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2021年陕西省二本院校有哪些实用20篇

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篇1:陕西省经典导游词

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 824 字

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钓鱼台位于宝鸡市东南40公里磻溪河(又名伐鱼河)上,南依秦岭,北望渭水,山清水秀,古柏叠翠,景色绮丽,历史久远,是古今中外颇享盛名的游览胜地,是省级风景名胜区和省级重点文物保护单位。钓鱼台因西周名士姜子牙在此隐居十载,滋泉钓鱼遇文王而闻名于世,史料典籍均有记载。唐贞观年间:“太公兵家者流,始令磻溪立庙。”并植柏四株,至今犹存。至清乾隆年间有庙宇17处,著名的有太公庙、文王庙、山门口、三清庙等,河东岸的钓台遗迹,河道中央的“璜石”,河西的望贤台以及飞瀑流霞,浪声莫测。钓鱼台建筑风格典雅、自然景色迷人。近年来,各级政府的大力支持下,钓鱼台风景区的开发建设步伐进一步加快,新规划的景点为钓鱼台将再添新姿。

宝鸡市姜子牙钓鱼台位于宝鸡县城南17千米的磻溪河畔,面积约12平方千米景区内波光粼粼,翠柏葱郁。相传是商朝名士姜子牙出任国师 姜子牙钓鱼台前隐居垂钓以图大业的地方。现在河边有一巨石宽2米,长2.5米,石面平阔,上书“钓鱼台”三字,石上有两条平行光滑的凹印,传说是姜太公跪在上面钓鱼的痕迹。由这里至西宝公路边的一段土路,传说是周文王西伯邀请姜子牙时用绳拉车经过的道路,这里还有唐建明修的姜太公庙和周文王庙,庙内有姜太公塑像,有周文王请姜太公情景的连环壁画。庙前有四棵古柏,传为太公手植,枝叶茂盛。三清殿、武吉祠等古建筑群各具风格。沿坡道再上行,便到新建的钓鱼台水库,坝高50米,蓄水45万立方米,蔚为壮观,现辟为水上乐园,可划船游玩,钓鱼台融人文与自然景观于一体,是一处极佳的旅游胜地。

钓负台距法门寿90千米,太白山森林公园95千米,风翔东湖35千米。 大散关大散关在陕西宝鸡县南大散岭上,扼南北交通要道,为秦、蜀往来的咽喉,是历代兵家必争之地。宋时金兵南下,侵犯陕川,宋将吴玢、吴磷兄弟聚兵扼险 于此固守,打败金兵的多次进攻。后人为纪念吴氏兄弟,在关西修有吴公祠,祠内有吴氏兄弟像。关下竖有“古大散关”碑石一通。今川陕公路、宝成铁路都从此穿过。

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篇2:陕西省景点讲解导游词

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 403 字

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亲爱的旅客朋友们,大家好!我是你们本次旅游的导游—吴思琪,我们这次旅游的地点是景色怡人的九寨沟。

九寨沟为全国重点风景名胜区,并被列入世界遗产名录。

九寨沟位于四川省阿坝藏羌族自治州九寨沟县境内,是白水沟上游白河的支流,。九寨沟海拔二十四米以上,遍布原始森林,沟内分布一百零八个湖泊,有“童话世界”的称号。

九寨沟有“五绝”,分别是是高峰﹑翠绿﹑彩林﹑叠瀑和藏情。九寨沟的水,有两种颜色,分别是蓝色和绿色,水清澈见底,水底下的鱼儿和细沙粒儿都可以看的清清楚楚;它的山,山势雄伟﹑山脉绵延﹑高低起伏。深山老林里,漫山遍野都是树木和青草,还有小花,它的树,颜色极多,有苹果红﹑梨子黄﹑柿子橙还有樱桃粉,郁郁葱葱的绿,它们长地顶天立地﹑枝叶婆娑﹑青树翠蔓﹑枝叶如盖。清晨的雾,把九寨沟衬托的更美了!雾萦绕在山间和水面上,像人间的仙境一样,那么美,那么浪漫……

以上就是九寨沟的简介,旅客朋友们,希望你们能度过快乐的时光。

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篇3:陕西省经典导游词

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 525 字

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各位游客朋友:

姜子牙钓鱼台风景区位于宝鸡市陈仓区天王镇境内,在天王镇的伐鱼河谷(即幡溪谷)中。溪中有一台石,传说是西周姜子牙涉政前隐居垂钓之地,故而得此名。风景区内有姜子牙钓鱼台、中国西部影视基地、静室景区、笔架山景区、金波峡景区、青峰山景区、仙人坝景区、玉皇山景区等八大部分。

姜子牙钓鱼台及其所在的伐鱼河谷处在秦岭北麓。据传姜子牙就是在此垂钓的时候,遇到周文王的拜谒,辅佐朝政,于是西周得以开国。北魏地理学家郦道元,唐代诗人李白、许浑,宋代诗人苏轼等都曾游览于此,并赋诗记胜。钓鱼台唐代时就建庙塑像,之后历代既有修整及重建。如今人们可以看到“太公庙”、“文王庙”、“望贤台”、“乞子崖”、“钓鱼台”等殿宇,以及一石驮五柏等奇景。

伐鱼河畔又一奇特巨石,名为“丢石”,是一块庞大而完整的石英花岗岩体,上有清乾隆时宝鸡知县徐文博书写的4个苍劲大字:“孕磺遗璞”。丢石右上方的河边有姜太公庙在,始建于唐贞观年间,明清皆有重修。庙前正立着4棵40余米高的参天古柏,枝杆粗壮,根深叶茂,四季常青,传说为唐代所植,为钓鱼台景观之一。姜太公庙盘山而上,即到周文王庙。文王庙依山而建,庙堂重瓦危檐。隔河的山腰上还有武王庙和武吉庙。每年的正月初一至十五这些庙宇有庙会。

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篇4:毕业生就业见习基地与大中专院校协议

范文类型:合同协议,全文共 1554 字

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甲方:________________ (见习单位)

乙方:________________ (见习人员)

为明确实习学生与实习单位的责任与义务,根据国家有关法律、法规,本着平等自愿的原则,经甲乙双方协商一致,签订本协议。

为明确见习人员与见习单位的权利和义务,本着平等自愿的原则,甲、乙双方协商一致,签订本协议。

一、见习期限及工作安排

1、按照甲方的岗位需求,乙方经_______________(区(县)团委)、人力资源市场推荐自_____年_____月_____日至_____年_____月_____日到甲方指定岗位见习。

2、甲方根据本单位具体情况,安排乙方见习活动包括必要的培训,以提高乙方的就业创业能力。

二、见习岗位

3、甲方安排乙方到_______________部门,从事_______________工作。见习期间,甲方可以根据其需要和乙方的具体情况对见习岗位进行调整。

三、双方的权利和义务

4、负责对乙方在见习期间进行管理;在乙方到岗前为乙方办理人身意外伤害保险,保额为 元;每月 日前向乙方提供 元的基本生活补助;有条件的单位为乙方见习期间的食宿提供便利;尊重乙方休息权;提供基本的劳动条件和劳动保护用品,保障乙方在见习岗位的安全;见习结束时对乙方进行考核鉴定,出具见习证明。

在这大学生活即将结束时间,通过对自己的总结,承前继后,继往开来,为以后的人生道路走出一片辉煌。四年的大学生活是我人生美好的回忆,是人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。我逐步向前,不会忘记回首凝望曾经的岁月。

5、乙方须按照甲方的要求提供个人材料,并保证材料的真实性;在协议规定的时间内按照甲方安排的内容参加见习,按时完成见习期间甲方交付的任务和工作;遵守甲方的各项规章制度,保守甲方商业秘密、技术秘密。

实习学生应遵守国家的法律法规;遵守甲方的实习规章及其它各项规章制度。如违反国家法规和企业的规章制度,甲方可以根据情节轻重给予必要的处分或终止实习。

四、违约责任

6、甲、乙双方任何一方违反本协议规定的各自应承担的职责和义务,即为违约,守约方有权终止本协议。

依照按劳取酬的原则,按甲方现行制度确定实习学生的实习津贴,月津贴人民币_________元。如实习学生需变动实习岗位,甲方相应调整实习津贴(月津贴人民币_________元)。

