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商铺返租方案(优秀20篇)

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房屋商铺租赁合同

范文类型:合同协议,全文共 1687 字

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出租方 (以下简称甲方)

承 租 方(以下简称乙方)

公司名称: 公司名称:

公司地址: 公司地址:

法定代表人: 法定代表人:

根据《中华人民共和国合同法》及有关规定,为明确甲方与乙方的权利义务关系,双方在自愿、平等、等价有偿的原则下经过充分协商,特定立本合同。

第一条 租赁内容

一、甲方将位于 市 区 号门面租赁给乙方。甲方对所出租的房屋具有合法产权。

二、甲租赁给乙方的房屋建筑面积为 平方米,使用面积为 平方米。甲方同意乙方所租房屋作为经营用,其范围以乙方营业执照为准。

四、甲方为乙方提供的房间内有:消防设施及供配电等设备。上述设备的运行及维修费用,包含在租金之内,乙方不再另行付费。

第二条 租赁期限

五、租赁期 年,自 年 月 日起至 年 月 日止。

第三条 租金及其它费用

六、合同有效年度租金共计为 元(人民币)。

七、每一个租赁年度按月计算。

八、电费按日常实际使用数(计量)收费,每月10日前交上月电费(甲方出示供电局收费发票)其它费用,双方协商补充于本条款内。

第四条 双方的权利和义务

九、甲方

(一) 甲方应保证所出租的房屋及设施完好并能够正常使用,并负责年检及日常维护保养、维修;凡遇到政府部门要求需对有关设施进行改造时,所有费用由甲方负责。

(二) 对乙方所租赁的房屋装修或改造时的方案进行监督和审查并及时提出意见。

(三) 负责协调本地区各有关部门的关系,并为乙方办理营业执照提供有效的房产证明及相关手续。

(四) 甲方保证室内原有的电线、电缆满足乙方正常营业使用,并经常检查其完好性(乙方自设除外),发现问题应及时向乙方通报。由于供电线路问题给乙方造成经济损失,甲方应给予乙方全额赔偿。

(五) 在合同期内,甲方不得再次引进同类(饰品)商户。如违约应向乙方赔偿 元人民币经济损失费,并清除该商户。

(六) 甲方应保证出租房屋的消防设施符合行业规定,并向乙方提供管辖区防火部门出具的电、火检合格证书复印件。

(七)上述设备、设施出现问题甲方应及时修复或更换,如甲方不能及时实施,乙方有权代为修复或更换,费用(以发票为准)由房租扣除。

十、乙方

(一)在国家法律、法规、政策允许的范围内进行经营及办公。

(二)合同有效期内,对所租赁的房屋及设施拥有合法使用权。

(三)按合同内容交纳租金及其它费用。

第五条 付款方式及时间

十一、乙方在签订合同时付给甲方 元人民币为定金,在正式入住后五日内将第一月的租金 元人民币付给甲方。

十二、乙方从第二次付款开始,每次在本月前5天交付。

十三、乙方向甲方支付的各项费用可采用银行转帐、支票、汇票或现金等方式。

第六条 房屋装修或改造

十四、乙方如需要对所租赁房屋进行装修或改造时,必须先征得甲方书面同意,改造的费用由乙方自负。在合同终止、解除租赁关系时,乙方装修或改造与房屋有关的设施全部归甲方所有(可移动设施除外)。

第七条 续租

十五、在本合同期满后,乙方有优先续租权。

十六、乙方如需续租,应在租期届满前二个月向甲方提出,并签订新租赁合同。

第八条 其它

十七、甲方和乙方中任何一方法定代表人变更、企业迁址、合并,不影响本合同继续履行。变更、合并后的一方即成为本合同当然执行人,并承担本合同的内容之权利和义务。

十八、本合同的某项条款需要变更时,必须用书面方式进行确定,双方订立补充协议,接到函件方在十天内书面答复对方,在十天内得不到答复视同同意,最后达成补充协议。

十九、双方各自办理财产保险,互不承担任何形式之风险责任。

二十、乙方营业时间根据顾客需要可适当调整。

第九条 违约

二十一、甲、乙双方签订的房屋租赁合同。乙方已交纳定金后,甲方未能按期完好如数向乙方移交出租房屋及设备,属于甲方违约。甲方每天按年租金的1%向乙方支付延期违约金,同时乙方有权向甲方索回延误期的定金,直至全部收回终止合同。

二十二、在合同有效期内未经乙方同意,甲方单方面提高租金,乙方有权拒绝支付超额租金。

二十三、任何一方单方面取消、中断合同,应提前二个月通知对方。

二十四、乙方未按时向甲方支付所有应付款项属于乙方违约,每逾期一天,除付清所欠款项外,每天向甲方支付所欠款1%。

出租房:承租方:

年月日年月日

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篇1:管理实施方案范文

范文类型:方案措施,全文共 1264 字

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按照环卫中心通知要求,环卫所在面对辖区实际和立足长远的基础上,充分征求各方面意见,积极调研,结合实际,制定本实施方案。

一、总体思路

进一步的提升辖区的环境卫生水平,努力实现环境卫生工作由单一向互动、粗放向精细、突击向常态转变,坚持网格化区划、动态化覆盖、精细化管理、目标化考核的总体思路。

二、工作目标

全面创建规范化环卫所,通过实施分块管理,网格到人,责任到人的方式,建立标准明确、责任细化、考核公平、奖罚分明的网格目标管理体系,变被动为主动、变定性为定量、形成覆盖北村辖区的环境卫生网格化管理模式,实现全覆盖、无缝隙、制度化、精细化的管理目标,不断提升北村辖区环境卫生保洁水平,打造整洁有序的市容环境。

3、 工作措施及内容

1、网格划分。以社区为基础,依据地理位置、道路走向、无缝拼接、工作量相对均衡等因素,将辖区划分为5个网格,实现辖区网格化管理全覆盖。

2、三级管理。网格管理(街道城管委科级以上领导、环卫所管理人员和居委会工作人员)实施三级管理。环卫所网格管理员全面承担网格单元内环境卫生工作的巡查、发现、解决、处理上报反馈等职责。

3、具体职责。网格管理员主要负责本网格内的环境卫生日常检查,垃圾死角排查及回潮,损坏设施的维护与报修,对于解决不了的问题及时上报。

4、日常管理。日常管理以各网格属地管理为主,出现的各种问题也以问题发生地责任人为主进行处理。每名网格管理人员每日做到两普查,一抽查,每一网格单元由责任人建立相关信息台账,并报环卫所予以汇总。

四、工作安排

1、重大节日、重大活动、各类创建迎检等由环卫所统一组织实施。

2、日常管理,夏季8:0018:30,冬季8:0017:30,个网格人员自行管理,每日早晨6:00及双休日实行轮流值班制度。

3、区域联动,根据网格管理情况,每月组织23次与城管科、执法局的联动管理。

五、实施步骤

辖区网格化管理共分三个阶段逐步实施。

第一阶段(20xx年3月1日20xx年4月30日),完成总体方案的制定,区域网格划分等工作。

第二阶段(20xx年5月1日5月31日):

1、 确定网格管理人员,开展培训工作。

2、 制定网格管理个体工作目标及量化考核措施,规范处理问题流程,建立健全监督检查机制。

3、 开展单元格内容(难点重点问题)的普查工作。

4、 调整和完善网格管理实施办法。

第三阶段:(20xx年6月1日)组织实施。

六、 工作要求

1、突出服务性。网格管理人员在工作中要积极主动,实行道路作业,及时发现问题,解决问题。把责任心、事业心与科学发展观结合起来,换位思考,从管理者的位置转变到服务者的角度。

2、工作突出精细化。网格管理化的特点是管理对象的数字化,这主要体现管理对象、过程和评价的数字化上,以保证管理的敏捷、高效、准确。在日常的管理中要根据所对应的网格,细化工作,实现重点区域重点对待,一般区域全天巡查,实现管理的精细化和全覆盖。

3、突出互动性。网格式管理模式及强调网格管理员的责任,又突出了各网格管理人员之间的配合、协同、互动、强调区块之间的链接、互补,形成强大合力,实现资源的整合。

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篇2:商铺租赁合同介绍

范文类型:合同协议,全文共 1864 字

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甲方(出租方):

乙方(承租方):

甲乙双方根据《合同法》,订立本合同。

一、甲方将位于的商铺出租给乙方,商铺建筑面积为平方米。乙方承租该商铺用于经营_。

二、租赁期间为年,从______年_____月_____日至______年_____月_____日,其中装修期免租个月,市场培育期免租年。商铺交付时间为年月日之前。租期届满后,甲方继续对外出租商铺的,乙方在同等条件下享有优先承租权。

三、租金、保证金、税金及租金支付期限:

商铺租金标准:。

租金支付期间:本合同签订之日起20个工作日内乙方一次性支付租金,之后每年月日前一次性付清下一年租金。

租金交付方式:银行转账;

户名:______________;

开户银行:_______________;

帐号:_______________。

保证金:本合同签订之日起20个工作日内,乙方须向甲方交付人民币万元作为履约保证金。乙方按约定时间开业后15个工作日内甲方将保证金返还乙方。

税金:对于甲乙双方因签订本合同而产生的任何税费,双方应按中国的有关法律规定,各自承担其应承担的部分。

四、甲方商铺交付标准:毛坯房、水电及消防喷淋系统安装到位。

五、乙方在经营过程中出现的一切经济纠纷及其它任何责任与甲方无关,甲方不承担任何责任。

六、在合同履行期间,乙方应保持所租商铺内外所有设施完好无损,如果确需改造或增设其他固定设施,应征得甲方同意后再进行改造,所需一切费用由乙方自行承担。

七、在合同履行期间,乙方应遵纪守法,讲文明道德,自觉维护好室内卫生。水、电、物业及社会公共收费(治安、卫生、工商、税务等)等一切费用均由乙方自行缴纳。

八、_建设及设备要求

1、乙方对_项目必须按JGJ58-20__,GB/T3557-94,数字电影DCI国际规范及国家五标准进行建设,其中影厅的银幕不少于10米×18.5米;银幕的尺寸与放映机投影的尺寸必须匹配一致。

2、乙方对_引进的电影设备必须采用进口4K数字放映机、沉浸式全景声环音设备等放映设备及音响设备,营造影厅内视听效果。

3、乙方经营电影博览馆的面积不少于500平方米,内容包含电影历史、电影艺术展览、电影技术博览,同时有与电影相关物品的售卖点。

九、租期满后,乙方不续租的,乙方在期满后不得破坏、拆除室外、室内装修添附的财产(包括但不限于室内墙体、水电、消防设备、地板、天花板、照明设备、_座椅),同时甲方不对乙方作任何补偿、赔偿。

十、甲方责任

1、按合同约定期间将商铺交给乙方使用。

2、不得无故终止合同。

十一、乙方责任

1、不得利用租赁的商铺进行非法活动,损害公共利益。

2、不得干扰和影响周围居民的正常生活。

3、不得破坏商铺主体结构及设施。

4、服从行业主管部门监督及管理,并遵守国家法律、法规,遵守行业各项规章制度。

5、乙方根据自身经营需要自行安装布置水电的,应当保证用电安全,并保证其装修装饰符合相关消防规定。

6、负责租赁商铺的维护与修缮,并承担费用。

十二、违约责任

1、甲方逾期向乙方移交商铺的,按人民币元/日向乙方支付违约金,且乙方开业运营的期间顺延。逾期超过2个月的,乙方有权解除本合同。

2、租赁期间,乙方不得将商铺转租给第三人,否则甲方有权单方解除本合同。

3、从甲方交付商铺之日起计算,乙方在个月内必须开业运营。乙方逾期开业的,需按人民币元/日向甲方支付违约金。

4、乙方加盟电_线必须经国家广播电影电视总局批准,品牌电_线加盟后必须能放映全国影城内同步放映的新片。乙方签订本合同之日起2个月内必须提供加盟电_线合同,逾期提供的,甲方有权解除本合同。

5、乙方不按时支付租金的.,按照应付未付租金每日千分二向甲方支付违约金。逾期超过2个月的,甲方有权解除本合同。

6、本合同解除或终止之日起5日内,乙方应当将商铺返还给甲方。乙方逾期返还的,应按照合同解除或终止当年年租金每日千分之二向甲方支付商铺占用费。

7、乙方不按时支付水电、物业等费用的,甲方有权在乙方所支付的租金内扣除相应金额支付,并扣减相应金额的租期。

8、甲方按照本条约定解除本合同的,不给予乙方装修、装饰补偿及其他任何补偿、赔偿。

十三、其他

1、免责条件。如因不可抵抗的自然灾害,使双方或任何一方造成经济损失的,任何一方均不得向对方提出索赔要求。

2、因本合同发生纠纷的,双方应友好协商解决,协商不成的,提交钦州仲裁委员会仲裁。

3、本合同自签字、盖章之日起生效。

4、本合同一式陆份,甲乙双方各执叁份。

甲方(盖章):乙方:

法定代表人法定代表人

或授权代表(签字):或授权代表(签字):

签订日期:年月日签订日期:年月日

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篇3:深圳市区商铺租赁合同书

范文类型:合同协议,全文共 2561 字

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出租方(以下简称甲方)_______________ 承租方(以下简称乙方)_____________

公司名称:__________________________公司名称:______________________

公司地址:___________________________公司地址:_____________________

法定代表人:________________________法定代表人:_____________________

根据《中华人民共和国民法典》及有关规定,为明确甲方与乙方的权利义务关系,双方在自愿、平等、等价有偿的原则下经过充分协商,特定立本合同。

第一条租赁内容

一、甲方将位于_______市_______区_______号门面租赁给乙方。甲方对所出租的房屋具有合法产权。

二、甲租赁给乙方的房屋建筑面积为_______平方米,使用面积为_______平方米。甲方同意乙方所租房屋作为经营用,其范围以乙方营业执照为准。

三、甲方为乙方提供的房间内有:消防设施及供配电等设备。上述设备的运行及维修费用,包含在租金之内,乙方不再另行付费。

第二条租赁期限

四、租赁期___年,自_______年___月___日起至_______年___月___日止。

第三条租金及其它费用

五、合同有效年度租金共计为______元(人民币)

六、每一个租赁年度按月计算。

七、电费按日常实际使用数(计量)收费,每月10日前交上月电费(甲方出示供电局收费发票)其它费用,双方协商补充于本条款内。

第四条双方的权利和义务

八、甲方

(一)甲方应保证所出租的房屋及设施完好并能够正常使用,并负责年检及日常维护保养、维修;凡遇到政府部门要求需对有关设施进行改造时,所有费用由甲方负责。

(二)对乙方所租赁的房屋装修或改造时的方案进行监督和审查并及时提出意见。

(三)负责协调本地区各有关部门的关系,并为乙方办理营业执照提供有效的房产证明及相关手续。

(四)甲方保证室内原有的电线、电缆满足乙方正常营业使用,并经常检查其完好性(乙方自设除外),发现问题应及时向乙方通报。由于供电线路问题给乙方造成经济损失,甲方应给予乙方全额赔偿。

(五)在合同期内,甲方不得再次引进同类(饰品)商户。如违约应向乙方赔偿元人民币经济损失费,并清除该商户。

(六)甲方应保证出租房屋的消防设施符合行业规定,并向乙方提供管辖区防火部门出具的电、火检合格证书复印件。

(七)上述设备、设施出现问题甲方应及时修复或更换,如甲方不能及时实施,乙方有权代为修复或更换,费用(以发票为准)由房租扣除。

九、乙方

(一)在国家法律、法规、政策允许的范围内进行经营及办公。同内容交纳租金及其它费用。

第五条付款方式及时间

十、乙方在签订合同时付给甲方元人民币为定金,在正式入住后五日内将第一月的租金元人民币付给甲方。

十一、乙方从第二次付款开始,每次在本月前5天交付。

十二、乙方向甲方支付的各项费用可采用银行转帐、支票、汇票或现金等方式。

第六条房屋装修或改造

十三、乙方如需要对所租赁房屋进行装修或改造时,必须先征得甲方书面同意,改造的费用由乙方自负。在合同终止、解除租赁关系时,乙方装修或改造与房屋有关的设施全部归甲方所有(可移动设施除外).

第七条续租

十四、在本合同期满后,乙方有优先续租权。

十五、乙方如需续租,应在租期届满前二个月向甲方提出,并签订新租赁合同。

第八条其它

十六、甲方和乙方中任何一方法定代表人变更、企业迁址、合并,不影响本合同继续履行。变更、合并后的一方即成为本合同当然执行人,并承担本合同的内容之权利和义务。

十七、本合同的某项条款需要变更时,必须用书面方式进行确定,双方订立补充协议,接到函件方在十天内书面答复对方,在十天内得不到答复视同同意,最后达成补充协议。

十八、双方各自办理财产保险,互不承担任何形式之风险责任。

十九、乙方营业时间根据顾客需要可适当调整。

第九条违约

二十、甲、乙双方签订的房屋租赁合同。乙方已交纳定金后,甲方未能按期完好如数向乙方移交出租房屋及设备,属于甲方违约。甲方每天按年租金的1%向乙方支付延期违约金,同时乙方有权向甲方索回延误期的定金,直至全部收回终止合同。

二十一、在合同有效期内未经乙方同意,甲方单方面提高租金,乙方有权拒绝支付超额租金。

二十二、任何一方单方面取消、中断合同,应提前二个月通知对方。

二十三、乙方未按时向甲方支付所有应付款项属于乙方违约,每逾期一天,除付清所欠款项外,每天向甲方支付所欠款1%的违约金。超过60日甲方有权采取措施,收回房屋。

二十四、因不可抗拒的因素引起本合同不能正常履行时,不视为违约。甲方应将乙方已预交的租金退还给乙方。

二十五、因甲方原因使乙方未能正常营业,给乙方造成经济损失,由甲方承担责任并赔偿乙方经济损失。

第十条合同生效、纠纷解决

二十六、本合同经甲、乙双方单位法定代表人或授权代理人签字后,乙方交付定金后生效,即具有法律效力。

二十七、在本合同执行过程中,若发生纠纷,由双方友好协商,如协商不成时,可诉请房屋所在地人民法院解决。

二十八、本合同未尽事宜,由甲、乙双方协商解决,并另行签订补充协议,其补充协议与本合(二)合同有效期内,对所租赁的房屋及设施拥有合法使用权。

(三)按合同具有同等法律效力。

二十九、甲、乙双方需提供的文件作为本合同的附件。

三十、本合同正本一式两份,甲、乙双方各执壹份。

第十一条其他

三十一、本合同正文共五页,随本合同共六个附件:

附1:甲方有效房产证明复印件

附2:用电及防火安全合格证复印件

附3:甲方营业执照复印件

附4:乙方营业执照复印件

甲方:_____________________乙方:_____________________

法人:_____________________法人:_____________________

注册地址:________________注册地址:_________________

开户银行:_______________开户银行:__________________

帐号:_____________________帐号:_____________________

_______年_______月_______日 _______年_______月_______日

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篇4:写字楼商铺租赁合同优秀

范文类型:合同协议,全文共 1850 字

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甲方:_______________________________

乙方:_______________________________

一、乙方所租用房屋位置及面积

乙方所租用房屋位于_____市_____路_____号______大厦内,房号为______号,建筑面积为______平方米。

二、甲方出租房的装修及设施,以实物为准。

三、出租房屋的用途:仅作办公场地使用。

四、租赁期限

租赁期共____年,从______年____月____日起至______年____月____日止。

五、租金、物管费等费用及其支付时间

1、租金费用按建筑面积以人民币每月______元/平方米计算,物管费用按建筑面积以人民币每月_____元/平方米计算(该费用包括租金、物管费、水费以及在大厦物业管理机构规定的时间内开放空调、暖气的能源费,不包括室内的电费、电话费和灯具等的损耗费)。

