学校文化体育活动总结优秀8篇 范文大全图片(汇总20篇)

一、培养了学生的对手工的兴趣

有参加社团活动的同学都有这么一个感受：就是以前做手工只是应付老师的作业。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加手工社团。

二、培养学生的知识面

在这次的社团活动中，学生不但学习了手工的基本知识，而且更多的是让学生掌握了粘贴画的制作方法，使他们的知识面得到很大的拓展。

三、增加了实践的机会

由于社团活动不仅仅是理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手的机会，学生利用已学得的知识，设计出各种各样的作品，当然也更好地增加了她们的学习兴趣。

四、丰富了学生的兴趣活动

从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。

在本学期的社团活动中有收获，也有很多的不足：如有的学生在活动时会不注意卫生，把一些碎纸、等东西扔到地上;有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好;还有的学生做手工比较粗心，做出来的作品质量不高等。在以后的活动中，我们将更加努力争取把工作做得更好。

2.校园社团活动的总结

我院在9月中旬的时候，随着我们大一新生军训的结束，院里各大社团都在如火如荼地展开了招生纳新工作，而加入各种各样的社团组织也成为我们大一新生生活的第一课。在进入大学以后，我们不少的大一新生都根据自己的兴趣爱好参加了社团，同时也是想在这个环境中发挥个人特长，施展自己的才华，锻炼个人的能力，拓展人际关系，更加能培养团队的协作精神。

适度的社团活动还是我们大学生业余生活的“调味剂”与“润滑剂”。不但可以起到放松心情舒缓压力的作用，而且很多学生在加入社团后，明显的感觉到自己的沟通能力、组织能力、表达能力、处事能力等都有很大进步，性格也变得更加开朗乐观了。

我也根据自己的兴趣爱好选择了自己喜爱的社团，有幸成为我院篮球俱乐部的一员。但是我加入社团的时间并不长，之前从未深入的了解社团的内部工作。在我心目中，社团是学院中不可缺少的组织机构，社团活动是多种多样、丰富多彩的。它就是以丰富同学们的校园文化生活而创立的。虽然在筹备活动的过程中遇到了许许多多大的小的困难。但是当我们大家齐心协力，把困难解决了，再次回首的时候，我们收获的不仅仅是心中那一份单纯的喜悦，更多的是满足感与成就感。

前不久，我们篮球俱乐部举办了一场面向全院学生的“3对3”争霸赛，由于我进入社团的时间不长，也并未参加过什么大型活动，所以在起初筹备活动的工作中，我感到很茫然，不知道该从哪里入手，不知该从何处开始准备。好在社团中还有大二的学哥学姐们在一旁指导。记得我的首次任务便是为本次大赛的开幕式写一个流程，在此之前我从未接触过类似的工作，当我接到任务的时候，我感到一丝恐慌，我不知道流程中到底该有些什么程序，是什么样的精细程度，但是我也不想刚刚接手工作就被困难所打 倒。于是，我开始向社团中大二的学哥学姐询问、学习，向班里的同学征求好的意见、建议。

还好在最后，在我们的共同努力下，终于成功的举办了一场开幕式，我参与了这一活动创办的过程，成功的吸引部分同学参与我感到很欣慰。但是我悬着的心并未落下，我从中发现了很多细节的问题并不是处理得很好，于是我吸取了这一次的经验教训。在举办闭幕式的过程中，我就已经能对工作得心应手了，能够独自完成工作并成功的举办了闭幕式。

为了给校园营造一个无烟、清洁、健康的学习、工作和生活环境，结合5月31日世界无烟日的到来，XX市技术学校围绕“无烟，你的支持很重要”这个主题开展了形式多样的宣传活动。

在健康教育宣传会上，卫生保健老师在向全体师生进行了“世界无烟日——让我们对抽烟say‘no’”的主题宣讲，为大家讲述了吸烟的危害性;升旗仪式上，计算机应用一年级的学生向全体师生进行了“无烟，你的支持很重要”的国旗下讲话，不仅向大家宣传了禁烟的重要性，同时还就师生们如何以实际行动做好身边小事、建设无烟发出了倡议，号召师生们从自身做起，从细节做起，为创建文明城区、文明城市做出自己的贡献;班会课上，班主任对学生进行“世界无烟日”相关知识的宣传;学校还开展了“小手牵大手，无烟共健康”的活动，学校向各位家长发放了《告家长书》，鼓励聋生向家人、长辈宣传吸烟有害健康的科学知识，力所能及地规劝家人戒烟、禁烟，努力打造无烟家庭，支持创设无烟。

为了进一步做好学校禁烟工作，营造良好的校园氛围，维护师生健康，拒受“二手烟”危害，学校形成了全体教师和学生参与的有效机制，师生携手，共同创建我们美好校园。

学校爱国主义教育活动总结

爱国主义教育是学校素质教育的主旋律，爱国主义教育活动总结怎么写，下面是小编整理提供的学校爱国主义教育活动总结范文，欢迎阅读与参考。

学校爱国主义教育活动总结(一)

爱国主义教育一直是德育工作的主旋律，一个多月来，我班在学校领导的支持配合下。通过多种形式、开展了一系列独具时代气息、学生喜闻乐见的活动和常规教育活动，扎实、具体、生动的开展爱国主义教育，使学生在愉悦的状态下得到心灵的滋润，在潜移默化中让学生感知到祖国发展的伟大成就和全国人民万众一心、拼搏进取的爱国情怀，激发学生对自己民族优良传统、优秀文化、建设成就的光荣自豪感，引导他们树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观。现总结如下：

一、 爱国主义教育与常规教育结合，促学生良好品行的形成

1、 开展以爱国教育为主题的班会活动，告诉学生国庆节的来历，增强民族自豪感，加强爱国主义教育。

2.从培养学生良好习惯，从小树立集体意识、责任意识抓起。主要是开展"言行美少年"的评选活动，鼓励同学们从小事做起，从身边事做起，关心集体、关爱同学、尊敬老师、养成良好行为习惯，引导学生做到语言美、行为美、仪表美、劳动美、诚信美、关爱美、求知美，用自己的言行展示美，用自己的眼睛去发现美，争做"言行美少年"。活动中同学们相互提醒、共同进步，并且能够主动、及时地帮助同学改掉不文明行为。通过活动，讲文明、讲卫生、讲礼貌、讲道德、讲秩序在班里已经蔚然成风。

二、 开展多种形式以弘扬民族文化为主线的教育活动，使爱国主义教育更具感染力

1、开展读书活动，与弘扬民族精神的教育相结合。diyifanwen.com引导大家爱书、读书、评书。并通过班会课表彰那些读书、学习的先进学生：文艺菁、陈佳佳等。通过读书活动的开展引导学生有不读书可耻，勤学善学光荣的道德认识;有热爱祖国、报效父母的道德情感;有不畏劳苦，上下求索的松梅品格;有认真完成作业、上课注意听讲、早睡早起、闻鸡起舞的具体行动。l

2、开展绘画活动：我心目中的祖国。引导学生通过绘画，表达自己对祖国的热爱之情。

总之，爱国主义教育是德育工作的一项长期工程。在今后的工作中，我们班将不断总结经验教训，让爱国主义教育在每个学生的心中生根发芽，开花结果。

学校爱国主义教育活动总结(二)

小学于9月19日至27日在全镇开展爱国主义教育读书活动，通过开展青少年爱国主义教育读书系列活动，在学生中大力弘扬爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，弘扬集体主义、社会主义思想和“三创”精神为核心的赣榆精神，进一步营造“人人都是学习之人，处处都是学习之所”的良好氛围，激发学生爱祖国、爱家乡的热情，活动现已结束。

一、青少年读书活动

各校根据通知，结合我镇的读书“一二三”工程，利用图书馆及班级图书角开展了贴近实际的，是有班级特色的读书活动，其中中心校最为突出，该校利用山娃报、广播站、橱窗等宣传阵地加大宣传，择优展示，学校中形成了积极向上的读书氛围，学生们积极性很高。

二、读书征文比赛

在读书活动的基础上，少先队在全镇开展了爱国主义读书征文比赛，比赛要认真阅读爱国主义教育丛书，以“弘扬民族精神，立志报效祖国”为主题，从一个侧面或角度，以生动的语言表达自己的真实感受，各校根据通知要求认真组织，踊跃投稿，班主任老师也对本班学生作品加以修改、指导。最终，各校上报的作品都吭于15篇这个底限，作品质量层次不齐，但高质量的作品不多，少先队组织了中心校谢霞、董自红、熊玲三位业务骨干评出：略。

学校爱国主义教育活动总结(三)

