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跳绳比赛组织(精品20篇)

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比赛讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:比赛,全文共 509 字

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各位评委老师、各位参赛选手,老师们、同学们:

大家好!

今天,非常高兴能够有机会参加皖西当代中学初中部举办的“迎五一,庆五四,诵经典”朗诵比赛活动。

随着社会的进步与发展,我们的中华经典已引起了越来越多外国人的极大兴趣。而我们做为炎黄子孙,深入学习国粹经典,对于我们来说就显得尤为重要,特别是青少年学生,更应成为诵读中华经典的文明使者,让中华经典走进每个班级,走进每个学生的心灵。

同学们,诵经典朗读比赛时短暂的,但是,诵读的任务是延续的,是长久的。爱中华,诵经典,每个人都应该积极参与到中华经典诵读活动中去。在中华文化的滋养下,在经典国粹的熏陶下,让我们的生活更加灿烂,在诵读千古美文、书声琅琅的氛围里,让我们的人生更加多彩。

朗诵不仅体现一个人的文学素养、表达能力,而且反映一个人的思想内涵、理想情操。今天参赛的各位选手来自各个班级,都是经过层层筛选,选拔出来的精英。我相信,通过你们精心的准备,一定能把自己最优秀的一面展示给大家。我也相信,各位评委也能够严格遵守比赛规则,尊重参赛同学,公平、公正裁决,严肃认真,不徇私情,圆满完成各项评委工作。我还相信,今天的演讲比赛一定是精彩纷呈。

最后,祝愿本次活动圆满成功!谢谢大家!

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篇1:大学生插花比赛策划书_校园活动策划书_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学生,比赛,学校,全文共 1175 字

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大学插花比赛策划书

活动目的:为丰富我校大学生校园文化生活,增强专业意识,使全系同学对插花艺术有更深入的了解,向新生展示我校传统活动的风采。

一、活动主题:魅力校园,展生化风采——花香溢校园

二、比赛策划

(一)报名和比赛时间、地点、参赛对象

1、报名时间:10月18日下午5点前将名单交给龙梅珍老师,以班级为单位上交。

2、比赛时间:11月22日

3、比赛地点:综合楼前

4、参赛对象:生物科学与化学系全体同学

(二)比赛规则

1、同学须自带剪刀、配件及插花容器,老师提供比赛场地、花材(其中花材占80%左右);

2、以小组为单位进行比赛;比赛成绩以十分制计分。

3、以鲜切花为主要材料(可以搭配其他材料),花材不可预先修剪,必须现场修剪;

4、参赛者须为作品命名,可附加100字以内的寄语;

5、插花场地清洁和中途废弃料的处理情况将计入总分;

6、作品规格:长度、高度、宽度以100cm以内为宜。

(三)奖项设置

按参赛人数或小组数的30%评奖。一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。

(四)评分标准(细则如下,最后以表格形式记分)

1、创意:主要评价设计的主题是否得以合理的表现,命名是否合乎作品情景。

2、色彩:评价作品使用的色彩及各色彩之间的协调性,与主题相关的颜色使用是否恰当,色彩的过渡是否给人美感。

3、构图:主要评价作品构图平衡是否恰当,使用的材料是否恰当,是否每个要素都融洽地结合在一起并产生合适的效果。作品在视觉和实质上都须保持平衡。

4、技巧:主要评价参赛者在设计构图上表现出的专业化技巧,使用枝剪、胶条、绳子及其他设计材料时,是否正确和专业。

5、清洁:主要评价参赛者在操作过程中和作品完成后对废弃材料的处理。

三、活动流程

1、比赛日下午两点半到场准备,进行会场布置。

2、14:00开始分发花材等,选手到场准备,按事先序号列位

3、14:30准时开始,领导讲话后宣布比赛开始。

4、比赛期间准备若干与花有关的故事及关于插花的知识或与生活有关的小知识现场播报,也可有插花背景的播报(材料选手提供),如作品名为《江清月近人》,可播报与此诗句有关的内容,意境渲染等。

5、15:30准时结束,工作人员将作品说明牌置于作品前,选手离席。选手依次将作品置于评分台(听到报本组编号后,并带上作品说明牌 )。每组一名选手进行3分钟作品说明,包括花材选用、花色搭配、造型法、意境等。评委打分。放回原位。

四、注意事项

1、报名以组为单位,可个人为一组,每组人数不超过三人;

2、系上提供主要花材:玫瑰(多色)、香石竹(多色)、非洲菊(多色)、剑兰、百合(粉、白色)、菊花(黄、白色)、情人草、勿忘我、巴西叶、富贵竹、龟背竹、散尾葵叶、满天星等,占比赛花材的80%左右,另自备部分花材。

3、报名后视报名情况要进行初选。

请各班主任及班干积极配合。

联系人

铜仁学院生物科学与化学系

XX年 十月七日

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篇2:学校拔河比赛活动策划案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,比赛,全文共 823 字

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为了丰富校园生活,展现班集体风采,发扬团队精神,增强班级凝聚力,提高学生团体合作和坚忍不拔的精神,学校决定在七、八年级开展学生拔河比赛

一、主办部门:团委

二、承办部门:体育组

三、比赛时间、地点:

时间:具体时间见下表

比赛地点:学校篮球场

四、参赛对象:

七、八年级学生

五、比赛规则:

(1)拔河道为篮球场中圈,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线,拔河绳的标志物出了圆圈则判输赢。

(2)以各班为单位参赛,初一、初二各6支队伍。每支参赛队由队长1人,参赛选手20人(其中男选手10名,女选手10名)组成。(3)每场比赛派2个比赛监督员,监督员由团委安排。

六、比赛方式:

(1)每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛。

(2)比赛开始前,各队按照每15人一个纵队以站立的姿势准备好,比赛开始后,两边的运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的圆圈线为赢。

(3)比赛双方由各自抽签决定,并且每队队长负责本队的通知工作

(4)每局比赛期间不算时间,直到裁判分出胜负为止。

七、比赛注意事项:

(1)各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动,比赛开始10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够20人,则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。

(2)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

(3)各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥,站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消比赛资格.

(4)为保证比赛的安全,参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;不准带手套;裁判未判胜负前,手不能松开绳子。

(5)比赛应本着“友谊第一,比赛第二”的精神,重在参与,注意安全,量力而行。比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各队长谨记,转告给各队参赛者。

(6)比赛过程中对裁判判定有异议时,只有队长或班主任老师有权提出抗议。

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篇3:队列队形广播体操比赛总结讲话稿

范文类型:工作总结,演讲稿,适用行业岗位:比赛,全文共 880 字

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各位老师、同学们:

凄凄寒风,煦煦暖阳。今天我校一二年级队列队形比赛圆满结束。这次比赛圆满成功,得益于体育教师的精心指导,得益于班主任的认真负责,也离不开同学们的自身努力。在此,我代表学校向各位老师表示衷心的感谢!向刻苦训练、严格自律的同学们表示亲切的问候!感谢大家,你们用整齐的步伐、震天的口号、优美的体操向所有人证明,你们是最棒的,今天没有名次,没有失败者!你们用行动证明努力就有机会,拼搏铸就成功!

