小学生毕业心得及感言
钟南山于今年的九月八号在人民大会堂被授予了共和国勋章.时年84岁的他依然铿锵有力的走向了授予台。他是我们国家的骄傲.他获得共和国勋章当之无愧。
共和国勋章全中国只有八人获得.可想而知这是多么的荣耀.他并为那么的高调.还是那么的朴实。
在20__年新型冠状病毒来袭.武汉从街市的繁华瞬间变的冷冷清清的。从第一个病例的出现,上万的医护人员、人民解放军、志愿者、各个基层的党员们前仆后继的前往武汉援助,其中就有84岁的钟老。钟老从03年的非典,在到现在的新冠,钟老再赴出征,为武汉人民加油。
俗话说好:一方有难,八方支援。从现实到网络每一个人都在为武汉加油。东北的大白菜连夜运输到武汉等等。在加上许多的志愿者的帮忙。网络上,都是重庆小面为武汉热干面加油,山西刀削面为武汉热干面加油等等!这就是民族凝聚力。
钟老在武汉的同时也为我们的防护建言献策,大大的减少了新冠的感染,也使死亡人数降到了最少。他为了不让更多的人被病毒感染,整夜的研究如何解决的方法熬夜到凌晨还是无法入睡,他的皱纹多了许多,他的头发白了许多。可是他还依然坚持奋斗着,这是他为国家人民的奋斗,这是他对国家人民的负责。
在武汉病例的不断的上升,钟老也感受到了压力,他从头彻尾的从一线在到研究发现,再到新闻发布会给我们的防范方法。这是他辛苦付出出来的,这也挽救了更多的生命,从开始到现在他一刻也没有停歇着,哪怕喝一杯水的时间都没有,这是他对他工作的敬业,他热爱他的岗位。
从武汉新冠病毒的爆发在到现在的,共和国勋章这些都是他应得的。他的头发白了好多,他的皱纹多了许多,可是他精神依然那么的充沛,走红毯时依然那么铿锵有力。他依然以最朴实的面貌面对着大家。
在武汉解封,钟老也返程了。我们应该感谢这位先生,他的爱岗敬业无私奉献的精神值得我们学习,是我们的好榜样。
这是一位民族的大英雄,他为国家鞠躬尽瘁,把人民群众的生命放在第一位,他获得共和国勋章当之无愧。
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篇1:六年级学生给老师毕业赠言_毕业赠言_网
再看一眼同心圆,安全文明班级标志,那里还闪现着我们成功的喜悦、失败的难过;再看一眼充满生机的涌乐泉,那里还倒映着我们嬉戏的身影;再看一眼伫立的教学楼,那里还回荡着我们欢声笑语。现在,我将我们一起度过的时光珍藏在心里,带着这份友谊走出小学校门,未来,我将展翅高飞,翱翔于广阔蓝天,成为它的主宰!
一抹淡绿渲染了我的孩提时代,它,就是美丽的附小。六年,童年的二分之一,就这么稍纵即逝,只来得及匆匆叹息一声,画上一个正在挣脱稚气的句号。回顾过去那充实的记忆,塞满了感动,欢乐……运动会上的呐喊,下课时的吵吵闹闹,放学后与好友结伴而行……如今,却成了回忆,伤感不时会涌上心头。但一个终点到了,又会出现一条新的起跑线,我们应怀着新的希望,带着美好的回忆,踏上新的征途。
六月我们就要走出校门了,此时,回想起六年的时光,不禁让人落泪。进入校圆时,我还是一个不懂事的小鬼儿,而您,却关心着我。我学习虽不好,但您却一直帮助着我,二年级,我因为字写不好,留了下来,您手把手的教我,直到写好。我为您而骄傲,我会用努力让我成为您的骄傲!我会用我的实力去造就辉煌!
尊敬的老师,亲爱的同学们,美丽的母校,我马上就要和你们分离了。回想起哺育了我六年的母校,给我悉心指导的老师,一起同甘共苦的同学们,我心里是多么的舍不得你们啊!还记得一年级的时候吗?我们来到这个班级,对一切都懵懂无知,充满了迷茫。我们一起学习,一起玩耍,一起走过了六年的风风雨雨。时间如白驹过隙一样,悄悄地从我们指间溜走了,转眼间我们就要毕业了!“海内存知己,天涯若比邻”,无论何时何地,请记住,我们永远是朋友,永远是同学!
多想再听听你们的笑声;多想再看看你们如花的笑颜……六年,留下的,是多少童话般的回忆—一年级时,咱们同看的“长江七号”;三年级时,咱们为遇见罗老师而轰动一时;五年级时,咱们在“英语歌”比赛时挥洒汗水;六年级,毕业照记述了我们的故事……
亲爱的同学们,有了别离才有团圆。珍藏六年的回忆,开始下一段辉煌的旅程吧!
王老师,很快我就要离开您的身边,走向中学的大门了,真舍不得您!您对我的教导我永远不会忘记。六年前,我还是一个不懂事的小鬼,内向的我,总会因为一点小事哭泣,而您,一直那么深深地爱着我,我哭的时候,您不仅来安慰我,而且还让同学也一起来鼓励我战胜困难。您也批评过我,但这些批评的言语我一直拿来激励我自己,及时改正我的不足之处。如今,我已经长成一个大男孩了,再也不会因为小事而悲伤而难过了。我即将离开您走入中学,最舍不得的还是您!老师,虽然我不是你最骄傲的学生,但我以后会让您因为我而骄傲!以前,我以有您这样的老师为荣,以后,我会让你因为有我这样的学生为荣!此时,我想对你说的话很多,千言万语汇成一句话:老师,谢谢您!老师,我爱你!
六年的光阴一晃而过,转眼间那小学时代的点点滴滴已变成往事随风飘过,,而那往事也永远,永远藏在我的内心。在这逝去的光阴里,我们一起笑,一起哭,一起流汗,一起去分享成功与失败。在赛场上留下了大家拼搏时的汗水,成功后的喜悦,课堂上那举起的一双双手…… 如今我们就要各奔东西了。在校园中留下了我们的足迹,我们的汗水,我们拼过的回忆,在今后漫长的生活中。我不会忘记你们——我的伙伴们,老师们,还有这个存着我们美好记忆的母校。
涌乐池的水还在欢快的唱着歌,学校的小树还在慢慢的成长,那一个个可爱的小脸蛋还在微笑······眨眼间,我们又度过了六个春秋,同学们已从一个懵懂小鬼变成个大孩子了。那种稚气消失了,成熟的气息越来越浓。我和你们只度过两年,可就在这两年里,承载着我们之间满满的情谊。在长绳比赛中,我们刻苦训练着;篮球比赛中,我们拼命喊着,你们拼命搏着;接力赛上,我们决不放弃;高空抛鸡蛋中,发挥无限想象力。我相信,我们做的糖果是甜蜜的,酿成的美酒是甘醇的。即使相距千里,我们的情谊也永不消逝!
小学六年,转瞬即逝。眨眼间,已快画上句号。闭眼回忆,往事历历在目,一切美好在心中定格。
刚进小学,我们是那么天真、幼稚。老师,您如我们的母亲,把这五十八个小不点当作自己的宝贝,含辛茹苦地教育了我们六年。您六年如一日,对我们的爱恒古不变,与您在一起的每一分每一秒都是那么弥足珍贵。一年三百六十五日,天天如此。老师,劳累的您,从不曾有过懈怠。
一首华丽的钢琴曲即将结束,每一个音符都催人泪下……
但结束未必是伤感,我们将迎来新的辉煌!
