春季开学工作准备情况汇报(精彩19篇)

小学开学情况汇报

尊敬的各位领导：

在喜迎党的十八大召开之际，我们又迎来了新的学年，在新的学年里，我们以“办人民满意教育”为宗旨，以构建“平安校园” 、“和谐校园”为出发点，深入贯彻落实XX年秋季马集中心校开学工作会议精神，紧紧围绕学生入学，教师到岗、收费公示、教育教学，校园安全等工作重点，周密部署，精心组织，措施得力，新学期各项工作开局良好，现就我校新学期开学情况汇报如下：

一、开学前，筹划开学工作

开学初对教室、办公室的门窗等进行了维修，对学校环境卫生进行了整理，并对教师办公室进行了合理调整，购置办公用品，为师生营造了一个好的教学学习环境，确保了学校各项工作的正常进行。

八月二十八日我校教师聚集在一起，筹划开学工作。八月二十九日上午召开全体教师会，对教师做好开学动员。从开学宣传到各项工作，都作了细致的安排。做到了开学有条不紊，工作人员职责分明，保证了开学工作的顺利进行。

八月二十九日，召开班主任会议，进一步明确班主任开学工作的中心任务，即动员学生入学，不让一个学生流失。并同各班班主任签订控流工作责任状，确保本班学生的巩固率。同时学生报到工作进展顺利，学生入学情况正常。教导处统计，我校本期学生175人，一年级49人、二年级37人、三年级40人、五年级18人。

二、教师按时到岗，开学工作井然有序

本学期我校在职在岗教师9名，除一名教师病假，一名教师出勤未上课以外，其他7名教师全部按要求到校上岗上课。

三、学校收费规范，后勤服务工作到位

我们按照上级文件精神，严格执行收费标准，只收簿本费10元，对学生实行人本关怀，不违规向学生乱收一分钱。实行收费公开，将收费项目张榜公布，自觉接受社会、家长监督。保险一律实行市场运作，不强制操作。教辅用书采用一科一辅学生自愿购买制。

四、教育教学迅速入轨

教学工作是学校的中心工作，我校在抓学生入学巩固的同时，紧紧抓住教学工作不放松。我校于九月一日正式上课，目前学校教学秩序井然。围绕教学常规管理，我们主要做了如下工作：

1、严格执行XX年版新的课程计划。做到了开齐开足学科课程。

2、严格遵守作息时间。按中心校统一的作息时间的要求，我们拟定了学校作息时间表，落实到每个班级，保证了学生的在校活动时间总量。

3、合理安排教师的课程。

4、教科书循环使用与管理井然有序。

5、规范教师的教学行为。为了保障课堂教学质量，学校制订了《xx小学课堂教学“十不准”》，进一步规范教师的执教行为。如要求教师不得上无准备之课，教师上课不得随意进出课堂，不接听手机，不体罚或变相体罚学生等等。

五、警钟长鸣 狠抓学校安全卫生工作

坚持“安全第一、以防为主、防治结合、重在教育”的方针，以创建“平安校园”为抓手，积极开展创建安全文明校园活动。

1、组织机构、规章制度健全。学校有安全工作领导小组，制定了安全工作制度、门卫制度、值班制度，有重大事故应急预案、并层层落实责任，职责明确。

2、学校安全工作领导小组成员开学前就对教室、围墙、办公室、电路、主要交通路路口、沟河池塘等进行了一次排查，发现不安全隐患，及时整改，并记录在案。

3、充分利用宣传栏、主题班会、国旗下的讲话等多种形式，对学生进行了交通安全、饮食安全、防火、防电、防溺水等安全教育，以提高学生的安全意识和自我保护能力。

六、存在问题

1、我校是一所农村小学。学校空间狭小，校舍不规范且破旧，尤其是梁头是三角铁的时间久了，生锈了，给师生的安全带来了严重的隐患，给学校教育教学及安全工作带来了很大的难度。尽管学校非常重视，也采取了相应的措施，但校舍安全仍然时时困扰学校的日常工作。

2、一年级学生课桌已毁坏，影响学生的学习，学校计划节约办公经费，更换学生用桌需要一定的经费。

3、目前我校电脑一台，机子时间太久了已毁坏不能使用了，等于没有，希望得到上级的支持和关照。

4、尽管教师觉悟还算高，但目前教师待遇与其他部门的差距越来越大，而且总的不到改观，使教师难免有些消极情绪，做好教师的思想工作也是学校工作的重点和难点。

七、本期工作思路

1、继续建立健全学校的各项规章制度。

2、进一步加强师德师风建设，使全体教师做到教书育人、为人师表。

3、狠抓常规教学，加大课改力度，稳步提高教育质量。在加强语、数学科质量监控的同时，要进一步关注课堂教学情况及教学质量。

4、加强学生日常行为习惯的养成教育和行为规范教育工作。

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春季开学工作情况汇报

一、开学工作做得充分主动：

一是教师全部在正月初七返校报到，分校集中召开了动员会：二是及时调整了学校领导的分工，优化了教师的任课安排；三是学校后勤服务迅速到位，师生的教学用品配发齐全；四是镇中心学校在正月初九和正月十三先后进行了两次开学工作检查督办。

二、学生返校迅速，巩固效果良好：

我镇开学之初，采取加大了宣传力度、及早安排教师走访、召开了家长会等措施确保学生按时返校上课，本学期全镇小学净增25人，初中净增17人，异动出学生手续齐全。如x中学在正月初十就召开了九年级学生家长会，加强了家校联系，形成教育合力，提高教育效果。

三、办学行为进一步规范：

一是各学校严格按照部颁标准开齐课称，开足课时，对课表实行集中审核制；二是严格遵循省教育厅规定的学生作息时间表，确保学生的休息时间和锻炼活动时间；三是严格控制班额人数，确保教学效果和教育质量；四是全镇杜绝了办重点班、实验班和双休日补课行为；五是全镇学校没有乱发教辅资料的行为。

四、常规管理进一步抓实：

一是根据实际修订完善了各项工作计划和管理制度、活动方案；二是统一规范全镇学校的“八表”单位设置；三是各学校开展了一次教学常规自查，如x小学的教学常规自查评出了等级和分数，还形成了自查分析报告。

五、教学设备管理到位，使用效果明显：

一是全镇各学校的远教设备使用到位，如x中学、严家坳中学、x小学的远程多媒体教室使用率较高，其中严家坳中学已经使用了19节次；40%的教师配备了手提电脑用于备课教学；二是x中学、严家坳中学、x小学的网站制作精良，内容丰富，点击率较高；三是x中学的实验室、仪器室、图书室管理精细，使用率较高，使用纪录完整，x小学正在抓紧装备实验室、仪器室、图书室。

六、优化课堂提高课效活动深入开展：

一x中学、严家坳中学是启动了中年教师、青年教师的讲课比赛活动；二是x小学采用“六现”（即现抽课、现备课、现讲课、现说课、现评课、现思课）的方式进行讲课；三是全镇小学启动了新的教育质量抽测活动，通过抽测规范学校的教学管理行为、教师的教学行为、学生的学习行为；四是全镇启动了教师的业务培训学习工程，以校本研训为手段，以“四新一德”为主要内容，实行按需就学、以奖导学、以考促学，注重实效。

七、进一步加强了学校安全教育：

一是完善了各项安全工作制度、方案，层层签订了安全责任书，实现“全员、全程、全面”抓安全教育与管理的新机制；二是严家坳中学、x小学利用安全教育光盘在开学的安全教育活动上让学生集体收看；

三是x中学、严家坳中学、x小学每周安排一节课请法制副校长集中开展法制安全教育。

八、加大校园建设力度，校容校貌焕然一新：

一是x小学制作了高档的宣传教育栏，宣传优秀教师、优秀学生的先进事迹，绘制了百米校园文化长廊，绿化校园，营造了浓厚的校园文化氛围‘

二是赵家湾小学、茶园冲小学整修了校园校舍、厨房、厕所，建成了卫生新校园；

三是严家坳中学已经完成了新立项工程的前期的各项准备工作。

九、学校德育工作富有实效：

x中学、严家坳中学、x小学、赵家湾小学、茶园冲小学以创建“文明校园、文明班级、文明学生”和养成教育为重点，以培养学生的良好行为规范为目标，开展了一系列的德育主题活动，在活动中注重提高德育工作的实效性。

十、关爱患病的教师，为患病教师捐款：

x中学组织全校师生为该校患脑恶性肿瘤的x老师捐款治病。

2019年秋季开学工作情况汇报

告别了炎夏的不安与躁动，凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜。按照区教育局XX年秋季开学工作统一部署和工作要点，我校周密安排，精心组织，严格要求，学校全体师生员工以新的姿态，投入到新学期的学习和工作中，学校工作步入了正规的轨道。现将我校开学工作情况作简要汇报如下：

一、开学工作安排主动，教学上路快

我校全体教职员工于8月18日全部返校，认真投入到新学期暑期集训工作中来。学校组织教师进行了为期7天的暑期学习，本次学习活动针对性强，目标明确，涉及到学校管理、安全、新课程理念等各个方面。培训过程中，每个教师都有计划、反思、总结、心得，并做了近万字的专门学习笔记，保质保量，按时上交各种材料。25日，学校组织教师进行了家访。26日，学校采取班主任聘任制并召开了班主任工作会议，安排了开学期间班主任工作，布置了开学安全周活动内容。8月27日，全校教师到校整理校园和教室。校办和政教处策划布置校园文化建设。28日，班主任开始本学期的学生到校登记注册工作，其他教师整理和打扫校园，排查安全隐患。29日，启明星教师到校，在学校统一安排下，老师分头行动，各负其责：一部分老师继续家访，一部分老师领课本，一部分老师留校接待学生及家长。8月30日，学校进行了班主任聘任科任教师活动，并召开了全校教师大会，教务处给老师们进行了课程分工。31日，学生到校、进班，安排座位，进行开学教育，检查暑假作业，发放课本。教务处对教师的备课进行了检查。9月1日上午，开学典礼，举行了隆重的升旗仪式。这一天，学校开始按新课表正式上课，学校工作全面走上了正轨，老师按时签到坐班。9月3日4名支教教师到位，迅速投入到学校工作。在开学工作中，我校全体教师表现主动积极，校领导、班主任全天候驻守学校，不离岗位。由于我校教师工作充满热情，使我校开学的教学上路快，进展顺利。

二、学生到校积极，防流保稳效果好

本学期我们积极做好防流失工作。放假前我们给家长发放了告家长书，暑期对部分贫困生和留守生进行了走访。 截止9月3日，我校到校上课人数达到  708人，转进10人，转出14人，学生除正常转学变动之外，无一人辍学、流失。

