见义勇为事迹发言稿（通用20篇）

见义勇为事迹材料

正气永驻天地间——见义勇为先进事迹材料

金祥，男，27岁，仪征市谢集乡个体厨师，在这次大会上被授予“省见义勇为英雄”称号。

2011年11月7日上午10时30分许，犯罪嫌疑人张忠富因与仪化白沙菜场内熟食摊主郑云会（女）生意上的矛盾纠纷而产生报复歹念，他怀揣一把菜刀窜至郑的摊位前，掀翻郑的熟食摊，捣毁郑的炉灶后，举起菜刀对着郑云会砍去。郑抱头惊呼，向外逃命，这时张忠富对着郑的右大腿就是一刀，致使郑的右大腿外侧裂伤。见此情景，正在一旁摊位上切莱的金祥立即上前阻拦，高喝一声：“把刀放下!”张并没理会，继续挥舞菜刀追砍郑云会。金祥紧追几步，随手从地上捡起一根长约30至40厘米木棒向张扔去。张恼羞成怒，立即反转身来扑向金祥。金祥手无寸铁，边跑边退。穷凶极恶的张追上来向金祥左胳膊砍了一刀后，又向其头上砍去。金祥本能地用左手一挡，左手几乎被歹徒砍断，仅靠皮肤组织连接，顿时血流如注(后经医院诊断：左手共砍断肌腱21根，神经、动脉血管各1根)。在身受重伤的情况下，金祥并没被歹徒的嚣张气焰所吓倒，他无所畏惧，上前一把抱住张忠富，用臂弯将他摁倒在摊位台上。这时张仍在不停挣扎，舞着菜刀对着金祥乱砍。金祥的头部又被歹徒砍了三刀(刀口分别为2至4厘米)。此时在场群众群情激奋，及时报警并纷纷上前帮助按倒歹徒张忠富夺下菜刀，交给闻讯赶来的民警，同时将金祥急送医院抢救.

金祥见义勇为的先进事迹先后被江苏电视台、江苏教育台、江苏卫视、扬子晚报、扬州日报、扬州晚报等多家媒体宣传报道。

颜春山，男，1955年2月出生，扬州市四菱电子有限公司工人，1990年被单位派至公安机关从事联防工作，XX年10月与歹徒搏斗牺牲。在这次大会上被追授“省见义勇为先进分子”称号。

XX年9月3日凌晨3时许，颜春山和同伴夜间巡逻时，发现莲花街坊综合楼工地上有人偷盗建筑扣件，4人遂向前包抄。颜春山冲在最前面。当窃贼正欲逃跑时，颜大喊“站住”，并拦住他们的去路。这时其中一名叫李玉喜的窃贼突然操起一根棍子朝颜春山的头部猛击，导致颜春山头部严重受伤，当即昏倒在地，后被闻讯赶来的民警和联防队员送往医院抢救。由于伤势过重，经抢救无效，于XX年10月10日凌晨1时10分牺牲。

颜春山从事联防工作近15年，一贯认真负责，冲锋在前，共协助抓获犯罪嫌疑人300余名，协助破获各类案件500余起，深受辖区群众和民警的信任和好评。

赵国良，男，1956年11月出生，现为江苏油田钻井处工人，1989年4月被单位推荐在江都市公安局真武派出所任联防队员至今，在这次大会上被授予“省见义勇为先进分子”称号。

XX年7月20日凌晨零点15分左右，在江都市真武镇苏油路十字路口，一男歹徒手持菜刀连续砍伤摊主李士禾、徐小妹、仲崇勇三人。此时公安巡逻警车迅速赶至现场，赵国良随民警和队友冲下警车，围堵捉拿该男子。更加暴躁不安的犯罪嫌疑人突然又向女子黄玉兰追去，眼看就要追上的危急关头，赵国良眼疾手快，一把将离自己最近的黄玉兰推开，自己却被恶男一刀猛砍在头上，顿时血流满面。赵国良忍着巨痛叫吓傻了的黄玉兰快跑，自己却被歹徒第二刀砍中颈部，更多的血喷涌出来。赵国良毫不退却，双手死死抱住歹徒的双腿。这时，大家冲上来夺下歹徒手中的凶器，将其制服。黄玉兰脱险了，可赵国良的头顶部、下颏部、左侧后耳部、手腕处被连砍四刀，身受重伤倒在血泊之中，昏迷不醒，随即被民警和群众送往医院抢救，当地各界人士和人民群众纷纷自发前往医院看望。

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这一学期，教师们努力任务，默默奉献，同窗们认真进修，师生单独进步，师生单独生长。我为教师们、同窗们感到高兴，学校因我们的努力而充溢活力，我们用本人的心血和汗水谱写着学校的灿烂篇章。

经全校师生的共同努力，本学期将在今天圆满结束!我相信每位同学们都有了沉甸甸的收获，留下了许多美好的回忆。回首过去，感慨万千，学校取得的点点滴滴成绩，都浸透着师生们的汗水，同学们取得的每一点点进步，都饱含着师生们的心血。

本学期，我校教育教学等工作取得了突破性的发展，现将情况汇报如下：

我校获得了全国“双有”先进集体奖;西陵区教育局“祖国宝岛台湾在我心中”征文比赛“组织奖”;西陵区卫生工作“先进单位”;西陵区“文明单位”;六年级小升初成绩有长足的进步:语文合格率100%;数学合格率92%;英语合格率97.04%，语、数、英三科合格率为90%以上，较之上一学年提高35.74%。本学期，我校成功承办了西陵区英语中心教研组暨“小学英语星级评价”课题研讨活动;隆重召开了镇镜山小学第一届学生田径运动会。

本学期，我们的老师也取得了近几年最好的教育教学成果:郑春华老师获得全国科学论文一等奖;刘小勤老师获得湖北省第八届黄鹤美育节艺术教育论文一等奖;林玉珍、黄晶等老师分别获得西陵区教师基本功数学简笔画竞赛一等奖;张家葵、付红玲、赵三政等老师分别荣获西陵区教师基本功语文期末命题一等奖;江世蓉、张宏、石琰、康忠平、曹宏、刘芳、王芳、彭安菊等老师分别获得市、区小学组音乐、美术、体育等教学设计、论文、优质课、教师基本功大赛二、三等奖。

我们的同学也有好发展:胡娟、叶芷琳等同学荣获宜昌市“文明伴我成长”教育实践活动文明学生;汪盈熙同学荣获西陵区夜明珠街道办事处“金阳光儿童”荣誉称号;胡诗慧同学获得第二届西陵区小学生英语综合能力竞赛二等奖，葛雅晴、王珺慧、王梦婷、马雨涵、朱钰铃、李昕玥等同学获得三等奖;陈扬欣同学荣获西陵区20xx-20xx年度“四好少年”荣誉。

同学们，快乐的暑期到了，但是，在暑假中，我们还有很多事要做。在此，我对大家提出几点要求:

1、希望大家合理安排时间，看南非世界杯比赛节目不要过晚，早睡早起，积极参加体育锻炼。

2、希望大家继续关注灾区，关注灾区的同学，为他们献爱心。

3、希望大家不忘学习，按时按量完成老师布置的暑假作业，阅读几本课外书籍，练好硬笔字。

4、希望大家注意安全，遵守交通规则，不玩危险游戏，不私自下江河游泳，不进网吧或游戏机室。

5、希望大家积极参加社会实践活动，了解中国的文化和当地的风土人情。积极参加迎接全国文明指数测评的相关活动。

老师们、同学们，过去的一个学期，我们过得既紧张又充实，既幸福又难忘。我相信，下一学期无论是在我校继续学习的同学或是升入初中深造的毕业班同学将会取得更大的成绩!

在今天的散学典礼上,我还要代表学校对我校六年级的169名同学表示热烈的祝贺,祝贺你们顺利而圆满地完成了小学学业，祝贺你们终于成为我们镇小花圃里绽放的又一批艳丽的花朵。记住，学校和老师们会像母亲一样惦记着你们，永远为你们祝福，希望你们进步，祝福你们成才。今天，你们以是镇镜山小学的学生为荣;明天，当你们成为社会的栋梁时，镇镜山小学校会因曾拥有你们而无限荣光!

最后,祝全校师生度过一个愉快而有意义的暑假。祝大家身体健康，学习进步，全家幸福，万事如意!

小学教学常规管理现场会发言材料

尊敬的各位领导、同仁：

大家好！

我是寨头堡乡小学校长，首先感谢局领导及各位同仁能到我校参观指导。下面请允许我将我乡小学在“打造精品校园文化，依靠校园文化为载体，强化校园文化的育人功能”和养成教育两个方面的几点欠成熟的做法向大家汇报如下。

一、 校园文化建设：

1、物质文化建设

（1）、用最美的风景育人——优化校园外部环境。

校园环境规划体现一定的文化内涵，我校本着“不硬化的地方要绿化”的原则，校园内一年四季青草萋萋。巧妙设计各景点，花草树木布局错落有致、疏密合理，边边角角也不放过，力争做到了“春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿”。

（2）、让每一面墙壁会说话——文化长廊”历史的星空“

我校本着“让每一面墙壁说话”的办学理念，在教室前面建有文化长廊——历史的星空。走近历史的星空，一幅历史的画卷正缓缓向你展开：一代天骄，向你讲述了一代帝王的丰功伟绩与治国安邦大略；文学巨匠，让你了解了作者写作背后的鲜为人知的故事；名著经典，让你有了一读为快的冲动；千古绝唱，让那些耳熟能详的诗句又上心头。

（3）、三大园林景观。

?书馨园

为给学生营造一个浓厚的读书氛围，打造书香校园，学校在图书室、阅览室旁建造了书馨园。园内雪松高耸入云，环境幽静，石桌、石凳、石椅洁净中散发着书的馨香，墙壁上的读书语录透露出先哲的智慧。课余时间，园内学生手捧图书或坐、或站、或走，侧耳，能听到窃窃的读书声；提鼻，能嗅到淡淡的书的馨香。

