寒假生活总结
寒假生活结束了,为了保证孩子们度过一个丰富而有意义的假期,在放假前我针对我班孩子的情况布置了一些任务,无论做什么,我都要求孩子们要善始善终,所以对每一样作业我都收上来做了认真的批阅,并且利用本周的班会时间我也给孩子们做了点评,总结一下孩子们假期作业的完成情况:
一、字帖:书写认真、字迹清楚,达到优秀的同学有:王越强、杨行、廉政。
二、我身边有趣的故事:要求学生将寒假中有趣的生活以日记的形式记录下来。大部分孩子都能认真完成,并且记录的内容详尽,字迹工整。但仍有个别同学几乎一篇都没写,并没有真正在这个过程中得到收获。其中完成的比较好的有:刘坤鹏、杨行、孙朝娟、陈建峰、杨一帆,完成的比较突出的是:秦晚茹、耿菲。
三、语文寒假作业:大部分学生都能认真完成作业,有许多孩子遇到困难还及时的和老师取得联系,请教老师,可见孩子们的学习态度是端正的,学习习惯也是良好的。对于里面的小练笔也能够认真对待。其中完成的较好的学生有:杨行、戚迹、段宜良、王越强、詹广文。 有进步的学生:耿菲、尚岩鑫、张奉献。
四、存在的共性问题:
1、部分学生的书写字迹潦草、不工整,还有待提高。
2、学生对于课外知识的了解不够广,需要培养多读书扩充自己的知识面。
3、在完成小习作方面还有待提高。
4、个别学生没有完成作业:聂立坤、韩俊、王长博
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篇1:寒假生活总结
愉快的寒假即将结束。时光不倒流,那一幕幕也都历历在目。从期末考试结束后的如释重负,到宁波音乐厅的钢琴演奏会的圆满成功;从旅游黄山奇与险的心惊胆战,到远游高海拔的九寨沟、黄龙的泰然自若;从担忧寒假作业很难保质保量完成,到现在看着作业本工整端正的字而满心欢喜……短短二个月,我不仅在书法上取得了进步,身体也变得健壮,更让我快乐的是,我小小的脑袋考虑问题更加全面,数学的逻辑思维方面也更加开拓了。
我在这些方面为什么会取得如此大的进步?很简单。书法,我天天练,字,一笔一画,心,平平静静。如果我今天想写,整整一个下午我都会沉浸在写字的乐趣中;体育锻炼,我几乎每个下午都泡在游泳池,跟着前国家队队员应老师,认真学习每一个动作,吸气、摆臂、蹬腿……不偷懒,不放松,坚持不懈,所以有了一个健壮的身体;学习,更专注更重要了,碰到不懂的,,上网解读,做了很多的练习题,训练了我的计算能力;重新看了一遍四大名著与沈石溪、曹文轩、J。K罗琳的书,丰富了我的视野……
欣喜之余,我审视了自己,发现存在着很多的不足:比如,有些难题还是需要父母的指导,不能自已独立解题;有时一个人在家还是感到害怕,特别是下雷雨的时候;生活的能力更有待于加强:在炒菜时,不小心烫伤了手;洗衣服没洗干净,晾干后,衣服上还有残留的白色肥皂痕迹;以后有空要多做家务……希望这个学期,能让自己更完美。
20xx年的寒假,是一个快乐完美的、收获颇多的、充实的寒假,更是一个真正属于我的寒假!
篇2:小学生寒假生活总结
可以说,我在整个寒假期间的表现呱呱叫,就是妈妈说的:“小子,过了个年头就长大了一岁,又懂得更多的知识了!”妈妈对我的表现非常满意。在家里我能主动帮父母干一些力所能及的事情,像盛饭,洗碗,打扫卫生、整理房间等方面表现得都很好。尤其是倒垃圾这方面,我给了妈妈很大的惊喜。妈妈准备去倒垃圾,走到垃圾桶跟前,一看里面光光的,谁倒的?我嘻嘻一笑:“我倒了。”第二次垃圾桶又是光光的。妈妈嘴里念道:“这孩子,做好事还不留名呢!”这以后,倒垃圾一事就与妈妈无关了。
还有,我还跟姐姐学习了怎么做饭这一伟大工程。学会了冲鸡蛋水、煎馒关、削姜皮,切姜丝,切红萝卜丝(虽然切的像红萝卜条一样)。
另外,每天晚上,只要我一听到奶奶的车响声,我准会在第一时间跑出去给奶奶开大门,推车,接着给奶奶热饭,热菜,最后再端到奶奶面前。
新的学期马上要开始了,我要继续保持好的方面,争取来个“芝麻开花———节节高”(妈妈说的),同时我也要改掉我的不足。我相信,通过我的努力,我会有更大的进步!
