篇1:主题研究活动实施方案
根 据市、县教育局《关于切实做好暑期学校安全工作,扎实开展学生安全大家访活动的通知》的精神,切实做好学生暑期安全工作,结合本学区实际,我校决定利用暑 期(具体活动时间为 7月2日至8月20日),开展好“教师大家访”活动。为了加强对活动的组织领导,确保此项活动取得实效,特此制定本实施方案。
一、活动意义
教 师走进学生家庭开展家访活动是学校和家庭双向沟通的重要环节,是学校教育教学工作的重要补充和延伸,是教师热爱学生、关心学生的重要体现,也是增强群众观 念,改变工作作风的有效举措。切实开展好“教师大家访”活动,有利于完善学校与学生家庭的联系制度,促进学校、教师、学生家长的相互沟通,形成学校、家 庭、社会教育的合力,保障学生全面发展和健康成长。同时也能争取家庭、社会对教育的理解和支持,树立教育良好的形象。
二、组织机构
为确保暑期大家访活动顺利开展,特成立“大家访”活动领导小组。
组 长:何 洁
副组长:张爱国
成 员:
丁中元 李国剑 胡成银 倪 虹 周 香 方义红
王爱国 李家元 吴 琼 何登地 胡兆安 童先争
夏海云 王克彪 董菊华 汪家荣
三、建立大家访安全对接机制
1.中心校领导与学区内各校(园)对接
中心校本部:何 洁
慈山小学: 李国剑
官塘小学: 张爱国
五行小学: 周 香
大众小学: 丁中元
蔡冲小学: 倪 虹
幼儿园: 吴 琼
2.中心校领导与校本部内各年级对接
一年级: 方义红
二年级: 王爱国
三年级: 张爱国
四年级: 李家元
五年级: 胡成银
六年级: 丁中元
3.其他校(园)领导与各年级对接有各校自行安排(具体见各校活动方案)
四、活动安排:
7月2日:学校制定活动实施方案。
7月6日:召开学区内领导组会议,并通过宣传使全体教师明确大家访活动的目的、意义、家访内容、家访方法以及应该达到的效果等,同时采取各校(园)领导进行监督、班主任采取包班的办法进行大家。
7月8日至8月16日:进行全面大家访活动。
8月20日:各班主任整理家访记录,各校(园)写好大家访活动总结上交中心校。
8月24日中心校进行专门研究,将此次活动进行总结、分析,针对家长提出的需解决的问题拿出整改方案,制订切实可行的改进措施,同时对大家访记录进行抽查。
8月25日将上报教育局活动材料。
注:办公室负责整个过程宣传报道。
五、家访内容
1、要求家长暑期必须对孩子进行以防溺水为重点,兼顾防交通事故、防食品卫生事故、防传染病、防火、防盗、防人身伤害等方面教育与监管,提高学生防险、避险意识和能力,确保学生安全。
2、了解学生的家庭情况、成长环境及在家的思想状况与表现、学习习惯和生活习惯等。
3、向家长反馈学生的学习情况及在校表现,引导家长转变教育观念,用科学的方法教育孩子。
4、与家长共商促进学生发展的教育措施、方法和手段,推广家长的成功家教经验。
5、宣传教育法律、法规和教育政策,对家长关心的热点问题做好宣传解释工作。
六、家访任务及重点对象
学校总的要求是家访面每班力争百分之百(上门家访率不低于50%),其中,下列重点对象学生应做到必访:
1、特殊家庭(孤儿、单亲、留守、再婚家庭、特困家庭);
2、人际适应困难学生家庭(人际关系协调差、心理情绪不稳定等);
3、有特殊家长的家庭(现役军人、不重视孩子读书、和学校及老师有过不愉快经历等)。
七、活动要求
1.家访可采取电话或走访形式。(路途较远的可采用电话形式,电话费给予适当的补助。)
2.要求班主任对家访对象做好访谈记录,切实了解学生及家长对学校的意见及建议。
3.要求班主任对家访对象的家境进行深入细致的访谈,对一些特困户必须整理资料上报学校。
4.要求班主任对家访对象进行深入细致的教育,与家长建立长效的联系机制。
5.要求班主任家访不得给任何, 村民家庭增加不必要的负担。
6.要求班主任工作要落到实处,每走访一家都要有详实的记录。
7.各班主任要高度重视大家访活动,真正把大家访活动落到实处,并及时上交家访记录及相关材料。
篇2:端午节慰问福利院活动方案
活动目的:
残疾孤儿和孤寡老人是无辜的,他们和我们一样是组成社会的一部分。作为当代的青年,我们有责任也有义务去为我们的社会做一点事情。志愿者或许没有足够的经济力量,但有着切身影响社会的能力,辐射爱的力量。这是我们__志愿队决定在传统佳节端午节这天,前往__乡中心福利院开展20__年五月的志愿服务活动,另外,__银行职工,__公司,__形象设计的爱心人士也将友情参加本次活动。
我们相信通过这次活动将会更加唤起社会各界对孤寡老人的关爱,增强青年的社会责任感,为__创建和谐社会贡献一份力量。
活动主题:
在迎接一年一度的端午节来临之际,通过关爱孤寡老人的活动,希望全社会都能向孤寡老人献上一份爱心,伸出友爱之手,共同帮助这里的老人们,让福利院的老人感受到社会的温暖与关爱,使他们能享受快乐,安享晚年。
活动安排:
时间:5月28日上午9:00(提前在人民广场国旗杆下集合,骑摩托车前往)
地点:__乡中心福利院
负责人:
参与者:志愿队队员
友情参与:__银行职工,开发区管委会,__形象设计
具体分工:
摄影:
后勤:
联络队员:
媒体报道:
统筹:
具体活动内容:
一、前期准备工作:
1、成立爱心联盟,由爱心骨干成员先实地了解福利院老人状况,从而进行后面活动安排。(负责:)
2、张贴公告,在__论坛及其他本地网站发布消息,号召大家向__乡中心福利院的孤寡老人献爱心,踊跃地参加我们活动。(负责:)
3、组织更多爱心人士加入“__志愿者”,落实本次爱心活动报名人员,并及时在论坛公布前往的志愿者名单。(负责:)
4、购买前往福利院的粽子,鸡蛋。(负责:)
二、活动开展:
1、参观(__志愿者参观福利院,深入了解福利院孤寡老人的生活状况,让更多的孤寡老人得到社会的关爱);
2、理发(__形象设计义务为老人修剪头发);
3、关爱(女志愿队员为老人梳头发、剪指甲,;男志愿队员为老人打扫房间,晒被褥);
4、聚餐(全体志愿队员和老人一起包粽子,吃粽子,欢度端午);
4、谈感受
篇3:消防宣传月的活动方案总结
水火无情,无数的生命被火灾夺去,但火是人类生活中必不可少的一种能源,生活中处处需要火。
若对火不加以适当使用,就可能会引发火灾,造成可怕的后果。但其实人们也可以战胜的,这就需要我们在火灾中学会自救。那么,当火灾发生时,我们应怎么做呢?
