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篇1：歌曲录制录音合同
甲方(委托方)：
地址：
乙方(受托方)：
地址：
合同内容：
(下简称“甲方”)现委托 (以下简称“乙方”)负责歌曲 的录制
交付时间及形式
交付时间:
2、成品质量及形式：CD格式wav 文件
三、费用及付款方式
1、项目总金额为人民币： 元整(不含税)，大写： 元整。
2、支付方式：
甲乙双方在签订合同后，甲方给词曲或者DEMO予乙方，乙方在规定时间内完成合同内容，甲方收到乙方制作的交付成品且验收质量符合甲方要求后5个工作日内，甲方以转账形式支付乙方项目总款。
四、双方的权利和义务
1、 甲方有权对乙方的工作提出要求。
2、 甲方有义务为乙方提供工作所需的资料。
3、 乙方以甲方提供并经客户认可的资料为准，进行音乐编曲，乙方应按期保质保量完成甲方委托制作，并交付成品，如甲方对音乐提出修改意见，乙方根据实际情况按甲方要求修改，修改时间由双方协商。
4、 乙方应保证其工作过程中及交付作品中使用的音乐、音效、素材等不构成对第三方任何权利的侵犯(甲方或客户方提供的资料的合法性由甲方承担)，同时乙方保证其成果不构成对第三方的违约或对第三方权利的侵犯，亦不会使甲方对任何第三方承担任何责任。
五、保密义务：
乙方交付作品经甲方确认采用后，乙方不得将其交付作品以任何方式另行使用或提供给第三方，如因甲方原因导致作品流出，乙方不承担任何责任。
乙方对在签订和履行本协议中获知的甲方和客户方的商业秘密有严格保密义务。本协议有效期内及终止后，本条款均具有法律效力。
六、知识产权
1、甲方委托乙方工作所产生的作品之知识产权归甲方所有，乙方享有作品的署名权。
2、如委托期内，甲方对乙方负责工作的要求因故变更，甲方将以书面或以双方认可的方式通知乙方，乙方应予积极配合，如因此需调整费用或交付时间，双方协商解决。
七、违约责任和协议的解除
1、在合同签定后，甲方单方面提前终止协议，乙方将有权要求甲方按合同约定费用的40%向乙方承担违约金。
2、在合同签定后，乙方单方面提前终止协议，甲方将有权不支付乙方任何费用，并要求乙方按合同总费用的40%向甲方承担违约金。
3、甲方不能按第三条约定按期支付合同费用，乙方有权终止后期工作，并收取预付款为违约金，由此导致项目延期完成的责任由甲方自行承担。如甲方在违约后继续使用乙方提供的制作作品，将承担盗取知识产权的法律责任。
八、争议解决
本合同在执行过程中如发生争议，双方应协商解决，协商解决不成，双方同意提交甲方所在地人民法院解决。
九、其他
本合同自双方签字或盖章之日起生效。未尽事宜双方协商一致后，可以订立书面补充协议。补充协议与本合同具有同等法律效力。
本合同一式两份，甲乙双方各执一份，传真、复印件有效。
甲方(印章)： 乙方(印章)：
代表(签字)： 代表(签字)：
日期： 年 月 日 日期： 年 月 日
篇2：歌曲词曲版权转让合同书
第一条 甲方的论文文题“________”(稿件编号：________)经专家审理和修改后，拟安排在《________》发表。遵照《中华人民共和国著作权法》签署版权转让协议，签署后方能刊出。
第二条 自签署之日起，甲方将上述论文的版权(包括各种介质、媒体的版权)转让给乙方，并同意该作品被国内外相关文摘与检索系统收录。本文在《________》发表后，由乙方一次性酌情给付稿酬，以后不再支付其他报酬。
第三条 本作品发表后，作者享有除版权以外的其他所有权。甲方可在本单位或本人著作集中汇编出版以及用于宣讲和交流，但应注明发表于《________》年月和卷期。如有国内外其他单位和个人复制、翻译出版等商业活动，须征得《________》编辑部书面同意，编辑部支持这种汇编活动。
第四条 本作品及相关科研项目获得奖励或取得一定经济或社会效益时，作者应主动向《________》编辑部通报，并提供相关证明(证书)复印件。
第五条 作者承诺：本文是独立取得的原创性成果，享有自主知识产权，无抄袭问题，未曾在国内外公开发表过，未一稿两投;本文内容无泄密之处，署名及排序无误且无争议。本文一旦出现上述问题，责任由作者承担。若有作者的增减或变更，需通讯作者出具亲笔签名的许可信。
第六条 作者同意本文在“_______”(栏目名称)栏目中发表。
第七条 根据北京市有关文件规定，支付稿酬、审稿费等劳务开支时，必须提供收款人的身份证号码，并代扣个人所得税。因此请务必提供稿酬收款人姓名和身份证号码，否则无法发放!若文章发表后的3月内，收不到稿费汇款，请与我们主动联系，逾期不补!
第八条 甲方全部作者签名后复印留存一份，原件寄回编辑部，效力相同。
甲方全部作者签名 ：________
_______年_______月_______日
乙方签章：_________(盖章)
_______年_______月_______日
篇3：幼儿园中班唱歌活动方案
教学目标：
1、培养幼儿对手掌画的兴趣，初步学习用线条表现人物的动态。
2、通过文学欣赏、音乐及美术的溶合教学，激发幼儿的创作欲。
3、在听听、说说、学学、画画中激发幼儿的正义感。
4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
教学准备：
1、电脑及课件
2、印泥、笔、抹布人手一份
3、背景画
教学过程：
一、演示课件，帮助幼儿理解故事。
提问：1、你们愿意帮助他们吗?为什么?
2、你想怎样帮助他们?
二、演示作画过程，激发幼儿创作。
1、引导幼儿观看电脑作画。
2、教师示范
(1)技能要求。
(2)卫生要求。
3、个别幼儿示范。
三、集体创作，体验创作的成就感和正义感。
教师巡回指导，鼓励幼儿大胆创作。
四、欣赏作品，进一步激发幼儿的成就感。
篇4：元旦唱歌比赛主持词
男: 清风拂柳、温阳普照，激情澎湃、盛世欢腾。
女： 在这播种希望、描绘锦绣的季节里，XX学院又迎来繁花似锦的春天。
男: 迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，
女： 走向未来，我们书写豪迈的誓言。
男: 兰天当纸，海水为墨，写不完青年心中的颂歌，
女： 群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。
男: 让每首诗变成一声洪钟，激荡华夏儿女，
女： 让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。
男： 飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结，
女： 熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
男： 让我们用力量的臂膀，让共和国神采飞扬，
女: 让我们用燃烧的青春，让家乡的热土地
(合)：凯歌嘹亮!
(女):下面介绍此次比赛的评委老师：
(男)：下面介绍评分标准
(女)舞台效果：(男)第
一个上场的是系，他们演唱的歌曲是
下面宣读本次合唱比赛获奖名单：
我们有请
为获奖单位颁奖
为获奖单位颁奖，让我们用热烈的掌声对获奖单位表示祝贺
结 束 语
男: 我们的学院，走过了 27个春秋，沧桑巨变--------一座高水平、有特色的多科性、教学形综合大学，正在茁壮成长!
