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高一新生常规教育(经典20篇)

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高一新生开学典礼演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:高一,学生,全文共 852 字

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敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!在这秋高气爽、丹桂飘香的时节,我们全体新生迈着矫健的步伐,踏进了理工附中分校这个生机勃勃的校园,开始了我们人生中新一轮的挑战。有人曾讲:“中学的时光好比万两黄金”。在中学的生活中,我们将百尺竿头,更进一步!

抱负是成长的萌芽。高尔基曾说:“一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益;我确信这也是个真理。”在当代社会,最崇高的理想就是共 产主义理想。曾记得,小学时,我们戴上了红领巾,加入了少先队。我们立志要好好学习,做一名爱祖国、爱科学、爱劳动的好少年。如今,我们已成长为中学生, 应当胸怀大志,努力学习,争做共青团员,把自己培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。

今年,我校初三的哥哥姐姐们在中考中取得了辉煌的成绩,为我们树立了榜样。刻苦学习将是我们初中生活的主旋律。初中的功课内容增多了,难度加大了,就好似 前进道路上的一个个碉堡,等待着我们去攻克。卡尔?马克思说:“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。” 我们要改被动学习为主动学习,像六十多年前的抗日的八路军战士一样无坚不摧,用自己的汗水和智慧推开理想之门。

一周的军训生活,令人难以忘怀。教官们的严格训练磨练了我们的意志,使我们获得了吃苦耐劳的精神。在前进的道路上,我们会愈挫愈奋。我们将告别幼稚的少年,走向坚强成熟的青年时代。

俗话说:“没有规矩,不成方圆”。遵规守纪是成为一名优秀的中学生的基础。七天的军训生活明确告诉我们:铁的纪律塑造过硬的连队。规范和纪律提高人的思想 道德水平,改善人的言行举止。有了纪律的约束,我们就会放弃像吸烟这样的不良行为;有了行为规范的指导,我们就会拥有维护国家荣誉,响应国家号召,关心国 家大事这样高尚情操。

新的学期已经到来,让我们全体新生带着美好的希望,以最饱满的精神去迎接新的挑战——用勤奋去攀登智慧的高峰,用知识的金钥匙开启成功的大门!今天,我们以进入理工附中分校为荣。明日,让学校因为有我们而感到骄傲!

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篇1:小学生春节寒假安全教育主题班会教案_班级活动策划书_网

范文类型:教学设计,方案措施,适用行业岗位:小学,学生,班会,班级,全文共 5146 字

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小学春节寒假安全教育主题班会教案

每到年底,各种恶性刑事、治安案件频频发生,令人不可不防。为加强学生的自我防护意识,做好治安防范措施,避免因疏忽遭遇不法之徒之侵害,受到人身伤害或财物损失,特收集以下一些基本的防范知识,供大家参考。

一、上街安全提示

1.不要在街上接、打电话,需要时请进入路边的超市、商场、商铺等安全的地方。

2.不要在非空调车的靠窗位置接打、玩弄手机。

3.出门钱财不显眼,可放在内衣口袋里,并扣好钮扣和拉链。

4.请避免携带手提电脑外出,请勿携带有明显标记的手提电脑包。

5.在街上行走,请选择路基内侧,并请妥善保管好您的手提包,切勿随意地背、跨在肩上;请注意骑摩托车或面包车抢劫几乎都发生在马路边上或自行车道中间。

6.单人乘坐出租车时(尤其在晚上),请记住车牌号,一旦发现异常,马上打电话联系家人或朋友,并大声地告诉对方您所乘车辆的车牌号和目的地。

7.避免经过偏僻、阴暗的角落或区域,避免晚上单人上街,确实因事太晚时,请通知家人在路口等候;女生在夜晚要避免单独与陌生人同乘一部电梯。

二、出行安全提示

1.避免身上带大量现金,随身携带的现金分几处保存。

2.现金与贵重物品切勿外露。

3.旅行中,随身行李请勿离开自己的视线,包括行走、乘车、等车、过安检门时。

4.请乘坐车况较好的正规公交车,避免乘坐超载车辆。

5.单人旅行时,请勿在乘车、等车中途睡觉。

6.不要理会陌生人的搭讪,远离那些陌生但却非常热情的人,如主动带路、主动帮忙买或看管东西等等。

7.避免在火车站和汽车站里随意向人问路,居心叵测的人正等着呢。

8.避免在火车站和汽车站里买东西,那里大部份是假货且昂贵,有时问了价不买都不行。

9.避免在火车站或汽车站里打公用电话。

10.行前带好手机并随时充足电。

11.不要接受陌生人赠送的物品,尤其是香烟或饮料和食物小心迷惑人心的药品。

三、居家安全提示

1.请注意安全使用燃气或煤气,使用安全合格的燃气器具,防止泄漏。

2.请注意安全使用热水器,使用煤气热水器时务必保障通风。

3.出门前请检查门窗是否全部锁好。

4.请检查您家里的阳台、窗户是否容易让其他人侵入,如翻越、攀爬等。

5.任何未经核实的送货上门/维修人员,先通过可视对讲系统或猫眼观察,再打开门确认。

6.但确保防盗门或安全锁是锁上的.任何时候,不要给上门推销的人员开门。

7.为避免电路负荷过大,切勿将过多电器连接在同一电路。超负荷不但会引起电线过热损坏绝缘体,更会引起绝缘体或附近的物品失火。

四、燃放烟花安全提示

1.注意到指定的销售点购买印有厂名、商标及燃放说明的正规烟花爆竹。

2.注意选择适当的地点燃放。燃放地点必须远离易燃易爆物品、仓库、露天货物堆场、加油站和人员集中的公共场所,也不能在窗口、阳台和房屋内燃放,不可向下燃放或投掷鞭炮。农村学生燃放烟花爆竹,要远离柴草垛及房前屋后。

3.注意观察落地情况。燃放烟花爆竹不能一放了事,燃放升空的烟花爆竹时,还要注意观察其落地情况,如果落在可燃物上,并仍有余火,应立即采取措施,将余火扑灭或将残片移走。

4.注意存放在安全地方。买回家的烟花爆竹不要靠近火源、热源、电源,并要防止鼠咬,以免烟花爆竹自行燃烧、爆炸。

五、火灾处理方法提示

1.发生火灾,要马上利用周围可用工具对初起火灾进行扑救,同时拨打“119”报警。报火警时要镇静,切莫惊慌,要讲清着火点的准确地址名称;说明什么东西着火,火势怎样;讲清报警人姓名、电话号码和住址,以备消防部门随时联系了解火情;报警后要到路口等候消防车,指引消防车去火场的道路。

2.火灾袭来时要迅速逃生,不要贪恋财物。

3.平时就要了解掌握火灾逃生的基本办法,熟悉几条逃生路线。

4.受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出,切不可乘坐电梯。

5.穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。

6.身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚或用厚重衣物压火苗。

7.室外着火,门已发烫时,千万不要开门,以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞窗缝,并泼水降温。

8.若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号,等待救援。

9.千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、下水管等逃生自救。也可利用绳子或把床单、被褥撕成条状连成绳索,紧拴在窗框、暖气管等固定物上,用毛巾、布条等保护手心,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离危险。

六、公共场所安全提示

1.春节期间,各地均会组织大型灯会、商场促销等活动,同时,许多歌厅等娱乐场所也生意兴隆,这些地方往往聚集了大量人员。出入这些场所,要时刻注意安全。

2.在公共场所遭遇人员踩踏、火灾等险情时,一要保持镇静,在相对安全的地点短暂停留;二要注意收听救援组织者的喊话,服从现场工作人员引导,尽快从就近的安全出口有序撤离,切勿逆着人流行进或抄近路;三是在人群中不小心跌倒时,应立即收缩身体,紧抱着头,最大限度地减少伤害。

3.进入公众场所时,要提前观察好安全通道、应急出口的位置。

4.参加大型集会时,尽量着平底鞋,可以很好地保持身体的平衡、不易摔倒。

5.人群十分拥挤时,要用双手抱住胸口,以免内脏被挤压而受伤,能靠边走最好靠边,以减少人群压力。

6.在游乐设施出现问题时,要牢记3点:在游玩过程中出现身体不适、感到难以承受时应及时大声提醒工作人员停机;出现非正常情况停机时,千万不要乱动和自己解除安全装置,应保持镇静,听从工作人员指挥,等待救援;出现意外伤亡等紧急情况时,游客应在有关方面的指挥下,及时疏散、撤离。

七、 春节放假、返校安全10条

(一)放假回家注意事项

1.放假回家过年了,坐车回家的同学途中保管好自己的财物,贵重物品贴身放。当心热情的陌生人,尤其是既穿着体面又热情大方的。不要吃陌生人的东西,无论出于安全还是礼貌,

2.离校时应认真检查寝室,关好门窗,检查水龙头、饮水机、电源插头等水源是否关闭;假期不要将钱财等贵重物品放在寝室内。

3.各寝室成员要整理好个人物品,放置有序。不要在寝室里存放现金和贵重物品。

4.各寝室最后一个同学离开宿舍时,要切断电源、关好窗户,锁好门。

5.合理安排寒假期间的作息时间,学习、生活规律有序;饮食有度,不酗酒、不赌博,注意身体健康。

6.回家途中,一定要注意个人安全,尤其是交通安全,回家路途较远的学生一定要注意转乘车时间和车次,以免误车、误点;注意财物安全,回家途中,由于人员稠密,车厢拥挤,失窃现象难免,请同学们务必看管好自己的行李和随身物品;不要与陌生人讲话,更不要轻易相信他人的承诺或诱骗,避免上当受骗。