万一生活中发生火灾,首先要保持冷静,理智地分析思考,在紧急中寻求生的希望。其次,掌握一些必要的救生方法也是十分有用的。在火势还没有蔓延开时,可使用灭火器来自救。使用灭火器方法应正确,应注意“一摇、二拔、三喷”。或用湿抹布捂住口鼻,沿地面墙角匍匐前行,同时关闭门窗,防止火势增大。
若公共场所发生火灾,在逃生时,一定要遵守秩序,不可慌张,切记不可坐电梯或从高楼跳下,若身上着火,则就地打滚即可;当火势较大时,则首先保持冷静,然后拨打119来求救。在拨打火警电话时必须讲清火灾地点以及火势大小,以便救援人员及时赶到出事地点并采取相应的措施进行救援。
火虽无情,但我们如能采取正确的逃生自救的方法,相信火灾中我们应该能够把损失降到最低的。
篇4:幼儿园防溺水安全教育活动方案
教学目标:
1、提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
4、初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。
5、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。
教学重点:
学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。
教学过程:
一、谈话引入小朋友,现在是什么季节?对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们,今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,老师伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心。
二、防溺水教育小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点:
(一)老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点
1、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
2、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。
3、我们是幼儿园的小朋友,很多同学都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
(二)老师谈谈事例,并由幼儿扮演小品本学期__学校在周末,几名幼儿到讲河边钓鱼玩,有两名幼儿不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。
1、议一议:
这几个小朋友违反了哪些安全规则?
我们应如何遵守安全规则?
2、把小朋友的错误纠正过来。
3、由这个事实谈谈我们的心得体会。
(三)说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
三、小结:
(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?
(2)教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望你们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
教学反思:
活动前,我准备了相关图片,以直观图片让幼儿了解在水边玩很危险以及如何避免溺水。导入活动时,我先用谈话的方式引导:谁知道怎么保护自己才不会发生溺水事件;然后通过出示不同情况下有可能出现的溺水危险,逐图出示,让孩子先讨论后回答,问孩子图中的小朋友做得对不对,应该注意什么,该怎么做。简易的图画,简易的语言可以让幼儿更加方便理解,加深印象。
小百科:人淹没于水中,呼吸道被水或泥草等异物堵塞称为湿溺(病死率70%~80%),或淹溺短时内发生会厌、喉、气管反射性痉挛性堵塞呼吸道称为干溺(病死率10%~20%),不论湿溺或干溺均能导致窒息、通气障碍、严重缺氧、呼吸衰竭,甚至呼吸、心跳停止。对病情濒危但未死亡者称为濒临淹死,死亡者称为淹死。
篇5:工会活动策划方案
活动目的:增进教师之间的交流,增强教职工的凝聚力,丰富教师的业余生活,促进和谐,分享快乐,同时展示我校教师崭新的精神风貌,经学校行政研究决定:在20_年元旦之前由学校工会联合校团委、大队辅导举行“鲜店小学教职工‘迎新年、庆元旦’联谊活动”,共同展望充满希望的20_年。
活动策划:李桂元、陈小鹏、祝豪、李海蓉。
参加人员:学校工会会员 近期退休的老师。
活动时间:20_年12月31日星期五下午至夜晚联欢活动
主持:祝豪、李海蓉
三、活动准备
1、抽奖箱:唐华
2、奖品购买:陈玉玺、祝普民
3、场地安排:陈小平、李磊、王小勇