老师,相信以后,您将以我们为荣!
篇2:2024年学生毕业赠言
1. 尽情地饮干这杯毕业之酒吧!它是生活的甘露!它将给未来注进胜利,它将长留在我们的唇间舌上,留下无尽的回味 ……
2. 天空吸引你展翅飞翔,海洋召唤你扬帆启航,高山激励你奋勇攀登,平原等待你信马由缰 ……出发吧,愿你前程无量!
3. 紧紧地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言万语,也有我难言的秘密。
4. 大地上有五色土,海滩边有五彩贝,乐章里有五线谱,人生中有五彩路。
5. 今日同窗分手,说一声:珍重!明朝校友相逢,贺一句:成功!
6. 人活着,不仅是存在,而是真正按照自己的意志和理想生活。燃烧吧,有理想的人,有一分热,发一分光。
7. 四年一瞬间,就这样欢歌纵笑,就这样相识相聚,甚至都来不及好好地话别,马上就要各奔东西 ……
8. 有人说: “ 人人都可以成为自己的幸运的建筑师。 ” 愿我们在走向生活的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。
9.我在白浪奔涌的大海边漫步,常为沙滩上拾贝壳的人们所吸引:那专注认真的神态,那悠悠自信的动作,仿佛整个大海是属于他的,所有的佳品可以任他选择。朋友,我禁不住想起了当年你在学业上的专注认真自信……
10.我们曾经在一起欣赏过美丽的花;我们曾经在一起幻想过美丽的季节。我的好朋友阿,分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静,有过激烈的辩论,也有过无声的竞争。我们紧靠肩头,紧握双手,拥有一个共同的理想,发出一个共同的心声。无论是得到的,还是失去的,一切都将存留在我记忆的最深处。
11.再回首,是一串充满酸甜苦辣的昨天:昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在球场上的奔跑;昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在烛光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回忆!
12.还记得那天晚上我们在星光下畅谈的情景吗?谈学习理想,还有……将来即使我们天各一方,但那晚的星空我永远都会记得。无论走到哪里,记住你们曾经是六年的兄弟姐妹,记住尽可能帮助他人就是帮助你自己。得意时,不要忘记告诉大家,让我们与你同乐;失意时,不要忘了你身后的我们,还会帮你度过难关。宽容平和乐观向上,是我对你们的期望,最后,让我衷心地祝福你们,祝福你们中的每一位,健康幸福快乐!
13.数年来朝夕相处,数不清校园甘苦。相处的时光像常青的树叶,物转星移,花开草落,也许没有人在意;即将别离,才知道怀念是人生永远的炊烟,常常飘扬在我们心灵的蓝天,才明白挂牵是生活不变的诺言,时时回荡在我们情感的耳边。此刻,当最后的下课铃声响起,当东山上的流云唱出离曲,当你们已收拾好行囊,当校园里的花树开满别意,我愿为我们相聚的日子作一次短暂而深情的回眸,纵然岁月之舟将渡你远涉千山水,纵然生命之树将为你成熟五花十果,今天的你仍是我记忆中不老的印迹,明天的你将是我期盼中美丽的风景。
14. 毕业后不论从事哪种职业,要走向成功,首先应对职业感兴趣。
15. 今日同窗分手,说一声:珍重!明朝校友相逢,贺一句:成功!
16. 毕业了,请再谱一支青春曲,伴随你我在明天的征途中继续奋进!
17. 你珍惜今天,又以百倍的热情去拥抱明天,那未,未来就一定属于你!
18. 社会是一部书,让我们刻苦地去攻读,理会它的深意,再去续写它的新篇。
19. 紧紧地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言万语,也有我难言的秘密。
20. 大地上有五色土,海滩边有五彩贝,乐章里有五线谱,人生中有五彩路。
篇3:伤感的学生毕业赠言
1、山河拱手,为君一笑。
2、愿你:日夜勤奋,早日成才!
3、时光不老,我们不散,相信在不远的将来我们还会再遇!
4、我不想说再见,更不想说不见,我只想说你不要忘了朋友。
5、今天,我们是亲密的同学;明天,我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚!
6、心有多大,舞台就有多大。
7、美好前程,任君驰骋。
8、金色的花朵,在我心灵的花园中采撷,最美的一朵给你,我的友人!
9、下一个夏天,教室里又会坐满了,可惜再也不是我们了。
10、你既珍惜今天,又以百倍的热情去拥抱明天,那么,未来就一定属于你!
11、你没有摘到的只是春天里的一朵花,而整个春天还是属于你,朋友,别灰心!
12、三年,在人生的旅程中不过是短短的一段,然而和你同桌三载,却使我终生难以忘怀。
13、离得越远,思念越近,这便是永恒回首的惟一理由。
14、我们的情谊如大海,拥有天下最真诚的友谊,在茫茫的人际间拥有无尽的广阔和宽容。
15、朋友是失败日子里的一炉火炭,微微的为你拂去心中的恶寒。
16、带着记忆,带着幻想,走向生活,走向祖国的四面八方。
17、愿你:与时俱进,奋力拼搏。
18、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
19、六年的记忆,忘了吧。只为会笑的明天,不带走任何牵连、一点思念。只是不想流泪。
20、相交是友谊,有情便有意。
篇4:2024年简洁的学生毕业赠言
1. 思是一种痛;念是一种苦;想见又不能见是一种痛苦!
2. 但愿美好的记忆,不要从岁月里匆匆走过,让它永驻我们的心中。
3. 远方的你可要好好照顾自己,不要感冒了流鼻涕,偶尔也可以打几个喷嚏,那是代表我在想你!
4. 凡是阳光照耀的地方,就有我真挚的祝福,凡是有月亮照耀的地方,就有我深深的思念。
5. 岁月把思念的影子,拖成修长而又曲折的色块,但一句温馨的祝福,却始终牢牢地牵系着我们彼此的心情。
6. 在成长的岁月中,曾经陪你笑陪你愁的朋友,是一辈子都不会忘记的,愿彼此都能珍惜这份友谊,做个永远的朋友。
7. 在充满思念的季节里,满怀真挚的祝福,愿为你带来无限的喜悦与温馨。
8. 我没有多的言语!只有一句话要告诉你:和你在一起,你是一切!没有你在身边,一切是你!
9. 最珍惜,好友的问候,纵然人生聚散无常,念你的心依旧。
10. 我不给你打电话是因为我想你,我给你送花是因为我忍不住不想你。
11. 日子在不同的空间流逝,想念在不同的时间来临。
12. 鱼说:你看不到我的泪,因为我在水里!水说:我能感觉你的泪,因为你在我心中!
13. 无论相隔多遥远,对你思念的心,永不停歇。
14. 朋友,让我轻轻的说声你好,虽然人生难免有聚有散,但你却是我心中,最珍惜最难忘的朋友。
15. 不是因为寂寞才想你,而是因为想你才寂寞。孤独的感觉之所以如此之重,只是因为想得太深。
16. 如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!