7.春节期间,燃放烟花爆竹一定要注意安全;注意饮食安全,防止暴饮暴食;注意雪滑天气,出门注意交通安全;不到河冰面滑冰。

(二)开学返校期间的注意事项

1.不要乘坐非法营运及超载车辆,遵守交通规则,时刻注意安全。

2.在车站等人员密集的地方要提高警惕,保管好自己的钱包和贵重物品,防止被扒窃。

3.返校途中最好结伴而行,同学之间相互照顾、提醒。途中如发生盗窃、诈骗、被伤害等案件。

寒假安全教育教案

教育目的:提高学生遵纪守法观念和自我防范能力,增强学生的安全意识,使学生做到居危思安、防患于未然,度过一个平安、愉快的春节和寒假。

教育重点:让学生清楚假期中哪些事不能做,哪些地方不能去,牢固树立“安全第一”的思想。

课前准备:

1、搜集以往在春节和寒假期间发生的不安全事例并画成图。

2、拟定假期安全注意要点。

课 时:1课时。

教育过程:

一、讲明安全守法的重要性,使学生牢固树立“安全第一”的思想。

1、谈话引入:紧张而又忙碌的一学期快要结束了,同学们盼望的寒假即将到来,在假期中你们不仅有了更多自己的空间和时间来放松一下,而且还要过欢乐喜庆的春节,你们可以走亲访友,可以穿新衣、放鞭炮……总之,这一段时间时你们一年中最轻松、最愉快的日子。但是这期间最容易发生一些不安全事故。现在就请几位同学介绍一下你们搜集到的在这一期间曾发生的不安全事例。

2、出示在以往寒假和春节期间发生过的不安全事例,并由画图学生介绍事例。

图一:几名少年在游戏厅玩时,因游戏厅失火无路可逃而丧生。

图二:几名少年在燃放鞭炮时,一男孩被炸伤眼睛。

图三:几名少年在河上滑冰,一个小孩不幸溺水。

图四:一个小孩横穿马路,被车撞伤。

图五:一个小朋友在家中看电视,自己插电源不幸触电。

3、小结:从以上几件事例中,我们应深刻认识到,在寒假和春节期间如果放松警惕,如果不懂得自我保护,就会酿成大祸,令自己和家长悔恨终生。因此,同学们无论是在家中还是外出,都要做到不安全的事不做,不安全的地方不去。

二、师生讨论:结合课前学生自拟的注意要点,共同制定具体的安全措施。

(一)在家中

1、不要接近和随便触摸带电物件,以防触电。

2、不要自己动燃气灶、热水器等,以防烫伤或煤气中毒。

3、不能沉迷上网和玩游戏。

4、不许参与迷信赌博及不利身心健康的活动。

5、不看黄色书刊、影视片和不健康网页。

6、注意饮食卫生,不暴饮暴食,防止食物中毒。

7、科学,合理的安排作息时间。

(二)户外游戏

1、不到坑河滑冰。

2、不到偏僻、危险处玩耍。

3、不攀登电线杆、树木或高墙等。

4、外出乘车或过马路,最好由家长陪同,遵守交通规则。

5、到公共场所要遵守公共秩序,爱护公共设施,保护环境卫生。

6、不进网吧和游戏厅、歌舞厅。

7、放假期间一律不许到校活动。

(三)介绍有关安全的知识。

1、认识防火、防电、交通标志。

2、记住119、110、120等特殊电话号码。

3、记住家中、父母、老师的电话号码,如遇危险情况尽快联系。

4、无论在家中还是在外面,如果是自己不得和陌生人说话。

三、学生共同制定寒假安全守法责任书并签字。

四、教师总结:通过本次班会,同学们明白了安全守法的重要性,也知道了哪些事不能做,哪些地方不能去。希望你们加强自我保护,记住并认真按学校及本次班会提出的各项要求去做。

最后,祝同学们度过一个平安、愉快的春节和寒假!

篇二

为了增强学生的安全意识,教育学生珍爱生命,学会保护自己,确保过一个安全、文明、健康、和谐、快乐的学生生活。

参加对象:

主持人:

班主任:

一、注意交通安全

1、自觉遵守交通规则,不在公路上跑闹、玩耍。

2、横穿公路要走斑马线、人行天桥等,不得随意横穿。

3、不得在马路上骑自行车。

4、遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不拥挤。

5、文明乘车,乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。

二、注意水的安全

不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、钓鱼等,到这些地方钓鱼、捉鱼等,必须有家长陪同。

三、电的安全

1、要正确使用家用电器。

2、不要乱接电线、灯头、插座等。

3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

四、注意火的安全

1、不准玩火,不得携带火种,发现火灾不得逞能上前扑火,要及时报告或报警。

2、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。

3、不燃放烟花爆竹。

五、注意饮食安全

1、自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生。

2、购买包装食品时,要看清商标、生产日期、保质期等,“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

3、生吃瓜果要注意洗净后才可食用,不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。

4、不暴饮暴食,防止消化不良。

六、注意精神安全

1、远离网吧。在家里上网要听从父母的指导,不登录、不查看不健康的网站,上网时间要有节制。

2、不涉足营业性电子游戏室、录像厅、卡啦OK厅、歌舞厅等娱乐场所。

3、不参加不健康的娱乐活动,不听、不信、不传、不参与封建迷信活动,坚决抵制邪教活动。

4、不购买、不借阅内容不健康的书刊、报纸、光碟、录像带;不看低级趣味的电影、电视。多读健康的书刊,多看乐观的节目。培养文明行为,抵制消极现象,促进扶正祛邪、扬善惩恶社会风气的形成、巩固和发展。

七、注意其他方面的安全

1、不要轻信陌生人,陌生人敲门不要开防盗门。

2、外出旅游或走亲访友,万一迷路不要惊慌,要呆在原地等候父母回找或及时拨打110,请求警察叔叔的帮助。

3、观看比赛、演出或电影时,排队入场,对号入座,做文明观众。比赛或演出结束时,等大多数人走后再随队而出,不可在退场高峰时向外拥挤。

4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好,防止煤气中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。

6、不偷不抢,不拉帮结伙,打架斗殴。

7、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑,防止被拐骗、拐卖。

同学们,安全事项涉及方方面面,只要我们时时注意、处处警惕,平安就一定会来到我们身边,健康就一定会常伴我们左右。同学们,希望大家从现在开始,树立安全意识,过一个平安、健康、快乐的寒假。

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篇2:高一级学生军训心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:高一,学生,全文共 1557 字

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201X年8月12日是一个很值得忘怀的日子……因为这一天是我等来了梦寐以求军训的军训生活。

这天一大早,老师领着我们走进了一个会堂,部队的教官和我们校园的领导在台上讲话,我们都在台下认真的听着……

仪式结束后就到了我们住宿的地方,我们是8个人一个寝室,透过这几天的训练,我们几个人已经成为了要好的朋友,我们寝室的同学们都很有组织,有纪律。我们8个人都十分团结,因为我的床距离门口最近,所以寝室的同学们选举我成为我们1218寝室的寝室长。我敢说,这几天我没有辜负同学们和教官的期望,也对得起我这个寝室长的称号,我把我的工作做的很努力。

到了吃饭的时候我们都是先站在楼下,一路一路的同学往食堂跑去。还务必得拐直角,到了食堂,务必军姿站好,站在饭桌边上。等到教官说坐,才能够坐下,教官再说开饭才能够动筷子。其实在这几天我没一顿吃饱饭的,我挑食,那些菜都不爱吃,但是,我回家之后可不再那么挑食拉,我明白了饿的感觉,是那样的不好受哇!

几天中最累的就是训练了,真的是魔鬼般的阿,每个动作都要做到位,一停下来就要军姿站好,不能够随便乱晃。我们的教官给我们立了一个班规,就是“蹲姿”!每当我们听到这个词的时候心里都微微一颤,突然间充满力量,不敢懈怠。教官一遍一遍喊着口号,我们一遍一遍训练着,真的好累.有一次我们去看电影《唐山大地震》结束的时候,我们到外面站排,我抬头望见天空很美很美,真有种星空的感觉,我还看到了北斗七星呐!我们都很兴奋,叫着喊着,很怕别人看不到这美景。回到寝室楼下,我们的教官很生气,让我们在楼下站了足足快有一个点,我坚持了好久,最后,流出了眼泪。我实在受不了了,身体都很酸。但是我还是一动没动,心里默念,并期盼着能够回到寝室的床上。

这次军训,还有一个小插曲,就是晚上不明白是谁把我们寝室的灯打开了,结果等我们回去的时候屋子里全都是各种各样的虫子,有蛾子,有蚊子,有蜈蚣,还有一种我们叫它“会飞的蟑螂”。我们打了报告,教官来到我们寝室,突然我发觉我脸上仿佛有什么东西,用手一摸,原先是那蟑螂,“阿”!天哪,真的当时吓死我了,我能感觉到它一向在爬,本文来自吓坏我了。不一会,我们寝室的人几乎都一齐哭了起来。教官看到我们的样貌,并安慰我们说,别害怕,我来给你们一个一个消灭掉。最后在教官们的齐心协力下,我们寝室的“昆虫展”最后结束了!折腾了一天的我们也都累了,迅速地进入了梦乡……

我们每一天都起的个性的早,每一天4:00就得起来,不然5:20吹起床哨再起来,洗漱的时间就不够了……我们真的是“睡的比平时早,起得比鸡早阿”!

