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优秀教育工作者自荐材料【精品20篇】

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校园开放日校长讲话材料

范文类型:演讲稿,材料案例,适用行业岗位:学校,校长,全文共 3226 字

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尊敬的各位家长:

你们好!首先,我代表学校及全体教职工,对在百忙中能抽出时间来我校参加家长会的各位家长表示热烈欢迎,并对长期以来关心理解、支持我校各项教育教学工作的全体家长表示衷心地感谢!

为了我们的孩子的发展,为了进一步增强家庭与学校之间的教育合力,搭建更高效的教育平台.同时也是为了让家长了解子女在校生活与学习,感受学校规范化管理和课堂教学改革带来的新变化,新成果,更好配合学校,共同关注孩子的健康成长。根据教育局的通知精神和教办的工作安排,举办“开门办学,情系万家”教育开放日活动。现在由我代表学校向各位家长作一个工作汇报。

首先,向各位家长汇报一下学校的办学情况。在中心校的领导下,一年以来,我校的教育教学都呈现出蓬勃发展的态势,学校的各项工作都取得了长足的进步,教师队伍得到了进一步锻造,学生素质得到进一步提升,学校的办学质量大幅提高。我想从五个方面来讲讲学校的办学情况。

1、办学条件,力争一流。

办学条件是学校教育教学工作开展的基础,今年,学校在办学条件、硬件建设上的有了一定的突破。

(1)多媒体的建设使用。

我校教师上课能利用多媒体进行教学,学校设多媒体教室3口,从而使教学手段更加直观、新颖,更好地把知识点讲透,调动学生参与学习的积极性,不断提高教学质量。

(2)设学生微机室2口,将添臵了全新的学生计算机,使得信息技术课更加高效。

(3)多年来,我校教育教学质量在全县一直名列前茅。但学校一直受生源爆满,学校占地面积、教室和教辅用房却严重不足的困扰,每班五、六十人挤在不足50平方的教室内上课,各室的房子被教学室占用,无法开展活动,绿化面积、活动场地离省标要求还有很大的差距。我校原校址已经远远不能满足李小的发展要求。同时,李集镇作为睢宁县唯一一个首批验收的重点中心镇,李小的搬迁,将会对李集镇的经济和城镇建设产生积极而深远的影响。如今的李集小学实现历史性跨越,搬迁新校址,几代人的梦想终成现实。新李小占地面积46.8亩。将建成一所具有现代化标准的全徐州市一流的小学:大家看到,一幢四层的教学楼,一幢具有多功能教室的综合楼,建筑面积6800平方米。各室配备齐全,能满足各类的教育教学需求。校内还将建一个标准的塑胶操场,四个篮球场,一个小型足球场,以及假山、花池、亭台廊榭,绿化面积将达到6000平方米,总预计投入1200万元。这样,李小的孩子们将会在全县办学条件最高、学习环境最优雅的农村实验小学中健康快乐学习成长。李小的搬迁最大的受益者是我们李集镇老百姓的下一代,目的也只有一个,那就是更好地为李集镇的教育事业发展服务,为学生全面发展服务。

2、教学工作,规范高效。

近年来,全体教师全力以赴,专心教学,大幅度提升教学质量。

(1)学校的教学工作特点之一是:规范。

管理规范、备课规范、上课规范、作业规范、考试规范。

学校组织全体教师认真学习各种管理制度,明确备课、上课、作业批改、辅导学生的要求,从细节入手,加强常规管理。通过正面引导,树立典型,来弘扬严谨执教的良好风气。

(2)学校的教学工作特点之二是:实效。

教师的一切教学准备只有一个目的,就是实效,要切实提高学生的学习质量。

学校积极引导广大教师把功夫用到课堂教学上,让学生学有所得,关注学生的过程体验,让不同层次的学生有各自的发展。注重学生良好学习习惯的养成,学习上注重学法指导,培养学生的学习能力,营造了全员抓教学、全员提质量的良好氛围,大大提高了课堂的教学效益。

3、锻造师德,做好服务。

学校始终坚持把师德师风建设作为学校的一项重要工作来抓,依法治校,以德立校。使教师人人树立正确的教育观,把敬业、乐教落实在行动上,实实在在服务于学生、服务于家长、服务于社会。

4、教学质量,稳步提高。

近年来,学校的教育教学质量始终走在全县前列,在上级的各项检查中都给予我校很高的评价,并把我校的先进经验向全县推广。我校多位教师在市县级的教学大赛上获奖,教师的论文获奖人次大幅度攀升,学生的作文获奖人数在全县名列前茅。学校的儿童画多幅在国际、国家举办的大赛上获奖。

5、师资建设,力量雄厚

学校拥有一支师德高、素质好、业务精、能力强的教师队伍,现有教职工55人,其中中共党员11人,教师大专学历占95%,本科学历占35%。近年来,我校获省级表彰的教师2人,市级表彰5人,县级表彰10多人。今年我校王鸿校长被评为“江苏省特级教师”,是睢宁历史上农村小学第一个被评为“江苏省特级教师”的人。学校教学设施配备齐全,20xx年通过徐州市农村实验小学验收,学校先后被徐州市评为市级模范小学,市级体育项目传统学校,被县政府、县教育局评为“重教先进单位”、“民主管理先进单位”。学校实施“科研兴校”方略,已承担两个省级重点、立项课题、四个市级课题的教研工作。

其次,我和各位家长谈一谈日常怎样管理我们的孩子。

孩子在学校是由教师来管理,那么回家后,你的孩子是怎样学习的,有没有做作业?做到几点?有没有什么反常行为?有,就要及时与班主任和科任老师联系。

还有,你们对孩子活动的管理,要注意监督,千万不要让你的孩子迷恋电视、游戏和网吧。

最后,我和大家一起谈一谈如何教育孩子的问题,供大家参考。

一、转变教育孩子的理念

现在的孩子,差异很大,并不是智力差异,而是习惯差异。我们认真想一想,现在的孩子,有的是爷爷奶奶带大的宝贝,大部分都是独生子女,比较任性,比较娇惯。不同环境下长大的孩子,习惯就截然不同。关爱孩子是对的,但不能溺爱孩子。

二、教育孩子是学校的责任,同样也是家长的责任。

我们反对班主任事事叫家长,我们也不赞成家长把孩子送到学校依赖学校什么都不管,甚至出了事找不到家长,教育孩子不能仅靠学校。教育孩子是学校和家长的共同责任。

社会上的各种不良风气无时无刻不在侵蚀着我们的孩子,光靠老师不能保证每个孩子都免遭不良风气的影响。不能认为把孩子养大就行了。孩子是否成才,关键是家长、学校、社会的共同配合,家长要主动承担起对孩子的教育责任。

三、要乐于跟学校沟通,学会跟孩子沟通。

家长要和学校及班主任建立联系方式,子女在校有什么情况班主任能及时和家长取得联系。现实社会中,由于家长工作忙,有很多家长不太重视孩子的学习,没时间陪孩子;我告诉大家,打工、经商是挣钱,把孩子培养好了,一样是挣钱!你挣钱再多,孩子没人管学坏了,你照样快乐不起来!因此作为家长,要经常跟学校及老师沟通,要多陪陪孩子,和孩子多交流,尽到家长应尽的责任和义务。

四、家长还要培养好与孩子的感情,善于跟孩子沟通。

今天的父母面对孩子有些心急气燥,孩子考试没考好,批评训斥;孩子有了点成绩或考上了好的学校,就给予重赏。把成绩与奖赏挂钩。自己未能实现的愿望,一味地要求、强迫孩子实现,不尊重孩子,这是对孩子心灵的一种摧残,会导致许多悲剧的发生。走进孩子的内心,真心跟孩子沟通,比说教打骂要强一百倍。

五、努力成为一名智慧型的父母

我们必须重视家庭教育,给孩子以温馨、和谐、平等的家庭环境。 父母一定要为孩子树立良好的榜样。父母的表现、工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式,都会对孩子起到潜移默化的影响。希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子,多抽点时间关心孩子,少一点不必要的应酬,钱再多,买不到孩子健康的心态,良好的品质,高尚的道德,钱再多,也买不到孩子的未来。

各位家长,要想让孩子成为适应未来社会需要的成功者,必须转变教育观念,我们可以代替孩子做事,但是代替不了孩子成长;种子是父母播撒的,成长还要靠孩子自己。我们不能满足于准备好一切去迎接孩子,而应该让孩子准备好一切去迎接未来!

家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们携起手来,齐心协力,相互合作,共同努力,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋、品质优良、身体健康、人格健全的优秀人才,为将来升学、就业,乃至整个人生的发展打下坚实的基础。 最后,再次感谢各位家长对学校工作的支持!

祝您工作顺利,家庭幸福!谢谢大家!