?致远园

学校为孩子的终生发展奠基，陶冶学生情操，建造了致远园。园内青草萋萋、红旗飘飘，松竹相依、红花相伴，宁静致远。园内语录：不为失败找原因，只为成功找方法；世界上最宽广的是天空，比天空更宽广的是人的心灵；你不可以左右天气，但可以改变心情等语句。漫步于园内，给人以积极向上的生活动力，给人以心灵的启迪。

?德园

立世品为首、育人德为先。为培养学生高尚的道德情操，学校建有德园，

园内山石林立、花木成行，银翘争艳、玉兰含羞；百善孝当头，园内挂有古代二十四孝图，图文并茂、栩栩如生，给学生以道德熏陶的同时，让学生有一颗感恩之心，“谁言寸草心，报得三春晖”。

（4）运动使人快乐的操场文化

操场内不仅有各式体育设施，还有内容丰富操场文化。操场周围的墙壁上绘有各种运动简图，让学生感受运动的快乐，还有学生心目中的运动大明星的巨幅照片，如足球明星c.罗纳尔多、卡卡等，篮球明星科比、詹姆斯，乒乓球明星张怡宁、王励勤等等，让学生运动的同时，感受榜样的力量。

（5）内容丰富、独具特色的教室文化

教室是学生获取知识、开展班级活动的主阵地。积极和谐的教室文化对学生的心理健康、个性发展具有积极的暗示作用。窗明几净的教室环境，催人奋进的班级格言，丰富多彩的文化展板，都是教室文化的重要组成部分。我校立足学校和学生实际，制订了各年级的班级格言：如一年级的“千里之行始于足下”六一的“超越梦想一起飞”等。根据学生的年龄特点创办的班级文化展板更是各具特色：二年级的《智慧小菜园》、四年级的《艺海拾贝》、六一的《我的地盘我做主》等。我们相信“近朱者赤、近墨者黑”，班级文化一定会改变学生的人生态度和成长方向。

（二）、精神文化建设：

①校园文化建设比赛

每学期我乡小学都举行一次校园文化建设比赛，内容有体操、眼保健操、兴趣小组活动及成果展示、校园广播、合唱、古诗词诵读、队形队列、板报及环境卫生评比等，这项活动陶冶了学生的心灵，活跃了校园文化。

②举办春季校运会

每年我乡小学都举办小学春季田径运动会。项目包括50米短跑、二人三足30米跑（亲子活动）、抱（篮、足）球40米跑、拔河比赛等等，使校园文化更加丰富多彩，使校园成为学生的乐园。同时，一些亲子活动密切了家长与学校的关系，更利于学生的成长。

?四球比赛

每学期我们都会在全乡小学举行了篮球、乒乓球、羽毛球和足球比赛，学生们都热情高涨，踊跃参加。这些活动既锻炼了学生的身体，又增强了学生的集体主义精神和集体荣誉感，使学生们更加热爱自己的校园和学校生活。同时，我们也将师生篮球、乒乓球、羽毛球比赛，让老师们在紧张的工作之余，愉悦身心，又增强了体质，缓解工作带来的压力，丰富了校园文化。

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刚才，~~校长传达了全市教育工作会议精神，宝琴校长对开学前、后的这一段工作做了安排，使我们在宏观上了解了当前的教育形势，微观上明确了眼前的工作。是的，教育发展到今天，国家对教育的重视从来没有达到像现在这样的高度，教育工作者的责任也从来没有像现在这样受到人们的关注。正像局长说的那样：面对教育前所未有的大好形势，我们不干不行;面对家长和社会对教育的高期待，我们干不好不行。我们学校正处在一个良好的发展的阶段，学校人文氛围非常好，教师的热情比较高，社会评价也不错。但是，面对社会和家长对教育工作的高期待，我们还有很大的差距。比如，我们一些教师教育观念还跟不上教育发展的需要，因而教育方法和教育手段还停留在原始阶段;我们的课堂教学还不够先进，学生的自主学习和主人地位还没有真正落到实处;我们的办学条件不要说和发达地区比，就是和我们本地的学校比也存在了差距，等等。面对这些问题，我们必须找准我们的优势，以内涵发展赢得先机，打造学校精品文化，不断提高教师队伍素质，向课堂40分钟要质量，这是我们必须要认真思考和努力去实践的。为了让大家理念更明确，思路更清晰，下面我和大家来共同思考探讨几个问题：

第一个思考 孩子们来学校干什么?

这是一个看似低级的问题。谁都可以回答出来“学习呗!”无疑，孩子们来到学校的主要任务是学习，但这个“学习”的含义应该怎样理解?许多人把“学习”理解为作业、考试、分数、升学，等等，他们认为，孩子们来到学校唯一的目的，在小学就是数学、语文，再加上英语都考100分，在中学就是为了升到好的高中或大学。这样的理解无疑太片面了。我们学校的校训是“让生命因学习而精彩”，这里的“学习”我们是这样阐述的：“学习是一个广义的概念，既指向书本学习，又指向他人学习、向生活学习、向实践学习;既指学习知识，又指习惯养成、品格修炼、能力锻造;既指在校的学习，更是终身的学习。”教育的根本任务就是关注人、关注人的生命质量，教育的根本目的就是促进人的全面发展，而不仅仅是为了分数和升学。

我们经常发现这样的现象：同样一个分数线录取到同一所大学、同一专业，经过几年的专业学习，再经过几年的社会实践，有的人成为某个领域的专家，有的人则业绩平平。同样的学习经历，同样的专业背景，为什么人变得慢慢不一样起来?

答案是：决定一个人成人成才的关键因素不是上了什么大学、学了什么专业，而是其情感、心理等的发展程度。这些才是一个孩子成长的基础，而这些方面的发展程度决定于一个人重要的中小学成长阶段。可见我们中小学教师的责任有多么重大!我们对“学习”的理解不能狭隘、不能偏颇!教育家阿莫什维利曾指出：“孩子们来学校不只是为了学习(书本上的知识)，也是为了和同伴会面，和他们一起玩，彼此交换新闻乃至新玩具，等等。孩子们永远不会丢掉那些使他兴奋的、使他忧伤的、使他快乐的以及他希望得到的东西。”

因此，校园生活不仅仅有课堂、课本、作业和考试，还要有五彩缤纷的校园活动，所以我们每学期开展的各种各样的活动，绝不是多余的，而是必须的，都是我们教育活动中不可缺少的重要组成部分。教师的教育也不能仅仅是分数，而更应该注重孩子们的情感、心理、身体等各个方面，要把促进学生快乐成长作为我们的追求目标，那种以牺牲学生的快乐、幸福来换取高分数的教育注定是要被时代淘汰的。

这个思考的得出的结论就是：不要把眼光仅仅停留在孩子们的考卷上。教育所要培养的首先是“人”，是全面发展的、顶天立地的人，然后才是“才”。

第二个思考：当教师意味着什么?

这个思考是从一件具体的事得来的。

我的一个小教大专班毕业的侄女09年在突泉那边当了老师，她素质不错，工作也很用心，课讲的很好，班级带的也不错。可她不明白，有的事自己本来觉得没有任何责任了，可还要遭到学校的批评和家长的埋怨，心里很是不舒服。她举了这样一个例子：她班上的一个学生，上午课间活动的时候摔了一跤，骨头摔裂了缝，可这个孩子没和老师说，中午去代管班吃了饭，睡了觉，也没说。下午来上课，才说胳膊疼，老师一看已经红肿，再三问他，他才说了上午摔倒的事。老师马上联系家长，共同把孩子送到了医院，进行了处理。可事后，家长还是找到学校，质问老师为什么那么长时间才通知家长，那么长时间才送孩子去医院?学校虽然没有过多批评老师，但还是要求老师经常去看看这个孩子，而且在班级考核的安全项上扣了分。侄女觉得很委屈，本来是这个孩子自己摔倒的，他事后又没有及时告诉老师!

听了她说的，我说，是，你该做的都做了，但你也有责任，就因为你是这孩子的老师，这孩子是你的学生。如果你是这孩子的邻居或其他什么人，家长会不胜感激你，但你是这孩子的老师就不一样了。做教师的，班级里任何学生的事都是你的事，任何时候你都有责任。就像我做校长一样，不论校园发生了什么事情，也不管是不是校长的行为所致，但只要发生了，校长就要承担所有的责任一样。

这个思考的结论就是：不能仅仅把教师看成一个简单的谋生的职业，当教师更重要的是一份责任。

第三个思考：今天我们怎样当教师?

今天做教师，不应单单做一个苦口婆心的教师，也不应单单做一个严师，而要做一个智慧型的教师，而这个前提就是了解学生，进而对症下药。我们的教育对象是儿童，那么我们就要知道童年该是什么?它是当下的存在，并非成人的预备;儿童是独立的生命，并非微缩的成人。儿童的心理、个性和成人完全不同，它不只是程度的差别，更是一种性质上的差别。成人们往往认为，成功的教育，就是快速而直接地把儿童引入成人的生活方式当中。大自然不需要早熟的果实，它们既不甜美，还会很快腐烂。人类同样也不需要早熟的儿童。童年是人生的启蒙期，价值观、行为习惯和学习兴趣大都在童年形成。童年的天真，好奇是人类创造的源泉。只有享受了童年之乐，人生才会完满，人格才会健全。很多成年后的问题，都是在童年时就埋下了祸根。(看犯罪心理学家分析犯罪的根源，98%以上都是这样的)。所以，我们不能忽视孩子们哪怕细小的问题，不能忽视任何一个孩子。

孩子就像玫瑰花蕾，有不同的花期，最后开的花与最早开的花一样美丽。表面上看起来没有进步的孩子，其实他的内心深处每天都在学习、准备，爆发期也会在特定的时期突然来临。我们要静静等待花开的声音。