女：我们的校园，已走进了新世纪的春天，流光溢彩-------为实现学院跨越式发展的目标，快马加鞭!
男：新的方向，带给我们新的憧憬，
女：新的方向，描绘我们新的前程。
男：把光荣缀满胸口，
女：让忠诚撒满心扉。
男：追求永无止境，
女：奋斗更无穷期。
男：用飞翔的翅膀丈量蓝天，
女：用奔腾的足迹铺展生命。
男：继往开来，步步展壮丽，
女：与时俱进，永远跟党走。
男：告别今天，我们将站在新的起点，
女：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线!
男：XX学院"让青春燃烧"大合唱比赛到此结束。
女：让我们欢送领导佳宾退席
男：老师们，同学们，再见!
篇5：歌曲奔跑主持词串词
离家有千里之遥，但是心是和家乡息息相通的。无论你离家有多久，无论你地位有多高，无论你贫穷还是富有，最难割舍的是故乡情怀，最难忘却的是故乡山水。一首歌曲带领我们回望家乡，请欣赏歌曲《故乡》，演唱者:
命硬歌曲串词
问世间，情为何物，直教生死相许，爱情是人世间永恒的主题。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期，一首歌曲命硬体现对爱情的执着。请欣赏歌曲《命硬》，演唱者：中国是生我、养我的地方，你就是我们中华儿女最伟大的母亲，你把一年四季最美丽的景色，把森林、田园、北国和南海赠与我们，我愿意把最美好的青春献给你---我的祖国，《我爱你中国》。
怒发冲冠凭栏处，萧萧雨歇，英雄之唱，足可传千古。岳飞的故事激励着世代爱国志士，一寸河山一寸血，一代英雄忠骨存.一首《精忠报国》唱出了多少有志之士的爱国情怀。年前的我们怀着最美丽的军人梦入伍来到了这里，我们一起训练，有过欢笑，流着汗水，经历磨炼，得到成长。三年后的今天，我们在这里重温青春过往，因为明天就将各奔天涯。一段诗词记录战友们一起的点点滴滴和依依不舍，《战友别走》
中国是生我、养我的地方，你就是我们中华儿女最伟大的母亲，你把一年四季最美丽的景色，把森林、田园、北国和南海赠与我们，我愿意把最美好的青春献给你---我的祖国，我爱你中国。演唱者-------
2.万花丛中一点红，老兵退伍最光荣。回家一身橄榄绿，护花使者你就行，下面请-------带来歌曲：《护花使者》
3.怒发冲冠凭栏处，萧萧雨歇，英雄之唱，足可传千古。岳飞的故事激励着世代爱国志士，一寸河山一寸血，一代英雄忠骨存.请欣赏《精忠报国》，演唱者-------
4.藏族独舞：羚之风情
5.青春，充满激情和奔放;青春，满载豪情和活力。作为新时代的年轻人应该热情奔放、活力无限，让速度和激情带领我们走向更远的前方。
下面请欣赏-------演唱的歌曲：《奔跑》
6.每个人都有梦想，但是生活的无奈，会压得我们喘不过气…在现实与理想面前何去何从?天空海阔你与我，理想可会变。让我们从一首《海阔天空》中寻求答案，演唱者：-------
7.歌曲过后是不是想让，我们想看段激情的表演呢?是，那下面请欣赏：舞蹈串烧：
8我们曾一起站岗，将钢枪紧贴胸膛，我们曾一起训练，一起迎送春夏秋冬。战友情，比天高，比海深，今天的离别，预示着下次最美丽的遇见!下面请欣赏由武警中队为我们带来的诗朗诵：《战友，你要走》献给所有即将退伍的老兵!掌声有请!
9.我爱你中国， 心爱的母亲，只要想到你的存在我就不会再感到恐惧，你让我们骄傲和自豪。
请欣赏歌曲：我爱你中国 演唱者：-------
10现在的我们朝气蓬勃，意气风发，充满激情。青春的旋律伴随着生命赋予我们年轻的活力让我们也不缺乏志同道合的拍档们，一支动感的舞曲演绎着青春的韵律昭示着生命的动力和高昂的心态，让我们和拍档们趁着年轻动起来，下面请欣赏现代舞：《动感拍档》
11天亮了：人世间经历的自然灾害很多，生与死的离别是对人生的考验，面对父母意外的离别，你是否还能坚守他们的信念坚强起来，期待离别后第一个黎明的到来。请欣赏-------同学带来的歌曲：《天亮了》
12父亲山母亲河》
男：如果说母爱如水，那么父爱是山;如果说母爱是涓涓 小溪，那么父爱就是滚滚流云。
女：是啊，父亲的爱，就像大山一样，高大而坚定。母亲的爱，就像小溪一样，细水长流。父母之爱，都是世上最伟大的爱。下面请欣赏-------同学带来的《父亲山母亲河》13如风如云的季节，挥不去我们所有的记忆，如诗如歌的岁月，收拾好岁月的点点滴滴。在激情燃烧的岁月里，我们用肩并肩手挽手一起走过风风雨雨。如今各奔东西，任何语言也显得苍白无力，唯有深深的祝福。
请欣赏歌曲：《一路顺风》
14.《相亲相爱》无论你在何时，在何地，只要处于危险境地，总会第一时间看到身穿警服的民警和身穿迷彩的军人，他们是我们最可爱的亲人，是我们最可敬的家人。民警鱼水情，让我们一起在祖国母亲的怀抱共同高歌。
下面有请---为我们带来歌曲《相亲相爱》
篇6：歌曲词曲版权转让合同书
甲方： ____________
乙方：____________
根据《中华人民共和国民法典》和有关知识产权法律法规的规定，甲、乙双方本着平等自愿、诚实信用的原则，签订本协议。
一、关于需求的规定 甲方在发布需求，需求金额为：____________元，费用已包含 服务费用，需求时间从 。
二、甲方的权利义务
1、甲方确定乙方稿件为中标稿件，乙方有义务将稿件的源文件及生成效果图、设计思路或文字说明及时转交给甲方，甲方收到源文件后，将通过____________将赏金支付给乙方;
2、甲方有权要求乙方对产品进行适当的修改和后续细化的设计;
3、甲方选中乙方的中标稿件并在猪八戒网向乙方支付赏金后，即拥有该稿件的知识产权;
4、甲方有权对已支付赏金的中标稿件进行复制、发行、出租、展览、表演、放映、广播、网络传播、摄制、改编、翻译、汇编以及应当由著作权人享有的其他权利。其他任何单位和个人不得侵犯甲方上述权利，否则，甲方有权追究其法律责任;
5、甲方有权利向国家知识产权部门申请知识产权保护。
三、乙方的权利义务 甲方在需求中确定的乙方中标稿件应符合以下规定。否则，由乙方承担该稿件引起的任何法律责任，与甲方无关：
1、中标稿件不得违反国家关于知识产权的法律法规的.相关规定;
2、中标稿件应为原创，此前未以任何形式发表，不属于公开稿件;
3、中标稿件应明显区别于中国或者其他任何国家或地区的各类活动或组织的标志;
4、中标稿件或任何用于创作参选稿件的素材均不得侵犯第三方的专利权、著作权、商标权或其他任何专有权利;
5、中标稿件交付后，其知识产权归甲方所有;
6、中标稿件不得含有任何涉嫌民族歧视、宗教歧视、威胁国家间睦邻友好 关系以及其他有悖于社会道德风尚的内容。
四、关于知识产权纠纷的处理
1、甲、乙双方签订本协议即表示双方同意以上条款，同时接受________关于知识产权的声明。
2、如果甲方因该中标稿件侵犯了其他任何第三人的权利而遭到损失，有权利向乙方追偿。
3、如果双方违反以上任何条款，可以协商解决，协商不成，双方同意提交仲裁委员会按照其仲裁规则进行裁决。
4、本协议一式两份，甲、乙双方各保存一份。
5、本协议自甲乙双方签定之日起生效。
甲方：________ 乙方：________
签证日期：________年____月________日
篇7：幼儿园中班唱歌活动方案
活动目标：
1、运用视听触觉各种感管引导幼儿主动发现事物的排列规律，并根据发现的规律进行排序。
2、培养幼儿细致的观察、分析、比较能力。
3、让幼儿在自由的探索活动中，体验排序活动的乐趣。
4、培养幼儿比较和判断的能力。
5、发展幼儿逻辑思维能力。
活动准备：
大小不同雪花片若干、颜色不同的枪管玩具、大小长短不同的吸管、排序卡
活动过程：
1、织幼儿玩拍铃鼓游戏，引出活动主题。
小朋友们，请你们听听老师是按什么方法拍铃鼓的?