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篇1:善意的谎言辩论会反方材料

范文类型:材料案例,全文共 3518 字

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一辩:

谎言”之所以称为“谎言”,是因为它是虚假的、不真实的、骗人的话语。一个人如果经常有谎言流与口中,从而去哄骗他人,久而久之,他便会失去人们的信任。我方还是这样认为——谎言终究是谎言,尽管善不善意,它也还是谎言。所谓“谎言”,也就是骗人。我们难道应该骗人么?从小老师就一直教导我们,做人绝对不能说谎。说谎是一种不正直的表现,我们要做正直的人。所以绝对不能说谎。

我曾经看过这样一则小故事:在拍卖会上,主持人厉声问道:“接下来要拍卖诚信这样东西,起价是无价,开始!” 由此可见,诚信是多么重要了!而且,在一个人失去诚信的同时,他的谎言还会是善意的吗?

就从我们身边来看吧,若是朋友与朋友间没有了诚信,那么这朋友间就没有了信任,会决裂?不,恐怕没有那么简单,会反目成仇,更有可能因为中间闹得一点的小小的不愉快而将你置身于死地。我们口中所经常讲的一个词是什么,是诚信。诚信是什么一个意思?我想恐怕不外乎两个词:诚实、信任。诚实其实与信任是两个好朋友,手挽手而行的。

马克吐温曾经说过这样一句话:“当你拿不定主意时,就说实话。它将令你的对手感到窘困,令你的朋友感到释然。”心理学专家们也说:不要轻易扯谎,哪怕是善意的谎言。在中共中央公布的《公民道德建设实施纲要》中提出的20字道德规范中,"诚信" 是一个很重要的规范,诚信就是求"真",就是追求正义。古人说"真者",精诚之至也。不精不诚,不能动人。

二辩:

1.这里以南加州的一个名叫汤姆的公司经理为例。汤姆每年与太太以及儿子到岳母家度感恩节。他其实很不喜欢吃岳母做的一种“有特色的”南瓜馅饼,但却对岳母说她的馅饼做得多么可口,以避免伤害她的情感。“这样做有错吗?”汤姆在向心理医生咨询时问道。这是一个不少人都会提出的问题。这名心理学家让他从岳母的角度来看待这种谎话。假设有一天,汤姆的儿子在外婆面前吐露了实情,岳母发现了汤姆的真实感受,她是会告诉汤姆“谢谢你的好意?”还是会感到情感上受到伤害,说:“这些年你怎么能这样一直误导我?你还向我隐瞒了什么?”而且,汤姆的岳母又会对自己产生何种疑问?汤姆的儿子也要模仿父亲扯谎吗?他会怎样看待父亲的人格?他今后会再相信自己父亲所说的话的吗?

2.请对方一辩注意,既是谎言?何来善意?!即是善意!何必撒谎?!

3.难道您认为在谎言前面加了善意这么一个形容词,它就变成真话实话了吗?按对方辩友的逻辑那为什么不叫善意的真话,善意的实话呢?

4.好,那咱们来看一下今天的辩题吧,善意的谎言也是谎言的一种,它也是谎言,违背了诚信,难道对方辩友您要否认吗?

5.对方辩友,赵本山一小品有这么一句:“小样,穿个马甲就不认识你了?”而今天怎么谎言加了个善意的外衣,您就认不出来了呢?

6.善意的谎言对他人也是有伤害的,只是在某种程度上减轻了伤害,可谎言总有被揭穿的一天,而这个过程带来的伤害对方又怎么能避而不谈呢?

7.教育子女就一定要用善意的谎言吗?为何我们就不能诚信一点,再诚信一点呢?难道对方没有听过曾子杀猪教子吗?曾子不仅是在教育妻子,更是在告诉世人:善意的谎言不可要啊,诚信才是硬道理啊!

8.对方辩友,我们需要的更多的是善意的大实话啊!不说谎就不能善了吗?

9.“躲的过初一,躲不过十五。”“跑得了和尚跑不了庙”,“瞒的了一时,瞒不了一世”。当谎言被揭穿之后,不论你是不是善意的谎言,被欺骗的人始终会难过,为何当初不直接把真相说出来呢?

三辩:

1.就如同《狼来了》文中的那个孩子一样,每天都喊“狼来了”以寻求开心,而当狼真的来时,他只有一个人独立去面对,自己去承受,再怎么喊叫也无济于事,也不会有人再来帮助他。因为,可能来帮助他的人已经习惯了他的喊叫,以为又是他在“逗你玩”呢,可见,谎言有碍于诚信。

2.善意的谎言,总是强调其善意性,而被有意的世界里划分到善的道德类别里,这样,善意的谎言似乎在道德评价中与人们所痛恨的恶意欺骗划清了界限,从而也更加容易被人们采纳和接受。但是我们不能因为好恶而忽略了理性的思考,我认为善意的谎言带有欺骗性本质,所以,善意的谎言必然会有碍于诚信。不仅如此善意的谎言有时被戳穿了,会使被骗的人感到无比失望。

3.求诚信,古已崇尚。从孔子的“人无信不立。”到礼记中的“诚者,天之道也;诚之者,人之道也”。无不体现着真诚实意,信守诺言,求真之意。从古至今,诚信是为人处事的最基本的准则。比如说要想真正交上几个知心朋友,首先你必须要是个讲诚信的人。因为人与人相处,应该坦诚相对,信守诺言。如果双方对自己的过去遮遮瞒瞒,一点都不了解对方,怎么会成为朋友?即使凑巧成了朋友,随着交往的深入,你所隐瞒的不光彩的一面总会有被对方发现的一天。到那时,你的朋友就会因你不是个坦诚守信的人,离你而去。反之,如果你把过去坦诚地告诉对方,并且表明你想结交他这个朋友,并会信守朋友间的诺言,相信对方一定会不计前嫌,与你交往,并因此而成为好朋友。讲诚信意味着说真话,撒谎是一种不可原谅的劣根性。说真话令别人使我们的心胸坦荡,说真话令别人对我们尊敬,说真话令事业伙伴展开良好的合作,说真话获得朋友的信任,做人也好做事也好都需要讲诚信。

4.不知道在哪里曾经看过:“做错事并不可怕,可怕的是你没有承认的勇气。”当第一次听到这句话时,我觉得说得十分得对啊!纸是包不住火的,只要你肯承认了错误,痛改前非,我们一定会原谅你的。大家因该都看过这个美国总统华盛顿与他父亲和他父亲樱桃树的故事。虽然华盛顿不小心砍倒了父亲的樱桃树,但面对愤怒的父亲,不但没有说谎话,说了实话:“父亲,是我砍倒了您的樱桃树,对不起,我只是想试一试斧头利不利。”华盛顿的父亲却转悲为喜:“儿子,虽然你砍倒了我的樱桃树,但你肯说实话。知道吗,我宁愿损失一百棵樱桃树也不愿你说一句谎话!”

5.剖开现象看本质,辞书解释谎言为对事实进行曲解,不是真实的事情。事物美丽的外表总能迷惑一部分人的眼睛。打小师长就谆谆教导我们不要撒谎,撒谎不是好孩子,但给谎言加一个善意外衣时,击中了人性的弱点,使一部分人开始接受了善意的谎言。但是褪去了乞丐服穿上了旗袍就能摆脱其与事实不符的本质吗?所以善意的谎言依然是谎言,违背求真,所以我方认为:善意的谎言违背诚信。

6.在谎言前面加上善意二字,就想当然的认为它不再是谎言,认为其动机是善意的,孰不知善意本身存在一定的不确定性,因而屡屡被一些”职业骗子”,所利用这已经是不争的事实。所以请对方辩友睁开您理性的慧眼看看善意的谎言的现实问题吧!不要”不识谎言真面目,只因身在善意中”啊!

7.诚信所内涵的人文精神,要求人们自觉守法,真诚守信,树立起适应市场经济体制和法治社会的价值观和道德观。和谐不是用善意的谎言就可以建立的,和谐是人与人真诚的体现啊!最后我想告诉对方辩友,披着羊皮的狼终究还是狼啊!所以,我方坚持认为:

善意的谎言违背诚信!

8.对方认为善意的谎言是一种至善,不会影响诚信,我方不否认善意的谎言的作用和效果,但善意谎言得到的效果和作用终究是以牺牲诚信为代价,我们不会用“不诚信”去谴责说善意谎言的人,但仅仅是因为他这样做是出于善意的目的,所以我们不忍去苛责他,而并不代表他说的善意谎言就不违背诚信啊!

四辩:

同学们,我方认为做人要讲诚信,这是一个人立足的根本,古今中外多少仁人志士都是以诚信于天下。而谎言就是假话,就是撒谎,尽管你的出发点是善意的,但本质上仍然是一种不诚实的表现,因此,我反对在“善意”幌子下说谎。一切谎言都是带有欺骗性的,“善意的谎言”也不例外,许多善意的谎言都可以用真诚的话语替代的,那么,我们为何不保留一份真诚呢?