三、教师到岗情况

本校教师 22人，启明星教师3人，支教教师  4人，计 29人于9月3日全部到岗到位。

四、落实上级政策，坚决执行“零费制”

我们按照上级文件精神，坚决执行“零费制”。对学生实行人本关怀，不违规向学生乱收一分钱。保险一律实行市场运作，不强制操作。坚持学校收费公示制，实行阳光收费。教辅用书采用一科一辅制。家庭作业采取学生自愿购买的原则；作业本学生自行购买。

五、学校安全稳定工作情况

学校始终把安全工作放在首位来抓，牢固树立安全压倒一切的意识，安全工作重于泰山。8月30日，学校召开了安全工作专题会议，提高安全防范意识。学校认真组织学生上好“开学第一课”，并对学生进行防溺水、交通安全、食品卫生安全、防火、防电、防病、防伤害等安全教育，提高了全体师生安全意识。加强校车安全管理。8月31日学校余校长召开了乘车车辆安全工作会议，学校与每名司机签订了安全责任书，明确职责，确保平安。学校全面开展安全隐患排查和整改工作，加强对校舍、围墙、食堂、楼梯等重点部位以及电器、电线、安全设施等重点环节的排查，彻底消除各种安全隐患。对排查出的安全隐患进行了整改，对校园周边的重大安全隐患进行了认真梳理，确保校园安全。

在新的一学期里，在各级领导的关心和支持下，我校坚持科学发展观，强化管理手段，切实提升教育质量，调动一切积极因素，以求真务实的工作精神开展工作，立足新起点，力争学校各项工作再上一个新台阶。

学校开学工作检查情况汇报

电教站对xx镇的开学工作进行了检查，按照教育局对学校开学工作检查的要求，我们检查xx镇的一所初中、一所中心校和两所完小，现对检查情况汇报如下：

一、开学初准备有序，各项工作快捷平稳

为了做好开学的各项准备工作，所检查的初中和中心校能按局开学工作布置的要求召开全体领导班子成员会议和全体老师会议，明确了本学期的主要工作目标及重点，传达教育局开学工作会议精神，对开学前的工作做了具体安排。并根据本校情况的制定了本学期学校和各部门计划。检查当天只有一所完小还没有按课程表上课。

各对校舍进行安全排查，做好校园及教室的环境卫生，没有卫生死角，创造良好对育人环境，开学前的一切正常。

二、学生回校及控辍保学情况。

1、中心校回校情况：本学期，中心校镇应到校学生数：1556，实到校学生数：1504。全镇一至六年级转出64人，休学2人，转入12人，复学1 人。

2、xx初中回校情况：全校截止9月14日总共回校学生651人，还有65人没有回校，目前正在动员他们回校。

三、公开管理，坚决杜绝乱收费行为

所检查四所学校在开学报名时，严格执行义务教育阶段免收学杂费、国家规定课本费的规定。对基训等教辅书本着自愿的原则让学生征订，自觉接受社会、家长监督，在工作中没有违规收费的行为。

四、工作亮点

中心校开学不久就出版新的墙报、黑板报，校园的花圃漂亮无杂草。制定了注留守儿童学习与生活的方案，对留守儿童情况造册备案。

五、存在问题：

中心校：

1.厕所问题。由于中心校本部厕所正在建设中，全校八百多名学生上厕所存在问题。预计下周厕所才能交付使用。

2.中心校本部周转房问题。

（1）、中心校本部现有4个寄宿班。由于校内没有教师住宿条件，目前没有教师住校。这就给学校管理，特别是给寄宿班的管理带来很多困难，增加了领导管理的很大难度，无论大小事情，只要是不上班时间都是领导的事。再说，现在学校的设备越来越多，而且越来越贵重，安全问题更是学校的大事。

（2）解决特岗教师住房问题。本学期在上级领导的关怀下，给我校分配了10名特岗教师，解决了师资不足，但又出现新的问题-----无教师住房，无法解决特岗教师住房问题，目前个别特岗教师思想出现波动。因此，中心校本部周转房急需解决。

3.完小与教学点的校舍也急需维修与重建。x完小的围墙需要重建；中心校本部的化粪池及排水沟需要维修与建设；x完小的教室门及教学楼后窗、x源完小教学楼后窗及校门、x完小旧教学楼护栏以及x小学、x小学、x小学等校舍需要维修。

xx初中

1、学生宿舍楼后，由于建房施工不合理，排污困难，污染环境。亟待解决。

2、学生食堂面积狭小，急需改建。

3、校门口及校门内50米，春、秋两季积水严重，严重影响师生出入。

4、教师住房紧张，急需建设周转房。

5、部分教师居住的旧瓦房，存在安全隐患，需要拆除，平整场地。

6、校园学生运动场地及道路需要水泥硬化、部分围墙开裂，需要维修。

高校春季开学自查报告

3月5至7日，中心校对各校春季开学情况进行了一次全面检查，检查内容包括：常规管理、办学行为、学校安全工作、留守儿童之家建设、学校标准化建设、学前教育;重点是常规管理和学校安全工作。下面就自查情况作简单汇报：

一、 开学工作

中心校2月24日召开校长会，传达2月23日县局开学会议精神，全面部署本期开学工作。各小学教师均于2月25日到校，打扫校园环境卫生，迎接新学期开学;为营造良好的开学氛围，龙泉中心学校本部还拉起迎接新学期开学的横幅，鼓楼小学举行了新学期开学典礼，让学生从春节的喜庆中回到课堂。

二、常规管理

各校认真制订新学期工作计划，学校各项规章制度齐全。教师按时到岗上课，各校学生如期到校，开学一切情况正常。有食堂的学校，各项管理制度上墙，大板小学住宿生宿舍整洁卫生，犹如学生温暖的新家。

三、教育教学

严格执行国家课程标准，按要求开齐开足课程;重视音体美等学科的开设，开学第三天，铁炉小学就开展了开学第一课大课间活动：2月27日下午第二节课，在铁炉小学操场上，少先队中队辅导员冯传红老师给同学们上了开学第一课。冯传红老师从预防传染病、饮食安全的防范、运动的安全、合理处理压岁钱等四个方面介绍了相关的知识，进行了安全、德育、心理健康方面的教育。同学们从中受益匪浅。各校教师学科教学计划详细，提前备课，按进度上课，作业及时批改。

四、安全工作

新学期，各校认真制订学校安全工作计划及管理制度，全面落实到位，层层签订责任状：中心学校与各校校长、各校与班主任教师签订责任书，职责明确、责任到人：如新屋小学与教师、班级签订安全工作责任书、路队护送责任书和卫生安全责任书。开学初，各校对校园及周边环境进行安全隐患大排查，及时以书面形式上报中心学校分管领导。有学生乘车上学的学校，建立了学生乘车台帐，严禁超载等违规行为。

五、规范办学行为

严格按县局规定收费，设立公示栏，公示收费标准、收费项目、收费依据及监督举报电话;教辅资料遵循自愿的原则，无乱征订教辅现象;无乱办班、乱补课现象。

为规范民办幼儿园办园行为，保证幼儿入园安全，新屋小学会同村两委，多方协调，将c类看护点“新星幼儿园”并入b类看护点“喜洋洋幼儿园”;鼓楼小学通过做工作协调，将c类看护点“鼓楼幼儿园”取缔。

六、其它工作

镇中心幼儿园在建工程进展顺利，目前二层即将封顶。各校制订新学期留守儿童之家工作计划，开展有益活动，正常开通亲情电话，让留守儿童之家真正成为学生的“家”。学校标准化建设进展顺利，中心校本部、铁炉小学图书室，图书分类整理摆放，正式投入使用，学生受益匪浅;实验室通水通电，实验仪器分类登记造册，各项制度齐全。

七、好的做法：

1、积极营造良好的开学氛围：龙泉中心学校本部拉横幅，迎接新学期开学的;鼓楼小学举行了新学期开学典礼，让学生从春节的喜庆中回归课堂，为美化校园环境，新学期鼓楼小学还购进15盆盆景装点校园，在校园内大门两边建起宣传橱窗，学生运动场与绿化带建起隔离栏。

2、安全教育落实到位：各校及时上好“春季开学安全教育第一

课”和“心理健康课”，下畈小学将班主任的该两项资料统一装订成册，铁炉小学利用大课间活动进行全面宣传;为缓解放学时校正门学生拥挤，龙泉小学在校园南面新开一侧门，分流学生上下学，消除因学生拥挤带来的安全隐患。

3、学校标准化建设正式启用：铁炉小学墙体文化彰显学校的办学思想和办学方向;本部、铁炉两校图书室使用、借阅、管理制度齐全，面向学生开放，全体学生得到收益，实验室、仪器室通水、通电。

4、资料建设：松田、下畈等校，学校各项制度及时整理，装订成册。

八、存在问题：

1、各项目学校均存在较大的安全隐患：林丰小学生活用房横条霉烂、下拖，厕所随时有倒塌的危险;危改项目手续繁杂，一时难以落实到位。

2、教学用房严重不足：铁炉小学教师办公室与实验器材室、图书室与电教室、实验室与教室混用;松田小学教学用房也相当紧缺。

中学寒假开学情况汇报

为确保新学期各项工作平稳有序进行，按教育局相关文件要求，我校本着早安排、早动手的工作思路，对新学期开学工作做了周密的策划与部署，为教育教学工作顺利开展奠定了坚实的基础。现将有关情况汇报如下：

一、重视教师政治理论学习，认真贯彻教育工作会议精神

我校积极遵守局放假通知精神，正月十一全校教师正式返校，当天上午组织全体教师学习了《教师职业道理规范》、《上班期间纪律要求》。下午，在北五楼多媒体教室观看了北师大副校长董琦教授的专题讲座《改革课堂教学评价，提高课堂教学效益》。十二日，局教育工作会后，校级班子成员迅速返校，研究局长报告精神，研讨新学期工作新举措，在此基础上重新修订了《教师考勤制度与实施办法》，新出台了《实验中学考务人员管理制度》、《办公室卫生检查制度与实施办法》以及《学生课间楼层管理制度与实施办法》。十四日，全体班子成员到校，召开校务会，会上，校长吴传达了县委肖书记到教育局调研时讲话精神与XX年教育工作会议精神，相继讨论通过了新出台的相关制度与实施意见，审议了各处室新学期工作报告。十六日，召开新学期教职工大会，会议有五项议程，学校校长吴做新学期整体工作报告，政教总三处分别宣讲了新学期工作计划与措施，副校长刘带领大家学习新出台相关制度与措施，内容客观、全面、具体，既有方向性的引领，也有实践操作性的指导。最后校长做总结讲话，向教师提出了两点希望：一是提高认识，转变观念，明确任务，强化责任；二是查摆工作，准确定位，主动进位，严格落实。通过学习，使教师充分认识到当前蓟县教育新形势，增强了广大教师责任意识，质量意识、主人翁意识与工作紧迫感与使命感；明确了新学期工作目标、任务与要求，激励了广大教师工作热情与主动性，振人心、催奋进、鼓干劲，为新学期开学提供了强有力的智力支撑。