几周以来,同学们吃苦耐劳,严于利己,顽强拼搏,表现出色。通过训练,增强了身体素质、增强了团队精神、增强了纪律观念、增强了自理能力;通过训练,增进了师生之间的了解和情感沟通,增强了班集体的凝聚力和向心力。

同学们,训练虽然苦,但正如孟子所说,只有“先苦其心志”,方能“增益其所不能”,只有经过“苦”的洗涤,才能铸就钢铁般的意志。训练结束了,但它的影响是深远的。在以后紧张的学习生活中,希望同学们做到以下几点:

1、希望你们做一个积极主动乐观向上的人,做一个自尊自信自立自强的人。要珍惜青春的大好时光,努力拼博、奋发进取,在学习生活中锻炼自己、塑造自己、展示自己,主宰自己的人生,拼搏自己的命运。

2、希望你们强身健体、学会生存。今后我们要合理安排日常生活,学会打点人生,养成良好的生活习惯。今后我们要加强锻炼、做好课间操,要跑出集体荣誉,喊出内在潜力,练出强健体魄。

3、希望你们严以律己,增强集体观念。只有按标准训练,才能展现自我,展示班威。我们尊重个性,但绝不放任自流。今后希望每个同学能遵守规章制度,让规则成为习惯;希望你们增强团队意识,互相帮助、团结友爱,争做文明学生,争创文明班级,共建文明校园。

4、希望你们刻苦学习,不断进步。学生的主要任务是学习。希望同学们把训练中所表现出来的这种不怕苦、不怕累、敢于面对困难、克服困难的精神运用到学习中去,上好每节课,做好每道题,学好文化知识,圆心中梦想。

同学们,天道酬勤,让我们牢记,知识改变命运,态度决定人生,细节决定成败,拼搏铸就成功,让我们一起努力,共创辉煌!

最后,祝老师们身体健康,祝同学们学习进步!谢谢大家!

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篇4:演讲比赛讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:比赛,全文共 935 字

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老师、同学们,大家好!

说起阅读,大家都会不约而同地想到使我们受益无穷的书。可以说读书之用大于天,不读书绝对不行。那么读书的作用究竟有些什么呢?且听我细细道来:

我爱阅读,因为阅读是通往实现理想的必需路径。

高尔基说得好:“书籍是人类进步的阶梯。”人欲成才,士欲济世,务必开卷读书。大家都十分熟悉唐朝诗人杜甫的名言:“读书破万卷,下笔如有神。”阅读倒底有没有好处,我想让事实说话。古今中外,哪一个卓有成效的人不是千万次开卷?正是因为开卷读书,他们成名成家,成就非凡。孔子读书破万卷,编写修订了《诗》与《书》;司马迁读书破万卷,写成了《史记》留传千秋;李白读书破万卷,斗酒诗百篇;鲁迅、郭沫若读书破万卷,成为中国现代文学的巨匠。我们都知道马克思写了《资本论》,可你们知道他为了写《资本论》不仅读了自己的一千多本藏书,还到大英博物馆里看了三间房子的书吗?再说我国有名的数学家华罗庚,不要以为他只是数学好,他也是从小就酷爱阅读,曾写过几百首诗词、很多散文和通俗生动的科普读物呢!他初中毕业时就写出数学论文,层次清楚、语言简练。还有我们的开国总理周恩来,更是曾经立下宏图伟志:为中华之崛起而读书!

我爱阅读,因为阅读能够带来精神食粮、带来聪慧,使人修身养性。[莲 山课件]

书让我们懂得爱人和自爱,教会我们明白是非观念,让我们避免再犯前人犯过的错误,引导我们做仁爱的人、高尚的人!正是因为这一点,古人说:“开卷有益”、“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,孔子说:“一日不读书便觉满身污垢”、还有人说:“书籍是开启人类智慧的钥匙”。书是人类智慧的结晶,书是人类历史经验的总结,书是社会生活的反映。多读书增长知识,使人聪慧,已经成为铁的事实。如果我们不读书,哪来的知识?关于读书有益的名言数不胜数,它们无不显示着阅读的好处。

我们的海滨实验小学开展了许多兴趣特长班,但假如你不是一个爱阅读的人,你能听得出那些如高山流水般美妙的旋律吗?你能看得懂每一个棋盘上千军万马的往来厮杀吗?你能用各种各样的词语去描绘艺术给你带来的美妙享受和心灵震撼吗?如果你不是一个爱阅读的人,你甚至可能写不好老师布置的这篇作文!

总而言之,言而总之,阅读的好处讲不完、说不尽;阅读的乐趣享不完、乐不尽,阅读与学习永无止境!

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篇5:羽毛球比赛方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 761 字

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一、原由:长期在办公室伏案工作的员工,容易疲劳,也很容易得颈椎病及其他一些疾病。身体是革命的本钱。

二、目的:锻炼员工身体,加强员工沟通。

三、方式:举办一场羽毛球比赛,(此种活动男女都能参加)。设男、女组。(因为男与女的体力不能同日而语)

四、奖品:男子组设前面一、二、三名,奖品分别为现金150元、100元、50元。女子只设一个名额,第一名奖励现金100元。

五、时间:星期一到星期六的下午三点到五点钟,(任何一天均可)。视天气情况定时间。

六、地点:体育馆场地

七、参加人员:公司全体员工

八、比赛组委会:组长(兼总裁判)陈总。副组长:方昊(兼女子组裁判),李小珍(兼男子组裁判)。

九、实施步骤:

1、内部员工讨论

2、去市中心超市购买羽毛球用品,需购买二付球拍,十只羽毛球(因为羽毛球比较容易损坏),羽毛球网用一根绳子代替。

3、察看比赛场地、确定比赛时间。通知各位员工

4、财务提供比赛资金。

5、组织员工去比赛,男、女二组分别选出组长,对员工的比赛先后次序进行抽签,相邻二个号子的员工为一组,二人一组,进行三局二胜制淘汰赛,胜者进入复赛。复赛同样采取抽签次序,二人一组三局二胜制淘汰,胜者进入决赛。参加决赛的选手,同样采取三局二胜制,各获取选手按赢球的分数算出名次的高低(也就是一、二、三名)。女选手最后几名参加决赛的选手,也同样采取赢球的分数算出最后一名胜者。

6、由公司领导颁发一、二、三等奖,用红包形式发放。

7、比赛结束,收拾比赛用具回公司。

十、费用预算:

1、比赛用品:二付羽毛球拍,50元_2付=100元

羽毛球网(用绳子代替),10M长绳子:10元。

羽毛球,2元_10只=20元。

合计:130元。

2、奖品:男子组奖金:150+100+50=300元

女子组奖金:100元

合计:400元

3、饮料(矿泉水等)及不可预计费用:100元。

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篇6:急救技能比赛讲话稿范文

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:比赛,全文共 1449 字

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各位同学,各位同仁,下午好!