2、上述费用以每个月为一结算支付周期。首期费用在本合同签订生效之日支付。以后每期费用,乙方在上期费用支付届满前的五个工作日内一次性付清甲方。

六、保证条款

为保证合同得到全面履行,乙方在支付首期租金、物管费等费用的同时向甲方交纳保证金______元人民币。租期届满,乙方将租赁房屋及设施、设备以原状归还甲方,甲方在收房后三日内将保证金无息退还甲方。若有下列情形之一,保证金不予退还:

1、乙方损坏出租房屋内的装修及其它设施、设备,且拒不照价赔偿的。

2、乙方未按约定时间付清租金、物管费等费用超过十个工作日。

3、乙方单方面提前解除合同。

七、租赁期内,甲方应当履行下列义务:

1、按约定收取租金、物管费等费用。

2、甲方保证所出租房屋的装修及设施符合本合同约定。

3、甲方应按合同规定的时间,将出租房屋交付乙方使用。

4、甲方不得擅自调换或转租乙方所租房屋。

八、租赁期内,乙方应当履行下列义务:

1、乙方应按时足额交纳房屋租金、物管费等费用。

2、乙方应当爱护并合理使用所租房屋及其设施,不得擅自拆改、破坏房屋结构及其附属设备、设施;如确需变动,必须征得甲方书面同意后方能更改,并不得影响毗邻房屋的使用和安全,发生的费用由乙方自理。

3、乙方不得损坏房屋内的装修及各种设施、设备。

4、乙方未经甲方同意不得擅自转租、转借、调换所租用的房屋,不得擅自改变所租房屋的性质,不得将租赁房屋作为生产、加工等的场所。

5、乙方应在租赁期限届满时及时将房屋及其附属设施以良好再租赁状态归还甲方。

6、乙方不得利用承租房屋进行非法活动,不得进行有损甲方利益,其他业主和物业使用人利益以及会对大楼产生不良影响的其他活动。

7、乙方应负责出租房屋的消防管理并积极配合物业管理机构对公用部分的消防管理。

九、违约责任

1、甲方逾期交付房屋,每逾期一天按一期租金、物管费等费用的______支付违约金。

2、乙方逾期支付租金、物管费等费用,每逾期一天按一期租金、物管费等费用的_______付违约金。若逾期十个工作日未支付上述费用,除每日按每期费用的_______支付违约金外,甲方有权解除合同,并有权采取强制措施责令乙方搬迁,由此而产生的一切经济损失由乙方承担。

3、乙方损坏出租房屋内的装修及其设施、设备须照价赔偿。

4、租赁期未满,乙方单方解除合同或未经甲方书面同意擅自将所租房屋转租、转借、调换给第三方,所交保证金、租金、物管费等费用甲方不予退还。

十、其它事项

1、租赁期满,本租赁合同自动失效。如乙方需继续租用的,应当在租赁期满前一个月书面提出续租的要求,在同等条件下,乙方享有优先承租权,并重新签订租赁合同;乙方不再续租的,则应在租赁期届满前一个月书面通知甲方。

2、涉及到物业管理方面的有关事项,乙方应遵守大厦物业管理机构制定的物业管理相关规定。

3、因不可抗力的原因造成承租房屋及其设备、设施损坏,并导致不能正常运转的,所造成的损失各自承担。

十一、本合同在履行中若发生争议,甲、乙双方可以协商解决。协商不成,双方将争议提交成都仲裁委员会申请仲裁。

十二、本合同未尽事宜,甲乙双方可另行商议,其补充协议书经双方签字盖章后与本合同具有同等法律效力。

十三、本合同经甲乙双方签字盖章后生效。本合同一式两份,甲乙双方各执一份。

甲方:_________________乙方:_________________

代表:_________________代表:_________________

联系电话:_____________联系电话:____________

合同签订时间:______年____月____日。

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篇5:商铺装修合同协议书

范文类型:合同协议,全文共 2592 字

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发包方(简称甲方):_________________________承包方(简称乙方):_________________________根据《中华人民共和国民法典》、《建筑安装工程承包合同条例》、《中华人民共和国消费者权益保护法》、《中华人民共和国价格法》、《上海市保护消费者合法权益条例》,中华人民共和国建设部(1997)92号文《家庭居室装饰装修管理试行办法》以及其他有关法律法规规定的原则,为保护双方的合法权益,结合本工程的具体情况,双方达成如下协议,共同遵守。

一、概况

1.甲方装饰住房系合法居住。

乙方为本市经工商行政管理机关核准登记并经市建委有关部门审定具有民用装饰《资质证书》的企业法人。

2.装饰施工地点:_________________________________

3.住房结构:________房型________房________厅________套,施工面积________平方米。

4.装饰施工内容:详见附件一《装饰施工内容表》。

5.承包方式:________(包工包料、清包工、部分承包)。

6.总价款:¥_________元,大写(人民币):__________________7.工期:自________年________月________日开工,至________年________月________日竣工,________工期________天。

二、关于材料供应的约定

1.甲方提供的材料:详见附件二《甲方提供材料、设备表》。

本工程甲方负责采购供应的材料、设备,应为符合设计要求的合格产品,并应按时供应到现场,乙方应办理验收手续。

如甲方供应的材料、设备发生质量问题或规格差异,乙方应及时向甲方书面提出,甲方仍表示使用的,由此造成工程损失的,责任由甲方承担。

甲方供应的材料抵现场后,经乙方验收,由乙方负责保管,乙方可收取甲方提供材料价款保管费,费率由双方约定,由于保管不当造成的损失,由乙方负责赔偿。

2.乙方提供的材料:详见附件三《主材料报价单》。

3.乙方对甲方采购的装饰材料、设备,均应用于本合同规定的住宅装饰,非经甲方同意,不得挪作他用。

如乙方违反此规定,应按挪用材料、设备价款的双倍补偿给甲方。

4.乙方供应的材料、设备,如不符合质量要求或规格有差异,应禁止使用。

如已使用,对工程造成的损失由乙方负责。

如乙方提供的材料、设备系为伪劣商品,应按材料、设备价款的双倍补偿给甲方。

三、关于工程质量及验收的约定

1.本工程执行dbj086297《住宅建筑装饰工程技术规程》、db31/t301999《住宅装饰装修验收标准》和市建设行政主管部门制定的其它地方标准、质量评定验收标准。

2.本工程由________方设计,施工方案。

3.甲方提供的材料、设备质量不合格而影响工程质量,其返工费由甲方承担,工期顺延。

4.由于乙方原因造成质量事故,其返工费用由乙方承担,工期不变。

5.在施工过程中,甲方提出设计修改意见及增减工程项目时须提前与乙方联系,在签订《工程项目变更单》(详见附件四)后,方能进行该项目的施工,由此影响竣工日期,甲、乙双方商定。

凡甲方私自与工人商定更改施工内容所引起的一切后果,甲方自负,给乙方造成损失的,甲方应予赔偿。

6.工程验收甲、乙双方应及时办理隐蔽工程和中间工程的检查与验收手续,甲方不能按预约规定日期参加验收,由乙方组织人员进行验收,甲方应予承认。

事后,若甲方要求复验,乙方应按要求办理复验。

若复验合格,其复验及返工费用由甲方承担,工期也予顺延。

7.工程竣工:乙方应提前三天通知甲方验收,甲方应自接到通知三日内组织验收,并办理验收移交手续(详见附件五《工程质量验收单》)。

如甲方在规定时间内不能组织验收须及时通知乙方,另定验收日期。

如通过竣工验收,甲方应承认原竣工日期,并承担乙方的看管费用和其他相关费用。

四、有关安全生产和防火的约定

甲方提供的施工图纸或做法说明及施工场地应符合防火、防事故的要求,主要包括电气线路、煤气管道、自来水和其它管道畅通、合格。

乙方在施工中应采取必要的安全防护和消防措施,保障作业人员及相邻居民的安全,防止相邻居民住房的管道堵塞、渗漏水、停电、物品毁坏等事故发生。

如遇上述情况发生,属甲方责任感,甲方负责和赔偿;属于乙方责任的,乙方负责修复和赔偿。

五、关于工程价款及结算的约定

1.工程款付款方式按下列方式支付:付款时间付款百分比金额(1)第一次,对预算设计认可签订合同之日。

支付1000元,第二次付款时扣除

(2)第二次合同签定后开工前二至五天支付工程总造价50%合计_________元

(3)第三次施工过程中工期进度过半支付工程总造价40%合计_________元

(4)第四次竣工验收当天支付工程总造价10%合计_________元

(5)增加工程项目款支付方式,当签订项目变更表时候,一次性支付增加工程项目价格100%2、工程保修期两年。

须工程款全部结清,甲、乙双方方能签订《工程保修单》(详见附件),保修期从竣工验收签章之日起算。

六、其它事项

1、甲方工作:

(1)甲方应在开工前________天,向乙方提供经物业管理部门认可的施工图纸或做法说明____份,并向乙方进行现场交底。

全部腾空或部分腾空房屋,清除影响施工的障碍物。

对只能部分腾空的房屋中所滞留的家具、陈设等应采取保护措施。

向乙方提供施工需用的水、电等必备条件,并说明使用注意事项。

(2)做好施工中临时性使用公用部位操作以及产生邻里关系等的协调工作。

(3)如确实需要拆改原建筑物结构或设计管线,负责到所在地房管部门或物业管理部门办理相应审批手续,并承担有关费用。

2、乙方工作:

(1)参加甲方组织的施工图纸或做法说明的现场交底。

(2)指派__________为乙方驻工地代表,负责合同履行。

按要求组织施工,保质、保量、按期完成施工任务,解决由乙方负责的各项事宜,对其行为乙方应予认可。

如更换人员,乙方应及时书面通知甲方。

(3)未经甲方同意和所在地房管或物业管理部门批准,不得随意拆改原有建筑承重结构及各种共用设备管线。

七、违约责任

1.由于甲方原因导致延期开工或中途停工,甲方应补偿乙方因停工、窝工所造成的损失,每停工或窝工一天,甲方付乙方________元;甲方未按合同的约定付款的,每逾期一天,按逾期未付款的________%________支付违约金。

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篇6:破产清算组破产财产处理方案

范文类型:方案措施,全文共 611 字

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________人民法院、_________债权人会议:

__________破产清算组自______年____月____日成立以来,着重对破产企业的财产进行了清理,现已清理完毕。根据《中华人民共和国企业破产法(试行)》第28条(集体企业引用最高人民法院《关于适用若干问题的意见》第249条)之规定,特提出破产财产处理方案,提请人民法院审查和债权人会议讨论通过。

一、破产企业现有财产情况

(附________破产财产交接清单,有的可予文字说明)。

二、破产财产处理方案

在对破产财产评估的基础上,根据财产的不同情况,拟作如下处理:

①对法律手续齐全的便于公开拍卖的以拍卖方式处理。如_______(写明财产名称、规格及数量等);

②对法律手续欠缺,不能公开拍卖的,以公告竞价变卖的方式处理。如_______(写明财产名称、规格及数量);

③对专业性特强的生产设备等,建议以商定价格处理给有关对口单位,如________(写明财产名称、规格及数量等);

④对不宜拍卖又难以变卖、价值较低的财产,建议采取实物分配给债权人的方式,或经权人会议同意,对破产财产降价处理。如_________(写明财产名称、规格及数量等);

⑤对易腐、易烂、易燃、易爆、变质、失效、过期的破产财产,建议作报废处理。如_________(写明财产名称、规格及数量等);

以上方,请审查讨论,以便清算组落实。

(清算组印)

组长_________

______年___月___日

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篇7:大型购物中心商铺租赁协议书

范文类型:合同协议,全文共 813 字

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甲方:

乙方:

乙方与甲方于_      年7月10日签订了《购物中心商铺租赁合同》,租赁甲方位于购物中心夹层(即M层)M-050号商铺,用于经营酸奶冰淇淋、咖啡、休闲饮品、小吃

截止_      年3月28日,乙方已累计拖欠甲方租赁费用合计57184.10元(其中:租金13905.00元、管理费17358.20元、推广费1390.50元,电费3555.20元,水费122.50元,滞纳金20852.70元)。甲方依据租赁合同约定采取合理措施多次向乙方催缴,要求乙方按合同约定支付有关费用,但乙方至今仍未缴交欠款。在租赁期限内,乙方已逾期交付租赁费用达30日以上,且乙方于_      年9月起擅自停止该商铺经营活动。根据《z购物中心商铺租赁合同》第十六条之有关逾期交付租赁费用、擅自停止经营活动等约定,甲方已于_      年_      月_      日正式向乙方发出《关于解除租赁合同的函》。

为妥善处理,现甲乙双方经协商一致,确认按如下条款解除商铺租赁合同:

1、甲、乙双方确认于_      年___月___日正式解除双方签订的《z购物中心商铺租赁合同》;

2、乙方必须在_      年___月___日前,自行将该商铺内的所有动产搬离后,将该商铺按现状交还甲方,办理相关交铺手续,该商铺之装修及所有附属设施/设备属甲方所有,甲方无须给予乙方补偿。逾期,甲方根据合同约定将乙方遗留在该商铺的一切动产搬离,并收回该商铺。

3、甲方同意在乙方办完交铺手续后当天退还其首月管理费押金3453.20元、管理费保证金6906.40元、诚意金4600.20元、租赁保证金10359.60元、20xx年8月管理费518.00元,合计金额25837.40元。

本确认书经甲乙双方签字盖章后生效,甲乙双方按上述条款履行到位后,互相之间不存在任何责任纠纷。若乙方不按上述条款履行的,一切责任由乙方负责。

特此确认。

甲方确认: 乙方确认:

日期: 日期:

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篇8:商铺买卖合同示范文本

范文类型:合同协议,全文共 2175 字

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甲方:大连XX公司____县图书大厦工程项目部 乙方: 山东XX公司 依据《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国建筑法》及其他有关法律,行政法规,遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则,甲方就采购乙方生产、安装的钢板房事宜协商一致,订立本协议。

一、工程概况: 工程名称:____县图书大厦 工程地点:____县西山路24 工程内容:一层骨架平顶岩棉钢板房和二层骨架平顶岩棉钢板房。上述钢板房均要求使用阻燃材料,并符合安全生产的管理规定和国家标准。

二、承包范围 承包范围:钢板房所需要的所有材料的供应、安装。

三、价格及面积

1、钢板房面积约566平方米(最终结算面积以实际测量面积为准)。

2、

1、双层钢房按每平方米 235 元人民币计算(本单价不含土建、水、电、吊顶、地面装饰、防盗网、窗帘)门窗型号见第五条6。

2、防盗窗安装(含材料、人工费)100元个(防盗窗按实际安装数量计算,不单独面积)。

3、石膏板吊顶(含材料、人工费)20元平方米(按实际施工面积计算)。

4、局部卫生间浴室间屋顶用75厚阻燃钢板,(含材料、人工费)90元平方(按实际施工面积计算)。 上述单价含税金、运输费用、装卸费用。

3、 计算面积: 一层房计算:长215;宽 总面积 二层房计算:一层长215;宽二层长215;宽(走道长215;宽雨篷长215;宽)247;2 楼梯4.5平方米(每个)总面积

4、从聊城拆活动房到东平安装,按建筑面积 60 元平方米(包括聊城拆活动房、运输、安装及补充零星材料及人工费)。

四、工期 合同工期总工作日历天数(15)天.如遇以下原因并经甲方书面签证造成工期延误,工期可适当顺延。

1、因连续停电超过8小时、刮8级以上大风、连续下雨超过48小时。

2、重大设计变更和工作量的增加超过本合同暂定工程量的20%以上。

五、产品质量:

1、墙板:岩棉板双面白厚5c,铁皮国标0.3。

2、顶板:岩棉板上蓝下白厚5c,铁皮国标0.3。

3、骨架立柱C型钢8215;4全用1.8,喷蓝色。

4、平梁和尖梁檩条喷红色防锈漆,C型钢8215;4,全用1.8。

5、二层地面用多层木板1.5c厚。

6、窗户为塑钢窗带纱窗,办公楼、职工宿舍楼用防盗门,以上设施已包括在单价内,不再单独计取费用。

7、楼板支架为40c一道,楼梯板宽度为0.2,走廊栏杆采用1.5厚方管。

8、乙方提供的上述钢板房材料使用寿命应满足甲方与业主签订的建设工程施工合同中约定的总工期的要求,并至少能够保证甲方在合同总工期内及工期结束后的________年时间持续使用,且每项材料的进场均需经过甲方指定人员的验收合格后方可使用。

六、乙方承诺:

1、乙方保证本合同项下所有材料均符合国家标准及甲方工地的设计、施工、使用的需要;

2、一层和二层骨架房全部螺丝固定,无一电焊

3、乙方保证向甲方出具普通正规发票,否则甲方有权拒绝支付合同价款。

七、甲方权利义务 1.甲方须提供施工所需的水、电、成地和处理包括城建,相邻关系等。

2、工程完工后,乙方向甲方出具书面验收申请后____日内甲方组织验收(如拖延验收视为合格)。经甲方验收合格,由甲方出具书面验收合格证明;否则,乙方应按本合同要求承担更换、修复等责任,如经甲方通知,乙方无故拒绝或迟延在限期内承担更换、修复等责任,甲方有权另行选择施工人,不支付合同价款、不承担任何违约责任,如因此影响甲方使用的,乙方应赔偿甲方全部经济损失;并按日根据本合同约定的总价款的千分之一计算违约金。

3、本工程未验收合格前甲方不得入住,如入住则视为验收合格。并支付完工程款。

4、甲方指定 为本合同项下的验收人,负责对实测面积进行核实及验收。

5、甲方有权对乙方施工过程中的行为进行监督,杜绝不符合安全生产行为的发生。

八、乙方权利义务

1、乙方安排的所有安装人员均应按照施工需要持证上岗,并将有关的上岗证书交由甲方存档备查。乙方保证严格按照板房施工规程施工,如在施工过程中发生人身伤亡事故与甲方无关。

2、服从甲方的安排、指导、监督。

3、严格按照约定的材料规格施工。

九、付款方式 本合同乙方同意采取垫款施工方式。为此双方就付款条件约定如下:

1、办公楼双层钢板房材料到达施工现场安装完毕,并经甲方验收合格后付工程款50%。宿舍楼安装拆人工费等安装完毕经甲方验收合格后支付工程款100% 。

2、图书大厦工程第一次支付工程款时支付钢房工程价款的90%。

3、剩余10%的工程款作为质保金,在质保期满,并经甲方书面确认无违约、无质量问题情形后支付,但乙方须出具全额发票。

十、保修期限及范围: 保修期________年,,自甲方验收合格并出具书面验收记录时起算,保修期内因施工质量和材料出现任何问题由乙方无偿维修,人为损坏和自然灾害造成的损坏除外。 十

一、本协议一式四份甲方三份乙方一份,经甲乙双方签字盖章后即行生效。 十

二、本协议甲乙双方必须遵守,任何一方违反本合同约定,违约方应赔偿守约方一切经济损失,包括但不限于直接和间接损失,并按本合同的有关条款及本条的约定分别承担本合同价款的3%的违约金。 十

三、本协议未尽事宜双方协商解决,协商不成任由工程所在地的人民法院管辖提起诉讼。 甲方:(盖章) 乙方:(盖章) 负责人: 负责人: 电话: 电话:____日期:____日期

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篇9:合租商铺协议书最新版_合同范本

范文类型:合同协议,全文共 5254 字

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合租商铺协议书最新版

房价高涨的同时,商铺的价格也是扶摇直上,很多经商的或是做点小买卖的都想与别人合租一间商铺,今天小编就给大家分享一下商铺租赁合同,喜欢的来阅读哦

合租商铺协议书参考

甲方:

乙方:

甲乙双方就共同承租位于 商铺一事达成如下协议,供双方共同遵守:

一、位于 的商铺是甲乙双方共同出资并以甲方名义承租的,甲乙双方对该商铺享有相同的权利并承担相同的义务。

二、商铺以甲方名义承租后,甲乙双方应将商铺分割为面积大致相等的两部分,由甲乙双方分别装修、使用。房屋租金、物管、水电等费用原则上由甲乙双方各自承担一半。若一方实际使用的商铺面积、水电等明显多于另一方的,可由双方协商调整。