二、加强校园环境建设，排查安全隐患，确保开学平稳有序

1、全员出动，打造舒适、整洁、和谐校园环境

为积极贯彻局关于“加强美丽校园建设，打造师生美好精神家园”指示精神，十六日中午，由办公室牵头，组成了以副校长任队长，男教工为成员的三个清雪小分队，对校园积雪部位进行了全面的清扫工作。十七日上午，在学校新出台的《办公室卫生检查制度与实施办法》引领下，各年级、各处室对所辖卫生区域进行了环境大清洁、大治理。住宿生返校后，又对教室、环境卫生区进行清扫与整理工作。下午，校长带领班子成员对各办公室环境卫生、学生宿舍进行全面检查，干净整洁的校园环境为第一天上课营造了良好的氛围。

2、重视安全教育，加大排查力度，确保学校安全稳定

为做好开学初安全教育工作，十七日上午，德育处相继召开了年级主任、德育干部、班主任专题安全教育会议和住宿生管理人员会议，就开学准备工作与安全教育进行周密的部署。随后，各年级、各处室又相继召开了年级教师工作会议、班主任会议与职员会议，对学生管理、课堂管理、教师管理提出了明确的要求与希望。总务处对全校的线路、消防器材设施、房屋校舍、功能教室、图书室、监控设施、伙房的食品卫生以及住宿生的用床进行了拉网式的检查，消除了不安全因素，排除了安全隐患。同时，对锅炉、取暖管道以及暖气等设施、设备进行详细检查，确保取暖设施的良好运行，并对从业人员提出了相关的要求，确保不出现安全责任事故，为全体师生创造了温暖舒适的办公环境。

3、保证用书供应，确保上好第一节课

学校有教职工159人，学生985人,现已全部到校。为保证上好第一节课，我们做以下工作：一是保证师生用书发放及时，目前新华书店配送师生用书全部发放到教师、学生手中。少数未到部分已经与书店积极沟通，争取及早尽快到位；二是按上级减负高效相关文件精神，严格落实教学大纲，开足开齐课时，各年级已安排好新学期课表、早晚自习值班表；三是继续坚持提前备课，超周备课的原则，从正月十一上班，各位教师已经进入新学期上课的准备工作，确保上好新学期第一节课。

三、遵照局工作要点，积极部署学校全面工作

自腊月二十九局下发XX年重点工作文件后，校级班子就局工作要点进行认真研读，并结合自己负责工作深入思考，正月初八，校级班子返校，对新学期工作进行了研讨与全面部署。

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开学初学校工作情况汇报

XX年2月25日至27日，教师参加了三天的培训学习，二十八日召开了各小学领导会议，对学期初工作进行了布置。首先对新学期备课提了新要求，从备课方式、方法、要求，备课量依据不同学科做出不同要求，对集体备课提出要求，并对各学校环境建设提出新的要求。并对学校室内外环境进行清洁，以保证三月一日的正式上课，并要求上好第一节课，第一节安全课，第一次班会，做好第一次升旗仪式及国旗下讲话，上好第一次课间操。因天气原因按教育局要求三月四日正式开学。

人事安排方面，我中心校现有教职工67人，休产假2人，病3人，留守人员3人，接近退休的人数约10人，专任教师缺口很大，班主任缺3人，英语教师缺3人，音乐教师缺4人，微机教师缺2人，体育教师缺2人，美术教师缺2人。尽管如此，我们各学校利用领导兼课，担当班主任，班主任承担音乐课等方式，现在按课程计划开齐学科，开满课时。我中心校现有完全小学2所，其中腰堡小学231人，宏信小学596人。开学初对学生进行了一日常规教育，文明礼貌教育，注重学生习惯养成，学生文明守纪，学校无打闹现象，无乱班，各种学习活动井然有序。宏信小学室内需粉刷修整，急需扩建。

三月十二日参加了区教育局行政会议，十三日召开中心校及各学校领导会议，并结合学校实际情况，学习领会并传达局长的工作报告，依据二月会议精神对新的学期提出新要求，要带领全体教师认真学习讨论，领会精神实质。尤其重点学习了《呼兰区中小学教育教学管理实施意见》，依据腰堡中心校绩效考核方案，加大管理力度，向精细化管理要质量要效益。注重过程管理，注重结果，要制定出切实可行的工作计划，要完善各种管理制度，抓管理的主体是领导，通过对领导班子的培训、历练，形成团结向上，协调发展，形成合力，做到分工明确，各施其职，各尽所能，在各项工作中发挥最大作用，加强教师队伍建设，注重师德建设。通过学习老师职业规范及教师行为准则等。净化教师心灵，教育学生要有耐心，对学生有信心，有爱心。让家长放心，形成融洽的师生关系，得到社会、家长的大力支持

标准化学校建设工作；所属的腰堡小学现已通过省级标准化验收，为了使其不流于形式，要注重内涵发展，围绕学校长期发展规划，注重实效性、发展性。尤其在课改方面，进一步推进学生自主学习能力的培养。宏信小学推出的小学生自主合作探究学习方法的研究，也在全面推开。力争宏信小学标准化学校建设工作顺利过关。

我校将坚持以人为本，全面贯彻党的教育方针，以“育人为本，质量立校，特色兴校，发展强校”为指导思想突出管理，促进发展，我们的目标是：创办特色、再上台阶。

创办特色：创办符合教育方针，符合教育规律，又符合我校实际的特色学校。特色学校：管理特色，实行民主管理，制度管理，全员管理。教学特色：新、活、实。育人特色：育人为本、素质优先，张扬个性、全面发展。科研特色：教研、科研立项、名师立校。文化特色：学生诵弟子归、诵读古诗，打造墙壁文化，创造优雅的育人环境。

再上台阶：在原有的基础上，使学校办学水平不断提高，管理办法不断完善，办学理念与时俱进，队伍素质再上台阶，以市局“十百千万”工程为契机，加强干部队伍建设，加强师德师风建设，教育教学质量再上台阶，树立质量就是生命线的思想，在提高质量的前提下，办出学校特点，学生日常行为规范再上台阶。从细节抓起，从点滴抓起，从小事抓起，打造具有时代精神的学生形象。整体水平再上台阶，让学校各项工作有起色，有成就，有声誉。让每一名教职工由工作需要转为需要工作，让每一个人都有成就感和自豪感。

措施和方法

一是理清思路，理顺情绪，严格标准，树立信心。让每一位教工都心情舒畅地、创造性地工作，不断发挥自己的聪明才智，不断品尝成功的喜悦，树立学校发展的信心和决心。

二是加强教师培训工作，打造一流师资队伍。在全校评比知名教师、知名班主任、知名管理者，学校要经常开展教学经验交流，班主任工作交流，班主任教育案例评选工作；教师业务培训，新型教育观念培训，进行观摩课，优质课，精品课赛讲，学校领导听推门课，努力建设高尚而又时尚的教师品格，构建高尚而又时尚的自我形象，成为受学生欢迎的名师。

三是领导思想工作作风建设。学校领导从思想上要紧跟时代步伐，与时俱进，更新教育观念，简政管理，提高单位内工作效率，要做到复杂的事情简单做，简单的事情具体做，重要的事情细致做，遇事不推诿，不拖沓。在工作上务必做到通力协作，相互尊重，相互支持，同心同德，尽职尽责。让和谐成为我校主旋律，营造师生快乐工作学习，共同成长的氛围。

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2019年春季开学工作专项督查自查报告

根据国教督办《关于开展XX年春季开学工作专项督导的通知》要求，《教育部关于做好XX年春季开学工作的通知》的文件夹精神，我校也成立春季开学工作自查组。对落实开学条件保障、开学教育、维护校园安全稳定、推进新学期重点工作、中央“八项规定”、规范办学行为以及中小学校责任督学挂牌上岗等方面进行了细致的检查，现将检查结果总结如下：

一、及时成立开学工作自查小组

由校长任小组组长，教导主任、安保小组、教代会为成员，对开学收费、课程安排、教学实施、安全协议、中央“八项规定”进行了认真自查。

二、自查结果

1、开学收费工作

我校严格执行国家“两免一补”政策，对收费项目进行了公示，只收取了地方教材费，票据与实际收费相符。除此之外，学校无任何其它收费项目。各班主任、课任教师也无向学生收取任何费用现象。

采取的主要措施、取得的成效、存在的困难和问题等。

2、课程安排与实施

我校认真贯彻落实课程方案，开齐、开足、开好各门课程。由学校教导处根据上级教育主管部门的文件精神拟定课程计划，校委会讨论研究，最后制定任课教师安排表、课表。要求老师不加重学生负担，在日常教学中,严格按课标要求进行教学，把握教学进度，不随意提高或降低教学难度，不随意提前结束课程和搞突击教学，不移用或挤占音体美劳等课，确保学生德、智、体、美、劳全面发展。要求各班主任负责做好与科任老师的交流、协调工作，组织召开好家长会，并向所有家长进行书面承诺，确保减负工作的全面落实。学校把“轻负高质”工作的成绩与教师考核、职评、评优挂钩。

我们深知阳光体育是为了切实提高学生的健康水平，鼓励学生到阳光下，到操场上，到大自然中锻炼身体，陶冶情操，有效提高学生体质、健康水平，增强了师生的卫生意识，养成良好的卫生习惯，形成学生健康的体魄，更好的学习，更好的生活，有效提升学生的综合素质。

3、安全协议签订自查

学校与各办公室和班主任及任课教师层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。同时不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。

4、中央“八项规定”的学习与落实

首先组织老师学习中央“八项规定”内容，做到学习有安排，人人有笔记。学习开会次数明显减少，无上级检查接待支出，厉行勤俭节约，控制办公开支。

5、学校责任督学挂牌上岗自查

学校责任督学牌挂在学校大门外最显眼的位置，公示着领导姓名、职务、联系电话，让过往群众都能看得到，方便了与群众的联系。

三、存在问题

要自查中，虽然我们做了大量的工作，取得了较好的效果，但个别教师的个人素质还有待于进一步提高，在学生“减负”方面还要下力气，教学方式方法与要求还有较大差距，但我们一定会不断努力，使各项工作再上新台阶。