今天,我们在这里举行“曙光杯”南昌高校急救技能邀请赛,首先,我代表主办方——作为一家民营医疗机构的南昌曙光手足外科医院和承办方,作为民间公益机构的曙光公益急救培训中心,欢迎和感谢所有参加本次比赛的高校队伍和参赛选手们!也感谢为本次比赛付出辛勤努力的所有工作人员!我还要特别感谢江西财大的彭焕亮同学,没有他的热心和努力,这次比赛是不可能举行的。

曙光公益急救培训中心,自20xx年以来,以人人学急救,个个会救人为愿景,走进企业、社区和学校,开展了一系列的公益急救培训活动,在急救技能的普及方面做了大量的工作。今天我们在这里举行这个邀请赛,就是希望能够通过这个比赛,进一步推动急救在各高校的宣传普及工作。也希望我们在座的年轻学子们,勇敢地站出来,担当起这个责任,不但自己努力掌握急救技能,而且能够向身边更多的同学和民众,宣传急救理念,为我国公民急救意识的整体提高,作出更大的贡献。

关于本次比赛的意义,我想还表现在两个方面,一个是更好地建设公民社会。我刚才提及主办方时强调了主办方的民营性质,的确,我比较乐意把这次比赛看成是一个非官方的民间的活动,至少对于主办方而言是这样。正因为这次比赛是民间的活动,所以对于我们这个贫弱的造血不足的公民社会,才更有其不同寻常的意义。我们相信这是一条值得努力的建设公民社会之路,让民间的自发的各种有利于社会和民众的活动更多地开展起来,可以减少民众对政府的依赖,加强民众的自主能力,正是公益活动的价值所在。第二,更好地培养公民意识。普及急救在我国,在当下,其实也是在呼唤一种公民意识,包括培养强烈的社会责任感,对社会公共责任的主动担当;以及重视、融入、达成良好的社会合作关系。我们呼唤这样一种自助互助的理念,一种勇于担当的理念。这也是曙光公益倡导的理念。这理念要求我们在恪守本分的基础之上,还要具有一份超越,这超越对于这时代是罕见的,陌生的,甚至会被讥讽为不合时宜的,不是吗,我们这个社会已经如此冷漠。轰动一时的南京彭宇案,就是我们这个社会虚无主义盛行的证据。人人自保、人人自危成了普遍的生存准则。

在我国,掌握急救技能的人口比例,与发达国家相比,非常之低。尽管如此,急救推广在我们这里仍旧是一项匪夷所思的任务。急救是小概率事件自不用说,更因为在当下的中国,对于大部分个体而言,太多的事情,排在掌握急救技能这件事的前面。比如升学、求职、就业、考各种证、谈恋爱、玩游戏等等。而你们极其不合时宜地出现在这里,参加一个这样的比赛,我相信你们一定具备一种情怀,一种在当下的环境当中弥足珍贵的情怀,那就是担当和责任。所以,从这个意义上讲,我必须对在座的各位,表示特别的敬意。

我们本次比赛当中的必考项目心肺复苏术,是上世纪五十年代美国医疗专家发明的一项拯救生命的技术,就是这项技术,可以使非医疗专业人员经过训练,在突如其来的灾难和疾病面前,不至于束手无策、坐以待毙,反而可以放手一搏、有所作为。半个多世纪以来,世界各地的人们就是凭借着这项技术,已经拯救了上百万人的生命。同样,对于在座的各位,我不愿意你们会遇见任何危急的场面,但是,我又十二分地期望,当某一天,某一处,某一个人不幸出现危难,你的在场可以成为他的幸运所在,因你的出手相救,一条生命被成功挽回。

最后,我想引用大家都熟悉的一句歌词作为讲话的结尾:起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉,筑成我们新的长城!不过这个长城,我想不是用来抵御外敌,而是我们每个人心中的一份冷漠。

预祝本次比赛圆满成功!谢谢大家!

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篇7:讲课比赛上的领导讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:比赛,领导,全文共 2262 字

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各位代表,青年朋友们:

今天,中国共产主义青年团本溪市明山区第六次代表大会隆重开幕了,这是明山区共青团和青年运动史上一次具有重要意义的大会。在此,我谨代表共青团本溪市委,向大会的召开表示热烈的祝贺!向出席大会的各位代表,并通过你们向明山区辛勤工作在各条战线上的广大团员青年、团干部和青少年工作者,致以诚挚的问候和良好的祝愿!

明山共青团组织有着光荣的优良传统,团的工作一直走在全市前列。过去五年,明山区各级团组织在明山区委的正确领导下,在组织青年、引导青年、服务青年、维护青少年权益和自身建设方面做了大量的、卓有成效的工作,特别是青年创业创新行动、青年志愿者、青年文化节、青年文明号和青年岗位能手创建、青年示范群体建设、青年社团建设等,给全市共青团工作做了很好的榜样,具有很强的借鉴意义。可以说,近年来明山共青团工作所做出的探索与明山经济社会发展的进程是相一致的,团市委对明山区共青团的工作是非常满意的,对各级团组织、广大团干部和团员青年在明山经济社会发展中所做出的贡献是高度评价的!

借此机会,我代表团市委,向一贯关心、重视、支持共青团工作的明山区各级党政领导和社会各界表示衷心的感谢!向辛勤工作在明山各条战线上的广大团干部、团员青年和青少年工作者致以崇高的敬意!

当前,我市正处在改革发展的关键时期。明山区地处本溪连接沈阳经济区的黄金节点上,具有接受辐射、承接产业转移的基础优势,我们明山的青年可谓生逢其实,重任在肩。宏伟的蓝图,青春的事业,激励着广大团员青年百舸争流,各显身手。作为党的助手和后备军,共青团要责无旁贷地肩负起历史使命,要准确把握时代脉搏,正确定位共青团的时代角色,不断夯实团的工作基础,扩大团的影响力,主动迎接挑战,主动创新工作方法,主动服务工作大局,从青少年最关心的问题、从青少年最需要解决的难题、从党政最重要的工作着手,在时代创造的广阔舞台上,为加快推进明山经济社会发展再立新功,再创佳绩。下面,我代表团市委对明山区各级团组织提几点希望。

一、开拓进取,思想建设上要有新举措

全区各级团组织要进一步明确工作方向和工作思路,以锐意进取、奋发有为的精神状态,切实做好新形势下青年群众的思想政治工作。要针对不同领域、不同年龄阶段青少年思想意识的关键点,分类别开展思想政治教育,真正用社会主义核心价值体系教育引导青年;要创新方式,积极开拓新阵地、新途径,充分运用现代技术手段和传播方式开展生动活泼的思想道德教育;要坚持“贴近实际、贴近生活、贴近青年”的原则,及时掌握青年的思想动态和实际问题,注重人文关怀和心理疏导,切实增强思想教育的针对性;要开展各种主题实践活动,以青年创业、灵活就业为主导,引导全区团员青年积极投身于强商兴工、富民强区的伟大实践。 二、推动发展,在服务大局上有新作为。

全区各级团组织要紧紧围绕党政大局,找准团的工作与党委政府中心工作的结合点,引导广大青少年在推动经济社会又好又快发展中勇挑重担、多作贡献。明山各级团组织要继续加强青年人才的培养力度,造就一批有文化、懂技术、会经营、善创业的新型农村青年。要继续加强志愿者协会建设,引领明山青年志愿者积极投身全区各项事业发展,努力在经济发展、社会进步和青少年成长成才等方面有所作为。要努力提高青少年学生创新素质,培育一支具有创新意识、实践能力和创业精神的高素质、复合型青年学生人才队伍。

三、营造氛围,在服务青年上有新成效。

多元化的社会带来多元化的需求,共青团组织只有从青年最关心、最直接、最现实的利益问题着手,竭诚为青年服务,才能吸引青年,才能凝聚青年。各级团组织要切实解决青少年的民生问题,通过开展求学扶助、生活救助、法律援助等工作,广泛动员社会各界力量,为困难学生、进城务工青年及留守未成年人等弱体群体解决实际困难。要切实维护青少年的合法权益,规范“12355”青少年服务台建设,拓展青少年维权岗创建,进一步加强青少年维权教育和咨询工作,加大《未成年人护法》的宣传、贯彻和落实力度,引导广大青少年增强自我保护、依法维权的意识和能力,同时,要坚决扫除损害青少年身心健康的社会丑恶现象,营造青少年健康发展的环境。

