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教师节表彰先进个人材料推荐20篇

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学雷锋先进个人事迹材料范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 2462 字

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雷锋先进个人事迹材料范文

我叫王立伟,我是148团一中八年级8班的一名学生,同时也是共青团的一名成员。3月5日是“学雷锋活动日”,在三月学雷锋文明礼貌月里,我班本着用雷锋 精神塑造人,用雷锋事迹鼓励人的思想,引导我班学生立足自身学雷锋,以实际行动参与到社会实践活动中去。而在此期间,我参加了多项学雷锋实践活动。为此, 在本次评选活动中,我积极向组织申请“学雷锋先进个人”荣誉称号。

自从了解到雷锋同志的事迹之日起,跟据我对他认知的不断加深,并且都落 实到自己的实际行动中去。一直以来,我都尽我所能帮助需要帮助的人,关心身边应该关心的人,并努力去发现这些人,为他们排忧解难。我认为用真心的关怀会赢 利别人永远的感恩,能够帮助别人,是一件非常快乐的事情。

在平日里,我以共青团团员的身份,经常参加志愿者对校区的卫生死角进行清扫,美 化了校园环境,为同学们生活学习营造了一个良好的氛围。例如,参与我系组织的清扫图书馆楼活动;参加文明乘车活动;参加义务献血活动;组织参加“募捐一片 爱心,情系农民工”的活动,为学校周边的农民工献上一份温暖,在活动中,体会到雷锋精神就在就在我们身边,就在我们每个人的心里面。

我知 道,学雷锋,不是一句口号,更不是一种风潮,而是一种从平常的小事做起,说实话、做实事,踏踏实实做事,真心待人,并且持之以恒的精神。在公交车上为老年 人、小朋友让个座;在校园内看到果皮纸屑能够主动拾起;遇到有人问路时,热情地指点给对方,这一点一滴的小事都是雷锋精神的具体体现。也许很渺小,也许微 不足道,但是对于那些被帮助的人,却可以给他们一份温暖,一份关爱

尊老爱幼自古以来都是我们中华民族的传统美德,为加强我们中学生思想道德建设,弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德,努力营造社会和谐的良好氛围,去年寒假的社会实践活动我选择去了团里的敬老院看望并照顾那里的孤寡老人。

在 许多人眼里,敬老院是孤寡老人栖息之所,而现在许多子女成群的老人们也主动进去敬老院。里面有许多老人以前都有值得骄傲和让人敬佩的职业,如:军人、教 师、干部等!他们选择敬老院,有的是因为子女工作忙,家里楼层高,没人陪自己聊天而感觉生活寂寞;有的是因为在这里与同龄人朝夕相处,拥有共同的兴趣,相 近的人生观念和相似的人生态度,让他们更能感受到夕阳无限好的生活乐趣。拒老人进入敬老院时办理的手续来看,有50%的老人生活不能自理,所以才来到敬老 院,在这里有专门的人手负责照顾他们,他们的饮食都是根据老人们的需要,并且每个人每月还有一定的补助金!

老人们一看到冒着寒冷赶来看望 他们的学生,立刻关心起来,拉着我的手嘘寒问暖,十分关心我各方面的情况,体现出了老一辈对年轻一代殷切的希望和关怀,还有一些老人们也是高兴的合不拢 嘴,与我分享自己当年的“金戈铁马万户候”的战争岁月,还与我聊了一些日常生活中的点点滴滴!而我也很关切地询问了老人们的身体状况和生活情况,并与他们 聊起了家常,帮助他们打扫卫生,很快就融入其中,老人们都感慨的说,正是国家的各种福利和党的政策才能像今天这样无忧无虑的安享晚年的生活,更多的老人表 示同学的到来为他们平淡的生活增添了生机和乐趣,我并没有因为寒冷的天气而埋怨一句,取而代之的是满腔热情,因为这次看似普通的活动中实际上蕴涵了巨大的 人性价值和人文关怀,它是一种美德,更是老人与大学生之间心与心的交流与沟通,而平时娇生惯养的我,走出校园来到社会,走进老人,把老人当作朋友一样聊 天,听老人们过去的事迹是如此的着迷,我还又跑到外面的小卖部给老人买东西,虽然来的时候给老人们带来了些水果、点心,可那些是远远不够的,于是,我又用 我的零花钱为老人买东西来表达我的心意,从早上到中午12点,走了部分老人的房间并且慰问了老人们,到了老人吃饭的时间,我就跟着那里负责分饭的管理员一 起帮助老人们进行就餐,有的老人就餐不方便,需要喂才行。这时我主动给老人喂饭,虽然笨手,但见到老人们开心的笑脸就心满意足了。我感觉到了一家人似的其 乐无穷。大多数老人在这里过的很开心,他们有时在房间过楼下的广场看电视或者锻炼身体,因此,老人们在这里可以算是晚年安康了!

在这实践过程中,我不仅为老人们做了些日常的事,也经常和他们了解他们的内心世界,以此进一步增进感情。通过与老人们的聊天,使我明白了很多,明白了他们过去的经历,明白了他们的辛劳,明白了他们对儿女的期盼,更明白了他们对我们后辈的希望…

同时以“传承雷锋精神,弘扬文明校风”为主题的黑板报评选活动,取得很好的成效。也为创示工作尽了一点微薄之力。

学雷锋活动宣传中,我们发放倡议书,悬挂学雷锋横幅,张贴海报,观看专题电影,广播站每天播放学雷锋专题节目等等。以各种形式展开地毯式的宣传。

从 启动仪式,宣誓,进社区,美化校园到板报的宣传。我们一直都善始善终。广大成员在系部的领导下,义务前往各大社区劳动,清理白色污染。这些外出活动以实际 行动弘扬了雷锋精神,清洁了社区的环境,得到了社区、居民的赞赏,同时提高了社员的环保意识,也增强了21世纪青年的环保责任感,切身落实了党中央提出的 全面落实科学观。

高尔基曾经说过:一个人追求的目标越高,才能发展得越快,对社会就越有益。而我就是这样一个人,把大学作为锻炼自我与发展自我的舞台,时刻用高标准来约束自己向着更高的目标前进。

在 这热情洋溢的三月,我积极参加了学校和团支部组织的一系列学习雷锋的志愿者活动,让我深刻体会到助人为乐的滋味,原来做志愿者是那么的开心,帮了别人,其 实也是在帮了自己。“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果 你是最小的一颗螺丝钉,你是否永远地坚持着你生活的岗位?”40多年前,雷锋同志在他的一篇日记中写下了上面这段话。40多年来,学雷锋活动在中华大地上 蓬勃开展,雷锋精神历经风雨,历久弥新。

作为一个积极分子,无论在雷锋活动月还是普通的日子里,都必须要把雷锋精神记于心中。

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篇1:优秀教师先进个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,人事,全文共 366 字

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马越是永清县第一中学高级教师兼班主任,河北省师德标兵、“三育人”先进个人、高中课改优秀教师,廊坊市最美教师、师德标兵。曾获得河北省师德演讲比赛一等奖、廊坊市班主任素质大赛特等奖,多次参加廊坊市师德巡回报告活动。

从教_余年,马越与学生们像朋友一样相处。在每位学生的生日当天,她都会送上专属的藏头诗、小礼物等,给予他们引导和祝福。学生们被马越的暖心行为深深感动,在他们眼里,马越是老师,更像家人。

疫情期间,马越加入了学校的志愿服务队和永清县妇联的巾帼志愿队,在做好本职工作的同时,每天都到小区排查、值守。同时,她给每个学生都建立了一个家庭群,61个学生,61个家庭群,做到倾听每一个家庭,让每一个家庭都有回应。

马越表示:“我喜欢孩子们,我热爱教育行业,希望能为廊坊教育事业和我市全面建设‘五个廊坊’、争当‘三个排头兵’贡献自己的力量。”

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篇2:关于中学优秀教师先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:中学,教师,全文共 5233 字

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关于中学优秀教师先进事迹材料

教育中最为重要的是品德教育,下面是小编为大家精心收集的中学优秀教师先进事迹材料,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到大家!

中学优秀教师先进事迹材料范文(一)

我叫,出生于19xx年,1994年毕业于牡丹江师范学院,中共党员,中学一级教师,现从教2019年整。再从事教育工作的2019年中,一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是我的自律信条。

一、学高为师。

教师要给学生一杯水,你就不能只是一桶水。教师本身就得是川流不息的河、容纳百川的海。教师也不能仅仅给学生一杯水,而是教会他们如何去取水,成为河、成为海。因此,我不断的学习。在知识结构上,不断补充,并于XX年——XX年间继续学习于哈尔滨师范大学外国语学院英语教育系,并以优异的成绩毕业,获得本科学历;于XX年10月全国英语教师技能大赛,进入复赛。在理论学习上,不断更新观念,经常参加各级教研活动,在教学中经常出示范课、观摩课,深入研究教法,以适应教育教学改革于发展的需要,树立现代教育观、教师观、学生观、课程观、人才观,并以此赖指导自己的教学,取得了很好的效果。

在教学中,运用讨论式教学法提高学生英语听说能力。创设宽松愉悦的氛围,调动学生学习和使用英语的兴趣与热情,从而提高学生的英语听说能力,得到了上级有关部门的认可,同时发表了《突破英语口语技能》一文。

在英语研究性学习方面积累了许多经验。在XX年——XX年的高三复习中,我采取了“四位一体”的复习教学方法。这种复习教学方法,把学生从“题海战”中解放出来,严格遵守“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、五技并举”的教学原则,把知识全面规划、系统归纳、由易到难、循序渐进,达到五技的目的。这种方法注重学生主体地位的发挥,鼓励学生发挥其创造性;运用生动活泼的课堂教学方法,强调“以学为本,因学论教”,废弃了“应试教育”的要求和训练方法,体现的是以创造性为核心的素质教育。在实践过程中,从阶段训练、专项训练、综合训练到模拟训练都是先教师做学发指导,然后由学生自己通过讨论等方式,归纳、总结出一般的、规律性的东西,并自己分析、对比、综合出科学的学习方法,从而使学生的智力因素得到进一步的发展。通过思想动员、感情沟通和榜样树立,也使学生进一步明确了学习目标、坚定了信心、鼓足勇气,非智力因素也得到了充分的调动,提高了教学质量。在XX年高考中,在生员不如往界的情况下,却取得了比往界更好的成绩。

二、德高为范。

教育中最为重要的是品德教育。在教育事业中,“教育无小事,处处是教育”,为人师表尤显重要。在生活中、工作中,我严格要求自己,思想积极、不断进取,于XX年11月光荣的加入中国共产党。在对待学生的问题上,不以成绩定优劣,对每一位学生斗给以他/她应得的关注。我的公正、公平、真诚、无私与爱心赢得学生的钦佩、喜爱、尊重与亲近。在每一次的学生评议中都得到最高的评价。许多在他人眼中的问题学生在我的面前变的阳光、积极向上。至今,我所教过的学生,其中不乏那些“问题学生”,经常与我联系,致问候及求助,我是他们贴心的朋友。每当此时,我心中就有一种叫“幸福”的情感在涌动。在从教的十余年,发表了〈〈浅谈“差生”转化〉〉、〈〈正确看待中学生“早恋”现象〉〉、〈〈提高英语教学,首先要提高教师自身素质〉〉等多篇论文并获得国家级、省级等奖项。其中,对待中学生“早恋”的看法,曾引起总局领导的关注并给予高度的评价。

三、教学研究与实验。

在工作中,我不断的发现问题、研究问题,是学校的教研骨干,先后承担了学校的多项研究课题,是英语组研究性学习课题组组长。有多篇论文发表并获奖:XX年〈〈论英语教学中的课堂艺术〉〉(省森工一等奖)、XX年〈〈论高中英语教学中的环境、语境与情境〉〉(省一等奖)、论文〈〈高中英语教学中的口语教学口语教学出摊初探〉〉在林区教学上发表,同时被编入〈〈全国优秀教师论文集〉〉。现在针对英语社会化的需求不断提高,为使学生打好英语基础,现在实验〈〈如何提高英语课堂教学效率〉〉的科研课题,并申请为校级科研课题。在教学中不断探索新的授课形式,真正做到寓教于乐,提高学生学习兴趣,使教与学成为一种互动的关系,使教师和学生成为合作的伙伴,从而提高课堂效率。同时,带领其他教师进行教育教学的研究工作,进行了卓有成效的探索与实践,取得了一定的成果。五年内有多名学生获得国家级竞赛奖,所指导的教师也有很大的提高。

在今后的教育生涯中,我将继续秉持“学高为师,德高为范”的信条,将自己的一生奉献于我所钟爱的教育事业。

中学优秀教师先进事迹材料范文(二)

有一种职业叫坚持,坚持平凡耕耘,坚持挥洒青春,坚持释放激情;有一种职业是奉献,上善若水,大爱无言。这种职业就是教师。从事教学工作已有十五个年头了,这十五年中,她面对的是小苗,耕耘的是田园;付出的是心血,固守的是忙碌;投入的是青春,洒下的是爱心,融化在学生渴望的眼睛里,同行在学生求知的道路上,淡化在学生光明的前程中。她想的不为别的,只是为了能让每一个人都能成材:让优秀学生顺利考上一流的高中深造,让中等学生努力挤上继续学习的航船,让资质平凡的学生收获人生昂扬的精神财富,让每一个学生学有所获,各得其所,为了这个理想,她一直努力着,也真切感受着与学生们亲密接触的快乐,学生们是青春、理想、希望、未来的美好化身,能融入到他们的生命成长历程中,她认为是幸福的人。

