教师开学第一周记实用20篇

x年xx月xx日，我抵达xx市第xx中学进行为期六周的教育实习工作，我非常感谢学校给予我这次实习的机会。在该校领导和有关老师的帮助指导下，我较好地完成了教育实习任务。下面，就实习期间自己在体育课教学实习工作的自我鉴定。

首先，实习期间，我确立好自己的角色，实现从“学”到“教”的角色转换，运用所学知识进行组织教学，“以身立教”,从心理上做好当老师的准备。以真心实意、积极主动地向指导老师学知识、增才干，用自己的行动换取他们的信任，营造和-谐的实习环境，为我成功的实习打下了良好的基矗由于实习目的明确、动机端正 ,在实习教学过程中，明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点，备好一份教案后，向实习指导老师、本组同学一一征求意见 , 改了又改 , 才实施教授，把知识有机地结合起来上好每一节体育课。

在体育课教学工作计划方面，我精心备课、认真组织，用真诚的心对待每一个同学。 见习周期间，我认真观看指导老师的每一节教学课，做好看课记录，并对体育课练习密度和学生的运动负荷进行测量，为之后自己上课做好准备。在实习教学过程中，我结合施教对象的生理和心理特点，认真备好每一份教案，并向指导老师、本组同学征求意见，经过改良后才进行教学，并努力培养体育骨干，以此把知识有机地结合起来上好每一节体育课。自己在实习过程中在存在不少缺点，如：教学技能、技巧仍较薄弱，专业基本功不扎实，语言表达不清等。我应该既要看到自己的优点，也要正视自己的缺点，加强自己的专业技能的学习，为做好一名优秀的体育教师做好准备。

在此，我衷心的向他们表示感谢，特别感谢我的指导老师李老师、分管领导;同时还要感谢我的大学老师、关心和帮助过我的同学。教育实习，虽然苦了点，累了点，有时还受到极大委屈，但我认为值得我去努力做好这件事情。我将认真总结教育实习经验，为明天走上教育工作岗位做好扎实准备。三尺讲台我准备好了!

转眼间我一个学期的实习工作已经结束，这段时间里我们从学生一下变成了老师，曾经感觉非常不适应，可是经过一段时间的实习锻炼，使我完成了由学生到老师的角色转变。回想这一学期的实习工作还历历在目。

回想我刚到我的实习学校林口中学时，看着陌生的校园，操场，教学楼以及陌生的面孔，我既紧张又兴奋。一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在实习期间，我既是学生，又是教师。作为学生，我虚心求教，不耻下问;作为人师，我兢兢业业，倍感骄傲。我付出了很多，同时收获了更多。

十年树木，百年树人。实习期间，我以做一名高素质的优秀体育教师为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。一个学期的实习，使我真正体会到做为一位老师的乐趣，同时，也使我的教学理论变成了现实，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。回想这一学期的实习生活，每一秒都充满了汗水和感动。当我漫步在实习校园里，那出自学生一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的所有委屈，最后剩下的只有数不清的欣喜。

我在实习期间正好赶上学校的广播体操，而我从未接触过这套体操，必须从头开始学习，为了尽快适应教学，准确的将这一套体操传授给学生，我经常在休息时间和学校的其他体育老师一起讨论，研究体操视频，独自练习，虽然开始上课时比较仓促，但是我还是慢慢的适应过来了。来到学校经过短暂的观摩后(转载自第一范文网 我独自走上了讲台，虽然刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了示范动作不熟练，分解带操动作迟缓，口号不流利，底气不足，但我还是完完整整地把课上了下来。期间我针对出现的问题进行我反思，不断的改进自己，同时也得到了学校其他老师的指点。他们无私的奉献和帮助，使我体会到了教师这个大家庭的温暖。

为了弥补自己的不足，我严格按照学校的要求，仔细地备课，写教案，积极向其他老师学习，认真把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。为了在短暂的实习期间充分锻炼自己，我们主动和学校的其他老师一起上课，带学生练操，虽然比较辛苦，但当看到学生们作出标准整齐的体操时，心理更多的是欣慰和自豪。

转眼间，实习生活已经结束，这段短暂的实习生活使我的教学经验得到了一个质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的知识。学永无止境。在取得好成绩的同时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热情，将鼓舞着我不断前进。在这四个多月的体育教学实习中，我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但要出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养出更多的体育优秀学生就需教育实习自我鉴定范文要付出更多的努力和汗水。教育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心，我将继续以更加认真的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身的素质和执教水平，为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗!

今天是新学期开学第一天，由于心情特别兴奋，昨晚睡觉的时候总是翻来覆去的，怎么睡也睡不着，一闭上眼睛就梦见与同学们在一起的欢乐情景。

我起得特别早，发现今天的天气非常好，真是春光明媚。我抓紧吃完早餐后，穿上校服带上红领巾和校章，背着书包上校园，路上我一路小跑，到了校园之后我发现好多同学比我早到校园，个个春风满面，久别重逢同学们特别高兴，话题也特别多，都在说寒假趣事、有的说寒假去了广州市、深圳、五华、兴宁， 有的说过年收了多少红包和利喜，有的说看了那些好书、好电视剧、有的说网 上拜年真有趣 ， 我们聊得正热闹的时候，广播就通知我们下去大操场集合，要举行升旗仪式和开学典礼。

我是鼓号队员，听到通知后很快就跑步下楼进入大操场作好准备，全体队员精神抖擞，只见我们领队的指挥手一摇动指挥杆，接着就3声起鼓，随后其它的鼓号也跟着有节奏地打了起来，护旗手们在整齐雄壮的鼓号声中迈着坚定的步伐走向升旗台，随着国歌的开始升旗仪式也正式开始了，同学们聚精会神地看着徐徐上升的国旗，心情无限激动，我们深知这标志着新的学期开始，新的学习任务也会更加的繁忙。

升旗仪式结束以后，校长发表了热情洋溢的讲话，校长要求全校师生要在新的一年里团结奋斗，要发扬龙坪小学的优良传统，争取新的成绩;同时鼓励同学们要尊师重教，立志场成才，记住“今天我以龙坪为荣，明天龙坪以我为荣”，长大后努力报效祖国。校长语重心长的讲话激起了同学们一阵又一阵的热烈掌声。最后我们鼓号队用雄壮的鼓号欢送同学们回班。

开学第一天，真的很有意义，我们接受了爱国主义教育，革命理想教育、集体主义教育。在这新的学期里我要发奋图强，认真争取好成绩。

甲方(聘任单位)：

乙方(受聘人)：

甲乙双方根据国家和地方有关法规、政策，按照自愿、平等、协商一致的原则，签订本合同。

聘期内学校的要求：

1、应遵守国家的法律、法规。严守学校各项规章制度，加强教师职业道德修养，树立良好的人民教师形象。

2、爱岗敬业，勤奋工作，圆满完成学校“岗位责任制”所规定的工作任务。

3、努力钻研业务，精通专业技术，在所任岗位上作出应有的业绩，达到学校预定的工作目标。

4、不得从事第二职业。

5、不得在校内从事家教等有偿辅导。

6、乙方如违反甲方的规章制度、劳动纪律，甲方按国家、省、市教育部门和学校的有关规定予以处罚。

7、乙方在合同期未满，未提前三十天以书面形式通知甲方要求解除聘用合同而离职的，除不能获取甲方任何形式的奖金外，还应赔偿给甲方金额为正式聘用期月工资三倍的违约金。

聘期内学校的承诺：

1、提供应聘者履行职责范围内基本的工作和生活条件。

2、乙方工作期间基本工资为元/月，月度考核奖 工资按月发放。临时聘用教师若能在我校连续聘用月度基本工资每年增加100元，并且假期内享受基本工资。

3、无特殊情况不随意调换岗位，并积极支持应聘者开展工作。

4、甲方可根据工作需要组织乙方参加必要的业务知识培训。

5、工作成绩突出，为学校作出卓越贡献者，学校将按有关奖励方案予以嘉奖。

6、工作不负责任，马虎渎职而造成重大失误或恶劣影响，且责任全在应聘者时，学校可单方中止合同，解除聘约。

本合同一式两份，学校、教职工各执一份。聘期为一年，由20xx年9月1日至20xx年8月31日。

甲方(盖章)：__________________ 乙方：_________________________

代表人(签字)：________________ 身份证号码：____________________

_________年________月_______日 _________年________月_______日

我们一些校长经常感慨“校长难当，教师难管”。难在何处?难在管理的是具有活的思想的人。

校长和教师都是做与人交往的工作，所不同的是教师的工作是对思想、智力、身体等方面处于发展期的青少年儿童。而校长的工作主要是对各方面相对成熟的成人。校长是一所学校的主心骨，如何激发教师内在的活力和工作热情，使之对工作具有责任感和成就感，并使他们