2、引导幼儿发现拍铃鼓中的秘密，并运用图示记录其中的规律。
老师这有一些雪花片，请你想想怎样用雪花片表示我们刚才拍鼓的规律?
(1)大声——小声——大声——小声
(2)大声——小声——小声——大声——小声——小声
3、教师出示排序图，引导幼儿发现其中的规律并请幼儿用拍手的方式表示出来。
(1)、小朋友看看这些雪花片是按什么规律排序的?
(2)、你们能按这个规律拍拍手吗?
小结：这种按照一定规律把物体排排队的方法就叫做排序。刚才我们都是根据物体大小不同按一定的规律进行排序。其实我们还可以根据物体的长短、颜色、粗细、高矮等不同进行排序呢。
4、补充排序卡。
出示已排好的排序卡，请幼儿来找找看什么地方排错了。
5、导发现物体的差异，进行创编排序。
(1)、请幼儿根据颜色的不同排序拼插枪管玩具。
(2)、请幼儿根据吸管的大小或长短的不同进行排序
(3)、请幼儿根据幼儿性别的不同进行排序。
6、排队游戏
幼儿分男女站成两竖排，按教师要求进行排队游戏。如高人、矮人、高人、矮人或拍头、拍肩、叉腰的排列规律进行排序游戏。
7、延伸活动：
我们的生活中有许多事物都是按一定规律排序的，如美丽的项链，好看的花边，围墙的栏杆……，请幼儿将生活中有趣的排序现象选择自己喜欢的方式记录在排序卡上。
篇8：委托歌曲录音制作合同
甲方：
证件类型及编码：
住所：
电话：
乙方：
证件类型及编码：
住所：
电话：
根据《中华人民共和国合同法》及甲方企业文化建设、品牌推广的创作要求，甲、乙双方本着真诚、平等、尊重、合作的原则，协商一致，签订本协议书，共同遵守如下条款：
一、合作项目
乙方为甲方录制一首歌曲文件。
二、合作要求
1.双方协定，甲方委托乙方录音与合成一首歌曲文件(录音加制作，不含编曲)，由乙方制作完成，甲方不再交予其他录音单位制作。
2.录音要求：甲方需提供该音乐完整伴奏，乙方须按照甲方具体要求进行制作。
3.录音时间：甲方如要录音，须提前一天与乙方联系，确定录音时间，并安排配音人员到乙方录音棚进行录制。如有特殊情况须改时间，甲方须提前 小时通知乙方，或提前与乙方协商。
4.后期合成：录音文件配音部分由甲方确认后，乙方才开始进行后期合成，后期合成内容包括但不限于剪切、修饰、配简单的音乐与制作。乙方承诺，后期合成在所有录音文件录音完成，甲方确认后(含甲方内容校对完成), 个工作日内(法定节假日除外)制作完成。
三、权利保证
1.音乐版权归甲方所有，乙方不得以该音乐作为商用。
2.乙方为甲方提供的背景音乐须保证无权利瑕疵。
3.乙方须按照甲方要求对音乐进行制作，不得以自主意志对作品进行修改。在制作完成后，甲方不得做大幅度修改。如需对部分细节提出处理意见，最多不超过两次，两次以上乙方每次可加收制作费的 %。
四、制作费用
音频文件的制作价格为人民币 元整(￥ 元整)(不含税)。
五、付款方式
1.协议签订后 日内，甲方支付乙方预付款(总金额的 %)大写人民币 元整(￥ 元整)。
2.乙方制作完成，将所有母版交给甲方确认后，甲方 个工作日内付清全款。如果甲方未能按本合同规定的支付期限按时支付乙方应得的后续款，则甲方除支付该款项外，每延迟一天，甲方应赔偿乙方延迟支付价款 ‰的违约金。
六、保密条款
甲、乙双方有责任对该业务双方客户资料、内容需要保密的信息予以严格保密。未经对方书面许可，双方不得向任何第三方单位或个人提供或披露与对方有关的专有信息。
七、违约责任与争议解决
1.甲、乙双方违反本协议的任一条即构成违约，违约方应赔偿对方由此蒙受的损失。
2.如果甲、乙双方在履行本协议过程中发生争议，或对于本协议的效力、解释、终止等相关事宜发生争议，双方应友好协商解决，若协商不能解决，任何一方均可向有管辖权的仲裁委员会提请仲裁解决。
八、其他
本合同未尽事宜，双方另行协商，签订补充协议。本合同一式两份(含附件)，甲方、乙方各持一份(含附件)，两份合同均具同等法律效力。合同经双方签字盖章后生效。
甲方： 甲方代表：
乙方： 乙方代表：
年 月 日 年 月 日
篇9：歌曲词曲版权转让合同书
甲方：
联系电话：
乙方
1.甲方是所投论文的的
(A作者B作者之一C其他作者指定的代表人)。
2.甲方保证该论文为其原创作品并不涉及泄密问题。若发生侵权或泄密，一切责任由甲方承担。
3.甲方自愿将其拥有的对该论文的以下权利转让给乙方：(1)汇编权(论文的部分或全部);(2)翻译权;(3)印刷版和电子版的复制权;(4)网络传播权;(5)发行权。
4.该论文版权转让期限：自本合同生效之日起到乙方正式出版该论文后第5年的12月31日;适用地域为世界各地。
5.除《中华人民共和国著作权法》第二十二条规定的情况外，在本合同第3条中转让的权利，甲方不得再许可他人以任何形式使用，但甲方本人可以在其后继的作品中引用(或翻译)该论文中部分内容或将其汇编在甲方非期刊类的文集中。
6.除另有约定外，乙方在收到甲方论文稿件后30天内将通知甲方稿件处理情况。
若经审理，不符合乙方正刊刊登标准或不能及时刊登，甲方选择(A撤回稿件或B刊登在乙方所出增刊之上)。若超过30天甲方没有收到乙方的任何通知，则甲方可自行处理该稿件，本合同自动终止。
7.该论文在乙方编辑出版的《山西农业大学学报》(不论以何种形式)首次发表，乙方将按以下标准向甲方收取一次性版面费。若乙方再以其他形式出版该论文，将不再收取甲方版面费。正刊版面费标准：100元/千字;增刊版面费标准：元/千字。
稿件字数不足字的以字计，超过字的字计。字数以WORD软件计空格统计的字数为准。
8.该论文在乙方编辑出版的《山西农业大学学报》(不论以何种形式)首次发表后，乙方将向甲方支付一次性稿酬，并赠送样刊两本。
作者如需要多领，则应按定价支付乙方价款。
正刊稿酬标准：元/千字(含光盘版及其他稿酬);增刊稿酬标准：元/千字。
若乙方再以其他形式出版该论文，将不再支付甲方稿酬。
9.本合同一式两份，甲、乙双方各持一份。