4、照 相、摄影:郑君
四、活动地点:
学校操场
八、活动安排:
各年级组列纵队进场,组长站排头
1、李校长新年致辞
2、教师运动会
A 运动项目
(1) 踢毽子比赛:每组三到四人参加,比赛时间一分钟
取前6名(一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名)
(2) 跳绳比赛:每组两到三人参加,“1”分钟内取次数最高者为优者。 取前6名(一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名)(3)夹乒乓球比赛(一分钟夹球多者为胜) 取前6名(一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名)
(除特殊情况,每人最少选一项参加。每位教师最多参加两项活动。) B、必备材料
哨子 秒表 比赛用品 C、负责人:总负责:祝豪 踢毽子比赛负责人:陈小平 跳绳比赛负责人:杨建东 夹乒乓球比赛:唐珂
各项比赛记录员:祝普明、陈玉玺
2、欢送退休教师-----陈其树老师光荣退休(抽奖活动) (1)陈小鹏讲话 (2)学校赠送纪念品
(3)抽奖安排
一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名
一等奖请李海蓉抽取;二等奖请王校长、聂校长抽取;三等奖陈小鹏、郑军、祝豪抽取
3、卡拉OK演唱
凡是参与演唱的教师给予奖励,要求教师与学生大联欢,教师要有激情和热情,使晚会搞得比较有气氛。
蓬安县鲜店中心小学校工会20__年迎元旦活动奖励决定
经学校行政研究决定同时通过学校工会讨论通过,决定对在20__年迎元旦活动成绩优异、表现积极和热情参与的工会成员给予现金奖励,共计人民币伍仟壹佰元整。(5100.00元)。
蓬安县鲜店中心小学校 蓬安县鲜店中心小学校工会
第四项:卡拉OK演唱
小计:600.00元
此活动总计:共计人民币伍仟壹佰元整。(5100.00元)
篇6:暑假三下乡支教活动策划总结
带着满怀期待的心,经过多次的车程终于来到了台山广海,没有想到的是来车站带领我们的是中心小学的校长,这一下让我们看到了这次支教活动得到了广海学校方面领导的大力支持,坐车的疲劳顿时消失了大半,经过抬抬扛扛把行李整顿好,认真地环视了学校周边的环境,比我想象中要好,是的,接下来的十天支教活动就将在此展开,既兴奋又期待,甚至已经对接下来的支教生活展开无限的想象。
吃完午饭之后,支教队的所有成员都忙着开始整理课室,忙着搬桌子凳子的,都希望为上学的小朋友营造一个轻松自在的环境,我们无法想象每天经历考试压力的小朋友在放假的时候都要来上学的心情是如何的,他们究竟是自愿的被迫的还是其他的一些原因,无论如何,我们都希望在未来的十天夏令营活动中给他们带去不仅仅是学习的知识,更多的是学习的快乐,在忙完课室整理后,又开始了开班仪式的教师汇演准备,手语加歌唱,对于完全没有舞蹈天赋的人来说,短时间内完成舞蹈的编排整队确实是困难的事情,为了给小朋友树立榜样为了让自己方便开展工作,只有努力再努力地练习,就这样一直忙到十二点多,奇怪的是,经过一天的劳顿排练,所有支教的老师脸上却没有丝毫的疲惫,我们都不知道到底是什么原因,不过有一点可以确认的是,对于支教对于小朋友,我们愿意这样做!
“伸出一双手,温暖一颗心”,明天我们就将实现这个诺言,我相信我们可以!
篇7:美容院活动策划方案
每年的光棍节都是各大化妆品品牌争相上演促销大战的时候。特别是淘宝推出之后,几乎每年电商都会用全新的记录证明的商机。光棍节除了在美容行业的日化线里贡献良多,专业线同样不能错过这个商机。下面我们一起来看看美容院活动方案的推荐。
活动时间:
20__年11月1日
活动地点:
美容院各大直营店
活动对象:
所有的新老单身女性顾客
活动目的:
恰逢“大小光棍节”,为了使所有的单身女性顾客能够在此节日中感受到美容院的温暖,并且还能够得到美的体验。在“光棍节”期间,并且结合季节、气候等问题美容院特此推出补水、防干、修复等广受女性朋友欢迎的促销项目。希望能够借此时节,与顾客建立一个和谐、温馨的沟通平台。能为美容院带来更多的新朋友,提升美容院的消费者市场占有率。
活动宣传:
1、“光棍节”本是从网络上流传而来的节日,所以在宣传上要着重在网络宣传策划中。首先在美容院的官网、官方微博以及论坛等渠道上发布关于这次活动的宣传信息。提前两周的左右将活动内容发布在网络上。
2、活动期间在人流密集的场所、街道以及商业的主干道等街面,发放宣传单及优惠卷等。
3、活动两周前只要是在店内消费达到一定金额的顾客,分发节日的优惠卷和体验卷等。并且装饰美容院门头、在美容院门口张贴海报和悬挂横幅等。
活动内容:
1、美容院内的会员在活动期间参与本次活动,凭会员卡能够销售8折的优惠并且领取护肤的体验券,如果会员积分卡内的积分达到500分及以上者,凭借会员卡能够免费在店内体验一次保湿补水的项目。