保持良好的心态去投入工作，是一位校长成熟与智慧的表现。《青年文摘》上一篇文章《宽容之乐》中说：“如果我们能体悟到各自互异的本质，便会对彼此互异感到快乐，这种快乐可以稳定人心。”人与人之间存在着各种不同的差异，在所处的教师群体中，校长要允许、尊重、理解、并适应各人差异的存在。

在我的管理理念中，主张为教师创造一个和谐愉快的工作环境。学校管理是在人与人的交往过程中实现的，一般的人在与人交往中可以凭个人意志来促成或拒绝。但是校长与人交往是不能单凭自己的主观意志来选择的，校长要理解教师，又要善于因人而异(当然不是无原则的迁就)，在交往中去发现问题，然后去处理和解决问题。

一名好的校长应该有一种超脱的心态去对待矛盾与问题，以一颗宽容之心去对待教师工作中出现的问题和失误。我校一位青年教师因调课安排与教务处主任发生冲突，一气之下一掌将主任的办公桌拍坏。一些同志认为非给处分不可，我认为不应简单地处分去解决问题，应给青年人多一些宽容。通过个别谈话晓之以理、动之以情，让他从思想上认识到自己的不对并承认错误，然后再给予适当的经济处罚，既达到教育本人，又达到教育群众的目的。恰当的工作方法可以使有过者心悦诚服地接受批评，而不会因此影响工作。

校长的工作总被一些相对立的人、事、物所困扰，如果总希望将之全部排除，是不切实际的。当我们感慨“校长难当，教师难管”时，是否可采用换位思维去体谅“教师难当，学生难教”的教师心态呢?近年来有关教师心理素质的问题逐渐引起人们的重视，调查表明有相当部分的教师有着不同程度的心理问题。教师面对学生时，如果不能保持良好的心理，就不可能产生动好的教育效果。如何为教师创造一个心情愉快的工作环境，值得校长们去研究与探索。要知道正反对立是自然界的规律和道理，如果你能从处理和解决这些对立关系的矛盾中体会到成功的喜悦，那就是境界的升华。

学校的工作只有做到校长与教师之间的关系融洽团结，才能形成合力、产生高效。要做一个成功的校长，首先要做一个谦虚、热忱、大方、宽容的人。尊重教师，理解教师，那么你一定会深受教师的拥戴，激发起他们的工作热情和创造力，共同营造一个良好和谐的育人环境，为办好学校奠定坚实的基础。

体育教师实习报告

一、实习结果：

通过近一个月的教学实习，所教学的班级学生基本理解和掌握了跨越式跳高。在教育教学中，运用先进的教育理念和科学的教学方法，努力培养学生的合作和竞争意识，选择的教学方法能激发学生的学习兴趣和促进学生的思维活动，能注意因材施教、因人施教，有效的调动了学生学习的主动性，使学生在课堂上逐步养成了认真学习的良好习惯，让每一位学生都能够在“乐”中练，在练习“乐”，课堂气氛充满活力，有效地提高了课堂教学质量。我在五年级学生调查中，几乎人人都能做到从情感上、行动上主动参与教学活动，做到人人参与活动，人人健康发展。

二、实习体会：

在体育教学中，有意识地融入德育教育，不仅能锻炼学生的意志，更重要的是培养学生的爱国主义和集体主义精神，培养学生服从组织遵守纪律，诚实、机智、积极进去的心理品德。通过教学实践，为此，我在教学，“跨越式跳高”主要从以下几个方面进行探索的，并受到了良好的效果下面就围绕这个问题谈谈我自己的一些浅薄的看法。

1、用高尚的精神去塑造学生

教师的言行直接影响和感染着学生。作为教师必须加强自身修养，提高自身素质具备一种奋发向上，积极进取的敬业精神，教师良好的言谈举止，会给学生树立一个好的形象，再加上教师规范的动作手势，行走坐卧、外在仪表和丰富内涵，是学生在潜移默化中受到熏陶，模仿中审视自己，从而得到全面教育。

我在杂志上看到这么一节课。自己就拿来上了一下效果很好。我是这样上的：上课之前我知道这个班学生特喜欢比赛，我借此给学生门提了个问题：“同学们，你们喜欢我们的省会吗?你们喜欢比赛吗?好那我今天就带你们去参加比赛吧，为了班级能在比赛中获得好成绩，从现在开始起我们大家就要认真学习技术动作，把握好机会，胜利是属于你们的，我相信你们有信心夺取最后得胜利，对不对?这时我出示了今天这一节课的教学内容，我按照设计好的教学方法，逐步引导，让学生在“乐”中练，在练习“乐”，课堂气氛充满活力，有效地提高了课堂教学质量。顺利完成教学任务，效果很好。鼓励学生，使体育教学生动有趣。一位学生说：“老师，象这样的体育课我们可喜欢了。

2、用正确的方法去引导学生

体育教学中，教师最能影响学生的是简明扼要的讲解，正确无误的示范和行之有效的辅导，让学生对此内容产生浓厚的兴趣。在练习中学生，学生不敢做的动作，由教师示范，学生不会做的动作，教师应手把手教。教师要用自己健康的体魄，良好的专业素质去影响引导学生热爱体育运动。

例如我在跨越式跳高教学时这样安排的，第一个练习，用激励的口号代替传统的“一二一”口号，在跨越式跳高练习前热身活动中，我用激励口号鼓励学生，我自信，我成功、我参与、我自豪、我勇敢，练习跨越式跳高我能行!然后要求学生自主练习跨越式跳高过竿动作，几次后通过体会去考虑。a如何才能保证练习时的安全?b练习跨越式跳高能使身体哪些部位得到锻炼?得到的答案是：对于安全，大部分学生回答是按跨越式跳高动作要领去做;对于锻炼的好处有的学生回答可以锻炼下肢的力量，有的学生说可以锻炼自己的胆量，有的学生回答好玩，有的学生回答可以锻炼自己的身体，学生回答几乎包含了练习的意义。教师及时加以指导，经常练习可以使人下肢更有力，关节更灵活，可以使人勇敢，但练习时注意安全，注意自我保护。

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回顾上周的工作，我们有太多的感动，太多的难忘。

过去的一周，全校教职员工立足本职工作，全身心投入到教育教学之中，深度阅读教材文本、认真开展集体备课、精心编写导学案、认真上课和批改作业。

过去的一周，绝大部分同学上课认真听讲，注意力集中，课后对不懂的问题能及时向相关老师请教，大部分同学有高昂的学习兴趣，上周星期四和星期五，七、八年级的全体同学进行了第一次月考。

过去的一周，我们每天都可以看到学生会的同学在校门口以标准的站姿，微笑着迎接全体师生的到来;每天清晨，我们都会看到那些为营造干净、整洁、优美的校园环境而忙碌的身影，他们默默无闻，但怎能不获得我们每个人的钦佩!我们欣喜地看到：同学们在自习课、课前三分钟时开始学会了自我管理，在整齐的广播体操队列中我们看到了规范、安静、整齐，在越来越多的课堂上开始学会了积极的思考、主动的参与和积极的讨论与展示。

上周，是充实而忙碌的一周。星期一，赴南京学习团队在学术厅进行了交流汇报，段成祥、李超、夏余、杨梅老师在会上作了交流;星期二，初一年级小组长训练营进行第一次培训;星期六下午，宜宾市八中20__级课改表彰暨家长学校成立大会隆重举行，星期天，1000多名片区外小学毕业生来我校面试，希望能加盟八中这个集体来接受良好的教育，在家长们殷切的目光里，我们读懂了什么叫“可怜天下父母心”，我们读懂了什么叫“生于忧患，死于安乐”。

回顾上周的工作，我们有太多的遗憾，太多的隐忧。

在绝大部分同学认真学习，健康成长的同时，我们非常遗憾地看到一些不文明的现象：有些同学在厕所里说脏话、放学不按时回家、在校内校外随手乱丢垃圾、在下课时追逐打闹，在自习课时不按要求认真作业和预习，甚至值周组教师还发现有部分同学利用早上在餐馆吃早餐时抄袭他人作业的行为。同学们或许并不知道，有些学案是老师们花了几个小时，几经易稿才为你们精心设计的，而你们呢，有的人甚至只花了不到三分钟的时间来抄袭答案!同学们，对于你们而言,读书、求学无疑是一种用十余二十年的青春年华作为代价的巨大投资。我想不出：当你们迈出八中校门时你们将面临什么样的境遇?

老师们，我们用拼搏创新实现着一次又一次的发展，明天，我们又将以更加负责的态度去迎接新的挑战。同学们：崇高的理想，激情的创造，带给我们振奋人心的喜悦。燃烧的青春，流火的时空，带给我们五彩斑斓的遐想。让我们把昨日的颂歌化成明天的号角，让我们携手未来开拓创新不懈求索!我们相信，今天会比昨天好，明天更比今天更美丽!