今天为什么有如此多的老师会感觉教师难当，主要原因是工作方法太简单了，而且多年如一日，变化不大。无非是一边“严管”，一边“奉献爱心”。严管不见效，就用爱心感动，爱心感动不了，就更加严厉地管理，再不管事，只好借家长的手再来“修理”。然而学校管不了的学生往往家长早就失控了，家长还在指望老师把他的孩子教育过来呢!于是没辙了。剩下的只有牢骚、无奈和疲惫。我们必须知道：面对新的教育对象，一个个活生生、多变的个体，光有良好的师德是不够的(当然良好的师德是必备的)，光有激情是不行的(没有激情是更不行的)，还要有科学的思维方式，真正的专业水平。

假期中，接触了一些人，其中包括一些家长。家长们大多对学校、老师的教育很满意，尤其是对老师们的奉献精神和责任感大加赞赏。但也有家长反映了一些问题，对个别老师教育、批评学生时的言行颇有微词，特别是在期末将要考试阶段，有的老师比较急躁。

说实话，听到这些反映，我心里很不是滋味。我知道老师们所做的一切都是为了学生，所有的出发点都是希望学生能够改掉缺点、改掉毛病、努力学习。但是，我们不能去做“费力不讨好”的事。孩子们的心是多样的，孩子们的特点也是多样的。我们希望每个学生都遵守纪律、好好学习，并学有收获，就像我们希望每粒发了芽的种子都能茁壮成长一样。但是现实与我们的愿望是有差距的，发芽的种子因为自身和环境的因素，其成长状况是很不相同的。同样，不同家庭背景的孩子也是有着很大的区别的，有的孩子就是对学习不感兴趣，并且其家长也对孩子的学习没有很高的要求。

所以我希望老师们能根据孩子们的特点因材施教，和孩子们和谐相处，培养良好的师生关系。毫无疑问，好的关系胜过许多教育。老师什么时候与学生关系好，对学生的教育就容易成功;什么时候与学生的关系不好，对学生的教育就容易失败。每个孩子都希望得到老师的青睐，就算是学习成绩最差的孩子，他的心底也会有这样一丝渺茫的希望。希望老师们能宽容。不顾孩子自尊的指责，随时随地的批评，只会使孩子们丧失上进心。面对孩子们犯的大大小小的错误，只用一种方法来解决显然不是明智的选择。对于孩子不经意的错误或是无心的过失，宽容比之斥责更容易取得好的效果。不要就其一点小事抓住不放，自暴自弃、与人对立都是从一点点小事开始的，千万不要和孩子们较劲。如果你试着平静下来，从孩子感兴趣的话题入手跟她沟通，慢慢引导他认识自己的错误，你会发现这样更容易达到教育的目的。当然，宽容不等于放纵。不是说从今往后，老师们可以对学生的错误视而不见，而是说我们应该选择更好的方式告诉他——你做错了。老师在学生的心目中是很神圣的，我们要注重提高自己的修养，以我们的爱和责任、丰富的学养、人格的魅力、高超的教艺来激发学生热爱学习、热爱生活。我们给孩子们一缕春风，孩子们或许就会收获整个春天。

教育应该像太阳一样公正、透明，尊重一切生命，尊重每个渴望求知的心灵，无论他来自繁华的都市还是偏僻的乡村，无论他是聪慧还是愚笨，绝不能厚此薄彼，冷暖各异。教师应该像太阳一样温暖、纯净而又博大，抵达每个学生的心灵。在教育面前，你把孩子看成什么样的人，他就会成为什么样的人。不要以为你的教育假设没有人知道，它们会随时跑出来暗示人的，尤其是孩子那敏感的心灵，更是一叶知秋。不能轻易地伤害任何一个孩子，任何伤害，就像钉在木头上的钉子，即使拔掉了，钉子洞也不会消失。成人最容易犯得错误就是“像一个拥有惊人力量的巨人站在边上”，只要儿童一出现情况，就“猛扑过去”，这样做，无异于不加思索地在学生心灵上钉钉子，从而留下永久的伤痕。木板上的钉子洞可能没有大碍，可人心灵上的伤痕却是致命的，所以我们要小心翼翼。

第四个思考：如何才能成为一个智慧型的教师?

人人都想充满智慧，尤其是教师，都知道只有智慧型的教师才能培养出智慧型的学生，谁不想工作起来游刃有余、培养出的学生个个智慧超群呢?那么，教师的智慧到底从哪里来呢?

智慧靠“想”出来

智慧是思索的结晶，教师的教育智慧即是教师对教育教学问题长期研究和不断思索的结果。教师如果能从研究的角度来从事教学工作，不断地发现问题，思考问题，研究问题，就能不断地增长自己的思考力、感悟力，不断地提炼新见解、新观点，从而全面地提高自己的学术水平和教育智慧。

智慧靠“勤”出来

“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。一个特别聪明的人，特别是作为一名教师，要特别加强学习，教师唯有从古今中外的一切文明成果中汲取营养，才能成为学者，成为能师，博学才会有智慧。

智慧靠“交流”出来

教师的劳动在大部分时间里是个体性的。备课、钻研教材、上课、辅导、批改作业都是一种复杂的脑力劳动，要独立完成，但决不能因此而忽视教师之间的交流作用。交流就是互相学习、共同讨论。“他山之石，可以攻玉”。善于学习，善于博采众家之长，是走向成功的一条捷径。共同讨论，益处更多。讨论有助于相互启发，集思广益。讨论中别人新颖的观点、奇特的思路都能给人以启迪。讨论有助于激发灵感。讨论是思想的交换，在思想的碰撞之中能够产生灵感的火花，长期困扰个人的问题和疑惑往往能在讨论中迎刃而解。讨论还有助于锻炼和提高思维能力。在讨论中，激烈的思想交锋能够快速有效地增强思维的深度和广度，提高思维的逻辑性和敏捷性。讨论还有助于团结协作，密切配合。我觉得在一个单位工作的同事，同事间一定要做到互敬、互谅、互帮、互补、互学。互敬，就是彼此间互相尊敬。“你敬我一尺，我敬你一丈”，这是一个人良好修养的表现。互谅，就是相互原谅。谁也不是神仙，工作中难免出现差错和失误，要大度容人。互帮，就是互相帮助。尽管分工不同，职责不一，但你中有我，我中有你，要团结一心，实现共同的工作目标。互补，就是相互之间取长补短，共同提高。互学，就是相互学习。谁也不是万能的，不可能是全才，因而要相互学习，取人之长，补己之短，“三人行必有我师”。

总之，智慧型教师的形成不是一朝一夕，自身要勤于思考，不断提高自己的思考力、感悟力，还要勤于学习，善于集思广益，博采众长。“智慧型教师”应成为我们教师不断追求、自觉探索的目标。

第五个思考：孩子们需要什么样的课堂?

我们看到，在相当多的学校里，孩子们并没有得到足够的发展，孩子们甚至没有感到愉悦和幸福，他们学得很苦，活得很累，甚至厌学，孩子们喜欢求知但不喜欢去学校，喜欢读书但不喜欢语文课，喜欢探索科学奥秘，但不喜欢科学课、综合科，喜欢活动，但不喜欢体育课······我们的学校到底怎么了?我们的课堂到底怎么了?当学校、教师把教材、作业、考试等这些用来促进人发展的手段当做教育的目标来追求的时候，最终，孩子们失去了自由和欢乐。

那么，什么是好课，孩子们需要什么样的课堂?(放、活、趣、新、实)

前几年就看过这样的报道：很多人慕名去听魏书生的课。上课铃响了，魏书生走进来，一句话不说，只是在学生中间转来转去，瞧瞧这个，看看那个，时而嘀咕几句，时而交流几句。学生一边看书，一边讨论，圈圈点点，写写画画。下课铃行了，魏书生悄悄走出教室，学生们还是该干啥就干啥。没看明白的人就很抱怨：“跑了这么远，啥也没学到?”“老师一句话也没说，这是什么课?”明白的人却说：“这才是真正的好课!”魏书生的课为什么会上成这样，那是因为学生的习惯培养起来了，学生的能力锻炼出来了，不需要老师堂堂课喋喋不休了。中学和小学是有区别，但培养习惯和锻炼能力却是相通的，如果小学不能做到一点不讲，那是不是尽可能的少讲?余下更多的时间让学生自己去探索、体验，创造。

魏书生也用形象通俗的语言描述过课堂：45分钟课堂像一个宏大的世界，教师要引导学生主动“择业”、主动“创业”、主动“就业”，千万不要“待业”。科学发展就是要树立选择的观念，能飞的飞，能跑的跑，能走的走，能持之以恒朝着自己的目标向前爬，也比没有目标“失业”“待业”强得多。引导先进学生不断超越自我，没有时间骄傲，引导后进学生大事做不来，小事赶快做，没有时间自卑。教师板书有新设计，语言有新节奏，写字有新突破，教案有新改进。这样一堂课，师生都会在发展中享受着创新的幸福。

可是纵观我们传统的课堂大多是：老师从头至尾的讲解，大多数学生没有话语权、表达权，只有少数优秀学生的表演，大部分中下水平学生好像就是旁观者，这些学生内在的学习动力没有激发起来，随着年级的升高，内在的学习动力渐渐消失殆尽，因而厌学的学生越来越多。

苏霍姆林斯基说过：“在学生的脑力劳动中占首位的，不是熟记、死背别人的思想，而是学生自己进行思考。”教师是学生学习的组织者和推动者，应充分发挥主导作用，创设各类学习情境，让学生的个人新旧知识产生摩擦，让学生和学生之间、学生与教师之间产生交换意见的冲动，让学生的认知产生由感性到理性的飞跃。最高效率的学习方式是让孩子动手、动眼、动嘴、动脑的学习。那么，如何变教师一个人讲解为学生全员参与式课堂?全国的很多学校都进行了有益的探索，其中山东杜郎口中学的做法和经验值得我们思考和借鉴。