17. 相知是天意,相识是人意,相加便是友谊,有情便有意,我们能聚在一起,因为心有灵犀。
18. 你是天生是一只小黄莺,歌唱是天生的本领,愿你能展现出你动听迷人的歌声。
19. 当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。
20. 从你的手臂,到我的怀里,不过几厘米却像几个世纪,寻寻又觅觅,才让我遇到你,我相信爱总要执着,所有坚持就为了这个结果。
篇5:毕业老师给学生的讲话稿三分钟
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家,上午好!
首先,我谨代表所有的老师向即将大学毕业的你们致以衷心的祝贺!
每一年,学校里都有这么几天,伴着初夏的燥热,校园里处处充满了离别的伤愁。这一刻作为教师代表的我站在这里,千言万语,藏在心中!思绪难平,感慨万分!
可爱的同学们,弹指一挥间,三年一轮回,三年来,你们在生活和学习上的点点滴滴都已融入到我们的校园里。我们已经习惯在校园里看到你们活跃的身影,喜欢面对你们那一张张可爱的笑脸,喜欢你们的率真,喜欢你们对知识渴求的眼神,更喜欢你们的年轻与朝气蓬勃!我们忘不了你们军训时激昂的口号,忘不了课堂上有过的精彩发言,忘不了社团活动那种忘我的精神,更忘不了教师节你们深深的敬意!
医学学子心地善良、朴实勤奋、通情达理、多才多艺,充满着青春与朝气!因为虚心与好学,在教学楼、实验楼处处都有你们努力用功的身影。你们是否记得操场上教官有力的号子!你们是否记得课堂上回答不了问题被授课老师训斥!你们是否记得期末考试监考老师严厉的目光!你们是否记得辅导员老师苦口婆心的叮咛!你们是否记得拿起荣誉证书与奖杯跟老师合影时的那份喜悦!每一次的新生歌咏会、健美操、礼仪展示、心理话剧表演、厨艺大赛等等,每一次表现都是那么的精彩纷呈,惊喜不断!春夏秋冬,寒暑送往,医学学子用生命书写着光阴和故事,让同学们体会到了什么是快乐,什么是青春,什么是感动,什么是成长!
三年的师生情谊,像一杯淳香的铁观音,怎能不叫人留恋回味?三年里,你们通过不断努力在追寻着自己的理想,一步一步累积着成长的足迹,这些我们都看在眼里记在心里,也许你们曾经厌烦过老师的唠叨,埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评,但是,请你们理解老师“恨铁不成钢”的心情,理解老师渴盼你们严于律己、立志成才的心愿!
医学学子以自己独特的精神状态在永职独树一帜!本人曾做了个不是很成熟的调查,与同学们分享:如果将每个专业学生的特质用八个字来概括,那就是:护理系,心灵手巧、能歌善舞;临床系,真诚耐心、乐于奉献; 影技系,勇于实践、大胆创新;药学系,善解人意、心思细腻!同学们,请问我说得对吗?
曾经,我们也会在私底下、闲谈中抱怨学校,可是,当这所有的一切都即将成为过去,都和自己最美好的青春一起凝结成一段化不开的回忆的时候,我们才会发现,正因为深深地爱着母校,我们才会对她有所挑剔。
亲爱的同学们,你们即将打起行囊,收拾心情,跨出大学的校门。从校园到社会,将是你们人生中的又一次重大转折。社会是我们永远的大学,希望同学们能始终保持一颗平常心,心胸豁达,活得快乐!要能甘于寂寞,学会独立思考,要坚守理想,敢于追求自己的幸福!为人谦和,学会理解,学会感恩、学会担当。不仅要知书达理,还要学会坚强,勇敢直面现实的艰辛、挫折与失败;黑夜给了我黑色的鼠标,希望不要用它游戏到天明!要坚持奋斗,敢于创新,坚韧执着,勇敢地迎接人生的每一个挑战、追求卓越!
同学们,有的人,一转身,就是一辈子;有些事,一恍惚,就定格为回忆。此次一别,不知何日才能再见,无论身在何处,希望同学们要永远牢记母校“笃学守信,志存高远”的校训。 泰戈尔曾说过:“无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起”,无论你们走得多远、无论你们飞得多高,母校永远是你们坚强的后盾,始终相信和期待你们事业有成,生活幸福,人生平安。母校将把学子们的每一次成功、每一份精彩都珍藏在记忆深处!
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。
毕业之际最想送给同学们的是八个大字: 奋斗不息、永不言败!
最后祝愿大家,健康快乐、一帆风顺、前程似锦!
谢谢大家!
篇6:伤感学生毕业寄语
1、昨夜,月儿正朦胧,我悄悄送你远行,从此,天边有了一颗含泪的小星星。
2、蓝天上缕缕白云,那是我心头丝丝离别的轻愁;然而我的襟怀和长空一样阴沉,因为我想到了不的重逢。
3、当你孤单时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的抚慰;当你自豪时,雨点 就是我的警钟,愿它能使你取得永恒的谦虚。
4、当你真正爱一样东西的时候你就会发现语言多么的脆弱和无力。文字与感觉永远有隔阂。
5、在每个星光陨落的晚上,一遍一遍数我的寂寞。
6、每当我看天的时候,我就不喜欢再说话,每当我说话的时候,我却不敢再看天,我生命里的温暖就那么多,我全部给了你,但是你离开了我,你叫我以后怎么再对别人笑。
7、有一天你能到我的心里去,你会看到那里全是你给的伤悲。
8、爱你的人如果没有按你所希望的方式来爱你,那并不代表他们没有全心全意地爱你 。
9、我们微笑着说,我们停留在时光的原处,其实早已被洪流无声地卷走。
10、一次又一次的绝望,换来的依旧是不变的心痛。
11、我不知道告别的味道是这样悲凉,我不知道说声再见要这么刚强。只有分别,让时光去忘却这一份默契。
12、飞吧,大雁!重振你矫健的翅膀。等侯在前方的,不会永远是暴雨和恶浪。这世间还有真诚的友谊赤你辅展着宁静的湖荡。
13、这一次我真的分开了你,比当初爱上你更须要勇气,这一次我真的离开了你,不敢告知你我还是爱你!
14、离得越远,怀念越近,这便是永恒回想的惟一理由。
15、动身的时刻到了,让我们走吧!不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的心也会永远地跳荡不息。
16、你终于要走了,但你把花的形象留了下来,你把花的芬芳留了下来,你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你,我的岁月就会永远地鲜艳,永远地芳菲。
17、有一种默契叫心领神会,有一种感觉叫妙不可言,有一种叫有你相伴,愿天上的每一颗流星都为你闪耀,愿地上的每一个朋友为你而挂牵。
18、认识你是我的欢乐,离开你是我的痛苦。对于即将的离别,支持着我的是对于重逢的期盼。
19、假如今生我们注定擦肩而过,那我深深地祝愿你永远快活。而后收起所有的点点情义,期待来生与你相遇。
20、所有都将成为从前,朦朦胧胧,潦潦草草。不管是取得还是丧失,朋友都还要持续,让咱们洒脱地招招手,不再回首。
篇7:学生毕业自我鉴定表
在我的人生中,最温暖也最具有挑战性的就是大学的这几年时光了。大学是所有教育中最开放也是最自由的,当我刚进入大学时,我就被这种自由而吸引。抛弃掉那些固定的教学方式,除去必修的功课外,学生们可以在选修中选择学习自己喜欢的科目,以及在平时生活中可以参与学生活动。虽然现在已经临近毕业,但我仍然感觉大学像我来时那样年轻,它依旧是那么充满阳光和朝气。它在我的心里,是永远的青春,仿佛一走进这里,我们就身处青春一般,活力充沛!
