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拔河比赛技巧和注意事项最新3篇 范文大全视频推荐20篇

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关于辩论比赛的活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 687 字

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物本班(12物理学1班与12物理学2班)在瑞星楼201联合举行了一场关于辩论赛的团日活动。本次活动到场嘉宾有12物理学二班下班党员兼12物理学二班助理班主任钟家发,12物理学一班下班常委覃毅文,12物理学一班下班党员施丽冰和12物理学一班助理班主任梁彩源等。活动以“当今社会合作重要还是竞争重要”与“爱情使人幼稚还是成熟”为辩题,每班各派两支代表队参赛,最后评出名次以及颁发奖品。

第一场比赛以“当今社会上合作重要还是竞争重要”为辩题开始展开比赛。参赛正反方各持观点,展开一场激烈而精彩的争辩,无论是从论述材料还是参赛人员的口才来看,两班参赛选手都不分上下,一时难以分高下。经过一番辩论之后,最终对方(反方)四辩以精辟的语言总结了对方的观点而略胜一筹。

到了中场,相关人员开始分发零食以及给评委倒饮料分发西瓜等水果。休息片刻之后进行比赛的第二场。比赛的第二场是以“爱情使人成熟还是幼稚”为辩题。我方所持的观点是爱情使人幼稚。正方在比赛一开始就向我方提问问题,好在我方对此类问题比较熟悉,以精准的语言一针见血,使得对方哑口无言。双方仅仅围绕着成熟与幼稚展开了极其激烈的辩论,双方各持充足的事例和材料来围护自己的观点。但我方在气势上以及语言上获得了明显的优势。

比赛的最后是我们的第二支代表队以零点零五分之差获得了第一名,而一班第二支、第一支代表队则分别获得第二名、第三名,第四名为二班第二支代表队,而辩手则花落一班的王雪同学手上。

通过这次合作举办的团日活动,在两个班级的交流方面还是有一定的促进作用的,除此之外也让我们懂了一些辩论赛上应该注意的一些问题以及要怎样做才能做一个好辩手。

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篇1:2024年国际护士节演讲比赛演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:护士,比赛,全文共 584 字

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全院的护士同志们:

云霞开锦绣,万物启芳华!值此哈医大四院第一个“5、12国际护士节”来临之际,我谨向在本次护士节上接受表彰的“十佳护士长”、“十佳护士”表示祝贺,同时向奋斗在全院护理战线上的同志们送上节日的问候,并向你们道一声:大家辛苦了!

5月12日,是全世界护士的节日。这一天,你们接受鲜花、祝福、赞美,你们也将获得荣誉、理解和尊重。今天,包括我在内的医院所有职工也将毫不吝惜对你们的赞美:在医大四院,你们从来都是最具奉献精神和亲和力的一群。在医生们用精湛的技术驱除病人肉体痛苦的同时,是你们用爱心和真诚治愈了他们精神的创伤。医大四院的存在,因你们的微笑和汗水而焕发出人性的风采,因你们温柔的服务而更具诚信的光辉!如果说医大四院是一座春色缤纷的大花园,你们就是这座园地中最娇艳的花朵!

护士同志们,自xx年10月医院成立以来,我们一起进步,共同成长。在全院1120名职工共同努力下,这所医院已经成为我们成熟的沃土和事业的家园。医院的繁荣不但是我们责无旁贷的使命,更是我们衣食生计的源泉。因此,在这里,我对全院x名护士寄予期望,希望你们在以后的工作中能继续崇尚科学,传承责任,尊重医患,以院为家。我相信,在我们的众志一心和团结协作下,医大四院的道路将越走越宽,医大四院的辉煌将指日可待!

最后,我再次代表院领导班子向全院的护士们送出祝福:祝每一位护士天使健康、平安、快乐!

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篇2:学校演讲比赛领导讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学校,比赛,领导,全文共 1286 字

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各位选手、各位评委,各位同志:

大家好!

今天,非常高兴能够有机会参加A区委组织部举办的以‚立足本职、 创先争优,争当‘五能’组工干部‛为主题的演讲比赛,聆听A区组工干部的精彩演讲。A区举办这次演讲比赛是不断提高组工干部自身素质,纪念中国共产党成立90周年的一次重要活动,不仅提振士气、激发干部工作热情,而且为A区发现、培养和锻炼干部,提供了一个很好的途径和平台,具有十分重要的意义。刚才,十余名参赛选手发表了十分精彩的演讲,展示了组工风采,抒发了组工情怀,令人鼓舞,催人奋进。在此,我代表市委组织部向这次活动的成功举办表示热烈的祝贺!向所有参赛的组工干部表示亲切的问候并致以崇高的敬意!

演讲不仅体现一个人的文学素养、表达能力,而且反映一个人的思想内涵、理想情操。刚才,各位组工干部结合工作实际,紧扣主题,结合自己对创先争优活动和组织工作的深刻理解及感悟,从不同侧面、不同角度、不同层次,通过鲜活的内容、感人的事例,用深情激昂、富有感召力的语言进行了精彩生动的演讲,主题鲜明,内容丰富,对组织工作充满了的热情,充分展现了A区组工干部的精神风貌,体现了服务经济社会科学跨越发展的责任意识和进取精神,深深地吸引和感染了在场的每一位观众,也进一步激发了大家立足本职、创先争优的工作热情,加深了做好组织工作的信心和决心。

同志们,我们所从事的组织工作需要我们在学习中不断提高能力,需要我们在勤奋中不断锻炼能力,需要我们在实践中不断增长能力。因此,希望在座各位组工干部以此次演讲为契机,进一步深化认识,以更加积极的态度投身到各项工作中,通过不断加强学习,勇于实践,努力提高工作能力和水平。一是希望大家作勤奋学习的表率。要把学习当作一种责任,一种义务,勤于学习、善于学习,重点加强对组织工作业务、政策法规、市场经济及现代科技等知识的学习,不断拓展知识面,进一步深化理解,做到学有所获,学有所成,不断完善自己、提高自己。二是希望大家作推动发展的表率。自觉地把实现自身价值同推动科学发展、促进社会进步紧密联系起来,挺立潮头,在平凡的工作实践中创造出非凡的业绩。三是希望大家作开拓创新的表率。要立足岗位,勇于创新,把创新和做好本职工作有机结合起来,敢想前人未想之事,敢走前人未走之路,敢创前人未创之业,在不断认识和把握客观规律的基础上,努力培养创造能力,发挥创造潜能,不断开创组织工作新局面。四是希望大家作崇尚实干的表率。要沉下心来干事业,扎扎实实做事情,把个人的成长和发展定位在实干上,定位在各自工作岗位上,在工作中锤炼扎实的作风和过硬的本领。五是希望大家作严于律己的表率。要把权力看成是一种责任,理性面对各种利益关系,主动接受各方面监督,在灵魂深处筑起抵御诱惑的铜墙铁壁,以严于律己的良好作风为党员干部树立学习的榜样。

同志们,美好的蓝图已经绘就,奋进的号角已经吹响,让我们在市委、市政府的正确领导下,紧紧围绕全市经济社会发展大局,时刻牢记我们肩负的责任和使命,以高度负责、真抓实干、一抓到底的作风,建设模范部门、打造过硬队伍。

最后,祝A区各项事业蒸蒸日上,祝大家工作愉快、身体健康!

