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最新北京青年调查报告:追求个性也在意集体_调查报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 5003 字

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最新北京青年调查报告:追求个性也在意集体

不少年长的人在说到90后时,常常夹杂着怀疑:缺少理想和信仰、功利欲望心强、过分自我和追求个性……社会舆论给90后贴上了许多“问题”标签。

如今,95后已逐步成为大学校园的新主人,他们对于个性的追求愈加强烈。在教育资源集中的北京,这座国际化城市的开放与多元给他们个性的发展提供了更为充足的条件。

自我?叛逆?不知天高地厚?面对这个群体的复杂性,如果仅根据网络上一个个新闻案例去拼凑他们的画像并不客观。那么,撕掉“偏见”标签,这群北京高校里的90后到底长啥样?

一项调查结果这样勾勒北京大学生的“标准”面貌:他每天的上网时间有7成的可能超过两个小时,上网、睡觉和社交是他最主要的课外活动;他最大的压力是学习和就业,他有近四分之一的可能会面临学习困难;他的月消费水平较大可能在800~1600元之间,其中,社交、娱乐、购物等占有较大比例。对于毕业后的第一份工作,他的预期薪酬为6668元,留京工作是最普遍的期望;他有极大的可能认为个人能力与自我奋斗、诚信等良好品质是一个人在社会生存和发展最主要的依靠,人生价值在于奉献是他较为认同的观点。

这些对北京大学生特征性的细节描写来自共青团北京市委联合课题组。针对北京大学生群体,课题组按照学校在校生人数的1%比例进行抽样,样本数为8143个。其中,普通高校7466个,民办高校677个。同时,通过面谈、深度访谈等发放问卷88份,总样本数为8231个。

超7成大学生感觉到压力,96.67%的人表示能够承受

北京市现有普通高校91所。其中,211高校共26所,占全国23%;985高校共8所,占全国21%。除留学生以外,在校生总人数为81.43万人,王可(化名)就是其中之一。

这个就读于北京某985高校的大三学生,最近有些“压力山大”。用她的话来说,大三就快结束了,可专业课学得“半生半熟”,大学英语六级还没搞掂。不仅如此,刚刚开始进行的社会实践让她对自己的社交能力感到怀疑,“总被领导批评不会说话”。

“上大学前,老师都说熬过了最艰苦的高中就会迎来‘幸福生活’。可没想到,这3年过得并不轻松。”王可在QQ空间里写下的这段话,不到一小时就得到了近60个同学“点赞”,有同学评论:“人艰不拆”。

感到“压力”的大学生不止王可一个。

如今社会竞争越来越激烈,大学生面临着学习、经济、人际交往、情感等方面的压力且相互交织。根据团市委有关北京大学生群体的调研结果,32.5%的大学生感觉压力较大,37.2%的大学生感觉压力适中,有3.3%的学生觉得压力已经承受不了。

而这些压力所反映出的是大学生在学习和生活中面临的各种困难。调研数据显示,20.8%的大学生感到就业困难,26.6%的大学生面临着学习困难。

然而,值得注意的是,与学习困难相矛盾的,是大学生用于参加学习培训的课余时间仅为10.7%。

调研分析认为,由于大学学习和信息传递方式的改变、校园生活更加开放和丰富多彩,现在的大学生活不再是传统的“三点一线”模式,大学生的课余时间相对宽裕和自由。但是,大学生的大部分业余时间都用在了上网或其他娱乐上,他们“不能合理做好业余时间安排”。

王可就是不能合理安排业余时间的那部分大学生。

尽管学习和人际交往给她带来较大压力,但这些并不影响她的娱乐活动。看美剧、逛淘宝成为她每天睡前的必修“功课”。她说,“其实,有时候也会自责放在学业上的时间太少,‘宅’寝室的时间太多了。可如果不这样,我一定会崩溃的。毕竟这些‘功课’的诱惑太大了。”

根据调研结果,上网、睡觉和社交成为大学生课余活动取向的前三位,分别占74.14%、34.49%和28.55%。

一个需要警惕的现象是,只有27.71%的大学生在课余时间锻炼身体。调研报告称,大学生缺乏体育锻炼,且知道锻炼身体很重要,但就是不喜欢参加体育锻炼。

令人欣慰的是,调研还发现,96.67%的大学生能够承受现实的压力,并且能够找到各自合适的减压方式,运动健身和读书听歌、看电影等成为最常使用的减压方式,分别占33.04%和25.14%。

近75%的大学生闲暇时间用于上网,19.3%的人把网络自媒体作为最可靠的信息来源

和王可相比,就读于北京一所非985、211高校新闻学专业的大四学生郑力(化名)对网络的依赖性更强。用他的话来形容:“没了网络,生活都会错乱。”

郑力给自己的“上网时间”算了笔账:首先,除了睡觉和体育课外,手机几乎不离手。他每天使用时间最长的软件是传说中的手机三件宝——微信、QQ和淘宝;其次,郑力每天至少有3个小时沉浸在网络游戏世界中,“打DOTA、踢实况”成为每天最放松的项目;此外,睡前看一集美剧也花费他至少1小时,这其中还不包括和女朋友微信交流的时间。

这一算,郑力每天“全情投入”网络的时间超过5小时,最多时甚至达到8到10个小时。

联合课题组的调研数据显示,有74.67%的大学生的闲暇时间主要用来上网,70.3%的大学生平均每天用来上网的时间超过两个小时。

其中,和郑力一样上网时间超过5小时的大学生占了13.1%。其次,上网3小时左右的占17.9%,上网4小时左右的占10.7%。

从学历分布上看,调研报告分析,专科生和本科生主要通过网络获取信息和进行娱乐,而硕士和博士生主要通过网络获取信息和进行学习。

课题组认为,新技术和新媒体在改变社会结构和生活的同时,也最大限度地改变了社会化过程中的大学生,微信、微博、数字音乐、在线视频、电子商务等已成为当代大学生生活中不可缺少的要素。

因此,课题组把如今的北京大学生定义为“与网络深度融合的新一代”。

然而,值得注意的是,尽管网络能给大学生的学习、生活带来极大的便利,但其随之带来的隐患不可忽视。

调研数据显示,58.5%的大学生会不同程度地将个人情绪带到网络世界中,19.3%的大学生认为网络自媒体是最可信的信息来源,网络自媒体成为在父母及亲戚提供信息之后的第二大最可信的信息来源。

对于网络世界的影响,王可自认为是“有控制力的”。这一点,是相对于她身边众多的“愤青”而言。

王可说,现在的大学生几乎都有微博、微信、人人网和QQ空间,来自各个平台的信息也让人目不暇接。她发现,身边总有那么一群同学的朋友圈和微博里,不仅晒有各种自拍、美食,也经常出现对身边事和新闻“打嘴仗”和吐槽。

“我很佩服他们的语言能力,每天总有许多‘大快人心’的评论。但我也只是看看,几乎不愿意加入讨论,总觉得自己了解到的信息不准确,不敢随便议论。”王可说。

郑力也是如此。作为新闻学院的学生,他经常看到许多同学会因网络上的一些负面消息而愤怒,甚至情绪十分激动。但他认为,很多同学在评论转发时并未确认消息的真实性,一时的过激情绪会让人失控,而辟谣信息却往往得不到关注。

较高消费水平推高就业期望,过高的预期薪酬使就业单位望而却步

作为一个庞大的消费群体,大学生在消费市场上占据的比例越来越大。那么,北京大学生的消费水平到底如何?