四、增强活力,在推动自身建设上要有新发展

增强基层组织活力是加强共青团自身建设的重要基础,要以新思路寻求新突破,以新作为赢得新优势,以新业绩创造新辉煌。全区各级团组织一要增强整体活力,加强团内组织建设。积极探索社区、学校、非公企业团建工作的新路子、新方法,努力扩大团组织覆盖面,构建以团组织为核心,开放互联的青年组织体系。二要增强内在活力,加强团内民主建设。健全团的各级领导班子议事规则,营造团结协作、民主决策的良好氛围,建立基层团建考核机制,全面考核基层团组织的工作成效。三要增强自身活力,加强团干部和团员队伍建设。按照“忠诚党的事业、热爱团的岗位、竭诚服务青年”的要求,建设一支求真务实、坚强团结、开拓创新的团干部队伍。要依据明山区团员青年“大流入、大流出”的特点,积极探索流动团员动态管理机制,实现对流动团员的有效管理和有效服务。

各位代表,青年朋友们,在明山的发展进程中,你们是思想最活跃、行动最积极的一个群体,要时刻发扬爱国主义精神,勇挑重担,奋勇争先,贡献自己的聪明才智。广大团员青年要以此次团代会精神为指引,在中共明山区委的正确领导下,艰苦奋斗,锐意进取,以高昂的热情,百倍的干劲投入到新一轮的工作中。我们相信,你们一定会不负重托与厚望,把明山的明天建设得更加美好!在明山这片热土上谱写出更加壮美的青春乐章!

最后,祝大会圆满成功!

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篇8:元旦唱歌比赛主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 2122 字

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开场:

史:尊敬的各位领导老师

柳:亲爱的同学们

合:大家好

史:送走丰收的金秋,迎来繁华初冬,科技文化艺术节伴着我们走过美好年华

柳:繁花依然芬芳,掌声依旧热烈,我们的老师们,在“石邮”的大舞台上尽显风采。

史:在这放飞希望的日子,我们伴着第二届科技文化艺术节的旋律拉开了石家庄邮电职业技术学院青年教师歌手大赛的帷幕。

柳:这次大赛由学院工会,团委主办,得到了各部门大力支持,共有52名教师报名参赛,经过初赛的激烈角逐,有20个曲目19位参赛选手进入了今天的决赛,在此,我们对各位领导老师的大力支持与积极参与表示衷心的感谢。

史:冬意盎然,熄灭不了青春燃烧的火焰,

柳:冬意盎然,掩盖不了歌声释放的热情。

史:飞扬的歌声,凝聚心头不变的情结,

柳:翩翩的舞姿,回荡青春不改的情怀。

史:下面我将为大家介绍出席本次比赛的各位领导与嘉宾,他们是:

柳:本次决赛的各位评为老师有: 再一次欢迎各位领导老师以及各位同学的光临

史:下面我宣读本次决赛的评分规则:

史:石家庄邮电职业技术学院第二届科技文化艺术节青年教师歌手大赛决赛 合:现在开始!

史:有请一号参赛选手,来自人文与社会科学系的 黄鹏 他今天的参赛曲目是《光阴的故事》

串词:

史:请评委为一号选手打分,下面有请二号选手来自外语系的 赵素娟老师为我们带来她的参赛歌曲《挥着翅膀的女孩》

柳:一号参赛选手的最后得分是( ),请评委为二号选手打分有请三号参赛选手来自后勤处的 马金花 带来她的参赛作品 《绣金匾》

史:二号参赛选手的最后得分是( ),请评委为三号选手打分下面出场的四号参赛选手培训服务保障部的 张金锁老师 为我们带来的参赛曲目《母亲》

柳:三号参赛选手的最后得分是( ),请评委为四号选手打分接下来有请五号选手,来自基础部的 汪磊老师和宋琰老师,带来他们的参赛作品《美丽的神话》

史:四号参赛选手的最后得分是( ),请评委为五号选手打分,下面有请六号选手,来自电信工程系的 靳利斌老师 她的参赛曲目是《为了谁》

柳:五号参赛选手的最后得分是( ),请评委为六号选手打分,有请七号选手来自外语系的 张红老师 她的参赛曲目是《谁》

史:六号参赛选手的最后得分是( ),请评委为七号选手打分下面出场的是八号选手,来自基础部的 宋琰老师 她的参赛曲目是《牵手》

柳:七号参赛选手的最后得分是( ),请评委为八号选手打分,有请九号选手,来自培训服务保障部的 郑天驰 她的参赛曲目是《莫斯科郊外的晚上》

史:八号参赛选手的最后得分是( ),请评委为九号选手打分前两天刚刚举行了邮政企业双选会,08届毕业生马上就要离开学校,奔赴新的征程,在这里,我代表所有即将毕业的同学,对所有老师说一声感谢你们,我们将特别的爱献给特别的你们,下面有请十号选手,来自机关的 杨锐 她的参赛曲目是《特别的爱给特别的你》

柳:九号参赛选手的最后得分是( ),请评委为十号选手打分,有请十一号选手,来自机关的 王品玉 她的参赛曲目是《二泉吟》

史:十号参赛选手的最后得分是( ),请评委为十一号选手打分,有请十二号选手,来自教务处的 姜文鹏 她的参赛曲目是《水中花》

柳:十一号参赛选手的最后得分是( ),请评委为十二号选手打分

接下来有请十三号选手,来自金融系的 程漠大老师 为我们带来他的参赛曲目《朋友别哭》

史:十二号参赛选手的最后得分是( ),请评委为十三号选手打分,有请十四号选手,来自后勤处的 阎金宝 她的参赛曲目是《儿行千里》

柳:十三号参赛选手的最后得分是( ),请评委为十四号选手打分,有请十五号选手,来自电信工程系的 何柳青 她的参赛曲目是《分飞》

史:十四号参赛选手的最后得分是( ),请评委为十五号选手打分

接下来出场的是培训部的 唐君老师 他今天的参赛曲目是《一天到晚游泳的鱼》,掌声有请唐老师

柳:十五号参赛选手的最后得分是( ),请评委为十六号选手打分

有请十七号选手,来自培训服务保障部的 杨密老师 为我们带来她的参赛曲目《掌声响起》

史:十六号参赛选手的最后得分是( ),请评委为十七号选手打分

有请十八号参赛选手,来自人文与社会科学系的 刘也畅老师 她的参赛曲目是《野百合也有春天》

柳:十七号参赛选手的最后得分是( ),请评委为十八号选手打分,有请十九号选手,来自外语系的 刘云霞 她的参赛曲目是《你的眼神》

史:十八号参赛选手的最后得分是( ),请评委为十九号选手打分

接下来出场的是来自外语系的 三人组合 为我们带来歌曲《lemon tree》,掌声有请。

柳:节目进行到这里,各位参赛选手都已经为我们展示的他们的歌声,可以说精彩不断,高潮迭起,听了这么多的歌,接下来让我们换换口味,下面为大家带来的这个节目,是在前不久我院举办的舞动石邮舞蹈大赛上获得一等奖的舞蹈,欢乐新年,掌声有请!