这几天之内我们洗了一次澡,去了2次服务社,还有教官晚上教我们唱军歌。虽然很累,但是也挺搞笑的!

我们这几天的努力都是为了最后一天的会操和分列式,到了最后一天我们都精神饱满的迎接军训闭幕式,和军训表演,当我们走向主席台的那一刻,我看到领导、老师、和教官们满意的眼神与微笑,我们明白,我们这几天的努力都没有白费。我们在这次军训中成长了自己,同时也锻炼了自己能吃苦耐劳的精神,让我们在今后走向社会,走向未来的实践中获得锻炼。这就是我们来此的真正目的。

虽然很辛苦,但是教官和老师更辛苦,能够听见,每一位教官的嗓子都是沙哑的。老师则是陪伴在我们训练的时候,要是谁驼背了,老师给直;谁生病了,老师嘘寒问暖;谁晕倒了,老师去扶;谁胃疼,老师给接热水。原先我本以为,教官就是爱折腾我们,但是经过这几天的本文来自相处,我明白,这只是教官的工作,他们只想让我们明白什么叫做军事化,什么叫做部队。虽然短短六天的训练时间不能改变我们什么,不能让我们在生活中也像在那里的时候那样做,但能够让我们明白什么是群众的力量,什么是自力更生,让我们从中成长起来。让我们明白“风雨之后,彩虹依旧”!

感谢你,我们的教官,感谢您,我们的老师!

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篇3:高一学生入团申请书450字

范文类型:申请书,适用行业岗位:高一,学生,全文共 471 字

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敬爱的团支部:

我是本校高一xx班的xx同学,我志愿加入中国共产主义青年团!

我认识到中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义学校,是中国共产党的助手和后备军,所以我申请加入中国共青团坚决拥护中国共产党的纲领。

我通过学习认识到中国共产主义青年团是在中国共产党领导下发展壮大的,始终站在革命斗争的前列,有着光荣的历史。在建设新中国,确立和巩固社会主义的制度,发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了主力军和突击队的作用,为党培养、输送了大批新生力量和工作骨干。

我在学校的学习成绩优秀,在学校表现良好,努力学习,严格要求自己,刻苦钻研,不断提高学习成绩和政治思想觉悟,提高自己的自制力,在课堂上遵守纪律,认真听老师讲课,不开小差,遵守学校的规章制度,认真完成老师布置的作业和老师布置的任务。在课余时间阅读一些有益身心的书刊,培养自己高尚的情操,做到德、智、体全面发展的社会主义新一代的接班人。我一定要拥护中国共产党,履行团员的义务,成为中国共产党的好助手和后备军。

此致

敬礼!

姓名

日期

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篇4:高一学生军训感想_军训专题_网

范文类型:心得体会,适用行业岗位:高一,学生,全文共 833 字

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高一学生军训感想

九年懵懂已逝,踏入高中,或又将是一场花开的春季。三年的开头,殊不知竟然发生了这么多事情。也许是成长指引,那一段段画面再次闪现在我的脑海,连同那杂乱的思绪。

酷暑,暴晒,疲倦。如果说仅仅是军操训练,无非就是这些肉体上的折磨。我从未觉得自己该如何娇气地去做些预防措施。正如教官所说,军训的目的,就是吃苦。我们的好日子的确太多,作为一个男人,我必须学会享受这些痛苦,将来才能承担更多。何况多晒点还能长高些,正好满足我的小虚荣。

谈到疲倦的军训,我很敬佩武警军官们的那种苦中作乐精神。再炎热的天,再枯燥的训练后,总能提起八分精神去唱军歌,互相调侃。时而的小幽默更是让人倍感亲切。这些为祖国奉献出了青春的优秀群体,正是凭着这种互相鼓励的动力,不知疲倦默默地维持着社会的稳定。十三亿的大国啊,如今的巨大成就哪能少了他们的身影。也许从他们身上,我能找到更多适合自己的处世方式。

其实五天的经历,给我映像最深的还是我们602宿舍的成员们。这些天来,我们笑过哭过。一起奋斗,互相帮助。大家的真诚都给彼此间建立了浓厚的友谊。唯一可惜的是我这个室长当的不称职,给大家带来了这么大的麻烦,也算是临走前的最大遗憾了。管理失误,就算是十个人的小房间,也要尽责。凡事要想清后果,总会说起三思,但是一到行动的时候就抛脑后了……这个错,我认了,我服。级长,黎老师跟教官的教诲,我会深深地记住。这是高中人生哲理上给我上的第一课,当然,我可不想继续听多几堂。

从最初的队列凌乱到第五天整齐的步伐。虽说只拿了个三等奖,不过五班的变化之大已经很好地证明了自己。这种奖励嘛,拿来玩的。最后回程的路上,大家的兴奋与快乐,网上滔滔不绝的交流。都已经体现出此次活动的巨大收获。

说实在的,高中三年的学习生涯应该比这次的军训更加枯燥和痛苦。所以说还不能放松啊。天朝应试教育的牛刀在我们脑壳上现在也只是个小试,以后的日子,更加需要我们去同舟共济了。

高一五班,这个可爱的集体虽说只能在一起一年,可我却对他充满了期待。

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篇5:高一学生学期末工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:高一,学生,全文共 238 字

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总结这个学期我表现一般。具体表现在以下几个方面:

一做作业方面:无论是课堂作业还是回家作业速度加快了许多,基本做到在规定时间内完成。

二课堂听讲方面:举手的次数增多了,特别是在语文课上,朗读也更加的生动了,有感情了。作文方面也有所提高了。

三不足方面:我经常心情不好,觉得做作业非常麻烦,于是就做不好作业,正确率不高。静不下心来,自习课上经常说话,便利贴上少不了我的名字,我感到十分内疚,即影响了自己,也影响了别人。

我对以上方面好的继续保持,不足方面的立刻改正。请老师和同学监督我。

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篇6:大学生心理健康教育主题班会

范文类型:教学设计,适用行业岗位:大学,学生,班会,全文共 2034 字

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20xx年我院大学心理健康教育工作的指导思想是:以《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发〔20xx〕16号)、《教育部 卫生部 共青团中央关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》(教社政〔20xx〕1号)和《普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准(试行)》(教思政厅〔20xx〕1号)精神为指导,坚持育人为本,根据我院大学生生理、心理发展特点和规律,积极创造条件,形成课内与课外、教育与引导、咨询与自助紧密结合的心理健康教育工作体系。

一、基本原则:

1、坚持心理健康教育与思想教育相结合。既要帮助大学生优化心理素质,又要帮助大学生培养积极进取的人生态度。

2、坚持普及教育与个别咨询相结合。既要开展面向全体大学生的心理健康教育,更要根据不同情况,开展心理辅导和咨询工作。

3、坚持课堂教育与课外活动相结合。既要通过课堂教学传授心理健康知识,又要组织大学生参加陶冶情操、磨炼意志的课外文体活动,不断提高大学生心理健康水平。

4、坚持教育与自我教育相结合。既要充分发挥教师的教育引导作用,又要充分调动学生的积极性和主动性,增强大学生心理调适能力。

5、坚持解决心理问题与解决实际问题相结合。既要加强大学生心理健康教育,又要为大学生办实事办好事。

二、主要工作

1、定期开展心理健康教育主题班会。由各分院辅导员、班主任在班会上进行。内容为:学会知足——幸福其实很简单;激扬青春----做一个优秀的大学生;珍惜生活----感恩生命;减压---学会放松训练;认识你自己----发现不一样的你。

2、坚持开展心理健康日常教育活动。一是心理咨询室的日常咨询工作。咨询室设在水韵楼718室,开放时间为每周一至周五上班时间及晚自习时间,帮助学生们解答各种心理问题,并注重保护学生隐私。二是依据20xx年下半年的心理健康普查情况,做好重点学生的跟踪关注及心理干预,对容易产生心理问题的重点学生进行深入约谈,确保及早发现,及早引导。三是以团支部为单位开展小型、多样、趣味的宣传教育活动,包括播放有关心理健康指导内容的电影、召开小范围座谈会等。

3、认真开展第五届大学生心理健康教育宣传月活动。5月25日是我国的“全国大学生心理健康日”,“5·25”取谐音“我爱我”,意为要认识自我、接纳自我,能体验到自己的存在价值,乐观自信。也就是说:爱自己才能更好地爱他人。为配合健康日的宣传,学生心理健康教育专门工作小组将在全院组织主题为“我爱我——放飞理想、规划人生” 心理健康月系列活动。包括心理健康月首场报告会、心理健康知识宣传展板展、现场心理咨询、心理健康知识有奖问答、心理影片赏析、团体辅导、心理健康教育主题班会等活动。

4、开展心理健康专家讲座。本年度计划于4月中旬到11月中旬由心

理健康教育咨询中心负责邀请心理健康咨询专家为我院学生进行心理健康讲座。

4月中旬的讲座主要是对辅导员进行心理健康教育培训;

5月中旬的心理健康教育月首场报告会主要面对大一大二学生如何正视自己,树立正确良好的心态,完成学业;

6月中旬的讲座分别对三校区心理委员进行培训;

10月底的讲座主要针对新生如何适应大学学习、生活环境开展讲座;

11月中旬的讲座主要针对未就业学生,尤其是未就业女生的心理疏导,引导学生保持自信、健康、积极向上的心态。各分院组织学生代表参加。让学生充分认识心理健康教育的重要性,从而达到对自己心理的正确认识。