篇3:小学生寒假生活总结
不知不觉愉快而有意义的寒假生活已经结束了,短短的一个月的寒假生活也已从指缝中悄然离去,回想起这段时间,也可谓丰富多彩。我们中国的传统节日“春节”正是在寒假期间,在鼠年到来之际,同学们纷纷许下自己的希望,但也不忘自己的辛勤耕耘,认真完成寒假作业。
1、做汤圆,包饺子,放鞭炮,吃年夜饭,感受民族传统文化。
春节临近,家家户户团聚在一起,快快乐乐地过起了新年。孩子们和家人一起说说笑笑,和起了面粉,做起了汤圆,饺子,虽然脸上,身上都是面粉,但是感受的却是家的幸福,童年的欢乐。吃过年夜饭,孩子们又兴高采烈地放起了鞭炮,燃起了烟火,感受瞬间的美丽。
2、观看春节联欢晚会,享受高品位的精神食粮。
春节联欢晚会一向是中国人必看的节目。大年三十,孩子们和父母亲人围坐在电视机旁,看的是精彩的节目,享受的是幸福的快乐。
3、勤俭节约,使用好自己的压岁钱。
过年时孩子们最高兴的事莫过于收到压岁钱了,跟着父母走亲访友时小心地积攒着压岁钱,一部分交给父母,一部分作为学费,自己留一点自由支配,买一点平时舍不得买的高档学习用品,再买些好吃的,好玩的,多惬意,多自在。
4、与长辈手拉手。
孩子们与家长共同节约“四个一”:一度电,一滴水,一粒米,一张纸;共同实践垃圾分类,知道了居民生活垃圾如何分类;利用废弃物品,与家长共同制作完成一件作品;与家长一起种植一棵绿色植物。
5、能认真完成寒假作业,并在家里练习钢笔字帖及毛笔字帖,表扬作业完成得好的同学及练字认真的同学。
总之,经过了一个寒假的锻炼,五年级的同学们又长了一岁,感觉孩子们比上学期懂事多了,看到孩子们灿烂的笑脸,我们感到很欣慰。
篇4:对寒假生活的总结范文
x年寒假开始了,广大小学生将暂别校园,在家庭和社区中度过了一段美好的时光。
为了以实际行动深入贯彻党的xx大精神,引导广大青少年按照“安全、健康、愉快、有益”的原则度过一个富有意义的假期,以实际行动为社会主义和谐社会构建贡献力量,我们中队围绕大队部署的活动计划,积极开展活动,收益匪浅。
一、认真开展“手拉手送温暖”活动
我中队以“爱心手拉手,和谐共成长”为主题,引导队员们积极参加“手拉手送温暖”活动。重点突出进城务工就业农民子女和农村留守少年儿童两个特殊少年儿童群体,积极整合社会资源,为他们办实事,办好事。以学校大队部和团委为基本单位,组织青少年学生广泛开展“红领巾、团旗辉映夕阳红”敬老服务、“红领巾助残”等活动,推动形成“手拉手送温暖”活动的高潮。
二、引导青少年学生科学安排寒假时间,正确处理学习、锻炼、上网等各项活动之间关系,增强健康观念和安全意识进一步倡导青少年学生自主自动,科学合理地安排寒假时间,度过一个健康、愉快、有意义的假期。针对青少年学生在寒假中将拥有更多上网时间状况,要按照《全国青少年网络文明公约》的有关要求,引导少年儿童正确判断网上信息、维护网络安全。引导青少年学生按照“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的成长理念,积极参加各类寒假体育健身活动。同时,还要引导青少年学生正确处理学习、锻炼、上网等各项活动之间关系,关注协调发展。
三、继续开展“新世纪读书”活动
为深入学习贯彻党的xx大精神、《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,在今年寒假继续开展青少年“新世纪读书”活动,引导广大青少年多读书、读好书、帮助青少年学生树立终生学习的观念,养成主动学习,不断学习的习惯,促动青少年群体形成读书热潮,使广大青少年学生在读书中认识自己,提高自己,真正把自己打造成学习型的求真务实的人才。开展读书活动可采取自由结合或个人自学的形式,也可按雏鹰假日小队的形式进行集体学习。每个青少年学生要保证阅读一本书,写一篇读后感,收益匪浅。
总之,同学们过了一个丰富多彩而有意义的寒假。
篇5:对寒假生活的总结范文
不知不觉这个寒假就要过完了,在寒假的最后一天,我就来总结和回顾一下在春节中的那些收获和喜悦吧。
在春节快要到的时候,家里的哥哥姐姐们都陆续地从外地回来了。姐姐在上海读大学,现在在上海工作;表哥现在在南京工作,担任摄影师;小表哥去年参加高考,因为成绩不太好,所以没有考上,现在在六安市补习,也放假回来了。他们回来以后,我跟他们学到了不少知识,也玩得非常开心!我要向哥哥和表哥学习, 吸取小表哥的教训,努力学习,将来考上一个好的大学。 这个假期里,我能认真地完成寒假作业,写了5篇日记。每天我都要看一 些课外书,在知识的海洋里吸取更多的营养。还从书店里请来了几位我学习上的好朋友——学习辅导书。 要想学习好,必须得有一个非常强健的身体。春节期间,我们去登了三次山,登的是黄山呢。通过这些运动,既锻炼了身体,又磨练了意志,收获可大 了!
