走到相守，犹如一家人。

二、活动主题

我们的团支部，我们的家

三、活动目的

通过此次团日活动，进一步加强基层团组织建设，一则提高同学们的学习能力、协作能力，培养同学们的创新性、积极性，强化同学们的光荣感、责任感，增强同学们的团意识，展现同学们活力无限的精神风貌;二则加深本团支部同学间的相互了解，增进彼此间感情，学会互相关心、互相帮助，打造一个相亲相爱犹如一家人的团支部。

四、活动口号

凝聚质安一班，活力我们的家

五、组织机构

仲恺农业工程学院轻工食品学院质安101团支部

六、参与人员

质安101全体团员、仲恺全校学生、大夫山的游客及当地居民

七、活动前期准备及宣传

(一)前期准备

1、将活动通过飞信群发，让每位同学熟悉该活动的内容和流程。

2、集中我们团支部的全体同学在召开动员大会，确定活动的开展方向，讨论活动的表现形式，收集大家的想法和意见。

3、确定活动内容同时进行分工合作，确保活动的具体化、合理化。

4、对各个活动进行综合整理，并开会讨论各个活动细节，注意事项，提高活动的安全性、可行性，确定策划书最后方案，做好工作安排。这次的团日活动打从一开始大家就很有激情，抱着一种既然要做就要尽力做到的决心和信心，全班同学积极认真的展开工作。在团支书和班长的安排下，我们班举行了一次关于团日活动的动员大会和一次讨论会，在动员大会上，大家热情高涨，对这次活动报以积极认真的态度，在了解到15个班只有6个能够进入决赛的情况下，大家到情况比较紧张，所以纷纷对这次活动的几个小活动的具体形式提出了自己的意见和建议，班干部在收集到的资料的基础上最终选择了若干个比较可行和符合主题的小活动，并开展了一次讨论会，会议上，集中了大家的意见后，最终确定了最后的具体的几个活动。

(二)活动宣传

1、通过张贴海报进行宣传

2、关系网到各个院群或班群进行宣传

3、通过在各个课室后面黑板写标语进行宣传

4、通过微博、博客进行宣传

5、通过走访宿舍进行宣传

我班按照学校政教处《关于“全国爱牙日”活动方案》的具体部署，以多种形式开展了“爱牙日”宣传教育活动。窝沟龋影响儿童牙齿健康，而窝沟封闭又是预防儿童窝沟龋的有效方法，它对口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前，我国儿童与青少年中，后牙窝沟龋占龋病的80——90%，如果能有效地预防和控制窝沟龋的发生，既能极大降低儿童与青少年龋病患病水平，又能降低个人经济负担和社会医疗资源消耗，面对学生日趋严重的窝沟龋发病形势，我们必须提高学生对牙齿保健知识的了解程度，同时掌握预防牙病的相关知识和健康行为，学校积极响应上级号召，开展了爱牙日的宣传活动。现将此项工作总结如下：

一、根据政教处相关文件及会议要求，利用健康教育课时间，全班进行了爱牙健康教育课。

二、活动开展

1、首先利用手抄报的形式想全班同学宣传口腔健康知识，对学生进行保护牙齿和预防龋齿的系列教育。

2、听六年级学生国旗下的演讲《如何保持口腔健康》。

3、学生搜集关于保持口腔健康的文字、图片及标语。

4、观看视频，听由牙科专家讲解的关于口腔健康的相关知识，及如何预防龋齿，正确刷牙方法的示范，日常饮食中应注意哪些事项等，让学生识记并实施到生活中去。

5、张贴与爱牙日有关的标语和图片。

6、组织同学们在《保持口腔健康倡议书》上签字。

通过本次活动，在学生中进行牙病防治知识的普及及教育，有效加强了学生们对口腔健康的正确认识，增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识，学生的爱牙知识提高了，护牙卫生习惯也有明显好转。我们要努力进一步唤起全社会人人来关心参与牙病的防治工作，从而提高全民族的口腔健康水平。

为了让幼儿从小珍爱地球，保护环境，树立环境保护意识。结合4月22日第50个“世界地球日”，___幼儿园开展了“保护环境善待地球”为主题的绿色环保活动。

教师们根据不同年龄段幼儿特点，分别开展了“变废为宝亲子创意大赛”、“关爱地球、关爱生命”绘画展览;“我为地球添色彩”捡拾垃圾义务劳动等活动，提高幼儿、家长及社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的排放量，让每一个人都明白这样一个道理：保护环境不是能力问题，而是态度问题。

通过本次活动，不仅让小朋友体会这次活动的意义，也认识到了环保绿化的重要性;更是用实际行动来宣传环境保护，用实际活动美化我们的环境。让我们携起手来，播种绿色，放飞希望，让我们的世界更美好!