聘用单位：_________________(以下为甲方)

受聘人员：_________________(以下为乙方)

身份证号码：_________________

振兴中心幼儿园因工作需要，聘用为本园班幼儿教师，担任教育教学工作。

根据国家有关法律、法规、政策规定，双方经平等自愿、协商一致签订本合同如下：_________________

一、合同期限：_________________聘期从______年____月____日起至______年____月____日止。

二、聘用单位应履行如下义务：_________________(1)甲方聘用乙方在幼儿园工作。(2)甲方应每月按时支付工资。(3)甲方组织安排受聘人员积极参加上级相关部门组织的各类培训、进修等活动。(4)甲方保证受聘人员享受有同类人员同等的学习、民主管理、政治荣誉等权利。

受聘人员的义务职责：_________________(1)遵纪守法，遵守聘用单位的各项规章制度。认真完成本职工作。2)学习业务，钻研技术，努力完成岗位职责所规定的任务。聘用单位的义务职责：_________________

三、受聘人员劳动报酬：_________________聘用期间月工资元。因为是小小班，教师工资根据幼儿人数收费情况而定最高工资与其他三个班的民办教师工资持平，幼儿人数达到30-40人，不达这个标准的，按人数比列计算工资。四、有下列情况之一的，双方可以解除合同：

1、受聘人员在试用期内，发现不符合聘用所规定的条件的;

2、受聘人员违法违纪或违反聘用单位规章制度的;(1)，屡次迟到，或旷工一天以上，或需长期请假;(2)，品行不正，造成不良社会效果;(3)，工作不负责，造成重大安全事故。(4)，恶意终止合同。

3、受聘人员不能胜任本职工作的;1)，保教质量差，不按时完成教学任务，情节严重;(2)，体罚幼儿，情节严重;4、聘用单位不能履行合同规定的义务;5、由于自然因素或者社会因素而发生了双方当事人无法预料或者虽可预料但无法防止的不可抗拒的情况，致使劳动合同无法履行时，劳动合同可以终止;有公办幼儿教师补充时本合同一定终止，自行解除，不再是本园的教师

五、聘用单位和受聘人员都应遵守合同，不得擅自违约。如需中途终止合同，须经双方协商解决。未经协商同意，违约一方应给对方赔偿损失

六、合同期满，本合同终止。终止后如工作需要又本人能胜任工作的可以续聘签订合同。合同不得涂改否则失去效力。

七、本合同一式两份。聘用单位、受聘人员各执一份，具有同等效力并受到法律保护。

八、本幼儿园教师聘用合同于______年____月____日签订，从签订之日起生效。

聘用单位(盖章)：_________________

______年____月____日

远方传来一种美妙的歌声。认真听吧这是学生从心底里发出的感叹！“静静的深夜夜光在闪耀老师的窗前灯火明亮。每当我轻轻走过你窗前明亮的灯光照耀我心里啊……”这是赞歌这是赞颂老师的歌这是赞颂老师兢兢业业为国家辛苦培育栋梁而操劳的歌这首歌就是《每当我走过老师的窗前》。

虽然这首歌既普通又没有华丽的言语但它是学生们通过歌曲来表达对老师的赞美与感激。赞美她们的无私赞美她们的奉献精神。这是个平凡人所没有的高贵品质。每个人的一生当中都有许多的老师但不是每一个老师都能给学生留下既美好又深刻的印象。有的老师在学生的眼里是柔弱的；有的老师在学生的眼里是严厉的；有的老师在学生的眼里是知识渊博的。……我所敬重的老师是他。

他虽然没有显赫的地位；没有领导的权力；没有华丽的衣着；却有领导的风范；有善良的心灵；还有专心工作的态度；这些是别人所没有的。他就是我语文老师曹老师。

如果说全班同学是树苗那么他就是具有艺术的园艺人员；如果说全班同学是花朵那么他就是辛勤的园丁；如果说全班同学是小鸡那么他就是对我们关心入微的母鸡为了小鸡的安全他会竭尽全力保护小鸡。正是这样世界才多了一种游戏《老鹰捉小鸡》。

他是一个好老师。他不但教同学们学好各科科目的知识还教育同学们怎样做人。他经常和同学在一起谈理想谈人生谈如何做人使同学们精神振奋朝气蓬勃。他说过只有学会做人才会学会更多的知识。他常说：“有作为才有地位；有目标才有动力。”；“笑到最后的笑才是最灿烂的”；“生时何必多睡死后必会长眠”；“静坐当思自己过闲谈莫论他人非”……。它虽然没有华丽的字眼但是每一句都是对全班同学的期望。和他接触谈话我觉得人生之舟有了舵它将朝着一个神圣的目标驰去！

老师是太阳下最神圣的职业是蜡烛、粉笔、灯塔、阶梯。我希望现在是您的大手牵着我们的小手在走；以后就是我们牵着您的手走在阳光灿烂的道路上那条路将是充满欢声笑语。

又是九月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师都是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦，却情系未来，心联学子之心，虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。

同志们，在过去的一年里，，在各级领导的正确指导和关怀下，在社会各界的大力支持下，在全体教师的共同努力下，我们的各项工作取得了可喜的成绩，教学工作成绩斐然。XX年中考，我校有两名同学考入了ccc市重点中学cc三中，有7名同学被师大附中录取，cc一中的升学率达到了50%。七、八年级参加教办组织的四次统考中，四次取得总成绩第一的好成绩，尤其是八年级74班，在四次统考中稳居第一，并且各科成绩遥遥领先于全乡其它12个班。严格规范管理是取得优质教学成绩的保证。一年来，学校的管理上了一个新台阶，管理做到了规范化、科学化、人性化，极大地调动了教师们的工作积极性，学校的其他工作也取得了可喜的成绩。我校八年级学生参加数学全国奥林匹克竞赛获二等奖，在庆祝纪念抗日战争胜利60周年征文大赛中，九年级学生ccc获二等奖。一年来，我校教师参加的区教育局组织的各项活动中，有8名教师获奖，有5名教师获区、乡两级模范教师和优秀班主任奖。一年来，各科室紧密团结，相互协作，学校的整体工作呈现了一种崭新的局面。另外，在人才队伍建设方面，我们也获得了可喜的成绩，鼓励教师参加在职培训进修的形式，初步建立了一支结构合理、专业齐全的教师队伍，从而为今后贾得一中教育事业的发展提供了强有力的人才储备。当然，过去的一年，我们的工作和成绩是多方面的，这里不一一列举。然而，后面的路还很长，任务还很艰巨，我们的脚步一刻也不能停下来。我们相信，贾得一中的全体教职工经过不懈的努力，一定会在我们以后事业发展的道路上，创造出新的辉煌。

最后，再一次祝大家节日快乐!

小学英语老师实习报告

3. 运用和教学成果方面：我在知道老师的帮助下认真备课，课堂教学中我的教学效果慢慢地好了起来，教学内容学习也可以理解了。

4、教学是一个很个性化的过程，每个老师都有属于自己的教学方法、教学风格，有着自己的独到之处，在实习中我及时与其他老师交流、听其他老师的课、从其他老师的课堂中学习、虚心地向其他老师请教，这比我自己盲目地摸索要直接、更省力、更见效。使我的授课方法也改变了很多。

总的来说：实习期间我的综合能力有了很大的进步，我深刻的感受到，上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课对我们来说还是很难，这需要我下更大的功夫。 教师作为一个特殊的职业，需要具备很强的语言表达能力，才能把自己已有的知识尽可能多的、高效的传授给学生。教师是书本知识与学生之间的联系纽带、运输通道。古代文学家韩愈说过：“师者，传道、授业、解惑者也。” 无论是传道、授业还是解惑，都要通过语言尤其是口头语言来完成。

近结束时 ，很舍不得和学生们分开，一个多月的时间里他们已经成为了我生活的一部分，每天与他们谈话聊天，学生们给了我很多欢笑，我也从他们身上学到了很多，在这里，学生们给我留下了一段一段美好的回忆。最后一节课时，我很感动，学生们亲手制作了卡片赠予我，卡片的字里行间流露着他们真诚纯净的心，学生给我带来那么大的触动，让我再一次体会到天真烂漫，再一次经历心灵的冲刷。我真心地希望他们可以快乐成长，学业有成，将来考上自己理想的大学。真心希望他们在人生的旅途中，希望他们可以走得顺利一些。

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1.开学啦，不管是学校的学习，还是社会的学习，都愿我的朋友脚踏实地，勤奋努力，百尺竿头，更进一步。你最棒，加油!