5、开展我院20xx级新生心理健康普查工作。按照省教工委《关于开展全省高校新生心理健康测评工作的通知》的相关要求,于20xx年10月至12月对20xx级新生进行心理健康普查工作,并最后撰写测评报告和总结。力争对我院学生心理问题能够早期发现、及时干预和跟踪服务,提高学生心理健康教育工作的科学性和针对性。

6、进一步规范与完善心理健康教育三级网络机制

要规范心理健康教育咨询中心----分院心理健康教育工作站---分院心理委员三级网络机制。各分院于每月10日前上报各分院学生情况,对问题严重学生心理咨询中心要进行干预,必要时要劝学生休学,要确保信息畅通,做到早发现、早干预,避免恶性事件的发生。

(1)对于问题严重的学生,要进行密切的关注和跟进,通过辅导员、班主任、班团干部、心理委员的共同配合,给予问题学生充分的疏导和心理解压。

(2)各分院要成立心理健康协会,在各班设立心理委员。各分院、

班级充分发挥学生干部的作用,强化学生自觉参与意识,提高广大学生学习心理健康知识的兴趣,努力构建和落实大学生心理危机高危人群预警机制。

(3)加大对心理健康专家、心理健康咨询老师、心理健康辅导员等的支持力度,进一步改善我院的心理健康的教育氛围。在学院学生心理健康教育领导小组的统一部署下,指导各分院认真开展大学生心理健康状况摸排工作,积极做好心理问题高危人群的及早发现、预防和有效干预工作,防止因严重心理障碍引发自杀或伤害他人等恶性事件的发生。

7、加强我院心理健康教育网站的更新与维护。

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篇7:高一学生的优秀国旗下讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:高一,学生,全文共 1215 字

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此生不易,请善待自己

茫茫人海,我们但是是一颗微不足道的尘埃;芸芸众生,我们但是是一个渺小的自己;大千世界,我们但是是一个匆匆行走的过客;每一天在人流如潮中奔波、寻觅……人生不易,善待自己!

人生不易,遥遥无期。珍爱过去,应对现实。也许每个人都有一个矛盾的心理,小的时候每一天都盼望着快点长大,因为羡慕大人的世界丰富多彩。而长大后,又常常想念小的时候,因为留恋儿时的无忧无虑,留恋儿时简单的快乐和幸福。

我们每一天都在幻想着明天的奇迹,期望破茧成蝶一个与众不同的自己。而现实的残酷,生活的现实,却一次次地考验着你的耐力,最后经不起折磨的你,只有改变自己的想法,理解原本不能理解的一切。

人生不易,不必强求。缘来缘去,自有天意。有的人一路同行时,彼此都能够掏心掏肺的给予,能够心甘情愿地付出,能够雪中送炭,能够雨中送伞……遗憾的是,有的人走着走着就散了,来不及去挽留,来不及问个理由,却是一生的不再相见!

酸甜苦辣咸的味道,聚散离合的瞬间,谁都阻挡不了。该来的要来,该走的谁也拦不住!因为每个人都有自己的生活,即使是亲人、朋友和爱人,也不会时刻陪伴在你的左右。也许人生就是一个令人身心磨练的过程,有些事只能自己去勇敢的应对。

人生不易,世事难料。应对失意,安慰自己。在寻寻觅觅的路上,尽管我们每一天都在百分百的努力,但是依然会十有八九的不如意。即使刚刚说好的事情,转身就是相反的结局;即使你莫名其妙,但是事实就是如此!也许只有经历风霜雪雨的侵袭,我们才会逐渐的成长和成熟!

生命无常,坎坎坷坷,曲曲折折总难免。即使有一天你被失败的结局伤的再深,也要仰起头,擦干泪水。看看广袤的天空,它那么博大、那么蔚蓝,它必须能包容你所有的委屈。然后悄悄地对自己说一句“没事儿,我能行”!

人生不易,珍爱自己。快乐分享,疼痛埋藏。每个自己一路走来,真的不容易。每一天都会有生气的、心痛的、无奈的时刻……但是每个人总要长大,总要学会独自飞翔。即使在电闪雷鸣中不幸断翅,也要笑对人生,感恩所有的相遇。

如果说好了伤疤,真的能忘记疼痛,那么就不要再一次次的地去诉说,否则疼的依然是你自己的内心。因为不是所有的疼痛都能呐喊出来的,不是所有的无奈都能向别人倾诉。不要再幻想那句“你若懂得,该有多好。”因为谁都不是你,不会与你有感同身受的经历!

人生不易,冷暖自知。苦而不言,痛而不语。一路走来,在山一程、水一程中,不知有多少人擦肩而过,来去匆匆,成为永久的陌生。不知有多少人还珍藏在内心的一隅,在孤独时依然会想起,也许那也是一种相隔咫尺天涯的温暖记忆!

走过的岁月,有留恋的人,有铭记的事;有圆满的结局,有残缺的足迹;有精彩与赞誉,有平凡与无奇……无论明天怎样,我们都得踏着重复的步伐,继续在路上努力!

人生不易,善待自己。请相信:只要努力,只要坚持;只要心中充满快乐;就会自由地飞翔;就会骄傲地活着。如果不能做一棵参天的大树,就做一棵温暖的向日葵吧。每一天面向朝阳,永久笑对风雨!

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篇8:2024新生入学教育方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学生,全文共 2504 字

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为指导新生尽快适应大学生活,了解所学专业,做好大学生涯规划,教育学生遵守法律法规和各项规章制度,提高自我教育、自我管理和自我服务能力,结合我院实际,特制定本方案。

一、指导思想

以党的和xx届三中、四中全会精神为指导,围绕立德树人根本任务,以“怀揣梦想、扬帆起航”为主题,开展新生入学教育活动,引导新生领悟大学精神,确立人生奋斗目标,乐观、积极开始大学生活。

二、教育目标

(一)引导新生做到学会学习、学会生活、学会交往、学会自我保护。

(二)介绍校史、校情、校貌,了解学院组织机构情况,培养新生的爱校思想和为校争光的理想抱负。

(三)组织新生学习校规校纪和安全知识,使新生能够自觉遵守校规校纪,提高安全意识和防范能力。

(四)讲解专业发展前景,引导新生制定学业生涯规划,有计划、有目标的安排学习生活。

三、时间安排

(一)第一阶段(9月4日至9月15日),迎新生,组织新生军政训练。

(二)第二阶段(9月16日至9月30日),组织开展学习、讲座、参观思想政治教育基地等专项教育活动。

四、教育形式

采用集中教育与专项教育相结合的形式开展。

(一)学生工作处组织新生入学典礼、新生入学教育报告会、法律安全知识讲座、迎新文艺晚会和入学教育考试等集中教育活动。

(二)围绕教育内容,各系部多形式的开展各项教育活动。

1.主题班会。以班级为单位组织新生召开主题班会,开展新生入学教育。

2.报告会、讲座。邀请校内外专家、学者或学院领导为新生做专题报告或讲座。

3.座谈会、交流会。采取师生座谈会、新老生座谈会、入学教育交流会等多种学习形式,开展主题教育活动。

4.活动、游戏。通过组织团体活动或游戏,加强新生之间的了解沟通,帮助新生尽快适应大学生活。

5.知识测试。采取阶段性考查、闭卷考试等方式,检查新生对相关知识的掌握情况。

五、教育内容

(一)大学生活适应性教育

1.理想信念教育。采取形势与政策课、时事讲座、班级讨论等多种形式,结合当前国际国内形势和新生思想实际,加强集体主义、爱国主义和社会主义核心价值观教育,深入开展纪念抗战胜利70周年主题教育活动,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

2.角色转换教育。新生从中学进入大学,人生角色需要尽快转换。各系部要通过座谈会、联欢会等方式,组织老生班与新生班结对子进行沟通交流,帮助新生尽快完成角色转换,以健康向上的精神风貌迎接崭新的大学生活。

3.生活常识教育。介绍学生公寓、餐厅、图书馆、实训中心、校医院等学习生活场所的管理规定;介绍就餐、就寝、外出等生活常识;介绍学生会、学生社团等自治组织;教育新生合理安排作息时间,积极参加各种文体活动,养成良好的日常生活习惯。

4.心理健康教育。通过专题讲座、团体辅导、新老生座谈会等形式,帮助新生答疑解惑,引导学生养成健康心理;做好新生心理普查工作,建立心理健康档案;重点关注家庭经济困难、心理问题或有其他特殊情况新生的心理状况,做到突出重点、兼顾全面。

(二)爱校、国防、党团和资助教育

1.爱校教育。组织新生学习我院的校史、校训,了解专业设置和学科优势,理解人才培养观念和培养目标,开展爱校教育活动,帮助学生树立对学校的认同感与归属感。

2.国防教育。通过军政训练、军事知识学习等教育活动,使新生磨练意志品质,培养团结友爱、互帮互助的集体主义精神和不怕困难、顽强拼搏的大无畏精神,增强国防意识和国家安全意识。

3.党团教育。通过举办知识讲座、播放党团教育影片、介绍学生入党程序等活动,帮助新生了解党的基本知识及党员的培养发展程序,教育新生努力提高思想觉悟,以实际行动积极向党组织靠拢。

4.资助教育。通过讲座、班会等形式,讲解学生资助的规章制度、国家及学院的资助政策及工作流程等。同时,将经济资助与思想教育、诚信教育有机融合,教育引导新生养成“自尊、自信、自立、自强”的道德品质。