一、爱心培育幸福花——师爱

奉献有道是,真情兮,春风熙熙如母爱,多年的教育教学工作,使她深切地感受到,教育是门艺术,是一门爱的艺术。在教育这片沃土上,在心爱的三尺讲台上,她一直用真情和爱心,去温暖学生的心灵;用智慧和坦诚,去开启学生的心锁。

今年*老师带的毕业班的学生,学习很刻苦,学生们学习起来都争分夺秒,常常为了做完作业而中午迟回家吃饭,有的因为家离学校很远,干脆就不回家吃饭了。当班主任的她就每天中午放学后到教室去看看,给他们把午饭买来。那天,*老师照例到教室去,又有十几个学生在写作业,而且都是家离学校较远的,她赶紧去学校食堂给学生买饭,可学校食堂已经卖完饭了,这时已经临近下午一点了,学生该有多饿呀,她立即骑车去一里外的饭店给学生买饭,饭买回来了,看着学生吃饭的香甜劲儿,她猛然感觉饥肠辘辘的,原来*老师还没吃饭呢!一年来,她也记不清自己掏钱为学生买了多少次饭了。更不必说自费给学生买资料了。在进行第二轮专项复习时,*老师明显感觉有的学生写作能力差,她瞧在眼里,急在心里。周六补完课她跑到图书大厦给学生买来作文书,并给学生订阅了中考作文专版的语文报,让学生参考、借鉴。

*老师倾心教学于学校,潜心备课于家里。因为第一年教毕业班语文,她天天上完晚自习回家查资料,学习优秀教师的经验,,那天正上课,她突然一阵眩晕,差点跌倒,学生要送她去诊所,她硬是坚持到下课,悄悄到诊所,医生诊断为劳累引起的低血压,高压只有80,低压只有60,让她马上输液,为了不耽误上课,她仅仅让医生推了两针血糖就回去上课了。她怕耽误给学生上课,因为输液时间太长,当时正是复习的黄金时间,一分一秒都是用减法计算的呀。整整一年来,她从没有请过一次假,尽管学校为了照顾初三老师,每月有半天的休息时间。为了学生,她全身心投入了工作,父亲病了,她晚上去照顾,白天仍然在学校上课。儿子要开家长会,老师要求必须爸爸、妈妈去开,当时,她的爱人去外地听课了,她一想孩子进入二年级后还没有开过一次家长会,就去一次吧。真是计划赶不上变化,第二天到学校,学校决定召开初三质量分析会。作为一班之主,她怎能

离开?中午她儿子又给她打电话提醒,当她说不能去,让奶奶去吧,电话那头孩子大哭起来:“老师不让爷爷奶奶去,别人都是爸爸妈妈开家长会”,说的她眼泪直掉,擦擦眼泪,她又投入了工作。她用实际行动证明了她的工作格言:既然选择了教师这一职业,就选择了付出。既然目标是地平线,就要风雨兼程奔前方!

春风化雨花千树,爱心培育幸福花。*老师在播撒爱心的同时,也收获着幸福与快乐。她班学生在学校冬季长跑运动会中,奋力拼搏,夺得了全校第一。五名学生参加区运动会,分别夺得单项第一、第二的好成绩。*同学在学校朗诵比赛中,获得二等奖。*同学的小论文获安阳市教育成果一等奖。*同学获得安阳市英语竞赛一等奖。*同学获得河南省物理竞赛一等奖。看着她培育的幼苗在茁壮成长,看着她培育的花朵在尽情绽放,*老师怎能不幸福不快乐?

二、梅花香自苦寒来——探索 创新

在教育教学中,她一直站在课改的前列,大胆探索实践新课改。作为区语文攻关组成员兼学校教研组长,更是勇于实践四环节。课堂中,总是把学生放在学习的主体地位,鼓励学生积极主动地参与学习过程,努力激发学生兴趣,引导学生探索,活跃学生思维,加大能力培养,做到理论与实践协调发展。2019年8月作*市电教优质课,获二等奖;2019年作*市语文观摩课,受到市、区教研员的一致好评。作为一名教研组长,她始终走在教研的最前沿,是新课改实验的排头兵,领头雁。她带领同组教师积极进行教学研究和教学改革,申报了省教研课题。并且注重提高自身素质,不断反思,在教中创新。

2019年4月和7月*老师所写教育随笔在《教育时报》课改导刊发表(刊号:41-0026);2019年12月两篇论文在《语文学习报》上发表(刊号:22-0045)。2019年4月在《教育时报》举办的“谁是最具成长力的教师”评选活动中被选为评委,为“最具成长力的教师”点评。

“一班之主,任重而道远,风雨一肩挑,甘苦皆品尝,没有八小时以外,永远陪同在学生前行的路上。”这是当班主任的磨砺让她懂得的“班主任”的内涵。经过长期的探索、实践,她创立的“班级管理巧抓三点法”,注重实效,独具特色,强化了班风,培养了学生的自制和自学能力,收到了很好的效果。第一,抓亮点、勤表扬。平时她注意观察学生,抓住他们的闪光点,加以表扬,*同学利用住校的优势,早早到教室学习;*同学每次值日时总是提前到校完成值日任务;*同学乐于帮助其他同学解决学习上的疑难他们的闪光点在她的表扬下带动了其他的学生,她所带班级一向以学风浓,正气足出名。第二、抓弱点、重激励。针对学生表现出来的弱点,她注重因人而异,激励其进取。学生学习踏实,但是学习动力不足,成绩不优异。第一次月考后,*老师和他进行了一番长谈,谈话中让明白自己是个很有潜力的学生,但是不应该满足现状,要有远大的理想,*老师帮他制定了远大的目标。从那次谈话后,有了惊人的变化,教室多了他勤奋学习的身影,老师身边常听到他问问题的声音。第一学期期末考试他拿下了年级第一,第二学期的联考、模考,一次比一次有提高,2019年中招考试他一个应届生以年级第一名

升入市一中。第三、抓重点、讲方法。对于初三的学生来说,把握好考试,就可以决胜中考。作为班主任*老师很重视每一次的联考、模考,形成了“两环节四步走”的工作方法(两个环节:考前定目标、考后重督促。四步:定目标、细分析、定措施、常督促)。具体来说就是让学生每次考前都制定出目标,考后她及时挤出时间帮助每一位学生分析自己的成绩,制定下一步的提高措施,在下一周内时刻督促他们改进不足的地方。正是有这样一套行之有效的管理方法,她所带的班级每次在学校班级评比中,均获第一。在区联考中,*老师的成绩一直遥遥领先,成为区语文战线上的一直铁军。2019年所带班级被评为安阳市先进班集体,她荣获安阳市优秀班主任。

三、一花独放不是春——团结 协作

作为学校教导主任兼毕业班的班主任,*老师率先垂范,工作中团结协作,科任老师需要调课,她总是第一时间帮忙上课;同课头的老师生病了,要住院一个月。恰好是期末复习的关键时刻,*老师毫不犹豫的接过课来,一人教三个班的语文课,期末联考荣获第一,开创了语文教学上的先河。班级中,积极协调各科师生关系和学科平衡发展,引导学生正确评价任课教师。为了让学生更多的了解教师,缩短师生间的磨合期,她总是利用班会课在第一时间里将任课教师的优势告诉学生,同时,也注意随时向任课教师即时反映学生情况,形成互动,尤其对边缘学生更是齐抓共管,循循善诱。她的无私和坦诚,换来了教师之间的团结、协作,共同提高。

四、万紫千红春满园——硕果 累累

谁说雪化了只是变成了水?雪化了,还会变成春天呢。*老师的班09中招成绩更显辉煌。她班语文平均分86.4分,及格率97.4%,均名列前茅。她班学生语文成绩106.5分,全区第一。*同学以全校第一的好成绩,升入市一中。她班38名学生(其中有四名学生是春季招生后,第二学期才进入班级的),重点高中上线人数33人,漂亮的打赢了09中招之仗。

近观眼前满目春,放眼远处春更浓。在前行的路上,她将一如既往,对事业痴心,对学生爱心,对工作热心,对未来信心,兢兢业业,无私奉献,她只愿“丹心化作春雨洒,赢得桃李满园香”!

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篇3:学雷锋先进个人事迹:雷锋式的好干部_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,部长,全文共 1724 字

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雷锋先进个人事迹:雷锋式的好干部

雷锋日记里有这样一段话:如果你是一线阳光,是否照亮了一片黑暗;如果你是一颗粮食,你是否哺育了有限的生命;如果你是一颗最小“螺丝钉”,你是否永远坚守在你生活的岗位上。他作为龙潭党总支书记,时刻把这些话牢记在心。用自己的实际行动,把雷锋精神诠释的淋漓尽致。

作为社区的一名总支书记,他无时不把群众的冷暖挂在心间。在工作之余我经常带领社区一班人,对辖区内的孤寡、残疾、空巢老人,为他们提供无微不至的关怀帮助,经常为他们带去自己购买的牙刷、毛巾、肥皂等一些生活用品。送给他们,并带领社区工作人员, 定期为他们理发、修剪指甲、晾晒被褥,促膝谈心、嘘寒问暖,了解他们生活中存在的困难,尽心尽责照顾他们,以一颗诚实善良的心,让他们真正享受生活的快乐,贻养天年。

因车祸失去双腿的重度残疾人张x,本来家庭生活十分艰难,妻子常年有病,未成年的一双儿女在校读书,生活的来源主要靠张敬杰干点零工维持。突如其来的车祸,使一家人陷入到绝望之中。安第一时间得知情况后,马上向党委政府汇报,及时为张敬杰申请低保、特困救助。安又及时向镇民政办把张敬杰家实际情况进行反应,镇民政办根据相关政策给张敬杰购买了一辆崭新轮椅登门送上。事故发生以后,安经常来到张敬杰家中,了解生活及子女上学情况,鼓励老张一定要坚强起来,相信党委政府和社区,绝不会让一位贫困的居民倒下去。每当老张望着安远去的背影,眼含热泪的说:社区有这样的好人,我一定要振作起来不辜负大家对我们家希望,并对子女说;你们要好好学习,将来不管干什么都要报答社区及安书记的恩情。

只有把群众当亲人,时刻把群众的冷暖挂在心上,只有这样,群众才会把你当亲人。安是这么说的,也是这么做的。记得有一次,辖区居民安万阔老人家的下水道不通了,整个院子污水横流、臭气熏天。当老人来到社区把这一情况说明后,他放下手中的工作,亲自带领社区工作人员来到老人家中,掀开下水道井盖,刺鼻的臭味,熏得安两眼流泪,尺把深的污泥堵满了整个下水道。他二话没说拿来铁锹与社区工作人员一起,一点一点把下水道内的污泥清运出去。经过一个多小时的艰苦工作,安衣服湿透了,鞋子被清运出来的污泥沾满了,汗水夹杂着臭味,使安像变了个人,安万阔老人看在眼里痛在心里,拿出毛巾和洗脸盆叫他们洗洗脸,休息一会儿,但安却说:社区那边还有工作,这点小事不算啥,你的困难就是社区的困难,为你们服务,就是再苦再累也不算啥,说完就匆匆离去…….

社区青少年留守儿童始终牵挂着安心,为了做好社区关工委工作,他积极组织开展各类有益于青少年成长的活动,让社区五老人员与广大青少年结成帮扶对子,定期对他们进行社会主义核心价值体系教育与他们谈学习、谈人生、谈信念、谈理想树立正确的人生观,道德观。带领他们参观革命烈士纪念碑,缅怀革命烈士的丰功伟绩,让他们知道我们今天的幸福生活是革命先烈抛头颅,洒热血换来得,引导教育他们一定要珍惜今天的美好生活的来之不易。

社区留守儿童张某,父母长年在外打工,该生经常逃学,迷恋网吧,寻衅滋事,安得知情况后及时与社区五老人员来到张某家中对他作耐心细致的思想工作,并确定一名五老人员重点帮扶,经过一段时间的帮教,不仅让张某改掉了一前的不良习惯,也能安心上学,还经常帮助年事已高的爹爹奶奶干点家务,今年的春节张某的父母来到社区拉住安手说;没有你们社区、没有你们帮教,我家的孩子可能早就辍学回家了,你们的恩情这輩子我永生难忘。

在居民眼里安是一个好书记,在母亲的眼里却不是一个好儿子,有一次年迈的母亲打来电话讲;自已最近几天老感觉身体不舒服叫他早点回去带她到医院检查一下,但由于社区工作忙、任务多一忙起来,确把带母亲查病的事给忘了,当他拖着疲备的身体回到家时,脑子轰的一声,才想起带母亲看病的事,她急忙来到母亲的住处,母亲望着儿子喃喃自语的说;我已去过医院,医生说没有什么给我开了点药,我就回来了。这时的安巳眼含泪水,不知用什么语言去安扶自已的母亲。就是这样一位社区党总支书记,他没有豪言壮语,没有什么惊天动地的事迹,但他却用一颗诚挚的心全心全意为人民服务。

又是一年芳萆绿, 依然十里杏花香. 正是有了安这样雷锋式的社区干部,龙潭社区的明天必将辉煌灿烂。

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篇4:2024宣传推选学雷锋志愿服务四个100先进个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:服务,个人,人事,全文共 1166 字

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姓名:曹一楠

性别:男

出生年月:1978年8月

政治面貌:中共党员

所在志愿服务组织:北京电视台主持人爱心团

主要服务项目:“爱之声”助盲有声读物项目、“为盲人朋友讲述身边生活”、“让盲人朋友触摸生活”、“心目影院”

何时起参加志愿服务活动:20__年

累计参加志愿服务时数:430小时

主要事迹:曹一楠,北京电视台新闻节目中心主持人。曾获20__年北京广播电视奖一等奖、北京市人大好新闻一等奖,获得北京市优秀助残个人、北京市宣传系统庆祝建党90周年宣传工作先进个人、20__年度北京市宣传系统创先争优优秀共产党员、20__年“北京榜样”提名奖、20__年北京五四青年奖章等荣誉。