三、商铺租金以甲方与业主方签订的《商铺租赁合同》确定的租金为准。若甲方提供的《商铺租赁合同》租金高于甲方向业主实际支付的租金,以此欺诈乙方的,则甲方应将商铺全部面积让与乙方经营,并承担乙方因此而遭受的损失。

四、对于商铺的续租、转租、退租(退租即提前解除合同或合同到期后不再续租)及租赁价格调整等重大事项应由双方协商一致后决定。双方无法达成一致意见时,按如下方式处理:

1、一方希望续租,另一方不同意时,希望续租方应向另一方支付一定金额的转让费(具体金额由双方根据市场行情协商确定)后,可将商铺全部租下;若双方无法就转让费达成一致意见,则双方必须共同选择转租或者退租;

2、一方希望转租,另一方享有优先承租权;另一方不愿接受转租部分时,转租方可将商铺转租给经另一方同意的第三人。转租方必需与第三人明确约定:第三人自愿接受本协议项下转租方的全部权利、义务。若另一方不同意转租方选择的第三人,或第三人不同意遵守本协议的,双方必须共同选择转租或者退租;

3、一方希望退租,而另一方不同意时,另一方可向希望退租方支付一定金额的转让费后,由不愿退租方全部租赁;双方无法就此达成一致的,应当共同选择转租或退租。

4、甲乙双方无法就续租的价格(或业主方的涨价要求)达成一致的,应当共同选择转租或退租。

五、商铺转租所得转让费归甲乙双方共同所有,由双方平均分配;经甲乙双方协商一致,同意其中一方单独转租的,转让费归该转租方所有;任何一方未经对方同意,单独转租的转让费,应归双方共同所有,由双方平均分配(单独转租时,转让费无法确定或转让费低于本商铺半年的租金时,双方约定转让费以本商铺半年的租金计算)。

六、税收在采取总额核定的情况下,由甲方双方平均分担;若采取其他计税方法,则由甲乙双方根据各自的销售金额、利润所得等因素,按照法律规定各自交纳自己应当承担的部分。政府主管部门收取的其他费用,由甲乙双方平均分担。

七、鉴于营业执照系办在甲方的名下,乙方只能以甲方名义进行POSS机刷卡收费,因此帐户内POSS机刷卡产生的金额,应由甲乙双方的凭销售票据及刷卡票据进行结算。一周结算一次,甲方需积极配合乙方。

八、甲乙双方相互独立经营,自担风险。如果因一方的行为使另一方遭受损失的,过错方(或违约方)应赔偿对方因此而遭受的全部损失(包括实现权利的费用)。

九、本协议一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。协议自签字之日起生效。

甲方: 乙方:

年 月 日 年 月 日

有关于商铺合租协议

合同双方:

出租方(以下称甲方):

法定代表人及身份证号:

营业执照号:

注册或居住地址:

邮编:

电话:

承租方(以下称乙方):

法定代表人及身份证号:

营业执照号:

注册或居住地址:

邮编:

电话:

甲方愿意将产权属于自己的房屋出租给乙方。双方根据国家相关规定,经协商,订立本合同:

第一条 甲方出租的商铺座落地址________________________,建筑面积__________m2(使用面积__________m2)

第二条 租期_______年,自__年__月__日至__年__月__日。

第三条 租金和租金交纳期及条件:

1.每月租金为人民币____________元,乙方每 个月缴纳一次租金。 乙方可以支票或现金形式支付租金。

甲方开户银行:

收款人名称:

帐号:

2.本合同一经签署,乙方即应交纳相当于 个月租金的押金。合同终止,乙方交清租金及水电、煤气,电话等相关费用后,甲方即可退还乙方押金。 若乙方提前解除合同,视为违约,押金不予退还。若乙方在承租期间给甲方房屋和相关设备造成损害,甲方有权从乙方押金中扣除维修和赔偿费用。

第四条 水电费、管理费、电话费、清洁费和维修费的缴费办法:

1. 管理费:甲方每月自行向有关部门交纳;

2. 水电费、煤气费:乙方每月自行向有关部门交纳;

3. 电话费:乙方自行向有关部门交纳。

4. 维修费:租赁期间,乙方引致租赁物内与房屋质量有关的设施损毁,维修费由乙方负责;租赁物内家私、家电设备损毁,维修费由乙方负责。但正常磨损除外。

第五条 出租方与承租方的变更:

1.租赁期间,甲方如将房产所有权转移给第三方,应符合国家有关房产转让规定,不必乙方同意。但甲方应提前二个月书面通知乙方,房产所有权转移给第三方后,该第三方即成为本合同的当然甲方,享有原甲方的权利,承担原甲方的义务。

2.租赁期间,乙方如欲将租赁房屋转租给第三方使用,必须事先征得甲方的书面同意。取得使用权的第三方即成为本合同的当然乙方,享有原乙方的权利,承担乙方的义务。

第六条 乙方的职责:

1. 乙方必须依约缴纳租金及其他费用,如有无故拖欠,甲方有权向乙方加收滞纳金,滞纳金为实欠租 %。如拖欠租金 天,视为违约,甲方有权收回房屋,并不退还乙方押金。

2. 甲、乙双方在合同终止前,须提前一个月书面通知对方是否终止合同。

3. 乙方在租赁期间,必须以合理防范措施,保护租赁期内设备和设施的完好无损(自然折旧除外),乙方不得擅自改变租赁房屋的结构及用途,如确需要变更用途,需经甲方同意后方可进行。乙方造成租赁房屋及其设备的毁损,应负责恢复原状。如乙方在租赁期满不负责恢复原状,甲方有权自行恢复原状,费用从乙方押金中扣除。

4. 乙方如在租赁房屋内安装超过电表负荷的任何设备、仪器或机械,须征得甲方同意,并由甲方协助乙方办理相关手续,费用由乙方自理。 未经甲方同意和因未办理相关手续而产生的事故或罚款,由乙方自理。

5.乙方不得在租赁房屋外面附加任何物件或涂刷任何涂料或做出任何更改。

6. 租赁期满或合同解除,乙方必须按时将租赁房屋内的全部无损坏设备、设施在适宜使用的清洁、良好状况下(自然折旧除外)交给甲方。

7.租赁期满或合同解除后,乙方逾期不搬迁,甲方有权从已经解除租赁关系的房屋中将乙方的物品搬出,不承担保管义务。甲方有权要求乙方赔偿因此而产生的费用,并有权诉之法律。

8.乙方保证承租甲方的房屋作为商业用房使用,遵守中华人民共和国法规和政府相关规定,合法经营。因乙方违法经营而给甲方造成的连带损失,由乙方负责赔偿。

9. 甲方向乙方出示出租房屋的相关资料原件和给乙方与原件一致的复印件。包括出租房屋的产权证、房屋所有权人的身份证和出租许可证等。如果任何第三方对出租房屋主张权利,使乙方无法使用租赁房屋,甲方应赔偿乙方所蒙受的一切损失。

甲方在租赁期内:

(1)对本合同约定期内设施进行维修保养,包括 ;

(2)对本出租房所属的大厦或小区的安全和管理负责;

(3)负责租赁房屋的结构性维修。

(4)甲方保证乙方在本合同期内合法经营不受干扰。

第七条 合同期满,如甲方的租赁房屋需继续出租,在甲方向第三方提出的同一条件下,乙方享有优先权(但租金可随社会物价指数变动而适当调整)。

第八条 租赁期间,若乙方因不可抗力的自然灾害导致不能使用租赁房屋,乙方需立即书面通知甲方。若双方同意租赁房屋因不可抗力的自然灾害导致损毁无法修复使用,本合同可自然终止,互不承担责任,甲方须将所有押金及预付租金无息退还乙方。

第九条 甲方配备的室内电器、家俱的数量、型号和装修的标准,以附件确认为准。

第十条 本合同如有不尽事宜,须经双方协商补充规定,补充规定与合同具有同等效力。

本合同执行中如发生纠纷,应通过甲乙双方协商解决,协商不成,可提请当地工商管理部门或人民法院裁决。

本合同经过双方代表签章后生效。本合同正本一式两份,甲、乙双方各执一份。

出租方: 承租方:

法定代表人盖章: 法定代表人盖章:

年 月 日 年 月 日

商铺合租合同怎么写

合同当事人:

出租方:_________________________________(以下简称甲方)

地 址:_________________________________

电 话:_________________________________

承租方:_________________________________(以下简称乙方)

地 址:_________________________________

电 话:_________________________________

甲乙双方在平等自愿、互利互惠的基础上,经协商甲方愿意将经营、管理权属于自己的房屋出租给乙方,双方根据国家相关规定,达成一致协议:

第一条 甲方将拥有经营管理及转租权的商铺(合同标的)“__________________”号共____间,合同约定套内面积_____㎡的铺面出租给乙方,作为_____经营场所。

第二条 租金、押金交纳期及方式

1、租用期限_____年,自______年____月____日至______年____月____日。

2、第一年使用费为人民币¥_______ (大写:_________)第二年使用费用为人民币¥_______ (大写:_________), 第三年使用费为人民币¥_______ (大写:_________)第四年使用费用为人民币¥_______ (大写:_________), 第五年使用费为人民币¥_______ (大写:_________)。

3、本合同签定之日,乙方一次性支付______年____月____日至______年____月____日共____月的租金人民币_______ (大写:_________,其余租金支付方式:

第三条:水电费、保洁费、电话费和维修费的缴费办法:

1、管理费、保洁费、水电费、电话费、宽带费:由乙方自行向有关部门交纳;

2、维修费:租赁期间,乙方导致租赁物有关的设施损毁,维修费由乙方负责,但正常磨损除外。

第四条:出租方与承租方的变更

2、租赁期间,乙方如欲将房屋转租给第三方使用,必须征得甲方的同意,付清所有费用,并办理有关手续后,取得使用权的第三方方可成为本合同的当然乙方。

第五条:乙方的职责

1、乙方必须依约缴纳租金及其他费用,如有拖欠,甲方有权向乙方加收滞纳金,滞纳金每天按实欠租金和费用的_____%收取,如拖欠租金15天,视为违约,甲方有权收回房屋。

2、乙方造成租赁房屋及其设备的损毁,应负责恢复原状。

3、乙方如在租赁房屋内安装超过电子负荷的任何仪器或机械以及特殊设备,须征得甲方同意。未经甲方同意和因未办理相关手续而产生的事故或罚款,由乙方自理,造成商铺或安全设施、消防设施损失的由乙方负责赔偿。

4、租赁期满或合同解除,乙方必须按时将租赁房屋内的全部无损坏设备、设施清洁、完好地(自然折旧除外)交给甲方。

5、租赁期满或合同解除后,乙方逾期不搬迁,甲方有权从商铺中将乙方的物品搬出,不承担保管义务,乙方也无权要求甲方赔偿损失。

6、乙方保证承租甲方房屋作为商业用房使用,遵守中华人民共和国法律和政府相关规定,合法经营。因乙方违法经营而造成的一切法律责任和财产损失,均由乙方自行负责。

7、乙方应遵循国家的相关安全法规,租赁期间因乙方施工和经营而造成的一切人员安全伤害均由乙方负责。

8、 租赁期间,产生的一切税费均由乙方自理。

第六条 甲方责任(甲方在租赁期内)

1、甲方向乙方提供合格的租赁房屋,并保证房屋内的水、电两通。

2、维护乙方的合法利益和经营权,但是,因偷盗行为及自然灾害造成的乙方损失,甲方不承担责任。

3、乙方自己在未公开其经营性质及经营种类之前,甲方不得随意将其商业信息对外泄露。

第七条 合同期满,如甲方的租赁房屋需继续出租,在同等条件下,乙方享有优先承租权,租金递增方式:随市场而待定。

第八条 租赁期间,若因不可抗力的自然灾害导致不能使用租赁房屋,本合同可自然终止,互不承担责任,双方协商解决。若非甲方主观原因造成租赁房屋无法正常使用的,甲方须将押金及预付租金无息退还乙方。

第九条 本合同如有不尽事宜,须以双方根据《中华人民共和国合同法》的有关规定作出补充,补充规定与本合同具有同等效力。

第十条 本合同在执行中如发生纠纷,应通过甲乙双方协商解决,协商不成,可提请工商管理部门或人民法院裁决。

第十一条 租赁期间,乙方违法行为导致的法律责任及后果,由乙方自行承担。

第十二条 本合同经过双方签字盖章后生效。本合同正本一式两份,甲乙双方各执一份。

出租方: 承租方:

甲方经办人: 乙方经办人:

甲方开户银行及帐号: 乙方开户银行及帐号:

年 月 日 年 月 日

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篇10:临时文案策划劳动合同

范文类型:方案措施,合同协议,适用行业岗位:文案,全文共 1188 字

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甲方:_____________________

乙方:_____________________

根据以及有关法律、法规和政策的规定,经双方平等协商,订立本用工合同。

一、协议期限

协议期限为自_________年_______月______日起至_________年_______月______日止。

二、工作内容

乙方同意按甲方工作需要,在____________岗位工作,履行职责,完成任务。乙方应遵守甲方依法制定的管理制度。

三、劳动保护和工作条件

1、甲方为乙方提供生产所需的劳动保护用品。乙方应严格遵守各项安全操作规程。

2、甲方不为乙方交纳保险。

3、乙方在工作期间自身发生意外(包括死亡、突发病等)甲方不担负任何责任,工伤除外。

三、工作报酬

1、按双方商定的计时工资标准定时发放,不再享受其它福利待遇及费用。

2、合同终止时甲方为乙方提供的厂证、工作服、等等全部归还后方可结算工资,若有遗失或不归还将照价赔偿,在工资中扣除。

四、工作纪律

1.乙方服从甲方的工作按排。

2.特殊情况不能上班时需事先请假。

3.爱护公共财产保管好自己的工用具,发生丢失要给予赔偿。

4.未经甲方允许,不得携带公司任何物品出岗。

五、聘用合同的变更、解除、终止

(一)乙方有下列情况之一,甲方可以解除合同,须提前6天以书面形式通知:

1.履行合同差、完不成工作任务、考核不合格;

2.甲方撤并或减缩编制需要减员,经双方协商就调整岗位达不成协议的;

3.订立合同的客观情况发生重大变化,经当事人协商不能就变更合同达成协议的。

(二)乙方有下列情况之一,甲方可以随时解除合同:

1.严重违反劳动纪律或用人单位规章制度,损害单位经济权益,造成严重后果以及严重违背职业道德,给单位造成极坏影响的;

2.连续旷工时间超过二天或合同期内累计旷工时间超过三天的;

3.无理取闹、打架斗殴、恐吓威胁单位领导、严重影响工作秩序和社会秩序的;

4.、盗窃、赌博、营私舞弊情节严重的;

5.违反工作规定或操作规程,发生责任事故,造成严重经济损失的;

(三)合同期内,乙方要求违约解除合同的,应提前6天以书面形式向甲方提出申请。解除合同时间从甲方同意之日计算。

(四)有下列情况之一的,乙方可以随时通知甲方解除合同:

1.甲方未按规定支付劳动报酬的;

2.甲方以暴力、监禁等非法手段强迫乙方工作的。

六、违反合同的责任和争议解决

合同一经签订具有法律效力。合同期未满,又不符合解除合同条件单方解除合同的,要承担违约责任。因解除合同甲、乙双方发生争议,应先由双方协商解决。协商无效的,可以向有关仲裁机构申诉。

七、其他

本合同经双方签字后生效,本合同一式三份,甲、乙、集团人力资源部三方各执一份。

甲方(盖章):_____________乙方(签名):_____________

_________年_______月______日_________年_______月______日

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篇11:创意实用小学一年级语文教学方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:小学,一年级,教研,全文共 21430 字

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一、创造"劳动"时的各种声音,启发学生想象校园劳动的各种声音。

1、请同学看图模仿出声音。

①修桌椅的声音(叮当叮当)②扫地的声音(刷!刷!)③擦桌椅的声音(擦!擦!)

2、让学生看图自己安排劳动声音出现的先后,最后汇合在一起,形成多声部的劳动节奏。

二、比较图谱"小人","掌握""×—"节奏

1、比较节奏×—,×,×

说明两个"走"是两拍,四个"跑"是两拍。一个"走欧"也是两拍。

2、请同学分成三组依次读出,再看教师指挥,形成三声部节奏声势,反复读,看手势结束。

三、学习歌曲《爱劳动》

1、组合节奏条①学生自由拍击节奏,并指导学生口读节奏,手拍节奏。②学生讨论,重新排列节奏条顺序,使之与歌曲节奏相符。

板书:

①__|_×|×0|×0‖

②____|_‖

③_×

_×|_‖

__×—|×0‖

2、跟唱旋律

3、按节奏读歌词

4、学习歌曲,指导学生用轻而蕴含力量的声音演唱《大家来劳动》感受,表现歌曲坚定有力的音调,演唱时要注意强调第一拍,使歌曲更富有动力感。

5、运用打击乐为歌曲伴奏(木鱼、碰铃)请其他同学用拍手伴奏。

【要求】做到两个乐器配合协调。

四、小结 今天,同学们不仅认识了"走欧"二分音符的节奏,而且学会了《大家来劳动》希望同学们学了这首歌之后,都能做个爱劳动的好孩子,帮助爸爸妈妈做力所能及的事情,爸爸妈妈,老师,同学都会喜欢你的。新课标第一网

创意实用小学一年级语文教学方案 篇9

教学内容:

识字(二)7.木禾米竹

教学目标:

1、学会本课生字:木禾米竹能借助音节读准字音,会按笔画记字形,看图了解字义。

2、能照田字格里的范字写好本课生字。

3、会读写指定的词语。

4、培养学生注意观察的好习惯。

重点:会读、写本课生字。

教学难点:按笔画写好“竹”字。

教具:卡片,图,投影仪。

学具:卡片。

课型:新授课

授课时间:

教学过程

一、情境导入

同学们,我们在前边已经学习过了识字(一)也学习了一些课文,同学们通过学习也认识了许多的生字,今天,同学们和老师一起再去认识一些新的生字朋友,你们说好吗?(好)。

二、探究新知

(一)认识木禾米竹

1.师分别出示图片,生说说图上画的是什么?

生借助图下拼音读准字音。

(1)mù(2)hé(3)mǐ(4)zhú木禾米竹

2.生观察字形,分别说说共有几笔,并用到了哪些笔画

木共4笔,第二笔是竖,不是坚钩。

禾共5笔,第一笔是“ノ”

米共6笔,第一笔是“ヽ”第二笔是“ˊ”

竹共6笔,第三笔不同分别是“丨和亅”

3.小组内讨论:

4.了解字义。

师:木,就是树木的木,木是象形字,上有枝下有根。你还能用木来组成哪些词语?

生:(木门、木头……)禾,就是禾苗,指庄稼小苗,你能用它组成哪些词?米、竹同上。

5.指导读字音师范读,生练习读。

(二)学习“木禾米竹”的写法。

1.生观察生字卡片上生字书写的特点。

生汇报,自由说。

2.生模仿田字格里的范字写字。注意每一笔的位置。

师进行指导。

如:竹两个撇的位置。米撇和捺的位置。

三、巩固拓展延伸。

1.读一读木门木工大米小米竹子

2.你在生活中的哪些地方看到过这些字?自由说

四、课堂小结:今天大家学的都非常好,老师希望你能记住今天学过的这几个汉字,把它应用到生活中。

五、板书

7.木禾米竹mùhémǐzhú木禾米竹木门木工禾苗大米小米竹子

六、作业

1、书写本课4个生字一个一行

2、用生字组词看谁的最多!