(三)校规校纪和安全法制教育

1.校规校纪教育。组织新生学习《学生手册》,采取多种教育管理方法,使新生逐步把外在的制度约束转化为内在的自觉行为。组织全体新生参加入学教育考试,考试不及格者,要重新组织学习并进行补考。

2.文明养成教育。按照《关于加强学生文明养成教育的实施意见》(威职技院团发〔20xx〕3号)文件精神,加强学生文明行为养成教育,教育新生继承和发扬中华民族的优良道德传统,从身边小事做起,从具体事情做起,培养高尚的道德品质和文明行为习惯,营造良好的学习生活环境。

3.安全教育。举办主题班会、安全知识讲座,组织新生学习《大学生安全教育》,告知新生交通事故易发路段及安全事件易发场所,加强交通、治安、消防、网络、溺水等安全教育,结合天津港重大火灾爆炸事故等典型案例,组织消防知识学习和疏散逃生演练,增强新生安全防范意识和突发事件应对能力。

4.法制教育。通过法律基础课、法律知识宣传、法制教育影片、主题班会、团日活动等形式,组织新生学习法律法规,强化新生法律意识和法制观念,自觉遵守社会公德,培养自律意识和纪律观念。

(四)专业认知、学习发展规划教育

1.专业认知教育。结合各专业发展现状及新生具体情况,介绍专业培养目标、专业课程设置、专业发展前景、就业方向等,让新生深入了解所学专业,初步树立热爱专业的思想,为专业知识学习打下良好基础。

2.优良学风教育。加强学院、系部、班级学风建设,形成良好的学习氛围。引导新生树立学习目标,探索和掌握新的学习方法,养成良好学习习惯。

3.发展规划教育。通过邀请校内外专家、优秀毕业生举办报告会、座谈会等形式,在新生中开展学业发展规划教育,为新生讲解“什么是职业、事业,什么是就业、创业”,引导新生制定大学生涯规划,确立人生奋斗目标,为未来的人生职业定位奠定坚实基础。

六、工作要求

(一)高度重视,精心组织。各系部要结合实际情况,制订切实可行的入学教育实施方案和工作配当,确保各项活动落实到位,富有成效。9月8日前,将实施方案及工作配当报送学生工作处。

(二)各系部要根据新生特点,丰富教育载体,积极探索新形势下开展新生入学教育的新途径、新方法并及时进行总结和推广。

(三)10月9日前,各系部将入学教育总结、图片、视频等资料报送学生工作处,电子版发邮箱。

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篇9:中学生家庭教育心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:中学,学生,全文共 1746 字

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作为家长,可以说天下父母同心,人人都渴望儿女成才。尤其是当代,科学技术飞跃发展,知识经济膨胀,社会竞争日趋激烈,人们因此对子女的期望更高。但目前的家庭教育确实出现了许多问题,下面叙述一下孩子进入初中后本人在家庭教育中的一些做法和感受。

孩子在幼儿园和小学阶段,学习很轻松,家庭尽量给他创造一个良好的生活环境。给予正确的引导,思想品德不出问题就行,并没有感觉到家庭教育的迫切和重要,进入初中阶段,孩子的学习环境和学习任务发生了根本变化,家长的心态也彻底改变,对孩子的期望从遥远到越来越临近,家长和孩子两者的变化使得家庭教育在现实生活中变得并不是想象的那么简单,也不是按书本上说的那样容易得到控制。

一、权威性与平等沟通

家庭教育必须有权威性,但不是绝对的权威,否则实得其反,和儿子平等的沟通及朋友关系也能受到良好的效果,这是我的第一点感受。

所有的孩子都有天生贪玩的毛病,尤其是男孩,而且我的孩子在小学就喜欢网络游戏,曾经因为多次请假不参加学校田径队的训练,实际是到网吧玩游戏,最后被学校田径队开除,也曾经因为去网吧被我寻找发现。当时在无法沟通的情况下,作为父亲的权威性是一定要体现的,那时儿子也较容易接受权威性的教育(注:权威性教育并不全是棍棒教育),当然,夫妻中只需要一个具有较高的权威性。进入初中阶段,儿子的玩性仍然较大,虽然学习很紧张,但对网络游戏仍情有独钟,强制的权威性教育肯定是行不通的(注:这一点作为家长是能够从孩子的性格、思想、言行中观察和分析得到的),完全杜绝玩游戏并不现实,沟通才是最好的方法,当然沟通二字是需要付出的,需要不懈的努力,包括正确认识孩子的错误和理智地对他进行教育。初一的时候我和儿子平等的签定了一份协议,不去网吧,每周五在家里上网三小时,实际上在家里上网和去网吧上网是有本质区别的,一是上网内容可以控制,二是不接触不良环境。随着孩子年龄的增长和不懈的引导,初二时协议重新签定,两周上一次网。鼓励他休息时间出去做一些有益的运动,如打篮球、乒乓球等。小孩在初中近两年的学习中,虽然成绩有时也有一些波动,但总体来说成绩一直是很好的,思想也是健康的。这两年感受较深的是引导,对孩子的关心和沟通是引导他们积极向上的基础,我认为这也是目前在良好生活环境中成长的独生子女的家庭教育的重要环节。

二、身教重于言传

孩子的成长环境是家庭教育中值得非常重视的,家庭生活各方面的因素,都会对孩子起着潜移默化的渗透作用,所以家庭成员时刻注意自己的言行,我们家里从不赌博、不玩网络游戏,甚至小孩在写作业的时候,我们连电视也很少看,以免引起他在心理上不平衡。这一点有过教训,当孩子在房间做作业的时候,我们在客厅里看电视,好像并无影响,实际上他毕竟是孩子,

即使大人也未必如此,他总是要受到干扰的,找机会就出来和我们一看电视,这时候说的轻了他不会听,说的重了他就会对你进行强有力的反驳,所以身教重于言传

三、正确对待成绩和错误

每一个孩子在不同的成长阶段都会出现各种各样的问题,关键是要及时的发现问题并且正确对待,这一点和平时与孩子经常沟通是分不开的,没有沟通就不能发现孩子身上的问题。关心孩子,除了身体方面的关心,更要注意他们的感受,当我和儿子平等的朋友关系密切时,儿子身上的动态掌握的非常清楚,包括他班上同学的状况也能掌握的很清楚,因为此时他非常愿意也非常希望向家长倾诉,所以要让孩子有诉说的渠道,沟通的机会。出了问题如考试成绩不理想等,不能一味的一味指责、唠叨,否则就会和孩子产生矛盾,你将得不到产生问题的根源,也会失去平等的朋友关系,这也是有教训的,这种时候别想从他嘴里得到任何信息,回到家里不理不睬,问得多了他反而冲你发火(这可能是独生子女的通病),问题自然得不到解决。一旦发现孩子出现问题,必须针对性的及时指出并加于引导,对儿子取得的成绩进行鼓励,并给一定经济奖励,但这种经济奖励只是每天有一点零花钱,用于购买零食和饮用水,其效果也是很好的。总之,孩子有了一点成绩家长不要过于高兴;犯了错误也不要轻易发火,一方面要给孩子留有余地,另一方面在他知错时要抓住时机,理智地对他进行教育,具体如何正确对待还得看当时的情况而论。家长的对孩子的期望不等于孩子的奋斗目标,正确的引导和孩子的兴趣是至关重要的。

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篇10:学生心理健康教育总结与工作计划

范文类型:工作总结,工作计划,适用行业岗位:学生,全文共 2944 字

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一、基础现状分析

1、教师对心理健康教育已有一定的认识,并且具有进行心理健康教育科研的能力。学校提出“把心理健康教育建设成我校的一大品牌,一大亮点”,明确地表明了校领导对心理健康教育的重视,以及做好心理健康教育的决心,这给心理健康教育工作的蓬勃发展带来了新的春天,也为心理健康教育工作提供了一个适宜成长的大环境。

2、由于我国心理健康教育起步较晚,大多数人对心理健康教育的认识还存在一定的偏差,甚至有一些错误的认识,尽管我校已经致力于心理健康教育的研究,但在师生中未能正确认识心理健康教育的现象还是存在的,在学生群体中,对心理健康持有不正确观念,或者知之甚少的例子还比较普遍。如何消除部分教师对心理健康教育的不正确认识,加强教师对心理健康的了解;如何让更多的学生认识心理健康,甚至主动参与心理健康教育,是本学年应该重视、优先解决的问题。

二、发展方向分析

1、让教师更了解心理健康教育

教师是心理健康教育的实施者,当然更应该站在一定的高度来认识心理健康教育的内涵、功能、实施途径与方法,否则心理健康教育只能成为一纸空谈。虽然我校教师对心理健康已有一定的了解,但缺乏理论指导和深刻认识的教育是无法使我校的心理健康教育工作上升到更高的层次的,因此,本学年的一个重心应放在教师的理论学习和正确认识上。

2、让学生也认识心理健康教育

一提起心理健康教育,人们的脑海中就浮现出变态、神经病、心理治疗等字眼来,内心极不舒服,下意识地排斥。其实心理健康教育的范畴很广,心理治疗(矫正性功能)只是其中一个方面,我们的教育对象更多的是心理健康的学生,发展性功能、预防性功能更为普遍和重要。因此,让学生正确认识心理健康,了解心理健康教育,进而主动学习心理健康知识,形成健康的心理,是本学年的重点。