本合同自双方签字之日起生效，有效期限同本合同第4条规定的该论文版权转让期限。
10.其他未及事宜，若发生问题，双方将协商解决;若协商不成，则按照《中华人民共和国著作权法》和有关的法律法规处理。
甲方(代表)：
乙方:《学报》编辑部
乙方代表：
篇10：军训感想之歌曲篇_军训专题_网
连歌：《我是一个兵》
歌词如下：
穿上军装我是一个兵，
扛起钢枪我是一个兵，
走上舰艇我是一个兵，
飞上天空我是一个兵，
我是一个兵，我是一个兵，我是一个兵，穿上军装扛起钢枪我是一个兵 一个兵
一~~~~二~~~~三~~~~四~~~~ 一二三四
妈妈爸爸给我十八岁的年龄，老师给我智慧和心灵，
告别家乡 我走进了军营，
光荣的岁月考验着，我考验着我的忠诚
啊~~~~~~~~~~~~ 光荣的岁月，光荣的岁月考验着我，考验着我的忠诚。
革命歌曲是军训生活不可缺少的一部分，每逢全团集合或者吃饭之前总免不了拉拉歌，那场面真是气势磅礴，本来一天军训下来十分劳累，但当歌声扬起的时候，精神就会马上high起来。
我们五连的连歌特点十分鲜明，节奏明显地可以分为两个部分，以一二三四为分界线。
第一部分，字字铿锵有力，唱的时候有力度并且有跳跃感，很好地表现了军人刚强与坚毅，以及做为一个军人的自豪与执着。
第二部分 节奏明显变慢，语调也趋于平缓，声音开始变得柔和，充满了抒情的味道，表达了作为一个军人的感恩与思乡之情。
连歌是我们陈副连长在第一次正式集合的时候教我们的。陈副连，歌是唱的顶刮刮，不仅会唱革命歌曲，除连歌外还教我们唱《团结就是力量》，《一二三四歌》，《打靶归来》等，而且流行歌曲也是小菜一碟，经常在休息的时候会唱几首。特别是在送别教官的时候令人印象特别深刻，一首〈〈一千年以后〉〉，唱得是感人肺腑。记得他唱完之后说 我们会在一年二年或者一千年以后再次相遇的。
附录部分歌曲歌词
〈〈打靶归来〉〉
日落西山红霞飞 战士打靶把营归，把营归，风展红旗映彩霞，愉快的歌声满天飞。misollamisol lasolmidore 夸咱的枪法数第一，一二三四
〈〈一二三四歌〉〉
一二三四一二三四象首，绿色军营绿色军营教会我
唱得山摇地也动，唱得花开水欢乐，
一呀嘛一呀嘛一呀嘛一，一把钢枪交给我，
二呀嘛二呀嘛二呀嘛二，二话没说为祖国，
三呀嘛三，三军将士苦为乐，四海为家，
嘿！嘿嘿！哪里有我哪里就有一二三四，一二三四，一二三四，
战士的歌
篇11：元旦唱歌比赛主持词
甲：鸟雀飞掠过云端，欢悦地歌唱着天空的高远；
乙：蜂蝶留恋于花海，快乐地歌唱着花香的馥郁；
甲：溪流潺?于山间，深情地歌唱着大海的壮阔；
乙：同学们生活在校园，幸福地歌唱着美好的童年。
甲：今天，乘着歌声的翅膀，敞开心灵之窗，放飞远大的理想
乙：今天，乘着歌声的翅膀，昂扬奋发斗志，煅铸未来的辉煌。
甲：我宣布林西镇寄宿制小学校园飞歌大赛圆满成功。
合：祝愿同学们成长的岁月里永远有歌声相伴。感谢领导，老师，感谢同学们，再见！
篇12：企业歌曲委托制作协议书
-(以下简称甲方)向-委 托 (以下简称乙方)负责 设计制作成品。本着精诚合作的原则，经双方友好协商，特签订此《委托制作合同》，内容如下：
一、 制作项目名称、规格、数量、工期：
制作项目名称： 制作规格：长20xx___宽600___高900㎜(具体样本参照 专柜并以次为标准)角柜2个 制作数量： 标准专柜7节 工期： 乙方应按照甲乙双方协商签定的日期按时交货，如遇不可抗力的特殊因素，经双方协商可以适当延期2天交付，如不能按照合同日期准时交付，甲方将扣除乙方尾款的 作为违约金。
二、 制作要求：
甲方负责向乙方提供设计要求乙方按照甲方的设计要求制作，乙方应根据甲方提出的修改意见进行修改，乙方应按照最终确认的设计要求进行制作。
三、 甲方权利义务：
甲方负责设计内容的审定并提供相关标识文字。 甲方有权对设计、制作进度和质量进行监督，并提出改进意见。 甲方须严格按照合同付款期限，按时支付乙方所需款项。
四、乙方须向甲方提交营业证明及相应资质证明，以备甲方查验及存档。 乙方须认真遵守本合同附件1之报价明细表，向甲方提供有质量保证的合格柜台。 乙方有权在合同签定时要求甲方支付一定的定金，并在所有工程结束经甲方验收合格交付，要求甲方支付其尾款。
五、 价款及支付方式：
项目总造价：人民币 元整(大写：人民币 整)。 付款方式及时间：合同签定后，甲方支付给乙方总价款 四、 乙方权利义务： 的 %，计 元，柜台完工后验收合格尾款一次性付清。
六、运输及售后：
1、乙方不承担送货和包装。
2、乙方应对其交付的柜台在一年内给予质量保证，比如脱漆等因原材料不合格而出现的质量问题给予甲方售后。
七、其他
1、本合同含1份附件，与本合同具有同等法律效力。
2、双方因协议的解释或履行发生争议，由双方协商解决，协商不成，可向人民法院提起诉讼。
3、协议的变更、续签及其他末尽事宜，由双方另行商定。
4、本合同自签字之日起生效。
5、本合同一式两份，双方各执一份为凭。
甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________
法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇13：委托歌曲录音制作合同
甲方：___________ 乙方：______________
电话：___________ 电话：______________
一、合作项目：乙方为甲方录制一首歌曲文件
二、合作要求：
1.双方协定，甲方委托给乙方录音与合成的一首歌曲文件（录音加制作，不含编曲），由乙方制作完成，甲方不再交予其他录音单位制作。
2.录音要求：甲方需提供该音乐完整伴奏，乙方须按照甲方具体要求进行制作。
3.录音时间：甲方如要录音，须提前一天与乙方联系，确定录音时间，并安排配音人员到乙方录音棚进行录制。如有特殊情况须修改时间，甲方必须提前3小时通知乙方，或提前与乙方协商。