2.开学之际，把一颗颗幸运星装进许愿瓶中，把一个个千纸鹤挂到许愿树上，把一句句祝福语写在信息上，它们承载着最真挚的祝福，愿你永远都快乐!

3.时光总是匆匆，学校又将开学;初入大学的你，学会照顾自己;同学团加互助，不要乱发脾气;遇到挫折失意，不要自暴自弃;努力执着努力，成功点点靠近;朋友关怀牢记，空时记得联系!

4.时间像奥林匹克风，吹过炎热的暑假，留下激情的回忆，疯过了，尽兴了，开学了，调整心态，努力摘取学业上的金牌，祝开学大吉!

5.一心想上学，两眼放光辉，三餐争公费，四处挣学费，五毒皆不沾，六亲莫不认，七上八下总担忧，九子登科父母心，十全十美做完人，祝你开学快乐。

6.有笑有泪，有花有果，这就是人生;有忙有闲，有升有降，这就是学生。寒假过后开学日，收拾收拾启程吧，愿你愉快学习快乐成长!

7.假期的尽头是学期开始，幼稚的尽头是深思熟虑，失败的尽头是一鼓作气，汗水的尽头是光彩琉璃，辛苦的尽头是鲜花满地。祝福你站在昨日的尽头，迎接美好的开始，学习愉快。

8.“少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如柄烛之明。”道出了人生三个阶段学习的不同效果，开学日，提醒同学：抓住青少年美好时光，努力学习，练好本领，争取长大做国家的栋梁!

9.亲，开学了，我保证您的学习生活是充满新鲜感的哦，知识是勤奋努力就能获取的哦，烦恼是终生包退的哦，快乐是随时能联系到的哦，祝福是真心实意送出的哦，记得回个信息给个好评哦。

10.暑假如同一部赏心悦目的电影，看完了，请你把美好的记忆珍藏在心中，开学日如同一辆出发的火车，愿你登上这辆列车，向着目标出发，抖擞精神唱响步步高，祝福你下了这辆列车(毕业)当博士，前途无量。

11.背上智慧的书包，带上如意的行囊，踏上前进的征程，奔向理想的航标——开学啦，上学校!新学期新气象，祝所有的学子学有所获，学有所成!

12.天向上，祝福你的未来不是梦。

13.如果说假期是为了放松调整，那么新学期的开始就是拼搏奋斗。亲爱的朋友，愿你“新”装上阵，“心”欣向荣!

14.开学的日子，激动人心的日子。难忘的校园，常出现在我们梦里，曾经的理想，让我们有勇气去迎接每天的太阳。“开学日”，让我们假装上学去

15.金秋送爽，旭日东升。新学期如清爽的秋风般扑面而至，愿我的朋友新学期新气象新面貌新计划，有一个新的辉煌，加油!

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

上午好!

度过了平安、愉快的假期，我们满怀希望迎来了生机勃勃的猪年的春天。在今天这个特殊时刻，能站在这里，和老师、同学们真诚交流，我倍感荣幸。

在新学期开学之际，我有许多感想。首先我为我们学校及全体师生在去年取得的辉煌成绩感到骄傲。监测成绩再上台阶，各项活动有声有色，学校实力越来越强!我们的成绩有目共睹，我们的发展势头强劲，这是学校领导管理有方、全体教师勤奋努力、广大学生积极向上的共同结晶。辉煌成绩属于过去，给我们以信心;美好未来就在眼前，需要我们努力开创!

新的学期，意味着新的憧憬、新的征程。春天是播种的季节，也是耕耘的季节。播种和耕耘需要付出艰辛努力，我代表全体教师向同学们承诺，在新学期，我们会一如既往，对学生尽职，对家长负责，保持敬业务实的工作态度，不断学习，开拓进取，兢兢业业，踏实工作。努力改变教育观念，优化课堂教学，提高教学质量。

借此机会，对同学提几点希望：各个年级的同学，你们在人生的关键路口，社会、学校、家长对你们寄以厚望，希望你们不懈努力，为自己开创美好未来，为母校争光添彩!中年级的同学，你们肩负承上启下的重任，希望你们再接再厉，努力拼搏，再创佳绩!低年级新

同学，你们是我们学校的新鲜血液，愿你们更快适应新环境，自信、自励、自强，新的起点有新的收获!

良好的开端是成功的一半。新的学习征程的开始，希望同学们带上三样东西：第一要带上理想和目标，就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游天际。只有有理想的人生才是积极的人生，才能飞得更高，才能飞得更远。

第二请同学们是带上自信和坚强。我们的学习生活中免不了会有惊涛骇浪，有风沙泥潭，甚至会有虎豹豺狼!但有了自信和坚强，跌倒了你会爬起来，失败了你会重新再来。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始见金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。大浪淘沙，方显英雄本色;暴雨冲过，更见青松巍峨!

第三样要带上的是勤奋和努力。不要学那只懒惰的兔子，终点还没到，就在大树底下“呼噜噜”地睡起了大觉。古人说得好，“只要功夫深，铁杵磨成针”、“一寸光阴一寸金”、“少壮不努力，老大徒伤悲”，这些耳熟能详的话语，可是古人用毕生的心血换来的真理，它无时无刻不在警醒着大家：勤奋和努力才是通向成功的捷径!

同学们，新的学期在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，师生团结一心，努力在今朝，去创造美好的明天吧。“谁持彩练当空舞，且看今朝六中人。”让我们鼓起勇气，把握航向，扬起风帆，放飞希望，为了明天更辉煌，去努力奋斗吧!

我还想对各位亲爱的同事说一声祝福，常年累月，校园里洒满了我们辛勤的汗水，处处是我们忙碌的身影。“人间春色本无价，笔底耕耘总有情。”“甘将心血化时雨，润出桃花片片红。”选择了教师这个职业，我们就选择了辛劳，选择了奉献。也许我们一生平凡，但我们创造了生命的价值，托起了祖国的希望!

美好的时节已经来临，看，处处春光多明媚，待我努力竞妖娆!同学们，老师们，让我们一起努力，开创更美好的未来!

最后，祝老师们在新的一年里身体健康、工作愉快、生活幸福!祝同学们快乐成长，学习进步!祝愿我们蒿塘中学猪年吉祥，蒸蒸日上!谢谢大家!

甲方：_____________________

乙方：_____咨询服务有限公司（境外中介机构资格证号：国家外专局_____）

为了加强学校外语教学力量，本着诚实守信、互利互惠的原则，甲方委托乙方为其聘请外籍教师，双方经过友好协商，就聘请外教事宜达成如下协议：

一、甲方的责任

1.甲方需向乙方提供完整的、详细的学校介绍及填写《聘请外籍教师需求表》；

2.甲方负责外教资格的最终审核，并为所聘外教办理来华工作邀请信和签证所需文件，负责为外籍教师办理专家证、居留证和工作证；

3.甲方应充分实现《聘请外籍师需求表》上各项条款所承诺的待遇；

4.关心外教在学校期间的生活和工作状况，发现问题及时沟通并妥善处理。

二、乙方责任

1.乙方受甲方委托，为甲方在国内外招聘外籍教师，外籍教师年龄在_____岁至_____岁、身体健康，对中国人民友好，符合学校要求的英国、_____、加拿大、澳大利亚等英语国家。

2.预先审核拟聘外教所有证件（包括个人简历、学位证书、各种资格证书及护照），并向甲方提供相关证件的复印件，并协助甲方与外教签定聘用合同；

3.乙方负责对外教进行初步测试，以确保其发音纯正，具有良好的沟通能力，品行端正和具有担任合格教师的品质。

4.负责协调甲方与外教之间的沟通。

三、中介费用

1.甲方根据乙方提供的外教数量于外教到校后一月内向乙方支付中介费用每名外教RMB _______元（_______圆整）。

2.乙方在收款后一周内向甲方提供正式的服务业发票。

四、违约赔偿

合同期内，如果外教自行毁约离校而非甲方解聘（外教解约的原因为不可抗力除外）或者因为外教不能胜任学校教学双方解约，乙方需为甲方重新聘请新的合格外教，接替离职外教未完成的教学工作，工作期限以离职外教所签合同为准。如果乙方已收取离任外教中介费，乙方不再向甲方收取新聘外教中介费；如果因为甲方的原因而造成的外教离校，乙方不负任何责任。

五、其它

1.本合同中未列举的其他条款应遵循国家外国专家局的相关条款执行；

2.合同附件是《聘请外籍老师需求表》；

3.如双方在合作过程中产生争议，应通过友好协商方式解决；

4.本协议一式两份，具有同等法律效力，甲乙双方各执一份，经双方代表签字盖章后生效。（复印件有效）

甲方：___________________

代表签字：_______________

_______年______月______日

乙方：___________________

代表签字：_______________

_______年______月______日

各位老师，同志们：

金风送爽，硕果飘香。值此第24届教师节到来之际，我们谨代表校党政领导向全校每一位教师致以节日的问候!向在学校辛勤耕耘、无私贡献的每一位老师表示衷心地感谢!

