有意义的劳动节心得体会
春种一粒栗,秋收万粒子。四海无闲田,农夫犹饿死。今年是一年一度的五一国际劳动节。晚上,我和爸爸妈妈一块儿到桂林洋农场机关,参加农场为庆祝五一国际劳动节举办的游园活动。
到了机关的灯光球场,看见在球场的几个地方贴了许多游戏的名称和游戏规则。按照游戏的深浅度,每赢一次,可得不同张数的游戏票,凭游戏票到兑换处换日用品,玩具,零食等奖品。
球场上人山人海,人们排成一条条长龙,参加飞镖、套鸭、猜谜等游戏,谁都希望快些轮到自己。
快看快看!那边有人在猜谜呢!我也挤过去。一个个谜语挂在一根绳子上。“画时圆,写时方,冬时短,夏时长(猜少笔字)”。呀!这个字谜我猜过,是“日”字。我马上排好队,过了一会儿,轮到我了,我告诉那位负责“猜谜游戏”的叔叔我猜的谜底。真可惜!那位叔叔说:“答案是对的,但是已经有人猜过了,不给票。”
最吸引我的要数敲锣啦!敲锣的游戏规则是这样的:用红领巾蒙住选手的眼睛,选手在原地转一圈,然后凭感觉走到锣前,用手中的鼓棒敲锣,敲到得一票,敲不到不得票。
我也想试试,于是,我排好队。由于人多,所以等了差不多二十分钟才轮到我。一位叔叔拿红领巾蒙住了我的眼睛,我在原地转了一圈,转完后,开始有点晕头转向了,妈妈在旁边指挥着:“左边,左边。”
我一边听妈妈的指挥,一边走。“敲。”“不要敲”我听到有人在喊,不知道听哪个才是正确的,管她三七二十一,敲吧!于是,我举起鼓棒,往前一敲。“当!”耶!敲到啦!我拿到了第一票,高兴极了!
瞧!那边的人真多,走近一看。呀!他们正在玩飞镖呢!我也要玩!于是,我迫不及待地排好队。
真幸运!第一镖就投中了小环,得了两票,第二镖和第三镖各投中中环,得2票。
……
我兴高采烈地拿着赠票到兑奖处兑换礼品,得到一个玩具,一瓶洗发露,三包果冻,2杯牛奶。
今天真开心!
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篇1:《活着》初中生阅读心得体会
寒假里,我和爸爸妈妈去了云南,我们去了九乡溶洞、石林、丽江古城等美丽的旅游景点,我印象最深刻的就是神奇而令人向往的玉龙雪山。
玉龙雪山海拨5596米,我们只能登到4506米的地方,这个高度是我从来没有遇到过的,也是爸爸妈妈从未体验过的高度,因此我们做好了充分的准备,在山脚下就一人买了一瓶氧气防止高原反应。我问妈妈:“这么高的山又这么冷怎么上去呢?”妈妈说:“当然是坐索道上啦。”然后我们就买了票,坐索道前往峰顶去了。
在索道上升途中,我看到了长年不化的积雪,巨大的岩石和茂密的冷杉树林。到了4506米的索道终点站,我的眼前是一片白皑皑的积雪,就象来到了冰雪王国。玉龙雪山有十三个峰,犹如一条腾飞的巨龙,直插蓝天,蓝天上万里无云,雪峰以蓝天为背景就象一幅美不胜收的画卷。
在雪山上我的头非常疼,爸爸就拿着氧气瓶给我吸氧,为了防止高原反应加重,我们只在雪山上停留了20分钟就下山了,下来之后我喝了两杯热饮才缓过来,然后我们就坐车离开了玉龙雪山。玉龙雪山给我留下了深刻的印象,让我感受到了大自的奇妙。
篇2:2024一带一路意义心得体会
共建“一带一路”符合国际社会的根本利益,彰显人类社会共同理想和美好追求,是国际合作以及全球治理新模式的积极探索,将为世界和平发展增添新的正能量。当前,中国经济和世界经济高度关联。中国将一以贯之地坚持对外开放的基本国策,构建全方位开放新格局,深度融入世界经济体系。
推进“一带一路”建设既是中国扩大和深化对外开放的需要,也是加强和亚欧非及世界各国互利合作的需要,中国愿意在力所能及的范围内承担更多责任义务,为人类和平发展作出更大的贡献。新加坡东亚研究所所长郑永年认为,丝绸之路既是中国古老文明的一部分,也是当代中国文明在国际政治舞台上自信和复兴的有效方法,是大国崛起所依托的时代精神。
“一带一路”构想与“中国梦”的理念相辅相成。推动沿线各国实现经济战略相互对接、优势互补。在思想上,作为一名当代大学生,一名普通公民,我时刻通过各种途径关注国家和国际的动态 在学习上我,认真学习每一科专业课课程和选修课程,取长补短,在学习的过程中,有效率,高质量地完成课业,我还广泛涉猎其他专业知识,不断开拓视野,为日后迈向工作岗位做准备。
在工作上,时刻都不忘本身的职责所在,认真完成领导老师安排的工作。
生活中,我朴素节俭,严于律己,宽于待人,尊敬师长,平时积极与老师、同学交流沟通、融洽和睦地相处,尽自己所能来帮助与需要帮助的人。
课余时间,我积极参加学校、院系组织的社团活动,积极锻炼身体,丰富自己的业余生活。 在今后的日子里,我会注意克服本身的缺点和不足,争取在思想、工作、学习等方面有更大的进步。 以上是我近期在思想、工作、学习和生活上的情况。
篇3:办成事做好事的关键在于执行和落实_学习体会_网
聆听了总行战略规划部副总经理宗良博士讲的《中国银行发展战略》和北京大学赵琛教授讲的《如何提升战略执行力》两课,我受益匪浅,拓展了工作思路,开阔了眼界,尤其是总行的未来战略定位,即:建设“以商业银行为核心,多元化经营。海内外一体化发展的大型跨国经营银行集团”。宗博士一课,使我更清晰地了解了我行成立100周年之际,我们的核心资本指标、资产规模要达到国际一流银行水平。到2020年,我们要真正进入国际一流银行的行列,进入国际一流银行行业,比仅仅是核心资本、市值等一系列指标要求达到一定水平,还要在品牌形象、核心业务竞争力、风险管理水平等方面达到国际一流银行水平,在一流银行的认定上我们应该秉持多元化、多方面的标准。