为了缅怀烈士的丰功伟绩，寄托对烈士的哀思，进一步落实和加强对未成年人的思想道德教育，让学生树立牢固的爱国之心，使他们对国家的安危有深刻地认识，从小树立为国防献身的精神。 4月2日，我校全体师生在学校少先队大队部组织下来到烈士墓开展以“清明扫墓 缅怀烈士”为主题的爱国主义教育活动。

上午上完第二节课，师生们徒步来到了青松环绕的烈士墓前，胸带白花，举行了简短而又隆重的扫墓仪式。向烈士敬献花圈后，辅导员生动地讲述了烈士及烈士的英雄事迹使少先队员了解了革命烈士忠贞不渝的爱国主义精神和视死如归的浩然正气。紧接着，少先队员代表进行了发言，全体少先队员们在纪念碑前宣誓：争当“讲诚信，树新风的文明队员”。随后，44名学生在烈士墓前举行了庄严的入队仪式，并决心在今后的学习生活中,做到讲文明、懂礼貌，认真学习、踏实做人，不辜负老师的殷切希望和悉心培养，为学校争光，为队旗增辉!辅导员进行了活动的小结，最后大家怀着崇敬的心情向烈士献上自己亲手做的小白花。

此次活动，使少先队员们成功地接受了一次爱国主义、革命传统教育。同学们被和烈士的爱国主义精神和牺牲精神所感动，感受到自己肩负着的重担，纷纷表示，要继承烈士的遗志，为建设富强、民主、文明的中国，为中华民族的伟大复兴而努力学习，要认真学习科学文化知识，树立正确的价值观、人生观和世界观，争做一名合格的当代学生。

学校爱国主义教育活动总结(四)

为了进一步使更多的学生能在校园里亲身体验、认识到我党革命的伟大意义，帮助学生树立正确的爱国思想，增强学生的历史使命感，为中华民族的伟大复兴而不断努力。由XX县职业中专学校举办的爱国主义教育活动已取得圆满结束。通过一系列的宣传、筹备工作以及有序明确的分工，使得本次活动开展得紧凑顺畅，有声有色，充分调动了广大同学的积极热情，丰富了同学的校园生活，营造浓厚的爱国主义氛围，使得本次活动得到尽善尽美的诠释。现将本次活动的具体工作总结如下：

一、准备工作有条不紊，宣传工作全面、到位

我校师生共同开展了这次爱国主义教育系列活动。我们以老师、学生为桥梁，向广大同学宣传这次活动，并通过海报、横幅、校园广播等宣传手段，力争使宣传工作面面俱到，力图把这次活动的主题和中心深入到师生队伍中去。

同时，这次系列活动也得到了学校老师和学生的大力支持，不管在教师的课堂上，还是在学生们的主题班会上，系列活动都开展得有声有色，他们将爱国主义诠释得淋漓尽致，这与我们前期的宣传和准备工作是密切相关的。

二、活动意义深刻，流程清晰紧凑

1、爱国主义进课堂，人文教师当主力

爱国主义教育系列活动自10月在学校进行广泛宣传以来，我学校的教师们起到了主力军的作用。教师们利用课堂来深入爱国主义教育，如在思想道德与法律基础课以及中国近代史纲要的课堂上，老师们深刻而具有激情的宣讲，使学生们受益匪浅，并从中理解了何为爱国，怎样爱国，使爱国主义教育深入人心。此外，两门课的任课老师还布置作业,让学生谈理想、谈爱国责任，作业成绩还作为平时成绩占30%记入学期总成绩中。

2、图片巡回展精彩纷呈

我校在工艺美术班楼前展出了几十幅有关革命起义的图片，教务主任、工会主席及各班班主任亲自带队，带领同学们观看图片展。在观展的过程中，老师们深情而详细的介绍，使广大同学感受到了革命英烈们英勇不屈;感受到了战争年代人们经受的血与火的考验，同时也使同学们明白了今天幸福生活来之不易，从而坚定了大家努力成材，为祖国美好明天不断努力奋斗的决心。

3、影片播放，扣人心弦

我校组织同学们观看了多部有着历史意义和教育意义的电影，一幅幅聚众思索讨论的画面，一幕幕顽强拼搏奋战的场景，似乎把同学们带到了战火年代，让大家感受到一颗颗爱国心的跳动，尤其是影片中革命烈士，为了革命敢于牺牲的精神深深的打动了在场的每一位观众，影片的精彩片断时刻都在扣动着大家的心弦，使广大同学受到了一次革命的洗礼。

4、征文比赛，展杏林学子风采

为了进一步提高同学们的历史使命感和责任感，同时更深刻的进行爱国主义教育，我校还开展了一次面向全校学生的征文比赛，本次比赛的征文主题为：探索革命发展新道路，增强职专学生的历史使命感和责任感;探索改革新形式，开创中国革命新局面;爱国主义教育。这三大主题紧扣爱国二字，一方面能够达到爱国主义教育的目的，一方面能够更好的锻炼大家的写作水平。本次大赛共征集参赛文稿两百多篇，经过评委老师们的认真评比，共评出了一等奖三名，二等奖五名，三等奖七名，优秀奖十一名，这些获奖同学的佳作都深刻的诠释了爱国主义的意义，同时也表达了他们对祖国的热爱和对人民的热爱，更体现了职专学生的高度责任感和历史使命感，更一步鞭策了当代职专学生不断完善自我，不断进步。

5、演讲比赛精彩深刻，爱国情怀激情澎湃

为了进一步深化爱国主义教育，我校美术、计算机组专业教师结合此次活动在学生课堂上进行了爱国演讲比赛，学生在课堂上踊跃参与。一方面，更有力地宣传了爱国主义，另一方面也提高了学生们的语言表达能力，有利于培养高素质专业技术人才，学生能从中领悟到爱国的真谛。

XX县职业中专学校爱国主义教育系列活动已经顺利的落下帷幕。在这为期一个月的活动中，我校老师对此次活动的重视程度非常高，加上学生们高涨的参与积极性，使得本次系列活动活动开展得非常成功，得到了校领导们的一致好评。同时，这次爱国主义教育系列活动的开展有着深刻的意义，一方面有利于培养高素质的专业技术人才，另一方面也为祖国的和谐发展添砖加瓦。

学校爱国主义教育活动总结(五)

爱国主义是中华民族的光荣传统，是动员和鼓舞全体人民团结奋斗的一面旗帜，是推动社会历史前进的巨大动力，是各族人民共同的精神支柱。上饶作为革命老区，蕴藏着丰富的爱国主义教育资源，仅市级以上爱国主义教育基地就有38个(国家级2个，省级7个)。近年来，特别是《爱国主义教育实施纲要》和《公民道德建设实施纲要》颁布实施以来，我市坚持以邓小平理论和“”重要思想为指导，高举爱国主义伟大旗帜，充分发挥优势，不断拓宽思路，整合爱国主义教育资源，挖掘爱国主义教育基地所蕴含的历史、文化、精神和思想，大力加强爱国主义教育基地建设，促进我市三个文明的健康发展。主要工作体现在：

一、整合资源，基地建设不断加强。

一是加强领导，形成合力。早在1995年，上饶地委就成立了爱国主义教育领导小组，加强对全市爱国主义教育以及基地建设工作的领导和指导力度。《爱国主义教育实施纲要》下发后，又出台了关于实施爱国主义教育“3411工程”的意见，详尽规划了全市的爱国主义教育工作。经过这些年的努力，我市已形成了宣传、文明办、教育、共青团、基地主管部门各司其职、各尽其责、齐抓共管的运行机制。

二是整合资源，提升水平。市委、政府狠抓体制机制创新，把上饶集中营革命烈士陵园、方志敏纪念馆和闽浙赣省委旧址等资源，整合为两个市里直管的副县级基地，理顺了管理体制，加强了基地管理，为迅速把我市红色旅游做大做强奠定了良好的基础。

三是加大投入，重在建设。近年来，通过财政拨款、企业赞助、以文养文、社会捐款等多种渠道筹集资金，不断加大投入，基地的人文景观和教育环境得到明显改善，教育作用日益显现。XX年初市委、市政府决定重建上饶集中营革命烈士陵园纪念馆，把重建工程列为XX年十项重点工程之一，使之成为集教育、休闲、娱乐、观光为一体的、个性化和现代化相兼容的爱国主义教育基地。重建工程共筹资万，XX年动工，现已竣工开放。全市各地也采取不同的形式，多方筹资修建基地。波阳县筹资5万元建范仲淹塑像纪念馆，婺源县建詹天佑纪念室并树詹天佑铜像。玉山县筹资建黄家驷公园。铅山县筹资对鹅湖书院进行了两期大规模维修。1999年，方志敏同志诞辰100周年，德兴市一次性投入万余元，对龙头山革命烈士纪念馆进行维修;XX年，省委宣传部拨款80万元，对方志敏纪念馆进行修缮，增补更新内部陈列。横峰县多方筹集资金，在纪念黄道诞辰100周年时，对众多革命旧址进行维修。