3、要求:准确。

七、自评

教学内容:8.口耳目舌

教学目标:

1、学会本课生字:口耳目舌能借助音节读准字音,会按笔画记字形,看图了解字义。

2、能照田字格里的范字写好本课生字。

3、会读写指定的词语。

4、培养学生注意观察的好习惯。

重点:会读、写本课生字。

教学难点:按笔画写好“写”和“舌”。

教具:卡片,图,投影仪。

学具:卡片。

课型:新授课。

授课时间:

教学过程

一、复习导入

1.游戏:师出示汉字,看谁最快读准字音,并组词。口耳目舌早

2.导入同学们学的真好,今天呀,又有几个新朋友特别想认识你们这些可爱的小朋友。你们看他们来了。

二、探究新知

(一)认识口耳目舌

1.师:同学们你们看老师在用哪说话,好你指一指你自己用哪说话。这叫做“口kǒu”,生借助拼音读用哪来听呢?指一指,出示字音和字,“耳ěr”生练习读,用哪看,“目mù”伸出舌头,出示“舌shé”

2.师领读,生同桌互读

3.生观察字形,说说,每个字共有几笔,并用到了哪些笔画。口共3笔目共5笔耳共6笔舌共6笔

4.小组内讨论你如何来记住这些字形呢?自由说。如:口像人嘴耳字像耳朵目像人的眼睛竖起来

5.了解字义你能用它们分别来组词吗?如:人口目光门口……

(二)学习口耳目舌的写法

1.生观字田字格里的生字,了解生字的特点。

2.生互相说一说如:耳第二三笔是竖,要左短右长,最后一笔要长。舌第一笔ノ要写得平一些。

三、固拓展延伸:

1.读一读人口门口目光

2.你在生活中哪还看到用到过这些字?

四、课堂小结你学会了什么?

五、板书

8.口耳目舌kǒuěrmùshé口耳目舌人口门口耳朵目光舌头

六、作业:

1、书写本课4个生字一个一行

2、用生字组词看谁的最多!

3要求:准确。

七、自评

教学内容:9.关心大自然

教学目标:

1、学会4个生字,认识8个字。学会偏旁“木字旁”和笔画“卧钩”

2、会读3个词语。

3、能正确地读儿歌,大体了解意思。

4、培养学生保护大自然的良好品质。

重点:学会生字,并能正确书写。

教学难点:了解“关心”“森林”“保护”等词语的意思

教具:生字卡片,投影仪。

学具:生字卡片。

课型:新授课。

授课时间:

教学过程

一、情境导入

同学们,你都去哪旅游过呀?生自由说,我们去过的地方多美呀!大自然多美呀!今天老师就和同学们来一起去关心大自然。出示课题――――关心大自然

二、探究新知

(一)读儿歌

1.师:同学们,你平时见到过的大树是什么样的?树上都有什么呢?对!小鸟就生活在这些大树上,正是有了这些大树,它们才会生活得这么快乐。

2.生结合图意,借助拼音自己试着读一读儿歌,指名读,纠正,师范读,生同桌互读。

3.了解词义:关心,保护,可与实际相联系理解。如:“爸爸妈妈关心我的学习”“我要保护小动物”利用图来理解森林

(二)认识生字

1.学习新笔画卧钩和木字旁

2.生找一找和木字旁有关的生字林森它们有什么相同点,有什么不同点。都有木森比林多一个。

3.心,关也是今天学习的生字,你怎样来记住它们。

(三)学习写法

1.生观察田字格中生字的特点后,师范写,生了解笔顺。

2.师进行指导如:林,左右结构,左窄右宽,木字旁第4笔捺变成点心,第二笔卧钩森,上小下大

三、巩固拓展延伸

1.读一读关心森林保护

2.你还能用生字组成哪些词语

四、小结同学们读的写的都很好,课下还要多练习。

五、板书9.关心大自然关心森林关心森林

六、作业:

1、写生字一字一行

2、把学会的知识讲给家长听

3、要求:认真。

七、自评

教学内容:10.昨天今天和明天

教学目标:

1、学会4个生字,认识9个字。学会偏旁“日字旁”

2、会读7个词语。

3、能正确地读儿歌,大体了解意思。

4、培养学生认真听讲的好习惯。

重点:学会生字,并能正确书写。

教学难点:能正确书写

教具:生字卡片,投影仪。

学具:生字卡片。

课型:新授课。

授课时间:

教学过程

一、复习导入

1.在识字王国里,小朋友认识的字“朋友”可不少啦?还叫得出这几位老朋友的名字吗?出示田林森竹木米出生在不工回厂

2.导入:现在,识字王国里几位十分有趣的新“朋友”正焦急地等着跟小朋友们见面呢?瞧!它们来了。板书,10昨天今天和明天

二、探究新知

(一)朗读课文,整体感知

1.生借助拼音,自己试读。

2.师范读。生练习读。

3.找出生字读准字音jīnmíngzhōngwǔ今明中午

(二)认识生字,了解字义

1、明是由日和月组成合体字,日是偏旁。

2、师:一天中每天都有早晨、中午、傍晚,这些都是表示时间的,说一说你每天早晨、中午、傍晚在家里都做什么?

3、比较昨天、今天、明天、与早晨、中午、傍晚的区别。

4、发:表示时间单位的还有1分钟,让学生说说有多长,两个小时,3个月,两年,帮学生了解时间。

5、怎样来记住这些生字呢?(小组讨论)。形近字比较(午一牛)鼓励学生动脑筋有不同的方法。

(三)学习生字的写法。

1.生观察田字格中生字的写法,占格。

2.同桌说一说应注意的地方。如:明,左右结构,右半部“月”的撇中的口要扁长。

3.生练习书写,师适时的指导。

三、巩固拓展练习。

1.读一读,昨天今天明天经常中午

2.游戏,摘苹果找对生字与字音。

3.你在生活中哪还见到过这些生字。

四、小结你今天哪些收获?

五、板书

10.昨天今天明天jīnmíngzhōngwǔ今明中午今天明天中午上午

六、作业

1、生字一字一行

2、把学会的知识讲给家长听

3、要求:认真。

七、自评

教学内容:11.云儿见它让路

教学目标:

1、学会4个生字,认识8个字。认识“宝盖儿”

2、会读5个词语。

3、能正确地读儿歌,大体了解意思。

4、培养激发学生识字兴趣。

重点:学会生字,并能正确书写。

教学难点:能正确书写

教具:生字卡片,投影仪。

学具:生字卡片。

课型:新授课。

授课时间:

教学过程

一、_导入

1.复习读生字卡片,看谁读得最准确。

2.导入在平时的生活中,大家谁会猜谜语呀?同学自由说生猜。老师也有一个大家来试着猜一猜好吗?

师:云儿见它让路,小树见它招手,禾苗见它弯腰,花儿见它点头。

生猜,师出示谜底板书fēng风生读一读。

二、探究新知

(一)图文对照,认读字词

1.生借助拼音,试着读一读课文。

2.指名读,师进行指导,同桌互读,并在图中找一找相应的事物。

(二)了解意思

1、大家已经知道了谜底,那么风来了、云、小树、禾苗、花会有什么变化?(小组内自由说)如:云被风吹散了小树被风吹得摇晃……通过讲述使学生大概了解了“让路、招手、弯腰、点头”的意思。你在生活中还看到哪些事物在风来了之后是什么样的?生自由说

(三)学习生字的写法。

1.生自己观察田字格中的生字,笔画长短所占位置等。

2.试着在描红后忆写,师适时进行指导,并范写。

如:儿,注意两笔间距离。

它,“宀”写得长手,注意与丰的区别头,写好两个点,注意与兴的区别

三、巩固拓展延伸。

1.游戏老师还有几个谜语大家想不想猜一猜。一种花儿真奇怪,又像轻纱又像烟,到了冬天开起来,飘飘荡荡在眼前,每年不留花种子,要想抓它抓不住,年年花开飘世界。太阳一出就不见.(雪)。(雾)

2.游戏,摘苹果找对生字与字音。

3.你在生活中哪还见到过这些生字。

四、小结大家刚才都很动脑思考,看出大家都很聪明,希望回家后同学和家长也能互相猜一猜。

五、板书11.云儿见它让路értāshǒutóu儿它手头 六、作业:1、生字一字一行2、把学到的谜语讲给别人听并收集类似的谜语。3要求:认真。

创意实用小学一年级语文教学方案 篇10

【教学目标】

1.知识目标:通过组织学生进行实践活动,让学生能够快乐地掌握歌曲的知识点──节奏和的练习,并能自信、有感情地演唱歌曲。

2.能力目标:在学唱歌曲的实践中,培养学生的音乐表现能力、团结合作能力和音乐创新能力。

3.情感目标:通过创设情境,搜集教学需要的详实的材料,让学生更深刻地了解彝族的风土人情,培养学生热爱祖国大家庭的思想感情;通过听唱歌曲《彝家娃娃真幸福》让学生进一步体验彝族音乐的特点,用身体动作感受彝族民歌的特有韵味。

【教学重难点】

准确掌握节奏和;有感情地演唱歌曲;对歌曲进行再创作。

【教学过程】

一、组织教学

师:同学们好!(老师好)很高兴和大家一起上课,首先让我们以饱满的情绪进入课堂,一起来进行快乐律动。(拍手歌)

(设计意图:教师简短的几句话,让学生倍感亲切,随音乐律动环节的设计,可以激发学生的学习兴趣,让学生在浓郁的音乐氛围中进入课堂,

也为老师的导语作铺垫。)

二、音乐知识──彝族简介

1.导入:同学们的动作做得真漂亮,今天老师要带大家到彝族的音乐宫走一走,表现出色的同学将获得老师为你们准备的小礼物,看哪位同学今天能满载而归,出发!(设计意图:课堂开始,老师就为学生设置了一条情境线,以带他们去彝族的音乐宫为线索及老师为你们准备的小礼物等吸引学生,提高他们参与课堂的兴趣及积极性。)

2.图文结合,让学生了解彝族的有关风土人情师介绍(出示我国地图,播放录像片段):彝族是我国人口比较多的民族,主要分布在四川、云南、贵州,彝族人民能歌善舞、热情好客,他们居住的地方景色很美,有全国闻名的泸沽湖景区。火把节是彝族最盛大的节日,节日期间人们穿着漂亮的民族服装,载歌载舞,开展许多活动,如摔跤,同学们快看,美丽的泸沽湖就在脚下。

(设计意图:图文结合的介绍方式,让学生耳目一新,一幅幅美景很快吸引了学生,简短的设计让学生有意犹未尽之感。)

三、节奏练习

1.导入:同学们,彝族人民不但居住的环境很美,他们的音乐宫更富有神奇的童话色彩,我们现在一起去感受。

2.节奏练习(出示节奏城图)

师:节奏城的大门紧锁着,怎么进呢?(引发学生的悬念)别着急,这有金钥匙和银钥匙,试一试,用哪一把?(出示带有节奏的两把钥匙)

师:用哪一把钥匙来开门呢?认为用金钥匙的同学到左边来,用银钥匙的同学到右边去。现在老师来开门。(银钥匙把门打开了,里面出来两段话)

师:同学们快看!节奏城的朋友正在欢迎我们呢!(节奏为歌曲的节奏)

(设计意图:此环节的设计符合事物的发生顺序,同时也让学生在潜移默化中掌握了本课歌曲的基本节奏,为学习新歌打下铺垫。)

3.旋律填空练习

导入:(师很惊奇地说)同学们,音符城发生了一件怪事,旋律妈妈丢了几个小宝宝,正着急呢,你们快去帮帮她。(出示不完全的节奏谱)

师:一起来看一看。哦!原来是音符宝宝找不到回家的路了,同学们,我们一起来帮帮它。(教师弹旋律,让学生听辨哪一个更有结束的感觉)

(设计意图:此环节的设计,符合小学低年级学生好奇、乐于助人的特点,提高了课堂学习的效率,促进了学生团结合作、互相帮助的能力。)

四、新歌学唱

导入:同学们,你们运用智慧帮了旋律妈妈的大忙,为了感谢大家,旋律妈妈送给大家一首歌。(出示歌谱)

1.师:听老师为你们来唱一唱,一起来学习。

2.用La来模唱旋律。

3.按节奏试读歌词(听伴奏带试读两次)。

4.跟着磁带听唱。

5.鼓励学生自主参与演唱。

6.分组比赛。

师小结:同学们真棒!歌曲学得又快又好,你们能为这首歌起个好听的名字吗?(让学生为歌曲起名,找出有说服力的作为歌曲的名字。)

五、深入拓展(对歌曲进行再创作)

导入:音乐宫里有一个神奇的智慧屋,进去的同学会变得更聪明,我们一起去瞧瞧智慧老爷爷为我们准备了什么?(出示四个有吸引力的创作要求)

(设计意图:智慧屋、智慧老爷爷都是学生喜欢的,以此引导学生按要求进行创作,让知识点更富吸引力。)

1.小小词作家们,请从这里做起:用另外的衬词代替歌曲中的“阿里里”。

2.小小舞蹈家们,发挥创造力,展开想象,为歌曲创编律动。

3.小小歌唱家们,努力练习,用富有弹性的声音演唱歌曲。

4.小小画家们,用五彩的画笔描绘出歌唱时的心情。

(设计意图:充分放手给学生,让学生在自己喜欢的活动中巩固歌曲,用喜欢的形式来表现歌曲,充分感受不同形式的音乐美,同时也培养了学生即兴创作的能力;另外,本环节的设计使音乐与其他学科更好地结合,把视觉感受转化成多种感受,既体现了创新教学的要求,也张扬了学生的个性。)

六、自我展示

师:同学们的创作真精彩,快快为彝族小朋友表演。(分小组展示)

师小结:今天的活动开心吗?有哪些收获?我们的活动即将接近尾声,最后,我们一起大声歌唱,把我们的歌声留给彝族的小朋友们,老师给你们录音。(用磁带记录学生的歌声) (放录音)师:希望彝族的小朋友能喜欢我们的歌声,向彝族小朋友们说“再见”!

创意实用小学一年级语文教学方案 篇11

教学目标

1、通过操作,加深对图形的认识,初步认识图形之间的关系。

2、通过操作,发展学生的想像力和创造性。

3、培养学生的想像力和创新能力。

4、通过操作,显示对美的追求,领略数学知识的美。

教学重点

1、认识长方形、正方形、三角形、圆。

2、拼摆出想象的图形。

教学难点:

拼摆出想象的图形。

教具学具准备:

七巧板、学具、投影仪、投影片等。

教学步骤:

(一)铺垫孕伏

1、从学具中找出长方形、正方形、三角形、圆。

2、出示拼摆的图形,引导学生欣赏,感悟图形之美。

(二)探究新知

1、指导学生从学具卡片中找出,按虚线剪开,再按下图拼一拼。

(1)引导学生想象,拼摆的图形像什么?

(2)启发学生还可以摆什么图形?

2、从学具卡片中剪下,再按虚线剪开,用剪下的4个能拼成一个圆吗?

3、从卡片上剪下其他图形,再按下图拼一拼。

(1)出示投影。

(2)引导学生利用学具拼摆其他图形。

(三)全课小结

随堂练习:

1、用两个△和两个○拼摆一只蝴蝶。

2、用认识的图形,摆一朵花、一只小鸟、一架飞机等。

布置作业: 用认识的图形,拼成一个想象的图形,办一个小展览。

创意实用小学一年级语文教学方案 篇12

一、复习

1、口算

8+3= 9+5= 7+6= 8+5=

7+4= 9+2= 9+8= 8+7=

2.看卡片,说出( )里应填多少。

9十( )=16 8十( )=13

9十( )=15 8十( )=17

3.12—9=3,说一说想的过程。

二、新授

1.出示例2。

(1)观察画面,理解图意,复述画面内容。

(2)怎么解决这个问题?(学生分组讨论,说一说自己的想法)

(3)学生汇报讨论结果,列出算式。

12—8=4

谈一谈你是怎样想的:

(4)小结:刚才大家动脑筋想出了四种不同的思考方法,这几种方法都很好。其中第一种方法比较快,它采用的是“想加算减”的思考方法。在今后的学习中我们也可以采用这种思考方法。

2.补充练习:摆一摆,算一算。

让学生在书桌上摆出8个红圆片,再摆出5个黄圆片,然后再摆上大圆圈。

提问:

(1)这种摆法表示什么意思?(8个红圆片,5个黄圆片,一共有13个圆片。)

(2)再用虚线套住7个红圆片,这种摆法又表示什么意思?该怎样列式?(13—8=5或13—5=8)计算时你是怎样想的?(让学生说一说思考过程。)

三、巩固练习

1.完成P13页的“做一做”第1题。

让学生口算,全班集体订正,个别题目让学生说说思考过程。

2.完成P15页“做一做”的第二题。计算并说出上下两行之间的关系?

3布置作业。 课后小记:

创意实用小学一年级语文教学方案 篇13

教学内容:

人教版小学数学一年级下册 第38页 百数图

教学目标:

1. 通过在方格纸中填数,进一步掌握100以内数的顺序及数与数之间的关系, 深化对数意义的理解,培养学生的数感。

2. 培养学生的观察能力,能运用规律解决问题的能力,渗透坐标思想。

3. 在探究发现的过程中,培养学生探究的乐趣以及对数的情感。

教学重点:

掌握数与数之间的关系,深化对数概念的理解。

教学难点:

能发现百数图中的诸多规律,并应用规律解决问题。

教学过程:

一、建构百数图,感知规律。

谈话:今天老师给大家带来了一张神奇的方格纸,在这张方格纸上隐藏着许多有 趣的问题呢,让我们一起先来看看,好吗?

(一)引入方格纸

1.出示空白的方格纸(课件)

请你仔细观察,这张方格纸中一共有多少个这样的小格子呀?

2.你怎么这么快就知道有100个小格子呀?

监控:(1) 一行有10个,有这样的10行

(2)一列有10个,有这样的10列。 那我们一起来数一数。

一行有10个,那我们就可以10个10个接着数,( 20,30)10个十就是100。

一列有多少个呀?那咱们就十个十个的数一数,(10,20,30)10个十是100。

小结:看来,不管横着数还是竖着数我们都是十个十个的数,10个十是100。这样就能很快数出来有100个格子啦。其实,在这100个格子里还住着我们的数字朋友呢。

(二)解构百数图,发现规律

1.出示图1

(1)现在方格纸中来了几队数朋友?

(2)谁来读一读?

(3)每队数中都缺了一些数,让我们一起把它填完整,好吗?

监控:你是怎么想到要填这些数的?

2.出示图2

过渡:刚才同学们用你们发现的规律填出了4队中缺少的数。其实,在这张方格纸上还住着其他的数字朋友呢,你能很快的帮他们找到自己的家吗?

(1)请你拿出这张方格纸,快速把剩下的数填好。

(2)老师发现你填的最快,你是怎么填的,有什么窍门吗?

监控1: 我是横行填的。你是按照数的顺序来填的,那后面一个数总比前一个数多几呀?

那我们看看是不是这样呀?

小结:看来横行看,一个比一个多1。(板书:①横行看:一个比一个多1。)

监控2:我是竖着填的。你是怎么竖着填的?

那我们再看看是不是呀?那我们看看是不是这样呀?

小结:看来竖列看,一个比一个多10。

(板书: ②竖列看:一个比一个多10。)

过渡:老师也按照其中一种方法把数朋友们都送回了家。

(3)现在这张方格纸上一共有多少个数?像这样有100个数的方格纸我们叫它 百数图。(出示课题:百数图)

(4)仔细观察百数图,你还能发现什么规律? 监控1:左斜着看,看有什么规律? 验证,我们看看是不是这样?

小结:看来,从左斜着看,一个比一个多11。(板书: ③左斜看:一个比一个多11。)

监控2:那从右斜着看呢?

是这样吗?验证

小结:看来,从右斜着看,一个比一个多9。(板书:④右斜看:一个比一个多9。)

出示图3

(5)其实,还有规律呢,老师给你们提个醒。请你在百数图中找到十位是8的数,你到哪里去找?上来指一指。

为什么指这行?

看来,十位是8这一行就是八十几的数。那十位是5这一行呢?

小结:看来,十位是几这一行就是几十多。

(板书:十位是几这一行就是几十多)

(6)你能找到个位是8的数吗?去哪儿找呀? 为什么指这列?

我们看看其它列是不是这样?

小结:个位是几就在第几列。(板书:个位是几就在第几列)

(7)这些数字都有8,它们表示的意思一样吗?怎么不一样?