结束语:

史:放飞你的歌声

柳:畅想你的明天

史:唱响青春,我们站在新的起点,

柳:放飞梦想,我们展望美好的明天。

史:在这盛世歌声,欢欣鼓舞之时,我们感叹时间的匆匆

柳:当晚会的帷幕落下的时候,让我们记住这每一个精彩的瞬间

史:让我们携起手来,同声告诉每双期待的目光:放飞我们的希望,我们已经 合:满载起航

柳:石家庄邮电职业技术学院第二届科技文化艺术节青年教师歌手大赛

合:到此结束

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篇9:班级演讲比赛活动总结

范文类型:演讲稿,工作总结,适用行业岗位:班级,比赛,全文共 805 字

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我们都知道,普通话作为一种交流手段,其作用在现代社会中越来越重要,一个国家语言文字的普及程度和社会应用的规范水平是一个国家社会文明程度的重要标志之一。特别是我们做教师的,你的普通话水平的高低更具有特殊意义。它不仅仅是个人交流的问题,而且会在你讲课过程中潜移默化地影响学生普通话水平。所以说,教师用好普通话责任重大。

为此,本学期学校在第十二届推普周期间以“快乐教育”为理念开展了“快乐教育”教师普通话演讲比赛活动,在全校范围内进行普通话知识测试等。这个活动,一是为了贯彻落实第十二届推普周活动,丰富我校教职工的生活;二是为了提高我校教师的普通话水平及语言表达能力,展示我校教职工的精神风貌。

本次活动由教科室主办,工会、信息办公室等部门对此项活动给予了有力支持。同时,此项活动也受到了广大教师的大力支持。自活动通知下发后,各年级教师踊跃报名参赛,他们认真准备、精心撰写演讲稿,各位演讲都很精彩,普通话水平也都比较高,达到了比赛的预期目的。

推广普通话活动是一项持续、长期的工作,通过这次演讲比赛,希望各位老师在日常工作和生活中以“说普通话、写规范字、用文明语、做文明人”为目标,持之以恒地开展好这项工作,不断提高学校的语言文字工作水平,为打造高效的课堂教学做出自己的贡献。

我国的一个传统节日。在这个信息化社会里,应该拥护我们自己的传统节日,保留一点炎黄子孙传统的东西。此外,借助于“团圆”,让学生感受到亲情、感情存在。

活动准备:

1、召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容,确定主持人;

2、根据班会内容确定班会骨干同学。

3、排练朗诵、合唱《水调歌头·中秋》等节目;

4、学生查找有关中秋的信息。

活动过程:

1、主持人王雨竹、王殿臣开场白;

2、张静轩同学朗诵《水调歌头·中秋》;

3、讲述中秋的由来、习俗;

4、讲述身边有关中秋的传说故事;

5、有关中秋的民谣表演;

6、全班合唱《水调歌头·中秋》;

7、主持人宣布班会结束。

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篇10:爱国爱党演讲比赛主持词

范文类型:演讲稿,主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 725 字

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各位老师、同学们:

大家下午好! 今年的10月1日是我国的第64个国庆节。64年前,也就是1949年的十月一日,北京30万人在天安门广场隆重举行庆典,庆祝中华人民共和国中央人民政府成立。从那天起,中国人民站起来了。在祖国960多万平方公里的疆域上 相继 飞升起第一颗导弹,爆炸了第一颗原子弹和氢弹。一直发展到现在的洲际导弹和远程导弹,以及航天飞船的升空„„,从此中华民族又一次次昂起了头,屹立在世界的东方。

同学们,迎国庆,谈爱国。那么,我们应该如何来爱国呢?如果祖国需要我们抛头颅、洒热血的话,每一个有正气的中国人都会毫不犹豫地为国捐躯。但是,现在我们生活在和平年代,祖国并不需要我们上战场。

作为学生你们,爱国就要爱自己的学校。一个连自己的学校都不爱的学生,不可能爱自己的国家。学校给你们提供了优良的学习环境,老师为了培养你们,让你们成才兢兢业业的工作,学校是你们成长的摇篮。每一位学生都应该像爱护自己的眼睛一样去维护学校形象和荣誉,我们要自觉地爱护校园的一草一木,我们要真心实意地尊敬我们的老师;同学之间要互相帮助互相学习,一起快乐健康地成长!你们还要珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏,争取优异成绩,做一名的合格中学生,这就是爱国。

同学们,为了庆祝今年国庆节的到来,牢记中华历史,勿忘国耻,培养爱国热情,今天,我校特举行一场以“爱国主义”为主题的演讲比赛。在这里,我代表学校提出几点希望:希望在比赛的过程中,每一位同学认真听,从中感受参赛选手的爱国热忱,同时为他们加油鼓劲。也希望每位参赛选手都能发挥出最好水平,取得满意的成绩!同时希望大家在比赛期间保持安静,并遵守纪律。

最后,预祝今天的演讲比赛取得圆满成功!预祝我们全体同学和教师国庆节快乐。谢谢大家!

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篇11:乡镇歌唱比赛上的讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:乡村,比赛,全文共 820 字

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各位老师,各位同学:

大家好!我叫。这天,我演讲的题目是――《诚信,永不凋零的心灵之花》。

20年5月,《晚报》刊登过这样1条新闻:一位50多岁的老农民来到,等他打算回家时才发现,口袋里的钱买车票还差5元。他在举目无亲,在万般无奈之下,他向区的一位民警借了5元钱。5元钱,也许,谁也不会放在心上,更何况是一个被城里人认为素质并不高的农民借去的呢?但是,第二天一大早,这位农民却将5元钱给这位民警送来了。

这是一个很简单的故事,没什么曲折离奇、扣人心弦的情节,但它透露出来的质朴,折射出来的诚信,却不能不震撼人们的心灵。《狼来了》的故事咱们实在听得太多太多了。然而,因丢诚信而失羊的痛苦教训,你吸取了吗?亲爱的兄弟姐妹们,请吸取放羊娃的教训!不好再愚蠢地认为在丢失诚信后还能够再挽回。难道被狼叨走的羊儿还无法唤醒你的觉悟吗?难道你愿意过那种除了欺骗,还是欺骗的生活吗?如果你的回答是不的话,那么,请你把“诚信”时时放在你心中吧!

诚信,是春天的花儿,只有开过花,才会结出完美的硕果;诚信,是建房的泥浆,缺少它的粘合,便不会有牢固的大厦;诚信,是植物的肥料,没有它的注入,就不会有茁壮的绿物。鲁迅先生说过:“诚信,为人之本也!诚信,比金钱更具有吸引力,诚信,比美貌更具有可靠性,诚信比荣誉更有时效性!”是啊!诚信,是一种美德,是一种源源不断的财富;诚信,是一种取之不尽,用之不竭的智慧。

诚信,像永恒的星辉,独放光彩,诚信,以水滴石穿的坚毅渗入人心,诚信,用春风般的胸怀感召着众人!诚信,是耀眼璀璨的阳光,他的光芒普照大地;诚信,是广阔无垠的大地,他的胸怀承载山川;诚信,是秀丽神奇的山川,他的壮丽净化人们的心灵;诚信,是最美丽、最圣洁的心灵,他让人问心无愧、心胸坦荡。诚信,如此珍重,咱们就应从我做起,从此刻做起,让诚信的种子,在咱们的心田中,生根、发芽、开花、结果。

同学们,让咱们守住诚信的阵地,让诚信之花永远绚丽,永远绽放!我的演讲完了,多谢大家!