XX年对我们国家是不平凡的一年，对我们学校也是近百年发展历史中最关键的一年。这一年，我们将完成两件大事，一件是更名，一件是搬迁。这两件大事将对学校发展产生重要的影响。作为海大的一员，能参与和见证这一刻，我们每一位教师都会为工作和生活在这样一个时代而感到骄傲和自豪。

现在我们正处在新校区搬迁的攻坚阶段，面临推进第一范文网内涵建设和新校区建设的双重重任，形势的发展对我校教育工作提出了新的更高的要求。10月13日在新校区开学，是学校对市教委作出的庄严承诺。当前，新校区建设进度和安排非常紧张，学校面临的压力和挑战相当艰巨。但是我们有信心，因为海大有一支善于打大仗、打硬仗、打胜仗的队伍，有一群充满斗志的“勤朴忠实”海洋人。回顾学校96年的发展历史，尤其是近几年的发展历程，我们面临困难越大，我们就越坚强，斗志就越高昂，我们经历了“迎评促建”的考验，完满组织了95周年校庆典礼和更名仪式等重大活动，每一次的重大考验都锻炼了我们，坚定了我们必胜的信心。我们相信，我们这次也一定能够实现顺利搬迁，顺利开学，平稳运转。

学校整体搬迁到临港新校区，是学校发展的需要，也是我校为上海高等教育发展做出的重要贡献。临港新校区优美的校园环境、宽敞明亮的教室、崭新的办公设备、先进完善的教学和实验室设施都为我们创造了良好的工作和生活条件。同时我们也不得不正视，学校毕竟是在远郊办学，城区发展不成熟，社会配套不完善，大家一定会面临各种各样的困难和问题，刚搬过去时还需要一段时间的习惯和心理上适应。但我们相信大家一定能够主动面对和克服这些问题，因为我们职业是教师，这是我们职业的品质;因为“教师”和“奉献”这两个词始终紧密相连，让我们从事的事业无比崇高。尽管搬迁到临港新城后会让我们面临暂时的困难，但是我们的事业会让我们始终保持着执著的信念、不懈的追求。

今天是教师节，我们的节日。此时此刻，无需什么赞美之词，我们只想说，如果有什么人真正在无私奉献的话，那一定有教师;如果要理解什么职业称得上“不辱使命”的话，肯定的回答一定是：教师!

在搬迁工作中，在搬迁以后的日子里，我们相信，海大的每一位教师一定会用身心去印证“无私奉献”，都会以主人翁的态度和饱满的热情去践行“不辱使命”。

最后，祝全校教师节日愉快，身体健康，家庭幸福!

各位老师、亲爱的同学们：

春华秋实，岁月如歌，星移斗转，物替更新，每年的金秋九月，在属于我们教师自己的节日里，我们的心海里总会泛起层层的涟漪。今天，我们在这里隆重集会举行学校庆祝第24个教师节表彰大会暨开学典礼。——同样的节日，同样的地点，有了变化的是这学期新入学的1250多名新同学，以及33名加盟学校的新教师;同样的讲话台，同样的我，正在考虑今天与去年教师节带给大家的祝愿，要有怎样的变化。还是首先，让我代表学校向默默耕耘、辛勤工作的广大教职员工致以节日的祝贺!老师们，你们辛苦了!感谢大家在过去的日子里对学校的发展所付出的辛苦和做出的贡献!还要对这学期新入学的同学，以及新加盟的教师表示热烈的欢迎，你们的到来，为学校增添了新的光彩，新的活力，新的气象!同时，我也代表学校向出席今天大会的领导表示真诚的感谢，感谢他们给予我们的关心和大力支持!

教师是教学生产力中最具活力的因素，尊师重教是我们中华民族的传统美德，是我们培养优秀人才的重要前提，我们要在学校营造浓郁的尊师重教氛围。今天我们欣然地看到，同学们为我们的教师送上一束束鲜花和诚挚的祝福，集团和公司领导也在百忙之中专程来参加我们教师节庆典，向老师们表示慰问。学校领导班子今后也将进一步强化服务意识，为每一位教师服务，关心教师的生活，维护教师的利益，支持教师的成长，多为教师办好事办实事。全体同学要尊敬教师，理解教师对同学们的良苦用心，尊重教师为我们付出的辛勤劳动，记住教师对同学们的谆谆教诲。希望我们的教师要牢记在全国优秀教师代表座谈会上对全国教师们的寄语：“淡泊名利，志存高远;甘为人梯，乐于奉献;静下心来教书，潜下心来育人。努力做学生爱戴，让人民满意的教师，无愧于人类灵魂工程师这一崇高称号。

过去的一学年，在全体师生员工的共同努力下，全校上下从行动上以课堂为阵地抓好教学，以活动为载体抓好德育，以满意为标准抓好服务为工作主线，不断地更新教育理念，关注教师教与学生学的效果，提高主动服务的意识，坚持有利于学生成长、有利于学校发展、有利于公司利益的“三个有利于”的原则，全面提升教育教学质量，全力实践现代“绅士淑女教育”，全方位营造“让每一位教师发展，让每一个学生闪光”的教育氛围，确保“学生进步”、“家长满意”、“教师发展”，学校管理水平有了进一步地提高，师资队伍建设有所加强，教育质量稳中有升，师生关系更加和谐。尤为可喜的是，XX年全校总体期末考试全面丰收，出色地完成了本学期初制定的各项教学任务。中、高考成绩突出，令人鼓舞。小学各学科成绩稳步提升，教育教学工作再一次赢得了家长的好评与信任。

今年暑假我们完成迁入新校的大事，这是学校发展史上具有里程碑意义的关键的一学年，新校区公寓、餐厅、行政楼投入使用，为师生提供更先进的设备，提供更舒心的生活、学习、工作环境。我想，这是学校发展的机遇、也是挑战。我们教职员工务必以此为新的起点，百尺竿头，更进一步，以严格的管理和理想的业绩向社会、向家长、向集团做出回报。

新学年的到来，蕴涵着新的机遇、挑战，更蕴涵着新的希望。学校将继续全面以 “教学”为中心工作，围绕突出“一个中心”，即所有工作都是为教学工作服务;狠抓“两项任务”， 即努力促进学生学业成绩提高、努力培育学生养成良好行为习惯;达到“三个提高”， 即提高学生的综合素质、提高教师的师德和业务水准、提高学校规范化管理效能;提升“四个品位”， 即学校的人文品位、学校的环境品位、学校的特色品位、学校的质量品位，全力做好学校各项工作。坚持以规范学校管理，提升管理效率为目标，狠抓常规、狠抓培训、狠抓课堂、狠抓师德、狠抓考核、狠抓服务。以“人本为先，自强为新”为宗旨，继续强化创新意识、质量意识、服务意识，争先意识、拼搏意识，围绕课程改革，扎实开展教育科研，全面深入推进素质教育，规范学生行为，培育良好校风，不断提高学生学业成绩，不断让学生进步，推进学校各项工作再上台阶，实现学校新一轮的发展。

面对新学年，我想对大家提几点希望：

1、全体教师要勤学习、勤思考、勤工作，爱岗敬业，勇挑重担，敢于负责，勇于争先，围绕教育教学质量，服从大局讲团结，忠诚事业讲奉献，立足本职比贡献。通过不断培训和管理要求，形成肯吃苦、爱学生、爱学校的教师队伍。大家要发挥课堂教学主渠道作用，以大面积提高学生成绩为突破口，“内抓管理求质量，外树形象求发展”，人人牢固树立质量意识，人人为质量负责，力促学校教学成绩全面提高。

2、同学们要学会学习，学会做人，要本着为自己的前途和命运负责的态度，发挥个人的内动力，培养自己坚忍不拔的意志力，培养独立自主的能力，要具备积极主动学习的精神和能力，坚信“进步就是优秀”，日积月累，积累成功，厚积薄发。还要继续恪守“四大荣誉信条”，作一个诚实、守信、正直、高尚的人。

3、全体教职员工要有“不进则退，慢进也是退”的忧患意识。要清醒地认识到学校伟大征程，任重而道远。要继续弘扬“敬业、奉献”精神，不断增强教书育人、以身立教的社会责任感，尽心尽责地把工作做好，用自己的行动践行学校办学理念，“学为人师，行为世范”，管好学生，促进学风不断好转，进而形成健康向上、文明高雅的优良校风，为学校迈向辉煌的前程不懈努力。

目标的实现和任务的贯彻，有赖于我们全体教职员工齐心协力，步调一致，与时俱进，只争朝夕，全身心投入到岗位当中，尽心尽职做好本职工作，为学校的发展添砖加瓦。所以，今天的表彰活动，我们不仅对过去一年在不同岗位上本着对学生、对教育事业负责的态度兢兢业业，埋头苦干，辛勤努力的各类先进进行表彰和感谢，也是对没有进入表彰行列的，在日常工作中默默无闻，不计得失，乐于奉献的教职工表示感谢和致以崇高敬意!