谢谢大家!

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篇3:羽毛球比赛方案实施方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 1339 字

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一、时间:

11月8日~11月19日,16:00~17:30

二、地点:

成品仓与设备部连接过道

三、项目负责人:

Barton

协助:李俊

四、队长:

(附表)

五、裁判:

二胖、刘强、宋茜

记分员:小明

六、参赛队

1.队员:140名,男队员:80名,女队员:60;其中“__”为女队员。

灌封一队(__人):

灌封二队(__人):

万能胶队(__人):

生产中心队(__人):

财务中心队(__人):

技术中心队(__人):

总经办直属联队(__人):

★黑体字为本项目活动参赛队小队长,负责组织本队人员进行比赛

七、活动细则

1.参赛人数:每个联队至少有3名队员报名参赛,男女不限。

2.报名形式:各联队队长将本对的参赛队员名单上报至项目负责人。

3.比赛方式:

①本次比赛是按男女单项分别进行,比赛时按抽签分组进行;

②预赛采用淘汰制进行比赛,一局定胜负,按15分决胜,比分在14平时,由净胜2分者为胜,允许加分到20平,率先拿到21分者为胜;

③半决赛采用三局两胜制,按11分决胜,比分在10平时,由净胜2分者为胜,允许加分到15平,率先拿到16分者为胜;

④决赛采用五局三胜制,每局按21分决胜,比分在20平时,由净胜2分者为胜,允许加分到30平,率先拿到31分者为胜。

4.比赛规则

①发球权与场地的选择

比赛开始之前,参赛双方在裁判员的主持下,通过裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。

②发球权的交换与得失分

A.比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,发2个球后交换发球权,由对方发2球后再交换,直至比赛结束;

B.下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球;

C.比赛中发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方得分;

D.发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会,如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误,对方得分。

③场地的交换

A.预赛在其中一方是第8分时双方交换场地;

B.半、决赛时第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛,并依次类推。

④发球和接发球

A.合法的发球:

a.发球时脚不得踩发球区的界线,双脚不得同时离地或移动;

b.发球员违例或发球时球未过网,对方得分;

B.合法的接发球:

a.接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则属违例;

b.接发球违例或球未过网,对方得分。

⑤重新发球:

A.发球时球未触及球拍则重新发球;

C.当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球;

D.球过网后挂在网上或停在网顶;

E.在比赛中,不可预见或意外的情况发生。

⑥违例

A.比赛中,球碰到运动员的身体或衣物;

B.比赛中,击球者过网击球;

C.球员两次挥拍,连续两次击中球;

D.比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动;

E.辱骂裁判或其他工作人员。

5.注意事项

①比赛前10分钟到场,迟到5分钟视为弃权,对手直接晋级,时间以裁判时间为准;

②各参赛队员尽量穿软底鞋(运动鞋)进行比赛;

八、准备物品

1.羽毛球网及网柱;

2.羽毛球拍:4付,羽毛球:若干(放置三楼国贸部谢增贵处);

3.记分牌:2个;

4.裁判口哨:4个;

5.毛巾:若干;

6.矿泉水。

九、奖励

1.男女单项各取前三名,颁发组委会奖品;

2.取得前三名的分数分别计入所参赛联队总分。

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篇4:演讲比赛总结

范文类型:演讲稿,工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 623 字

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在经过一学期的《演讲与口才》慕课的学习当中,我有许许多多的收获,在课程中,我学会了如何在人前进行演讲,克服了自我的恐惧心理,在教师的指引下,不断锻炼自我的本事与口才,在探索中成长,在努力中前行,从而也交到了更多的朋友,不断完善自我的口才、说话的技巧,拉近人与人之间的距离,更好的体验大学的灿烂生活,不断向自我的梦想前行。

在《演讲与口才》的课堂中,我学会了太多太多以前完全不明白或者被自我忽视的东西,在学习中,我不断收获欢乐与成长,教师教会了我说话的艺术,教会了我怎样“开口说话”。而一个好的演讲者演说家会很好的打破这种局面,因为他懂得如何在各种场合实时适时的转变,这种转变就会很好的使我们适应和改变。

演讲课是一门实践课,如果是只讲理论,而不登台演讲,则理论再好,也是空洞的,没有实际效果,敢于登台亮相,大胆讲出来,才能到达真正的效果,所以说,演讲关键的问题是胆子要大,不要把面子看的太重,不要怕丢面子,不要担心别人的看法,仅有大胆地讲出来,才能锻炼口才,否则是珍珠深埋,宝剑藏匿匣中。演讲的根本问题就是胆子要大,也就是要突破心理障碍,能够战胜自我,就如同应对敌人要有奋勇当先的勇气,敢于亮剑。能够做到这一点,演讲就成功一半,有些人只所以惧怕演讲,就是迈不出这第一步,突破不了这道心理防线。所以,初学演讲的人,就要从站起来、走上台、讲出来练起。

在今后的学习与生活中,我必须会更加勤奋的学习、练习,将课程资料与实际生活紧密联系起来,以增加自我的本事。

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篇5:大学生搭帐篷比赛策划书_社团活动策划书_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学生,比赛,社团,全文共 1299 字

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大学生搭帐篷比赛策划书

一:活动背景

再次是寒潮逼近的季节,虽然我们许多的人现在都住在温暖的寝室中,然而玉树的强震,舟曲的泥石流,广东茂名的暴雨……所带来的阴影还在我们的脑海里。同时那子弟兵快速搭帐篷的画面常常。此外,在旅途中,在野营路上,搭起小小的帐篷也将会带来惬意的休息,增添另类的乐趣。作为一名当代大学生,我们不仅要增进科教文化知识,而且也应勇于实践,提高生存技能。基于成功举办第一届搭大学生帐篷比赛活动,忆往昔同学热情,我们地质爱好者特此举办此次活动,希望可以尽我们的力量,让大家对搭帐篷有一个更好的了解,同时,我们可以给学生提供机会,让同学们学习一下搭帐篷。

二 :活动主题

携手共建和谐小屋,地质与您相约搭帐篷比赛

三 :活动目的

为了增强当代大学生野外生存技能,以组织比赛的形式为平时缺乏野外生存技能的大学生们创造机会,提供展现自我的舞台,通过搭帐篷比赛发扬团体合作精神,提高动手实践能力,丰富我校大学生的校园生活,促进同学之间的友好相处使得校园气氛更加活跃。

通过此次活动,增强地质爱好者协会对外的影响力,让同学们了解地质爱好者协会的作用,更好的认识地质爱好者协会。

增强当代大学生的社会责任感。

四:主办单位

兰州大学地质爱好者协会

五:活动对象

兰州大学榆中校区全体学生

六:活动时间

xx年10月23日

七:活动地点

兰州大学榆中校区东区运动场

八:报名方式及人员确定

由协会内部人员在10月26日到28日在指定报名点值班,想要参加比赛的人员可在报名期间,到指定报名点处报名,报名时只需填写以下报名报即可。由协会内部人员为参赛人员分组,参赛人员也可自行组队,每组四人,男女不限。

九:活动流程

前期准备:

地质爱好者协会内部全体人员召开此次活动部署大会。

由宣传部在10月25日之前复印传单(介绍此次活动,并说明报名方式及地点,活动开展的时间及地点,须注明,参与比赛时所需物品由主办方提供)300份,并由实践部人员10月25日在视野广场和天山堂发放传单。

由宣传部准备好条幅|(介绍此次活动意义)两幅,并由实践部人员10月25日悬挂于榆中校区隆基路和视野广场前。

由宣传部在10月25日之前准备好展板(介绍此次活动,并说明报名方式及地点,活动开展的时间及地点,须注明,参与比赛时所需物品由主办方提供)6个,并于10月25日放于视野广场周围。

由外联部在10月25日之前,联系相关人员,借好5顶帐篷两个音箱并于10月30日拿到榆中校区东区运动场,并妥善保管。

由实践部在10月29日前买4个暖瓶,8个杯子,12个本子,作为奖品在活动中发放给获奖人员。

由策划部在10月25日之前制作搭帐篷比赛评分细则表格,并打印100份,在报名期间发放给报名人员,以确保比赛结果公平公正。

在10月29日前,由协会内部全体人员共同推选出10名搭帐篷“好手”,组成测评小组。这10人必须本着公正公平公开的原则,在活动开展后评出获奖人员。

在10月29日晚上,协会全体人员开会,将活动中的工作分配妥当。

由实践部在10月30日将帐篷、奖品及相应物品带到视野广场,对参赛选手进行编号并告知比赛过程中应注意的事项,以防擦伤等不安全事故发生。

共2页,当前第1页12

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篇6:大学羽毛球比赛策划书方案_校园活动策划书_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,比赛,学校,全文共 2742 字

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大学羽毛球比赛策划书方案

羽毛球是一项室内、室外都可以进行的体育运动。依据参与的人数,可以分为单打与双打,及新兴的3打3。羽毛球拍由:拍面、拍杆、拍柄及拍框与拍杆的接头构成。现在,就来看看以下三篇关于大学羽毛球比赛策划书方案的文章吧!

大学羽毛球比赛策划书方案

活动目的:

为响应大学生社团文化节的号召,为学院发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我院羽毛球运动的发展。特举办首次“黄科杯”羽毛球比赛,具体规程如下:

参加对象:

黄冈科技职业学院飞扬羽毛球社新成员及本院学生

活动安排:

报名时间:-12- -------12

活动地点:搏击馆内

比赛项目:男单、女单

比赛中执行国际最新的羽毛球规则,另加补充如下:

(1)若比赛无故弃权或有辱骂裁判等行为者, 取消比赛资格;

(2)采用单淘汰制进行预赛;

(3)每场比赛采用3局2胜制,男子每局21球决胜,女子每局21球;

(4)比赛前10分钟到场,迟到5分钟视为弃权,对手直接晋级,时间以裁判时间为准。;

(5)本次比赛比分在20平时,允许加分,加到30分,而只有一次机会;

(6)掷硬币:每场比赛开始之前,参赛双方首先要在裁判员的主持下,由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方所有。

(7)合理发球:球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。

(8)为了保持比赛公开、公正的原则,比赛裁判全部由本协会提供安排 ;

单打:

1.发球员的发球次数为双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球。

2.发球员的发球次数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球。

3.发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。

宣传计划:

本次比赛的宣传:制作一展板,辅以一条横幅、学院广播台宣传;

奖品设置:

比赛取前三名颁发奖品及证书;

奖品待定:

经费预算

比赛表格及费用 15元

比赛用水费用 20元

比赛用球费用 60元

比赛器材:球网 6/28=148元

球架

球拍 60/4=240元

彩色胶带:30元

总计:

院团委、飞扬羽毛球社

策划书、负责人:乐庸顺

联系电话:

xx年x月x日

大学羽毛球比赛策划书范本

一、活动背景:

随着全民健身运动的广泛普及,学生的体育锻炼热潮迅速升温,为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台,推动校园羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球爱好者一个竞技平台,旨在娱乐第一竞技第二的宗旨,特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。

二、活动意义(目的或目标):

1、激发全校同学的羽毛球热情

2、推动校园羽毛球运动的发展

3、加深羽毛球爱好者之间的友谊

4、丰富大学生活

三、活动时间:201x年10月08日

四、活动地点:常州大学体育馆

五、主办单位:常州大学社团联合会

承办单位:常州大学羽毛球协会

六、参赛对象:大一新会员及所有大一新生

七、活动内容

(一)活动前期准备

1、活动宣传:社联制作海报张贴于公告栏

2、场地借用:向常州大学体育部或后勤部借用

3、选拔运动员~裁判人员

选拔运动员:

报名,全校大一新生均可报名,会员免费,非会员报名费5元

报名时间地点:09月27日--29日晚 6:00--7:00大学生活动中心地下室118

短信报名: 姓名+参赛项目

分组抽签:比赛前对报名选手进行随机分组抽签

裁判员有裁判部负责,有“省运会金牌裁判队”裁判

4、运动器材的准备

羽协仅提供羽毛球,球拍有参赛选手自备

(二)比赛规则)

采用最新国际比赛规则

(三)活动流程

比赛项目:男单,女单,混双,男双,女双

1、比赛流程:本次比赛采用分组晋级模式,组内选手循环比赛,两两之间进行一局比赛,每局11球,胜者记3分,负者1分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。

进入决赛选手重新抽签。决赛每局21球,三局两胜,采用淘汰赛。直到决出名次

2、颁奖:所有比赛结束后为获奖者颁发奖品。奖状在比赛后一周补发

八、活动物资

(一)人力资源

裁判部负责裁判工作;技术部负责场务以及赛程的安排;骨干成员负责维持秩序,协调相关事项,统领大局

(二)物力资源

社联的制作海报宣传;裁判计分表、赛程安排表、积分表(羽协负责打印);比赛用球十二筒

九、经费预算

场地费用=报名人数*2元进场费,约70人参加 70*2=140元(具体场地待定)

羽毛球:35*12桶 420 元 奖品费用90 (包括奖状)

预计非会员参赛15人 15*5=75元

总计经费:575元

十、具体组织安排:

裁判部:负责裁判工作,做到正确裁判,不误判、错判

技术部:负责场务及赛程安排

骨干:负责协调相关资源,保持赛事井然有序

秘书部:负责记录比分、积分、名次

大学羽毛球比赛策划书

一、活动背景:

随着全民健身运动的广泛普及和同学们的课余时间的增加,学生的体育热潮迅速升温,为了给石化五、六班的同学们创建一个健康、轻松、愉快的交流平台,使同学们之间的友

谊更上一层楼;使班级向先进班级体更进一步;旨在娱乐第一竞技第二的宗旨。石化五、六班特举办“冬季趣味运动会——羽毛球竞技赛”。

二、活动主题:冬季趣味运动会——羽毛球竞技赛

三、活动目的:

1、激发同学们对羽毛球的热情

2、加深同学们之间的友谊

3、丰富同学们大学的生活

4、促进班级团结

四、活动时间:20xx年11月18日上午10点

五、活动地点:南院羽毛球场

六、参赛对象:石化五、六的同学

七、活动内容:(待定)

