上课不认真的检讨书
尊敬的:
“上课!”“同学们好!”“老师好!”“请坐!”伴随着一声声的稚嫩的童音,又一节课开始了!
我认真地听了一小会,可是不知道怎么的,就是听不进去。这时,我想到了讲话。“哎!”我碰了碰同桌的衣服,“咱们俩讲会话吧!”“不行!”“哎呀求求你了,我有点太无聊了。”“那好吧。”同桌终于答应了,我们俩高高兴兴地聊了起来。
正在这时,老师把我叫了起来,“你怎么回事?怎么讲起话了?……”我伤心的泪水夺眶而出,只听见老师那恶狠狠的声音。
老师,我错了,我不应该在课堂上讲话,更不应该不认真听课,即使我不爱听课,可也不应该讲话。老师,我错了,我以后一定要认真听课,做一名好学生!
其实,想想老师们平时的辛苦,我更加觉得我自己错了。老师是多么辛苦啊!天天晚上为我们批卷,而往往批完已是清晨。老师啊老师,这个多么崇高的职业!而我,居然不爱听老师的课。谁知道老师又是多玩备的课啊!一想到这里,坐在写字桌上的我不禁流下了忏悔的眼泪。老师,我错了!老师,对不起!我以后一定认真听课,不再讲话,好好学习,天天向上!我会用我的成绩来报答您的,我亲爱的老师!
签名:diyifanwen.com
时间:20xx年**月**日
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篇1:没交作业的检讨书300字
尊敬的语文老师:
您在20xx年xx月xx日布置安排了作业“写一篇关于责任作文”,目的就是让我们能够更好地认清作为一名学生的责任,可是我却不明白你的一片良苦用心,我没有完成作业,我辜负了老师的信任。
在此,我向您表示深深的歉意。天天向上,好好学习,遵守学校的规章制度,认真完成老师布置的作业是每个学生应该做的,完成作业更是我们的责任然而,作为当代学生,我没有很好尽到这份责任,忘却了自己学习目标。
所以,我怀着内疚和懊悔的心情写下这封检讨书,以向您表示我深切的悔意。现如今,我已经充分地意识到了错误的严重性,我要坚决督促自己改正错误,今后要好好完成老师布置的各项作业,不能辜负老师的辛勤工作。
时间:
篇2:学生晚自习迟到检讨书
花自飘零,水自流,一次迟到,几次忧愁,此恨难消在心头,刚下眉头,却上心头。
就在似水柔情的一个晚上,不幸的我不幸的在铃刚响过后不久不幸地晚自习迟到了,并且不幸的在别人的记录本上留下了我不幸的号数,很不幸的把上学迟到的光荣传统从高中带到大学。
这次迟到违背了社会主义初级阶段的教育管理体制,影响了国家机器的正常运转,此乃不忠,一罪也。
天那,又有辜负了伟大祖国十三万万衣食父母之殷切希望,此乃不孝,二罪也。
还让辅导员老师为此事殚精竭虑,寝食难安,人比黄花瘦,此乃不仁,三罪也。
综上所述,尔等乃不忠,不孝,不仁之辈,本该身首异处。所幸生在改革开放春风所沐浴的现代化文明社会,才苟全一命,阿弥陀佛!
无奈,造化弄人,天亡我也。俗语道,天有不测风云,人有祸福旦夕。
又是一个柔情似水的一个晚上,不幸的我又一次在迟到铃声响过后又一次不幸地迟到了 并且又一次不幸地在别人的记录上留下了我这个充满不幸的号数。
事又至此,独中两天,只差帽子戏法。此时深感不安,“我不入地狱谁入地狱”之境界想必也不过如此了,顿时心潮澎湃,有如涛涛江水连绵不绝,又如泛滥黄河,一发不可收拾。
此事难辞其咎,自知罪孽不浅,难以修成正果重返正途,只求上帝,如来佛祖网开一面,从轻发落。
古训有曰,事不过三。如果有一次重来的机会放在我面前,我一定不再迟到,不能待迟到之时再去反悔莫及,人世间最无聊的事莫过于此,如此诸神赏我这个面子,给我把这个机会加上期限的话,我希望是一万年!
检讨人:
20xx年xx月xx日
篇3:个人万能检讨书
尊敬的______
今天上午上班,我迟到了长达半小时,虽然领导要我说出迟到的理由,可是我觉得现在说理由,都只是一个托词而已,我不想再为自己的迟到错误找任何借口,那只能让我更加惭愧。
所以,我只想为上午这么久的迟到行为表示歉意和检讨。
对于准时上班,我一直都没有特别重视,经常迟到几分钟到办公室,觉得这没有什么,其实这是一种非常不好的习惯。
一方面,这反应了一个员工的对于公司规章制度的重视程度,对工作的认真负责程度,另一方面,这会给同事和部门带来了不好的影响。尤其我是一个共产党员,平时更应该在工作中起模范带头作用,更应该杜绝迟到的行为。其实,我只要将闹钟调早10分钟,就可以避免迟到,可是我却没有这么做,归根到底还是思想上的问题。
我决心,从思想上重视公司的规章制度,保证以后准时上下班。
检讨人:______
时间:________
篇4:个人万能检讨书
尊敬的____________:
我不对,我有错,我犯罪,我辜负了父母的期望,教师的教诲,学校的培养,同学们应当以我警己!紧记自我的职责,不要在犯这么低级、无聊、愚蠢的错误。
本人以后要本着上课注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神,不阅读毫无知识与学习无关的垃圾书籍。再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应当互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设。同时,也对学校形象造成了必须损害,在人们心目中一向是一个学术严谨的学校,我们应当去维护这个形象而不是去破坏它!教师是十分的关心我、爱护我,所以我今后要听教师的话,充分领会理解教师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,并且要尽量帮忙教师给班里营造互帮互学的气氛。望教师给我改过自新的机会。教师是期望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅仅把教师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使教师心慰的好学生,教师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把教师对我们的无私精神去发扬,经过这件事情我深刻的感受到教师对我们那种恨铁不成钢的心境,使我心理感到十分的愧疚,我太感激教师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用,我所犯的错误的性质是严重的。
我真诚地理解批评,并愿意理解处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请教师相信我能够吸取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地期望教师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。
检讨人:________________
_________年_____月______日
篇5:工作旷工检讨书
您好,关于我此次的无故旷工,我在此对您表示深深地歉意,主要还是我自我感到很愧疚。通过此次深刻的教训和检讨,让我深深地意识到了自己的错误。作为一名企事业单位职工,我的工作正是我立足于这个社会的本职,这份工作也是我个人社会价值的主要体现。而我却因为各种琐碎原因旷工,既没有向领导当面打声招呼请假也没有提交任何的请假申请。就这样贸然的不来工作,我的行为真的是严重的过失。此时此刻,我深刻认识到我的错误,我这样的行为是对领导的不尊重,和对自己这份岗位工作的不负责。
关于我的此次旷工,客观原因是因为的鞋子旧了,因为是下雨天鞋子进水,行走起来非常不方便。于是在今天上班路上我先是逛了商场,到了商场的鞋店,不料很多商场店铺没有开门。因此我就在商场里等待。时间很快到了8点,到了上班时间。于是我为了买鞋就没有去上班。当购买了鞋子之后,我依然没有回到公司上班,当时我的心情是因为雨天鞋子进水而糟糕透了,因此也就没有回到公司上班。
对于此次无故旷工的检讨,我身为职工在没有事先请示就旷工肯定是一项过错的,我承担自己的责任。今后我承诺再不犯此等错误,即使有客观原因也应该打电话和领导请示。
签名:diyifanwen.com
日期:年 月 日
篇6:关于学校抽烟的检讨书
尊敬的老师:
您好!