善意的谎言本身即是谎言,这一点是无庸质疑的。谎言,说谎是欺骗,欺骗是不道德的,不道德的事不得人心,这些都是从小老师、家长们就教诲过。

不管谎言是出于善意的还是恶意的,拿这种谎言去应付别人,就是在欺骗别人;拿这种谎言应付自己则就是在欺骗自己。善意的谎言也属于谎言的一种,如同良性恶性肿瘤一样,不管在疾病所导致的结果上如何的不同,它都是疾病,有害于人类的身体健康。善意的谎言也是一样,善意的谎言有着美好的初衷,然而它仍然属于有违道德的实质行为,那就是说谎,所以不管善意谎言的目的和结果如何,违背了诚信的原则,已经是不争的事实。善意谎言也可以说是一种慢性中毒,为什么说善意谎言是一种慢性中毒呢?该项心理学研究解释说,因为客体善意谎言破坏诚信是不会直接被人们所感知的,而随着时间的推移,它会慢慢地腐蚀人们的诚信系统。不诚信的理念藏于他们的潜意识,而“为人家好!”这句话就会成为他日后破坏诚信的内心借口。基于上述理由,我方认为,善意的谎言有碍诚信!我们要拒绝谎言,坚持诚信

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篇2:评选优秀少先队员自荐信_申报材料_网

范文类型:自荐稿,材料案例,适用行业岗位:少先队,全文共 289 字

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评选优秀少先队员自荐信

尊敬的老师,你好!

我是,是xx小学二年(2)班的数学班长,也是领读班长,我与同学团结友爱,平时按时完成老师报置的作业,在学校热爱劳动,关心同学,同学有需要时能帮助他们。

从上小学后,每学期得到“三学好生”、“成绩优秀奖”、“优秀班干部”等奖项,二年班上学期还得到“百令鸟”的奖项。平时上课能认真听课,积极回答老师提问,也是老师的小助手。

平时爱好广泛,对跳舞和画画非常感兴趣,在家长开放日,我跳的拉丁舞得到好表现。我画的画得到很多奖项,能够贴到xx镇街的教育专栏,是老师喜爱的好学生。

如果能评上优秀少先队员,我会更加努力,以此来证明老师和同学们的选择是正确的。

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篇3:科协创建文明单位申报材料_单位工作总结_网

范文类型:材料案例,工作总结,全文共 1839 字

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科协创建文明单位申报材料

(一)抓文明建设,不断提升文化品位

文明单位必须体现文明——文明,标志着事业发展到较高阶段,并在物质建设、精神陶冶、政治工作中展示出较高的文化品位和价值;文明单位必须成为品牌——品牌,指的是受现代价值观指导,主要通过文化的提升,使组织在社会公众心目中树立起真正可以得到确认的形象和信誉。

德阳市科协党组始终把搞好领导班子的自身建设,提高班子的整体素质摆到极其重要的位置,一是讲政治,抓好领导班子的组织建设,做到政令畅通,对党的路线、方针、政策,对上级党委的决议决定指示坚定不移地贯彻执行;二是讲学习,搞好领导班子的论理学习,夯实理论基础,提高理论水平;三是讲正气,要求领导班子要清政廉洁,做到清清白白做人,踏踏实实做事;四是讲纪律,要求领导班子严格执行和遵守党的民主集中制原则;五是讲团结,要求领导班子要做到思想统一,大事讲原则,小事讲风格;六是讲工作,要求领导班子要谋大事,干实事;七是讲作风,领导干部要经常深入基层,深入基层了解实情,协调解决实际问题。围绕创文明单位的工作,领导班子能做到解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,求真务实,团结奋进。在具体工作中能自觉学习和贯彻“三个代表”重要思想,能坚持全心全意为人民服务的宗旨,能坚持民主集中制原则,对重大事情做到科学民主决策,政务公开;能密切联系群众,始终坚持着以专项的综合指标及整体要求作为争创“德阳市市级机关文明单位”的重要抓手,坚持以争创“德阳市文明单位”作为推动工作发展的强劲动力。把各项工作紧密的与创建和保持文明单位结合在一起,并使其在日常工作中得到了落实。

⒈抓学习,积极创建学习型机关。为增强队伍素质,弘扬良好的学习风气,我们坚持了每周五下午的政治业务学习,做到学习内容有计划、学习时间有保证、由机关内部考勤,采取讲课、看录像,集中学习的方式系统学习了“关于加强和改进党的作风建设、“三个代表”重要思想、党的xx大精神、行为规范等理论知识和参加市委组织部组织的干部职工社会化学习。通过多层次、多渠道的学习培训,提高了全提干部职工的理论、业务水平,全体上下比学习、比能力、比业绩、比奉献的风气更加浓厚,提高了队伍的整体素质。

⒉抓活动,提高综合修养。一年来,为活跃机关气氛,增强机关干部的战斗力和凝聚力,展示科协队伍形象,我们组织了“庆七一,保先进”的演讲活动;协办了“市级机关200*年迎新春团拜会”等活动;组织了参加了市级机关职工运动会及其他各项文体活动等丰富多彩的文体活动;组织全体党员到中江县纪念馆宣誓;组织全体职工到广安市邓小平故居缅怀老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩;送温暖到学校;送温暖到社区;送温暖到困难农户家中等。教育广大党员干部时刻牢记我是一名共产党员,用行动诠释入党誓言,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。通过组织一系列活动,营造了团结紧张,严肃活泼的良好氛围。

为创造良好的工作环境,我们认真开展了单位内部科室的“争先创优活动”制定了详细的评分标准,定期检查,年底表彰。

⒊抓作风,提高整体战斗力。为建立一支政治强、作风硬、业务精、纪律好的科协队伍,我们从思想观念、工作作风、组织纪律、执法水平、廉政建设等方面找差距,查问题,定措施。一是严格工作纪律,实行严格的考勤制度,要求干部职工每天提前分钟到岗并打扫卫生,营造“环境优美、心情愉快、团结和谐,待人热情、紧张有序”的工作环境;二是加强作风建设,推出“一张笑脸、一声问候、一把椅子、一杯茶水”的四个一服务,规范文明用语和工作忌语。在开展保持共产党员先进性教育活动中,不搞形式主义,不做表面文章,从全面夯实基础工作做起,认真进行了学习和整改。通过活动,取得了与民有利、与己有益、行政满意的明显效果。三是加大反腐倡廉工作力度,增强广大干部拒腐防变和抵御各种不正之风的能力。在反复和广泛征求职工意见的同时,修订和完善制定了《科协机关内部管理规定》。如严禁工作日中午喝酒,晚上酗酒,严禁上班时间到各种经营场所参加各类不健康活动。严禁在下级单位吃、拿、卡、要、报。

⒋抓制度,提高工作水平。通过认真总结以往的管理经验和教训,对机关管理方式进行了大的改进,本着“简明、好记、管用”的原则,进一步健全完善了学习、工作、会议等制度。形成了“雷厉风行、快速反应、廉洁高效”的战斗作风和清廉、高雅、和谐、规范的优良作风。

⒌抓服务,树形象,体现文明单位创建成效。在日常工作中做到帮忙不添乱,尽职不越位,切实不表面,实实在在为科技人员和农民服好务。

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篇4:材料购销合同范本

范文类型:材料案例,合同协议,全文共 776 字

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需求方: (以下简称甲方)

供应方: (以下简称乙方)

依照《中华人民共和国合同法》,经双方友好协商,乙方向甲方提供外墙节能保温材料。为明确双方权益和义务,特签订如下协议以共同遵守:

一、 材料供应范围:

乙方向甲方承建的 铜冠花园一期B区 工程工地提供外墙节能所需外墙保温材料。

二、 施工质量要求及验收:

1、乙方严格按保温材料行业标准及国家有关规范,确保材料质量。

2、乙方负责甲方保温材料现场取样送检一次(费用由。并配合甲方组织验收。

3、乙方须保证外墙保温材料验收合格,如因检验不合格,损失由乙方承担。

三、 材料单价:

数量为暂定,具体以现场收量为准。

四、 付款方式: 当月送货至25日上报业主,次月25按业主单列款数金额支付材料款,该材料款业主同意单列费用支付

五、 双方职责和义务:

A:甲方:

1、甲方需按合同约定及时支付乙方材料款,否则乙方有权停止供料。

2、甲方负责提供材料进场计划,提前一星期申报计划,乙方凭甲方电话通知发货。

3、略

4、甲方因严格按乙方提供的施工方案施工。

B:乙方:

1、必须按照甲方订购的数量提供材料送至乙方工地,并随货提供产品出厂检验报告(复印件)、合格证(原件)、使用说明书(原件)、施工方案、生产厂家资质证明(复印件)等资料,复印件需加盖公章。

2、如因乙方提供材料质量问题导致外墙保温系统验收不合格由此给甲方造成的损失由乙方承担。

3、乙方承诺配合甲方保温工程质量的验收工作。

六、 本合同自乙方所供第一车货到甲方施工现场之日起生效。

七、 本合同在执行中发生争论或纠纷,甲乙双方协商解决,解决不了时按以下方案处理。1、申请仲裁机构仲裁 2、向管辖地人民法院起诉。

八、 本合同一式五份,甲乙双方各执二份,业主执一份,货款结清后自行失效。

甲方单位(盖章) 乙方单位(盖章)