3、形式灵活多样,真正把心理健康教育开展起来

对于小学生来说,心理健康教育是一个抽象的概念,只有通过多种途径、多种形式把心理健康教育渗透在课堂中、渗透在游戏中、渗透在生活中,才能真正实现心理健康教育的功能。因此,本学年学校的各种教育途径都要行动起来,发挥自身的优势,让心理健康教育深入人心。

三、具体措施

1、开设心理健康教育课,保证心理健康教育活动的时间;各班开展形式多样的心理健康活动,提高班级凝聚力,集中解决班级中存在的普遍问题

2、在课堂教学中渗透心理健康教育,把心理健康教育和课题研究结合起来;结合学科教材内容,渗透有机专题教育,如语文课,课文中丰富的思想内涵可以直接成为心理健康教育素材;体育课竞技项目教学同样可以帮助学生提高心理品质。

3、整理心理健康教育相关材料,教师集中与分散学习相结合;可以通过召开讲座、团体辅导、个别咨询、自学材料、外出培训等途径提高教师理论水平和实践能力

4、设立心理咨询室,真正发挥心理健康教育的矫正性功能;咨询室设“星星知我心”信箱,专人解答学生来信;咨询室设“星星和月亮”谈心区,专人辅导学生解决心理问题;做好心理咨询档案的收集与整理。

5、编辑心理健康小报做到每月一期,每期一个主题,至少每班一份;发动学生采、编、出稿,办成学生展示认识成果和交流心得的平台;

6、把心理健康教育和班会、队会结合起来,落实发展与预防功能;尝试以队会的形式、班会的内容来进行心理健康教育,在学生喜闻乐见的形式中,春风化雨地渗透心理健康教育。

7、充分利用国旗下讲话、红领巾广播站、宣传栏、黑板报等宣传途径,让更多的人正确认识心理健康教育;红领巾广播站的月安排中至少有两周以心理健康为主题;开辟心理健康宣传专栏国旗下讲话主要围绕心理健康展开。

8、可以在学校网站开设我校心理健康教育专块,扩大心理健康教育的影响力,提升我校心理健康工作档次,让更多人来支持、更多的专家来指导我校的心理健康教育工作。

9、注意收集活动材料,如照片、稿件等

四、月份安排

学生:

(一)低年级

1、目标

通过帮助学生适应学校学习生活,培养学生的良好适应能力,与他人良好相处的能力,使其初步具有学习的自我效能感、良好的学习习惯、合作意识,初步形成积极正确的自我概念。

2、内容

九月、学生角色意识(如“我是小学生”)

十月、学校环境、集体生活适应(如“我们的校园”;“集体生活真快乐”) 十一月、基本学习技能、行为习惯训练(如“好习惯交朋友”) 十二月、体验合作、体验友情(如“大家一起来”;“我和同学手拉手”) 一月、学习成功体验(如“我能行”;“成功体验真好”)

二月、学习兴趣(如“兴趣是最好的老师”;“到兴趣乐园去”)

三月、自理、自立意识(如“今天我值日”;“自己能做的事自己做”) 四月、排除不良情绪方法(如“情绪气象台”;“让自己更快乐”) 五月、正确处理同伴人际冲突的方法(如“沟通化解小矛盾”;)

六月、自我保护方法(如“披着人皮的狼”;“自护在我心”)

七月、时间观念(如“做守时的好学生”;“时间的妙用”)

(二)中年级

1、目标

初步具有独立自主的学习能力,能初步客观地评价自己和他人,具有爱心和集体责任感,初步具有自我完善意识、生活强者意识和创新意识。

2、内容

九月、自我控制策略(如“智斗难题真快乐”;“当天功课当天清”) 十月、基本学习策略(如“巧学苦练无难题”;“学习要得法”)

十一月、如何交朋友(如“谦让、友善朋友多”;“让我们走到一起来”)

十二月、认识自己的优缺点(如:“优点轰炸”;“缺点轰炸”)

一月、应对挫折的方法(如“批评不可怕”;“我也曾失败过”)

二月、正确的消费观(如“巧用零花钱”;“小会计”)

三月、体验创新、创造(如“我不同意这个想法”;“创造就在你身边”) 四月、如何适当地表达自己的情绪情感(如“当我难过的时候”)

五月、集体意识、集体责任感(如“我爱我班”;“集体力量大”)

六月、什是理解、宽容、原谅、信任(如“与我同行”;“握住我的手”) 七月、什么是死亡(如“热爱生命”“珍惜每一天”)

(三)高年级

1、目标

能进一步认识自我并悦纳自我,使其心理变化与生理变化相适应,初步学会分析自我、设计自我、发展自我,具有一定的自学能力、竞争意识和正确的性别观念。

2、内容

九月、学习计划的制定(如“订好学习时间表”)

十月、应考策略(如“考试前的我”;“考试中的我”;“考试后的我”) 十一月、工作神圣而平等(如“职业大舞台”;“条条大路通罗马”) 十二月、家庭观念(如“家庭小帮手”;“爸爸妈妈和我”)

一月、心理防御机制的运用(如“学会说不”;“使自己感觉好起来”) 二月、如何与他人沟通(如“当小朋友难过的时候”;“怎样赞美别人”) 三月、什么是竞争(如“同学进步我高兴”;“正确竞争好处多”) 四月、正确认识社会不良现象(如“做遵纪守法的小公民”;“攀比之风不可长”)

五月、调节情绪的方法(如“做情绪的小主人”)

六月、什么是健康的生活方式(如“筑起防范恶习的城墙”)

七月、什么是心理学健康及其重要意义(如“健康的一半是心理健康”;“心理健康不神秘”)

教师: 九月、心理健康教育的意义、内涵、功能 十月、心理健康教育目标、内容、途径

十一月、教师心理健康

十二月、心理健康教育的原则

一月、心理健康教育课程改革 二月、心理辅导与心理咨询

三月、心理健康档案的建立

四月、心理健康测验

五月、心理训练

六月、家庭心理健康教育

七月、学生社会活动心理辅导

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篇11:高一新生入团申请书900字

范文类型:申请书,适用行业岗位:高一,学生,全文共 697 字

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敬爱的团支部:

我通过团章的学习,再加上我作为一个高一(7)班的学生,一个21世纪的青年,必须积极争取加入先进青年的群众组织——中国共产主义青年团。中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团原名中国社会主义青年团。

在初中的时候由于我不是很重视入团,没有把更多的经历用在入团上,结果自然是我在初中的时候没有能够加入到中国共青团中来。我现在已经意识到我的错误了,我决心一定要在高中补上初中犯下的错误,我一点要加入到中国共青团中来!

在中国现在的情况下,我们青年就要发挥自己的作用,要把自己的思想和政治觉悟提高到一个新的高度。做一个四有青年,一个有理想、有道德、有文化,有纪律的青年。就因为这样,我就更应该加入这个由中国共产党领导的先进青年的群众组织。把自己提高到一个新的高度!正因为如此,我就要努力的争取加入中国共产主义青年团。我向团委申请:我会用自己的实际行动去积极的争取以及早日加入共青团。如果我没有被批准,我决不放弃,我会继续努力,我会以团员的标准来要求自己。

如果我光荣地加入共青团,我会认真地履行团员的义务,做到宣传、执行党的基本路线,努力完成团组织交给的任务,在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。自觉遵守国家的法律和团的纪律,执行团的决议,发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德。入党申请书范文除此之外,我还应该开展批评和自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结。如果我未能录取也不用灰心,应该在实际的行动中更加严格要求自己,使自己不断地进步。

此致

敬礼

申请人:

日期:xx年xx月xx日

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篇12:中学生安全教育心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:中学,学生,全文共 726 字

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许多人一直抱怨,为什么生命不可再来?上帝虽然公平,但也有吝啬的一面,他只会赐予我们一次生命。儒家宗师孟子曾说过“钱,我所欲也,安全亦我所欲也,二者不可得兼,舍钱而取安全者也。”生命是宝贵的,所以我们更要珍惜。

世界卫生组织20__年的全球道路安全状况报告表示,中国20__年交通事故的死亡人数近27.6万人。这是一个多么巨大的数据,近年来,中国交通事故不计其数,每年都会有许多鲜活的生命因交通事故离我们而去,死神在绝望的哭喊声中无情地带走了这些生命,无数家庭因此家破人亡,一条条泪痕布满了无数人的脸。

孔子认为:工欲保安全,必先守规章。而如今在中国,不遵守交通规则的情况比比皆是,交通事故问题非常严重。在20__年6月30日那天,天气晴朗,湛蓝湛蓝的天空飘着几朵白云,正是走亲访友的好时间。张明宝驾车去参加朋友聚会。一看昔日故友又能够重新聚在一起,张明宝十分高兴,与朋友一起痛饮,打算一醉方休。时间过得真快,不知不觉中夜色开始变得昏黑。又到了分离的时刻,张明宝和朋友依依惜别后,自己驾车赶回家中。

开始还不明显,慢慢地张明宝开始有些神志不清,驾车至南京江宁区岔路口,在一家饭店门口突然将一位行人撞倒在地,鲜红的血液汩汩流出,顿时染红了一片陆地。张明宝这才反应过来,急忙向左猛打方向盘,撞进了路边的瓜摊,一对兄妹也因此受伤。张明宝这才意识到自己酿成了大祸,扳回方向盘继续往前逃逸,结果又连撞多人。法网恢恢,疏而不漏,最终,张明宝还是被当地交警迅速制服,依法拘留。这次事故造成了五死四伤的悲剧,一位腹中怀有七个月胎儿的孕妇也不幸遇难。

