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儿童节的来历和活动优秀10篇 范文大全作文汇编20篇

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2024年小学六一儿童节活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,全文共 928 字

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20__年六一儿童节,以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨,以“共享和谐,长小之梦”为主题,开展丰富多彩的文艺活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示学生的才华。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下:

1、领导重视,精心组织。

我校领导高度重视庆六一系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,加大本次活动的宣传力度。

2、我校“六一大型活动节目”,是早准备,早定向。

这一点是我校在历年的六一筹备工作上都做的很好。就说今年吧,早在三月底,校领导就把活动方案安排到少队处,让老师参考研究,从而给老师带来了一个新的思路。四月初六一主题基本上定下来,方便老师围绕主题准备节目。我校从四月的第一周就开始排练,每天只练半个小时,一点也不影响正常上课,接近六一,节目轻轻松松练完了。在准备鞋子,道具上,我校也在五一左右就完成了,所以到六一之前,师生一点都不感到紧张。我校真的做到了早准备早开始的六一系列活动。

3、隆重的的表彰活动

举行隆重表彰活动,表彰了多个优秀个人和优秀班级。受到表彰的同学当着全校师生的面接过奖状和奖品,脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩,也让在场的家长们重新认识了学校的教学成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。

今天的校园里一阵阵欢欣雀跃,每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼,体会到了童年的快乐。有的班级得到了一等奖,有的没有,但是同学们都在参与中充实了自己,加强了班级的凝聚力,都度过美好的节日时光。这才是本次活动的宗旨。

这两个多小时的文艺活动在愉快的气氛中结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说,今年的“六一”,作为活动的组织者,虽然我们付出了许多劳动,但能让孩子们度过了一个愉快的节日,看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容,我们的辛苦是值得的。

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篇1:幼儿园六一儿童节活动主题方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,全文共 495 字

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六月的阳光暖暖的,六月的歌声甜甜的,又到了这个属于阳光与欢笑,快乐与欢腾的六月,孩子们翘首期待的属于自己的节日——“六一”国际儿童节来到了。为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的节日,我园决定举办一个亲子游园活动。整个活动主要以游戏的方式来进行,让宝贝们和爸爸、妈妈在游戏中一起度过一个快乐、难忘的“六一”儿童节。

活动时间:

20_.5.30上午

活动地点:

_实验幼儿园_班活动室

活动目标:

1、通过活动的开展,让孩子和家长充分感受节日的气氛,体验游戏的乐趣,增进亲子感情。

2、培养孩子们的竞争意识、合作意识、参与意识,让孩子的各种技能技巧得到锻炼。

3、增强家园联系,促进家园共育。

活动准备:

1、活动室门前做好游戏海报,写好游戏内容、规则

2、各游戏负责人提前准备好游戏需要的材料

3、幼儿园准备活动奖品和礼品

4、提前通知家长参加活动

游园活动内容:

亲子游戏:穿大鞋

游戏准备:场地划分、小椅子

游戏玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。

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篇2:儿童节集体活动总结

范文类型:工作总结,全文共 1542 字

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幼儿园本着以人为本,以“庆六一”为主题,以真正把“六一”节还给幼儿,让幼儿有一个美好的童年为出发点,组织幼儿园开展了“迎奥运、庆六一”文艺演出庆祝活动。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了社会和广大家长的一致称赞。现将我园系列活动开展情况总结汇报如下:

一、领导重视,精心组织。

今年是幼儿园第一次筹备专场演出,团工会和团教育科高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况,因地制宜地制定了整个活动计划。今年四月由团工会和教育科及高海红园长进行总体策划,高新萍老师做总导演,并将筹备工作落实到人头,形成人人参与的局面。高新萍老师负责编排老师的舞蹈《草原姑娘》、《唐古拉风》、情景剧《我爱幼师这一行》、手风琴合奏《花儿与少年》、大班的幼儿舞蹈《小小俏花旦》工作,王芳老师负责编排教师节目《欢欣鼓舞》、中班的幼儿舞蹈《健身娃娃》、《唱五环》,戴雯老师和方庆红老师负责编排幼儿舞蹈《动起来》,杨丽老师、吴长缨老师负责编排小班幼儿舞蹈《快乐在一起》,张桂英老师负责编排幼儿童话剧《梦》,并利用课余时间进行训练小小主持人。幼儿园全体老师在高海红园长的带领下自己动手做服装、头饰,由高新萍老师负责服装的总体设计,马新霞老师负责缝纫工作,其余的老师进行服装、头饰的装饰,马静老师负责舞台设计和道具的制作。在筹备阶段,高海红园长的带领老师加班加点,利用中午午休时间和空课及下班时间,做出了一件件漂亮的服装和美丽的头饰,这些漂亮的服装和美丽的头饰又是舞台上一道亮丽的风景线,获得了观众的赞美。

二、无私的奉献,默默的付出。

这次活动闪现出许多好人好事,说明大家都在做着无私的奉献和不吝的付出;在活动现场,我们幼儿园展示出了师生的较高素质,这一点得到了与会领导、嘉宾与家长的一致认同;另外,许多家长对活动所表现出的热忱,对老师给予的,对幼儿园给予的肯定,都体现出了我们平时家校联系工作的成果,以及家长们对于幼儿园教育理念和工作的认同。所以说,在领导们、老师们付出了这么多心血和努力之后,我们看到这次活动是成功的,它代表了我们幼儿园师生的整体水平,展示了我们幼儿园和老师的教育理念与个人素养,为我们今后的教育教学以及课外教育工作的有效开展进行了一次很好的积累。撇开活动中涌现出的好人好事,这些宝贵的充满智慧的做法与,更值得我们相互借鉴、学习。每次,大家都是相互协作,高质量地完成任务。这次庆六一活动她们每个人都是身兼数职,且任务耗时费力,需要合作完成。大家能帮忙的帮忙,帮不上忙得也不忘开个玩笑调剂紧张的工作气氛,提醒她悠着点,多注意身体。还有负责节目的、负责催场的、她们在幕后默默无闻地干着,热情主动地,无论准备时、活动中、结束后,都能让人感受到园内气氛的宽松,园内环境的温暖,老师们在互助、协作中感受其乐融融。

三、宣教结合,重视维权。

“六、一”儿童节来临之际,我园一方面利用园广播向家长宣传科学的教育方法和家庭教育观念,帮助家长树立正确的育人观,从而达到幼儿园教育与家庭

这次活动也得到了社会上和许多单位的大力支持和赞助,共计5500元。可以说,今年的“六、”一,孩子们度过了一个愉快的节日,孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用广播电视传播媒介,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果,受到了社会和家长的热烈欢迎。从教师、家长、社会反馈的我们在活动中体现出来的好的教育观念与做法,和需要注意和改进的问题这两个角度进行总结。希望我们共同总结成绩和不足,寻求更为科学有效的、教育方法,并努力将这些理念和方法运用到今后的工作中去,提高我们的工作能力和水平,将今后的工作做得更好。

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篇3:小学六一儿童节活动策划方案范文

范文类型:方案措施,适用行业岗位:小学,全文共 329 字

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地 点:操场

时 间:5月31日一天

早上(7:30至11:00)

一:升旗手入场升旗

鼓队伴奏,升旗手入场,奏唱国歌升旗。

二:少先队员入队仪式

1、 新少先队员入队,由优秀少先队员为他们佩戴红领巾。

2、 少先队员进行入队宣誓。

3、 少先队员代表讲话。

三:奖励本学年各种优秀学生三好学生(12人)、优秀班干部(12人)、优秀少先队员(12人)、劳动小模范(6人)、优秀播音员(1人)、优秀小记者(2人)、文明宿舍(2个)、优秀班集体(1个) 四:进行文艺表演(各班1至2个优秀节目) 下午(13:00至16:00)

1、法制副校长做法制宣传教育。

2、进行游园活动:盲人敲鼓、投篮球、鲤鱼跳龙门、小猫 钓鱼、套圈、三毛吃汤圆。

获 胜 小 朋 友 给 予 奖 励!!!