团北京市委的调研报告用具体的数字作了回答:一个北京大学生平均每月的消费支出是1481元。具体来看,消费800~1600元的占56.05%,800元及以下的占21.69%,1600~2400元的占14.48%。

报告称,除了吃饭等日常硬性支出外,社交、娱乐、购物等非必要支出占有较大比例并呈上升趋势。课题组综合分析认为,与其他青年群体相比,北京大学生的月均消费水平普遍较高。

大学3年来,王可每周都要用手机APP记录自己的消费情况。尽管没有详细到“一瓶水”,但几乎所有超过20元以上的开支都有记录。APP数据显示,王可平均每月的生活费在2100元左右。

和不少女同学一样,购物是王可最主要的支出。“其实,女生平常吃饭、零食等消费都不高,钱主要还是花在买衣服和化妆品上。”王可并不喜欢在淘宝上买衣服,一方面质量不好,另一方面也怕有“二手货”。因此,她喜欢在商场里选择一些普通牌子,“但北京物价确实稍高,所以这方面花费会多一些”。

此外,社交聚会是王可第二大支出项目。对于身为“社团活动积极分子”的她说来,避免不了要和社团里的伙伴们外出聚会。虽然聚会都是AA制,但根据她们平日的选择来看,每人50元是比较适中的聚会标准。

谈到经济来源,王可说,自己大部分的生活费都是父母给的。但令她自豪的是,她每周会有一天在校外一家广告公司做行政助理兼职,一个月大约有600元的报酬。

这一点也符合调研情况。调研数据显示,在校大学生一般没有独立的经济来源,家庭往往是其主要经济来源。83.33%的大学生靠家庭支持,5.45%的大学生靠奖学金和助学金,4.47%的大学生靠校内勤工俭学。此外,33.96%的大学生校外兼职收入占了经济来源的90%以上,校外兼职收入是大学生第二大经济来源。

然而,课题组发现,高昂的生活成本带来的问题是:它作为一大因素推高了大学生的预期薪酬。根据调研结果,大学生对于第一份工作的预期薪酬平均为6668元/月,而2019届高校毕业生的初始平均月薪为4746元(引用数据),相差近两千元。

课题组分析判断,过高的预期薪酬使得很多单位对录用大学生望而却步,一定程度上造成了大学生就业难的现状。

调研报告显示,对于就业,大学生普遍希望留京工作。他们倾向于收入高、工作环境好的外企或国有性质单位,近半数人不愿意去西部和基层工作。

与就业期望值高相对应的是,大学生对于自身知识和能力储备相对不足也有比较清晰的认识。在造成就业困难原因的调查中,选择比例较高的为“期望值太高”和“知识能力储备不够”,分别占22.73%和21.47%。

值得一提的是,对于当下最热门的创业,大学生总体持肯定态度。具体来看,62.32%的大学生认为创业是一种积极的职业观,但也有27.69%的大学生认为只有少部分的人能够成功,表现出了他们对创业失败的担忧。

追求个性但不放弃集体,对于社会公平问题并不盲目

追求个性无疑是当今大学生最主要的特点,然而这并不意味着他们会放弃集体。一个乐观的现象是:他们非常注重“同辈圈”。

前段时间,微博一个很火的话题 “感谢室友不杀之恩”,用于调侃由于个性问题带来的宿舍矛盾。郑力发现,虽然每一次“惨案”发生总能在微博上激起讨论和关注,但他依然认为,这是再极端不过的案例。

在郑力眼里,“舍友之间避免不了一些摩擦和矛盾,但大家基本睡一觉起来又继续打游戏,丝毫不受影响。尽管现在每个人都特‘个性’、‘另类’,但当处于宿舍、班级这样的集体时,我看到的,多数同学都能适应其中。”

郑力的想法得到了调研数据的支持。调研报告称,大学生交往人群相对较为固定,且交往密切的群体主要是同学和舍友。其中,在交往比较密切和非常密切的人中,同学占88.3%,舍友占93.5%。可见,大学生具有良好的宿舍关系,逐渐形成拟亲人的同学关系,对于大学生的学习和成长都起到积极的促进作用。

更为重要的是,在对于“您的朋友中最多的是哪一个类别”的问题上,回答同学的占87.9%。对比其他青年群体回答同学的比例,国家机关和事业单位青年为83.5%,市属党政机关和事业单位为77%,高校青年教师为77.2%。课题组由此发现,大学生群体和与之对比的几类青年群体,大学同学和室友已经成为他们结交朋友的第一选择,而大学阶段更成为其未来形成稳定的朋友圈的重要时期。

王可认为,90后乃至95后,虽然有着时代带来的个性化特征,但是,“大家都是成年人,不会像高中时那样不懂事,因为一些小的观点分歧去孤立某个同学。相反,如果有同学‘游离’在集体之外,反而班干部会主动去了解和帮助他。”

她还说,现在社会上给90后贴上“问题”标签其实很不公平,其实90后不仅“玩得好”也“靠得住”。他们对于许多重要问题会理性、客观地解读;他们追求个性却并不盲目。对此,调研报告也提到,大学生关注社会公平问题。有48%的大学生认为收入高的人应该缴纳更多的税。调研组认为,这反映出大学生的社会责任感,他们对于社会公平问题有着清醒的认识,并不盲目。

此外,调查结果显示,绝大多数大学生对于xx大以来党的领导集体持有积极肯定的态度,关注治国理政思想、党的政策方针,有近60%的大学生“非常想加入”或“想加入”共产党,超过85%的大学生以身为中国人而感到骄傲,对国外文化产品和国际局势保持清醒认识和判断。

关于中国梦,超过半数的学生表示“非常了解”和“比较了解”,近75%的大学生认为中国梦一定能实现。

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篇1:关于个性的一分钟自我介绍_一分钟自我介绍_网

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关于个性的一分钟自我介绍

我们想要自我介绍的有特点就要好好的来介绍自己,有特色有个性的介绍。下面小编就给大家来整理了个性自我介绍,欢迎大家来收藏一下哦

表达关于一分钟自我介绍

大家好,我叫.我不固守书面理论,尽力尝试理论与实践相结合,以实践印证理论,以理论指导实践。并能很好地做到灵活变通,在实践中将理论提升为符合现实情景的操纵性技巧。理论与实践的结合展现一个了更为广阔的发挥空间,让我不拘泥单纯的理论和盲目的实践。生活方面老实做人,塌实做事是我的人生准则,复合型知识结构使我能胜任社会上的多种工作。知识是我最大的财富,年轻是我最大的本钱。过往并不代表未来,勤奋才是真实的内涵。

关于个性自我介绍一分钟

我叫,今年十三岁,刚上初二。

我个子中等,1,66,再班里排第十个,长脸短鼻子,手大脚也大,一双眼睛不大也不小,眼珠子特别有神,一张大嘴巴特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题,个子不高不矮,身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。

我在北京市中上学,我们的校服不好看,全是兰色,所以特别好认,一看就是中学生。

我的优点就是爱动,每天早上我都到外面锻炼,跑跑步,玩玩单杠等,

所以,我在学校的体育特别好,我的学习也是不可质疑的,数学考试从来没下过90分,我的英语也不错。所以,我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。

我的缺点就是不会打篮球,也不知到是怎么一回事,就是不喜欢,而且,

我上课还总走神,不注意听讲。所以,老师叫我后,我还满有信心的站起来,百分之八十都是对的,害的老师又气又笑。

这就是我,只要一见到我,我总是笑,我会热情的和你打招呼,来吧

一分钟个性自我介绍参考

我是来自山东的,大家所看到的我的内在就像我的外表一样,敦厚和实在是我对自己最好的概括。我不飘,不浮,不躁,不懒。我内心充实,物质享乐和精神刺激都不是我的嗜好。我待人诚实,从没有花言巧语,但真诚和厚道使我总能赢得朋友的信赖。我专业扎实,看书是我最大的享受,钻研电脑让我感觉其乐无穷。我做事踏实,再小的事情我也要一丝不苟地完成。我会修电脑,能管网络,网络经营和网上销售也没问题。重要的是,我有一种执著钻研的精神,一种不弄明白绝不罢休的颈头。我叫春雨,春天的雨润物细无声,我希望我能默默无闻地、悄无声息地给我的团队装一点点绿色。给我一个机会,我会给您一个惊喜。

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篇2:分钟精彩个性自我介绍范文

范文类型:自我评介,全文共 492 字

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嘿!我——21号来报到了! 智诰、诰诰、阿诰,你们爱怎么叫就怎么叫吧!反正都是我!我的名字是奶奶请一名先生取的,虽然有点迷信,但寄托了全家人的祝福!