距离毕业也就半月之余了,我感到有一点点担忧。因为这注定是我人生中一个转折。高考那一次让我来到了这里,而此次毕业又会给我无数个选择,而我的一个选择极有可能会让自己今后一生的轨迹都受到影响。所以想到这里时,就不免觉得有些害怕,也有些犹豫不决。但无论如何,我都来到了这个关卡门口了,不管我会面对什么,我都要跨过这一道砍,走向未来。我也会努力思考,为自己的职业规划做一次完整的布局,希望自己能够更加清醒的走下去。
三年以来,除了出去实习的时间,我一直都留在学校主攻自己的专业,我的专业知识其实掌握的并不是很好。因为它涉及的宽度太广,所以我处理问题起来总是有一些措手不及。但慢慢来总不会错的,也许有时候我们是吃不到热豆腐,但豆腐放在锅里热着也不会凉。所以只要保持一颗好学的心,不论成功的那一天是何时,我都有一颗自信的心去面对。我也会保持好这种心态,用到将来的生活工作中去,希望能取得不错的成绩。
其实我大学以来,一直表现的还不错,可能也和我周围的环境有影响,我的室友们都是比较好学的,我们整个班级也是比较上进的。因为整个环境的带领下,让我有了一颗更好强的心。每次的专业绘图作业我总是做得最好的那一个,那次课外写生我也取得了一个很好的成绩。其实在美术方面我没有太大的天赋,但是我愿意付出比别人更多的时间,我也愿意用心在上面。因此,我也得到了应得的回报。
我们都知道时间不会等我们,我们也不会等时间。我们和时间之间,就是互利共生的关系。时间催人老,我们也会让时间变得迅速或者缓慢,但无论如何,我想我们都应该有一颗珍惜时间的心,只有这样,今后我们的工作也会更加的出众,我们的整个人生也才会更加饱满。
篇8:毕业登记表学生自我鉴定
一、在思想品德上
有着良好道德修养,坚定的政治方向,参加了入党积极分子的培训,且取得了结业证书。我用心要求上进,主动投身于理论文件讲话的学习,时刻以一名党员的标准来要求和衡量自我。
二、在学习上
我从不放下自我的专业知识。认真学习计算机的理论知识,并且注重培养自我的动手操作潜力。能够懂得c、java等一些编程语言,并能进行基本的编程;熟练掌握office办公软件,并且经常帮忙老师处理材料;能够巧妙地利用ppt制作精美的课件和演示文稿;也利用业余时光学习了一些应用软件,Photoshop、Dreamweaver等,并能制作简单网页。经过自我的刻苦学习,获得了“计算机三级”证书和“网络管理员”证书。每学期都获得了专业奖学金,并且获得“系三好学生”的荣誉称号。对于其它科目的学习也从不放下,平时注重英语口语的练习,并取得大学英语六级4__年暑假,我在__酒店实习,通过做服务生的工作使我更加深刻认识到,一定要投入到社会这所大学校自己才会真正地长大:对世事的人情冷暖不再一味愤愤,而是多了一份接受与面对,用感恩的心来面对周围的世界,其实生活很美好!回顾过去,自己仍然有不少缺点,如创新能力还不够强,有时候不懂得坚持,但我会尽可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的能力,争取做到各方面都具有新素质的人才。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。
篇9:大学生毕业实习工作报告最新
在忙碌而充实的见习中,如何尽快适应铁路工作,如何扎实学习业务知识,顺路完成见习任务,本人形成一些看法:
1、找准定位,调整心态,尽快完成角色转变,展现大学生风采 刚进入铁路,首先是面临是思想上的落差和角色的转变,要积极的调整心态,给自己准确的定位,认清现状,明白自己该做什么,不该做什么,并尽快投入到学习中去。基层比较辛苦,做好心理准备。刚开始实习时,不习惯夜班,现在夜班基本能坚持下来。
2、注重理论与实际的联系,有针对性的学习与见习岗位相应的规章制度
在见习期间,对规章制度的学习是非常重要的。针对值班员的岗位,师傅已经在《技规》、《行规》针对性的帮我做出标记,找出了必须记住的规定。在背规章的同时加强与实际的联系,在不懂的情况下多向师傅请教,这样更能加深对规章的理解和掌握,比机械的死记硬背要好的多。
3、虚心向师傅请教,主动与师傅们交流
师傅们都具有多年的基层工作经验,我需要虚心向师傅请教,空闲时间多与他们交流,从他们那里可以主动学到如何处理突发事故的方法和经验。这样可以让新人少走弯路。
4、多学习路局、车务段下发的事故通报和有效文电
事故通报时一个个生动的、最好的案例学习材料。工作时、休息时华时间去看案例,了解对事故的原因分析、对如何避免事故的研究。同时找相应的规章制度来学习,这样能迅速提高自己对规章制度业务的认识。这样在以后的工作中避免犯类似的错误,能少走弯路。
我觉得基层的工作经历是人生的一个坐标,有了这个经历,就更清楚地知道铁路是怎样真正运转的,理论与实际的差距,工作需要什么业务素质,同时学会如何尊重领导、师傅、同事。
基层是一个锻炼人的平台,这里的工作我还知之甚少,我还需努力。这种锻炼是我人生中宝贵的一笔财富!