四是强化队伍，提高素质。在抓好硬件的同时，不断加强队伍建设。一方面增编配人，选调优秀干部到基地工作。另一方面通过选聘讲解员、举办培训班、讲解比赛、外出进修等多种形式，提高讲解人员的素质。婺源县博物馆常抓不懈讲解员队伍建设，先后制定讲解员学习制度、工作纪律、岗位要求、培训计划，切实提高了讲解水平，XX年视察该馆，成功的讲解获得高度赞赏。

为深入宣传普及安全生产法律法规知识，强化广大矿工安全生产认识，提高广大矿工自我防护能力，促进安全文明生产及推进安全文化建设，我公司于20xx年6月17公司安全知识竞赛活动。以下是此次活动的相关总结：

一、赛前精心准备

自收到举行活动的通知之时，我公司便召开了会议，明确活动主题并成立了活动小组，对各方面工作做了详细的部署。通过赛前会议的召开，公司各部门认真落实自己的任务，迅速开展了相关的准备工作。从宣传号召全体矿工主动参加此次活动到邀请比赛嘉宾、准备竞赛考题、布置会场以及后勤工作准备，相关部门严抓各个工作环节，及时发现不足并改进，将工作开展进度第一时间汇报上级。经过短期精心的准备，比赛如期举行。

二、紧锣密鼓拉开比赛帷幕

活动举行当天，我公司负责人、副经理亲自到竞赛现场进行了观看，上级领导对此次活动给了广大矿工莫大的鼓励，更是调动了参赛选手的情绪，各个参赛选手都是意气风发、满怀信心。本次竞赛由各部门选出精英组成，竞赛分为必答题、抢答题，风险题、观众互动四个环节。竞赛试题从《安全知识题库》中精心筛选，题目涉及的范围广泛，与日常工作紧密结合，难易程度适中。在本次比赛过程中各支参赛队伍都表现出很高的水平，回答准确、迅速。在竞赛各环节，大家都表现出了极高的热度，在比赛过程中，通过与各个参赛队员自信流畅的回答可以看出，大家都对本次竞赛给予了高度重视，在赛前进行精心的准备。

三、巩固竞赛成果，进一步加大安全生产宣传教育力度

通过本次竞赛既巩固和加深了矿工对安全知识的掌握程度，也扩大了安全知识面，调动了大家学习安全知识的主动性，对安全管理水平的提升起到了有力的推动作用。安全工作是我们公司管理中的重中之重，“无危则安，无缺则全”，在以后工作中，应号召大家消灭一切不安全因素和不安全行为，实现公司安全管理的新跨越。

本学年，特作如下总结：本学年，我校继续重视环境教育工作，把环境教育列为学校的重要议事内容，完成了以下具体工作

1、继续加强对学校环境进行改造：增加花草树木品种，扩大绿化覆盖率，加强对花坛草坪的环境保护。校园屋顶花园作为学生的学习园地，发挥特殊作用，为迎接世博增添了一抹色彩。

2、各学科渗透环境教育。各学科教学中充分利用现行教材中的环保知识对学生进行教育，加强学科渗透。

3、注重结合舆论宣传，营造环境教育氛围。学校充分利用校园橱窗、黑板报等舆论阵地，营造环境教育氛围。每班设有生物角，美化班级环境。

4、通过主题班会、晨会、外出宣传、各课教育等多种形式，对学生进行多方位、多角度、多层次的教育。

5、完善管理制度，增强师生的环保意识，养成节约能源、保持环境整洁的良好习惯。

学校明确要求：教室不开无人灯、随手关灯、不准乱扔纸屑等各类杂物，并且每月严格实施班级考核制度，确保措施落实到位。

本学年，我校在环境教育方面做了一些工作，今后我们将继续努力，加大环保工作力度，树立“绿色家园，从我做起”的理念，做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色、人人拥有绿色，保护和美化我们的家园。

一个民族，一个阶级，一个时代，需要有一批活生生的人物来做时代的代表。雷锋精神是我们中华民族的精神魁宝。四十多年来，它激励着一代又一代有志青年的健康成长，促进社会的文明。雷锋精神又是孕育青少年健康成长的精神摇篮，在现代，人人都发出“向雷锋学习”的口号。为了积极相应学院号召，在这希望四溢的阳春三月里，在体育旅游与外语系团总支的带领下，我们生活部展开了一系列有声有色的学雷锋活动。现将活动情况总结如下：

1、3月x日中午，体育旅游与外语系系组织学生主要干部和培养对象，对3号、4号宿舍楼楼道、卫生间和水房进行了爱心义务大扫除活动，同学们很有秩序地分工合作，认真打扫，不辞辛苦，干得热火朝天。在活动中，同学们不时传出阵阵的欢笑声，无丝毫抱怨之语，尽享奉献之乐。

2、3月x日是学雷锋活动日。为了弘扬雷锋精神，让同学们更深刻地理解雷锋精神，我系团总支组织下午没有课的同学在3月x日下午参加了院团委组织的义务打扫卫生区活动。这样的大扫除也不是第一次了，我们学生都知道哪些角落容易积聚垃圾。大家都积极自觉的去那些角落、花丛、草丛的垃圾放进垃圾车。虽然干活有些辛苦，但是，这样的活动促进了同学之间的交流，增强了集体观念和热爱校园的情感，更为广大同学树立了榜样。

在活动之后的总结会上，我们发现了以下问题：

在活动中，劳动工具准备不够充足，导致一部分同学没有劳动工具，只能轮流就进行劳动，浪费了很多时间。

这次活动使我们更加深刻地认识到雷锋精神的意义之所在，使我们的环境意识也增强了。我想，这次活动的目的不仅在此，还希望我们把“昨天”的雷锋精神带到“今天”，把三月的雷锋精神贯穿于需要的每一天。

20--年11月24日星期三为了丰富同学们的课余生活，提升美院整体的运动能力与水平，美术学院学生会信贷部、外联部、体育部于11月20、21号(即周六、周日)联合举办了这次羽毛球比赛。

本次比赛的对象主要针对在校的大一、大二、大三学生，凡是对羽毛球有兴趣、能够积极参与进去的学生们都可以参加本次比赛。比赛方式分为男子单打、女子单打以及男女混合双打。在11月19日(即周五)截止报名之时，报名人数达到70人左右，其中男子单打有10组左右，女子单打15组左右，以及男女混合双打5组左右。

赛时一共持续两天，比赛时间分别为20号、21号下午，比赛时间从下午两点到六点左右。

比赛规则采取淘汰制。20号下午第一轮比赛结束之后，有一半人被淘汰;晋级的一半人于21日下午进行了决赛，并最终评出了一二三等奖。

由于比赛十分之精彩，在20号初赛当天，在现场观看赛事、加油呐喊的同学们也有很多踊跃地于现场当时报名，这也更加增强了我们组织比赛的信心。特别是有大二、大三的学姐、学长们的积极参与，使得这次比赛更加的激动人心，现场场面更加的扣人心弦。

从整体情况来说，这次羽毛球比赛算是比较成功的。主要表现在：

一、有同学们的积极参与，全身心投入，使得这次比赛更加的有看头、更加的振奋人心。

二、大家积极的配合也使本次比赛取得圆满成功。

三、信贷部、体育部、外联部三个部之间的联合也是此次活动取得成功的关键所在。

另外，此次活动的圆满成功，还离不开活动前期的制作与沟通交流。比如说借场地、通知人员准时到位、制定比赛规则等等。一个人的力量是远远不够的，学会合作与交流，这是十分之必要的。

但此次羽毛球比赛也有很多不足之处。比如说：

一、20号当天比赛开始时，现场秩序有点混乱，经过几分钟的调控之后，比赛得以顺利进行。这说明我们的组织能力还有待进一步的提高。

二、此外，刚开始时对羽毛球比赛的规则还不是很懂，给比赛计分造成了一定程度的麻烦，这还是由于比赛前期我们的准备工作做得还不够到位。

三、比赛进行过程中，各个部之间的合作还有点欠佳，这就需要我们进一步加强各个部门之间的协作与交流。

经过这次羽毛球比赛，我们收获到以下几点：

一、在以后的活动与工作之中，加强各部之间的交流与沟通是十分之重要的。我们会进一步向这方面努力，力争在以后的工作与活动之中，各部之间的合作能够更加的协调，力争取得更好的成效。

二、要进一步加强我们的组织与协调能力，力争在以后的活动中，我们能够以更快的速度把同学们组织起来。

三、在以后举办的活动前，尽可能的做好活动的前期工作，尽可能多的考虑到活动过程中能够出现的各种状况。是活动能够更加顺利的进行。最后，我们会以更加积极地态度投入到以后的工作之中，力争把我们部发展的更好，取得更加多的成绩。结果不重要，重要的是参与工作的态度。