2、非会员的顾客,在活动期间进店消费达到288元者,可以直接享受8.8折的优惠。并且赠送会员卡一张,和美容院提供的护肤小样试用装一份。
注意事项:
1、做好前台的登记,记载好顾客名字和信息资料。
2、对员工做好活动的培训,为了答谢顾客,挖掘顾客的潜在消费力,稳定顾客源。所以在活动期间要注意从顾客进门到消费结束后的每一个环节,保持微笑,亲切待人。
篇8:活动策划总结
亲爱的小朋友们,尊敬的各位家长、老师们:
每年的x月8日是世界微笑日,它是一个庆祝人类行为表情的节日。从1948年起,世界精神卫生组织确定每年的x月8日为“世界微笑日”。其提倡的主要内容是:每个人的见面礼是微笑。当每个人每天笑容洋溢,没有纷争,没有烦恼,社会就会因此而祥和,国家就会因此而安康。20xx年的x月8日是第x个“世界微笑日”。放开生活的沉重,在世界微笑日,展现你的笑颜。今天,你微笑了么记住,时常保持微笑和微笑的态度。微笑是人类的心态,微笑是人类最靓的表情。让我们把微笑写在脸上、把真诚与温暖带给他人,用微笑浇出和谐的花儿。
一、活动主题:
我微笑,我快乐
二、主题口号:
世界微笑日,你今天微笑了吗
三、主题图形:
笑脸
四、主题色彩
粉红色
五、主题歌曲:
歌声与微笑
六、微笑天使展示。
班主任搜集幼儿的微笑照片,将微笑天使的相片在班级主页中展示。
篇9:元旦班级活动方案总结
xx年1月3日,中心小学组织召开了“庆元旦”体育活动,活动共涉及比赛项目3个,组织全校学生50人参与,全体运动员顽强拼搏,取得了优异成绩,展示了中心小学全体师生昂扬向上的精神风貌和良好的团队精神,圆满完成了比赛任务。现将有关情况总结如下:
一、基本情况
“庆元旦”体育活动,是中心小学每年岁末年初均举办的重要活动。体育活动得到了场学校领导的高度重视,运动会竞赛项目共设3个,具体为1分钟跳绳比赛、接力比赛.全校共有50人报名参加了比赛。在整个参赛过程中,全校学生顽强拼搏、奋勇争先、团结友爱、勇创佳绩,展示了团结和谐、奋发进取的良好气象,为推动今后的各项活动积累了精神财富。
二、参赛特点
一是参赛热情高。在“庆元旦”体育活动上,张明中心小学组织了50名学生参与比赛活动,学生参与度高,覆盖面广,规模空前,声势宏大,彰显了党的关于广泛开展全民健身运动的精神,以实际行动落实了精神。
二是参赛状态佳。此次“庆元旦”体育活动历时1天。由于接力赛与跳绳项目都是在露天举行,队员们在严寒下参与比赛,始终以振奋的精神、饱满的热情、高涨的士气、全力以赴,积极参赛,充分发扬不怕苦、不怕累的精神。
三是组织筹备充分到位。今年“庆元旦”体育活动比赛项目多,参赛人数多,时间紧,任务繁重,组织难度高。校委会广泛发动,精心策划,严密组织,赢得了各位老师的支持,充分调动了大家的积极性,每个竞赛项目交由一个具体责任人负责,制定了比赛规则和具体周详的工作方案,认真细致地做好所承担项目工作,保证了各项赛事顺利进行,取得可喜成绩。
三、成效和体会
此次运动会收获是丰硕的,体会也是多方面的,主要有以下几点:
一是领导重视、组织得力。校委会高度重视,在此次运动会上,领导身先示范、做出表率,积极筹划运动会各项比赛活动。
二是奋勇拼搏,创先争优。运动场上,运动员个个摩拳擦掌、人人奋力争先,观战的师生加油鼓劲、鼎力助威,整个现场热气腾腾、人声鼎沸。
四、几点启示
1、开展学生体育活动,要以小型、多样、经常性体育活动为基础。
2、开展学生体育活动,要以体现趣味性、参与广泛性为原则,特别要侧重于设计有广泛基础、参与程度高的运动项目。
篇10:社区全民健身活动方案_全民健身日活动实施方案
一、活动时间
1、8月1日,在市体育广场,社区通过健身项目展示、比赛交流等,组织开展形式多样的全民健身活动。
2、8月8日上午8:30分,在市体育广场参加全市举办的全民健身体育运动会。
二、活动主题、宣传口号:
活动主题:每天锻炼一小时,健康工作每一天,幸福生活一辈子。 宣传口号为:“我健身,我快乐”、“天天健身,天天快乐”、“好体魄,好生活”、“全民健身,你我同行”、“参与全民健身,乐享低碳生活”。
三、活动内容:
1、认真做好“全民健身日”宣传教育活动。通过开办全民健身栏目,举办科学健身讲座,广泛宣传倡导健康生活方式,普及科学健身知识,全面宣传报道社区组织健身活动情况。
2、精心组织丰富多彩的健身系列活动。围绕“每天锻炼一小时”主题,结合社区居民群实际情况,广泛组织开展适合不同人群、不同年龄、体育健身活动,引导广大人民群众积极参与各项健身
活动;积极开展进城务工人员的体育活动;充分利用好学校、企事业单位的体育设施和个居民小区体育健身器材等资源,组织开展形式多样、广泛经常的社区体育健身活动;重视残疾人健身需求,组织开展适合残疾人身心特点的体育健身活动和体育康复项目;不断创新适合老年人特点的体育健身项目和方法,开展多种老年人体育健身活动。