时光的车轮匆匆碾过,不知不觉,短短三个月的见习转瞬即逝。在结束硕士生生涯的第一个年头,我很荣幸地加入到铁路人的队伍中,并全身心地投入到茱莉亚罗伯茨下水道分公司的工作中。在这三个月的见习期,我被安排到了综合部工作,在实践中学习到了很多校园中学不到的东西。
回想起见习这段时间的所得所失所感所触,可以说是感慨万千,我也相信这段宝贵的见习经历一定会让我在以后的工作中获益良多的。现将见习期间的心得体会总结如下:
积极调整心态、尽快适应角色
从一名象牙塔中求知的学子进入到与百姓戚戚相关的铁路运输企业,我尽自己最大的可能很快地完成了这个跨度较大的转变。这得益于我对铁路行业的了解和充足的心里准备。
大学里我积极选修铁路主专业的相关课程,比如铁道概论等,课外多次参加学校各级组织举办的铁路主题活动,使得我对铁路行业有了较多的了解。
研究生期间我参与了武汉铁路局基于人岗匹配原理的全员岗位管理研究并参加了首届铁路创新与可持续发展国际学术研讨会。
在单位见习期间,我深深地知道,自己的所学不会立即应用于实践。所以,我要端正心态,不好高骛远,从一点一滴地基础工作做起,不怕苦、不怕累。同时现在时逢“新闻摄影名家走进大秦铁路”宣传活动进行中,我因此了解到了为大秦铁路的发展做出突出贡献的职工所展示出来的精神风貌,以及从他们的言语中所表现出的成就感,我更加坚定了自己奉献铁路、为铁路事业蓬勃发展出力的决心。
安全警钟长鸣于心
在校期间,参与了武汉铁路局基于人岗匹配原理的全员岗位管理研究调研。在做问卷调查时,所有的问卷对于“你认为现在的工作什么对你最重要?” 这个问题的回答都是安全。我突然意识到虽然铁路的发展还有很多需要改进的地方,但是铁路员工并没有将升职,发展空间,薪酬等与其自身利益密切相关的东西列为第一位。每名干部职工都将“安全第一”的思想始终牢记于心。虽然这使我明白安全在铁路工作中是十分重要的,但是这也使我感到了一丝疑惑。
然而让我自身深刻领悟到安全对于铁路工作的重要意义,还是我来到下水道分公司实习的这段时间。以前只是停留在知道,但不能深入的了解,在这段时间里我才是切身体会到为什么安全在铁路部门是如此的重要。我所在的下水道站是一个货站,在站台上在每个工作地点,尤其是在站台上工作,你时常会听到值班员的“安全第一”等的提醒的话语。从事站台工作就是一项责任重大工作,这就需要我们在作业的过程中要加倍小心,不违章操作,在作好各项安全工作的同时,力争每一秒,不能盲目的去抢一秒。否则,事故就在一秒间。
现场见习的反思与总结
见习生活即将结束,我对自己见习期的工作进行了进一步的反思与总结:
全身心地投入到铁路工作中去。一项工作你只有用百倍的热情和精力去作,她才会带给你丰厚的回报。当前铁路改革处于酝酿风暴期,我们面临的机遇要远远大于挑战,在平时的工作中以积极主动的心态去做好分内之事,夯实基础,对于工作中的各种问题,不满足于仅仅完成,多思考。
要有紧迫意识。铁路企业还未完全政企分开,但在铁路跨越式逐步深入发展的今天,我们已经看出些许端倪,必须要有清醒的认识。必须改变以往觉得进入铁路就是捧起了“铁饭碗”的观念,在当今“金饭碗”、“钻石碗”都随时可能改变的快速时代,这样的观念是要不得的。
提高自身素质是在改革和竞争中取胜的关键。工作之余,加强自身学习,随时充电,学习党的一些基本方针、政策以及铁路改革的基本知识,了解路局各项改革措施的必要性。其实自己身边每天不经意间都在发生着改革,需要我们留心,需要我们思考,更需要我们去探究背后的原因及发展方向,以利于我们去更好地适应,同时更好地贡献自己的力量。比如,“收入分配”是当今社会的热点之一,很多企业的收入改革已经开展并引起了全社会的关注,而我们铁路企业的这层冰也在融化之中。
我们铁路企业施行了很多年的“安全百日奖励人均分配”近日悄悄地退出了历史舞台,取而代之的“安全百日奖励实施办法”采取从一线、检修、运用、岗位责任等很多方面进行了细致的区分的分配办法,这绝不仅仅是简简单单的文字游戏,办法的新旧更替,更体现了铁路改革的深入性—从收入分配入手,彻底打破大锅饭的理念。
我们有任何理由时刻准备着面临各种改革,迎接各种挑战,以不变应万变。
篇10:大学生毕业实习报告范文— IT营销_实习报告_网
一、实习基本情况
1.实习时间2019年8月22日—2019年9月19日,共五周。
2.实习地点实习地点32个。在自治区内25个实习点,区外7个实习点。具体实习地点详见附件一,2019届本科毕业生实习情况统计表。
3.实习内容
实习内容可以概括为两大类。一类是本专业范围内的工作,另外也有个别
4.实习人数
(1)实习学生。2019届三个毕业班的131名学生全部参加了实习。
(2)实习指导教师。共17人。由于实习点多,地点分散,系领导、教研室主任和本学期任课教师及相关行政人员全部参加了实习指导工作。
5.实习形式
根据学院教务处的要求,采取集中实习和分散实习两种形式。分散实习学生自己联系实习单位,都出具了三方签名的书面材料(个人申请书、家长同意书和实习单位接受实习的证明书)。集中实习学生的实习单位由系里联系。所有实习单位都有专业教师指导。实习类型有毕业实习和毕业设计两种,毕业实习学生107人(31个实习点),毕业设计24人(1个实习点)。根据学生个人意愿和特点选拔毕业设计学生,其他学生参加毕业设计。
6. 实习成果数据统计
(1)收到32个实习点每个点一份实习鉴定(实习单位盖章有效)。鉴定对每个实习学生做出了评价,131名学生单位实习鉴定成绩全部合格。
(2)收到学生实习报告112份。其中毕业实习学生每人一份,共107份;毕业设计每组1份,共5份。实习报告全部合格。
(3)收到实习教师每人一份实习总结报告,共17份。报告内容包括三部分。一是对学生在实习过程中的表现、能力、纪律情况和基础知识掌握程度的评价。二是结合实习单位的意见,对自己指导的每个学生给出综合实习成绩。三是就毕业实习过程中反映出来的教学存在的问题提出改进意见或建议等。全体学生综合实习成绩全部合格。
二、实习表现与效果
达到了毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节,同学们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。本次实习采取分散形式。原则上以就业实习为主,同时与毕业论文选题相结合。本届实习的单位覆盖面很广,企业总体水平也比较高。实习收获主要体现在两方面。
1. 工作能力。在实习过程中,绝大多数同学积极肯干,虚心好学、工作认真负责,主动参与企业市场调查、产品销售、外贸谈判、行政管理、财务管理、生产运作管理、人力资源管理等工作,同时认真完成实习日记、撰写实习报告,成绩良好。实习单位的反馈情况表明,我们的学生具有较强的适应能力,具备了一定的组织能力和沟通能力,普遍受到实习单位的好评。大多数学生能胜任单位所交给的工作。在毕业设计单位和有些企业,实习学生提出了许多合理化建议,做了许多实际工作,为企业的效益和发展做出了贡献。
2. 实习方式。实习单位指定指导人员师傅带徒弟式的带学生,指导学生的日常实习。学生在实习单位,以双重身份完成了学习与工作两重任务。他们向单位员工一样上下班,完成单位工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。同学们认真的工作态度、较强的工作能力和勤奋好学的精神受到了实习单位及其指导人员的一致好评。
3. 实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企业的运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了本科教学的实践任务。二是提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是一些学生在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。
4. 组织管理。实习领导小组成员亲自到实习单位,检查和指导实习工作,协调解决实习中遇到的问题,总结、交流工作经验。