中学净化社会文化环境活动总结

为深入贯彻《关于进一步净化社会文化环境，促进未成年人健康成长的若干意见》(西教字XX54号)精神，现结合我校的实际情况，我校以“加强对未成年人的思想教育，着力推进校园网络建设，积极为未成年人开展优秀文化推广和文化需求服务，积极配合整治校园周边环境”为工作重点，积极开展了“净化社会文化环境，我行动”的主题教育系列的活动，具体活动内容如下：

一、成立“净化社会文化环境”工作领导小组

为了做好“净化社会文化环境”的领导工作，学校首先成立了领导小组。由校长夏培衍任组长，由党支部书记李向勇任副组长，陶代云、谭选明、寇明宏、匡云，李贵萍为主要成员。

二、制定“净化社会文化环境”的活动方案

为了使本次活动的各项工作有条不紊地顺利进行，我们首先制定了本次的活动方案，此方案为六个部分：一是领导小组名单;二是活动的指导思想;三是活动时间;四是活动对象和组织;五是活动内容;六是广泛宣传，做好总结，总结提高。经过师生的共同努力协作完成此项工作。

三、确立指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的xx大精神，深入学习实践科学发展观，以加强未成年人思想道德建设为根本，以促进未成年人健康成长为目标，加大对红色经典文艺作品的推介力度，扎实进行校园周边环境整治，积极投身校园文化环境建设，全力配合净化社会文化环境。

四、活动的主要内容

1、深入开展学校思想道德教育

学校把社会主义核心价值体系建设作为根本、结合“三生教育”，融入未成年人思想道德建设之中。以文明礼仪教育为突破口，确保“有计划、有师资、有教材、有课时”，深入推进养成教育的开展。结合庆祝建国60周年，充分发挥学生自主创新能力，开展以“迎国(！)庆，育民族精神;讲文明，承传统美德”为主题的系列教育活动。注重加强师德修养，继续抓好师德建设。

校团委还启动了关于实施“青年马克思主义者培养工程”首期培养工程，在学校阶梯教室召集学生会所有成员、各班班委、所有团干学习了马克思主义精神。 2、开展校园网络专项整治活动

互联网的快速发展给人类生活的各个领域产生越来越重要的影响。在已经步入信息化社会的今天，“上网”已经成为了一种时尚，而在庞大的网民群体中，青少年占了很大的比例，并且还在逐步增多。互联网络带给我们巨大的影响，其对青少年的影响有积极的方面，也有其消极的、负面的。但是，互联网络毕竟代表了当今世界科技发展的最高水平，我们没有理由因噎废食，我们应当充分发挥它的积极作用，采取相应的措施，引导青少年健康地成长，以使青少年适应信息时代的发展、与时俱进。于是引导青少年对网络的正确认识及正确运用是首要的，尤其是加强青少年对网络的安全意识也是非常重要的。

根据以上现状，我校利用信息课的时间面向全校开展一项网络安全教育活动，引导我校学生正确认识网络，运用网络，使用健康网络、安全网络，学会在网络中获取正面成果，并保护自己，提倡网络文明，教育学生不能沉溺网络游戏和不道德网络聊天。

其次，学校信息工作者还在学校的计算机上安装了绿色过滤软件，及时封堵网上有害信息。以此把学校的微机室建设成标准化“绿色网络教室”，为未成年人提供安全、纯净健康的上网环境。

第三，学校还建立了自己的校园网站，在网站上开辟了学生天地，专门由学生会信息部的负责管理。

3、加强未成年人校外活动场所管理

我校充分利用图书馆、阅览室等公共设施，广泛开展学生社会实践活动，提高青少年的思想道德素质和文明素养，促进青少年健康成长。

4、加大对红色经典文艺作品的推介力度

学校组织了丰富多彩的活动，倡导学生拥有一个借书证，阅读一本优秀图书。读好书，走好路，做好人。引导孩子做有道德的人

积极进行校园文化建设，组织好庆祝建国60周年系列活动，大力红色经典文艺作品，就此学校举办了读《珍爱长歌》、《我的祖国》的读书征文活动，使广大未成年人更多的受到革命传统教育。

5、开展校园周边环境专项整治

组织专项行动，对校园周边环境进行集中整治，创建和谐校园。组织开展校园周边环境专项检查，经检查发现在我校周围200米以内未开办网吧和设立彩票投注点，在学校周围600米以内未设立彩票专营场所。为进一步净化校园周边环境，我校建立了净化领导小组定期、不定期巡查校园周边环境制度。

6、广泛宣传

学校充分利用电视、广播、报纸、网络等新闻媒体，以及黑板报宣传栏对净化社会文化环境的意义、方法、措施、效果进行深入、广泛宣传，具体形式如下：学校安排各班出了一期以“三生教育”为主题的黑板报;每天下午在阶梯教室播放电视，大力宣传红色经典影视;每周二、四学校广播宣传净化社会文化环境的内容;每月的三中学报第一版主要宣传思想教育。

我校普遍开展了“净化社会文化环境，我行动”主题教育活动，通过召开主题班会、举办橱窗展览等形式，教育引导学生不进社会网吧、不读有害身心健康的读物，不看有害身心健康的影视作品，不玩有害身心健康的游戏、不买学校门前小商贩贩卖的东西。开展了“健康上网拒沉迷——帮助未成年人开除网瘾大行动”。勐养镇派出所选派优秀民警担任我校法制副校长，定期深入学校，开展法制教育，提高学生法律意识和自我保护能力。

总之，不良文化现象有着复杂的社会根源，易反复，难根除。净化社会文化环境是一项系统的社会工程，是一项长期的工作。我校充分认识当前净化社会文化环境的重要意义，常抓不懈，努力为学生健康成长创造更加洁净的天空。

开展师德建设主题月活动总结

为了进一步加强全区教师的职业道德建设，引导广大教师牢固树立“育人为本、德育为先”“以身立教、德识相长”教育理念，根据省教育厅统一部署、根据天河区教育局《关于在天河区教育系统开展师德建设主题教育月活动的通知》（穗天教办〔〕7号及穗天教组人〔〕7 号）精神及棠德南小学开展师德建设主题教育月活动方案要求，围绕“以身立教、为人师表”的主题，反映师德建设的重要性和必要性，反映我区教师热爱教育工作，以当人民教师为荣的思想，弘扬广大教师爱岗敬业、德高业精、以身立教、为人师表的精神品格，切实加强我校教师队伍建设，提升广大教师师德师风水平，树立教育、教师的良好形象，使我校师德师风建设月活动更加扎实，更有成效。

一、师德建设月活动的指导思想和目标要求

以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的xx大精神，全面落实科学发展观，紧紧围绕全面推进素质教育和建设高素质教师队伍的需要，以确立师德意识、规范师德行为、提升师德水平为重点，多渠道、多层次开展形式多样的师德教育活动，以促进教育行风建设和树立教育行业良好形象为出发点，广泛开展群众性师德建设活动，引导广大教师弘扬高尚师德，力行师德规范，不断提高师德水平。培养造就一支爱岗敬业、关爱学生、无私奉献、勇于开拓、务实进取的教师队伍，为推动办人民满意的学校、创建和谐校园作出新的贡献。

二、组织领导

为了认真开展此项工作，经校行政研究决定，成立师德建设月活动领导小组。

组  长：郭x

副组长：胡x   黄x

组  员：林x、黄x、章x、邓x

各学科组长。

由胡x同志具体组织开展了本次活动。

三、活动安排

围绕庆祝中华人民共和国成立63周年、第28个教师节和参与亚运安保工作的主题“爱岗敬业、奉献祖国”，以“以身立教、为人师表” 等主题开展活动。通过举办内容丰富、形式多样、各具特色的活动，深入开展师德建设主题教育月活动，增强广大教师的责任感和使命感。具体安排如下：

1、充分利用学校电子屏、橱窗、黑板报、广播站等阵地加强宣传，组织学校宣传老师、少先队大队部，大力营造师德师风建设氛围和主题活动氛围。

2、10月8日召开了动员大会，组织全体教师学习有关文件精神及我校的活动方案，宣讲此次活动的目的和意义，组织语文骨干教师积极撰写参赛文章。

3、10月9日邀请了华师曲琛教授主讲了《教育心理健康》，组织教师集中学习《新时代师德的重要内涵》主讲（胡新桥）（10月12日），以及《教师的幸福人生与专业成长》、《五种爱的语言》等书籍。每位教师写一篇读书心得，分年级组进行交流，并上报一篇读书心得，进行墙报展示。

