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三关爱活动简报优秀20篇

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2024年中秋节活动简报

范文类型:新闻广播,全文共 226 字

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中秋节是我们中国的传统节日,是万家团圆的美好时刻。在中秋佳节即将来临之际,北湖中社区于20xx年9月23日上午11点,请社区孤寡老人、残疾人及困难居民50人,到南宁市荷角街“有福气”饭店开展“我们的节日.中秋节”志愿服务活动,通过开展活动了解他们的需求,同时让他们感受到党和政府的关怀。

北湖中社区通过开展“我们的节日中秋节”系列活动,使社区居民群众加深对中国传统节日和中华民族优秀文化传统的认知,同时也使社区孤老残弱感受到社会的关爱,过上快乐的中秋节。

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篇1:公益活动策划方案关爱儿童公益活动方案

范文类型:方案措施,全文共 3218 字

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一、活动概述

__省经济和教育水平较低,全省有大量贫困生的存在.救助贫困生,让每个人都能在一个舒适的环境中读书,是构建社会主义和谐社会的需要。也是我省为提高基础教育水平而应做的当务之急。

回顾现阶段对我省贫困生的救助,在省上各级政府领导的关心和__省青少年发展基金会的努力之下,我省在捐资助学援建希小等工作中都取得了一定的可喜成绩.前段时间通过__栏目对__牧区贫困孩子的报道使一定数量的公益资金流入助学活动中,但这一部分资金绝大多数来自省外的企业和个人,缺少省内自身血液。

由于我省的公益宣传力度不够频度较低,致使省内大部分人对我省贫困生现状和希望工程缺乏了解和关注,这本身对充分调动人们的爱心还是有一些限制,特别是一些中低收入但很有爱心的人群。

而我们的活动正是针对这样一种在本身宣传力度不够的情况,利用人们对公益事业的热心,将”教育自救”理念推向全省。

为了使我们的活动进行的更顺利更有效,我们按照资金投入实施难度,将整个活动运作分前中后三个部分以希望能够在不同的时间段通过进行不同的宣传方式,从而取得更好的社会关注,扩大这次活动的社会影响力!

二、活动可行性分析:

随着我国社会主义建设步伐的不断加快,国民收入的不断增长,__省的经济状况也在不断好转,伴随这种经济改变人们的教育投入理念和对人生价值追求的不断社会化,博爱成为人们对爱的深层次理解.希望工程本身就做为人们的爱心的一种汇聚,已经是被社会认可了的,能被普遍接受的一种博爱方式。

那么,我们对这项事业的宣传,也应该是可以被社会认可并能引起大众共鸣的!

下面我们对活动本身进行了分析:

1.优势:

a.我们是公益性活动,其性质可以通过各种手段得到社会认可。

b.我们的活动是被青基会和学校认可的具有可信度。

c.我们的活动通过青基会的指导监督及各学校的配合具有组织性和完整性。

2.劣势:

a.宣传资料的前期制作等准备工作需要一定资金投入。

b.联络各学校团委学生会组织志愿者需要一定时间。

三、活动时间:20__年4月下旬——6月下旬

四、活动方案:

1.活动目的:

通过宣传使省内更多人来关注我省的教育事业贫困生现状唤起人们爱心,让真正有能力的个人和企业给予这些贫困孩子更多的关爱.

2.活动主题:

温暖永存—__青少年发展项目宣传及募捐活动

3.活动目标:

a.为助学基金多渠道募集资金,资助更多贫困学生。

b.唤起社会对贫困学生的关注,并发动他们为此提供帮助。

4.活动实施区域:

5.活动实施阶段:

A.准备阶段:

a.与活动相关的部门进行沟通

b.实地图文资料的采集

c.活动团队的构建(团队名称:萤火虫——个体生命微弱,但是集体却可以带来希望的光亮!)

d.活动标识的设计

e.与活动相关的文本文件的确立

B.实施阶段:

a.宣传单页的汇编制作

b.进行宣传募捐

C.总结阶段:

对募集物资进行交付,对宣传活动进行总结

6.活动的具体实施方案

A.准备阶段:

a.为了使整个活动能够在运作中更加顺畅,我们将利用现有资源,希望通过团省委__省青少年发展基金会__师范大学具体确立以下问题:

a.1.活动主题为“___与温暖相伴—__省青少年发展项目宣传及募捐活动”

a.2.活动公证性将由以上三方连同社会舆论提供监督

a.3.上述三方以正式文件的形式下发活动通知,并提供活动在各学校的地区的展开所需的证明。

a.4.确立宣传活动及募捐的管理监督等具体事宜。

b.为了使我们的宣传资料更真实可信,我们将会前往贫困地区去采集一系列影象图文资料。

c.通过与各学校协调确定团队规模结构。整个活动的运行需要大量的人员,并分组分区承担相应的责任,我们将通过招募“爱心志愿者”的形式来构建我们的团队。

c.1.在__市各高校招募志愿者(初定一百人),具体负责任务:海报张贴;宣传单发放和在宣传点的宣讲;募集资金的收取;青基会和各所在学校活动联系的中间人。

c.2.整理团队成员相关信息,接受大家监督。

c.3.各学校确定一位负责人由青基会直接管理。

d.活动标志设计,是加深社会对活动认知程度的重要手段,我们想以(太阳光和绿叶)为标志,将我们活动的主题和青基会的工作主旨结合起来。

d.1.将标志印制在在各种宣传单和募捐箱上。

d.2.将形象标志做成胸卡上。

7.实施阶段

A.为使宣传活动更加具体明了,需要做出一定数量的宣传资料

a.文字单页的制作

b.横幅和图片的制作(展板费用太高)

c.胸卡的制作

B.具体的宣传和募捐

a.首先由__师范大学牵头,在校内进行宣传让同学们来知道和认可我们的活动继而在我校进行募捐和志愿者的招募。然后邀请其他高校加入,以各自实际进行主体鲜明的宣传并在学校发动募捐和志愿者招募。

在各学校进行的活动形式可包括以“关爱生命,关爱希望”为主题的文艺演出或以“我们的梦想”为主题的贫困生事迹报告会或者是以“走进他们的世界”为主题的图片展。

b.各学校分片:师大在城中西区,_大在城北区,_院在城东区,警校,建校在城南区,以各学校实际确定方案,通过传单图片展演说等形式在公园广场等人口集中的地方向各区市民进行宣传募捐。

c.因为国家实行的“两免一补”政策在省内部分地区取得实效,而此时让这些地区的人们了解我省贫困生的状况和青基会的工作,则有利于他们深刻体会“两免一补”的温暖使他们知道自己得到了帮助但还有更多人需要他们的帮助。

所以,可以在和三县有关部门协调一致的前提下,前往三县进行活动,活动形式仍然可以是传单图片展演说等形式

注:b和c的实施可在”六一”等特殊日子进行

d.通过大学生互动网站和更多省外大学的__老乡会联系,希望通过他们的努力实现活动在省外的延伸.

e.和各大超市协商,在各大超市的广播中播放宣传词在收银台前长期设立募捐箱(购物过程中的零钱有时携带很不方便)。

f.将未能得到一对一帮助的特困生资料公开宣传,以待实现对他们的一对一或多对一以及集体对一的帮助。青年学生虽有一份强烈的爱心但属于无收入人群一对一或多对一虽然有一定困难,但是集体对一绝对是可行的(可以提供生活,学习等多方面的帮助)

g.省内媒体对公益事业的宣传不够,希望电视台做一组公益广告或宣传片.

8.总结阶段:

因为我们想把此次活动做成长期活动,以获得人们在认知度上的共鸣,必须做以下各项的总结.

a.经费使用

b.工作成绩

c.下一步目标整体框架:

9.整体框架:

前期:志愿者的宣传为主,媒体为辅

中期:电视网络车载显示屏长期播放公益广告或宣传片,街道旁的灯箱也可发布公益广告。

后期:通过以取得的成绩在允许的情况下倡议将_月_日定为”__日”或将_月第几周定为“__周”以进行反复的宣传.假期组织志愿者进行支教。

五、费用预算:

1.前期准备阶段:信息收集资料获取共1000元

2.宣传阶段:传单5万份(一份是0.04元)共20__元

志愿者误餐交通费共3000元

横幅图片展共20__元

机动费用:共20__元

总共预算:1万

3.对于所有的活动经费,我们将尽量通过出售各种此次公益活动所带来的商机来获得。

4.可获得资金的商业机会:

a.整体冠名权(如___与温暖相伴---__青少年发展项目宣传活动)

b.5万份宣传资料上的广告语

c.媒体公益广告上的宣传(字幕声音)

六、问题分析及应对方案

1.资金来源:

活动目的就是想为贫困孩子募集资金,因而活动所需经费我们无意向青基会申请,我们将出售活动冠名权等商业机会获得(买家由我们和基金会共同寻找),若商业机会出售不顺我们再寻求各级团委和基金会的帮助,也可以将前期在学校取得的募捐作为经费,但是所需横幅图片等须由基金会提供!

2.组织管理:

由于活动属于学生自发进行,相对而言大学生的社会实践经验不足,驾驭类社会组织的能力不强。同时又希望得到机会去弥补这种欠缺,那么在具体的运作中必定会出现各单位(学校)在协调分工等方面的混乱,而基金会又存在人手少任务重的情况,因此我们将从各学校的志愿者中选出一位总负责人,进行与青基会及各学校的协调和联络,基金会只需一位老师对几位负责人进行指导和监督。

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篇2:艾滋病日活动新闻稿

范文类型:新闻广播,全文共 639 字

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在 “三八”国际妇女节来临之际,为营造出健康、和谐、积极向上的节日氛围,进一步提升女职工爱岗敬业、乐于奉献的工作热情,聚集学校发展正能量,石室初中组织开展了以“校园桃李春风,石室巾帼俏丽” 为主题的庆祝活动

此次活动学校高度重视、精心组织,分为两个部分。一是3月6日早上7:20,学校校级领导班子、中层干部以及相关行政人员、学生干部早早的来到校门口给全校女教职工送去节日的祝福。当女老师进入校门,学生干部就整齐响亮的喊出“美女老师,节日快乐”,学校领导微笑地为女老师们送上精美的小蛋糕和玫瑰花。温馨的祝福和贴心的礼物,给女职工们带来了节日的惊喜和欢乐,老师们的脸上都洋溢起了幸福的微笑。第二部分是3月6日早上10:10分年级开展文艺座谈活动。四个小组在组长的组织下,内容丰富,形式多样。初一年级主题为“送温馨、送甜蜜”,男老师为年级组每一位女老师亲自献上温馨的祝福卡和甜蜜的水果慕斯蛋糕,并共同分享这份甜蜜。初二年级发动各班学生,给自己班的女教师写一张祝福的卡片。初三年级在欢快之余一起跳起了“小苹果”舞。行政组老师召开了“魅力女人节快乐”茶话会。全校沉浸在一片幸福、喜悦的节日氛围中。

在过去的一年里,**初中女职工们发扬“巾帼不让须眉”之势,用高度的责任心和敬业情操,在自己平凡的岗位上挥洒着辛劳和汗水,谱写了石室初中新的发展篇章。通过举办本次妇女节庆祝活动来丰富教职工精神生活,加强了情感交流,进一步增强了团队凝聚力和向心力,激发大家以更加饱满的热情投入到新学期的工作中来。