新学期已经开学，学校各方面工作都有了良好的开端。抚今追昔，心潮澎湃;展望明朝，信心百倍。全体师生要保持“心齐、气顺、劲足、实干”的精神状态，同心同德，恪守校训，发扬创业精神，抓住机遇，开拓进取，为再铸辉煌，把我校建成一所“环境优美、设备先进、师资雄厚、科研领先、管理科学、优质高效、全省一流”的现代化学校而不懈努力!

最后，祝全体教师节日快乐，祝同学们在新的学期里学习进步!

各位老领导，老师们、同学们：

踏着岁月的风尘，和着时代的脚步，在党的xx大即将胜利召开的美好时节，我们迎来了新的学年，也迎来了第三十一个教师节。今天，全校师生济济一堂，共话新的学年，共庆第三十一个教师节。借此机会，我谨代表学校党支部校委会，向在座的各位老领导、老师们致以节日的祝贺，并致以崇高的敬意!向来校工作、学习的新老师、新同学表示最热烈的欢迎!祝老师们工作顺利、事业有成!祝同学们学习进步、早日成才!

作为学校的新任校长，参加今天的开学典礼，我的心情十分激动!在一中工作了二十多年，期间历经几代一中人的励精图治、屡创辉煌，深为感佩与自豪。现在，我受命担任东衡一中校长，和大家紧密团结在一起，迎接新的学年，我倍感荣幸，也深知责任重大。面对一中近70年厚重辉煌的历史，面对时代的机遇与挑战，面对各级领导和全体师生员工的信任与期待，我会恪尽职守，勤奋工作，竭尽全力，与大家一起创造东衡一中新的辉煌!

老师们、同学们：过去的一个学年，全校师生员工以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻党的教育方针和党的xx届五中、六中全会精神，以构建文明、和谐、安全、高质学校为奋斗目标，立足实际，同心同德，克服困难，奋力拼搏，取得了较好的办学成绩。

一、教学质量稳步提高。

学校坚持以教学为中心，大力加强教学常规管理，积极推进科研兴教，切实提高教学效益。通过抓“两头”(高三、初三年级)、促“中间”(其他肄业年级)，保证了教学质量稳步提高。20xx年的高考、中考喜获丰收：高考本科二批以上上线人数302人，其中本科一批127人。高分段600分以上15人，占全县应届生600分以上人数的60﹪。全县理科、文科前十名，我校分别占有7人、3人，成为同学以644分夺得全县理科状元。中考楚天中学达到五A以上的考生197人，被本校正式录取的考生284人，处于县办中学的领先位置。

二、德育工作成效明显。

通过加强对班主任的相关培训以及促进班主任之间的相互学习与交流，学校班主任队伍的整体工作水平有了较大提高，班级管理呈现出新的风貌。以中学生日常行为规范教育为主线、以封闭管理和学生养成教育为重点的常规工作，开展顺利，成效明显。学校学生干部队伍的培训得到加强，学生的自治、自理能力逐步提高。德育主题教育活动和有关创建活动做到了精心组织，认真落实，推进了学校校风和学风建设，营造出了和谐的校园文化氛围。

三、教学相长，师生素质有新的提高。

本学年，x老师荣获“全国优秀教师”光荣称号，三位老师分别荣获市、县级优秀教师光荣称号，三十九位老师立功或受到嘉奖。英语教研组的省现代教育技术研究十五规划课题获省二等奖。教师参与上级教育主管部门开展的各类教学教研竞赛和评比，累计288人次获奖，其中市一等奖以上99人次，刘志明老师制作的课件荣获全国“十佳课件”称号。全校在省、部级各类教育教学期刊上共发表论文61篇，较上学年有大幅提升。学生在各级各类各学科竞赛活动中，获省级奖励以上累计7人次，获市级以上奖励140人次。20xx年5月，311班牛梦琦同学获得了衡阳市首届“十佳中学生"荣誉称号。学校体育艺术特色突出，校田径队、男女篮球队继续“领跑”全县，音乐、美术特长生高考上线人数比去年有较大提高。

四、强化服务，总务工作日趋规范。

学校后勤工作基本做到主动服务、爱心服务。如书籍课本第一时间发到学生手中，水电故障第一时间排除，及时提供教学用品和安排新教师住房等。政策性收费做到了分厘进帐，保障了教学条件的改善和教职工待遇的落实。硬件设施建设力度加大，各项建设与修缮项目均如期按质完工。学校食堂克服困难，坚持立足于让80%以上的来自普通家庭的学生吃得起、吃得饱、力争吃得好，于今年3月被市教育局授予首批“三星级食堂”荣誉称号，这是对我校食堂工作的充分肯定。

五、专项工作与其他工作顺利开展。

学校高度重视综合治理工作，认真落实已制定的各项措施，得到省市检查团的一致好评。学校党支部以“县廉政文化进校园活动”为契机，大力加强党风廉政建设，树立了良好形象。学校工会积极推进校务公开，认真筹备与组织两次教代会，切实做好对离退休老同志的慰问工作，还通过开展多种形式的文娱活动，如举办教职工排球比赛、秋季游泳比赛，丰富了大家的业余生活。校团委继荣获“衡阳市五四红旗单位”称号之后，20xx年度又被评为“县共青团工作先进单位”。此外，学校还通过加强与在外校友的联系，促成了一批又一批的校友回母校参观指导，为母校作贡献。特别是去年九月，两院院士沈志云与中科院院士赵淳生联袂回校讲学，成就了学校办学史上的又一段佳话。

高中教师实习报告范文

一、常规管理方面.

由于高一新生刚从初中升上来,而且一部分是从农村来的,环境发生变化并且容易将以前的坏习惯带到新学校,为引导学生适应环境,培养他们养成良好的行为习惯,我们需要一个严格的规章制度来约束他们.因此,再指导班主任潘老师的建议下我,我收集班委会和全体同学的意见后,经多次修改,制定了班级量化考核和加减分细则,使班级管理有了明确依据,做到了奖惩分明.

二、班级建设方面.

我们注重集体主义思想的树立和班干部的培养.从一开学,我就比较注意向学生灌输集体主义思想,让他们意识到人人都是班级体的人,班荣我荣,班损我耻,从而使他们以主人翁的精神参与到班级建设与管理中.同时建立了班委会,并对班干部进行管理与指导、注重培养得力的助手,使一些工作能力较强的学生很快发挥了作用.

经历了一个月的实习生活,让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣.回顾和学生们一起走过的日子,不禁想起自己的中学时代,也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮,一份灵活,一份大胆.学生的能力一代比一代强,要求也越来越高.因此,要想在学生中树立起好老师的形象,还需要走一段不寻常的摸索之路.

班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者,也是学校管理的中间力量和骨干分子,对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用.作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢?实习期间担任班主任工作,我有这样一个认识,班主任对学生的思想教育工作,实质上是一个与学生实行心理沟通的过程,只有真正了解了学生的内心世界,做到有的放矢,方法得当,才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的,从而收到好的教育效果.下面谈谈自己切合学生心理实际进行思想教育工作的一些尝试下面谈谈本人在实习班级工作中的一点体会.

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(一) 、奖惩适当.

我知道一个优秀的班主任,时刻应该用爱去开启学生的心灵,很多时候我们的一个笑容,一个课余诚恳的交谈,有时是一个眼神,一句鼓励的话,都会对学生产生长久的影响,你爱的奉献会得到爱的回报,但我们细想一下,这样的学生有多少,真正能感悟到你老师的爱的学生,绝对孺子可教也.常有的是你对他的宽容增加了他的放纵,淡薄了纪律的约束,这在实习中我也是有所体会的.今天我们面对的不是几个学生,而是六十五人的班级没有严明的纪律,如何有良好的班风?在我们的教育工作中,惩罚也是一种教育手段.

当然,惩罚特别要慎重,我认为当我们惩罚学生时,应该注意以下几个方面:

①首先一定要注意尊重学生的独立人格,保护好学生的自信心、自尊心,好的就是好的,错的就是错的,不要一错百错,全盘否定;

②惩罚的目的是警示学生什么不可以做,做了会有什么后果,不是为惩罚而惩罚学生,而是为教育学生而惩罚学生,换句话说,惩罚是手段,教育才是目的;

③谁都会犯错误,但不是谁都会改正错误,受惩罚不要紧,要紧的是改正错误,关键不是惩罚,关键是接受教训,改正错误.