纵观杜郎口中学的课堂教学，以下两点值得我们关注：

1、从老师独讲到人人参与。

他们改变了课桌的秧田式，教室四周都是黑板。学生按程度不同分成学习小组。教师与学生一起研究教材、拓展教材、升华对教材的思考，让每个学生都有自己的感悟、生成及推理。课堂上让每个学生都有机会表达自己的所思所想，尊重学生的表现欲和成就感，把快乐学习、幸福成长当做课堂教学的追求，这不但是教育的规律，也是生命的规律。在他们那里，评价一堂课好坏的标准是看教师重视学生还是重视教材，是带着教材面向学生，还是带着学生面向教材。将他们的经验概括为两句通俗的话就是：让学生知道了学习是自己的事情，课堂上一个人的积极性变成了几十个人的积极性。具体来说，学生由接受知识的容器变成了有独立人格的人，学生的学习由应对考试变成了对人生的准备，学生的学习由接受性学习变成了探究式学习。

2、教师作用体现在激活学生的学习动力上。

如果教师仅仅把课本知识与教参内容通过“讲”来传递给学生是不够的，教师的作用更重要的是激活学生的学习动力。杜郎口评课的唯一标准不是看老师的教而是看学生的学，不是看老师讲解精彩而是看学生学得是否生动，看教师在课堂上是否激发、开发、诱发、启发、焕发了学生学习的欲望和动力。在杜郎口中学还有一条要求：只要课堂上还有一个学生有问题，还想讲解、剖析、表达，教师就不能开口讲解。教师在课堂上还学生以学习的权利。让学生想一想、写一写、画一画、练一练、议一议、辩一辩、讲一讲;问题让学生去发现，方法让学生去寻找，步骤让学生去试验，问题让学生去总结。杜郎口中学让老师们通俗地明白：听到的容易忘，看到的记得牢，亲身做的学得最好，老师应该把权利、兴趣、自由与空间还给学生。杜郎口中学对老师有这样的认识：差的老师上课会叙述，一般的老师会讲解，良好的老师会提问，优秀的老师重在启发，杰出的老师让课堂开放。

我们不是要学习杜郎口中学的形式，也改变课桌的秧田式，也在教室四周挂黑板，而是要学习那种理念：把人人参与、快乐学习、幸福成长最为课堂教学的最高追求。

第六个思考：如何确保安全?

这是一个常常讲的问题，不多讲了，只需要大家记住两句话：第一句，我们要时时刻刻注意安全，时时处处保证安全。第二句话，时刻牢记，安全不保，一切为零。

今天就和大家探讨这样几个思考，希望能引起大家更多的思考。最后还是希望我们大家都能有这样的境界“用平平常常的心态，高高兴兴的情绪，快节奏、高效率地多做平平凡凡、实实在在的事情。学会把平凡、实在的事情做得有滋有味、有声有色、如诗如画、如舞如歌。

按照党支部组织生活会的统一安排，围绕这次组织生活会的主题，我结合自身思想和工作实际，深入查摆问题，深刻剖析原因，现将对照检查情况汇报如下:

一、20__组织生活会整改落实情况

20__年度组织生活会中，我以“两学一做”中存在的问题为导向，深刻剖析原因，制定了相应的整改措施，坚持在学中干、干中改，举一反三，截至目前，除加强学习、改进工作方法等需要长期坚持的整改措施外，已全部整改到位。

二、存在问题

(一)在牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”方面。通过认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，自己感觉政治上更加坚定，对“四个意识”“四个自信”铭刻于心，能够从思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，自觉坚守共产党人理想信念的精神家园。但是还存在政治理论素养不够高的问题，在学深学透上还欠火候，虽然能自觉撰写学习笔记，但在抓常抓长、学以致用上下的功夫还不够，挤时间学习、抢时间学习的意识还不足，存在知识碎片化，对于上级的政策决策部署安排理解还不深，对县域发展各方面的把握还不足。

(二)在加强改进作风、注重发挥作用方面。到办公室工作以来，能认真踏实完成自己的工作任务，对于领导交办的每件事都能尽心尽力，要求自己完成的更好。但在工作中还存在精细化程度不高的问题，有时在一些事情上，虽然主观想尽可能地做细做好做到位，但在具体落实过程中还是盯得不够紧;有时对于领导交办的事，重在迅速执行，结果反馈还不够及时;在机要和党建工作上还存在差距，尤其需要在对机要工作重要性认识、机要业务熟练开展、党务工作流程程序掌握上自加压力、再提高。

(三)在自我严格要求、坚决反对“四风”方面。一直以来，我都能自觉遵守各项规章制度和纪律约束，始终保持良好形象，时刻有精神、在状态。但自我反思，尤其作为年轻干部，对照领导对自身和对工作的要求，在工作前瞻性、预见性上还存在不足，需要进一步增强提升能力的紧迫感，快速成长、为领导分忧。有时也存在细枝末节无关大局的想法，对自己的要求有所放松，在一些不被关注的环节上、不重要的材料上也有应付、降低标准的情况，在办公用品使用上有时也存在浪费现象。在纪律规矩学习、认识、理解、把握上还有差距，有时也有认为自己只是一般干部，严守政治纪律规矩是领导的旁观心理。

三、原因分析

(一)学习紧迫性不够强。虽然知道学习对于自身成长的重要意义，也下了一些功夫，但尤其听了领导关于自己每天听、说、读、走1小时“四个一”学习要求后，触动很大。对照自己，出现一些问题的原因，正是因为把理论学习当作软指标，学习的紧迫感不够强，抓得不紧、不严。

(二)思想政治建设不扎实。平时更注重实际工作，更注重客观世界的改造，对主观世界的改造还不够，在党性修养的锤炼、保持党员先进性纯洁性上下的功夫很少，有时遵守规章制度也不够严格，归根结底是没有拧紧世界观、人生观、价值观这个“总开关”，在党忧党、在党言党的意识还不强。

(三)自我要求有所松懈。能坚持把干好每件事作为自我要求，但在实际工作过程中，有时也存在“差不多”的想法，按部就班的多、创新实践的少，也出现过校对失误、忙中出错的情况。究其原因，是没有完全按照优秀党办人极端负责、精益求精、严谨细致的优良作风从严要求自己，自我锤炼还不够。

四、整改措施

(一)勤于学习。坚持把学习作为个人精神追求和政治责任，勤修内功。自觉参加集体学习，认真抓好个人自学，每天坚持自学1个小时，深入学习党的十九精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，补足“精神之钙”，进一步提高政治理论素养和党性修养。同时，认真学习省市县重大决策部署、业务工作、公文写作等相关知识，补短板、强弱项，全面增强对县情的了解。

(二)敏于思考。坚持学用结合、学以致用，努力把学习成果转化为指导实践、推动工作的实际成效。坚持做个有心人，多听领导讲话，多看领导安排工作，多问同事的处理意见，积累培养并不断提高自己的大局意识、对政策的认知能力和综合处理能力，努力提高“三服务”工作水平和本领。

(三)勇于担当。继续保持“初生牛犊不怕虎”的冲劲和激情，对标优秀党办人的要求，极端负责、大胆探索、严于律己，在工作创新实践、工作精细化、个人言行举止上持续下狠功夫，用过硬作风发挥出党员的先锋模范作用，把各项工作做得更好、更出色。

以上是我的几点思考，请领导同事批评指正，我将诚恳接受，在今后的工作中认真加以改进。

同志们：

在全市上下深入贯彻落实党的~精神，用科学发展观全面推进新农村建设的形势下，市妇联适时组织召开了深化“村在绿中”活动，建设文明生态村流动现场会议，会议开得很成功，很有意义。

“村在绿中”活动是妇联参与新农村建设的一项品牌工程。自20~年发起以来，全市各级妇联始终紧紧围绕党中央，以及市委、市政府关于农村经济建设及社会发展的中心任务，与时俱进，不断创新，精心组织，全力以赴，根据形势的发展变化，不断在实践中调整完善活动思路，丰富充实活动内容，改进强化工作措施，建立健全了“党委重视，政府出资，建设、土地等部门负责总体规划，林业部门负责栽植技术，妇联负责组织实施，农民群众全面参与”的社会化工作机制。7年来，活动已经彰显并将长期显现良好的经济效益、生态效益和社会效益。可以说，“村在绿中”活动的开展抓住了妇女工作与生态文明建设的结合点，找到了妇联工作服务于新农村建设的切入点，扣紧了主题，服务了中心，赢得了民心。从今天我们参观的这4个村来看，规划起点之高，建设规模之大，推进速度之快，整治效果之好真是让人非常振奋。由此可以看出，今年的“村在绿中”活动各地都下了大气力，投了大资本，造了大绿化，整了大环境，形势非常喜人。妇联的丛主席多次跟我汇报，各市区、镇村领导对“村在绿中”活动高度重视，在思想上有位置，规划上有体现，措施上有要求，成效上有调度，文登市的栾波书记还亲临植树一线，调度指导活动开展。各地在政策扶持、经费投入等方面也都给予了大力支持，荣成市今年拨付专项经费40万元，文登市和乳山市都拨了25万元，环翠区栽多少拨多少，这都非常可贵。在活动开展的过程中，各级林业部门、文明办、农业、环保、财政等也都有力的出力，有钱的出钱，有苗的出苗，有技术的出技术，携手作战，配合妇联合力推进了活动开展。各级妇联组织更是牵头抓总，协调服务，分解任务，落实责任，做了大量艰苦细致的工作。广大妇联干部以坚韧不拔的毅力和拼搏进取的精神奋战在植树一线，既当指挥员，又当战斗员，抓关键环节，攻难点问题，可以说，每年春季的植树现场都活跃着妇女劳动的身影，每一座村庄变绿、变美的背后，都有妇女洒下的辛勤汗水。妇女已成为新农村建设当之无愧的主力军，你们为我市新农村建设做出了重要贡献。在此，我代表市委、市政府向各级妇联组织及妇联干部表示衷心的感谢，并通过你们向战斗在绿化一线的广大妇女姐妹们表示诚挚的问候。希望大家再接再励，借鉴今天参观现场的先进经验，深入扎实地把这项工作抓好。下面，我讲三点意见。