灾难无情人有情,这次案件牵动了无数人的心,受害者的家人心如刀割,悲痛欲绝,巨大的阴影擦也擦不掉,一个家庭的美好愿望也因此破灭了。

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篇13:高一学生自我评价优秀

范文类型:自我评介,适用行业岗位:高一,学生,全文共 472 字

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这个暑假,我在生活和学习等方面都有了意想不到的进步。刚放假时,我就给自己制定了学习计划,语文暑假作业每天完成三页、数学暑假作业每天也完成三页,另外买回了字帖,每天写两课,不用家长操心了,早早的就完成了作业。

我也更爱看课外书了,买了五本课外阅读的书,自觉的看,认真的看,反复的看,这对开阔他的眼界,提高他的语文水平,提高孩子的情操是肯定有好处的。

这个暑假,我主动要求出去旅游,去了新疆天山野生动物园。我提出买扭曲滑板,学的很快,玩的很开心,过了一个快乐的暑假。

这个暑假,我们家楼上的邻居外出旅游一个多月,我主动地承担了给花浇水的任务,隔三差五的自己拿着钥匙去邻居家给花浇水,做的很积极,也很仔细,获得了邻居阿姨的一个小礼物,一个很大的变形金刚。

暑假期间,我做了一些力所能及的家务事,比如自己主动要求做饭,独立地做了一顿饭,煮米饭,西红柿炒鸡蛋,还真是有模有样,味道也不错,这是了不起的进步。

当然我还有一些不足的地方,比如很固执,不会妥协,在第一范文网里和小朋友玩耍时,对于调皮孩子的挑衅束手无策,需要坚强些,也需要学会自己处理一些自己遇到的事情。

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篇14:2024中小学生防溺水安全意识教育倡议书

范文类型:倡议书,适用行业岗位:小学,学生,全文共 705 字

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亲爱的同学们:

当前,已开始进入炎热的夏季,气温逐渐升高、雨水偏多,河塘、沟渠里都蓄满了水,成为孩子们戏水降温的好去处,但也同时成为安全隐患。为进一步做好防溺水等安全工作,我们特发出倡议如下:

1、对自己的生命负责。宝贵的生命对于每一个人而言都只有一次。近年来,全国各地都报道,个别同学不听学校老师三番五次劝告,私自到沙溪河两岸游玩、嬉戏,不慎溺水身亡,给亲人留下了永远的痛苦,也给我们敲响了一次又一次的警钟。我们应当引以为戒,珍惜一生唯有的一次生命。

2、对自己的安全负责。“安全无小事,生命重如山”,我们一定要牢固树立安全意识,严格遵守校纪校规,放学后及时回家,双休日、节假日和放学期间,不去沙溪河岸游玩戏水,不去无安全保障的水域游泳,严防溺水事故的发生。

3、对学校对家庭负责。有事外出要跟大人商量,不在没有家长或老师带领的情况下游泳;不在没有成年人的陪同下私自到沙溪河岸游玩嬉戏,不到有危险的地域玩耍,不攀高、不冒险。

4、对自己同伴负责。要善于学习和掌握安全常识,同学之间互相关心爱护,在危险时刻保持镇静,及时呼救,并学会正确向“110“报警。

同学们,生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不象财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。同学们,我们是国家和民族的未来和希望,我们一定要珍生命,努力学习,积极要求进步,不断提高自身素质,共同担负起历史和时代的重任。同时,也希望各位家长积极配合,与学校共同构筑孩子生命的屏障。让我们行动起来,“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”,珍爱生命,严防溺水,杜绝悲剧的发生。

珠海市小林中学

20__年4月20日

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篇15:高一学生自我总结的范文

范文类型:工作总结,适用行业岗位:高一,学生,全文共 630 字

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“当——!当——!当——!……!”终于放寒假了,想到明天一大早我们就要到旅游,让我兴奋的心飞扬了!

我们的第一站是农场。农场有一个广阔的大草原,一大清早,已经有络绎不绝、数不清的游客在草原上散步,因为九点有羊咩咩的“脱衣秀”,大家都迫不及待的冲到了表演的广场。我们也赶紧找了一个风水好,视野佳的位置。终于,最精彩的脱衣秀要开始了,表演者抱了一只肥嘟嘟,穿着雪白大衣的羊咩咩出场,表演者的双手好灵巧,一眨眼就把羊咩咩一身厚重的羊毛剃光了。羊毛像雪一般的掉了下来,原本肥嘟嘟、圆滚滚的羊,被剃得瘦巴巴的,好可怜哦!不知道她脱去美丽的大外衣会不会伤心?会不会冷啊?

在山上的民宿住了一夜,第二天,我们来到了山谷林场做森林浴。散步时,我看见石头上有扭曲的纹理,沿路还有碎裂的石头薄片,好奇的问妈妈。妈妈告诉我那是板岩,她说板岩原本是海底的烂泥巴,经过造山运动才呈现在我们的眼前。大自然的变化真是神奇呀!第一范文网最后我们来到山顶,大树干上有工作人员送给小鸟的鸟屋,爸爸说那是用来调查鸟的习性与数量的设计。欣赏美丽的风景片刻后,我和爸爸决定要挑战下方溪谷的吊桥,我好像是英勇的飞天小女警,为了救别人,飞快的冲下去,一溜烟,我已经站在桥中央和爸爸挥手了。

“夕阳无限好,只是近黄昏。”欢乐的时光总是短暂易过,后来,我们全家在游客中心广场上缤纷的樱花树下照了几张相片,做为这次寒假生活中,一趟知性与感性之旅完美的纪念。这个既充实又快乐的寒假之旅,将在我记忆中留下最甜美难忘的回忆。

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篇16:学生安全教育工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学生,全文共 653 字

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通过观看这段20分钟的短视频,让我的内心触动很深,光是20__年晋城市因为交通事故失去生命的人高达186人之多,这是多么惨痛的一个数字呀!这么多鲜活的生命都被无情的车祸夺去了,多少个家庭都生活在悲痛和思念亲人之中。

我发现造成死亡的交通事故主要有几种:醉酒驾驶机动车、无证驾驶、超速驾驶、逆向行驶、未按规定让行、行车中不注意盲区、存在侥幸心理等违法行为。

其中,酒驾、醉驾占到53%之多,从中我也感到酒后驾车是非常危险的行为,是对社会、对家人及其不负责任的表现,酒后驾驶思维变得迟钝,手脚变得缓慢,从而失去对安全的判断。有些未成年人法律意识淡薄,经常酒后骑车上路,他们的心理是不成熟的,一旦发生意外,由于害怕承担责任就会逃避,但他们也有自尊心,在家人的劝说下,都会去自首,许多案例都证明了这一点。酒驾、毒驾不仅给社会带来不可估量的损失,同时也给亲人们一辈子的痛苦,给自己是一辈子的悔恨。俗话说:“喝酒不开车,开车不喝酒”。可是还有许多人明知故犯,现在酒驾、毒驾已经列入刑法,犯罪记录将伴随终身,其子女报考公务员、入党、军校等都会受到限制,所以我想对那些常常喝了酒还在开车的人说一句,为了您和家人的幸福,请您喝酒不开车,开车不喝酒。

另外就是盲区,每个车都有盲区,尤其是现在的拉货车、半挂车,它们号称“大祸车”,它们在右转弯的时候,内轮差达到一米多,所以要远离大货车。我想说的是,在我们过马路等红绿灯时,一定要注意观察周围前后的情况,避免发生危险,如果大家的安全防范意识都提高了,我想交通事故的死亡率会下降到零的。

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篇17:大学生心理健康教育主题班会

范文类型:教学设计,适用行业岗位:大学,学生,班会,全文共 776 字

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为深入贯彻教育部《关于加强普通高校大学心理健康教育工作的意见》及进一步贯彻落实校党政《20__年学生心理健康教育工作安排意见》通知的要求,结合艺术学院的实际,特制定20__年大学生心理健康教育计划如下:

一、做好毕业生就业前的心理健康辅导工作。

教育学生树立正确的就业观念,先就业后择业,低位进入。要有吃苦的思想准备,以诚待人,主动工作,要从自己的实际出发,在实践中磨练自己,克服过高的欲望,以免错过机会。同时,择业时要有安全心理准备,不要被陷阱蒙蔽,以防上当受骗。

二、做好新生入学后心理健康的教育辅导工作。

在学生军训和入学教育中,要针对大学前后学习中的巨大落差、生活需要完全自理、人际交往上的障碍、与异性交往的困惑等常见心理问题,通过开展班会个别谈心等活动,克服学生心理障碍,进行有效的教育辅导。

三、做好学生的心理测试工作。

按照学院要求,要认真组织学生参加各种形式的心理咨询和辅导,及时了解和掌握学生心理状况。新生入学后仍要完成这方面的心理辅导工作。

四、建立健全学生心理档案。

对心理测试过的学生,及时了解和掌握学生的心理状况,特别要对孤儿、单亲、贫困生、有心理障碍、心理冲突、心里困惑以及其他心理疾病的同学及时发现,做好心理咨询和沟通,帮助学生走出心里困境。同时,要建立学生心理档案,将心理咨询、谈话记录、家长来访等记录在案。

五、积极组织学生参加学院心理健康活动。

凡学院举办的心理测试、咨询、演讲比赛、观看教育电影等活动,要做好宣传、组织学生按时参加。同时,要联系本专业、班级的实际,举办心理讲座、召开主题班会,来提高学生心理健康素质。