3、着力开展全民健身志愿服务活动。广泛动员和组织社会体育指导员、学校体育教师和暑期体育院校回宜的学生开展义务健身辅导,利用丰富的体育专业技术知识,向广大群众讲解健身知识,推广健身方法,普及科学健身理念,为全民健身活动提供技术指导服务。
四、活动内容:
1、开展体育项目:1、健身操2、太极拳3、太极剑4、无极太极球5、腰鼓6、健身秧歌7、门球8、抖空竹9、乒乓球、10、羽毛球等。每个展演项目参加表演时间不得超过8分钟,每个展演项目参加表演人数不得少于8人。
2、参加体育特色健身项目表演的演员必须服装整齐。道具轻便、安全。
3、参加体育特色健身项目表演的健身队必须自备音乐伴奏带或dvd光盘。
x社区
20xx年7月
篇11:团建策划活动方案
台南景观餐厅醉月楼(38楼),拥有360度视野,日夜景致皆尽收眼底,谢师宴专案适用20人以上团体,每桌10位NT$9,800+10%,赠送盒装果汁或乌龙茶无限畅饮,每桌加价NT$800+10%可享啤酒无限畅饮。
远东Cafe(10楼)异国飨宴,洋溢时尚风情,中庭挑高至天幕圆顶,轻松惬意氛围,适宜举办欢乐毕业飨宴。琳琅满目的餐点有:生菜沙拉吧、日式料理区、炉烤区、现煮海鲜汤品区以及现调饮品吧,让师生尽享寰宇风情美味。毕业生凭学生证於5月25日前预约并缴交三成订金可享早鸟优惠价:周一至周五午餐每位NT$630+10%、晚餐每位NT$730+10%,周六午、晚餐及周日晚餐NT$830+10%。超值满额礼,再享有每满20人赠送1位老师免费用餐优惠。凡预订周一至周四中午或周一至周四晚餐於醉月楼或远东Cafe谢师宴,可享有免一成服务费优惠。
摩登时尚的尚酒吧(2楼),针对喜爱热乐派对的同学,全新推出鸡尾酒欢乐客制化派对,适用30人以上,周一至周四晚间6:30-9:00,每人NT$600+10%起。
醉月楼、远东Cafe、尚酒吧之谢师宴专案自20xx年x月1日至20xx年x月15日(20xx年x月12日及xx月13日不适用)。
篇12:外出旅游活动方案
一、雪雕建设及冰雪欢乐园
在机场路和成吉思汗广场等城市主要街道结点处设计制作凸显地区少数民族民俗文化的雪雕作品;在成吉思汗广场六二六小河制作雪雕城堡、雪滑梯,举行抽冰嘎、滑冰车等可供游客参与的冰雪体验活动,增添中心城市冬季旅游体验内容,使市民和游客感受到冰雪风情。
地点:城市内主要街道结点、成吉思汗广场六二六小河河上
时间:20xx年12月22日至20xx年3月1日
二、20xx中国•呼伦贝尔首届全国雪地摩托车挑战赛
第一个把雪地摩托车作为单项运动的国家级比赛,邀请全国雪地摩托车俱乐部参赛,利用赛事平台,开展雪地摩托旅游项目及旅游产品的开发工作。11月20日游客可在雪地上进行全地形车赛道体验;12月23日可与国家最高水平赛车手一同体验全地形车及雪地摩托……
地点:海拉尔东山景区
时间:20xx年12月20日—22日
三、中俄蒙国际冰雕邀请赛暨中俄蒙国际室内冰雪乐园
地点:中俄蒙文化创意产业园
活动内容:
1.中俄蒙国际室内冰雪乐园
室内冰雪乐园位于中俄蒙创意产业园地下,部分展品为首届中俄蒙国际冰雕邀请赛参赛选手的作品。同时园内设有滑冰场、冰滑梯、爬犁等体验功能区。
时间:20xx年12月22日对外开放
2.中俄蒙国际冰雕邀请赛
活动计划历时7天,参赛选手为中、俄、蒙、韩、日、朝六国优秀的冰雕、雪雕技师们,特邀有专业资质的专家进行评选。12月30日晚上7:30在青少年老年活动中心举办获奖选手颁奖明星演唱会。
时间:20xx年12月24日至30日
四、滑冰体验活动
由教练教游客基本的滑冰球技巧,让游客充分体验冰上活动的乐趣。
地点:青少年老年活动中心广场
时间:20xx年12月20日至20xx年3月1日
五、滑雪节及滑雪体验活动
单板滑雪、双板滑雪、雪圈、雪地摩托车
地点:东山滑雪场
时间:20xx年12月1日至20xx年3月1日
六、海拉尔全国冬泳邀请赛
以冬泳协会开展的冬泳比赛为基础,将邀请全国冬泳代表队参赛。游客每天14:00-14:30现场观看在皑皑白雪的冬季,冬泳爱好者不畏严寒在冰水中健身游泳,感受冬泳的魅力。
地点:伊敏河冬泳基地
时间:20xx年12月22日至20xx年3月1日
七、中俄蒙国际羽毛球邀请赛
邀请俄罗斯、蒙古国及全国各省市羽毛球爱好者参赛
地点:呼伦贝尔市体育馆
时间:20xx年1月10日至11日
八、海拉尔区中小学生冬季冰雪运动会
举行速度滑冰、雪地足球赛、雪地曲棍球等冬季体育运动项目。
时间:20xx年12月27日至29日
地点:第七中学东校区
九、正月十五闹元宵秧歌表演
活动地点:三角地广场
活动时间:20xx年3月5上午
篇13:2024小班活动方案
一.目标
1、锻炼幼儿的手腿脚动作的准确性、协调性及肌肉的力量与关节的柔韧性。
2、发展幼儿的爬、跑、跳的能力。
二.准备
若干个废牛奶盒、几张课桌,塑料垫2个。场地布置。
三.过程
1.老师带幼儿一起做热身运动,跳甩棒操。
2.教师通过谈话激起幼儿参与游戏的兴趣。
师:小朋友,宋老师今天给幼儿园的小朋友买了许多牛奶,可是宋老师一个人把牛奶搬不回幼儿园,怎么办呢?