这个寒假,我觉得自己过得很充实,学到了许多书本里外的知识,没有因浪费时间而懊悔。期待下一个寒假春节和哥哥姐姐们一起学习进步。
篇6:小学生寒假生活总结
盼望已久的寒假终于来到了,它像一本书,翻开了第一叶,我在每一页上都写下快乐,写下精彩。
虽然放寒假了,我还是要学习的,早上,是读书的好时间,伴着晨曦,我们一家人津津有味地读起来,三个人都成了书虫。爸爸读着文学作品如痴如狂,妈妈读的散文也有款款深情,我呢,读的儿童诗歌琅琅上口。书,让我们开阔了眼界,增长了知识。读好书就像和睿智的作者在交流,每每我们读到开心的地方,会禁不住开怀大笑;读到感人的地方,会流下感动的泪水……一本好书,常会令我们废寝忘食,真的达到“读好书,三日不知肉味”的境界。
寒假里,还有一个春节,这是我最开心的时刻。过年了,爸爸从街上买回来十二个小红灯笼,把他们串成了两串,爸爸笑着说:“十二个红灯笼预示我们全家,在新的一年里,十二个月都红红火火”。妈妈呢,忙着准备年夜饭,可丰富啦,有海鲜、蔬菜、牛肉,当然少不了鱼,在中国传统的春节里,吃鱼就意味着“年年有余”,吉祥着呢。我也没有闲着,到超市里买回来橙汁和啤酒等年货。
寒假里,我本来可以跟所有的小朋友一样玩个尽兴的,可我的视力不好,只有望电脑兴叹了,偶尔上网杀几盘五子棋,好不痛快!
寒假生活快乐而短暂,真想留住时间的脚步,一直生活在寒假里。
篇7:寒假生活总结
“哎!惨呀,惨呀,我简直比窦娥还惨呀!”原本以为寒假可以快快乐乐的狂玩一场。谁知却被压在千斤巨石下……
啊,太好了,终于放假了,终于可以疯玩了,我高兴的恨不得一口气跑遍全中国。我刚到家,这时候妈妈走过来,屋里突然跟死一般寂静。妈妈对我说:“王港呀,妈妈想让你报习作二课班。”我一听到“习作”二子,脑袋翁的一下,吓得连眼珠子都快掉出来了。没等妈妈说完,我的头不停地摇。妈妈生气的说:“我小时候连作文本都买不起,更别说上二课了!”妈妈的口气很严肃,我如果不答应,妈妈的口水,足足可以淹死两百头牛,我只好服从。此时我的头像唐僧给孙悟空念了紧箍咒一样,疼得要死。要知道我最害怕写作文了,一听到作文我的心就七上八下的。
哎,谁让我让妈妈请我吃了特辣的“笋子炒肉”,没办法呀!我走在去学校的路上,尽管阳光明媚,鸟儿在树头上欢快的歌唱,可我觉得仿佛被压在五指山下,心里非常沉重。来到习作教室,打开门,一个微胖,面带慈祥的男老师映入我的眼帘,让我感到十分温暖。他就是我的二课老师------舒老师。一看舒老师就是一个非常和蔼可亲,工作敬业的老师。每次批改作业时,舒老师总是连一个错字都不放过。记得有一次,我写的“初”字偏旁少了一点,老师说:“‘初’字是双布衣,应该再加一点。”我听了很不服气的说:“我觉得和衣服有关的字才是加点的。”老师笑着说:“那你问一问字典吧。”我信心百倍,心想我肯定对,可查完字典后,我不由得大吃一惊,原来这些年连“初”都没写对过。
以后我上课更加认真了,一天老师看了我的习作之后,说我的作文可以试一试投稿,此刻我简直不敢相信自己的耳朵,我以为上次错字的事,老师会讨厌我的。没想到老师还很重视我,我很感激他。于是我把作文发给了老师,那天晚上,我梦见我的作文发表了,全家人都为我欢呼……第二天下午,老师说:“你的作文真的发表了”。我听了以后,掐了掐自己,真疼,原来不是做梦,我兴奋的差点一蹦三尺高。真没想到在舒老师的耐心引导下,我渐渐喜欢上了写作文。我想告诉小朋友们:“天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣,不为,则易者亦难矣。”
嘻!嘻!嘻!你的寒假生活是什么样的?说来一起分享吧!