X小学

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篇4:“六一”儿童节活动总结600字

范文类型:工作总结,全文共 772 字

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20xx年x月xx日上午,x幼儿园以我的中国梦“放飞童年梦想”为主题的“六一”儿童节文艺演出在文化中心拉开帷幕,全校师生、家长欢聚一堂,共同欢庆佳节。

演出节目分为两部分:首先是表彰大会,大会上分别表彰了镇”红花幼儿优秀家长“及园“好儿童”,第二部分是文艺汇演,演出在小班段大合唱“庆祝六一”的歌声中拉开了帷幕、舞蹈、打击乐、三字经、歌曲串烧,亲子歌舞等17个节目精彩纷呈。孩子们的表演折服了家长,赢来了一阵阵热烈的掌声。最后,在“庆祝六一”这首歌曲的引领下,全体教师和孩子们全场一起合唱。孩子们共同参与,共同庆祝、共同欢乐,渡过一个愉快地、难忘的“六一”儿童节。

文艺汇演形式丰富多彩,编排新颖。孩子们载歌载舞,尽情展示自己的才艺,释放自己的快乐。经典诵读《弟 子规》《三字经》、舞蹈、独唱、模特秀《环保时装秀》等16个节目精彩纷呈,一次又一次将演出推向高 潮,赢得观众和家长的阵阵掌声。

特别要感谢的是环保时装秀的模特妈妈们,为了更能体现出环保的意义,每一位家长都别出心裁的用了各种废旧材料制作服装,有的用一次性的桌布制作了晚礼服,有的用彩色包装袋制作了具有异域风情的草裙,有的用彩色的垃圾袋制作服装等。通过这次环保时装的制作和展示过程,不仅仅增加了亲子关系,同时也让孩子、家长、老师对于废旧材料的再利用有了更深层的了解,让孩子们在做做玩玩中建立的初步的环保意识。

孩子们的表演,并不需要如我们想象中的那样完美,这也是孩子成长中的一部分,只要肯参与、敢参与、乐于表现,在自己的节日里能把自己最美、最棒的一面展现给观众,他们就已经是最棒的了!

我园今后会创造更多的舞台,让孩子们尽情地释放自己的潜能。让家长们体验亲子互动的乐趣。

活动让幼儿享受到参与的快乐,给孩子提供了一个平台,让孩子能够大胆地展示自我,从而树立了孩子的自信心,增强了他们的集体荣誉感。

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篇5:幼儿园六一儿童节策划活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,全文共 571 字

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小班组亲子园庆“六一”

活动方案

时间:

参加人:小一班、小二班、小三班全体幼儿及家长

主持人:

负责人:

信息报道:

形式:集体进行、分班进行、分组进行

早期准备:

一、每位幼儿由一名家长陪同参与活动,并收取10元活动物资费(多退少补)

二、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及平台环境),张贴宣传标语。

三、保育员在10:00之前领取活动物资(抄手皮、猪肉)、拌好调料,平均分配好

四、代管幼儿园为幼儿准备的节日礼品,并当天活动结束后发放

活动目标:

通过早操表演活动,提高幼儿的自我表现能力;通过开展“包抄手大家学”的活动,使幼儿在积极的参与中体验合作和交往的快乐,从而度过一个幸福、快乐、难忘的六一儿童节

活动主题和宣传口号

1、活动主题

学会合作、学会交往、学会劳动

2、宣传口号

我有一双小巧手;热爱劳动大家都喜欢我;我升班了

会场布置:

一、场所分配(9:30之前)

1、

2、

3、小一班亲子园二楼平台集中,小二班亲子园三楼平台集中,小三班亲子园四楼平台集中

二、文艺表演(9:30—10:00)

教师组织家长及幼儿在各平台进行庆“六一”活动文艺表演

三、环境参观(10:00—10:30)

1、家长及幼儿进行各班教室环境参观

2、10:30各班在原平台集中

四、亲子活动(10:30—12:00)

场地清理:

1、家长及幼儿离园(各小组长留下配合教师清理场地)

2、凳子及桌子归位,打扫卫生

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篇6:商场六一儿童节活动策划方案

范文类型:方案措施,全文共 967 字

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一、指导思想

一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

二、领导小组

组长:左加峰

副组长:秦玉辉 陈涛

成员:赵维通 张宗村 张传玲 李宗刚张念鹏

于国磊 徐丽 高海英 高苇付鹏

三、活动内容

1、“迎六一”书画比赛

(1)一、二年级开展书法、绘画比赛,每班每项各选5份上交;三、四、五年级开展书法、绘画、手抄报比赛,每班每项各选5份上交。

(2)作品内容以“六一节,我成长我快乐”为主题,也可写健康向上的诗句、警句和格言等。参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。

(3)书法作品要求使用统一稿纸,一、二年级用铅笔,三、四、五年级用钢笔。绘画、手抄报统一用8k画纸。

2、“庆六一”节目评选

六一演出节目每班至少排练一块,最多不超过两块;同年级节目类型不得重复,倡导师生合作演出;节目要求男女同台、多人参加,拒绝个人节目。

四、活动时间和要求

1、5月24日上午各类作品上交少先队室,5月27日上午评选,过期不候。5月24日下午在学校五楼多媒体教室进行六一节目的评比及选拔。

2、各班于5月28日上午前从其余作品中选择优秀的张贴在教室外面两个窗户下的墙壁上,制成墙报,5月28日下午学校组织有关人员进行评比。

3、中午有利用午休时间在学校排练节目的,班主任写出书面申请上报学校审批,由每天上午值班教师实际监督掌控。

五、奖励设置

1、书法、绘画、手抄报(墙报)设奖:

(1)个人设奖:1——4年级各年级各项比赛分别设一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名;5年级各项比赛分别设一等奖1名,二等奖3名,三等奖3名。

(2)墙报设奖:1——4年级各年级分别设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名;5年级设一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名。

对于获奖学生给予一定的物质奖励,同时对于获奖学生进行拍照并张贴在宣传栏。

2、六一节目评选设奖:

1——3年级共设5个奖项,分别是一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名;4——5年级共设5个奖项,分别是一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名。

对于获奖班级的辅导教师给予一定的物质奖励,获奖班级颁发奖状。

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篇7:2024儿童节亲子活动方案

范文类型:方案措施,全文共 1694 字

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幼儿园亲子六一儿童节活动方案最新二

(1)活动目的:通过设计一些新奇有趣的小游戏,培养幼儿与人合作的快乐,从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传口号。

(2)活动要求:要求幼儿和家长能积极、大胆地参与此项活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,并使他们体验亲子活动的乐趣。

(3)游戏内容:各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有能力进行专项体育项目表演赛,此项活动邀请家长一起参与,家长和幼儿同台竞赛。要求安排好场地及器械,注意安全。