新的发展战略,不仅深刻阐述了总行发展战略的长远意义内涵,更是启迪我们认识历史的发展机遇期。其既是政策指导,也是工作要求,最终要通过我们结合分行年度经营目标实现和管理活动的有效落实予以体现。各单位、各线条的工作运行均要以总分行的大局目标位出发点,一分行业务全方位的发展为己任,女里做好本职工作。结合自己分管的业务领域,讲从一共多维度服务。保障的目标出发,勇挑分行内控管理工作的重任。执行落实李行长重要讲话最好的方式就是要干事,并且做得好;最大的职责是持续跟进,确保执行落实有效。
一、狠抓落实才能实现未来又好又快的发展与竞争力的提升。“中国银行发展策略”,清晰地传导了一个信息:中国银行一定要建成“国际一流银行”。需要我们具体实施的是最大、做强各项业务。胸怀中行大局是分行抓好局部区域目标落实的前提,执行总行战略、紧跟总行战术发展要求不松劲,才是分行发展目标实施的内涵实质。空谈误事、实干兴业。分行要从本地区的实际出发,创造性地贯彻落实总行的各项战略发展要求,经过分解细化到具体部门与岗位,转化为行动、付诸实施,才能发挥作用、去得实效。
科学发展史第一要务重要地位,同时也赋予了必须承担相应使命感的责任。分行在紧紧煮熟难得发展机遇期、加快发展的过程中,要将责任作为一种品格来培育、一项能力来提升、一个行为准则来遵守,才能完成总行又好又快良性发展的要求,踏上总行实现战略目标的步伐。
二、落实责任的根本是将好事办好。李礼辉行长曾讲过:“大事做精做细,才能成就大事。”“非常态的情况下,确有必要时,可以采取非常态的竞争手段,但前提是必须对可与之于银行的综合贡献度进行评价。”当前的经济环境既是一个发展的机遇期,也是一个变革、重新定位的时期,非常重要。分行在进行各项业务市场抢争过程中,要充分发挥已建立健全的系列公司治理机制、科学发展方式的作用,将扩规模与调结构、保质量有机的结合起来进行单纯强调扩规模的业务发展不是做大最强的目的与标准。
成就大事的前提是精细化管理,特别是我们在不缺乏精细化管理方式、方法的前提下,成就大事的关键就是责任的落实。即使是采用非常态竞争手段获得的客户与市场,也会通过岗位。部门职责的认真履行与持续管理、或延伸服务职能的发挥,完善非常态竞争时的不足与疏漏,满足外部监管和保护银行自身利益的需要。总之,做大事要风险可控,成就大事要无懈可击。
三、以分行全方位业务发展为己任,勇担分行内控管理工作重任。在位履责、凡事尽责,均应在政令畅通,顾全大局、求真务实、大胆负责的实践活动中体现。在当前经济金融不确定性因素较多的大环境中,内控合规工作要学会:既要统筹为推进业务发展目标顺利、健康运行提供支持保障,又要兼顾风险隐患防空措施的重检整合、为业务发展减轻负担的服务职能转换。内控合规管理要注意日常监督、控制管理机制的建立于持续跟进管理多种方式的相结合,通过细化分类为内控考核指标,严格落实考核、通报的关联挂钩制度,形成约束、激励明晰的良性循环经营环境,为扩展规模的升级产业项目发展奠定坚实的基础。
四、努力营造追求进取、宽容失败,让进取者、作为者有一个发挥作用的空间与平台。大多时候,日常的工作中并没有太多更大的变化起伏,多的是进行平凡的、重复性的工作内容。如果各级人员每天能将岗位职责的事情做好。做到位,同时发挥团队资源优势协助他人完成相应整体的事项,以多谋分行大局利益的事情为中线,就是执行力、竞争力的最好体现。责任意识和责任落实译丹成为一个群体行为,则会转化为一种团队精神和向上的良好风气,并发挥着强大的带动作用和潜在的影响力。
篇4:安全责任书的意义
甲方:
乙方:
为确保采石场施工期间的人身、设备安全,以及运输中设备的安全,进一步明确施工中甲乙双方职责,落实安全生产责任,特制订本安全生产责任书,有关条文如下:
一、施工期间甲方有权对施工现场进行安全监督,发现违章作业及危及人身、设备安全时,可及时制止、纠正,必要时有权停止其工作,并向乙方提出整改要求。
二、乙方必须建立健全主要负责人、安全生产管理人员、岗位安全生产责任制,进行三级安全教育及交待现场安全注意事项和相关记录,方可进场作业。
三、乙方为确保安全生产,必须制定下列安全生产制度:安全检查制度、职业危害预防制度、安全教育培训制度、生产安全事故管理制度、重大危险源监控和重大隐患整改制度、设备安全管理制度、安全生产档案管理制度、安全生产奖惩制度等规章制度、作业安全规程和各工种操作规程;
四、采石场从业人员必须按规定接受安全生产教育、培训,特种作业人员必须有特种作业操作资格证书;
五、采石场从业人员必须遵守安全生产法律、法规、规章和安全生产标准、规范、作业规程以及安全技术措施等相关规定,并接受甲方、当地政府及安监主管部门对其安全生产主体责任履行情况依法实施的监督管理;
六、乙方必须按照国家有关规定对危险性较大的设备、设施进行定期检测、检验、维护、保养、定期检测,并登记建档。施工期间,各种交通工具和设备等均由乙方自备。工程使用的施工机械、工器具及防护设施必须有安全检查记录。交通工具和设备维修与保养,以及在使用过程中发生故障或伤亡事故的费用由乙方负责承担,甲方不负任何连带责任。