4、10月9日开展了做好亚运东道主系列活动，按照区教育局、公安局的统一部署。全校50%的教师参与亚运安保工作， 引导教师树立爱岗爱国情感，进一步提高教师素养，以实际行动（参与亚运安保工作）彰显教师的师德水平。

5、10月8日围绕“以身立教、为人师表”的主题，并通过开展主题研讨形式，组织教师开展征文活动，激励教育工作者发扬优秀教师的崇高精神和品德，用爱和责任办好让人民满意的教育。

6、根据学校发展五年规划讨论，探讨“如何建立师德建设的长效机制”，认真组织开展师德建设大讨论，使学校的师德建设成为长期的、自觉的教师行为，树立为人师表的气节。

7、10月12日，利用教师大会、电子屏，广泛宣传区班主任技能大赛一等奖罗媛老师的先进事迹，树立优秀骨干教师的良好形象。

8、加强家校沟通，及时向家长通报学校教师执教班级变动情况，拟召开 “家长委员会”会议（10月14日），进一步加强学校与家庭的联系，让家长了解我校的教学方式、生活动态、校园风采等，促进家长积极参与到学生的教育管理中来，从而形成教育合力，办群众满意的教育。

四、总结

通过对我校开展师德建设主题教育月活动的过程，执行情况、执行效果、群众反馈意见进行分析，教师们对参与亚运安保工作充满热情，多位老师撰写了文章参加区评比，对学校邀请的华师曲琛教授主讲的《教育心理健康》有切身体会，学校决定将长期与曲琛教授保持联系，把师德建设月活动帐抓不懈，为培养高素质的教师队伍，树立优良的教风，形成校本教研的长效机制。

为了丰富校园文化娱乐生活，促进全班学生全面发展、个性发展和特长发展，本学期一年级加强了第二课堂工作力度。从管理入手，抓好活动落实，定时间定地点定人员定内容。积极开发并合理利用班内外各种人力、物力资源，激发学生的兴趣和创造潜能，培养学生德智体美劳全面发展。现将本学期第二课堂活动的工作情况小结如下：

一、定活动形式与内容：

1、第二课堂活动主要以班级活动为形式。学生根据自己的兴趣和水平自由选择参加。

2、本学期的第二课活动内容主要包括：语文、体育、美术等小组。

二、定活动时间与地点：

1、每周三下午“第二课堂”为班级第二课堂活动时间。2活动地点按照学校统一安排在四年级的教室或操场进行。

三、师生明确活动目的与要求：

1.第二课堂活动是学生的兴趣活动。因此，本班以自由参与为首要原则，在不增加学生课业负担的前提下，学生有充分的选择权。

2、第二课活动以培养学生的可持续发展能力为终极目标。内容的选择有利于培养学生的兴趣、动手操作能力、实践能力和合作创新精神，激发和培养学生的创造潜能。

3、辅导的教师能精选活动内容、设计活动形式，以合作、竞争等多种手段来丰富第二课堂，提高效率，让第二课堂真正成为学生培养能力、发展特长的舞台。

4、班主任和任课教师能按时认真组织开展二课活动，没有出现以种种理由延误活动的现象。

5、学生能积极按时参加二课活动，努力在活动中丰富自己的见识，增长自己的才干和学习的兴趣。

“两型校园”建设“金点子”征集评选活动总结

2.喝水用茶杯，不消一次纸杯。

3.卡纸碎片不要丢失，可以用来粉饰另外东西。

4.多使用手帕、毛巾，少用餐巾纸。使用餐巾纸时，尽量将纸充分展开，减少用纸张数。

5.减卡救树，尽量用发电子贺卡或手机短信等方式代替纸质贺卡。

6.呼吁学校课本循环使用，呼吁社会使用陈设形的节能挂历。这些有助于扶植学生良好的念书、爱书习 ；也有助于扶植人类勤俭资源，掩护环境的熟悉。

7.发动全校勤俭用纸、回收废纸，进步学校的社会价值。

8.正在几个稳定的地方设置废纸箱。

9.把废书报、废纸等不要随便扔失，集中回收再利用，卖废纸的钱，可以美化校园，也可以赞助贫困学生等等。

10. 经过媒体宣传，可以让更多的学生和学校勤俭用纸。

环保是一件非常轻松，是一件非常庄重，又是一件非常有意义的事，你动手，我动手，他动手，世界就会充满希望！爱护我们身边的环境，保护我们生存的空间，实际上就是在保护我们自己的家园，保护我们的生命！

七、矿泉水瓶回收计划

目前，废塑料交易场所已遍布全国各地，形成了一批规模较大的废塑料回收交易集散地和加工聚集区。其主要分布在广东、浙江、江苏、山东、河北、辽宁等塑料加工业相对发达的省份。其中，浙江台州、东阳、慈溪，广东南海、东范、汕头，江苏连云港、徐州、兴化，河北文安、望都、霸州，山东临沂、莱州、淄博、东营，河南安阳、长葛、捷河，安徽五河等地的废弃塑料回收、加工、经营市场规模越来越大，年交易额大多在几亿元到十几亿元。而其中矿泉水瓶等塑料水瓶在废弃塑料中占大部分。回收废品重中之重就是 回收矿泉水瓶等塑料水瓶

我国废弃塑料应用的市场价值在1000亿元以上。近年来塑料原料涨价对该市场起到了极大的推动作用，废弃塑料价格也大幅上涨，其中较为纯净的聚乙烯、聚丙烯回收料价格最高的达到6000多元/吨（XX年11月），接近未涨前原料的价位。大城市垃圾中除了一次性塑料袋和快餐盒外，现在几乎找不到废塑料制品的影子，说明废塑料的回收程度已经有了明显提高。但目前我国在回收利用技术方面，与国外先进水平还有很大差距。因此，我国塑料工业的可持续发展应围绕塑料与环境这一中心展开。

废品回收的好处：变废为宝：我国每年使用矿泉水瓶等塑料水瓶有数万吨。1吨废塑料可回炼600公斤无铅汽油和柴油。，这样可以达到珍惜这个小本大利的资源利用。

我们每个人每天都会扔出许多矿泉水瓶等塑料水瓶，您知道它们到哪里去了吗？它们通常是先被送到堆放场，然后再送去填埋。垃圾填埋的费用是高昂的，处理一吨矿泉水瓶等塑料水瓶费用约为200元至300元人民币。而塑料的特质让他们不是那么容易清理 当人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地产生着废弃物。难道我们对待垃圾就束手无策了吗？其实，办法是有的，。回收矿泉水瓶等塑料水瓶的垃圾

由此可见，废品回收对我国提倡的节约型社会，循环经济，可再生资源的综合利用，保护环境十分有利...我提倡全校 发动回收矿泉水瓶等塑料水瓶的大型活动 ，一人的力量是 渺小的但是全校的师生的力量是巨大，这样更有利与两型社会的建设。

八、弯腰精神

同学们，如果地上有一片纸屑，你会主动弯腰捡起来吗？别忙着回答，先让我给大家讲一个故事。

一次，耶酥带着徒弟远行，途中发现一块破烂的马蹄铁，耶酥让彼得捡起来，不料彼得因为懒得弯腰，佯装没听见。耶酥没说什么，自己弯腰捡起那块马蹄铁，用它在铁匠那里换来一些钱，并用这些钱买了十几颗樱桃。出了城，两人继续前进，经过了一段茫茫荒野的跋涉之后，耶酥看见彼得渴的厉害，就把藏在袖子里的樱桃悄悄丢出一颗，彼得一见，也顾不得这么多，赶紧捡起来吃。就这样，耶酥边走边丢，彼得也就狼狈地弯了十几次腰。可以看出，小事不做，将在更小的事情上操劳。

这个故事告诉我们一个道理：勿以善小而不为。弯弯腰捡起垃圾纸屑这个不起眼的小事，不经意的动作体现的却是高尚的品行和良好的习惯。当你弯下腰捡起垃圾时，你会发现一种未曾体验的喜悦，会赢得同学们的尊敬和赞赏，更会感染更多的同学加入到美化校园的行列中来。只有当我们愿意弯下腰捡起散落的垃圾纸屑时，校园才会体现出一份真正的美——一份不只是环境上的，更是大家心里的美。

不论师生，走进校园，只要看到纸屑、果皮等垃圾，都要以身作则，毫不犹豫自觉弯腰捡起，放进垃圾箱。或许大家都不适应，觉得害羞。但是只要有一个人做，相信在他的影响下，都会弯腰去捡。这种“弯腰精神”感染了乱丢垃圾的学生，他们也会加入到了“弯腰精神”的行列。

一弯腰，一抬头，校园环境变好不用愁。

九、一度电的承诺

电对人们来说是非常重要的，人们在生活中可少不了它。想想看，再多发电场制造出来的电是有限的，一旦人们大量用电而且大量浪费，那生活中就会被缺电困扰，看不了电视，上不了网，一到晚上得靠电筒和蜡烛……所以，我们必须行动起来，节约智能用电。

