0

生命流泪的样子阅读【汇总20篇】

浏览

1651

范文

1000

尊重生命珍爱生命的总结

范文类型:工作总结,全文共 934 字

+ 加入清单

生命是一幅充满绚丽色彩的图画,缤纷而美丽;生命是一段如天籁般和谐的旋律,悠扬而动听;生命是蜕变之后翩翩飞舞的蝴蝶,珍贵而美好;生命更是一株迫不及待想迎接春天的嫩芽,使人盈满希望。每个人经历的生命之旅,都是独一无二的,因此尊重生命便是一堂重要的课题。

尊重生命是爱惜自己的生命。珍惜自己活在世上的每一刻,全心将生命的美好发挥到极致,是我们活着的目的,或许一生经历中,我们时常遭遇挫折与打击,因而心灰意冷,但是“天无绝人之路”,真正有智慧的人不会一蹶不振,反而是用豁达乐观的态度看待严苛的考验,并想方法解决它、打败它,让自己更加成长,不会一时想不开而轻生。光阴如长河,滔滔不绝奔流而去,我们的时间、生命也随之消逝,而决定我们一生是充实美好,或是虚度庸碌的关键,完全操之在己,让我们尽情挥洒缤纷,为生命的空白页填上耀眼的色彩,即使面临黑暗的深渊,也不要轻言放弃,更不可以自杀逃避现实,“柳暗花明又一村”,当乌云散去,成功的阳光灿烂,你将发现,原来能活着是多么幸福!

保护生态的智慧是尊重其它的生命。在这个广阔无边的世界,存在着无数珍贵的生命,即使微小的一只昆虫,也有它可贵之处,人与人之间相遇,更是一种难得的缘分,以关怀与爱对待别人,对于不一样的生命表示尊重,多帮助对方,就可以减少隔阂与摩擦,让这个社会多一份亲切。我们身为人,不应因为自己的思想、智慧高于其它生物,便鄙视它们,生命并没有高低贵贱之分,每个生命都十分珍贵,毛毛虫破茧而出为蝴蝶多么美丽,母狮保护小孩的感情令人动容,羔羊跪乳之孝心值得我们深思,可见动物界生命也是如此美妙。了解生命的美好,让我们珍惜自己的生命,也爱惜其它生物的生命!

现今社会上仍有许多人不明白保护生态的智慧,随意糟蹋神圣的生命。偶尔翻开报纸,时常看见动物被民众欺负的事件,可爱的小生命被人随意践踏玩弄,一时好玩、好奇,无辜的动物遭到凌虐惨死,同样令人不舍。这些事件在社会层出不穷,保护生态的智慧,需要大家深省,这是学校不会教的一门课,却是人生必修的学分。

保保护生态命、尊重生命、爱惜生命,这即是保护生态的智慧,懂得把握自己的生命,去发掘生活中许多惊奇的事物,也要爱护其它生物的生命,彼此和平相处,如此一来,我们的人生将更美丽多彩,这世界也会更和谐!

展开阅读全文

更多相似范文

篇1:父与子阅读心得感想600字

范文类型:心得体会,全文共 760 字

+ 加入清单

看漫画《父与子》有感今天,我看了《父与子》,内容是这样的:

一天,天气很晴朗,父亲王二和儿子小刚一起出去春游,他们来到郊外的公园。爸爸一看天气这么好,景色又美,就对小刚说:“儿子,来给爸爸拍张照片吧!”小刚高兴地说:“好啊!我知道小山上的景色很好,我们去那儿拍吧!”爸爸欣然同意,就跟着儿子上山去了。

一路上,小刚蹦蹦跳跳走在前面。爸爸挺着个肚子边喘气边往前走,他看见路边有些美丽的花儿,心想:好风景,好天气,再加上几束美丽的花儿,这样拍起来一定更好看!于是,王二就折了些花儿,继续往前走。小钢带爸爸来到一处风景很美的地方,正要喊爸爸照相,却一眼看到了他手中的花,心想:老爸是个成年人,怎么连保护环境也做不到呢!他想说什么,但又不知怎么说。忽然,他眼睛一转,自言自语地说了一声“有了”,就朝爸爸走过去。

小刚对爸爸说:“爸爸,我想起来了,还有个更美的地方,我们去那里拍吧!”爸爸一听,可高兴了,连忙但应到:“好!”说完有兴致不哦不哦的跟着小钢走。

小钢把父亲带到另一个地方,王二左看右看,并不觉得美。他转过身来,正要问儿子是怎么了,却看见一块木牌:上面写着“禁止折花”四个字。王二想到手中的花,连马上红了起来,一时有点不知所措。说时迟,那时快,只听小钢的手中“咔喳”一声,已经把老爸那惭愧的样子拍了下来。爸爸叫他赶快销毁,小刚却不肯,他笑着说:“什么时候你讲文明保护环境了,我就把照片删了。”

后来,他们又去黄山旅游。王二看见有些人到处有人在写“___到此一游”,不禁也有一点想些写,但他突然想起那张照片的事,结果不光自己没写,还劝别人别写。小刚见爸爸大有进步,心里很高兴,就把那张照片删了。

《父与子》这篇漫画的意思,就是要我们保护环境。文中的小刚有巧妙的方法教育了爸爸,我们要像小刚学习,不仅自己要讲文明,还要向身边的人做宣传。

展开阅读全文

篇2:夏洛的网的阅读心得

范文类型:心得体会,全文共 645 字

+ 加入清单

“那么深情,那么忠诚,那么有本事。”这就是《夏洛的网》中那个愿意为好朋友两肋插刀,可爱的大蜘蛛。

过去,总以为看一个人的外表就是择友的标准。可读完《夏洛的网》,对这个观点有了极大的改变。大蜘蛛的外表着实让人恐惧,它还以苍蝇、甲虫为食。可我们不得不承认,在夏洛凶残的外表背后有的却是一颗金子般善良的心:夏洛帮助好友威尔伯逃离死亡,最终默默地死去,不需要感激,不需要回报。

常言道:不要以貌取人。《夏洛的网》再次证明了这个道理。真正的好朋友是互相用真心去关爱对方。好友困难无助时伸出援手帮助他,而不是离开他。

还有一个女孩,她也纯洁、善良。是在她的再三请求下,落脚小猪威尔伯才得以留下。她总爱坐在猪圈边,看小猪、山羊、母鹅、蜘蛛……她爱这些小动物就像爱惜自己的生命,从不愿意让它们受到任何伤害。她就是8岁的弗恩。

8岁的孩子都懂得爱护动物,可现实生活中却有许多成年人对待动物十分残忍。寒假的一天,和家人吃完年夜饭走出饭店,迎面走来一群中年人,他们每人手里牵着一只瘦得皮包骨的猴子:“叫猴子给你们拜年!”那中年人用力拉了下绳子,猴子没反应,他就用鞭子狠狠地小猴子。小猴无力地跪下,做了个“拜年”的手势,中年人这才放过了它,转身把个碗伸到我们面前:里面有几块钱。

我们总是利用动物,伤害动物。可渐渐地,我们也会失去动物,失去童心,失去慈爱,失去善良……《夏洛的网》让我看到了动物间的人性美。尽管它们是小动物,它们同样有快乐、孤独的时候,它们同样有乐于助人、谦虚的美德。动物,永远是我们的朋友,请不要伤害它们!

展开阅读全文

篇3:关于阅读的国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 842 字

+ 加入清单

20_年4月23日,全国亿万青少年阳光体育运动启动,中央政治局出席启动仪式,充分表明党中央、国务院对开展亿万青少年阳光体育运动的重视。这对于全面贯彻党的教育方针,加强青少年体育运动,增强青少年体质,培养健康合格的社会主义建设者和接班人有着重要而深远的意义。

增强青少年体质,促进青少年健康成长,是素质教育的重要目标,也关系到国家和民族的未来。90年前,著名的《体育之研究》,强调学校教育要“三育并重”,“体育占第一位置”。培养身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力的一代新人,是一个国家具有旺盛生命力的体现,是社会文明进步的标志,也是实现中华民族伟大复兴的必然要求。

改革开放以来,我国青少年体育事业蓬勃发展,学校体育工作取得很大成绩。但是,在片面追求升学率的高压之下,“健康第一”往往被“升学率第一”所替代,学生体质健康仍然存在一些突出问题。有关调查结果显示,最近20年,我国青少年学生肺活量、力量等体能素质持续下降,学生肥胖率不断增高,眼睛近视率居高不下,部分农村青少年营养状况亟待改善。这些问题表明,加强青少年体育工作已经成为当前刻不容缓的紧迫任务

为了增强身体素质,大概每个人都曾经设想过要好好锻炼身体。但是,“三天打鱼,两天晒网”的锻炼习惯使许多人都荒废了自己的锻炼计划。结果,不仅体质没有得到根本的改变,反而逐渐养成了做事一拖再拖、说话不算数的坏习惯。要获得好的锻炼效果,三天打鱼两天晒网是不行的,必须长期坚持,养成每天锻炼身体的好习惯,才可能从锻炼中收到很好的效果。

大脑是学习的机器,机器好,学习效率才会高。要想保持清醒的头脑,每天进行适当的体育锻炼是必不可少的。少年朋友正处于身体快速发育的阶段,锻炼对于健康的意义就显得更加重要。也许,你会说,我们每天的学习都那么紧张,根本没有时间锻炼身体。其实,学习和锻炼并不矛盾。因为,运动时脑细胞的活动有所转换,管体育活动的脑细胞兴奋,管思考的脑细胞得到休息,有助于消除大脑的疲劳。文武之道,一张一弛,体育活动实际上是一种积极的休息。

展开阅读全文

篇4:2024关于山东阅读调查报告:推进全民阅读 共享书香齐鲁_调查报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 1682 字