(4)活动形式:面向全体幼儿,在幼儿园大操场进行。

(5)活动时间:5月31日上午9:10—10:20、各班教师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。

游戏名称:青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。利用班级形式开展活动,游戏规则另行制定。

1、托班、小班亲子活动:

(1)游戏名称:《青蛙过河》这项比赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成,A、B两块地垫从起点到终点必须家长和孩子同时站在A地垫上,然后换到B地垫上,以此类推从起点移到终点,先到者为胜。

(2)游戏名称:我给爸爸(妈妈)穿鞋子游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者。

2、中班亲子活动:

(1)《二人三足》材料准备:4至8根带子。游戏玩法:孩子拿着带子从起跑线开始,跨过跨栏,跑向父母亲(父母亲站在离起跑线30米处),把带子交给父母亲,母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧(必须在膝盖以下扎紧),此时两人三足走向终点,谁最先到达终点谁胜。

(2)《运球走》材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖。游戏玩法:宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。游戏规则:家长和宝宝不得用手扶乒乓球。

3、大班亲子活动:

(1)全家总动员:

准备:气球若干

比赛规则:孩子手拿气球,站在起点做准备,听到口令后,立即向前跑,把气球送到父母身边(父母背对背侧身站在终点等孩子),把气球放到父母的背上,父母使劲把气球气球夹破,在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜。

(2)揪尾巴

准备:纸尾巴若干条。

方法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,牛尾巴别在裤腰上。在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。

规则:游戏中尾巴不能用手死死地抓住,只能别在孩子的裤腰上。

活动四:“展风采庆六一大型画展。

目的:通过绘画展示活动,让孩子体验成功的乐趣,提高审美观;让家长感受到孩子的进步体验到孩子快乐的幼儿园生活。

参加人员:全体幼儿、家长及教师。

时间:5月31日10:20——-10:40、

地点:在幼儿园的操场、走廊、门厅。

活动内容:《畅想未来》《保护我们的家园》《快乐的幼儿园》。

活动办法:以大班(东操场)、中班(西操场)、小班(门厅)分为三组,分别由各班老师带队,进行游园参观画展,老师现场讲解作品内容。

活动要求:作品的内容要体现时代特征、校园特色、幼儿特点、力求新颖、颜色鲜艳、富有个性、画面丰富充实。

活动五:幼儿美食分享活动。

活动时间:5月31日上午10:40——11:10

(1)目的:通过此项活动,培养幼儿之间的感情,分享节日的快乐。

(2)活动形式:每位幼儿自带一定数量的食物(托、小、中班组带一定数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等)(大班组带一定数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果)(幼儿园准备各种甜点、豆浆等)在幼儿园与其他幼儿分享。

(3)要求:各班幼儿结伴一起参与食物分享活动。活动时幼儿之间要互相照顾,注意卫生和安全。

六一”是孩子们的快乐节日,也是幼儿园面向社会和家长进行自我宣传、自我展示,扩大影响,提高知名度和美誉度的重要时机。我们将充分利用这个节日,认真准备,组织好各项活动,争取和幼儿一起度过一个安全、快乐而有意义的节日。

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篇8:2024儿童节活动感想总结参照文本

范文类型:心得体会,工作总结,全文共 806 字

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为深入贯彻党的精神,进一步加强和改进我镇少年儿童思想道德建设和少年儿童权益保护工作,围绕庆祝20__年“六一”国际儿童节,我镇开展以下活动

一、组织开展秸秆禁烧进村宣传实践活动

1.帮助儿童树立核心价值观。我镇妇联会同文明办及早谋划,结合自身工作实际,围绕弘扬社会主义核心价值观,增强儿童社会责任感的总体要求,精心组织村级小学生开展“秸秆禁烧宣传进村入庄”实践活动,教育培养儿童保护环境和爱护家园的美好情感。

2.引导儿童培养健康情趣。妇联会同许疃中心小学在全镇小学范围内开展以秸秆禁烧为主题的手抄报比赛,评出一等奖5名,二等奖10名,三等奖20名,并进行展出。5月28日,许疃幼儿园举办欢度“六一”儿童节大型庆祝活动,所有学生家长全部到场,镇党委书记李克风、人大主席张敬华、副镇长王侠、党委委员侯飞观看演出。演出以一曲欢快的《开门红》拉开演出的序幕,共18个节目,有舞蹈、诗歌朗诵、国学诵读、讲故事等形式,最后以大合唱《明天会更好》收尾,此次活动鼓励引导儿童培养健康的情趣爱好,使广大儿童在丰富多彩的演出活动中愉悦身心、陶冶情操。

二、宣传妇女儿童发展纲要

5月25日上午,许疃镇利用传统古会、人员集中的有利条件,组织妇联工作人员在社区街头通过悬挂横幅、摆放展板、发放政策宣传折页、解答问题等多形式地宣传保护儿童相关的法律法规,宣传儿童应有的合法权利,为保障儿童合法权益营造良好的舆论氛围。三、关爱特殊困难儿童群体

“六一”期间,许疃镇为两所幼儿园送去了价值20__多元的牛奶糖果和玩具,对小学20名贫困学生进行慰问,送去了书包、文具、画笔、图书等节日礼物,并结合陶庙社区美丽家园行动计划,深入社区8名贫困家庭儿童,针对他们在学习、生活中遇到的困难和问题,送去了价值20__元的牛奶、被子、食用油等生活物品,切实解决困难儿童的突出问题,鼓励他们自强有为、奋发向上。通过“六一”慰问,让所有的儿童切身感受到党和政府的关怀。

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篇9:2024庆祝六一儿童节活动总结,六一儿童节慰问活动总结_活动总结范文_网

范文类型:工作总结,全文共 6381 字

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2020庆祝六一儿童节活动总结,六一儿童节慰问活动总结精选5篇

加大宣传力度,积极营造有利于儿童成长的社会氛围。“六一”国际儿童节来临之际,安民社区妇联充分发挥维护少年儿童合法权益的职能作用。下面是第一范文网小编为大家收集关于庆祝六一儿童节活动总结,欢迎借鉴参考。

庆祝六一儿童节活动总结

为了让社区少年儿童度过一个健康快乐的节日,使少年儿童能够快乐学习、健康成长,在“六一”国际儿童节来临之际,社区妇联按照市、区、街道妇儿工委的要求,结合实际,组织开展了一系列活动。现将活动情况总结如下:

一、加大宣传力度,积极营造有利于儿童成长的社会氛围。

在“六一”国际儿童节来临之际,社区妇联抓住“六一”国际儿童节的有利时机,结合“529计划生育协会成立34周年”,充分发挥维护少年儿童合法权益的职能作用。利用板报、宣传栏等形式加大《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度,倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识,为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障。发放计生宣传小知识册,使社区青少年、广大育龄群众和外来流动人口都能了解计生知识,尽可能的扩大宣传面。

二、认真组织开展慰问活动。

为让流动儿童、特困家庭儿童、单亲家庭儿童、残疾儿童等特殊困境儿童感受到组织的温暖,感受到社会各界的关爱,过一个难忘、快乐的节日,社区妇联分别对无锡市刘潭实验学校、刘潭实验学校(小学部)、江淮中学三所辖区内的学校开展走访、慰问活动,为困难的学生送去了价值3000余元的学习用品,并给他们每人发放了200元慰问金。通过开展慰问活动,带去了我社区对辖区内少年儿童的节日问候。