(一)活动前期准备

(1)、活动宣传:班长在班级QQ群发通知并以短信的方式通知各个宿舍长

(2)、场地借用:请老师帮助向学校借用羽毛球场

(3)、选拔运动员~裁判员选拔运动员:自主报名技术好者优先(两个班选出12名运动员:男运动员8名,女运动员4名);裁判员:自主报名[由两个班的同学组成2名裁判员)]报名方式:向各班的体育委员进行自主报名分组抽签:比赛前运动员进行抽签

(4)、运动器材准备:两班分别为自己的运动员准备球拍及羽毛球

(二)、比赛规则类似曾经的乒乓球计分方法,采用21分制,即双方分数先达21分者胜,三局两胜。每局双方打到20平后,一方领先2分即算该局获胜;若双方打成29平后,一方领先1分,即算该局获胜。

(三)、活动流程:比赛项目:男单、女单、混双

1、比赛流程:本次比赛采用单场淘汰模式;双方运动员两两之间进行比赛,每局21个球、三局两胜责任心强者优先(每个班选出

2、颁奖:比赛结束后为获奖者颁发奖品

八、活动物资

人力资源:裁判员负责裁判协调相关事项、统领大局

九、活动总结:

通过体育竞技的形式促进两个班级的团结,是同学们之间的友谊更进一步。丰富同学们的课余生活,努力为同学们的大学生活曾光添彩。两班班委负责维持秩序、两位学习委员负责记分。

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篇7:参加演讲比赛工作总结

范文类型:演讲稿,工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 537 字

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5月30日下午,涪城地税局在局四楼会议室召开了飞扬青春激情,情系涪城地税演讲比赛的总结座谈会。局党组全体成员、参赛选手、评委及全部工作人员参加了座谈会。座谈会由局团支部书记主持,陈副局长首先对演讲比赛成功举行谈了自己的四点体会:

1、团总支周密策划,准备充分。赛前,团总支专门召开策划会,广泛征求演讲赛策划方案,力求方案形式新颖、主题鲜明、内容丰富。

2、精心操作,有序推进。按照选定的方案进行具体的环节设计,使其达到既符合参赛选手的实际,又环环相扣的有机连接。

3、责任到位,井然有序。评委、工作人员和参赛选手各行其事、各负其责在紧罗密鼓的准备工作中井井有条。

4、效果显著,各展所长。整个活动取得了成功,选手们通过声情并茂的演讲,不仅展现了自身的才华,还较好的激发了全局干部职工的工作热情。

紧接着,参赛选手主动踊跃的发言畅谈比赛心得和体会。获得本次比赛一等奖的阙黎谈了自己的一些感受:通过参加演讲比赛,使她增强了当众讲话的勇气和信心;以后若有机会将继续报名参加。此次未能以一名参赛选手的身份参加比赛的主持人朱晓燕谈到:感谢局领导能提供这样一个展示自己、锻炼自己的平台;建议今后比赛准备时间再长点,使更多的选手脱稿演讲,以达到更好的演讲效果,并希望下次能有机会体验演讲选手的角色。

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篇8:拔河比赛新闻稿

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:比赛,全文共 473 字

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为了丰富学生们的课余文化生活,增进学生之间的交流,增强学生的凝聚力,培养学生的团队合作能力,拔河比赛在校园内热烈开场,经过多日的比赛,18级三中和19级二、四中进入决赛。最后19级取得比赛胜利。

本次比赛以中队为单位,先进行半决赛,胜了的中队再进入决赛,然后决定名次。

在比赛中,每对队员都表现出了顽强的意志和拼搏精神,既赛出了水平又赛出了风格。在拉拉队的呐喊助威下,每个队员都鼓足了劲,涨红了脸,抓紧绳子,全力以赴,努力争夺。加油声、叹息声、欢呼声,此起彼伏,好不热闹。比赛也牵动了辅导员、老师的心,他们纷纷在一旁呐喊助威,呐喊声中,师生融为一体,彼此心贴的更紧。比赛到了最后一局,双方队员交换了场地,正准备好的时候,高潮到了,裁判员刚吹响口哨,队员们准备使出吃奶的力气拉绳子时,绳子断了,双方队员摔倒在地,场上笑声连连,很多同学高声欢呼:“哇,这是史上最牛的拔河比赛!”

此次校园拔河比赛,不仅锻炼了同学们的体魄,培养了学生们的意志品质,更增添了中队的凝聚力,比赛的各个中队也加深了彼此的友谊。更培养了每一个同学拼搏进取的精神和积极乐观的生活态度。

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篇9:大型比赛合作合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:比赛,全文共 1371 字

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甲方:________________

主要负责人:________________

身份证号码:________________

联系电话:________________

乙方:________________

主要负责人:________________

身份证号码:________________

联系电话:________________

根据国家相关法律法规,甲乙双方在平等、自愿的基础上,经协商一致签订本合同,共同遵守本协议所列条款:

一、合作期限

从______年______月______日起至______年______月______日止。

二、合作项目

甲方指定乙方为大赛的项目招商合作者。

三、甲方的基本权利与义务

1、甲方负责大赛及相关活动项目的整体运作和正常进行。

2、甲方负责在活动过程中植入乙方所招冠名商或赞助单位的宣传准确、并顺利的执行到位。

3、甲方享有乙方所招冠名商或赞助单位的回报最终解释权。

4、甲方任命乙方为大赛的副主席。

四、乙方的基本权利和义务

1、遵守国家法律法规,遵守甲方大赛的规则安排,维护甲方及甲方大赛的声誉和利益。

2、乙方在进行甲方项目宣传招商过程中,涉及到的一切公关费用、车辆费用等由乙方自行承担,与甲方无关。

3、乙方将成为甲方大赛的副主席。

五、报酬及其他约定

1、乙方为甲方拉回的冠名商或其他赞助商需与甲方签订大赛合作合同,甲方按乙方拉回的冠名商或其他赞助商合同金额(合同实际款项到达甲方账户后)的______%给予乙方报酬。

2、乙方所拉的冠名商或赞助商需将赞助费用打入甲方指定账户,待甲方收到款项后,甲方方才对其冠名单位或赞助单位进行有效宣传。且甲方在合同相应款项到账后______日内发放乙方报酬费用。

3、若乙方所拉的冠名商或赞助商如果出现实物赞助,甲方亦将比照实物价值______%给予乙方报酬。

4、乙方必须将所拉回的冠名商及其他赞助商合同金额如实报于甲方,不得有所欺骗,否则甲方有权追究乙方相关责任。

六、违约及解除修改

1、非经双方当事人书面同意,本合约中任何条款均不得终止或变更。

2、本合同签订后,甲、乙双方不得以任何理由单方面终止合同,任何一方应及时、准确的履行本合同,否则将视为违约。

3、除不可抗力因素包括但不限于战争、暴动等,在合同履行过程中,若任何一方单独取消或违反合约之约定,导致对方受有任何直接或间接损失、损害及支出时,违约方应负责全额赔偿,并且违约方应负责使守约方免除所有因此产生的相关责任。

七、协议终止及仲裁适用法律

1、双方签订协议后,不得单方面解除协议,擅自中止履行合同义务。

2、因本合同引起的或与本合同有关的任何争议,双方应尽量协商解决,如协商不成,可申请_________仲裁机关仲裁。除非另有规定,仲裁不得影响合同双方继续履行合同所规定的义务。