对不起,我深深得知道错了。我私自携带香烟到学校来抽烟,不仅违反了学校纪律,而且也在潜移默化之中给身边的同学造成了不良影响与负面形象,损害了我们这所现代化高档学府的良好形象。
身为一名高中生,而且我今年还是未满十八周岁,法律就明确规定未成年人不能吸烟,而我吸烟了,这就非常得说明问题,说明在我身上存在着违反法律道德的苗头。不尽如此,学校领导多次在学校品德教育广播当中严肃要求我们同学要严守行为准则纪律,注重文明礼仪规范,其中就明确强调我们学生不可以吸烟喝酒。可是我连这样基本的礼仪规范都没做好,我实在是太不应该了。
现如今错误发生了,学校领导的严肃批评与班主任老师的失望难过,在我心中交织成为一张压力大网,让我的心情陷入低谷。我对于自身所犯错误感到无比的懊悔与愧疚,因为我知道曾经的自己并不是这样的。曾经的我是一名品学兼优的好学生,初中阶段我不仅学习好,而且品德也达标,不然也不可能被初中学校评为优秀毕业生了。有幸踏入这所重点中学,我本应该好好努力学习,继续保持良好状态。可是我却因为步入县城大都会,没有能够抵御住大都会里的霓虹灯彩与酒醉金迷。在几次逛街购物的体验中,我看到了名贵跑车、靓丽女子与高档会所,我似乎迷失了自己,心情变得复杂起来。从此染上了吸烟的恶习,并且也开始荒废了学业。
正所谓“功勋铸千古,毁灭在一时”,我从小学到高中以来辛辛苦苦、认认真真塑造得美好品行,没有想到就在如此短暂的高中一年里给毁了。每每想到这个,我的内心就无比悲痛,无比伤心。学校里我又结识了跟我同样遭遇的几个同学,原本以为可以互相扶持、共同进步,没有想到他们也是无助与迷茫,共同进步成为了一种奢求与祈盼。眼下,政治处吴老师果断得调查了我,严肃得批判了我,深刻得打骂了我,让我这样一头迷途的羔羊重新发现了回家的曙光。尽管当我在政治处被吴老师批判的时候显出叛逆的情绪,可是我的内心深处已经开始感激他了。
吸烟有害健康,长期吸烟会让我们的肺部变成尼古丁与焦油的垃圾场。同学们,吸烟并不会让你显得多帅或是多性感,吸烟只会让你在学校除了餐饮零食之外多承受巨额的费用开销,并且会让你与真正求知上进的同学疏远。啊!多么痛的领悟。吸烟是多么的愚蠢,多么的无知,多么的可悲。啊!如果上天能够给我再一次入高中的机会,我会断然得朝那第一次给我递来香烟的同学脸上吐唾沫,狠狠得恶骂他。啊!时光一去不复返,岁月一走不回头,眼下我能够做的就是好好改正错误,坚决端正态度,彻底抛弃香烟。把主要精力放在学习上,要好好得弥补这一年多来我在学习上损失的知识。
最后,我要向全体同学表达歉意,向那些受我不良影响过的同学表达我最真诚的愧疚。政治处吴老师,谢谢您,感谢您对我的批评,感谢您拯救了我。
俗话说:再一再二不再三。真心的希望老师能够给我一个改正的机会。我保证以后再不抽烟。
此致
敬礼
检讨人:
xx年x月x日
篇7:给女朋友检讨书
亲爱的宝贝:
很早以前就为你写点东西,记录以下我们从相知相亲相爱的点点滴滴,但是由于种种原因(自身的懒惰和文笔不好是主要原因),一直迟迟没有动笔,可是没想到,给你写的第一份情书竟然是检讨书,唉,造化弄人悔之晚矣!虽然这是一封检讨书,但是我相信在我的浓浓爱意下他同样是封优秀的情书。
我们相爱已有一年五个月19天,经过这些天的恋爱,尤其是毕业之后的异地恋生活,我认为我老婆是一位温柔贤良,勤奋聪颖,是不可多得的好老婆,而身为男人的我却显得很不成熟,经常忽视老婆的感受,不注意控制自己的脾气和态度,有时经常对老婆关心不够,老婆对我的几点基本要求,如不许挂电话,每天发短信,遇到误会一定要先解释清楚,等等吧,我都没有做到60分以上,而且举止乖张,态度轻狂,所作所为确有值得商榷之处。以下是我对自己恶劣行径的剖析,请领导批阅:
前几天的事情是我不对。
本来是个小误会,我无意间挂了你的电话,在你暗示(就是晚上故意不接我电话)过后,还没有及时醒悟,查找自己的不当之处,反而在第二天早晨给你打电话时勃然大怒,本来老婆就已经因为我的挂电话而非常生气了,但在本着原谅我的态度接电话的时候,我却毫不领情,说出以后永远不要接我电话的气话!真是应该拖出去打五十大板啊,晚上有出去喝酒,喝酒前因为大男子主义,在要面子的虚荣心下没有给老婆打电话请示,只是发一条短信,这个错误老婆虽然后来没有提到,但是我已经意识到了(建议表扬我一下,已经学会主动查找错误了)。俗话说得好,酒壮人胆,果不其然,几瓶啤酒下肚以后我的胆子壮大了许多,找了个机会给你打了电话,可是宝贝你是多么聪明的人啊,上帝也是如此的宠爱你,你又一次选择没有接我的电话,这时候我已经晕晕乎乎,没有什么理智的思考了,旁边的朋友就提我给你打了电话,也给我说了很多好话*(看来上帝看在你的面子上也是宠爱我的),但是,但是最严重,最不能让我原谅自己,最让我惋惜痛恨的事情发生了,我在同事给你打了电话,已经为我铺好路的情况下居然会!我居然会!现在坐在电脑前的我在回忆这件事情的时候身体还在充满悔恨之中颤抖,我多么希望时间可以倒流,让我改变所发生的这一切我居然冲你大喊起来,居然又一次在大男子主义心理的支配下责备你!愿上帝原谅我的过错吧!
时间:
篇8:因上课说话写的检讨书
尊敬的老师:
您好!我感到很自责,现在我怀着忐忑、愧疚的心情向您递交检讨书,我深刻的认识到了自己的错误,我上自习课讲话的行为不仅影响了其他同学学习,自己也没有好好利用时间学习,我感到很抱歉。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在自习课上还说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
我在自习课上的行为是一种对老师的工作不尊敬,对同学的休息不负责任的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,尊重他的成就。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。
我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。对此,我感到十分抱歉。
我在以后的日子里,一定好好学习,做一个让老师放心的乖学生。
篇9:个人自我反省的检讨书
尊敬的_____:
__________期间,由于我管理失职,造成_________违纪情景的发生。此事正值年终岁尾,各级对安全稳定工作都提出了较高的要求,我的失职直接影响了全营官兵一年来在安全稳定工作方面努力取得的成果,同时也给连队抹了黑,拖了连队全面建设的后腿。我怀着无比愧疚和遗憾的心境对此事进行了深刻反省,做检查如下:
一、违纪情景说明___________
二、问题的原因
(一)自我思想认识不到位。一是安全发展理念树得不牢。不能正确认识安全工作贯穿始终的重要性,认为离年终没几天了,各级反复提的要求未免小题大做,嘴上说重要,抓起来次要,忙起来就不要。近期自我被线路施工,法规学习,训练预备期工作检查等事情牵涉了部分精力,在对待人员管理这个安全工作中的重中之重上却产生了放松。二是忧患意识不够强。自我认为目前连队建设形势不错,盲目乐观,对安全管理的严峻形势认识不足,特点规律把握不够、隐患苗头不能及时发现。造成了偏听偏信,缺乏应有的分析确定。
(二)掌握官兵思想不够深入。对官兵的现实思想和行为表现底数不清,有问题发现不了,抓教育切不中要害、抓不住关键。___同志因部队管理严格,心理觉得压抑。我对此思想毫不知情,更谈不上及时跟进做工作,导致其_______________。这说明了连队目前的管理工作过于机械化,缺乏引导官兵对当前形势的正确认识,日常思想工作未能取得实效。
(三)安全管理不严格。一是“两个以外管控”不力。严在位不严在外,对在外人员管理严格、秩序正规,对出差执勤、探亲休假、生病在外人员管控不严、措施不力。今年我连发生的两起违纪事件,一是_______,二是________。作为连队管理者,自我只顾管眼前,思维狭隘,认为人员出去后都有单位负责管理,自我提提要求,按时联系就不会发生问题。正是这种心态,使我对本来能够预见并及时发现的苗头隐患丧失了基本的敏感性。二是管理工作不全面。平时对后进个人、个别人了解多、关注多,对老实听话、所谓放心人的掌握模模糊糊、若明若暗,存在管理死角和盲区。认为____平时工作表现不错,为人老实,又是副班长,应当能够管好自我,所以对其过度放心,偏听偏信,不调查核实,这是导致该同志______的重要原因。三是安全隐患排解不力。____违纪事件发生在我营四季度安全形势分析会议期间,我在组织召开连队安全形势分析时,对连队管理形势认识不到位,问题隐患分析不全面,错过了将问题解决在萌芽的最佳时机,导致了违纪事件的发生。