甲方委托人: 乙方委托人:

联系电话: 联系电话:

年 月 日 年 月 日

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篇5:工人党员自我剖析材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,全文共 2558 字

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(一)在“聚焦绝对忠诚,从严整肃阳奉阴违表里不一问题”方面

对党忠诚是对党员干部的基本政治要求,是最根本、最重要的政治品格。我本人能够做到对党绝对忠诚,能够坚决维护习近平总书记核心地位,坚决维护党中央和集中统一领导,但对当前意识形态领域的各种错误思潮、错误主张和错误言论,自己有时在一些场合也能听到,却没能当时就站出来义正辞严地予以纠正、驳斥和制止。在具体工作中缺乏创新意识,加快推进经济高质量发展的思路不宽、措施不硬,推进产业调整力度不够多,产业结构步伐不快,在主导产业、特色产业发展方面还没有取得很好效果。在认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定方面仍有不足之处,比如执行上级决策部署时,往往考虑本地利益多,盯着自己的“一亩三分地”,对国家和省的政策规定,有利的就积极执行。

也经常下基层调研,但主动性不强、不够深入,只注重了解自己想要了解的问题,未能做到“从群众中来,到群众中去”,没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么。在具体工作上,一些工作重形式轻内容,被动应付多,高标完成少;对工作一抓到底、跟踪问效的韧劲不够,重点工作推进上重结果多一些、关注过程少一些,提要求多一些、具体指导少一些。平时工作仅仅满足于安排了、部署了,想着抓落实还有具体市直部门,有时该问的事情想着缓一下,该看的工作想着停一下,跟踪指导落实不及时,导致一些工作未能高质高效完成。另外,关心人民群众不够。更多关注的是人民群众的收入问题,没有深入到条件艰苦、困难较多、情况复杂、矛盾突出、人民群众意见大的地方去,体察人民群众情绪,感受人民群众疾苦,侧面反映出我对人民群众生活的关心还不够细致。

(五)在“聚焦清正文化,从严整肃拉帮结派公器私用问题”方面

近年来,随着职务的升迁和事务性工作的增多,持续经常性的党内生活锻炼有所化,党性修养有待进一步加强。有时在向省直部门汇报工作的时候,不能做到知无不言、言无不尽,喜欢讲成绩、谈经验,对存在的问题避重就轻或者避之不谈,一定程度上这是“报喜不报忧”的现象。工作中还存在老好人思想,制度执行时紧时松,对机关公务接待有时不规范问题,有失之于宽、失之于软的现象。党内政治生活仍然不够严肃,主要表现在参加双重组织生活做不到经常化,有时忙起来就忘了参加或迟到早退,有时参加了也是以领导的身份给支部的党员们提几点要求;参加班子民主生活会时,自我批评比较认真,批评别人“辣味”稍显不足,归根到底还是原则性不够强、思想境界不够高的问题。

(六)在“聚焦政德操守,从严整肃品行不端德不配位问题”方面

由于在基层工作多年,从事岗位较多,自我约束有所放松,没有时刻以标准严格要求自己,在贯彻执行中央八项规定、省委实施细则和市委作风建设规定上仍不够坚决、全面、到位;在如何发挥自身的潜能、驾驭自己的欲望、管理自己的情绪方面,还没有真正拿得准、做到位,工作方式方法过于简单、直接,有时候不注意就伤害了同志们的感情。同时,作为党员领导干部,虽然能够严于律己、廉洁从业,但对分管范围缺乏严格的要求和有效的监督,对于发现的一些苗头性倾向性问题,片面认为无碍大局,睁一只眼闭一只眼,没有拉下脸来进行严肃认真地批评,一定程度上纵容了歪风邪气滋生蔓延。20xx年,分管金融系统涉嫌违纪违法问题,接受组织审查和监察调查,给全市带来极其不好的影响,这与我平时的教育监管不力有很大关系。

二、问题产生的根源

(一)锤炼党性欠缺火候。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。锤炼坚强党性,需要修好共产党人的“心学”,需要用科学的理论武装头脑。由于忙于日常事务,政治理论学习抓得不紧,系统学原著、读原文、悟原理不够,联系实际深入思考、专题研讨、学思践悟更不够。特别是在学习习近平新时代中国特色社会主义思想上,不够全面、系统、深入,只能说是基本掌握了核心要义、科学内涵,在“学懂”上取得了阶段性成果,在“弄通”、“做实”上还有一定差距。理论武装的不到位,不可避免地造成政治站位不够高,“四个意识”树得不够牢。

(二)宗旨意识有所淡化。全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨。作为一个有着20多年党龄的老党员,没有忘记入党宣誓时做出的庄严承诺,始终牢记自己的第一身份是共产党员。但是,随着职务的升迁,特别是进入市政府工作这几年,平时与中层以上领导干部接触联系多,与基层干部、普通群众联系变少了,在感情上与人民群众有所疏远,宗旨意识有所淡化,人民群众的喜怒哀乐、安危冷暖掌握的不够及时、全面,服务人民群众方面存在精力投入不够、工作力度减弱的现象。同时,也悄然滋生了一定的官僚主义、特权思想。表现在工作上标准不够高、抓落实力度不够大,作风上“三严三实”不到位,律己上有所放松、懈怠。

(三)修身律己不够严格。作为党员领导干部,在严守政治纪律、政治规矩,坚持依法用权、秉公用权、廉洁用权,贯彻中央八项规定等重大原则性问题上,能够保持清醒头脑和足够定力,做到守住底线、不越红线、不碰“高压线”。但是,在政德修养上仍然需要不断强化,必须旗帜鲜明明大德,坚定不移守公德,时时处处严私德。在律己上,“小节无害论”还没有根除,在慎独、慎初、慎微、慎欲上还有时紧时松的问题,防范被利益集团“围猎”的警惕性还不够高,贯彻中央八项规定精神还不够认真、坚决,仍然存在打“擦边球”的现象,拒腐防变、廉洁自律、廉洁齐家的堤坝还需进一步加固。

三、整改措施和努力方向

针对上述存在的问题及产生的根源,我将认真对待,立行立改。

(一)强化政治理论学习,增强忠诚意识。

坚持在学深悟透上下功夫,主动思考所学内容,认真体会精神实质。自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导工作,确保做到学有所思、学有所悟、学有所用。

(二)严守党的规矩,坚持原则

始终保持清醒坚定的政治立场,模范遵守党章党纪党规要求,在政治上讲忠诚、在组织上讲纪律、在行动上讲原则,在路线原则上立场坚定、旗帜鲜明,在关键时刻和风险挑战中经得起考验。日常工作中严格执行廉洁自律准则,遵守中央八项规定精神,自觉抵制“四风”问题,牢固树立“四个意识”,做到“四个服从”,切实树立起规矩意识。在安全路产部日常的路损赔偿、道路施工、安全监管中严格按照原则办事,按政策法规办事,按制度程序办事,做到清正廉洁,真正把守规矩当作一种责任。

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篇6:材料供货合同范文

范文类型:材料案例,合同协议,全文共 413 字

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订合同双方:

以下简称甲方

以下简称乙方

甲方的 工程 材料,确定乙方为供货商,经双方协商同意,订立本合同履行。

一、供货材料数量及价格:

二、质量要求: 。

三、验收标准及方式:

四、供货地点及运输装卸费用承担:

五、现场加工要求:

六、结算及付款方式:

七、双方违约责任:

八、合同的终止:双方履行完各自的权利和义务,本合同自行终结。任何一方违背合同的规定条款,对方都可以不承担责任而终止本合同。

九、合同争议的解决:本合同在履行过程中发生争议时,双方协商解决,协商不成时,任何一方可依法向当地人民法院提起诉讼。

十、本合同一式三份,双方签字后生效,其中甲方二份、乙方一份,具有同等效力。

甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

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篇7:2024设备材料购销合同

范文类型:材料案例,合同协议,全文共 549 字

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甲方:

乙方:

一、产品名称、商标、型号、金额及供货时间:

产品名称:____________

单位:____________

数量:____________

单价:____________(元/块)

总金额:____________(元)

供货时间:____________

备注

页岩多孔砖:____________块

红砖:____________块

二、付款方式及期限:

三、质量要求及技术标准:

按现行国家规范、技术质量监督部门的要求执行。

四、交货地点、方式:

由乙方直接送到甲方施工工地,甲方应当天通知乙方所需数量。

五、验收标准、方法及提出异议期限:

乙方应配合甲方随时抽查数量,每车偏差不得大于15块,如抽查数量按超过部分的5倍罚款。数量均以收料人及运货人共同验收后甲方签字为准。乙方须服从甲方现场管理人员的指挥,将砖块即在指定地点,每次到货,必须要经工地收料员验收后才能卸货。

六、违约责任:

乙方因供货不及时影响甲方工期(书面依据),甲方有权终止合同,并支付违约金伍仟元整。甲方不按合同执行违约,应支付违约金伍仟元整。

七、解决合同纠纷的方式:

双方协商,如协商未成由合同签约地法院仲裁。

八、未尽事宜,双方协商解决。本购销合同一式两份,双方签字生效。

甲方(代表)乙方:

联系电话:联系电话:

开户银行:

账号:

签订时间:年月日

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篇8:小学五年级美术教学方案案例

范文类型:方案措施,材料案例,适用行业岗位:小学,五年级,美术,教研,全文共 374 字

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一、 认识中国画

教学目的:

1、 认识了解写意中国画的艺术特色,感受独特的构图、用笔用墨用色的独特技法,人文精神。

2、 培养学生对祖国传统艺术的热爱,获得中国传统文化、精神的熏陶。

3、 认识中国画用具,学习写意国画简单的笔法、墨法。

教学重点:

认识感受写意国画的艺术特色,认识学习写意国画的笔法、墨法。

教学难点:

初步掌握简单的国画笔法墨法,并可以随意画张画。

学具准备:

毛笔、墨汁、宣纸等

教学时间:

一课时

教学过程:

一、组织教学。

二、欣赏写意国画,感受国画艺术特色。

1、 实物投影欣赏优秀国画作品,直观感受国画的艺术特色。

2、 学生说说自己的感受。

3、 引导学生从题材、构图、笔墨色彩的运用等角度初步全面接触感受国画的艺术特色。

三、初步学习简单的笔墨。

1、 认识国画的墨色。

2、 认识国画的笔法。

四、尝试运用简单的笔墨技法随意画张画。

五、师生共同评点习练。

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篇9:建筑材料销售合同

范文类型:材料案例,合同协议,适用行业岗位:建筑,销售,全文共 904 字

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一、定义

1、“供方”指 ;

2、“需方”指购买供方产品或服务的具有法律行为资格的自然人或法人;

3、“销售合同”指供方向需方出售产品或服务的合同,所有合同自动包含本条款的所有条件。

二、合同成立

1、销售合同自下列情形之一发生时(以最早发生者为准)即成立:

(1)需方以信件、传真等方式接受供方报价时;

(2)供方书面或口头接受需方订单,并将产品装运时。

2、需方代理出售供方的产品或提供的服务时,必须服从本条款。本条款构成代理销售合同不可分割的部分,需方同意受其约束。

三、定单、价格和付款

1、 所有规定期限的书面报价在报价单规定的期限有效。供方做出的口头报价或没有规定期限的书面报价单的有效期,仅截至作出报价的当日24时为止。

2、 产品或服务的最终价格、付款条件会在具体的销售合同内书明。

3、 除非供方已明确说明付款条件,否则产品或服务的全部货款应在产品或服务实际交付前付清。在全部款项付清前,供方有权暂停或取消交付产品或服务。对供方已交付的产品或服务,供方保留要求立即付款的权利。

四、交付

1、供方应在交付期内将产品交付给需方指定的处于交付地点的指定人士。

2、指定人士、交付地点和交付期均应在销售合同书中明确指定,并经供方同意。

五、产品的接受

产品送达交付地点并经指定人士签收,或在无指定人士的情况下,供方可同意需方凭企业公章或其它法定授权章收货,产品的交付已告结束,即视为已获需方接受。

六、责任

1、供方出具的销售印刷品、报价单、价格表、订单确认书、发票或其它文件和资料的打印、书写或其它的错漏可以更正,且供方对此类错误不承担任何责任。

2、一方违约后,另一方可以要求违约方给予赔偿。

七、管辖法律

本条款受中华人民共和国法律管辖并按其解释。与本条款有关的争议应尽可能由双方友好协商解决。如争议无法经协商解决,则任何一方均可向供方所在地拥有管辖权的人民法院提请诉讼。

八、一般规定

除非双方另有书面约定,销售合同的修改或变更必须以书面形式提出,并经双方签字或加盖法定授权章确认后方能生效。本合同一式 份,双方各执 份,具有同等效力。

供方(签章):需方(签章):

住所: 住所:

电话: 电话:

签订时间: 签订时间:

签订地点: 签订地点:

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篇10:收费站女职工先进事迹_工作总结范文_网

范文类型:材料案例,工作总结,适用行业岗位:收银,职员,全文共 1152 字

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收费站女职工先进事迹

一、热情服务,助人为乐。一声问候、一个微笑、一杯茶水,古道热肠、助人为乐。女职工把在日常工作中为司乘人员排忧解难看成了自己的份内事,举手投足间显示一份热情、一份真诚,使广大司乘人员感受到家的暖和。深冬夜半,女工们帮助走投无路的异乡母子顺便走上返家之路,感激的母亲紧紧地握住了收费员们的手;六月炎夏,去敬老院看望孤寡老人,春风般的暖和在老人们的心间荡漾;清风明月,她们协助客车司乘人员修理汽车故障,一封封热情洋溢的感谢信记载着司乘人员的拳拳谢意;春寒料峭,刚刚下班的她们紧张地抢救事故伤员……。奉献的背后是艰辛的付出,收费站的女工们正是克服了许多常人所想不到的困难,才取得了今天来之不易的成绩和社会的肯定。很多司乘人员都说:经过收费站,心里总能感受到家庭般的暖和,路途中的疲惫与不安被热情的服务一扫而光。

二、舍小家,顾大家。公路征费直接与成千上万吨车主业户打交道,对象和环境非常复杂,工作的困难较大。然而,全体女收费员面对困难毫不畏惧,她们以顽强的精神和毅力,坚守岗位,默默奉献,承受着局外人难以想象的艰辛和委屈,奉献着青春和年华,换来了人民群众和司乘人员的幸福和微笑。收费工作中,有的司机对收费政策不理解,抵触情绪较大,女工们总是耐心地给予解释,一遍不行,两遍、三遍,甚至十几遍。有极少数的司乘人员态度极度蛮横,出口伤人,更有甚者,举手就打,给我们的女收费员造成极大的心里伤害,可是她们为了工作的顺利开展,为了收费站的整体形象,为了把国家规费收上来,打不还手,骂不还口,忍辱负重。女职工舍小家顾“大家”,只要站上布置了任务,组织了活动,一声令下,立即行动起来,高标准、高质量地去完成,没有任何怨言。为了提高自身素质,她们注重在干中学、在学中干。在单位的倡议下,在女职工中间开展以自定目标、自我承诺、自加压力、自我达标、自我成才为主题的“五自”活动,立志“巾帼建功、岗位成才”。目前在我站的十一名中层治理人员中,女职工就占了4名,实现了人才效益。

三、廉洁自律,文明征费。加强行风廉政建设,建立监督制约机制,向社会公开文明服务承诺制,实行态度承诺、质量承诺和时间承诺,提高办事效率,是我站女职工搞好自律的又一举措。收费工作中,坚持做到持证上岗、亮相服务,设置了监督台、举报箱,公开举报监督电话,虚心听取过往司乘人员的意见和建议,增加办事的透明度,增强遵纪守法和文明服务的自觉性。十几年来,我站女职工未发生一起收钱不给票和贪污票款的违法犯罪案件。

这就是我们的女收费员,她们“百尺竿头,更进一步”,决心立足“三尺岗亭”,爱岗敬业、优质服务,充分发挥女职工的优势,努力展现巾帼风采,用文明、优质、高效、便捷的服务奉献社会,把我站建成了一个名副其实的文明窗口,为构建和谐公路做出了新的更大的贡献。

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篇11:建筑材料款债权转让协议

范文类型:材料案例,合同协议,适用行业岗位:建筑,全文共 583 字

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甲方(债权出让方):_______________

身份证号:_______________

住所地:_______________

乙方(债权受让方):_______________

身份证号:_______________

住所地:_______________

甲、乙双方经充分、友好协商,就相关债权转让事宜自愿达成如下一致条款,以兹共同遵守:

1、甲方对债务人_______________享有债权(注:借款本金_______________万元,借款利息按照月息_______________%计算),因甲方对乙方负有债务,现甲方自愿将上述债权(含_______________万元本金及相应利息)全部转让给乙方,并由甲方通知债务人_______________直接向乙方支付。

2、甲方承诺并保证其转让的上述债权系合法、有效的债权。

3、乙方承诺并保证有权受让上述债权并能独立承担民事责任。

4、在本协议履行过程中发生的纠纷,双方应友好协商解决,协商不成的,任何一方均有权向芙蓉区人民法院提起诉讼。

5、本协议一式二份,甲、乙双方各执一份,均具有同等效力。

甲方(签字)_______________乙方(签字)_______________

___________年___________月_________日___________年___________月_________日

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篇12:建筑材料供应合同

范文类型:材料案例,合同协议,适用行业岗位:建筑,全文共 683 字

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甲方:

乙方:

甲乙双方经协商一致,就建筑材料公益事宜达成以下合理以便共同遵守。

第一条:

工程地点:

第二条:材料名称及指标

第三条:计价方式

1、市场价格是指当前时期,当地建筑市场询价,公认的市场合理价格。如市场价格有变动,乙方应提前5天与甲方协调,如因价格方面未能达成统一协议,甲方在10内将乙方货款结清,甲方有权选择另一供货商,乙方不得干涉。

2、最终结算按甲方实际验收合格的签收票据数量为依据。

第四条:付款方式

1、主体完工后的15日内支付总材料款的70%。

2、主体全总封顶后支付材料款的剩余部分。

3、工程内外装饰完工后的15日内,乙方剩余的材料款一次性全部结清。

4、而上述材料乙方一律不承担发票、税金,由甲方自行承担。

第五条:交货方式

1、由甲方通知乙方供货时间,品种数量由现场实收数量为准,运至甲方施工指定的地点,并卸放整齐,并保证材料数量、质量。

2、如甲方施工现场道路的问题让乙方运输车辆未能按时间地点到达,甲方承担一切责任。

3、如因乙方资金不足或其它原因,材料不按时到达,导致甲方工地因材料停工误工,乙方必须承担由此带来的一切经济损失,甲方有权从材料款中扣除此费用。

第六条:质量标准和验收方式

1、乙方提供的材料必须符合甲方要求的标准和质量,文明供货。

2、乙方所送的材料甲方抽样送实验室复试,如发现不合格产品,甲方有权让乙方更换合格的产品,乙方承担一切经济损失。

第七条:违约责任

1、甲方未能按合同付款,乙方可以停止供货,甲方需付乙方每日5%的违约金,甲方无权选择其它的材料供应

2、乙方交货不符合质量要求,甲方有权拒收或退货。

甲方签字:乙方签字:

日期:年月日日期:年月日

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篇13:教师教学案例总结

范文类型:材料案例,工作总结,适用行业岗位:教师,教研,全文共 445 字

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识字七教学反思

今天我要求学生自已读课文,学生并不起劲,有的还要悄悄的玩。我想了想加了句,一会咱们挑战读。哈,这可好,学生读得一下子声音也大了,精神头也足了。看来小孩子具有表现欲和好胜心是一点也不假呀。每次挑战的结果都非常的好。因为今天的课文中有几个词好难,笔划多,而且也不常见。有的差一点的学生可能很难学会。于是我又想到一招,要在一会挑战的时候,不再是一个一个的,而是由一桌的同学挑战另一桌。我在暗中观察,有的孩子不会同桌合作,只是自己读。而一对学习不算太好的学生反而合作的非常的好,两个一块读。于是我在挑战开始的时候,先表扬了他们,又让他们站起来挑战,结果他们果然读得非常的好,另一对学生虽然一个是学习较好的,一个是中等生,可是竟然没有赛过他们。这么好的例子在眼前,我要大家也向他们学习,好好合作。又给了他们两分钟的时间再准备一下。孩子们显然学会了合作的方法,纷纷两个人一块读,有不会的,同桌也能主动告诉了。第二次挑战读的效果非常的成功。我再一次体会到教给方法比教给他们知识更重要这句话。

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篇14:教师先进事迹演讲稿范文大全

范文类型:材料案例,演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 1618 字

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自从199×年××同志担任×市中心小学辅导员以来,××老师就有信心干好这份育苗树人的崇高事业,从不辜负领导的期望,如此坚定的信念促使他走上了开拓进取,探索前行的艰难之路。从事少先队工作十年来,××老师就把孩子们的信任当作荣耀,把培育孩子的事业当作人生的光辉阵地,以爱心和恒心培育了一批批优秀的雏鹰。

一、抓好少先队的阵地建设

在少先队工作中,××老师一直能够按照上级教育部门的整体部署,坚持以人为本的原则,紧扣创新拓展主题,大力推进素质教育,积极带领少先队员深入开展“新世纪,我能行”体验教育活动,帮助他们在实践中养成道德行为好习惯,创造性的开展工作,带领少先队员开展丰富多彩的系列主题教育活动。抓好少先队的阵地建设,利用红领巾广播站、黑板报、各班的队角、学校宣传栏等阵地,使队员在自我服务中发挥能力。有人把辅导员看作一种头衔,也有人把它看作一项职务,而××老师却把它看作是人生的事业和追求,他以满腔的热情在教书育人这片热土上谱写着自己的人生篇章。

二、用爱心帮助学生健康成长

×老师一直将学生的健康成长放在工作的第一位,他一直都认为少先队工作与学生的德育工作是融为一体的。在工作中,他尝试着变“成才”教育为“成人”教育,变智育为重心的应试教育为以德育为重心的素质教育。工作时,他能够热爱每一个学生,做孩子的知心朋友。并时时刻刻提醒自己:要允许学生犯错,要给予具体的帮助和指导。随时要把自己摆在孩子的新立场上,和孩子们一起游戏,与他们一起进行科技制作,组织他们参观游览并作社会调查,指导他们设计有趣有益的活动。从而得到了孩子的信任,与每一位孩子分享着生活中的苦恼与欢乐,而这一切使自己迅速而准确地从错综复杂的事物中洞察其本质,帮助学生健康成长,深受家长的好评。

三、积极开展特色活动,探索少先队工作新思路

×老师在少先队工作中,能够根据学生的年龄特点,通过多渠道、多层面、全方位对队员进行思想教育,并寓教于活动中,利用学雷锋日、劳动节、母亲节、儿童节等有利契机,举行队活动、黑板报、校宣传栏、国旗下的讲话、班队活动等形式生动的活动,培养他们热爱劳动,热爱父母,热爱生活等情感,树立起努力学习的远大志向。“亲近大自然,放飞心情”系列活动,内容包括了解家乡周边的环境、状况、图片摄影、撰写作文等等,队员们在这样一个有主题、有层次、有趣味的活动中,既增长了对家乡的认识,了解家乡的文化底蕴,又起到了对学生的环保教育,活动的成效非常显著。

同时,×老师也组织学生开展了读书系列活动,一本好书会影响和改变人的一生,为了进一步贯彻新课程理念,促进学生全面、持续、健康的发展,努力吸引更多的同学参加到读书活动中来,学校的图书室每天对学生开放,学校还利用书柜摆放由学生自己带来的书,让学生在课间时也能学到有用的知识,通过这样一个组织活动,鼓励大家多读书,读好书,并从中获得教益。通过读书,写读后感,发表读后感,将读书活动步步深入。

四、用真情浇灌祖国的花朵

×老师在少先队工作中,就因为他爱孩子而爱红领巾,爱星星火炬;又因为他爱星星火炬,而爱红领巾,才更爱孩子。在工作中,×老师始终把自己定位在学生的朋友这一角色中,办公室里,经常有学生进进出出,孩子们能够把快乐与他分享,把烦恼向他倾诉。同事们常戏说×老师太纵容学生,但他却理解为那是宽容和信任,因为宽容能吹开迟放的花朵。给学生一点宽容,让学生有自我反省的余地,才能从根本上促使学生形成良好的行为习惯。去年,×老师所担任的少先队大队部成员就有19人被评为县学习标兵。

总之,十年来的辅导员生涯使××老师爱上了少先队事业,少先队是一座舞台,让他体验了各种角色。少先队是一个炼炉,也使他练就出一身本领。少先队还是一所学校,让×老师的智慧,在这里碰撞、能力在这里提高。十年的耕耘,硕果累累,面对取得可喜的成绩,他认为,这只是一个新的起点,面对新形势,只有不断探索,不断创新,用理论去推动工作纵深发展,这才能使少先队工作跃上新台阶

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篇15:国旗下感人事迹讲话稿_感人事迹讲话稿

范文类型:材料案例,演讲稿,适用行业岗位:人事,全文共 1376 字

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老师们同学们:

大家好,我是来自20xx级3班的肖月,今天我要演讲的题目是“远离艾滋,共享阳光”。

12月1日是第27个世界艾滋病日。今年世界艾滋病日的宣传主题仍然是遏制艾滋,履行承诺。世界卫生组织将世界艾滋病日订为12月1日,那是因为第一个艾滋病病例是在1981年此日诊断出来的。

随着我们社会给予艾滋病病人以及感染者和其家人越来越多的关注,艾滋病已经不再是一个陌生的词汇出现在我们的生活里,但是,由于长时间以来,我们一直把艾滋病与性泛滥和吸毒等败坏社会道德的事情联系在一起,所以很多人对于艾滋病、艾滋病病人及感染者有着不同程度的误解,作为一名青少年,我们有必要对艾滋病有一个全面、正确的认识。

艾滋病的全称叫“获得性免疫缺陷综合征”,是一种病死率很高的严重传染病。是一种能生存于人的血液中并攻击人体免疫系统的病毒。它把人体免疫系统中最重要的t4淋巴细胞作为攻击目标,侵入人体后破坏人体的免疫系统,使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤,最终导致死亡。目前还没有能够治愈艾滋病的药物,已经研制出的一些药物只能在某种程度上缓解艾滋病病人的症状和延长患者的生命,其中最为有效的方法,是由美籍华裔科学家何大一于1996年提出的“鸡尾酒疗法”。