*小学

20xx年xx月xx日

小学开学情况汇报

同时，为了搞好学校食堂重建的校安工程，学校配合相关部门进行了前期的准备工作，正在着手制定安全方案和师生进餐的可行性方案，力争把工作做实、做细，确保万无一失。

开学情况汇报

一、开学准备情况

1、早研究，早部署，早开会，早动手：教育总支正月初八到校研究开学工作，特别对整合教育资源，保住我镇生员等问题做出了新的决定，同时召开了校长会议，传达了总支的决定，部署了新学期的开学工作，要求各校领导班子尽早召开会议，研究布置学校的开学工作，要求个校最迟于正月初十必须召开全体教师大会，并开始走访，十二开始报名，十三报名，并做好平面卫生的，做好宣传，做好后勤工作准备，包括资料的代卖，教材教辅的发放，公示栏的制作等工作要早动手。

2、新思路，新计划，新举措，新环境：各校认真研究了新学期的严峻形式，宣传了国家的一些政策，结合学校实际，制定了新学年的工作思路，拿出了新的措施，不仅使学校的教师面貌一新，而且让全体师生充满了新的希望。学校的环境卫生也焕然一新，特别是十力中学正月初八便出台了几项过硬的举措：一是废除了原来58岁以上人员的特殊制度，二是对于防流控辍拿出了新的走访措施，变原来的流于形式的走访为真正的走访，走访必须要家长签字认可，还要调查学生的联系方式，包片领导只要打电话核实一下就知道了。三是出台了新学期的几项新的改革措施，如关于评选十力名师的实施方案，关于教师代表大会实施方案，关于绩效工资的有关制度等都已经在老师中宣传。学校还做了比较切合实际的宣传，涉及学生获奖、教师获奖，学校管理，学校荣誉等。上巴河小学也大力做好各方面的准备工作，中心学校成员开学期间都下到学校督办指导开学准备工作，帮助解决学校的实际困难。

二、开学工作实效情况

1、团结一心效率高。全体老师齐心协力，认真履行好自己的职责，做好自己的本职工作。走访真正到位，社会反响好，评价高。备课计划早着手。领导也团结一心，分工协作，管好自己的事，后勤服务做好食堂、超市，代卖资料，发书，发放作业本，学生住宿安排；政教处做好平面卫生管理，安全教育，升国旗，做两操等；教导处做好课程落实，教学备课计划的管理，三表的上墙，以及一系列制度的落实，各负其责，正是大家心齐，保证了开学工作的效果，于正月十四正式开班上了课。

2、规范操作反响好。我们严格按照县里的收费操作程序，专门制作了收费公示，悬挂在校园醒目处，对于代卖的资料设立专门的窗口，还张贴了价格表，教学楼前还说明了报名的程序，设立专门的接待处，对于家长有疑问的进行耐心细致的解释工作，特别是对学生奶的问题采取自愿的方式，多做正面宣传，对国家的政策做好解释和宣传。正是透明的做法，博得了家长的赞许。对于开课的问题，由于我们乡镇教师的原因，特别是短线学科的开设问题，我们克服了种种困难，按照教育局的要求逐步规范，做到开足、开齐。

3、防流控辍有成效。由于开学走访早，报名早，上课早，学生目前到校情况也比历年来要好得多。初中目前应到    人，已经到   人，转出   人，转入  人，流失   人，小学应到    人，已经到    人。

4、整合资源处理好。今年我们乡镇根据实际情况把新店小学集并到上巴河小学，并对新店的学生分流，教师的分流，财产的转移，财务的并帐等一系列问题处理得非常好，学生欢喜得到新的学校，老师安心地去新学校上班。有效地整合了教育资源。

三、存在的问题

1、教师结构老龄化严重。不管是中学还是小学，老师老龄化现象特别严重，严重缺乏体育、音乐、美术方面的教师，导致课程的落实有些困难。

2、学生流失现象仍然存在，特别是中学，尽管我们下村走访，少数家长的认识还是无法上来，坚决要把孩子带出打工，防流控辍单靠学校仍乏力。

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秋季开学工作情况汇报 (二)

（三）XX年6月份，教体局重新下发了《加强学校食品卫生安全工作意见》，印发了《河南省农村学校食堂卫生安全工作条例》和《河南省中小学校体育、艺术、卫生工作督导细则》。开学初，对学校食品卫生安全工作进行了检查，目前工作情况良好：学校食品卫生工作实行校长负责制和责任追究制；卫生管理机构和各项卫生管理制度健全；专人负责学校食品卫生安全工作；县局定期对管理人员及从业人员进行培训；建立了食物中毒应急处理和报告制度；按照有关规定，实行了学校食堂定点采购并登记制度。

存在问题：学校食堂从业人员都是从社会上招聘的临时工，素质差、卫生观念差、流动性大，有待改善；由于专业人员缺乏，中小学校没有医疗室。

四、教材、教辅资料的选用和管理情况

学生用书及辅导资料符合省、市规定的范围，无滥订滥发教辅用书现象。

五、教育教学情况

一是开展多种形式的教学活动，全面推进素质教育。根据学年度制定的教学计划，在全县中小学生中开展读书活动、演讲比赛、校园版报、校报、古诗文背诵等活动，营造了浓厚的学习氛围。

二是狠抓常规教学。开学初组织有关人员对全县中小学的开课情况进行了检查，从教师备课、上课查起，重点是看体、音、美、信息等学科是否开齐，课时是否开足。县教研室召开了各中心校、各初中业务负责人会，安排了本学期常规教学活动及要求。分学科召开了教学研讨会，具体安排各学科教学进度、教学要求，使全县做到进度统一、要求统一、活动统一。教研室各学科教研员下校听课，听后进行评课指导。

三是全面落实教学工作计划。学年初，县教研室根据各学科课标要求，制定出各科教学计划、教学进度、教学活动历打印成册，统一下发到各中小学参照执行。

四是深化新课程改革，全面提高教育教学质量。县教研室举办了新课程教学经验交流会、教法研讨会，总结了前段经验，针对存在问题提出了今后应采取的措施。县各科教研员经常下校了解新课程实施情况，到所包学校蹲点教研，与教师座谈，了解存在问题，并采取解决办法。

五是高中新课程实施中的困难和问题。新课程教材篇幅增大得多，内容增大得多，教学时间紧，任务重，在课标规定的教学时间内很难完成任务，特别是英语学科，这方面的问题更为突出。教师对教材的处理感到困惑，对教材的部分环节把握不够准确，如创新与拓展部分，普遍感到难，学生学起来有些不适应。有些学科缺少专职教师，很难推行，如通用技术课，教材内容涉及面很广，知识结构复杂多样，时间性强，教师教起来感到不能胜任。对高考评价制度不明确，如：是按学分制度考核学生还是按高考试题考核学生，思想不明确，特别是必修本和选修本教材的处理上，感到有些迷芒，有些学科选修内容大于必修内容，如英语必修有5个模块，选修有6个模块，每个模块要求用10个周完成，必修部分毫无疑问要全部学完，但选修部分该如何把握，是全部学还是有选择地学，如果选择学又该选哪些内容，这是大家普遍感到困惑的。再如通用信息课程，高考是考还是不考？如果考又如何考，占分值多少，题型是什么样子？这些问题令老师感到困惑，特别是通用技术课，学校不具备应有的教学设备，无法进行正常教学。对于以上所谈情况，暂时没有好的解决办法，只是要求教师在教学实践中逐渐摸索经验。

六是绝大部分民办中小学按师生比例配备教师，严格按教学大纲，教学计划开全课程，开足课时。

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秋季开学前准备工作专项督导情况报告

根据省教育督导办《关于组织责任督学对XX年秋季开学前准备工作开展专项督导的通知》要求，xx县教育督导办组织全县中小学校责任督学开展了秋季开学前准备工作专项督导，现将督导情况报告如下。

一、总体情况

9月1日前，按照省教育厅相关文件精神，县教育督导委员会办公室认真制定专项督导文件，并及时下发到各中小学校，明确督导任务，细化督导内容，使各校开学准备工作有目标、有要求。各责任督学提前督促学校在开学前对照督导项目认真落实好每项工作。9月2日，县教育督导办召开责任督学会议，明确此次专项督查的任务，要求各责任督学对学校领导班子对新学期工作研究部署、开学前校园环境整治、安全排查与教育、教育教学和后勤保障、课前到书、教师课前备课等情况进行逐项检查。要求各责任督学认真领会文件精神，明确督导主要内容，发挥督导积极作用。

9月3-4日，六个督学责任区的24位责任督学深入学校进行专项督导，通过听汇报、查资料、看实地、访师生等形式，认真听取新学期工作思路、计划安排、具体措施等情况汇报；督查学校规范办学和教育收费、后勤保障、校园安全整治等情况，深入课堂对备课、教学情况进行了跟踪检查。在督导过程中，各位责任督学重视现场，关注细节，督导结束后形成督导意见，并当场向学校反馈，包括督导过程中发现的学校工作亮点和存在的突出问题及整改建议等，县教育督导办及时对督导情况进行了汇总。

二、工作亮点

经过认真充分的前期准备，各中小学校、幼儿园今年秋季开学前准备工作做到了早安排、早布置、早落实，新学期工作思路明确，措施具体，大多数学校都召开了新学期工作会议，部署开学前准备工作。组织教师进行课前备课；对校园环境和安全隐患进行整治排查，并通过橱窗、电子屏、标语、横幅营造了喜庆、和谐、热烈的开学氛围；升旗仪式和开学典礼形式多样、各具特色；后勤保障到位，课本、教具、备课本、课程表、分工表、作息时间表等都能及时配发到位，教育教学秩序井然。

县实验小学加快乡村学校少年宫建设，成效明显。xx初中等学校安全工作全员参与，人人担责，校长与教师签安全责任书、学校与学生及家长签安全承诺书，人人都是安全员。枫林新新小学上放学时在校门前公路路口设教师安全岗哨。xx初中已启动晨午检制度。茶岭初中加强教师考勤管理。xx初中加强校园文化建设。xx乡中心学校全乡统一制作收费公示牌、统一标准收费，门卫制度执行较好，上课期间校门紧锁，课程安排严格执行省颁标准。xx镇中心学校教师值日、路队护送基本正常，改善教师食堂条件，对前来支教的年轻教师，生活上更是多方考虑，予以关照。

三、主要问题

不少学校师资队伍结构不合理，在岗教师工作量较重；少数学校开学准备工作仓促，校园卫生尚未打扫，课本尚未发到教师手中，分工没有到位，采用临时课表上课；一些学校（特别是城镇中心学校）教师尤其是艺体类教师缺编严重，班额大。一些学校校外社会车辆接送学生依然不规范。