骨碌碌飞速旋转的东西最最吸引我的眼球。电扇、吊扇、换气扇、车轮……我看得如痴如醉。爸爸妈妈带我外出、游玩时,我专门爱找黑不溜秋的换气扇,搞得他们哭笑不得!妈妈说我有怪癖,我才不管,我乐着呢!哈哈……

我还是汽车发烧友,小轿车、大卡车、集装箱、大客车、翻斗车、压路机……应有尽有(就差拖拉机还没有报到)。我常在家练习倒车、移库、爬坡、过单轨桥,考取驾照不成问题!!当然我也模拟制造几起车祸,掉进大河,深沟,追尾事故,因为那时我又能大显身手,汽车的零件装了又拆,拆了又装……哈哈!!角角落落都是我的杰作,缺胳膊少腿的,七零八落的,尽管汽车多,可完完整整的没几辆!这下,又有理由去买车啦!

我还喜欢画画。从小我就拿着笔画一个个的大圆圈,每天乐此不疲,整整画了半年多圆圈呢!够有毅力的吧!老师说我构图线条流畅,就是那样练出来的哦!以后我一定会继续努力的!可是我不太喜欢看书,妈妈让我看书,我老是心不在焉,左顾右盼,常常惹她不高兴,可我就是不喜欢嘛!

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篇3:分钟面试个性自我介绍

范文类型:自我评介,全文共 711 字

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各位尊敬的考官:

早上好!

今天能在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到十分的荣幸,同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家,希望你们能记住我,下面介绍一下我的基本情况。

我叫××,现年××岁,××族,大专文化,平时我喜欢看书和上网流览信息,性格活泼开朗,能关心身边的人和事,和亲人朋友融洽相处,能做到理解和原谅,我对生活充满信心。我曾经在××工作,在公司里先后在不同的岗位工作过,开始我从事工作,随后因公司需要到××,有一定的社会实践经验,在工作上取得一些的成绩,同时也得到公司的认可。通过几年的工作我学到了很多知识,同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神,使我能够在工作中不断地克服困难、积极进取。加入公务员的行列是我多年以来的一个强烈愿望,同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上,而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高,我热爱我的工作,但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩,我的自我认知让我觉得公务员是一个正确的选择,这些就坚定了我报考公务员的信心和决心。所以我参加了这次公务员考试并报考了××,如果这次能考上,我相信自己能够在中得到锻炼和有获得发展的机会。

公务员是一种神圣而高尚的职业,它追求的是公共利益的最大化,所以要求公务员要为人民、为国家服务,雷锋曾这样说过:人的生命是有限的,可为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,这就是我对公务员认知的最好诠释。所以,这个职位能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。

俗话说:航船不能没有方向,人生不能没有理想,而我愿成为中国共产党领导下的一名优秀国家公务员,认真践行“三个代表”重要思想,全心全意的为人民服务。

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篇4:元旦个性祝福语

范文类型:祝福语,全文共 1070 字

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1.元旦佳节情意悠长,动笔写下思念几行;淡淡问候情义深长,要把祝福留你身旁;时光匆匆日月如梭,写尽惊艳珍惜过往;圣诞过去元旦来临,祝愿你鼠年有辉煌,坚强勇敢拥抱梦想!

2.新年快到了,快把你的心打开,接受我真诚的“新”意:新的一年,愿上级“新”赏你,月月领高“新”;朋友“新”任你,天天都高“新”;爱人“新”疼你,刻刻都温“新”……总之“新”福无比,甜蜜生活“新新”向荣!预祝元旦快乐!

3.如果圣诞节你没收到我的短信,那是我在酝酿一个更大的祝福,要赶在元旦送给你。到底有多大?就地球公转一圈的size呗~没有迟到的短信,只有加倍的祝福,祝你新的一年里健康、愉快、顺利、幸运全部翻倍!

4.元旦将到,祝福闪耀:送你一颗*,愿你生活璀璨交好运;送你一眼#,盼你开心快乐好心情;送你一叠¥,祝心想事成美梦圆。预祝元旦快乐!

5.今晚最后一轮夕阳,记录着曾经美好的过往;明早第一缕曙光,寄托着重新开启的希望;朋友第一个愿望,承载着幸福安康的吉祥;元旦祝福提前送上!

6.20xx年第一天,许下第一份愿望吧,闭上眼睛,双手合十,心中默念,梦想成真。有期待的生活是快乐的,有憧憬的日子是惊喜的。元旦快乐!

7.美酒令人回味,音乐让人陶醉,好书百读不悔,情意形影相随,节日问候最可贵。又到年终岁尾,愿你幸福健康作陪,笑得合不拢嘴,预祝元旦快乐!

8.好运把烦恼的天撑开,寂寞的大地咧嘴笑来,幸福洪水滔滔冲来,健康雾霭不会散开,幸运的橄榄枝播撒钱财。元旦到来,愿好运相伴乐开怀!

9.萝卜白菜都涨价了,短信收费却依然如故。快过元旦了,要是不给你发个信息,显的俺很抠门。一个短信买不到半拉萝卜,可俺地心日月可鉴那!元旦快乐!

10.你永远保持开心,是什么值得你如此玩味?白芙蓉似的笑容,痴爱一生的等。请看每句第一个字,别生气,再看看每句倒数第二个字。哈哈!元旦快乐!

11.20xx年心情快乐点,身体健康点!元旦快乐!

12.20xx年来了,不管世界是否末日,我们都要许下心愿,不管明天遭遇什么困难,今天都要许下心愿。来吧,在元旦这天,许下你的心愿,等待愿望实现。

13.20xx年祝你逢赌必赢,发点小财;好事不断,交点小运;马上升职,做个小官;得个表彰,露个小脸;生活,喝点小酒;预祝元旦快乐,眯眯小眼。

14.平常日子平常心,淡淡相思传真情,你我友情在日里,短信传递真情意。送上问候和祝福,不问元旦和新年,此时此刻此真意,愿你开心永幸福!

15.阳光暖照,风景美妙,愿轻松和你紧相抱;纵情欢笑,烦恼丢掉,愿快乐在你身边绕;睡个懒觉,疲倦甩掉,愿悠闲与你共奔跑。元旦到,愿你任逍遥!

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篇5:学生优秀个性自我介绍范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:学生,全文共 859 字

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尊敬的考官,您好:

我叫,我毕业于XX学院法学专业下面我做一下面试自我介绍。

能够劈波斩浪,从无数应聘者中脱颖而出进入面试,自信心让我感觉到离成功的距离又近了一步!坦率地说,如果我为自己的理想奋斗了,即使是失败,我也不会后悔因为我收获了!

我生于农村,父母勤劳善良品德的熏陶、学校老师的教育,使我对公务员产生了一股羡慕与敬仰之情;20xx年高考时,我毫不犹豫选择了XX学院法学专业,四年的大学生涯,培育了我和蔼、和睦、和谐的处世态度.