三、举办了“为了宝宝的健康——科学早教行动”宣传活动。

社区妇联举办了“为了宝宝的健康——科学早教行动”宣传活动,邀请了社区内0~36个月出生的婴幼儿的家长参加了活动,刘潭实验幼儿园的吴园长为我们带来了一节丰富多彩的课,此次活动的开展,使家长们更多地了解到早教的重要性和教育目的、通过与老师的交流沟通,也得到了许多教育上的理念和经验,增进家长和孩子之间的情感交流,此次活动为孩子与家长、家长与社区、家长与教师搭建起互动交流、相互学习的平台,进一步推动了家庭、幼儿园与社区教育一体化建设。

四、组织辖区女职工参加体检。

社区妇联联合工会为社区女职工、下属企业女职工办理了市总工会的“女职工医疗互助保险”,共300多人参加了保险,与市妇幼保健医院联系沟通,组织她们前往妇幼保健医院体检,受到了她们的一致好评。

六一前夕,通过一系列活动的开展,关注社区妇女儿童,有效促进了社区妇女儿童身心的健康成长,为他们营造了一个良好的社会氛围。

庆祝六一儿童节活动总结

在“六一”儿童节到来之际,宁州街道城关社区十分重视,把儿童节列入工作议事日程,紧紧围绕“宣传、服务、关怀”这条主线,组织慰问和庆祝活动,使小朋友过了一个欢乐有趣的节日。

一是走访慰问幼儿园小朋友。为关爱幼儿园每个小朋友在节日期间能够领到一份礼品,从小在心灵上得到美好陶冶,5月30日,社区居委会张秀琼,段灿,朱江淑,魏芸等一同带着小朋友的慰问品分别到社区所辖4个幼儿园,把铅笔、练习本、水球等物品送到了345名小朋友手中。

二是举办文艺联欢会。真情呵护花蕾,关怀幼儿的健康成长。临近“六一”儿童节之际,幼儿园组织了文艺联欢会。小朋友穿着节日盛装开展了适合小朋友特点健康向上的文艺表演活动,演出节目46个,充分展示了小朋友天真可爱、聪明伶俐的风采。

三是组织游园活动。四个幼儿园根据各自的情况,组织了丢球、猜谜语、丢手绢等游园活动。

今年“六一”儿童节,社区和四个幼儿园组织充分,每个幼儿园的小朋友节日期间过得开心、欢乐,促进了小朋友的身心健康。

庆祝六一儿童节活动总结

一是高度重视,精心组织。教体局班子高度重视庆"六、一"系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,因地制宜制定活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大本次活动的宣传力度,确保活动取得良好效果。

二是内容丰富、形式多样。为让全体学生过一个"快乐祥和、有趣有味"的"六一"国际儿童节,组织开展了丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示个人风采,展示我市的艺术教育成果。特教中心手工社团创客秀,实验小学“你好,新时代”学生作品展板,中心幼儿园“书香六一我做主”、xx小学“我向习爷爷说句心里话”主题队日,xx小学唱响生命的华章,路幼儿园“跳蚤市场”爱心义卖活动,xx小学“文明礼仪教育、喜迎上合峰会”,xx幼儿园游戏嘉年华,xx小学“游园诗会”,xx小学“追梦成长永远跟党走”,xx小学“红领巾我为你自豪”新队员入队仪式,xx小学德孝书法比赛,XX小学“弘扬道德力量、争做新时代好队员”颁奖典礼,xx小学组织学生分别参观六艺园,河博物馆、污水处理场和革命教育纪念馆开拓视野,路小学“幸福童年舞动精彩”秧歌操展演,中云振华教育集团“重温长征精神、追逐伟大梦想”系列活动......全市中小学、幼儿园各样活动异彩纷呈,为儿童呈上精彩的节日盛宴。

三是宣教结合,重视维权。"六、一"儿童节来临之际,我市围绕"平安和谐校园"教育内容加大对学生进行荣辱观教育,利用校园广播、手抄报、黑板报等形式,加大法律、法规、道德的宣传力度,倡导"儿童优先"、"尊重儿童"、"支持儿童"的意识,为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障;同时面向家庭,利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念,帮助家长树立正确的育人观,从而达到学校教育与家庭教育的有机结合,动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的,为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。

六一儿童节慰问活动总结【一】

为进一步关心关爱留守儿童、困难儿童、孤残儿童的成长,传递社会爱心,深入推进“六一”儿童节慰问活动,践行雷锋精神,筑牢为民的宗旨理念,发动全社会共同参与关心下一代,积极营造关心少年儿童成长的良好社会氛围。根据《区关心下一代工作委员会》的精神,结合我乡实际,经乡党委政府研究,决定在全乡范围内开展“六一”慰问留守儿童、困难儿童、孤残儿童活动。具体做了以下几方面的工作:

一、加强领导,精心组织

为了切实落实“六一”慰问活动,关心留守儿童、困难儿童、孤残儿童的成长,乡上成立由乡长为组长,由分管计划生育工作的领导为副组长,乡党政办工作人员为成员的“六一”慰问活动领导小组。下设办公室于乡党政办,党政办主任具体负责“六一”慰问活动工作。

与此同时,各村(社区)积极参与,把关爱儿童与创建幸福家庭活动有机结合起来,探索和创新关爱行动的新途径,走家入户,对辖区内留守儿童、困难儿童、孤残儿童具体情况并开展信息摸底工作,建立留守儿童、困难儿童、孤残儿童档案,了解掌握留守儿童、困难儿童、孤残儿童家庭基本情况,做到底数清,情况明。

二、加强认识,积极作为

留守儿童、困难儿童、孤残儿童问题是在我国加速推进工业化、城镇化进程中出现并将延续相当长一个时期的社会现象。关爱留守儿童、困难儿童、孤残儿童,立足于解决流动人口计划生育家庭的现实困难和后顾之忧,是深入贯彻落习近平系列讲话精神的必然要求,是以人为本执政理念的具体体现,是构建和谐社会、全面小康的重要内容。

我乡作为全区最偏远的乡镇之一,经济发展相对滞后,劳务输出大,上半年总计流出4000余人,随同产生的留守儿童、困难儿童、孤残儿童约100余人。因而我乡留守儿童有“数量多、分布广”的特点。他们的健康成长,关系全乡农户家庭的和谐幸福,关系全乡经济社会的持续稳定发展。

三、加强宣传,开展活动

加强宣传。充分利用村(社区)、学校等宣传阵地以及简报、广播、互联网、微信、QQ等宣传媒介,围绕关爱留守儿童、困难儿童、孤残儿童这一主题,集中开展宣传教育,营造全社会重视、关心留守儿童、困难儿童、孤残儿童的浓厚氛围。

开展活动。5月31日,在“六一”国际儿童节来临之际,区统战部、乡党委、政府、乡中心校联合组织开展以“关爱困难儿童,“六一”送温暖”为主题的慰问活动。区统战部及乡党委政府等领导参加了慰问活动,给小朋友们送去慰问金和礼品,给孩子们带去节日的问候,对他们的学习生活给予必要的关心扶助,对辛勤工作的教师们表达了衷心的感谢。这一慰问活动的开展,使留守儿童、困难儿童、孤残儿童、学校教师感受到党和政府的温暖,促使他们以更加饱满的热情和信心参与到学习和教育中来。