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篇3:15国际消费者权益日活动简报

范文类型:新闻广播,全文共 644 字

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3月15日,县消费者协会成员单位及部分企业开展了纪念3.15国际消费者权益日宣传活动

今年是全国第30个消费者权益日,今年的活动主题是“消费、维权,共创美好生活”。

宣传活动由县人大副主任高恒主持。活动中,为县生力植保公司、德美商贸有限公司等盛市、县级诚信单位授了牌;县消防大队、烟草局、沁园春酒厂等单位和企业在现场举行了相关咨询活动。

副县长在讲话中希望全县上下要紧紧围绕“诚信、维权、共创美好生活”这一主题,加大工作力度,采取有效措施,不断提高消费维权工作的层次和水平。要求全县各行各业和广大消费者、经营者加强自律,守法经营,自觉抵制假冒伪劣商品,为全县消费维权工作营造一个良好的环境。

宣传活动结束后,工商、质监、药监、烟草等相关单位对查获的涉及食品、药品、化妆品、饮品、烟草等7大类,92种品牌,标值12.53万元的各类假冒伪劣商品进行了集中销毁。

在一年一度的3.15国际消费者权益日到来之际,为了让更多的学生懂得用法律武器维护自己的合法权益,菌柄小学积极开展了“3.15消费者权益日”宣传教育活动。

一是通过观看视频,讲述小学生日常生活中的维权小故事,阐述什么叫维权,为什么要维权,怎样维权。二是召开以“如何正确消费”为主题的班会,引导和帮助学生们正确选购合格放心健康的食品,远离垃圾食品。三是学生每人做一份“了解3.15”手抄报,带给父母,宣传相关的消费者权益知识。

通过活动的开展,学生从中了解到了一些消费者权益的有关知识,提高了辨别产品优劣的能力,从而大大提升了他们的自我保护意识。

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篇4:学雷锋活动校园广播稿

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:学校,全文共 2393 字

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甲:亲爱的同学们,

乙:敬爱的老师们

合:大家早上好!

甲:红领巾广播又和大家见面了!

乙:我是主持人

甲:我是主持人。新的学期首先祝同学们学习进步,天天快乐。

乙:明天就是3月5日学雷锋日,整个三月份都是学雷锋月!

3月5日,一个大家熟悉的日子。至今为止,雷锋叔叔离开我们已经40多年了。可雷锋精神却永远留在我们心中,一代一代地传承下去。就让我们在本期的广播中再次来缅怀这位伟大的革命战士,再次感受他忠于人民的高贵品质。

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?

如果你是一缕阳光,你是否照亮了一分黑暗?

如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?

如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位

这是雷锋同志的话,那么,你是否也甘愿做一颗螺丝钉?

甲:1963年3月5日,毛泽东主席的亲笔题词:“向雷锋同志学习”,49年来,雷锋这个名字家喻户晓,雷锋精神成为亿万人民的自觉实践。虽然时代已发生很大变化,但雷锋精神始终放射着夺目的光辉。

有多少人在回首往事的时候,会为自己的碌碌无为而感到悔恨,会为曾经的虚度年华而感到悲伤。但是,雷锋叔叔可以挺直脊梁坚定地告诉你,他短暂的一生赋予了生命最完美的诠释,实现了人生最昂贵的价值。下面让我们一同聆听雷锋叔叔的事迹吧:

雷锋,湖南望城县人。1949年参加儿童团,担任儿童团长。1954年加入了中国少年先锋队。1956年在乡人民的政府当通讯员。不久,调到中共望城县委当公务员,被评为工作模范。1957年2月8日加入中国共产主义共青团。曾参加沩水工程、团山湖农场和鞍钢的建设,多次被评为劳动模范和先进生产者。1960年参加中国人民解放军,被编入工程兵某部运输连四班,当汽车兵,同年加入中国共产党。当抚顺望花区和平人民公社成立时,他把自己在工厂和部队积存的100元钱捐献给公社。当他得知辽阳地区遭受百年不遇的大水灾时,又将100元寄给了辽阳市委。他还十分关心少年儿童的成长,担任驻地附近小学少先队辅导员。在入伍不到3年的时间里,荣立二等功一次、三等功两次,被评为节约标兵,荣获模范共青团员称号,出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年升为班长,被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日因公殉职。

乔安山是雷锋的亲密战友,雷锋是他的班长。1962年8月15日执行任务归队,乔安山驾驶汽车,雷锋站在车旁指挥倒车,无意中汽车撞倒了连队一根晒衣服用的柞木杆,正巧打在雷锋的太阳穴处,经抢救无效,年仅22岁的雷锋牺牲了。

1963年1月7日,国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来题词“向雷锋同志学习:憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志”。朱德题词“学习雷锋,做毛主席的好战士”。是的,再多的语言都不能道出雷锋叔叔的伟大,有人说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。

乙:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去,这就是雷锋精神。雷锋精神是对祖国和人民的爱的体现,是人类高尚的道德的灵魂,是无私奉献的品质的象征。美国培养将军的摇蓝-----西点军校里挂着雷锋战士的画像,号召全体官员向雷锋战士学习。在巴西里约热内卢华人的若干家庭中,都挂着两幅画:一幅是耶稣,另一幅是雷锋,他们把雷锋称为“上帝”。这些都证实了雷锋精神在各地产生的不同影响及其重要地位。?

我国实行改革开放以来,在世界民族之林中跃居而上,除了要有独立的经济之外,还必须要有鲜明的精神旗帜,共同的理想和目标,否则,在世界上是站不住脚的。在新时代里,雷锋精神仍然少不了。但是,友爱互助,主动让座,拾金不味,见义勇为等都少见了,尊老爱幼也少了这些都让人感到痛惜,不禁想起上个世纪六十年代的雷锋:对待同志像春天般温暖;对待工作像夏天一样火热;对待个人主义像秋风扫落叶一样;对待敌人像严冬一样残酷无情。我们呼唤雷锋,因为雷锋总是伴随着春天而行;我们讴歌雷锋,因为雷锋有一颗金子般的心;我们更崇敬雷锋,因为雷锋在精神文明建设的丰碑上,刻下了伟大的高度!学习雷锋,就要像雷锋那样,志存高远,胸怀祖国,立志为实现祖国的繁荣富强,贡献自己的智慧和力量。

甲:学习雷锋,就要像雷锋那样,保持谦虚谨慎和艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,在平凡的岗位上兢兢业业、努力工作,在日常生活中勤俭朴素、厉行节约,坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气,用自己的诚实劳动创造美好的未来。

学习雷锋,就要像雷锋那样,大力弘扬文明新风,用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成。

学习雷锋,就是要积极投身到学习雷锋的活动中去,响应学校的倡议:立足岗位学雷锋,立足校园学雷锋;做好每一件自己应该做好的事,完成每一项自己应该完成的任务;心中有集体,心中有他人。

乙:希望全校老师、同学们在“学雷锋”活动中能做到以下三点:

一要发扬雷锋的“钉子精神”,以刻苦钻研的精神、坚忍不拔的毅力投入到勤奋学习中去,努力扫除学习上的一个个障碍,克服学习上的一个个困难,攻克生活上的一个个难关,努力实现自己的每一个目标。

二要伸出热情的双手,为班集体、为学校做一件好事,让雷锋精神在我们的校园里闪光。

三要奉献一份爱心,给你的父母或长辈或老师,写一封感恩的信,让他们都能感受到你的爱心和真情。

同学们,让我们在3月5日学雷锋日这天,向全心全意为人民服务的雷锋同志致敬。并且让他的精神永驻我们心间。同学们,让我们积极行动起来,以我们的实际行动,唱响更加雄壮的雷锋之歌,让雷锋的“钉子精神”在我们的勤奋刻苦、团结拼搏的学习中发扬光大,让雷锋精神在我们的团结互助的真情中再放光芒。献出一份爱心,付出一份努力,也许你我就是新世纪的小雷锋。

甲:同学们,今天我们的节目到此就结束了,非常感谢您的收听,让我们在下周同一时间再见!

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篇5:小学关爱留守儿童活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:小学,全文共 1052 字

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一、活动主题:心手相牵 快乐成长

二、活动理念:让我们“以人为本”思想达到一个共识多去关爱留守儿童,通过活动能让更多的儿童们体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱,形成积极的、向上的人生态度和情感体验。

三、活动目的:

1、通过开展这项活动,更深入地了解留守儿童的需求,为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围,让全社会都来关心和爱护留守儿童,激励他们自强不息,学会自学、自理、自护、自强、自律,做生活的强者,享受生活的幸福和快乐。

2、让更多的人来关爱留守儿童,进近留守儿童,让人人都献出一点爱,让留守儿童不再孤单和寂寞。

四、活动地点:xx市xx镇xx小学

五、活动时间:5月31日(星期一)上午09:00--10:45

六、活动内容:

1、欢迎仪式 负责人:xx小学

2、座谈会 参加人员:xx市邮政局、广东xx中学初中校区代表及地方有关领导、xx小学领导

3、游园活动 负责人:xx小学

注:(1)广东xx中学初中校区团委会、xx市邮政局团支部青年代表参加游园活动,派10名青年代表与xx小学教师拔河比赛;(2)青年代表邀请xx小学师生代表开展部分游戏活动,如:头顶气球、抢凳子、慢车比赛

4、庆祝“六一”大会 主持人:xx小学

(1)介绍参加慰问活动的单位及代表

(2)节目表演:唱歌()、舞蹈()

(3)广东xx中学初中校区优秀青年教师林雪瑜讲话(作留守儿童心理健康辅导)

(4)颁发留念品

(5)xx小学活动总结

(6)合影留念

七、活动准备:

1、横幅:“心手相牵 快乐成长”关爱留守儿童活动

主办:广东xx中学初中校区团委会、xx市邮政局团支部

承办:xx市xx镇xx小学

另制作四条激励性的标语挂在校园,以激励学生积极进取。(联系人:赖锦强)

2、根据活动节目制作一个音乐光碟

3、车辆提供

4、参加人员数量 xx中学初中校区:8人 xx市邮政局:5人

组成一个临时青年志愿者服务队(13人)

八、活动要求:

1、参加人员积极活跃,有团队合作精神,服从管理,统一行动。

2、活动以轻松愉快氛围为主,以开心为导向。

3、以留守儿童为中心,顺其自然的开展,不注重程序和广告新闻效果。

4、要报节目的义工提前报上节目、统一制作,活动前一天统一彩排。

5、义工服务队人员要求:

u有爱心u积极u热情u灵活u主动,听从安排。

九、活动筹备组人员名单:

顾问:

总策划:

执行策划:

参加人员:(游园活动组织)、(心理辅导)、(唱歌)、(跳舞)、(摄影)、

活动方案涉及到的人员,如有特殊情况不能参与请提前向本单位领队请假,以便作及时调整。

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篇6:‘我和我的祖国’主题活动的国旗下讲话_国旗下讲话稿_网

范文类型:演讲稿,全文共 6995 字

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‘我和我的祖国主题活动国旗下讲话五篇

中国,我神圣的祖国,可爱的国土!我爱你美丽的大海,爱你高耸入云的珠穆朗马,爱你庄重肃穆的纪念碑,爱你不朽的历史,爱你的光荣和美丽。那么,今天小编为大家带来的守于国旗下讲话的范文,希望对大家有所帮助!