篇8:寒假生活总结
如果要我用一种事物来比喻时光,我想那应该是襁褓中的婴儿,因为他不在乎任何人的强求和挽留,他也听不懂任何人的命令与抱怨,他总是在人们不知不觉中来去匆匆。
真是太快了,我的寒假生活,伴随着一个让人心情极度阴暗的阴霾天结束了。回忆起寒假里的点点滴滴,还真是丰富多彩。如果要让我用一句话来总结我的寒假生活,那两本书,一张图,构成多彩的寒假生活。让我的寒假生活变得更加有意义。
有人说:“读史可以明智”。读书是在如画风景中捡拾朝花,寻找生命感悟的花絮,读路遥的《平凡的世界》,便如西湖泛舟,你随手可以采摘到启迪生命的莲子,整个身心都沐浴在西湖莲子的香气中。人物的内心独白是西湖如翡翠般的水,有一澄到底的清澈,有激起成章地波动。你会觉得生命是一幅浓妆艳抹的水墨风景画,沉重中蕴含着精彩,暗淡中蕴含着灿烂。而读《钢铁是怎样炼成的》犹如攀登雪峰,在凛冽的寒风中感受青松的坚强,红梅的不屈,愈往上走,一会儿一朵雪莲会突然扑入你的眼帘,一会儿一丛绿草会引入你的眼眸,这雪峰上的生命正是保尔精神的浓缩,寒风中的雪莲绿草,将人生的不屈与坚强在雪峰上深深定格。
一张图的收获,“至乐莫要读书,至要莫要仁孝”,这便是我对二十四孝图的感触,他会使我身体力行牢记终身。
两本书,一张图,虽简约但不简单。因为他让我有收获,并化为无形的气体,将我的生活充满,使之丰富多彩。
篇9:对寒假生活的总结范文
快乐而有意义的阳光寒假过去了,新的学期又悄然而至。作为辅导员,我很高兴又能看到少先队员们活泼的身影,彬彬有礼的形象。从收集上来的假期生活情况表以及各项作业完成的情况来看,少先队员们能在学校和社区的号召、组织下,度过一个愉快、安全、有意义的假期。现将情况总结如下:
在假日小队活动中涌现了一大批突出的队员,典型的事例。三(5)中队的两次活动分别叫做“你扔我捡”和“健身活动”,他们还在封面上写了两句诗,叫“你扔我捡环境美,健身活动身体棒!”他们来到养老院看望那里的爷爷奶奶,给他们带去了甜甜的桔子,还帮忙打扫卫生,他们让自己胸前的红领巾更加鲜艳了!
在这次寒假中,学校还开展了“红领巾送温暖,手拉手献爱心”活动。在这次活动中,老师看到了红领巾一颗颗火热的心,看到了同学之间深厚的友情。同学们知道吗,你的爱心在寒冷的冬日给别人送去了温暖,你们是最可爱的人!
小学是学生读书的最好阶段,利用假期学生多读书,读好书,为自己积累丰富的文学知识,在读书中积累词汇,丰富语言表达能力,在家要有计划地认真完成老师布置的各类寒假作业;并适当地阅读一些有意义的课外书籍,来扩展自己的知识面;要关心国家大事,坚持每天收看、收听新闻节目。我班学生不限量读书,读有所获,李艳、蒋凯、李馨、潘婷、贾瑞芯等一大批同学都能多读书,读好书。
队员们,经过寒假的休整,我们又将满怀激情地开始新的征程。老师真诚地祝愿大家与初升的太阳同行,与身边的伙伴同行,在新学期快乐成长,共同进步!