小结:因为8表示的意思不一样,它们在百数图中所在的位置就不一样。

二、利用规律解决问题,进一步感受数与数之间的关系。

过渡:你们真聪明,从百数图发现了这么多的规律,你能用这些规律帮河马大叔解决一些问题吗?

(一)引导学生在给数找家的过程中,渗透坐标思想

1.出示图4

春天到了,河马大叔带着这些数朋友们去春游,淘气的35掉队了,你能很快在百数图中找到它的位置吗?

上来指一指。你怎么这么快就找到35的位置了?

小结:十位是3我们就看三十几这行,个位是5我们再看5这列,它们相交的地方就是35的位置。

2.出示图5

(1)就在这时57和75吵了起来,它们都想住在这个格子里,你们觉得谁应该 住在这?

你是怎么想到57要住着的?

小结:因为这个地方在五十几这一行,在7这列,所以这就是57。

(2)那75应该住哪里?你是怎么想的?

小结:你是利用这两条规律,帮数朋友找到了家。

(3)那这个位置填几呀?你是怎么知道的呀?

小结:刚才我们利用规律,帮数朋友找到了家。

(二)补充照片中的数,构建数群之间的关系

谈话:河马大叔给百数图中的数朋友照了几张照片,可是不小心给照片弄湿了, 你们能帮它把照片恢复原样吗?

出示图6

1.请你观察这两张照片,把其他格子里的数补充完整,小组讨论写在答题纸上。

2.板书反馈

监控:第一张照片

你是怎么想到要填这些数的? 那他们错在哪了?懂了吗,错的改过来。

第二张照片

大家快判断,哪个组填的对?错的改过来。

小结:那我们刚才用这两条的规律帮河马大叔把照片修补好了。

(三)通过分类活动,对百以内的知识点进行整理,升华对数的认识

谈话:河马大叔非常感谢你们了,它想给这些数字变变队形再照相。

1.出示图7

河马大叔把这些数字朋友分成两队,你们明白河马大叔是怎么想的吗?

小结:看来我们可以把这些数字朋友按照单数和双数分成两类。

2.出示图8

河马大叔又要变变队形,你们明白这回河马大叔是怎么想的吗?

小结:我们还可以将数字朋友按照数的位数进行分类。

三、回顾反思,全课小结 这节课我们我们和百数图交上了朋友,在百数图中我们发现了这么多的秘密,看来数与数之间是有很紧密的联系的。

创意实用小学一年级语文教学方案 篇14

教学内容:

图画式应用题

教学目的:

1、学会用10以内加减法解决生活中简单的问题,初步感觉数学与日常生活的紧密联系,体验学数学用数学的乐趣。

2、熟练口算10以内加减法,能正确解答生活中的简单问题。

3、训练学生根据挂图正确表述语言的能力。

教学重难点:

熟练口算10以内加减法,能正确解答生活中的简单问题

教学准备:

课件或挂图

一、引入

今天咱们到郊外去秋游,看看有哪些数学知识。

二、新授

1、加法

[出示美丽的郊外风光]

师:瞧,郊外的景色真美啊,蓝蓝的天空,美丽的花朵,还有几只蝴蝶正飞来飞去呢。

课件出示左边5只,数一数有几只蝴蝶?再出示2只,现在呢?

出示大括号和问号,师:现在有多少只蝴蝶呢?你知道用什么方法计算吗?

美丽的蝴蝶可真漂亮啊,瞧,来了一群小朋友,他们是来捉蝴蝶标本的呢!课件分步出示:1、左边4人2、右边2人3、大括号和问号,小组里互相说一说图意

分组说图意,有4人小朋友在捕蝴蝶有2人在捉蛐蛐,一共有多少人?

谁来说说图意,你知道怎样算吗?

三、课中操

四、减法图式

那边的小朋友玩的开心,这边的农民伯伯正忙着呢?出示葵花,看,这是什么?

先出示颗葵花,再演示农民摘了3颗,再出示大括号和7个最后出示问号。

问:你能说出图意吗?

想一想:用什么方法计算?

农民伯伯摘完了葵花还要摘石榴。课件分步出示石榴图,自己说出图意后想一想怎样列式。 五、练习可自己适当调配

创意实用小学一年级语文教学方案 篇15

一, 教学内容:

(一) 唱:其多列

跳绳

(二) 听:快乐的一天

二教学目标:

(一) 能注意集中的聆听《快乐的一天》,初步知道怎样聆听音乐,学习以动作的方式表达自己对音乐的感受。

(二) 能够整齐的演唱《其多列》、《跳绳》、学习用歌声及动作表达欢快、活泼的情绪。

(三) 知道音有长短,读出走与跑的长短,练习随歌声和乐曲进行节拍、初步做到均匀、正确。

三,教材分析:

《其多列》是一首云南哈尼族民歌,歌曲轻快、活泼。旋律多为级进,节奏变化不大,简单上口,便于演唱。歌中通过对哈尼族儿童“上山拣竹叶”,“砍竹筒”,“背上彩色书包去上学”等劳动、学习生活的描述,表达了儿童们像自由自在的小鸟生长在祖国怀抱中的愉快心情。

二, 教学重点、难点:

能集中的聆听《快乐的一天》,学习用动作的方式表达自己对音乐的感受

能整齐的演唱《其多列》,《跳绳》

知道音有长短,读出走与跑的长短。

三, 教具准备

钢琴,录音机,磁带

第一教时

【教学要求】:

读出走与跑的长短

练习随乐曲进行击拍

【教学过程】:

一, 组织教学:

二, 复习《拉勾勾》

三, 感知音的长短,创编

小朋友成了好朋友,并拉了勾勾。课后小朋友做些什么游戏?学生自由发言。你会边拍手边说吗?

跟老师说:我去做游戏

我去踢足球

老师与学生对问:老师:你去做什么?

我去做游戏

创编:老师分别问学生,让学生按以上节奏创编。

出示请小朋友说说看到了一个小朋友在干什么?走

请小朋友边拍手边说“走”

要求:读“走”时要稳,不能说成“走哦”

出示:

方法:出示一条拍一条

指名拍

分组拍

变换位置拍

接龙传递

游戏:请小朋友上来,教师排节奏对形,让学生拍。要求:等距离、并讲名方法,

方法:教师排,学生拍。

请一个学生排,排后再拍

教师拍节奏,让学生排,并拍。带其它学生一起拍。 教师弹奏《其多列》旋律,学生拍打节奏。

创意实用小学一年级语文教学方案 篇16

【教学内容】:

1, 欣赏《快乐的一天》

2, 复习《其多列》,《跳绳》

【教学过程】

一, 组织教学:听音乐拍手

二, 复习歌曲《其多列》,《跳绳》

三, 欣赏《快乐的一天》

1, 提问,听老师吹“小鸟”,敲三角铁五下,问:现在是早上几点钟?(五点)

2, 第一次听描写早晨的音乐。边听,教师边在黑板上加画,贴上鲜花,树木,草、鸟、太阳…第一遍音乐听完后点题:早晨(师生共同提出)

3, 第二次听赏,边听边贴小动物的图片,师生讨论:这是一个宁静的,还是欢快的早晨,为什么?为乐曲命名《快乐的早晨》

4,第三次听赏,边听边即兴表演。教师启发:清晨,太阳笑了,鸟儿飞了,草儿醒了,花儿开了,小动物都起来了,快乐的早晨我们欢迎你!在欣赏乐曲的同时学生自己扮演话、草、树、小动物,进行表演。

5, 在这样快乐的早晨小学生也高高兴兴地去上学了。

6, 听赏《上学去》“金色的阳光照耀着大地,路旁的鲜花张开了笑脸,树上的小鸟在向我们问好,我们心里多高兴呀!”

让学生谈谈上学的感受

听赏

边听边做动作

7, 听赏《来学习》

背着书包,高高兴兴上学去。来到学校,看图,他们在干什么?

讨论

听音乐,感受情绪。

下课了,小朋友做哪些游戏呢?

讨论

你会用动作表演吗?

请小朋友用动作表演(捉迷藏,跳绳,拍球动作)

边听音乐边表演

8, 听音乐《做游戏》

9, 欣赏《静静睡》

师:愉快的一天过去了,小朋友到了晚上累了,想睡觉了,你会用动作来表演静静地,安静地睡觉吗?

请小朋友表演

音乐师怎样来表现小朋友静静地睡觉地

听音乐

你能边听边做动作吗?

第五教时

【教学要求】:

1, 学唱《跳绳》第二段歌词

2, 两种情绪对比

【教学过程】:

一, 组织教学:

听音乐齐步走

二, 复习歌曲《其多列》

要求:有表情地唱一遍

边唱边表演

请个别小朋友表演

三, 新歌教学:

1, 复习第一段

按节奏朗读歌词

唱一边

边唱边表演

2, 学习第二段歌词

师:小朋友,你知道“跳绳为了什么?(教师可用肢体语言提示),为了健康所以小朋友要每天锻炼

朗读第一段歌词

边说边拍手,采用模仿,接读方式

3, 学唱第二段歌词

采用听唱法

重点练唱

方法:1,听唱法

3, 采用教师和学生接唱,学生与学生接唱

4, 教师用动作提示

联唱

请个别小朋友唱

加对作表演,教师可提示

边唱边表演(学生动作可自由创编)

二段歌词连起来

边唱边表演

教师拿出绸带,请小朋友说说有什么特点?(连)

请小朋友边做甩带子动作,边唱歌曲。

请小朋友模拟打乒乓动作,边说说发出什么声音?与帅带子动作相比较是连,还是跳跃。

边模拟打乒乓边唱歌,用欢快,跳跃的情绪唱。

教师用连惯,欢快的情绪唱第一段,第一,二句,请小朋友选择哪一种更能表现跳绳的轻巧

同样,用连贯,欢快的情绪唱第三,四句。请小朋友选择。 按第一,二句用欢快跳跃的方法唱。第三,四乐句连贯的方法唱整首歌,体会歌曲情绪。

创意实用小学一年级语文教学方案 篇17

教学内容:

1、歌曲《各族小朋友在一起》

2、用打击乐器为歌曲《好朋友》伴奏。

教学目标:

1、初步学会歌曲《各族小朋友在一起》

2、在为歌曲《好朋友》的伴奏中加入碰铃、响板及各种自找、自制的打击乐器,使伴奏音响更加丰富。

教学过程:

一、复习歌曲《好朋友》(暂不用打击乐器)

1、演唱歌曲

2、我们有很多好朋友,(引导学生拓宽好朋友的概念。)

全世界的小朋友都是好朋友。

二、学习新歌《各族好朋友在一起》

1:有感情地朗读《各族小朋友在一起》的歌词——范唱歌曲两遍。

2:轻声唱歌词。

3:指导学生演唱,唱好__ __ __ O的节奏型,唱出欢快、跳跃感。

4:分句学唱歌词,再完整地跟琴唱词。

5:出示打击乐器,让学生认并选择。

6:创编节奏,为歌曲伴奏,四分休止符处的配法。

并写出两小节的节奏谱(碰铃、响板)

7:引导学生发现第3、6小节的小过门

8:指导学生进行歌表演。 9:有表情地进行表演(唱、奏、动)歌曲《各族小朋友在一起》。

创意实用小学一年级语文教学方案 篇18

教学目标

1、初步感知分类的意义,学会分类的方法。

2、学生通过分一分,看一看,提高造作能力,观察能力,判断能力,语言表达能力。

3、初步学会与他人合作交流。

4、体会到生活中处处有数学

教学重点

学会简单分类

教学过程

一、创设情景探究新知

1、感知分类

出示例1

你们都看到了什么?可以怎样分类呢?

揭示课题,生活中把一样的东西放在一起就叫分类。

(板书课题:分类)

2、巩固发展体验分类

按形状来分一分,怎样记录分的结果呢?

讨论汇报。

板演分法。

还可以怎么分?

二、巩固提升发散创新

1、课件出示练习七1、2、3题,学生集体完成。

2、开放练习拓宽思路(分正方体)师:同学们拿出你们的另外一袋学具,请给这些物品分类。学生小组活动(4分钟)汇报交流

三、课堂小结今天同学们都学到了哪些知识?这些知识对你有什么帮助?

四、板书设计:

分类

生活中把一样的东西放在一起就叫分类。

按形状来分一分 按颜色来分一分

创意实用小学一年级语文教学方案 篇19

《所见》:

教学目标:

1、认识“所、牧”等12个生字,会写“诗、林”等6个字。

2、正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。

3、有朗读古诗的兴趣。

教学重点:认识“所、牧”等12个生字,会写“诗、林”等6个字。

教学难点:体会诗歌的韵味和美好的意境。

教学时间:两课时

教学目标:

1、学会本首古诗6个生字。了解词语意思。

2、正确、流利、有感情地朗读古诗。背诵古诗。

3、通过朗读,感受诗中牧童的机灵活泼,天真可爱。

教学重点:

1、学习生字新词。

2、有感情地背诵古诗。

教学难点:通过朗读,感受诗中牧童的机灵活泼,天真可爱

教学准备:课件生字卡

教学过程:

(一)课件出示:课文动画

思考:图上画了谁?他在干什么?他想干什么?

(二)初读感知,自学质疑。

1、齐读,借助拼音,读准字音。

2、自由读,圈出不理解的词语、句子。

3、小组读,合作学习,理解词义。

(三)再读感悟,解决疑难。

1、自由读,结合图画理解诗意。

2、小组内交流自学。

3、课堂讨论自学中的疑难处,教师相机点拨。

4、教师范读,学生想象诗歌所描绘的画面。

(四)简述诗意,熟读成诵。

1、教师简述诗意。

2、教师引导学生根据诗意练习背诵。

(五)启发想象,感情朗读。

1、联系诗意,激发学生想象。

2、有感情地朗读。

(六)拓展:诗中写的牧童捉到蝉了吗?

(七)指导生字

教学目标:

1、学会本课6个生字。了解词语的意思。

2、正确流利地朗读课文。背诵课文。

3、想象诗中描写的美丽景色,增强对自然景物的热爱之情。

4、默写课文。

教学重点:

1、学会本课3个生字。了解词语的意思。

2、正确流利地朗读课文。背诵课文。

教学难点:正确流利地朗读课文,想象诗中描写的美丽景色,增强对自然景物的热爱之情。背诵课文。

教学准备:课件、生字卡

教学过程

(一)初读感知,自学存疑。

1、小组合作,试读课文、讨论词义,圈出不理解的词语。

2、交流自学。课堂讨论疑难词句,教师可以通过投影或多媒体课件重点讲解“泉眼、晴柔”的意思。

3、学生提问自学不能解决的字词。

(二)简单讲述诗意。

(三)启发想象,感情朗读。

1、教师范读。

2、学生练读。

3、教师语言描述,激发学生想象。

初夏的早晨,阳光灿烂。我们来到一个幽静的小池边,只见水池中已经长出了一些嫩绿的荷叶,有的荷叶还没有完全展开,只是露出一个尖尖的小角;池里的泉眼正在悄悄地流动,池水非常清澈,倒映着浓密的树阴。这时候,飞来几只蜻蜓,有一只飞累了,落在尖尖的荷叶上休息。这样的景象,给你一种什么感觉呢?

4、引导学生带着这种感觉朗读。

5、朗读反馈。

6、练习背诵。

(四)学习生字。

1、出示带音节生字认读。

2、去掉音节认读。

3、小组合作,创造性认记字形。

4、指导写字。

(五)总结全文。 (六)拓展:自渎诗集,找两首描写夏天的古诗。

创意实用小学一年级语文教学方案 篇20

教案示例

13.an、en、in、un、{n

第一课时

教学目的:

1.学会前鼻韵母an、en2个复韵母,读准字音,认清形,能在四线三格中正确书写。

2.学习声母与an、en组成的音节,准确拼读音节,读准三拼音节,复习ü上两点省写规则。

3.学习整体认读音节yuan。

教学重点:

1.学会韵母an、en2个复韵母,读准音,认清形,能正确书写。

2.学会声母与an、en组成的音节和整体认读音节。

教学难点:

学会介母是ü的三拼音节,读准音节juan、quan、_uan。

教学过程:

一、谈话导入

我们到目前为止学习了哪些复韵母?能按顺序说说吗?(ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er)。今天我们一起来学习第13课,再认识几个韵母朋友,请同学们打开书看看。这课书的内容比较多,有信心学好吗?下面我们先来学习前2个韵母及音节。

板书:13anen

二、看图学习韵母an、en

1.学习韵母an

(1)出示an图,问:图上画的是什么?

(2)自己试着发an(安)

(3)教师指导发音:把嘴张大,摆好a的口形,让气流从前鼻腔里出来,也就是n的尾音。

(4)学生练习读,体会前鼻韵母的发音方法。

(5)同桌同学互读,纠正发音。

(6)指名读,开火车读。

2.学习韵母en

(1)出示en图,问:你们看这个人在干什么?

(2)借助“摁”的第四声交成第一声学生练习发en的音。

(3)en是由哪两个字母组成的?(e和n)发音时,先发e,嘴半闭,舌尖抬起抵住上牙床快速读,鼻子出气,一口气读出en的音。

三、书写韵母an和en

1.观察an、en2个韵母,说说占格位置。

2.教师范写,强调两个字母要写紧凑。学生观察。

3.学生书写。教师巡视,个别辅导,同时纠正学生的写姿和执笔方法。

4.在实物投影上展示学生书写情况,进行评改。

四、学习声母与an、en组成的音节

1.学习bpmf与en组成的音节

(1)出示

让学生自己练习拼读。

(2)同桌小伙伴互相读一读。

(3)指名读。

2.学习介母是ü的三拼音节。

(1)出示自己试着拼一拼

(2)同桌小伙伴互相拼。

(3)指名拼,开火车拼。

五、学习整体认读音节yuan

1.出示yuan图,图上都画了什么呀?什么形状的?

2.把“圆”的第二声变成第一声,让学生试试。

3.指名读,教师示范纠正。

4.师讲:yuan这个整体认读音节较长,可以用分解音节的方法帮助记忆它的形。yuan是由(yu)和(an)组成的。

5.采取多种形式读,巩固读音。

六、照着板书读读本节课学习的内容。

教案示例

13.an、en、in、un、{n

第一课时

教学目的:

1.学会前鼻韵母an、en2个复韵母,读准字音,认清形,能在四线三格中正确书写。

2.学习声母与an、en组成的音节,准确拼读音节,读准三拼音节,复习ü上两点省写规则。

3.学习整体认读音节yuan。

教学重点:

1.学会韵母an、en2个复韵母,读准音,认清形,能正确书写。

2.学会声母与an、en组成的音节和整体认读音节。

教学难点:

学会介母是ü的三拼音节,读准音节juan、quan、_uan。

教学过程:

一、谈话导入

我们到目前为止学习了哪些复韵母?能按顺序说说吗?(ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er)。今天我们一起来学习第13课,再认识几个韵母朋友,请同学们打开书看看。这课书的内容比较多,有信心学好吗?下面我们先来学习前2个韵母及音节。

板书:13anen

二、看图学习韵母an、en

1.学习韵母an

(1)出示an图,问:图上画的是什么?

(2)自己试着发an(安)

(3)教师指导发音:把嘴张大,摆好a的口形,让气流从前鼻腔里出来,也就是n的尾音。

(4)学生练习读,体会前鼻韵母的发音方法。

(5)同桌同学互读,纠正发音。

(6)指名读,开火车读。

2.学习韵母en

(1)出示en图,问:你们看这个人在干什么?

(2)借助“摁”的第四声交成第一声学生练习发en的音。

(3)en是由哪两个字母组成的?(e和n)发音时,先发e,嘴半闭,舌尖抬起抵住上牙床快速读,鼻子出气,一口气读出en的音。

三、书写韵母an和en

1.观察an、en2个韵母,说说占格位置。

2.教师范写,强调两个字母要写紧凑。学生观察。

3.学生书写。教师巡视,个别辅导,同时纠正学生的写姿和执笔方法。

4.在实物投影上展示学生书写情况,进行评改。

四、学习声母与an、en组成的音节

1.学习bpmf与en组成的音节

(1)出示让学生自己练习拼读。

(2)同桌小伙伴互相读一读。

(3)指名读。

2.学习介母是ü的三拼音节。

(1)出示自己试着拼一拼

(2)同桌小伙伴互相拼。

(3)指名拼,开火车拼。

五、学习整体认读音节yuan

1.出示yuan图,图上都画了什么呀?什么形状的?