+ 加入清单

2020关于山东阅读调查报告:推进全民阅读 共享书香齐鲁

对李晓进而言,无论工作多忙,每天两个小时的阅读时间雷打不动。在山东一家电视台从事播音主持工作的她,谈起读书对自己的影响时只是4个字,“解疑释惑”。而在招远市某机关公务员韩怡斌看来,阅读是在浮躁时代寻找“内化的东西”的唯一途径。根据山东省新闻出版广电局委托省民意调查中心做的调查统计显示,推进全民阅读,建设书香社会的时代春潮,正在齐鲁大地上涌动。

现在哪些人还在看书?不同阅读媒介的读者群有哪些差异?上述调查显示:山东境内图书读者群主要集中于18岁至49岁人群,所占比例达79.5%;报纸读者群主要集中于30岁以上人群,所占比例达84.4%;期刊读者群主要集中于30岁至49岁人群,所占比例为51.9%;电脑在线阅读、手机阅读等新兴的数字化阅读主要集中于18岁至49岁人群,所占比例分别为83.5%和87.6%。

单纯的数字显得过于苍白,山东近日举办的一场读书朗诵大赛可以给我们一些直观的印象。

4月19日,第十届山东省读书朗诵大赛落幕。这场为期1个月时间、在全省17市同时开展的读书活动,累计吸引上万名读者报名,参赛选手以孩子和中年人居多。19日当天,获得大赛亲子组优秀奖的李钦君、褚梓言母女俩登台朗诵《鸟与人》。这个讲述贪婪之害的寓言,8岁的褚梓言读起来毫无障碍。母亲李钦君告诉记者,与看电视、旅游不同,阅读能让孩子增加想象力,“通过阅读文字获得的印象比其他方式更有魅力”。

XX年开始的山东省读书朗诵大赛迄今已举办XX年。XX年中,大赛主办单位由山东省图书馆上升到省文化厅,报名人数从200多人达到如今的上万人,这项带有政府性质的文化奖项对于激发全民阅读的热情起到了重要作用。而大赛的举办历程,也是山东图书馆事业快速发展及民众阅读方式变化的见证。

山东省图书馆学会提供的数据显示:XX年,山东全省公共图书馆数量为142个,购书经费1622.6万元,阅览坐席2.5万个,总藏量2522.3万册。到XX年,全省公共图书馆数量已达153个,购书经费增长至7300万元,阅览座席超4.6万个,总藏书量也几乎翻了一番,达到4766万册。

随着公共文化设施的完善,山东全省公共图书馆的持证读者数量也大幅增长:XX年至XX年,持证读者由61.5万人增至179万人,XX年间增加了100多万人。但相比而言,公共图书馆的流通人次却缺乏有说服力的增长幅度:XX年为1546.1万人次,XX年为2490万人次。

“从公共图书馆评估标准看,省内上等级图书馆的到馆读者都符合相关要求。但从绩效评估和图书文献资源利用率来看,到馆读者数量还有待提高。” 山东省图书馆学会常务副秘书长、省图书馆研究辅导部主任陶嘉今表示,到馆读者越多,图书利用率有所提升,图书馆办馆效益才会凸显出来。

山东省民意调查中心的统计也反映出目前全民阅读存在的问题:仅16.7%公众表示当地政府举办过读书活动;62.3%反映自己身边缺乏公共文化设施;公众对阅读活动的需求较为强烈,65.3%的公众希望当地政府举办读书活动或设立读书节。“这说明山东公众阅读基本处于自主、自发状态,期望政府有所作为。”山东省新闻出版广电局副局长杨树国说。

陶嘉今则建议,图书馆具有社会教育职能,通过举办免费的各类读者活动(讲座、展览、体验、各类培训、读书会等),不但能让现有读者参与其中,还可以吸引潜在读者,壮大图书馆读者队伍。

山东在推进全民阅读方面的工作一直没有停止。XX年,“书香齐鲁”全民阅读促进活动正式启动。活动主要载体是省、市、县各级公共图书馆和乡镇(街道)、城市社区和农村基层图书室、文化共享工程各级支中心和基层服务站点,包括十大板块活动。XX年和XX年,山东省省长郭树清连续两年在《政府工作报告》中强调“开展全民阅读活动”。更为利好的消息是,山东省财政今年列入全民阅读专项资金1800万元,为历年之最,目前已全部到位。

杨树国说,山东今年推动全民阅读将着力加强优秀读物编辑出版,完善全民阅读设施体系,同时加强舆论宣传。“今年我们将成立全民阅读媒体联盟,在全省范围内营造出浓厚的阅读氛围。”

展开阅读全文

篇5:中小学生课外阅读家长问卷调查_调查报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:小学,学生,家长,全文共 974 字

+ 加入清单

小学课外阅读家长问卷调查

尊敬的家长朋友,您好:

“读书破万卷,下笔如有神”。培养学生热爱阅读的习惯,增加学生的课外阅读量,对于提高学生的语文阅读和写作能力有着至关重要的作用,有助于提高学生的语文素养。为此,烟台市专门出台了《xx市教育局关于加强中小学读书活动的意见》(x教113号),并根据各年级学生特点,从大量的课外书籍中精选出最适合学生阅读的书目。但学校在推广读书活动的过程中发现有的孩子手中可读的课外书很少,为此,学校做了一份问卷调查如下,希望家长朋友认真如实填写,谢谢您的支持和配合!

1、您觉得学生阅读课外书是否有必要?(  )

a、非常必要,必须重视和加强      b、无所谓,学好几门功课就行了

c、尽看些闲书,影响学习,不主张

2、您愿意出钱给孩子购买课外书吗?(  )

a、愿意      b、不愿意

3、您每年用于孩子购买课外书籍的花费是(   )

a、50元以内    b、50- -100    c、100元以上

4、您给孩子买书的原则是(   )

a、认为重要的、对孩子有利的就买,不管孩子喜不喜欢

b、孩子喜欢的就买     c、会和孩子商量买什么书好

5、您平时都是通过什么方式为学生购买课外书?(  )

a、去书店    b、找人代买   c、给孩子钱,让他自己买去吧

6、您觉得影响孩子课外阅读的最大障碍是什么(   )

a、孩子没兴趣看或者一开始兴趣高,但后来就扔在一边不读了

b、孩子功课太多,没时间看  c、孩子不知道看什么书

d、书太贵了,不想给他买   e、买书不方便、周围买不到书

f 、孩子没让我给他(她)买课外书

7、如果因为买书不方便,由学校联系新华书店送优秀课外书籍到校,这种方式您能接受吗?(  )

a、能接受     b、不能接受

8、如果学校组织图书交流活动,需要您的孩子把他的课外书与其他同学交流共享,您愿意吗?(   )

a、愿意,用一本书可以交换看很多本,即使图书破损或丢失也不要紧

b、不愿意,孩子的藏书已经很多足够看,不需要

c、不乐意,我孩子平时就很少看书,万一图书破损或丢失就更糟了

9、对学生课外阅读您有何建议或意见:

___________________________________________________________________________________________________

展开阅读全文

篇6:最新全民阅读活动讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 1601 字

+ 加入清单

尊敬的各位家长、各位同学们:

大家上午好!我是南康二小的一名语文老师,很荣幸今天能够站在这里和大家一起分享阅读给我们带来的乐趣。伴随着冬日寒风的脚步,我们今天聚在一起也算是一种缘分,关于阅读我觉得我很有话来说。也许,开场我可以讲讲自己的故事,我出生在南康的大坪,传说中南康最偏远的乡镇之一,可我小时候并不知道自己生长在一个这样偏远的地方,因为我的心很大,大到觉得世界上的其他美丽的地方都好像去过似的,为什么会有这样的感触呢?现在想来,有可能是书籍给予了我力量,在我印象里有这样一些画面一直是我心中甜蜜的回忆,第一个画面是:小时候家里养牛,早晨一个人放牛的时候,自己总是踹着一本书,然后一手牵着牛一手拿着书,美美的读着,因为乡下放牛的地方人都比较少,自己便会拿着书大声的读出来,长辈们都说我是一个很特别的人,自己不觉得,只是觉得很美妙。第二个画面是:我的家庭并不富裕,但我却把自己的房间装饰的别有一番味道,我把自己收集到的各种书报画里的精彩内容、美丽图片都剪下来,然后粘贴在墙壁上,其中最多的是名人故事,每晚枕着这些动人的故事睡觉心里有种说不出的美。第三个画面是:初中时,我们教室的隔壁有一个小小的图书室,但只有老师才能进去,在一个意外中我发现我自己的钥匙也能打开那扇门,于是我经常利用课余时间偷偷溜进去看书,至今我的老师同学们也没有发现这个秘密。说了这么多关于自己的故事,其实就是想表达自己因为真正热爱阅读并且体会了它的美妙,才有资格说接下来要说的话。

“学而时习之,不亦说乎?”“学而不思则罔,思而不学则殆”早已是我们耳熟能详的警句。早在两千多年前孔子就用精辟的语言向我们阐释了读书的益处。现代社会,一个不会阅读的人是一个没有生存竞争力的人!生命自身也需要不断阅读,因为不管我们的生命进入了什么阶段——青年、中年还是老年,我们的精神都需要不断充实、完善,精神成长的渠道来自于孜孜不倦的阅读。一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。那些历经岁月淘洗的佳作美文,都是浩瀚文化海洋中的珍品,一篇美文就是一段闪光的情感,就是一段人生,甚至就是一段历史。阅读它们,就是和大师对话,和历史对话,和智慧对话。这种终生进行的阅读,将会强壮我们的精神,丰富我们的心灵。

读书是世间最美丽的一道风景,它足以美丽人生,美丽校园,甚至美丽一个民族。拥有智慧的民族最美丽,世界上哪个民族最美丽?犹太民族。当今世界三百多名诺贝尔奖获得者中,犹太人就有一百多位。犹太人有诵读经典的习惯。犹太孩子,都要回答一个问题:“假如有一天你的房子被烧毁,你将带着什么东西逃跑呢?”如果孩子回答的是钱或财物,母亲会告诉他:“你要带走的应该是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的,你只要活着,智慧就永远跟着你。”正因为犹太人崇尚智慧,人人热爱读书,所以才出现了大科学家爱因斯坦、世界首富比尔盖茨……人才辈出的民族最闪光最美丽。家长们、同学们,为了民族的美丽与振兴,我们读书责无旁贷!