在思想上,我也积极向党组织靠拢,一方面,加强自身的思想道德建设,从思想上武装自己;另一方面,本着为人民服务的宗旨,坚持帮助他人,服务社会,以党员的要求严格要求自己。终于在大三开始的时候光荣的加入了中国共产党,并在一年后顺利转正。

在校期间,学习成绩优秀,大一通过全国计算机等级考试(二级C语言)大二通过大学英语四、六级考试,同年,获得全国大学生英语竞赛三等奖,大三,自学ACCA(英国特许公认会计师),现为第二阶段考生,大四,开始对金融投资很感兴趣,报名了6月的CFA(CharteredFinancialAnalyst)考试。

此外我积极参加社会实践活动,锻炼自己的专业技能,增长自己的专业知识,并达到了一定的效果。通过一系列的校内外活动,我也逐渐把握了人交往和沟通的技巧,学会了如何使自己处于一个融洽的人际关系中。通过在校的学习我深深体会到理论指导实践的含义,并且确实以这个准则要求自己。在学习和活动之余我也积极充实自己,博览群书,丰富知识,而且掌握了一定的计算机应用技巧足以应付工作需要。

作为大学生,我还很稚嫩,但我明白:一个青年人,可以通过不断的学习来完善自己,在实践中证明自己。我相信,良好的自学能力和不懈的钻研精神一定能使我很快胜任我的工作。我性格开朗、大方,有较强的沟通组织能力和实际动手能力,善于人际交往。掌握良好的礼仪知识和接待工作经验,头脑灵活、反应敏捷,能够灵活处理工作中的突发事件。

尊敬的考官,难与青松比碧翠,愿做梅花傲雪霜;给我一次机会,我会用实际效果来证明给你们看!

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篇6:课题开题报告:培养学生个性、特长与提高学生素质的研究_开题报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:学生,全文共 2936 字

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课题开题报告:培养学生个性特长提高学生素质研究

毕业论文课题开题报告:培养学生个性、特长与提高学生素质的研究

1、课题研究的背景及意义:

1、学校发展的需要。

我校自XX年以来,积极进行着办学的探索和实践,自XX年开始,学校开展了素质教育为主的各种教育活动,XX年进行新课程改革。在几年的实践研究过程中,深深体会到仅仅抓少数尖子的传统教学方式,难以促进学生、教师、学校的可持续发展。在不断总结的基础上,我校提炼出了培养学生个性、特长,提高学生素质的办学理念,怎样把这1理念转化为学校发展的实际行动?我们反复研究,提出了《培养学生个性、特长与提高学生素质的研究》的课题研究。

2、培养学生个性、特长,提高学生素质是继承民族文化、宏扬民族精神、发展创新能力的需要。我们教师必须发挥出教育教学作用,让学生能站在中华民族优秀文化的基石上,面向世界、面向未来,成为有民族气节的新1代接班人和建设者。

3、中学教育的需要。

全面提高学生素质,实行分层教学,发挥学生个性,挖掘学生的特长,培养创新精神,合作精神这些教育近年来得到了学校和社会的广泛重视,不少学校在这些教育方面有许多实践经验,在此基础上也做了1定的教育理论探索。但由于对这些教育目标定位的不确定,仅仅停留在发展学生的素质和为了素质教育而这1层面上,而对个性、特长与挖掘上少之又少。我们在实践中也深深为传统教育的现状感到困惑,尤其对传统教育在中学教育阶段的定位感到迷茫,通过本课题的研究必定会产生积极的教育意义。

2、国内外关于同类课题的研究综述:

课题组通过多种途径深入调研后认为,国内外很少有人对这个课题进行专门的研究,有的或者只是对个性、特长、素质教育的本身的研究,而把个性、特长、素质教育3者有机地联系在1起进行研究还不多见,这就为本课题展开深入研究提供了广阔的空间。、课题概念的界定。

本课题是1个应用性研究的课题。本课题研究的理论假设是:充分发挥个性中的内在价值,培养特长生,以1些特长生发挥特长生的辐射作用,通过新课程实施策略的构建等途径,将培养特长与提高学生素质和创新精神相融合的民族文化精髓内化为青少年张扬个性的精神素质,培养与提升青少年的民族意识,形成具有民族气派与时代精神的理想个性人格;提高学生的民族文化科学素养

1、“传统教学”与“现代教学”:是指过分重视双基教学,过分重视结果,而不要考虑过程的教学,其教学方式脱离实际“1言堂”,是造成高分低能,缺乏表达思想和情感真实性。反映学生精神风貌、心理状态、思维方式和价值取向、文化传承、师生关系、生生关系等方面有着明显的不同。

2、“个性、特长声培养与提高素质教育”:可以理解为是由知识、能力、情感、态度、价值观等多种因素整合而成的相对稳定的个性内在品质的1般体现。提高学生的化素养则是通过知识传授、环境熏陶及实践体验,以不断将优秀的文化科学成果内化为个体相对稳定的内在品质的活动过程。其实质是促进学生身心发展与民族文化向个性心理品质的同步“内化”,形成较为稳定的情感、态度、思维方式和价值取向,并外化在中学生的日常行为中。

4、课题研究的目标。

1、形成个性、特色素质教育的理念,寻找个性、特长、素质教育培养的原则、空间、场所、明灯、舞台、特长显露的方式、成长的契机。

2、依托校本课程体系,构建合理的管理结构,以课程的意识规范学校的教育教学,使学校教育成为1种常态的、自然的、有保障的学校教育。

3、探索特色学校、学生学习的方法。

4、提高教师的素养。启动形式多样的教师培训。

5、课题研究的原则

1、课程化原则。

个性化教育是1项内涵丰富、外延广阔的特色教育活动,是素质教育的体现与发展,通过新课程改革的整体规划才能科学构建中学教育的体系,合理安排各年级段的教学内容,有效进行教育评价。

2、发展性原则。

关注教师和学生的个性发展,充分培养教育的骨干教师队伍,以骨干教师支撑课题研究,引领学校教育的可持续发展。重视激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力,兼顾学生在校发展与终身发展。

3、主体性原则。

学生是学习的主体。教育在发挥教师主导作用的前提下,采取多样化的教学方法和手段使学生在教育的过程中充分发挥自主性,主动积极参与活动。

4、因材施教原则。

以面向全体的课程设置和面向个体的小组学习、个别辅导有机结合,保证每个学生在各自的最佳发展区域取得进步。

5、和谐发展原则。

教育的研究要立足学生的基础,着眼于学生的发展。要促进学生知识获取、技能习得、文化积淀、情感陶冶、品格养成创新努力诸方面和谐发展。

6、开放性原则。

提高学生的素质是1个开放式的目标取向,个性教育是实现目标的有效切入点,我们必须综合利用各种教育资源,以开放的心态汲取科学文化知识宝库中各种精神食粮来培养学生,发展学生。

6、课题研究的主要内容与对象。

1、课程:以新课程新教材的课堂教学,构建个性、特长的培养与提高学生素质教育课程体系。

2、师资:

根据课程开发的不同阶段,提出不同的师资培训要求。聘请、招聘专业顾问,引进人才;对校内教师进行业务培训,培养特色人才,加强业务素养。

3、活动:

通过教育,为学生打开个性特长培养的宝库,重视技能与思想相结合的教育,将此作为学校综合实践活动的主要内容,让学生通过自主实践,历经过程,获得资料,感受科学,领悟璀璨的传统文化底蕴,配合常规活动,开展形成多样,富有趣味的各项活动,形成个性技能训练、特色熏陶、提高素质3线并进的教育内容体系。