2.把“圆”的第二声变成第一声,让学生试试。

3.指名读,教师示范纠正。

4.师讲:yuan这个整体认读音节较长,可以用分解音节的方法帮助记忆它的形。yuan是由(yu)和(an)组成的。

5.采取多种形式读,巩固读音。 六、照着板书读读本节课学习的内容。

创意实用小学一年级语文教学方案 篇21

1、为歌曲《快乐的 小舞曲》伴奏。

2、集体舞《快乐的小舞曲》。

教学目标:

1、在《快乐的小舞曲》的综合性表演中激发学生的参与意识,提高参与率。

2、在唱、表演、伴奏一体的音乐环境中继续培养学生对音乐的兴趣、爱好,及相互合作的精神。

3、进一步加深对四分音符“_ —”和 八分音符“_”的认识。

教学过程:

1、随音乐律动。

2、富有表情地歌唱《快乐的小舞曲》(歌词及歌谱)

3、逐一出示节奏卡片:

① _ — _ _ │ _ _ _ —│

② _ _ — _ │ _ _ _ —│

③ _ — _ — │_ _ _ —│

④ _ _ _ _ │_ — _ — │

要求:①用打击乐器按节奏谱演奏。

②二分音符时三角铁可用滚奏,铃鼓可用摇奏。

③跟着老师做,老师先演奏,学生模仿。

4、将节奏谱进行分配,学生自己喜欢哪一条就演奏哪一条,一起为歌曲伴奏。

5、分组合作:一组唱歌;一组伴奏。(再进行交换)

6、集体舞学习,动作师生共同设计。 7、有表情地边歌边舞。

创意实用小学一年级语文教学方案 篇22

课前预习

1、初读课文,读通读顺,了解课文大意。

2、圈出文中的生字,标记不理解的词语,读准生字的字音,想想词的意 思。

3、留心观察平时自己都在做哪些事情。

4、提出预习中遇到的问题。 教学准备:多媒体课件

教学目标

1、认识“接、觉”等13个生字。

2、有感情地朗读课文,体会生活中的高兴和不高兴。

3、初步感知诗歌的韵律美,喜爱读诗歌。

教学重点:认识“接、觉”等13个生字。

教学难点:有感情地朗读课文,体会生活中的高兴和不高兴。

教学过程

一、师生交谈,引入新课

1、师生交谈 你每天都做过哪些事?

大家一块讨论讨论。比如:吃饭、睡觉、做游戏……这些事情当中,哪些是你喜欢做的?哪些是你不喜欢做的?哪些是一开始喜欢,一会儿之后又不喜欢了?哪些事情是你一开始不喜欢,一会儿之后又喜欢了?

2、引入课题

今天我们学习一首诗,写的就是我们小朋友的事情,诗的题目叫做《一个接一个》。听老师读一遍,说说小诗人这一天当中都是做了哪些事情?

【通过小学生自己的生活,来理解诗中小作者的生活。让生活贴近课文,把课文拉近生活。】

二、初读课文 认识生字

1、出示带音节的字:接 觉 再 做 各 种 样 梦 伙伴 却 趣 这 这些字刚才老师读的时候你注意到了吗?借助拼音,把它们读出来吧。

(1)自由读 (2)个别读 (3)齐读

(4)讨论识字方法

2、出示去掉音节的字:接 觉 再 做 各 种 样 梦 伙伴 却 趣 这

(1)开火车读 (2)齐读

3、出示词语:月夜 影子 回家 睡觉 各种各样 起床 学校 伙伴 开心 上课铃 操场 有趣 快乐 老师 讲故事

(1)自由读 (2)指名读

【小学一年级学生,识字是重点,因此本环节通过多种方式进行识字。让学生能够通过听读、拼读、练习等方法来识字、识词,培养学生养成自觉识字的习惯,反复练习,达到教学目标。】

三、研读课文 重点探究

1、学习第一小节。

(1)齐读第一小节。

(2)师:这一小节里面,小作者在做什么事情?她喜欢做吗?还要做什么事情?生:踩影子 睡觉

板书: 踩影子 睡觉 多玩一会儿

(3)大家想一想,在大人叫“我”回家睡觉的时候,我一开始是高兴还是不高兴啊?从哪句话里面能够看出来?学生体会“我好想多玩一会儿”,说一说你有没有这样的体会。 在家长的意见跟我们的想法不一样的时候,我们应该怎么做?小作者是怎样做的?体会“不过”的用法:虽然小作者一开始不太高兴,但是很快想到了,听大人的话回家睡觉也有好处。

2、学习第二小节。

(1)自己读第二小节。

(2)师:睡觉的过程中又发生了什么事情?“我”一开始是怎么想的?

生:大人让我起床上学,我想不上学

板书:不上学 起床上学

3、学习第三小节。

(1)自由读第三小节。

(2)指名读第三小节。

(3)师:到了学校,我做了什么自己喜欢的事情?然后又发生了什么?我是怎样做的? 生:和小伙伴跳房子,然后上课铃响了。 板书:没有上课铃 上课

体会:“也”字的用法:和小伙伴玩是很快乐很有趣的事情,听老师讲故事也是很快乐很有趣的事情。

(4)指导朗读。

4、学习第四小节。

(1)齐读第四小节。

(2)师:读了这一小节你想说什么?如果小作者是在问你?你会怎样回答?

生:我们也是这样,遇到好玩的事情就想着多玩一会儿,不想停下来,但是大人不允许的情况下,我们只好停下来,去做大人让做的事情。然后做着做着,就觉得第二件事情也很有趣很快乐了。

【能过边读边悟的方法,让学生在读诗的过程中,理解诗人所表达的思想感情,作者文中的“我”正是跟我们教室里的小朋友一样,贪玩、调皮、任性,但是又活泼、听话、向上。】

四、再读课文 深化理解

(1)学生自由朗读全诗,体会诗中的意思。

(2)默读全诗,说说诗的题目中所说的“一个接一个”是指什么?

生:是指一件又一件“我”喜欢的事情。 生:是指一个又一个大人给“我”的命令。

生:是指一件又一件“我”本来不喜欢的事情,后来都变成了“我”喜欢做的事情。

【通过解题,理解文章所要表达的思想感情。同时也锻炼学生的思维概括能力和语言表达能力。】

五、布置作业

1、朗读全诗。 2、背诵全诗。

创意实用小学一年级语文教学方案 篇23

教学内容:

1、 欣赏管弦乐《野蜂飞舞》

2、 学唱歌曲《小蜻蜓》

3、 律动

教学目标 :

1、 通过听听、看看、说说、唱唱、演演等活动,感受并表现歌曲《小蜻蜓》优美抒情的

音乐情绪。

2、 通过聆听管弦乐《野蜂飞舞》,培养欣赏音乐的注意力,想象野蜂急促上下飞舞的形

象,并尝试多元化地表现。

3、懂得爱护蜻蜓、保护益虫的道理。

教学重、难点:感受不同情绪的音乐所表现的不同的音乐形象。

课前准备:多媒体课件、小蜻蜓胸饰等。

教学过程 :

一、学生听着《小蜻蜓》伴奏音乐、自由律动进教室。

二、感受、学唱并表现歌曲《小蜻蜓》。

1、启发谈话。

[师] “小朋友们,你们见过小蜻蜓吗?”

[生] “见过,见过……”

[师] “喜欢小蜻蜓吗?”

[生] “喜欢,很喜欢。” (随机贴上“小蜻蜓”画纸)

[师] “那你们见到的小蜻蜓,它们在干什么呀?”

[生] “它们在做游戏;找朋友;捉害虫……”

2、第一遍律动,自由表演。(播放《小蜻蜓》伴奏音乐)

[师] “吴老师想看一看你扮演的这只小蜻蜓在干什么?”

音乐停后动作造型。

[师] “你这只小蜻蜓在干什么?”

[生] “我在捉虫;我在玩;我在休息……”

[师] “真是一群能干的小蜻蜓。” “你们觉得刚才听到的音乐美吗?”

[生] “美”

[师] “是的,它很美。就像小蜻蜓飞呀飞,飞呀飞,太美了!”

3、第二遍律动,发现美的和与众不同的动作。 (继续播放《小蜻蜓》伴奏音乐)

[师]“ 我们再来做做小蜻蜓,这么美美地来飞一飞。”

4、鼓励动作美的和动作与其他人不一样的同学,请他们做一做,大家学一学(随机送小蜻蜓胸饰)

5、第三遍律动,进一步挖掘学生的创造思维。(继续播放《小蜻蜓》伴奏音乐)。(随机送小蜻蜓胸饰)

[师] “我们这里肯定还有许多爱动脑筋的小蜻蜓,吴老师都来不及看,现在我要好好地再来找一找。”

6、引导

[师] “咦,这么多聪明可爱的小蜻蜓,它们会在哪里飞呀?”

[生] “池塘边;草地上;荷叶上;花的身上……”

[师] “我这只小蜻蜓飞累了,哪棵小树愿意让我停一停,休息休息?” “小蜻蜓除了可以在小树上休息以外,还能在哪里休息呢?”

[生]“ 小花;大树;荷叶……”

(学生随机演一演,教师随机去停一停)

7、第四遍律动,情境表演。

[师] “现在你可以做一只快乐的小蜻蜓自由地飞翔,也可以找个空位,做做花儿,草儿,房屋,庄稼等等,让小蜻蜓到你身上来停一停,帮你捉捉虫。”

8、听录音范唱,了解歌曲内容。

[师]“ 小蜻蜓帮庄稼们捉掉了虫子,庄稼可高兴了,都唱起歌来夸小蜻蜓。你们听听,庄稼夸小蜻蜓什么了?”

[生] “夸它是益虫;夸它是捕蚊的小英雄……”

9、按节奏念歌词

[师]“ 让我们也一起来夸夸小蜻蜓。”

10、听教师范唱

[师]“ 小蜻蜓那么棒,真是一群讨人喜欢的精灵,老师也想来夸夸它们了。”

11、听琴声伴奏唱

[师]“ 我们也试着用歌声来夸夸这群小精灵吧!”

12、听录音伴奏,再唱

[师]“ 有些小蜻蜓偷懒了,还没捕到蚊子它就把翅膀放下来了。”(随机唱唱不连贯的第一句)

“勤劳的小蜻蜓可不是这样,它们会在捕到蚊子之后再把翅膀放下来休息。”(随机唱唱连贯的第一句)

“你们喜欢怎样的小蜻蜓呀?”

[生] “勤劳的小蜻蜓。”

13、完整地边唱边表演

[师]“ 那就让我们一起来做做勤劳的,又会唱歌又会跳舞的小蜻蜓吧!”

三、欣赏、感受并表现乐曲《野蜂飞舞》

1、导入

[师]“ 小蜻蜓这群小精灵慢悠悠地飞着,特别温柔可亲,现在,又有一群精灵朋友朝我们飞来,你们听,它们是谁?”

2、初听一小段、反馈。

[生]“ 苍蝇、蚊子、蝗蜂、蜜蜂……”

3、了解作曲家原本作曲的意图。

[师]“你们说的,想想都很有道理,的砍是像一群苍蝇、蝗蜂飞来的样子。可是,我们的作曲家当初在创作这首乐曲的时候,他是想表现一大群野蜜蜂飞舞的情景。”

4、继续听,感受野蜂形象。

[师]“ 你们感觉到了吗?”

[生] “嗯,感觉到了。”

5、讨论,感受野蜂飞舞的形象。

[师]“ 小野蜂飞起来和小蜻蜓飞起来有什么不一样的感觉?”

[生] “小野蜂飞得快,小蜻蜓飞得慢;小野蜂飞起来像是很着急的样子,小蜻蜓不着急的……”

[师]“ 是呀,小野蜂飞得那么快,那么急,成群结队地一会儿飞上,一会儿飞下,它们是要干什么去呀?”

[生] “天要下雨了,它们去躲雨;它们肚子饿了,去找粮食;它们的一位朋友失踪了,它们去找朋友……”

6、用画线条的方式表现野蜂飞舞的路线。

①边听音乐边用手势表示

[师]“ 用你的手指头先一画,小野蜂上下飞舞的路线。”

②边听音乐边在自己的教科书上画下

[师]“ 除了刚才画的路线,还能想出另外的路线吗?”

[生] “能”

[师] “请大家打开课本42页,在课本上尽情地画一画。”

7、用身体动作表现野蜂飞舞

[师]“ 现在,吴老师很想感受一下一大群野蜂着急地飞来飞去的样子是怎样的,你们愿意满足我吗?”

[生] “愿意” (很高兴,兴奋地答应)

四、通过《野蜂飞舞》《小蜻蜓》两首乐曲速度、情绪的对比,进一步明确它们所表现的音乐形象的不同。

1、再次看看、听听、唱唱、演演《小蜻蜓》。

[师]“ 这群小野蜂精灵,飞起来那么快,那么猛,东窜西窜,真是有点吓人,再看看那群小蜻蜓精灵,觉得可爱多了,也更容易亲近了。”

2、听着音乐,飞离教室。

[师] 小蜻蜓们,外面有更多、更新鲜的事物在等着我们,想去看吗?

[生] 想 [师] 走,我们这就出发……

创意实用小学一年级语文教学方案 篇24

活动目的:

通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现,也是对班集体尽职尽责,教育学生。

活动要点:

认真值日是爱劳动的表现。2.要认真负责地。

教具准备:小红花、小奖品;

活动过程:

1.激发兴趣引入活动

(1)同学们,你们看一看我们教室的环境怎样,你感觉到了什么?(引导学生说出:这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课,心情舒畅,感到很愉快。)

(2)今天哪几个同学值日?你们给大家说一说是怎样值日的?今天值日生对工作负责吗?(同学们讨论后,引导学生说出:值日生同学爱劳动、对工作认真负责,关心班级,不怕脏和累,为班级尽职尽责)

(3)小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么到板书:)

2.情感教育(投影情境画)图①地面有果皮、纸屑、泥块等;图②桌雅得很乱、黑板没擦;图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起;同学们,从这几幅图中你看到了什么?有什么感受?(学生边看图边找问题,最后引导学生说出:卫生又差又乱,在这样的教室里上课,心里很不舒服,会影响学习和身体健康等)

3.怎样①出示挂图让学生看一看,说一说(有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅)②这些事怎样才能做好呢?(a.学生动手实践,老师指导。b.讨论说出全小组同学齐心合力,工作认真负责,积极主动)

4.谈体会明道理为什么要每天值比而且轮流当值日生呢?(引导学生说出:值日是为了同学们能在干净的教室里学习,值日劳动是大家的事,大家都要动手做,每个同学都是班级的主人,都应该。)

5.辨是非升华认识(图片出示题学生判断并说出为什么)①下雨了小明两脚都是泥,就进了教室;②玲玲扫地时,满教室都飞着灰尘;③小刚拖完地说:“强强咱俩去倒脏水。”强强

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篇12:美食街商铺租赁合同书

范文类型:合同协议,全文共 3028 字

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房屋(商铺)租赁合同

合同编号:_________()

出?租?方(甲方):深圳市国土房产物业管理服务中心

法?定?代?表?人:

地址:

承?租?方(乙方):

地?址:

营业执照或身份证号码:

依据《_____》、《中华人民共和国城市房地产管理法》、《深圳经济特区房屋租赁条例》及其实施细则的规定,经甲、乙双方协商一致,订立本合同。

第一条甲方将座落于深圳市福田区下梅林梅_______房屋出租给乙方使用。建筑面积共_______平方米?。

第二条乙方租用出租房屋的期限为_______年_______个月,即自_______年_______月_______日至?_______年_______月_______日止。

第三条?乙方可将出租房屋作_______用途。

乙方将出租房屋用于其他用途的,须经甲方书面同意,并按有关法律、法规的规定办理改变房屋用途的报批手续。

第四条甲方保证第三条所列出租房屋的用途符合有关法律、法规及规章的规定。

乙方保证在出租房屋使用过程中的行为符合有关法律、法规及规章的规定。

第五条出租房屋的单位租金按建筑面积每平方米每月人民币_______元(大写_______),月租金总额人民币_______元(大写_______)。

第六条甲方应于_______年_______月_______日前将出租房屋交付乙方使用。

甲方迟于前款时间交付出租房屋,乙方可要求将本合同有效期顺延,双方应书面签字确认。

第七条甲方交付出租房屋时,乙方应向甲方支付贰个月租金数额的租赁保证金,?即人民币_______元(大写_______)。

甲方收取租赁保证金,应向乙方开具收据。

第八条租赁期间,乙方每月应向甲方支付当月租金、物业管理费、房屋本体维修基金及其它应缴费用。

第九条双方同意以委托建设银行托收为结算方式,乙方保证每月五日前其托收账户内有足够的金额支付应缴甲方的各项费用。

每月五日后第一个工作日为乙方应缴甲方的各项费用的银行托收日,托收不成功的租户可于托收日后的第三个工作日到甲方业务大厅缴纳现金,并承担由托收日后的第一日起计的应缴费用每日千分之三的滞纳金,并且在乙方滞纳期间,甲方有权进行督促,有权停止水、电供应。

第十条甲方应保证房屋及其内部设施的安全,符合有关法律、法规或规章的规定要求。乙方应正常使用并爱护房屋内部的各项设施,防止不正常损坏。合同终止时,乙方应当按时交回房屋并保证房屋及内部设施的完好(属正常损耗的除外),同时结清应当由乙方承担的各项费用,在结清费用后甲方向乙方返还保证金。

第十一条乙方在出租房屋使用过程中,如出租房屋及内部的设施出现或发生妨碍安全的损坏或故障时,应及时通知甲方并采取有效措施;甲方应接到乙方通知后拾日内进行维修;甲方拒不维修的,乙方可经合同登记机关鉴证后代为维修。

本条维修的费用由甲方承担。但因乙方使用损坏的由乙方承担。

第十二条因乙方使用不当或不合理使用,出租房屋及其内部的设施出现损坏或发生故障,乙方应负责及时维修或赔偿。乙方拒不维修或赔偿,可经合同登记机关鉴证后,由甲方代为维修,维修费用由乙方承担。

第十三条本合同有效期内,甲方确因需要对出租房屋进行改建、扩建或装修的,须报请政府有关部门批准,并及时通知乙方后方可进行,甲、乙双方应就此另行签订书面协议。

本合同有效期内,经甲方同意并经政府有关部门批准,乙方可对出租房屋进行装修。甲、乙双方应就此另行签订书面协议。乙方不得因装修或其它原因改变房屋结构,否则视为违约。

第十四条乙方不得擅自将出租房屋全部或部分转租于他人,否则视为违约。

第十五条本合同有效期内,甲方需转让出租房屋的部分或全部的,应提前一个月通知乙方。

出租房屋转让他人的,甲方应保证受让人继续履行本合同。

第十六条本合同有效期内,发生下列情形之一的,本合同自动解除:

(一)发生不可抗力或意外事件,使本合同无法履行;

(二)政府决定征用,收购、收回或拆除租赁房地产;

(三)甲、乙双方协商一致。

第十七条按本合同规定应由乙方承担违约责任或下列情形之一,甲方有权解除本合同,收回房屋,由此造成甲方损失的,乙方应向甲方赔偿:

(一)乙方拖欠租金及其它各项费用达壹个月;

(二)未经甲方同意及有关部门批准,乙方擅自改变出租房屋用途的;

(三)乙方违反本合同第十二条规定,不承担维修责任或支付维修费用,致使房屋或设备严重损坏的;

(四)未经甲方书面同意及有关部门批准,乙方将出租房屋进行装修;

(五)乙方擅自将出租房屋全部或部分转租他人。

第十八条因下列情形之一,乙方有权解除合同,由此造成乙方损失的,甲方应向乙方赔偿:

(一)甲方迟延交付出租房屋壹个月以上;

(二)甲方违反本合同第四条约定,使乙方无法按其用途继续使用出租房屋;

(三)甲方违反本合同第十一条规定,不承担维修责任或支付维修费用,致使乙方无法继续租用的;

第十九条本合同有效期届满,乙方需继续租用出租房屋的,应于有效期届满之日前壹个月向甲方提出续租要求;甲方同意续租,应重新订立合同办理有关手续。甲方不同意续租,则本合同到期后自动解除。

第二十条乙方应于租赁期届满之日迁离出租房屋,并将其返还甲方。乙方逾期不迁离或不返还出租房屋的,甲方可没收租赁保证金,并且可向人民法院提起诉讼。诉讼期间,甲方有权停止为乙方提供配套服务,包括水、电供应等。

第二十一条乙方擅自将出租房屋全部或部分转租他人的,应向甲方交付违约金,违约金金额为转租房屋面积每平方米每月人民币壹佰伍拾元。同时甲方有权按十七条的规定解除合同。

第二十二条甲乙双方应全面履行本合同所定各项义务,不得无故解除合同。

甲方需提前解除合同,应提前一个月通知乙方,退还租赁保证金,并支付一个月房租金额的补偿金给乙方方可解除合同。

乙方需提前解除合同的,应向甲方说明理由,经甲方同意并支付其相当于乙方所租房屋一个月租金的补偿费用方可解除本合同;如乙方拒不支付补偿费用,甲方可从租赁保证金中扣除。

第二十三条甲、乙双方中任一方不履行本合同所定的义务造成对方损失的,应向对方赔偿实际损失。

第二十四条乙方承诺遵守"梅山苑住户公约"、"梅山苑房屋租赁管理办法"、各项物业管理规章制度及其它与甲方达成的涉及所租房屋的协议,否则视为违约。

第二十五条本合同约定的各项条款,甲乙双方均须自觉履行,如有违约,按合同条款约定进行处理。

第二十六条甲、乙双方就本合同未尽事宜,可另行协商作出补充协议,补充协议须到原合同登记机关鉴证后方与本合同具有同等效力。

第二十七条甲、乙双方就履行本合同发生纠纷,应通过协商解决;协商解决不成的,可提请本合同登记机关调解或:向深圳_____委员会申请_____;向人民法院起诉。

第二十八条本合同以中文为正本文字。

第二十九条本合同一式肆份,甲方、乙方各执壹份,合同登记机关备案壹份,有关部门执壹份。

第三十条本合同自签订之日起生效。

甲方(签章)乙方(签章)

联系电话:联系电话:

法定代表人(签章):法定代表人或委托代理人(签章):

?年?月?日

登记人(签章):?合同登记机关(签章):

?年?月?日

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篇13:商铺装修施工合同

范文类型:合同协议,全文共 989 字

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甲方:(公司) 乙方:(经营者)

甲方就乙方对 商铺进行装修改造活动,根据《北京市商场市场消防安全管理规定》、《凤翔商厦经营管理制度》及其它各项规定,经甲乙双方协商一致,订立本合同。

第一条 装修商铺

本合同装修场地位于怀柔区商业街2号楼凤翔商厦内之 层 号商铺。

第二条 装修期限

装修期限自 年 月 日起至 年 月 日止。

第三条 装修押金

乙方进入场地装修前,需向商厦管理处缴纳装修抵押金20xx元,装修完成后,经商厦管理处确认无损坏、破坏商铺环境、设施设备等条件后,一个月后无息退还装修抵押金予乙方。

第四条 装修条例

1、甲方有权对乙方提出的商铺装修改造方案进行审核,乙方必须在得到甲方的书面批复后方可进行装修改造。

2、乙方所提出的装修改造方案必须要明确装饰部位、范围以及内容等详尽信息。

3、装修期间所产生的水、电、垃圾清运等各项费用由乙方自行承担。

4、乙方在装修改造过程中对商厦及他人的设施、设备等造成损毁的由乙方负全责并承担所有维修费用。

5、乙方所有装修改造工程必须在甲方规定期间内完成,否则每逾期一日应交纳违约金(日租的两倍) 元,租期不顺延。

6、乙方需要改造商铺(包括在场地内设置固定装置),应经甲方事先书面同意。未经书面同意改造的,乙方应负责恢复原状,并赔偿因此给商厦所造成的损失。

7、乙方如需对商铺的电力系统进行改造,或增加照明设施等,须报经商厦管理处审核,并经书面回复后严格按照《北京市地区电气安全工作规程》、《北京地区电气安装标准》进行施工。如擅自施工将对乙方处以1000元罚款,乙方擅自更改的,要恢复原状,并承担由此造成的一切费用和损失。

8、乙方对商铺的装修改造均不应对建筑物的主体结构安全,消防、电路、空调和其它各种管线的使用安全及整体美观造成不良影响,并不得影响甲方或第三方的经营,否则,乙方应立即改正,并赔偿因此给甲方和第三方造成的损失。

9、乙方装修改造所产生的垃圾、废料等必须及时清扫干净,不得影响商厦内的整体环境美观,否则,将处以200—500元的罚款。

10、乙方不得在商铺内的墙壁、地面钻孔,不得在墙壁上直接安装饰物或金属挂件,如有违反,将处以200—500元罚款。

11.乙方的装修改造工程所用材料必须符合国家按规定的防火和环保要求。

第五条 合同生效

合同自甲乙双方签字盖章之日起生效,本合同一式二份,甲乙双方各执一份。

甲方: 乙 方:

签订日期: 签订日期:

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篇14:商铺租赁合同

范文类型:合同协议,全文共 4226 字

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合同编号:______________________________

甲方(出租人):______________________________

电话:______________________________

地址:______________________________

乙方(承租人):______________________________

电话:______________________________

□营业执照 □身份证号码 □其他:

甲、乙双方通过友好协商,在自愿、平等的基础上,就 商铺租赁经营事宜达成如下协议。

一、协议标的、经营范围和营业管理:

(1)甲方将位于 的 号楼 号商铺(以测绘报告为准)第 层(以下简称该商铺)租赁给乙方使用,该商铺为商业用房,建筑面积为 ㎡。(该面积最终以测量部门实测面积为准。)

(2)乙方应在工商行政管理部门核准登记的经营范围内进行合法经营,乙方在该商铺经营以下业务: 。乙方不得将该商铺做任何非法或不正当的用途,在未获得甲方的同意下,不得擅自改变经营范围。乙方经营的商品必须符合《中华人民共和国质量法》及其他相关法律法规。如乙方因违反法律法规被有关部门查处,后果由乙方自行承担,若因此导致提前结束经营的,乙方所缴纳的保证金、租金概不退还,并保留追究乙方责任的权利。

二、租金、相关费用及付款方式和保证金

(1)租赁期限为: 年 月 日至 年 月 日止,总计 年。

(2)租金为人民币 元/月,计 元/月;每年的年租金及租金递增率如下所示:

第一年(即 年 月 日— 年 月 日)的实际支付租金合计人民币(大写) 元整,计¥ 元整;

第二年(即 年 月 日— 年 月 日)比第一年租金递增10%,合计人民币(大写) 元整,计¥ 元整;

第三年(即 年 月 日— 年 月 日)比第二年租金递增10%,合计人民币(大写) 元整,计¥ 元整;

(3)租金按半年支付,该商铺先付租金后方可使用,乙方应于签订合同后三日内一次性支付应付租金给甲方。以后乙方应在当次交付租金的半年期限内的最后一个月的25日前付清下次应交纳的全额租金。逾期缴纳,每逾期一天须向甲方支付应交租金及费用的1‰作为滞纳金。逾期一个月,甲方有权单方面解除本合同,由此造成的损失由乙方自行承担;

(4)乙方租赁该商铺自行承担水、电、天然气等相关费用。乙方应在接到甲方出示的相关缴费单之日起的五日内缴清上述费用,如逾期支付应承担应付款1‰的逾期付款违约金。乙方承认 所有商铺为不可分割的整体建筑,乙方同意按该商铺的面积承担合理的水、电损耗费及按该商铺面积合理分摊的公共部分水电费用,具体费用以甲方出示的相关缴费单为依据,乙方需在接到缴费单之日起五日内缴清上述费用。

(5)甲方委托 物业服务有限公司进行物业的统一管理:

乙方应按物业管理公司规定按时、如数交纳物业公司应收的各项相关费用,包括但不仅限于物业管理费,水、电、气、垃圾清运处理费等乙方产生的费用并按实照缴。(乙方进场时必须与物业服务有限公司签订物业管理合同,费用标准和交纳办法以物业管理合同约定为准)。

(6)本合同签订之日起3日内,乙方应向甲方支付相当于3个月的租金作为租赁保证金,即人民币大写 元整,计¥ 元整。在整个租赁期间保证金均由甲方保存。乙方不能将保证金理解为支付甲方租金的理由。本合同届满后,在双方不再续订合同的情况下,在乙方归还该商铺并结清租金、水电费、燃气费、物业管理费等各项费用后,甲方在十日内,将保证金退还给乙方,但不计利息。

(7)乙方使用该商铺进行商业活动产生的各种税费,由乙方按照国家有关税收规定自行缴纳,甲方不承担代扣代缴义务。若乙方未按国家有关税收规定缴纳相关税费而引发的一切纠纷均由乙方自行承担。

三、装饰装修管理

(1)甲方给予乙方装修免租期为 个月。

免租期时间为: 年 月 日 至 年 月 日

(2)由乙方自行装修该商铺(包括道具、照明设备及其他用品),但开工装修前,乙方必须以书面形式事先通知甲方,并附上图纸及说明。在经得甲方书面答复后方可进场施工。乙方不得对该商铺做任何结构上的改变或附加建筑。如违反以上规定的,甲方可按其对建筑物的妨碍或损害程度,有权作出下述决定:立即停工;及时整改;如在甲方规定时间内乙方未进行整改工作,甲方有权没收全额保证金;收回该商铺的租赁权,终止合同。

(3)为保证商业的整体形象,乙方的门面招牌必须按照甲方提供的规格大小来制作,装修设计、色彩需与商业的整体设计、色调相协调。乙方负责办理装修报建手续和验收(包括消防)等手续,并承担所有费用。

(4)甲方同意批准乙方装修后,乙方需督促施工单位及人员服从甲方的监督和管理,并承担清洁费用。

(5)在合同终止后,所有活动的货架及其他装修部分,乙方可在获得甲方的同意后替换或撤走,否则将扣押乙方所交纳的保证金。

四、物业管理

(1)乙方存放在该商铺内的商品、物品自行保管。乙方不得存放易燃易爆、化学危险品,不在该商铺内容留不明身份者。乙方负责该商铺内部的消防和安全保卫工作,配合甲方做好公共部位、公共场所的消防、安全及环境秩序的工作,甲方不承担乙方和乙方承租的该商铺内的客商、顾客的人身、财产的保管保险义务。

(2)乙方在该商铺内陈列或销售的商品,应使用其依法获得的商品名称、商标、著作权图案和专利权,并依法纳税。所有商品均应符合国家和地方的法律法规的规定,明码标价。若乙方在承租的该商铺内陈列或销售的商品侵犯了他人的商标专利权、专用权、著作权或其他权益的,由此产生的一切法律责任和经济责任,与甲方无关,由乙方全权承担。

(3)合同期内,乙方如将该商铺转让、转租或转包给第三者使用或经营的,必须事先以书面通报甲方备案,经审核同意并保证第三者签署协议,认可本协议和各项条款,乙方所享有的优惠,在转让给第三者后,第三者可以继续享有剩余优惠,直至各种优惠的截止期。否则,乙方不得将该商铺转让、转租或转包。

(4)未经甲方同意,乙方不得在该商铺外或公共部位张贴、张挂或展示任何广告、宣传标语、招牌、符号、装饰、灯饰或其他任何东西,不得设摊,不得播放影响其他商家正常经营的音乐或宣传广播。

(5)乙方应遵守甲方制定的有关物业管理的所有规章、条例和制度。允许甲方和甲方授权的单位或人员在一切合理时间进入该商铺查看物业使用状况,如发现违规,甲方可作出相应的处理决定。这些决定对乙方有约束力,乙方必须严格执行,纠正违规的费用由乙方自行承担。

(6)甲方应为乙方的商店招牌提供合理、醒目的架设或悬挂处,并经协商有偿为乙方提供该商铺外或公共部位、人行通道等处悬挂广告牌、指示牌的合理位置。

(7)接收到该商铺后,乙方应负责该商铺范围内的电力、消防设施等维修。乙方应妥善使用该商铺,保持该商铺原有主体结构及外立面的完好,并积极配合甲方对该商铺主体结构的检查和维修。

(8)房屋及附属设施维修责任

该商铺主体结构部分因非乙方或乙方顾客原因而损坏的,由甲方进行维修并承担费用。如因乙方或乙方顾客原因损坏的,由乙方进行维修并承担费用;如造成无法修复,乙方应作出相应经济赔偿。乙方装修改建部分的损坏由乙方负责维修并承担费用。

该商铺内的消防设施由乙方维修并承担费用,乙方自行改建设施由乙方维修并承担费用。

五、乙方在签订本合同时,应向甲方提交有关的法律文件和个人材料。入场前向甲方提供户口本、身份证原件和复印件(甲方保留复印件);乙方在取得营业执照、税务登记证、产品合格证、《商标注册证书》或经向国家工商行政管理局商标局备案的商标许可使用合同,食品卫生许可证、法人委托书及其他有关文件后向甲方提供原件及复印件(甲方保留复印件)。

六、合同的变更与解除

(1)本合同自签订之后,经双方当事人的书面形式达成一致后,可变更。

(2)甲方保证依法拥有该商铺的出租权,完全有权对该物业进行出租。倘若有任何第三人对本合同下租赁的商铺提出权利主张的,一律由甲方自行处理,以确保乙方的合法经营正常进行。

租赁期限内,甲方有权将该租赁商铺销售或抵押,但甲方在进行销售或抵押前须告知乙方。甲方有义务要求商铺买受人配合继续履行本合同。

(3)为使商业业态更加合理,更有利于满足承租人的利益,发租人根据统一经营管理的要求,在同一区域大多数承租人同意的情况下,可对部分业态进行调整,承租人理解并支持发租人的调整。

(4)乙方如要求续租的,则必须在租赁期满前三个月前向甲方提出书面意向,经甲方同意后,双方需重新签订合同。如在上述期限内,乙方未曾以书面形式向甲方发出要求续租的通知,则甲方有权在租约期满后将该房屋/该商铺出租他人,并有权在租赁期届满前与他人订立本租赁期满后起租的新租赁合同。

(5)甲方有权对有关商业管理事项进行修正调整,涉及乙方权益变更部分需与乙方协商后实施。

(6)本合同期满之后,乙方应于三日内迁离,并由甲方接收该商铺。

七、违约处理

甲、乙双方都应严格履行本合同,任何一方违约,都应承担相应的法律责任和经济责任。

(1)乙方未按合同约定如期支付租金,拖欠租金、物业管理费等费用超过二十五日的。

(2)乙方拖欠租金及其它各项费用达壹个月;

(3)未经甲方同意及有关部门批准,乙方擅自改变出租房屋用途的;

(4)未经甲方书面同意及有关部门批准,乙方将出租房屋进行装修;

(5)其他违反合同的行为

甲方依据上述情形可单方解除合同,没收全额保证金,收回该商铺的租赁权,并书面通

知乙方迁离。

除上述及法定事由出现,甲方不得解除合同。如甲方无故单方解除合同,给乙方造成损失的,由甲方负责赔偿乙方。

八、本合同未尽事宜双方可另行协商,协商内容作为该合同的补充条款供甲、乙双方共同遵守。

九、本合同有效期内发生诉讼纠纷的,甲、乙双方可向该商铺的所在地法院提起诉讼并解决争议。

十、本合同自双方签字、盖章之日起生效。本合同一式贰份,甲、乙双方各执一份,具有同等的法律效力。

甲方(出租人):______________________________ 乙方(承租人):______________________________

地址:______________________________ 地址:______________________________

法人代表:______________________________ 法人代表:______________________________

年 月 日 年 月 日

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篇15:商铺解除租赁通知书

范文类型:通知,全文共 538 字

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广州市____________房地产开发有限公司:

本人____________(身份证号码:________________________),与贵公司于______________年____月____日签订了广州市________国际服装城商铺租赁合同。按合同约定贵公司应在______________年____月____日前向我方交付上述商铺,并将服装城整体开业。但是由于贵公司单方面的原因服装城至今未能开业,上述商铺也至今未能按时交付予我方经营。你方的严重违约,已造成我方巨大经济损失。我方对此强烈不满,多次向贵公司催告开业,贵公司亦答复在______________年____月____日开业并向我方交付上述商铺。然而贵公司未能兑现承偌。

此后,我方又多次催告,但是至今为止,贵公司仍未能履行合同主要义务。根据《民法典》第94条、第96条的规定,我方正式告知贵公司解除双方签订的商铺的租赁合同,自本解除通知到达贵公司之日起生效。上述商铺租赁合同解除后,我方要求贵公司立即无条件退回你方已收取的全部款项,并同意就因贵公司不能履行合同导致我方经济损失的事项协商解决,同时保留采取法律途径解决的权利。

特此通知

通知人:____________

______年____月____日

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篇16:合法的商铺房屋租赁合同

范文类型:合同协议,全文共 2090 字

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转租当事人: 转租人(以下简称甲方):______________________________ 国籍法定代表人:__________ 身份证营业执照其他证件:________ 地址:________________________________________ 编码:__________________

联系电话:____________ 委托代理人:______________________________________ 国籍法定代表人:__________ 身份证营业执照其他证件:________ 地址:________________________________________ 编码:__________________ 联系电话:______________ 受转租人(以下简称乙方):____________________________ 国籍法定代表人:__________ 身份证营业执照其他证件:________ 地址:________________________________________ 编码:__________________ 联系电话:____________ 委托代理人:____________________________________ 国籍法定代表人:__________ 身份证营业执照其他证件:________ 地址:________________________________________ 编码:__________________ 联系电话:____________ 根据《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国____市房地产管理法》等 有关法律、法规,甲、乙双方遵循自愿、平等、公平、诚实信用的原则,经协商一致,达成如下条款:

第一条 房屋情况

1-1 该房屋原出租人是____________________________ ,甲方转租应当征得原出租人同意。未征得原出租人书面同意的,本合同无效。

1-2甲方将座落于____________ 区、县____________ 路、道、街__________________________房屋出租给乙方。该转租房屋面积__________ 平方米(建筑面积、使用面积),产别____________,结构____________ ,房屋类型________ (平房多层高层写字楼),设计用途____________ 。

1-3__房屋交付时装修、家具、设备情况,返还时状态及违约责任(见附件一)。

第二条____ 租赁用途

2-1__乙方所承租房屋用于__________________________________________ (居住商业服务业办公工业仓库其他约定)。

2-2__乙方应按照约定的用途使用房屋,不得利用承租房屋进行违法活动。 乙方改变房屋用途的,应当征得甲方和原出租人书面同意,并遵守国家和本市有 关规定。未经甲方书面同意,乙方擅自改变房屋用途,甲方可以解除合同,并要求乙方赔偿损失。

第三条________ 转租期限和交付日期

3-1__房屋转租期限不得超过原房屋租赁合同期限。转租期限自________年____月____日起至________年____月____日止。

3-2甲方于________年____月____日前,将转租的房屋交付乙方。甲方延期交付房屋,乙方有权按下述第____________ 种约定追究甲方违约责任:

第四条__其他条款

4-1本合同未尽事宜,甲乙双方另行订立补充条款(见附件三)。附件一至三为本合同不可分割部分,具有同等效力。

4-2在合同履行过程中发生争议,甲乙双方应协商解决;协商不成时,按下列第______ 种方式处理。

1) 向人民法院提起诉讼。

2) 向__________ 仲裁委员会申请仲裁。 8-3 本合同连同附件共____ 页,一式____ 份。甲乙双方、登记备案机关各执一份,其余备用,具有同等效力。