一、统一思想，提高认识，把“村在绿中”活动放在突出位置来抓

生态绿化只有起点，没有终点。当前，随着党中央、国务院全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村等一系列重大战略决策的实施，造林绿化工作被推上了一个前所未有的新高度。~历届领导班子高度重视生态立市，把造林绿化作为创造大环境的战略工程，作为促进人与自然和谐、建设最佳人居城市的基础工程，作为利在当代、惠及子孙的利民工程，一届接着一届抓，一年接着一年干。3月12日，市委王培廷书记又在《~日报》头版向全市人民发出了“大搞植树造林，共建绿色家园”的总动员，市委20~年工作要点和市xx届一次人代会都提出了建设260个文明生态村的目标任务。在这种新形势下，深入开展好“村在绿中”活动，植树造绿，美化家园，为广大农民创造优美、清新、安全、舒适的生态环境，具有更加重要的现实意义。各级各部门一定要树立大绿化意识，从落实科学发展观和加快推进社会主义新农村建设的高度，进一步提高开展“村在绿中”活动重要意义的认识，把这项工作作为落实~关于建设生态文明，推进新农村建设的具体体现和重要途径，切实采取得力措施，抓好落实。

二、突出重点，强化措施，不断把“村在绿中”活动推向深入

开展“村在绿中”活动，植树栽花，美化环境，提高质量是关键。下一步，推进“村在绿中”活动，要重点抓好以下三个方面。

一是，要坚持高起点规划。规划决定成效。要克服“村在绿中”活动就是妇女的事，就是栽几行树，种几墩花的片面认识，要从生态立市的可持续发展要求着眼，把这项活动纳入全市大绿化、新农村建设的总体规划当中，按照文明生态村、现代化新农村的高标准去统筹安排，一规划就要管十几年、几十年，一规划就要建出精品村、标志村。

二是，要坚持高标准建设。要探索科学的栽植模式。我看妇联推出的“村围绿树成排，村内花树飘香，既结果，又赏花，既见经济收入，又增生态效益”的“村在绿中”活动模式就很有针对性。今天大家也参观了文登市的风口集村，各地要学习推广这种模式，也要立足各村基础条件，因地制宜，适地适树。要选栽优良品种，既积极推广生态经济兼用型树种，又努力提高绿化档次，实现经济效益、生态效益和社会效益的有机统一。要严格栽植标准，加强对植树种花全过程的技术指导和服务，把好操作标准，实行规范管理。

三是，要坚持高效能管护。深化“村在绿中”活动，建设文明生态村，“栽”和“建”都是基础性工作，管理、保护才是关键性工作。活动中，各级要投入那么多的人力、物力、财力，栽树、种花，铺路、建公园，这么大的`工作量，能不能达到预期的效果，关键就要看后期的管护措施是否得力。要坚决克服“一阵风”思想，树立长效意识，一方面要教育和引导农民群众管好树木、养好花草、护好街道，积极整治村容村貌，长期保持良好的生活卫生习惯;另一方面要积极引入市场管理模式，深化社会化运作机制，制定切实可行的工作制度，确保管护工作持之以恒，常抓不懈。

三、加强领导，精心组织，确保“村在绿中”活动健康有序发展

开展“村在绿中”活动，涉及方方面面，直接关系到广大农民群众的切身利益。各级党委、政府一定要加强领导，狠抓落实，从规划、土地、资金等方面统一调度，落实好扶持政策。今天各市区分管的领导都在，大家一定要对这项工作多倾注精力，多给予指导，支持妇联组织把这项服务于党委、政府中心工作，利及农村，惠及百姓的事业办好。建设文明生态村是由文明办、农业局、环保局牵头组织发起的，要各司其职，履行好职责，落实好应该承担的任务，“配合妇联开展好“村在绿中”活动，合力推进文明生态村建设。各级林业部门要从技术指导、苗木调济等方面协助妇联扎实高效地开展好“村在绿中”活动。各级妇联组织要牵好头，抓好总，唱好“主角”，工作再细一点，措施再实一点，力度再大一点，切实保证工作效果。要注重树立品牌，通过培育“村在绿中”的良好品牌去赢得信任和支持，更好地整合资源推动工作，更好地凝聚妇女参与创建，更好地提升妇联组织形象。

春回大地，万木吐绿。当前，适逢造林绿化的大好时节，各级各部门要抢抓时机,以创建文明生态村为目标，组织广大妇女群众迅速行动，积极投身“村在绿中”活动，再一次掀起镇村绿化的新高潮，为推动全市又好又快发展、建设全面小康和现代化的和谐~贡献力量。

各位考官：

你们好! 我叫，今年xx岁，xx人。大学的生活中，是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。在大学期间，我自己认真学习专业技能，所以我掌握了较强的专业知识，并把理论知识运用到实践中去，期末总评成绩名列年级前茅，获得优秀学生奖学金二等、三等各两次，荣获校级三好学生称号。同时，我发扬团队精神，帮助其他同学，把自己好的学习经验无私的介绍给其他同学，共同发展，共同进步。

在思想上，我也积极向党组织靠拢，一方面，加强自身的思想道德建设，从思想上武装自己;另一方面，本着为人民服务的宗旨，坚持帮助他人，服务社会，以党员的要求严格要求自己。终于在大三开始的时候光荣的加入了中国共产党，并在一年后顺利转正。

此外，我也在麦当劳做过兼职，很苦，很累，但那段时间也给了我很多快乐。学到很多东西。让我初尝到了生活的艰辛和赚钱的不易。麦当劳作为一家世界一流的企业，它有着严格规范的员工培训机制和工作机制。在麦当劳工作，一方面让我学到了这样的大公司在产品促销、管理，团队合作、顾客服务、品质保证等方面值得借鉴的规章制度和成功经验，另一方面，通过与形形色色的顾客打交道，也增强了我与人沟通的能力，此外，辛苦的工作也磨练了我吃苦耐劳的精神。

四年的学习生活，无论是专业知识还是社会常识，亦或是为人处事，都让我学到了很多，可以说，这四年是我人生中最有意义的一段时光，我的人生理想和人生追求在这段时间内得以确定，对自己的职业生涯发展有了新的规划，生活也有了新的目标。我将继续努力，不断进步，走向成功!

各位来宾、各位领导 、女士们、先生们，你们好

今天欢歌笑语，喜气洋洋。在此良辰美景，让我们举起酒杯，向新人们表示真诚的祝福。祝福你们，新郎新娘，祝贺你们的美满结合。

从相识、相恋到喜结良缘，你们经历了人生最美好的时光。你们的爱情是纯洁的、真挚的。千里姻缘，天作之合。在对理想和事业追求中建立的新家，正是你们谱写美妙爱情交向曲的延伸。祝福你们，新郎新娘，祝贺你们新婚快乐。

中国有句俗话：“男大当婚，女大当嫁”。两性结合的爱情是人间“天伦之乐”的最大快乐。今年洞房花烛夜，来年生个胖娃娃。愿你们良宵花烛更明亮，新婚更甜蜜。真诚祝愿共浴爱河的俊男倩女，尝遍人生欢愉和甘甜。祝福你们，新郎新娘，祝贺你们爱情之树常青。愿你们相亲相敬，恩恩爱爱，和和睦睦，白头偕老;愿你们尊敬父母，孝心甘情愿不变，依然是个好儿子、好女儿，这要当个好女婿、好媳妇;愿你们工作、学习和生活，步步称心，年年如意。衷心祝福沉浸在新婚欢愉中的你们，幸福美满，心想事成。

严以用权直指领导干部作风的核心问题。领导干部能否正确对待权力，按照规范使用权力，是每个干部的第一道门槛和第一堂必修课。严以用权，严字当头，严字是关键。

严以用权，就要严格区分公私界限，从思想上、行为上杜绝以权谋私，拒绝各种特权;严格按法办事、严守规则和制度行使权力，要把权力关进制度的笼子里;严格接受人民监督，时刻听取群众的反映和意见，及时加以改进。小编给大家整理了严以用权专题的发言稿，欢迎参考。

在对“三严三实”的重要论述中指出，严以用权就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。作为“三严”之一，严以用权在“三严”的内在逻辑中，具有承上启下的重要作用。一方面，严以用权要求领导干部必须修身要严，只有不断加强党性修养，坚定理想信念，谨修官德，在灵魂深处真正树立为民意识，才能做到“权为民所用”;另一方面，对领导干部来说，严以用权又是严以律己的基础和关键所在，只有在行使权力的过程中，树立强烈的规则意识，真正做到按规则办事，才能心有所畏、行有所止、遵纪守法、为政清廉。因此，开展好“三严三实”专题教育，要求我们必须深刻认识严以用权的重要内涵，准确把握其三个基本维度。

要做到“权为民所用”

“权为民所用”的基础在于领导干部要牢固树立马克思主义权力观，对权力的来源、权力的性质和权力的使用要有一个准确的认识。领导干部不但要从社会主义法规制度层面深刻把握权力的民主性和人民性，而且必须从内心深处真正认识到权力的根本来源和基础来自于人民群众，而自身也是人民群众中的普通一员，是代表广大人民群众在行使人民赋予的权力。对于一个领导干部来说，做到“权为民所用”，前提在于要有良好的党性修养，真正从思想根源上亲民爱民，才能形成“权为民所用”的自觉意识。党性修养是高于个体修养的另一个层次，它不是“独善其身”的个体生命意义的完成，而是“平天下”的外在价值的实现。中国共产党对于自己的领导干部有着区别于其他任何党派或政治团体的特殊要求。这种要求就是作为个体能够超越个人一己私利，自觉以服务人民群众为己任，完成从“个体利益”到“社会责任”的转变。一个人只有超越了个体利益得失的计较，能够发自内心关照社会，甚至能够牺牲自我而没有抱怨，才算具备了从政为官的基本条件。当然“权为民所用”不单单是一句口号，更不仅仅是一种情感表达，全心全意为人民服务的现实实践才是检验的唯一标准。“权为民所用”需要具备照顾百姓的能力，踏踏实实地做好自己的本职工作，实实在在地为百姓做好事，为群众谋福利。县委书记的典型代表焦裕禄同志发自内心的公仆意识，真抓实干的创业精神和廉洁自律的官德意识诠释了一个优秀共产党人对于“权为民所用”的深刻理解，从本质上反映了共产党人“为民做官”的价值理念，为新时期领导干部党性修养提供了一个重要的参照标杆。