延伸阅读：世界地球日的由来

地球日是在环境污染日益严重的背景下产生的。世界地球日活动起源于美国。1970年4月22日，美国首次举行了声势浩大的“地球日”活动，这一天，全美有20__多万人，10000所中小学，20__所高等院校和20002000个社区及各大团体参加了这次活动。人们通过举行集会、游行、宣讲和其他多种形式的宣传活动，呼吁所有人都行动起来，保护和拯救我们的地球。这是人类历史上第一次规模宏大的群众性环境保护运动。这次活动取得了极大成功，以后每年的“地球日”也都备受关注。这是人类有史以来第一次规模宏大的群众性环境保护运动。

作为人类现代环保运动的开端，“地球日”活动推动了多个国家环境法规的建立。1990年4月22日，全世界140多个国家、2亿多人同时在各地举行多种多样的环境保护宣传活动。这项活动得到了联合国的首肯。从此“地球日”成为“世界地球日”

20_年12月1日是第_个世界艾滋病日，我国的宣传主题是行动起来，向‘零’艾滋迈进，副标题是全民参与，全力投入，全面预防。为贯彻落实《国务院关于进一步加强艾滋病防治工作的通知》精神，有效预防及遏制艾滋病的传播与危害，我院开展了各项有关艾滋病的宣传活动，收到了良好的教育宣传效果。

一、紧扣主题，精心组织

第一、我院紧紧围绕宣传主题，于12月1日通过悬挂横幅、设立咨询台、发放宣传材料等多种形式对艾滋病防治知识和国家政策进行了集中宣传。

第二、动员全院医护人员积极参与防治工作，关爱艾滋病病毒感染者和病人及其家庭，消除歧视，实现了艾滋病预防、治疗、关怀和支持服务普及的目标。

第三、本次活动共发放防治艾滋病宣传单100余份。接受群众咨询100余人，此次艾滋病宣传日宣传活动总体达到预期的宣传效果，通过此次宣传活动的开展，更多的人了解艾滋病，正视艾滋病，了解爱滋病的传播途径、发病机理和症状，以更好地遏制爱滋病的传播和蔓延;同时展现艾滋病病毒感染者和艾滋病病人热爱生活、珍视生命、积极向上的精神风貌，理解、关爱和不歧视艾滋病病毒感染者和艾滋病病人，呼唤全社会关注艾滋病的防治问题，为艾滋病病毒感染者和艾滋病病人营造良好的社会和生活环境。

二、周密安排，务求实效

通过此次宣传，使全院人员及广大群众对艾滋病的相关知识、国家对艾滋病感染者、患者的关怀救治政策有了更深入的了解，提高了全院人员及群众参与艾滋病防治积极性以及自我防护的意识，为推动我院艾滋病防治工作的全面开展打下了坚实的基础。

三、下一步工作计划

在以后的工作中，我院将继续加大宣传力度，希望通过宣传能使更多的人了解艾滋病，正视艾滋病。了解艾滋病的传播途径、发病机理和症状，以更好地遏制艾滋病的传播和蔓延;理解、关爱和不歧视艾滋病病毒感染者和艾滋病病人，为艾滋病病毒感染者和艾滋病病人营造良好的社会和生活环境;呼唤全社会共同关注艾滋病的防治问题。

为了坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。今年5月12日是我国第四个“防灾减灾日”。为切实做好第四个“防灾减灾日”宣传教育工作，努力提高全学区广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力，根据县教育局《关于认真做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》精神，我学区特制定本活动实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，坚持以保障学生生命安全为根本，以提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力，最大限度地预防和减少各类安全事故的发生，创建平安、和谐的校园环境。弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识。