7、甲方未能及时足额为乙方办理人身意外伤害保险,致使乙方受损的,应予赔偿。

8、乙方违反甲方管理制度(包括保密制度),甲方可以根据情节轻重给予教育或终止见习。乙方因此给甲方造成损失的,甲方可要求乙方赔偿。

9、甲方未能按时足额向乙方支付基本生活补助,乙方有权追偿。

五、争议解决途径

10、甲、乙双方因执行本协议发生的任何争议,应先友好协商解决;协商不成,可以向相应的组织提出调解,调解不成立时,任何一方均可提请有管辖权的人民法院裁决。

按照甲方的岗位需求,乙方经所在学校团委或毕业生就业服务机构推荐自____年____月____日 至 ____年____月____日到甲方指定岗位见习。

六、其他规定

11、本协议未尽事宜,甲乙双方可补充约定或协商解决。

12、本协议正本一式三份,经甲方授权代表签字并加盖甲方公章和乙方签字后生效,甲乙双方各执一份为凭,另一份交乙方组织单位存查。

甲方(盖章):________________ 乙方(签名):________________

见习岗位

甲方根据乙方的实际情况和工作需要,安排乙方到__________部门,从事__________工作。

见习期间,甲方应安排专门的技术与管理人员对见习学生进行业务培训、技术指导和日常管理,见习学生应自觉遵守劳动纪律,认真见习。

授权代表(签字)_______________

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篇5:陕西省大雁塔导游词

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 355 字

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大雁塔位于距西安市区4公里的慈恩寺内,始建于公元652年,相传是慈恩寺的第一任主持方丈玄奘法师(唐三藏)自天竺国归来后,为了供奉和储藏梵文经典和佛像舍利等物亲自设计并督造建成。唐高宗和唐太宗曾御笔亲书《大唐三藏圣教序碑》和《述三藏圣教序记碑》。大雁塔是西安市的标志性建筑,是去西安的必游之地。

大雁塔北广场设有号称亚洲第一大的音乐喷泉,表演时间为:周一至周五12:00、21:00(周二中午无表演),周六、周日:12:00、14:00、16:00、18:00、21:00.每场的表演时间为20分钟,冬季晚上比夏季提前30分钟表演。

它耸立千年,南北广场布满巨大的仿唐建筑。并且有着号称亚洲第一大的北广场音乐喷泉,有许多民众在喷泉区玩耍嬉闹。南广场有玄奘雕像和大唐不夜城。西边有是咖啡酒吧饭馆的聚集地,同样热闹不已。

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篇6:普通院校老师辞职信

范文类型:辞职信,适用行业岗位:教师,全文共 384 字

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很遗憾在这个时候再次向您提出辞职申请,辜负了领导的期望,深感惭愧。

感谢在**中学八年来对我的信任和关照,但是由于个人及家庭方面的原因,本人已经无法胜任此工作。正是考虑到这些因素,我郑重向学校提出辞职,希望领导能够批准,另外我会认真做好现有的工作,把未完成的工作做一下整理,以期在一周之内顺利地完成工作交接。

我真心的感谢学校领导一直以来对我的关爱,也感谢身边同事对我的关心和帮助,由于自身能力及性格等到方面的原因,我对自己所做工作已感到力不从心。没能给领导当好助手,心里很是过意不去,加之工作无规律性,对家人关心不够,也让自己倍感压抑。就在上学期当我产生辞职的念头时,已对这份工作失去应有的热情,希望领导理解我的苦衷,准许我的申请,同时也相信学校许多有能力的年轻人更能胜任此项工作。

本人考虑再三,决意辞去班主任工作,恳请领导批准我的申请。谢谢!

此致

敬礼!

x年xx月xx日

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篇7:陕西省经典导游词

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 836 字

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黄帝陵是中华民族始祖轩辕黄帝的陵寝,位于陕西省黄陵县城北1公里处桥山之巅。1961年,国务院公布为第一批全国重点文物保护单位,古墓葬第一号,号称“天下第一陵”。

黄帝姓公孙,名轩辕,号有熊,是我国远古时期的伟大人物。他率先民制衣冠,造舟车,营蚕桑,创文字,建医学,定音律,演算数,平定战乱,统一华夏,奠定了中华民族的最初文明,被尊称为“人文初祖”。

据《史记》记载:“黄帝崩,葬桥山”。黄帝陵所在的桥山,总面积为8500余亩,下有沮水环绕,南与印台山相望,山上有古柏8万余株,千年以上古柏3余万株,是我国最大的古柏群。黄帝陵园面积10余亩,陵前设有祭亭,内立郭沫若亲书“黄帝陵”碑。陵冢高3.6米,陵园周长48米。园内古柏参天,一派庄严肃穆的气氛。每年清明节、重阳节,海内外炎黄子孙聚集桥山,举行隆重的祭祀大典。陵园入口处有“汉武仙台”,高数10米,拾级而上,县城、东湾尽收眼底。

桥山东麓有轩辕庙,庙内沿南北轴线依次排列有山门、诚心亭、碑亭、“人文初祖”大殿。大殿神龛内有用墨玉刻制的黄帝浮雕像。院东碑廊内树历代古碑50余幢,多是北宋以来的“御制祝文”与重修碑记。庙内有古柏13株,有高18米的被誉为“世界柏树之父”的“黄帝手植柏”和群柏之奇的“汉武帝挂甲柏”,院内还有“黄帝脚印”和“夸父追日石”等景观。孙中山、毛泽东、蒋中正及当代国家领导人-、李鹏的题文碑刻分布于院内及碑亭中。尤其引人注目的是1998年、20xx年清明节,由香港首任行政长官董建华亲笔题写的“香港回归纪念碑”及澳门首任行政长官何厚铧亲笔题写的“澳门回归纪念碑”在庙内落成揭彩,为庙院增添新的景观。

1990年4月,-同志来黄陵视察期间,明确指出黄帝陵必须立即整修扩建,使之与其本身内涵价值相适应。1992年8月,大规模的黄帝陵整修一期工程正式破土动工,投资8000万元的一期工程已于1997年清明节竣工。新建的庙前广场、山门、印池、轩辕桥等掩映在绿树红花、湖光山色之间,使黄帝陵更显庄严、肃穆、古朴、典雅。

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篇8:高职院校庆祝教师节领导讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,领导,全文共 2886 字

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老师们:

大家下午好! 今天是属于我们在座每一位老师的节日。我们在此隆重召开大会,庆祝第31个教师节,感受身为教育工作者的幸福和自豪。首先,我谨代表学校领导班子向辛勤耕耘在教学、科研、管理和服务一线的全体教职员工致以节日的祝福和崇高的敬意!向为学校改革和发展做出过积极贡献的离退休老同志致以诚挚的问候!向优秀教师和教育工作者以及获得各类荣誉的先进个人表示热烈的祝贺!

在过去的一年里,全校教职员工紧紧围绕培养高素质技术技能人才的中心任务,团结协作、改革创新,以建设省示范性高职院校为抓手,不断完善顶层设计,深化办学内涵,提升育人质量,在人才培养、教学改革、社会服务和党建工作等方面探索新举措、取得新成绩,极大地推动了学校的高层次发展。学校荣获“广东省大学生创新创业教育示范学校”、“广东省安全文明校园”等多项荣誉,广大教职员工在教学、科研、竞赛等多个领域取得了新的突破和良好的成绩,赢得了社会的广泛赞誉和高度认可。成绩的取得,有赖于市委、市政府的关心与支持,更有赖于全体教职员工的无私付出和辛勤耕耘。值此节日,我谨向全体教职员工再次表示衷心的感谢!