洪镇初中、xx中学等学校校外居民进出便道，校园无法封闭管理。二中校园环境卫生较差，教学楼前有一窨井盖损坏、钢筋外露，隐患大，学校无学生食堂、无开水供应。金拱初中运动场地不达标，新教师中午没有地方休息，教师宿舍待建。xx初中化学、物理老师奇缺，化学没有科班教师。独秀小学教师缺编，班额太大。xx初中一教师宿舍楼系危房。xx镇团结小学大门一排与村共用的二层老楼房年代已久（已停用），外层水泥有脱落，存在安全隐患，亟待拆除。xx镇中心学校场地等硬件设施与学生比例失调，制约了学校的持续发展；206国道通过学校大门前，存在极大的安全隐患。xx镇中心学校施工场地进出防护关口无活动护栏。

四、整改意见

1.各校要加强安全隐患排查，重大安全隐患应及时报告当地政府、县教育局及综治部门，采取果断措施，确保校园安全。

2.各校要迅速采取有效措施，规范办学行为，严格执行新课程标准，开齐开足部颁课程，狠抓教育教学常规管理，优化教学环节，加强后勤保障，改善师生生活、学习条件，美化校园环境，迅速实现教育教学工作正常化。

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县农业局三夏准备工作情况汇报

一、加强小麦田间管理，为午季小麦丰产丰收打下坚实

2月份县财政筹资124万元，统一招投标采购壮丰安1万升、国光矮丰1万公斤，无偿发放到各小麦高产创建示范片农户手中，用于控制小麦旺长，防止后期倒伏。3月份利用省财政下拨小麦高产攻关活动资金900万元，统一招投标采购尿素9000吨，用于追施小麦拔节肥。4-5月份利用中央财政下拨小麦“一喷三防”资金840万元，统一招投标采购磷酸二氢钾168吨、吡虫啉16.8吨、多酮5吨、胺基水溶肥15吨，用于全县小麦“一喷三防”。经县纪委、县农委督察组督查，目前小麦蚜虫防治效果较好，没有造成减产影响，小麦赤霉病和纹枯病危害，白穗率平均达3.4%，减产1-2%，极个别麦田由于劳力外出或者特别困难户，赤霉病和纹枯病没有得到及时防治，麦田白穗率达19%，减产10%以上。

总体来讲，今年我县上报小麦面积168万亩，长势好于往年。5月15-17日，农委抽调36名中高级职称农技人员，分为6个测产小组，每组测产3个乡镇，每乡镇好、中、差随机抽取测产3个村。测产结果：全县小麦平均亩穗数48.6万穗，穗粒数30.5粒，千斤重按40克预计计算，理论亩产593公斤，85%折后亩产504公斤，全县小麦总产可达84.67万吨。

二、做好夏种农业结构调整计划工作

计划夏种玉米140万亩，黄豆15万亩，蔬菜10万亩，中药材3万亩，花生3万亩，其它2万亩。

三、做好三夏农机服务工作

全县拥有农机总动力215万千瓦，各类拖拉机8.5万台，其中大中型拖拉机4600台，联合收割机5000台，各类配套农机具19.8万台。全县设立123个农机维修点，从4月份即开始农机维修保养工作，预计全县近万台大中型拖拉机、联合收割机将在5月底检修结束。全县拥有130家农机配件销售网点分布各乡镇，均备足各类农机具配件保证供应。组织农机监理、培训、推广人员，进村入户开展年检年审、技术培训、安全教育、新机具新技术宣传、跨区作业证发放以及现场检修服务，共开展现场服务30场次， 有1000多名农机手享受到上门服务。有计划地从山东南部、江苏北部、安徽六安、淮南等地引机入蒙，签订作业合作5份，引机数量1000台，成立4个农机跨区作业接待服务站、搞好接待服务工作，依托农机专业合作社组建30个跨区作业队，开展跨区作业服务，增加农机手收入，全县已发放跨区作业证1000份。全县40余家农机专业合作社均成立了机收应急服务队，共组织应急收割机200台（其中60台为履带性联合收割机），听从农机部门调动，随机支援机械偏少的乡镇村。

同时落实农机补贴政策830万元，由于补贴政策的拉动，全县新增联合收割机140台，大中型拖拉机及配套机具222台套，将全部投入三夏农机化生产。

四、做好夏粮收储工作

全县共有13个粮食收储公司，59个粮食收储经营部（即粮食收储点），560名粮食职工，现有存粮6.2万吨。XX年，我县未能启动最低收购价小麦收购。粮食收储企业自行集资收储，仅收购市场粮4万余吨，大量优质小麦流出蒙城，非常令人痛惜。2012年计划收购小麦20万吨。目前已整修结束23万吨空仓，整修输送机和振动筛210台套，校对粮食检测检验设备120台套。同时，宣传台、价格表、茶水站、针线包、小药包、休息室等各种服务项目已准备就绪，收购中严格执行国家小麦最低收购保护价政策，加强安全隐患排查防范工作，确保粮食收购工作安全。

林业局春季森林防火工作情况汇报

林业局位于自治旗政府所在地xx镇，管护区总面积45.2万公顷，管护区南北长约170公里，东西宽约64公里，共有七个林场（所）、两个留守处、一个湿地筹备处等10个有林单位。主要从事林业生产和农业、牧业、采集业等产业。进入春防以来，我们严格按照国家林业局、自治区和林管局的指示和要求，坚持“预防为主、积极消灭”的森林防火工作方针，结合工作实际、突出重点、狠抓严管，分阶段安排部署森林防火工作。预防上积极主动、宣传上形式多样、管理上责权利结合，采取了层层落实防火责任、狠抓防火宣传攻势、严格控制野外用火、重点部位靠前驻防、加大防火督察力度等工作方法，切实做好我林区的森林防火工作。下面我向各位领导汇报林业局进入春防以来的工作情况：

一、前一阶段春防工作回顾

前一阶段林业局的春季森林防火工作，可以用“五个到位”来概括。

1、责任落实到位。我们在落实森林防火责任制上，严格按照《森林防火条例》的要求，认真落实森林防火行政领导责任制。各单位主要行政领导为森林防火工作的第一责任人，亲自抓防火，具体抓落实，切实履行好自已的职责。实行防火系统分工，平时按责任分工抓预防，发生火灾统一协调抓扑救。各司其职，各负其责，集中精力抓防火，堵塞漏洞、消除隐患，发现问题及时整改。为我局经济又好又快的发展创造良好的生态条件、资源条件和社会稳定条件。

进一步加强和完善了领导包片责任制的落实，每个林场（所）都有一名局领导包片负责，逐级签定防火合同，狠抓落实，不流于形式。今年，林业局与各林场（所）签订森林防火责任状11份，并交纳防火抵押金。各林场（所）与队段、班组、居民住户签订联防联保责任状，在2460人当中形成了82个联防联保小组，确保责任到户到人。各单位严格执行24小时值班和领导带班制度，主要领导和分管领导在防火期内不得外出，坚守工作岗位，坚决杜绝脱岗、漏岗现象的发生，形成了一级抓一级、一级带一级的责任网络和横向到边、纵向到底的森林防火责任体系。

2、宣传教育到位。宣传工作是做好森林防火工作的第一程序，在前期的春防宣传工作中，我们重点做了三方面工作。一是突出宣传效应，加大防火宣传的力度和密度。在春防之前，我们就制定了春防工作宣传方案，积极组织各基层单位通讯员向林海日报投稿，加大宣传力度。宣传我局好的经验和做法。同时，林业电视台打出防火宣传字幕，广播站定期播出防火宣传节目，起到了很好的警示作用。3月15日至19日，林业局森防指举办了为期5天的防火宣传周活动，展出板报6块，上街散发防火宣传单1100张，在进入春防的第一时间进行宣传工作。清明节之前，利用广播电视宣传移风易俗、文明扫墓的标语口号，使森林防火工作家喻户晓、老幼皆知。二是突出以重特大森林火灾和4·12、4·20等火灾纪念日为重点的防火宣传教育工作。4月21日，林业局出动大小宣传车辆7台，森林消防队员和中小学生500余人进行森林防火宣传活动，向过往行人和临街店铺散发传单1000余张，收到了良好的宣传效果和社会效应。三是抓好林区职工群众的防火宣传教育工作。进入春防后，森防指向山上各林场（所）、岗卡、检查站发放防火宣传刀旗400余面，摆放在道路两旁、进山路口和居民区等明显位置，进行防火宣传，让职工群众看在眼里，记在心上。4月23日，林业局宣传部和防火办联合举办了为期5天的防火宣传板报展，共展出黑板报18块。同时，森防指向山上各林场（所）、岗卡、检查站发放防火宣传标语彩旗120面，各单位制作、悬挂了40条森林防火宣传横幅，加大防火宣传力度和宣传攻势，使林区职工群众牢固树立“身在林区、防火第一”的思想观念。

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小学开学工作情况自查报告

xx乡教育管理中心：

按上级文件规定，我校于2019年9月1、2日进行学生报名注册工作，9月3日正式行课。至今为止，学校各项工作已步入正轨，全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作，学生认真学习。学校秩序井然，现将对开学以来的各项工作的自查情况报告如下，恳请指导：

一、学生到校情况：

我校于9月1、2日进行学生报名注册工作9月3日正式行课。为确保在校生按时入学，学校制定了防流控辍工作措施，从学校领导到普通教师，人人参与学生的入学动员工作。与此同时，制定了解决大班额实施方案，最大限度控制外县籍、乡外学生在我校就读的数量，以缓解我校教师少学生多、学生活动场地小的压力。现已到校1225名学生，其中中心校1124人，村小 131人。正常转出、降留等减少80人，正常转入、复读、插班等增加80人。全乡本期比上起减少2人。其中中心校增加19人，村小减少21人。全乡学生到校情况良好，无流失、辍学等现象，确保了适龄儿童正常入学。

二、教师到校情况：

我校教师于2019年2月24日报到，25日上午9：30 参加了新学期教师会议。26、27日开展了报名注册工作，28日正式投入教育教学工作。全校(包括村小)应到教职工46人，因病住院治疗1人，长期病休1 人，支教教师因家住福建未卖到按时返校的火车票暂时未到校，现实到教职工43人。绝大部分教师按时上班，确保了学校教育教学工作的顺利开展。

三、各类计划地制定情况：

计划是各项工作顺利开展的指南和保障。新学期伊始，学校以县教委和乡教育管理中心2019年春工作要点为指导，制定了科学的、符合校情的工作计划。学校各职能部门也在第一周内制定了科学合理的工作计划。全体教师在认真转眼钻研教材、课标的基础上，制定了学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划。各类计划已由相关职能部门审核形成了定稿，本学期将紧紧围绕计划开展工作，注重过程落实，确保计划的可操作性，为学校各项工作取得更有益的成绩而起到领航作用。