三、几点反思和下一步打算
(一)部队管理是一项全局性、基础性、长期性的工作,贯穿于日常工作的各个领域、各个环节。如果在长期抓、抓长期上做得不够,缺乏动态观念,把过去抓得好等同于此刻抓得好,此刻不出事等同于将来不出事,那么出事是必然,出问题是迟早。
(二)管好部队、带好兵,是考验干部骨干职责心和本事素质的第一道关口。单位再小,人再少,管理不到位的危害也不可小视。班、排、连,建制虽小,但都是军队建设的最基本组成部分,地位特殊,职责重大,抓管理促正规保安全的意识必不可少。作为管理者,“他人安全我有责”并不是一句口号,若平时纵容迁就,不闻不问,对被管理者来说不仅仅不是关心,反而是祸害。轻则影响个人成长提高,重则影响单位全面建设。
(三)管理工作无时不有、无处不在,没有“淡季”、“旺季”之分,仅有全时抓,从严抓,才能常太平。基层有一种说法:年初出事,白干一年;年尾出事,一年白干。可见,一旦出问题必将对单位造成严重影响。但对于我们战士个人来说,不论什么时候出事,那影响的不仅仅是一年两年,严重的可能影响一个家庭,影响自我一生。所以,不论从哪个角度,都容不得我们管理者有任何疏忽。否则,危害的将是团体和我们的战士的利益。
(四)落实制度,从严管理就是对战士的最大关爱。一道规章制度就是一道防线,遵守规章制度可能麻烦多一些,自由少一点,但他能够保证战士的成长提高,保证战士的安全。在落实制度上要坚持高标准,不放松,不放宽尺度,不搞下不为例。对违反制度规定的,哪怕没酿成后果也要严肃批评和处理,以儆效尤。经过____违纪一事,让我更加清醒的认识到:对单位和个人最大的负职责就是严格管理,严格要求。____同志违纪所受到的严厉处理,对他本人及全体战士也是一个负职责的交代。违规处罚不留情,看似无情最有情。感激营党委对我的批评教育和帮带,使我充分认识到了自我管理失职的严重后果,也进一步认清了自我担负职责的重大。在那里,也向全营官兵道个歉,期望大家原谅。同时也向营党委保证,在今后的工作中,进一步加强职责心,兢兢业业干好本职工作,带领连队以更高的标准,更优异的成绩回报组织的信任和同志们的关心。
此致
敬礼!
检讨人:__
20__年__月__日
篇10:单位领导工作失误检讨书
尊敬的:
月日,在会议上,正当在台上讲话时,我不仅没有认真聆听和领会领导讲话精神,却在下面偷偷看报纸,并被领导发现。几天来,我认真反思,深刻自剖,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,在此,我谨向各位领导做出深刻检讨,并将我几天来的思想反思结果向领导汇报如下:
通过这件事,我感到这虽然是一件偶然发生的事情,但同时也是长期以来对自己放松要求,工作作风涣散的必然结果。经过几天的反思,我对自己这些年的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上班的时候,我对自己的要求还是比较高的,时时处处也都能遵守相关规章制度,从而努力完成各项工作。但近年来,由于工作逐渐走上了轨道,而自己对单位的一切也比较熟悉了,尤其是领导对我的关怀和帮助在使我感到温暖的同时,也慢慢开始放松了对自己的要求,反而认为自己已经做得很好了。因此,这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱,更为重要的是我感到对不起领导对我的信任,愧对领导的关心。
同时,在这件事中,我还感到,自己在工作责任心上仍就非常欠缺。众所周知,开会和领导讲话是布置和安排指导工作的途径,也是各部门各单位开展工作的一个重要思想方针的获得渠道。就是在这样重要的场合下,我却看起了报纸,这充分说明,我从思想上没有把会议和领导讲话重视起来,这也说明,我对自己的工作没有足够的责任心,也没有把自己的工作更加做好,更加走上新台阶的思想动力。在自己的思想中,仍就存在得过且过,混日子的应付思想。现在,我深深感到,这是一个非常危险的倾向,也是一个极其重要的苗头,如果不是领导及时发现,并要求自己深刻反省,而放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此,通过这件事,在深感痛心的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向领导做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。
此外,我也看到了这件事的恶劣影响,如果在各个会议上,大家都像我一样自由散漫,漫不经心,那怎么能及时把工作精神贯彻好、落实好,并且把工作做好呢。同时,如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念,为所欲为的不良风气,我们工作的提高将无从谈起。因此,这件事的后果是严重的,影响是恶劣的。
发生这件事后,我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此,我不请求领导对我宽恕,无论领导怎样从严从重处分我,我都不会有任何意见。同时,我请求领导再给我一次机会,使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒,以加倍努力的工作来为我单位的工作做出积极的贡献,请领导相信我。
篇11:没交作业的检讨书300字
尊敬的语文老师:
您在20xx年xx月xx日布置安排了作业“写一篇责任的6000字作文”,目的就是让我们能够更好地认清作为一名学生的责任,可是我却不明白你的一片良苦用心,我没有完成作业,我辜负了老师的信任。在此,我向您表示深深的歉意。
天天向上,好好学习,遵守学校的规章制度,认真完成老师布置的作业是每个学生应该做的,完成作业更是我们的责任。然而,作为当代学生,我没有很好尽到这份责任,忘却了自己学习目标。所以,我怀着内疚和懊悔的心情写下这封检讨书,以向您表示我深切的悔意。现如今,我已经充分地意识到了错误的严重性,我要坚决督促自己改正错误,今后要好好完成老师布置的各项作业,不能辜负老师的辛勤工作。
为此,我决定采取以下纠正措施:
1,按照老师的要求保质保量地完成此次作业。并且从自身的思想根源深挖我的错误原因,给予自己足够警示。
2,制定下一阶段学习计划,认真完成教师布置的每项作业,并且我会严格要求自己,让自己的言行举止符合当代优秀学生的标准。
3,加强与同学加强沟通,努力上进,认真学习,以切实的优异成绩回报老师教导厚恩。最后,希望语文老师能够原谅我这一次,看我的未来表现,我保证不再出现此类错误。
篇12:简单的工作检讨书
从本学期开始由我担任初一学年组长工作,在半个学期的工作中我亲眼见证了每位老师的爱岗敬业,在工作中大家都是勤勤恳恳,任劳任怨,从不计较个人得失;教师之间互相配合,诚心实意地交流思想,寻求共识,积极主动讨论年级组工作,为我的工作提供支持;在我们初一学年组已经形成了团结、务实、奉献、高效的良好风气,全体教师团结一致,齐心协力,非常出色的完成了教育教学工作。
一、班主任工作:齐抓共管,形成合力
班主任工作是繁多而琐碎的,它耗费了全体班任大量的时间和精力,它渗透学生思想、学习、生活的方方面面,本学期班主任工作在主管校长王文生校长的指导、关注下,在各位班主任的密切配合下得以顺利开展,开学初各项计划的制定落实迅速有效,教育教学管理扎实稳定,班级在上学期初步建立的基础上已经形成每个班级的特色,这里面各位班主任做了大量耐心细致的工作:
(1)教育以德为首。德育工作是搞好其它工作的重要基础。我们学年是起始年级,所以只有高度重视德育工作,才能创建健康、积极、和谐、向上班集体。开学初,全体班主任就配合政教处确定了从狠抓学生在校行为规范教育做起,以此带动教育、教学工作的全面开展。我们各班班主任,利用班会课时间组织学生认真学习了“中学生日常行为规范”,“学生一日常规”“优秀班集体的评估条例”等内容,每个班根据自己班级的特点制定了体现班级特点的班规,让学生对自己有了更高的要求,约束力也更强。通过这一系列教育活动,我们年级全体学生的精神面貌有了较大的改变,原来刚入学时一点规矩都没有,走廊纪律一团糟,学生打架、骂人、抽烟、违纪非常普遍,经过一个学期在全体班主任辛勤努力下,及政教校长、政教老师的共同治理下已经大有改观。本文由第一范文网编辑整理。
(2)本学期还先后组织全体师生在阶梯教室观看了一横感恩教育演讲、配合学校组织了法律歌曲大家唱等活动。还有4月21日鸡西开展师能素质提高年活动现场会在我校举办,我们学年有几个班级参加专家讲师及配课教师的出课学生,同学们课堂上精彩的表现得到了外校老师及本校教师的高度赞誉,总之通过这些活动的开展见证了我们学年师生整体的精神风貌,同时对学生道德情操的培养起到了很好促进作用。
(3)期中考试后,成功组织召开了家长会,对学生在家在校的学习和生活情况彼此有了一个很好的沟通。为学校,班级德育工作的开展提供了宝贵的资料。
(4)这些成绩的取得离不开全体班主任的共同努力,及各位科任教师的辛勤付出:一班张贵发老师是班主任中年龄较大的老教师,他工作勤勤恳恳,任劳任怨,班级工作抓狠,抓实,在办公室里很少看到他的身影;二班王振荣身体不好,但为了班级学生起早贪黑,从不知疲倦,有时累得要都直不起来,在办公室的椅子上休息一会接着在干;三班陶雅丽工作经验丰富,制班有方,学生对她即敬畏又爱戴,她也为学生树立了良好的师德表率,看到走廊的灯、水房的水龙头没关,她会主动及时关掉,由于她把学校当成家一样的热爱,我们的学生还会有谁不爱我们的学校不爱我们的班级呢,可是她自己的孩子在家发烧生病而她却还在班级里为学生们上课;四班周广红虽然是位年轻的新班任,可她很谦虚,经常向老班任请教,班级在她认真细致的管理下已经蔚然成风,期中考试中各科成绩都很出色;六班温桂芝,自上学期起班级就已制定了一整套完善的班级管理条例,包括学习、纪律、卫生、各个方面,在她的管理下班级井井有条,学生讲文明、有礼貌,有爱心,尊敬师长,期中家长会上,他们班的同学为成功开好家长会,自发组织给全班家长买来了矿泉水,让家长们非常感动,这都是温老师教育的结果,每天在走廊里,她班的学生会规规矩矩的站成一排,向路过的每一位老师问好敬礼,这也是温老师引导有方;七班孟宪华在班主任队伍中是我们的大姐,时时处处为我们做出榜样,桃李不言下自成蹊,她从来都是默默的为学生做着自己的本职工作,从不抱怨,从不说累,由于李玉萍病倒了,七八班英语课没人上,孟老师和鲍金凤两人默默的将英语课承担了下来,从早自习一站就是一上午,有一天孟老师说我一天共上了七节课,回到家直恶心,饭都不想吃;多么敬业的老师啊,其实孟老师身体不好,低血压心脏病她完全有理由选择不带班,然而她没有,只要走进教室,站上讲台,她就选择了担当,选择了承受,担当起教师的本职,承受着超负荷的劳动,感冒嗓子嘶哑都几乎说不出话,仍然坚持上课;八班鲍金凤有高血压,脑袋经常迷糊,可是为了班级为了六十一个她的孩子们她也选择了忍受,选择了坚持,直到期中考试是既管英语课,又要管着地理课,孩子生病在家躺了一上午,她在班级里为了别人的孩子辛苦的上课辅导,等到中午回家,孩子已经烧得满脸通红,她才领着孩子去打点滴;九班范晓艳是个有工作方法,教学水平一流,独具慧眼善于及时发现问题解决问题的优秀班主任,前一阵班里发生了偷答案事件,在她的缜密观察下很快就将事情查的水落石出,避免了答案在学生中传播,遏制
了不良后果的发生,巧妙圆满的解决了问题,并获得了家长的理解和支持;十班闫爱君虽然是位新班任,可是工作中爱学习,善于总结积累经验,班级管理稳定,大合唱前后由于感冒嗓子说不出话,仍坚持上课,领着学生练唱歌,精神可嘉。再说说我们初一五班,经过一个学期的养成教育,我们班级已经形成了良好的班风,同学们有着强烈的集体荣誉感,我们的口号是:班荣我荣,班耻我耻,我以班级为荣,班级以我为傲,在老师的辛勤培育和同学们的努力下,班级成绩较上学期有了明显的进步。全体班主任在本学期付出了很大的努力,很多的劳动,仅仅用辛苦二字根本不能表达我对大家的敬意,对大家的感谢,由于天气原因开学后组里的老师很多都感冒咳嗽嗓子哑疼痛难忍,可是没有一个人请假,没有一个人耽误一节课,每天都是含着泪,哑着嗓子,阵阵咳嗽着上着每一堂课,每一节自习。更让我感动的是学校组织的法律歌曲大家唱活动,全体班任齐上阵,领着学生们练歌曲,下载伴奏带,排队型,孟老师甚至在学生找不准调的情况下给学生们当起了领唱,经过大家的齐心努力,初一学年的大合唱比赛取得了圆满成功,八班获得第一名,2、6班,5、3、9班分获二等奖三等奖,其他班级也获得组织奖,精神文明奖,奖状中凝聚着全体初一师生共同的辛苦的结晶。
二、科任工作:团结协作,共同提高
初一年级的全体教师都是敬岗爱业的楷模,一心扑在教学第一线上,从不说累说苦,总是那样认认真真、踏踏实实地工作。一学期以来,以班主任和各备课组长为核心,备课组之间思想上一致,通力协作,落实到位,全体教师精诚团结,每一位教师都非常支持年级组工作,使我们的想法、安排能够得以顺利实施。有两位主科老师请假,一人有事,其他人都毫无怨言的顶上去,圆满完成学校的教育教学任务,确保我们教学次序稳定,成绩整体上台阶。
(1)本学期我组教师深入钻研教材,把教材研究触角延伸课外,结合学生实际因材施教,备好每一节课,备课组长认真组织好每一次集体备课,每位教师积极参与发言讨论,确定最好的教学方法。在集体备课时把教学设计、教学方法、教学中容易出现的问题研究透彻,良好地保证了上课的高效。
(2)教师注重作业批改的质量,做到了精批细改,及时反馈,有的放矢。作业及时、有效地批改,有利地推动了学生知识、技能的反馈,实现了学生能力的迁移,使课堂教学得以良性循环。
(3)注重了与课堂教学相关活动的开展与考查、辅导。在抓好课堂教学的同时,组内教师利用课间甚至休息时间强化了对优生的个别提高性指导和后进生的补习辅导。
(4)每次考试后都及时进行针对出现的问题与不足,进行反思与想对策,调整制定下一步的教学计划。对于教学工作中出现的问题细心观察、仔细分析、研究对策,小到每个学生的言行,大到每个备课组的教学设计,精讲、精练、常测试、注重反馈是取胜的法宝。
(5)我们是一个整体,工作要靠大家团结互助,班科任老师协调才能保证工作的顺利有序开展,各位科任教师的辛勤付出更为我们初一学年工作带来了生机活力:孙长彬老师辅导课上的及时高效,只要有空课他总是第一个顶上,4月21日孙老师发高烧38度多上午学校送教下乡听课放假,他在家打了两组点滴,下午学生上课,他病还没好烧还没退,就来到学校坚持给学生上完课才离开教室,他也是个有集体荣誉感的老师,在学校组织的教职工排球赛上,他的脚脖子有伤肿的很厉害,但为了本组的荣誉,他仍然带伤参加比赛,在他的带领下,全组教师齐心协力一举拿下了排球赛第三名,为我们组赢得了荣誉,也赢得了自信,更促进了老师之间的团结协作;李淑芬老师自母亲去世后自己倍感伤心孤独,有时会偷偷坐在办公室独自掉泪,可是只要走进教室,她就很快投入到学生当中,认真上课及时辅导,即使生病嗓子疼痛难忍也从不言苦,从不说累,两个班的英语成绩突出;梁迎花老师任我们五六班数学,主动为我们承担了多节自习课,只要我有事或者开会她会主动为我看班上数学辅导课,看到班级的差生跟不上,她帮我出主意,想办法,还利用下午给班里多名学困生义务辅导,比如杨旭、刘莹、张瑞鹏等,她认为这些学生在数学方面有潜力,但是课堂听课精力不够集中,影响学习,所以就多次单独为他们义务辅导,李秀芝老师自上学期身体一直不好,慢性咽炎经常说不出话,母亲心脏病发作在医院急救,她却回到班级为学生上课,白天回来上课,晚上在医院照顾母亲,经常是一身的疲惫,一声声嘶哑的嗓音,一圈圈的黑眼圈,她始终坚持再坚持,忍耐再忍耐,别人有事她还会冲在前面为六班带班,替我看班,领我班学生排练大合唱;李玉萍老师是个有着极强的事业心,极其敬业好强的老师,多年的班主任工作使她积劳成疾,颈椎压迫神经需要做牵引,有一天下午她刚从医院回来七班有空课,她没来及喘口气就直接去班级上辅导课,胃疼病犯了她就手拿热宝一边按着疼痛的胃,一边坚持上课,心脏病犯了,她冒着一身身的虚汗坚持到上完课为止,疾病终于把她累垮了,高烧不退在家休息打吊瓶;郭杏红老师也是爱岗敬业的典型,曾经人送外号“铁郭”可是连续多年的初四班主任把这个当年的“铁郭”累得全身是病,可要强、敬业的她,却从不因为自己耽误学生的一节课,有一天她感冒发烧一上午起不来床(星期天),可是第二天就挣扎着来到班级上课,烧得浑身疼痛,声音虚弱,带着自备的麦克为学生们讲解、辅导直到看着学生们离开学校的一刻为止,只要班主任有事她就主动替着看