3、本合同的法律含义、效力、履行等均受中华人民共和国法律管辖。

八、其他

1、本合同一式______份,甲、乙双方各执______份,具有同等效力,经甲乙双方签字或盖章后生效。

2、其他未尽事宜经双方共同协商后作补充,补充条款同具本协议法律效力。

甲方:________________(签字)

日期:________年_______月_______日

乙方:________________(签字)

日期:________年_______月_______日

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篇10:大学校园羽毛球比赛活动策划方案模板

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学校,比赛,全文共 2776 字

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一、举办时间:__年11月26日早上9:30到下午17:30

二、举办地点:武汉工程职业技术学院江北校区乒羽球馆

三、策划组织单位:江北校区羽毛球协会

四、参赛对象:武汉工程职业技术学院羽毛球代表团、武汉生物工程学院羽毛球代表团

五、比赛项目:男单、女单、男双、女双和混双

六、报名及分组:

1.每单位限报一队,领队1名,教练员1名

2.学生男子限报8人,女子限报6人

3.每一个选手只能参加一个项目,如参加男单的选手不能参加男双。

七、活动背景:

随着素质教育的普及和开展,大学生的综合素质能力建设逐渐成为高校教学培养目标的重点之一,因此,适当的开展体育竞技活动增强大学生体能素质,促进同学友谊是十分必要的。

八、活动宗旨:激发运动激情,促进两校间的文化交流与友好发展

九、活动的内容及主要流程:

a.赛前准备:(1).由“张文明”等宣传部的同学负责以海报,展板,广播等形式将我们协会要举办的此项“友谊杯”活动公布出去,并鼓励大家积极踊跃报名参加;

(2)由训导部部长“罗健”同学亲自从报名人员中筛选出表现优越的8位男生和6位女生作为比赛运动员,除此以外还要男女生各两名作为替补队员,并聘请“詹老师”作为教练亲自传授他们比赛经验及战略;

(3).由“熊玮”等外联部的同学负责做好外联工作,到学院东门找益香、永青等饭店的老板为我们这项活动赞助拉横幅,协助宣传部门的宣传工作,与此同时,还要安排组织部及宣传部相关人员在大一上晚自习的时间到各班班上去宣,争取让全校师生都了解这项活动,并欢迎大家亲临现场观看比赛;

(4).由“常伟”等组织部的干事组织12名同学作为比赛裁判,并给予相应的培训,力争在比赛过程中做到绝对的公正、公开和公平;

(5).由采购部“吴忠建”等同学到阳逻购买此次“友谊杯”活动所需用品(羽毛球,奖品,水及必要的药品),并持发票回来财务部“丁宏益”处报销;

(6).于11月22号(星期二)下午13:00开会,会长兰忠德将以上任务分配到各个部门各个同学,并安排纪检部及组织部相关人员于11月26号上午8:10准时到球馆的各自岗位,保证活动正常有序的进行;

(7).通知我校参赛人员及裁判于25号下午16:30到3#107开会,交代比赛注意事项(服从裁判的判决,尊重裁判尊重对手,比赛时穿运动装,爱护卫生,爱护球馆器材等等)

(8).11月26号早上八点会长兰忠德亲自到学校大门迎接武汉生物工程学院羽毛球代表团,并将大家带到我们学校乒羽球馆准备比赛。

b.赛时:(1)比赛时会长必须提前亲临赛场和纪检部组织部人员一起维持好次序;

(2)每场比赛前先练球三个,接着以抛硬币的形式决定谁先发球,每局结束休息时间为3分钟,决胜局中间一方分数达11分时休息一分钟并交换场地;

(3)比赛均以三局两胜制,其中如果双方打到21分依然相持不下的先达25者算赢;

(4)每打完一场,赢方来裁判出签,接着裁判将名单报到裁判长处,以好安排下一轮比赛;

c.赛后安排:(1)所有运动员及裁判合影留念;

(2)组织部所有骨干组织所有运动员有序离开;

(3)协会负责人及骨干检查球馆内器材是否完善健全;

(4)会长亲自把武汉生物工程学院过来的同学送上车,并欢迎他们下次再来我们学校交流;

(5)羽协所有骨干留在后面做好球馆清洁工作,接着集;

合由会长做活动小结后关好门窗离开球馆;

十、比赛规则

(1)挑选场地或发球权

任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权和场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)

(2).局数和分数

a.每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

b.所有比赛均以21个球,三局两胜制,如有20:20者先领先两分的算赢,否则谁分先达25分算赢。

(3).发球权、得分和交

a.比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,遵守“左单右双”规则,赢者发球,直至比赛结束。

b.下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。

c.比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。

d.发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

(4).交换场地

a.第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛,即第三局的比赛。在第三局比赛中,当其中一方分数达11分时,要再次交换场地后,才能进行余下的比赛。

b. 在比赛中,如选手未按规则规定,按时、正确地交换场地,一经发现,应立即交换、已得分数有效,并继续进行比赛.

(5).发球和接发球

a.合法的发球

有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。

a.发球时脚不得踩发球区的任何界线。

b.一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例。发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

c.在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。

d.发首先击中球托球时发球员的球拍必须,另外发球员"在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

e.发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例):前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。,左区反之。

b.合法的接发球。

a.接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。

b.接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。

(6).发球和按发球的方位和顺序

单打:

a.发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球。

b. 发球时羽毛球如出了边线或底线算失误,对方得分

(7).重新发球如下列情况发生时应重新发球:

a. 发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球

b. 发球时,发球员和接发球员同时违例。

c. 当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。

d. 在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

e. 除发球以外,球过网后桂在网上或停在网顶。

f. 在比赛中,不可预见或意外的情况发生。

附:

此次比赛我们将力争做到绝对的公平、公正、公开,此外此次比赛目的主要是促进两校间的文化球技交流与友好发展,任何同学都要树立起“友谊第一、比赛第二”的理念,积极维护好赛场次序,为两校的友好往来铺路搭桥。

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篇11:比赛活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 477 字

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为了丰富我校学生课余生活,充分激发学生的学习热情,11月30日信息系开展了跳绳比赛,为学生展现自己,锻炼自己提升了机会,更为爱好运动的同学提供了良好的交流平台。

一、整体活动

(一)活动情况概说

努力营造一个积极向上的,健康的,文明的校园活动氛围。

通过组织活动,激发学生热爱运动,用于参与的勇气。

通过活动,促进学校体育发展,提高我校师生身体素质修养,全面展示我校素质教育。

(二)活动收获

在比赛中同学们用自己所有的经历去跳绳。本次参赛选手都表现非常积极,使跳绳比赛更加的充满了活力,同时也展现了同学们的潜力。通过这次跳绳比赛,同学们用自己飞快的跳绳步伐展现了大学生们的清楚活力。

(三)不足之处

在开展过程中,我们女生部成员适时组织人员对活动进行安排,汇总各选手的比赛情况,但在比赛进行的过程中还有部分工作没有做到很完善,我们会积极改进,不会在下次活动中再出现类似的工作失误。

二、活动总结

比赛中,同学们都以积极的态度来参加这次跳绳比赛。他们迈着飞快的步伐以积极的心态来参加活动,他们用飞快的步伐跳出了我们大学生的青春活力,也展现了同学们积极向上、团结奋进的精神风貌。