曹一楠同志作为北京电视台主持人,在做好本职工作的同时,经常利用工作之余积极投身社会公益事业,致力于为视觉障碍人士提供有声语言服务。首先他从一名电影讲述人开始,坚持利用业余时间为盲人讲述电影。奥运会期间组织开展为北京市的盲人朋友志愿“讲述”奥运会比赛的公益活动,并且亲自带领盲人朋友进入各奥运比赛场馆,让盲人用手亲身“触摸奥运场馆”,现场讲述奥运会残奥会各项比赛,给盲人朋友创造了亲身“感受奥运”、“聆听奥运”的难得机会,让“弱视”的盲人朋友看到了奥运、最完美地感受到了奥运的气氛。一系列行动使“助残爱残”的精神在北京市民心中蔚然成风,“讲述志愿者”的队伍不断壮大。他组织参与开展各项“为盲人朋友讲述身边生活”、“让盲人朋友触摸生活”的活动,并成功策划实施了“爱之声”项目,邀请北京广播电视台八位知名主持人,为“盲童”录制古今中外文学名篇。目前,陆续已出版三张有声读物,发行数量达到三万余张,均已免费赠送到全国特殊教育学校、公共图书馆盲人阅览室和中西部地区的社区,为广大盲人带来知识和光明,为社会带来更多的温暖与和谐。

曹一楠还兼任中国助残志愿者协会常务理事、中残联中国肢残人协会公益宣传形象大使、首都文明办文明观赛形象大使、北京市新闻出版广电局“绿色印刷”公益宣传形象大使、北京市消防局119消防志愿者公益宣传形象大使、海淀区119消防志愿者公益宣传形象大使、海淀区普法宣传形象大使北京市青少年发展基金会理事、海淀区公益消防宣传志愿者形象大使、“心目影院”助盲志愿者形象大使等社会公益角色。20__年作为全国优秀记者代表参加中宣部、中国记协举办的“好记者讲好故事”全国巡讲活动。

在新闻工作岗位上,曹一楠同志多年来坚持将演播室新闻主播工作前移,走进观众、感受民生、反映实情,积极主动、创造性地完成了各项重大报道任务,促进了新闻节目社会美誉度的提升。他坚持走出去的“主持人体验式”报道,反映各行各业劳动者的艰苦工作;开辟的新闻品牌栏目《小曹跑“两会”》,已连续八年亮相北京市“两会”,连续四年亮相全国“两会”,该栏目尝试以“第一人称报道”的形式进行报道,整个报道深入人心。

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篇5:优秀大学生四表率个人先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,个人,全文共 4669 字

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优秀大学生四表率个人先进事迹材料

教师教育学院辛皓妍个人事迹材料(一)

辛皓妍,女,汉族,出生于1994年2月23日,黑龙江省双鸭山市人。中国共产党党员,牡丹江师范学院,教师教育学院,科学教育专业学生,2019年9月入学,曾任2019—2019年度教师教育学生会副主席,现任教师教育学院分团委副书记。曾获黑龙江省普通高等学校"三好学生"荣誉称号及2019--2019年度牡丹江师范学院"三好学生"称号;在2019年全国大学生英语竞赛中取得第三名的成绩;在"2019牡丹江首届晟隆杯大学生自主创业展"中获得最具创新奖;在第41届"中国移动杯"田径运动会中,取得女子大学生5000米第三名的成绩,女子大学生1500米第六名的成绩;在2019—2019年度第二课堂活动海报设计大赛中取得第二名的成绩;在2019年开学初军训中获得了"先进个人称号".

一、良好的精神面貌

辛皓妍同学初入大学时,就已经是中国共产党预备党员,她尊敬党,把中国共产党的大目标作为自己达成小目标的动力与基石。为了尽快的加入伟大的党组织,她利用课余时间认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,严格按照党员的标准来要求自己,不允许放松丝毫,积极向党组织靠拢,平时经常看国家的时事新闻,了解国家动态,提高自己的党性。在学习中虚心求教,从未懈怠对专业知识的学习,始终把学习放在第一位,并通过她自己的努力一直保持着班级前三名的优异成绩,同时她成功的通过了大学英语四级考试。在生活中,积极帮助身边的同学,保质保量的完成老师布置的任务,并且能够积极的参加学校及院里组织的各项活动,并取得不错的成绩,得到了老师和同学们的认可。由于考察期间她各方面表现良好,于2019年6月份正式成为中国共产党党员。她并没有因为自己已经成为一名党员而骄傲甚至懈怠自己的工作,相反,她比以前更加努力的去学习和工作,依旧保持原来的习惯,努力学习党的纲领,潜移默化的把党员的先进性带给大家,在同学们中起到了良好的先锋模范作用。

二、责任心永远第一位

(一)学习工作两不误

习惯了大学生活,辛皓妍同学决定,她的大学生活不一定要轰轰烈烈,但一定要丰富多彩,她希望能为大家服务。在新生班干竞选时,她成功当选2019级科学教育专业的团支书一职。在担任班级团支书期间,她一直严格要求自己,在工作中提高自己完善自己,具备了较强的组织管理能力和团队协作精神,她时时刻刻为班级同学着想,热心的帮助身边的每一位需要帮助的同学,很好的完成她的本职工作,及时向同学们传达老师需要她传达的思想,及时将同学们的思想动态向老师反馈,努力做好同学们的思想工作,起到了老师与同学们之间的桥梁作用。并且她能够在班级内传递正能量,充分调动大家的积极性,让大家尽可能的参与到学校的各类活动中来。

在担任院学生会副主席时,她充分的感觉到压力与责任,虽然在别人眼里她大二就成为学生会副主席是一件很厉害的事情,但其中的辛酸只有她自己知道。刚开始面对学生会的工作她一点头绪都没有,不知道该如何进行学生会工作,但是这点儿困难并没有难住她,她安排好自己的时间,弄清楚她负责的部门之后便开始有条不紊的着手学生会工作。她经常与她负责的各部部长沟通与交流,更好地了解她负责的每一个部门的重要职责,亲切的对待每一个人,并没有因为她自己的光环而失去了自我。遇到棘手的问题,她会虚心向学姐、学长请教。现在,她已经褪去了当初的稚嫩,工作起来也更加有条理,开学至今,教师教育学院分团委的工作在她的组织与领导下,正有条不紊的进行着。开学初,为了纪念抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年,她组织举办了"铭记历史 珍惜当下"的主题团活,借此让大一新生深刻的了解历史,懂得如今的生活来之不易,也借助本次主题团活让大家从侧面了解团活开展的真正意义所在,有了她的努力和大家的帮助,团活开展得很顺利。

作为学生干部,她能够在群众中以身作则,树立扎实的群众基础,工作勤勤恳恳、办事踏踏实实;在学生会工作中,她一直坚持着一个信念,为人民服务,为大家服务,在学生会成员中起模范带头作用;在班级中,积极主动、认真负责、甘于奉献。这些工作并没有影响到她的学习,她没时间也挤时间去学习,黄天不负有心人,她的成绩一直位居班级前三。

(二)全面发展的目标

辛皓妍是一个活泼开朗的人,她除了日常的学习和工作外会积极的参加学校和院里组织的各项活动,例如院里组织的"魅力丹江"主题摄影大赛、第二课堂活动海报设计大赛,"最美歌喉"歌唱比赛以及学校组织的五四运动会、学校运动会等各种活动。在这些比赛中,她都取得了良好的成绩。尤其是她在运动会中的成绩尤为突出,为我们教师教育学院争得了很多分数,这也是她平时刻苦训练的结果。并

且,她现在属于科普俱乐部的一员,现在科普俱乐部已经与牡丹江市立新小学达成了思想上的一致,科普俱乐部的成员会定期到学校给孩子们讲关于科普方面的知识,辛皓妍已经参加过一次下小学活动,为这次活动作出了很多努力和贡献。

并且她致力于志愿者活动,2019年7月13日,她参加了学校组织的三下乡活动并成为"蒲公英"志愿者支教服务队中的一员。在下乡过程中,她用她的热情,她的爱去感染江南乡永安小学的孩子们,用诙谐的讲课方式,让孩子们对自然科学产生兴趣,用她带来的各种实验器材,锻炼孩子们的动手操作能力。身为四年级班主任的她,虽然从来没有过带班经验,但她带出来的这个班级是很出色的,拥有他们专属的班级制度,无论什么事情都能井井有条的进行着。孩子们每天下课放学都会去找她玩儿,和她谈心。她给孩子们带去的不仅仅是知识,还有欢乐以及她对山里孩子无私的爱。

辛皓妍是一个勤俭节约人,利用平时的空闲时间在外兼职,服务员、促销员、家教都做过,为了减轻家里的负担,她几乎不向家里索要额外的钱,她不想给家里增加不必要的烦恼。

经过了两年的工作和学习,辛皓妍比以前更加成熟稳重了,工作也更加的得心应手,在学习上也依旧保持着前三名的好成绩,但是仍然存在许多不足,希望她在今后的学习和工作中更加努力,虚心求教,争取达到一个标杆榜样的标准。

教师教育学院李巧玉个人事迹(二)

李巧玉,汉族,女,出生于一九九七年四月二十八日,是教师教育学院2019级心理班学生。现担任学生会办公室副主任,在班级担任组织委员一职。该生自入校以来,严格遵守学院的各项规章制度做好了模范带头作用。平时她能够妥善处理好班级工作与个人学习之间的关系,在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。

一、思想积极要求上进,不断提高政治素养

该生平时能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想,并且努力践行"三个代表",不断提高自身政治素养。在2019-2019学年,曾荣获"优秀团员"称号,并且在学院组织的"党团知识竞赛(决赛)"中表现突出,曾获团体第一名。她思想健康、活跃常常能提出一些好的意见和建议。作为班级干部,她认真参与并组织策划办集体活动、入校后该生就向党组织递交了入党申请书,定期向党组织汇报思想,处处以党员的标准来严格要求自己,不断提高自己。

二、认真学习,努力工作

在工作上,她能把一切做到一丝不苟,认真踏实。该生不仅能积极完成好自己份内的工作,也能积极主动的协助其她班委做好工作,更好的服务于广大班级同学。做事情从不拖拉,一直都是以"今日之事,今日毕"的原则去做每一件事。在学生会工作方面,她能够认真踏实,协助老师的工作,能够很好地处理工作与学习的关系,勤勤恳恳,能够及时取长补短,积极配合其她各部的工作。

在学习上,她勤学苦练,认真刻苦钻研专业知识,成绩优异,自入学以来屡次考试中成绩名列前茅。在第一学年,期末考试中,平均分93.6荣获专业成绩第一名,并在第二学年以平均分92.4继续保持着优异的成绩。在四个学年的考试中平均分从未低过90分。自主学习之余她还帮助班级里的其她同学,辅导她们的四级并成功让她们通过了英语四级的考试。在新老生交流会上她畅谈自己在学习方面的心得,将自己的学习方法学习策略倾囊相授,让很多新生对自己的学习上方向和方法的困惑得到了解决。她勤工俭学,利用自己在家的课余时间在家中创办自己的补习班,她以自己独特的教学特点和专业的教学方法,吸引了大批在学习中迷惑苦恼停滞不前的学生。在大家都在享受悠闲假期生活的时候,她还在不断为自己"充电",帮助了别人又丰富了自己的知识底蕴。在2019-2019学年度,成绩优异,表现突出,被评为"校三好学生".在2019-2019学年获得国家励志奖学金。在学习上,她自信、大方努力,一直以来,她都是同学的好伙伴,老师的好助手。

大三来到,大学生涯也已过半,大三的课程变得更加复杂,难度也有增无减。面对考研与工作的抉择,她选择了考研,她说:"热爱学习,不单纯在专业领域,而是学习更多的知识,人生短暂,学海无涯,拿有限的人生去学习无限的知识,是任何人都应该做到的。只希望在还能学习的日子里,让知识充实自己的人生,待将来尽自己的力量为社会留下些财富,为后人享用。"因此,她想在心理学,教育学及管理学等方面继续自己的学习之旅,她希望自己会得到更多,充实自己,提高自己。该学生在学习上注重效率,学习时把注意力全身心投入其中。她自己也说,"一个大学生不一定要把全部时间投入到学习上,注重效率,比耗上全部时间心不在焉地学要强得多。"她认为无论现在学习的知识是否用得上,但总能开阔自己的眼界,自己作为当代大学生,应该知道的更多些。这可能就是她为什么总是很努力学习的原因吧。

三、生活朴素,乐于助人

在班级里,李巧玉是一个乐观开朗的同学,和大家相处的十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她,平时,她能够正确的对待同学的批评和意见,能够从中正确认识自己、检讨自己,正视自己的缺点和不足。面对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断提高自己。

在生活上,她朴素节俭,从不铺张浪费,从不乱花钱,她来自一个县城,父母都没有正式工作,家中还有一个妹妹上学。家庭的主要经济来源仅靠父亲一个人打工赚钱,家庭生活条件较差,尤其是她考上大学以后,为支付学费,生活情况很紧张。虽然在大一入学的贫困学生资助的名单里没有她,但她并没有沮丧,而是利用自己的课余时间做家教,以此来减轻家里的负担。即使是这样,她对生活也充满着信心,更加努力学习,成绩在班级也一直是名列前茅,平均分从未掉下过九十分。正是凭借着这种坚强的意志和不服输的精神,让她从入学到现在的大学生活中受益匪浅。

该生平易近人,待人友好,所以一直以来与人相处很融洽。积极与室友、同班同学搞好关系。她自己也说:"与人沟通,结交朋友是一件很快乐的事,我不喜欢孤单的感觉,喜欢听人诉说的感觉。"她乐观向上的心态深深感染着她身边的每个人,很可能与她自己所学的心理学专业有关,无论面对什么事,他都能以一个健康、积极的心态去应对,也许和她成长的环境有关,她懂事,凡事都不斤斤计较,深受老师和同学们的赞许。

李巧玉同学身上体现了一名刻苦学习、文明守纪的学生良好的道德品质,一种为国学习的思想态度,一种身体力行的工作作风,体现了一名当代大学生的基本素养。在学生心中,她是一面旗帜,一个好的学习榜样。在老师心中,她是一个积极乐观、努力进取的优秀学生。

这就是一个真实的李巧玉,一个时刻在学习之路奋斗的李巧玉。能够很好的起到"刻苦学习,文明守纪"的表率作用。她始终坚信,多一点努力,就多一点成功。所以她从不放弃努力,从不放弃学习,始终做到了"刻苦学习,文明守纪".