4.后期合成：录音文件配音部分由甲方确认后，乙方才开始进行后期合成，后期合成内容包括但不限于剪切、修饰、配简单的音乐与制作。乙方承诺后期合成在所有录音文件录音完成甲方确认后（含甲方内容校对完成）,10个工作日内（法定节假日除外）制作完成。
三、权利保证：
1.音乐版权归甲方所有，乙方不得以该音乐作为商用。
2.乙方为甲方提供的背景音乐须保证无权利瑕疵。
3.乙方须按照甲方要求对音乐进行制作，不得以自主意志对作品进行需改。在制作完成后，甲方不得做大幅度修改。如需对部分细节提出处理意见，最多不超过两次，两次以上乙方每次可加收制作费的20%。
四、制作费用：
音频（WAVE）文件的制作价格为
人民币_________元整（￥________元整）（不含税）
五、付款方式：
1.协议签订后七日内，甲方支付乙方预付款（总金额的30%）人民币_______元整（￥_________元整）
2.乙方制作完成，将所有母版交给甲方确认后，甲方10个工作日内付清全款。如果甲方未能按本合同规定的支付期限按时支付乙方应得的后续款，则甲方除支付该款项外，每延迟一天，甲方应赔偿乙方延迟支付价款5‰的违约金。
六、保密条款：
甲、乙双方有责任对该业务双方客户资料、内容需要保密的信息予以严格保密。未经对方书面许可，双方不得向任何第三方单位或个人提供或披露与对方有关的专有信息。
七、违约责任：
1.甲、乙双方违反本协议的任一条即构成违约，违约方应赔偿对方由此蒙受的损失。
2.如果甲、乙双方在履行本协议过程中发生争议，或对于本协议的效力、解释、终止等相关事宜发生争议，双方应友好协商解决，若协商不能解决，任何一方均可向当地法院仲裁委员会提请仲裁解决。
八、其他
本合同未尽事宜，双方另行协商，签订补充协议。本合同一式两份（含附件），甲方、乙方各持一份（含附件），两份合同均具同等法律效力。
甲方代表：_____________
乙方代表：_____________
_______年______月____日
篇14：幼儿园中班唱歌活动方案
活动目标
1、尝试通过肢体律动、合作游戏等感应歌曲特定节奏(|o|、||、||、||)。
2、体验与同伴合作游戏的乐趣。
3、在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。
4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
活动准备
经验准备：认识各个手指的名称，有玩手指游戏的经验。
指导要点
1、活动重点：感应歌曲的特定节奏(|o|、||、||、||)。
2、活动难点：学会与同伴合作，随音乐节奏进行游戏。
活动过程
1、手指热身操
(1)教师表演小螃蟹、毛毛虫、小鸟等手指游戏，幼儿模仿
师：我们都有一双神奇的小手，看，老师的小手会变魔术哦。变!看看这是什么?
(2)鼓励幼儿创编手指游戏，其他人模仿
师：小朋友们，你们的小手会变出什么呢?哦，我看到这个小朋友变了一个，我们一起来学一学吧。
2、完整欣赏歌曲
(1)幼儿完整地欣赏第一遍音乐。
师：小妞妞做了什么事呢?(幼儿答)
师：小妞妞一共亲了多少次嘴呢?(幼儿答)
(2)再次完整欣赏歌曲，初步感应歌曲里特定节奏。
(教师根据歌曲特定节奏，用亲嘴的动作引导幼儿感应。)
3、分段欣赏
(1)教师轻唱A段，引导幼儿感受律动|o|。
师：我们除了亲嘴，还可以怎么做呢?
(鼓励幼儿创编动作，其他人模仿)
(2)教师轻唱B段音乐，引导幼儿感受律动||
师：现在，请你找到你的好朋友做这个动作。
师：我发现他们两个是这样做的，我们一起学学吧。
(幼儿做动作，教师观察并激发幼儿创编动作)
(3)教师轻唱C段音乐，引导幼儿感受律动||
师：小妞妞第三次碰了几下?
师：请小朋友们找到你的好朋友一起碰一碰吧。
师：他们两个做的真好，我们来学学吧。
(4)教师轻唱D段音乐，引导幼儿感受律动||师:这一次，小妞妞碰了四下，请小朋友们用你喜欢的方式来碰一碰吧。
4、歌曲游戏
(1)单人游戏
师：小妞妞一共碰了四次嘴，每一次都不一样。现在请你们用自己喜欢的方式来做一做音乐游戏吧。
完整地听音乐进行单人游戏。当听到歌曲的部分，幼儿以小指勾手唱歌，当听到特定节奏部分，幼儿用自己喜欢的方式进行敲奏或拍手。
(2)双人游戏
师：请小朋友们找到你的好朋友，一起玩小妞妞勾勾手的游戏吧。
两个小朋友面对面站好，当听到歌曲部分，两人就互勾摇手;当听到特定节奏部分，两人就互拍或者双手对拍。
(3)交换同伴再次游戏
5、结束部分
师：小朋友们，小妞妞跟我们玩了这么多游戏，你们开不开心?(幼儿答)
师：小妞妞玩了这么久的游戏，也累了，现在我们一起把小妞妞送回家吧!
(播放音乐《小妞妞勾勾手》离开教室)
篇15：元旦唱歌比赛主持词
开场：
史：尊敬的各位领导老师
柳：亲爱的同学们
合：大家好
史：送走丰收的金秋，迎来繁华初冬，科技文化艺术节伴着我们走过美好年华
柳：繁花依然芬芳，掌声依旧热烈，我们的老师们，在“石邮”的大舞台上尽显风采。
史：在这放飞希望的日子，我们伴着第二届科技文化艺术节的旋律拉开了石家庄邮电职业技术学院青年教师歌手大赛的帷幕。
柳：这次大赛由学院工会，团委主办，得到了各部门大力支持，共有52名教师报名参赛，经过初赛的激烈角逐，有20个曲目19位参赛选手进入了今天的决赛，在此，我们对各位领导老师的大力支持与积极参与表示衷心的感谢。
史：冬意盎然，熄灭不了青春燃烧的火焰，
柳：冬意盎然，掩盖不了歌声释放的热情。
史：飞扬的歌声，凝聚心头不变的情结，
柳：翩翩的舞姿，回荡青春不改的情怀。
史：下面我将为大家介绍出席本次比赛的各位领导与嘉宾，他们是：
柳：本次决赛的各位评为老师有： 再一次欢迎各位领导老师以及各位同学的光临
史：下面我宣读本次决赛的评分规则：
史：石家庄邮电职业技术学院第二届科技文化艺术节青年教师歌手大赛决赛 合：现在开始!