1)、系列科发明技寻根活动:寻找民间的传说;讲述民族工艺的故事;举办民族有奖知识竞赛;访谈民间知名技艺超群人。

2)、系列校园文化活动:面对面技艺传承活动;心连心祝福传递活动。

3)、系列人物征选活动:超级新星:评选孝星、礼仪星、诚信星、才艺星等;组织社团形象大使征选活动。

4)、系列作品展选活动:民族精神征文大赛;摄影大赛;科技创新大赛,课程竞赛。

5)、系列品牌工程:举办英语特长班,科技创新活动小组,生物科技实践活动小组。

4、评价形式:

建立学期考评机制和考核细则,促使学生在1系列的活动中了解文化科学的根源,理解科学文化的精神,掌握科学技术,传播科学文化信念。根据各小组具体的学习内容,制订等级考核目标,根据学生所掌握的技能,通过考核授予不同级别的光荣称号。

7、课题研究的方法与手段

1、文献研究法。借鉴教育领域已经取得经验和理论,指导课题研究。通过大量读取典籍,提炼教育的体系。

2、行动研究法。通过课题组集体和个体的不断实践,提出计划、组织实施、反思修正,总结评价,使课题在行动得到深入,取得实效。

3、实验法。通过借鉴已有的成功经验,经充分论证,大胆假设,谨慎实验。

4、经验总结法。依据1定的价值取向,对本次实践活动进行回溯性的研究,将感性认识上升为理性认识。由局部“经验”发掘其普遍意义,探求教育对提高学生民族文化素养的规律性活动。

8、课题管理

本课题是我校特色建设的主课题,是学校从特色教学项目向积淀学校文化,打造教育品牌迈进的重要举措,为了保证课题的顺利实施,达到预期的研究成果,成立学校课题领导小组、课题专家指导小组和课题研究小组。课题研究小组:

课题负责组长:王淑艳(中学1级教师)。

课题组成员:郭华云、刘艳丽、霍丽英、张宏丽,梁仕慧,白素伶,秦继忠

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篇7:学生优秀个性自我介绍范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:学生,全文共 1249 字

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Dear Interviewer:

Good afternoon, first of all, I want to thank you for giving me the opportunity to this job interview.

My name is and I‟m 23 years old, Jiangsu Nantong is my birthplace. Now I‟m a post graduate student of Department of Law in Normal University. I am outgoing and confident, so I can always get along quite well with others. I‟m diligent and self-discipline in learning. I have won scholarships for totally four consecutive years during my college; at the same time I have served as leader of the class to learn as well as a minister of student union in my sophomore year. As a college debate team member, I participated in the school debate game. I have good organizational skills and communication skills. Banks, operate as a modern social and economic hub of the entire national economy, play a significant role, so I have been yearning hearts of the banking industry.

If this can join the Construction Bank I would be very pleased, this will be an opportunity for my life, but also a challenge, I will be adhering to the China Construction Bank, the construction of modern life development concept. I shall be conscientious and dedicated so as to contribute myself to the banks development and also the national economy! Thank you!

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篇8:高中生个性优秀自我介绍范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:高中,全文共 491 字

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我是个17岁的男孩,为什么叫男孩呢。因为我的心还是很幼小的。

我是个快就要成年的男人,为什么叫男人呢。因为我有男人所有的东西。

哈哈。其实我自己也不是很了解自己的啦,我外表看上去永远是快乐的,内心却未必。我为很多是担心,操心,劳心,费心,甚至死心!

我觉得一个人有了痛苦才能体会快乐的存在,只有曾经的痛苦,才有如今的快乐。

人的一生可以分几个阶段吧:幼年,童年,少年,青年,成年,中年,老年。我正处于的是青年,是个少年与成年的桥梁。我回忆少年,因为少年给我带来的无比的快乐;我向往成年,因为成年了就能做许多自己愿意做的事,不在受任何人的阻止和约束。

人总要学着慢慢长大,我觉得我经历的也蛮多的了。。。

有很多人老问我为什么不要GF,其实呢我也想找个的,只是呢,觉得又没什么意思,找了只能和一个人好,不找还可以很很多人好呢,何必为了一棵树而放弃了整篇森林呢,你说呢?我比较喜欢的是朋友以上,恋人未满的关系。还有哦,我这人呢蛮相信缘分的,觉得如果有缘就一定能走到一起,我也正从系在我脚上的红线的一头觅到另一头!!

说了这么多,你们还是很不怎么了解我吧。哈哈。那就来认识认识我呀,我也很喜欢交朋友的啦。

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篇9:个性自我介绍一分钟范文

范文类型:自我评介,全文共 575 字

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尊敬的各位评委老师,您们好!我是号考生,来自首先,非常感谢各位评委老师,给了我,一个展示自我的机会和平台,来实现我的理想。我是一个性格开朗,爱好广泛的女孩。从小我就有一个愿望,长大后一定要做一名优秀的播音主持人,随着岁月的流逝,花开花落,我也慢慢的长大了,而这种愿望却愈加强烈,就像农者与其锄一样,对播音主持这一工作愈加的痴爱。我毕业于*大学英语播音与主持艺术专业,目前在*大学攻读学位。

专业的知识积累和多元文化的经历给了我海纳百川的性格,在求学的20xx年中,我在学好文化课的同时,又不断的从知识的海洋中广泛汲取营养,去充实自己,增强自己的能力,提高自己的认识,以更好的把握自己的未来,实现自己的理想。就像歌者用曼妙的歌声去表达自己的感情,就像舞者用轻盈的舞步去阐释自己的信念,而我将用我的声音去传递我对播音主持的炽爱。

我衷心的希望自己能够做一名沟通的使者,架起一座连接中国和世界,电视和观众的桥梁,让交流更加顺畅,生活充满和谐,我知道,成功的道路上,并不是一帆风顺,虽布满荆棘,但是我也会:不畏艰难,勇往直前,紧握着自己的梦想不放,固执的守侯,真诚的期待。

我希望能够给我一次机会,在更高、更神圣的知识殿堂里深造,破茧成蝶,化蝶成舞,无限接近播音主持那份光华与荣耀。以我所学,通过我声音,去传达中原人开放的热情,让世界去聆听新世纪中国的声音和呼声!

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篇10:小学生幽默个性自我介绍_诙谐幽默的个性自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 882 字

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Oh!Glad to meet you 。我姓张名学习,你想和我交个朋友吗?别急,我先介绍一下自己吧。

我的年龄吗,从出生到现在已经度过了十二个“六一”儿童节了。至于个子,哎,你别看我的个子不太高,可是我的体重可不轻,我现在是……呀,对了,体重要保密,不然我说出来,你一定会笑掉大牙的,那我以后可怎么出去见熟人呀!别看我胖,可我的五官长得异常端正。看,一张国字脸,双眼皮下两只黑葡萄般的大眼睛里装满了调皮,眼睛下面笔挺的鼻子像雕塑的,嘴巴不大也不小,且能说会道,因此老爸总说我长大能当小品演员。说到我的五官,大家还送我一个雅号——“五官正”,你先别笑,说实话,我现在可不想和中共中心的纪委书记吴官正比个高低,我这个小毛孩能有什么水平呀。不过,等我长大了……这个是后话,今天先不谈了吧。