六一儿童节慰问活动总结【二】

20xx年“六一”国际儿童节即将到来,为了让福利院的孩子度过一个快乐而有意义的节日,民政局根据我市儿童福利工作实际,做好庆祝“六一”儿童节的相关工作,并联系北流见义勇慈善基金会及社会爱心人士于20xx年5月28日开展对福利院的孤残儿童进行节日的慰问,把党和政府以及社会各界对孤残儿童的关怀送到孤残儿童的心坎上。现将活动开展情况总结如下:

一、领导重视,精心组织

为了庆祝“六一”国际儿童节,局领导高度重视,专门针对这一项工作通过开会研究制定活动方案,积极联系社会各界爱心人士参与活动,并争取到了北流见义勇为慈善基金会对这个活动的赞助、支持、参与。将筹备工作落实到人,形成人人参与的局面。针对每个在院的孩子各个年龄段的不同,都分别精心准备了不同节日礼物,并在活动期间,努力营造良好的氛围,使这次活动取得了较好的效果,让孩子们度过了这个愉快而有意义的节日,也大家感受到了孩子们的天真、成长、进步。

二、内容丰富,形式多样

5月28日上午,福利院的儿童护理员把院里的每个孩子都装扮一新,穿着统一的服装,迎接着“六一”儿童节庆祝活动隆重举行;活动上,局领导、基金会领导都发表了讲话,向孩子们致以亲切的问候,表达了对孩子的关爱,同时也肯定了福利院的干部职工特别是护理员的辛勤付出,感谢了寄养姆们对寄养儿童的无私奉献。随后,民政局领导、北流见义勇为慈善基金会的领导给孩子们分发了精心准备的节日礼物。为襁褓婴儿准备了手推车,为幼儿们准备了学步车,为学龄前儿童准备了摇摆车、三轮车,为学龄儿童准备了滑板车、篮球,每一位小朋友都收到了适合他们年龄、心智的玩具和书籍。孩子们收到丰富的礼物,幸福洋溢在他们天真烂漫的笑脸上。最后,护理员和寄养姆带着孩子们进行了互动。大家唱起拍手歌,教孩子们认识五官和肢体;和孩子们跳简单的舞蹈,做爬行、奔跑的游戏。孩子们欢乐的笑声把这次活动推向高潮。活动结束后,市福利院领导和儿童部的工作人员开会总结了日常工作中的不足之处,敦促大家在日后的工作中勤练技能,注意工作技巧,争取从学习到生活,从生理到心理,给予孩子们全面的关爱。

六一儿童节慰问活动总结【三】

按省女工委字〔20xx〕9号《关于开展“六一”儿童节慰问活动的通知》要求, 为了让儿童度过一个快乐而有意义的节日。今年“六一”期间,XX市各级工会组织紧紧围绕贯彻落实中央关于未成年人思想道德建设工作的重要部署,以面向儿童开展社会主义核心价值观宣传教育为主题,切实组织好了多种形式的关爱、慰问和帮扶活动,积极营造有利于儿童健康成长及欢度节日的社会文化环境。我市各级工会本着深入贯彻党的十八精神、深入开展群众路线教育活动,组织了一系列慰问活动,活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子节日生活,又起到了教育作用,现将我市各级工会开展情况总结汇报如下:

一、领导重视,精心组织

市总工会领导高度重视 “六一”慰问活动,在主席办公会议上专门讨论研究女工委制定的“六一”工作活动方案。市总女工委专门下发了《XX市总工会关于开展“六一”儿童节慰问活动的通知》,要求各区、县总工会、女工委围绕活动,因地制宜地制定活动计划,将工作落实到人,形成人人参与的局面,结合实际情况,拓宽慰问活动资金的筹集渠道,重点关注留守儿童、孤残儿童、计生困难户、困难职工子女,特别是单亲困难女职工子女、农民工子女,使他们切身感受到党和政府以及社会各界的关怀;针对他们在学习生活中遇到的困难和问题,及时给予关爱和救助,并开展多种形式的关爱、慰问和帮扶活动,发动职工群众积极参与关爱儿童、关爱女孩行动,为困难职工家庭和特殊困境儿童送去党和政府的温暖以及工会组织的关爱。

我市各区、县总工会、女工委在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大了宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用广播电视、报刊、网络等传播媒价,加大了本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果,受到了职工群众、少年儿童和各级领导的赞誉。

二、内容丰富,形式多样

我市各区、县总工会、女工委在总结历年“六一”系列活动经验的基础上,注意充实新内容,拓展新形式,从内容到形式都突破往年。市总一方面协助相关部门及单位多形式宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规知识,为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障;另一方面,面向家庭、学校宣传科学教育方法与家庭教育观念,和帮助家长树立正确的育人观,使学校教育与家庭教育的有机结合,动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的,为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。

5月29日上午,市总工会党组书记、副主席龙久和、副主席(女工委主任)代松华一行来到铜仁东山学校(农民工子女学校)看望慰问留守儿童、困难农民工子女,为他们每人送去了两套崭新的校服,并对有特殊困难的留守儿童、困难农民工子女发放了慰问资金,孩子们高兴的表演了自己学到的武术。龙书记在同教职工的座谈会上向石校长和教师们详细询问孩子们的学习、生活等情况,肯定他们的敬业精神,鼓励他们要好好培养教育学生,让孩子们成为对国家、对社会有用的人。

5月29日下午,副主席(女工委主任)代松华来到市福利院,详细了解孤残儿童的成长、生活情况,亲切看望了正在接受治疗的孤残儿童。代松华在了解到他们想在六一放假期间带100多孤残儿童去进行户外拓展活动缺少资金后,马上表示为他们想想办法,代主席在与市总主要领导进行沟通后,从市总的经费中挤出一万元支持福利院开展“孤残儿童户外拓展活动”。 同时还入户慰问了10户单亲困难家庭及计生困难户,为他们送去工会组织的关爱和节日的祝福。

沿河县总工会女工委在“六一”期间,采取上门慰问的方式,先后对禁毒学校淇滩镇初级中学、帮扶干群连心村甘溪乡共甘村、摘贫减帽联系村板场乡永丰村的留守儿童、单亲家庭、农民工子女和计生困难户子女进行重点慰问。

XX县总工会从5月28日起,先后投入6万多元,组织开展了丰富多彩地帮扶慰问活动。一是由县委副书记率28名妇儿工委成员单位领导、爱心企业代表组成的爱心爸爸(妈妈)代表团,到鹦鹉镇仙坝小学与留守儿童开展亲情结对活动开;二是开展 “共享阳光,快乐成长”幸福家庭游园活动,游园活动在欢乐谷举行,来自县实验幼儿园、第二幼儿园、乌江艺术幼儿园等近100个职工家庭参加了此次活动;三是县总工会、县妇联、县关工委、县红十字会以及南塑包装厂和万丰国际商贸城的爱心代表,赴许家坝镇坑水村、板桥镇枣树坪村留守幼儿园示范点进行了慰问,为孩子们送去了节日的祝福;四是县总工会女工委分别前往特殊教育学校、县实验小学、实验幼儿园慰问了可爱的孩子们。

此外,我市工会系统把“六一”慰问活动融入省总工会“服务职工十二送”活动中,积极开展助学、助困、助残等形式的公益活动,发动职工群众积极参与关爱儿童、关爱女孩行动,为困难职工家庭和特殊困境儿童送去党和政府的温暖以及工会组织的关爱。截止目前,共发放慰问金共计 25.65元,慰问各种家庭 855户,各类儿童855名。

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篇10:2024年庆六一儿童节活动方案

范文类型:方案措施,全文共 559 字

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活动目的:

一年一度的六一儿童节是孩子们的盛大节日,城郊置业拟一改往年的发放钱物的简单方式,通过开展六一亲子活动,使儿童在积极地参与中体验合作与交往的快乐,感知生命的可贵,从而度过一个幸福难忘的六一儿童节,使城郊置业的员工(家长)们在参与儿童节日的庆祝活动、亲子交流中进一步感悟家庭与社交的观念,健康积极地营造家庭生活氛围,感受城郊对每一个员工及其家庭的人文关怀、城郊企业文化建设的用心与细致入微,增强员工荣誉感与凝聚力。

活动流程安排:

1、亲子diy蛋糕现场制作(见附件娜米DIY蛋糕坊六一亲子活动文本)

Diy蛋糕活动分两步进行:

第一,现场制作,总公司0—14岁适龄家庭50左右,估计可参与20—30个家庭左右,按照每个家庭3人配置,估计到场60—90人左右。现场物料准备应按以上估计数量进行准备。

第二,不能到场或到场因场地限制无法进行制作的,发放diy烘焙券,可持卡前往蛋糕店进行diy制作。

2、亲子猜谜游戏

改传统悬挂式谜语为ppt页面谜语,猜到的报谜语号及答案,现场颁奖。

3、亲子插花游戏

购买鲜花及相关插花用具,现场插花,评出各奖项,插花作品可以带回家。

要求:提前半个月发放通知,并反馈确定参加人员人数,以安排奖品及现场活动物料。

活动人员安排:企划部、总公司办公室、协作单位娜米DIY蛋糕坊

具体职责:

现场总督导:魏伟

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篇11:儿童节活动总结小学庆“六一”国际儿童节文艺演出活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,全文共 921 字

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五月三十一日下午,我校校园里人头攒动、欢声笑语,迎着明媚的阳光,听着嘹亮的歌声,我们全体师生身着节日的盛装,怀着愉快的心情,迎来了又一个“六一”国际儿童节。举行了隆重的“庆六一”表彰会和文艺演出。全校一百多位老师、近四千名少年儿童和部分前来观看的家长,在这里度过了快乐的节日。这段快乐、短暂的时光,为学生们献上了一份份节日的礼物,让他们感受到节日的温馨,从而激发了他们热爱生活、热爱校园的丰富情感。正是校领导的鼎立支持、各部门的相互理解和通力协作,才让这次活动取得了圆满成功。现将本次活动做一总结。

一、加强组织、营造氛围

我校 结合我校的实际,认真制定了本次活动方案,将每件工作落实到班级、老师中,使各项工作都有具体老师负责,形成人人参与的和谐局面。在活动期间,学校充分利用标语、板报、墙报等加大活动的宣传力度,营造了良好的交流活动氛围和校园和谐气氛。

二、突出主题、类型多样

文艺汇演在大合唱《希望未来》歌声中拉开了序幕,舞蹈《娃娃鼓》把六一欢乐的气氛一下子带动了起来。紧接着,一个个精彩的节目应接不暇,丰富多彩。有歌伴舞《闻鸡起舞》,舞蹈《时刻准备着》、《我们小鸟拉勾勾》,表演唱《国家》,少儿芭蕾《芭蕾之梦》,少儿爵士《爵士秀》,舞蹈《奔驰的小骏马》,电子琴独奏、小提琴合奏等,中间还穿插了一段儿童现场书法展示。最后,演出在一场优美动人的舞蹈《春晓》中拉上了帷幕。文艺演出一直沉浸在欢腾的氛围中,孩子们用饱满的激情、动人的歌喉,优美的舞姿绘成一幅生动活泼、充满童真童趣的快乐“六一”

三、上下齐心、通力合作

本次活动受到孩子们、老师、家长的支持和肯定,在各部门的相互协作下取得了圆满成功。特别是在节目的编排和时间、人员的协调上,每一位负责教师都付出了很多。在确定节目时,都能自觉承担节目编排任务。克服了本学期时间紧、任务多的困难,大家都把个人的困难和安危放在后,及工作所及,想工作所想,这更是令人放心和感动。

十多个节目,一个多小时的演出,节目精彩纷呈,人人陶醉其中,充分展示了我校学生多彩的才艺,同时展现了孩子们的活泼个性。这场“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台,更展现了我校师生积极乐观、健康向上的精神风貌和学校素质教育的累累硕果。

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篇12:幼儿园6.1儿童节主题活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,全文共 770 字

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一、活动目标:

1、明白三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

2、经过故事明白要尊敬、关心、爱护妈妈。

3、能够自我做礼物送给妈妈,向妈妈表达自我的爱。

二、活动时间:

3月8日,午时3:00

三、活动准备:

故事《兔妈妈的礼物》、日历、白纸、油画棒、歌曲《我的好妈妈》。

四、活动过程:

(一)介绍三八妇女节:

1、教师出示挂历,询问今日是几月几日?(3月8日)

2、师:那你们明白3月8日是个什么日子吗?(幼儿回答)

3、教师向幼儿介绍:3月8日是妇女节,妇女节又称国际妇女节。

4、提问:妇女节是谁的节日?哪些人能够过妇女节?(幼儿思考后回答)

5、教师小结:第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节,是教师、阿姨、奶奶、外婆们的节日,也是妈妈们的节日。

(二)妈妈爱我,我爱她:

1、妈妈爱我们,我们应当怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋),对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。

2、当幼儿说到要送妈妈礼物时,可引导幼儿讨论:送怎样样的礼物最适宜?

(三)倾听故事,学会爱妈妈:

1、教师讲述故事《兔妈妈的礼物》,幼儿倾听。师:妇女节快来了,我们来听一个关于送礼物的故事,听听看兔宝宝和它的妈妈之间发生了一个怎样的故事。

2、提问:(1)兔宝宝的秘密是什么?兔宝宝想用一块钱干什么?(2)一开始它想打算送妈妈什么?可为什么没有送呢?(3)兔宝宝仅有一块钱,最终兔宝宝用一块钱买了什么?(4)妈妈喜欢吗?为什么?

3、教师小结:兔妈妈不在乎礼物是什么,而在乎兔宝宝关心妈妈、爱妈妈的一片心意。

4、在听故事的基础上,请幼儿再次设想怎样爱妈妈,明白哪怕是一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑,都能够表达自我爱妈妈的情感。

(四)听我来说我最爱的人(请幼儿说说谁是最关心自我的女性,她做了什让你感动的事情)

(五)制作礼物

(六)歌曲《我的好妈妈》

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篇13:幼儿园6.1儿童节主题活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,全文共 491 字

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活动主题:妈妈,我爱您!

活动时间:5月7日——11日

活动目的:

1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事

2、通过游戏,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情

活动流程:

一、5月7日

母亲节的由来

(1)幼儿了解母亲节的由来。

(2)知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

(3)培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。

制作调查表

(1)对妈妈制作一份调查表,更加的了解妈妈。

二、5月8日

(1)能在集体中,根据调查表介绍自己的妈妈。

三、5月9日

(1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。

(2)学习歌曲《世上只有妈妈好》,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。

四、5月10日

(1)亲子制作:为妈妈制作一份礼物,表达对妈妈的祝福。

(2)体验母亲在孕育时,照顾自己的辛苦。

五、5月11日

(1)展示妈妈做的是食物,请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(一定是妈妈亲手做的)

(2)与同伴一起分享妈妈做的食物。

(3幼儿为妈妈表演一个节目。

温馨提示:

请各位妈妈们在5月11日带一份自己制作的食物来参加活动,我们一同分享母亲节的喜悦。

诚挚的邀请您参与活动,留下难忘的回忆!