家长们,我们有责任、有义务让自己成为一颗健康的种子,用自己的阅读引领自己的孩子开启一段美好的读书之旅,让他们成长得更快、收获更多。同学们,你们不要仅仅读一些浅显的趣味书,比如一些不能提高你境界的漫画书,故事书等,还要有意识地培养自己读一些暂时不太感兴趣、却知道那是特别有价值的书,时间一久,你开阔的阅读视野会给你带来意想不到的财富。让我们从现在开始,全身心地投入到读书活动中,徜徉于书的海洋中,让书香陪伴我们度过每一天!让我们从中外名著中懂得人生的意义,做人的道理;从童话寓言中学习做人的智慧;从唐诗宋词中领略祖国壮美的山河,博大精深的文学历史;从散文小说中感受生活的绚丽多彩……

最后,让我们再次响起读书口号:与经典同行,打好人生底色。与博览同行,开拓广阔视野。腹有诗书气自华,最是书香能致远。

非常感谢大家坐在这里静静地聆听,我的发言到这里结束,谢谢大家!

展开阅读全文

篇7:重点高中珍爱生命演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:高中,全文共 1546 字

+ 加入清单

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我演讲的题目是:请珍惜来之不易的生命

生命,如夏花般绚丽,如钢铁般坚毅,如苇草般脆弱。它让人思索,让人感受,让人倾听,只要有毅力,它能克服任何困难;然而,又如同一棵弱不禁风的小草,那么脆弱,稍不注意,它便会从你手中悄悄溜走。生活的美好,命运的幸福,梦想的灿烂,都维系在安全这根线绳上。有了安全,我们才能快乐地成长;父母才能放心地工作;国家才会和谐安康、繁荣昌盛……

一首《祝你平安》,一部《渴望》,一句“好人一生平安”,为什么会唤起亿万百姓的共鸣?就是因为它反映了百姓的心声。在每一个日出,每一个夜晚,有多少朝朝暮暮的期盼?健康、平安是生活赐给每一个懂得它意义的人的最好礼物,这就是幸福!

然而意外却总是会发生。我就亲眼目睹过一场交通事故的发生:一个下班回来的工人像平常一样骑着自行车回家。突然间,一辆迎面而来的大卡车由于超载行驶,把他撞倒在地,并从他身上碾了过去……肇事者逃逸了,留下了一辆装满沙子的大货车、一辆扭曲的自行车和一具惨不忍睹的尸体。没过多久,公路就被围观的群众围得水泄不通。作为观众的我,听到最多的是人们对肇事者的谴责声、对死者的叹惜声以及死者妻子的那“惊天地,泣鬼神”的哭声。自己眼眶里也时不时地滚动着热泪……

我迟迟忘不了两车相撞的那一幕,也迟迟忘不了那位妻子嚎啕大哭的一幕。生命如树叶般飘落,其消逝之快,令人扼腕叹息。前车之辙后车之鉴,他们用鲜血和生命换来的教训,难道不使我们警惕吗?难道不让我们痛心吗?难道还不能让我们把珍爱生命,注意安全铭刻在心吗?愚者用鲜血换取教训,智者用教训避免流血。

俗话说:“不守规矩,不成方圆。” 《道路交通安全法》就是为了更好地维护交通秩序,保障道路交通安全、畅通、有序。人行道、红绿灯、护栏、天桥,这些交通“小卫士”无处不见,时刻提醒人们注意交通安全,给予人们平安出行的保障。然而,在川流不息的马路上,这样的一幕你也许时常看见:在离人行道只有几步之遥的地方,一些同学毫无顾虑地笔直走了过去。也许,你对这一幕习以为常。可是,你们是否想过,生命也许就停留在这一刻呢?斑马线,一个多么醒目的标志,大家却视而不见。它保障着你的平安,保障着你的生命。要知道,人的生命只有一次,可不能拿生命开玩笑啊!同样,乱闯红灯、乱翻护栏、不走天桥,也渐渐成了一些同学的选择。每当看到一些小孩翻过护栏,在马路上横冲直撞,看着那一张张稚气的脸,心头不禁涌上担忧。为什么这些祖国的花朵会做出这样的事情呢?主要原因就在于,他们缺乏安全意识,缺乏安全教育。

借用惠特曼一句话:当我活着,我要做生命的主宰,而不做它的奴隶。我想这样就足够了,不做生命的奴隶就不会对命运束手无策;不做生命的奴隶就不会颓废地生活。属于人的生命,也只有一次。想想那为你操劳而两鬓斑白的父母,那朝夕相处的朋友,我们应该知道,我们承载着他们的幸福和希望。肖伯纳也曾说过这样一句话:“人生有两出悲剧,一是万念俱灰,另一是踌躇满志。”生命如果不去珍惜不去开拓或者弃置不管,那生命也不算是生命了。所以,我们应该以一颗积极与平和的心去掌管我们的生命。即使遇上人生的暴风雨,也不要放弃,也不要丢失信心。不要对生命抱怨,我们要心存希望和向往,迎接一个有一个雨后灿烂的太阳。把每个黎明都看作是生命的开始,希望从来就没有消失过,是我们没有发现。

同学们,假如我们每个人都能以他们为戒,重视安全,珍惜生命,那么我们就能拒事故于千里之外。人生是一条无名的河,或深或浅,只有走过才知道深浅;人生是一杯无色的酒,或苦或甜,只有喝过才知道滋味,在这匆匆的岁月里,生命就像一朵美丽的鲜花,在阳光下,慢慢地绽开,我们一定要保护好这朵花,让我们以饱满的热情迎接生活,挑战自我,珍爱自己的生命吧!

谢谢大家!

展开阅读全文

篇8:2024平凡的世界阅读心得体会

范文类型:心得体会,全文共 1179 字

+ 加入清单

伟大的生命,不论以何种形式,都将会在宇宙间永存。我们这个小小的星球上的人类,也将繁衍和发展,知道遥运的未来,可是生命对于我们来说又是那么短暂,不论是谁,总有一天都会走向自己人生的终点。死亡,这是伟大和平凡的人的最终归宿。

初读路遥先生的平凡的世界,内心就被黄土高原的苍凉与厚重所深深震撼。路遥先生笔下的黄土大地,是与喧嚣的繁华闹市截然不同的一个世界。那里充满了粗犷与豪迈的气息。养育着一代又一代朴素而又勤劳的炎黄儿女。书中讲述了双水村的人们日出而作,日落而息,勤劳耕作的情景,虽贫穷落后,他们却不卑不亢,苦并快乐着,给人一种头顶青天,脚踏黄土的踏实感。这种朴素与纯真深深地感染了我。

全书主要围绕主人公孙少平一家生活的变化,双水村的变迁,以及孙少平孙少安兄弟为理想不断奋斗的历程来展开。让人印象最深刻的是孙少平,这个默默承受人生苦难却从不放弃的铁骨铮铮的有志青年。虽贫苦,却不自卑,虽潦倒,却从没停止追逐梦想的步伐。因为他不甘沦为命运的玩偶,他的青春理想也激励着他到外面闯荡世界。典型的西北好汉,在沉重的生活压力下寻找自己的人生价值。这种自强不息的精神,塑造了一个在平凡的世界里却不平凡的形象。

他的家是贫困的,却是温馨的,他的爱情是遗憾的,却是甜蜜的。即使最后为了救人而毁容,也不能动摇他那颗年轻的,与命运抗争的心。另一位重要人物孙少安,从小就背负着家庭重任的他,用肩膀为家庭撑起了一片天,并且带领双水村民走上了脱贫致富之路。其中的艰辛与困苦难以想象,但他以勇气与勤劳渡过了难关,这种吃苦耐劳的精神实在可敬。

品读这本书,我对生活与苦难有了更深的认识,由衷的敬佩孙少平兄弟那种自强不息的精神。那个平凡的世界却孕育出了这样不平凡的人,这让我想到了一句话,把平凡的事情做好即不平凡,把简单的事情做好即不简单。

我们心理上总不愿去接受悲剧,所以,中国戏曲倒多以大团圆结局。然而,生活中是没有完美的。这应该就是作家昭示给大家的。他是那么地真诚,那么地善良,然而,他也必承受着太多太多的苦,他对生活的体验越深,就越感受到生活的不完美。而正是这不完美,才是更能打动人的一种美。大家都明白维纳斯正因为断臂才显得更美,把这种美称为残缺的美。那么,路遥既从生活中,也从美学上理解了这一点。他的作品中的人物结局的安排也就不足为奇了。正是如此安排,真、善、美的统一,使读者唏嘘不已。

反思当今社会那些好吃懒做的年轻人,实在是惭愧。官二代,富二代,啃老族,这些人实在令人痛心。一些人遇到一点困难就自暴自弃,轻视生命,丝毫经不起生活的小小考验,典型的温室里的花朵,实在可悲。因此我们应该学习那种自立自强,奋斗进取的精神,做一个有价值的人。最后,以路遥先生的一句话来结束:什么是人生?人生就是永无休止的奋斗,只有认定了目标,在奋斗中感到自己的努力没有虚掷,这样的生活才是充实的,精神也会永远年轻。