篇10:小学生寒假生活总结
我的假期生活想一首歌,悦耳又甜蜜;我的假期想一个顽童,每一天都是那么充实、快乐;我的假期想一个棒棒糖,每一天都是拿了甜。我的假期生活又想一个调味盒,有辣的,酸的,甜的,苦的,各种各样的味道夹杂其中,真是丰富多彩。
辣
今天,我睁开朦胧的睡眼,伸了个懒腰,就去洗漱了。洗漱完成了,就去吃早饭,吃过早饭就要开始干活了,先擦玻璃,然后扫地、拖地,最后把桌椅和橱柜都擦干净了,花了整整一个小时才干完,累得我满头大汗。
酸
刚刚干完活,就传来了“噩耗”,妈妈又让我去爷爷家帮爷爷、奶奶收拾家。到了爷爷家,帮爷爷把祖宗供好,把供品摆上,把椅子摆好,地扫了,在把地拖了,我就已经“虚脱”了,累得我手脚麻木,没有一点力气。
甜
终于到中午了,爸爸、妈妈、姐姐都来到了爷爷家吃饭,并且把压岁钱给了我,还得到了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的表扬,心里美滋滋的。中午吃饭的时候,在一起谈家常,爷爷、奶奶把好吃的都给我,心里很开心。
苦
晚上回家,看着那没动过的作业,心里那个愁啊!可是面临开学不得不写啊!
我的假期生活过的快乐而又精彩,充实而又高兴,过了这个假期我懂得了我们要去做一些有意义的事情。
篇11:寒假生活总结
一个月的寒假生活就要结束了。在这段寒假休息时间里,我做了许许多多有意义的事情,使我的假期生活丰富多彩。所以,我要把这个寒假所做的有意义的事情认认真真地总结。
这段时间里,我努力地、认真地练吉他,功夫不负有心人,现在我已经是八级的水平了。以前学习的曲子弹得也更加熟练了。我还经常外出锻炼,既增强身体的抵抗力,又使我放松身心,每当我大汗淋漓的时候,总会感到自己的意志不断地在增强。而且,妈妈还给我买了一套积木,让我在闲暇时刻拼装,现在,我已经能看懂高难度的拼装图纸,而且拼装速度非常快,我还可以不用图纸,拼装出一些现实生活中的生活用品、楼房以及交通工具,拼积木可以锻炼我的思维、想象力和动手能力。我还经常看一些课外书,贪婪地阅读着。我会联系生活实际来分析作者在书中所表达的意愿,还会把书中没有写完整的故事通过想象力补充完整,最后我会去品读书中我最欣赏的片段。
我的寒假马上就要结束了,我度过了一个丰富多彩的寒假。新的一学期就要开始了,我要以崭新的面貌去迎接他!
篇12:对寒假生活的总结范文
冬去春来,一个寒假又过去了。尽管它的时间很短暂,但是同学们在活动中还是度过了一个充实愉悦的寒假。
冬天寒风瑟瑟,但是无法阻挡同学们的步伐。我班部分学生来到了各自的小区,进行了服务。有的帮助小区打扫卫生,有的发放反迷信传单,有的则陪伴孤寡老人同学们把一缕缕阳光带进寒冷的冬天。在活动中,大家深深懂得了关爱的重要。
冬天寒风阵阵,但大家在热闹的鞭炮声中度过了春节。拿着自己的压岁钱,同学们认真地写了使用压岁钱的方案。“自己的伙伴自己帮”,大家都有计划地使用压岁钱,懂得了勤俭节约的道理之余,还不约而同地认识到助人为乐的内涵。
冬天寒风凛冽,中华民族的传统气息却让同学忘却寒风。通过实地考察、上网勘察,同学们了解了中国特有的民族文化,中华文化精粹的博大精深。活动既充实了同学们的课外知识,也了解了中国的背景文化。
冬天寒风冰冷,被充实过后的脑瓜却是温暖无比。坐在写字桌前,同学们认真书写着老师布置的作业。知识不断地涌入大家的脑中,经过消化被牢牢记在心中。返校后,同学们望着自己完成的作业,心中充满了满足感与欣慰感。
寒假是短暂的,但寒假生活是丰富多彩的。寒假过后,我们迎来了新的学期,我们又踏上了新的征途,开始了新的旅程、新的奋斗。
篇13:寒假生活总结
今年冬天,又是一个寒假的开始…
对我而言,这个寒假是最漫长的,也是最有意义的。
刚放假的时候,心情是无比兴奋的,以为可以不用读书,无忧无虑地玩两个月。第一、二个星期,每天躲在房间里上网,除了三餐时间,白天都在楼上。从第三个星期开始,就觉得在家很无聊,整天对着电脑发呆。没有同学、老师在身边,听不到朗朗的书声,周围的一切事物都变得无趣,慢慢觉得空虚。
一个月还不曾过去,就开始盼望着开学,回忆着与同学们在一起的快乐时光,便觉得时间好漫长,从来没有觉得时间如此漫长。
第二个月,听妈妈的话跟着姐姐去了她就读的工业大学,去那边学习,补课。心中想着,或许这样时间会过得稍微快些,就当作是消磨时间。大学的面积很大,有4座桥,3个食堂,2家超市,1个图书馆,游泳馆,眼镜店,书店,理发店,报刊亭…让人感到奇怪的是,还有一个幼儿园。我白天在图书馆写作业,看书,晚上在寝室上网。每天可以去超市买零食,每个星期可以去校外吃冷饮,一个月可以逛街3次,表现好还可以去看电影。一开始我以为大学生的生活是很悠闲的,后来才发现要做调查报告,写征文,每天还是很忙碌的。大学生活还算不错,比较有意义,会是一个美好的回忆。
寒假终于即将过去,终于又可以看到可爱的同学们了!