【国旗下讲话】

祖国是什么样子?

我曾这样问过三年级的孩子们,如我们所料,“祖国”一词小孩子是讲不出来明确概念的。但他们目光炯炯,表达欲望强烈,并且知道谈论“祖国”是一件很庄重严肃的事情。

有的孩子说:“祖国,就是我的国家,是中国,我们都爱自己的祖国。”

有的孩子说:“祖国是一面五星红旗,爷爷告诉我,国旗是用革命先辈的鲜血染成的,红领巾的就竖旗的一角。”

还有孩子说:“祖国是《国歌》铿锵有力的旋律,祖国是我们欢乐的‘十一’假期。”

一声声稚嫩的话语,一句句沉着地思考形容,饱含着孩子们对于祖国最初的认识,也饱含着孩子们真实的思考感悟。在此阶段,祖国对于他们来说,也许就是很多符号意义的象征。

“老师,那您能告诉我们,祖国是什么吗?”一时间,使我陷入了深思。只能先暂时回复他们,“孩子们,你们大致形容出了祖国的样子,但祖国远非如此。”祖国在我们心中太大了,以至于我不知该从何处介绍她。

“祖国是我们伟大的母亲,我们要了解她,热爱她,让我们和祖国开始一场最美的相遇,让我们一起来认识祖国吧。”

我给他们讲,分享作家罗广斌在小说《红岩》中,提到的绣红旗的故事。让孩子们知道,不仅红旗来之不易,我们今天的幸福生活,都是革命先烈用抛头颅洒热血的牺牲所换来的。孩子们沉浸在故事中,被革命志士英勇坚毅的精神深深感动着。我们一起追忆战火中的英雄,一起细数熟知的历史人物,一起感受着:千百年来,中华民族历经磨难而不衰,饱尝艰辛而不屈,千锤百炼而愈加坚强的伟大民族精神。

我们一起看地图,感受祖国960万平方千米的幅员辽阔。我们一起观看《厉害了,我的国》,让孩子们认识当下的中国,感受日益腾飞的祖国,感受中国力量,中国豪气。从视频中,孩子们了解了中国五年来的飞速发展,振奋于中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网。这样一个个非凡的超级工程,引领着崭新的强国时代;一幅幅家国画卷,讲述着每一个平凡人的努力。一个个振奋人心的纪实镜头,使孩子们感受着祖国的崛起,感慨着拥有灿烂历史和悠久文化的中华民族饱经风雨,如今以昂扬的姿态,向世界展现着自己的风采。看到最后,孩子们热烈鼓掌,他们高呼:“我为祖国而骄傲!”

我们一起了解《战狼2》和《红海行动》背后的“也门撤侨”事件。影片中的一幕幕,深深地烙印在了每一个学生心里。孩子们觉得生活在和平年代倍感幸运,作为中国人甚是自豪。因为我们背后有强大的祖国,因为祖国的强大力量是我们坚强的支撑,因为祖国才有了我们在世界面前的扬眉吐气。

我们一起了解历史,在浩瀚的历史长河中,感受中华民族五千年文明。我们看到祖国灿烂的文明,从来就没有中断过。她用行动书写着永不停息、对美好幸福的追求,展示着永不磨灭、对民主富强的探寻。我们深刻领悟到中华民族是一个团结的民族 ,纵使荣耀与灾难伴着她在蹒跚前行,洪水、非典爆发、汶川地震等坎坷无法挡住我们前进的脚步,反而更坚定了我们前行的信心;灾难并没有抹掉我们荣耀的光辉,反而更凸显了我们民族的伟大与坚强。

我们一起诵读古诗词经典,收看《中国诗词大会》《经典咏流传》《故宫》,感受中国文化的底蕴与魅力。诗词陶冶着孩子们,让他们相信中国是诗的国度,感受中华五千年诗词歌赋的精美。孩子们口中朗朗的唐诗宋词让所有的语言都黯然失色,中华传统文化是我们的瑰宝,需要我们的守护和传承。

我们一起了解家乡,了解她从北大荒变成北大仓的传奇岁月。孩子们热爱家乡,也从父辈们口中知晓家乡近些年的巨大变化。孩子们铿锵有力的话语,表达了建设家乡的决心,以及和祖国,和家乡一起成长的愿望。

我们一起认识祖国,自豪之情油然而生。

当一幕幕壮观恢弘的大规模航拍镜头从眼前掠过,祖国的壮美山河、卓越成就所带来的震撼与自豪感,扑面而来。时代的接力棒,已经传递到了我们的手上,我们自豪于生活在这样一个伟大的新时代,我们自豪于身逢这样的美好盛世,让我们勇于奔跑,建设家国,让我们自信勤勉,为实现伟大复兴的中国梦而共同努力吧!

【国旗下讲话】

七十年前,天安门城楼上的高声宣告:“中国人民站起来了!”从此,中国人民受压迫、受屈辱、受剥削的历史一去而不复返。

回望历史,当时的中国贫穷落后,内忧外患。在新中国成立之初,是顽强不屈的中国人民,在中国共产党的领导下,艰苦奋斗,自强不息,开始走上了伟大的富国之路。

1978年,中共十一届三中全会在北京召开。确立了以经济建设为中心的基本国策,从此拉开中国改革开放大幕,让很多美好的梦想变成了现实。过去物资比较匮乏,买东西都要凭票购买,就算是有钱无票,一样买不到东西,就有了“无粮票没饭吃、无布票没衣穿”的说法。现在电子商务的快速发展,淘宝、天猫、京东等网上购物平台,让你足不出户就可以轻轻松松买遍全球。电视从过去的有线变成无线,黑白变成彩色,尺寸越来越大,厚度越来越薄。通讯设施从固定电话到移动手机,从语音通话到视频聊天,告别了“家书抵万金”的时代。而且智能手机已经连接了我们的一切生活,不管是出行、购物、订票、旅行、吃饭,都可以用手机搞定,可以说是寸步不离手机。城市交通也有了前所未有的发展,从过去出行只能靠“绿皮车”到现在时速300多公里的高铁,网约车和共享单车的出现,让我们享受着越来越便捷的出行服务。

便捷的高铁、网购、支付宝、共享单车被称之为中国的新四大发明。“天眼”探空、神舟飞天、墨子“传信”、高铁奔驰、北斗组网、超算“发威”、大飞机首飞、国产航母下水等厚积薄发的中国科技交出了让世界瞩目的答卷。中国已经是世界最大的工业国家,中国制造早已成为世界人民不可或缺的商品。

如今,我们能够生活在这幸福的和平年代,这些全部都益于我们的祖国,如果没有祖国的日益强大,我们的生活就不会变得如此美好,为我们的祖国感到骄傲和自豪,今天,我心怀感恩,祝福我伟大的祖国,祝福我伟大的祖国七十岁生日,祝福我伟大的祖国在新时代的每一天更加繁荣昌盛。

【国旗下讲话】

有两件事,令我至今难以忘怀。

一件是我记事起,我奶奶家有一个青花瓷茶碗,大家都喜欢用这个碗喝茶。当时方圆数里,只有我们家才有这样漂亮的碗,其他人家很少看到。虽然那时我们家其他样式的茶碗也很多,但大家还是喜欢用这个青花瓷茶碗喝茶,它更是奶奶的最爱。

有一天,这个茶碗突然被我们几个不小心摔成两半,奶奶非常生气,但她并没有发火,而是小心翼翼地把摔坏的茶碗用一块干净布包了起来。没过多久,她从外面找来一位补碗匠,把那个茶碗修补好了。

那时,我们住在一个用土块砌的老房子里。没过多久,我到了上学的年龄,奶奶每天牵着我的手送我去学校读书。在去学校的路上,她总是说:“哎,好时代来了,好好学习,我的孩子们!”后来我才明白,奶奶所珍惜的并不是那个青花瓷茶碗,而是和平的年代啊!那个青花瓷茶碗,对她来讲,是平静美好生活的象征。每当想到这些,我更加珍惜这来之不易的幸福生活。

另一件事是,我爸爸生于1932年,喜欢看报纸,喜欢听广播。有一天,他买来一张很大的中国地图挂在堂屋的墙上,每当他从报纸上看到什么,或从广播里听到什么,他都要走到地图前面查找一下,然后指着地图,告诉我们什么地方发生了什么事。因此,我们从小就十分热爱我们的祖国。

爸爸读过报纸后有时还要记笔记或日记,他读过的报纸我们也会接着读。

最近,我翻看自己1971年的日记本,第一篇日记里记着:“中华人民共和国在第26届联合国大会上,以76票赞成、35票反对、17票弃权的压倒性结果,被接纳为联合国成员……从11月1日起,中华人民共和国的五星红旗,在联合国总部大厦上空迎风飘扬。”当年我正好18岁,像我这样一个牧区青年,能这样读报写日记,实属不易。这真要感谢爸爸教我从小读报,增长了见识,开阔了视野。

我是长在红旗下的一代,从边远牧区考进了大学,后来成为了人民教师、新闻出版工作者。每当我坐在飞机上、火车里,每当我工作上取得一点成绩,每当我得到党和政府的关怀或奖励,我都更加感恩党、更加热爱伟大祖国。

今年是新中国成立70周年。我也像爸爸当年一样,买了一张中国地图,挂到家里的墙上,以便自己和孩子们时时浏览。

我热爱我的祖国,我的祖国就是我的骄傲。

【国旗下讲话】

我们伟大的祖国迎来70周年华诞。70年斗转星移、砥砺奋进,70年沧海桑田、春华秋实。我们军休干部多什和国的同龄人,跟随革命战争年代入党入伍参加革命工作的老一辈,在五星红旗下生活、奋斗,与新中国同呼吸共命运70年,爱国最深切,理解最真诚!共产党领导中国人民,“为有牺牲多斗志,敢叫日月换新天”不断创造人间伟大奇迹,彻底改变中华民族前途命运,走出一条复兴之路。我们铁心信奉:中国共产党能!中国特色社会主义好,马克思主义行。

一、新中国70年光辉历程。1840年鸦片战争后的100多年里,中国频遭侵略和蹂躏、饱受战祸和动乱,苦难深重。在民族蒙受苦难、探求光明的逆境中,中国共产党应运而生,带领人民历经20xx年浴血奋战!天安门广场上耸立的人民英雄纪念碑,碑文和浮雕清晰记录下中华民族,从倒下去到重新站起来的漫长历程和高昂代价。1949年10月1日,毛主席在天安门城楼上向全世界庄严宣告:中华人民共和国成立了,标志着中华民族浴火重生。毛主席断然宣告:“中国必须独立,中国必须解放,中国的事务必须由中国人民自己作主张,自己来处理,不容许任何帝国主义国家再有一丝一毫的干涉。”从此,中国人民将命运牢牢掌握在自己手中。以毛主席为核心的党中央,以宏大的历史气魄,开基创业,立纲立纪,确立了人民民主专政的国体,进行了极富创造性的社会主义三大改造。确立社会主义基本制度,实现了中国历史上最深刻、最伟大的社会变革,展现出旺盛的生命力和巨大的发展潜力。伟大的社会进步,总是希望与艰难共生,探索与曲折并存。新中国在建设发展中,遭遇一些严重挫折,我党自觉反思纠正错误,复归正道,取得独创性理论成果和巨大成就,为开创中国特色社会主义,提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。党的十一届三中全会以后,深刻总结我国社会主义建设正反两方面经验教训,把党和国家工作中心转移到经济建设上来,实行改革开放的历史性决策。以邓小平为主要代表的中国共产党人,开创了中国特色社会主义;以为主要代表的党中央,将中国特色社会主义推向21世纪;以为主要代表的党中央,在新的历史起点上,坚持和发展了中国特色社会主义。xx大以来,以为核心的党中央,带领全党全国各族人民进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想,形成了习近平新时代中国特色社会主义思想,党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,中国进入了新时代。