说到性格,我可是一个顶活泼的小男孩,但正因为这个“活泼”,也给我引出了一连串的“故事”。有一次,老师在讲第32课《观潮》一文时,我忽然想起暑假跟老爸去海宁市看潮的情景,于是我这张嘴就守不住了,待老师转身在黑板写字时,我马上把头射向同桌,刚刚张开嘴巴,没想到老师会忽然转身,我的结局你可想而知了。就为这上课说话,我不知挨过老师的多少批评。可是,你也不要小瞧我,假如你再听听我的优点,就会眉开眼笑了。看,上课积极举手发言的有我,作业每次都很优秀的有我,每次大型考试名列前茅的有我,每学期学校表扬的“优秀学生干部”有我……怎么样,我的优点可比缺点多吧。

要说我的爱好,“书虫”可是我的又一雅号。你瞧,早晨睁开眼必读书,吃饭时间也读书,每晚睡觉前常抱书入睡,对于我来说,有时看书比吃饭都重要。而且我的床上除了书还是书,老妈曾调侃我生活在书的“围城”里,说我是“伟人毛泽东”的忠实模拟者。唉,说得我心里美滋滋的,谁叫我一时也离不开让我快乐让我忧虑让我充实让我进步的好朋友——书呢。另外,我也非常喜欢书法和画画,不信,你可以到我家看看,墙壁上,屋门上都有我的五颜六色、多姿多彩的“大作”,保证让你大饱眼福。

这就是我,一个你还感爱好的小男孩吧,怎么样?你想和我交朋友吗?我做梦都想“朋友满天下”呢?

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篇11:最具个性的小学生评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 2051 字

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1. 你是一个又聪明又调皮的“家伙”。你给老师的第一印象是乖巧,可后来才发现你那么顽皮;你给老师的第一个惊喜是你的作文也能写出很优美的句子,可很多作文你都没好好考虑;无疑,你是一个思维敏捷头脑灵活的孩子,但你的聪明劲儿没有完全用在学习上,粗心不积累让你丢了很多分数,还不吸取教训么?为了上一中这个理想,你该怎么做?

2. 你是一个聪明的孩子,性格开朗乐观。你是我们班力气“最大”的男生,你经常一个人抱一大桶水,为班级做好事,有什么集体活动,你都能积极参加,尤其是上次的拔河比赛,你为我们班的胜利立下了汗马功劳。可要说到学习,有点叫人遗憾,因为学习不够刻苦,所以成绩不尽如人意。希望你多听一点,多记一点,作业认真一点,你会进步的。

3. 来也匆匆,去也匆匆,这是你给老师的第一印象。你憨态可掬,架着一副眼镜,真的一副小学者模样。看到你一步一个脚印地前进,老师很为你高兴,希望你再接再历,向你的目标迈进!更希望你在今后的学习中,把薄弱的科目抓上去,齐头并进,你取胜的机率才更大,你说对么?!再努把力,加点劲儿!我们希望在前五十名里看到你的名字!

4. 该生学习态度端正,勤奋刻苦,积极进取,能认真的完成老师布置的各项任务,参加班级和学校的集体活动十分积极,表现优异。此外,能尊敬师长,团结同学,与大家相处融洽。希望能继续努力,敢于吃苦,力争取得更好的成绩!相信自己一定行!加油!

5. 该生幽默智慧,学习态度端正,能按时完成老师布置的各项任务,此外,一年以来几乎从不迟到早退,时间观念很强。身为班干部,能主动替老师分担,集体荣誉感很强,参加班级各项活动积极。希望你能继续努力,改正自身不足,争取更好成绩!加油!

6. 该生多才多艺,具备舞蹈绘画等才能。在学习上能认真努力,积极进取,按时完成老师布置的各项任务,此外,能踊跃参加班级各项集体活动,尊敬师长,团结同学,与大家相处的十分融洽。希望能继续努力,克服自身的不足,争取更上一层楼!加油!

7. 你是个聪明有个性的男孩,你很想把学习搞好,但对待学习欠踏实,别忘了“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍”。“千里之行,始于足下”,只有脚踏实地,不懈追求,才能结出丰硕之果,期待你来年学习猛进。祝你快乐进步!

8. 平日里你匆匆而来,匆匆而去。瞧你那忙碌的身影,你一定是个勤快的人,你平时默默无语与我交流甚少,然而我深知,你这样一个貌似静如止水波澜不惊却是一个感情丰富的孩子!

9. 文静的你总是默默无闻勤奋努力着,每当看到你在教室攻读的身影,我都深深地祝福你。每当翻开你的周记,我都会因为你写作的进步而自豪。虽然我们交流甚少,我知道,你在静默表面中,内心却有丰富而细腻的情感,以你那坚强的意志,执着的追求,必胜的信念,一定会战胜困难,明天将是累累硕果,我期待着!

10. 瞧你那工整的字迹,大家都会觉得你是个情感细腻的人。我们平日里都在周记中交流,聆听你对生活的看法和对未来的规划,多为“平常心,顺其自然”之云,我颇有同感,当然生活中除了洒脱更需要有知难而进的精神。否则“平常”便会“平凡”而致“平庸”。你说呢?愿你勇攀高峰,去采撷世上最美的花朵。祝你快乐进步!

11. 你,一个勤奋刻苦踏实上进的男孩。朗诵时你那动人而充满磁性的声音,让众人羡慕不已,学习上你执着热情和知难而进,我坚信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,在求学的征途上,以理性去挥洒辛勤的汗水,一定会浇灌出世上最美丽的花朵,祝学业有成!

12. 曾记否?那一次谈话,谈学习生活人生以及朦胧的情感,我们有过误会,有过别扭,有过欢笑,也有过理解,以诚相见,以诚则灵,你学习上有过宏伟的计划却无果而终,你善于用理性去思考生活而有时却易冲动,甚至是幼稚而又牵强的思辨,令我欢喜更让我忧,堂堂七尺男儿,我们已成永远的朋友,愿你做一个无畏的勇士,去乘风破浪,直挂云帆济沧海吧!祝福你!

13. 文静,纯朴的你是一个刻苦,勤奋的女孩。为了实现心中的梦,你吹响奋进的号角,扬起理想的风帆,载负着必胜的信念,不卑不亢默默无闻地驾驶生命之舟驶向理想成功的彼岸,每当看见你在教室为自己学业挥洒辛勤汗水的情景,我都深深为你祝福,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。你相信知识改变命运的巨大力量,汲取知识的汁液去丰盈自身,我坚信,你那份执着与不懈追求精神,一定会结出丰硕果实,祝你在微笑中成长。

14. 你是一个文静聪慧的女孩,表面上静如止水,波澜不惊,内心却激情澎湃,情感细腻而丰富。一个追梦的女孩寒窗攻读,为完现心中的梦,苦苦追寻,不如奋勇前行,“千里之行,始之足下”。“骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍”。求学的征途上必须全力以赴去耕耘,播下希望的种子,以辛勤的汗水去浇灌出世上最美的花朵,期待你更大的进步!

15. 纯朴而又开朗的你是一个知难而进,对自己的理想执着追求的人,你总能与我侃侃而谈,言语中流露出你对学业猛进的渴望与无奈,要知道前进的道路不会一马平川,愿你快马加鞭。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,期待你的进步。

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篇12:优秀有个性的婚礼主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:婚庆,主持,全文共 1237 字

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各位来宾,各位领导,各位父老乡亲,大家早上好:阳光明媚,歌声飞扬,欢声笑语,天降吉祥。在这大吉大利,吉祥喜庆的日子里,我们带着十二分的真诚祝福相聚在x大酒店,共同庆祝先生和小姐的新婚典礼。今天十分荣幸受新郎新娘的委托,主持今天的婚礼庆典,在这里,我代表二位新人及双方家长向各位来宾的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

现在我宣布先生和小姐的新婚庆典现在开始,请两位新人闪亮登场。身披洁白的婚纱,头带美丽花环,怀着两颗彼此相爱的心走上神圣的婚礼殿堂。美丽的新娘,这一刻,整个世界因你而多姿多彩,潇洒的新郎,这一刻,整个宇宙因你而激情飞扬,祝福你们。祝愿你们永结同心,百年好合。看新郎,相貌堂堂,才华横溢,儒雅大方。看新娘。气质高雅,落落大方,上得厅堂,下得厨房。两位新人真可谓,郎才女貌,珠联璧合,天生的一对,地造的一双。来宾朋友们,让我们为这对才子佳人永结秦晋之好热烈的鼓掌。

1、证婚(千里姻缘一线牵,结婚证书把心连,下面有请证婚人.