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篇6:优秀教师先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1840 字

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优秀教师先进事迹材料

十四年前,他怀着满腔热情成为教育战线上普通而又光荣的一名教师。他时时处处以一名共产党员的身份严格要求自己,工作中兢兢业业、一丝不苟,始终抱着强烈的责任感和高涨的工作热情,努力把教育教学工作做得更好。

他就是南京三中数学组叶德武老师。

学高为师

在知识结构上,他具有比较精深和渊博的专业知识和教育科学的理论知识。在他的学生时代,当他选择教师作为自己的职业时,他就很注意构建自己最佳的知识结构。以扎实的专业知识为基础,广泛摄取各方面的知识,并努力做到专与博的有机结合。在大学以及教学过程中,他努力掌握专业知识体系,透彻理解教学大纲、教科书的内涵,而且时刻注意掌握本学科的最新研究成果和发展趋势。正因为掌握了知识的内在规律,他在课堂上融会贯通,灵活运用,驾驭自如。

作为一个老教师,他在盱眙中学做了6年备课组长,在三中做了4年的备课组长。做备课组长期间,他精心备课,资源共享,带着备课组把工作做精做细,做大做强。

成功的教学是有特色的教学,是一个教师成熟的标志。在教学过程中,他不断探索教学方法,寻找最佳的方法。在课堂上,他注重前后知识间的联系,善于利于学生用已学的知识去帮助学习新知识,温故知新;在课堂上,他精考精评,举一反三,把评讲试卷同复习课本知识、探求答题规律、提高答题能力结合起来,注重分析答题思路,明确答题步骤,规范答题形式,揭示易犯错误,以达到评讲一题,复习一片,掌握一类的目的。带给学生知识的活力、方法的潜力。

在教学空余时间,他勤耕不辍,不断吸取专业知识并不断归纳、整理,并恰当地运用到我的教育教学过程中去,并在不断地归纳总结中形成如下理论性的成果:

xx年12月论文《由高考题向量解法谈向量教学》获淮阴市高中组二等奖;

xx年6月论文《研究出彩——欧拉公式的子命题及其应用》在《中学数学》杂志发表;

xx年6月论文《解析几何问题的向量解法》在《中学数学杂志》(高中)发表;

xx年12月论文《一类不等式的统一证法及推论》在《中学数学教学参考》发表;

xx年11月论文《谈转换思想的解题策略》获江苏省优秀论文奖;

xx年5月,教学案例《数学的教学核心,稚化教师思维,暴露思维过程——教学过程及反思》获“南京市优秀教学案例三等奖”。

另外两篇《骗术中的概率》、《确定平面区域方法又一种》正在修改中。

一枝独放不是春,百花齐放香满园。在注重自身提高的同时,他认真地为学校培养后备的人才,以求得学校和数学科目的更好的发展。作为备课组长,他指导青年教师石磊、李劲松,经常带领他们备课,一起探讨,对他们的教学给予了悉心精心的指导。xx年的高考中,他们两位数学老师也取得了优异的成绩。石磊老师xx年度考核为优秀,论文《浅谈解题教学——记一堂习题课的两点体会》获市论文二等奖。在刚结束的校青年教师优质课比赛中又喜获一等奖。

德高为范

作为优秀的老师,他必然也是一位优秀的班主任。他原任教于盱眙中学,任教的xx年里,他做了6年班主任,兼任2年教科室副主任。其中四年毕业班班主任,送走了98届,01届,02届,03届四届毕业生。01届毕业班带得尤为出色:他所带的实验班高一(1)班67人全部本科达线,班上清华北大的学生达5人之多。作为数学任课老师,他带得这个班的数学平均分130多分,超同年淮阴中学实验班。

这些成果的取得,与他孜孜不倦的努力是分不开的。例如02届高中毕业生李甲,沉迷于网络游戏,家长都放弃了。但作为班主任的他不想放弃任何一个孩子,他经常去网吧找李甲,并和李甲恳切沟通交流,和李甲谈人生谈理想,终于把心思放在了学习上,那年高考考上扬州大学。

所以荣誉的获得是理所当然的。

他于1997年至xx年连续五年被评为盱眙中学骨干教师或首席教师。

xx年9月被评为盱眙县首届数学学科带头人。

xx年11月被评为淮阴市“十百千”人才。

到了三中,他很好地实现了县中班主任到城市班主任的转换,并按照自己的特色带出了优秀的班级。

04~xx年度,他任高一(7)班班主任,教(6),(7)两个班的数学。面对相对娇生惯养的城里孩子,他想尽办法,下了不少苦功。

(一)激发学生的斗志,形成班级凝聚力。

区别于农村的孩子,南京的孩子普遍具有一种优越感,考上大学并非他们一生的唯一的选择。由于社会的多元化,南京的孩子在高考落榜后,比农村的孩子拥有更多的选择机会。认为在现在的状况下努力一点也就上个二本,和三本有什么区别?面对这种情况,他及时召开了“人生能有几回搏”的主题班会。鼓励孩子坚持不懈,迎接挑战。

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篇7:先进表彰大会讲话材料

范文类型:演讲稿,材料案例,全文共 2736 字

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尊敬的老师们,同志们:

今天,市委、市政府在这里隆重举行第二十x个教师节庆祝表彰大会,对全市涌现出来的尊师重教先进集体、先进个人、优秀教师、优秀班主任和优秀教育工作者进行表彰奖励。借此机会,我谨代表市委、市人大、市政府、市政协,向辛勤工作在教育战线上的广大教职员工和教育工作者,向为乐清教育事业作出贡献的离退休老教师,致以节日的问候和崇高的敬意!

近年来,我市教育工作以科学发展观为指导,按照“科教兴市”的战略部署,大力推进教育创新,不断深化教育改革,稳步推进素质教育,努力改善办学条件,切实加强教师队伍建设,在教育规模、教育质量、办学效益等各个方面都取得了很大成效,义务教育向高标准迈进,高中教育向普及化迈进,职业教育向特色化迈进,各项教育质量主要指标有了很大提升,荣获省教育强市称号。同时,尊师重教的社会风气日益浓厚,教师社会地位不断提高,形成了“党政重教、人心思教、政策助教”的良好局面。这是各级党委、政府重视教育、优先发展教育的结果,是社会各界关心教育、支持教育的结果,更是全市广大教育工作者辛勤劳动、无私奉献的结果。

教师,是人类知识的传授者,是人文精神的传播者,是人类文明的传承者。古往今来,人们把教师比作蜡烛,比作春蚕,比作人梯,比作园丁。教师的职业普通而崇高,教师的工作平凡而伟大。没有其他任何一种职业,能在人身上留下这么深刻的烙印;没有其他任何一种职业,能对人的灵魂产生这么大的触动;没有其他任何一种职业,能对人类未来产生这么深远的影响。长期以来,我市广大教育工作者始终以良好的精神状态、高尚的职业道德、过硬的业务能力,勤勤恳恳、默默奉献,把自己的聪明才智献给了钟爱的教育事业。有的扎根山区,以苦为乐;有的爱生如子,春风化雨;有的固守清贫,矢志不渝;有的书香传家,几代从教;还有的大胆探索、勇于改革,为我市的教育教学提供了新鲜的宝贵经验。正是有了这样一支爱岗敬业、诲人不倦的优秀教师队伍,正是有了这样一种辛勤耕耘、奋发有为的教师团队精神,我市的教育事业才有今天这样一个可喜的局面。

国家的振兴,地区的发展,人才是支撑,教育是根本。国家之间、地区之间的竞争,从根本上说是科技和人才的竞争。科技和人才的竞争,归根结底取决于教育的质量和水平。教育对培养各类人才、提高人的素质,对全面建设小康社会和加快现代化建设,都具有全局性、基础性和先导性作用。去年底,市委作出了加快建设文化大市的决定,明确提出要加快建设教育强市、科技强市、卫生强市、体育强市等“四个强市”。这对发展教育事业提出了新的更高要求。面对新形势、新任务,我们一定要按照落实科学发展观和构建和谐社会的要求,认真贯彻“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的“三个面向”指导方针,围绕培养有理想、有道德、有文化、有纪律“四有”新人的教育目标,始终把教育事业摆在优先发展的战略地位,进一步明确方向,把握重点,创新举措,扎实推进,为推进我市又快又好发展提供强有力的智力支持和人才保证。借此机会,我就加强全市教育工作强调四点意见:

第一,重内涵,提升教育水平

教育质量,是现代教育的立足点,也是教育可持续发展的重要支撑。发展教育事业,必须以促进人的全面发展为核心,注重充实教育内涵,着力提升教育水平,努力培养更多更好的优秀人才。在实际工作中,要着重抓好四个方面:一是优化教育结构。要高标准普及十五年教育,着力推进普通教育与职业教育并重发展、公办教育与民办教育共同发展、义务教育与非义务教育协调发展、学历教育与非学历教育同步发展,形成良好的教育格局。二是创新教育方法。要树立创新、创先、创优意识,建立新型教育教学模式,创新教学的内容、方法和手段,不断激发学生的学习热情,提高创新能力和实践能力,促进学生全面发展。要以发展信息技术教育为突破口,积极利用现代信息和传播技术,切实推动教育信息化,拓展教学视野。要大力倡导民主平等的师生观,进一步促进教师与学生共同探讨、共同进步,使课堂教学成为实施素质教育的主渠道。三是优化教育资源配置。要统筹管理教育资源,减少教育资源的重复配置和浪费,提高利用效率。要创新人才管理模式,加强教育的区域交流与合作,增强教师队伍活力。四是完善教育机制。要进一步转变政府管理教育的职能和模式,增强学校依法自主办学的能力。要推进学校管理体制机制改革,建立健全科学的激励机制、评价机制、竞争机制和淘汰机制,形成优秀人才脱颖而出的生动局面。

第二,重均衡,推进农村教育

推进教育均衡发展,是落实科学发展观的具体举措,是构建和谐社会的内在要求。教育的不均衡,是现阶段教育面临的一个现实问题。乐清城乡区域发展不平衡,教育不均衡问题也很突出。我们要缩小教育差距,促进城乡之间、乡镇之间的协调发展,必须大力发展农村和欠发达地区的教育。要深入贯彻全国农村教育工作会议精神,加强对区域教育的宏观调控,加大对基础教育的统筹和协调,依法确保教育投入,让农村孩子“念上书”、“念好书”,让更多的农村孩子享有优质教育。要把加强欠发达地区教育,作为新农村建设和实施“五动富民计划”的一项重要内容,进一步落实扶持欠发达乡镇教育发展的一系列政策措施。要通过建立和完善教育结对扶助帮困体系,为欠发达乡镇提供资金、师资、设备等方面的帮助,提高农村学校办学水平。要建立健全助学制度,扶持农村困难家庭学生接受教育,不断扩大贫困家庭子女入学的资助面。要加强对残疾儿童少年、外来务工人员子女等特殊群体的教育工作,力争缩小他们与一般人受教育方面的差距。

第三,重素质,加强教师队伍建设

事业兴旺关键靠教育,教育兴旺关键靠教师。没有高素质的教师,就没有高质量的教育;没有教师的现代化,就没有教育的现代化。各级教育行政主管部门和学校要把教师队伍建设作为重要的任务来抓,大力开展“讲师德、做师表、树正气”活动,建立完善教书育人机制,加强教师道德建设,着力倡导“师道”精神,增强“师德”意识,建立“师行”规范,更多更快地培养一批教坛新秀、教坛中坚和教坛宿将,努力造就一支数量充足、结构合理、素质优良的教师队伍。要完善政策措施,吸引和鼓励更多的教师到边远山区乡镇和农村任教,加快提高这些学校的教师队伍水平。广大教育工作者要按照“当人民满意的教师”要求,更新教育观念,树立正确的教育观、质量观和人才观,坚持终身学习,不断更新知识结构,丰富知识内涵,夯实业务基础,掌握现代教育技术。要遵循教育规律,积极参与教学科研,发扬教学民主,努力形成自己的教学风格与特色。要坚持以德修身、以德治教、以德育人,在思想政治上、道德修养上、学识学风上,率先垂范,以身作则,为人师表,争做先进文化的弘扬者和推动者,争做学生健康成长的指导者和引路人,努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师。

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篇8:工会个人先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:工会,个人,全文共 2703 字

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工会个人先进事迹材料

现任x县总工会主席、党支部书记,负责全面工作。自他担任县总工会主席以来,他以卓越的领导才能,严谨的工作作风,带出了一个率先垂范、奋发有力的领导班子;以执着的敬业精神,甘愿奉献的人生品格,培育了一支业务能力强,服务水平高的工会干部队伍;以与时俱进的意识,敢为人先的风貌,开创了积石山县工会工作的新局面。