展开阅读全文

篇9:安妮日记读者阅读体会

范文类型:日记,心得体会,全文共 1116 字

+ 加入清单

读罢莫言的《红高粱》,脑子里便是那高亮的海洋,在八月的深秋里,一片血红,无边无际。

《红高粱》是最能反映莫言风格的一片奇作。小说以一块块的感觉画面组合而成,形成一个以独特感觉为基础的“红高粱”世界。从题材看,小说取材于家乡的抗日生活。在小说里,作者以家乡的红高粱作为背景,以活生生的感觉记忆为笔锋,游犁般地描写着家乡的抗日生活画面。无边无际的高粱地形成的血海,血海中,有着生命的野合,有土匪的出没,有英勇的伏击。与以往的“抗日文学”不同,《红高粱》摒弃了种种思想框框的制约,抹去了单纯乐观的色调,把家乡的抗日生活重新放置在民族的自然发展和充满血腥的历史过程中去。《红高粱》中充满对于人的个性和生命强烈的赞美。这种现实人生与过往历史的交流,是过往民间直接中所蕴涵的精神转化为当代人重要的组成部分并对其人格的生成产生重要影响,从而在作品中创造了一个个感性丰盈、生命鲜活的艺术形象。崇高生命的强力、赞美个性生命的伟大是莫言《红高粱》的主题,这个生命主题会使我们想到西方近代以来的生命哲学,特别是尼采那种高蹈的生命意志。在这里,莫言引出了一个关于“原始生命力”的主题。这一主题首先可以通过其描写的野生的“红高粱”这一富于象征寓意的意象而得以确立。这些野生的、蓬勃的“红高粱”,即使农民赖以生存的物质粮食,有时他们生存活动的现实空间。他们在高粱地里野合和打埋伏。“红高粱”蓬勃的野性和旺盛的生

命力,成为北方中国农民的生命力的象征。《红高粱》显然超越了其题材所固有的一般意识形态和文化历史观念的含义,而是展现了中国人的生存活动与环境之间的复杂关系,并包含了更为深刻的关于生命力的寓意。与此主题相关,莫言笔下的主要人物往往不是那种有正统文明观念所认定的所谓的“历史主题”,而是那些被主流历史排斥在外的人群。在《红高粱》中,参与那场应用的战斗的主角是一帮由土匪、流浪汉、轿夫、残疾人之流拼凑起来的乌合之众。然而,正是在这些粗鲁、愚顽的乡下身上,莫言发现了强大的生命力。站在正统的文化立场上看,这些人是历史的“边缘性人物”。他们的生存方式和行为,大大僭越了文明的成规。他们随意野合、杀人越货、行为放荡、无所顾忌,是未被文明所驯化的野蛮族群。在他们身上,体现了生命力的破坏性因素。莫言赋予这种破坏性和生命强力以精神性,升华为一种“酒精精神”,透漏了民族文化中所隐含的强悍有力的生命意志。小说为我们塑造了一个引人瞩目的女性形象,那就是“我奶奶”。在莫言的感觉世界中,“我奶奶”首先是一个充溢这生命力的女子。

《红高粱》中这些血性的生命,向世人展示了普通平凡的中国人光明磊落、直率坦诚,不避生死、敢爱敢恨的人格力量,展示了中华民族不屈不挠,巍然屹立的民族精神。

展开阅读全文

篇10:泰康人寿生命关爱重大疾病终身保险协议

范文类型:合同协议,适用行业岗位:保险,全文共 5700 字

+ 加入清单

全文

第一条  保险合同的构成

本保险合同(以下简称“本合同”)由保险单或其他保险凭证及所附条款、投保单、与本合同有关的投保文件、声明、批注、附贴批单、其他书面协议构成。

第二条  保险责任

在本合同保险责任有效期内,本公司承担下列保险责任:

一、重大疾病保险金:

被保险人经医院确诊于保单生效日起1年内初次患“重大疾病”,本公司按保险金额的10%给付“重大疾病保险金”,并无息返还所交保险费,保险责任终止。

被保险人经医院确诊于保单生效日起1年后初次患“重大疾病”,本公司按保险金额给付“重大疾病保险金”。“重大疾病保险金”的给付以一次为限。

二、身故保险金:

被保险人于保单生效日起1年内因疾病身故,本公司按保险金额的 10%给付“身故保险金”,并无息返还所交保险费,保险责任终止。

被保险人因意外伤害事故或保单生效日起1年后因疾病身故,已领取“重大疾病保险金”者,本公司按保险金额给付“身故保险金”,保险责任终止;未领取“重大疾病保险金”者,本公司按2倍保险金额给付“身故保险金”,保险责任终止。

前述所称“所交保险费”,趸交时指给付当时的趸交保险费,期交时指给付当时的年交保险费。

三、免交保险费

被保险人于保单生效日起1年后至交费期满前初次患“重大疾病”,领取“重大疾病保险金”后,免交余下各期的保险费,“身故保险金”给付责任继续有效。

第三条  责任免除

因下列情形之一,导致被保险人身故或初次患“重大疾病”的,本公司不负给付保险金责任:

一、投保人、受益人对被保险人故意杀害、伤害;

二、被保险人故意犯罪或拒捕、故意自伤;

三、被保险人服用、吸食或注射毒品;

四、被保险人在本合同生效或复效之日起2年内自杀;

五、被保险人酒后驾驶、无照驾驶及驾驶无有效行驶证的机动交通工具;

六、被保险人患爱滋病(AIDS)或感染爱滋病毒(HIV呈阳性)期间;

七、战争、军事行动、暴乱或武装叛乱;

八、核爆炸、核辐射或核污染。

发生上述第四款情形,本合同终止,本公司对投保人退还保险单的现金价值。

发生上述其他情形,本合同终止,如投保人已交足2年以上保险费的,本公司退还保险单的现金价值;未交足2年保险费的,本公司扣除手续费后所退还保险费。

第四条  保险期间

本保险的保险期间为终身

本公司所承担的保险责任自本公司同意承保、收取首期保险费并签发保险单的次日零时开始,至本合同约定终止时止。

第五条  保险金额和保险费

本合同的保险金额由投保人和本公司约定并于保险单上载明。

投保人按照本合同约定向本公司支付保险费。分期支付保险费的,投保人支付首期保险费后,应当按约定的交费日期支付其余各期的保险费。

第六条  如实告知

订立本合同时,本公司应向投保人明确说明本合同的条款内容,特别是责任免除条款,并可以就投保人、被保险人的有关情况提出书面询问,投保人、被保险人应当如实告知。

投保人、被保险人故意不履行如实告知义务的,本公司有权解除本合同;对于本合同解除前发生的保险事故,本公司不负给付保险金的责任,并不退还保险费。

投保人、被保险人因过失未履行如实告知义务,足以影响本公司决定是否同意承保或者提高保险费率的,本公司有权解除本合同;对保险事故的发生有严重影响的,对于本合同解除前发生的保险事故,本公司不负给付保险金的责任,但扣除手续费后退还保险费。

第七条  受益人的指定和变更

被保险人或者投保人可指定一人或数人为保险金受益人,受益人为数人时,应确定受益人顺序和受益份额,未确定份额的,各受益人按照相等份额享有受益权。

被保险人或者投保人可以变更受益人,但需书面通知本公司,由本公司在保险单上批注。

投保人在指定和变更受益人时,须经被保险人书面同意。

“重大疾病”保险金的受益人为被保险人本人,本公司不受理指定或变更。

第八条  保险事故通知

投保人、被保险人或受益人应于知道或应当知道保险事故发生之日起5日内通知本公司。否则,投保人、被保险人或受益人应承担由于通知迟延致使本公司增加的勘查、检验等项费用。但因不可抗力导致的迟延除外。

第九条  保险金的申请

一、重大疾病保险金及免交保险费的申请由受益人作为申请人填写保险金给付申请书,并凭下列证明、资料向本公司申请给付保险金:

1.保险单或其他保险凭证;

2.最近一期交费收据;

3.受益人户籍证明及身份证明;

4.本公司认可的医院出具的附有病理显微镜检查、血液检验及其他科学方法检验报告的疾病诊断证明书;

5.受益人所能提供的与确认保险事故的性质、原因等有关的其他证明和资料。

二、身故保险金的申请

由受益人作为申请人填写保险金给付申请书,并凭下列证明、资料向本公司申请给付保险金:

1.保险单或其他保险凭证;

2.最近一期交费收据;

3.受益人户籍证明及身份证明;

4.公安部门或本公司认可的医疗机构出具的被保险人死亡证明书;

5.如被保险人为宣告死亡,受益人须提供人民法院出具的宣告死亡证明文件;

6.被保险人户籍注销证明;

7.受益人所能提供的与确认保险事故的性质、原因等有关的其他证明和资料。

三、本公司收到申请人的保险金给付申请书及上述有关证明和资料后,对确定属于保险责任的,在与申请人达成有关给付保险金数额的协议后10日内,履行给付保险金责任。对不属于保险责任的,向申请人发出拒绝给付保险金通知书。

四、本公司自收到申请人的保险金给付申请书及上述有关证明和资料之日起60日内,对属于保险责任而给付保险金的数额不能确定的,根据已有证明和资料,按可以确定的最低数额先予以支付,本公司最终确定给付保险金的数额后,给付相应的差额。

五、如被保险人在宣告死亡后生还,保险金领取人应于知道或应当知道被保险人生还后30日内退还本公司已支付的保险金。

六、受益人对本公司请求给付身故保险金的权利,自其知道或应当知道保险事故发生之日起5年不行使而消灭;“重大疾病”保险金的请求权,自其知道或应当知道保险事故发生之日起2年不行使而消灭。

第十条  欠交保险费或未还款项的扣除

本公司给付各项保险金、退还保险单现金价值或返还保险费时,如投保人有欠交保险费或其他款项未还清者,本公司先扣除上述欠款及应付利息后给付。

第十一条  首期后分期保险费的支付、宽限期

首期后分期保险费应按保险单所载明的方法及日期交付,如到期未交付时,自保险单所载明的交付日期的次日起60日为宽限期。宽限期内发生保险事故的,本公司仍负保险责任。

第十二条  合同效力中止

除本合同另有约定外,投保人逾宽限期仍未交付保险费的,则本合同自宽限期满的次日零时起中止效力。

第十三条  减额交清

首期后的分期保险费逾宽限期仍未交纳的,而本合同已持续有效达1年以上并具有现金价值的情况下,如投保人在投保时进行约定或宽限期满前书面同意,本公司将以宽限期开始前一日所具有的“保险单现金价值净额”作为一次交付全部保险费,以相同的合同条件减少保险金额。