今年夏天,又是一个寒假的结束。
篇14:寒假生活总结
寒假即将结束,新的学期马上就要开始了,我该写一篇寒假总结了。我的六年级生活又要开始了,回顾这个丰富多彩的寒假,有许多有趣的、快乐的收获,我的心情无比的高兴……
这个寒假我按计划完成了很多任务,但我最大的收获是学会了做饭,做饭可不简单,不同的菜有不同的做法。在我刚学习做饭时连个炒鸡蛋都炒不好,那可是我平时认为最简单的菜。不过,经过一个寒假的练习,我的厨艺有很大的提高,已经可以做一些简单的饭菜了。
这个寒假我的学习也有所突破。在数学方面,我还听从一位朋友的建议,每天做一些数学题,使自己的脑筋越用越灵活,使数学不再成为我最大的难题!而且,我在这个假期还学会写诗词、诗歌、童话……等等题材的作文。我还把语文六年级上册的课文准备预习一遍。我相信,我的努力不会白费,我一定能成功!
在寒假中,姨夫带我爬山,让我明白了做任何事情,只要你坚持不懈,就一定能到达成功的彼岸;我因为贪吃,导致自己拉肚子,从而身体不舒服,使我懂得了,我们吃什么东西都不能过量,不然的话,倒霉的可是你自己呀;老师的误解,爸爸的话,我感悟出了一个道理:无论是什么事情,你都要以一个良好的心态去对待,老师的误解,是你人生道路上的一颗绊脚石,如果你跨越不过去,那你就会永远停滞不前,但如果你跨越过去了,你的人生道路将会越来越广阔,越来越光明!这个寒假我收获了许多,懂得了许多,同时也成长了许多……
篇15:小学生寒假生活总结
今天,我在家看了一本《木偶奇遇记》的书,书里的主人公是一个小木偶,他叫匹诺曹,很调皮,但他像很多孩子一样,天真无邪、头脑简单、好奇心强,同时又缺乏主见,没有恒心,经不住诱惑,小学生暑假读后感。他为了看戏不惜买掉课本,回家路上,由于贪心,上了狐狸和猫的当,差点被它们吊死,还误入了监狱后,他被迫当了看家狗,夜里,他帮主人抓住黄鼠狼而重获自由…这个故事对我们有很深刻的启示:一个人只有克服自己的缺点,抵制种种诱惑,才能够真正的长大,一步步走向成熟。我还看了《小熊维尼》这本书,书中讲的是维尼和他朋友的故事。有一次,罗宾、小猪和维尼在一起玩,提到了"长鼻子"。后来小猪和维尼在六棵松树下挖了个大洞,但是维尼不小心掉进了这个洞,小猪把维尼当成了"长鼻子"。这些故事告诉我们:友谊最重要。
篇16:寒假生活总结
长达50天的寒假马上要告一段落,其中大部分时间是在贵州毕节兼职度过,其实,选那个地方,主要是因为那的留守儿童比较多,预备工作之余能尽份心意,实际我也做到了,但是永远觉得做得还不够,我不知道这次去会对那些接触过的50个孩子有什么改变,我只知道,看到他们,是心疼,曾经抱怨过为什么上天如此不公,让这帮孩子从小得不到父母的爱,说实话,我很能体会小时候父母不在身边是什么感受,我虽然不曾经历像他们一样困窘的生活环境,但我一直会公开承认我的心理状态发展不健康,因为后来长大后我特别害怕和父母相处,准确说来,不知如何相处,由于特殊原因,至今未能叫出爸爸妈妈,这样过了20年,到了现在,这样的状况还未能改善许多,这也是我为什么如此心疼留守儿童的原因,我知道,任何人不能真正改变他们的性格和命运,唯独自己走出心理阴影,但是不自量力的我还是想拉弟弟妹妹一把,告诉他们要勇敢,后面有很多他们想象不到的精彩!