一、刻苦学习,不断完善,努力提高自身素质

作为在工会工作岗位上的“新手”,他总是虚心向老同志学习,他善学好思,边学边干,经常深入基层调查研究,广泛了解我县工会工作的实际情况。为使自己更快地进入角色,他不仅积极参加中心组学习、机关干部集体学习,还经常利用双休日的时间到单位坚持自学,并认真做笔记。学习了中国工会十四大、省总十大、州总八大会议精神,《工会法》、《劳动法》、《中国工会章程》和工会财务知识等有关法律法规。由于加强了学习,使他的业务素质有了很大提高。在工作中,他始终坚持理论联系实际的学风,用“三个代表”重要思想武装自己头脑,坚持用“三个代表”重要思想统领全县工会工作全局。按照“三个代表”的要求,改造主观世界和客观世界,树立正确的世界观、人生观和价值观和全心全意为人民服务的思想,能够用所学的理论指导工会工作。

二、积极推进工会经费税务代收工作

随着社会主义市场经济体制的建立,工会经费收缴沿袭多年的模式已经很难适应形势的变化和要求,一些非公有制企业不依法建立工会组织,已建立工会组织的也不依法计拨工会经费,工会组建难,经费收缴难已成为工会所面临的一大难题。实行工会经费税务代收,创新工会经费收缴机制,不失为解决这一难题的良策和有效办法。为此,他不失时机地利用全州实行工会经费税务代收的有利时机,多次召开与地税部门协调会议,并亲自深入基层解决工作中遇到的问题。充分发挥了税务机关行政执法威力和税务系统点多、面广,征管制度完善,征缴措施得力的优势,把依法收缴工会经费和依法纳税同时作为企事业单位应尽的法律义务,实行限时申报,限期拨缴,有利于进一步强化企事业单位拨缴工会经费的法律意识,提高拨缴工会经费的自觉性和主动性;切实改变了以往工会干部靠“感情”、靠“面子”、靠“关系”收缴工会经费有失于收缴工会经费的严肃性,提高了工会经费收缴效率。至今我县的工会经费税务代收工作全面完成州上下达的任务的同时,逐年有所提高。

三、敬业奉献,勇挑重担,努力做好新时期工会工作

一是依法维权工作取得新突破。按照“组织起来、切实维权”的要求,他把维权工作作为工会发挥职能作用的首要任务来抓。全县有134个基层工会组织,有134个单位建立了职代会制度;有65家企事业单位实行厂务公开,公开率达;有112家企事业单位签订了集体合同,强化了安全生产和劳动保护工作。深入开展了“安康杯”竞赛活动,并配合县直有关部门每年开展安全生产大检查,保护了广大职工生命和财产安全。加强了依法调解和法律援助工作。有37家企事业单位建立了劳动争议调解委员会和劳动法律监督委员会。

二是送温暖取得新成效。对1200户特困职工建立了档案,实行微机动态管理。成立了困难职工帮扶中心,把日常救助与临时救助和节日救助有机结合起来,推进了“送温暖”活动的经常化、规范化和制度化。开展了“爱心助学”活动,每年对全县部分家庭困难的应届和往届大学生进行了资助。另外,协助有关部门推进了职工养老、医疗、失业保险等保障制度的建立和完善工作。

三是基层工会组织建设取得新进展。近年来,新建基层工会组织35家。建成省级模范职工之家1个,先进职工之家5个,模范职工小家2个。坚持对县直和乡镇工会主席实行了目标管理,实行百分考核制度,强化了工会干部培训工作。县总办了一期工会干部培训班,培训人员达80人(次),提高了工会干部的整体素质和业务能力。

四是职工队伍整体素质有了新提高。开展了丰富多彩的文体活动。举办了演讲比赛、篮球、乒乓球、象棋比赛等等,进一步丰富了广大职工的业余生活。在企业中开展“知识武装工程”活动,进一步调动了广大职工学知识、练技能的积极性。

四、身先士卒,严于律己,充分发挥党员先锋模范作用

(一)狠抓领导班子建设。工会工作能否搞好,关键在领导班子。基于这种认识,他十分重视领导班子建设。他首先从领导 班子自身建设抓起,加强领导干部形象建设、民主集中制建设和工作作风建设。坚持民主集中制原则,做到大事由集体研究决定,保证了对重大问题的正确决策;其次,是充分调动副职积极性。对副职充分信任大力支持他们工作,使他们有职、有权、有责,副职对分管工作敢于负责、主动工作,促进了各项工作顺利开展;三是搞好团结。他和领导班子成员经常交心谈心,交流思想,交换意见,开展批评与自我批评,做到大事讲原则,小事讲风格,一班人同心协力,团结共事;四是建立健全了各项规章制度。健全完善了学习制度、廉洁自律制度、党组会议制度、考勤制度等项规章制度,并要求班子成员以身作则。在他的带领下,班子成员都能自觉遵守各项规章制度,无违规违纪现象。把县总工会的领导班子建成了一个为民、务实、清廉,有凝聚力和战斗力的领导集体。

(二)狠抓干部队伍建设。他非常重视干部队伍建设,并以建设“四型机关”为契机,在加强干部队伍建设上狠下功夫。一是抓学习。他教育机关干部要树立人人学习、终身学习理念,使机关干部学习的热情空前高涨。在加强学习方面要求机关干部要做到“五有”:即有学习计划、有学习制度、有学习笔记、有学习签到簿、有学习考核办法。二是抓思想道德建设。组织机关干部认真学习《公民道德建设实施纲要》,加强道德修养,做到为广大职工热情服务、文明服务。教育机关干部牢固树立群众观点,想职工之所想,急职工之所急,真心实意为广大职工办实事好事;三是在机关中开展了“争先创优”活动。即在各股室开展了争创先进股室、在机关干部中开展争当先进工作者活动、在县直机关争创“四个一流”(争创一流班子、一流队伍、一流作风、一流业绩)活动。他亲自组织制定了目标管理考核办法,实行百分考核制度,坚持半年考核一次,年终总结验收,对工作成绩突出的股室和个人给予表彰和奖励。在他的带领下,机关干部经常深入基层进行调查研究,贴近基层、贴近实际、贴近职工群众,热心为广大职工群众办实事、办好事,真心实意为职工服务,为他们排忧解难,使他们感到了党的温暖,发扬了优良的机关作风,塑造了良好的机关形象,深受广大职工群众的信赖和好评。

积石山县总工会连续多年获得州总工会业务考核一等奖,县委、县政府考核为优秀班子,被县委、县政府命名为“县文明单位标兵”、民族团结创建先进单位,连续三年被州总评委税务代收工作先进集体,分管副主席被评为先进个人。

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篇9:肺炎疫情先进事迹材料个人心得体会_肺炎疫情先进事迹心得体会

范文类型:材料案例,心得体会,适用行业岗位:个人,全文共 847 字

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20__年的春节,没有谁会想到,一场突如其来的疫情,打乱了原有的生活节奏,新型冠状病毒肺炎疫情困扰着所有人的心。战“疫”当前,疫情就是命令,防控就是责任,海仓学校后勤主任__同志主动作为、勇于担当、日夜坚守,尽自己最大努力,筑牢全校师生的生命安全防线。

坚守岗位,冲锋在前

面对困难,他迎难而上。疫情发展迅速,防疫物资由政府统管统筹。2月3日,早已过了往日的下班时间,教育局通知,让各学校派人到局里领取爱心企业捐赠的84消毒液8桶,每桶25升。在各小区封门封路、出行不便的情况下,__同志能克服各种困难,迅速赶到局里,一个人领回防疫物资,他积极的工作态度,令人敬佩。

疫情面前,他恪尽职守。在防疫物资的储备上,市局要求各学校不等不靠,主动作为。从准备物资的那一刻开始,对他来说已经没有上下班时间,满脑子装着的都是学校的防控物资可以从哪里购买;为了花最少的钱买到更好的物资,他跑遍运城所有的商家,和他们沟通协调;当紧缺的防护服和口罩到位时,第一时间把消息报告给分管校长;他用实际行动践行敬业精神。

勇于担当,主动作为

他不善言谈,却对工作一丝不苟。向门卫保安师傅宣传防控知识和物资配备的使用;根据非接触式体温计使用有温度的限制的特点,想出了保存措施并教会门卫如何测量,在什么位置测量准确;消毒液的配比非常严格,他不厌其烦地向负责消毒工作的师傅讲解如何配比、怎样安全使用喷雾器;每天监督检查消毒工作是否到位……对于学校的工作,他日夜坚守,尽心尽力。

他勤恳踏实,无悔无怨。假期期间一个人默默地打扫、清理、配备隔离室物品,将学校的一间小库房打造成一间比较标准的隔离室。每次物资送来,他都是一个人默默地搬来搬去,所有物资不但摆放整齐有序,而且心中有数。学校的任何工作,__同志都能想集体所想,急集体所急,保质保量地积极完成任务。

__同志常说的一句话,“我就是学校的一块砖,学校需要我做什么,我就要全力做好。更何况我是一名男同志,干后勤活有的是力气。”__同志就是用这种质朴的情怀,在平凡的岗位上,做着不平凡的努力。

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篇10:2024年最美乡村教师个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:乡村,教师,个人,人事,全文共 2271 字

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2019年最美乡村教师个人事迹材料

周平书,女,大学本科学历。XX年师范毕业后,我义无反顾地来到沙河市西部山区册井中学任教。我热爱党的教育事业,三尺讲台,是我无悔的选择 。在贫困的村寨,在偏僻的乡间,默默地守侯着那份简单而执著的人生信念。回顾自己的从教之路,虽然没有显赫的功绩,没有令人羡慕的收入,然而能扎根山村,播种知识,实现了自己“站三尺讲坛,想千秋伟业,教一班学子,拂两袖清风”的夙愿,而感到无限地满足。在工作上,我以校为家,从未耽误过学生的一节课;在生活上,我热爱学生,关心学生,成为他们名副其实“大姐姐”,在业务上,我革新教学理念,形成自己轻松活泼的教学风格。几年来,教学成绩年在全市名列前茅,数百名数十名学生升入了高中,升入了大学,数百名有知识、有文化的毕业生在改变着家乡贫穷落后的面貌。

从不耽误学生一节课

我的爱人是一位驻守南疆的军人,一年只有一次探亲假,夫妻俩聚少离多,为了支持丈夫的事业,我孝敬公婆,照顾孩子,毫无怨言;为了山区的教育事业,我以校为家,工作认真,兢兢业业;作为一名军人妻子,我克服和战胜了生活、工作中常人难以想象的无数困难,尽到妻子、母亲的责任,履行作为女儿和媳妇照顾老人的义务。为了方便照顾婆婆,我把婆婆接到自己身边,自己和婆婆孩子一家三口挤在学校的一间宿舍里,一住就是4年。

生活中也会遇到一些困难,我也常在心里埋怨爱人不能陪着自己,不过慢慢就会适应独当一面的日子,也会为自己的坚强感到高兴。去年六月,爱人到上海出差,打电话约我到上海一聚。我高兴得一夜未能睡好,我的心早已飞向上海,来到爱人的身边,向他倾诉一年来的思念和委屈。然而,中考在即,我又怎能置学生中考于不顾,耽搁学生的中考备战,我思忖再三,还是决定取消行程。当我退掉那张揉搓得皱巴巴的车票时,我偷偷哭了一场。然而,当上课的钟声响起,我毅然擦干泪水,面带微笑,走进课堂,我离不开学生呀!

记得一天夜里,孩子突发高烧,我不愿打扰别的老师休息,深夜两点多钟,我和婆婆带着孩子,跌跌撞撞行走在黑魆魆的乡间小巷,来到村子诊所,敲了不下十几分钟的门,医生才揉着惺忪的眼睛,起来为孩子诊治。我从小胆小,擦黑就不敢出门,但这天夜里,不知哪来的这么大的勇气。陪孩子打完吊瓶,已是黎明时分,回到学校,我就像什么也没有发生过一样,又投入了一天紧张的工作。

做孩子们的生活上的贴心姐姐

在生活上,我既要照顾婆婆,又要带孩子,一天下来,累得骨头散架,但我却把大量时间和精力花在照顾学生的饮食起居上。我们学校是寄宿制,去年冬天的一天,学校的饮水锅炉维修,我在自己的宿舍为我们烧热水,煤球炉长时间燃烧,我差点中了煤气。班里有几个男生卫生习惯很差,十天半月不洗衣服,她看不过眼,常常扒下他们的衣服帮他们洗,这几个懒散的学生被“扒”得不好意思了,好的卫生习惯也渐渐养成。班里篮球队的几个学生衣服常常扯裂开线,我不厌其烦地为他们缝补。为了给学生创造良好的学习生活环境,她自己一家人节衣缩食,省下的钱常常给学生购买学习用品,添置生活用具。

由于种种原因,班里的问题学生层出不穷,我像一个大姐姐一样对他们嘘寒问暖,学生犯错了,她与之谈心,学生有难了,她帮助解决,她微笑着,欣赏学生,做慧眼的伯乐,给其成功感;微笑着,鼓励学生,做其成长的帮手,助其信心感;微笑着,宽容学生,做大肚的弥勒,育其自责感。几年来,我的班级中从未流失过一名学生。在短短几年教书生涯中,虽然辛苦,虽然清贫,虽然也有过急躁,彷徨,甚至想放弃,但人是懂感情的,一往情深精诚所至,一心一意顽石开,爱心所至,情感所至,必将春风化雨暖人心。我相信,当我的生命走向尽头时,我可以自豪地说:“天空没有留下我的痕迹,但我已飞过。”