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篇12:主题演讲比赛主持词

范文类型:演讲稿,主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 423 字

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耕耘春天,我们收获万紫千红;

耕耘事业,我们收获成长成功;

耕耘自己,我们收获进步提升。

今天,我们相聚在这里,交流学习的心得

今天,我们相聚在这里,互诉成长的快乐

学习让我们的青春闪光,让路走的更远。

让我们把“终生学习”的信念深深扎根在心间

在今天,你会更好地认识和了解我们的青年教师。

在今天,让我们为青春喝彩,精彩不需要彩排。

北岭小学青年教师“学习·成长·快乐”演讲比赛,现在开始!

时光荏苒,不变的是你坚定的信念

岁月如梭,不老的是你年轻的容颜

青春似火,不灭的是你激越的灵魂

青春如歌,不停的是你昂扬的斗志

20xx,我们用扎实的工作实践铮铮的诺言,

20xx,我们用无私的奉献谱写壮丽的诗篇。

一句句铮铮誓言,

一个个感人故事。

这就是我们的青春故事,

这就是我们的醉人诗篇。

我们是时代的骄子,我们是事业的中坚。

我们的人生因青春而精彩,我们的青春因责任而厚重。

让我们用责任点亮青春,拥有充实绚烂的人生。

北岭小学青年教师“学习·成长·快乐”演讲比赛,到此结束。

谢谢大家!

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篇13:校园摄影比赛活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,比赛,全文共 798 字

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一.活动目的:

经管学院记者站举办主题为“和青春有关的日子”校园摄影大赛。在比赛中,选手们将用手中的相机,记载下他们眼中激昂的青春,用一幅幅唯美的相片,为我们送上一场有关青春的视觉盛宴,释放青春激情,展示别样风采。

二.活动过程:

1.活动前期由宣传部设计了两张海报宣传,张贴于小五四北宣传栏中。并在小五四摆摊告知此次活动详细的相关事宜.

2.截止x月20日我们共收集到来自全校在校生二百多福照片

3.我们部门邀请编辑部副部王欢等专业人员于x月20日-x月23日进行摄影的筛选工作,选取了15幅入围作品。

4.在x月25号时我们把选出的作品张贴在KT板上用绳子穿起悬挂在小五四东面的两树之间,并在小五四北展板上张贴广告告知决赛通知。

5.在x月24日-x月28日这段时间,我们设计了评分表、申请了场地、购买了奖状,并对当天的场地布置及任务分工有了相应的安排。

6.x月28日晚6:30,在讲学厅,进行了本次比赛的决赛,我们邀请到了经管学院学生会主席李万,记者站前任站长孙雷,记者站站长栾洁以及部分学生会部长到场出席,现场评分,评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名

7.评选结果当场公布并进行颁奖典礼。

三.活动自我评估:

定位:基本成功。

优点:

全部门通力合作、积极努力、各司其职,活动开展的有条理性,有整体性。

缺点:

1.在活动宣传方面力度还不够,包括一开始,通知下达的也不是很到位。

2.对活动流程定位不够准确,导致召开多次会议进行讨论。

3.对细节考虑还是有所不周,包括决赛过程中时,因无法播放视频而导致耽误了不少的时间。

改进措施:

1.在宣传活动时应该早出,并尽量多出海报,保证海报的质量,同时可以利用起我们的宣传板加以宣传。

2.下达通知的时候要及时、准确,做类似活动时是在经过分团委的情况下能够直接和班级沟通,更清楚、更直接地传达意思。

3.对细节问题应该认真、仔细地考虑,尽量考虑周全,并做好应急预案,做到有备无患!

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篇14:比赛活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 706 字

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为进一步深化本校20xx年“明礼知耻·崇德向善”主题实践活动,扎实推进校园社会主义核心价值观建设,传递正能量、凝聚精气神,我校初一初二年级举行了本次以“明礼知耻·崇德向善”为主题的讲故事比赛,旨在通过本次比赛进一步激发学生的阅读兴趣,加深学生对故事的理解,分享阅读成果,挖掘潜能,提升学生的综合素养。并努力为同学们提供一个敢说话,会表达的氛围。本次活动在学校领导的大力支持下,在思教处的精心安排和组织以及班主任的配合下,活动举办得严密、充分有序,现场气氛活跃。

为了举办这次活动,初一初二的班主任老师们做了大量的前期准备工作,在班级内部进行了比赛选拔,每位同学都有参赛机会。每班在班级初赛的基础上推荐一名学生参加学校选拔比赛。各班的指导老师对选手的参赛故事进行了反复的筛选和指导,并积极与家长联系,争取家长的配合。在老师的倾心指导和孩子们的努力下,选手们的水平在决赛中有了明显进步,各位选手的故事讲的是声情并茂、有声有色,赢得现场小观众和评委老师们阵阵热烈的掌声。突显了“讲故事”的特点,提高了比赛的质量。

本次比赛经过初赛和复赛最终评选出了初一初二年级各一等奖一名,二等奖两名三等奖三名,团体奖和组织奖若干。讲故事的同时加上了自己的表演,使故事通过表演而显得具体、形象、生动、活泼,引来了一阵阵热烈的掌声。给大家也留下了深刻的印象。

本次活动结束了,在大家的共同努力下,此次比赛可以说是一次高水平的比赛,我们要总结经验,争取在以后的各种活动中取得更好的成绩。今后的时间,我们要继续努力,把讲故事活动形式多样化,力争人人会讲故事,并长久地把这项活动坚持下去,从而为孩子们营造一个良好的阅读氛围,提高学生的口语表达能力。

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篇15:演讲比赛主持词

范文类型:演讲稿,主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 1450 字

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各位领导、各位隆塬的精英们:下午好!

攀爬过岁月的脊梁,辉煌印证着我们求索的脚步,五年的风雨,五年的峥嵘,光荣着隆塬人心中的梦想,在南国瑰丽的大地上,耸立起地产行业的一支新秀,我们骄傲我们与隆塬一起成长!在她五周岁生日到来之际,我们组织了这次以“与隆塬一起走过的日子”为主题的演讲比赛

我们非常荣幸地邀请到了董事长王海雄先生和总经理王海霞女士在百忙之中出席我们的活动,让我们用热烈的掌声欢迎他们。(掌声)

接下来,请允许我介绍本次活动的评委,他们分别是:黄秋玲、邹碧强、陈黎欣、刘彬、李德新、马鸣蔚、骆亚中、李吉强感谢他们的倾情参与!(掌声)同时,也要感谢给予比赛大力支持的办公室两位主任邹碧强先生和李吉强先生和辛勤筹备本次活动的相关负责同志。(掌声)这次活动,一共有83位选手报名,63位选手参加初赛,并邀请了部门领导、区域总监等相关人员担任评委,经过层层筛选,最终评出21名表现优秀的选手参加今天的决赛。他们是:

深圳区域:陈乐琴、卢静萍、康辉、李雄、周波、李恩宝、彭进华、丁庆龙、黄蓉、陈花梅、燕林波

惠州区域:佘梦丹、丘创成、田园园、韩德尚、邱慧玲、陶红芹、余争春、曾瑛琳、李舒香、李日伟

下面,我宣布一下比赛规则和评分标准:(满分为100分,分为四大块进行评分):