二、伟大历史创造伟大奇迹。新中国70年,创造了人类历史上前所未有的发展奇迹,极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌,汇聚成实现中华民族伟大复兴的盛大景象。㈠创造了人类经济发展史上的伟大奇迹。建国之初30年中,我们建立起独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系。改革开放后,充分释放了中国经济的活力,创造了人类经济发展史上罕见的中国速度。20xx年,我国国内生产总值为900309亿元,经济总量首次站上90万亿元的历史新台阶,稳居世界第二位。㈡摆脱贫穷、解决温饱到实现总体小康,创造了民生改善的伟大奇迹。我们党始终不忘初心,牢记使命,践行为人民服务宗旨,让人民群众共享经济发展和社会进步成果。1978年,我国农村贫困人口高达7.7亿人,到20xx年我国农村贫困人口已下降到1660万人。精准扶贫、精准脱贫效果,在人类历史上前所未有。去年6月,我国基本养老保险、失业保险、工伤保险,参保人数分别达到9.25亿、1.91亿、2.3亿。人民群众过上了比以往任何时候都富足的生活。㈢科技队伍不断壮大,创造了科技进步的伟大奇迹。我国培养建成了规模宏大的科技队伍,在科技革命浪潮中踏浪前行。科技尖端成就举世瞩目,如多复变函数论、陆相成油理论、人工合成牛胰岛素等;基础科学多项重大突破,如高温超导、中微子物理、量子反常霍尔效应、纳米科技等;多种高科技跨入世界领先行列,“两弹一星”、超级杂交水稻、高性能计算机、高铁、天眼、航母、跨海大桥隧道、航空航天等工程技术成果,响誉世界;大数据、云计算、人工智能等新技术,推动数字经济、平台经济、共享经济井喷式发展。㈣治国理政制度创新的伟大奇迹。我们党领导人民在一穷二白、人口众多、薄弱基础上建设社会主义,是一项前无古人的全新创举。建立了人民代表大会制度,保障了人民群众当家作主的权利;多党合作和政治协商制度,构建起和谐的党际关系;确立社会主义市场经济体制,把社会主义和市场经济的优势结合起来;“一国两制”,开辟了以和平方式实现祖国统一的崭新道路,等等。这诸多伟大奇迹,根植于新中国前30年艰苦卓绝的探索,得益于改革开放的伟大历史抉择。

三、宝贵的历史启示。回望新中国70年光辉历程,我深切感悟到三条宝贵启示。㈠关键在中国共产党能。70年来,中国为什么能走过光辉历程、创造伟大奇迹?归根结底是因为有党的坚强领导!我党具有优秀特质:远大理想追求、科学理论引领、选贤任能机制、严明纪律规矩、自我革命精神、从严治党自身硬、强大组织领导能力,能始终走在时代前列,人民衷心拥护,经得起各种风浪考验,是名副其实的马克思主义执政党。㈡中国特色社会主义好。70年来,我们党始终坚持把马克思主义基本原理,同中国具体国情相结合,不断推进马克思主义中国化,形成中国特色社会主义道路、理论、制度、文化。中国特色社会主义是一面旗帜,指引着党和人民团结、奋进、胜利的方向。正如指示“中国特色社会主义是不是好,要看事实,要看中国人民的判断,而不是看那些戴着有色眼镜的人的主观臆断”。勤劳勇敢的中国人民,坚定高举习近平新时代中国特色社会主义思想旗帜,一以贯之进行下去,我们伟大的祖国,前程一定会越来越远大!㈢马克思主义行。实践证明,马克思主义的命运早已同中国共产党的命运、中国人民的命运、中华民族的命运紧紧连在一起。在中国,它的科学性和真理性,得到了充分检验;它的人民性和实践性,得到了充分贯彻;它的开放性和时代性,得到了充分彰显!中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,马克思主义在中国大地放射出灿烂光芒、结出丰硕果实,让我们更加坚信马克思主义行。

【国旗下讲话】

1975年深秋,我在天安门前留过影

参加工作40多年以来,去过北京好几次,但只在第一次去北京时,在天安门前留过影。

那是1975年,我参加工作的第5年。

那一年,我还在市区和平路南端的镇江标准件车辆厂当机修钳工,刚刚20岁。

厂里当年因为试制新产品“液压转向器”的需要,组织了由书记和厂长带队的近10人的团队到设在北京的一机部农机研究所参观学习。记得是当年10月24日去的,11月上旬回镇江的。我们返回的时候,北京已经开启了暖气供应季。

“液压转向器”抒泛用于大型、重型装载、起重、压路车辆的新型转向器,是普通机械转向器的升级换代产品,该所从国外引进了这项产品技术,但国内还没有厂家生产。我厂向一机部争取到了试制机会,这才有了这次北京之行。

我北京之行的任务,一是学习操作“液压转向器”的“测试台”,学会利用“测试台”检验每一台新产品的性能好坏,就是作产品检验;二是学习弄清“测试台”的原理和构造,回镇江后要造出我们厂的“测试台”,满足“液压转向器”质量性能出厂检验的需要。经过研究所工厂老师傅们的带教,我很快基本掌握了“试验台”的操作,我们带去的12个新产品都顺利通过了试验,可以配套于大型装载、压路机车了。我同时也对“测试台”进行了全面的“研究”,原本我寄希望于有套“测试台”的现成的图纸的,我们回家后就可以按图施工把“测试台”造出来了,但人家说没有图纸,他们也是自己试着摸索造出来的。好在我带了尺和笔,就围着“测试台”现场量尺寸、画草图,记录主要部件的技术参数,好在“测试台”构造总体上不是很复杂,很快就完成了这项任务。

厂领导很体谅我们,看到我们任务完成得不错,就安排我们到市区转转(研究所工厂在市郊)。于是,我就和其他几位工友首先到了天安门广场,在一个国营照相馆的摄影点,排了很长时间的队后,以天安门城楼为背景留了个影。大概在半个月后,回到镇江的我收到了由北京寄来的照片和底片。

回到厂里后,我积极投入了“测试台”的制作,由于在北京时学习认真,把主要参数都带了回来,在比较短的时间内就仿造出了“测试台”,并在“测试台”上顺利完成了对我厂第一批新产品的性能质量测试任务。

如今,44年过去了,不仅国家发生了沧桑巨变,走上了小康社会,厂子(现在叫“镇江液压股份”)也一直专注于“液压转向器”的生产和革新,据网络资料显示,摆线全液压转向器产销量中国第一、世界第三,国内市场占有率60%以上;摆线液压马达中国第一、世界第五,近年来产量的60%以上直接自营出口到工业发达的国家或地区。企业综合实力进入世界摆线液压件行业三强。

在欢庆伟大建国70周年的日子里,回想起44年前的这段经历,我既为伟大祖国骄傲,也为当年作为青年工人在制造业填补国内空白中作出了自己的一份贡献而自豪。

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篇7:青年节活动简报范文

范文类型:新闻广播,全文共 275 字

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5月4日是第95个国际“青年节”。当日下午,院团委在医院综合门诊楼11层开展“奋斗的青春最美丽——五四青年主题团日活动”。院长高国兰、党委书记王文标、副院长路树强、副院长王希利及团委书记吕聪、各团总支书记、团员代表、青年代表70余人参加了本次活动。

会上,王文标书记代表院领导班子向全院青年致以节日的亲切问候,对节日仍坚守在工作岗位上的青年同志们致以深深的敬意。王书记饱含深情地宣读了《致航空总医院全体青年的一封信》。信中,他结合习总书记最新讲话精神,联系当前青年同志们的工作、生活与思想实际,给予了谆谆教导,并对医院全体青年员工提出了新的希望与要求。

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篇8:关爱老人社会实践活动总结_社会实践活动总结_网

范文类型:汇报报告,工作总结,全文共 2408 字

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关爱老人社会实践活动总结

【篇一】

随着经济发展,老龄化不断加快,老年人群体不断壮大。他们的身体和心理状况都如何呢?近日,温州医科大学精神医学学院“夕阳天使”心理健康实践队,依托心理、医学专业知识,以老年人为对象,在瓯海区吕家岸、樟岙山、丹东等地周转房相继开展爱心服务类活动。

在志愿服务中,实践队成员们结合专业的“阿尔兹海默症”量表,通过指导语对老年人注意力、定向、记忆力等方面进行初筛。据不完全统计,筛查发现中度阿尔兹海默症老年患者5名,轻度共有4名。

针对这些特殊群体,“夕阳天使”成立专业小分队开展陪伴、追踪和回访。入户送上新鲜水果,面对面慰问阿尔兹海默症老人,同时做好家属心理安抚。

阿尔兹海默症是继心血管病、脑血管病和癌症之后,危害人们健康的“第四大杀手”。阿尔兹海默症患者需要平和的环境,让患者居住在原有的环境中,不要搬家,不要装修,甚至不要更换家具,照料者也不要换来换去的,因为他们对于环境和照料者的变迁很难适应。很多家属难以习惯患者记忆差、精神异常是病态,总以为患者在故意作对,十分生气或焦虑,对病人和家属自身的情绪都有十分恶劣的影响。实践队员表示,“希望大家能像关爱孩子一样关爱老人,多一点耐心,也多一点包容。”

在志愿服务过程中,实践队员们还通过血压、血糖测定提醒老年人注意饮食、锻炼;根据需要,直接将按摩、理发生活服务送到家门口;还为老人私人定制合照和”萌萌哒的自拍照,给他们的晚年生活留下珍贵和童趣记忆。

温州医科大学“夕阳天使”实践队还相继开展义诊服务进街道活动中心、慰问老年护理中心的孤单老人等活动,以周转房等活动平台,针对老年人开展系列关爱活动,学以致用专业特色,积极为夕阳天使们送健康送清凉。

【篇二】

在中国有这样一个群体:他们的子女为了生计外出打工,用勤劳和智慧获取家庭收入,为经济发展和社会稳定作出了贡献;他们的子女跳出“农门”,考上大学,为了在大城市安家立业而奋斗不息。但他们却留在了农村家里,耕种着几亩薄田,照顾着年幼的孙辈,数着日子盼儿女回家,守着电话等儿女的问候,成为一个数目不断增长的庞大群体。