要按照规则办事

“规者，正圆之器;矩者，正方之器”，“无规不成圆，无矩不成方”。按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，是全面推进依法治国的新时期中国共产党对领导干部的基本要求之一。按照规则办事，首先要明确“权”和“责”的关系，领导干部的权力都是人民群众所赋予的，应该为人民群众而行使，任何公共权力的行使都要受到有效制约和监督。领导干部要明确“权力清单”和自己职权的法定边界，对用权和行权的基本规范要有一个准确地把握，认识到任何职权都是由法律确定的，都必须在法定的权限内行使，没有法律之外的绝对权力;认识到任何职权的行使都要接受党内监督、民主监督、法律监督和舆论监督;认识到任何违犯法定职权的行为都要受到追究和制裁。要把依法依规用权和接受各个方面的监督贯穿于日常工作中，要时时刻刻、老老实实自觉接受人民群众监督，真正做到“位高不擅权”、“有权不任性”。其次，要克服有权不想用、有权不会用、有权滥用、为官不为等不良现象。领导干部要不断反省自身在“做人”、“谋事”、“做官”等方面存在的问题，反思如何“合规合法地服务好人民群众”。只有对自身的职务责任有了清醒的认识，才能从灵魂深处挖掘自身存在的“不严不实”问题，才能形成领导干部道德规范的自觉认同，才能发自内心的不想腐败。这就要求领导干部不但要以先进典型为标杆，找出自身的差距和不足，不断提升服务百姓能力和水平，更要以反面典型为镜子，对照自身在理想信念、党性原则、权力观等方面是否有所放松，不断净化自己，做到慎独慎初慎微。

要摒弃特权意识

中国共产党章程明确规定，中国共产党永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。这一规定，鲜明阐述了“共产党员”四个字的基本意义和价值。作为人民群众中的优秀代表，共产党员的价值和意义就体现在全心全意为人民服务，真心实意为人民谋福利的社会实践中。特别是对于领导干部来说，在我国经济社会全面转型的新时期，面对错综复杂的社会矛盾、纷繁交错的利益纠葛和形形色色的现实诱惑，任何领导岗位，都不是身份和地位的象征，而是艰苦创业的场所;任何领导岗位都不是谋私利的工具，其真正意义在于服务人民群众。因此，领导干部首先要摒弃特权意识，正确处理个人同群众的关系、同组织的关系;对权力要有敬畏之心，始终保持战战兢兢、如临深渊、如履薄冰的谨慎，决不能把公共权力异化为牟取个人私利的工具。要明辨是非，廉洁自律、向善惩恶，自觉按照法律制度行事，避免以个人好恶作为判断是非的标准。要做到踏实做人，通过省察克制的方法，反省自己思想行为中的不良倾向，及时加以克服，自觉遏制在萌芽状态，做到“权重不谋私”。要把“做人”和“为官”统一起来，把“做官”和“谋事”统一起来，把能力有大小与贡献须尽力统一起来，把物质贡献和精神贡献、完善自身和奉献社会统一起来，真正做到胸怀天下，服务百姓。

小时候，当我们背着妈妈做的书包第一次踏入学校时，稚嫩好奇的眼中，老师是多么神圣与崇高;长大后，当我们成了自己昔日崇拜的人，学生眼中的我们又是否如自己儿时眼中的一样高大?岁月更迭，当有一天我们为人父母，亲手把自己的孩子教给老师的那一刻，我们的心中是否对老师又多了一份期待与苛求?

还记得初为人师时，心中满腔的激情与梦想在飞扬，那一刻，我真感觉自己的职业俨然就是神圣的化身。我坚信，只要有爱，我可以去感化每一位冥顽不灵的学生。学生的学习与生活牵动着我的每一根神经。每天哪怕睡得再晚，我也会坚持和学生在日记中交流;哪怕心中在怒火冲天，我也会克制住自己，坚持用所谓的“爱心政策”去感化他们。然而就像自己心中珍爱的花瓶打碎了一样，当我第一次朝学生大发脾气时流泪的却是我自己。

面对学生的任性与不理解，面对教师工作的压力与生活的单调，我终于还是一天天背弃了初入教坛时的一腔爱心，满腹豪情。尽管昔日的学生总会不时的看望我，他们用一封封信道出了最诚挚的感激与信任，也用一条条短信诠释着我昔日的爱心并未付诸东流，可我还是在困惑徘徊中为自己的放弃找了个理由：现在的学生不如往日的单纯!失望、焦躁与冲动使我和学生的天空经常会风云弥漫。

然而有一件事却让我如梦初醒。那天早读，面对着本该书声琅琅却一片鸦然的教室，我心中有股无名的怒火在上窜。尽管我不断的提醒自己，克制，再克制，可临早读结束时，我还是鬼使神差的爆发了。我厉声制止了他们的读书声，而此时有一个未完成背诵任务的女孩正在给我背书，面对教室的寂然与我的怒气，她的声音越来越低，千不该万不该的是我竟对她吼了一句，让她大声点背。不知是紧张，是愤怒，还是伤心，她最终在众目睽睽之下尴尬的走回了座位。说真的，那一刻我后悔了，我想到如果讲台上站的是学生时期的我，如果我的女儿此刻正遇到这样的情形，我该有多么揪心!

以后的几个早读，那女孩总有些恍惚，我的心中更是充满了自责。当我敞开心扉向她解释后，说真的，我并不敢奢求她的原谅，然而她却在纸条上给我写到：“老师我没怪你，我是怪自己不争气，从来没有一个老师对我这么负责过，我一辈子都不会忘记你。”那一刻，我不知该再找什么理由让自己的心灵继续冷漠，她的善良与宽容将我所谓的理由击得粉碎。

我终于明白，不是学生不再单纯，是我自己不够坚持。我也终于明白，只有火才能点燃火，只有心才能塑造心!对学生自尊的呵护，对学生的尊重，让学生真正从心灵深处感化和触动，这才是教育对爱最好的诠释!

供方：(以下简称甲方)

需方：(以下简称乙方)

签定地点:

签定时间:

一、产品名称、型号、单价、数量：

二、交(提)货时间：

1、需方要货须提前天通知供方，供方在合理生产运输的时间内交货。

2、供方如果由于原材料短缺等意外因素而造成不能及时供货，则应提前有通知而使需方蒙受损失由供方负责。

三、交货地点：供方仓库。可按需方要求送货上门，运费由甲方负担，卸货由乙方负责。

四、质量标准：

五、供方对质量负责的条件和期限：

1、需方对产品型号、数量、外观、颜色为

2、内在性能提出异议期限为天，并附相关书面的依据。

六、货款结算方式及期限：

1、付款方式、时间：款到发货。

2、需方必须通过银行与供方结算(转帐或汇票)，不得支付现金。需方所支付票据“收款人”一栏必须填写“有限公司”，否则所造成损失由需方负责。

3、若因客户特殊情况确实需用现金支付，应在付现时，传真通知供方营销会计处(传真：)，征得供方书面同意回执后，方可支付。

5、需方支付货款时若要求供方出具收款收据，盖有供方财务专用章的供方专用收据方为有效，其它凭据一律无效。

七、解决合同纠纷方式：本合同如有纠纷，双方协商解决，协商不成人民法院裁定。

八、其它约定事项：

跟本合同相关的传真等文件，经双方确认后，与本合同具有同等法律效力。

九、本合同一式二份，供需双方各执一份。合同有效期限：年月日始至年月日止。双方盖章签字后生效。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

班主任经验交流会上的发言

尊敬的各位领导、老师：

大家好！

毕业至今，当班主任也有六七年的时间。当然和在座的各位相比，我还很幼稚，所以今天让我谈所谓的“经验”，我感觉诚惶诚恐。在此我主要谈一下我的感悟和困惑，也借此机会，对我的工作，进行一点总结。

一、我为什么要当班主任

这个问题，在我当班主任初期，我从来没有思考过。但是随着工作时间的增长，一个问题浮现在我的脑海，那就是我为什么要当班主任。这样说，并不是我对当班主任工作有什么不满，而是说，我在思考我工作的意义所在。但凡一谈到意义问题，就貌似很宏大，很深沉，事实往往并不一定如此，记得我曾经读到这样一句话：“人生在世，所做的一切事中，不外乎有三个目的，一为名，二为利，三为我愿意。”此言虽有所偏颇，但仔细思之，有一定道理。对班主任工作而言，名与利和我们牵扯不大，我只能说，我愿意。是的，我愿意。虽然当班主任有各种劳累，各种纠结，各种矛盾，甚至是各种痛苦，但是，每当送走一届又一届的学生，每当收到毕业几年的学生短信，每当看到学生在网上的一条条留言，看到学生在自己的教育下一点点转变，看到他们一天天成长，欣慰之情 ，就把一切都给冲淡了。我享受这个过程。每当我的一届学生走后，总有很长时间我缓不过劲来，我放不下，仿佛一切都在昨天，我在想，是不是我太投入了，以至于自己放不下、走不出。但又一想，这不就是我工作的意义吗，我享受和他们交流、沟通的过程，在这个过程中，不仅仅是我在影响他们，也是他们在影响我，送走了一批又一批的学生，在面对各种各样的学生时，我也在不断地完善自我。我觉得，这虽然不是我工作的全部意义，但是，至少是目前支撑我做下去的动力。

二、我们想要学生成长为什么样的人

班主任，是和学生接触最多，也是对学生影响最大的老师，所以，我们的理念，我们的教育思想，会直接或间接地对学生造成影响。那么，我们的教育理念是什么，我们想让学生成长为什么样的人，这个问题，可能会直接体现在管理班级和与学生交流的过程中。