指导老师们在整个实习过程中尽职尽责,对保证实习质量起到了重要作用。实习开始时,老师们深入学生和实习单位,阐明实习大纲及实习计划内容,明确实习目的和要求。实习过程中,结合实习单位的具体情况,帮助学生学会具体地分析问题、解决问题,学会深化专业知识,用专业知识指导实践,指导学生做好具体工作;在业务不多的实习点,引导学生“找事做”,挖掘他们的实践经验;检查学生实习工作日记,掌握实习情况,指导工作及时有效;督促学生认真完成实习报告。实习结束后,老师们认真做好学生的实习成绩考核及评定工作,参加实习交流会,完成实习总结报告。指导老师平均每周与每个学生交流一次。指导方式有电话、电子邮件、下点、面谈等。基本达到了及时发现问题,解决问题,提高实习质量的目的。
实习单位的指导老师认真负责。不仅指导具体工作,还无私的介绍自己的工作与社会经验。
5. 校企关系。实习前后系领导带领实习老师专门拜访、答谢实习单位,实习结束时系里向实习单位发出统一格式的感谢信。实习学生积极配合企业工作,他们的精神风貌和实际工作绩效对企业工作起到了良好的促进作用。使校企关系得到了进一步巩固和发展。
6. 总结交流。返校后召开了各种形式的交流会,内容丰富、气氛热烈,同学们积极发言谈经历,谈体会,谈感想,论题丰富,论据翔实。实习指导老师亲临交流会,既肯定了同学们的成绩,又指出了实习中的不足,并对同学们的观点或体会进行了点评。对就业应聘以及将来工作具有很大的指导意义。
三、实习改进建议
1. 增加实践环节。学生们共同的体会之一是“书到用时方恨少”。从销售终端的商品管理、价格确定,到渠道控制、广告投放、新品开发及至市场调研,都需要宽泛的理论知识支撑。有的单位工作专业性较强,学生下班回来找书找老师求教,其他实习点的同学也主动参与出谋划策。极大的激发了大家的学习积极性,许多同学遗憾学习时不够努力刻苦。一个普遍反映的问题是同学们希望都能参加一次实际营销策划活动,以系统地了解企业运作过程,增强实践能力。在我们的教学计划中,虽然有二年级的社会调查实习,但专业性不强,投入不足。如果三年级设一次短期专业性社会实践,会促进学生学习,进一步增加实践知识。如果增加实际营销策划内容,会加大教师工作量。但是,增加社会实践环节,确实是实现营销专业人才培养目标的重要途径,尤其有助于学生就业。我们初步计划增加营销策划实践工作项目,使目前学生的参与人数从5%增加到10%。建议学校把专业性社会实践纳入教学计划。
2. 承认教师指导社会实践的工作量。目前教师指导社会调查实习、毕业实习都没有计入教学工作量,所以不能调动教师积极性,也出现了上面三番五次强调但总是难以见效的实际情况。包括毕业论文也存在这样的问题。指导社会实践和毕业论文需要教师投入一定的时间和精力,才能收到效果。总结经验可知,无论社会调查实习、毕业论文的撰写,还是策划活动,每个好成绩的取得,都投入了指导教师大量的工作甚至个人的研究成果。所以,在进一步规范社会实践和毕业论文的同时,应该肯定教师的工作量,才能激励教师投入,才不会流于形式,真正达到实践目的。而承认教师工作量最有效和透明的办法之一就是把指导社会实践和毕业论文工作计入教学工作量。
3. 加大教学改革力度。以社会需求为导向,调整课程设置。实习中了解到,目前社会需要大量的市场营销人才,可是,我们的学生却难以找到合适的岗位。客观表现为企业一般招聘有几年工作经验的人。其实企业的真正需要的是人才,这里折射出来的是:应届毕业生不算是人才。我们不能改变招聘条件,只能使自己成为人才。学生怎样才能成为人才,是我们面临的迫切问题。首先,要研究营销人才的内涵,然后以此调整培养目标、课程设置、教学目标、教学计划、学生知识和素质要求等。要加强就业指导工作,重视就业率,就业率是学院生存的重要基础。
篇11:大学生毕业实习总结
大学期间的实习是每个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
一、工作概况
由于住的地方离工作地点较远,所以每天7点不到就得起床去挤公交车,就算再热再差的天气,只要不是周末,都得去上班,有时候业务完成。一直以来,我们都是依靠父母的收入,而有些人则是大手大脚的花钱。也许工作以后,我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要开始有意识地培养自己的理财能力,试想一下如果刚毕业,工资水平普遍不高,除掉房租餐费和日常的开支,有时候寄点钱给父母补贴家用,常常所剩无几,一不留神可能就入不敷出成为月光一族,通过,,这次实习我深刻理解了父母赚钱养家的不容易,再也不好意思为了个人的不必要的花销向父母伸手要钱,因此我想到很多时候我们要合理支配我们手中来之不易的钱。
二、同事相处
踏上社会,我们与形形色色的人打交道。由于彼此存在着利益关系,又工作繁忙,很多时候同事不会像同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎,背地里却勾心斗角不择手段,踩着别人的肩膀不断地往上爬,因此踏出校门的我很多时候无法适应。比如我们同一办公室的同事,为了能得到领导的赏识,背地里总是向领导搬弄是非,搞不正常关系。正因为如此办公室的关系时常显得有点淡漠,人与人之间的关系有时候显得有点紧张,但是环境往往会影响一个人的工作态度。一个冷漠没有人情味的办公室,大家就会毫无眷恋之情,有更好的机会他们肯定毫不犹豫的跳槽。他们情绪低落导致工作效率不高,每天只是在等待着下班,早点回去陪家人。而偶尔的为同事搞一个生日party,生病时的轻轻一句慰问,都有助于营造一个齐乐融融的工作环境。在电视上不止一次的看到职场的险恶,办公室里同事之间的是非,以我一个新人而言,我想我能做的就是“低头多工作,抬头少闲话”。且通过,,这次的实习是我更加认识到大学同学之间的关系是多么的珍贵。
三、总结
我是学人力资源管理的,在书本上学过很多套经典理论,似乎很能说服人,但从未付诸实践过,也许等到真正工作时,才会体会到难度有多大。虽然这次实习的时间不是很长,但我确实从一个学生开始慢慢的转变,思想上也是。非常感谢和我一起工作的同事们,他们给我留下都是友好和真诚的回忆。我们在老师那里或书本上看到过很多精彩的知识,似乎很容易,又觉得很难,总不喜欢钻研进去。也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识}的匮乏。实习这两个月期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来自己走向工作岗位之路做准备。
篇12:小学学生毕业感言
此时此刻,心中有憧憬,也有恐惧;有准备,也有担忧。现在我就提前打开三个“锦囊妙计”和大家分享:
第一,爱自己。我想每个人都知道爱自己,但如何去爱?许多人想方设法吃喝玩乐,延长生命,因为就是爱自己。其实爱自己是来自真正的自我承担和自我尊重。
第二,爱他人。据悉不论从事那种行业,只要能维持良好的人际关系,其事业的成功率可达 85% 以上;而获得个人幸福的几率则高达 99% 。由此可引证一句古话——爱人者,人恒爱之。
第三,爱学习。古人曰:“朝闻道,夕可死矣。”后人说:“活到老,学到老。”可见学习对于一个人而言,是终身的事情。尤其是在知识更新千变万化、世界变迁日新月异的今天,学习就越发重要。
借此机会,我送上一个英语单词 smart 与同学们共勉。s-specific. 明确的,即知道自己想追求什么。m- measurable. 可衡量的,即知道自己做到什么程度。a,-achievable. 可达到的,即一份耕耘就有一份收获。r-relevant. t- timetable. 时间表,即什么年龄达成什么计划,最终迈向成功。
同时,我也衷心的希望我的学弟、学妹们,在今后的奥鹏学习中心学习过程中、在网络大学这所知识的海洋畅游的生涯里,活得开心,活得精彩,给自己一个不悔的人生,来报答父母的养育之恩和老师的培育之情。
最后,让我们乘着理想的翅膀,学业有成,为建设我们美好的家园而努力!