因为孤单,因为贫穷,他们面临着很多问题:生活无人照料、病痛不能及时妥善治疗、抑郁烦闷的情绪无法排遣……农村空巢老人的生存现状已成为我们无法避开的社会命题。

七月中旬,电子科技大学“暖巢”实践队走进xx省xx市商水县,走近农村空巢老人,从大学生的视角出发,了解他们生活的点滴,用学子的爱心温暖空巢。

x月14号开始,电子科技大学“暖巢”实践队的大学生们分组走访了xx省xx市xx县的七个村庄,与46位六十岁以上的空巢老人面对面、心贴心的交流。队员们就老人的经济状况、日常生活状态、健康与医疗问题、心理状态以及娱乐活动进行了深入了解,才发现老人们的世界和他们所想的还是有着不小的差别。

“出门一把锁,入门一盏灯”,这是空巢老人生活的真实写照,而农村空巢老人的生活更加艰难,老人大多需要靠着务农、打零工等方式来维持生计,很多人还需要照看不能随父母外出的孩子,而长年简陋的生活条件又让他们早早的疾病缠身。然而出乎队员们意料的是,“很好”、“够了”是他们在实践中听到的最多的声音。

相较于城市中的空巢老人,农村空巢老人对生活的要求和期望更低。对于国家实施的农村医疗合作、养老保险、低保以及各项惠农政策,他们连连称赞,同时也对未来充满了期待,“时候咱不用再‘交皇粮’了,就看当家了还能有啥好政策”,68岁的苑爷爷如是说。当谈到不在身边的儿女时,老人更多的是理解和体谅,66岁的刘奶奶一提到远在青岛的儿子就红了眼眶:“他忙啊,可累了,也没个休息的时候,回来干啥,路费就贵,打个电话就行了”,看到实践队的队员,刘奶奶又说:“我孙子今年也考上了大学生,和你们一样”,眼底是满满的骄傲。

为了丰富老人们的文化生活,实践队把电影请下乡,联系乡文艺站在村头为村民放电影、唱大戏。队员们也使出浑身解数在干河沿村口为村民们送上一场精彩的文艺演出,大学生们自编自导的节目迎来了一阵又一阵的叫好声。

实践队的队员张乾说,和老人们的相处让她有了更多的思考,在服务老人关爱老人的同时,老人的对待生活积极乐观的态度、面对艰难的生活表现出的韧性也在感染着他们这些90后大学生。

【篇三】

在本次社会实践中,我们学会了很多也成长了很多。我们懂得了老一辈们生活上的不易,他们的勤俭节约与我们的奢侈浪费形成了鲜明的对比,同时也倍加珍惜我们幸福的生活。当他们如同我们这个年纪时正顶着烈日在农田干活,而我们坐在空调屋里抱怨这抱怨那;当他们吃着咸菜时,我们在评说着食堂的饭菜不好吃;当他们奔跑于田野时候我们正玩着各种无聊的游戏。在与老人们的相处的这几天中,老人们的无私与伟大深深打动着我们。这些空巢老人的子女常年不在家,他们有的独自生活,有的还需照料不能随父母去外地的孙子孙女,所以生活上的节俭可想而知。而且,老人们年纪大了,有的老人会经常生病,在生病期间由于子女未在身边,所以只能自己照顾自己,他们的心酸只有他们自己知道。身处外地的儿女总是以工作忙为由而不回家,这让老人想让子女回家又怕耽误了他们的工作。导致老人只能如此孤独的一日又一日的度过。生病时也只能自己强忍着,不敢告诉儿女,怕他们担心。

在暑期实践的这几天里真的感觉我们收获了许多精神食粮,在我们为老人奉献出自己服务的同时,老人们也给我们好好上了一课。他们用自己的实际行动诠释着中华民族的优良传统。所以,在实践的这几天我们可能会因为一些事情不开心,但我们从不表现出来总是把自己灿烂的笑脸展现在老人面前。希望通过自己的绵薄之力为老人带来欢乐的时光。同时也希望那些出门在外的游子们在奔波于工作的同时也不要忘记独自在家的老父母。“子欲养而亲不在”世间最悲伤的也莫过于此。所以我们每个人都应该趁父母健在时好好的去疼爱关心他们。在以后的学习生活中,只要有机会我们就应该多去参加这种社会实践以便去更好的提升自己。

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篇9:关爱他人广播稿_广播稿_网

范文类型:新闻广播,全文共 1516 字

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关爱他人广播稿

【广播稿】

合:亲爱的老师、同学们,红领巾广播又和大家见面了。

甲:我是播音员

已:我是播音员

甲:今天,和大家聊的话题是:《关爱他人,用心灵去赢得心灵》。

已:如果你是一个盲人,在漆黑的夜里行走,你会为别人打上一盏灯笼吗?也许你会不屑,盲人何须灯笼?!

甲:可是你想过没有,正是这黑夜中的灯笼,使别人看清了路,看到了你,避免相撞。盲人的举手之劳,在方便别人的同时,也避开了自己的不幸。没有当初那无心的插柳,哪来现在的绿树成阴?关爱别人,在某种程度上也是关爱了自己。

已:童话大王郑渊洁小时候默默无闻,他总想证明自己却又找不到方式。自卑的他在一次义务劳动中找回了自信,仅仅是因为工厂的老师傅无意间表扬他说:“这孩子能干,小心点。”是啊,老师傅无意间流露了对一个陌生男孩的关爱,却可以挽救一颗苦闷抑郁的幼小心灵。

甲:关爱是从心底迸发的清泉,也许关爱他人的行为是无意的,但给予被关爱者的也许是整个世界。

已:“关爱他人”,不仅仅是个标语似的词语。它需要我们在生活中常常树立这样一个观念——理解他人、关爱他人。

甲:关爱他人,是一种换位思维,就是在一定的境遇里,如果我是他人我该怎么做;关爱他人,应该在人们的思想中根深蒂固,它会让你以最小的投资,得到最大的回报。

已:给车上的陌生老人让一次座,也许微不足道,但却让老人感到了温暖,也给自己贮留了高尚。

甲:给希望工程捐款,也许只是杯水车薪,但所有人的力量是巨大的,它可以为多少彷徨的孩子撑起生命的蓝天。

已:我们是幸福的,因为我们每天都承受了许多的关爱。

甲:我们的生活,父母总是牢牢牵挂。

已:我们的学习与成长,凝聚了老师无尽的关怀。

甲:扪心自问,你是否想过要把幸福带给别人?你曾经为身边的同学做过什么?你曾经为班级做过什么?如果答案是一片空白,那么就请从现在开始,用你的实际行动,让这片空白变成五彩。

已:在楼梯或走廊上向遇见的每位老师和同学热情打招呼;在别人失落时送上一句安慰的话;在同学遇上难以解决的问题时,为他出谋划策

甲:父母工作不顺利,你抢先做完家务;路上,有小孩摔倒,你轻轻把他扶起;车上,有老人站着,你热心地给他让座……

已:关爱他人,就从这点点滴滴做起,这体现的正是个人的品格和素养。

甲:诗人艾青说过:“在寒冷中最先死去的不是没有衣服的人,而是自私的人;只有相互拥抱才能带来温暖。”

已:是的,关爱是何等重要,它是维系人与人之间美好关系的桥梁。关爱他人并不一定要牺牲自己,小小的关爱也是最大的善行。

甲:同学们,让我们用美丽的心灵,传递人间的真情,把关爱作为生活中的一部分,把关爱放到我们做的每一件事情中,成为我们思想中的一部分,关爱他人吧。

已:同学们,让我们在黑暗的道路上多点亮一盏灯笼,关爱身边每一个需要关爱的人。只要他需要,只要你能给予,那么你就能用一个心灵赢得另一个心灵。

甲:下面是“好书推荐”栏目,今天给大家推荐的好书是《让孩子一生受益的励志故事—关爱他人》,事实告诉我们,聪明的头脑和优异的学习成绩并不等于成功和幸福。相反,思想道德素质、为人处世方式往往决定一个人的发展方向和最终结局。

已:本书从探索未知的勇气、友爱、责任感、自信心、坚持力、乐观精神等方面入手,通过生动的童话故事把重要的道理深入浅出地告诉我们。为了让我们把学到的道理应用在生话中,另外书中还设计了读前、读后讨论题及话动计划。能在我们发展的关键期帮助我们形成正确的价值观和良好的个性素质。

甲:时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了,以后每个星期的今天,我们都将和各位同学在电波中见面,

乙:希望你们能喜欢我们的节目,也非常欢迎你们为“希望之声”红领巾广播站踊跃投稿,出点子、提意见。

甲:本次播音此结束。再见

乙:再见

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篇10:教学活动合作合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:教研,全文共 693 字

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甲方:______________________

乙方:______________________

甲乙双方根据国家和本市有关法规、规定,按照自愿、平等、协商一致的原则,签订本合同。经甲、乙双方协商,就恩施英语读书社出版社刊的有关事宜达成以下协议:

甲方的权利及义务:

甲方在以英语读书社出版的书刊中,给乙方提供正当,合法的宣传。

甲方为乙方在校园内进行海报或条幅宣传(海报或条幅由乙方提供或由乙方提出要求,甲方按要求制作,由乙方负责制作费用)。

甲方为乙方在出版的社刊中插入乙方简介(双语)及图片(由乙方提供)。

甲方为乙方在校内做宣传,如有改动必须及时通知乙方并经双方协定同意。

甲方应该认真完成宣传,不得无故取消协议所定内容,并且不得做有损乙方利益的活动

乙方的权利及义务:

乙方为甲方提供资金人民币______元。

乙方为甲方提供物品(价值______元)。

乙方需在甲方活动开始前一周付清所有的赞助资金和物品。

注1:

一、甲方将于_____月中旬出版英语读书社社刊。乙方为甲方提供本次出版经费共______元整。

二、甲方在收到乙方提供的出版经费共______元整后,将为乙方提供以上宣传。

注2:

1.本次活动只适用于英语读书社社刊出版。

2.本次活动所需经费共计_____________元整。

3.社刊的出版时间为____________年______月__________日。

本次协议一式两份,甲、乙双方各执一份,双方代表签名并盖章后生效,复印件无效,未经同意不可任意改动本协议。

甲方____________________乙方_______________

______年______月_____日

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篇11:“牵手相伴,共享阳光”关爱留守儿童活动策划书_校园活动策划书_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,全文共 1210 字

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“牵手相伴,共享阳光关爱留守儿童活动策划书

一、活动主题:

“牵手相伴,共享阳光”

二、活动背景:

他们的父母为了生计外出打工,用勤劳和智慧获取家庭收入,为经济发展和社会稳定作出了贡献,但他们的子女却留在了农村家里,与父母相伴的时间微乎其微,包括内地城市,一样也是父母双双外出去繁华都市打工。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来都变成了一个特殊的弱势群体———留守儿童。他们是祖国的未来正需要的关爱 。无锡工艺职业技术学院环境艺术系秘书处特此发出倡议和策划走进留守儿童身边,弥补他们内心的空白。

三、活动目的:

以培养大学生对社会问题的关注,让现代的独生子女更加懂得满足自己的现在生活,懂得将自己的爱分享给那些幼小的心灵。并且宣传这一现象,让更多的人来加入我们,一起去帮助他们。

四、策划主办单位:

无锡工艺职业技术学院环境艺术系秘书处

赞助单位:

活动时间:xx年4月中旬

活动对象:环境艺术系大一班级

五、活动详情

1) 活动时间:xx年4月中旬

2)活动对象:环艺系大一同学及秘书处成员

3)活动内容:

主要承担宜兴街道办事处辖区内个人、单元、社区的力所能及的志愿服务活动,为社区内的留守儿童给予帮助。由街道办事处提供服务内容,我部门作出详细的计划并上报团委,经上级同意后再与街道办事处有关部门商讨活动步骤或方案。最后组织活动。

4) 活动地点:荆东社区

5)活动准备:1、活动负责人事先找到社区负责人商谈活动事项。

2、向各班征集参与此次活动的人员(会说宜兴话的优先选用)。每班约

两至三个人。

六、活动内容:

为了给以留守儿童更多的关爱,让他们的内心的空白可以更少一点,让他们的童年可以更加有色彩,以“牵手相伴,共享阳光”为口号,以“志愿服务活动社会化、项目化,立足校园,服务社区,面向社会”为发展思路,无锡工艺职业技术学院环境艺术系秘书处特此发出倡议和策划走进荆东社区,志愿服务社区这一活动。

我部门将在宜兴宜城街道办事处辖区内个人、单元、社区开展志愿者服务活动,为社区内留守儿童给予帮助。我们衷心希望你们能够支持我们的活动,参与到我们的志愿服务活动中。

七、宣传计划

前期准备:

(1)活动前期到各班宣传,每班选定两至三名志愿者入伍选定;

(2)切实做好与社区居委会的联系工作,保证街道宣传资料的获取与服务对象的选定,做好服务对象家庭信息资料与人员定点安排及记录;

(3)准备一条横幅、一张倡议书、一张活动简介及五张海报。

内容为:弘扬志愿者精神,为社区服务事业贡献一份力量;

(4)撰写好活动问卷调查表;

活动中期安排:

(1)志愿者分队人员确立及组织安排:

将征集的活动人员分成三支队伍,分别对留守儿童进行看望。

² 探望留守儿童可为他们带些生活必需品,帮忙打扫房间卫生、做饭、洗衣服等,可以孩子们来些互动,如唱唱歌、聊聊天、做做游戏,和拍照等。

2)提前与社区居委会取得联系,安排好“走进社区”工作进程;

(3)做好问卷调查的记录及回收;

共2页,当前第1页12

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篇12:教师节活动致辞演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 537 字

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老师们,同学们:

秋风送爽、丹桂飘香,在这难忘的日子里,新学校、新环境、新同事、新学生欢聚在这里,手捧鲜花,共同庆祝我们第__个教师节,首先请允许我代表学校党支部、校长室向默默耕耘、辛勤工作在教育教学第一线的广大教师致以节日的祝贺!向为学校生存和发展呕心沥血、恪尽职守的每一位员工表示最衷心的感谢!感谢大家开学初对学校工作作出的努力!

教师节是平凡的节日,却有着辉煌的内涵;教师节是普通的日子,却有着五彩缤纷的色彩!百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。选择了教师,也就选择了艰辛和奉献。当许多人还在甜蜜的梦乡的时候,我们的老师就已匆匆走在上班的路上;当华灯初上的夜晚,许多人觥筹交错时,我们的老师拖着疲惫的身躯刚刚走在回家的路上;为了学校工作,不讲条件、不计报酬,每个人都克服了意想不到的困难,工作中无论怎样繁忙,生活中不管有多少烦恼,总是面带微笑地走进课堂!正是我们的诸多苦心和爱心,使学生的少年乐章更加清新,使学生的智慧之泉更加滋润。

老师们,国运兴衰,系于教育,学校振兴,人人有责。在人类历史的长河中,我们承担着承前启后、继往开来的光荣使命,我相信,在全校师生的共同努力下,我们一定会把开发区学校打造成一所泗阳大地上最美的学校!

最后再一次祝愿各位教师节日愉快、身体健康!

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篇13:关爱留守儿童主题班会_班级活动策划书_网

范文类型:教学设计,方案措施,适用行业岗位:班会,班级,全文共 3043 字

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关爱留守儿童主题班会

活动目的:

认真落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,培养学生乐于助人、互敬互爱、团结协作、克难奋进、自理自强等意识与能力,号召学生关心帮助留守同学,帮助留守学生树立起乐观积极的学习态度和生活态度,从而树立正确的人生观。

活动班级:宣城市第二小学四年级1班

活动前准备:

1.掌握班级留守学生所占比例,详细弄清班级留守学生情况:留守学生家长打工去向、联系方式,留守学生监管人,留守学生家庭表现等。

2.有针对性的到几个留守儿童家实地摄像取材,录他们在家表现的片断。

3.指导留守学生给自己远方的爸爸妈妈写一封信。

4.班主任老师有针对性的与几个留守儿童的爸爸妈妈电话连线,并录下通话内容。

5.其它活动准备。(歌曲、节目等)

活动前播放音乐《我是快乐的小蜗牛》

活动过程:

主持人出场

甲:亲爱的同学们

合:大家好——

甲:同学们,老师经常教育我们:我们虽来自不同的家庭,但我们都是兄弟姐妹。

乙:是啊,我们是——

全班合:快乐的一家。

甲:四年级1班

合:“牵手互助快乐成长”主题班会现在开始!

(全班鼓掌)

甲:很多同学知道,在我们这个班级大家庭里,父母长年在外打工的同学为数不少,他们一直与爷爷奶奶、外公外婆或亲戚一起生活。

乙:我们班一共78位同学,那么我想现场做个调查:究竟有多少同学没和父母生活在一起。

父母亲都在外面打工的同学,请你们站起来,请向前一步。(在主持人语言指挥下,坐着的同学坐到一起,留守同学坐到一起)

一、留守儿童真情告白

哇,78位同学中就有2位同学的爸爸和妈妈都在外面打工。我真想知道父母不在他们身边的生活是怎样的,让我们一起来听听他们的心声,好不好?首先请看大屏幕:

(一)、大屏幕展示《日记》。

这是班上留守xx同学的日记,我念给大家听听。……

(二)、诉说烦恼。

xx同学因父母不在家,所以这么多烦恼,那你们呢?你们父母不在身边的生活又是怎样的呢?你们是否也和xx同学一样,也有很多烦恼呢?

留守学生纷纷发言:

1.与外公外婆交流困难。

2.爷爷奶奶没有辅导我学习的能力。

3.爸爸妈妈走后,玩耍的时间更自由,因为自控能力差,学习成绩下降了很多。

4.看到别的同学的妈妈总能雨中送伞,心里十分难过,我很想念妈妈。

……

(三)、爸爸妈妈我想你。(2个留守同学代表读写给自己父母的信。)

看来,父母不在身边的日子烦恼可真多,父母不在身边的日子真难过。下面我想问问班上的留守同学,当你们很想父母时,你们会怎么做?

(有的同学会选择打电话,有的同学会选择写信)

那么现在我们就请出几位同学把他们曾经写给父母的信读给我们听听。

(2个留守同学念写给远方父母的信。伴乐)

二、家长真情告白(播放在外务工的家长与班主任老师的电话对话录音)

一封封感人的信道出了一个个留守同学思念的心声,远方的父母你们好吗?你们是否也牵挂着自己的孩子?接下来就让我们一起来看看*老师和几位家长的电话连线,一同来听听远在异乡父母的心声吧!

(播放老师与3—5个学生家长的电话对话录像。家长谈话内容重点是围绕对子女提出希望,鼓励留守学生在家更要自立自强、热爱生活进行。)

(全体鼓掌)

三、能干懂事的留守儿。(播放录像《能干懂事的留守儿》)

亲爱的爸爸妈妈,请你们放心,我们一定牢记您的教诲,将这份思念化作我们进步的动力,我们一定不会辜负你们的殷切期望。

有你们陪伴的日子,我们的生活温暖而又精彩,你们不在身边的日子里,我们一样能自理、自强。不信?请让我们一起走进班上几个留守同学的生活。

1.观看录像《能干懂事的留守儿》,边放录像,主持人边解说。

父母不在家的日子里,生活更应自理。(播放“劳动小能手”(家务小主人)录像场景)这是班上罗小凤同学。罗小凤同学的爸爸妈妈在外打工已经年了……

父母不在家的日子里,学习更应自觉。(播放“好学小明星”在家学习并帮助妹妹学习的录像场景)这是班上林静同学。……

父母不在家的日子里,更应懂得尊老护小。(播放“孝心天使”在家照顾爷爷奶奶等的录像场景)这是班上何江同学。……

(全班鼓掌)

四、温暖与留守同在。

1.2个同学代表赠言

看了刚才的片断,我们知道了班上一些留守同学在家的表现,他们真像一个个小大人。大家是不是有很多话想对他们说?

(设计同学赠言,是要让全体同学找准自己学习的榜样和方向,表明自己今后进步的决心。)

2.非留守同学各抒己见,畅所欲言,谈谈以后怎样具体帮助有困难的留守同学。

同学们,我们共同生活在一片蓝天下,同在一个班集体,团结友爱,不分彼此,远离父母的留守同学需要更多的友爱。作为大家庭里的一员,关心帮助留守同学是我们义不容辞的责任。那大家觉得我们应从哪些方面来关心和帮助他们呢?(学生围绕学习、生活、思想、行为习惯、班上设立“心语信箱”等方面畅谈。)

3.宣读倡议书。

想不到大家能想出这么多的好办法,为了表明我们关心帮助班上留守同学的决心,那就请班干部××同学宣读班干部们共同起草的倡议书吧。

4.××独唱《童心是小鸟》。

有了同学们的关心和帮助,班上留守同学一定会生活得很开心,那请大家献出我们的友谊,献出我们的礼物!谁先来?

(大家争先恐后)

××:留守同学们,我准备了一支歌送给你们,希望我们纯真的童心都能像小鸟一样自由的飞翔。

独唱《童心是小鸟》

5.舞蹈《今天我请客》

动听的歌声让我们的心情格外舒畅,接下来——

××:我们几位同学为大家准备了一个舞蹈《今天我请客》,我随时欢迎大家到我家做客。

舞蹈《今天我请客》

6.庆祝留守同学××生日(播放生日快乐歌)

(大家争着献上礼物,生活委员:伙伴们,伙伴们,今天真一个特别的日子,有谁知道今天是谁的生日?大家不解的摇摇头,窃窃私语后,播放生日快乐歌,生活委员端出生日蛋糕,走到××同学跟前说祝福语,唱生日歌,许愿,吹蜡烛。)

五、留守儿童集体朗诵《我爱我们的老师和同学》

是啊,只要我们都献出同学间的友谊,班上的留守同学一定过得非常开心。

对,爱心献给社会,关心献给他人,孝心献给父母,信心献给自己,忠心报效祖国!让我们一起聆听班上留守同学共同的心声吧。(感恩的心伴奏配乐)

我爱我们的老师,

我爱我们的同学。

因为他们都有一颗火热的心。

你看,他们精神饱满、意气风发,

你听,教室里书声朗朗,笔尖沙沙。

他们一个个在辛勤耕耘,播下那希望的种子,

他们一个个在勤奋学习,收获着成功的果实。

我爱我们的老师,

我爱我们的同学。

因为他们教会了我们如何去更好地学习。

老师说,要好好学习,天天向上,

同学们说,要遵守纪律,不负众望。

是的,课堂上聚精会神,勤于思考,不断追求,努力创新。是的,课堂外提前预习,不懂就问,勇于探索,温故知新。

我爱我们的老师,

我爱我们的同学。

因为他们教会了我们如何去迎接新的生活。

老师说,新时代的少年儿童,更应该紧跟新时代,

同学们说,守纪、勤奋、安全、卫生、活泼、团结,一样都不能少。

是啊!科学技术是第一生产力,我们从小就要炼就一身过硬的本领,坚定我们的意志。

是啊!身心健康才是有用之人,我们人人要有为人民服务的精神,实现我们的理想。

我爱我们的老师,

我爱我们的同学。

因为他们指明了我们前进的方向。

老师啊,我永远不会忘记,安下心来学习,堂堂正正做人。

同学啊,我永远不会忘记:团结就是力量,祖国的未来靠我们去创造。

我决心,不辜负老师殷切的期望,

我决心,不辜负同学们期待的目光,

沿着有中国特色的社会主义的糠庄大道,与时俱进,团结拼搏,成为建设祖国的栋梁。

结束语:让我们团结友爱,携手奋进,成为建设祖国的栋梁。四年级×班主题队会圆满结束,谢谢老师和同学们!