班帮着上辅导课多节,毫无怨言,不记得失;由墨林老师是学校里有名的才女,文章写的好,演讲有感染力,这不代表学校参加了市工会主办的颂扬铁人精神演讲比赛,不负众望取得了二等奖的好成绩,她本学期接任了我的语文组教研组长工作,将教研工作搞得有声有色,组织了语文教师送教下乡听课活动,还组织全体语文教师集体联谊活动,增强了语文组教师的集体凝聚力;姜世祯老师担任地理课教学,本学期何敏老师心脏病犯了到哈尔滨住院治疗,6—10班的地理课没人上,学校于是安排姜老师除了教1—5班地理再加6、7班两个班四节地理课,姜老师毫无怨言的承担了下来,有一天我看到她上完课累得一动不动的躺在椅子上休息,她有风湿性关节炎,春天里关节就会疼痛难忍,走起路来腿疼的厉害,可是她坚持着忍受着,还将课上得有声有色,她的课件制作的非常特别,深深的吸引着学生们,何老师本来就有心脏病,开学初由于春节换季,气温不定,她的心脏病又犯了,我看她眼皮都肿了,但何老师却还坚持上课,没拉一节课,疾病把她累倒了,住院了才停止上课;李玉琴老师上课总是激情四射,生物知识系统全面,上李老师的课就根本不用翻课本,就能把所有的生物学知识都掌握了,因为老师的知识太全面了,简直就是一本教学参考大全,尹磊技术课、综合课老师,课节多但她从不丢拉一节课,开学初自己颈椎病犯了,还仍然坚持上完四节课,才哭着回家去看病打吊瓶,另外在鸡西送教下乡活动中,由于我要到语文主会场听专家老师的语文课,于是我找尹磊替我看班,她二话没说一口答应,而且在班级组织学生唱歌、给学生排座位、还领着学生们预习生物课、学生们在尹老师的指导下非常出色的完成了鸡西田家炳老师的送课任务,课堂秩序井然,气氛活跃,配合默契,得到了外校老师的高度评价,这一切都是尹磊的功劳,是她以大局为重,以学校的声誉为重,在关键的时刻发挥了她的组织才能,让外校老师看到了我们学生的出色的表现!还有大合唱的彩排我去鸡西开会,又是由尹磊和李秀芝领着我班学生在阶梯教室排练,使我班的大合唱比赛取得了好成绩,这里我要谢谢尹磊和秀芝;孔祥臣老师担任1到10班的音乐课,认真上课,教给学生唱的革命歌曲对学生有很好的教育作用,经常听到学生在班级课下时就不由自主的哼唱着,在大合唱中孔老师也为大家提供了很多的帮助,由于我的音乐知识极其贫乏,所以在我班的歌曲选择上很费周折,总是找不准调,孔老师就将其他班音调适合我班的歌曲找来让我们练唱,我很受感动,一位老教师能如此的负责任,如此的细心真
是令人敬佩!付扬老师好学上进,没课时就在阅览室里画画专研业务,他的课深受学生的欢迎,在大合唱中,她为我班学生指导,给指挥提供服装,提出建议;唐忠新老师是初一学年的体育老师,他上课认真深受学生的喜爱,组里有事他会跑在前面,为组里提供自家车,从不计较个人得失;刘洪友老师担任三个学年的综合课,课时多,任务重,他都是认认真真的上好每一堂课,组里有事他还有其他两位男老师张贵发、孙长彬都抢在前面,分书,拿重物,等体力活都是他们分担了。初一组的全体教师令我感动,对我的工作给予了大力的支持,使各项工作顺利有序的开展,并取得了令人满意的成绩。
三、工作中的反思:
整体上,我们各方面工作都在逐渐走上正轨,处于一个良好的发展势头,取得了一定的成绩。但是,在班级管理上,还有个别班暗藏着较多不稳定的因素,暴露出了不少问题,仍然还有一些成绩较差的同学亟待提高成绩;而且还有一些行为习惯较差的学生,需要找出更切实可行的方法加以管束。
在日常管理工作中,还缺乏预见性和计划性,工作水平与方法有待改进,有个别教师的教学管理不是很到位,方法欠佳,效果不明显;对学困生的帮教,缺乏有效的方法和指导;对学生青春期的心理、生理的教育和辅导还做得不够,等等。工作虽然扎实、有效,但创新精神还有待于进一步提高。工作积极性都很高,但要教育教学经验的总结。总之,本学期来,初一年级全体老师表现出了极大的奉献精神和可贵的大局意识,在大家努力工作与无私奉献下,年级管理正常,教学有序。愿我们大家精诚合作,创虎林一中的辉煌!
篇13:旷课万能检讨书800字
尊敬的老师:
您好!我是xx级系xx班的学生。x月x日早上旷课四节,私自离校,前往去找男朋友。之后接到辅导员x老师的电话,受到了教育,也知道的一意孤行造成了多么严重的后果。
这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。
我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习,而且我这种行为给学校也造成了极其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良影响。由于我一个人的犯错误,才可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年纪纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师、家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的不负责任。
我也要通过这次事件提高我的思想认识,强化责任措施。自己还是很想好好学习的,学习对我来说是最重要的,对今后的生存、就业都是很重要的。我现在很年轻,还有去拼搏的能力。我还想再拼一次,再努力一次,希望老师给予我一个做好学生的机会,我会好好改过的,认认真真的去学习。
犯了这样的错误,对于家长也是一种巨大的打击,家长亲亲苦苦挣钱,让我们可以生活的比被人优越些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违背家长的心愿,也是对家长心血的否定。我对此很惭愧。
恳请老师相信我能过吸取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力办好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并能对我的问题酌情处理。
检讨人:
20xx年xx月xx日
篇14:工作旷工检讨书
尊敬的mr:
今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷工这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再旷工的决心。
上一段的文字不能全信,因为不是我写的。是复制过来的。下次旷工被你发现有可能是明年的明年,而我在这里实习只是几个月。我知错了,我很倒霉:旷工被你发现,同时也很心疼,老天爷不应该安排我走过你的办公室。这次的旷工的原因是这样的:不告诉。
虽然我不想告诉你原因,但我还是忠心的谢谢你啊!mr.@。你还是满关心实习生的啊?!
旷工就是错的。但我就想旷工。没办法,这是我个人的解除烦恼的最好方法。有烦恼时一个人远离熟人的目光,独自一人散步在湖边感觉很好。我对你说的理由都是骗你的。我身体状况不太好,但完全可以工作。那天没去参加采访任务。那时我不想去所以没去。蛮不讲理的,蛮不在乎纪律。是吧?那时我就想到后果,但不至于扣工资,因为我没有工资,所以我大胆的旷工。下次旷工花十二分的心思保证不被你发现。
我想你应该去当集团的领导,原因我自己不知道。这是感觉。
我知道我这样做在实习生军团中造成了不良的影响。由于我一个人的旷工,有可能造成别的实习生的效仿,更加影响的是,饭堂的老板由于我昨天没有来可以吃上“大”餐。你说我旷1天的工,我现在决定:
我要旷3天的工。为什么?