七、乙方应在施工现场的危险部位设置明显的安全警示标志。施工时,乙方严格执行安全操作规程,并做好各种安全防范措施,指定专人负责安全工作,明确安全员。施工中一旦发现有安全隐患的,乙方应立即停工,并报告甲方及其他有关职能部门,采取措施整治后确保万无一失再施工。乙方必须制定防治职业危害的具体措施,并为从业人员配备符合国家标准或者行业标准的劳动防护用品,施工人员进行作业时必须正确穿戴好安全防护用品,切实保证施工中的人身安全。乙方对工程施工可能造成损害的毗邻建筑物、构筑物和地下管线、电力、通信线路等,应当采取专项防护措施,如没有防护,或防护不当而导致既有设施损坏,由乙方承担一切责任。
八、采石场必须建立应急救援组织、签订应急救护协议,以及配备应急救援器材、设备并经常维护、保养,定期进行事故救援演练;
九、采石场开采周边安全距离必须符合相关法律法规、标准的规定;
十、采石场必须采用自上而下台阶式或分层顺序开采; 十一、乙方必须按照《生产安全事故报告和调查处理条例》规定程序、时限,及时上报各类事故,启动预案,发生事故后采石场主要负责人必须立即赶赴现场组织抢救,保护现场,协助配合有关部门调查,提供相关情况,并做好事故善后处理工作;
十二、采石场必须建立健全边坡管理和检查制度,按规定建立边坡监测系统,对边坡重点部位和有潜在滑坡危险的地段采取有效的防治措施;
十三、若因合同期内乙方维护不力或安全防护措施不到位,造成重大安全责任事故,一切后果均由乙方承担全部责任。甲方并且可以作出取消其施工资格,合同终止的处理。若因乙方人员违反本责任书或违反《安规》及安全规章制度,由此造成的一切后果均由乙方承担全部安全责任。
十四、本责任书一式二份,甲方、乙方各执一份,责任书中未尽事宜,双方协商解决。本责任书经双方签章后生效。
代 表: 代 表:
签订日期: 签订日期:
篇5:讲党课的意义
根据中央和省、市委“两学一做”学习教育安排,今天上午,市人大会党组书记、主任徐长玉到所在的市人大会办公厅第一党支部讲“两学一做”专题党课。
徐长玉结合个人学习体会和人大工作实际,以“深学细学党章党规、系列讲话,用实际行动树党员先锋形象”为题,重点从“学”和“做”两个方面进行讲解和阐述,为支部党员上了一堂全面、深刻、系统的党课。他强调,“两学一做”,基础在学。要认真学习领会党章党规和系列讲话核心要义,把党章党规与系列讲话统一起来,在全面学习的基础上,着力领会讲话精神的基本内涵,抓要点、抓灵魂、抓精髓、抓核心、抓本质,着重领会讲话蕴含的新思想新观点新论断。要在真学上下功夫、在真懂上有收获、在真用上见成效、在真做上见行动,不断提高自身思想政治素养和理论水平。要学深学透党章党规和系列讲话精神,用辩证唯物主义思考问题、做好工作,围绕讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为等方面开展专题讨论,解决好世界观、人生观、价值观这个核心问题,增强忧患意识、使命意识、进取意识,坚持“以人为本、以民为本”的根本立场,争做忠诚、干净、担当的表率。
就如何做一名合格党员,徐长玉要求,机关每名党员要强化问题导向,以学促改,立足本职岗位,积极投身“打造四个中心、建设现代泉城”的生动实践中,争做“四讲四有”合格党员。要加强党性修养,苦练本领,不断提升自身素质。要牢记自我,强化党员意识,积极发挥先锋模范作用。要认清重大问题,坚定理想信念,从全局高度,提高深刻思考和解决问题的能力。要践行群众路线,坚持为民宗旨,发扬优良作风,永葆政治本色。要勇于担当,敢于直面困难和挑战,不断从学习和实践中汲取能量,提高干事创业能力和水平。
篇6:开展党课的意义
为在全系统营造善于学习、勤勉敬业、务实创新、争先创优的工作氛围,不断增加广大党员干部职工重言思辩的能力,县林业局以“林业大讲堂”为载体,扎实开展“两学一做”学习教育的“万堂党课进基层”活动。
丰富党课内容。一是加强马克思主义经典著作心得体会、中国特色社会主义理论体系、贯彻系列重要讲话精神和党的以来中央系列重大部署的宣传。二是深入开展《宪法》、《党章》等法律法规的学习。结合形势和任务要求,讲解各级关于加强党风廉政建设的制度、规定。三是大力宣传党和政府的惠民政策,强化林业政策和专业技术知识的宣传。以“生态立县、民生优先、全域旅游”战略为主线,宣讲林业工作融入全县中心工作的结合点和切入点。
创新宣讲形式。一是开辟微型党课,让普通党员走上讲台。激发每个党员的潜能,坚持每次“集中学习日”按排2名干部职工上党课,各党支部每月安排不少于一次。一年内原则上每名党员都要走上讲台。二是精读一本好书,让大家共享学习成果。以各党支部为单位,每季度安排两次集中自学,每月组织一次学习交流。各支部将每个党员自选书籍登记备案,每个党员都认真做好读书笔记,每人每季度撰写一篇不少于20xx字的读书心得,做好宣讲准备。三是增设流动讲堂,让讲堂延伸至基层。坚持领导带头,局领导班子成员在党建联系点每年上党课不少于两次,在联系村每年上党课不少于一次。各支部书记每年上党课不少于两次。以流动讲堂为平台,结合精准扶贫工作,采取技术培训、现场讲解、进村入户、家访夜访等方式,将“万堂党课进基层”活动切实落到基层和生产一线,力争做到人人都是教员,人人都要讲课,并认真反馈群众反映的问题并努力解决。