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篇14:小学关爱留守儿童活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:小学,全文共 1382 字

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为了认真贯彻落实党的xx大精神,落实“三关”工程的实施意见,切实开展“关爱留守儿童”的工作,做好留守儿童的心理健康教育工作,结合我校的实际,制定以下实施方案:

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,全面实施素质教育,认真贯彻党的xx大精神和国务院《关于解决农民工问题的若干意见》,围绕让农村劳务输出人员家庭的儿童得到更多关爱、得到更多扶持、得到更多锻炼,探索农村留守儿童教育及管理机制,努力营造留守儿童健康成长的良好氛围,促进留守儿童身心全面发展,为构建和谐社会、和谐校园、和谐家庭、建设新农村服务。

二、组织领导

为加强对关爱留守儿童工作的领导,学校成立“关爱留守儿童”工作领导小组,组成人员如下:

三、对留守儿童实行三个优先:

1。学习上优先辅导。学校要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组,落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况,制定学习帮扶计划,明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手,教师要对结对帮扶效果进行定期检查,建立进步档案。

2。生活上优先照顾。学校对留守儿童要多看一眼,多问一声,多帮一把,使学生开心、家长放心。留守儿童患病时,要及时诊治,悉心照料。要指导留守儿童学会生活自理,养成文明健康的生活习惯。

3。活动上优先安排。学校要高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动,或根据特点单独开展一些活动,既使其愉悦身心,又培养独立生活能力。要通过图书阅览等形式,丰富留守儿童的文化生活,接受中华优秀传统文化的熏陶。

四、活动内容及安排:

1.启动关爱留守儿童主题教育活动,学校少先队大队部向全校师生发出倡议。学校每个办公室开通一部亲情电话,为留守儿童在课间、休息时与家长联系、沟通提供方便,增进学生与家长的感情。

结合校教务处开展的辅导学生活动,在师生之间开展“手拉手、同成长”为主要形式的结对互助活动(同伴结对、师生结对)。并结合学校开展的《学中外名人,做成功少年》活动,引导留守儿童做一件有意义的事。

2.各班教师每周与3-5名留守儿童谈一次心,了解他们近期的学习、生活、情绪、交友、身体等方面的情况,交流感情,培养学生良好的心态和健康的心理。

3.打开留守儿童心灵之窗,为留守儿童进行心理健康教育和辅导,学校开设心理咨询,让学生说说自己的心里话。

4.教师组织班级学生和留守儿童一起参加校班队会展演活动,并优先让留守儿童参加书法,手抄报等到系列比赛活动,让他们感受到集体的关心和温暖。

5.教师在班上要大力开展赠一张生日贺卡、写一篇生日感言、送一句生日祝福,逢假日还可以举行生日Party、卡拉OK、讲故事等形式多样、内容丰富、简便易行、温馨祥和的活动,让每位留守学生过一个快乐的生日。

五、活动要求

1.全校广大教职工要充分认识这项活动的重要性、紧迫性和现实意义,要从办人民满意教育、提高全民素质、构建和谐社会、服务新农村建设,维护社会稳定的大局和高度出发,扎实抓好关爱留守学生工作。

2.各年级各班要结合本方案制定相应的活动计划,确保活动有序进行。

3.广大教职工要积极配合,创造性地开展工作,确保活动收到实效,不走过场,不流于形式,让我校所有留守学生都得到温馨的关爱,和其他孩子一样健康成长。

4.不断总结经验,突出特色,大力宣传,扩大活动的社会影响,让更多的社会有识之士关爱留守学生。

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篇15:活动合同

范文类型:合同协议,全文共 611 字

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(以下简称甲方)

(以下简称乙方)

经甲乙双方协商, 就集装箱租赁一事, 订立本合同, 条款如下:

一、 甲方将宿舍型集装箱租给乙方使用, 如下表格:

二、乙方交租方式:甲方按集装箱及附件的价值收取押金,乙方退箱时租金在押金中扣除。

三、租赁期自 年 月 日起至无限期,最低租期120 天。

四、乙方交完押金后,集装箱使用权归属乙方,在租用期间所发生的一切责任全部由乙方负责。

五、乙方承担集装箱的出厂和回厂运输吊装费用,并负责将集装箱放置地平整或做好基础。

六、严禁用勾机吊装集装箱,如果集装箱箱体及吊头处变形损坏,可按乙方购买处理,甲方有权不予退箱。

七、租赁期间,集装箱内外设施,如地板砖、墙面、电路、门锁、窗户、床、楼梯等发生故障损坏的,乙方应自行修理或照价补偿给甲方。

八、退箱时箱体编号必须与合同所填箱号一致,并持合同、押金单原件回甲方公司办理退箱手续。

九、本合同自签订之日起生效,甲方向乙方收取押金,共计大写人民币: ¥: 元并

十、吊、运费由乙方承担。起步费每只箱子600元(20公里内,超过每公里10元。)

十一、本合同一式三份,甲方一份,乙方两份,具有同等法律效力。

甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

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篇16:植树活动新闻稿

范文类型:新闻广播,全文共 463 字

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3月9日,在第39个全民植树节到来之际,XX省常德市开展以“全民义务植树、共建绿色家园”为主题的全民义务植树活动

市领导周德睿、徐正宪、李爱国、朱水平、 陈恢清、李辉忠、涂碧波、杨成英、陈位明、傅绍平、张业梅、张彬、周代惠参加了当天的植树活动。

上午9点,在白鹤山镇同德村的小山丘上,周德睿、徐正宪、李爱国等市领导带领大家挥锹挖坑、扶直苗木、培土浇水,亲手种下一株株树苗。众人齐心效率高,转眼间,一棵棵樟树、银杏错落有致迎风挺立,绽放生机。

期间,周德睿与一同植树的市林业局机关人员亲切交流,了解全市造林工作进展情况,并对常德市造林绿化取得的成绩给予肯定。周德睿表示,去年常德市被授予“国家森林城市”和“全国绿化模范城市”称号,下一阶段我们应该在新的起点上,有新的进步和飞跃。

此次活动计划义务植树基地150亩,前期用地20亩,采购植树用苗800株,苗木采用的是适地适树品种银杏、红中石楠、樟树、杜英。此次植树活动的另一亮点是将悬挂植树登记卡,即将植树人、植树信息登记,制作标示牌悬挂于树上以示纪念。植树人日后可观树追思,凭绿寄情。

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篇17:2024年中秋节活动简报

范文类型:新闻广播,全文共 476 字

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上周起,海西晨报《夕阳红周刊》面向社会征集爱心人士、爱心企业,举行“我为老人办博饼宴”大型中秋博饼公益行活动,在中秋节和敬老月期间,拟走进全市10家养老机构、社区,为困难老人办百桌公益博饼宴。

活动发起后,立刻得到了爱心企业的响应。目前,已经有多家爱心企业表示将支持本次活动,其中海晖东方(厦门)信息科技有限公司为老人捐赠两万元,厦门海健宝食品有限公司为老人捐赠海藻米粉。

“我为老人办博饼宴”旨在让全市困难老党员、困难老人以及住在养老机构的老人能参与厦门传统民俗博饼活动,与老人共度一个温馨、快乐的中秋节。本次活动得到了厦门市老龄办和厦门市老年基金会的支持,他们将作为指导单位和支持单位,共同参与本次活动,与老人度过温馨难忘的中秋佳节。

本次公益活动拟定于9月11日在厦门市爱心护理院举办启动仪式。活动将持续到10月份,共走10家养老机构、社区,为厦门困难老人举办百桌博饼宴,现继续面向社会征集爱心人士和爱心企业共同出资,为老人办博饼宴。同时,海西晨报《夕阳红周刊》将对每场公益博饼活动进行报道。希望爱心人士、爱心企业能伸出爱心之手,为困难老人圆博饼心愿。

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篇18:关爱活动总结

范文类型:工作总结,全文共 1655 字

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今年暑期,按照教育部、省市区教育主管部门的安排,xx市少年宫组织和开展了xx地区青少年儿童“圆梦蒲公英”暑期主题活动。本次活动得到了来自全市各县区5000余名学员和家长的响应和支持,各项目得以顺利开展,获得了较好的社会反响。

一、活动宣传

xx市少年宫作为本市一家公办校外教育机构,多年来一直承担着省市各类暑期主题实践活动的组织与开展,是全市广大青少年儿童参加暑期主题实践活动的主要基地和场所,在开展校外教育与主题活动方面积累了一定的经验。今年暑期,按照教育部门的部署和要求,少年宫在暑期培训过程中认真组织宣传和发动,通过校内广播电台、宫报、宣传画廊等不同形式对今年的暑期主题活动进行宣传,让每一个在培学员都了解这次暑期活动的主题和内容,并鼓励学员积极报名参与到本次活动中来。活动开展初期,得到了广大学员家长的积极响应,参与学员数量多,情绪高,为本次暑期主题活动的顺利开展奠定了良好的基础,形成了良好的活动前期氛围。

二、活动组织

为了保证今年暑期“圆梦蒲公英”各项主题活动的顺利开展和有效实施,xx市少年宫在接到上级主管部门的文件通知后,成立了活动领导小组,宫主任亲自担任领导小组组长,活动成员由培训部、活动部、后勤部等相关职能部门组成,具体活动由培训部负责谋划、实施和总结。活动领导小组认真组织各相关成员部门学习、研究教育部关于“圆梦蒲公英”文件精神,讨论制定了切实可行且具有校外教育特色的主题活动实施方案,并由各部门负责具体开展和实施。活动计划详实完整,内容紧扣地方文化特色,活动形式多种多样,保证了本次活动能够得以顺利开展。

三、活动开展

1.“圆梦蒲公英乡村学生看县城”主题活动中

xx市少年宫充分利用在培学员来自全市各城区和乡村的广大优势,活动初期对在培学员中的农村学员进行统计,活动中安排城区学员代表与活动中参与的各乡村学员结对交流,组织各乡村学员200余名代表先后参观xx市少年宫、xx市博物馆,xx市少儿图书馆等相关场所与单位,让广大学员通过耳闻目睹,亲身体验近年来xx市城市建设的变化,了解连云港市的市情历史,开阔视野,陶冶情操。