前项所称“保险单现金价值净额”是指保险单现金价值扣除欠交保险费及其他欠款本息后的净额。

第十四条  合同效力恢复

本合同效力中止后2年内,投保人申请恢复合同效力的,应填写复效申请书,并按本公司规定提供被保险人健康声明书或本公司指定医疗机构出具的体检报告书,经本公司审核同意,双方达成复效协议,自投保人补交保险费及利息(按计算保险费的预定利率计算)的次日零时起,合同效

指础

自合同效力中止之日起满2年双方未达成协议的,本公司有权解除合同。投保人已交足2年以上保险费的,本公司退还保险单的现金价值;投保人未交足2年保险费的,本公司扣除手续费后退还保险费。

第十五条  保单利差的计算及给付

在本合同有效期间内且于每一保单年度末,若该保单年度“银行2年期定期储蓄存款利率”大于计算保险费的预定利率,本公司以二者之差乘以“期中-保单价值准备金”,计算保单利差。

前项所称“银行2年期定期储蓄存款利率”是指该保单年度每月第一个营业日人民银行2年期居民定期储蓄存款利率之简单算术平均值。

前述保单利差,本公司以投保人投保时所选择的下列两种方式之一给付:

一、抵交保险费,但交费期满后以储存生息方式办理。

二、储存生息:以各保单年度“银行2年期定期储蓄存款利率”依复利方式计息,累积至本合同终止或投保人申请时给付。投保人如于投保时未选择保单利差的给付方式,以储存生息方式办理。

投保人可于合同有效期内,以书面通知本公司变更前项给付方式。

本公司应每年将保单利差的有关资料以书面通知投保人。

第十六条  年龄确定与错误处理

一、被保险人的年龄以周岁计算。

二、投保人在申请投保时,应将被保险人的真实年龄在投保单上填明,如果发生错误应按照下列规定办理:

1.投保人申报的被保险人年龄不真实,并且其真实年龄不符合本合同约定年龄限制的,本公司可以解除合同,并在扣除手续费后向投保人退还保险费,但是自合同成立之日起逾2年的除外。

2.投保人申报的被保险人年龄不真实,致使投保人的实交保险费少于应交保险费的,本公司有权更正并要求投保人补交保险费及利息(按本公司规定利率计算),或在给付保险金时按实交保险费和应交保险费的比例给付。

3.投保人申报的被保险人年龄不真实,致使投保人实交保险费多于应交保险费的,本公司应将多收的保险费退还投保人。

第十七条  地址变更

投保人住所或通讯地址变更时,应及时以书面形式通知本公司,投保人未以书面形式通知的,本公司将按本合同注明最后住所或通讯地址发送有关通知。

第十八条  合同内容变更

在本合同有效期内,经投保人和本公司协商,可以变更本合同的有关内容。变更本合同的,应当由本公司在原保险单或者其他保险凭证上批注或者附贴批单,或者由投保人和本公司订立变更的书面协议。

第十九条  投保人解除合同的处理

投保人于本合同成立后,可以书面通知要求解除本合同。

一、投保人于签收保险单后10日内,要求解除合同的,本公司退还已收全部保险费。如经本公司体检则扣除体检费。

二、投保人要求解除合同时,应提供下列证明和资料:

1.保险单或其他保险凭证;

2.最近一期保险费收据;

3.解除合同申请书;

4.投保人身份证明。

三、投保人要求解除合同的,本合同自本公司接到解除合同申请书之日起,保险责任终止。除第一项规定外,本公司于收到上述证明和资料之日起30日内退还保险单的现金价值,但未交足2年保险费的,本公司扣除手续费后退还保险费。

四、投保人免交保险费后,不得解除合同。

第二十条  争议处理

本合同履行过程中,双方发生争议的,应协商解决,经双方协商未达成协议的,可依( )项办法处理:(1)通过仲裁解决;(2)通过诉讼方式解决。

第二十一条  释义

【本公司】:指中国平安保险股份有限*司。

【意外伤害】:指非由疾病引起的、外来的、突然的、被保险人无法预料和不可抗拒的,使被保险人身体受到剧烈伤害的客观事件。

【重大疾病】:指被保险人初次患的下列疾病:

一、心肌梗塞:其诊断必须同时具备下列三条件:

1.典型的胸痛症状;

2.最近心电图的异常变化显示有急性心肌坏死;

3.心肌酶有异常增高。

二、恶性肿瘤:指以不可控制的恶性细胞生长和扩散以及组织浸润为特征,经病理检验确定符合国家卫生部公布的“疾病和死因分类”标准归属于恶性肿瘤之疾病,但不包括恶性细胞原位无浸润的恶性肿瘤(原位无浸润即指恶性肿瘤细胞未穿透基底膜进入基底膜以下组织)以及皮肤癌(

裥院谏亓 。

三、慢性肾衰竭(尿毒症):指两个肾脏慢性且不可复原的衰竭而必须接受定期透析治疗,每星期2次,持续10个星期以上的。

四、重要器官移植:指被保险人接受肾脏、心脏、肺、肝脏、骨髓移植或心脏瓣膜置换术,其他器官或组织的移植不属本保险责任范围。

五、四肢瘫痪:指肢体功能永久完全丧失,包括两上肢或两下肢或一上肢及一下肢,各有三大关节中之两关节以上的功能永久完全丧失。

所谓功能永久完全丧失指功能完全丧失6个月以后仍不能恢复。关节功能的丧失指关节永久完全僵硬或关节不能随意识活动超过6个月以上。

上肢三大关节包括肩、肘、腕关节,下肢三大关节包括髋、膝、踝关节。

六、脑中风:指由于脑血管的突发病变导致脑血管出血、栓塞、梗塞致永久性神经功能障碍。所谓永久性神经功能障碍指事故发生6个月后经本公司认可的脑神经专科医师鉴定仍残留下列一种或一种以上障碍之一:

1.一肢以上感觉或运动完全丧失;

2.两肢以上感觉或运动障碍而无法自理日常生活;

3.植物人状态。

所谓无法自理日常生活指食物摄取、大小便始末、穿脱衣服、起居、步行、入浴等皆不能自己为之,经常需要他人加以扶助之状态。

七、冠状动脉搭桥术:指为治疗冠状动脉疾病之血管搭桥手术,须经心脏内科心导管检查,患者有持续性心肌缺氧造成心绞痛并证实冠状动脉有狭窄或阻塞情形必须而且已经接受冠状动脉搭桥手术。

八、严重烧伤:指全身皮肤20%以上受到第三度烧伤。但烧伤是因被保险人自身行为所致,不属本保险责任范围。

九、暴发性肝炎:指肝炎病毒感染而导致大部分的肝脏坏死并失去功能,必须同时具备下列条件:

1.肝脏急剧缩小;

2.肝细胞严重损坏;

3.肝功能急剧退化;

4.肝性脑病。

十、主动脉手术:指接受胸、腹主动脉手术,矫正狭窄,分割或切除主动脉瘤。但胸或腹主动脉的分支除外。

十一、疾病末期:指被保险人经本公司认可的医院诊断确定为严重疾病末期,并经本公司医师认定其所患疾病依现有医疗技术无法治愈且根据医学及临床经验其平均存活期间在6个月以下。

【爱滋病】:指后天性免疫力缺乏综合症。

【爱滋病病毒】:指后天性免疫力缺乏综合症病毒。

后天性免疫力缺乏综合症的定义应按世界卫生组织制定的定义为准,如在血液样本中发现后天性免疫力缺乏综合症病毒或其抗体,则可认定为感染爱滋病或爱滋病病毒。

【期中-保单价值准备金】:指上一保单年度末保单价值准备金与本保单年度末保单价值准备金的简单算术平均值。

【周岁】:以法定身份证明文件中记载的出生日期为准。

【计算保险费的预定利率】:年复利5.0%。

【本公司规定利率】:按“同期人民银行每月第一个营业日颁布的二年期居民定期储蓄存款利率与计算保险费的预定利率之较大者”+2.0%计算。

【手续费】:指每张保险单平均承担的本公司营业费用、佣金以及本公司对该保险单所承担的保险责任所收取的费用三项之和。

展开阅读全文

篇11:语文教师述职报告阅读

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:教师,全文共 535 字

+ 加入清单

时光匆匆,_年已经离我们远走了。在这一年的工作中一直忙碌着、辛苦着、奔波着,同时也收获着。下面我就把这一年来的工作做简要的汇报,以便鞭策自己在今后的工作中取得更大的进步。

一、思想方面

作为一名教师,我能全面贯彻执行党的教育方针,注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表;作为一名党员,在思想政治上,时刻能以一个优秀党员的标准来严格要求自己,关心集体,以校为家。并践行自己在争先创优活动中的承诺。

二、教育教学

本学期,我担任三至六年级的音乐课教学任务。教学中不断领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,让学生表现自己的才华,给予他们充分的表现欲。课堂上严格要求,注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,让音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。在课堂教学中,我大胆实施课前五分钟音乐欣赏,让优美的音乐平抚学生躁动的心。以达到维持课堂纪律的目的。另外,为了让学生听好歌、唱好歌,我特意建立一个公共邮箱,把一些优秀的歌曲放进去,同时把用户名及密码都告诉他们,好让他们下载聆听、学唱。

展开阅读全文

篇12:教研的活动总结范文阅读

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教研,全文共 1420 字

+ 加入清单

区文旅局按照市文旅委的部署要求,结合我区实际,扎实开展全民阅读活动,深入推广全民阅读,不断满足人民群众的多种文化需求,努力营造的良好氛围。现将全民阅读活动开展情况总结如下:

一、主要做法和成效

(一)加强组织领导。为加强对全区全民阅读工作的统筹安排,成立了以区主要领导为组长,区分管领导为副组长,相关单位负责人为成员的官区全民阅读工作领导小组,召开全民阅读活动工作会议,将全民阅读工作纳入国家公共文化服务体系示范区创建工作的总体规划中,明确职责,落实责任,为全民阅读活动工作的开展奠定了良好基础。

(二)优化基础设施。目前,全区1个乡镇文化站、2个全民阅读点、13个农家书屋、20余个社区图书阅览室全部免费对外开放。在原有文化设施的基础上,进一步提升和改造乡镇综合文化站和社区综合文化中心,加快推进全民阅读点建设。对××镇综合文化站采取置换的方式,将××镇综合文化站搬迁至××春城小区,居民可以更加方便地享受到优质的公共文化服务,已完成设计方案。以“服务社区、文化社区、美丽社区”建设为抓手,理顺机制、补齐短板,将社区综合性文化中心建设纳入全区规范试点社区服务用房功能设置中,采取共享共建或新建小区配套用房改建等方式,进一步提高村(社区)综合文化中心建设标准,主要建设改造幸福社区、××社区、××社区、××社区、××社区,建成后将更好满足社区居民的文化活动需求。同时,在去年已建成××和××阅读点的基础上,结合我区实际,在人民、幸福、学苑等8个社区、××镇和东郊办,利用现有闲置房或社区书屋统一进行设计改造,建设一批市、区级全民阅读示范点。目前人民、学苑、××、××社区阅读点及××镇××社区阅读已进入内部装潢阶段,将陆续投入使用,其他5个阅读点依次进行招标、设计、施工等流程。全部建成后,将为辖区居民的阅读活动提供更加便捷、舒适的环境。目前,全民阅读点图书新增采购工作正在进行中。

(三)开展各类阅读活动。一是依托区图书馆、全民阅读点、社区图书阅览室、农家书屋丰富的图书资源,开展常态化阅读活动。扎实推图书馆总分馆体系建设,推动公共图书馆服务向基层延伸,实现图书馆资源的效能,根据基层服务点需求,开展“图书漂流”活动,更新丰富图书种类,服务学生和居民群众。二是开展各类主题活动。在全市第十一届“读书节”期间,区文旅局开展以“新××官、新气象、新标杆、新发展”为主题的读书征文比赛,并以征文稿件为基础,开展同主题的演讲比赛活动,体现出的社会风尚和有志青年蓬勃向上的精神面貌。在××官区第一届社区文化活动月期间,各镇办社区在区文旅局指导下积极开展培训讲座、经典诵读、读书经验交流会、文化知识竞赛、留守儿童读书会、娃娃楼长读书演讲比赛等多种多样的文化阅读活动,充分激发了居民群众读书的热情,营造出浓浓的阅读氛围。

二、主要问题和建议

当前,全民阅读活动面临的主要问题为:一是居民群众阅读认知不统一。由于不同层次群众接受的文化教育不同,因此,各个层次的群众对开展全民阅读活动的认识程度不一,有些人长期保持主动阅读的习惯,有的则在宣传动员活动中加入阅读行列,但还有少数人认为阅读纯属个人爱好,读不读书并不影响自己的生活,工作之余更喜消费娱乐,极少参加组织的文化阅读活动。二是活动规模小,影响力不深。由于活动开展的时间、场地、经费、人力等因素制约,部门和镇办社区开展的阅读活动受众面较小,局限在某个范围内,不能形成大规模、较深远的影响效应,活动效果不能完全体现。

展开阅读全文

篇13:生命在于运动国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 692 字

+ 加入清单

尊敬的老师,同学们:

大家好!

自然是人类的摇篮,绿是自然的颜色,是宝贵的希望啊!它是生命,它是希望,它是动力,它是安慰,它是欢乐!

我给你送来粒粒种子,你让它们花繁叶茂,我赠予你颗颗树苗,你让它们绿树成荫。只有热爱祖国和人类的人才真正懂得爱护绿色,只有从爱护眼前一草一木做起的人,才会热爱祖国的山河。

我们青少年要爱每一片绿叶,爱每一棵小草,爱每一朵鲜花。保护环境,绿化校园,让绿色生命激活我们热爱的生活,做祖国美好的建设者。

3月12日——植树节,希望日日都是植树节,让口号落实行动,让绿色染绿地球。在人类奔向21世纪的今天,地球已负担深重,苦不堪言,人类对环境污染和破坏也越来越大,森林是陆地生态系统主体,改善生态环境的最根本之法是种树种草,增加绿色植被,绿色工程做不好,就不可能有个好的生态系统,因此植树造林是全世界的目标。

绿色植物其实是第一性有机物质的生产者,它们能利用太阳能和土壤中的水分和养分制造有机物质,为比自身多10—30倍的异养生物提供必要的食物。树本来具有调节气候,保持生态平衡的能力,树木通过光合作用,使空气清洁新鲜,一亩树木放出的氧气足够65个人呼吸使用。

树木不仅仅净化空气,还能防风固沙,涵养水土,不致水土流失,还是“粉尘杀手”——一亩地的树木一年可吸收粉尘60吨!减少噪音污染也是它们的本能,九米宽的林带可减弱噪音污染10—15分贝。树木的分泌物也有杀菌作用,森林里每立方米空气含细菌三四百个,而空旷地带每立方米空气含细菌三四万个,两者相差100倍!

绿色植物保护了地球,保护了人类,让我们一同珍惜绿色,植树造林,让我们大家都记住3月12日是我们的植树节。

谢谢大家!

展开阅读全文

篇14:学生代表生命安全演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学生,全文共 954 字

+ 加入清单

尊敬的各位领导、老师们、同学们:

非常荣幸能作为毕业生代表,站在这里发言。首先请允许我代表20x级全体同学感谢我们的母校和老师,感谢你们这四年来的悉心教导和精心栽培!

现在我站在这里,很荣幸,也很忐忑。作为即将离开武汉大学的年轻一员,我一直在思考:我们——新一代武大人,在社会浪潮中该如何传承我们的文化,又该如何在此基础上有所超越?

孔子曰:“大道之行,天下为公。”武大给我们的最大财富,不是权威的理论,不是枯燥的课本,而是一种对真善美的执着信仰和由衷热爱。当白发苍苍、德高望重的老教授们给我们如数家珍般地诠释深奥的学术概念时,我们领悟到了什么是大师的睿智;当锐意进取、开拓创新的中青年学者挥洒自如地展现他们恢弘的风采时,我们体会到了什么是专家的敏锐。在武大,每一次讲授都是一次教育,每一堂讨论都是一次提高,每一次体验都是一次升华。

庄子曰:“吾生也有涯,而知也无涯。”武大,用对理性的思辨和对人文的关注教出了一群善于思考,勤于钻研,理论和实践同样出色的学生。弱者权利保护中心里的知行合一;辩论赛场上的理性与睿智;支援西部建设无私奉献;风云学子的成长舞台;学术科研,你我争占鳌头;综合竞赛,人人欲领风骚。这一切,是我作为05级毕业生的普通一员,对自己成长在武大的总结,更是每一位从武大走出的学子丰富的四年生活,多彩成长足迹的缩影。因为这里自由的氛围,好学的风气,悠久的传承,厚重的积淀,已经在我们身上深深烙下了印记。每一位武大人拥有的三分信仰,三分思辩,三分历练,还有一分兼容并包,让我们不管将来从事什么行业,都会时刻秉承自强的品性,弘毅的精神,求是的理念和拓新的勇气。

曾子曰:“吾日三省吾身。”请母校放心:不论我们走到哪里,都会谨记母校的教诲,为社会做出自己的贡献!晨钟催醒巍巍江城,东方朝日在此升腾,长江汉水春潮滚滚,扬起新的武大精神。让时间作证,承载着领导的殷殷期盼和老师的深情嘱托,我们04级所有的毕业生,一定会做拥有智慧并富有激情的人,做胸怀大智并脚踏实地的人,做富有责任并敢于勇挑重担的人,不畏艰险、追求卓越,用我们的热血铸造起武大之魂,用我们的脊梁托起一个新的乾坤,不辱武汉大学学生的称号。

最后,我代表05级所有的毕业生,衷心祝福所有的师长万事顺意,每一位学弟学妹鹏程万里,祝愿我们的母校永远年轻美丽!

展开阅读全文

篇15:关于我爱阅读的心得感想

范文类型:心得体会,全文共 1225 字

+ 加入清单

曾幻想这样一个地方,无忧无虑,无忧无扰。闲看庭前花开花落,漫观天际云卷云舒。卷帙浩繁,遨游书海明朗乾坤;舒畅精雅,畅想美妙纯真情意;平静淡然,逍遥远离世俗尘绕;意深情绵,道尽世俗哀愁难怨。

汪曾祺笔下的赵庵庄似乎披了一层这样神秘的面纱。那是一片理想的乐土,确切的说,这是一个原始的乌托邦,在庵赵庄人们的心中,和尚和种地,织席,箍桶,画画等行当没什么不同,他们都是自由平等的职业人,与世道的艰辛,人生的苦涩都无关。如小英子一家,赵大伯是田场上样样精通的好把式,不仅脾气好,身体也结实的像一颗榆树;赵大妈也是精神的出奇,她不仅家乡菜做得可口,而且剪的花样子也是众家嫁闺女的稀罕物;两个宝贝女儿更是漂亮,大英子文静,已有人家,小英子活泼,成天嘻嘻哈哈,像只喜鹊,从这家人的日子,就可看出庵赵庄芸芸众生的一斑。