筑牢保障措施。一是设立“党员书屋”。通过收集现有书籍和购买新书的方式,丰富藏书量,并建立健全图书借阅、登记、更新等管理制度。二是鼓励党员干部参加各类专业学科的学习;积极支持符合条件的干部参加各类公开选拔考试。三是建立激励推进的制度。及时总结活动中的好方法和好经验,将活动中表现优秀的党员干部推荐到林业党总支表彰和县直工委参加学习型党员干部的评选。
篇7:《活着》初高中阅读心得
《林清玄散文》收录了林清玄先生两个创作时期的优秀作品。林清玄初登文坛,将自己的朝气与激情更多地倾注在乡土中,代表作有《少年行》、《鸳鸯香炉》等。随后,他没有拘泥于乡土散文的创作,尝试着将东方美学理念和佛教哲学情怀融为一体,开始了以“菩提系列”为代表的创作生涯的第二个时期,也进入了他个人创作的全盛时期,散文集收录了大量该时期的优秀作品如《佛鼓》、《光之四书》等。
林清玄的散文是清幽而大气的,在宁静中透露着激越,在冷峻中保持着温煦,在流动中体现着凝注。他继承了佛家广博的智慧与胸怀,轻轻一挥手袖,便装凌云的壮志,巧妙地幻化为柔美月光下心香的隽永与人性的温情。
他在一篇名为《海拔五百》的散文中写道:“登山专家只看见山顶,不像我们,能享受海拔五百的乐趣。”我曾被这行文字很久感动。我们正在一种叫做“征服”的驱使中日渐遗落了一种知足常乐的平和心境,于是,我们只能努力想象“高处不胜寒”的孤冷,却对半山腰的迷人景致视而不见,殊不知,没有了自由的心情与平静的心态,再宏伟的目标终究是空想罢了。还记得林清玄向我们描述的那名住在林中的年轻人,当人们问他为何不到山外打工时,他的口吻不容置疑:“这是我的家。”很多人都在暗地里嘲笑他,然而回望城市的华灯万盏,“从远处看,每一个人的家只是一个小小的窗口”,怎比那茫茫林海的无际无边?在年轻人的眼中,森林中的一切生灵,都在冥冥中传递着广博与自然,带给他家的熟识气息;不会忘记林先生笔下那位卖馄饨的老人,他总是在深夜敲起清越的木鱼,向老主顾传达着生意的信号,却不致中断熟睡者的美梦,更在不经意间温暖了迟睡者的心灵。正是这平凡乐器奏出的平凡音响,委婉地传达着这位老者的淡泊心态,使串串云淡风清的声音久久在心灵的上空回绕……
这声音与那“海拔五百”、“以林为家”的境界合奏着同一支曲子,便是“清欢”。那是一种欢愉后的平静,无奈后的超脱,放逐后的回首,宣泄后的释然。我们正在日益丰富的物质世界里,多了一份机智,少了一份闲适,多了一份世故,少了一份高雅。什么时候,我们才能在尘世中重温“蓼茸蒿笋试春盘,人间有味是清欢”的淡泊心境,在红尘中傲对“惆怅东南一枝雪,人生看得几清明”的心灵叩问?我唯有在一片佛鼓声中虔诚祈祷……
篇8:《活着》初中生阅读心得体会
《叫我第一名》的主角是一位从小就有病的人,我看了这个电影后我明白了许多道理。
这个电影主要讲了一个名叫的人,他从小就有妥瑞氏症,这种严重的疾病,导致他无法控制的扭动脖子和发出奇怪的声音。而这种怪异的行为,更是让他从小不被周围的人理解,在学校里老师因为他发出怪异的声音而批评他,不仅仅如此,就连同学们也是对他常常嘲笑,他的父亲也对他失望透了。只有他的母亲一向陪伴在他的身边,母亲的坚持与鼓励,使他能够在正常人的生活里艰难前进。
然而在这个不能理解他的世界里,他失望极了。之后他的校长了解了他之后,在一次全校大会上校长在众人面前巧妙地让大家认识了布莱德的真实情状况,让他成为一名关爱学生的教师的坚定愿望。
他在以后的实现愿望的过程中因为他的病症让他在寻求教师梦想的道路上遭到了众人的怀疑,屡遭挫折,但他始终坚持着自己的梦想,最后在一所小学他找到了自己的工作,同学们都很喜欢他的课他还获得了。他很感谢这个病症,因为是它使他在应对痛苦时没有放下。他最后还获得了硕士学位,还有一个南希永远陪伴在他身边。
透过看这个电影我明白了在应对困难的时候不能放下,要勇往直前,绝不向困难低头,要坚持不懈。还有我们要有梦想,永远向着梦想行走,只有坚持不懈,才能实现所追求的梦想。我们每一个都就应向布莱德学习。他在病痛面前没有放下,而是勇敢的去应对,他真是太坚强了。
同学我们每一个人都就应学会应对。生活不可能一帆风顺,我们要学会应对生活中的点点滴滴。
篇9:名著《活着》读书心得感想
面对死亡,最痛苦的不是离去的人,而是被迫承受这一切的生者——他们不仅肩上多了一份责任,而且身边少了一个一同承担的人。
福贵正是这样一个可悲的生者,他的一生其实是几万万人的缩影,中国近百年来经历的所有苦难都在他身上清晰地投射出来,他有着传奇般的人生,但你绝对不会希望拥有那样的传奇。
福贵当年是个二世祖,每日挥霍家里的积蓄,不知哪修来的福气讨了个贤惠的好老婆,是米行的千金,可福贵依旧吃喝嫖赌,不仅输光了家产,还气死了爹,老婆连同肚子里的孩子也被娘家接走了,只剩下他和年老的娘、年幼的女儿凤霞相依,这时的福贵才第一次体会到了生活的艰辛,万幸的是,家珍在产下福贵的第二子之后带着儿子有庆回到了他身边。然而福无双至,祸不单行。福贵在为病重的母亲抓药的途中被人抓了壮丁,后被解放军所俘虏,回到家乡他才知道母亲已经去世,妻子家珍含辛茹苦带大了一双儿女,但女儿不幸聋哑,儿子虽机灵活泼,后来也因为县长夫人输血而意外死去。
之后福贵经历自然灾害,凤霞和其丈夫先后死去,凤霞产下的一子苦根也没有逃过命运的魔爪,最后只剩下福贵一个人,和一头与他同名的牛作伴,其中寓意深远,颇有些孑然一身的萧瑟。夕阳的余晖里,已然垂暮的老人驾着牛渐远,沙哑的歌声在土地的尽头缓缓升起——