2、致辞二位新人的红娘宣读结婚证书。结婚证书政府发,既合情又合法,今天小两口谁先抢到谁当家。看来是来当家,把未来的生活进行规划。再次掌声送给证婚人,介绍人。

3、拜高堂今天的日子,有两对老人是特别高兴,特别激动,他们朝也想,暮也盼,终于盼到了这一天,那就是两位新人的父母双亲。水有源,树有根,儿女不忘父母恩,接下来请两位新人拜高堂,面向双亲。一鞠躬,感谢父母养育之恩,二鞠躬感谢父母把自己抚养成人,三鞠躬自己会永远孝敬双方父母双亲。此时此刻终于望子成龙,盼女成凤的双亲有许多话要说,首先有请新娘的父亲---。接下来有请新郎的父亲。

4、对拜接下来进行夫妻对拜:一拜相敬如宾,同舟共济,二拜幸福生活,共同努力,三拜相依相伴,美满如意。

5、各位来宾,两位新人在大千世界,茫茫人海,终于找到了他们的最爱。他们为了今天,也为了今生彼此准备一份爱情信物。下面请两位新人交换爱情信物。如:新郎为新娘准备了一枚戒指,新娘为新郎准备了一块手表。新人交换信物,象征两人彼此许下一份永远的承诺:那就是爱情恒久远,两心永相伴。

6、下面请两位新人喝交杯酒。请两位新人,共同举杯,面对面,手挽手把对方看。这交杯酒是两位新人为他们的情,用他们的爱心精心酿造,只有真心相爱的人,才能携手共饮,这美酒佳酿,有请二位新人喝交杯酒,交杯酒,酒交杯,酒不醉人,人自醉。

7、美酒飘香惹人醉,朋友请你干一杯,新郎新娘开启了甜美的香槟酒,共同注入爱的香槟宝塔。晶莹的香槟酒带着新人的喜悦与甜蜜,欢快的流淌,演奏着爱的乐章,预示着他们的爱情源远流长。

8各位来宾,各位朋友,幸福的时光,总是令人难忘,真诚和友谊来日方长,让我们为幸福的小夫妻祝福,为快乐的爱侣歌唱。为火热的爱情举杯,愿他们的人生之路,永远洒满爱的阳光。各们来宾,各位朋友,---先生和---小姐的结婚典礼到此礼成。主人为我们备上了美酒佳肴,请大家开怀畅饮。最后,祝在场的所有来宾,家庭幸福,身体健康,生活美满,好运吉祥,谢谢大家。

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篇13:优秀个性自我介绍一分钟

范文类型:自我评介,全文共 283 字

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真诚、自信、充满亲和力的我相信一定会给公司带来不少冲劲。学习能力强。喜欢与人沟通`热情开朗`热爱交际也为我做销售行业带来了很大优势。我相信机遇对每个人来说都是平等的,只要肯用心就一定能成功!个性活泼开朗,有积极的人生态度,对人热情乐于助人。工作态度积极,有热情能处理好人际关系。

在工作那种做到实事求是,能胜任自己本职工作,努力完善自己,提升自己的专业素质。 本人综合素质佳,能够吃苦耐劳,忠诚稳重坚守诚信正直原则,勇于挑战自我开发自身潜力;善于学习,勤奋务实,刻苦钻研,具备广泛的兴趣和很丰富的知识,适应能力强,能够在很短时间内融入一个新的领域,适应他并且把他做好。

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篇14:学生个性的自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:学生,全文共 346 字

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亲爱的同学们,敬爱的老师:

大家好!我叫佳佳,今年6岁半了。

我是一个善良可爱的小女孩,乐于帮助别人。我喜爱运动,如跳绳和骑自行车,因为可以锻炼身体,帮助我长高。另外,我还喜欢画画、做手工和围棋。我画的画曾经在济南市美术馆展出过。我的梦想是长大了当一个围棋高手,为国争光。希望大家都能喜欢我,谢谢。

篇4:一年级新生自我介绍范文:

亲爱的老师,同学们好:

我叫,是一个自信,开朗,友好,积极向上的小女孩,我有着广泛的兴趣爱好,弹琴、看书、下棋、听故事,也对主持和表演也有着浓厚的兴趣,由我主持的幼儿园毕业演出,获得了一等奖第一名的好成绩。

在爸爸妈妈,幼儿园老师的精心培育下,我已成为一名合格的小学生,希望在今后六年的学习生活中,能和亲爱的老师,同学们成为最好的朋友!我们大家一起快乐地学习,快乐地成长!

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篇15:个人自我介绍内容_2024个人个性自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:个人,全文共 793 字

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我叫,就读于民族大学经济管理学院09市场营销专业,下面我做一下自我介绍。

大学生活的经历让我从一个青涩少年蜕变成为一个敢于担当的人,我收获的自信心让我感觉到离成功的距离又近了一步!坦率地说,如果我为自己的理想奋斗了,即使是失败,我也不会后悔因为我收获了!

我生于农村,受父母勤劳善良品德的熏陶、学校老师的教育,使我对未来有美好的憧憬;XX年高考的失利并没有让我放弃,我毅然决绝的选择了复读,XX年,我顺利的考上了内蒙古民族大学,四年的高中生涯,培育了我不放弃,坚韧不拔的品性.

在大学里,我积极参加各种活动,一方面,锻炼自己,培养自己办事处是的能力;另一方面,在学习工作的同时达到身心的愉悦,坚持帮助他人,服务社会,严格要求自己。

大一在校期间,学习成绩优秀,大一通过全国计算机等级考试(二级vfp),大二准备参加全国英语四级考试,同年,获得校三等奖学金,大三,处于专业的需要和个人的爱好,我准备报考营销师资格证书,并争取拿到高级营销师证书,业余时间多参加社会实践活动,增长知识和拓宽眼界。

通过一系列的校内外活动,我也逐渐把握了人交往和沟通的技巧,学会了如何使自己处于一个融洽的人际关系中。在学习和活动之余我也积极充实自己,博览群书,丰富知识,而且掌握了一定的计算机应用技巧足以应付工作需要。

作为应届大学生,我还很稚嫩,但我明白:一个青年人,可以通过不断的学习来完善自己,在实践中证明自己。我相信,良好的自学能力和不懈的钻研精神一定能使我很快胜任我的工作。我性格开朗、大方,踏实肯干,有一种雷锋的钉子精神,似乎有些像钻“牛角尖”了,呵呵,我有较强的沟通组织能力和实际动手能力,善于人际交往。掌握良好的礼仪知识,我不怕困难,我相信所有的困难都只是为了磨练我们,我认真好学,也坚信“重要的不是不会,而是不学”。

尊敬的考官,难与青松比碧翠,愿做梅花傲雪霜;给我一次机会,我会用实际效果来证明给你们看。

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篇16:2024年大一新生个性自我介绍范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:大一,学生,全文共 267 字

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大家好,我叫_,毕业于_高中。我从小便喜好文学,对我而言,相比理科文艺版中奇妙的符号数字和多变的几何图形,我更喜爱文学中的那一片人文气息。无人时,我喜欢静静的看书,沉浸甚至沉醉于那一部部文学名著中。书中那片浓郁的人文气息,沁人心脾,让我不由的深陷其中,无法自拔。

不过由于过于以书为友,反而让我忽略了现实中的人际交流,在面对陌生的环境和陌生的人时,我会由于茫然不知所措而显得过于沉默乃至沉闷,这也算是我的一个缺点吧,所以我希望在大学里多和同学们交流,努力改掉这个缺点。

在今后的四年里,我希望在收获好成绩的同时,也能收获到数份珍贵的友谊!