2.“圆梦蒲公英走进科学世界”主题活动中

连云港市少年宫充分发挥和利用本宫的优势资源,先后组织多批在培学员参观和体验本宫机器人教育中心,通过看图片,听讲解、动手操作等形式了解我国机器人科技发展水平,从小培养科技兴趣。在组织学员代表参观连云港市博物馆等市内各科技成果比较集中的场馆和基地时,更是对我市科技水平发展的成果有了较为深刻的认识。本次活动得到了市相关部门的大力支持,广大学员通过活动激发了爱科学学科学的强烈兴趣,了解科学知识,提高了自我动手实践能力。

3.“圆梦蒲公英品味经典阅读”主题活动中

学员参与面大数量多,按照活动方案,有语言与口才、小主持人、阅读写作等班级近1500名学员参与到本次活动中。活动初期,通过宣传发动,互动得到了广大学员家庭的响应和配合,众多学员家庭积极参与到本次活动中,组织学生积极阅读传统经典书籍,开展名篇佳作赏析、读书心得讨论交流,撰写读书笔记、读书报告等。

此外,还组织开展了201x年暑期“我的书屋我的梦”先进典型书屋评选活动,以家庭书屋为平台,引导学员重视传统经典文化的阅读,重视对传统美德的教育和培养,重视阅读习惯的养成。此外,还组织农村学员代表走进连云港市少儿图书馆,开展一日阅读活动,引导广大农村青少年自觉亲近书香,在阅读中享受快乐,增长知识,提高素质,丰富暑期文化生活。

本次活动中,广大参与学员共完成读书笔记500余篇,评选出优秀读书笔记100余篇,完成读书报告100余篇,评选出优秀读书报告50余篇,收到学员家庭小书屋实景照片80余幅,城区学员向农村贫困学员结对捐赠图书300余本。活动取得了预期效果。

“圆梦蒲公英”主题活动,圆广大青少年儿童的科技梦、阅读梦、历史梦……此项活动的开展,必将深刻影响和调动我市广大青少年儿童从小树立远大理想,自觉开展读书学习实践,积极投身爱国爱家公益行动,在丰富多彩的校外教育各项活动中不断得到锻炼。

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篇19:活动策划代理合同范本

范文类型:方案措施,合同协议,全文共 2069 字

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甲方:

乙方:

经甲乙双方友好协商,就甲方(花园城项目)将 车位、商铺、别墅交付以及客户开放日活动委托乙方进行策划、执行事宜,双方经友好协商,达成如下一致协议:

第一条:委托事项

甲方委托乙方对 客户开放日及交付 活动进行策划、物料采购安装、活动执行等事宜,具体委托事项为:

1、方案策划

乙方应对本次活动进行策划,并向甲方提交策划方案,同时提交相关物料及活动清单。

2、物料采购

乙方提供的策划方案及物料清单经甲方书面认可后,乙方负责相关物料及设施的采购。

3、活动执行

物料及相关设施采购完毕后,乙方应在甲方指定的时间内进行现场摆放、安装、布置,并按合同约定进行相关活动安排等,最终完成本次任务。

4、其他为实现合同目的的事项。

第二条:合同价款及支付方式

1、本合同总价款共计人民币(大写)柒万贰仟捌佰元整(¥72800.00 ),

该价款为包干价,包括了乙方完成全部委托事项所需的策划费、物料采购费用、运输费、安装费、人工费、安装费、税金等全部费用。除非甲方对合同附件清单中项目做出调整而导致合同总价款相应增加或减少外,该合同价款不因其他因素而调整。

2、付款方式

本合同签订后,乙方按照甲方要求完成活动执行方面的工作,活动结束后,经甲方确认合格,乙方开局活动服务费发票给甲方,甲方需于合同签订日起),顺延90个工作日内向乙方一次性结清活动费用72800.00元,大写 柒万贰仟捌佰元整。如逾期,按本合同《第四条款·第二节》执行违约责任。

3、付款前,乙方应向甲方开具等额有效发票,否则,甲方有权拒绝付款。

4、乙方指定收款账号如下:

开户名称:

账 号:

开户银行:

第三条:双方的权利和义务

(一)甲方的权利和义务:

1、甲方有权根据本合同所约定的内容及标准,在不影响乙方工作的前提下检查乙方提供的服务质量,如乙方提供的服务质量不符合本合同的约定,甲方有权要求乙方在指定时间内做出补充或修正。

2、甲方必须依据本合同规定,按时足额向乙方支付服务款项。

3、合同执行过程中,甲方如需变更项目计划,应提前7个工作日以书面形式告知乙方,由于变更所产生的费用及损失由甲方承担,并同意乙方将执行周期予以合理顺延。

(二)乙方的权利和义务:

1、乙方必须按合同约定的服务内容及标准向甲方提供相关服务,对于不符合合同约定的物料、演出、表演等,甲方有权扣减该部分费用。

2、乙方有权要求甲方按其规定提供相关资质证明、产品说明及政府主管部门的审批文件等相关证明材料,甲方拒不提供的,乙方有权拒绝为其执行相关工作,且不承担因前述材料的真实性、有效性及由此造成的任何经济损失。

3、乙方有权要求甲方按时足额支付项目费用。

4、乙方应负责本次活动安全、顺利完成,负责保障自身工作人员、表演人员的人身、财产安全,对因乙方(含乙方表演人员)原因造成的任何人身、财产损失均由乙方负责。

第四条:违约责任

1、乙方应按合同约定时间完成各阶段受托事项,否则,一旦延迟,甲方有权立即单方解除本合同,合同解除后,乙方无权向甲方索取物料、人工等相关支出费用。但甲方书面同意延迟或因甲方原因导致延迟的,乙方不承担违约责任,并应支付乙方相应的经济损失。

2、如甲方未能在本合同约定时间内支付款项,每延迟一天,甲方须向乙方承担迟延支付费用万分之五作为违约金,并将执行周期予以相应顺延。

3、上述违约责任尚不足以弥补守约方直接经济损失的,应补足直接经济损失。

第五条:知识产权

在本合同执行过程中而产生的广告作品著作权甲方所有,即由甲方委托乙方设计制作的广告作品著作权(包括且不限于背景板、喷绘布等)归甲方所有。

第六条:保密

1、双方为执行本协议提供给对方的任何技术产品或资料,除非提供方明确说明其为公知技术的外,均构成提供方的商业秘密;

2、双方同意不得使第三人接触或向第三人揭露上述商业秘密,也不得为本协议之外的任何其它目的利用该商业秘密。双方承诺,本保密义务延及其员工,任何一方员工违法本保密义务的,该方同样应承担全部法律责任。

第七条:免责声明

出现下列情况导致本合同不能履行的,乙方不承担任何责任:

1、由于不可抗力(包括瘟疫、地震、台风、洪水、火灾、战争、罢工、政府禁令以及双方均不可预见、不能控制的事情或情况)导致本协议不能履行的。

2、甲方不正当使用项目产品导致自身及他方损失的。

第八条:争议解决

执行本合同过程中发生争议,应友好协商解决,协商不成的,任何一方可到合同签订地法院提起诉讼。

第九条:其他

1、双方任何通知、文件应以书面形式,并向本合同首页载明地址通过专人或邮递送达,于对方签收或寄出之日起3个工作日(无论对方签收与否)即视为送达。通过传真送达的,传送成功的,即视为送达。

2、本合同以甲乙双方签字盖章之日起为合同生效日。

3、本合同壹式 三 份,甲方执 两 份,乙方执 一 份,具有同等法律效力。

4、本合同执行过程中,所有附件和补充协议等一经甲乙双方签字即成为本合同的有效组成部分,与本合同具有同等法律效力。

5、未尽事宜,双方另行协商。

甲方(盖章): 乙方(盖章):

委托代理人: 委托代理人:

签字日期: 年 月 日 签字日期: 年 月 日

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篇20:生态旅游活动委托合约_合同范本

范文类型:委托书,合同协议,适用行业岗位:旅游,全文共 1314 字

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生态旅游活动委托合约

________________(以下简称甲方)

________________(以下简称乙方) 兹为规划完善之__________生态旅游活动内容,推动__________生态之旅活动,导正国内现有的自然生态文化资源丰富区域包括保护区体系内的错误生态旅游活动与旅游事业体的经营机制,使其朝向永续生态旅游事业的发展潮流为旨意,经协议订立委托合约,条件列明如后:

一、委托案名称

____________________活动案

二、委托内容

办理甲方__________生态之旅,包含举办生态旅游活动及协助甲方办理生态旅游问卷调查等。全部活动结束后,召开活动检讨会议。

三、工作项目

乙方提供:

1.活动手册、报名、保险、收费、食宿及交通安排等事宜

2.义务解说员之食宿及交通

3.活动经费统筹使用、活动流程掌控及活动人员清点

4.活动行程之安排

5.协助本处办理生态旅游问卷调查

甲方提供:

1.义务解说员解说服务

2.针对园区生态旅游地之活动行程安排

3.解说倡导资料

4.媒体宣传

四、生态旅游活动范围及次数

1.__________游憩区:共办理三梯次

2.__________游憩区:(目前尚未开放)

3.__________游憩区(目前尚未开放,可规划办理周遭__________文化生态之旅):共办理三梯次

活动日期由甲、乙双方协议之,为避免活动过度集中假日造成游憩区质量的降低,活动日期以非假日为主。

五、工作期限

自签约日起至__________年__________月__________日

六、合约变更、修正补充及转让

(一)合约变更

1.甲方必要时得于合约所约定之范围通知乙方变更合约。除合约另有规定外,乙方于接获通知后应向甲方提出合约标的或其它合约内容须变更之相关文件。

2.乙方于甲方接受其所提出须变更之相关文件前,不得自行变更合约。除甲方另有请求者外,乙方不得因第六条第(一)项第一款之通知而迟延其履约责任。

3.合约之变更非经甲、乙双方合意作成书面纪录并签名或盖章者无效。

4.原订之工作期限因工作变更、不可抗力情事或非可归责于乙方之情事致须予延长时,其时间由双方协议延长或取消。

5.本合约条文如有未尽事宜或意义不明者,应经甲、乙双方同意后始得修正或补充之,并视为合约之一部份。

(二)合约修正及补充

1.本合约条文如有未尽事宜或含义不明者,应经甲、乙双方同意后始得修正或补充之,并以书面为凭,视为合约之一部份。

2.合约所称申请、报告、同意、指示、核准、通知、解释及其它类似行为之意思表示,应以中文书面递(寄)交至双方预为约定之人员或处所,并视为合约之一部份。

(三)合约转让

乙方不得将合约之部分或全部转让予他人。但因公司合并、银行或保险公司履行连带保险、银行因权利质权而生之债权或其它类似情形致有转让必要,经甲方书面同意者,不在此限。

七、作业中止

订约后甲方因故有中止作业之必要时,应以书面通知乙方解除合约之合部或一部分,乙方一经通知须立即作业。

八、合约终止或解除

乙方有下列情形之一者,甲方得随时以书面终止或解除合约,并得将本合约合部或未完成之事项委托其它从事生态旅游等相关活动经验之财团或社团法人办理或由甲方自办。

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