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篇14:2024国际“六一”儿童节活动方案

范文类型:方案措施,全文共 921 字

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一、小小西点师,蛋糕饼干

单腿跳:全班小朋友分组全部单腿跳,跳一下读一张字卡2到3遍,谁坚持不住,谁出局站一边,哪组剩下的人多哪组胜出。

“阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”……一群叽叽喳喳、充满好奇心的小朋友们穿着小围裙,站在制作台旁边拿着打蛋器有模有样地当起了小糕点师,甚是欢乐!

5月31日-6与1日,分行邀请了行里3-12岁的小朋友及其家属在市青少年宫举办了“成长快乐缤纷儿童节”蛋糕DIY活动。在蛋糕师傅的指导下,家长及小朋友们认真仔细地搅打着蛋清、和着面,经过半个多小时的努力,做好了蛋糕胚,然后放进烤箱中烘烤。紧接着,又动手做起了巧克力曲奇饼干。巧克力香气扑鼻、小熊造型栩栩如生。

活动现场温馨活泼,亮点不断,小朋友们深悟“独乐乐,不如众乐乐”的道理,在制作好蛋糕后,立即与人分享其劳动成果,家长们则互相交流做蛋糕的乐趣,分享着育儿经验。

二、小小理财家,共学魔法银行课

5月29日,支行邀请社区幼儿园20多位小朋友及家长来到支行大楼,参加小小理财家活动,学习理财知识,体验魔法银行之旅。

参观了支行各办公区域之后,小朋友们来到了精心布置的活动室,由泰隆员工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子与小朋友拉近了距离。在泰隆员工和家长们的带领下,小朋友们学习认识物、认识银行,再到如何开户办卡,存取等银行知识。

“妈妈、我的压岁要存到这个小鲤鱼卡里,用我自己的名字哦。”小朋友们一想到自己的压岁、零花也可以像魔法一样变出,显得兴奋不已。整场活动,小朋友们玩得不亦乐乎,家长们亦是交口称赞。

三、小小创意家手工制作乐趣多

5月30日,水分行营业部及莲都支行共邀请了个客户代表家庭举行了“六一儿童节小小创意家”活动,为客户及其子女搭建亲子互动平台,共享欢乐节日。

一场活动不是一个人能做好的,需要学校所有老师的支持与帮助,我们希望每一位老师都投入进来,尽上自己的一份力,"快乐事业、莫过教育"以一种积极向上的态度参与进来,因为我们是一个整体,因为我们是一家人。

参加活动的贵宾客户平时工作都比较忙碌,往往忽略了孩子的成长,此次活动中,小朋友们天马行空,发挥想象力与家长们一起制作金粉画、果冻蜡烛、立体陶瓷等等,真正体验了创意手工制作的乐趣。

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篇15:2024年六一儿童节幼儿园活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,全文共 966 字

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我们的生活,多么欢乐,我们的生活多么幸福,歌声伴我成长,在这和风微醺,阳光明媚的日子里,我们送走了最终一缕春风,迎来了欢乐地节日-六一儿童节。今日我们相聚在那里,仅有一个共同的目的:那就是让孩子健康欢乐的成长。此刻就请我们带着愉悦的心境共同度过这欢乐地完美时光。

师:我们的宝贝表演的真好,是不是觉得宝贝们真能干啊,大家想不想和宝贝们一齐互动

好!下头就开始进行我们的亲子游戏。请家长在游戏中注意以下事项:

1、不带幼儿私自离开本班的班级区域。

2、离开时请告知班主任。

3、活动结束后到教师处领取奖品以及大礼包。

4、活动当天请家长注意着装问题:一律穿平底鞋,运动装,以便进取参与我们的活动。

活动目标:

1、锻炼幼儿体格,使幼儿健康欢乐成长。

2、使幼儿能够在活动中与家长更加亲近。

3、锻炼幼儿反映及协调合作本事。

活动准备:

筐子四个,篮子四个骨头若干,椅子四十把,录音机、u盘、dj音乐、轻音乐、绳子若干、木板若干,球、沙包、篮框、大礼包、奖品(铅笔盒16个、本子、铅笔若干、气球40个、啦啦操服饰)

活动时间:20_年5月31日

活动地点:

一、活动名称:你丢我捡

游戏类型:亲子游戏

游戏规则:家长和幼儿共三组,家长丢、幼儿拣,椅子设为障碍物,家长呈"s"形在前面丢骨头,幼儿根据家长路线拣骨头,家长及幼儿以接力赛形式一组到达另一端再换另一组家庭,先走完组获胜。

二、活动名称:划船过河

游戏类型:亲子游戏

游戏规则:以家庭为单位(父母及幼儿)分为2个对立小组,父母在前后,幼儿在中间,左右脚共同固定在一个踏板上向前移动,到达另一端换至另一组家庭,先进行完的一组获胜。

三、活动名称:运球

游戏类型:幼儿户外活动

游戏规则:幼儿两人一组,一次进行5组运球,两个幼儿双臂交叉,将球放入手臂中间,横向移动至箱子里,先进行完的三组获胜。

四、投篮

游戏类型:幼儿户外活动

游戏规则:幼儿分为四组,每组10人,每人手执两个沙包在线外朝篮筐投沙包,最终由教师统计,多的一组获胜。[由整理] 活动闭幕词:一年一度的庆六一亲子运动会接近尾声,在那里,我代表团结幼儿全体教职工祝您节日愉快,相信此次活动各位家长都意犹未尽,期望此次活动给您带来的不仅仅是欢乐,更多的是收获。多谢各位家长对本次活动的进取参与,另外给各位家长通知一下放假及上课时间:放三天假四号上课。多谢大家。结束音乐起。

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篇16:校园开展六一儿童节活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 465 字

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--年六一儿童节,以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨,以“书香中成长,希望里起飞”为主题,开展丰富多彩的文化娱乐活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示学生的才华。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的`一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下:

一、领导重视,精心组织。

我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大本次活动的宣传力。

二、隆重的的表彰活动

今天的表彰活动,共表彰了六十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过证书和奖品,脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩,也让在场的家长们重新认识了学校的教学成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。

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篇17:2024儿童节系列活动策划案

范文类型:方案措施,全文共 1163 字

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指导思想

在纪念主席为雷锋题词_周年前后,认真学习雷锋先进事迹,以科学发展观为指导,贯彻落实十八大精神,以倡导文明新风,弘扬社会正气为目标,以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体,大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,努力提升全校青少年学生的奉献精神和服务意识,为构建和谐校园做贡献。

二、活动主题

立足校园 服务社会 共创和谐

三、活动安排

学雷锋活动集中安排在三、四月份进行,持续全年。

1、3月3日,组织学生代表在国旗下讲话时发出倡议,制作横幅,启动我校__年学雷锋活动。

2、各班在三月份出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。

各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。

3、结合3?6?18国际妇女节,各学生要争做一名感恩小雷锋,制作一张节日贺卡送给妈妈,为妈妈做一件家务活。

4、结合“全民义务植树日”,立足校园和社区,开展美化环境活动。

5、各班于3月10日组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班队会。

6、立足身边,开展爱心助学活动。为学校贫困伙伴捐献“一日零用钱”,按照学校安排开展“关爱身边的伙伴”学雷锋慰问活动。

7、各班组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的班级干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