四、各类经费的清理、经费收支预算情况：

本学期，我校严格按照上级文件要求，执行收费标准，并将收费标准公示在人群集中的场所，已接受监督。在开学第一周之内，学校后勤人员对所有费收情况进行了认真清理。所有收费教师均与出纳洁清帐务，无挪用公款现象。学校并进行了较科学的经费收支预算。

五、各类制度的修订情况：

学校的各类规章制度，是确保学校各项工作顺利开展的重要保障。学校在制定各类制度时，非常慎重、严密，使之具有科学性、连贯性。本学期的各类制度，是沿用 2019年秋季制定的制度。2019年秋制定的各类制度，是在教师会、教代会、校务会三个层面几上几下充分讨论的基础上形成的。各项制度公开、透明，科学合理，符合校情。为了使学校的管理局有连贯性，便于各项工作的评价考核，本学期不做较大修订，仍沿用2019年秋制定的各项制度。

六、教育教学奖惩情况：

为了增强教师的工作责任心，切实提高教学质量，办家长满意的教育。学校制定了科学合理的教师教学质量考核评价方案，实行积分和奖金双向考核。2019年秋期末，严格兑现了奖惩情况。教学积分共40分，考核后，最高积分教师比最低积分教师多15.28分，最高奖金教师比最低奖金教师多145.67元。此考核结果，真正体现了多劳多得，奖励先进，激励后进，只搞锦上添花，不搞雪中送炭，较大的调动了教师的工作热情，确保2019年秋比2019年春教学质量有较大幅度的提升。

七、安全卫生的检查执行情况：

开学初，学校全体行政和安全检查员对学校设施设备进行了拉网式大检查，组织学生清理了卫生死角。学校落实了安全卫生周检、月检查制度，并形成较完备的安全卫生检查记录。

八、教科研、德育工作落实情况：

(一)、德育工作

1、学校召开行政会议，根据乡教育管理中心文件要求，研究学校德育工作，并拟定详实的工作计划和周工作行事历。实现了学年初既有对德育工作的总体规划，又有落实周德育工作的具体研究，从而保障了德育工作沿着既定目标发展前进。

2、进一步完善德育管理机构，健全德育网络。

(1)校级管理

加强组织领导形成全方位多渠道的德育管理网络：校长——教导处——年级组——班级;党支部——校长——工会——教师;校长——家长学校—— 家长委员会——家长;校长——法制副校长——校外辅导员;校长——德育处——校关工委——少先大队——少先中队。

(2)年级管理

年级组依据德育工作计划，结合学生年龄特点，开展体现年级特色的教育活动，做好年级组内后进班级的转化工作。

(3)班级管理

班主任要制定班级德育工作计划，开展班级教育活动，充分发挥晨会、班会和队会的作用。 结合学校制度，加强班级日常管理，促进学生良好行为习惯的养成，利用学校开展的各项评比活动，规范学生的言行，形成良好班风、礼仪之风的形成。

3、与时俱进，在新的实践中实现德育工作新的创新发展，建立学校德育工作及活动的流程体系，优化管理环节，以爱国主义教育为主线，以日常行为养成教育为基础的师德教育为保证，以生活化、社会化为基本形式，着力提高学生的道德素质，为学生的健康发展，主动发展奠定思想道德基础。

5、根据县教育委员会文件精神，结合乡教育管理中心的要求和我校的实际情况，拟定切实可行的《德育工作计划》，对学校德育工作有较为深刻的认识和安排，进一步培养学生的创新精神和实践能力，养成良好的思想品质和良好的行为习惯;使德育工作渗透到每个环节之中，把学生培养成具有健全人格，全面发展，个性突出，高素质的人才。

6、以制度和要求规范德育管理，在学校领导的关心和支持下，通过近2年的发展，我校德育制度建设成效明显：

(1)以师德师风建设为主线，讨论并通过了《xx乡中心小学校师德师风考核细则》，进一步规范教师形象，提升了教师素质，发挥了教师在学生、家长中的榜样示范作用，树立了新一代教师的良好形象。

(2)德育常规制度建设成效显著，并有自己的特色，形成了《xx乡中心小学校德育管理手册》，做到德育活动有章可循，德育管理有“法”可依、有“法”必依，德育工作沿着健康、科学、规范方向发展。

7、狠抓学生实践活动建设。将xx乡红砖厂作为我校学生社会实践基地，德育处总体规划，拟定可行的方案，从而保障了学生活动的内容和活动的时间。实现了将研究性学习与社会实践相结合，使学生走出校园，走向社会，去关心社会发展;去关注社会问题;去尝试解决自己研究的社会问题;使之成为学生课余生活的有益补充，开辟有自己特色的社会实践的新途径的目的。

8、抓好德育队伍建设。

(1)学校组织聘任班主任老师，德育处制定并与教师签定《xx乡乡中心小学校岗位目标责任书》，使班主任教师明确本学期工作目标，并细化工作措施，发挥好“责任书”导向、督促、考核的作用。

(2)修订《xx乡中心小学校班主任考核细则》，制定《xx乡中心小学校班主任一日工作常规》，进一步明确班主任老师的职责，依此加强班主任工作的月考评的工作的督导。采用定量与定性相结合的方法，狠抓德育质量的提升。

(3)落实《xx乡中心小学校班主任培训制度》，加强理论学习，经验的总结，不断提高班主任的工作水平和思想素质;开展班主任工作“传帮带”活动，加快新班主任老师的成长。

9、以活动为载体，做好学生思想教育。

(二)教育科研工作

1、 顺利通过了县教委、教科所领导对我校“校本教研制度建设示范学校”的检查，而且得到了一致认可和好评。

2、 教科研活动搞得有声有色。根据我校实际情况，进行了下了活动：课题教师展示课，各种形式的公开课、展示课，“科研在我身边”演讲活动，送课下乡等，应该说，老师们从中展示了自己的才能，吸取了一些经验和教训，转变了观念，促进了自身的发展。

3、 通过听课、评课活动的落实，促进了教育教学的发展。本期，我校听评课领导小组深入课堂听课，以及教师间的相互听课，交流，一是加强了教师的责任心，真正把 “向40分钟要质量”落到了实处;二是教师间的相互听课、相互交流、相互学习，是授课教师和听课教师得到了促进和提高。

4、 学校的教科研制度进一步完善。我校的《教科研考核方案》《教科研考核细则》等一系列的制度，产生于教师，监督于教师，落实于教师，使我校的教科研工作有了坚实的保障，也是各项活动能够树立地开展和落实。是“构建和谐校园”的具体体现。

5、 教师在读书活动中吸取了新思想、新观念。读书活动不仅是教育教学的需要，课程改革的需要，更是教师自身发展和适应社会的雪要。本期，教师完成了一定的数量(老年教师10篇，年轻教师20篇)的读书笔记，还有部分教师就自己读书的收获和体会反映到了读书笔记中，大大的丰富了教师的知识，开拓了视野，内化了新思想、新观念，使自己的素质得到了提高。

6、 我校教师积极参加了市、县、乡级的教科研活动，取得了丰硕的成果。

(1) 科研在我身边演讲活动，获奖的老师有：周、余、蒋、任

(2) 市级论文获奖的有：易、任

(3) 县级论文获奖的有：周、郎、任、刘、蒋

(4) 县级课题成功结题

(5) 县级赛课说课，黄xx老师分别获三等奖和二等奖。

(6) 读书活动和校级论文获奖的不再一一列举。

存在的问题

1、 仍然有认为“教科研与教育教学无关”的思想倾向，导致参与热情不高，主动性不强。

2、 职能部门的督导和指导作用没有尽可能大的发挥，认识与要求存在一定的差距。

3、 课题教师的研究不够深入，自己在研究过程中反思及总结不够，研究的各阶段相对独立，没有整体性和系列化，研究工作只停留在表面现象，甚至认识有一定差距，只是为了完成材料尔已，导致形成的理论及物化成果不足以使自己承担的课题顺利结题。

4、 部分教研组材料还不完善和规范，活动没有具体落实。虽然学校三番五次的强调教研活动的实效性、自创性，活动要高出特色，但是仍旧有部分教研组没有真正进行活动和研究，致使研究流于形式。

十、伙食团、学校超市的管理措施：

本学期学校超市按合同执行。学校与超市代理人签订食品卫生安全协议，监管超市代理人进货渠道，定期检查食品安全。杜绝三无食品的出售。

学校伙食团按照校长主管，后勤主任分管，伙食团长全权负责的管理模式。学校对食堂劳务工作人员签订协议，定期对食堂劳务工作人员进行培训，学习《食品安全卫生法》、《餐饮业管理办法》等。

学校结合每月一次安全卫生大检查，对食堂食品卫生进行全面的检查。学校安全员定期不定期对食堂进行抽查。

十一、教师执行教育教学常规情况：

功在课前，力在课上。做好教育教学常规工作，认真钻研教材和学生，是提高教育教学质量得非常重要的、极为有效的途径之一。为此，学校教导处、教科室自一开学就将教学常规工作纳入重中之重的工作，并督促教师认真落实此项工作。教导处组织教师重温了《中心校教师教学六环节质量评价方案》，让教师重视教学常规工作。全校教师以按课表正常上课，并进行作业批改、优差生辅导，认真开展集体备课、集体研讨等活动。全体教师工作热情高，精神饱满，正按自己拟定的教学计划强化过程落实。

县教育局秋季开学情况汇报材料

县有17个乡镇，281个行政村，79万人。全县有各级各类学校357所，公办学校342所，其它性质15所。其中普通高中3所，职业高中2所，初中33所，小学268所，中等专业学校、特殊教育学校各一所，幼儿园45所（含其它性质15所）。在校生143803人，其中普通高中9556人，职高783人，初中33384人，小学81473人，特殊教育学校59人，幼儿班18548人。在职教职工7826人，其中高中508人，初中1918人，小学4676人，特殊教育教师30人，幼教教师694人。

（一）全省中小学工作电视电话会议精神贯彻落实情况。省中小学工作电视电话会议之后，县教体局召开了中小学校长会议，会上传达了中小学工作电视电话会议精神，并要求各学校认真贯彻落实：一是认真贯彻执行义务教育阶段学校办学基本条件，对县城普通高中、职业高中、初中、聋哑学校提出了布局调整方案，已上报县委、县政府。二是积极稳妥地推进普通高中课程改革工作，从组织领导、经费等各方面给予保障。三是做好城市免除义务教育阶段学生学杂费工作，把党和政府的决策落实好、执行好。四是规范中小学收费行为。五是居安思危，常抓不懈，切实做好中小学安全工作。