六、建立心理健康制度。

各班建立心理委员,每周召开专门会议,了解掌握学生心理状况,及时解决有关问题。

七、除开设普通讲座外,全年将定期有针对性地举办2-3次大型专题讲座。

八、指导各班级有计划地开展好心理健康教育主题班会。

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篇18:中学生礼仪教育材料[页3]_礼仪文书_网

范文类型:礼仪,材料案例,适用行业岗位:中学,学生,全文共 1541 字

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中学礼仪教育材料

5、学生不能在办公室久留或乱翻老师的东西,不可影响其他老师的工作。

四、男女同学接触的礼仪

1、异性同学间,特别应注意以礼相待,相互平等,相互尊重、帮助。不能互起绰号,不能讲粗话、脏话和庸俗的传闻,不能久久凝视对方,不能打打闹闹。对异性同学的容貌、身材和衣着,不应评头品足;对异性同学的弱点、缺点或残疾,不可嘲讽、不要伤害对方的自尊心。

2、对异性同学不宜过分亲昵。

男女同学正处于生理、心理发育成长的青春期,双方往往都会产生对异性的好奇和兴趣,但由于年轻,自我控制能力较差,对社会的了解和对生活的理解又较浅薄;同时,感情也最易冲动。在这种情况下,异性同学过分亲昵,就可能异致想入非非,甚至做出实质是不尊重自己和他人、伤害对方的行为,使双方的学习和身心健康受到影响。

异性同学接触除不宜过分亲昵外,更不应在中学阶段恋爱。

3、正确处理好同学聚会

同学的生日、毕业和老乡聚会应以精神交流为主,以学业和事业为重。活动的安排应有激励作用,应能鼓舞同学奋发向上,使同学愉快地度过生日,并享受同学们给予的集体友爱和温暖。而不应每人凑钱,到馆子里或在寝室里大吃大喝,不能酗酒和无节制地狂欢,更不能影响他人的正常生活。

五、集会礼仪

1.晨会或其他场合升降国旗仪式时,要肃立立正,脱帽行注目礼,直至升降国旗完毕。不自由走动,不嬉闹谈笑和东张西望。

2.唱国歌时,态度要严肃,声音要整齐响亮。

3.学生参加活动集队时,要静、齐、快,不勾肩搭背,不任意谈笑,要提前到达集合地点,以保证集会准时开始。

4.进入或离开会场要服从指挥,注意秩序,不一哄而上,不争先恐后,以免造成拥挤堵塞和防止事故。

5.集会中应注意遵守会场纪律,不随便走动或发出声响,不做破坏会场气氛,影响集体荣誉的事。

6.在集会过程中,学生应提前落座,恭候报告人到来。当报告人到来时,会场应立即安静下来,并报以热烈的掌声。在报告过程中,每个同学应端坐静听,不交头接耳窃窃私语,不打瞌睡,不无故中途离席。报告人说到精彩处应鼓掌表示赞同,报告结束,也应以长时间的热烈掌声,以表示感谢。

7.集会时如有上级领导或客人参加,应在他们到达时以热烈的掌声表示欢迎,离场时应让领导或客人先走,并以热烈的掌声欢送。

六、有教养者十大特征

现代社会中,有教养的人在事业、生活中表现出良好的个性,受到人们的欢迎。总的来说,他们具有以下十大特征。

(1)守时 无论是开会、赴约,有教养的人从不迟到。他们懂得,即使是无意迟到,对其他准时到场的人来说,也是不尊重的表现。

(2)谈吐有节 注意从不随便打断别人的谈话,总是先听完对方的发言,然后再去反驳或者补充对方的看法和意见。

(3)态度和蔼 在同别人谈话的时候,总是望着对方的眼睛,保持注意力集中;而不是翻东西,看书报,心不在焉,显出一副无所谓的样子。

(4)语气中肯 避免高声喧哗,在待人接物上,心平气和,以理服人,往往能取得满意的效果。扯开嗓子说话,既不能达到预期目的,反而会影响周围的人,甚至使人讨厌。

(5)注意交谈技巧 尊重他人的观点和看法,即使自己不能接受或表示同意,也不当着他人的面指责对方是“瞎说”、“废话”、“胡说八道”等,而是陈述己见,分析事物,讲清道理。

(6)不自傲 在与人交往相处时,从不强调个人特殊的一面,也不有意表现自己的优越感。

(7)信守诺言 即使遇到某种困难也不食言。自己讲出来的话,要竭尽全力去完成,“身体力行”是最好的诺言。

(8)关怀他人 不论何时何地,对妇女、儿童及上了年纪的老人,总是表示出关心并给予最大的照顾和方便。

(9)大度 与人相处胸襟开阔,不会为一点小事情而和朋友、同学、同事闹意见,甚至断绝来往。

(10)富有同情心 在他人遇到某种不幸时,会尽量给予同情和支持。

共3页,当前第3页123

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篇19:小学生安全教育心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 940 字

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我们的学校位于美丽的泰山脚下,处在繁华的闹市区,是泰城屈指可数的学校,校园里安全设施已经非常完备。但是有些方面我们小学生自己应该注重以下几个方面:

一、食品安全方面:

首先自己饭前便后要洗手,洗手时要打肥皂,不能随便冲一下就完事。使用的餐具要天天消毒,学会识辨食品是否变质,吃饭时要细嚼慢咽,不能边吃边玩,狼吞虎咽,特殊要注重食物中的碎骨头鱼刺。泰城某小学有一名小学生因吃饭太快被鸡骨头卡住喉咙,窒息而死,实在太惋惜了,他才七岁。

二、体育课课间活动安全方面:

在校时,我们小学生不得无故离开学校,有事外出得向班主任请假。小学生上课要遵守纪律,要听从老师指挥,特殊是体育课活动课等,应在老师的指导下使用体育器材。上体育课因不守纪律,胡乱使用体育器材受伤的学生每年都有。课间活动时不打闹追逐,严禁爬围墙……有一次,我和同学打闹追逐,一下子被地下一个坑拌倒了,结果被旁边一块石头磕去了一颗门牙,这个教训我一辈子也忘不了。

三、防骗方面:

诈骗者常用骗术,假冒身份投其所好引诱上钩。我们小学生一定不要贪小廉价,不要嘴馋接受生疏人的食物。不要轻信生疏人。俗话说:“贪小廉价吃大亏。”我们一定要牢记这一点。

四、关于消防安全方面:

火失去操纵会造成灾害,会给人类带来不幸。我们小学生不要随便玩火,不在校园内随便乱烧垃圾树叶。我姥姥{住农村}那边有一个叫东东的小伙伴,在上学的路上钻进路边的麦秸垛玩火,把自己的脸身上都烧伤了,事后我去看他,我都认不出他是谁了,烧得面目全非,这真是惨痛的教训啊!

五、关于地震方面:

假如某一天预测到最近要发生地震,我们应提前打算好三至五天饮用水食品。还要打算手电筒收音机电池药品。假如我们正在上课时发明教室在摇晃,不要惊慌,一楼的同学要往空地上或操场上跑。高楼层的同学来不及撤离的,应快速躲在远离的墙角或桌子下面。5.12汶川大地震时,不少学生就是躲在墙角桌子讲台下面空间小的房间里得以生还的。

六、交通方面:

我们小学生在上学放学路上要遵守交通规则,不闯红灯,要走斑马线,在路队里,不打闹,须在人行道内行走,没有人行道的须靠右行走;不穿越,攀爬倚坐道路的防护栏,不在路上扒车追车强行拦车或抛物击车,不在马路上玩耍。

生命是宝贵的,我们小学生应多学习校园安全知识,做个校园安全小卫士。

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篇20:小学学生爱国教育国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 612 字

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爱国,从身边的点滴小事做起

国家,不是一个高大而渺远的字眼,当此刻我们头顶蓝天,脚踏大地,肃立在绿树环绕、空气清新的美丽校园里,其实便是置身在国的怀抱之中。在这960万平方公里美丽而富饶的土地上,每个人,每个家庭,因为共同的目标、信仰,共同的政治、经济、文化以及梦想等而协约凝聚成国。爱国,不是一个空乏的口号,而是体现在我们每个人日常行为的点点滴滴。

早晨,我们迎着朝阳,沐着清风,跨进校园的大门,见到师生,内心生出欢喜,向他们问好,这是爱国;我们走进教室,拿出书本,专注而投入地放声朗读,这是爱国;课堂上,我们好学善思,求知若渴,踊跃发言,这是爱国;课间休息,我们有序如厕,文明游戏,这是爱国;食堂就餐,我们安静排队,有序就餐,不浪费饭菜,这是爱国;岗位值日,我们尽心尽力,及时认真,力求做好,这是爱国……爱你的家,做你力所能及的事,让温暖、和谐、幸福荡漾在每个家庭成员的心头,这是爱国;爱我们的校园,让她更加洁净、美丽,这是爱国。此刻,我们全体肃立在这片宽阔的操场上,目注五星红旗冉冉升起,敬礼,唱响国歌,这是我们升华爱国之情的一种集会仪式……

同学们,爱国不在别处,不在未来,就在身边,就在此时,就在我们生活、学习的点点滴滴之中,就在我们时时刻刻的言行之中。集小流而成江河,积跬步而致千里,让我们从身边的点滴小事做起,做好每一件事,让生活中充满美言善行,那么,我们便是创造了一个美好的国度。

我的讲话就到这里,谢谢大家的聆听!

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