(二)、组织开展活动的魅力.

良好班集体的建设必须依靠活动来实现,活动可以产生凝聚力,密切师生关系,使每个学生发挥主体的积极性,这时进行集体主义教育、健康的竞争心理教育是行之有效的;在我班,凡是学校组织的活动,班主任和我都给予高度的重视,如校园同期声合唱比赛,班主任与我都亲身参与当中,开动员大会,一起与学生训练.告诉他们不用把名次的好坏,放在第一位,只要我们尽力了就行了.心理学等理论告诉我们:在竞赛活动中,一个人的目标期望水平不能过高,也不能过低,只有中等水平的期望值才能使参赛者保持最佳的竞技状态,对于我们每个同学来讲,活动的目的不是拿名次,而是看我们如何对待竞争,是否有参与意识,是否全身心投入了,是否能做到问心无愧.在活动中进行教育,同学们易于接受也能很快转化为行动.抓住活动这个最佳的教育时机,精心设计教育内容,就能收到意想不到的教育效果.

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20_年春季开学工作在全县广大干部教师的共同努力下，局面已经顺利打开。蔡局长讲了三点意见，概括为12个字：放眼全局，抓牢重点，守住底线。

一、放眼全局

不谋万世者不足谋一时，不谋全局者不足谋一域。20_年，_教育的全局是什么?全局就是以第二批党的群众路线教育实践活动为指引，全面提升“一三五”工程(立足一个根本，抓好三项开发，打造五个升级版)，不断开创_教育发展新局面。放眼这一全局，把握这一全局，必须着力做到四个“对照”：

1.对照当前形势转观念。去年到今年，中央到地方，大家都深切感受到了形势的变化，作为教育人，必须紧跟抓改革促发展的新形势，严守抓作风促规范的新要求，树立务本、求实、创新的新观念。

2.对照上级精神明目标。最近，国家、省、市、县都对教育发展提出了新目标、新要求，在两会报告中关于教育讲了274个字(不含标点)，突出强调了义务教育均衡、教师队伍建设、学前教育、特殊教育、教育投入、教育综合改革。王柯敏厅长在全省教育工作会上，更是明确了全省深化教育领域综合改革的具体措施。这些就是今年教育工作的方向盘和指路灯。

3.对照20_年全县教育工作要点理思路。《_县教育局20_年工作要点》和《20_年教育局重大实事项目责任分解表》已经上传到教育局网站和OA平台，。

4.对照学校工作实际抓落实。20_年，我们虽然没有提新口号，但项目更多，要求更高。只要不多事，就不怕事多。关键是我们要结合学校实际，逐项责任到人、落实到人，让干部教师各尽其职，各尽其能，全面吹响学校工作的集体冲锋号。

二、抓牢重点

主要是五个“突出抓好”。

1.突出抓好信息化的应用研究。教育信息化应用是今年的重头戏。省里马上要在我县召开现场会，各单位要全力以赴，积极筹备。不仅要搞好空间建设，更要全面推进课堂教学的应用，要做到每一所学校、每一个学科、每一名教师都能运用信息化手段教学。

2.突出抓好“三二一”活动的纵深推进。规范管理加压不松劲，打造“阳光教育”高标不落后，惩治违纪违规现象不手软，全面巩固“三二一”活动成果，力争做到债务不新增，利息要下降，财产要收回，管理要理清，运转要正常。全面实行学校财务集体审批，“唱票制”报账，真正实现党务公开、校务、财务公开。

3.突出抓好教育教学质量的提升。高考、学考要再创新佳绩，再上新台阶。逆水行舟，不进则退，小进也是退，今年高中教学质量要保住全市先进。

4.突出抓好办学环境的绿化美化。我们印发的12项重大实事项目，主要就是优环境。其中的合格学校、中心幼儿园建设，打井饮水行动，创建合格图书室建设，植树造林，环境整治，无烟校园创建等涉及面广，是优化办学环境的重点，各学校要做实事、见实效，真正做到设施更完善、校园更整洁、文化更浓厚。

5.突出抓好特色流动现场会的筹备。今年是全县特色学校创建之年，上半年将召开流动现场会。我们的教育教学质量、教师队伍管理、教育信息化、基础建设、后勤保障、校园绿化美化到底做得怎么样?

三、守住底线

3月7日，县委书记汪涛在全县开展党的群众路线教育实践活动动员大会上指出，当前我县中小学校主要存在六个方面的问题：办学思想不端正，片面追求升学率，忽视素质教育，推动教育改革措施不力，师德师风不正，学风教风浮躁，违规办实习班等。大家都清楚，问题远不止如此，我们至少还存在六个方面的突出现象：有的人无所事事，无事生非，无病呻吟，扰乱军心;有的人做了和尚不念经、不撞钟，占了茅坑不挪窝;有的人大事做不来，小事又不做，做事无办法，甚至添乱子;有的人整天不研究事，只研究人，坐而论道，以小人之心度君子之腹;有的人凭经验办事，凭意气用事，凭关系做事，没有释放正能量;有的人严于律人，宽于律己，不依规办事，不依法教，严重影响教育形象。

1.扭转三风。省委书记徐_强调，我省第二批教育实践活动，重点是把反“四风”延伸到“末梢神经”，解决好基层的“四风”问题。局机关和学校都是徐书记讲的“末梢神经”，作风尤其干部作风是推进我们工作的“牛鼻子”，必须下猛药、出重拳。从开学情况看，全县干部教师的作风有了明显好转，但与当前形势比，与上级要求比，特别是与老百姓的期待比，还有相当差距，当务之急，一是要扭转谋小我、不顾大局之风。个人置于学校之上，私利谋于集体之先，搞乱了教育的风气，甚至败坏了教育的形象。同志们，生意人的圈子，谈的是项目，赚的是利润;事业人的圈子，谈的是机会，赚的是财富;智慧人的圈子，谈的是给予，交流的是奉献。大家都是智者，做校长，你就应该成就别人;做教师，你就必须做好自己，绝不能为了一己私利把教育搞乱。二是要扭转混日子、不求上进之风。坚决纠正只说不做、不推不动的不良倾向。行政干部对教育局定了的事、安排了的工作，要雷厉风行;教师对学校安排的工作，要尽职尽责。三是要扭转乱作为、不讲规矩之风。绝不能推诿扯皮，另搞一套，甚至顶着不办，切实做到令行禁止、政令畅通。群众路线实践教育活动、环境卫生整治、无烟校园创建、植树造林、规范办学行为等都是当前的重点工作，必须按要求迅速到位，不能搞拖延、搞应付。后天就是3月12号植树节，大家要组织师生开展植树活动，“十年树木，百年树人”把树木与树人相结合。

2.开好三刀。一是要拿食堂利润开刀。3月下旬，县纪委将组织电视问政，其中有食堂管理，最近，组织对食堂管理进行了督查。应该说，饭菜质量有所改善。但关起门来讲，利润空间仍然很大。今后，谁办黑良心的食堂，就拿谁开刀，不能再一纸通报了事，要坚决处分相关负责人特别是一把手。二是要拿项目建设开刀。杜绝乱规划、无监管、劣质量、超标准等项目建设违规行为。今后，教育的所有项目建设都要直接由教育局监管，从规划入手，用规范落脚。三是要拿师德师风开刀。要剜掉以教谋私、参与赌博、体罚学生、乱订教辅、收费补课、教学涣散等“师德问题病”毒瘤，将师德考核结果与岗位聘任、绩效、职称晋升结合起来，对品行不良、严重失德、影响恶劣者，坚决依据有关规定处理，并追究有关学校负责人的责任。

3.守住三线。一是守住计划生育不多生的底线。生育二孩尚未正式放开，一定要把握好政策。要充分认识到计划生育工作是绩效考核和各项评比的一项一票否决指标，来不得半点马虎。二是守住信访WW不添乱的底线。做到三个不放松：信访信号一刻不放松。信息要重视，渠道要畅通;教育稳定一刻不放松。当前，教师岗位设置、绩效工资制度、职称评定带来新的不稳定因素，教育系统保稳定的压力异常艰巨;师生安全一刻不放松。开学工作会上，我们提出了实现全县中小学校园内重大安全责任事故和影响重大的安全事件“零目标”，实现这一目标，必须时刻绷紧“安全弦”，以“三校两食”为重点，紧抓校车安全、食品安全、周边环境安全、师生心理安全不放松。特别强调一下心理安全。心理问题，不是道德问题，是某种疾病，在老师和学生中都一定比例存在，应该同情和引导。学校和教师要高度关注，加强教育，提前预防，合理干预并完善档案资料。特别是管理者，要创造条件，让师生以合理的方式表达需要，以合理的手段满足需要，真正保护师生，也保护自己，保护学校。三是守住自身廉政不违纪的底线。第二批党的群众路线教育实践活动已经深入基层，大家千万不要撞在刀口上，倒在枪口下。必须走出攀富比阔的羡慕心理、为公家办事铺张浪费不为过的豪爽心理、怕被说成落伍保守的担忧心理、法不责众的从众心理，自觉压缩“三公经费”。公款姓公，一分一厘都属于教育;公权为民，一丝一毫都要谋发展!机关和各学校必须坚决落实三个禁止：资金管理上禁止乱批、乱发、乱奖，规划建设上禁止乱建、乱添、乱租，工作落实上禁止乱训、乱督、乱评。

同志们，教育发展，时不我待，开发人心，凝神聚力。作为教育人，振兴_教育，人人有责，责无旁贷。让我们以强烈的使命感和责任感，抓落实、干到位、创一流，为振兴和发展_教育扬鞭跃马、策马奋进!