刚刚过去的暑假,我欣喜地看到我们的老师们都收获颇丰。有的老师抓紧时间参加学习、培训、交流,用更先进的教学理念武装自己的大脑;有的老师继续奋战在岗位工作上,为学校各项工作的顺利开展做好了准备;还有的老师到各地游历,开阔了眼界,增长了见识。不管什么形式、什么内容,相信大家都已经充分利用好了这个假期,现在都活力满满,和我一样信心百倍地迎接新学年的挑战。

近年来,国家、省市出台了一系列加快发展职业教育的政策和文件,习多次在会议和视察中对职业教育做出重要指示,对职业教育转型和新时代发展目标提出了更高的要求。特别是今年以来印发了多份重要文件:教育部印发了《关于深入推进职业教育集团化办学的意见》,预期在20xx年建成300个示范性职业教育集团。人事部、财政部联合发布《关于开展新型学徒制试点工作的通知》,要求在北京、广东等各大省市开展新型学徒制试点工作。同时,各级党委政府都把创新驱动战略摆在经济工作的首要位置,新一轮改革发展进入了实质性阶段。去年教师节,习在北师大师生座谈时提出“有理想信念,有道德情操,有扎实知识,有仁爱之心”的四有好教师标准。面对这些新形势、新变化、新要求,我们在座的每一位教职员工可以做什么?能够做什么?应该做什么?这是摆在我们面前急需思考的问题。在教师节这个特别的节日里,我也代表学校领导班子提出几点希望:

一、打铁还需自身硬,提升个人和团队的专业能力,凸显存在感

常言道“若给学生一碗水,教师必有一桶水”。要想培养出“拥有出彩人生的学生”,我们教师本身必须“拥有出彩人生”。应该说,作为当今的职业教育工作者,我们是幸运的,我们迎来了最好的时代。因为国家要彻底改变职业教育的面貌,重塑职业教育的形象,提升职业教育在国家经济发展中的地位,作为职业教育从业者的我们,也必定是改革中的受益者;同时我们也处在科技高度发达、交流日趋频繁的时代,这使个人和团队的成长变得更为快捷、更具成效。希望在座的每一位教职员工抓住这难得的机遇,努力提升自我,充分利用校内、外培训机会,多进企业,多做研究,不断提高个人的专业技能和科研能力;积极参加各类教研教改项目,通过项目推进课程改革、推动专业发展;积极探索微课、慕课、翻转课堂等新型教学方式,力求运用现代化教育工具和渠道,推动弹性学制和学分制的实施;学校也将进一步完善师资培训体系,加大考核力度,将科学评测教师和教学团队的工作业绩,与20xx年的评聘制度挂钩,与教师的职称申报和评审关联,与个人和团队的绩效分配制度同步,不断激发教职员工的潜力,努力锻造一支富有战斗力、具备前瞻性、凸显存在感的教学团队。

二、干一行爱一行,加强职业道德和师德师风建设,拥有获得感

《礼记》中有“师也者,教之以事而喻诸德也”。做一名优秀的教师,首先应该是执着于教书育人,热爱本职工作,将教师这个职业作为事业来追求,做到干一行爱一行,才能在教师这个岗位上干得有滋有味,干出好成绩;做一名优秀的教师,还应该是“经师”和“人师”的统一,既能精于“授业”、“解惑”,更能将“传道”作为自己的责任和使命。希望在座的每一位教师都能够热爱自己的职业,不仅仅将其作为一个养家糊口的饭碗,而要把它作为自己人生伟大的事业来经营,能够守得住清贫,耐得住寂寞,顶得住蜚语,看得清光明,努力做到“敬业、精业、乐业”;要切实担当起立德树人的责任,以育人者育己,以身作则、率先垂范、育人于细微、传道于无声,引导学生把握好人生方向,帮助他们在追梦路上走得更好,走得更远。去年,学校的师德教育月围绕“立德树人,立教圆梦”的主题开展了系列活动,取得了良好的成效,学校获得了“优秀组织奖”荣誉称号。今年,根据省教育厅文件精神,学校的师德建设主题教育月活动以“弘扬高尚师德,争做‘四有’好教师”为主题,各部门要组织教师以关于教育和教师队伍建设的一系列重要论述和《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》以及《广东省人民政府关于全民实施强师工程 建设高素质专业化教师队伍的意见》为学习内容,通过开展学习师德典型、师德征文等形式多样的活动,引导广大教师和教育工作者牢固树立中国特色社会主义理想信念,激发强烈的职业荣誉感和使命感,争做党和人民满意的四有好教师。

三、同荣辱共成长,冲刺示范校建设,迎接建校十周年,增强荣誉感

学校从建校至今已将近十年,十年对于学校的发展和个人的成长,说短也长、说长也短。十年来,正是广大教职员工的辛勤耕耘、默默奉献,才使学校由无到有、由小到大,取得了丰硕的成果,在职业院校的发展中名列前茅。今天在座的教职员工中,有的是参与建校的元老,你们见证了学校的成长;有的是刚入职的新员工,你们分享了学校发展的喜悦。未来的十年,将是学校由大到强,由强到盛的十年,学校将着力抓好内涵建设,促进学校可持续发展。接下来的一年,我们要集中做好三件大事:一是着力做好学校“十三五”规划,科学谋划学校未来五年的发展大计;二是学校成立了建校十周年筹备工作领导小组,将统筹策划、精心准备相关活动,全面总结凝练学校的办学成果;三是戮力同心做好示范校建设的收尾工作,打好示范校建设的“攻坚战”。希望在今后的工作中,各部门按照学校的统一安排,既各负其责、各司其职,又通力合作、密切配合,做到分工不分家;全校教职员工要充分发挥主人翁精神,将个人的成长与学校的发展紧密联系起来,勇于创新、勤于借鉴、精于沉淀,心怀“不凡”,开创“非凡”,稳打稳实地完成好各项工作任务,为学校的发展增光添彩。

同志们,“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。”作为中华民族“梦之队”的筑梦人,站在伟大复兴中国梦的重要关口,我们更应该把自己投入时代洪流,以高度的责任心和事业心,以强烈的使命感和自豪感,扎实工作,奋发有为,追求卓越,用满腔的热情和智慧,齐心协力打好高职教育改革“攻坚战”,共同续写学校更加辉煌的新篇章!

最后,祝大家节日愉快、工作顺利、合家幸福!

谢谢大家!

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篇9:陕西省经典导游词

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 900 字

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骊山是我国古今驰名的风光游览胜地,因系西周时骊戎国国地,因此称为骊山,唐时临潼名昭应、会昌,骊山又曾因此更名为昭应山、会昌山。周秦汉唐以来,这里一向是皇故里林地,离宫别墅浩瀚。骊山是秦岭山脉的一个支脉,对象绵亘25公里,南北宽约13.7公里,海拔1302米,山上松柏长青,绚丽翠秀,似一匹青苍的骊驹而得名。《事业志》云:骊山“崇峻不如太华,绵亘不如终南,幽异不如太白,奇险不如龙门,然而三皇传为旧居,娲圣既其出冶,周、秦、汉、唐以来,多游幸离宫别馆,绣岭温汤皆成佳境。”

骊山美如俊丽,又名绣岭,以石瓮谷为界分为东绣岭、西绣岭。骊山曾是帝王游幸之地,山上山下事业四处可见,神话传说层出不穷。“渭水秋日白,骊山晚照红。”每当落日西下,骊山在斜阳夕阳里红霞万状尤显壮观,“骊山晚照”被誉为“关中八景”之一。

“骊山云树郁苍苍,历尽周秦与汉唐,一脉温汤流日夜,几抔荒冢掩皇王”,郭沫若在此对骊山名胜及其汗青职位做了适当而精确地归纳综合。远在上古时期,这里曾是女娲氏“炼石补天”之处;西周时,周幽王又在此表演了一幕“狼烟戏诸侯,褒姒一笑失全国”的汗青闹剧;威震全国的秦始皇将他的陵墓建于骊山脚下,还留下了有名天下的秦戎马俑军阵;唐朝时期,唐玄宗、杨贵妃在此演绎了一场凄美的恋爱故事,就连避祸而来的慈禧太后也不忘在此嬉戏享乐,这是骊山沧桑的经验,也是中华民族提高的汗青见证。

骊山不只天然景观奇丽,并且有几十个驰名的文物景点胜迹,从古到今,骊山给人们留下柔美的回想,登骊山别有一番情趣。青石台阶路把闻名的周狼烟台、老母殿、老君殿、晚照亭、兵谏亭、石瓮谷、举火楼、遇仙桥、秤锤石、鸡上架、三元洞、风筝翻身等事业连在一路。游人可拾级而上或乘坐骊山索道缆车爬山至狼烟台。极目远眺,在茫茫八百里秦川上,渭河如一条玉带飘动在绿野之间,俯视山下,风光如画,游人熙攘。