我不想告诉你。因为你没有钥匙。
你尽管是我的指导老师的领导,但我还是不想用“您”这个词。很抱歉!写检讨书是我的强项,以前上高中时就每星期写一次。我这个人的毛病蛮多,你还没发现。写检讨只是个小前奏而已。
痛定思痛:我已经认识到自己所犯错误的严重性,在此,我恳请周刊的各位领导能真诚的帮助我提高认识,改正错误,使我一个机会,让我回到集体中来,我还借此机会向那些默默无闻地承担了我工作上空缺的同事朋友致以深深的感谢,我承认自己的错误,并愿意承担因为这些错误而为社里工作造成的损失,我愿意接受领导和同事们给我的任何处罚!
此致
敬礼
签名:diyifanwen.com
日期:年 月 日
篇15:给女朋友检讨书
亲爱的宝贝:
很早以前就为你写点东西,记录以下我们从相知相亲相爱的点点滴滴,但是由于种种原因(自身的懒惰和文笔不好是主要原因),一直迟迟没有动笔,可是没想到,给你写的第一份情书竟然是检讨书,唉,造化弄人悔之晚矣!虽然这是一封检讨书,但是我相信在我的浓浓爱意下他同样是封优秀的情书。
我们相爱已有一年五个月19天,经过这些天的恋爱,尤其是毕业之后的异地恋生活,我认为我老婆是一位温柔贤良,勤奋聪颖,是不可多得的好老婆,而身为男人的我却显得很不成熟,经常忽视老婆的感受,不注意控制自己的脾气和态度,有时经常对老婆关心不够,老婆对我的几点基本要求,如不许挂电话,每天发短信,遇到误会一定要先解释清楚,等等吧,我都没有做到60分以上,而且举止乖张,态度轻狂,所作所为确有值得商榷之处。以下是我对自己恶劣行径的剖析,请领导批阅:
前几天的事情是我不对。
本来是个小误会,我无意间挂了你的电话,在你暗示(就是晚上故意不接我电话)过后,还没有及时醒悟,查找自己的不当之处,反而在第二天早晨给你打电话时勃然大怒,本来老婆就已经因为我的挂电话而非常生气了,但在本着原谅我的态度接电话的时候,我却毫不领情,说出以后永远不要接我电话的气话!真是应该拖出去打五十大板啊,晚上有出去喝酒,喝酒前因为大男子主义,在要面子的虚荣心下没有给老婆打电话请示,只是发一条短信,这个错误老婆虽然后来没有提到,但是我已经意识到了(建议表扬我一下,已经学会主动查找错误了)。俗话说得好,酒壮人胆,果不其然,几瓶啤酒下肚以后我的胆子壮大了许多,找了个机会给你打了电话,可是宝贝你是多么聪明的人啊,上帝也是如此的宠爱你,你又一次选择没有接我的电话,这时候我已经晕晕乎乎,没有什么理智的思考了,旁边的朋友就提我给你打了电话,也给我说了很多好话*(看来上帝看在你的面子上也是宠爱我的),但是,但是最严重,最不能让我原谅自己,最让我惋惜痛恨的事情发生了,我在同事给你打了电话,已经为我铺好路的情况下居然会!我居然会!现在坐在电脑前的我在回忆这件事情的时候身体还在充满悔恨之中颤抖,我多么希望时间可以倒流,让我改变所发生的这一切我居然冲你大喊起来,居然又一次在大男子主义心理的支配下责备你!愿上帝原谅我的过错吧!
检讨人:
20xx年x月xx日
篇16:检讨报告格式范文_报告写作指导_网
检讨报告格式范文
欢迎来到第一范文网,下面是小编给大家分享的关于检讨报告格式范文,供大家阅读参考。
检讨报告格式范文1
通过学习《关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》的文件精神,在广泛听取基层干部职工意见和建议的基础上,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,联系自己的思想和工作实际,作为一位乡镇干部对自己进行了深刻反思和自我剖析。全面查找了个人在“四风”上存在的问题。尤其检查了自己在学习、工作、群众路线等方面的缺点和不足,现检讨如下:
一、个人存在的问题:
1、学习的自觉性不高
主要表现在:学习内容不系统不全面,联系实际也不够紧密。学习中存在实用主义倾向,与工作联系紧的学的多,与工作关系不大的学的少。对待学习,往往是上级要求什么就学什么,不求甚解,使各种学习流于形式。
2、联系群众意识不强,宗旨淡化。
主要表现在:对党的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的宗旨意识。在工作上群众观念淡薄,指导工作主观意志成份多,联系职工不广泛,与干部职工交流少,没有很好地落实“从群众中来,到群众中去运转不达标等,不是从自己身上找问题,而且找客观,找理由推卸责任。这些都是宗旨观念淡薄,群众意识差的表现,是和现在的群众路线教育活动要求不相符的。
3、创新意识、进取精神不够强。有时思想观念还不能适应跨越式发展和长治久安的新要求,对工作的定位认识不准确,站位提不高,眼界放不宽,考虑处理问题思路不宽。有时精神懈怠,工作思路不宽不新,工作亮点不多不特,缺乏“只有努力才能改变,只要努力就能改变”的进取精神。有时工作上习惯于依葫芦画瓢,机械地贯彻中央和省工作部署,工作只求过得去、不求过得硬;有的只会埋头做事,不会主动思考,想办法、出点子较少。
4.政治执行力不够强。工作疲踏,效率不高,存在工作部署多,督促检查少,致使不少工作有布置无动作,有要求无效果。单位用车管理、办公用品采购和会议经费开支管理不够规范,没有完善相关可操作性的制度,细化工作流程,并定期公示,存在监督管理空白。
5.奢靡之风存在问题。自律观念不强,在一定程度上存在风格不够朴素,作风不够勤俭的问题;存在讲面子、讲排场的现象。
二、问题产生的原因
1、对系统政治理论和业务知识学习的重要性和必要性缺乏有深度的认识。经常把学习当作软任务,把工作作为硬指标,出现了学习与工作脱节的现象。因工作忙而放松学习,学习缺乏系统性和经常性,学习的高度、深度、广度和力度不够的问题。
2、认为自己只要干好本职工作就行,有时甚至产生松劲的念头,满足于不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
3、对工作标准不高,要求不严。时常只满足于完成领导交给的任务,没有完全按照高标准、高质量的要求,去认真完成好每一项工作;工作中被动应付性的多,而根据实际需要,主动思考、主动解决现场存在问题少,在履职上做得还很不够。
4、进取精神不强,满足于维持现状。对工作中出现的新情况、新问题研究不够。
三、今后的学习方向
针对自己在工作中存在种种问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,严格要求自己,尽力尽心干好每一项工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,严以律已,宽以待人,
1、加强学习,不断提高理论素养和思想水平。
进一步增强学习的自觉性、紧迫性,要真正把加强理论学习和业务知识学习放在首要位置,紧密结合,合理安排,始终坚持不懈。通过学习,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。在学习中总结,在总结中提高。
2、积极上进,充分发挥主观能动性。
严格要求自己,努力提高自己的工作能力,积极适应和跟上当前形势,把自己的本职工作推上一个新台阶。
3、严格要求,切实转变工作作风。
今后,在工作中一定严格要求自己,不断加强自己思想道德的修养和人格品质的锻炼。做到工作认真、务实,在工作中严格遵守单位的各项制度和纪律、做到令行禁止。发扬密切联系群众优良作风,深入基层,倾听职工呼声,了解职工疾苦,切实解决职工反映的困难和问题。(面试网)
4、树立开拓创新的思想,养成勤于思考的习惯,增强工作的主动性和预见性,对各项工作的落实要敢想敢干,积极研究新情况,解决新问题,创造性地开展工作。进一步增强大局意识、责任意识、创新意识。
检讨报告格式范文2
尊敬的单位领导:
您好,在这里,我表达我对工作失职、疏于监管的无比愧疚心情。首先我作为一名局长,我的职责所在就是贯彻执行国家、省、市有关矿产资源管理的法律、法规和政策;组织制定全县土地资源管理配套政策措施,并组织实施和监督检查。
而我却在任职期间对于所辖范围内的土地资源疏于监测和监管,以至于在几年前当地的一些百姓在没有得到审批和没有办手续的情况下私自圈地建房,给当地的发展规划造成了一定程度的阻碍以及随之而来的一些麻烦