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篇12:拔河比赛策划书

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 339 字

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为迎接党的xx大胜利召开,营造喜庆热烈祥和的氛围,体现我区群众积极向上的精神风貌,区文体局拟举办“喜迎xx大,共建新”社区拔河比赛。方案如下:

主办单位:市区文化体育局

协办单位:各有关镇街

比赛时间:20xx年10月30日(星期二)上午8:30

比赛地点:马江剧院广场

参加单位:拟组建8支队伍参赛。

罗星街道选派5支队伍;

镇选派2支队伍;

亭江镇选派1支队伍。

参赛办法:

1、各支队伍可报领队1人、教练1人、运动员15人(参赛规定女4人、男8人上场、替补3人)。

2、参赛队员必须是本社区人员,不得外聘非区人员参赛。

3、运动员必须为身体健康者,运动员在比赛间出现身体问题,由参赛单位负责。

工作分工

区文体局负责比赛场地布置、裁判及参赛队伍、观众等的组织工作;区委新闻协调办负责有关宣传报道工作。

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篇13:2024羽毛球比赛活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 877 字

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一、比赛方法

(一)团体赛第一阶段采用分组单循环赛赛制,第二阶段采用交叉淘汰及附加赛制。

(二)团体赛每个单位可报领队、教练(不可兼运动员)各1名,男运动员2名,女运动员1名。

(三)团体赛采用3盘2胜制(每盘三局二胜),每局15分;出场顺序为:第一单打、第二单打、第三单打(允许运动员兼项)。为公平起见,各队均不得外请专业运动员。

(四)单项比赛采用单淘汰赛制(3局2胜),每局15分;男女单打均采用淘汰赛。

(五)比赛采用每球得分制,每局21分,20平后必须有一方超出对方2分,本局才算结束,超出一方为胜。

(六)比赛采用国家体育总局审定的《羽毛球竞赛规则》;

二、计胜和奖励办法

录取名次与奖励:各项赛事前三名;男双、女双、男单、女单第一名600元,第二名400元,第三名200元;团体第一名1500元,第二名1200元,第三名900元。

三、裁判与申诉

本次杯赛裁判长由组委会指派。

如参赛队不服裁判判决,须在比赛结束后3小时内向裁判组书面投诉,裁判组24小时内进行答复;裁判组不理解口头申诉。

四、其它规定

(一)团体赛运动员每场比赛的出场名单,必须在赛前10分钟于比赛场地交换。

(二)大会供给比赛用球,运动员不得试球、拆羽毛。如球摇摆,经裁判员确定后可更换。

(三)比赛中,运动员出现伤病允许有一次不超过五分钟的处理时间,过时按弃权处理。

(四)每局比赛的第一次发球若碰屋顶,允许重发球一次。

(五)各参赛单位须提前到比赛场地报到;比赛开始后迟到10分钟作弃权处理。

(六)本次比赛的解释权归组委会。

五、时间:11月15、16、22、23日全天比赛(上午9:00-11:30,午时2:30—6:00)

六、地点:地质中学羽毛球馆

七、参赛资格:辖区机关企事业单位、中小学校、部队;居住或工作在我辖区的个人均可报名参加。

八、竞赛项目:团体赛、男单、女单、男双、女双。

九、报名方法:本街道居民可持身份证及其它有效证件报名参加单项比赛,已参加团体赛的机关企事业单位、中小学校、部队、金融等单位的员工可报名参加单项比赛,并由各单位统一报名;每人须交1寸近照2张。

十、联系方法

羽毛球比赛小组

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篇14:篮球比赛的总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 937 字

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篮球赛最后成功落下帷幕了,从总体上来说这次活动是比较成功的。我们目的是进行礼貌道德风尚教育,推动体育运动的开展,提高各个大家的团结协作潜力,丰富业余生活的理念。举办了此次篮球赛。

一、活动主题

我愿为了营造一个用心、健康、朝气蓬勃、青春洋溢的校园环境,为了增强学生体质,丰富同学们的课余生活,我院为此举办了篮球赛。

二、活动总结

我院这次举办的篮球赛很成功,大家都本着“友谊第一,比赛第二”的原则用心参加这次活动。而没有参赛的同学也很主动的为自己的班级加油鼓劲。

比赛前期的工作我们做的很充分。这次比赛我们的人员安排较合理,规则通知比较明确。在篮球赛开始之前我们就着急各个班级的体育委员和各队的领队,裁判员开会。重申了赛场规则。在比赛过程中,裁判们能灵活而及时的控制比赛气氛。虽然此活动主要目的是丰富同学们的校园生活。但是同学们对本次比赛的重视程度以及比赛进行时的激烈程度却令我们是始料未及的。场上的气氛也是有那么紧张,但这紧张的气氛逐渐的被个对同学们的加油呐喊声所淹没了。本次比赛的工作人员都能及时的到场布置好比赛场地,比赛中,他们认真做好比赛记录,而且随身携带相关的药物,及时为受伤的运动员做疗伤护理,比赛结束后,我们会能及时把比赛结果统计出来,并写到赛事进程公布栏上,让全员的同学能及时了解比赛进程与结果,增加了比赛成绩的透明度。总之所有的比赛组织者和基层工作者的工作用心性都很高涨,保证了此次篮球赛的圆满结束。

篮球是属于青春激情的活动,它能够培养同学们之间的团结的潜力,培养我们不怕苦不怕累、勇往之前、不甘落后以及顽强勇敢的拼搏精神,从而提高身体素质和身心健康。我院就应经常组织此类的活动。

三、活动中的不足

1、总体来说,赛程托的太长,虽然大部分不是人为因素,可还是影响了同学们的休息和学习的时间。对此,我们会吸取教训,尽量少占用同学们的休息和学习的时间。

2、各个队的队服不统一,每个队的整齐性不好,这也是我们之前没有思考到的,使我们的失误。我们会改正。

最后,我们还要感谢游戏分院办公室的老师们对此项活动的支持。正因为有你们的支持和指导,加之我们的共同努力,球场上才会有如此多的笑脸在绽放,篮球赛也画上了完美的句号。在以后的活动中我们也必须会尽自己的全力,把以后的活动做的更好。

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篇15:2024年比赛活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 393 字

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清明节是我国的重要传统节日,是进行传统美德教育和革命传统教育的极好时机,为纪念这个有着深远意义的日子,我校拟开展丰富多彩的经典诵读活动,旨在祭奠先烈、先人、先贤,引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱国主义情感。本次经典诵读内容以反应“清明文化”的经典诗歌、美文为主。

一系列的经典诗歌、美文诵读活动,使得我们的孩子爱上了朗诵,爱上了中华民俗节,使得内向的孩子更加自信、大方,使得懵懂的孩子更加明事理,使得孩子的集体荣誉感得到彰显,使得班级的凝聚力得到增强……

通过活动的开展,进一步陶冶了学生的情操,锻炼了学生的意志,激发了学生的爱国主义热情。今后我们将继续开展形式多样的活动,使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,坚定保卫祖国、建设和发展社会主义的信念,传承中华优秀文化和传统美德。

我们衷心希望,诵读之花,在爱龙希望小学永远绽放!