上周是由我、戴俏老师、徐燕舞老师带领3班、6班、5班的队干一起进行了新学期第一周的值周工作。新学期、新气象，上周在同学们与老师们的共同努力下，我们惊喜的看见我们值周所取得的成绩，那就是不管从哪一方面讲，每天都在进步。

比如说卫生，今年的卫生检查较去年有了很大的调整，我们每天早上都会彻底检查公区，中午2:10再检查教室，而且在教室检查中多了一项对同学们抽屉的检查，我记的第一天检查同学们的抽屉时值周队干们记了很多个“较脏、较乱”，而通过与班主任老师的沟通后，第二天去检查时我们就发现同学们的抽屉中干净多了，尤其是一年级34班，几乎每天中午去检查教室里都非常干净，抽屉中更是整整齐齐，让我们一进去就有一种很舒服的感觉，同学们，一年级的小弟弟小妹妹们都能够做到的，相信其他同学一定也能做好!公区检查更是如此，班主任与中队辅导员老师都非常配合我们的工作，当我们发现问题告诉他们时，他们总是第一时间让学生过来清扫。然而值周过程中我们也发现有少数同学非常不珍惜别人的劳动成果，打扫的干干净净的地面一转眼就被他扔上了一个牛奶盒或是一根吸管纸，在这里我想对这些同学说：不珍惜别人的劳动成果是非常可耻的行为，如果你的这种不文明行为被我们值周队干或老师发现的话一定会严厉的批评并对你们班上进行扣分。并且我也倡议所有的同学都来监督，如果你看见有人在校园内乱扔纸屑请及时阻止他，并且可以记上他的名字到值周老师处或大队部进行扣分，希望每个同学都能当学校的小主人。

在校牌领巾与出勤方面，同学们基本能做到按时到校并且主动与老师同学打招呼，在第一天校牌佩戴还不是很好的情况下，同学们都在抓紧时间办理，第二天佩戴情况就规范多了。值得一提的是有不少在校门口吃早餐的同学喜欢随手把用完的塑料袋、牛奶盒等垃圾丢在地上，经过值周队干的督促，第二天好了一些，但还是有人改不了这个坏习怪，甚至有的学生家长也随手将烟头等物乱扔。同学们，校园门口代表了我们整个校园的形象，在校门口丢垃圾其实就是在给我们的学校抹黑，希望以后同学们不但注意自己的形象，也要告诉爸爸妈妈们不要随手将垃圾扔在校门口。

在安全方面，上周我们也发现了一些存在的安全隐患，那就是有个别同学在攀爬学校周边的铁栏杆试图跳墙出去或是进来。同学们，这是一种非常危险的行为，请还准备去攀爬的同学立即停止这种想法，对自己的生命负责，同时学校一定会加强这方面的监督管理。另外，在取牛奶时出现了大面积的拥堵，大家都没有排队，这样也容易造成受伤，学校现在正在对这一块进行监督、规范与整改，以后请同学们按要求取奶。

路队与两操方面上周同学们都表现的比较好，没有出现扣分现象，希望大家再接再厉!

同学们，老师们，新的一学期已经伴随着春天的脚步向我们走来了，春天，这个充满希望的季节，它像像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。它像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。它像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去!就让我们踏着春天的步伐，在开学之初就认真学习，去实现自己心中最美的梦想吧!

今天是20xx年x月x日，经过一个多月的实习生活后，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。

一、实习目的

以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习第一次完整地观察了幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生活常规，培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。

二、实习内容

我在见习初期的时候，看到小朋友椅子放得不整齐，我就会帮他们放好;他们告诉我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了;他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应该让他们去上厕所;他们不会自己脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等。

我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此。经过xx老师提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯。我的行为的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得幼儿教师心中应有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则，这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。

xx老师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合。如我们班有两个小朋友浪费洗手液，xx老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能浪费，并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。这些日常生活突发的事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。

小朋友们都非常天真可爱，我很爱他们，很喜欢和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿着玩具箩到室外自由活动的，我会趁这个机会和他们玩成一片，和他们聊天。我会扮演小偷，小朋友就拿着超人的玩具开着“警车”抓我。我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活，这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依赖。但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。一个原因就是我还没有真正以一个老师的身份和他们说话，命令他们做事。

相反地，我把自己当作他们的朋友来督促他们做事。甚至有时候我把他们的话当儿戏，哄他们。有一次，请求我教她折花，我不以为然地答应了，因为我以为她很快就会忘记，但是她记得很清楚，而且每天都追着我问什么时候教她。我觉得很惭愧，因为我伤了一个纯真幼儿的心，我没有说到做到，失信于幼儿，我想是不可能令幼儿信服的。于是，我郑重地向她道了歉，并告诫自己今后要做到真正地尊重幼儿，对幼儿要讲信用。

我很庆幸能够跟xx班的小朋友及几位优秀的老师共同度过了一个多月的时间，小朋友们给我带来的是无尽的欢乐，而几位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。特别是xx老师，她的音乐课让我大开眼界，受益匪浅。在实习期间，她很认真的阅读我们的教案，听取我们的想法，并提出自己的意见。我们上完课后，她会主动地找我们谈话，指出我们的不足，使我们能不断地改进。

三、实习总结

在实习期间，的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的方面。

我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的一个多月时间里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中也领悟到作为一个新教师，一定要戒骄戒躁，要时刻一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力。这是一个成长的过程，也是必经的过程，如果自己的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么，就一定能够取得进步，得到提高和发展。

而且，新教师还应该注意建立教师的个人魅力和树立一个良好的形象。这就必须从自己的技能技巧、人格等方面下工夫。有些幼儿经常会这样说：“我喜欢某某老师，她唱歌可好听了!”“我喜欢某某老师，她跳舞可好看了!”等等。可见，拉近与幼儿的距离，建立自己的个人魅力，技能技巧也是一个很好的途径。

同时，教师还鹦哥做到言而有信，说到做到，遵守诺言，不应该唬弄幼儿，只有尊重幼儿才能令幼儿尊重自己，树立良好的形象。有一位有经验的幼儿教师说：“在幼儿园里，教师树立形象要做到说一不二，对幼儿提出的要求要幼儿必须做到。当然这些要求不是过份的。例如，在活动中，有活动规则;在游戏中，有游戏规则，教师必须在细微处树立威信。如果在细微处不注意，那更不用说在别的地方了。树立威信不是让幼儿怕你，而是提出的要求必须遵守。”可见，在建立个人魅力和树立良好形象方面，要注意的是生活中的点滴和细微之处，要讲求原则和耐心，而不是靠几节成功的课，因为这并不是短时间内可以做到的。

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

告别了假期的安静与沉寂，我们美丽的校园又充满了同学们的欢声和笑语。在这万物复苏、播种期望的季节里，我们又开始了一个崭新的学期。带着对未来的期望与憧憬，怀着激动和兴奋的情绪，这天，我们欢聚一堂，隆重举行本学期的开学典礼。

新学期的开始，意味着新的期望、新的憧憬和新的征程。作为教师，在新学期里，我们依然会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取；立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，奏响大面积，提高教学质量的凯歌！用新鲜的活水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符，去弹奏学生的“心灵的乐章”，用和煦的师德春风去抚慰学生稚嫩的灵魂！“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”。我们愿倾我们所有，全力以赴。因为选取了这个职业，就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一齐，你们是幸福的，我们才是快乐的；你们是进步的，我们才是欣慰的；你们是成功的，我们才是优秀的。

良好的开端是成功的一半。新的学习征程开始了，期望同学们带上自己的理想和目标，就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游天际。只有有理想的人生才是用心的人生，才能飞得更高，才能飞得更远，从而真正体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界。

最后，忠心地祝福的全体师生，在新的学期里工作顺利、学习进步，祝福我们的学校明天会更好！

谢谢大家。