在谈这个问题之前，先讲讲一个小事。前几天我去医院，帮家中的老人拿药，期间我去了一次厕所，在厕所的墙上，我看到了各种替考医师资格和代写论文的小广告，一时间我很感慨，我想，如果有人以这样的方式，拿到了医师资格，我们如何能够放心地把自己的性命交付于他？（这样说并不是说没有资格证就一定不是好医生，就好比没有教师资格证也可能是好老师，只是说一种现象。）非但医疗行业如此（医疗行业也不限于此），各行各业莫不如此。毒胶囊、毒大米、毒牛奶、苏丹红等等各种牵扯到我们日常生活的东西，无不让我们心惊而又无奈。老人倒地没人敢扶，孩子被车碾压无人施救，尸体沉入水底无人打捞，或者是打捞上来挟尸要价，面对各种社会问题，极端的情绪和污言秽语充斥着整个互联网，理性思考的声音往往被埋没。我们不禁要问，是什么造成了这种现象，我们的底线一退再退，究竟要退向何处？当我们在痛恨和批判时，我们是否想到，这就是我们身处其中的社会，我们是否也应承担一点责任？我想，教育对现如今的社会，有着不可推卸的责任。因为，这个社会，是由人组成的，而教育，最重要的，就是育人。教育是通过教，让学生发现自我，完善自我。让他们追求公平正义，追求自由。让他们学会宽容，不再局限于自我的小天地，去体会他人的情感。以理性的态度和包容的心态去面对人生，面对他人和社会。让他们真诚地对待彼此，懂得分享并承担自己应尽的义务。唯有如此，这个社会，才不会以弱肉强食的天然法则来处理人与人之间的关系，才会有宽容的环境，让每一个人都自由的表达和发展，活出自己丰盛的人生。人与人之间才会和谐相处，互相传递温暖。

我这样说，并不是说我仇视这个社会并间接地灌输给学生，相反，我一直在给学生强调，这个社会很美好，人生很精彩。这样说，并不是自欺，更不是欺人，是我真心觉得如此。我们面对不公，面对恃强凛弱，面对丑恶，能愤怒，能围观，进而能抗争，不是我们天性中的善良和对美好的追求吗。我们看到各种丑恶，也要看到各种美好，更要看到，更多的美好，是在摒弃丑恶以后获得的。《塔木德》这本书中，有这么一个自问自答的问题——“人的眼睛是由黑、白两部分所组成的，可是神为什么要让人只能通过黑的部分去看东西?”这本书的回答是:“因为人生必须透过黑暗，才能看到光明。”是的，让学生透过黑暗，看到光明。更要让学生看到人生中本应有的美好之处，所以，在这学期开学的第一课，我就结合语文学科的特点，着重谈了一点，就是语文的学习，很大程度上，是让学生认识到美。记得我当时写了一篇小短文，可惜，上完课以后，就找不到了。

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在过去的一年，我们-x和成切实加强生产管理，根据市场需求，认真细化落实全年的生产计划，各产品生产成本降幅明显，加大了技术改造力度，完成了丁酮醇工艺改进和VE、胸苷的稳定生产，严格落实安全责任制，积极推进“五定”管理和“班组自我学习活动”等等，圆满完成了年初既定的目标，并积极推动全员性参与的TPM自主保养活动、“找我身边的隐患”活动等。

新年既使之际，具有战略家思维的董事长高-瞻远瞩，审视度视，在“”发展成绩的基础上，解读“”规划纲要，明确20xx年指导思想和目标任务，要确保各车间生产稳定，全力满足市场需求，同时还要在安全环保、清洁生产、节能减排、科技创新、自动化改造、标准化体系管理、资源优化整合等方面加强控制，改进与提高，确保或超额完成20xx年各项目标任务。

总裁-x老师在大会上发表了重要讲话，对-x和成一年来的工作给予充分肯定，并提出五点要求。一要激-情干事，团结奋进、蓬勃向上，把工作当事业，以作为求地位。二要敢于担当，挑起实现“”目标的重任。三要强化执行，干部要带头干事，确保各项计划目标落到实处，一件一件抓出成效。四要善于学习，树立“全面学习、终身学习”的理念，并充分运用。五要不断创新，形成人人有创新，事事有创新。因此我们要端正学习态度，提升自己的综合能力，不断激励自己，这样，我们才能在激烈的市场中生存和成功，才能比竞争对手做得更好，才能立于不败之地!

至此，希望我们每一位新和成人，学习董事长讲话之后，能领会其内容的内涵和喻意，为新和成努力奋斗，万众一心，力创全球化时代的品牌，做到全球瞩目的新和成!

亲爱的老师、同学们：

大家好!

青春，是我们唯一有权利去编织的梦。

我们都是一群正在成长的孩子，是含苞待放的花蕾。纵然知道盛开后会更美，但我们也不能急于盛开，我们享受这盛开的过程，沐浴在青春的阳光中静待开放。

任何美好事物的出现都是需要很长的过程的，青春亦是如此。在青春之中的我们需要耐心，需要对它小心呵护，轻拿轻放，静静等待它的绽放。只有这样我们的青春才会是美丽的，完整的。

在校园中，我亦看到太多太多不懂得享受青春的人。他们早早的拥有了与自己不搭配的卷发，打上了耳洞戴上了耳环，踩着高跟鞋清脆的声音从校门走进，然后坦然自若的坐在教室中，似有与老师比美之势!可是他们却失掉了享受青春的权利，他们以为青春太过幼稚，他们永远不会明白青春像一坛葡萄酒，逾酝酿逾香醇。会有那么一天，当他们厌倦了社会上的纷纷扰扰时，他们一定会后悔为什么就连自己的青春也和现在一样乏味，都是一样单调的卷发，一样沉重的耳环，一样折磨人的高跟鞋……

我想我们应该是正在蜕变的毛毛虫吧，不用去羡慕天空中飞啊飞啊得蝴蝶，要知道他们一前也只是毛毛虫。总有一天，我们会长大，一举一动尽是华丽，一颦一笑尽显纷华。不要在乎被说幼稚，看看市场上太早熟的水果总是不会被人看好。青春也一样，青春之中早熟的代价就是早衰，这是注定的，也是必然的。

青春中，我们自由旋转，升华蜕变为绚丽的碟……

尊敬的各位领导、各位老师：

大家上午好!很高兴参加三八妇女节这次演讲!

曾几何时，多少次我盼望着有月亮的夜晚，召集要好的小伙伴，趁着月光模仿老师上课的样子;多少次用细细的小竹条做副眼镜架在鼻梁上来回的踱步、神气一番;多少次„„多少次„„渐渐的，奔走如水的日子，消磨了童年向往的游戏，伴着理想成长对幼教事业的这份执着，如今，我已在这光荣而平凡的岗位上工作了三年。

有人说，幼儿教师很幸福，每天只要带着孩子玩儿就可以了;有人说，幼儿教师很辛苦，眼睛里面每一秒钟都要有孩子，心中每一分钟都要想着孩子的成长;还有人说„„其实我们只是孩子在进步时化身为观众为他们鼓掌喝彩;孩子伤心时化身为母亲给他们温暖;孩子在快乐中把玩具散落一地时化身为引导者教导他们如何将物品归位;孩子在受到病魔的袭击时，我们第一时间化身为白衣天使，做好最全面的预防工作;孩子在上小学后，可能不会回来看老师，甚至忘记我们曾经共同的一切时，我们会化身为祝福者，为他们送上最真挚的祝福„„

其实，在孩子们欢乐的笑声中包含着我们老师多少的艰辛。每一个故事、每一首儿歌、每一个游戏、每一样玩具，都是我们精心选择和制作的。孩子们的每一个表情、每一个动作，我们都要细心的观察。每晚坐在灯下备课、画画、做教具不辞辛苦，为的是明天把知识播洒给孩子们，把爱的关怀送到孩子们的心间，用自己对孩子一片真成的爱心，关心、热爱着每一个孩子，在无数次的交流中，渐渐地，孩子们和我亲近了„„当我与孩子们围坐在活动室中，一同讨论活动内容时，孩子们不时地争辩：“老师，我们最喜欢和你一起玩游戏了!”;当孩子们兴高采烈地进行绘画时，突然有孩子说道：“老师，我这儿画不好了，快来帮帮我!”我便耐心地指点，边用鼓励的话语说：“你很聪明，老师相信你一定能做好”。在我的鼓励下，灰心丧气的孩子再次振作起来，孩子笑了，我也笑了。

当然，我也有过失败，有过伤心，有过挫折，也有过成功。然而我有自己的信念：功名利禄，物欲横流，依然淡薄如故;花开花落，云卷云舒，自能宠辱不惊。如果生命再给我一次选择的机会，我会依然选择幼儿教师，因为，我爱孩子。这个平凡而充实的工作让我感到无比的自豪。在以后的工作中，我会以自己的满腔热情，呵护着幼儿的成长，注释着幼师的职责，书写幼教事业的辉煌!

我的演讲结束了，谢谢大家!