其实，节能减排很简单，只要从我做起，从现在做起，从身边做起，从点滴做起，勿以恶小而为之，勿以善小而不为！譬如说，学院寝室力有多少台电脑你知道吗…………这虽然提高了我们的学习质量，但也给学院供电带来了巨大的负荷，学院内基本上每个寝室都安上了电脑，但是有许多同学因为要急着去上课的等等各方面原因，直接电脑也不关就急急忙忙跑去上课…qq还挂着…电脑还待着机……

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一、活动目的：

胸怀责任，青春无悔。让青春负起责任，让责任点亮青春。为了丰富我校学生干部的课余生活，增强学生干部对青春与责任的认识，我们精心策划并为广大学生干部搭建展示自我的舞台，以演讲活动的形式诠释责任，谱写了数页青春篇章。我们学习部诚邀大家欢聚一堂，特别举办本次演讲大赛。

二、活动流程：

1、国庆假返校后，学习部多次开会研讨本次活动的评选主持人及选出参赛选手、讨论策划等问题。

2、活动前一周通知学生会各部门、团工委、团委、社联及“九大”院系的参赛选手本次活动，让参赛选手早有准。

3、活动前期，学习部特邀宣传部帮忙做本次活动的宣传展板，同时，学习部积极铺开各项前期工作，如申请比赛场地、申请物资、评定主持人等。

4、二十五日十九点三十分，比赛正式拉开序幕，活动程序按策划要求实施。

5、演讲结束，现场评委和老师为本次获奖选手颁奖，活动已接近尾声，李千辉老师为本次活动作点评。最后，由我校学生会副主席向学生会干部作本次活动的点评。

三、问题、不足及解决：

1、活动冲突：我部联系某些院系时得知对方当日准备参加其它活动，希望今后各部门妥善处理好各种活动间的冲突关系。

2、申请比赛场地：申请比赛场地是本次活动中的重要环节。当日申请比赛场地当日批用，希望大家引以为戒，今后举办活动时要提前申请比赛场地并把它确定下来。

3、比赛场地的布置：比赛场地布置考验了主办方对赛事策划布置环节的处理是否细致。本次比赛场地布置中出现的一系列问题：话筒处理不妥。比赛进行中，音响声音低弱，工作人员多次上台调整话筒。希望在下次活动中避免类似低级错误的发生;书写黑板上几个大字时不干净利索，参赛选手们都已到赛场，而我部数人处理黑板上几个大字不是很顺利。希望下次遇到类似问题时，可安排写字漂亮流畅的人负责此工作，如果本部门无人选，可请宣传部帮忙协助完成此项任务;设施处理无头绪，布置赛场时，讲台上的桌凳换了几处位置，赛后没人知道桌凳原位在哪。希望下次确定出会场负责人。

4、会场纪律：会场纪律性松散，有些学生干部精力不集中，希望下次严管会场纪律。

5、主持问题：主持人是活动氛围中的中枢系统。主持人应该避免用相同的、单调的连接语。希望下次活动前考虑这方面的细节问题。

6、礼仪问题：本次活动策划前没有安排足够名额的礼仪人员，在颁奖环节临时让旁边工作人员充当礼仪者，希望下次活动前要选出足够名额的礼仪人员。

7、本次活动中出现先颁奖后请老师点评的现象，希望今后的活动中加以改正为先请老师点评再为获奖选手颁奖。

四、协助部门：

宣传部：制作两块活动展板。

安全部：帮助维持会场纪律。

五、整体总结：

本次“铭记花香满径续写琉璃青春”主题演讲活动就这样结束了!留给我们的却是那份美好的回忆!我们铭记着学习部的兄弟姐妹们为本次活动而留下的那些影集，眷念兄弟姐妹们一同走过的岁月，释怀本次活动中的张张美丽画卷，让我们曾经的笑靥定格成永恒的经典回忆!时光易逝，但它风干不了那份真挚的友谊。

本次活动中新干事们的活跃、积极主动、尽职，希望学习部继续发扬这种团结精神，共创学习部美好的明天!在此，特别鸣谢宣传部短时间内为学习部做出两块展板!鸣谢党委报告厅的负责人为学习部提供本次活动的比赛场地，同时也感谢本次活动中协助学习部的其它部门，感谢各部门及各院系代表团光临会场，

为了推进法制安全宣传教育活动，引领全校师生牢固树立“珍爱生命，安全第一”认识，使广大青少年自觉学习法律知识，增强法制观念，确保师生生命健康安全，顺利完成教育教学任务，推动创建平安和谐校园工作，我校开展了“小学法律知识竞赛”活动，小结如下：

我校高度重视《小学生法律知识竞赛》活动，首先成立了竞赛活动领导小组，各部门均有分工，各负其责，精心组织。各班利用班会、晨会时间学习了《青少年普法教育读本》、《预防未成年人犯罪法》、《交通管理法律常识》等法律知识，并把这些知识通过“红领巾”广播、手抄小报等形式进行广泛宣传，学生的法制观念较大提高，学法、知法、守法、用法、护法成立广大学生的自觉行动，人人争做义务法律宣传员。9月份利用班会时间，我们邀请了我校法制副校长林辉城到校做了法制报告，林警官讲得精彩、富于哲理、通俗易懂;学生听得认真，记得详细，理解得也比较透彻，是一堂生动的法制教育课，师生受益匪浅。其次，我校精心组织了三、六年级全员参加《小学生法律知识竞赛》活动，参赛率达到100%，由于同学们对相关法律知识了解的比较深入，答题顺利。最后，对参加本次活动获奖的同学进行表奖。

通过法律竞赛活动，使全体学生知道国有国法，家有家规，学校也有纪律。帮助学生树立法制观念，增强法律认识，掌握了与其学习、生活、和健康成长息息相关的最基本的法律知识，提高对违法行为的识别能力，从小养成遵纪守法的优良习惯，学会用法律保护自身的合法权益，愉快的生活，健康的成长，做合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。

2019年中学五月份德育特色课活动总结

我校新学期伊始，结合学校3月份主题教育“尊贤孝亲明礼”的主题，按着区教育局关于新学期上好德育特色课的文件通知精神，使广大学生从轻松愉快的假期生活转入到忙碌的学习生活中，确保学生全身心的投入学习和生活，给学校的新学期工作开个好头，在开学第一周，积极筹划上好心理健康课、社会主义核心价值观培育和践行课、传统文化传承课等系列德育特色课取得了预期效果，特总结如下：

首先，根据各年级的教育主题，对本次特色教育活动进行了层次的划分。

主题一：上好传统文化传承课，明理导行

（七年级——结合“融”主题教育，悦纳人与事，做文明使者）

【教育重点】和谐融汇，与人为善，孝老爱亲，尊贤养德，传承文明。

【教育素材】24孝感人故事、当地古代名人圣贤故事、现代文明故事（感动中国人物故事、最美孝心少年故事等）

【参考形式】：24孝故事编排成课本剧，加工本地名人圣贤故事，讲述美德少年故事，寻找身边的美德少年等，营造浓厚的氛围，感染和激励学生。

主题二：上好心理健康课

（八年级——结合“容”主题教育，稳定学生情绪，培育积极阳光心态）

【主要目标】帮助学生调整心态，尽快投入新学期的学习生活之中。

【重点关注】有厌学心理的学生、学困生、单亲家庭学生、孤儿、残疾学生、留守儿童，在确保学生隐私的前提下，重点进行个体心理疏导，促其身心健康成长。此外，要健全问题学生档案，实施动态的跟踪管理，有针对性地进行心理疏导，使其拥有阳光心理。

【参考形式】鲜活生动的案例分析、团体心理疏导。

主题三：“我心中的社会主义核心价值观”主题班会，凝聚正能量

（九年级——结合“荣”主题教育，将个人的前途理解与祖国命运相连）

【教育重点】“社会主义核心价值观”入心入脑，结合时代特点，让学生在活动中思想升华，真正使社会主义核心价值观内化为学生的精神追求，外化为学生的自觉行动。

【教育素材】通过人物举例，强化核心价值观24字的内涵理解。

【参考形式】讲道德故事、歌曲、情景剧、小品等。切忌空洞说教。

在观摩班会的过程中，各班展现出了不同的风格。

七4班《百善孝为先》、七1班《行孝道，知感恩》、七5班《文明我先行》、八2班《肩负责任，砺志人生》、八3班《背负十字架的人生》等主题班会通过多种表现形式，构建板块，形成班会流畅流程，事例意义深刻，感人至深。

如七4班的班会中，同学们在观看“家长寄语”的视频后，深受感动，包括外班观摩班会的同学也热泪眶，大家纷纷发表感想，通过本次主题班会，更加理解了家长的一片苦心，对自己以前对待家长的表现感到歉疚，以后要听家长的话，帮家长干活。