打造轻松活泼的教学风格

勤奋好学,学而不厌是教师的美德,特别是我们这些教育祖国下一代的年轻教师,一日不学,犹如落队之雁。我时常担心将来某一天,我会成为一个无源之水的教师,所以我如一只口渴的乌鸦,四处找水喝。多年来,我持之以恒地主动学习课改理论,掌握《新课标》的基本精神。经常利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解课改的新动向,阅读大量的素质教育和新课程改革的理论书籍,并写了两万多字的读书笔记和读书心得,使自己的教育理念始终走在时代的前列,更好地服务于教育教学工作。在—XX年我参加远程教育以求专业知识之水,自己掏钱跑邮局、购名家教法之精点,以求创新教学之水。虽然在教学上已经取得了一定的成绩。但我仍深感自己知识的匮乏,没有在过去的成绩上停滞不前,而是更加高标准严要求对待自己。在信息爆炸的时代,一个教师有一桶水已经远远不够,要开凿一眼泉,有了源头活水才能胜任今天的教学。时逢课程改革,我毫不犹豫地走在课改的前列。

我担初中化学课,每次上课,我都提前几分钟进教室,热情地与学生交流,或点拨指导,答疑解惑。我潜心钻研教材,想尽一切办法提高学生学习兴趣,逐渐形成自己轻松活泼的教学风格。有时,我用魔术的形式引入新课,氢氧化钠、石蕊试液、瓶瓶罐罐都是我的魔术道具。有时,我将一些重要的定义、定律,让学生在课堂上的大声朗读,反复记忆;有时,对一些化学式、化学方程式的书写,我让学生在课堂上开展竞赛。夏日午后的第一节课,同学们往往昏昏欲睡,她会风趣地说“平日里大家都是氧分子,个个活蹦乱跳,现在怎么都成了惰性气体了?要不要来点催化剂,促使大家快速反应?”在一片笑声中,沉闷的气氛一扫而光。

我是一名教师,我用自己的勤劳和汗水,诠释了教师职业的光荣;

我是一名军人妻子,我用自己的任劳任怨,传着承中华民族传统美德。

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篇11:安全标兵个人先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 546 字

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新冠肺炎疫情发生以来,扬芬港镇二街优秀青年李洪亮时刻不忘自己共产党员和政协委员的双重责任,关心群众、情系疫区,把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,为镇村疫情防控做出重要贡献。

李洪亮积极参加村街疫情防控志愿服务行动,肩负起村街繁重走访排查、疫情检查站执勤等工作,用实际行动兑现自己对党和国家的诺言,充分发挥一名基层党员先锋模范的作用。

疫情防控工作开展以来,口罩、体温计等防护用品成了防疫最难得、最需要的物资,也是坚守在疫情防控一线党员干部以及志愿者们最不可缺少的装备,在一线执勤的李洪亮心里想,疫情检查点工作人员经常与外来人员接触,他们的工作潜在风险比起群众危险多了,他们是村街群众最后一道防线,一定不能出现任何闪失和问题。于是他下定决心:“无论如何也得保护好志愿者兄弟们!”于是李洪亮竭尽所能,找遍了所有生意伙伴和朋友,多次向镇村防疫一线捐献防疫物资。截至目前,他捐献N95口罩500个、一次性口罩10000个、护目镜40个、电子体温计2个等等,用实际行动诠释了政协委员的责任与担当,为家乡抗击疫情志愿者们的生命健康提供了保障。

据了解,作为优秀的企业家李洪亮还热心公益,常年坚持远赴偏远山区扶贫助教,帮助许多贫困家庭渡过难关,多次获得当地政府颁发的“爱心志愿者”称号,受到社会各界的好评。

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篇12:文物工作者先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1741 字

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文物工作者先进个人事迹材料

多年来,能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚决贯彻执行党的各项文艺方针、政策,思想上与党中央保持高度一致,政治素质较高,大局意识和配合意识比较强。长期以来,工作勤勤恳恳,任劳任怨,事业心、责任感较强,工作敢想敢干,有较强的组织能力和协调能力。

一、善于吃苦耐劳,奉献精神较强

xx年,主抓文物工作,不断学习文物知识,在短短的时间内进入工作角色,全身心地投入到工作之中,不讲任何条件,不讲代价,不打折扣。近3年的时间将我县20多年前收集、征集的文物进行详细的整理,建立了文物档案;同时摸清了田野文物的底数,划定了田野文物界限;通过积极努力,将我县“阿不盖庙遗址”和“西土城城址”成功列为市级保护单位;建立了文物陈列室和文物展览室,成功举办了3次文物展览。

二、廉洁自律意识较强

能够严格按照党纪政纪要求自己,模范遵守财经管理制度,生活中自觉抵制不良风气的影响,从不贪占集体财物,外事公道正派,为人忠厚老实,工作作风民主,团结同志,群众威信较高,得到了文化系统干部职工的一致认可。

三、善于学习,专业知识较强

在忙于工作的同时,不断学习和提高业务知识和理论水平,工作中,善于把理论和实际联系相结合,努力探索工作的新思路、新方法,开拓创新能力较强。1987年以来,创作30多首歌曲,获奖4首,其中获国家级二等奖,创作歌曲、获全市反腐倡廉歌曲征集活动三等奖和优秀奖。1988年和XX年分别参加了第一届和第二届四省区二人台大奖赛;参加了省、市群众文艺调演和xx省第六、七届戏剧节及省市电视晚会等,并获奖;撰写论文等10多篇。xx年以来,组织xx县“彩色周末”文化活动,开创了xx县“彩色周末”文化活动的先河;xx年—xx年,收集整理大量资料,撰写“东路二人台”申报材料,于xx年年底顺利通过“国家评审委员会”的评审, xx年国务院正式公布“东路二人台”为国家第一批非物质文化遗产保护名录。与文体局局长白秀等同志共同打造“东路二人台”,成为“东路二人台”领军人物。

四、在xx期间加强了安全保卫工作

严格执行《xx省文物局安全保卫工作规范化管理规定》,加强值班工作,定时和不定时地检查线路,消除隐患,真正做到了无着火、无盗窃等案件,确保了良好工作状态和环境。在xx期间没有任何不安全的情况发生。

五、事业心强,不甘落后

xx年以来,群众文化工作一直在全市名列前茅。xx年至xx年,文化馆连续4年被市委宣传部命为“彩色周末”先进单位,xx年被省文化厅评为基层文化工作先进集体;xx年被省文物局评为文物工作先进集体。xx年---xx年,连续6年被市文化局评为“优秀文化干部”;xx年被xx县县委评为“优秀共产党员”。xx年被xx省文物局评为“xx省第三次全国文物普查先进集体”。

六、完成风电项目的文物调查工作

围绕全县经济工作重点,协调有关部门,对拟在我县建立12家风电项目做了文物调查工作。

七、开展了全国第三次文物普查、复查工作

根据《国务院关于开展第三次全国文物普查的通知》精神,按照《xx省第三次全国文物普查实施方案》和《xx县第三次全国文物普查实施方案》的要求和部署,我县文物部门xx年第三次全国文物普查有序开展,进展顺利,成果显著。:

1、从xx年5月3日开始,到9月30日止,对我县田野文物进行详细的普查和复查;

2、成立了以主管县长为组长的普查领导小组,制定了《xx县第三次全国文物普查实施方案》,建立了县乡村三级普查网络。

3、田野调查已全部完成了15个乡镇的文物普查任务,复查文物点30处,新发现文物点3处。分别为:屯垦镇地下军事防空洞、张纪武珍营古营盘、照阳河镇南井沟村古庙宇遗址、

4、将普查、复查的内容分别做了资料,并归档。在报纸发布文物信息3条。

5、zz年,与省普查队员一同完成了xx县全国第三次文物普查工作,在普查工作中不断加强自我学习,提高自身的业务水平,在学习中工作,在工作中学习。新发现田野文物209处,其中旧石器遗址8处。

多年来通过努力工作,圆满完成了各项工作任务,取得了一定的成绩,但工作中仍存在一些不足,我将在总结经验的基础上,做好更深层次的工作,吸取经验,改正不足,为营造有序的经济建设和文化文物事业的发展,做出更多更大的贡献。

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篇13:师德先进个人材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1480 字

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师德先进个人材料

世界也许很小很小,心的领域却很大很大。从踏上讲台的那一刻起,就深深地明白教育的伟大意义和自己新肩负的崇高历史使命和在广阔的心灵世界播种耕耘的职业的重要性,愿以神圣的态度在这神圣的岗位上,把属于祖国未来的那片园地管理得天清日朗。

一、在管理中更新观念

老师是学生的榜样,有什么样的老师就可能有什么样的学生,特别是小学生,把老师的一举一动当成标准,是样板。深知自己言行的影响力,在工作中严格遵守教师职业道德规范,敬业爱岗。同时,注重学习,因为她深知这是个飞速发展的时代,知识在天天更新,一天不学就有可能给学生的知识不全面。在学习中,她时时把握住时代的脉膊,用最新的理念,最新的知识武装自己。在短短的几年中,自学取得了本科学历,参加了厦门市小学语文骨干教师、海沧区骨干班主任等各项继续教育的培训。

在班级管理理工作中,不断地探索、实践,形成了自己一套自己的教育管理模式。她采用的“一周自我总结本”成为学生、家长、老师互相沟通进行心灵对话的桥梁,她还坚持每周给学生进行品行评语,力求使写评语的过程成为提高学生自我评价能力和相互学习的过程,让这心灵的对话更具有震撼人心的情感力量,受到了家长的赞赏和学生们的好评。

二、在真情中浇灌幼苗

以人格的魅力感染学生,是培养了一个又一个良好的班集体好作法、好经验。要求学生做到的,必先做到。她总是以公平的制度管理学生,对待学生一视同仁,为学生创造一个平等合理的学习生活氛围;总是用持之以恒的热情管理班级,从开学之日起到学期末,每天都坚持晨检,及时总结学生表现,让学生交流自己的“成长足迹”。还利用班队会,午休中队会,组织学生学习三字经、学古诗、背成语、诵名言名句,使学生从中领略祖国山川的秀美,感悟人生的真谛,陶冶学生的情操。每名学生都能吟诵古诗几十首,背名言名句几十条,成语上百句,形成了本班的特色。通过努力在各方面也取得了良好的效果,文明、守纪、勤学、向上的班风逐步形成,教学成绩由原来的年级倒数第一得到了很大的提高,校内各项活动也是同年级的佼佼者,得到学校领导、教师、学生和家长的高度赞扬。

二十几年的班主任工作中,尽情地把自己的爱播撒在教室的每个角落,在她的眼里,每一个孩子都是栋梁之材,每一块“顽石”都能雕琢成一块玲珑剔透的美玉都值得去欣赏。因此,她以学生的快乐为自己的快乐,以学生的痛苦为自己的痛苦,每当学生在学习或生活中遇到困难时,总是伸出援助之手,用自己的真诚去打动他们,带领学生们走出人生的一片片荒漠,让他们重新得到快乐,在阳光下健康的成长。

几年前,刚调入北师大附校时,所接手的一个班,是由来自全国各地的孩子和本地贞庵村的孩子组成的一个新集体,他们在一个新环境里,一切都不适应,纪律差,学风不浓,学生差异大,学困生和玩劣学生多。接班后,她针对学生的不同情况采用不同的方式对学生引导、教育。通过一段时间的观察,她发现有的是因家庭关系的原因厌学,有的是因为自身的基础太差不想学,也有的是因为智力的原因失去信心。摸清了班级的情况后,她制定了切实可行的班务工作计划,利用班队会举行了很多有针对性的主题队会。为了改变部分学生爱上网打游戏机的坏习惯,在课余、周末的日子里,她深入网吧了解学生的情况,又收集了许多电视,报纸上的生动事例讲给大家听,用这些活生生的事实来教育学生,让他们明白小学生打游戏机的害处。同时,她还要求学生每人至少收集一个网络游戏毒害学生的事例,举行了“生活中网络好与坏”主题辩论会。同时,还让学生写了“网络在生活中”的作文和“远离网吧”的宣誓书,使学生正确认识网络,专心学习。

共3页,当前第1页123

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篇14:化工院优秀骨干教师先进个人事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,人事,全文共 1614 字

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化工院优秀骨干教师先进个人事迹

乐守一份美好的纯粹——记化学化工学院教师

“我在吃饭呢,你们先等会儿哈!”电话里传来学生餐厅的嘈杂声。我们站在数理化大楼六楼**老师的教研室门前等待着,只几分钟后,一身休闲装扮、梳着马尾辫的赵老师迎面走来,步履匆匆,面带微笑,简单干练而充满活力,亲切温和一如邻家姐姐。我们惊诧:“您就是赵老师?!”不到40岁就已经是教授职称,还被评为辽宁省新世纪优秀人才、辽宁省百千万人才工程千人层次人才和辽宁省优秀骨干教师的?