史：有请一号参赛选手，来自人文与社会科学系的 黄鹏 他今天的参赛曲目是《光阴的故事》
串词：
史：请评委为一号选手打分，下面有请二号选手来自外语系的 赵素娟老师为我们带来她的参赛歌曲《挥着翅膀的女孩》
柳：一号参赛选手的最后得分是( )，请评委为二号选手打分有请三号参赛选手来自后勤处的 马金花 带来她的参赛作品 《绣金匾》
史：二号参赛选手的最后得分是( )，请评委为三号选手打分下面出场的四号参赛选手培训服务保障部的 张金锁老师 为我们带来的参赛曲目《母亲》
柳：三号参赛选手的最后得分是( )，请评委为四号选手打分接下来有请五号选手，来自基础部的 汪磊老师和宋琰老师，带来他们的参赛作品《美丽的神话》
史：四号参赛选手的最后得分是( )，请评委为五号选手打分，下面有请六号选手，来自电信工程系的 靳利斌老师 她的参赛曲目是《为了谁》
柳：五号参赛选手的最后得分是( )，请评委为六号选手打分，有请七号选手来自外语系的 张红老师 她的参赛曲目是《谁》
史：六号参赛选手的最后得分是( )，请评委为七号选手打分下面出场的是八号选手，来自基础部的 宋琰老师 她的参赛曲目是《牵手》
柳：七号参赛选手的最后得分是( )，请评委为八号选手打分，有请九号选手，来自培训服务保障部的 郑天驰 她的参赛曲目是《莫斯科郊外的晚上》
史：八号参赛选手的最后得分是( )，请评委为九号选手打分前两天刚刚举行了邮政企业双选会，08届毕业生马上就要离开学校，奔赴新的征程，在这里，我代表所有即将毕业的同学，对所有老师说一声感谢你们，我们将特别的爱献给特别的你们，下面有请十号选手，来自机关的 杨锐 她的参赛曲目是《特别的爱给特别的你》
柳：九号参赛选手的最后得分是( )，请评委为十号选手打分，有请十一号选手，来自机关的 王品玉 她的参赛曲目是《二泉吟》
史：十号参赛选手的最后得分是( )，请评委为十一号选手打分，有请十二号选手，来自教务处的 姜文鹏 她的参赛曲目是《水中花》
柳：十一号参赛选手的最后得分是( )，请评委为十二号选手打分
接下来有请十三号选手，来自金融系的 程漠大老师 为我们带来他的参赛曲目《朋友别哭》
史：十二号参赛选手的最后得分是( )，请评委为十三号选手打分，有请十四号选手，来自后勤处的 阎金宝 她的参赛曲目是《儿行千里》
柳：十三号参赛选手的最后得分是( )，请评委为十四号选手打分，有请十五号选手，来自电信工程系的 何柳青 她的参赛曲目是《分飞》
史：十四号参赛选手的最后得分是( )，请评委为十五号选手打分
接下来出场的是培训部的 唐君老师 他今天的参赛曲目是《一天到晚游泳的鱼》，掌声有请唐老师
柳：十五号参赛选手的最后得分是( )，请评委为十六号选手打分
有请十七号选手，来自培训服务保障部的 杨密老师 为我们带来她的参赛曲目《掌声响起》
史：十六号参赛选手的最后得分是( )，请评委为十七号选手打分
有请十八号参赛选手，来自人文与社会科学系的 刘也畅老师 她的参赛曲目是《野百合也有春天》
柳：十七号参赛选手的最后得分是( )，请评委为十八号选手打分，有请十九号选手，来自外语系的 刘云霞 她的参赛曲目是《你的眼神》
史：十八号参赛选手的最后得分是( )，请评委为十九号选手打分
接下来出场的是来自外语系的 三人组合 为我们带来歌曲《lemon tree》，掌声有请。
柳：节目进行到这里，各位参赛选手都已经为我们展示的他们的歌声，可以说精彩不断，高潮迭起，听了这么多的歌，接下来让我们换换口味，下面为大家带来的这个节目，是在前不久我院举办的舞动石邮舞蹈大赛上获得一等奖的舞蹈，欢乐新年，掌声有请!
结束语：
史：放飞你的歌声
柳：畅想你的明天
史：唱响青春，我们站在新的起点，
柳：放飞梦想，我们展望美好的明天。
史：在这盛世歌声，欢欣鼓舞之时，我们感叹时间的匆匆
柳：当晚会的帷幕落下的时候，让我们记住这每一个精彩的瞬间
史：让我们携起手来，同声告诉每双期待的目光：放飞我们的希望，我们已经 合：满载起航
柳：石家庄邮电职业技术学院第二届科技文化艺术节青年教师歌手大赛
合：到此结束
篇16：歌曲委托制作合同协议书
甲方(委托方)：________________工业园区办公室
乙方(承制方)：________________县________________广告有限公司
甲乙双方根据国家相关规定事项,结合本工程具体情况,经双方达成协议,特签订本合同,双方共同遵守。
一、工程概况
1、工程地点，工业园区办公室。
2、工程名称：________________工业园区办公室门面装修、宣传栏制作等。
3、工程内容，详见工程预算书。
4、工程结算方式
按实际完成验收数量及预算单价办理竣工结算。若发生预算中无单价的,应由承制方提出单价,经甲方询价后办理签证手续,按签证价计算。
5、工程总造价，含税造价约9万元。
6、承包方式，包工包料。
7、付款方式，工程安装完毕并验收调试合格由乙方提交工程量结算书后付至工程造价的________________%,经县财政投资评审中心审定后付至审定造价的_________%,余款_______%作为质保金,壹年到期无质量问题后付清。
8、工期：________________年_____月______日开工,门面装修部分必须在________________年_____月______日完工;其余工程应于________________年_____月______日前全部完工。
9、免费保修期壹年,按国家有关规定执行;壹年后维修收取材料工资成本费。
二、质量要求
乙方必须根据经甲方确认的设计图进行施工并严格按国家有关施工规范、规程标准施工,同时接受甲方的监督。施工过程中由甲方负责提供电源。
三、安全责任
1、乙方必须做好安全宣传、安全教育、安全检查、安全整改等工作,严格按安全操作规程施工,确保施工安全。
2、工程期间由乙方负责施工过程中的一切安全责任,乙方应严格采取安全保护措施,,确保安全施工,如工程中由于安全措施不力造成事故的责任和因此发生的一切费用由乙方全权负责。
四、工程由甲乙双方有关人员共同验收。
五、违约
1、工程每延期一天罚款__________元,以此类推。
2、若工程不合格,应由乙方返工至合格,否则不予验收
六、本合同一式两份,甲乙双方各执一份,经甲乙双方签字盖章后生效,结清工程款后终止,若有未尽事宜经双方协商解决。
甲方(委托方)：_________________乙方(承制方)：_________________