骊山半山腰有一块上有金黄菌锈的巨石,眺望像老虎身上的花纹。因此叫虎斑石,又因外形似一只蹲卧的老虎,也叫卧虎石。石上有一座水泥凉亭。这里是西安事务时,蒋介石被捕处。五十年月更名为“捉蒋亭”,并在亭内正面上方石壁上题词,论述“西安事务”粗略颠末。连年更名为“兵谏亭”

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篇10:院校教学督导工作细则_细则_网

范文类型:细则,适用行业岗位:教研,全文共 486 字

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院校教学督导工作细则

为进一步规范和推动我校的院(系)级教学督导工作,根据《XX大学本科教学督导工作条例》相关精神,提出院(系)教学督导工作细则。

一、院(系)教学督导组协助教学院长(系主任)把好本单位本科教学质量关。

二、院(系)教学督导组成员人数视本单位本科生规模决定,一般由3至5位专家组成,由院系负责聘请,相关酬金由学校与院系共同承担。

三、院(系)教学督导组主要工作:

1、通过随堂听课,检查各教学环节执行情况。

2、召开学生或教师座谈会,收集信息,适时向院系领导和有关部门反映情况,对本院系和学校的教学工作提出意见和建议。

3、对青年教师进行教学培养。组织青年教师岗前试讲与培训;审核青年教师填报的《岗前培训考核综合评价表》,对青年教师申请担任主讲教师进行审核;对本院系参加首次开课培训的青年教师,进行教学现场的“传、帮、带”;组织开展本院(系)的教学观摩、研讨、竞赛等活动。

4、对本院(系)的教师教学业绩进行测评或考核。

5、参与本院(系)教学改革与建设的规划、咨询等工作。

6、适时作好教学督导记录,每学期结束时交由院系存档,并报教务处备案。

四、本细则自发布之日起开始执行。

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篇11:陕西省大雁塔导游词

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 3190 字

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唐代永徽三年(公元652年), 玄奘法师为供奉从印度带回的佛像、 舍利和 梵文经典,在慈恩寺的西塔院建起一座五层砖塔。和宝鸡的法门寺因塔建寺相反,大雁塔则是因寺建塔。在武则天长安年间重建。后来又经过多次修整。大雁塔在唐代就是著名的游览胜地,因而留有大量文人雅士的题记,仅明、清朝时期的题名碑就有二百余通。大雁塔所在的大慈恩寺是唐代高僧玄奘专门从事译经和藏经之处。玄奘法师从天竺取回佛经,曾在慈恩寺主持寺务,以“恐人代不常,经本散失,兼防火难”并妥善安置经像舍利为由,拟于慈恩寺正门外造石塔一座,遂于唐永徽三年(公元652年)三月附图表上奏。 唐高宗由于 玄奘所规划浮图总高三十丈,以工程浩大难以成就,又不愿法师辛劳为由,恩准朝廷资助在寺西院建五层砖塔。此塔名雁塔,由于后来在长安荐福寺内修建了一座较小的雁塔,慈恩寺塔叫作大雁塔, 荐福寺塔叫作小雁塔,一直流传至今。大雁塔仿西域窣堵坡形制,砖面土心,不可攀登,每层皆存舍利。玄奘法师亲自主持建塔,历时两年建成。因砖表土心,风雨剥蚀,五十余年后塔身逐渐塌损。

武则天长安年间(公元720xx年—720xx年),女皇 武则天和王公贵族,施钱在原址上重新建造,新建为七层青砖塔(另一说,公元720xx年大雁塔改建成,塔增高至10层。公元931年,五代时后唐时期对大雁塔进行改建,降至七层)。唐末以后,慈恩寺寺院屡遭兵火,殿宇焚毁,只有大雁塔独存。

公元931年(五代后唐长兴二年)对大雁塔再次修葺。后来西安地区发生了几次大地震,大雁塔的塔顶震落,塔身震裂。(原先塔高11层) 人称“二圣三绝碑”。

Yong hui in the tang dynasty three years (AD 652), xuan zang wizard for sacrifice from India to Buddha, andother and classic Sanskrit, in temple west DaYuan 2-foot-tall tower built a five layer. Contrary to baoji famen temple tower by adding, wild goose pagoda is a temple built tower. During wu zetian changan reconstruction. Then after a lot of dressing. Wild goose pagoda is the famous tourist attraction in the tang dynasty, and therefore have a lot of literati, words, title of the Ming and qing dynasty which alone there are more than two hundred. Big wild goose pagoda in the temple is the tang dynasty monk xuan zang specializing in translation and the scriptures. Buddhist sutras introduced from tianzhu master xuan zang, once conducted temple in the temple service, with "fear generation who, after the loss, and difficult to fire" and make appropriate arrangements via like sarira, citing is outside a temple was built stone tower a, hence march Tang Yonghui three years (AD 652) attached to the chart to write. The emperor tang planning FuTu total 45 zhangs by xuan zang, with enormous project to achievement, and unwilling to mage toil, citing court grant funding 2-foot-tall tower built in the temple west yuan five layer. Wild goose pagoda, this tower due later in changan jianfu temple built a small wild goose pagoda, the temple tower was called wild goose pagoda, jianfu temple tower was called the small wild goose pagoda, has spread so far. Imitation of the western regions of great wild goose pagoda Su slope shape, wall brick surface soil core, not climbing, each layer sarira. Master xuan zang personally presided over a tower, built in two years. For brick topsoil heart, wind and rain erosion, more than 50 years after the tower gradually collapse.

Wu zetian changan years (AD 701-701), the queen Wu zetian and nobility, give money to build on the site, for seven new layer, the blue brick flies in the tower (another story, 704 AD as of great wild goose pagoda, tower increased to 10 layers. In 931 AD, when the later tang dynasty five dynasties period to rebuilding, wild goose pagoda to seven layers). After tang dynasty, temple temple by repeated warfare, the house burned down, only the wild goose pagoda alone.

In 931 AD (five generations of the later tang dynasty changxing two years) repair again for wild goose pagoda. Later in a large earthquake happened in xi an region, the wild goose pagoda tower fell, the tower shatter. (the original tower 11 floors) said "the second tablet" quiet st.

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篇12:科研院校合作协议

范文类型:合同协议,适用行业岗位:科研,全文共 879 字

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甲方:______________

________________有限公司

法定代表人:_________________

乙方:_________________国家重点实验室

法定代表人:_________________

甲乙双方本着公平公正、平等、互利的原则,订立如下合作协议,供双方遵照执行。

一、________________技术为甲方和乙方共同的技术成果。

二、甲方将与乙方进行深入合作,对________________进行逐步改革、细化,以达到甚至超过欧美国家的技术,从而实现更加节能、更加稳定的运作模式。

三、为了防止双方共同研发设计的设备及产品技术在市场上泛滥,引起恶性竞争,甲乙双方需全力投入,实现双方合作共赢、规范设备市场。

四、技术合作开发完成,双方本着互利互盈、互惠互利的原则进行利益分成,合作卖点在于________________的整条生产线,整条生产线分工如下:_________________甲方负责生产线的其他设备的设计、采购、安装;乙方负责________________的设计和制造加工。

五、为了保证市场的稳定以及双方的合作原则,对于市场开发以及技术销售,需经过甲乙双方的共同商榷。

六、为便于共同技术的开发以及技术销售的完整,乙方须承认甲方为其合作单位,允许甲方以自己和乙方的共同名义进行宣传。

七、本协议为合作框架协议,合作中具体事宜需在具体合同中进一步明确。框架协议与正式合同构成不可分割的整体,作为甲乙双方合作的法律文件。

八、本协议有效期为_____________年,自_____________年________________月________________日起到_____________年________________月________________日为本企业与科研院所合作协议协议商定合作方案的执行期限。

九、本协议一式_____________份。双方各执_____________份,具有同等法律效力。

甲方 ___________

乙方 ___________

____ 年 _____ 月 _____ 日

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篇13:职业学院校企合作合同

范文类型:合同协议,全文共 1539 字

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甲方:

乙方:

为充分发挥校企双方的优势,发挥高等职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能为企业培养更多高素质、高技能的人才,同时也为学生实习、实训、就业提高供更大空间,职业学院与为大力发展高等职业教育,培养企业需要的高技能人才,本着优势互补、资源共享、互利互惠、共同发展的基本原则,经友好协商,就双方人才培养、实习基地建设、科学技术合作,建立“产、学、研”合作关系等方面达成如下合作协议:

一、合作总则

1.通过双方合作,形成以社会人才市场和学生就业需要为导向,以行业、协会、企业为依托的校企合作、产学研结合的联合办学机制,并使之成为高级技能人才培养、学术研究、项目开发、信息服务与技术援助的载体。

2.由双方领导、相关部门、专业技术人员、办事人员组成校企合作领导小组,负责制定校企合作计划、组织具体项目实施、定期交流互访等工作。

3.在乙方挂牌建立“________”。

4.通过双方参与的、不定期的校企合作工作会议、技术经验交流、科技项目研发、在职员工继续教育、学生岗位实习锻炼、就业指导与人才招聘等方式,建立交流互访合作机制。

二、责任与义务

甲方

1.聘请乙方的有关领导、企业家、专业技术人员为甲方相关专业的教学指导委员会委员或客座教授,参与专业建设和人才培养过程,培养社会、企业需要的高技能型人才。

2.利用技术优势与师生资源,深入企业一线,在项目调查、科研开发、技术推广等方面与乙进行项目协作。

3.为企业量身订做,“订单式”培养人才。乙方根据自身用人的实际需要,与甲方共同制定的培养目标和培养计划,甲方必须以产学合作、工学交替、顶岗实习等到现代人才培养模式,按照企业人才规格要求设置课程、组织教学,使学生经过甲、乙双方联合培养后成为乙方的实用型、技能型、创业型的高素质人才。

4.按乙方要求以“请进来”或“走出去”的方式,支持乙方企业职工继续教育、职业资格培训鉴定和职业技术培训。

5.委派专人负责管理到乙方企业实习的学生的行政事务,并参与教学实习指导,负责实习学生的往返交通和其它教学组织管理工作。

乙方

1.乙方利用行业优势和技术优势对甲方的人才培养模式、专业建设和课程建设等到方面给予指导和帮助。

2.乙方选择派中高层领导、技术人员、中高级技师担任甲方客座教授、专业带头人或兼职教师,参与甲方人才培养过程,参与甲方科研开发、教学改革、教材编制写等工作。成果产权归双共同所有。

3.乙方可将预研项目及非核心技术工作委托甲方进行调研、研发、制作及编制,以降低成本费用,同时也为甲方“双师型”教师的培养、锻炼提供平台和机会。

4.乙方尽可能优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的需求,在同等到条件下应优先安排甲方学生进行实习.双方在协商一致的基础上,本着共同发展的原则,建立紧密有效的合作机制。具体顶岗实习专业和学生人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素,由双方协商决定。

5.按照甲方教学计划,结合单位实际情况,安排学生的实习内容,组织及指导实习的全过程,对学生进行生产安全和岗位操作规程知识培训,培养学生的职业素质和实际操作能力。

6.提供实习设备、场地和原料。对学生实习成绩进行相关的评和考核。

7.作为甲方的合作单位

三、费用结算

具体根据甲乙双方校企合作项目,如就业推荐与员工培训、订单培养与合作办学、顶岗实习与实训基地建设合作等方面协商,本着互惠互利、共同发展的原则,做为本协议的补充另行约定。

四、合作期限

合作时间为年,根据双方合作意愿和实际情况,可长期合作。

五、其它

1.本协议一式四份,双方各执两份,合作协议一经双方代表签字、盖章即生效;

2.双方应遵守有关条款,未尽事宣,可由双方协商约定,作为本协议的补充,具同等法律效力。

甲方:乙方:

代表人:代表人:

_____年_____月_____日

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篇14:陕西省大雁塔导游词

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 1762 字

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各位游客朋友们,大家好!欢迎大家来到古城西安,我是今天的导游祁敏,祁连山的祁,敏捷的敏,大家叫我小祁就可以了。

大家这几天的行程由我和司机小黄师傅来负责。如果有什么问题请随便提出,我将尽我所知为大家解答。忠心的希望各位能够玩的愉快。

到西安游览时,您一定想去看看大雁塔这座唐代古塔是古城西安的独特标志,古人曾留下“驱山晚照光明显,雁塔晨钟在城南”的诗句。作为关中八景之一的大雁塔高高耸立在西安市南郊慈恩寺内,市中心约4公里,是我国的佛教名塔之一。大雁塔前身是著名的慈恩寺。慈恩寺初名无漏寺,到了唐贞观二十二年(公元648年)高宗李治做太子时,为追念死去的母亲长孙皇后的恩德,下令在长安晋昌坊建造寺院,敕赐“慈恩”。它北面正对大明宫含元殿,占地26570平方米,周边风景优美,为唐都长安最宏伟、最壮观之佛教寺院。下面,请大家随我一起走进慈恩寺和大雁塔游览一番。

各位游客,慈恩寺是皇家主持建造的寺院,具有其他寺院望尘莫及的显赫地位和宏大规模。这座寺院当年由13座庭院组成,面积达34O亩,是现在寺院面积的7倍。其建筑富丽堂皇,装饰华丽富贵。慈恩寺现有面积32314平方米,约合48.5亩。走进寺院是两座小楼,东边是钟楼,里边悬挂有明代嘉靖年间铸造的一口铁钟,重15吨。西边是鼓楼,楼里存有一面大鼓。长久以来,人们都把“雁塔晨钟作为关中八景之一,广为流传。但以往人们都以为“雁塔晨钟”是指西安小雁塔的钟,其实此景指的是大雁塔,因为大雁塔这口钟重3万斤,是在大慈恩寺内于明嘉靖二十七年(公元1548年)十月铸造的,比小雁塔那口钟搬入寺内的时间早100多年,上面还铸有“雁塔晨钟”铭文。大雄宝殿后是藏经楼,存有《藏文大藏经》等重要经典。楼下是讲堂,为佛教徒讲经说法之处,供奉阿弥陀佛铜像一尊,高1米多。殿内珍藏玄奘亲手供奉的佛座一件,还有唐代青响石四大天王像座一块。此石为蓝田玉山所产青石,敲之锵锵有声,清脆悦耳。

各位游客,我们走出藏经楼,就能看到壮观雄伟的大雁塔。看到这座唐代建筑,你们一定会又感叹又好奇吧?首先一个问题就是此塔为何要以大雁命名呢?按照印度佛教传说,当初佛教有大乘与小乘两派,小乘佛教不忌荤腥。有一天,正是菩萨布施日,一座小乘寺院的和尚却买不到肉下饭。这时天空中一群大雁飞过,一个和尚望着雁群自言自语:“今日增房无肉吃,大慈大悲的菩萨一定不会忘记这是什么日子。”话音未落,领头的大雁便折翅坠地。于是全寺和尚大惊失色,认为这定是菩萨显灵。他们就在大雁坠地处建造石塔,并戒绝荤腥,改信大乘佛教。因此,佛塔又称大雁塔。

到了大雁塔,人们自然会想起唐代名僧玄奘,他是慈恩寺内的第一任住持方丈。大雁塔在建时高60米,5层,砖表土心,光盘梯。后塔心砖缝草木丛生,渐趋颓废。经武则天长安年间、唐玄宗天宝年间、后唐长兴年间几次改造,大雁塔比原先长高了4.5米,还加了两层。底层每边长25米,基座为方形,边长45米至48米,每层四面均有券门,塔内装有楼梯。塔底层门楣上均有精美的线刻佛像,尤其是西门楣的释迦牟尼佛说法图,上刻当时废殿建筑的写真图,传为唐代大画家阎立本的手笔,是研究后代佛教文化和建筑艺术的珍贵资料。塔南门东西两侧的砖龛内镶嵌有唐太宗李世民撰的《大唐三藏圣教序》碑和唐高宗李治撰的《大唐三藏圣教序记》碑。两碑都是唐代著名书法家褚遂良书写,为唐代碑刻中的精品,是受国家保护的珍贵书法原刻,是研究古代书法艺术的重要实物资料。完全可以这样说,这座仿木结构的楼阁式方形砖塔,造型简洁,气势雄伟,有显著的民族特色和时代风格,是我国佛教建筑中的杰作。

游客们,大雁塔自建成至今,历代名人都留下了传诵千古的佳句。杜甫有高标跨苍穹,烈风无时休”的赞语,岑参有“塔势如涌出,孤高耸天宫;登临出世界,蹬道盘虚空”的名句。诗人气势磅礴的描写与富于哲理的感叹,常常在人们登塔时引起共鸣。俗话说:“好花不长开,好景不长在”。在此刻要和大家说再见的时候我真的还舍不得说那两个字,说真的这次旅程的成功离不开大家对我工作的支持与合作,几天里我们大家从相识到相知最后成为了朋友。我知道我有的地方还做的不够好,希望大家在最后的几分钟里给我提出宝贵的意见和建议。这样我会在以后的工作中更加的努力和学习。

最后,祝大家在以后日子里,生活好工作好样样都好。谢谢大家!再见!