引我们进教研室,还没坐定赵老师就直截了当地问我们要问什么问题。这爽快的开场白将我们的拘谨一扫而光。办公室里里外外全是书籍文献,除了墙角的一个大书柜,再引人注目的就是窗台上的三盆花:芦荟,兰花草,君子兰。赵老师说,兰花草快要开的时候,她特别兴奋,使劲地浇水,几天后花开几十朵,心也就跟着怒放了。

正是这单纯而乐观的心态,让她全身心投入到教学、科研工作中。

赵老师所在的理论与计算化学研究学术梯队一直以来有个目标,就是让自己的学术研究在世界上占有一席之地,因此他们选择的研究课题都很具挑战性。作为这一学术梯队的年轻教师,深知这意味着什么。一年365天,除了上课,她基本都是在教研室、实验室度过的。熟悉她的人说,一天的工作时间不是以上、下午计,而是分为上午、下午和晚上三段。她每天早上七点多就来到实验室,直到晚上九点多才离开。当问及她是否感到累时,她很直率地回答说:“我把化学看作一个你越深入研究越会感兴趣的学科,以前是老师推着走,在开始独立做一些科研项目后,我才对化学有了真正的兴趣,虽然现在还谈不上热爱,但我真的很喜欢,一到实验室就觉得内心特别平静,也就不觉得累了。但有的时候研究停滞不前,这种挫败感让人很难承受,说实话我也哭过很多次。”她还将科研比作一座小花园,“前辈们开拓了一片地,又在地上种了菜,我来到这里时,已经长出了芽儿,我要负责给它们好好浇水,让它们成长起来。再过十年二十年,这些成果还能保留下来,延续下去”。

一分耕耘一分收获,在所从事的理论和计算化学研究方面,赵老师不仅获得了探索的乐趣,也取得了骄人成绩。她多次主持和参与国家自然科学基金项目,发表论文50余篇,其中被sci收录30余篇。2011年,她所在的学术梯队获中华人民共和国教育部自然科学奖二等奖,XX年获辽宁省科学技术自然科学二等奖和中国高校科学技术奖自然科学二等奖。目前她正在主持一项国家自然科学基金项目,作为子课题负责人,正在执行一项国家自然科学重点基金,并在主持一项辽宁省创新团队项目。

科研中认真钻研的劲头她同样用在了教学中。她为本科生讲授的《物质结构》课,涉及大量的物理知识、数学知识。为激发学生学习兴趣,使学生易于接受,她虚心向老教师学习好的方法,精心备好每一课。课堂上,抽象的概念被具体化了,教学内容深入浅出,加上她丰富的肢体语言,课程轻松生动起来。再辅之以课后的辅导答疑、作业批改,教学取得了很好的效果。过硬的专业知识,高超的教学艺术、平易近人的亲和力,让她受到了同事及学生的一致好评。

“我喜欢当老师,我特愿讲课。”“读了博士之后,觉得自己在这方面知道得多了,讲起来有底气了,就想展示一下。”说这话时,她略带着自豪的神色。赵老师十分关注学生的学习,从不会忽视任何一个人,她认为每个学生其实都很想得到老师的关注和鼓励,他们也应该得到。她喜欢她的学生们,用她的话说,每天面对着年轻的面孔,自己也会保持一颗年轻的心,而他们求知的欲望,也会让她充满热情。言传之外,赵老师更重身教,“大学老师对学生应该起到一种榜样的作用”。第一年教书时,为了鼓励学生们学习,她便答应谁期末考试考得好便给谁买书。课后虽然考虑到这种方式并不十分妥当,可依然买书给几位考得好的学生。“我想要在学生中树立一个诚信的形象,我说过的话就一定会做到。不然你的学生们就会说,老师都没有做到,我也不用做到了。”赵老师很认真地说。

共2页,当前第1页12

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篇15:最新教师先进个人事迹材料范文

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,人事,全文共 862 字

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,中共党员,2019年7月进入我校工作,现任商学院商务英语教研室教师。该教师忠于职守,爱岗敬业,热爱教育事业,,甘于奉献,服从大局,干一行爱一行,干一行钻一行,不断创新工作思路,多次被评为院优秀教师。

一、党员表率,无私奉献。作为一名共产党员,xx老师时刻牢记一名党员就是一面旗帜,在工作中时时起到党员的先锋模范作用,只讲奉献,不图回报,时时以实际行动影响、带动其他要求进步的教师和学生。在学院示范建设、教师学雷锋先进事迹迎评促建等重大活动中,他始终积极主动,不计得失,勇挑重担。与同事相处,能够严于律己,宽以待人,视同事困难为自己困难,给予同事无私的关怀帮助。他对教师职业无限热爱,不计时间、不计报酬,专心致志地关注着学生的成长和进步,把大量的休息时间用在和学生补习、活动中度过。他的敬业与奉献得到领导和同事的好评。

二、锐意进取,勇于实践。xx老师注重提高自己的业务水平和专业素质。先后参加了多次教育技术培训,并报考工商管理硕士MBA,目前正在职研读。此外,他还参加并通过了商务英语相关职业资格考试并获得相关证书,如剑桥商务英语BEC高级证书、全国商务英语考试考官证等。还主动承担新开课程和实训课程的教学,不断挑战新的学习领域。他非常注重教学方法和教学手段的改革,积极采用多媒体教学,积极参与学院的重点专业商务英语专业的建设,因表现突出,xx老师在2019至2019年连续四年被评为院“优秀教师”。

三、教书育人,品味幸福。xx老师坚持把“育人”寓教学之中,经常与学生交流,了解学生的思想状况,为学生在考证、择业、生活等方面提供指导并尽自己的最大努力予以帮助。他利用自己的特长帮助学生解决一些电脑方面的问题,在教学中向学生推荐英语学习方面的好书籍和学习软件,十佳教师先进事迹还为学生参加四、六级考试和商务与英语专业职业资格考试提供指导,鼓励他们考取质量高的技能证书。每教一个班级,xx老师不仅能很快赢得学生的尊重和信任,而且能和他们建立和谐的师生关系。在今年上半年系部开展的“三最”评选中,xx老师被评为“学生最喜爱的教师”。

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篇16:优秀教师先进个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,人事,全文共 4069 字

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孜孜不倦学者路 矢志不渝教改人

——*老师申报优秀教师材料

,女,1964年10月出生,高级教师,2019年河南师范大学教育硕士研究生毕业,获硕士学位。现为*市*中数学教师,初中数学组组长,国家骨干教师。从教2019年来,*老师坚持教学一线工作,兢兢业业,任劳任怨,师德高尚,赢得广大师生的尊敬和爱戴。2019年来,她热爱学习,刻苦钻研,先后取得大学本科、硕士学历,成为新一代学习型研究型学者型教师。2019年来,她矢志教学改革,求实创新,敢于拼搏,勇于奉献,团结协作,凭着强烈的事业心和严谨的治学态度,取得了令人瞩目的成就,在新乡市教育界特别是初中数学教学界拥有很高的声誉和威望,为*市初中数学教学改革发展作出了突出的贡献。

一、学者之路多坎坷 孜孜不倦收获多

最年轻的教研组组长,最高学位,最优秀的教师,学者型教师……*老师以高尚的人格、渊博的知识和独特的教学方法在*中享有很高的声望,是青年教师的偶像。然而谁知道她学者之路上付出了多少辛勤的汗水……

1986年7月,**老师从师专数学系毕业,分配到十二中工作,从此踏上了教育征程。年轻漂亮的她工作积极负责,为人谦虚进取,赢得了学生的爱戴,领导同事的赞扬,并很快成为学科教学骨干。1987年她开始代表学校多次参加省市各项教学大赛,在新乡初中数学教学界崭露头角。

她出色的表现赢得新乡市各个学校的注意,1990年*老师被中领导“挖”到这所重点中学,并担任数学教研组组长。

然而,潜存于思想深处的那份紧迫感、危机意识却不时撞击着她的思绪,这份焦灼、不安来自于对飞速发展、日新月异的社会生活的强烈感受,更来自于对教育教学的深刻反思。回想过去几年的教育教学实践,她思考的问题越来越深。随着时间的推移,课讲得越来越多,教材也越来越熟,然而面对自己越来越大的名气,面对组里一张张年轻的面孔,面对学生和年轻教师的期待的目光,她却常常深感知识的日显陈旧、僵化,数学究竟该怎样教?究竟应如何对学生实施素质教育?

“要做学者型研究型的教师,这是优秀教师永葆活力的妙方。”1994年她走进了河南师范大学,从攻读本科到攻读硕士学位。从1994年秋到1997年夏,从1999年夏到2019年夏,整整6年的时间,*老师走上了充实而又繁忙的求学之路,开始了她艰难而又最有价值的优秀教师学者之路的探索。

初回大学,校园里浓浓的文化氛围让她激动兴奋不已。图书馆丰富的藏书,阅览室各种各样的期刊,各个知识门类的讲座,教授们独具风采的授课以及自由争鸣的学术气氛,都深深地抓住了她的心。借阅了一摞又一摞书籍,做了一本又一本读书笔记,一桌一椅、一盏小小的台灯,伴她度过了一个又一个静读的夜晚、忙碌的周末。总感到时间脚步的匆匆,惟恐时光飞逝,机会不再,总想多读快读。6年的学习生活,专业的、教育教学的甚至其他社会科学的各类知识,积聚着沉淀于心底,眼前的路越来越亮了。

研究型教师,并不是要求一线教师像教育理论工作者那样去追求理论、学术,而是要求教师拥有教学研究的态度与能力,提升教师特有的“教学实践性知识”。*老师深深清楚这一点,为此她没有放弃日常教学活动,特别是攻读硕士学位期间,按文件要求可以带薪脱产学习,然而为了真正的学以致用,提高实践能力,她充分利用河南师大在本市的便利条件,不辞劳苦,边教学边学习边研究。学校领导和老师都被她这种学习精神深深感动,河师大的教授更是感叹,“有这样的优秀教师,中国的教育有希望”。

求学的路很苦,但苦的汗、苦的泪换来的却是肩上行囊饱满、胸中气慨昂扬。教育理论开阔了刘丽老师的视野,她一边钻研理论,一边总结教学中存在的问题,写出了五十万字的教学经验总结和论文,她又想,要是把这些成果让同行们分享,避免教学中走弯路,不是更有价值吗?于是,她开始系统总结自己的教学研究成果。2019年来,她的论文在省级以上刊物发表120多篇。她的《合作讨论式数学教学法实证研究》也正在处于结题阶段,受到很多专家的赞赏,并准备结集出版。此外,她还出版各种数学辅导书籍15本,受到全国中学生的热烈欢迎。

十年辛苦不寻常,*老师以她的实际行动探索出了一条新一代学者型教师的成长之路。

二、投身教育天地宽 矢志教改谱新篇

20世纪80年代末期,*老师开始尝试教学改革,她把布鲁纳“课堂教学与创造能力培养”的理论运用于教学中。“从事数学教学的教师,应高度重视发展学生对数学结构或顺序的理解。因为结构性地理解问题,有助于提高学生直觉思维能力,当学生不断地尝试寻求直觉问题的结论时,他们事实上已从整体上、结构上把握了对象。”教学中,她一改过去数学教学过分强调证明、验算别人的发现与发明的做法,把学生从习题和知识细节中解放出来。在教学中,她不一味给结论,而是让学生自己用尝试、试验、讨论等办法寻求结论,从发展学生的自信和勇气中培养学生的直觉思维,让学生学会学习。

减轻学生负担是*老师的另一个重要课题。

*老师认为:“学生课业负担重是普遍存在的问题,这个问题困扰了教育多少年,苦无良策。可以说产生课业负担的主要原因在教师。教师的教育思想、教学方法决定了学生的学法。”爱因斯坦的名言也是她的口头禅:“负担过重必然导致肤浅”,她要把这句话渗透到学生的灵魂中去,让班主任、家长和学生从思想上松绑,为自己教学方法上改进提供条件。把学生沉重的课业负担减下来是她永远的追求。

作为市*中学一名站在教改前沿的数学教师和主导学校数学教学方向的教研组组长,刘丽常常在思考这样一个问题:“究竟是培养健康而杰出的高素质人才,还是只追求教学重压下的高分效应?”他说,不是不要分数,而是应该给学生创设一个宽松、愉快的学习环境,使他们用不同的方式,轻松自如地获得高分,到达成功的彼岸。

认为,不能正确地对待解题,将学生的手脚束缚在题海之中,这是当前中学数学教学中亟待解决的问题。

在数学教学中,她率先试行以学生为主的“合作讨论式”数学教学教学模式,打破教师讲、学生听的“一言堂”教学陈规。她的数学课一般只讲20分钟,她把大量的时间和空间还给学生,问题学生提,疑难师生共同讨论,课余时间学生自己安排,真正体现了学生的主体地位。教学中,她一贯实行民主教学,充分相信学生。她常向学生渗透“弟子不必不如师”的观点,打破传统的师道尊严,鼓励学生大胆质疑,师生平等讨论。她从不担心学生的脑子够不够使,比如教三角形内角和定理的证明时,课本上只是延长三角形底边并做出一边的平行线引导学生做出证明,而她则是把问题交给学生,上来就让学生猜想三角形内角和是多少,再让学生提出自己的证明。几种证法出来后,她再问“那么多边形内角和是多少”,学生答“(n—2)180,”并把几种证法写在黑板上,她做总结说这就是数学归纳法的思想。数学归纳法是高二才接触的东西,可是,求三角形内角和的初一学生就知道了,这么教学生受得了吗?可跟着刘老师学下去脑子就会“强大”起来。

“让不聪明的学生变聪明,让聪明的学生更聪明。”充分调动学生学习的主动性和自觉性。学生们说,我们从刘老师的课中尝到了数学的乐趣!