“少年去游荡,中年想掘藏,老年做和尚。”
合上这本沉重的蓝皮书,泪已湿眼眶,让我感慨万千的不止是主人公经历的种种悲惨,更因为他经历了这么多,却依然卑微地活下来,他所承担的已远远超出普通人能够想象的范围。
面对死亡,最痛苦的不是离去的人,而是被迫承受这一切的生者——他们不仅肩上多了一份责任,而且身边少了一个一同承担的人。但是,正因为如此,生者才要更坚定地生活,那是因为他们背负的,不仅仅是自己的明天。
篇10:分数的意义教学反思
本节课的教学可以说是一个全新的尝试,各个环节注重了对分数意义的体验,并在体验中随时注意总结。
1、联系生活实际,感受数学化。
数学来源于生活,应用于生活。课伊始,在轻松的聊天环境中,引入分数,勾起学生的分数的认识。在接下来的一系列举例中,始终都在强调“在生活中”可以把什么平均分,“在生活中”还可以把什么看做单位“1”。通过学生熟悉的事物,将抽象的分数具体化。
2、创设自主学习环境,促进有效学习。
在教师的引导下,明确一些物体可以看做单位“1”进行平均分得到分数后,创设环境让学生自己通过手中的事物进行平均分,从中得到分数。通过学生独立思考,动手实践,合作交流,经历了猜测、试验、推理、证明等环节,让学生在足够的时间和空间中主动和富有个性的学习。对于数学知识的最终结论,不仅仅停留在知道了,而是让学生亲手操作,在具体的试验中,真正做到知其然,还知其所以然。
3、以学生已有认知水平为基础。
《课标》中指出:教师的教学应该以学生的认知水平和已有的经验为基础,面向全体学生。因此本节课从传统的书本知识向学生的生活数学开放,把学生的个体知识,直接经验看成重要的课程资源,从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学知识,并鼓励学生独立思考,从已有的知识经验入手,努力探索新知,让预设的教学目标在实施过程中开放的纳入到学生的直接体验中。
上完这节课我觉得还有一些不足值得改进,自己在课堂上对时间的掌控能力还有待提高,以至于不能很好的整体把握课堂教学节奏,显得前松后紧。还有在学生进行汇报时,教师有些操之过急,面对学生出现的问题,没能顺利的引导学生自己去解决问题,而是教师替为代之。从以上看出自己的课堂驾驭能力还很匮乏,需要不断地锻炼,提高。
有人说,课堂教学是一门科学,也是一门艺术。课堂教学的艺术贯穿于课堂教学全过程,在课堂教学的每一个环节,都应该讲究教学艺术。在今后的教学中,我会更加的努力学习,钻研,提高自己的业务水平,提高课堂教学效率,提高教育教学质量。努力创设一种和谐的课堂教学结构,从而真正的把学习的自由还给学生,把学习的权利还给学生,把学习的时间还给学生,把学习的快乐带给学生。
篇11:安全责任书的意义
甲方:
乙方:
为做好乙方从甲方承包的工程项目施工作业及后续使用的安全管理工作,经双方充分协商签订本协议。
第一条:本协议为乙方从甲方承包的所有工程项目的施工和使用安全协议。
第二条:甲方安全责任
进场施工作业前对乙方负责人进行现场口头的安全事项说明,其内容是:项目的安全规章制度及对该工程项目有关联的安全注意事项。
第三条:乙方安全责任
(一)乙方负责人为安全生产责任人,负责该工程项目的日常安全管理工作,严格遵守安全生产规章制度,并指定专人负责监管安全施工作业。
(二)开工前必须对所属人员进行安全注意事项、措施交底的安全教育,不安排未经安全教育人员进入作业场所。
(三)需使用业主的机械、电器等设备、设施,必须经得业主或甲方同意,并对其安全防护措施负责和承担安全责任。
(四)教育和监管所属人员不得随意进入非该施工作业项目区域外的场所及触摸、启动机械、电器、控制阀等设备,否则因由此而引起的事故,乙方负全部责任。
(五)对该工程项目的安全施工作业以及对参与该工程作业的所使用的全部人员的安全负责。
(六)乙方的任何人员均不得在施工区、生活区打架斗殴、酗酒赌博。严禁酒后上班。
(七)乙方负责所承包项目的全部安全责任(包含施工过程中,及完工后甲方正常使用过程的所有安全事项),如果在施工和使用过程中发生因乙方原因(包含施工规范操作,材料安全系数等)造成的生产安全事故,由乙方承担全部的事故责任和经济责任。
第四条:甲、乙双方严格遵守本合同条款,履行各自的职责,搞好文明施工作业。
第五条:本协议双方签字后生效,一式两份,甲、乙方各执一份。
甲方: 乙方:
年 月 日 年 月 日
篇12:《活着》阅读体会与感受
活着,轻描淡写的两个字,却有着难以承载的厚重,不是to be or not to be的哲学命题,也没有为什么而活,要活出精彩的励志思考,仿佛是5千年中华文明的历史积淀写就的华夏儿女在苦难中蜿蜒前行的民族烙印。
平淡的叙事,跌宕的人生,作者为我们展示的主人公“福贵”一生悲惨的境遇令人唏嘘不已,甚至不忍直视。但是正如我们这个民族在无数苦难中表现出的坚忍和乐观,福贵就这样活着。这在西方人眼中可能不可思议,但与我们而言,它确有着残酷的真实性。有人可以把它理解为苟且,有人则给它贴上了劣根的标签,但当人类所有古老的文明都出现断代甚至消亡时,中华的文明却得以延续,这种植根于土地,植根于农田的文明所具有的野火烧不尽,春风吹又生的生命力难道不值得记忆和传承吗?