幼儿答:点名幼儿根据自己的思想表达发言。
3.游戏规则及安全介绍。
师:好!今天宋老师就请小朋友帮我把牛奶运回幼儿园,真的是很感谢小朋友对宋老师的帮助。不过,小朋友去运牛奶的时侯要爬过山洞,跑过草地,走过山坡,跳下坡地回到幼儿园,这其中可是会遇到许多危险的哟,勇敢的小朋友们,你们该怎么保护好自己呢?
师点名幼儿各自发言后,老师请一小朋友范做游戏,老师引导:让幼儿知道爬山洞时头要注意低一点,不要碰头;跑时要注意不要摔倒了;走的时侯要注意山之间的缝,要走稳;跳的时侯要注意看地上的垫子,要自己保护好自己。
4.教师引导幼儿游戏。
师:哪些勇敢的能干的小朋友愿意来帮宋老师搬牛奶?他们做的好吗?其它的小朋友可要看仔细了哟,下一次说不定宋老师就请你帮忙搬牛奶了哦。(教师指导幼儿学习玩游戏;被请的幼儿自由玩游戏;分组玩游戏;比赛玩游戏)。
5.教师小结结束:今天小朋友都很热心的帮助宋老师把牛奶搬回了我们的幼儿园,而且也很注意自己的安全,保护好自己不受伤,宋老师真的是非常感谢大家。宋老师也希望小朋友在平时的游戏和玩耍中能团结友爱,互相帮助,做大家都喜欢的小朋友。
6.课后延伸:课后我将把牛奶盒放入区角游戏中,让孩子们自由玩耍,在玩中探索出更多的牛奶盒的玩法,让孩子们的大脑得到充分的开发。
篇14:2024年感恩节活动主题方案案例
心有慈孝 快乐成长
二、活动目的:
中国是一个礼仪之邦,祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲:“滴水之恩,当涌泉相报”,“谁言寸草心,报得三春晖”。为了弘扬中华民族的传统美德,全面提升学生的思想素质,让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切,学校决定举办首届感恩节,对全体师生进行一次有意义的感恩教育活动,以此增进师生家校之间的情感,促进文明礼貌校风的形成,共同构建我们的和谐校园。
三、活动时间: xx年11月10日——12月3日
四、活动内容(六个“一”系列活动)
1、发起倡议(利用晨间讲话向全校师生)
2、一次主题班会
时间:11月下旬。各年级以班级或年级为单位,围绕感恩主题,按照学生特点,组织一次关于亲情、感恩教育的主题班会,具体内容可自行安排。或讨论或演讲或讲述,尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。提示:用比较大的美术字在黑板写上活动主题名。(11月10日最后一节课)
3、一首歌曲(全校性)
感恩节活动期间,学校广播室利用课间时间播放活动主题曲《感恩的心》。
4、一封信
每个学生给父母或施恩于己的人,写一封感恩的信,力求真实生动,事迹感人
5、一枚感恩卡片(全校)
学生自制一枚感恩卡片,送给有恩于自己的人。每班2张。(征集时间:12月2日)
6、为父母洗一次脚活动
要有家长签字和对于此事的意见,学生要有相关的照片或日记。(每班2份,12月下旬)
7、一次感恩自然的环保教育
环境是我们赖于生存的条件,让我们以感恩的心与自然共存。各班开展“争做校园环保小卫士”的活动。(要求各班产生校园环保的志愿者,12月1日)
五、活动要求:
1、各班参照本方案,结合本班实际,明确活动内容,分工负责,落实到人,使各项活动扎实有效开展。
2、活动期间,学校校将组织人员到各班检查活动开展情况。
3、活动结束,各班要及时做好总结,报送大队部,将此次活动所有材料归档。
篇15:2024幼儿园春游活动方案
一、活动意图
春暖花开,莺歌燕舞。在这万物复苏的季节,我园拟定于3月底4月初开展以“走进春天、文明出游”为主题的亲子春游活动,让孩子和家长一起文明出游,感受春天,增强孩子的环保意识,促进亲子关系。
二、活动时间:
大班组:20__年3月28日上午9:30金台山大门口集合。
小班组:20__年3月29日上午9:30在一楼大厅集合。
中班组:20__年3月30日上午9:30金台山大门口集合。
三、活动对象:全园教师、幼儿及家长
四、春游活动路线:
小班幼儿及家长一楼大厅集合——文卫路——绣屏公园。
中、大班幼儿在家长陪护下,在金台山大门口集合,在老师带领下从前门出发至金台山山顶,由大路返回。
五:活动目的:
1、中、大班孩子了解金台山,感受佛学文化,探索佛学奥秘,激发幼儿对佛学文化的尊重以及对镇安家乡的热爱之情。
2、小班孩子与家长、老师在游戏中同感受春天的美丽,体验户外游戏的快乐。
3、家长通过春游活动更加了解幼儿的在园生活,分享精彩的故事和幸福时刻,增进亲子关系。
六、活动准备:
1、安全室制定安全预案,各组依照本方案,共同商讨年级组计划,由年级组长制定出春游计划,由经保教处审定后实施。
2、幼儿自带水、零食、卫生纸等常备物品。
3、家长自带照相机,抓拍最美的画面,留下美丽瞬间,活动结束后各班收集照片,布置展板。