七1班的班会中，通过许多感人的故事，学生反观自身，并查找自己在这些方面存在的不足，表示要从现在做起，怀着感恩的心情，不仅在语言上孝敬父母，更要在精神上给与父母安慰。

七5班的班会以文明小节为题开始进行全班性的研讨，通过自查与班级集体查摆的形式，找到同学们目前存在的不文明现象，将典型现象与个别现象如宿舍中、楼道中、晚自习等时段的，及造成的负面影响都进行了讨论，十分细致。如在楼道中喧哗、围观、出言不逊、跟老师打招呼用起哄式的语言等，都列入需要整改的现象中。

八年级的班会以心理健康教育为切入点。

八1班《学会宽容 快乐生活》是以“宽容”为主题的班会，从目前独生子女的各类表现入手，通过故事、小品等学生喜闻乐见的形式，将宽容的理解融入其中，使学生的情感产生共鸣。

八2班《责任伴我成长》班会从学生的一些发现日常管理现象入手，如学生不交或迟交作业、值日生偷懒的现象的发生、学生乱扔垃圾、抄袭作业等，班主任剖析这些现象的根源，都是没有责任感造成的。于是，围绕这一话题设计了“知责任——明责任——负责任”等几个篇章，循序渐进地让学生懂得自己所应肩负的责任。

八3班的班干部竞选演说让学生明白了竞争与合作并存，“十字架”的故事让学生明白人生需奋斗，奋斗没有捷径。

我感觉，班主任都非常地用心来准备班会，多数班主任都制作了课件，而且，班会的主题非常明确，都是为了解决现实教育情境中的现实问题。建议各位班主任老师在班会的形式、学生为主体等方面，做进一步的改进，期待我们的班会产生更大的教育效果！

根据昌州煤字[20xx]45号《转发关于进一步开展煤矿安全警示教育的紧急通知》和昌市煤管字[20xx]32号《转发关于进一步开展煤矿安全警示教育的紧急通知》要求，我公司于20xx年4月6日至8日集中组织开展了安全警示教育，现将活动组织开展情况总结如下。

一、公司高度重视此次警示教育活动的开展，成立了以矿长为首的活动领导小组，并制定了专门的活动方案，保证此次活动的顺利开展。

二、对本次活动提出了具体要求：

1、要求所有员工、家属对本次观看警示教育片进行谈体会活动，通过谈体会活动，找出日常工作中存在的不足和违章现象，提出今后工作中应注意或加强的地方，从而加深印象，触动心灵，提高自身安全意识，达到本次活动目的。2、要求公司各单位，根据公司要求将警示教育活动常态化，利用班前会和公司集中培训时间，对公司员工的警示教育进行常态化，做到警钟长鸣、警示高悬，把公司安全警示教育作为抓好煤矿安全生产工作的一项常态化工作来开展。

三、以本次活动为契机，各单位根据自己单位岗位分工不同，结合现场实际情况，利用班前会将各地点应急预案要求，各种灾害的避灾路线进行重复学习，从而达到人人皆知，遇事不乱的目的。

通过本次警示教育活动的开展，使公司干部员工受到了心灵的冲击，提高了干部职工的安全意识，对公司的安全生产起到了积极的意义。但是对于我们公司来说，安全教育培训工作还存在着这样那样的不足，我们将在今后的工作中严格要求自己，不断加强培训工作，我公司的安全生产奠定坚实的基础。

本学期参加社团共20名学生，人数不多，且一部分在以前并没有经过相应的培养训练，只是凭着好奇心、兴趣来学，其基本功并没有得到锻炼。针对这一部分学生我采取了儿童画基础教学法，做到既让他们学到知识，又尽快缩短差距。现将一学期的活动具体总结如下：

一、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。

本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性的运用美术语言;鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。

二、在美术教学中注重对学生审美能力的培养。

在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。

三、从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面。

在这学期的美术教学中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。

公开教学活动总结

二、以后教学工作的建议和努力方向

1. 个别教师对教材钻研不够，比较生疏，教学中重预设而轻生成。有些老师易受原定教学设计的限制，不能根据学情及时调整，进行二次备课，害怕教学中出现“意外”，甚至“意外”出现时，也是搪塞处理。比如课件的内容与教学环节不一致时，或者直接在课件上出示一种答案，不仅限制学生思维，而且教师也有让课件牵着鼻子走的现象。教师对学生出现的错误不能及时引导启发，对学生的创新性回答不能抓住并进行渗透挖掘。

2. 学到了“三知三学”模式的表面，但对其灵魂体现不够。比如在教学过程中，自学环节教师的引导是否恰当，教师是否认真巡视督导学生自学，学生的学习是否紧张，教学过程中是否做到了只教学生不会的东西。小组合学有的还只是留于形式，时间不足，为完任务匆匆而过，缺乏实效性、有序性。

3. 个别教师的语言表达还需要规范优化。有的教师语速较快，学生反应跟不上；有的教师语言表达不够清楚，在授课过程中口误较多；有的教师在师生互动不顺畅时一味嫌学生“太慢”，让学生“抓紧时间”；还有些教学设计中的过渡语、结语显得生硬，特别是有些教学环节之间过渡的很不自然。

4. 信息技术与课程整合的有效性还有待提高。个别课件背景过于花哨，干扰学生注意力；有的课件上出现了错字、漏字或与文本不符等问题；有部分教师对于多媒体的操作技术仍不过关，出现问题不能够及时解决。

总之，在整个公开教学活动中，大家既感受到了每一位教师的努力和进步，也看到了一些不足。在以后的教学工作中，每一位教师还要进一步加强对教育教学理论的学习和实践创新，不断提升自己的业务素质，提高自己的教学艺术水平。

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xx镇人文资源丰富，历史文化厚重，世界地质公园“金钉子”更使煤山镇闻名遐迩。多年来，煤山幼儿园充分挖掘地方人文资源，把优秀传统文化搬进校园，让人文精神融进孩子们的生活。充分激发广大教师、家长挖掘和弘扬传统文化的热情和激情，创新方法，寻找抓手，把传统文化传承与游戏活动结合起来，与学校文化建设、打造“一园一品”特色幼儿园结合起来，与课程生活化、全语言活动结合起来，真正把传承地方优秀文化落实到幼儿园的各项活动中，已取得了阶段性的成果。

展示活动上，孩子们为大家带来了精彩表演。龙的传人演绎龙舞飞扬，《闪闪红星》传播红色文化，《古韵童声》传承国学经典，《地方戏曲》再现民俗精华。孩子们可爱的笑脸、稚嫩的表演，博得台下阵阵掌声。

xx镇中心幼儿园将以此次展示活动为动力，进一步更新理念，创新做法，让教育呈现同心，同步，同力，让我们的孩子开心，开怀，开窍！把“传统文化进校园”做精、做实、做细，以实际行动向社会递交满意的答卷。

今年的全国交通安全日，今年的活动主题是“摒弃交通陋习、安全文明出行”。为了学生的健康发展，为了减少意外伤害事故，提高防范认识，创造“人人讲安全，人人受教育”的优良氛围，根据省教育厅关于开展交通安全日活动要求，结合我校实际,主动、主动、有效的开展了交通安全教育活动，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全校师生参加这次交通安全活动，不断提高师生交通安全认识，限度的减少各种事故的发生，为创建“平安校园”提供有力保障。现将“交通安全日”活动有关情况总结如下：

一、高度重视，加强领导。

学校领导高度重视安全教育主题活动的开展，牢固树立“珍爱生命、安全第一”的认识，坚持以人为本。本着对学校学生、安全工作高度负责的态度，认真负起学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全建设的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。学校利用广播、黑板报、致学生父母的一封信等形式进行了广泛的宣传，全体动员、全员参与，把交通安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全认识，养成安全习惯。

二、周密计划，精心组织，认真落实。

学校认真贯彻交通安全教育，紧密结合本校实际、结合学生认知特点，制定切实可行的交通安全教育活动方案，明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等，确保交通安全教育活动有人抓。

三、形式多样，组织开展了丰富多彩的主题活动。

1、各班召开一次以“摒弃交通陋习，安全文明出行”的交通安全主题班会，教室领导上交主题班会材料。普及交通安全常识，宣讲“文明出行、礼让交通、各行其道”的重要性，教育学生自觉提高交通法规认识、安全认识和文明认识，共同打造和谐、安全、畅通的道路交通环境。

2、请房县交通警察大队二中队来我校开展交通安全知识讲座，组织学生观看一些触目惊心的交通事故现场图片，给每一位同学投敲响了警钟：不遵守交通规则的代价是惨重的!示教育，进一步提升了教职工、校车驾驶人等交通安全和文明出行意识。