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篇17:分钟个性自我介绍300字

范文类型:自我评介,全文共 343 字

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尊敬的领导,上午好。

很荣幸能够参加今天的面试。

我叫资料管理下载,毕业于资料管理下载。我今天应聘的职位是XX银行的客服代表。

首先,我的性格活泼开朗,待人真诚热情,能够吃苦耐劳。我对工作的态度严谨细致,有着较强的责任感,良好的适应能力和学习能力,乐于接受新的挑战。

其次,对于客服代表这个职位,我觉得它的角色有点像我们家用电器的售后部门。只是我们和客户之间的载体不是电器,而是银行卡。同时,它又像是银行的窗口。本篇文章来自资料管理下载。个人形象就代表着银行的形象,我们在工作的同时,也是在向客户展示银行的精神面貌。而我在农行信用卡中心工作过一年多,我比较熟悉客服体系的各项流程,拥有丰富的与客户交流沟通的经验,并掌握了许多交流技巧。

因此我很希望贵公司能给我这样一个平台,让我用事实来证明自己!

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篇18:元宵节个性祝福语

范文类型:祝福语,全文共 1480 字

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元宵佳节欢乐渡,张灯结彩花拥簇。一夜鱼龙酣畅舞,银花闪烁映火树。邀约亲友齐欢聚,美景怡人悦心目。此时此景情意浓,万事和乐沐幸福。恭祝元旦佳节快乐。

正月十五元宵吃汤圆:你圆、我圆,人人结缘!日圆、月圆,事事皆圆!人源、福源,处处皆源!官源、财源,源源不断!心愿、情愿,愿愿称心!

就是现在,用我最真切的思念。让风捎去满心的祝愿,给我生命中不可多得的你!愿你拥有一个幸福快乐的元宵节!

赏月,观灯,我等你!花灯,月下,我想你!月圆,汤圆,缘梦圆!

正月十五佳节到,月圆人圆元宵闹。亲人团聚乐淘淘,吃完汤圆看热闹。大街小巷放鞭炮,灯谜猜得汗直冒。龙狮舞得真是妙,此起彼伏试比高。心满意足生活好,美好明天将来到。元宵快乐!

正月十五月儿圆,欢乐喜庆到人间;正月十五元宵甜,万里河山尽开颜,正月十五幸福绵,好运好事喜连连,正月十五手相牵,幸福生活比蜜甜,短信一条到身边,愿您开心过鼠年!

参与,还亲手尝试。首先是做馅,母亲将买来的红豆拣干净用水洗净,泡上个把时辰,倒进锅里用文火煮,直到豆皮浮起,豆子开花,然后将豆皮捞掉,将豆子盛进盆里用擀面杖

一份诚挚的祝福,祝你在元宵佳节里,开心像鞭炮,噼噼叭叭好快乐;幸福像彩灯,照亮甜蜜的生活,甜蜜像汤圆,圆出一生一世的执着!

元宵到我托汤圆亲亲你,我托花灯抱抱你,我让快乐围绕你,我要幸福陪伴你。元宵节祝亲爱的,身体健健康康,心情快快乐乐。

元宵佳节到,花灯到处照。送您一碗特制汤圆:真心馅,好运料,健康皮,平安汁。送您一份祝福,人团圆,乐逍遥,福无边。祝您元宵快乐合家欢!

元宵佳节逢新春,好运飞来满乾坤,惦记感情最是深,为你敞开思念门,带着友情的真诚,做个实在真心人,带着祝福精气神,祝愿你快乐吉祥,马到功成。

元宵节到,祝你:亲朋像汤圆团团圆圆,财富像流水源源不断,理想像支票愿愿兑现,事业像你我巧遇机缘,爱情像月儿圆圆满满,好运像出门捡到美元

月儿圆,人团圆,彩灯映红佳节夜,舞龙狮,庆元宵,恭贺吉祥又如意,合家欢,福满堂,生活幸福人安康,祝你愿愿如意,事事顺利,元宵节快乐!

月儿圆圆,映照甜美笑脸,繁星点点,寄托满腔思念,元宵甜甜,包裹幸福团圆,烟火灿灿,飞舞真诚祝愿,祝福满满,承载友情温暖!祝元宵节快乐!

元宵节来到,快乐幸福到。吃着香香甜甜的元宵,咬住幸福;猜着奇奇怪怪的灯谜,放飞快乐;感受团团圆圆的家,守住平安。元宵节,愿你幸福快乐每一天。

铃声嘀嘀一响,小鼠肯定会看,鼠爪一按,看了就是笨蛋,呵呵呵呵呵呵,想要笑得灿烂,发给其他笨蛋,祝你元宵节开心快乐。

汤圆,月圆,祝你亲朋团团圆圆!官源,财源,祝你事业左右逢源!人缘,机缘,祝你好运缘缘不断!心愿,情愿,祝你理想天随人愿!祝元宵节圆源缘愿!

元宵佳节汤圆圆,生活美满心里甜。欢天喜地庆佳节,龙腾狮舞祈丰年。各种灯笼色彩艳,猜谜活动乐翻天。鞭炮声声震天响,礼花片片洒人间。愿君合家团圆人人羡,吉祥如意保平安。元宵快乐!

一句寒暖,一线相喧;一句叮咛,一笺相传;一心相盼;一份友情,一生挂念。

酒香浓郁飘万里,老友心中永牢记,每逢佳节想起你,元宵祝福最真挚,温暖温馨来惦记,愿你强壮好身体,愿你善良好心地,祝你生活顺心,万事如意。

画个圈圈祝福你,幸福健康追随你。画个元宵送给你,团团圆圆心欢喜。画个花灯挂你家,元宵佳节绽心花。元宵快乐,阖家团圆!

岁月如诗,句句悠扬;友谊如歌,余音绕梁;佳节借吉,恭贺安康;尔汝情谊,亘古绵长!十五元宵节,举杯邀明月;倾心祝福您,吉祥又安泰!

收到我祝福的人永不被炒;阅读的人会飞皇腾达;储存的人会爱情甜蜜;删除的人会好运连连;转发的人薪水猛涨!元宵节快乐!

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篇19:2024年大一新生个性自我介绍范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:大一,学生,全文共 301 字

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各位老师、同学,大家好,我叫_x,于_年_月_日出生,_岁,来自_,_给了我现在这豪爽直爽的性格,但又不失稳重,后来不远千里的来到_这城市求学。

来到大学学习的这个事实与我的理想其实有很大的出入,难免有些郁闷,但在一段时间后,我认清了事实,很看互联网专业。“21世纪是网联网的世纪”这句话一点都不假,随着互联网的展,它为21世纪插上了腾飞的翅膀。后来在不断的培养兴趣过程中,我开始对互联网产生兴趣,今后的四年,我将在不断的学习进步中度过的。

“十年磨砺锋利出,宝剑只待君来识”。再苦再累,都愿意一试,“吃得苦中苦,方为人上人”,在以后的学习生活中,我一定会是一位尽自己的努力、过一个充实而又意义的大专生活。

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