七、活动流程:
各组上交活动安排——召开家长会—安排相关事宜——春游活动—安全返回——各班上交活动总结——各班评选最佳参与家长名单。
八、具体安排:
1、家长会:活动前一天各班召开家长会,宣读各组春游方案和安全预案,强调有关事项,进行安全教育。班主任要有每位家长的联系电话,并将自己的电话告知家长。(一个幼儿一名家长,采取家长自愿参加。)
2、毎班推选1—2名家长提前做好准备了解金台山的来历和相关的文化,为幼儿做讲解。
3、春游活动:活动当天由年级组长负责,9:30统一在幼儿园后院集合,提出春游的要求,讲清春游活动注意事项路线。活动中由教师和家长代表介绍各景点名称及相关内容。
4、各年级上报春游安排计划,结束上交春游总结。
九、注意事项:
1、不和陌生人走、不和陌生人讲话。
2、不随便扔果皮纸屑,不掉队。
3、游玩时要遵守纪律,不乱跑,不去危险的地方,听老师的口令。
4、不踩小草、不摘小花、不随地吐痰、不随地大小便,培养环保意识,看见垃圾知道要拾起放入路边的垃圾箱。
5、行政、后勤、各处室人员参加所任课班级的活动。
6、各年级组包抓领导各负其责,安全处、保健室做好分工安排,确保本次活动顺利开展。
7、毎名幼儿必须有一位家长陪同。个别幼儿由于身体原因不能到达山顶的需给班主任请假方可离开。
篇16:活动总结方案
五月乡下的田野,洋溢着浓浓的生机。一眼望去,交错在幢幢楼房之间的田地似乎被涂上了各种绿色的霞彩,加上灿烂的阳光普照,使人倍觉眼前一亮、神清气爽。
田野里成片成片的油菜,花已凋落得差不多了,零零星星的几朵也在微风中摇摇晃晃,似乎摇摇欲坠,更增添了几分情趣。田野里一棵一棵的小苗秧,颜色脆生生的,似乎是娇嫩的婴儿,整齐地躺在田里等待着长大的那一天。而卷心菜、牛心菜、甜菜等形象各异的“大个儿”,大大咧咧的,里里外外包上好几层,十分随意却浑然天成,色泽质朴而又阳光。至于青菜、葱、生菜等农作物也充满了生机,肥肥嫩嫩的,健壮得令人啧啧赞叹。
询问外婆春夏季节的农活,她想了想说:“其实也很少,无非是除杂草、浇水等,最近嘛,还有搬棉花秧,也就这么多了。”所谓搬棉花秧,就是把原本生长在苗塘里的小苗搬到田野了去自由生长。
这时,我注意到门口那个奇怪的农具。平时所见的农具只有斜凿、钉钯、镰刀、铁鎝、铁锹等,这个却从来没见过。它个头不大,约大半米长,上面有个横把手,把手上的两点向下延伸开两条细柱子,上面还有一根弯的杆子。
经过询问这才知道这个就是用来搬运棉花苗秧的钵子桶。为了亲自尝试,我提着此农具来到了田地里。田地布满了一排一排的空的圆柱,似乎是被抽走了。
我用力吧桶往泥土里摁,再使劲提出来,果真泥土嵌在了桶中,地上露出了一个圆柱形的缺口。正当我欣喜时又发愁了,怎么把卡在这个空圆柱中的泥土“拿”出来呢?还是外婆亲自出马了。只见她选中一块松弛的土地,用脚用脚把桶往下摁,只见刚才卡在桶里的泥土渐渐渐渐地显露出来了。假设这里有小苗儿,就可以在田中打个洞,再搬进去。
我也来试了可是却怎么用也不能压出一个完好的圆柱形,泥土总是稀稀拉拉地掉下来。妈妈告诉我“还得选择土质松的地方啊,泥土不松就难以完整啊”。于是,我经过了反复多次练习之后,终于压出了一个小小的圆柱。我不禁感叹:看似很容易的事其实也拥有大学问啊!
这次五一实践活动,既开拓了我们的知识面,还让我们进行了劳动,令我收获颇多。
篇17:主题研究活动实施方案
设计思路:抓手玩具是小宝宝们喜欢的玩具,每天必做的一件事就是和抓手玩具握握手,碰碰面,打打招呼;结合主题活动“好吃的东西”,孩子们已经过一系列的活动,如好吃的糖果、生日蛋糕、酸酸的桔子等。小宝宝特别敏感,特别有兴致,特别有说不完的话题。老师根据孩子的喜好,提供“水果宝宝”,利用横向、纵向的两块剖面,尝试完形“水果”的样子,以激发孩子更多参与的兴趣,模拟生活、再现生活。
材料:钙塑板、塑封纸、水果卡片(两套)
玩法:
1、看看说说,指认自己熟悉的水果名称。
2、游戏“切水果”:“切切切,切切切,我把苹果一切二”(香蕉、梨) “剥剥剥,剥剥剥,我把桔子一剥二”(桔子)
3、找找拼拼,根据水果的一半形象找到另一半的样子,以求完形。
4、自由随意地拼搭“水果”。(提供底版图片)
记录:
看见墙面上的水果图片,有的孩子总喜欢摸一摸,有的孩子干脆直接坐在水果图片的下面,说要找“梨”做朋友。真真假假的水果实物摆放在区域活动中,“这是香蕉,我的!”“苹果,绿苹果!”“桔子,好吃!有点甜,有点酸!”“我要吃,耀耀要吃苹果!”孩子自言自语。以后的几天里,小宝宝又对“切”的动作产生兴趣,玩泥材料成为他们发泄的工具。老师马上提供横向、纵向剖面的水果,借用语言游戏“切水果”,将孩子引入情景之中,小手成为“小刀”,“切切切,切切切!”小宝宝发出由衷的赞叹。
虽然老师提供拼板的底版图片,但小宝宝有自己摆弄的方式,一会儿就将“苹果、桔子、梨、香蕉”一一拼成对,孩子用自己的理解尝试自我的乐趣。