8、在学生中开展“一日一善”道德实践活动,结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育,培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”

9、各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上,并及时写成通讯稿件上交政教处;各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。

10、组织志愿者开展“真情暖万家,青春见行动”志愿服务活动,为孤寡老人、空巢老人、残疾人、特困家庭提供服务、帮扶、爱心捐赠等志愿服务。

11、开展学雷锋“做一个有道德的人”主题教育实践活动。开展扶老助残、文明礼仪、保护环境、捡拾垃圾、美化家园、小手拉大手不文明行为劝导等学雷锋志愿活动。开展学习雷锋做美德少年、网上祭英烈、“学雷锋做有道德的人”演讲比赛和征文比赛。

12、组织开展道德模范、身边好人、优秀团员,优秀团干,优秀少先队员、优秀青年志愿者等评选表彰活动,表彰一批学雷锋先进集体、先进个人,总结学雷锋活动先进经验。

四、活动要求

1、高度重视,精心组织。各班要积极制定活动方案,抓好活动落实,认真谋划,及早安排,精心组织,确保各项活动落到实处。

2、创新形式,注重实效。各组织要立足实际,围绕服务的重点,精心设计服务项目,突出活动特色,切实增强活动的针对性和实效性,力使主题活动收到明显成效。

3、注重总结,加强交流。要重视总结、检查、反馈,做到目标明确、有始有终,认真做好图文资料收集和整理,撰写活动总结,主动向校团委报送相关材料。

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篇18:2024年六一国际儿童节活动邀请函

范文类型:邀请函,全文共 624 字

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亲爱的家长朋友们:

又是一年春花烂漫时,孩子们最快乐的节日——“六一”国际儿童节来到了,让我们由衷地对孩子们说一声“节日快乐!”祝愿孩子们在我们的呵护培养下健康、快乐、茁壮地成长!为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我,体验成功,感悟成长,我园定于5月31日(周四)下午2:30在本园大操场举行庆“六一”文艺汇演。以体现“我健康、我快乐、我成长”为主题,每一个孩子都是场上的主人、节目的主角,他们用投入的表演,表达内心的情感,庆祝自己的节日。相信今年的“六一”会给每位家长和孩子们留下最美好的回忆!

为了确保活动的顺利进行,请家长配合做好以下工作:

1、每个家庭至少有一人参加活动,最好是爸爸、妈妈都参加。

2、请在指定位置观看节目。活动过程中,不要随意在场上走动、喧哗,注意保持会场秩序,服从我园的会场管理,听从老师的安排。

3、请您和孩子共同保持现场环境的整洁。

4、届时参加活动的家长与来宾很多,请您在活动期间,一定要看管好自己的孩子,请注意孩子的安全。

5、活动结束后家长可直接带孩子回家,住校生家长可在学校用晚餐,6月1日(周五)至6月3日(周日)放假三天,住校生周日下午返校,下周一正式上课。

注:演出于下午2:30正式开始,请家长准时在指定地点就座,在演出之前尽量避免与自己的孩子接触,以免影响孩子表演的情绪,演完节目的孩子由家长及时接回,自己负责看管。

孩子们的舞台需要您的掌声,孩子们的快乐将与您共同分享!让我们与孩子们共同欢度这个美好的节日吧!

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篇19:2024幼儿园儿童节活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:幼儿园,全文共 736 字

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为了使我校全体少先队员度过一个快乐而有好处的节日,我校少先大队根据县教育局和学校的要求开展了一系列的庆祝六一活动,具体状况总结如下:

一、领导重视,精心组织。

我校按照教育局的要求,结合实际,认真制定了此次活动的方案,并将筹备工作落实到各部门、各教师、各学生。在活动期间,充分利用广播站、黑板报、班队报、电子滚动屏、背景布等传播媒介,加大活动的宣传力度,营造了良好的活动氛围。

二、突出主题、活动多样。

在六一儿童节前夕,我校主要开展了以下几项庆祝活动:

1、开展班队报展览活动。

五月份大队部号召三年级以上中队每班出一期以“缤纷六一七彩童年”为主题的班队报专刊,5月30日,经过领导审评,选出了一部分优秀作品在主楼一楼展板上展出。

2、开展趣味体育活动。

在学校师生的精心准备下,5月25到27日下午我校开展了保龄球、沙袋掷准、拔河、多足走等各种形式的趣味体育活动,同学们都高兴地玩,开心地笑,在玩中得到了乐趣,在乐趣中学到了知识,校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。

3、开展了六一儿童节文艺汇演活动。

5月31日上午,冒着淅沥沥的小雨,我校在楼前静区了举行了“缤纷六一七彩童年”庆祝六一儿童节文艺汇演活动。本次汇演实际上也是我校的鼓乐队、合唱队、舞蹈队的汇报演出。这次演出十分成功,没有因为下小雨、天冷受到丝毫影响。“三队”队员们表演的投入,观众观看也投入,掌声不断,体现出了我校少先队员们具有较高的素质和较强的凝聚力。

能够说,今年的庆祝六一系列活动从研究方案到准备到活动过程,都体现了“在活动中成长,在活动中体验成功的快乐”的宗旨,让孩子们度过了一个难忘的、有好处的、快乐的六一儿童节。看着一张张洋溢着快乐和幸福的灿烂笑脸,我们欣慰、我们幸福、我们开心,我们的付出值得!

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篇20:2024最新六一儿童节活动策划方案

范文类型:方案措施,全文共 801 字

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一、活动主题:

金色童年,飞舞梦想。

二、活动内容及时间安排。

20__年_月__日上午:

活动一:阳光体育活动(拔河赛、接力赛、跳长绳)

活动二:书画展览欣赏活动。

活动三:游园活动。

游园活动项目:

1、吹乒乓球。

2、团结向前。

3、打保龄球。

4、猜谜语。

5、盲人击鼓。

6、钓鱼。

7、快乐呼拉圈。

8、套瓶子。

9、掌上明珠。

10、投篮球。

11、夹珠子。

20__年_月__日下午

活动四:许清华先生奖教奖学颁奖仪式。

活动五:庆六一文艺汇演。

三、活动地点:

操场、各班级教室、科技楼综合活动室。

四、活动组织

活动总指挥:___

活动协调:___

活动总策划:__

活动各场所总负责人:___

各项活动场所学生秩序维持负责人:3至6年级红领巾文明监督员。

活动安全:___

活动器材:各项活动负责人自备。

写邀请函:___

场地布置:___

音响设备:___

主持人辅导:___

主持稿:___

奖品准备:___

领奖人员指挥:各班主任

礼仪队员:___

入场指挥:体育组

演员化妆:全体教师

活动摄影:___

五、活动要求:

1、全体队员穿着夏装校服,佩戴好红领巾和各类标志。

2、游园活动时,学生在每个活动场所的后门处排队等候,并保持安静,学生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出互相帮助良好氛围,大学生让小学生,不拥挤不奔跑不推搡。

3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。

4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成,负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时,更要负责室外等侯学生,让学生有组织讲秩序,根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。

5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座,会前对学生进行纪律教育,维持好会场的安静。

6、搭班老师随班就座,协助辅导员管理好队员。

7、各中队参加节目表演的队员,辅导员安排方便出入的座位,并提醒队员上台候场。

8、聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌,掌声热烈。

六、注意事项:

1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

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