篇17:寒假生活总结
时间过得真快,鞭炮声声还犹在耳边,快乐的寒假就结束了。几年的寒假显得特别短暂,但是仍是那么快乐与有意义。队员们在寒假的时候不仅好好休息,还参加了一些社会实践活动。正值春节,队员们去了解了许多关于春节的民族风俗习惯,比如贴春联、吃饺子、拜年、压岁钱、吃团圆饭等等;队员们还收集了许多春联,一幅幅春联体现了人们对幸福生活的赞美、对美好生活的向往。
队员们时刻牢记自己是一名少先队员,在做客时,能做一个有礼的小客人;在招待客人时,能做一个热情的小主人;在公共场合,能做一个文明的小游客。在家中,很多队员都能帮助家长做一些力所能及的家务劳动,如扫地、拖地、洗碗、擦桌等等。队员们在休息玩乐的同时都没有忘记学习。队员们都能按时、认真完成寒假作业。还有许多队员还利用假期看了一些好书、看了一些好的影视作品。还有的队员还练字画画等等。寒假虽然短暂,但却过得那么丰富、充实、快乐
篇18:对寒假生活的总结范文
20xx的寒假来得特别早,令我感到雀跃不已,因为在这一段假期中,我可以拥有和平时完全不同的生活,随性安排自己的生活作息。
喜爱弹钢琴的我由于平时十分忙碌,除了练习老师指定的曲子外,并没有多余的时间弹奏自己喜爱的作品,因此放寒假的第一天早晨,我就迫不及待的打开琴盖,任由我弹奏的旋律一串串的在屋内四处奔跑,最后充满了屋子的每个角落。加上今年的冬天格外的寒冷,根本不想离开温暖的屋子,所以只要一有闲暇,我就坐在钢琴前尽情探索巴哈及莫扎特那由各种音符组成的美妙世界,沉浸在如梦般的乐章中。
此外,我也安排了一些平时想做却没时间实践的事。我们全家人利用三天的时间开车到位于台中东势的名胜,大雪山森林游乐区享受天然的森林浴,大量吸收对人体有益的芬多精。站在足足有八百九十多岁的巨大神木前,不但让我感受到大自然具有韧性的一面,更让我体会人类的渺小,看着年长的神木依然长满茂密的枝叶,迎风低声吟唱,真让我感慨一些不懂得爱惜生命的人们,连一棵大树都明白要弯下树干抵挡强风,还有什么是我们无法克服的呢?
当然,该玩的玩过了,该休息的也休息了,再来就是要重拾书本,找回阅读的习惯。因为即使是寒假,适当的阅读仍是必要的。所以只要有长假,妈妈总会带我去书店选购书籍,不论是历史、伟人、小说、文学作品……等,都是我喜爱的种类,阅读一本书就好像经历一场有趣的冒险一样,总是令我爱不释手,非得一口气把它看完不可。其实,我觉得书本是知识的来源,尤其是某些发人深省的文学作品,可以使我沉淀心灵,静下来思考,藉此让心中的眼睛睁开苏醒。
或许,有些人认为寒假应该是毫无压力的假期,不过我觉得,寒假固然是让平时紧张又充满规律的快步调生活暂时停歇、放松的假期,但如果总是以「吃饱睡、睡饱吃」的方式度过整整三个星期,那么试问,以高等文明动物自居的人类和其它的动物又有什么差别呢?所以,人必须保持在充满思考、力求进步的状态,才不会辜负了人类与生俱来的智慧及潜能。
转眼间,20xx寒假已进入过去了一半,半个月都和家人相处在一起,使我不禁想念起同学及老师的笑容。而我相信,经过这些日子的休息,新的学期里我更能凝聚所有的心力,力求更好的表现。
篇19:寒假训练生活回顾_社会实践活动总结_网
在紧张、忙碌中悄然拉开了序幕,在这个寒假我接触了60多名中小学生,他们以各自的个性特点将音容笑貌深深的镌刻在了我的内心里,以致在训练营结束后的几天里,我的脑海里仍在反复放映着训练生活的幅幅照片,他们灿烂的笑,他们伤心的哭……
灿烂的笑