人类所面临的考验不仅来自大自然的无常和多变,更来自于由人类社会自身所制造出的动荡与纷乱。在历史滚滚的洪流中,有几人能成为弄潮儿,又有多少人的沉浮能够自我把控?面对“活着”这样一个简单而又凝重的命题,多数人交出的答卷也仅仅是“活着”。早已窥破其中奥秘的上古先贤们从此将命理与儒道薪火相传,并最终变成了一个民族的DNA,这也是为什么中国人走到哪里都可以繁衍生息,但却始终难以称霸一方的原因。
活着是一种诉求,也是一种人生观,它始于周而复始的苦难,却也造就着苦难的轮回,没有民族的牺牲和反抗也许很难跳出这样的轮回,我们的祖先经历了多少的磨难和挣扎才做出如此无奈的`选择,这究竟是智慧还是奴性,恐怕也很难轻易地给出定论。历史浩瀚、人生短暂,人究竟为何而活、怎样去活始终是令人纠结的千古难题,然而唯有活着才能思考,才能继续。是烈焰燃烧、百炼成钢,还是细细潺流,滴水穿石,在灼热与宁静、富贵与平安的选择中,中国人往往会选择后者,这种文化上的取舍并不是一朝一夕形成的,也不是一朝一夕能够改变的。然而,树欲静而风不止,面对世界的融合,面对列强的环伺,强权政治和狼性文化步步紧逼,生存的空间将会不断受到来自各方的挤压,活着,谈何容易!
余华的小说拨开了所有的粉饰,让我们如此清晰地看清血淋淋的疮疤,也触发我们去反思面对苦难我们是该继续的坚忍,还是要去尝试挣脱历史赋予我们这个民族的宿命。
篇13:《活着》初高中阅读心得
这天我看了一本书,名叫《小布头奇遇记》。书中讲的是一个叫小布头的布娃娃的故事。
新年到了,老师给小朋友们准备新年礼物。豆豆因为分到的玩具太小了,很不开心,热心的苹苹将自己的大洋娃娃和豆豆的小布头交换。小布头的新主人对小布头很好。小布头过着开心的日子。有一天,小布头为了练胆子,从酱油瓶上跳下来,弄得好多饭粒洒在了桌子上。苹苹责备小布头不真心粮食,小布头不但不听苹苹的话,还下定决定要离开苹苹。
离开家的小布头开始了自己的”历险“和”奇遇“。坐上了火车,认识了小电动机;来到了乡村,交了小芦花、大铁勺等好朋友,感受到了友谊的温暖。大铁勺告诉小布头过去的事,小布头认识到了就应珍惜粮食。小布头又遇上了鼠老大、鼠老二和鼠老叁等坏蛋,他不顾自己的安危,帮忙好朋友小芦花逃离了危险。小布头开始想念苹苹,后悔自己不理解苹苹的批评。之后,在一个老鼠洞里,小布头又遇到了好朋友小黑熊、小布猴和小老虎,他们齐心协力彻底打跑了作恶多端的老鼠,小布头也转成了一个真正勇敢的孩子。最后,最开心的是小布头又回到了苹苹的身边,和好朋友们幸福的生活在一齐。
读了这本书,让我明白了很多道理。我懂得了要珍惜粮食,不能够浪费。我还懂得了犯了错要知错就改,并且要做一个勇敢的人。
篇14:生命在于运动国旗下讲话
俗话说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”中国素来是礼仪之邦,礼貌待人,使用礼貌语言是中华民族的优良传统。
文明礼貌是做人做事的起点,古今中外无不看中。孔子说:"不学礼,无以立。”英国作家兰道尔说:“有礼貌不一定是智慧的标志,可是不礼貌总使人怀疑其愚蠢。”礼貌是一种平和而内敛的.智慧,表达着对他人的尊重,体现着个人的修养和文明素质,这种尊重感从细节体现,就是从小声说“谢谢”和“对不起”开始。
可是在现实生活中,礼貌用语运用得越来越少,还有些人认为重视礼貌用语太小题大作了。虽然人人都知道礼貌用语,可是“知道”不等于“习惯”。在一件平常的小事上,运用礼貌用语或不礼貌用语可能获得截然不同的结果。
《岳父传》里有一个故事是这样的:在京城,岳飞和众兄弟来京赶考,牛皋认为杨再兴和罗延庆要抢状元,急忙追随而去,但牛皋不识路,幸亏路遇两位老者,但牛皋却用一段极端不礼貌,粗鲁的话语问了路,虽然得到了正确的方向却浪费了时间,又闹了个十分不愉快。问路完毕后,牛皋便走了。过了一会儿,岳飞来寻牛皋,岳飞也遇到了两位老人家,便下马拱手道:“敢问老丈,方才可曾看见一个黑面汉子骑一匹黑马,从这里经过?”老者问:“这黑面汉子是你何人?”岳飞回到:“是晚辈的兄弟。”那老者说:“你等这般斯文,令弟何以那般粗鲁?”遂将方才问路的情况说了一遍,又指明了小校场的路。
以上就说明了礼貌用语的重要性,但许多人都丧失了说礼貌用语的习惯。在学校,我们在借东西时总说:“给我橡皮”。听起来有种命令的口吻,因此有可能达不到要求。如果加上“请”则会变得不大一样,“请把橡皮借我用一下”则让人听着舒服些,从而很容易达到目的。我们在学校中不乏类似的事情,但我们做到用礼貌用语了吗?大家可以问问自己:在学校遇到老师有没有说声“老师好”,在放学后有没有跟老师说声“再见”,有没有在得到他人帮助时说声“谢谢”呢。相信答案在大家心中。
文明礼貌用语是人与人交往的润滑剂,有了它的存在,人与人之间将减少摩擦,增加几份友爱,我们的生存环境也会变得更加和谐。我在此呼吁,同学们,请把把礼貌用语常挂嘴边。
篇15:有意义的国旗下讲话稿
亲爱的老师们、亲爱的同学们:
大家上午好!我今天演讲的主题是:积极参加体育锻炼。
人生什么最可贵?有的人说是金钱,有的人说是时间,有的`人说是理想,但我觉得健康最可贵,如果没有健康,这一切都是空谈。
有人做了一个比喻:健康是数字1,而一切名誉、地位、金钱都是数字0。如果没有前面的数字1,后面再多的0也是空的。如果把健康比作工业用的原材料,而一切名誉、地位、金钱都是上等的加工材料,这些加工材料都是废的,无论怎样也做不出一件好产品来。
想拥有健康,就要多锻炼多运动。运动心理学研究证明,各项体育活动都需要坚定的信心、较高的自我控制力、勇敢果断和坚韧刚毅的意志等心理品质。由此可见,体育运动不但可以强身健体,还能有效提高我们的心理素质。我们中学生正处于成长时期,身心素质都很重要。我们应该每天坚持了锻炼身体,多参加各咎有益身心的体育活动,使我们的身心得以全面发展。
人们常说,身体是革命的本钱。没有好的身体,就不能干好工作,就搞不好学习。即将到来的一年一度的校运会就是我们全面加强锻炼、努力提高身心素质的契机。我想,我们每一位运动员都应该用奥运精神鞭策自己,认真训练,勇于拼搏,力争佳绩,为班争光!同学们:让我们行动起来,乘着校运会的东风,积极投入到“阳光运动”的浪潮中去吧!