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篇16:班级演讲比赛活动总结

范文类型:演讲稿,工作总结,适用行业岗位:班级,比赛,全文共 645 字

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20--年3月31日我校隆重举行以“学习我积极、我努力、我认真”为主题的演讲比赛。本次活动旨在全面贯彻素质教育,进一步培养学生演讲与语言表达能力。希望通过本次主题活动,引导学生树立正确的学习观,激发学生的学习兴趣,培养积极、主动的自学能力。本次大赛由教务处主办,全校11个班级共22名同学参与了激烈的角逐。赛前,各班主任本着公平公正的原则动员本班有演讲方面特长的学生踊跃报名,并在班内组织公开选拔赛。赛中,各参赛选手结合自己的学习实际,或分享学习方法,或分享读书的乐趣,或恳谈勤奋努力,或劝人珍惜时间。他们的演讲引人入胜,催人奋进。经过激烈的比拼,二年级二班的汪凯欣同学获得低段组第一名,四年级一班的刘元宵同学获得高段组第一名。随后学校对获奖的选手及班级进行表彰奖励。最后,王治国校长对本次活动做出总结,肯定成绩,指出不足。

在本次演讲大赛圆满落幕之后,王校长就着演讲比赛的余温给全校师生进行一场题为《如何进行有效学习》的专题讲座。他指出学生学习存在的5种不正确的学习方法,即学习无计划、不会科学利用时间、不求甚解、不能形成知识结构以及不会听课。针对这些问题,他又提出一些高效学习的方法,如坚持预习、边动脑边听课、注重复习、高效利用时间、善于提问题等。讲座中,他结合自己多年从教的经验将问题与方法透过生动活泼的例子给学生们讲的清楚明白,真正触及学生的心灵。

最后套用王校长的一句话:希望全体学生认真学习、努力学习、积极学习,讲究有效的学习方法,提高学习成绩,给父母一个交代,许自己一个美好未来!

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篇17:演讲比赛领导讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:比赛,领导,全文共 528 字

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各位领导、各位评委、各位老师、各位同学:

大家下午好!今天,我们在这里欢聚一堂,举行20xx年张维一中第五届校园艺术节“我的梦中国梦”演讲比赛。在此我谨代表学校对参加本次活动的老师同学表示热烈的欢迎,对为本次比赛的顺利进行辛勤工作的组织者表示衷心的感谢,对本次活动的召开表示热烈的祝贺,并预祝活动圆满成功!

同学们,大家都知道,我们伟大的中国已经走过了九十二年光辉的发展历程,九十多年前,在那风雨如磐的旧中国诞生了中国共产党,她象一盏明灯冲破了漫漫长夜的黑暗,象初升的朝阳给沉睡的大地带来了希望的曙光。从她诞生的那一刻起,神州大地就有了一群引路人,中华民族就有了更加挺拔的脊梁,这个坚强、光荣的集体在黑暗的灰烬中,炼造出一个崭新的新中国。亲爱的同学们,人生也不是一帆风顺的,处处都有磨难,我们要像我们的党一样,不断砥砺我们的意志,始终坚信我们的能力,用自信驾驭我们的未来,用理想宽广我们的世界,打造出属于我们自己的辉煌的梦,我们的中国梦。

此次演讲比赛学校作了精心安排,在比赛过程中,希望各选手要赛出水平、赛出精神;各评委老师要严格标准,公正评判;同学们要认真观看,维护赛场纪律,保持卫生,以保证比赛的顺利进行。

最后,让我们预祝各参赛选手取得优异成绩。

谢谢大家!

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篇18:拔河比赛领导讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:比赛,领导,全文共 607 字

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同志们、朋友们:

时下,正值我团深入学习贯彻党的xx届三中全会精神,精心谋划来年各项工作的黄金时期。为了全面活跃广大职工群众的冬季文体生活,今天,我们组织大家在这里进行拔河比赛,正式拉开了我团20xx-20xx年“三冬活动”的序幕。

在这里,我代表团党委,向参加活动月的广大干部职工致以亲切的问候,向出席今天开幕式的同志们表示热烈的欢迎,向关心、支持我团文化体育事业发展的同志们表示衷心的感谢!

近两年,随着团场各项事业的不断发展,广大职工群众对精神生活的追求也越来越迫切,越来越多元化。可以说,求知、求乐、求美已经成为新的社会时尚。所以,我们的“三冬”活动也是本着满足“贴近职工、贴近生活、贴近团场”实际的原则来安排的。

为了保证今年文体系列活动的顺利进行,要求全体人员严格遵守活动纪律和秩序,严格服从裁判,在努力争取优秀成绩的同时,讲文明、讲团结、讲风格;要求裁判人员,认真负责,按照活动规则,公正裁判;各参赛单位领导要亲自组织,以健康、友善、和谐的心态参加活动。

同志们,朋友们!唯有团结协作、同心同力才能攻坚克难,唯有敢于争先、努力拼搏才能实现梦想,唯有斗志昂扬、奋发有为才能朝气蓬勃,我希望,在今天的比赛中,全体参赛队员都能本着“友谊第一、比赛第二”的原则,赛出成绩,赛出风格,赛出素养,赛出凝聚力和战斗力,为实现二十九团党委提出的“两个率先、两个力争”的奋斗目标和伟大的中国梦而共同努力。

最后,预祝比赛圆满成功!

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篇19:演讲比赛主持词

范文类型:演讲稿,主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 1957 字

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尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家下午好!在这阳光明媚的美丽三月中,经过紧张的筹备,我们迎来了陈仓区东关高中“争做好学生好班级”演讲比赛的举行。

首先,请全体起立,奏唱《中华人民共和国国歌》(请坐下)。

下面,请允许我介绍一下本次活动邀请到的评委,他们分别是:__老师、__老师、__老师、__老师、__老师、__老师、__老师。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!

下面,我宣布一下比赛规则和评分标准:(略)接下来我们的16位选手即将炫酷登场了。

16位选手,这天的舞台属于你们,尽情展示你们的风采吧!让我们一齐欣赏选手们的精彩演讲:争做“好学生、好班级”,一个“争做”体现的是一种用心向上的精神,那么,在实际的生活和学习中我们如何去实践这种精神呢请听1号选手,来自高二(1)班__同学的演讲《争做礼貌“好学生,好班级”。

请2号选手准备。请评委给1号选手打分。接下来请2号选手上台演讲,他是来自高一(5)班的__同学,她演讲的题目是《争做礼貌“好学生,好班级”。请3号选手准备。请评委给2号选手打分。

青春是绚烂多彩的,青葱岁月中我们心中总是有无限的梦想。在这个春的季节,让我们一齐放飞梦想。有请3号选手,高一(2)班的__同学,他的演讲题目是《把握青春,放飞梦想》。请四号选手准备。

请评委给3号选手打分。在生活中,也许我们经常在思考一个问题:我们就应做怎样的一个人呢。答案有很多,每个人的答案不尽相同。此刻,就让我们一齐听听四号选手,来自高一四班__同学的答案:《做一个礼貌的人》。感谢刘侠侠同学的精彩演讲。此刻,趁着评委老师打分的空闲,我们一齐来欣赏一下__同学给我们带来的节目。感谢__同学的精彩表演。下面,我宣读一到四号选手的`成绩:去掉一个最高分,去掉一个最低分,1号选手的最后总分是(略)下面,请5号选手上台演讲。她是来自高一三班的__同学,她演讲的题目是《规则与道德》。