1、 合同继续履行。甲方自应交付房屋之次日起至实际交付之之日止,按每日____ 元向乙方支付违约金。

2、解除合同。 超过应交付日期______个月的,乙方可以解除合同,要求甲方一次性支付______元违约金。若约定的违约金不足抵付乙方损失的,甲方还应负责赔偿超过违约金部分的损失。

3、______________________________________ 本合同约定的情况,甲方解除本合同,提前收回房屋的,甲方向乙方支付违约金______元。若约定的违约金不足抵付乙方损失的,甲方还应负责赔偿超过违约金部分的损失。 甲方(签章):______ 乙方(签章): ____日期:____日期: 委托代理人(签章):__委托代理人(签章): ____日期:____日期: 合同登记备案情况: 经审查本合同系甲乙双方自愿签订,符合____市房屋租赁管理有关规定,准予登记备案。 (盖章) ________年____月____日

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篇17:个体工商户商铺、门面租赁合同

范文类型:合同协议,全文共 2001 字

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出租方(以下称甲方):

身份证号:

联系电话:

联系地址:

承租方(以下称乙方):

身份证号:

联系电话:

联系地址:

甲方愿意将产权属于自己的店铺出租给乙方。双方根据国家相关法律、法规,经协商一致,订立本合同,详细情况如下:

第一条 店铺地址

甲方出租的商铺坐落于_______________________,建筑面积_____________________平方米。

第二条 租赁期限

租赁期限为_______年,自_________年____月____日起至_________年____月____日。

第三条 租金及支付

1、租金为每月人民币______________元(人民币大写:____________________________元整)。

2、支付方式:(□现金/□转账支票/□银行汇款),乙方按每月______号前支付当月租金给甲方,未按时支付租金的,每逾期一天均应支付甲方______________元的滞纳金。租赁期间,如遇到国家有关政策调整,则按新政策规定调整租金标准;除此之外,出租方不得以任何理由任意调整租金。

第四条 店铺用途及保持

1、乙方租赁该店铺用途仅限于_______________________________________________________________,不得擅自改变使用性质,不应存放危险物品。如因此发生损害的,乙方应承担全部责任。

2、乙方不得利用甲方店铺经营违反国家法律法规的经营活动。如乙方利用甲方店铺经营违反国家法律法规的经营活动,与甲方无关。

第五条 店铺修缮及添附

1、店铺交付后,乙方因经营需要欲进行装修或修缮的,须事先征得甲方同意,并自负费用进行装修或修缮,但不得破坏已装修部分、店铺构架及其他设施。

2、乙方在不破坏店铺及其他设施原状前提下可自行添加设备。

3、甲方因任何原因收回店铺,无须对乙方进行的装修或修缮支付任何对价。乙方如欲拆除已装修或添附部分,不得破坏店铺原状及其他设施,否则应向甲方进行赔偿。

第六条 各项费用的缴纳

1、水电费:由乙方自行缴纳。(水表底数为______________吨,电表底数为______________度,此度数以后的费用由乙方承担,直至合同期满)。

2、维修费:租赁期间,由于乙方原因导致租赁店铺质量或其他设施损毁,包括但不限于门窗、水电等,由乙方负责维修、恢复原状并承担费用。

3、乙方使用该店铺进行商业活动产生的其它各项费用均由乙方自行缴纳,包括但不限于安装电话、宽带、有线电视等设备的费用。

第七条 转租

租赁期间,乙方如欲将租赁店铺转租给第三方,必须事先获得甲方书面同意。乙方须对次承租人的一切行为向甲方承担责任。

第八条 店铺返还

1、租赁期满或合同解除后,甲方有权收回店铺,乙方应按原状返还店铺及其附属物品、设备设施,甲乙双方应对店铺和附属物品、设备设施及水电使用等情况进行验收,结清各自应当承担的费用。乙方须及时搬迁并返还钥匙。

2、乙方逾期返还店铺及钥匙或拖延搬迁的,每逾期一天按照约定房租的三倍支付房租,并承担违约责任。

第九条 押金

1、甲、乙双方自本合同签订之日起,由乙方支付甲方押金______________________元整(人民币大写:____________________________________________元整),租赁期限未满甲方无需返还押金给乙方;合同终止后,乙方应及时搬迁,并付清所有费用,甲方在确认店铺完好及乙方付清所有费用的情况下,将押金无息退还乙方。

2、因乙方违反本合同的约定而产生的违约金、损害赔偿金以及所欠租金、费用等,甲方可在押金中抵扣,不足部分乙方必须在接到甲方通知后七天内补足。

3、甲方扣留押金,不能免除或减轻乙方根据合同应承担的违约赔偿责任或其他责任。

第十条 合同解除

1、有下列情形之一的,甲方有权在合同期限届满前书面通知乙方解除合同,并有权依法追究乙方违约责任及要求其承担全部赔偿责任:

(1)乙方迟延支付租金超过______________日的,或欠缴各项费用达______________元的;

(2)乙方擅自将店铺转租、转让或转借,或擅自改变店铺用途的。

(3)乙方保管不当或不合理使用导致店铺及附属物品损耗,或擅自对店铺进行改造的。

(4)乙方利用承租房进行任何违反法律活动,或损害公共、他人利益的。

(5)乙方存在其他不符合合同约定或店铺用途的行为。

第十四条 其他

1、合同期满后,如乙方继续租赁店铺,须于期满前______________日向甲方提出请求,由双方另行协商并签订合同。

2、本合同如有未尽事宜,经甲、乙双方共同协商,做出补充规定,补充规定与本合同具有同等效力。

3、本合同一式二份,经双方签字(盖章)后生效,甲、乙双方各执一份,具有同等法律效力。

甲方(签字):

_________年____月____日

乙方(签字):

_________年____月____日

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篇18:个人商铺租赁合同范本[页2]_合同范本

范文类型:合同协议,适用行业岗位:个人,全文共 1523 字

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个人商铺租赁合同范本

本合同一式二份,甲、乙双方各执一份,自双方签字或盖章之日起生效。

甲方: 乙方:

甲方代表: 乙方代表:

合同范本之二

出租方(以下称甲方):

法定代表人及身份证号:________________________

营业执照号:________________________

注册或居住地址:________________________

邮编:________________________

电话:________________________

承租方(以下称乙方):

法定代表人及身份证号:________________________

营业执照号:________________________

注册或居住地址:________________________

邮编:________________________

电话:________________________

甲方愿意将产权属于自己的房屋出租给乙方。双方根据国家相关规定,经协商,订立本合同:

第一条 甲方出租的商铺座落地址________________________,建筑面积__________㎡(使用面积__________㎡)

第二条 租期_______年,自________年____月____日至________年____月____日。

第三条 租金和租金交纳期及条件:

1.每月租金为人民币____________元,乙方每 个月缴纳一次租金。 乙方可以支票或现金形式支付租金。

甲方开户银行:________________________________

收款人名称:________________________________

帐号:________________________________

2.本合同一经签署,乙方即应交纳相当于 个月租金的押金。合同终止,乙方交清租金及水电、煤气,电话等相关费用后,甲方即可退还乙方押金。 若乙方提前解除合同,视为违约,押金不予退还。若乙方在承租期间给甲方房屋和相关设备造成损害,甲方有权从乙方押金中扣除维修和赔偿费用。

第四条 水电费、管理费、电话费、清洁费和维修费的缴费办法:

1. 管理费:甲方每月自行向有关部门交纳;

2. 水电费、煤气费:乙方每月自行向有关部门交纳;

3. 电话费:乙方自行向有关部门交纳。

4. 维修费:租赁期间,乙方引致租赁物内与房屋质量有关的设施损毁,维修费由乙方负责;租赁物内家私、家电设备损毁,维修费由乙方负责。但正常磨损除外。

第五条 出租方与承租方的变更:

1.租赁期间,甲方如将房产所有权转移给第三方,应符合国家有关房产转让规定,不必乙方同意。但甲方应提前二个月书面通知乙方,房产所有权转移给第三方后,该第三方即成为本合同的当然甲方,享有原甲方的权利,承担原甲方的义务。

2.租赁期间,乙方如欲将租赁房屋转租给第三方使用,必须事先征得甲方的书面同意。取得使用权的第三方即成为本合同的当然乙方,享有原乙方的权利,承担乙方的义务。

第六条 乙方的职责:

1. 乙方必须依约缴纳租金及其他费用,如有无故拖欠,甲方有权向乙方加收滞纳金,滞纳金为实欠租 %。如拖欠租金 天,视为违约,甲方有权收回房屋,并不退还乙方押金。

2. 甲、乙双方在合同终止前,须提前一个月书面通知对方是否终止合同。

3. 乙方在租赁期间,必须以合理防范措施,保护租赁期内设备和设施的完好无损(自然折旧除外),乙方不得擅自改变租赁房屋的结构及用途,如确需要变更用途,需经甲方同意后方可进行。乙方造成租赁房屋及其设备的毁损,应负责恢复原状。如乙方在租赁期满不负责恢复原状,甲方有权自行恢复原状,费用从乙方押金中扣除。

共3页,当前第2页123

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篇19:简单商铺转租合同

范文类型:合同协议,全文共 2367 字

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转租方(甲方):_________________________________

受转租方(乙方):_______________________________

甲方就乙方承租甲方场地(商铺)用以商业经营活动,根据《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国房地产管理法》、《城市房屋租赁管理办法》及其它相关法律的规定,经甲乙双方协商一致,订立本合同。

第一条租赁场地

1、本合同项下的租赁场地位于________市________区________街________号。

2、租赁商铺面积:_______________租赁商铺建筑面积为平方米(以具有测量资质的单位出具的数据为准)。

3、乙方将在租赁商铺内按照甲方所规定的经营范围合法经营,经营范围为:________ ,乙方不得更改经营范围及项目。

第二条租赁期限

1、租赁期限自____年____月____日起至____年____月____日止。

第三条租金及相关费用的缴纳

1、乙方应按时向甲方缴纳的租金及费用包括:_______________

(1)本商铺实行日租制,每日每平方米(按建筑面积计算)为____元,承租期租金合计____元,大写____________。租金每月缴纳一次,租金以预缴方式收取,乙方须在每期租金支付前____日内,将下期租金支付甲方。

(2)综合管理费:_______________每日每平方米(按建筑面积计算)____元(包括管理费、公共区域能源综合管理费),大写____________,缴纳时间同第(1)条。

2、签订本合同时,乙方应向甲方缴纳:_______________

租赁保证金:___________________元(大写:_____________________ 元整)。合同终止后,甲方在扣除乙方应缴纳的各项相关费用后,于____日内无客户投诉,赔偿等问题无息退还余额予乙方。

3、乙方进入场地后,如需对商铺进行装修,将按照《商场经营管理公约》向甲方缴纳装修抵押金,装修抵押金为____元(大写:__________________ 元整)。装修完成后,经甲方确认无损坏、破坏商铺环境、设施设备等条件后,一个月后无息退还装修抵押金。

第四条乙方对租赁场地的改造

1、乙方如需对承租商铺进行装修改造,须将装修方案报经甲方审核。经甲方批准后方可进行施工,未经书面批准不得进行任何改动。

2、乙方对租赁场地的装修改造均不应对建筑物的主体结构安全、消防、电路和其它各种管线的使用安全及整体美观造成不良影响,并不得影响甲方或第三方的正常经营,否则,乙方应立即改正,并赔偿因此给甲方和第三方造成的损失。

3、乙方如需对商铺的电力系统进行改造,或增加照明设施等,须报经甲方审核,并经书面回复后严格按照《地区电气安全工作规程》、《地区电气安装标准》进行施工。增加后的用电费用由乙方自行承担。

第五条甲乙双方的权力和义务

(一)甲方的权力和义务

1、甲方尊重乙方的经营权,不干涉乙方的正常经营活动。

2、租赁期间,甲乙方共同保障商场的共用附属设施处于正常的可使用和安全状态。

(二)乙方的权力和义务

1、乙方有权要求甲方按照合同的约定日期交付租赁场地,在甲方不按时交付商铺时,乙方有权要求甲方顺延租赁日期。

2、乙方应按时缴纳租金,综合管理费及其它所有费用。

3、乙方应遵守《商场经营管理公约》及商场的各项管理制度,接受商场管理公司的统一管理。

4、乙方应根据合同约定的经营范围依法经营,保证商品及服务质量,明码标价,并应对所售商品实行"三包"。

5、合同终止时,乙方应按约定时间向甲方返还租赁商铺。

第六条合同的变更和解除

1、合同如需变更,甲乙双方应另行签订书面协议。

2、本合同终止时,双方应检查商铺内设备、设施,设备、设施能正常运转并归还甲方,如有损坏的乙方应承担赔偿责任。

3、本合同终止后,乙方应将该场地恢复原样,逾期搬迁的,应向甲方支付占有期间的租金及产生的各种费用。

4、同等条件下,乙方在合同期满后,有优先续租权。

第七条违约金及违约责任

1、若甲方在乙方没有违反本合同的情况下提前解除合同或租给他人,视为甲方违约,负责赔偿乙方元。

2、若乙方在甲方没有违反本合同的情况下提前解除合同,视为乙方违约,乙方负责赔偿甲方违约金元。

3、若乙方将商铺擅自转租给第三方,视为违约,应支付违约金____元。

4、若乙方不按期支付甲方租金及各项费用情况下,视为违约,甲方有权终止本合同收回商铺,甲方从乙方租赁保证金中扣除乙方应缴纳的租金及各项费用后,将余额无息退予乙方,若乙方风险抵押金总额不足以支付甲方租金及各项费用,乙方应在2日内将余额补交甲方。

5、乙方如果严重违反《商场经营管理公约》以及商场管理制度的情况下,甲方视其违约,甲方有权终止本合同并收回商铺,乙方承担由此产生的相关责任。

第八条免责条件

若租赁商铺因不可抗力的自然灾害导致损毁或造成承租人损失的。双方互不承担责任。

第九条争议的解决方式

本合同在履行中如发生争议,双方应友好协商解决,协商不成时,任何一方均可以向商场所在地人民法院起诉。

第十条其它事项

1、本合同如有未尽事宜,经甲、乙双方共同协商,另行签订补充协议。

2、附件

(1)甲方产权证明文件

(2)乙方身份证复印件

(3)商场结算方式:_______________

①商场采取统一收费方式进行经营管理,商场财务部以

天为一个周期进行结算。

②商场统一办理结算银行卡,此卡由财务部发给方,由甲乙双方自行商定。

3、本合同自甲乙双方签字盖章之日起生效,本合同一式两份,甲乙双方各执一份,均有同等法律效力。

甲方(签章):______________________乙方(签章):_______________________

________年______月____日________年_____月____日

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篇20:创意实用小学一年级语文教学方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:小学,一年级,教研,全文共 1818 字

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教学目标:

1、了解树枝、软陶泥不同的材质特征。

2、运用树枝和软陶进行有趣的人物、动物制作技巧和步骤。

3、感受不同材质的美,感受创造美的乐趣。

教学重点:

用软陶和树枝塑造出一组生动的作品。

教学难点:

学生对初步接触的立体或半立体造型的把握,怎样让这些作品粘稳。

教师准备:

课件软陶泥小树枝

教学程序:

一、动画欣赏激趣导入(2分钟)

1、观看动画片,丰富学生视觉感受,激发学习兴趣。

问:孩子们,你们喜欢看动画吗?今天老师给你们准备了一段很有意思的动画,坐好了,大家一起来欣赏吧!

2、提出问题:有谁发现刚才看的动画和平常有什么不一样?动画中的动画形象都是用什么材料做的?(软陶泥)你观察得真仔细!

3、板书课题:(2分钟)

这些娃娃都是用软陶泥做的,今天,就让我们一起走进它们的世界。(板书:彩泥连连看)。

二、观察感受了解特点(3分钟)

1、问:小朋友们,老师布置的材料,软陶泥和小树枝都带来吗?来,用手摸一摸,两种材料有甚么不同?(抽2——3个回答)

师总结:软陶泥软软的,可随意造型,颜色也很漂亮。树枝呢?有的直直的,有的有分叉,有同学会奇怪?玩陶泥拿小树枝做什么呢?

2、(大家好,我叫黄黄,我叫橙橙,我可以到处跑,我真开心,我只能睡在盘子上,我很难受。)为什么黄黄能站起来,我们漂亮的橙橙却不能呢?陶泥太软了,小树枝在这里起到了支撑的作用!

三、欣赏感受(3分钟)

1、颜老师还带了许多小可爱到班上来,看,是什么?(掀开布,教室来回走,作品呈现)

2、为了让大家看得更清楚,老师把它放进了电脑里边,看看。(1)小树枝变成了刺猬的刺,太阳的光芒。我特别喜欢太阳,因为它的衣服最夺目。(2)为了让他们能站起来,小树枝变成了他们的腿(生答,是指)如果想让小椅子更稳,我们还可以在这里装饰一点陶泥。(3)这里的小树枝形状最不一样,我把有拐的树枝变成了娃娃的手和腿,找了一个和吸管最相似的树枝变成了喝饮料的吸管。

四、尝试造型(10分钟)

小树枝的作用可真大,看看谁最会利用它。

1、问:老师这里有只螃蟹,可是没有腿,眼睛也不知道放哪?我们该用什么工具来帮助它呀?(小树枝)哪位小朋友想用小树枝来试一试呀?没有叫道的小朋友在下面可以当当小裁判,看看他做得怎样?

2、师随机指导树枝的粗细,有叉的,或用软陶泥连一连。(螃蟹有几条腿?一共有十条腿,走路的有8条,剩下那对不能走路的是它的大钳子,只能用来挖洞、防御和进攻,所以我们选择小树枝形状是很有讲究的哟!)(4分钟)

3、看来同学们都是善于观察,爱动脑筋的孩子,颜老师也想做一做了,做什么呢?做一只小老鼠吧!老师的宝贝属鼠的,我想做一个送给她。有谁能教教我,老师做的这只小老鼠哪些用小树枝?能这样吗?让老师来试一试。我希望老师在做的时候,同学们管好你们的`手,睁大眼睛认真的看老师是怎样做的,给老师加油,怎么样?

(找一团泥,搓一个圆球,一头搓尖,身子做好了、然后做它的五官,先做眼睛,眼睛和我们平常画的眼睛一样,分为黑眼珠,白眼球,这样看起来更加立体。黑色取一点,分成两部分,搓圆,手指压扁。白色再取一部分,比刚才的黑色多点,也用相同的方法,然后把黑色压在白色上面,眼睛就做好了。耳朵选择你喜欢的颜色,搓圆,一半压扁。压一压,粘在头上。鼻子也可以选取你喜欢的颜色,搓圆,粘在上面,如果粘不稳,可以多压几下。

老师做的好看吗?老师有一个问题考考大家,刚才老师在做陶泥的时候用了哪些方法?总结板书(板书:捏,搓,压,粘)小树枝在这里又起到了什么作用?(支撑,装饰,连接)的作用。

五、学生作业,(10分钟)

1、布置作业

刚才就有同学手痒痒了,你想用软陶做什么呀?你呢?好吧!该你们好好表现了,孩子们,你们动手吧!用软陶和小树枝做一做你喜欢的小动物和小人物,注意色彩搭配。(课件:布置作业,音乐)

2、学生作业,教师随机指导,评价。

六、评价:(5分钟)

做好的同学自己拿上来,说一说自己做的作品的名字,说一个自己作品的优点,下面的孩子同意的话就给她一个微笑吧!师评。

七、环保教育(2分钟)

(出示课件:)

问:孩子们你们的小树枝是从来里来的,你们说说他们做得对吗?(不能随意折断枝丫,应选择拾掉到地上的树枝。这样的话我们的树枝就会更加的茂盛)

八、拓展(2分钟)

今天,我们用软陶和小树枝做了许多有趣的东西,让它们能站起来,更加立体。看,我们还可以用纸,石头,木头等材料做出这样立体的物品,大自然就是这么神奇,如果孩子们善于发掘和利用,那个魔法师就是你!

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