分析:
其实孩子有一种“望梅止渴”的效应,看见自己喜欢的食物图片,自然而然地想到“吃”,小手摸摸,小嘴动动,犹如真的在品尝。所以说,关注孩子的兴趣点是支持性环境创设材料研发的关键。托班孩子情感丰富却不善于表达,这就需要老师要读懂他们,读懂就是看、懂、帮。看就是会观察孩子;懂就是会分析,针对观察到的情况分析原因;帮就是要采取一定的策略帮助孩子。老师在创设场景,提供材料的时候,多考虑一下孩子的反应,不妨先让孩子摆弄,从孩子玩法中引出新的过程,往往老师百思不得其解的东西,小朋友的一个举动就让老师茅塞顿开;老师的作用是顺水推舟,既满足孩子自我摆弄的乐趣,又带动老师进行新的创新。
篇18:幼儿园党支部庆“七一”活动方案_工作方案_网
一、活动目的:
为了庆祝伟大的中国共产党诞辰八十六周年,进一步加强我园党支部和党员队伍建设,丰富党员生活,进一步增强党支部的凝聚力和战斗力,特举办此次活动。
二、活动内容及时间安排
1、重温一次入党宣誓(梅老师领誓)。
宗旨:重温入党誓词,增强党员党的意识和责任意识。
时间:XX年年7月1日上午8:30
地点:党员活动室
2、参观一次图片展。
宗旨:举办建党86周年图片展,回顾党的光辉历史,歌颂中国共产党在中国革命和建设中的丰功伟绩。(负责人:庄金兴)
时间:XX年年7月1日上午9:00
地点:音体楼展厅。
3、组织推荐参加区直属党工委举办的“地税杯”卡拉ok个人演唱赛。
时间:待通知
人员:
4、组织一次考察活动。
为增强党员的荣誉感、使命感和责任感,激发党员为民服务的热情,支部将于6—7月间组织全体党员赴金门进行一次考察活动。(负责人:郭琴梅)
三、活动要求:
1、党员同志要对本次活动引起高度重视,注意时间节点,并积极投入其中。
2、要根据活动安排有序、有节地组织开展,以确保活动的质量。
篇19:公司团建活动方案范文
一、 活动名称:圣诞晚会
二、 活动主办:中信人事行政部
三、 活动主题:公司团队相互交流
四、 活动人员:中信全体员工
五、 活动目的 :为各员工间增加联系,加强合作,增进友谊,员工圣诞节晚会活动方案。 ⒉增加同事间的相互了解,增强团队团结意识,互助互爱,共同成长。 ⒊丰富生活,缓解工作压力。
六、 活动时间:---- 年 12 月 24日 下午 14:00开始
七、 活动地点:网络一部
八、 活动形式:若干个小组(预计3个小组,10人一组)
九、活动场地: 粘贴气球,彩带,喷雪写“merry Christmas,播放跟圣诞节相关的音乐,带圣诞帽,圣诞树,灯,浓厚的圣诞气氛
活动流程:1:宣布活动开始 ,分好小组,开始第一个游戏:
① 寻宝大行动 道具:"宝物"(字条) 参加人员:集体 游戏规则:先准备好"宝物"(即字条上可以写礼品),然后把宝物分布在各个隐蔽的地方,接着,各 寻宝者开始找寻"宝物",找到"宝物"的寻宝者不得随意打开"宝物",由主持人对奖.
② 给圣诞老人画胡子
道具:圣诞老人,笔
参加人员:小组成员中的一人
游戏规则:游戏开始前将圣诞老人的画帖贴在墙上,并将游戏者的眼睛蒙住,游戏开始后,让游戏者在原地转几圈,然后寻找圣诞老人的方向,给圣诞老人画胡子,谁画的最准确就是谁赢,资料共享平台《员工圣诞节晚会活动方案》
获胜组奖品:---
③ 合力吹气球
目的:沟通配合能力,借著分工合作能力来完成任务。
人数:每组仅限六人
场地:不限。
道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴:手(二张):屁股:脚(二张)气球(每组一个)
适合:全部的人
游戏方法:
首先,抽到嘴巴的必须借著抽到手的两人帮忙来摆气球给吹起(抽到嘴巴的人不能用用自己吹起气球):然后二人去抽到脚的人抬起抽到屁股的人把气球给坐破
篇20:幼儿园端午节主题活动计划教学方案
【活动目标】
1、探索用身体的不同部位着地并能与同伴共同使“龙舟”向前移动的方法。
2、体验多人用身体组成“龙舟”进行游戏的快乐,感受团结、协作的重要性。
【活动准备】
观看过赛龙舟的场面。
【活动过程】
1、回忆赛龙舟场面,激发活动兴趣。
2、探索多人组成“龙舟”,用身体的不同部位使“龙舟”向前移动的方法。
(1)探索两人结伴组成“龙舟”前进的方法。
①自由探索两人组成“龙舟”前进的方法。
②交流经验,讨论两人合作组成“龙舟”,用身体的不同部位使“龙舟”向前移动的方法。
③尝试用不同的方法使“龙舟”前进。
(2)探索多人合作组成“龙舟”前进的方法。
①迁移两人合作经验,尝试多人合作组成龙舟前进。
②交流经验,讨论使“龙舟”加快速度前进的方法。
③再次尝试,体验协调一致的重要性。
3、游戏:《赛龙舟》。
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