至于荸荠庵里的僧侣生活就更令人向往了,完全没有一般佛门寺庙里清规的羁绊。这里的和尚只要会一点做法事的基本功如放瑜伽焰口,拜梁黄忏之类,从此就可以吃现成饭,可以赚钱,可以还俗,可以娶亲,还可以买田置地,过优哉游哉的神仙日子。庵里的老师傅终日枯坐念佛,不问世事,在那“一花一世界”里沉醉。大师父仁山是“当家的”,管着经账,租账,债账三本帐簿,平日在庵里从不穿袈裟,经常是披件短僧衣,袒露着他那黄色的圆肚皮,光脚踢踏着拖鞋;其他两位师傅也是各有千秋,二师父在俗世是有家眷的,甚至每年还把他老婆接来避暑纳凉;三师父更是人不仅漂亮,有一手“飞铙”的绝活,甚至每场法事之后,村里就会有大姑娘或小媳妇蓦然失踪。最让人诧异的是他们吃肉从不瞒人,甚至过年的时候就在大殿上杀猪,这里的和尚过着日复一日,年复一年的祥乐时光,这哪里是一个“佛门净土”,分明就是一个现代版的“桃花源”。

而在这样的天地中,小和尚明子和农家女小英子相遇了。芦苇的清香轻衬的那块忘俗的天地,幽静寺庙中小和尚明子青涩拘谨少年的影子,农家女小英子水乡里养出来的率性天真,以及一段纯美得惊世骇俗的初恋故事,让人心甘情愿地深入深陷于那个出世的幻境,多捱一刻也好。 不似一字雕琢,不含一点轻佻,那淡淡的情愫,伴着月光下深深浅浅的脚印,一直延伸到了人的心里。

《受戒》是乡土自然清新得不容许一粒灰尘的呼吸,它把一直在其中自自在在行走、生活、哭哭笑笑、说故事的淳朴人们的美揭发出来,带着不留余地的罪恶,让读者徒然心羡怅然向往那种原始的自由和恣意。它激起的更多的是对那种迥然不同的美的遥不可及的遗憾,深沉到伤及人的自信。作为狭隘空间中的文明人,我们少有超越理性的天性,那些被称为冲动和错误,或是蒙上了不真实的色彩,所以猛然间停住脚面对一片梦般叫你心有戚戚的美的影射时,才发现有种天赋很早就被遗弃了。

如果现实中真有那么一块天地,我们又当如何?因为遗憾,所以美好。与其在沉默中破碎,不如一开始就保持一点距离,保留一份美好。不论讽刺,抑或失落,予一世淡淡年华,留与记忆,蓦然回首,发现曾有一人,站在记忆的迷彩下,笑靥如花。

展开阅读全文

篇16:工作表现鉴定推荐阅读

范文类型:鉴定书,全文共 521 字

+ 加入清单

我自20_年X月毕业于_大学后,加入了X行X支行,现实习期满一年,现在到了转正之时,下面将我一年的学习情况汇报如下:热爱农行,工作积极,认真学习总省分行下发的各种文件,认真贯彻执行工行的政策、方针、决议,认真学习贯彻"三分一统"的思想,积极参与工行的发展改革。

工作一年以来,在各级领导的教导和培养下,在同事们的关心和帮助下,我在思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了一定的提高,现将本人这一年来的情况作简要总结汇报。

在思想上,本人坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规,认真学习马列主义,自觉树立高尚的世界观、人生观,树立社会社会主义荣辱观,用先进的思想武装自己,使自己一步步地向着先进前行。当然,在今后的日子里,我也会不断加强学习,以适应社会发展的需要,不断的提高自己的政治理论素质,以适应社会经济发展的客观要求。

过去的一年,是不断学习、不断充实的一年,是积极探索、逐步成长的一年。当然,我还存在着经验不足,考虑问题不够全面等缺点,我将会在今后的工作中,严格要求自己,加强学习,认真总结经验教训,克服不足。在今后的工作中,我将努力找准自己的定位,尽自己的所能为医院作出贡献,为社会创造真正的财富。

展开阅读全文

篇17:生命教育培训心得体会范文

范文类型:心得体会,适用行业岗位:教培,培训,全文共 1485 字

+ 加入清单

最近学习了关于生命教育,让我深切感受到教育理念和教育思想的转变和不同,感悟了教育的智慧之魅,领略了教育的真情之美。

1、进行生命教育,为学生的幸福人生奠基。

生命教育强调用生命去温暖生命,用生命去呵护生命,用生命去撞击生命,用生命去滋润生命,用生命去灿烂生命。

作为学校教育,我们每天所面对的是一群群鲜活的生命体,是一个个对世界充满新奇感的心灵世界。我们有责任,也有理由把人性最善良、最美好、最纯真的东西植入孩子的心田,让孩子在渐渐成长的过程中凝聚“人情味”,富有同情心和正义感,培植他们的生命情怀。生命教育的宗旨就在于:捍卫生命的尊严,激发生命的潜能,提升生命的品质,实现生命的价值。“关注生命,尊重生命,珍爱生命,欣赏生命,成全生命,敬畏生命”构成生命教育的目标。

那么,如何在我们的教育中进行生命教育,让学生在课堂中、在校园中激昂起生命的欢歌呢?

首先,我想应让我们的孩子能够主动地、快乐地生活。让他们在我们教育中,受到尊重,得到关怀。所有的学生,教师都要一视同仁,永不言弃。让他们平等地、自由地生活、学习,没有强制、没有苛严,也没有功利,更没有压抑。崇尚兴趣,热衷读书,关注生活。

其次,应该让学生理智地生活。儿童激情有余,而理智不足,容易冲动,我想通过我们教育,要让孩子能够正确面对生活,面对挫折,学会合理的期待,学会有责任感的生活。

再次,要让学生有创意地生活。我们要为孩子们创设不同的情境,不同的体验场所,让孩子们不断地去改变、去尝试、去思考。要让他们有一种不满足于现状的感想,总是试图去改变单调重复的生活,在寻求改变中体味生活的乐趣,从而提升自身的生命质量。

教育的主阵地是课堂,我们对学生进行生命教育,就要让我们的课堂播撒幸福的阳光,释放生命的灿烂,洋溢着生命的温暖。洋溢着生命温暖的课堂,是让快乐主宰的课堂,是开放的课堂,是充满理智挑战的课堂,是飘扬着“人”的旗帜的课堂。生命教育尽管不能解决教育的所有问题,但它能大踏步的提升教育的品质,它带给人们的是阳光般的心态,让整个教育世界充满温情和仁爱,充满信任和希望,生命教育是一门新课程也是一个新课题,我们教师都要对学生进行生命教育,通过生命教育,让学校变得更有吸引力,让教师变得更富魅力,让学生变得更具活力,让幸福从此溢满心房。

2、用思想提升教育品质,成为有思想的教师。

思想是一个人的生命,教育需要思想,需要有思想的学者,需要有思想的校长,更需要成千上万有思想的教师。我们要用高尚、丰富、独到、深刻的思想与学生相互碰撞,提升教育的品质。

有思想的教师,才能更好地理解课程内容,会对学生的心灵丰满和精神充实有一种自觉而又自然的引领。许多的教师对教学的一些实际操作方法很感兴趣,比如选择什么样的教学方法,怎样对学生进行课堂评价,怎样培养学生自主学习的能力等等,而这些操作方法的背后一定有一套关于“良好教育”和“有效教学”的思想。

让我们努力成为一名有思想的好教师,运用教师的智慧去启发和引导孩子,让他们永远充满希望和自信。让教育充满思想,让思想充满智慧,让生活充满人性的光辉,让我们的心灵荡漾在博大、深邃、光明、温暖的思想之中,让我们的思想照亮前行的路。

3、教师的专业成长与幸福人生相互促进。

一个生活幸福的教师会更有可能重视专业成长,也会有更充沛的精力和更积极的心态去提升自己的专业素养,同样,一个专业素养较高的教师工作起来才会游刃有余,左右逢源,出色的工作更容易获得领导的赏识、同行的尊重、学生的爱戴和家长的信任,自己就会感到满足与幸福。

让我们不断学习,不断提高专业素养,用良好的师德和较强的教育教学能力营造自己的幸福人生。

展开阅读全文

篇18:消防安全相关责任书内容阅读

范文类型:责任书,全文共 2477 字

+ 加入清单

甲方:

乙方:

为加强施工现场安全管理,认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,保护职工的人身安全、健康和国家财产,保障施工现场顺利进行,依据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》、《建设工程安全生产管理条例》和建委关于建筑工程分包的有关规定,双方就本工程施工安全生产达成如下协议:

一、工程概况

工程名称:

工程地点:

二、工期

开工日期:

竣工日期:

三、 安全生产

1.乙方必须是具有独立承担民事责任的法人或出具其他上级主管单位(法人单位)的委托书,分包与其资质相符在授权委托书范围内工程的经济组织。

2.乙方必须熟悉并能严格执行《建设工程施工现场管理规定》、《建筑施工现场安全防护基本标准》、《施工现场临时用电安全技术规范》、《建筑机械使用安全技术规程》、《施工现场保卫消防工作标准》、及其他有关安全生产的法律、法规、规范、标准及各项规定。能够积极参加有关促进安全生产的各项活动。

3.乙方必须学习、掌握、并执行甲方现行的有关安全生产各项规章制度和管理方式。

4.乙方必须执行甲方与分包工程有关的总体工程施工组织设计和安全技术方案。

5.乙方必须编制施工方案和安全技术措施。

6.乙方必须执行三级安全教育制度,新入场的施工人员必须进行不少于8小时的安全生产教育,教育率和考核合格率均应达到100%。分包工程的负责人、项目经理及特种作业人员必须执行持证上岗制度。

7.乙方必须执行安全生产检查整改制度。

8.乙方必须接受甲方或甲方上级主管部门、政府有关部门的安全生产检查。

9.乙方必须执行安全生产的防护设施、设备验收制度。

10.乙方自带的施工机械设备必须符合国家标准、规定,且机械性能良好、安全防护装置齐全、灵敏、有效,不得随意拆卸。乙方应对自带机械设备的拆装和使用全过程负责,投入使用前需做好安装验收手续并备案,做好使用过程中的维修保养记录。