新课程改革是她的一个新的课题。

2019年,新课程改革实验试行。凭着多年的教学经验和深厚的教育理论根底,她大刀阔斧投入改革实验。亲自动手主持制定全市新课程实验的实施方案,编写《新课程实验目标丛书》,注意学生个性特长的发展,为学生构建开放的学习环境,对教师的能力、水平也是一次检验。

以研究性学习为核心的综合实践活动课程成为必修课程后,她又主持制定了研究性学习的评价标准,明确提出这种全新教学模式的评价原则,坚持学生学习的自主性、探究性、实践性、开放性、过程性、社会性原则,详细制定了评价内容及标准。通过评价机制规范评价行为,发挥正确评价的激励导向作用,促进研究性学习真正收到效果。

她带头上研究性学习示范课,亲自带领学生观察、实验、记录、分析、预测、归纳、论证,使教师“导”的艺术、“引”的技巧、“帮”的热情得到最大限度的发挥,师生关系充满了真情、友情。研究性学习的教学实践使他进一步改变教育观念、改变教学行为和教学模式,和学生打成一片,融为一体,边指导边学习,教学相长,共同提高,成为学生的学习伙伴和探索未知世界的朋友。

她把研究性学习定位在面向全体学生,培养研究意识、体验研究方法上。通过学科研究性内容的渗透和延伸,培养学生检索信息、分析信息、处理信息的能力。通过自主学习、合作学习、探究性学习,实现学习方式的根本性转变。

研究性学习是对传统接受式学习的理性批判,对创新精神和实践能力的具体描述,也是对终身主动学习的一种构建。她带领下数学组在数学方面有数十个课题组,师生完成了100多项研究性学习课题。这种学习方式培养了学生科学、严谨、求是、合作的精神和责任心,这些恰恰都是过去教学模式所欠缺的,正是现在学生所需要的实践能力和创新素质。

**老师的改革赢得省市教育界一致肯定,1999年5月她的一元一次方程的应用相遇问题获得新乡市观摩课奖,2019年11月她的近似数与有效数字获新乡市创优课一等奖,2019年6月她参加河南省优质课大赛获得一等奖。多项课题获新乡市优秀教研成果奖。

三、爱心铺就成功路 智慧沐浴新教坛

“人格是最高学位”,这是*老师的另一个口头禅,也是她人格的真实写照。

成功的*老师以其高尚的人格感染学生,更影响了*中甚至全市的数学教师。作为数学教育界的知名人士,她担任市说课和优质课评委。面对参赛教师,她从来是知无不言,言无不尽,是最受市里老师信任的教师之一。对前来请教的老师,她为他们出谋划策,查找资料。然而,对那些想投机取巧者,她又会毫不客气地给予他们痛斥。“做优秀教师要先学做人”,这是她的原则。

作为教研组组长,对待组里的新教师,她更是积极指导,悉心培养,从思想上进行敬业精神教育,培养他们具有良好的师德。组织他们探讨教学方法,提高教学水平。在她的指导下,年轻教师很快成熟,成为业务骨干,其中、还获得市优质课一等奖。

忠于党的教育事业,无私地奉献自己,*老师是教师的楷模。经全校教职工民主评议,一致推荐*老师参评**市优秀教师 。

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篇17:工商局党支部书记先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,个人,人事,全文共 1284 字

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工商局党支部书记先进个人事迹材料

常州市金坛工商局城东分局局长、党支部书记朱国林,参加工商工作18年,始终以党员的标准严格要求自己,率先士卒,以身作则,勤勤恳恳,扎实工作,充分发挥了党员的先锋模范作用。历任社头、茅麓、城西、城东工商所长、分局长多年,每到一处都能开创工作新局面,业绩年年创新高。特别是近年来,他积极投身于 “三型工商”建设,认真贯彻落实“四个统一”,按照常州工商局“履职尽责、优化服务、强基固本、和谐发展”的十六字方针,勇于探索、敢于创新,在全系统树立起了排头兵的表率。先后7次被评为先进工作者,XX年,被常州市局评为“十佳工商所长”;XX年,被省局荣记三等功;XX年被常州市局评为先进单位;XX年城东分局获常州工商局“特殊贡献奖”、XX年获全国工商系统先进工商所称号,他同时被常州工商局评为“优秀基层主官”。

一、善带队伍敢抓敢管

城东分局管辖范围广,监管任务重,工作压力大,其工作量在我们局可谓是“三分天下有其一”。所有工作压在22名干部身上。朱国林在部队曾带过兵,他深知只有一支过得硬的队伍才是完成艰巨任务的基础和保证,而过得硬的队伍来自凝聚力和向心力。他依靠党员把政治教育放在首位,坚持党课和民主生活会制度。开设党员学习园地,用典型事例教育人、感染人、激励人。实行了两个三在先:义务加班和脏活累活党员在先、突发事件和危险情况党员在先、艰巨任务和艰苦工作党员在先;在党员中,干部在先、在干部中,分局领导在先、在领导中,主要领导在先。一次,他爱人生病住院期间,有位老板以看望慰问为由,悄然将一个装有现金的信封塞在了病床枕头下。他弄清是谁后,登门将钱退了回去。正人先正己,他做到了。

如何激发党员干部的工作热情,完成好各项艰巨的监管任务,同时又要确保干部队伍稳定不出问题,多年来一直是朱国林面对的重要课题,不敢有丝毫松懈。他常想,工作要靠大家做,担子要靠大家挑,只有把同志们的积极性调动起来了,各项管理规范了,就不怕开展不好工作。为充分发挥每个人的长处,他善于分析和发现每位同志不同个性和长处,并用好人。他注重与干部谈心,及时掌握了解干部的思想动态,善于发现干部身上的“亮点”,并及时鼓励表扬先进,发现存在问题及时批评教育。去年九月份,一个转业干部分配到该分局工作,为了使他尽快进入角色,他及时介绍辖区情况,传授工商法律法规的基本知识和市场监管的方式方法,并在国庆节值班期间与他长时间交谈,带他去企业和市场熟悉情况。选择这样的场合谈心,他既理解也很放松,谈得很投机。朱国林根据该同志在部队抓军事训练与市场监管有共性的特点,把他放到监管上,他工作认真负责,吃苦耐劳,发挥所长,很快进入了角色。分局有位刚转业干部的父亲不幸患了癌症,他听说后,不仅时刻关心治疗的进程,还带上慰问品从城里冒雨赶到这位干部几十里外的农村家中,探望和问候。老人非常感动,拉着儿子的手说:“孩子,好好工作,朱局长是个好人。我当了几十年教师,看人不会错的。”这位干部在朱局长的带领和影响下,进步很快、很突出。后来该同志被提拔为副分局长并被市直机关党委表彰为优秀党员。

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篇18:肺炎疫情先进事迹材料个人心得体会_肺炎疫情先进事迹心得体会

范文类型:材料案例,心得体会,适用行业岗位:个人,全文共 1762 字

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1月30日,抗击疫情第14天后,老张家的大门终于打开了。

老张一家四口,住在武威市凉州区羊下坝镇四沟村。老张有两个儿子。1月16日,在武汉就读的小儿子放假返回老家。新型冠状病毒感染的肺炎疫情暴发后,老张傻眼了,原计划走亲戚泡汤不说,全家瞬间成了村里的“雷区”,房前屋后人人躲着走。

委屈、害怕、烦恼、孤独……一家人几近崩溃。

经历过20__年抗击“非典”战役的羊下坝镇中心卫生院院长杨宏说,不能让返乡人员的家成为“孤岛”。他嘱咐老张,小儿子要居家观察14天。同时为老张家配备消毒液、体温表等用品,安排网格化小组建立电话、微信联系,每天早中晚三次由网格管理医生通过视频指导进行健康体检,确定有无发热、乏力、干咳、精神差等不适症状。

学校也打来电话,叮嘱做好防控。加之网络发达,通过手机可以了解疫情情况,老张一家才算松了口气。

1月17日开始,小儿子开始居家隔离观察。老张也没闲着,他和往常一样喂牛、清理圈内杂物,打扫室内外卫生,只不过多了一项家务,对全家里里外外消毒。

每天早饭过后,全家第一次测量体温。测温结果,老张通过视频告诉卫生院的责任医生;12时30分左右,老张对家里进行第二次消毒;15时,他会准时给儿子打电话,询问身体情况并提醒测量体温;18时,家里进行第三次消毒。

这就是今年春节老张家按部就班的一天。期间,全家不和任何人接触,也不给任何一个来客开门。

疫情,让老张家的生活变得复杂和繁琐。但老张说,这么做既是对个人和家庭负责,也是对他人负责。

1月30日,记者从羊下坝镇中心卫生院了解到,老张一家体温均正常,身体未发现异常,已过居家留观期限。

一个家庭,抗击疫情第14天后,门终于打开了。

抗疫一线的驻村第一书记

面对突发的新型冠状病毒肺炎疫情,江西省吉安市万安县135名驻村第一书记主动放弃休假,在疫情防控阻击战中争当守门员、宣传员、劝导员。

第一时间返村开展疫情防控

万安县夏造镇横江村驻村第一书记肖力光,今年56岁。正月初二,肖力光不顾家人劝阻,主动放弃休假,返回所驻村开展疫情防控工作。

横江村地处偏远,是万安县与遂川县交界处。肖力光坚持带头示范,主动到最偏远的村小组开展摸排、宣传工作,每天从早上6点多忙到晚上9点多。

“相比那些在一线的医护工作者,我只能为横江村民做这么点事情,我不累,还能继续工作。”肖力光身体一直不好,身边同事多次劝他注意休息,他却一直坚持在一线。据了解,肖力光工作一周以来,累计行走300多公里,入户宣传1200余人次,对全村所有群众进行了遍访摸排。

正月初三清晨,万安县潞田镇下石村驻村第一书记郭蓉第一时间赶回村里。

郭蓉的丈夫在县纪委监委工作,由于防控疫情需要,坚守在岗工作,没有时间照顾孩子。于是,郭蓉带着孩子到村里一起开展工作。

返回村里后,郭蓉每天组织驻村工作队员与村“两委”干部入组入户,对返乡人员进行摸排,加强疫情防控知识宣传,在村道重点路口排查登记外来车辆。有次在摸排疫情时,快一整天没见到儿子的她,通过村干部家属与儿子视频,视频那头传来儿子稚嫩的声音:“妈妈加油,我会听话的。”

耐心细致地做思想工作

“刘师傅,现在办酒席不利于疫情防控,你这样做,是对亲人不负责任”。这是万安县顺峰乡陂头村驻村第一书记黄国波劝说该村村民刘某不要办酒席的一段话。

为减小疫情传播风险,黄国波组织村“两委”干部进行排查摸底,带头到准备举办酒席的群众家里耐心细致做思想工作,对那些不听劝的人员,他还到部分人员的亲戚家做工作。

同时,黄国波还对本村开展的庙会等人员聚集活动进行劝阻,以保证疫情防控工作有效推进。目前,该村原计划的12场、150余桌酒席已全部取消。

为这样的干部点个赞

赖育斌担任万安县百嘉镇栋背村驻村第一书记已经5年多了,对全村各农户家中情况烂熟于心。春节假期,他仅仅陪伴了家人两天,便回到了工作岗位。

张贴宣传标语、悬挂横幅、组建疫情防控党员服务队……赖育斌每天坚守在抗疫一线。面对疫情防控资源紧缺的现状,赖育斌通过个人关系,托朋友采购了一批体温计,无偿为村民测量体温,并用自己私家车巡回宣传。

在赖育斌的朋友圈里,最多的就是疫情方面的信息,随着防控工作的深入推进,又多了防疫知识的普及宣传。“春节期间还坚持到老百姓家这样做工作,为这样的干部点个赞。”该村村民说。一往无前奔向抗疫一线!他们说:我们冲锋的地方,就是战场

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篇19:工商局机关党支部个人先进事迹材料[页2]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,个人,全文共 553 字

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工商局机关党支部个人先进事迹材料

三、创新党建工作机制,落实党建工作目标。

一是该局先后投入100多万元,狠抓阵地建设,夯实了党建工作基础。局机关和各分局均建立党员活动室、电教室、党建宣传栏、党员阅览室及党员谈心室,订购了几十余种党报党刊,配置了电教设备和学习资料、精心设计制作了党建示意图和制度牌。二是党员活动形式多样、内容丰富。该局党组织除认真支持了“三会一课”制度和党民电教制度外,还组织党员干部积极开展各种生动活泼活动。为庆祝建党85周年,该局结合05式工商制服的换发,组织开展了为期3个月的准军事化训练活动,于当年6月29月在县城世纪大道上举行了庆七一队列表演,以雄建整齐的步伐向县委县政府及全县人民表达了整顿和规范市场经济秩序的必胜信心;4月该支部还结合自身实际开展了创建“学习型、创新型、实干型、服务型、清康型”工商机关,争当红盾先锋主题实践活动,并以此提高干部职工在工作中比、学、赶、帮、超的执情。三是落实党建帮扶,播洒党的“福音”。,该局党组从“贴近农业生产、贴近农村创业、贴近农民生活”及念活“护、惠、帮”三字经入手,扎实开展了帮建工作。先后投入帮建资金15000万元,并通过新农村帮建工作的开展,该驻村党员干部“亲民、爱民、富民”良好形象受到广大农民群众的广泛赞许。

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篇20:大学村官个人先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,个人,全文共 494 字

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每天,在_区幸福广场小区,有一位老党员干部退休不褪色,坚守疫情防控第一线,用初心和使命捍卫人民群众的健康。这位老党员干部叫_,退休前是_省_市_区司法战线的一名干部,疫情发生以来,深深地牵动着每一位国人的心,大年初一,正是万家团圆的日子,_给高良涧街道洪渠社区党委书记杨永华打了个电话,主动请缨,参与疫情防控工作,在详细询问了基本情况后,杨永华批准了他的请求,将其分配到幸福广场小区做一名志愿者,负责通行证填写发放、人员车辆检查和小区安全巡逻等志愿服务工作。

幸福广场小区地处_最繁华地段,人员流动量大,_与其他年轻同志一样发扬一不怕苦、二不怕累的精神,每天早7点晚10点坚守在“疫情防控点”,对进出入小区内每一个车辆和人员都进行最严格检查、登记和测量体温。他的一举一动,默默地影响着身边每个人,在他的感染下,小区居民纷纷转变观念,不再出门和聚群聊天。同时也吸引和带动了更多的人加入到志愿者队伍中,用实际行动助力疫情防控工作。

_说:“我是一名党员,虽然退休了,但是在关键时刻,我会尽绵薄之力,坚守在岗,和大家一起将疫情防控进行到底。待到疫退花开之时,我要纵情歌唱“没有共产党就没有新中国”!

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