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篇15:普通院校老师辞职信

范文类型:辞职信,适用行业岗位:教师,全文共 796 字

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辞职信

尊敬的甘老师:

您好!首先,非常感谢您一直以来对我的信任和关照,同时,致以我深深的歉意。

此时此刻我怀着极其复杂而又愧疚的心情写下这份辞职信。现在由于我的一些个人原因,

无法再为班级做出相应的贡献,因此请求允许离开,正式提出辞职申请。

一段时间里,我认真回顾了这两个月的工作情况,

觉得能为班级同学服务是我的幸运。竞选班委的时候同学们很信任我,

并支持我担任心理委员一职。我在深感荣幸的同时也认识到了自己肩上的重责。

在这里,我有过欢笑,有过收获。平等的人际关系和开明的工作作风,一度让我有找到依靠的感觉。

可我并不能算一名合格的学生干

部。因为我的工作能力不是最强的,学习成绩也不是最好的,对此我是既感惭愧又感无奈!由于我是学平面设计的,

课程比其他专业的同学多,学习任务和作业也相对增多,

我一面想努力学习对得起父母对得起老师,

一面又想为班级服务,古人云“鱼与熊掌不可兼得”。因

为我的能力有限,难免顾此失彼。这种无力感愈发强烈。在下半个学

期,学习任务更加繁重,还需准备四级考试。我觉得以我的能力并不

能很好的协调学习和工作的关系。因此,经过长时间的反复思考,我决定离开曾经为之付出努力和热爱的学生组织,

全身心投入自己的学业当中,尽自己最大的力量来实现学习上的目标。

在担任心里委员的这两个月里,我很努力的去做了,但是,却没

能为同学,为学生会真正做出了实事,这一直是我最难过的事情。因

为自己的能力和认知有限,没有做到让您满意,辜负您的期望。在之前的工作中有什么失误与不足的地方,我只能衷心的说声抱歉,请您

原谅!希望我的离开,

能让其他比我更优秀的同学在我原本的岗位上为老师,为同学作出更大的贡献的同时也得到锻炼提高的机会! 担任28班心里委员,是我大学生活最精彩的一面,也是我的幸运。我很遗憾不能为28班辉煌的明天贡献自己的力量。但我坚信28班会越来越好!

此致

敬礼!

______

______年____月____日

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篇16:毕业生就业见习基地与大中专院校协议

范文类型:合同协议,全文共 972 字

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甲方:

乙方:

为进一步规范高校毕业生就业见习管理,拓展毕业生就业渠道,促进高校毕业生就业,根据《西安市高校毕业生就业见习管理暂行办法》(市人才发【】1号),甲方批准设立乙方为西安市就业见习基地(单位),甲乙双方友好协商,就共建毕业生就业见习基地(单位)事宜,达成如下协议:

一、协议期限:本协议期限为年,自年月日起,至年月日止。

二、甲方权利与义务:

1、负责对乙方申报条件进行核准,考察乙方所能提供见习的专业、岗位、见习环境等条件;

2、负责对就业见习基地(单位)的建设进行政策指导,为乙方提供相关服务支持,协助乙方处理毕业生就业见习中的有关问题;

3、负责收取就业见习人员信息,按照岗位需求向乙方推荐就业见习人员;

4、定期对乙方的工作进行评估考核,征求乙方提出的各种建议及意见,对优秀的见习基地(单位)给予公开表彰,对出现虚假申报见习人员信息、克扣见习人员生活补贴、变相收取见习人员见习费用等违规情况的见习基地(单位),甲方有权撤销其见习基地(单位)资格,并在全市通报,情节严重者,将追究其法律责任。

5、负责就业见习人员基本生活补贴的发放和人身意外伤害保险的办理。

三、乙方权利与义务:

1、负责与就业见习人员签订《西安市高校毕业生就业见习协议书》;

2、根据西安市就业见习的相关政策及《西安市高校毕业生就业见习管理暂行办法》的规定,明确对就业见习人员的具体要求,指定培训师,为就业见习人员提供有一定管理或技术含量的见习岗位;

3、负责就业见习人员的岗位培训、上岗实践及日常考核、思想教育等,在见习期间负责对就业见习人员进行劳动安全卫生教育,并提供符合国家劳动安全卫生条件的劳动防护用品,防止见习期间出现事故;如因乙方未能提供必要的劳动保护条件或强令见习人员在危险岗位上进行见习而出现事故者,乙方应承担相应责任;

4、乙方须根据见习管理办法的相关规定按时申报见习人员信息资料、人身意外保险信息表、月度考核信息表等;对于未能按时申报见习人员信息而导致见习人员不能享受人身意外保险者,由乙方承担全部责任;

5、见习结束后,对就业见习人员进行见习期满考核,并出具《西安市高校毕业生见习考核表》。

本协议一式两份,协议内容的修订或变更须经双方共同协商解决,并履行签字手续,未尽事宜双方协商友好解决。

甲方(盖章):乙方(盖章):

负责人:负责人:

联系电话:联系电话:

年月日年月日

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篇17:高职院校庆祝教师节领导讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,领导,全文共 3795 字

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尊敬的各位老师,同志们:

在这金秋时节,我们迎来了第xx个教师节,师生互贺,举国同庆,全民共祝。这是我们自己的节日,是党和人民赋予我们的光荣,是国家和民族给予我们的殊荣,是社会和学生送予我们的敬重,是时代施于我们的重托!作为一名人民教师,作为公安教育战线的一员,我们应当满怀欣慰、骄傲、荣耀和自豪,倍感责任、激励、鼓舞和鞭策,秉持希望、期待和奋发。在此,我代表学院党委、院行政,向65年来为公安教育事业、为学院建设发展作出贡献的全体教职工和离退休人员表示衷心的感谢!向34年来辛勤耕耘在学院教学科研、管理服务一线的全体教师致以诚挚的问候!向受到表彰的优秀教师、教育工作者表示热烈的祝贺!向伴随xx个教师节一路走来、至今仍在专业技术岗位上坚守教学一线、从教30周年的28名教师致以崇高敬意和亲切的慰问!

今年教师节的主题是:带头践行社会主义核心价值观。党的报告用24个字分别从国家、社会、公民三个层面,提出反映现阶段全国人民“最大公约数”的社会主义核心价值观,即:富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善。今年5月4日,在北京大学师生座谈会上强调,“每个时代都有每个时代的精神,每个时代都有每个时代的价值观念。我们提出积极培育和践行社会主义核心价值观,要倡导富强、民主、文明、和谐,这是国家层面的价值要求;倡导自由、平等、公正、法治,这是社会层面的价值要求;倡导爱国、敬业、诚信、友善,这是公民层面的价值要求。”社会主义核心价值观的这一确立和标表,不仅为我们在人才培养、在教书育人中塑造正确的世界观、人生观、价值观提供了基本遵循,提出了推进核心价值观进教材、进课堂、进管理、进环境、进头脑的教书育人任务,而且赋予了学校和教师践行核心价值观的主体责任。大学作为人才资源的高地和文化、价值引领的前沿阵地,作为培养什么人、怎样培养人的摇篮,必须坚持正确导向,做社会主义核心价值观的坚定践行者;教师更应是践行核心价值观的榜样、表率和引领。我们要深入学习领会提出的“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”要求,做社会主义核心价值观的先行者、引导者、传播者,做人民警察核心价值观的先行者、引导者、传播者。为此,提出四点希望和教师们共勉。