代表：_________________代表：___________________
______________年_____月______日
篇17：新手采购下半年计划
即将开始下半年来的工作，这让我感觉非常的充实，酒店的采购工作还是需要做得更加到位的，即将开始的下半年在这一点上面其实非常的明确的，做的细致一点才是关键的，我坚定的相信这些都是能够规划到位的，对于采购工作我非常的喜欢，经常能够在工作当中看到自己的变化，也能够从这个过程当中积累足够的知识，对于这下半年的工作还需有个规划。
我作为酒店采购，其实还是有很多事情是需要做的更加到位，在下一阶段的工作当中我本着积极乐观的心态去做好自己的本职工作，这是对自身能力的一个提高，下半年还是会出现更多的挑战等着我去做，我也做好了准备，下半年的工作当中我认为我是需要进一步提高能力的，我在这方面准备的还是不够充分，有些事情需要给自己一个方向和目标，上半年其实是做好的一些计划，但是随着工作上面的变故现在有些规划也是变动了很多，所以说还是需要给自己的一个更加清晰的方式去落实好这些细节。
下半年或许会有更多的事情等着大家去做好，我们酒店采购工作并不只有我一个，但是我需要进一步提高自己，我的工作经验相比之下反而就不是那么丰富了，所以我需要去落实的东西就更加的多，激发自己的能力，还是需要保持一个好的心态才是，周围有一些同事是我要去学习的，虽然说有些事情自己也是经历过，但是做到了什么程度还是需要细细斟酌的，在未来的一段时间的工作当中这些是我应该去钻研的，下一阶段会有很多事情是我需要去做好的，一点点的积累自己的专业能力这一点毋庸置疑，我也肯定会落实到位，我坚定的相信这是可以维持好状态，现在我也不断的在积累，酒店采购的这份工作其实相对而言需要细心。
篇18：唱歌比赛主持人串词
A. 各位亲爱的来宾;
B.我亲爱的同事们;
C. 大家,下午好!
A.欢迎来到通济镇蓝天小学“激情飞扬”教师歌唱比赛。大家好，我是这次比赛的主持人刘强;
B.大家好，我是这次比赛的主持人李辉;
A. 在接下来的一个多小时里，十六组选手将会陆续在这间教室里面一展他们的歌喉;
B. 他们将会竞逐一、二等奖，等待着他们的是丰厚的奖励;
A. 这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼;
B. 这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放;
A. 来吧，挑战自我，让青春的歌声响起来;
B. 来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来;
A. 现在请允许我宣布，通济镇蓝天小学“激情飞扬”教师歌唱比赛: C：现在 开始!
A. 首先请允许我向大家介绍出席这次比赛的评委老师,
B. 他们分别是宋勇、朱述海、祝艺娟、罗庆(每人之间停顿2-3秒)，让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们!
A. 接下来的时间就交给我们的参赛选手，希望他们能够赛出水平.赛出个性。让我们共睹他们的风采。
B、(第1组选手)有一首歌，在大地上传播，在阳光里穿梭。它是我们每一人都铭刻的一首歌。它告诉我们一个不可改变的真理——没有共产党，就没有新中国。
请欣赏由刘守文、杨顺贵等老年组老师带来的《没有共产党就没有新中国》
B(第2组选手)月亮是圆满、美好的代名词，西楼之月更美，请大家欣赏由叶国蓉和周丽老师带来的《月满西楼》
AB(第3组选手)
A：B你上幼儿园的时候学的第一首歌是什么?
B：让我想想!应该是《上学歌》。
A：真的吗?恰巧今天我们幼儿园的老师们奖给我们带来这首儿时的记忆《上学歌》
A(第4组选手)中国人，是伟大的，他们永远不会倒下。中国人，是 坚强的 ，他们永远不会被困难所击倒，下面欣赏由朱述海老师带来的歌曲《中国人》!
B(第5组选手)好的电影作品总是让人眼前一亮，回味无穷，好的电影插曲也会让我们印象深刻，百听不厌，下面就让我们共同欣赏电影《神话》的主题曲，《美丽的神话》，掌声有请祝艺娟、刘强。
A(第6组选手)头顶一个天 脚踏一方土 风雨中你昂起头 冰雪压不服!这就是幸福人!有请幸福小学老师们带来《好大一棵树》
B(第7组选)五六十年代的许多歌曲让我们至今记忆犹新，不光因为他们好听好唱、朗朗上口，更因为他能给人以鼓舞、给人以力量。接下来让我们重温经典，由刘明发老师演唱《北京的金山上》。
A(第8组选手)“长江长城/黄山黄河/在我心中重千斤/无论何时无论何地/心中一样亲„„”相信大家一定听过这首《我的中国心》吧，这首歌曲承载着多少流落异国他乡的同胞的爱国情啊，正如歌曲所唱，虽然洋装穿在身，就算生在异国他乡，也改变不了我的中国心!下面请欣赏张莉、宋龙德等给我们带来歌曲《我的中国心》
AB(第9组选手)
A：B你有特别喜欢的男艺人吗?
B：我相信在我们这个年纪中四大天王应该是迷倒不少女性。
A：那你最喜欢其中哪一位呢?
B: 刘德华，人帅、歌又好听!
A:那你今天有耳福了，下面有请刘杰带来《练习》
B:(第10组选手)我想过一件事 不是坏的事 一直对自己坚持 爱情的意思 像风没有理由 轻轻吹着走 谁爱谁没有所谓的对与错 不管时间 说着我们在一起有多坎坷请欣赏宋敏给我们带来《如果的事》
A：(第11组选手)“朋友一生一起走，那些日子不在有。”可见朋友在我们的人生中是多么的重要，俗话说的好：在家靠父母出门靠朋友。出门在外朋友可以我们在寂寞的时候不在孤单，可以在我们遇到挫折时给予鼓励。下面有请钟大彬、邓华旭等给大家《朋友》
B(第12组选手)有心就有爱，不过，可不要让我们的爱迟来啊!下面有请王尔光老师带来《迟来的爱》
A(第13组选手)有的时候爱很难说出口，不如唱一首充满爱意的小情歌。下面有请钟洁给我们带来《小情歌》
B(第14组选手)经典的总是让人回味无穷的，下面有请涂定琴、宋勇等带来《小城故事》
A(第15组选手)接下来有请罗庆给我们带来《在那东山顶上》
AB(第16组选手)A：今晚我们欢聚一堂欢歌笑语
B：今晚我们畅想未来，为的是延续先驱的精神
A：告别今天，我们站在新的起点 肩负起振兴中华的重任
B：展望明天，我们用奋斗塑造光华更加壮美的诗篇
A：亲爱的朋友们，我们为建设中华民族的美好明天而奋斗.用我们的歌声祝福祖国
AB：祖国明天会更好!