1、仪表形象:(10分)

1)着装整齐,大方得体;(5分)

2)姿态自然,动作恰当。(5分)

2、演讲内容:(45分)

1)主题鲜明,符合主题内容。(15分)

2)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)

3)行文流畅,用词精练,详略得当。(15分)

3、语言艺术:(15分)

1)发音标准,流利。(5分)

2)节奏处理得当。(5分)

3)表现力、应变能力强,能活跃气氛。(5分)

4、演讲技巧:(30分)

1)感情充沛、真挚,基调与演讲内容相符合。(15分)

2)对演讲内容的熟练程度。(15分)

5、评分规则:

1)演讲时间为5~8分钟。不足时、超时扣1分,均以10秒为计时段,不足10秒按10秒计算。

2)要求用普通话进行脱稿演讲,不脱稿扣5分。

3)评委明确给出每部分评分,由工作人员进行最后加总,取平均分为选手比赛成绩。

4)大众评委20名,由业务部门与职能部门各10名组成,举红牌表决,每人记2分。

5)总记分方式:评委70%+大众评委30%,按成绩排名分前五名(有总分并列取前五名)。

最后,我们把掌声送给即将上场的21位参赛选手。他们将满怀最真挚的情感,用最优美的语言,去描绘他们与隆塬一起走的美好时光。(掌声)

首先上场的是1号选手,来自的,她演讲的题目是,请2号选手准备。

请评委给1号选手打分。接下来请2号选手上台演讲,她是来自___的,她演讲的题目是___,请3号选手准备。

请评委给2号选手打分。下面,我宣读1号选手的成绩:去掉一个最高分,去掉一个最低分,1号选手的最后总分是

下面,请3号选手上台演讲。她是来自___的,她演讲的题目是,请4号选手准备……

在这个激情的暖冬,21位选手通过热情洋溢的演讲,给大家展示了隆塬人活力四射的青春风采,也让我们从中学到了许多。下面,有请总经理王海霞女士为我们本次活动和参赛选手的演讲作精彩的点评

感谢各位选手的精彩演讲,感谢王副总的精妙点评,下面公布本次演讲比赛的获奖名单。

获得三等奖的是:

获得二等奖的是:

获得一等奖的是:

祝贺以上获奖选手!荣誉证书和奖金将于年终总结大会时一并颁发。

本次演讲虽然结束了,但我们每个人在人生中的比赛还将继续。愿朋友们都能成为工作和生活中的胜者。演讲比赛到此结束,谢谢大家!

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篇16:校园摄影比赛活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,比赛,全文共 1568 字

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视频、摄影大赛已经结束好久了,但由于考试闭关和工作缠身,把这个总结推后再推后,搁置了这么久才拿出来说实在是惭愧啊~~~

以下仅代表个人想法,大家可以参考:

活动的举办是否成功,并不是自己说了就算的,观众的反应才更具有参考性,09级对我们活动的想法是怎样,我不得而知,但从嘉宾和我个人的看法来说,整个活动存在着许多问题……

首先是策划的不完善。由于没有前人的经验参考,这次的策划漏洞比较多,譬如策划中没有考虑好现场的气氛控制、投票过程的秩序维护、嘉宾评分的详细流程、到场者签到的注意事项,等等的这些都没有在策划中付诸考虑,以致活动彩排和举办时有点手足无措。

其次是彩排的耽搁。由于种种原因,彩排一直无法顺利进行,即使我因为吸取提案征集彩排时间不够的教训而早早来到大学城,但最后仍然是匆忙地布置场地和吃饭。

再次,活动现场问题不少。首先是签到的问题,在策划书里面完全没有提到签到方面的事情,于是我只能临时地把签到表设计好。然后是投票的过程,主持人虽说“在工作人员的带领下走到右边的投票区投票”,但投票现场有点混乱。最后关于评分和颁奖,评分表也是我临时设计的,这也是策划的不完善处之一,而颁奖过程出了小小的错误,这可能是现场气氛的影响造成的。

最后是活动效果。从整个活动现场的气氛来说,虽说视频展示的时候气氛比较活跃,但整个活动就给人混乱的感觉,甚至出现了一些活跃分子的喧哗,虽然这可以把它看做是气氛的高涨,但对于活动的进行不见得是好事。由于我坐在了嘉宾席,不方便随便走动,整个活动现场并没有得到良好的控制。由于多方面的原因,其中包括宣传的方法和时间、气候、活动的举办时间等等,活动到场的人不多,若不是连拉带推,那真是一片惨淡……

在整个活动中,我也发现了小朋友们的各种优点……

我们三位部长,曾经因为一些小事情,一时恼火地奔赴大学城给你们来了一次训话,气话和真心话说了一通,无非是因为对于此次活动举办的焦急与紧张。

后来,你们都尽心尽力地为此次活动做准备,终于使得这个活动在6月之前顺利举办了。

涛哥是两份海报的设计者,无论是质量还是效率都让我万分惊喜和感动。

因为有社联的工作而已经很忙的伟立,仍会尽责地把视频收集好。每个人都会有自己事情,这些事情甚至会跟工作产生冲突,但能够不忘自己的责任并且能按时完成好,这已经是一种成功。

晓妍的主持人稿写得很不错,想必也是付出了一番心思,和蔡宇搭档的活动主持过程十分顺利,在活动的现场可以灵活变通,这个让我和丽明都感到十分高兴,并曾对此来了一番赞叹。

小白是小朋友中最辛苦的,不仅要设计PPT还要做开场视频,夜半三更了还要为部门的工作而焦头烂额,虽然每次都只会跟你说“辛苦了”,但其实我对让你如此辛苦而难过,也对你的热心付出无比感动。后来还听说物资丢失后你也帮忙去教学楼寻找,这真的是辛苦你了。

借课室、贴海报、做芒果,成超都高效的完成了这些任务,有问题的时候也会主动向我提出。成超很乖巧,每次她的任务完成我都会有这种感觉。

大师的一次作品展示,让大家都佩服得五体投地,于是你有了做评委的任务,并且在摄影大赛的策划中担任了非常重要的角色(大家都听从大师的说法)。但现在回想,让你在同级同学中做评委并且要对作品进行点评,委实是挺尴尬的事情,这真的是辛苦大师了。

俊国是写在最后的一个,是因为我万分的感激他,俊国的任务是报名表的发放和回收,由于报名人数极少,有些班级没有积极地回应,俊国都主动地向我汇报了情况,还尽心尽力地拉拢同学来参加活动。最让我感激的是,在活动举办后戏剧性的出现了物资丢失,俊国被我派去了现场寻找,第二天还要一大早的在教学楼里搜寻,你用了两个小时才终于把东西找回来,最后连饭都没吃就把东西送来了给我,你如此的尽责与热心,让我万分感激与感动。

你们所有人的付出,我们都看在眼里、记在心里,有你们在,新闻部很快乐很满足!