请6号选手准备。请评委给5号选手打分。接下来有请来自高二四班的__同学,她演讲的题目是《做礼貌学生》。请7号选手准备。请评委给6号选手打分。一个班级就是一个大家庭,一个好的班级有助于我们的成长。而怎样才能成为一个好班级呢请听高一一班__同学给我们诠释《如何成为好班级》。请8号选手准备。请评委给7号选手打分。当我们一天天长大,忽然有一天觉得自己的肩膀有些沉重,这份沉重来自父母的殷切期望,也来自老师的谆谆教诲,更来自我们身上所应肩负的一种职责,请听高二九班__同学的演讲《做一名有职责感的中学生》。

职责有你一份,有我一份。此刻,趁着评委老师打分的空闲,我们一齐来欣赏一下__同学给我们带来的节目感谢__同学的精彩表演。下面,我宣读五到八号选手的成绩:去掉一个最高分,去掉一个最低分,5号选手的最后总分是(略)下面,请9号选手上台演讲。她是来自高二三班的__同学,她演讲的题目是《礼貌礼仪伴我行》。

请10号选手准备。请评委给9号选手打分。接下来有请来自高二六班的__同学,她演讲的题目是《共创礼貌和谐班级》。请11号选手准备。请评委给10号选手打分。“合格”一词说易行难,也许,我们每一天都将做一个合格的中学生这句话挂在嘴边,但究竟怎样做才算是一个合格的中学生呢有请高一七班__同学给我们做出她的精彩解释。请12号选手准备。请评委给11号选手打分。校园是我家,礼貌靠大家,让你我用行动点燃校园礼貌之花,有请高二二班__同学。但愿礼貌之花开遍我们东关高中校园的每一个角落!接下来,又到了我们的快乐时间,有请他精心准备的节目。下面,我宣读9到12号选手的成绩:去掉一个最高分,去掉一个最低分,9号选手的最后总分是(略)__同学,他将给我们带来

接下来,有请13号选手,来自高二八班的__同学,她的演讲题目是《做一名合格的高中生》。请14号选手准备。请评委给13号选手打分。下面,登台演讲的是来自高二五班的__同学,她的演讲题目是《做礼貌之人》。请15号选手准备。请评委给14号选手打分。和谐是一种理念,是一种思想,是一种氛围。和谐校园,从你我做起,从小处做起。请听高二七班__同学的演讲《做礼貌学生,创和谐校园》。

请16号选手准备。请评委给15号选手打分。接下来,有请高一六班的__同学,这天下午,她将压轴登场,向我们倡导让学习伴随青春成长,自由飞翔。下面,我宣读13到16号选手的成绩:去掉一个最高分,去掉一个最低分,13号选手的最后总分是(略)下面,有请__有请__宣读最终比赛结果。做总结发言。

谢谢!颁奖。结束语:在这个热情洋溢的下午,16位选手透过精彩的演讲,给大家展示了他们活力四射的青春风采,也让我们从中学到了许多。本次演讲比赛虽然结束了,但我们每个人在学习和生活中的比赛还将继续。愿同学们都能成为学习和生活的胜者,谢谢大家!

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篇20:比赛活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 1498 字

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一、校园促销开展的时间:

我公司于20__年-月-日进入大学东校、西校两个校区,标志着校园促销的开始。于9月-日、5日分别又进入新世纪职业学校和水电四局技术学校。公司全体员工配合默契,各个部门连贯作战,显示出平时少有的团队力量与合作精神。

二、 活动期间发展的用户数:

此次校园促销截止至9月-日共发展用户4985户,其中沃派36套餐153户、先锋套餐4832户。

三、亮点及经营:

在校园促销的过程中,我们主要结合以往的摆摊营销方式,让新生相信此次活动的真实性。同时,结合体验式营销的精华,并且结合直销理念作为创收的基础。各院校人员摆摊设点面对面的推销,抽出时间发放、张贴活动宣传彩页、资费介绍等看的见的材料。在校园醒目地点和人流量较多的场所悬挂横幅、-展架等一切可以让人看到的宣传资料,从而做到人见人知的广告式硬性宣传。

利用晚上学生不上课,大多都在宿舍和操场这一学生规律,所有人员进行“扫楼、扫操场”等最基本的营销方式,一间宿舍一间宿舍的去发放校园促销资费表。做到没有死角,百分百覆盖宣传。

在新生报到处,架起联通校园帐篷,帮助学生会学生接新工作,同时让学生会介绍新生办理联通业务,从而和各校学生会组织达到共赢效果。

在学生住宿区,张贴“助学活动”自印传单,招募勤工俭学的学生,为联通公司办理业务。此处,紧紧围绕公司统一部署的文件进行奖励,激发了学生兼职的积极性,达到了学生口头宣传,学生帮学生办理,学生拉学生办理联通业务的目的。

与学校广播站合作,利用院校广播站的宣传优势和口碑优势进行广播宣传,每天2分钟的联通资费介绍,开学伊始,连续播放3天,共计6次广播。达到声波宣传的白热化状态。

和学校各个学生自发组织社团进行深入合作,在社团纳新时,必须用联通的形象伞或者帐篷,每个纳新桌面放置联通宣传彩页和资费单张,从而进一步进行联通业务宣传。

各大院校的食堂、学生公寓、研究生住宅楼、老师办公区、学生活动室、操场等一切能张贴的地方都张贴了联通校园促销宣传广告。

青海民族大学西校区主要以“沃派校园,先锋领航”为主题,联合院学生会开展迎新便捷活动。主要结合学生会迎新内容,协同学生会迎新任务开展。使其迎新快捷、便利。增强新生对民大的好感,同时提升联通品牌。主要合作方式为:联通公司协同学生会迎接新生。联通公司为学生会提供印有联通LOGO的路标、指示牌、饮用水等系列物品,学生会迎新学生为新生引荐联通先锋校园套餐。在广播站开辟联通“沃”频道,有针对性的进行3G知识的普及和宣传。校广播站为联通公司做业务宣传和知识普及或者以广播的形式为西校开展相关内容的活动,如:有奖征文等非公益性的系列活动。介入迎新晚会,为晚会提供展板及现场抽奖礼品;或者举办以联通公司命名的校园系列活动。以此来促进学生对联通品牌的熟知和口碑。在校园办理点设置了现场刷机、现场安装、调试等高技术含量的体验平台。为学生安装智能机常用软件,免费为学生下载歌曲等服务,以此来普及、调动学生对3G的了解,从而使学生使用联通业务。

四、问题及建议:

校园促销时,由于种种原因在促销现场中硬件设备未到位,未能实现现场业务受理和缴费,造成了个别用户投诉。建议在以后的促销活动中增加现场业务办理设备。

五、下一步工作计划:

校园促销虽然结束了,但校园的业务没有结束,与各院校的关系维系将是一项长期的工作;院校内渠道拓展和直销员的发展也将是下一步工作的重点。

校园促销取得了骄人的成绩,这是全体员工不辞辛苦,任劳任怨,放弃了一个月的节假日,起早贪黑争取得来的,胜利是属于城东分公司全体人员的。胜利的喜悦也随着活动的结束告一段落,往后的工作还很长,让我们再接再厉,去创造下一个辉煌。

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