不过,艾滋病病毒是一种脆弱的病毒,它只能存活在有限的几种条件下,高温、干燥以及常用消毒药品都可以杀灭这种病毒。艾滋病病毒只有在具备一定的存活条件,拥有一定数量并且通过必备的传播途径才能传染,艾滋病有三条传播途径:分别是性传播、母婴传播和血液传播。我们日常生活中的是不会造成艾滋病传播的。

作为一名青少年,首先我们要学会保护自己、远离艾滋 。并且我们在日常生活中,要学会拒绝不良诱惑;当我们的身体需要治疗的时候,尤其是有血液接触的时候,我们要去医疗条件比较好的正规医院接受治疗,避免感染的发生。而且,作为一名青少年,我们应该有服务社会的意识,要给艾滋病病人及感染者应有的宽容和帮助,要主动宣传正确的艾滋病知识。

关爱艾滋病病人需要全社会的共同努力。首先要加大宣传力度,让人们了解艾滋病的相关知识,消除人们的恐惧和疑虑,从根本上理解艾滋病病人,为艾滋病病人创造宽松、健康的生活环境,使他们愿意对社会敞开心扉;其次应建立专门针对艾滋病病人和病毒感染者的治疗和关怀机构,不仅给予他们医疗上的支持,更要在精神上给他们安慰、关怀,让他们享受人间真情,恢复尊严,鼓励他们积极面对生活;此外,在青少年占艾滋病病毒感染者和患者比例越来越高的情况下,特别要强调对青少年进行艾滋病相关知识教育,在提高他们防病、治病意识的同时,使其从小懂得关爱身边的艾滋病病人。

目前,艾滋病正迅速地在全世界范围内蔓延,对于个人的身心、家庭的和谐以及社会的经济发展政治稳定等造成了很大的影响。所以,艾滋病不是个别人所面临的灾难,而是全人类共同关心的问题。我们真正的敌人是这种疾病而不是艾滋病病人和感染者。让我们对艾滋病病人和感染者多一份宽容和关爱,让我们并肩作战,共同抗击!并且理解、安慰、关爱他们,延长他们的生命。正如南非前总统曼德拉在世界艾滋病日前夕所说:“世界各地的人们必须马上行动起来,不要让艾滋病患者成为“被终身监禁的囚犯”。

在茫茫人海中,我们袒露内心,不吝惜一次真诚的握手和温暖的拥抱,就会让他们感受到共享阳光的温暖和社会对他们的尊重!

我的讲话完毕,谢谢大家!

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篇16:教师先进事迹演讲稿范文大全

范文类型:材料案例,演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 1256 字

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我是一名普通的小学班主任教师,所面对的是天真无邪的儿童,他们是祖国的未来,承担着中华民族伟大复兴的历史重任。提出的社会主义荣辱观,涵盖了爱国主义、社会主义,以及中华民族文化的行为规范和道德要求,这对于引导少年儿童明辨是非,培养良好的社会风范,具有重大意义。“八荣八耻”荣辱观给我们教育工作者指明了方向,我们要让中华民族的传统美德和社会主义的道德规范在所有孩子的头脑中扎下根。

细细品味,认真思考,提出的这八荣八耻,从培养孩子们爱国主义到团结友爱,从树立孩子们遵守法纪到崇尚道德,从激发孩子们热爱科学到勤劳诚信,既有对光荣传统的发扬与继承,也有对现代文明的创造和发展。荣辱观包容了小学教育教学培养社会主义接班人的全部内涵。每个字,每个词,每句话,都含义深刻、充满期待、深怀希望,更是对我们这些一线教师的教导和要求。

身为基层教师,我们平日所承担的不仅仅是传授文化知识,更是要培养具有高尚品德、文明素养、民族精神的未来社会人。所以我与许许多多的小学班主任老师一样,在日常的教育教学中随时随刻地对学生进行着诚实守信、团结互助、吃苦耐劳、勤俭节约等多方面的思想品德教育。

就拿本学期我校开展的全校师生共同参与的“人人背古诗”活动来说,(孩子们跟随音乐节奏每周背诵20首)起先我们只是想让孩子们多积累一些语言,多拓展一下孩子们的知识,通过个人之间的竞赛,班级之间的擂台赛,以激发孩子们背诵古诗的兴趣。活动初期孩子们为了赢得个人荣誉,为了争夺背古诗状元班,的确形成了班班诵读,人人投入的气氛。前几日,校长带领我们学习了“八荣八耻”的重要讲话,让我为之一振,我认识到,仅仅让孩子积累知识是不够的,如果以这个活动为平台,借助古诗背诵来培养孩子们热爱祖国悠久历史,灿烂文化,就更能激发孩子们以作为中国人为荣的爱国主义精神。可以说讲话使我本人的实际工作上升到了一个新的高度,使我的教育理念上升到了一个更高的层面。

弘扬爱国主义,还体现在日常生活点点滴滴的小事中。对广大少年儿童来说,首先要让他们懂得‘爱’,培养他们自爱、爱人、爱家,这样长大之后才能真正懂得爱国主义,懂得去服务人民,服务社会。

节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒粮食……诸如此类的小事情看起来都很不起眼,但是它关乎艰苦奋斗的优良传统,反映出我们的“社会主义荣辱观”到底树立得如何,因为艰苦奋斗不仅仅是勤俭节约,它是一个民族的意志和品质。因此,我想在今后的班主任工作中,我要从大处着眼,小处入手,加强孩子们的养成教育,将中华优秀传统文化和民族精神作为“养成教育”的核心内容,并落实到实处,为孩子们打下正确荣辱观的基础。

可以说传承中华民族美德是我们班主任工作义不容辞的责任。所以,我要深入学习关于树立社会主义荣辱观的讲话精神,进一步提高自身修养,师德水平,做到以德服人,以行动带动人,以情感染人,。作为一名班主任,我每天都要和孩子们打交道,所以更要以身作则,增强自身的荣辱意识,将荣辱观细化于我的一言一行中,以自己的模范行为教育影响孩子们,为他们今后的人生道路打下坚实的基础

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篇17:装饰装修材料购买合同

范文类型:材料案例,合同协议,全文共 1032 字

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装饰装修材料购买合同

【合同导语】为大家提供装饰装修材料购买合同,如果你有这方面的写作需求,相信本文内容能为你起到参考作用。合同是两人或几人之间、两方或多方当事人之间在办理某事时,为了确定各自的权利和义务而订立的各自遵守的条文。以下是小编为您整理的合同范本,衷心希望能为您提供帮助!,希望能够帮助大家,欢迎阅读!

供方:_____________________

需方:_____________________

签订时间:____________________________

本合同由______与____________,就乙方采购甲方的___________达成以下协议:

一、产品采购:

乙方同意向甲方采购产品____________。

二、产品质量:

甲方向乙方提供的产品质量,必须符合甲方的质量说明书,并经乙方验收合格。乙方在收到产品的十日内向甲方出具产品验收证明,逾期不出具合格证明或不合格说明,则视产品合格。

三、地板砖:_______×_______,_______元/张×_______张=______________元,木工板:_______×_______元/张=______________元

油漆:_______桶×_______公斤/桶×_______元/桶=______________元

合计:_____________________元整

四、货款支付:

乙方在收到甲方全部货物后,向甲方支付_________%的货款总额,于_______月_______日前支付完所有材料款。

收款单位:______

开户行:________________________

账号:________________________

五、交货时间:_____年___月__日前。

六、违约解决:

1、未尽事宜,甲乙双方友好协商解决。

2、因执行本协议所发生的或与本合同有关的一切争议,双方应通过友好协商解决,如协商不成,则应提交北京仲裁委员会解决。仲裁结果是终局的,对双方都有约束力。

七、本合同自双方签字盖章之日起生效。

八、本合同用中文书就,并受中国法律约束。本合同一式四份,双方各执二份。

甲方:_____________________乙方:_____________________

代表人:_____________________代表人:_____________________

_______年_______月_______日_______年_______月_______日

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篇18:材料员年终工作总结怎么写

范文类型:材料案例,工作总结,全文共 1403 字

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一、从思想上

从思想上要端正工作态度,积极进取。对于自己份内的工作以及领导安排的各项工作,都要积极认真地去完成,绝不能因为自身的原因而影响工作的顺利进行。其次,要有较强的责任心。俗话说的好:世上无难事,只怕有心人。只有深刻地领会了这句话的精神,就没有做不好的事情。我一直以来就是用这句话来鞭策自己,在实际工作中,不断完善自己的知识,充分运用现代化的管理方法,努力把自己的工作做得更好。

二、从学习上

认真学习《物资管理》,对工作中遇到不会不懂的业务,虚心向相关师傅们请教,有时也会上网查询相关资料。在实际工作中不断提高自己的业务水平,运用处物资管理考核办法,严格规范操作自己的业务。