第一天的团队建设中,孩子们被分成了若干个家庭,在接下来的训练生活中,他们将以家庭为单位展开相互的竞争,孤岛求生、过浮桥等破冰游戏,每一个家庭都努力争先,当他们通过集体的努力获胜了,那一刻,孩子们的脸上洋溢着成功的喜悦的笑容……
在训练营中我们共同见证了一位小寿星的成长,我们精心为她准备了生日蛋糕,在所有老师、同学的祝福声中,我们听到激动的声音“从来没有这么多人给我过生日……在这里不仅可以学到知识,还有那么多活动和惊喜”,接下来,把成长的喜悦带给大家,我们一起分享生日蛋糕,大家贪婪的吃着,还不忘了给彼此脸上添彩,追逐着,嬉闹着,笑声、尖叫声、欢呼声,融会成一片欢乐的海洋……
在卖报纸的活动中,孩子们第一次尝试着和陌生人打交道,第一次尝试着介绍自己、推销自己,第一次被拒绝,第一次遭受到无礼的待遇,体会到挫败,但是,我们没有看到哪个孩子放弃,反而是越挫越勇,而幽默的“老窦”(39中学初一的学生,这是学生和老师们对他的爱称),竟凭借着自己的能说会道,不屈不挠,卖出了11份报纸,创造了训练营个人销售的奇迹。虽然,整个活动是辛苦的,但是,当活动结束历数战果时,孩子们的脸上绽放出收获的笑容……
无论是成功者的喜悦的笑,还是成长中欢乐的笑,抑或是体验中收获的笑,都让我真真切切的体会到了孩子们身上蕴含着的无穷潜力。我祝愿我们的孩子永葆灿烂的笑容,笑到最后。
伤心的哭
在我们的理念里,我们希望孩子们快乐学习、快乐成长,但是我们从不拒绝眼泪,眼泪是真情的流露,又是心灵成长的见证。
训练营的最后一个晚上,是我们和孩子们度过的最难忘的夜晚,真的没有想到我和孩子们是如此的难舍难分,提起离别,想到朝夕相处的可爱的学生即将告别,眼泪控制不住地留下来,孩子们也个个哭得像泪人一样,然而,天下没有不散的宴席,分别是为了更好的团聚,我们坚信这一点,我们相信你们在离开训练营的生活,会用你们的实际行动来证实自己,回报我们!
发现亲情的活动中,孩子们在韩红《天亮了》的歌声中,静静的体味父母的爱与付出;在心理游戏中,孩子们艰难的做着选择,但无论哪种选择,我发现孩子们都读懂了父母的爱,理解了生命;七天没有见到爸爸妈妈了,在写信过程中,孩子们终于控制不住的抽涕起来,所有的思念,所有的理解,所有的感恩流淌在脸上、心里,也流淌在信纸上……
七天了,孩子们期待的爸爸妈妈终于来了,一家人深情的拥抱在一起,而这时,又有很多孩子、家长落泪了,看着一家一家拥抱在一起,我不禁也留下了眼泪,因为,这是七天来最激动,最幸福的时刻,我们的孩子在经受了七天六夜训练生活的洗礼,都已悄然发生了变化,这些变化包括对自我的认识,对学习的态度,自信的提升,对坚持、意志的感悟等等,在那一刻,我想起西方哲人的话语“教师是太阳底下最光辉的职业”,我深深的体会着这份事业的高尚与责任……
短短七天中,孩子们不止一次的落下了眼泪,有离别前难舍的泪水,有感恩亲情的泪水,也有家人重聚时喜悦的泪水,无论怎样,这些眼泪都说明在这个训练营孩子们真的动心了,他们积极的参与了,用心的体会了,他们成长了,这让我们所有老师由衷的欣慰。
七天训练生活中,我和孩子们在一起,笑过,哭过,我们用心生活着,共同演绎了一段不同寻常的生活,它将成为我们永久的美好的回忆……
这个寒假,我还要真心感谢所有的孩子们,是你们让我拥有了如此丰富的人生体验,是你们让我成就了为人师表的角色,更让我深深体会到这其中的高尚与责任。
2010集结的号角已经吹响,加油吧,可亲可爱的孩子们,在开学后两个本月的课程中我将继续与你们共同成长进步!
成小莹老师