（二）体音美课程及“三理”教育课程严格按照国家课程标准和方案执行，开课率100%，各年级教材按时发放到位，确保了学校的正常开学。

（三）农民工子女入学情况：我县城区总人口12万人(其中流动人口4万人),农民工子女(6—14周岁)有 1299人,城区初中5所,小学6所,基本能满足城区所有适龄儿童(包括农民工子女)入学。同时，为了确保农民工子女入学,县教体局下发了《县教育体育局关于做好进城务工就业农民子女义务教育工作的通知》和《关于城区各小学学区划分及指定进城务工农民子女入学学校的通知》，要求城区各中小学校依据上级有关法律、法规和学区范围规定，组织好招生工作。对进城务工农民子女与城区学生一视同仁，免收各种费用，切实保障进城务工农民子女全部入学，并根据城区各中小学校生源的合理分配，指定 宁镇一中、 宁镇二中为初中进城务工农民子女入学学校， 宁镇回小、四小、六小为小学阶段进城务工农民子女入学学校。据统计，今年农民工子女义务教育阶段入学率为100%。

留守儿童：全县农村外出务工人数近8万人，6—17岁以下儿童共16.5万人，其中留守儿童50307人，占儿童总数的30.5%，留守儿童中父母双方外出近15495人，父母一方外出的34812人。据统计，义务教育阶段学校留守儿童入学率为100%。

初中控辍保学情况：县教体局出台了《关于加强初中学籍管理做好控辍保学工作的意见》，制订了《县 学年度控辍保学工作评估方案》，学年初制订了控辍保学工作计划、实施方案及工作目标，始终把“控辍”作为巩固义务教育成果的重点工作。建立流动生档案 严格控制学生随意流动，坚持实行流动生辍学月报制度，确定每月10日为流动辍学报告日。县教体局随时掌握全县初中学生的流动流失情况，发现问题及时通报，严防学生辍学。县教体局对控辍保学工作前6名的学校校长、班主任给予表彰；对控辍保学工作后3名的学校正副校长给予黄牌警告，对连续两年黄牌警告的学校正副校长给予免职；对年巩固率达不到60%的学校正副校长进行诫免谈话，对连续三年诫免谈话的学校正副校长给予免职。

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学校暑期及开学准备工作汇报

县教育局:

根据局工作要求,现就我校暑期及开学有关准备工作汇报如下:

一、暑期工作:

1、假期安全及日常工作：根据教育局学期结束工作指示精神,我校安排专人于假期住校值班,保护学校财产，维护学校环境卫生。假期未发生学校财产损失事件，学校环境清洁美化一如既往。同时，安排教导处、总务处负责处理学校日常工作，从而有效保障了学校假期日常工作的正常有效开展。

2、学校建设维修：

假期，我们对中心学校办公室、教室进行了重新规划建设，建设了一个多功能综合教室，增建了两个教师办公室，将南教学楼三楼栏杆进行了加高增固。将斗村小学教室外围所有窗户安装了防盗窗、护栏，将该校受损的橱窗和自行车棚进行了维修加固。同时，对各校存在的一些安全隐患进行了清除整治。从而为新学期学校工作提供了坚实的安全保障。

3、教师体检及培训：根据教育局及教研室工作安排，我校按时组织教师参加了教师体检和新课程培训工作。

二、开学准备等有关工作：

根据学校上学期末结束工作安排，我校于8月25日取回了学生教材，并召开了行政会议，对新学期有关人事、任课、行政人员分工、教师开学工作会议有关议题、开学收费公示、报名等工作进行研究部署，为新学期开学各项工作做好了充分准备。

在本次会议上，董校长还对第二阶段师德师风建设工作的开展，明确提出了根据既定计划、高标准严要求抓好过程、坚决完成师德建设个阶段任务、切实保障师德师风建设目标实现的原则要求。

全县2019年春季开学工作督查情况通报

全县各中小学、县幼儿园：

根据教育局《关于做好XX年春季开学工作的通知》（x教通〔〕7号）要求，3月4日—8日，县教育局组成4个督查评估小组，通过“听、查、访、问”等形式，对全县37所中小学及中心幼儿园、县幼儿园的开学工作进行了全面督查。总体来看，我县今春开学工作“安排有序、部署周密、督查有力、效果明显”。现将相关情况通报如下：

一、主要工作成效

（一）各校安排得当，组织有力，开学工作井然有序

一是全县春季开学工作会议精神全面贯彻落实，有较强的执行力。全县开学工作会议结束后，各校均及时召开了学校行政会、教职工大会，传达了开学工作会议精神，开学工作及时规范。二是及时组织教职工学习。开学前后，全县各校及时组织教师集中学习了党的十八大精神、部颁新课程标准和新课程改革及《关于进一步规范普通中小学办学行为的规定》等省、州、县教育行政主管部门有关文件精神，进一步加强了师德师风建设，端正了工作态度。花垣镇一小编辑了《教育文摘》5期，供师生传阅学习。长乐中学组织教师开展了写学习笔记和体会活动。三是宣传到位，营造了浓厚的开学工作氛围。各校及时向学生、家长、社会公布了学生报名有关事项，通过拉横幅、办墙报、发放《致学生家长的一封信》等形式，全面宣传了学校办学理念、宗旨及党的惠民政策等，社会反响良好。2月25日，全县各校全部正式开学上课。

（二）底子清、去向明，控辍保学措施得力，效果良好

一是全面落实“双线三级”控辍保学责任制。xx学校、xx学校、小等校制定了控辍保学实施方案，及时向当地党委、政府汇报了教育工作情况，乡镇干部、教师组成工作小组，及时进村入户开展了劝学工作。二是澄清控辍保学底子，任务分解到人。各校均实行了领导包村、班主任包班、教师包户保学制度，底子清、责任明。三是进村入户劝学，效果明显。x中学、吉卫民中等校组织教师利用双休日进村入户开展劝学工作，及时摸清了辍学学生辍学的原因和去向。xx小学校长率班主任及带班教师进行家访，学生入学率达100%。学区按照学区教育工作“一盘棋”原则，全面摸清了中心小学、村片小、教学点流失学生底子，组织教师上门劝学，成效显著。

截至3月8日，全县小学应入学x人，实际入学x人，入学率99.75%；初中应入学x人，实际入学x人，入学率95.53%；高中应入学x人，实际入学x人，入学率96.74%。经督查了解，各校外出打工、外地就读、厌学辍学、县内异动的学生情况基本摸清，并积极组织开展了控辍保学工作。

（三）落实用书要求，严格收费管理，办学行为进一步规范

一是严格规范收费行为。各校开学收费工作透明规范，均严格执行教育收费公示制度，并在学校醒目处张贴《收费公示牌》。对服务性收费项目，严格实行了准入、自愿、代办制度。道二学校、花垣小学、国土小学、团结小学等校在实行收费内容、标准挂牌公示的同时，还设立了专门的咨询台，组织精干人员为学生及其家长详细讲解学校收费项目，确保了学校收费行为的公开透明，得到了学生家长和社会的好评。二是严格规范教学用书。各校严格执行教材用书准入制，按规定使用教学用书，未出现代办或组织学生统一购买教辅书籍等现象，除教育行政部门发文推荐的优秀教育报刊外，未出现组织学生统一订阅其它报刊行为。三是规范教育教学行为，落实教学常规。各校认真落实了课程计划，严格执行了州教育局制定的中小学教学常规，开齐开足了课程；严格遵守教育局规定的作息时间；严格规范学籍管理，异动学生都有相关手续。雅桥学校、花垣小学、边城小学、河坪小学、大龙小学等校还将龙舞、舞蹈、武术、竹竿舞等以体育大课间的形式，安排进了学生作息时间表。督查中，未发现学校有乱收费、搞有偿家教、办重点班等违规行为。

（四）高度重视，合理规划，教育工程全面启动

各校根据教育局总体部署，对相关教育工程建设均采取了切实可行的措施，建立了领导班子，明确了分工，做好了规划，制定了方案，确保了项目建设工作顺利推进。

今年，全县相继启动实施了xx小学等8所合格学校建设、xx中学校安工程、吉卫民中等薄弱学校维修改造、花垣民中等5所学校“班班通”工程、省为民办实事项目园（道二学校中心幼儿园）建设、县幼儿园搬迁、县二小新建等多项教育民生工程，各项工程建设均做到了早计划、早安排、早准备。两河学校、民乐小学将合格学校建设项目提早规划，前期准备工作已全面完成。雅桥学校合格学校建设的设施设备配备已全面完成，学生浴室、厕所等建设项目的土建部分已完成50%。县幼儿园主体工程建设已全面完成，计划于今年9月开园招生。县二小新建工程实行季度倒排工作制度，各项工作有序推进。

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关于实施普通高中新课程准备情况的发言

去年秋季以来，我市各级党政、教育行政部门和普通高中学校认真准备，积极应对，做好了于今年秋季入学实施普通高中课程改革各项工作。根据会议安排，现将有关情况汇报如下：

一、转变教育观念，形成统一认识

去年10月省政府规范办学行为暨普通高中课程改革动员会议后，市教育局赓即向市政府常务会议作了专题汇报，不仅汇报了会议精神和上级要求，也汇报了我市普通高中教育现状和推进普通高中课程改革建议，立即以市政府名义召开了普通高中课程改革动员会议。之后，我们又通过中心组学习、会议发动、培训研讨、媒体宣传等形式，转变党政领导、教育管理干部、学校领导和教师、学生和家长的观念，形成有利于课改的舆论氛围。为了搞好宣传，市教育局编印了《规范办学行为暨推进普通高中课程改革资料汇编》，一些县还创办了“课改信息”，传播先进理念，推广经验探索，营造课改氛围，促进认识统一。

二、争取政府重视，改善实施条件

普通高中新课程对学校教学设施和师资配置提出了更高要求。我们通过调查，摸清了我市普通高中现状：班额大，全市省级以上示范性普通高中平均班额71.6人，平均班额超过80人就有两所学校；设施差，所有学校的教学设备设施与新课改实施的要求差距较大，而农村学校尤为突出，缺少计算机，缺少实验用品，缺少音像设备、资料，缺少图书，而且规模偏小，学生选修、走班上课很难开展。针对实际情况，市政府成立了由分管副市长任组长的广安市普通高中课程改革领导小组，市教育局、财政局、人事局、编办联合出台了《广安市普通高中课程改革实施方案》，市财政局安排了普通高中课程改革专项工作经费，市编办据实确定了普通高中学校的编制总数，市人事局在普通高中招考教师等方面做了政策上的调整。教育系统内建立了管理项目组、教学项目组、评价项目组等工作小组，对涉及普通高中课改实施方案、课改资源建设、教师培训等重大问题进行集中研讨，颁布普通高中课程改革相关文件十余文件。各区市县、各普通高中因地制宜，安排专项资金，尽力改善普通高中办学条件，添置必须的设施设备和器材。武胜县将普通高中课程改革与义务教育课程巩固同步考虑，以网络技术作为推动课程改革的抓手，更新了全县所有学校的网络设备，其做法在全国农村地区课程改革经验交流会议上做了发言，友谊中学、邻水中学为每个专任教师配备了笔记本电脑，岳池中学加快了标准田径场建设。除积极争取财政的支持外，各学校主动调整经费支出结构，挤出资金添置设备、图书等，装备远程培训视频教室，用于师资培训、课程开发、课程资源建设、课改实施、以及成功经验的宣传和推广。