三、在工作上

1、在工作上,要遵循科学完整的材料管理制度,合理组织材料的采购、加工、运输、储备、供应、回收和利废,并进行有效的控制、监督和考核,以保证顺利实现材料使用过程的效益。

2、加强材料计划管理。施工项目材料计划是对施工项目所需材料的预测、部署和安排,是指导与组织施工工项目材料的订货、采购、加工、储备和供应的依据,是降低成本、加速资金周转、节约资金的一个重要因素,是项目材料计划中的重要环节,所以要求全面、及时、准确。对于施工员提请的材料计划以及需要批价的材料,及时报批,未经预算员及经营经理审批的材料计划,坚决拒收,已免给项目部造成严重的经济损失。

3、严格材料进场验收制度。材料到场后,要按审批完的材料计划,就其质量和数量进行检查、验收并办理手续。对进场入库材料要严格执行验规格、验品种、验质量、验数量的四验制度,对呆滞积压、质量低劣的材料不予验收;无使用对象的特殊材料不予验收;超储备定额悬殊的一般材料不予验收;成件包装物资要进行抽查,凡质量、数量等与收料单不相符的不予验收。

4、做好进场入库材料的保管工作,减少损失和浪费,防止流失。根据各类材料的特点,采取有效的保管措施,建立健全保管制度。对砂、石等大宗材料的堆放场地要平整,松土要压实,有条件的要搞硬化地面,钢材按钢号、品种、进场顺序分别验收堆放,做到先进先用,采取相应措施做好防渗、防潮、防腐、防火、防老化等工作。

5、现场严格限额领料

坚持节约预扣、余料还库,收发手续齐全,并记好单位工程台帐,促进材料的节约和合理使用。旧料按使用价值划分等级,回收利用。已无使用价值的残旧模板、脚手架料、金属配件等都进行回收处理,材料的包装品也应及时回收处理。

6、加强周转材料管理,提高利用率。周转材料价值高、用量大、使用期长。在保证施工生产的前提下,减少占用,加速周转,延长寿命,防止损坏。露天存放做到夯实地面,下垫30cm以上,存放高度不超过2m,分类码垛,堆放整齐,及时登帐,定期盘点。在运输过程中,认真明确填写材料交接单,尽量克服自身困难,做到车车押运,避免丢失。

四、工作中的不足长期以来从事材料管理工作

深感工作的繁忙、责任的重大。由于工作繁琐,造成思想上的疲惫,因此,未能到现场深入了解各个工地现场周转材料的供需情况,缺乏足够的专业知识。在今后的工作中,我一定要更加努力学习,做到嘴勤、手勤、腿勤,增强自己的管理水平和业务素质,努力做一名合格的材料管理人员。五、今后的打算通过一年来的工作,虽然做出了一点成绩,但在一些方面也存在着这样或那样的问题。在今后的工作中,努力克服缺点,弥补不足之处,加强专业知识的学习,提高自身素质,争取把各项工作做得更好,与项目部共进步、共成长。

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篇19:材料购销合同书

范文类型:材料案例,合同协议,全文共 1187 字

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甲方:

乙方:

第一条产品名称:广告材料

第二条数量:一批

第三条货款总费用: 元整

第四条货款及费用等付款及结算办法:在甲乙双方签订本合同之日,甲方支付乙方货款总

额的40%,乙方运货到甲方指定场所经甲方验收合格后7天内,甲方再支付乙方货款总额的50%,待本合同期满后一个月内甲方支付乙方货款总额的10%。

1、乙方应负的经济责任

产品花色、品种、规格、质量不符合本合同规定时,甲方同意利用者,按质论价。不能利用的,乙方应负责保修、保退、保换。由于上述原因致延误交货时间,每逾期一日,乙方应按逾期交货部分货款总值的万分之五计算向甲方偿付逾期交货的违约金。

乙方未按本合同规定的产品数量交货时,少交的部分,甲方如果需要,应照数补交。甲方如不需要,可以退货。由于退货所造成的损失,由乙方承担。如甲方需要而乙方不能交货,则乙方应付给甲方不能交货部分货款总值的1%的罚金。

产品包装不符合本合同规定时,乙方应负责返修或重新包装,并承担返修或重新包装的费用。如甲方要求不返修或不重新包装,乙方应按不符合同规定包装价值1%的罚金付给甲方。

产品交货时间不符合同规定时,每延期一天,乙方应偿付甲方以延期交货部分货款总值万分之五的罚金。

乙方未按照约定向甲方交付提取标的物单证以外的有关单证和资料,应当承担相关的赔偿责任。

2、甲方应负的经济责任

甲方如中途退货,应事先与乙方协商,乙方同意退货的,应由甲方偿付乙方退货部分货款总值1%的罚金。乙方不同意退货的,甲方仍须按合同规定收货。

甲方未按规定时间和要求向乙方交付技术资料、原材料或包装物时,除乙方得将交货日期顺延外,每顺延一日,甲方应付给乙方顺延交货产品总值万分之五的罚金。如甲方始终不能提出应提交的上述资料等,应视中途退货处理。

甲方如未按规定日期向乙方付款,每延期一天,应按延期付款总额万分之五计算付给乙方,作为延期罚金。

第五条本合同所订一切条款,甲、乙任何一方不得擅自变更或修改。如一方单独变更、修改本合同,对

第六条甲、乙任何一方如确因不可抗力的原因,不能履行本合同时,应及时向对方通知不能履行或须延期履行,部分履行合同的理由。在取得有关机构证明后,本合同可以不履行或延期履行或部分履行,并全部或者部分免予承担违约责任。

第七条本合同在执行中如发生争议或纠纷,甲、乙双方应协商解决,解决不了时,双方可向仲裁机构申请仲裁或向人民法院提起诉讼。

第八条本合同自双方签章之日起生效,到乙方将全部订货送齐经甲方验收无误,并按本合同规定将货款结算以后作废。第十四条本合同在执行期间,如有未尽事宜,得由甲乙双方协商,另订附则附于本合同之内,所有附则在法律上均与本合同有同等效力。

第九条本合同一式二份,由甲、乙双方各执正本一份。

甲方:乙方:

负责人:负责人:

电话:电话:

开户银行:开户银行:

帐号:帐号:

________年____月____日________年____月____日

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篇20:材料员年终总结1000字

范文类型:材料案例,工作总结,全文共 1051 字

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作为一个材料员,我要求自己认真履行本岗位所规定的职责,认真执行物资管理的各项规章制度,把处里的一切材料、工具、机具等财产当成自己家的财产一样使用和保管好,以下是我20xx年的年度工作总结

认真做好各种材料的进货检验,验收材料与发料单上的名称、规格型号、数量是否相符,外观是否完好无损。若发现不符合标准要求的材料及时向主管负责人和装备部汇报,换货或者退货。然后根据实际收入填写材料收入验证明细表,将材料合理、安全、整齐、分类码放在施工现场的临时仓库,做好标识。在每次材料发放时,严格按照主管技术员填写的材料领用单发料。对于工程的剩余材料处理按规定要求,在工程完工后根据材料的实际收入、耗用、结余情况填写"工程物资耗用清单",把工程剩余料交给甲方,由甲方责任人签字验收。施工过程中需要自购的材料、工具和机具由装备部批准后进行采购。

通过这些年对材料、工机具的管理,我认为作为一个材料管理员应该做到三个步骤:

第一步,对材料分类分项管理。首先把长线材料分类管理,经常使用的材料码放在一起,每种材料按名称、规格、数量做好标识,做到一目了然。物资管理台账,按材料、工具、机具分类登记。注明它们的名称、规格、数量、出厂日期、好坏程度。每次工程完后,按实际数量进行入账、消账,做到账物相符,每年终进行核对结转,发现不符及时改正。

第二步,对工具进行分项管理。把贵重工具和一般工具分别放在不同的工具箱里存放,特别要对贵重工具进行保护,箱外注明内存工具名称;长线工具和明线工具分开码放,大型工具放在明显处,每个工具按名称、规格、数量进行有效标识,做到人人都能看得见找得到,好坏要分开。物资管理台账,按材料、工具、机具分类登记。注明它们的名称、规格、数量、出厂日期、好坏程度。每次工程完后,按实际数量进行入账、消账,做到账物相符,每年终进行核对结转,发现不符及时改正。

第三步,施工机具重点管理。首先把发电机、抽水机码放在好抬好放的地方,并标识其名称、规格、好坏。每台发电机、抽水机工程师用完后要进行定期维护保养,保证工程使用。在施工中要专人使用、定期保养和更换机油。发现问题后立即处理,保证工程安全使用。仪表、接头工具等同样要求由专人使用和保管。

第四步,物资管理台账按材料、工具、机具分类登记。注明它们的名称、规格、数量、出厂日期、好坏程度。每次工程完后,按实际数量进行入账、消账,做到账物相符,每年终进行核对结转,发现不符及时改正。

通过实际工作经验,我总结出做好物资管理工作要做到"四勤":勤管理、勤检查、勤维护、勤核对账目。

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