廉洁文化进校园活动小结

廉政文化进校园是时代要求，本学年我们结合学校实际，积极开展了丰富多彩的廉洁文化进校园宣传教育活动，收到一定实效。

一 、把廉洁文化寓于办学行为中，强廉洁办校。

一是廉洁文化建设纳入学校工作规划。建立廉政文化建设组织机构，组成由校长、分管德育副校长、德育室主任、学校团委书记、班主任等组成的创建小组。做到有组织、有领导、有分工、有职责、有经费保障，同时制定切实可行的活动方案，开展系列活动。

二是全员参与廉洁教育活动。通过主题宣传学习，统一全员思想，充分认识活动意义。并以学习实践活动、创先争优活动、民主评议政风行风活动为契机，开展学习教育活动，设立廉洁问题举报箱，公开举报电话，强化监督，增强廉政文化进校园活动的政治责任感和时代使命感。

三是与时俱进加强基层组织廉政建设。坚持围绕办学目标抓科学管理，围绕队伍建设抓廉洁教育，从师德考评、收费管理、党务校务公开、教师廉洁从教、未成年人思想道德建设等方面重视廉政文化建设，着力完善制度，规范学校管理，为实现“打造绿色生态校园、促进师生特色发展、创建一流农村初中窗口学校”办学目标，提供强有力的组织保证和制度保证。

二、把廉洁文化寓于校园文化建设中，强廉洁熏陶。

我校在努力构建“和谐、人文、丰富、向上”的校园文化基础上，融入廉洁文化建设，丰实校园文化的内涵和品位。一是抓廉洁宣传教育。把廉洁教育纳入学校德育工作计划，在学校德育工作中渗透廉洁教育，一起部署，一起检查。二是把廉洁教育纳入班级文化建设考核。班主任召开廉洁教育主题班会，撰写班会活动方案，进行思想教育。三是营造廉洁教育氛围。学校有廉洁文化进校园活动室，校园走廊橱窗有廉洁宣传专栏，各教室寝室内布置廉洁警示条幅，餐厅内有节俭自律格言，每学期学生会和班级出一期廉洁专题黑板报，学生自行设计，自编内容，自找材料，主动参加活动。四是有针对性开展“三节三爱”活动，即节约水电、节约粮食、节约用纸，爱护公物、爱护花草、爱护学习用品。以此教育学生敬廉崇洁，节俭自律。五是开展廉洁教育系列竞赛活动。如廉洁手抄报竞赛、廉洁论文征集、廉洁名言汇编、廉洁心得交流、廉洁书法竞赛，学校对优胜者进行表彰奖励，以此进一步增强学生廉洁意识，培养他们尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感，形成“以廉为荣、以贪为耻”的良好廉洁文化氛围。

三、把廉洁文化寓于师德师风建设中，强廉洁师德。

围绕教师层面，我们将廉洁文化建设与师德师风建设结合起来，重思想教育，用制度约束。为此，全校教师作出了廉洁从教庄严承诺：

依法执教，尚廉崇洁，不散布有悖于党和国家方针政策的言论，不向学生推销任何商品，不强制学生购买复习资料、教辅读物，不擅立名目私自收费。

敬业爱岗，关爱学生，对学习有困难的学生主动辅导，不以任何理由参与社会办班、从事有偿家教等违规活动。

以廉修身，恪守师德，不利用学生转学、插班、分班、编座位，或节假日、生日之机等，接受家长钱物，或向学生家长暗示索要财物，不利用工作之便收受学生家长礼品，不以教谋私。

以人为本，教书育人，不讽刺歧视学生，不随意停课缺课，不体罚或变相体罚学生，认真落实教学常规，严格规范教学行为。

严于律己，为人师表，不赌博酗酒、不涉黄吸毒，不在课堂吸烟或使用通讯工具，衣着端庄大方，符合教师身份，

礼貌待人，尊重家长，不训斥指责学生家长，对家长来访热情接待，善于沟通，虚心听取家长和社会人士的意见和建议。实行“漳河中学教师廉洁从教承诺”集中签名，橱窗公开，接受监督。推行“师德失范”评优一票否决制，提高广大教职工廉洁从教、服务学生的意识，形成清正廉明的校风，奉献廉洁的教风，勤奋好学的班风。

我们还在教师中开展“立足岗位争奉献、教书育人当模范”为主题的师德教育活动，以此提高教师尊廉崇洁意识，以身作则，守廉践廉，自觉接受学生和家长的监督，从教为民、执教廉洁，成为学生的楷模。坚持把“依法治教、廉洁从教”贯穿师德教育始终，将廉洁从教的考核作为教师聘任、晋级、奖惩的依据之一，使廉政文化进校园活动在教师层面上增强教育的广泛性、针对性和有效性。

每年教师节前，我校都要评选“三优”典型，表彰师德高尚、教学成绩好、班级工作好、服务育人好的教职工，进一步增强教师教书育人，为人师表的自觉性，把“身教、严教、乐教、爱教”作为学校教风，切实把学校师德师风建设推向新的高度。

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艺术学院师德建设活动月活动总结

根据x工委发〔〕x号文件的相关要求，艺术学院中心组认真组织学习了相关文件精神，把五月定为艺术学院师德建设和学风建设活动月。根据艺术学院具体特点制定了师德建设活动月方案，开展了一系列的活动。现将师德建设活动月情况总结如下：

一、领导高度重视，加强对师德建设的组织领导

艺术学院接到学校关于进行“师德建设月”文件要求后，随即召开党政联席会，由党政主要负责人牵头，将本次活动纳入师德师风学风建设工作的重要内容之中，成立了师德教育活动领导小组，保证活动的顺利开展，书记和院长分别牵头两个教工党支部，并制定了切实可行的师德教育活动计划，确保将师德教育活动落到实处。

二、加强学习，积极开展师德建设培训活动

采取了集中学习与个人自学相结合的形式，开展了读书学习师德活动。5月7日下午在艺术学院会议室，集中组织艺术学院全体教师及党员学习《高校教师廉洁从教读本》等辅导教材和《关于加强廉政文化建设的意见》（中纪委等）等文件精神。集体学习后，教师们认真开展了自学，并积极撰写《廉洁从教》读后感。学习活动进一步加强了学院党员领导干部以及党员教师的党性修养，增强了广大师生员工自我净化、自我完善、自我革新以及拒腐防变的能力，切实把保持党的纯洁性贯彻落实到党风廉政建设和反腐败工作的全过程和各方面。

三、加强交流，召开教师座谈会

在活动月中，学院组织全体教师对学院发放的《高校领导干部廉洁教育读本》中的廉洁履职进行了深入的学习和分组讨论，书记和院长分别参加艺术设计和产品设计系的讨论会，让大家从思想上深刻认识到了切实开展高校廉政文化活动的重要性。讨论现场讨论中大家积极发言，气氛热烈，大家还从如何建立健全廉洁从教长效机制等方面提出建议。

四、联系实际，组织“师生结对帮扶”活动

为进一步帮助学院家庭经济困难、学习困难学生，增进师生间的理解和沟通，促进和谐师生关系的建设，以本次师德建设活动月为契机，在全院开展了“师生结对帮扶”活动。

五、突出重点，举行师德建设和学生工作研讨会

5月15日，在艺术楼409会议举行了艺术学院师德建设和学生工作研讨会，会议由党总支书记刘传祥主持，学生处处长汤洪涛、党校副校长、组织部副部长王波应邀出席，艺术学院全体教师及学生代表参加了会议。

会议的主题是：以加强师德建设，以教风促学风。会上，学生处处长汤洪涛作了讲话，他说，艺术学院要围绕“了解学生的个性、开展个性化的服务和个性化的发展”三个方面来培养学生，达到学生满意、家长满意、社会满意的目标。党校副校长、组织部副部长王波在会上说，教育的根本是立德树人，教工党支部的工作要与学生党支部工作相结合，不断创新活动载体和形式，育人工作将会开展地更有成效，为艺术学院发展提供强有力支撑。通过会议，艺术学院全体教师形成了共识，树立了危机意识，增强了责任感。

六、树立典型，进行师德建设和学风建设活动月总结表彰

6月4日，在学校会议中心黄海厅召开了师德建设和学风建设表彰大会。对艺术学优秀教师和学生进行了表彰，优秀教师代表和优秀学生代表分别在会上作交流发言。

通过艺术学院师德教育月活动的开展，引导教师进一步树立了“以人为本、敬业奉献”的师德理念，进一步提高了自觉履行教师的义务和职责的自觉性，营造了浓郁的爱岗敬业，教书育人，为人师表，促进学生健康发展的良好氛围。相信随着师德建设教育的进一步开展，艺术学院的各项工作一定会再上新台阶。

艺术学院党总支

XX年6月5日