三、规范办学行为，提供制度保障

我市除了转发省政府办公厅和省教育厅的相关文件，提出实施的具体要求外，在今年高考结束和普通高中招生时，由市政府办公室出台了《关于规范办学行为的紧急通知》，对宣传行为、招生行为和教学行为予以了重点规范。今年，全市未再对普通高中学校以高考结果排名和奖励，没有出现学校“炒作”高考成绩、状元和录取率等情况，真正实现了高考的平常化。市教育督导团组织了办学行为的明查暗访，对不规范的办学行为发出整改通知书20余份，处理有关责任人10人，为实施普通高中课程改革创造了良好条件。

去年秋季以来，市和区市县教育局进一步加强了对学校的监管，明确了责任，禁止学校占用节假日、寒暑假和课余时间组织学生补习功课，禁止学校及教师以各种方式和名目组织安排学生有偿补课或参加补习、培训等。加强高中招生管理，严格控制高中招生规模，切实解决大班额、学生学习负担过重等社会热点问题。同时，各地进一步加大普通高中布局调整力度，不仅停止了中职学校办综合高中的办学模式，而且压缩普通高中招生学校，扩大招生学校招生规模，以满足高中新课程改革的要求。

四、加强教师培训，提供师资保证

一是配足教师。采取从高等院校选、基层学校考调等方式，努力配齐配足普通高中学校教师，特别是研究性学习、综合实践、通用技术等学科教师。据不完全统计，今年全市招考的近1000名教师中，普通高中教师占到了1/3以上。二是强化培训。按照教育部提出的“先培训，后上岗，不培训，不上岗”的原则和省教育厅《四川省普通高中课程改革教师培训方案》的要求，我们通过国家、省、市和校本四级培训，提升教师素质，为课改实施提供理念、实践准备。先后组织有关人员到山东、北京、江苏、上海、山西、海南、宁夏等地参观学习和培训。同时，市教育局举办了普通高中课程改革管理人员和骨干教师培训班，邀请了北京海淀区和省教科所的专家授课，市内样板校介绍准备情况。各区市县也组织了面向全体教师的通识培训、学科培训以及外出的尊点培训。精心安排，督促教师参加省上组织的远程网络视频培训与国培计划，市教育局领导分片负责，进行督促检查，并通过召开特别会议、印发书面通报等形式通报情况，基本实现了对课改所涉及人员的“全覆盖”培训。

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第二批先进性教育活动准备工作情况报告

第二批先进性教育活动准备工作

情 况 报 告

市委先进性教育活动办公室：

接6月9日《通知》后，我们立即着手开展了第二批教育活动的各项准备工作，现将有关情况报告如下：

一、整顿软弱涣散基层党组织情况

我县第二批先进性教育活动单位共有13个软弱涣散基层党组织，其中总支2个，支部11个。对这些党组织，我们主要是进行思想教育，引导党员学习《党章》，强化纪律观念，增强党的使命感和责任感。对于班子较弱的个别总支和支部果断调整了书记或班子成员。截止目前，已整顿好8个党组织，还有5个计划今年“七·一”前整顿好，争取到开展第二批先进性教育活动时，全县第二批先进性教育活动单位不存在软弱涣散党组织。

二、理顺基层党组织隶属关系和党员组织关系情况

我县参加第二批先进性教育活动单位共有24个党委、10个总支、275个支部，其中有4个支部的隶属关系是最近理顺的，还有1个尚未理顺关系，“七一”前将关系理顺，参加第二批先进性教育活动的党员有5928名，其中未落实组织关系的13名党员最近已全部落实关系。

三、解决少数党组织和党员实际困难情况

我县破产企业有1个、停产企业10个、改制企业10个，其中5个企业没有活动场所，15个企业没有活动经费。我们通过租用、借用、合用其他地域相邻或隶属关系相近单位办公室的方式解决了3家企业活动的场所问题，还有2家无场所活动企业，我们计划“七·一”前加以解决。对于无活动经费的企业，我们主要采取鼓励个人捐赠，从企业租赁房屋收入中挤一点，全县共有下岗失业党员639名，下岗失业群众3370人，其中没有基本生活保障的党员335名，群众1964人，由于县里财政较为困难，我们主要还是靠低保金来解决困难党员群众的生活保障。

四、开展第二批先进性教育活动要解决的主要问题

（一）基层党组织存在的主要问题

1、部分基层党组织战斗力、凝聚力不强。在困难面前没有办法，没有能力去克服；不能有效地把广大党员群众凝聚起来，缺乏吸引力。

2、部分基层党组织党课开展不经常，缺乏系统理论教育培训；组织生活开展不及时、不经常；作风浮夸，工作不扎实；在党员管理上，重发展轻管理；制度不健全，执行不到位等。

3、部分乡镇机关党组织，缺乏运用市场经济手段处理复杂事务的能力，没有形成经济发展的长远规划，在调整农村产业结构促进农业增产、农民增收方面缺乏有效措施。

4、部分企业党组织满足于现状，不能加强技术改造，进一步促进企业增效、职工增资。

5、部分基层党组织工作起来往往顾此失彼，不能很好地驾驭全局，协调各方面利益，调动各方面的积极因素，促进社会和谐发展。

（二）基层党员存在的主要问题

1、部分党员思想上不重视学习，不重视对自己思想的改造，思想保守，不能与时俱进。

2、部分党员缺乏理想信念，得过且过；缺乏全心全意为人民服务、立党为公、执政为民的宗旨意识；党性观念不强，把自己混同于一般群众。

3、部分党员平时不注重科学知识的学习，缺乏现代经济意识，不能很好地服务群众；工作中积极性不高，主动性不强，显示不出党员的先锋模范作用等。

五、领导机构、办事机构、督导组人员和《实施方案》、《宣传报道方案》另附材料上报

附：冠县第二批先进性教育活动准备工作有关情况统计表

先进性教育活动办公室

2005年6月20日

县防汛准备工作情况汇报

xx县防汛准备工作情况汇报

一、基本情况

我县自北向南主要有滁河、得胜河、清溪河、牛屯河和裕溪河五大水系，分布有25条支汊河。现有圩口42个，其中万亩以上圩口7个、5000至10000亩圩口5个，圩内耕地面积13.45万亩，堤防总长达278公里。全县现有中小型水库61座，总库容9353万立方米；排灌站225座，总装机415台套、2.57万千瓦。

二、主要工作

今年以来，我们立足于防大汛、抗大旱，制订和完善科学的防汛抗旱预案，按照确保长江无为大堤含山防守段万无一失，确保万亩以上大圩安全度汛，确保城镇防洪不出问题，确保水库安全，确保群众生活和工农业生产用水等“五个确保”的要求，全面落实防汛抗旱责任制，扎实做好防汛抗旱各项准备工作。

(一)加强领导，超前谋划。县委、县政府针对乡镇区划调整和县、乡镇人员变动等情况，及时调整充实了县防汛抗旱指挥部、县长江无为大堤防汛指挥部力量，使防汛领导力量尽早明确、提前介入，力求防汛工作主动。早在3月初，就启动了防汛工作。县防汛抗旱指挥部下发专门通知，对汛前工作进行了布置，要求各地在抓好去年水利工程扫尾的同时，全面做好防汛前准备工作。与此同时，进一步加强水情、雨情测报，检查各种预警预报系统，确保信息网络和通讯设备畅通。5月中旬，召开了高规格的全县防汛抗旱工作会议，认真分析今年防汛工作的形势，全面部署防汛工作任务。从去年下半年开始，我县针对防汛中暴露的问题，加大了水利兴修力度，确定了滁河、清溪河沿线的水毁修复和刘武等12座水库除险加固等一批重点水利工程。为及早完成水利工程，确保开口子工程度汛安全，实行县负责人分工联系重点工程，加强指导，加快工程建设进度；安排县水务部门技术人员驻点跟班作业，严格督查，抓好工程质量。目前，我县在建水利工程已全部完工。

(二)明确任务，强化责任。一是落实防汛行政首长负责制。确定乡镇长为本辖区防汛工作第一责任人，其他负责人分片包干，各负其责；二是实行县负责人分工联系制。明确县几大班子每位负责人具体负责联系乡镇防汛调度和指导工作；三是落实防汛责任制。确定全县61座水库防汛行政责任人和技术责任人，并在新闻媒体上公布责任人员名单；四是确定了林头、清溪、陶厂等6个乡镇为防守长江大堤含山段的责任乡镇，落实了4000多名参加防守长江无为大堤民工队伍，做好上堤防汛准备；五是下达环峰、林头、运漕、仙踪等重点城镇的防洪任务，由所在乡镇政府负责组织落实，相关部门全力配合，确保城镇安全度汛。

(三)制订预案，严格实施。为把防汛工作做实做细，我们制订了～年防汛抗旱《工作意见》和《预案》，提出了全县防汛抗旱的目标任务，细化了各类防洪除涝控制措施。各乡镇也根据自身的防汛特点，制定了相应的预案。与此同时，县、乡两级严格对照预案狠抓防汛物资和防汛队伍的落实，据初步统计，全县已筹措木材50立方米、浪桩9.5万根、麻袋8万条、草袋7.7万条、编织袋43万条、黄砂3300吨、石料(子)2万吨。

(四)深入检查，督促整改。为认真做好今年防汛准备工作，4月中旬，县几大班子负责人和相关部门负责人深入到全县各重点圩口、水库、涵闸实地检查，针对检查中发现的问题，限期整改。与此同时，还将所检查出的问题整理归类，编印成册，发给所在乡镇及每位参加防汛工作的县负责人和有关技术人员，以此增强检查和指导防汛工作的针对性和实效性。各分工联系乡镇防汛工作的县负责人和技术人员也都对照各地防汛中存在的问题，加大检查落实力度，督促抓好防汛隐患整改到位。为确保河道行洪、河堤安全，近期我县又组织了一次河道清障工作专项督查。

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