对于我在工作上的管理监督失职,我觉得很大程度上是由于我的主观方面疏忽,没有很好的履行职责所致。我这样的工作错误给领导以及整个当地国土资源局的工作形象上抹黑,造成的不良影响。
在此,我向领导同志表示深深地歉意。并郑重地向您说一句:非常抱歉,我错了!我此等的工作管理监督失职,是我工作以来这么长犯下的较为严重的错误。错误的发生,充分地说明我在思想上、政治意识上存在严重欠缺,在监管方面上存在严重疏忽,在工作上怠慢。
总而言之,我工作管理监督失职的原因种种,然我的工作管理监督失职已是不争事实,我并不想说说出种种缘由来掩盖我的错误。此次我这般工作管理监督失职,归根结底是我主观方面犯下的严重错误。
篇17:求职信的格式要求与需避免的错误_个人写作_网
【求职信的格式要求】
[标题]
求职信的标题通常只有文种名称,即在第一行中间写上“求职信”三个字。
[称谓]
称谓是对受信人的称呼,写在第一行,要顶格写受信者单位名称或个人姓名。单位名称后可加“负责同志”;个人姓名后可加“先生”、“女士”、“同志”等。在称谓后写冒号。
求职信不同于一般私人书信,受信人未曾见过面,所以称谓要恰当,郑重其事。
[正文]
正文要另起一行,空两格开始写求职信的内容。正文内容较多,要分段写。
第一,写求职的原因。首先简要介绍求职者的自然情况如:姓名、年龄、性别等。接着要直截了当地说明从何渠道得到有关信息以及写此信的目的。如:“我叫李民,现年22岁,男。是一名财会专业的大学本科毕业生。从报上我看到贵公司招聘一名专职会计人员的消息,不胜喜悦,以本人的水平和能力,我不揣冒昧地毛遂自荐,相信贵公司定会慧眼识人,会使我有幸成为贵公司的一名会计人员。”这段是正文的开端,也是求职的开始,介绍有关情况要简明扼要,对所求的职务,态度要明朗。而且要吸引受信者有兴趣将你的信读下去,因此开头要有吸引力。
第二,写对所谋求的职务的看法以及对自己的能力要作出客观公允的评价,这是求职的关键。要着重介绍自己应聘的有利条件,要特别突出自己的优势和“闪光点”,以使对方信服。如:“我于1996年7月毕业于东北财经学院财会专业。毕业成绩优秀,在省级会计大奖赛中,获得‘能手’嘉奖(见附件),在海南金融杂志上发表过多篇学术论文(见附件)。我在有关材料上看到过关于贵公司的情况介绍,我喜欢贵公司的工作环境,钦佩贵公司的敬业精神,又很赞赏贵公司在经营、管理上的一整套的切实可行的规章制度。这些均体现了在当前改革开放的经济大潮中,贵公司的超前意识。我十分愿意到这样的环境中去艰苦拼搏;更愿为贵公司贡献我的学识和力量。我相信,经过努力,我会做好我的工作的”。写这段内容,语言要中肯,恰到好处;态度要谦虚诚恳,不卑不亢。达到见字如见其人的效果。要给受信者留下深刻印象,进而相信求职者有能力胜任此项工作。这段文字要有说服力。
第三,提出希望和要求,向受信者提出希望和要求。如:“希望您能为我安排一个与您见面的机会”或“盼望您的答复”或“敬候佳音”之类的语言。这段属于信的内容的收尾阶段,要适可而止,不要啰唆,不要苛求对方。
[结尾]
另起一行,空两格,写表示敬祝的话。如:此致之类的词,然后换行顶格写“敬礼”、或祝“工作顺利”、“事业发达”相应词语。这两行均不点标点符号,不必过多寒暄,以免“画蛇添足”。
[署名和日期]
写信人的姓名和成文日期写在信的右下方。姓名写在上面,成文日期写在姓名下面。姓名前面不必加任何谦称的限定语,以免有阿谀之感,或让对方轻看你的能力。成文日期要年、月、日俱全。
[附件]
有说服力的附件是对求职者的鉴定的凭证。所以求职信的附件是不可忽视的组成部分。
附件可在信的结尾处注明。如:附件1、××××××2、××××××3、××××××……然后将附件的复印件单独订在一起随信寄出。附件不需太多,但必须有份量,足以证明你的才华和能力。
【避免错误】
1.性别称呼不当
不要一开始就用错了提及性别的称呼,比如“先生”。事实上,最好避免使用针对不同性别的称呼,这样不合适宜,甚至可能冒犯了那些不属于这一称呼的人。或者你可以试着找出负责审阅你求职信的人,在求职信中直接称呼此人姓名头衔。如果不知道负责人,那么写上“敬启者”,这是最中性的称呼方式。
2.一封求职信不能适合所有需要
你可以在求职过程中准备一个标准版本求职信,但是当你把它套用在不同职位申请时要格外小心,注意不要出现错误。求职信中的常见错误包括错误的职位、公司名称、日期和招聘信息来源。花点时间,确认你每封求职信中的信息都正确无误——做这件事的同时,不妨再花几分钟时间针对不同的职位要求量身改造自己的求职信。
3.字数很重要
求职信的内容就应该仅是一封信。大致浏览一下内容,虽然你希望自己的求职信不是只有一两句话那么简单,但也不要写成多页的长篇大论。以结构清楚的三个段落概括出你对该职位的兴趣以及你的资历,是求职信的理想模式。过于简短的求职信会让人觉得不够努力且缺乏重视,过于冗长的则让人心生厌倦不想看下去。
4.遵从要求
雇主都想要知道你是否能按照要求做好事情——这一评价从你的求职信开始。请按照要求的将简历制作成固定的文件格式(PDF格式、微软WORD文档、文本文件等),并发给某个制定的人。同样的,若招聘说明中要求你写出薪资要求以供参考,那么写上你期待的薪资水平,除非你根本不想成为这一职位的候选人。在这一阶段如果忽略了某项明确列出的要求,那么你注定要被淘汰了。
篇18:语文期中考试反思检讨书
一、命题思路及试卷特点
本试卷充分体现了以教材为主的特点,从卷面看,大致可以分为两大类,第一类是基础知识,通过填空、判断、选择、计算等形式检测。第二类是综合应用,主要是考应用实践题。无论是试题的类型,还是试题的表达方式,都尽可能地全面涵盖全册的数学知识,并综合应用。所考内容深入浅出地将教材中的全部内容展现在学生的试卷中,并注重考查学生活学活用的数学能力,注重对基础知识基本技能的考验。同时使学生在答卷中充分感受到“学以致用”的快乐。另外此次试卷注重学生的发展,从试卷的得分情况看,如果学生没有良好的学习习惯是很难获得高分的。总之,整个命题力求起到体现“新课标”精神的导向性作用,重在考查学生基础知识和基本技能的掌握程度,以及运用所学的知识解决生活实际问题的能力。目的是使学生感受学习数学的价值,进而发展与拓宽学生的思维。这是一份比较成功的试卷。
二、试题结构分析:
1.形式:这套试卷与以往相比,在试题类型上没有明显变化,由填空、判断、选择、计算、解决问题及动手操作组成。
2.难度:试题按难度分为容易题、中等题和较难题,三种试题分数比大致为8:1:1,整体来说难度不在。
3.考查知识及能力:试卷命题综合性很强,基本概括了全册教材的所学内容。但比较侧重学生对基础知识的运用能力考查。
4.试卷特点:试卷要求细致,基本上是基础题。
三、试卷答题分析
第一题:填空。
该题内容的涉及面广,失分的原因不是由于知识不掌握而是由于题目理解不充分。
第二题:判断。
出错集中在第4题,纯属于读题不细心出错。
第三题:选择题:
该题涉及的内容比较多。其中第3小题,出错的同学较多。主要原因学生答题技巧差。
第四题:计算。
口算正确率很高;列竖式计算失分的主要原因有三方面,一是横式的答案忘记了写,或是答案抄错了,二是题目抄错了。这都属于做题不认真,没有检查的好习惯。
第五题:解决问题。
第1小题的正确率99%,可以看出学生对余数除法含义的理解比较透彻,学生掌握比较好。
第2小题的正确率差些,个别学生解题步骤不完整。
第3小题完成较理想。看出学生对分数掌握较好。
第4小题有个别学生只求出了只数,审题不仔细。
第5小题动手操作。完成很好,存在问题是因为题中所给的方格太不清晰。
四、改进措施:
(1)加强学生对基础知识的掌握,利用课堂教学及课上练习巩固学生对基础知识的扎实程度。
(2)加强对学生的能力培养,尤其是动手操作认真分析和实际应用的能力培养。
(3)培养学生良好的学习习惯,包括认真审题,及时检查,仔细观察,具体问题具体今分析等良好的学习习惯。
(4)加强与家长的联系,及时沟通,共同努力,提高学生综合素质。
(5)留分层次作业,让每个学生知识有衔接,能力有提高!