谢谢大家!
篇16:生命在于运动国旗下讲话
敬爱的领导、老师们,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天,我演讲的题目是——《成功在于坚持》。
首先,我想与大家分享一个有趣的故事。这个故事发生在古希腊,开学第一天,大哲学家苏格拉底对同学们说,“今天咱们只做一件最简单也是最容易的事,每个人把胳膊往前甩”,说着苏格拉底示范了一遍,并要求学生们从今天开始每天做三百下,学生们都笑了,这么简单的事有什么做不到的,可过了一个月,苏格拉底问学生们,能坚持下来的还有90%,又过了一个月,坚持下来的学生只剩80%,一年后,苏格拉底再次问大家,这时,整个教室只有一人举手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
这个小故事所蕴含的深刻含义是显而易见的,的确,我们干什么事要取得成功,坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路贵在坚持,谁能坚持到底,谁就能获得成功。众所周知,贝尔发明了电话,可他所做的仅仅是将电话中的一个螺母转动了4.1周。而之前的大量工作是由爱迪生等科学家完成的,双方为此走上了法庭,法庭最终将发明权判给了贝尔。原因是爱迪生等科学家虽然做了大量的工作,但还是放弃了对电话的研究,可贝尔没有放弃,正是那4.1周使电话有了实际用途。爱迪生等科学并非没有那个能力,只是在发明电话时少了一份坚持,才会与成功擦身而过。许多伟大成就都在于一份坚持,99度加1度水就开了,开水与温水就在1度之差,有些事之所以天壤之别,往往也正因这一度之差。
同学们,当困难绊住你成功脚步的时候,当失败挫伤你进取雄心的时候,当负担压得你喘不过气的时候,不要退缩,不要放弃,一定要坚持下去,因为只有坚持不懈,才能走向成功!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
篇17:2024一带一路意义心得体会
20__年2月1日推进“一带一路”建设工作会议在北京召开。通过学习了解,我对“一带一路”有了更加深刻的了解一带一路是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称,是在20__年9月和10月由主席分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想.“一带一路”不是一个实体和机制,而是合作发展的理念和倡议,是依靠中国与有关国家既有的双多边机制,借助既有的、行之有效的区域合作平台,旨在借用古代“丝绸之路”的历史符号,高举和平发展的旗帜,主动地发展与沿线国家的经济合作伙伴关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。
当今世界正发生复杂深刻的变化,共建“一带一路”顺应世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化的潮流,秉持开放的区域合作精神,致力于维护全球自由贸易体系和开放型世界经济。共建“一带一路”符合国际社会的根本利益,彰显人类社会共同理想和美好追求,是国际合作以及全球治理新模式的积极探索,将为世界和平发展增添新的正能量。
坚持对外开放,构建全方位开放新格局,深度融入世界经济体系。推进“一带一路”建设既是中国扩大和深化对外开放的需要,也是加强和亚欧非及世界各国互利合作的需要,中国愿意在力所能及的范围内承担更多责任义务,为人类和平发展作出更大的贡献。
坚持引进来战略。扩大对外资开放领域,允许外资进入相关行业和领域,吸引外资参与设立医疗、教育培训和数据服务等机构,鼓励他们更多参与相关行业发展。
坚持打造自主创新品牌。做大做强本土优势产业品牌。通过大企业示范带动等方式,引导企业建立现代企业制度并向集团化集群化发展模式转变。注重发展新型商业业态。主动做好宣传推介和招商引资,打造一批有品牌、有规模、有影响力的外资企业。
篇18:2024年关于过一个有意义的寒假的演讲稿
街道都变的喜气洋洋,原来是一年一度的过年要来了,家家户户都在大扫除,大家都在买新衣买新帽,真是期待。
我们家买了鞭炮、年货、春联、发糕、鱼、凤梨,买了好多喔!到了晚上在大家一起吃团圆饭,发红包、放烟火。第二天就去叔叔、阿姨、姑姑...去了好多人家拜年喔!我还有去看电影,真是快乐。第三天我回去外婆家,外婆拿很多糖果饼干真是好吃,到了晚上吃完晚餐就赌博和放烟火我们放了沖天炮、大龙炮、仙女棒、蝴蝶炮、水鸳鸯、老鼠炮,这真是一个好玩又有趣的一天。
第四天我去渔港吃海鲜,我们吃了蚵仔煎、虾、鱼、生鱼片,这些东西都是我罪爱吃的啦!吃完之后我们去了海边玩,真的是太快乐了。第五天就在家玩电脑轻松的在家里等待过年结束。
过年快结束了真希望时间过慢一点,可是要开学了又可以看到很多好朋友,所以希望再新的一年我的成绩会进步!