11.乙方必须按规定为作业人员配发合格的劳动防护用品。所有进入施工现场的施工人员及管理人员必须正确佩带安全帽。凡是坠落高度基准面2米以上(含2米)无法采取可靠防护措施的作业人员必须正确使用安全带。

12.乙方必须执行“因工伤亡事故报告制度”,如乙方施工现场发生因工伤亡事故,必须立即向甲方及有关部门报告,不准隐瞒不报,并全力抢救伤员,保护事故现场。如因抢救伤员必须移动现场设备、设施时,要做记录和拍照。不准破坏事故现场。乙方须积极配合甲方及甲方上级部门、当地政府部门对事故的调查和现场勘察,不得提供伪证。

13.乙方必须承担因为乙方的原因造成事故的经济责任和法律责任。

14.乙方有权拒绝甲方的违章指挥。

15.乙方必须坚持每天班前安全教育制度,针对当天工作任务组织班前安全教育,要求本队人员严格按照安全交底施工。无安全交底的项目坚决不许安排施工。

16.乙方未经项目部安全管理人员同意,不得对施工现场的脚手架及安全防护设施随意拆、改。

17.乙方设备操作人员要身体健康,持证上岗,操作证随身携带,复印件交甲方作为资料备案。

18.乙方使用机械设备要定人、定机、定岗,不得擅离工作岗

19.乙方进入施工现场后,必须向甲方提出用电需求计算表,严格执行三相五线制供电及二级漏电保护要求。

20.暂设电工严禁带电作业及违章操作,施工用电线路架设应符合规范要求,不许私拉乱接用电设备。

21.乙方设备用电应保证“一机一闸,一箱一漏保”,手持电动工具应使用II类III类产品严禁使用I类产品。

22.电焊机使用时必须双线到位,并装有二次漏电保护装置。

23.乙方满50人以上要配备专职安全、消防管理人员,不足50人的要配备兼职的安全、消防管理人员。并按务工总人数的15%至20%建立义务消防队组织,按3%至5%的比例设置治保员,负责日常管理。

24.乙方应具备合法的进京手续,各种证件齐全及时对所有人员注册,不准私招乱雇社会闲散人员,绝对禁止容纳、容藏使用在逃犯、流窜犯和来历不明人员。严禁使用童工(末满16周岁)和呆傻、精神病人等身体不健康的人员。

25.乙方在施工中要严格贯彻执行《河北省消防条例》及各项法规和防火规章制度,严格执行施工现场用火审批制度,严禁违章指挥、无证操作、冒险蛮干,所有进入施工现场人员严禁吸烟。

26.乙方应按河北省建委要求进行宿舍管理,严禁“黄赌毒”等违法行为,严禁酗酒、打架斗殴,严禁违反甲方单位内部的各项规章制度。宿舍内严禁存放易燃易爆物品,禁止擅自使用任何电热器具。

乙方冬季施工要严格遵守有关防火管理规定,使用火炉取暖要符合要求,凡因违法、违规而引发的一切事故,均由乙方负责,并同时赔偿由此给甲方所造成的一切损失。

27.乙方发生人员伤亡时,不管事故的责任在何方,乙方必须做好事故的善后处理工作。当甲方对事故的发生负有一定管理责任时,甲方应积极协助乙方做好善后工作。

28.甲方有权监督、纠正、处罚乙方人员的违章、违规、违纪行为,对不服管理者有权令其停止作业。

29.甲方有权审查乙方的安全资质和进场人员的安全教育情况。

30.补充条款:

四.违约

1.达不到约定条件的,甲方一经发现可要求乙方立即进行整改和补充完善,乙方应按甲方要求进行整改和补充完整,直到符合约定条件。

2.因乙方原因达不到约定条件的,由乙方承担违约责任和经济支出。

3.因甲方原因达不到约定条件的,由甲方承担违约责任和经济支出。

4.乙方在施工现场都要服从和接受各级安保监察部门和安保人员的监督检查,凡违反安全操作规程、违反安全生产规章制度及公司管理制度的单位和个人均须自觉接受按规定应给予的经济处罚,停工

5.乙方因违章指挥、违章作业被处罚的罚金,应按时交付现金或从工程款中扣除。

五.协议说明

1.本协议在双方签字盖章后生效,至劳务分包或工程分包合同截止日期止。

2.本协议在乙方进入施工现场前签订。

3.本协议书解释权在公司保卫科。

4.本协议书一式三份,甲方、乙方和公司保卫科各执一份,具有同等效力。

六.附件:

甲方:(盖章)乙方:(盖章) 法人代表签字:法人代表签字: (或委托代理人)(或委托代理人)

日期:年月日日期:年月日

展开阅读全文

篇19:最新2月党员思想汇报:有一种精神比生命更重要_2月思想汇报_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:党工团,全文共 748 字

+ 加入清单

最新2月党员思想汇报:有一种精神生命重要

敬爱的党组织:

当面对青春过往的岁月时,我们有着特有的坚定与执着。在党校放映的《张思德》这一影片里。折射出主人公别样的青春和历久弥香的信念,它冲击着我的心灵。那一瞬,一股暖流流经心房。是的,张思德身上散发着一种比生命更可贵的精神,那就是“为人民服务”的精神。

张思德是一名普通的战士,用毛主席的话说,他是一个普通到放到人群堆里也拣不出来的人。可就是这样一个人,书写了感人的篇章。他会为一个孤儿洗尿脏的裤子;会为一名老炊事员送过年礼物;会为一个渴望见到毛主席的断臂团长请愿;甚至会为一个犯错误的战士送去关怀。感情细腻如是、关心他人如是,试想,还会有怎样的精神比为人民服务更闪亮?

战友们说,张思德是一个木脑袋,是一个连好话都不会说的人,跟他一起入党的,甚至更晚一些入党的同志都至少是团级干部了,可他连班长都不是。可正是这样一个被看作“榆木疙瘩”的人,却用心践行着“为人民服务”的深刻内涵。当舞台上的灯灭了,他甘当人梯安灯泡;当老百姓的猪跑了,他跑多远都要把它追回来;当战友都入睡时,他还在用心为他们编织漂亮的草鞋。毛主席问身边的警卫员,那个“人梯”是谁,是谁在那儿光着脚跑来跑去,士兵回答,那一定是张思德。是啊,那一定是张思德,那跑动的不仅仅是他那永不停歇的脚步,更有那时时刻刻装着人民的心。

他就是人民的一块砖,哪里需要哪里搬。当别人在为一己私利歇斯底里时,他正走在为人民服务的路上。当组织上需要他为前线部队烧炭时,他义不容辞,可是在暴风雨来临时,他为了保护烧好的炭窑,不幸被坍塌下来的山体掩埋,献出了年轻的生命。于是,他的生命只能停留在29岁,一个青春的年岁。

让我们记住张思德那种全心全意为人民服务的精神吧。让我们记住:有一种精神是比生命还要宝贵的!

汇报人:

展开阅读全文

篇20:安妮日记读者阅读体会

范文类型:日记,心得体会,全文共 998 字

+ 加入清单

《红高粱》这篇小说是莫言1986年的作品,但是我直到现在才看过这篇文章,就像我也是莫言被推选为诺贝尔文学奖候选人才知道在中国有这样一位作家的存在。往昔,我只知道郑渊洁、小四、韩寒、杨红樱等等为数不多的作家,像这种写这种在我们现在学生眼中out的小说的作者,真的很少关注。这也没有办法,在这个浮躁的社会中,有谁会在意这种疼痛文学呢?感谢莫言,让我们重新认识了中国文学。

这篇小说不长,写的是在作者的红高粱之乡高密抗日的事。

只有88页的篇幅,却很经典。作者的视野很广,的确在描绘场景上很突出。虽然,只看过一遍,我也说不出来这其中的什么情感什么思想,但这都是小事。这些内容,留给那些出语文试卷的变态老师思考吧,争取让莫言也拿不到阅读的满分是最好的。

文中,用了第一人称方便抒发内心情感,又用了一种很神奇的第三视角,如“我奶奶”又进行了第三人称的第一视角,进行心理的感觉捕捉。虽然大多是虚构的情节,并未发生在奶奶身上,但是读罢,我却没有多少怀疑,只是觉得很匪夷所思,但是我想着生活不就是这样的吗?总是不按常理出牌。

在莫言笔下,父亲是个土匪种。跟着干爹这个余司令小小的抗日,在这个队伍中,还有他家里的负责喂骡子的罗汉大爷等等小人物。罗汉大爷被抓走以后,本来可以逃跑的,但是为了牵骡子,骡子不走,暴露了目标。后来被日本人拉出的一个当地屠户杀死,真是求死不得、求死不能的感觉,这个场景是这篇小说最残酷的最血腥的一个场景。在没死的时候,剐出一张人皮,在痛苦中死去。事后,这个当时为了保全自己,杀了罗汉大爷的屠户孙五三个月后中风,变得嘴斜眼歪,然后很快就死去了。这究竟是不是乡亲说的报应,这就要读者自己评判了。

莫言还大量运用插叙的手法,回忆了奶奶和余司令的过往生活。奶奶被卖牲口一样嫁给了一个麻风病人,这让奶奶伤心不已,当时莫言的爷爷(后来的余司令)刚好是抬花轿的轿夫,在经历了一场路边抢劫风波和拯救奶奶这段失败的婚姻事件后(但是这段婚姻是没有公开的,因为是爷爷杀了奶奶的夫家父子,之后就有了他们的孩子,是不是很复杂,很传奇?),成功的得到了奶奶的心,有了后来的莫言父亲豆官。

最后,由于打游击的余司令被另一只游击队坑了,导致队伍没有盟友支持,而几乎全军覆没,战利品被“盟友”笑纳,这又是一大讽刺,侧面回答了“当时为什么日本侵略的脚步这么快?”这个问题。而在这场战斗中,莫言的奶奶在给队伍送鸡蛋烙饼的时候,胸部中枪而死。

展开阅读全文