二、活动时间

20xx年5月7日至12日

三、活动领导小组

四、活动措施及内容

1.进一步提高认识，加强组织领导。高度重视安全教育主题活动的开展，要求全体师生牢固树立“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”的理念，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，切实把安全教育主题活动摆在学校议事日程上，作为学校安全工作的一项重要内容。

2.加大防灾减灾活动的宣传教育力度，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

(1)5月7日前制定学区开展“防灾减灾日”宣传活动方案，明确活动目标、措施、方法等。

(2)5月7日，在校内悬挂横幅，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

(3)5月8日至11日宣传防灾减灾知识。

3.开展防灾减灾系列教育活动。

(1)5月9日全体师生观看防灾减灾教育宣传片。

(2)5月11日利用国旗下的讲话对全校师生进行安全教育。

(3)5月11日前围绕“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”为主题，刊出一期防灾减灾知识板报和宣传橱窗，深入浅出地宣传防灾减灾有关知识。

(4)5月12日开展一次紧急疏散演练。提高师生应对自然灾害突发事件的能力。

4.开展校园安全隐患排查和整改。

由主管校长、总务处、政教处组织相关人员对学校的教室、宿舍、运动场地以及校园周边环境进行一次全面检查，发现隐患及时整改，防患于未然。

开展社区服务的活动总结

开展社区服务的活动总结篇一

柳背桥社区居委会在街道党工委、办事处的正确的领导下，在街道业务部门的具体指导下，我们本着“民思我想、民困我帮、民求我应，群众利益无小事”的原则，根据社区实际情况不断探索社区服务工作新方法，新路子，以求真务实之精神，努力为社区居民服好务。社区建立健全了服务组织机构和各项规章制度，温馨提示和服务网络体系，不断推进社区服务工作健康发展。现将全年主要服务工作汇报如下：

一、促进社区服务建设，按照上级的布置和要求，今年，我们把社区服务工作列入了社区建设的重要议程，认真做好创“充分就业社区”工作。再就业是一项民心工程，它关系到千家万户的家庭和睦幸福和人民安居乐业，是涉及涉及到社区祥和与稳定的头等大事，因此，我们与辖区社会单位和友邻社区收集了各方面就业信息，得到他们的大力支持，积极帮助下岗失业人员实行再就业。经过双向选择和协调，成功安排下岗失业人员再就业，使他们重新走上了就业岗位。到年底，社区已实现无零就业家庭。

二、积极开辟社区爱心屋，为辖区困难居民提供优质服务，进一步搞好社区服务工作，让居民真实地感受到社区大家庭的温暖。最近，我又购置了一批家用工具和日用品，方便辖区困难居民领取和借用。在实际工作中我采取与居民群众在思想上，情谊上进行沟通，以开展群众性自娱自乐和各种竞赛活动来增强居民与社区的联系，不屈服于环境、条件和闲话，发挥自身优势，积极探索适合自己的发展道路，赢得了辖区居民的拥护，也得到了上级的肯定。

三、拓展社区服务渠道，兴办服务项目，居委会积极想办法，多渠道开辟社区服务项目。目前，根据社区调查掌握的情况，我们在原有社区服务项目的基础上，又开辟了流动人口家政服务和成立社区驾协的服务，特别是家政服务这项工作自开展以来不到一个月，就陆续有社区居民和单位与我们联系，请我们的服务队上门为其服务。

四、我们对辖区的孤老、残疾和特困居民实行不定期的一帮一和二帮一服务，在帮扶中随时了解和关心他们的生活起居状况。特别是在今年党员先进性教育活动中，我们还组织了部分党员和群众志愿者捐款760元，分别对辖区的8户特困居民进行了慰问，让他们真正感受到党和政府的关怀。

五、通过以上努力，我们取得了一定的成绩，但也有很多不足之处，特别是辖区的困难群体比较多，但又不够享受低保的条件，针对以上存在的实际问题，我们将加大对居民的帮扶力度，同时在今后的工作中，我们社区将进一步把“三个代表”重要思想贯穿于整个工作的始终，并结合党员“解放思想，扩大开放”教育，继续用爱心、细心、耐心去帮助更多的困难群体，使他们过上较幸福的生活，为全面实现小康社会、共创文明社区做出应有的贡献。

开展社区服务的活动总结篇二

乱张贴、乱扔垃圾是小区居民最深恶痛绝的事情，它不但影响了居民群众的日常生活，也破坏了小区内的优雅环境。我们对社区内的乱张贴、乱扔垃圾来了个集中清理，受到了社区居民的欢迎和赞赏。