篇13:伤感的学生毕业寄语
1、再也回不去了,这无暇亦无邪的纯真韶光。即使你愿意,用一千万去换时光倒流的大学校园,重温飞扬奔放的四年青春,然而你换不来,只能伫立在霓虹闪烁,浮华喧嚣的城市街头,追忆菁菁校园里如水的月华。踏出这一步,管你万般无奈,它还是,变成逝去的回忆,成为一个飘忽的梦境,在时刻轻蔑的流动里,逐步尘封,但又时时于夜深人静之际悄然浮上心头
2、四年的大学生活眼看就要结束了,心里隐隐有一种伤感,一种失落的感觉。从起点走到终点,又从终点回到起点,如果简单的“结束”二字能够概括一切,我只能细细地去体会这其中的深意与内涵。四年的青葱岁月,让我拥有了一颗感恩的心,感谢母校的栽培与养育,感谢同学的真诚与关爱,感谢一路相伴而来的兄弟姐妹。在那里,我度过了人生中最美丽最值得珍藏的岁月,在那里,将留有我性命中永恒的记忆。
3、多年之后再读会觉得留言的人是最了解自我的人,会有一份长久的感动。因此,不好让别人帮你写留言,必须要根据对象的不一样来写,这才是珍重的留言。同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧!
4、春去秋回,时光荏苒。岁月只能带走咱们夏花一样绚烂的青春,却驱不散留在咱们记忆深处那漫山遍野的芬芳!许多年后,咱们还会回到咱们的母校,还会在某个暮色四合之际走在校园的小路上,静静地回首往事,让以前的日日夜夜,点点滴滴在咱们的心中重新感动一次!
5、咱们即将步入新的生活,前面的路还很长很长,让咱们更加珍惜这天所拥有的青春和友谊,用真情去浇灌友谊的花蕾
6、同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!
7、十二月了,我已经闻到了离别的气息,四年的大学生活也将结束,我也最后明白了“转瞬即逝”的含义。大四,在这即将远离大学时代的时刻,才真正懂得回眸的好处。我时常会想,如果一切能够重来,我会选取另外一种生活方式,但是这是不现实的,于是我选取应对。经历了无数次的风雨后,柔弱的我早已学习并领悟坚强。
8、毕业了,又是另一个人生征程的开始,等待咱们的将是更为广阔的一片蓝天!让咱们一齐加油为自我的理想而奋斗,用自我的实际行动去做一个合格而优秀的涉外人!
9、时光如水轻轻逝,在这弹指一挥间,咱们对南师大的校园已经熟识,不再陌生,春风化雨,润物无声,性命的色彩在岁月的深处回眸,遥望东方,咱们在万道霞光中启航,昂首未来,咱们在繁花似锦中赶路。
10、去年的此时,看着忙碌的学长们,还觉得毕业离自我很遥远。而此时,站在四年大学时光的终点,白驹过隙的感觉油然而生。
11、纪念南师地科院四年的日子日初破于紫金兮,光?水之粼粼。云杳山之群黛兮,霞长栖于仙林。设清?于玉盅兮。向青春之始行。赴异乡于朗秋兮,吾共聚于地科也。效先贤之劬录兮,?往圣之余韵。曾掩关以自悟兮,友切切而。偶察考与游宇兮,识万物之隅积。课繁多而奥涩兮,纵劳?之不可疏也。挥豪情于大地兮,寄壮志于长空。忽千蹄之待令兮,风曳柳之依依。骤回首之来路兮,知四年之将尽。感青骊之易逝兮,叹流光之匆匆。夫干槁之仞木兮,任阊阖之不可拔。彼黄草之弱?兮。虽烈火之不可摧。有千里之明月兮,照前路以清辉。抟芬芗以送君兮。当常忆而互劢也。顾宁辛卯年三月注释:清?:清酒。劬录:形容勤劳。?:承袭。切切:互相切磋勉励的样貌。:互相勉励督促的样貌。隅积:局部和整体。阊阖:西风。?:草根。劢:勉励,发奋。注释:清?:清酒。劬录:形容勤劳。?:承袭。切切:互相切磋勉励的样貌。:互相勉励督促的样貌。隅积:局部和整体。阊阖:西风。?:草根。劢:勉励,发奋。
12、聚也不是开始,散也不是结束。同窗数载凝的无数完美,将永远铭刻我心!
13、相聚不知珍惜,别离才知情重。看着日益苍老不再年轻的老师们,看着学弟学妹们那一张张稍显稚气的纯真面庞。才想起,我真的要毕业了透过大学四年的领悟,无论是文化基础知识,还是PRO技能,教育学心理学知识的掌握,这些本领,让我在找工作的轮轮考试中脱颖而出,找到我的人生价值,也让我身为南京师范大学感到骄傲感谢南京师范大学,感谢培养我的音乐学院各位老师,感谢你们让我的人生变的绚丽多彩,体现我的人生价值,我会永远怀念!
14、隔着夏夜里凉澈的风,用最轻最温柔的笔画,轻叹一段用青春交换的美梦。如果能够,是否愿意一切回到原点?在清冷的冬天,伴着晨雾去图书馆排队。盛夏闷热的午后,坐在琴房里挥汗如雨,指尖飞舞。去拥挤的食堂,喝一碗不甚美味的免费汤。又或是懒散的周末,穿着拖鞋拿快递。……一切那么美,一切就要结束了。夕阳无限好。其实只有晚霞将近的时候,才能看到最美的黄昏。不愿重来了。那水一般的少年,风一般的歌。正正因一切都回不去,回忆才会如此珍重。大学,是一张单程票,咱们曾手牵手一齐坐上列车。长大太慢,老的太快。梦依旧在远方,下个路口转弯或直走。结束,是另一段开始。成长的课程,永不毕业
15、六月的风中飘散着麦子熟透的气息---又一个毕业的季节来临了
篇14:伤感的学生毕业寄语
1. 美,是智慧,是静谧。祝你聪明!愿你上进!
2. 以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。
3. 不要学花儿只把春天等待,要学燕子把春天衔来。
4. 你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是你们的世界,一切因你们而光辉
5. 有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。
6. 明天,这是个美丽灿烂。辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽。无限灿烂。无限迷人!
7. 以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。
8. 抓住今天吧!紧紧地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作为,有所进步,有所登攀!
9. 不要学花儿只把春天等待,要学燕子把春天衔来。
10. 高尚的理想是人生的指路明灯。有了它,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧!
11. 愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。
12. 假如生活是一条河流,愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟,愿你是个风雨无阻的水手。
13. 亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。
14. 你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。
15.四年的时光给了我太多美好的回忆,而你们是我最大的收获。熟悉的声音,熟悉的座谈会,一瞬间都没了,好怀念。让我为你们送去毕业祝福,祝福宿舍的每一位兄弟一切顺利,早日成家。
16. 祝福我们,祝福所有的经历。感谢父母,感谢每一位老师。祝福所有毕业的兄弟姐妹,愿我们以后更加坚强,我们的路更长更广,一路走好。
17. 在毕业之际,为你们送上真挚的毕业祝福语,愿你们前程似锦。
18. 如果明天是一幢摩天大厦,今天就是决定那大厦寿命的基石。同学,让我们珍惜今天这一分一秒,把这大厦的基石打得无比坚实。
19. 生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。
20.还记得年少时的梦吧,是那些不曾凋零的花,我们经过风吹雨打,我们走到了这个天涯,在此分别我们的往事,在此回忆我们过去,在此向往我们的明天。走吧,走吧,为了更好的明天。毕业季到来,让我送上毕业祝福语,愿你明天会更好!
篇15:学生毕业感言200字范文
各位老师、家长、小朋友们大家好!