篇19:小学生关于生命的意义国旗下讲话稿
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:早上好!
今天我演讲的题目是——《营造书香校园 共享美好人生》。 “鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”。
读书是快乐的,读书之乐,乐在开阔眼界。眼界有多大,世界就有多大。有的书像陈年佳酿,百读不厌;有的书像品评香茗,先苦后甜。烦恼时读书,清新的墨香伴着花草的芬芳滋润你的心田;失意时读书,忘怀的是“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的感叹。动人婉转的曲赋,意境优美的诗词,惊心动魄的小说,形神兼备的散文,都使人如醉如痴。
关于读书,清高者说:“万般皆下品,唯有读书高”、实用者说"书中自有颜如玉,书中自黄金屋"。培根总结的最好“读书足以怡情,足以博彩,足以长才”。一个人的一生中之所以能不断提高,与其始终如一的学习是分不开的。所谓活到老学到老,庄子说:“吾生也有涯,而知无涯。”知识是没有穷尽的,坚持学习让人始终处于不败之地。歌德说过,“谁落后于时代,就将承受那个时代所有的痛苦。”特别是在现今知识爆炸的年代里,不能接触新的知识便会被时代所淘汰。
走进中国历史人物的长廊,你会发现一个个闪烁着光辉的名字:从华夏先哲孔子到一代诗仙李白;从医药至圣李时珍到蕲(qi二声)春名人汪潮涌;从民国之父孙中山到东方巨人……虽然他们来自不同的时代,有着不同的追求,但是在他们的身上,热爱读书,发奋学习的精神是共有的。
这些人之所以能成为伟大的人物,是他们热爱学习,博览群书,又善于思考的结果。希望同学们向这些伟人学习,趁着少年时光多读书,读好书,勤思考,为自己的人生打下扎实的文化基础。
读书,可以带我们去仰望埃及金字塔的灿烂,感受尼加拉大瀑布的震撼,领略万里长城的雄伟,欣赏云岗石窟的精美;读不同的书,能够体会不同的情志,读《史记》,我们可以体会“风潇潇兮易水寒”的悲壮;读《泰戈尔》,我们会发现爱竟能让世界如此美好,在《平凡的世界》中我们会惊叹像孙少平、孙少安这样的平凡者的伟大。
我们的学校是美丽的,她的美应该不仅仅是整洁、气派,更应该洋溢着浓浓的书香气息。有了书香的薰染,我们老师和学生的人生就充满了诗意;有了书香的飘溢,我们的学校就会美得更深刻和大气。让我们与经典为友,与博览同行,享受阅读的快乐,享受艺术的生活,拥有诗意的人生!
谢谢大家!
篇20:小说《活着》读书心得
活着,在读这本书之前,这仅仅是一个词,而且意义不太深刻。对我来说,活着,意思是有生命的,可以进行新陈代谢的生物体的状态,仅此而已,活着,就是没有死去。但读完这本书之后,我读懂了这个词,活着,不仅仅的活着。它蕴含着更多的,是侥幸,幸运;不仅仅是生命,更是悲哀;是幸运,更是不幸中的万幸;是乐观,但更是面对残酷现实的忍耐。
余华,像真的身临其境那样,用第一人称,给读者们讲述了一个主要是大跃进时期的故事,刻画了一个令人油然而生敬的形象,福贵。福贵,是幸运的,他活着,但中国过去几十年,几乎所有的灾难,富贵都尝到过,但他没有抱怨,乐观地对待这一切,他所有的亲人都死去了,但他依然快乐的同一只老牛度过晚年,两个“老不死”,依偎在夕阳下,一个在吃草,一个靠着树?为什么说福贵令人油然而生敬呢,原因很简单。能尝到的不幸,他几乎都经历过了,但是,他仍然感到很幸福。他有一个讨人喜欢的贤惠的妻子,他有两个可爱的孩子,他又一个负责任的好女婿,也见到过自己的孙子,他认为自己已经很满足了,他和一头老牛,两个“老不死”,活着——我知道黄昏正在转瞬即逝,黑夜从天而降了。我看到广阔的土地袒露着结实的胸膛,那是召唤的姿态,就像女人们召唤着她们的儿女,土地召唤着黑夜来临。有一天,牧羊人放羊回来去羊圈查看情况。他看见羊圈破了一个小小的洞,就没有去管它。一天过去了,两天过去了……羊圈里的羊越来越少,等牧羊人再去查看时,羊圈里的洞已经特别大了。
我或许猜到了接下来要发生什么了,但是之前的,发生在富贵身上的,那些沉痛的打击,让我似乎将同情心已经耗尽了一样,便开始有些觉得无从同情,甚至希望福贵尽早死去好了,结束这一切痛苦,这一切不幸。活着,也许有时是一种折磨,只有富贵这样的人,能做到乐观吧?
这是一个残忍的故事,余华笔下的,斗争与生存的故事。不得不肯定,余华是一位出色的作家。他的小说是朴素的,但是每一个情节,都是悲壮的,每一个悲剧,都扣人心弦;每一个死,都让读者一起麻木。他的小说富含着对社会的批判,但同时,也将主人公福贵,塑造成了一个可敬畏的,英雄。我已经为余华的那种冷酷所惊讶到了,那些痛苦,也已经让我都无法忍耐。余华,就是这样一个作家,用最为尖锐的语言,不遗余力地为读者们展现一个灾难性的生命,同时,也展现了一个顽强的灵魂。
余华不愧被誉为中国现代的巴尔扎克,我在被他的语言所震惊到的同时,也被深深地感动了。