五、今后的工作方向
1、立足教材,扎根生活。认真钻研教材,从生活数学做起,努力提高学生对数学的自信心和兴趣。是我们的教学之本,在教学中我们既要以教材为本,扎扎实实地把数学基础知识夯实,又要紧密联系生活,让学生多了解生活中的数学,用数学解决生活的问题
2、重视过程,培养能力。结果重要,但过程更重要。能力就是在学习过程中形成、发展的。在平时的教学中,作为教师应尽可能地为学生提供学习材料,创造自主学习的机会。针对学习弱势群体制定切实可行的方案(如:一帮一),低进高出,用数学的美丽吸引他们。尤其是在综合实践活动中,要让学生的思维得到充分的展示,让他们自己来分析问题,设计解决的策略,提高教学的效度。多做多练,重视联系生活实际,拓展思维,灵活的把知识转化成技能。
3、加强基础,强化习惯。重视数学基础,加强数学基本功训练是学好数学的法宝。如:口算、速算、计算中的巧算,常用数值的强记等。另外就是要经常性地对学生进行查漏补缺,科学编制一些简易又能强化学习结果的材料,给学生解题设置一些障碍,让学生通过思考、探究,解决这些问题不定时地进行检测、评估、矫正。同时注意学生学习习惯的养成教育。如;估算、验算、认真审题、检验方法等。
4、“双基”引路,探究创新。结合学生实际进行训练数学教学不仅要使学生获得基础知识和基本技能,而且要着力引导学生进行自主探索,培养自觉发现新知、发现规律的能力。这样既能使学生对知识有深层次的理解,又能让学生在探索的过程中学会探索的科学方法。让学生在积极的动脑、动手、动口等全面探究中提出问题、分析问题、解决问题,既拓宽了知识的广度,又培养了学生应用数学知识解决实际问题的能力。
篇19:有关说话的检讨书
这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我怀着万分懊悔的心情给您写下这份检讨书,以此来向您表示我对这种错误行为的深刻认识和改正错误的决心。事发当晚,我因为在寝室内不按时就寝和大声喧哗,严重违反了学校的规定。在经过您的批评和教育之后,我认真反思,深刻自剖,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,在此,我谨向您做出深刻检讨,并将我的思想反思结果向您汇报如下:
1.对于您这次给予我们的处罚,我表示完全赞同,在家反省的数日里我思考了许多也深刻认识到自己所犯错误的严重性,再次表示对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申,提醒学生熄灯后禁止说话,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,这些都是不应该的,也是对老师的不尊重。可以说我们班级的文明争创扣分在极大程度上收到了我们寝室的拖累,我们寝室是最差的,这不仅耽误了我们自己的学习,而且也给班级也造成了及其坏的影响。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我们寝室的种种行为引来了政教处和段长的长期关注,有可能给附近的寝室也带来影响,对外破坏了班级形象,对内影响班级纪律性,从大的方面来看对学校的纪律也是一种破坏。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而这次我们寝室的严重违纪,破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。所以对于年纪主任要求上报记过的事,我也表示认同。我也真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。
2.我们也都明白老师对我们的宽容,只可惜当时我们寝室只是顾着自己的一时高兴,和一时的想法,完全不理会老师的感受。人是社会的动物,人不应该只是想着自己,我这么做,害的也是那些和我一起讲话的同学,我所做的行为,看似和他很好,实际上也是在害他。而且,在熄灯后候讲大声喧哗也是对外寝的不尊重。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。而我也一直认为认真开展批评和自我批评是极为重要的。只有经常地开展批评和自我批评,虚心地接受批评,才能不断地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑,严于解剖自己,才是自我觉悟的表现,也才是进步的开始,也感谢老师给我提供了一次自我解剖的机会。
3.同时,在这件事中我还感到,自己犯错误,其深层次原因是我思想觉悟不够高,对重要事项的重视严重不足,存在侥幸思想。现在,我深深感到,这是个极其危险的倾向,也是一个非常重要的苗头,若不是经过这次事件及时发现,并应您的要求自己深刻反省,而是由着我继续放纵和发展,那么后果是极其严重的,甚至都无法想象在将来会发生怎样的失误。
4.发生这件事后,我知道无论如何都无法以改变已经发生的自己的过错。因此,我不要求老师对我宽恕,对于老师在我返校之后做何种从严处分,我都不会有意见。同时,我请求老师再给我一次机会,使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒,以加倍努力的学习来为班级的工作做出积极的贡献。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。
5.应老师您的要求我在此提出:若有下次违纪行为直接回家反省一个月。
此致
敬礼
篇20:有关学校上课迟到的检讨书
我于x月xx日上午在上某某老师的课程中,迟到半个小时。解释理由只有一个,就是因为途中遇到一个家乡新生的父亲,因为本来也有点熟,而后停步与之聊天,这位叔叔将今日坐火车回家,下午没有时间想送,所以谈话就多了点。故而上课迟到。深知这非什么了不起的理由,学生上课天经地义,而在上课时间与熟人打招呼聊天确实不合情合理。不过我愿解释我自己的理由,某某老师说其自己是直白爽快之人,深信其亦不喜欢说话拐弯抹角之人。
首先上课迟到是错,就一点我没有任何的疑问。但非不是什么都不能够原谅的,认识的乡亲也熟悉,我无法做到我在路途中和这样的一个人不打招呼,不停下来寒暄几句,毕竟也是个长辈,再说大老远的过来也不容易,我熟悉这里的情况,我很愿意和他多说几句这里的事。我不是在给自己的迟到找理由,迟到是错,但和解释的理由没有关系,我不想用我自己的理由来为自己辩解,错就是错,关键在于以后不迟到不旷课。在这里给老师做个保证,以后不会有这样的情况出现了,毕竟意外不会常有。
还有我想为我们班考研上自习的朋友说几句话,假如按老师说的老师在上课的时候会给考研的朋友带来很多的信息和知识。没有老师的能力,因为听过你的课,深知老师实力和能力。我觉得他们选择自习不来上课不是简单的对与错的问题,假如按老师的说法,考研的知识在平时的积累,没有上好本科课程的同学就是没有资格去考研的。是阿,我想我们广大的同学也盼望的这一天,考研不是简单的考几本专业书就了事,研究生不应该简单的就研究这几本书,读通了这几本书,也并不见得其他的能力有什么突出的地方。可是大环境不是这样的,和我们所希望的相反,只要读熟这几本专业书,就能考个好成绩,在这样的形势下,作为我们平凡的学生,只能选择这样的路,死读,宁可放弃能够增加知识面内涵的课。
个人觉得这样的现象不能简单的怪罪到我们学生的头上,我们无力和政策斗,所以我们只能选择和书本斗。成绩是外显的,内涵只能在平时中能够体现,可是考试就单考成绩,没有成绩什么都没有了,为了这个所以他们也许愿意放弃一些另外的东西。我想这样的做法对与错只能有他们自己来衡量。但我很理解他们,毕竟体制放在那里,体制不解决,学生还是会被逼成这样不去上课。前段时间北大的贺教授以研究生水平低而拒绝再带研究生,假如把这个事情结合起来,也就是说现在的有一批研究生都是没有彻底的学好本科学业的基础上而考上了研究生,或者说他们的知识面仅仅限于要考得几本书。换句话说,他们不得不学好要考的书,必然要牺牲其他的时间,否则本来并没有特殊才能的他们用什么去和别人争,是身边的人逼,是招生的学校逼的,是出卷的老师逼的,他们能用什么去抗衡,唯有掌握所考学校的专业书啊。