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篇17:歌咏比赛活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 565 字

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在“三八”国际妇女节来临之际,为了让孩子们能够真正意识到妇女的伟大,能够学会感恩父母对他们的成长所付出的一切,我们班开展了以“了解女性,感恩父母”为主题的教育活动。具体过程如下:

第一,同学们透过上网、问家长等形式查找资料,了解“三八”国际妇女节的来历,了解历史上著名女性的有关事迹和故事,并利用班会在班里举行故事演讲会,让学生更加了解女性,更加体会到妇女的伟大。

第二,我们班召开了“庆三八”主题班会,孩子们在班会上都表达了对妈妈的感激之情,并立志要感恩父母。

第三,透过为妈妈做具体事情感恩父母。要求每位同学回家后给妈妈洗一次脚,从“洗脚”中了解妈妈的付出。抢着帮妈妈干家务活,并送上自己的祝福与精心准备的礼物(礼物最好是自己亲手制作的),从“干活”中领会妈妈的劳累,从“祝福”中看出妈妈的感动。给自己的女性亲属送去问候。(能够打电话、发邮件……)从“慰问”中感受到了亲人的喜悦与满足。

第四,三月九号,我们利用一节课时间让学生发表自己的感想,学生们畅所欲言。从他们的发言中能够看出,他们透过这次活动受到了启发和教育,感想深刻、受益匪浅。

透过这次“了解女性,感恩父母”为主题的教育活动,学生们不仅仅在实践中学会了关心、学会了尊重,学会了体贴,更深深体会到母爱的伟大,用心投入到感恩父母的实践行动中来,真可谓是:做此一件事,胜读十本书。

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篇18:讲课比赛上的领导讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:比赛,领导,全文共 574 字

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老师们,同学们:

大家上午好!刚刚过去的九月份的第三周,也是全国推广普通话宣传周。今天我讲话的题目是《说好普通话,圆梦你我他》。

五千年文化的沉淀,五千年华语的传承,每一个中国人的脸上,正洋溢着华夏文明的灿烂。同学们,我国是多民族,多方言的国家,共同语的普及程度是国家和民族文明程度的一个重要标志。学好普通话,讲好普通话,对于我们每一个中国人来说都是责无旁贷的。随着祖国的强大,现在连许多外国人也纷纷跨入了学汉语的行列,普通话成为了架起友谊的桥梁,沟通的纽带。作为一名中国人,我们更应该为此感到骄傲。爱祖国,讲普通话,这是我们每一个炎黄子孙共同的心愿。

自1998年起,经国务院批准,将每年9月的第三周确定为全国推普宣传周,今年,9月15日至21 日是全国第18届推普宣传周。

本届“推普宣传周”的主题是:说好普通话,圆梦你我他。

同学们,学校是推广普通话的重要阵地,在此我向大家发出如下倡议:

1、在校园内,积极倡导人人“讲普通话,写规范字,做文明人”,共创一个良好的校园语言环境。

2、在课堂中,积极倡导将“推普周”宣传的主题内涵融入到我们的教育教学活动。

3、在生活中,积极倡导让普通话成为我们的生活语言.

老师们、同学们,让我们齐心协力说好普通话,写好规范字,让我们从自己身边做起,使普通话从校园走向校外,人人都讲普通话,处处盛开文明花。

我的讲话完毕,谢谢!

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篇19:迎元旦红歌歌咏比赛活动策划书_校园活动策划书_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,学校,全文共 1242 字

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元旦红歌歌咏比赛活动策划书

红色是国旗的颜色,是民生职校的炮火连天,是井冈山上的星星之火,是雪山草地的赤胆忠心,是新世纪中国人民红红火火的日子,是新世纪中国不断提升的综合国力。为热情歌颂新中国成立以来特别是改革开放以来取得的辉煌成就,充分反映我校青年学生热爱祖国、热爱社会主义的澎湃激情以及乐观开朗、积极向上的精神风貌,在“元旦”来临之际,我校特隆重举办了“唱响红歌、辉煌民生” 歌咏比赛,具体活动策划书如下:

一、活动主题

为了隆重庆祝xx年元旦,此次“辉煌民生、唱响红歌”歌咏比赛以歌颂党、歌颂祖国、构建河蟹校园为主题。

二、活动目的

通过此次歌咏比赛,通过学习、颂唱红歌的形式,一方面,增加同学们对老一辈无产阶级创作的歌曲增加了解,以形式带动内容,增强同学们的爱国主义热情,使之从歌曲中悟得新世纪幸福生活的来之不易,从而更加刻苦学习,奋发图强;另一方面,通过合唱的形式,增强同学们团队意识,学习团结协作的精神,增进同学间的友谊。

三、活动安排

(一)活动负责人

教务处主任 阳子荣

科任教师 蔡清金

(二)实施人员及任务分工

1、评 委:龙继军 史双平 肖邦萹 周 涛 杨爱文 阳子荣

2、计 分:财务处 郭 丽

3、安全维护: 钱教官 严教官等

4、场地布置: 陈培林 学生会成员

5、主 持 人: 肖 彬 蔡清金

(三)时间、地点

时 间:拟定于xx年1月1日之前

地 点:初定于教学楼下的舞台(若有变动另行通知)。

四、奖励办法

大赛共设一等奖2名,二等奖3名、三等奖4名、组织奖及优秀奖若干名(具体奖项名额根据各班报名情况进行调整)。本次歌咏比赛作为群众性文艺活动,评奖以班级为单位。

五、参赛要求及评分标准

(一)参赛要求:

1、演唱歌曲范围须是歌颂党、歌唱祖国、颂唱学校为主,歌曲内容必须青春阳光、健康向上。

2、每班必须在以下设定歌曲内选择(两首)作为全班合唱的必唱歌曲:《歌唱祖国》、《红旗飘飘》、《没有共产党就没有新中国》、《中国共青团团歌》、《民生职校军事化》;在必唱歌曲以外,各班自由选择其它歌曲演唱,但内容须符合比赛主题、健康向上,非必唱歌曲演唱过程中各班可随意安排合唱人数。

3、各参赛班级自备演唱光碟及相关演出道具。

4、各班参赛歌曲不得超过5首,务于xx年12月25日之前将歌唱曲目、参赛形式、参赛人数上报到教学楼四楼405办公室蔡清金老师处。

(二)评分标准

比赛现场亮分,采取十分制。去掉一个最低分、一个最高分,取其余评委打分的平均分为最终成绩。最终成绩的解释权归裁判组。

(三)评分细则

1、服装整齐,精神饱满,上下场井然有序;(1分)

2、歌词内容积极向上,符合主题,演唱形式新颖多样、别具一格;(2分)

3、演唱时声音整齐、和谐、优美,能够表现出歌曲所表达的精神风格;(3分)

4、以班级为单位参赛,参赛形式可以是独唱(0.5分)、二重唱(1分)、小组唱(1.5分)及大合唱(2分)等;(2分)

5、有串词、合唱指挥、伴舞、领唱优秀,各加0.5分;(2分)

六、比赛仪程

1、校领导讲话

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篇20:比赛实施方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 277 字

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一、活动目的

为积极配合我县即将举行的小学生艺术节经典诵读比赛,提高我校孩子诵读经典的兴趣,展示我校孩子诵读经典的成果,特举行本次活动。

二、参加对象

岭南镇中心小学教师、学生

三、诵读内容

诵读内容为古今中华经典诗文和富有人文特色的名人名作,体裁不限。教师可与学生同台演出。

四、作品形式与要求

每个节目不超过6分钟,参加人数不超过30人;参赛节目可以配乐,服装、队形等根据各级部实际选择、编排,尽量突出各级部特色。

五、作品选拔

各级部推选两个节目参加比赛,比赛时间定于5月10日,一等奖、二等奖、三等奖的比率为2:2:4,在学校获得一等奖作品的指导教师给予加分奖励。

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