一、践行社会主义核心价值观,必须融化于信,进一步增强政治敏锐,夯实政治定力,彰显教师思想魅力。

教师是人类灵魂工程师,是文化、科学、文明传播者和教导者;是理论思想、学术思潮的源流;是社会理论、理念、信仰、价值的标表、传导、灌输、诠释、宣传的重要主体;是意识形态工作、思想政治工作的主角,是意识形态领域各种力量角逐的主力队员。学生的信仰、信念、理念、思维来源于老师,社会的思想、思潮、观念的积淀和前沿也是根源于、浓缩于、聚集于教师。大学教师对学习、宣传、灌输社会主义核心价值观,对培养、传播中国特色社会主义理论的坚定信念和信仰,负有特殊的、重要的职业责任和人生使命。秉持这个一重负,首先教师要融化于信,把握正确的理想、信仰、信念和价值导向。

讲意识形态工作是党的一项极端重要的工作。大学作为各种理论、思潮、意识、观念的聚散地,意识形态领域的交织交流交锋交融,无时不在、无处不在、无校不在,必须把牢领导权、管理权、话语权,掌握思想高地和价值导向。学术无禁区、创新无止尽,但更要明确思想有底线、价值有标准。在当前各种因素综合影响下,国际、国内形势严峻,世情、社情、国情、民情、网情复杂,不同思想思潮、价值观渗透、传感、融合、交汇纷呈,容易使人犯迷糊,容易诱人误歧途。公安院校不是真空,我们公安院校的教师不具有天生免疫力,务必把持定力、坚定信仰,站好主阵地,握好麦克风,做清醒人、做明白人;要增强政治意识、政权意识,把好政治方向,站稳政治立场,在思想上、政治上、行动上始终与以同志为的党中央保持高度一致;坚定中国特色社会主义的“三个自信”,坚定实现中国梦的信心,练就“金刚不坏之身”。

二、践行社会主义核心价值观,必须内化于心,进一步涵养高雅师德,夯实职业操守,彰显教师人格魅力。

学为人师,行为示范;学高为师,身正为范;学之本在教,教之本在师;育人先育已,无德难为师,从师先立德。立德树人,必须从立德立教开始。教师是太阳下最光辉最崇高的职业,受人尊敬、被人爱戴,得人夸奖,更多更重的来源于做教师的品德操守。师德应该是教师职业道德的最高层次,在一定程度上是比法律、纪律更高位阶的自律、自觉规范,其灵魂在于仁爱、责任和奉献。

作为公安院校的教师,我们需要涵养、修炼三个层面的德性,融入三重人格:一是作为公民的个人品德、社会公德、家庭美德和诚信宽容友爱的人际道德,这是我们的社会人格。二是作为人民警察之德,忠诚、为民、公正、廉洁是其核心价值,这是我们的警察人格。三是作为人民教师的职业道德,职业操守和品格,是我们做教师的道德准则、道德情操、道德品质和道德价值总和,这是我们的教师人格。

我们应自觉将核心价值观内化于心,融入于德,时刻不忘热爱祖国、热爱人民、热爱教育、热爱学生、热爱岗位、热爱同事同行,热爱学校、热爱公安教育事业;在道德品性上积极培育和弘扬爱国、敬业、科学、创新、诚信、友善、博爱、宽容、敬畏的为师为学为教精神;把自觉的道德养成与积极的道德实践紧密结合,始终保持积极的人生态度, 职业态度,保持良好的道德品质、健康的生活情趣,保持严谨的教风、学风、师风,保持高雅朴实的生活质量和包容、宽容、兼容的精神境界;远离低俗、庸俗、媚俗,以为师为学为教的高雅道德风范和人格魅力做践行社会主义核心价值观的先行者。

三、践行社会主义核心价值观,必须外化于行,进一步增强竞进精神,夯实职业能力,彰显教师学识魅力。

师是立教之本、兴教之源,强警必强教、强警先强教。教师队伍的职业能力是学校的核心竞争力,是学院内涵发展、转型发展、可持续发展的关键、命脉和支撑,也是学院面临的最大短板和突出薄弱。我们选择了教师职业就应该对得起这份职业、敬畏这份职业、珍惜这份职业,从爱岗敬业做起,严谨治学,恪尽职守,把不断提高教学、科研水平和能力作为不懈的职业追求、职业习惯、职业态度和生活方式;在认真履职、尽职尽责、担当和完成职业责任的基本过程中,不断提升学术水平、教学质量、专业素养,增值自身的“学识魅力”,以学术造诣、教学质量开启学生的智慧之门,释放职业效能。为此,我们自己始终要有坚持学习、长期学习、终身学习的意识和毅力;要有本领恐慌、能力席位的危机,要有知识贫乏、方法陈旧、学术倦怠、积累单薄、前沿迟滞的畏恐和倒逼。我们应当将学习作为一种境界、作为一种修养,将研究作为一种习惯、作为一种享受,将创新作为一种精神、作为一种追求,引领专业学科前沿展开学习研究,围绕中心工作、时代主题展开学习研究,以开放的思维展开融通综合性学习研究,结合教学、培训展开学习研究,充分显示警院教师的职业实力。

四、践行社会主义核心价值观,必须转化于教,进一步增强育人意识,夯实育人氛围,彰显教师园丁魅力。

培养人才是大学的永恒主题,是办学的根本和统领。立身做人、立德树人是学校的首要职责,也是教师的首位责任。面向学生,所有教职工都是老师;面向社会和家长,在学校任何岗位工作的人都被称为老师;今天在坐的全体人员都有老师这一尊称和殊荣,因而都有育人的义务和责任。

党的xx届三中全会明确高等教育改革要特别注意培养学生的实践能力、创新精神和社会责任感,要加强学生的人文修养和传统文化教育,要加强学生的体能素质,这是立德树人的外延展开,是新时期大学育人的内涵丰富,是针对现实高校育人问题的警醒把握。我们必须结合学院实际,在教学改革中切实贯彻落实。

教师是园丁,是蜡烛。教书育人、传道授业是教师天职;培育学生成长成人成才成业是教师职业的最好最鲜活的目标,也是教师实现自我价值、成就人生梦想的最好体现。作为教师,我们要正确处理教书与育人的关系,不可将二者人为割裂。教书育人作为一个有机统一体,要求教师必须在课堂教学、实践教学、日常管理和各类活动中自觉承担教书育人责任,把思想教育、体能教育、心理教育和专业教育放在同等重要地位;自觉把爱国精神、责任担当、团队意识和进取创新等优秀品德和核心价值融入教学、研究、实践及教育管理全过程;通过身体力行、言传身教,在潜移默化中自我实践并影响学生的核心价值观;真正做到教学育人、管理育人、实践育人、文化育人、环境育人、全院全员全方位育人的效果。

老师们、同志们,今年是规划的关键年,是学院整改建设年、改革创新年、“九项工程”进一步展开年,下半年重点是对各项工作督促推进、考核验收、完成收尾,时间紧、任务重、要求高。全体教职工要在党委领导下,团结一致,开拓进取,攻坚克难,切实增强主体责任意识、大局意识、忧患意识、艰苦奋斗意识,提振创新精神、协作精神、敬业精神,进一步正风肃纪改习气、转风气、树正气,同心同德同向同行,努力完成好今年的目标任务。党委号召全体警院人坚信公安高等教育事业的大发展,坚定正确的办学方向,坚持遵循办学规律,坚守并重融合的办学特色,用实际行动贯彻落实曾欣同志在慰问信中的殷切希望,努力把警官学院建设成为“中部领头、全国一流”的公安院校,为实现湖北公安梦、“打造人民群众最满意的平安省份”作出新的更大贡献!

最后,祝全院教职员工节日快乐、身体健康、工作顺利、阖家幸福!

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篇18:高职院校庆祝教师节领导讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,领导,全文共 1466 字

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老师们、同学们:

又一次旭日东升,又一度秋风送爽,又一个收获的季节果实飘香,又一个期待的九月祝福满堂。第22个教师节正踏着轻盈的步伐缓缓向我们走来。在这个即将来临的令人敬慕的节日里,我代表学校全体行政向辛苦耕耘、默默奉献的全体教职员工致以节日的问候,并衷心祝愿你们工作顺利,生活愉快!