A十六组选手已经表演完毕，接下来将是评委们的评分时间 ，在这段时间内我们的特别嘉宾将会相继登场表演
B 相传有一个古老的传说，在我们的导师中，有位有德又有才的创作歌手，他时而文艺，时而二逼，相信大家都猜到他是谁了，没错，就是他。下面有请郭晓峰老师带来节目
结束语：
A首先要恭喜获奖的老师，同时没有获奖的老师也不要伤心，你们都表现得很好;
B. 在这一个多小时里，一首首耳熟能详的歌曲，一幕幕众人凝听的高潮; D一阵阵掌声雷动，一声声喝彩助威;
C.在熟悉的旋律中，我们在演绎着时代的激越，回荡着情怀不改的真切;我们用歌声共同挽起了友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;
A.最后，请允许我宣布：通济镇蓝天小学“激情飞扬”教师歌唱比赛圆满成功!
B.感谢各位的陪伴
篇19：电话营销新手经常遇到问题的解决方法_商务礼仪_网
1.心态不怎么好，心里面总在想打陌生电话找不到人，更何淡销售产品。
不是每通电话都能找到人，也不是每通电话都能如愿，大家心态要平和;跟客户打电话之前，还是要对该公司进行一个比较全面的了解，我一般都是通过互联网来查找，基本都能找该客户的简单资料，相关的技巧可以到本网销售讲堂看看。
2.不清楚如何开头，如何寻找潜在的客户。
客户是越来越聪明，不要把他当成傻瓜看，陌拜电话有“打招呼”、“自我介绍”、“推荐什么产品”等几个环节，可以适当的使用顾问式销售，也就是封闭式问答等技巧;关于如何寻找客户，互联网就是一个很大的平台，另外，可以从报纸、电视广告、杂志、朋友介绍、名录提供商等渠道获取。
3.电话通了，不知道该说些什么。
这个问题请参考第2条，每个行业还是有一些差异，但基本都一样的，第一次通话是很重要的，电话营销脚本可以让你们公司出一套，细节决定成功，销售一定要重要细节。
4.不知道如何规划和介绍自己的产品。
第一次通话应该突出你是为他来解决问题的，不要刻意说自己的产品，如果有意向的客户就会详细问你;关于如何向客户介绍自己的产品，关键是客户是否信任你，所以销售50%的时间基本都是用来与客户建立信任关系，扩大客户需求，满足客户需求。
5.打电话一般都找不到负责人，都被前台拦住了。一般都不给转 就把电话挂了。
这个问题很正常，加上现在广告电话满天飞的今天，是没有办法避免的，我现在没有做电话营销了，以后如果前台不给转，我就跟她急;说我是刚到咱们这里出差，我的手机没有电了，我今晚还约了贵公司王总一起吃饭，但我的公司出了一点事情，得马上回去，所以没有办法请王总吃饭了，你方便给转过去吗，或者麻烦你把他的手机给我，特别感谢!
说话的时候要底气足，不要怕，要随机应变，即使失败也没有关系。你可以试试，还是挺管用的。
篇20：唱歌比赛主持人串词
尊敬的各位领导、B：各位来宾C：敬爱的老师D：亲爱的同学们
ABCD：下午好
A：为发扬爱国主义热情，贯彻落实素质教育 B：为活跃校园文化氛围，更多地发现人才
C：在学校中学部和高中部及艺体组教师的组织下，在学校领导的大力支持下，海天学校20xx年首届中学生“记忆中的歌声”歌咏比赛经过激烈的决逐已经选出优胜选手
D：是的，今天将在这里举行决赛和颁奖仪式。首先请允许我介绍一下出席今天比赛的领导和评委老师D：请大家用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!
A：本次比赛设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖7，另外今天还将进行合唱比赛，在合唱中另选出一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，最佳组织奖1名。
B：现在就让我们先看看是哪几位同学进入今天的决赛现场，有请所有的参赛选手上场，(播放同一首歌的音乐按比赛顺序排列出场，每个参赛选手用一句最简单扼要的话来表示决心，合唱节目的请派一名代表)。
A：谢谢，谢谢各位选手。请选手们退场。刚才我们都听到了每位选手的心声与决心，都是发自肺腑之言。现在大家都不想再听我多说了，选手们也在后场跃跃欲试，老师，同学们，让我把话筒交给今天真正的主角!我宣布：海天学校20xx年首届中学生“忆往昔”歌咏比赛现在开始!首先将要进行的是合唱组的比赛，第一支参赛队伍是高二理科班的同学们，他们的参赛曲目是合唱《同一首歌》，请欣赏。
节目1：大合唱《同一首歌》表演单位：高二理科班全体
节目2：大合唱《明天会更好》表演单位：高一2班全体
D：海天建校以来，发生了翻天覆地的变化。海天人，精神百培，生活变得越来越甜蜜;海天人，步伐矫健，道路越走越宽广!让我们真诚的祝愿海天的明天会更好!下面，请欣赏大合唱《明天会更好》，演出单位：高一2班全体
节目3：大合唱《五指山歌》表演单位：初二3班全体
A：五指山歌是解放战争时期流行于广东海南岛革命根据地的黎族民歌，歌曲以意境深远、回答式的歌词和清新优美深邃的曲调，抒发了黎族人民对红军、毛主席的爱戴和拥护。全曲发展层次分明，最后以上扬的曲调结束，曲终意未尽，幽远甘美的歌声，似乎还在人们耳际回旋，令人回味无穷!请欣赏合唱《五指山歌》表演单位：....
节目4：1.合唱《众人划浆开大船》
2.合唱《友谊地久天长》表演单位：高一3班
C：团结就是力量，团结就是胜利，团结就是未来，我们海天人应有红军过草地，爬雪山般团结精神，让我们团结在海天周围，共同进步，发展!请听合唱《众人划浆开大船》..表演单位：...
*舞蹈《洗衣歌》表演单位：校舞蹈队
C：老师，同学们，这次以集体名义参加比赛的一共有四个参赛队伍，从这次参赛中我们可以看的出来他们具备着一种团结向上的集体精神，同时更少不了班主任幕后的辛勤汗水。所以在这里，我提议向那些一直默默无闻、辛勤工作的老师们献上最热烈火的掌声!谢谢大家!那么接下来将要进行的是个人参赛项目，在比赛前我们先来欣赏一段优美的藏族舞蹈，掌声有请校舞蹈队的同学们。
节目1：《晚霞中的红蜻蜓》表演单位：初三2班何雅慧
A：藏族是一个能歌善舞、热情奔放、喜爱运动的民族。藏族人民除了平时利用放牧或节假日唱歌跳舞、自乐自娱外，还在每年的夏秋季节，在草原上水草丰美、牲畜膘肥体壮的时候，姑娘们都会甩着长长的衣袖跳起优美而欢快的舞蹈.....B：是的，欣赏完一段优美的舞蹈之后接下来将要上场的是1号选手初三班的何雅慧同学，她参赛的曲目是《晚霞中的红蜻蜓》掌声有请。
感谢大家的欣赏.