三年来,我们相依相伴,一起游戏,一起欢笑。听惯了,每个早晨稚嫩的声声问候;看惯了每个傍晚阳光般灿烂的笑脸。童心,就像尖尖荷叶上的一滴露珠,晶莹剔透,让我心头时刻荡漾着母爱的温柔。
三年前因为你的孩子加入了我们这个快乐而温暖的大家庭,我们成为了合作伙伴。同时,我也代表各位老师向家长们表示深深的感谢,多少次为制作教玩具帮助我们搜集材料,为我们共同教育好孩子献计献策。正是因为你们的配合与支持,才使我们的保教工作顺利进行,正是因为你们的理解和包容,才有我们今天的成绩。现在,孩子们即将结束幼儿园的学习生活,迈向一个新的台阶,我们虽然不能再合作了,但我相信我们已建立了深厚的友谊。
今天我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:愿可爱的孩子在广阔的天地中自由翱翔、大有作为。
篇16:学生毕业自我鉴定范文
本人生活方面,自我来到__高级技工学校,我的生活添加了许多欢声笑语。与同学之间互相团结,与朋友之间情同手足,与老师之间情比友谊。两年的中专生活让我体会到生活中很多是需要独立自主的,也是我们进入社会之根本。
学习方面,自我来到__高级技工学校的第一天起,我就不会忘记我来这里的目的是——学好知识,学会做人,学会做事。虽然,我的成绩不是非常优秀,但我一直在努力进步,争取做得。所谓"人非圣贤,孰能无过",诸如有少许时候我学习的环境变宽松了,也有时候学习的自觉性慢慢变弱了,还有时候不太自觉和同学讨论,交流学习方面的,但我一直在改进着。
思想工作方面,前期经班主任推选就任班长一职,可在后期因自我原因,不能够及时处理班级的事情,所以退位让贤了。几经反思之后,明白了作为一个集体的领头者,许多事情需要自觉,自动,及勤力上面。从而使我明白了事业的伟大,和一个人的付出成就。
篇17:伤感的学生毕业寄语
1、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是你们的世界,一切因你们而光辉。
2、十年辛苦磨一剑,高考到来试比高。心态端正放平和,切莫着急和焦躁。饮食清淡少荤腥,免得消化不良事情糟。早入考场莫迟到,免得十年辛苦一刻抛。愿你高考顺利人欢笑,捷报传来快乐到!
3、愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦!
4、世间最可宝贵的就是今天,最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中,无限珍惜这每一个今天。
5、让祝福融入空气,任你将它呼吸,令快乐将期盼变的美丽;让愿望酝酿甜蜜,任你将它吮吸,勇敢地寻求生命的意义,祝毕业后勇往直前,拥抱胜利!
6、在桃李芬芳的七月,收获你灿烂的笑容。伴着夏天的__,带去我温馨的问候,祝你毕业大吉,早日找到理想的工作!
7、生活赋予你们一件普通而珍贵的礼品,这就是青春。愿你们以热情、奋发去向生活回礼!
8、你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。
9、愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。
10、苦读数载上考场,沉着冷静心不慌;细心答题底气足,攻难克关一帆顺;妙笔生花谱新篇,才华大展惊天人;我今特来送祝福,锦上添花妙无穷。全国高考日,祝你金榜题名,马到功成!
11、动身的时刻到了,让我们走吧!不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的心也会永远地跳荡不息。
12、友谊是一首无字的歌,在你淡淡的季节里开一树美丽的花,在深深浅浅的脚印里,为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁,岁岁年年。
13、愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,劈开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢地走上前去,将彩色的人生拥抱。
14、高考没有什么大不了的,我能做得出的题目别人不一定能做出来,我做不出的题目别人同样做不出,我所做的就是对的,我就是最棒的!
15、当离别拉开窗帘,当回忆睡在胸前,要说再见真的很伤感,只有爱依旧灿烂!友谊万岁!考试顺利,共闯人生这一关!
16、聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!
17、人生道路,选择唯最;面对报考,仔细比对;调整状态,认真应对;看清自己,奋力直追;就算失败,也不后悔;莘莘学子,助你加油,考出气势,回报社会!
18、啊,愿你们在飞逝而去的时间波涛上,乘风破浪,驶向成功的彼岸!
19、静静的是你的心情,急急的是你的笔锋,满满的是你的信心,亮亮的是你的成绩,默默的是我的祝福,又是一年高考时,祝金榜题名!
20、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆,驶向现实生活的大海。
篇18:伤感的学生毕业寄语
1、遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。
2、漂亮只能为别人提供眼福,却不一定换到幸福。
3、三思而后行的人,很少会做错事情。
4、不要用美丽的诺言来点缀未来,只需抓住那成为,珍贵的永恒。
5、即使没有成功,但是你尽力了,你的人生也一定与众不同。
6、奋斗以求改善生活,是可敬的行为。
7、与其战胜敌人一万次,不如战胜自己一次。
8、你被拒绝的越多,你就成长得越快;你学的越多,就越能成功。
9、聪明出于勤奋,天才在于积累。
10、尝试去把别人拍过来的砖砌成结实的地基,生活就不会那么辛苦了。
11、时间给勤勉的人留下智慧的力量,给懒惰的人留下空虚和悔恨。
12、智者除了有所为,还能有所不为。
13、当所有人都低调的时候,你可以高调,但不能跑调。
14、一个人的梦想也许不值钱,但一个人的努力很值钱。
15、新路开始常是狭窄的,但它却是自己延伸拓宽的序曲。
16、观察走在你前面的人,看看他为何领先,学习他的做法。
17、只要是辛勤的蜜蜂,在生活的广阔原野里,到处都可以找到蜜源。
18、做了好事受到指责而仍坚持下去,这才是奋斗者的本色。
19、障碍与失败,是通往成功最稳靠的踏脚石,肯研究利用它们,便能从失败中培养出成功。
20、人生活的世界上好比一只船在大海中航行,最重要的是要辨清前进的方向。
篇19:大学生毕业论文开题报告如何撰写_开题报告_网
下文是毕业论文开题报告如何撰写
开题报告的基本内容及其顺序:论文的目的与意义;国内外研究概况;论文拟研究解决的主要问题;论文拟撰写的主要内容(提纲);论文计划进度;其它。
其中的核心内容是“论文拟研究解决的主要问题”。在撰写时可以先写这一部分,以此为基础撰写其他部分。具体要求如下:
1.论文拟研究解决的问题
明确提出论文所要解决的具体学术问题,也就是论文拟定的创新点。
明确指出国内外文献就这一问题已经提出的观点、结论、解决方法、阶段性成果、……。
评述上述文献研究成果的不足。
提出你的论文准备论证的观点或解决方法,简述初步理由。
你的观点或方法正是需要通过论文研究撰写所要论证的核心内容,提出和论证它是论文的目的和任务,因而并不是定论,研究中可能推翻,也可能得不出结果。开题报告的目的就是要请专家帮助判断你所提出的问题是否值得研究,你准备论证的观点方法是否能够研究出来。
一般提出3或4个问题,可以是一个大问题下的几个子问题,也可以是几个并行的相关问题。
2.国内外研究现状
只简单评述与论文拟研究解决的问题密切相关的前沿文献,其他相关文献评述则在文献综述中评述。基于“论文拟研究解决的问题”提出,允许有部分内容重复。
3.论文研究的目的与意义
简介论文所研究问题的基本概念和背景。
简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题。
简单阐述如果解决上述问题在学术上的推进或作用。
基于“论文拟研究解决的问题”提出,允许有所重复。
4.论文研究主要内容
上文是毕业论文开题报告如何撰写