大浪淘沙,方显真金本色;暴雨过后,更见青松巍峨!过去的一学年,是紧张而又令人振奋的一学年,是卓有成效的一学年,在这一学年里,全校师生员工齐心协力,以职校人特有的精神风貌,在探索中前进,在实践中升华,在创造中实现梦想,向社会交出了一份满意的答卷:不但成功举办了首届职教成果展,还顺利通过了国家级重点中等职业学校的评估验收,并在今年的高考中再创佳绩。这些都是我们全体师生用智慧和心血谱写的陈村职校历史上绚丽多彩的新篇章!

九月,尊师重教是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的气息,尊师重教是永远的美德,过去的、现在的、将来的,所有的教师都应该享受崇敬与祝福;又是九月,教师节踏着轻盈的步伐缓缓而来,对于每一个人来说,在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中,老师一直是教育、激励、抲护我们的人,虽然他们生活平淡,却情系教育,心联学子;他们有蜡烛精神,燃烧着自己,却照亮了别人;在人类社会发展的历史长河中,教师承担着承前启后,继往开来的光荣使命,教师用自己的心血塑造了一代又一代人去开拓,支去进取!多少个日日夜夜,您孜孜不倦的奋斗在教育战线上,为学生带去知识和力量;多少次,您扮演着知心朋友的角色,倾听学生的心声;多少回,您象亲人一样,嘘寒问暖,关心着我们的生活。您是烛光,照亮了每一个学生的心灵,指明了前进的道路;当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。《东方少年》杂志上曾经刊登了一篇文章,说的是一个孩子在教师节来临之际,费劲心思想送给老师一个礼物,可送什么呢?他想送一张自己做的贺卡,可是担心自己拙劣的手所做出来的贺卡老师不会喜欢;送一束鲜花,又担心花儿凋谢后老师会忘了自己的心意;送一支精致的钢笔呢?他又担心要是别的同学也送的话,老师会分不清哪一支代表了自己?想来想去,实在没注意,于是他就去问老师:“老师,教师节你希望收到什么礼物?”,老师笑了说:“最好的礼物是在将来,请你现在就开始准备,20_年,20_年后再送给我。”同学们,你们知道老师要的礼物是什么吗?老师不要你们的贺卡,不要你们的鲜花,更不要你们的财物,老师要的是你们每天的进步。亲爱的同学们,让我们把对老师深深的爱,化作实际行动,尊重老师的劳动,认真上好每一堂课,作为送给老师最好的礼物。

老师们,属于我们的节日已经来临,让我们继续发扬艰苦奋斗的优良传统,带领全体同学,携手并进,同心同德,抓住机遇,迎难而上,共同去弹奏二十一世纪的最强音,共同为我们陈村职校谱写出新篇章,我们也相信,陈村职校的明天会因我们的辛苦耕耘而更加美好!

老师、同学们,新的学期已经开始了,标志着新的征程即将远航,我代表学校祝愿同学们在今后的学习生活中百尺竿头,更进一步。

在这里我代表所有学生为老师送上一首诗:

一支粉笔两袖清风,

三尺讲台四季晴雨,

加上五脏六腑七嘴八舌九思十想,

教必有方,滴滴汗水诚滋桃李满天下;

十卷诗赋九章勾股,

八索文思七纬地理,

连同六艺五经四书三字两雅一心,

诲人不倦,点点心血勤育英才泽神州。

最后,再让我们用热烈的掌声向为我们付出了无数心血的老师献上我们衷心的祝福:

祝愿我们的老师工作顺利,幸福安康,亲爱的老师们,教师节快乐!

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篇19:中专院校食堂承包合同样本

范文类型:合同协议,适用行业岗位:食堂,全文共 689 字

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甲方:乙方:

经学校行政会研究决定,学校食堂继续承包给乙方经营。经甲、乙双方充分协商,拟定合同如下:

一、期限:20xx年9月至20xx年6月。

二、管理费:乙方一次性向甲方上交管理费人民币 元。

三、经营范围:饭、菜、自行加工的各种食物、点心。不得经营烟、酒、饮料、水果及非食物商品。

四、乙方如需对经营场所进行改造,事先必须经过甲方同意。

五、承包期内,食堂所用燃料由乙方负责。

六、乙方应负责搞好经营场所的清洁和餐桌卫生,严格执行《食品卫生法》,严格食物中毒事件发生。因食物卫生问题造成师生食物中毒,乙方应负经济责任和法律责任。乙方所有从业人员均应接受卫生防疫部门的健康检查,持证上岗,其费用由乙方负责。工商管理费由乙方负责。

七、乙方应诚信经营,不得乱抬物价,甲方有权监督其经营行为。

八、乙方如若超范围经营,或将烟、酒卖给学生,每人次罚款200元。

九、乙方应配合甲方做好防火、防盗、防毒等安全工作,无条件执行甲方的规则制度,努力消除隐患,否则甲方有权对乙方进行经济处罚,直至终止合同。

十、食堂设备由乙方负责保管,如因乙方工作人员人为损坏应照价赔偿。

十一、乙方如违反上述合同条款,或者广大师生对乙方的经营意见极大、反应强烈,甲方有权终止本合同。

本合同未尽事宜,另行协商补充。

本合同一式两份,甲、乙双方各执壹份,自签订之日起生效。

甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

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篇20:陕西省工程居间承包合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:工程,全文共 1035 字

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甲方(委托人):

联系人:

联系地址:

身份证号码:

乙方(居间人):

联系电话:

身份证号码:

甲乙双方为了发挥双方的优势,根据《中华人民共和国合同法》,经双方充分协商,依平等自愿、等价有偿的原则,达成如下协议:

一、委托事项

1、乙方接受甲方委托,负责就重庆凯思特房地产开发有限公司工程(以下称该工程项目),引荐甲方和该项目的发包单位直接洽谈,向甲方提供关于该工程项目的重要信息(该项目总造价约四亿一千万元),并最终促成甲方与发包单位签订该工程项目的专业承包合同。

2、“居间成功”是指甲方与发包单位签订该工程项目的专业承包完合同签订完成。该工程执行重庆市20xx计价定额及其配套文件和工程施工期间政府下发的相关配套文件,取费标准按一类工程一级取费不下浮,材料价格和未计价材料价格按工程施工期间重庆工程造价信息单价执行。

二、乙方的义务

1、乙方必须向甲方提供有关该工程项目信息,内容包括合同条件、工程量及总价等。乙方有义务协助甲方对该工程项目进行实地考查。

三、甲方的义务

1、甲方负责提供资质证书、营业执照等相关资料;负责和发包单位进行合同洽谈。

2、如果居间成功,则由甲方全面履行和发包单位所签订的专业施工合同。甲方因履行施工合同而产生的权利和义务,与乙方无关。

3、如果居间成功,则甲方应按本合同约定,向乙方支付居间报酬。如果未及时支付,则按未按时支付金额的3%向乙方承担违约金。

四、居间报酬的计算方法、支付时间和支付方式

1、本项目居间费用以甲方与重庆凯思特房地产开发有限公司签订的工程合同金额的2%计算。

2、居间成功后,在甲方和发包单位签订合同后支付居间费 万元(暂定价)。甲方进场时应先支付乙方 万元整,剩余金额从施工开始,根据甲方收到的每笔工程款比例支付;竣工结算完毕时,五日内全部结清(乙方提取的款项,税收、管理费由乙方负责)。

3、甲方以劳务现金的方式支付。

五、乙方的承担

居间费用是指乙方为完成委托事项实际支出的必要费用。

六、其他约定

本合同一试四份甲乙双方各留二份具有同等法律效力

七、合同终止

1、本合同签字生效后,如果至 20xx 年 月 日,乙方仍未完成居间任务的,本合同自动终止。

2、如果居间成功本合同完全履行完毕后终止。

八、争议解决方式:

如发生合同争议,协商不成,双方同意将争议提交合同签订地重庆市南岸区中级人民法院提起民事诉讼。

九、其他事项

本合同一式贰份,双方各持一份,双方签字盖章生效。

甲方:(盖章) 乙方:(签字)

法定代表人或代理人: 法定代表人或委托代理人:

年 月 日

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