在劳动中，大家干劲十足，不怕脏，不怕累，将绿化带内、街道旁被随意丢弃的果皮纸屑捡拾干净。墙上张贴的广告很难撕掉，用指甲刮起来手指又很疼，他们就开动脑筋，用硬币来刮，省事又省力。经过几个小时的清理，墙白了，路净了，小区内的环境得到了明显改善。

我认为通过这次我们在社区的服务活动，使我们关心社区建设，主动参与社区的公益活动，培养学生的公民意识、参与意识、社会责任意识和主人翁精神;使学生进一步了解社会生活和社会环境，增长从事社会活动所需的知识;使学生提高人际沟通能力、适应现代社会生活能力，提高劳动技能;培养学生学以致用、服务社会的意识，形成诚恳助人、乐于奉献的积极态度和情感。

通过这几天的劳动，让我明白了环卫工人的工作艰辛。环卫工人们虽然薪水不算太高，但是这工作算是最辛苦的工作之一。他们每天顶着大太阳，在街道上帮助打扫卫生整洁，真的不容易，经常完成工作后，会满身大汗。冬天也不容易，人人都待在家里不出来，但他们依然也要为城市整洁，手冻的发抖也要打扫，而且要遭受有些人的白眼、不理解。今后，我一定会更加的尊重环卫工人，支持他们的工作，也要向他们学习为人奉献的精神。为了环境的整洁，为了社会的干净，做一个环境保卫者，积极投入于爱国卫生教育当中。

开展社区服务的活动总结篇三

根据省、市委组织部《关于组织开展在职党员进社区义务服务日活动的通知》要求，我委于20xx年x月27日认真组织开展了相关活动，现将活动情况总结如下。

一、高度重视

接到通知后，委主要领导要求把此次活动与当前开展的“三严三实”教育工作及年度开展的“在职党员进社区、为民服务在基层”活动总体安排结合起来，进一步强化党性、党员观念及服务意识，巩固党建工作基础。委机关党委专门向机关、事业单位各支部下发通知，对该项活动进行专门部署。

二、领导带头

活动当天，尽管部分党员干部还在加班的工作岗位上，有的家中及个人有事需要办理，但他们都以强烈的党性意识、先锋意识和组织纪律观念，积极协调工作、家庭之间的矛盾，放下手中其他事务，纷纷走进社区参加活动，受到所在社区的肯定。

三、全员参与

此次在职党员进社区活动，全委共有党员83人，其中除1名党员因事请假外出、1名党员重病、2名党员家住外地、1名党员已退休等5名党员未能参加活动外，有78名党员参加了活动，占比94%。

四、特色突出

此次活动，我委党员干部结合自己在社区认领的岗位和社区工作需要，有的参加了清理街区、楼道环境卫生活动，有的着重清理街头及楼道小招贴、小广告，有的开展剪枝除草美化活动，有的参加法治、禁毒宣传活动，有的参加社区开展的大讲堂活动，有的参加捐款捐物扶贫帮困活动，体现了活动的多样性、务实性。比较有代表性和特点的典型活动有：

一是为贫困群众捐款捐物活动动真情。其中地区处处长张振龙、市信息中心党员冯丽分别为贫困群众捐款100元和50元;稽察办党员王守国为贫困群众捐赠衣物7件，文化产业处党员赵银珠为贫困群众捐赠衣物3件。

二是组织参加社区庆祝建党x周年文艺演出活动受到赞誉。x月27日上午，机关党委党员康秀兵，作为在职党员应邀与社区工作人员一起在市中心医院东兴分院会场，主持了明山区东兴街道办事处社区庆祝建党x周年文艺演出活动，期间他不但积极编写主持词，组织节目彩排，主动帮助社区搬运桌椅、道具和音响器材等，受到社区党员、干部和居民的高度赞誉。

三是参加“携手共建幸福家园、争优为民服务先锋”活动表现出色。市政府发展研究中心党员王宏，以社区为家，不但积极为社区建设谏言献策，还不怕脏、不怕累，积极参加所居住的xx社区拆迁和清理环境卫生等活动，被社区聘为社区兼职委员，受到社区和居民好评。