银行支行行长先进事迹演讲稿

1992年我带着美好的憧憬来到了xx银行支行。十几年来，有着太多的感动，我被这里的人感动着,被这里的事感动着,被这里和谐的氛围感动着……

还记得离开校门时，老师就殷殷叮咛：参加工作后要做一个爱岗敬业的人；还记得参加工作的第一天，领导就谆谆教诲：走上工作岗位后要做一个爱岗敬业的人。我也曾浅薄地认为爱岗敬业就是为了工作而加班加点,牺牲个人的休息时间；就是为了工作而忽视亲情和友情；就是为了工作而置个人的健康于不顾……可在目睹了身边的人和事之后，才知道什么是真正的爱岗敬业。

我们的行长，生活中大家又都亲切地称呼她为姐，一个女同志，工作起来雷厉风行。自从她走上领导岗位的那一天，她就很少休息过礼拜天， 风里来，雨里走， 对待困难总是有一个乐观向上的劲头……由于她的不懈努力，我们支行的资产业务有了翻天覆地的变化，xx集团、总厂、股份、医学院等我区少有的几个大企业都与我行建立了亲密的战略合作伙伴关系，大家无不敬佩她为此付出的艰辛！

综合管理部主任，在他的身上我们看到的总是饱满的工作热情，总是有着一股使不完的劲。他工作求快求好，精益求精，在他的精心管理下使得支行的对公业务逐步的走向正轨，资产质量有了明显的改善。他做人坦坦荡荡，对不良现象敢抓敢管，他倡导的加强“企业文化”建设，丰富了员工的业余生活，提高了员工的综合素质，增强了班子的凝聚力、银行的吸引力。他所领导的公司业务部被评为XX年总行级的青年文明号。

分理处主任，凭着强烈的事业心，凭着一股子不服输的劲头，凭着对储蓄工作的满腔热情，走上了这个集风险、责任、压力于一身的岗位。靠着顽强的拼搏，靠着个性化、亲情化、特色化的服务，硬把一个资源匮乏、位置较偏、生存环境相当恶劣的小所发展成为一个充满活力和具有广阔发展前景的分理处。他倡导的“人性化”管理，“真诚心”服务，创造了良好的人文环境和良好的工作氛围。在他的感召下，人人积极向上，互帮互助，真诚友爱。

业务能手、服务明星。从他进入行的那天起，就将他的理想和挚爱奉献给了情系千家万户的金融三尺柜台，以满腔热忱默默地为顾客送上一份温馨。他为了提高业务技能，工余时间练，业余时间练，点钞、计算器两项都晋升为能手一级，被评为五星级柜员。高超的技能提高了办理业务的速度、增强了准确性，减少了客户的等待时间，赢得了客户的信任和欢迎。他不但自己刻苦练功和学习，对新同志还认真地传、帮、带，在他的帮助下， 也都取得了好成绩。

储蓄专柜的，孩子刚刚满月她就上班了，她离不开热爱的岗位，却没能完全尽到一个母亲的职责。谁不爱自己的孩子，可就是这样一个职业，让她不能做一个称职的母亲，代理保险个人成绩在全行名列榜首，优质的服务，得到了储户的一致好评。

综合管理部的客户经理，现在客户是真正的上帝，有时，他们也真的把自己当成了上帝，为了稳定一重集团这个优质客户，他把企业的事当作自己的事去办，为企业服务尽心尽力,有时企业的同志到行里办事，他就帮助企业的同志楼上楼下地跑。为了了解企业的情况，他不厌其烦地登门拜访，有时企业的同志太忙，他就耐心地等待，一点不在乎企业的慢待。有时企业对我们银行的服务表示不满，向他发牢骚，他都能给企业一个满意的答复，消除企业的误解。他的真诚和热情终于赢得了企业的感动和信赖。几年来，该企业的收息率一直稳定在100%。

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各位代表：

石台中学第十三届团员学生代表大会今天隆重开幕了。 首先，我代表校领导对大会的召开表示热烈的祝贺!向全体代表致以亲切的问候和良好的祝愿!

各位代表，共青团是党领导的先进青年的群众组织，是党的得力助手和后备军，是社会主义事业的建设者和接班人，理应积极地面对着充满希望和挑战的未来。在此，我代表学校对同学们提几点希望：

第一、热爱祖国，热爱集体，树立正确的世界观、人生观、价值观。加强思想道德修养，提高明辨是非能力，敢对不良行为说不，共同营造一个良好的校园氛围，这样才有利于我们青年学生的成长，才能使中华民族传统美德薪火相继，中华民族才有希望。

第二、明确任务，加强学习，提高自己的综合素质。现代社会已进入终身学习的知识时代。请你们以求知的信念，科学的观点，实践的精神和创新的热情投入到学习和工作中，积极参加学校的各项活动，模范遵守校规校纪，不断加强自身修养，自信自强，勤奋学习，勇于创新，立志成才。

第三、勇于吃苦，勤于实践，发挥先锋模范作用。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”青年团员只有树立远大志向，勇于吃苦，勤于实践，大胆探索，才能不断开拓创新，真正做到自信——成功、自强——成才、自律——成人。你们以身作则，率先垂范，努力发挥团代表的先锋模范作用，成为奋发有为的社会主义栋梁之才。

回望过去三年，在校党总支的领导下，校团委书记的带领下，我校团委学生会的各方面建设管理日趋成熟，在不断经受考验与磨练的过程中逐步造就了求真务实、开拓创新的工作氛围，培养了一大批具有较强组织协调管理能力的团委学生会干部，并配合学校开展了各项丰富多彩的校园活动。可以说，上一届我校团委、学生会的成绩是非常明显的。在此，我也希望你们今天能够选出团结精干的新一届校团委班子，并在新一届团委班子的带领下立足现实，把握机遇，增强信心，齐心协力，努力使我校共青团的工作再迈上一个新台阶，开拓我校共青团工作的新局面。

各位领导，各位同事大家好!

大家晚上好!

欢声辞旧岁，笑语迎新年。经过一年工作的忙碌，在收获的喜悦中，我们即将送走20xx年，迎来崭新的20xx年，在此，我谨代表公司领导班子，向公司的全体员工及其家属致以节日的问候和最真挚的新年祝福，向长期以来关心和支持公司发展的各界领导和朋友表示衷心的感谢，向长期以来的合作伙伴及兄弟单位致以新年的祝福，祝福大家新年行大运，事事顺通!

即将过去的20xx年，是我公司稳步发展的一年，借着的春风，在市场经济形势多变的情况下，公司抓住了各项发展机遇，取得令人鼓舞的工作业绩：20xx年，在集团公司领导的带领下，我们部门的员工同心协力，工作中拧成一股绳，对外形象得到大幅的提升，在行业内得到了充分的肯定。

在20xx年的发展进程中，我们经历了艰辛，经历了坎坷，受经济危机，天灾、经济不确定的因素，物价上涨等影响导致项目盈利空间进一步缩小;债权催讨难度大，债务诉讼不断，资金压力加大。但是国企的地位要求我们承担更多的社会责任，国家启动拉动内需政策，路桥板块改制上市工作正在实施，我们面临又一轮机遇，机遇蕴含精彩，创新成就伟业!

20xx年，崭新的一年，开启我们共同崭新的梦想，在20xx年的扬帆起航的关键之年，我们公司将坚持以精神为指导，紧密依托集团公司领导，以提高经济效益为重心，以改革改制为动力，迎难而上，锐意进取，团结协作，大胆创新，力争尽快实现运营结构的全面优化，共创20xx年我公司发展的新蓝天!

历史上每一次挑战对于北方北创都意味着一次机遇，我们有理由相信，有我们这个集体，有我们战无不胜的精神，我们一定能够再次迎来新的契机，一定能用我们的共同努力去再次创造新的辉煌

各位领导、同志们：

中国共产党**市委提名我担任**县人民政府县长，我深感责任重大、任务光荣而艰巨。在此，我首先对组织的关怀、培养和信任表示衷心的感谢，对全县各级干部和人民的信任、支持和帮助表示诚挚的谢意。

近年来，在市委、市政府和县委的坚强领导下，**县长领导的县政府优秀团队，组织和动员全县人民开拓创新、锐意进取、顽强拼搏、奋勇争先，全县经济社会发展实现了新跨越，成效卓著，亮点纷呈，变化巨大，人民安居乐业，为**县经济社会又好又快发展打下了坚实基础，积累了宝贵经验。今天，组织将历史的重担交到我的肩上，我将团结政府一班人，沿着既定的战略和思路，坚定不移走下去，赴下身子抓落实，为**县的建设与发展奉献自己的热情和汗水，以不负组织的信任，不负全县人民的期望，不负历史的重托。在今后的工作中，我将努力做到：

一、服从领导，接受监督

我将坚决服从县委的统一领导，认真贯彻执行县委的重大决策和部署，维护县委的权威。坚决贯彻宪法、组织法、监督法等法律法规和有关规定，对人大及其常委会负责并报告工作，主动接受人大及其常委会监督，为人大及其常委会行使监督权提供一切必要的条件。坚决贯彻中央关于进一步加强人民政协工作的意见，支持人民政协充分履行职责，主动接受县政协的民主监督，同时接受社会各界和全县人民的监督。

二、不辱使命，真抓实干

我将以科学的发展观和正确的政绩观为指导，始终把加快发展作为政府工作的第一要务，不断壮大县域经济，发展各项社会事业，推动经济社会又好又快发展。坚持一切从实际出发，按客观规律办事，察实情、说实话、出实招、求实效，把更多的精力放在深入基层、调查研究和抓工作落实上，扎扎实实做取信于民的实事，大力实施惠民行动，树立政府干事创业的良好形象，增强政府公信力。

三、牢记宗旨，勤政为民

我将把广大人民群众的安危冷暖时刻放在心上，做到眼里有百姓的利益，心里有百姓的位置，时刻倾听群众呼声，体察社情民意，关心群众疾苦，及时研究和解决人民群众最关注的热点、难点问题，多做访贫问苦、扶残助困、雪中送炭的好事，多干暖民心、得民心、稳民心的实事，真正做到大事要得到群众支持，难事要得到群众理解，好事要办得群众高兴，努力把广大人民群众的切身利益实现好、维护好、发展好。

四、科学决策，依法行政

我将不断健全政府决策机制，坚持和完善决策程序。特别是事关广大人民群众切身利益的重大决策，要广泛征求意见，搜集社会信息，向群众说明，向社会交底，务求政府的决策更加贴进群众需要，更加贴近发展需要。同时，加强政府法制建设，强化公务员队伍教育与管理，切实提高依法行政的能力和水平，完善行政执法监督体系，全面落实行政执法责任制和执法过错追究制，真正做到守法不违法，作为不乱为，利民不损民。

五、团结协作，形成合力

我将认真贯彻民主集中制原则，打造优秀团队，充分尊重班子成员，加强同班子成员间的沟通和协调，增强互信，增进了解，努力形成团结和谐、共谋发展的良好氛围。充分调动和发挥各位政府组成人员的聪明才智，做到既各司其职、各负其责，又统一协调、形成合力，使全县经济社会又好又快发展。

六、严于律己，清正廉洁

我将倍加珍惜人民赋予的权力，堂堂正正做人，清清白白为官，为人民掌好权、用好权，绝不搞以权谋私，做到一身正气、两袖清风。带头执行廉洁自律的各项制度和规定，不为名利所困，不为物欲所诱，不为人情所忧，筑牢拒腐防变的坚强防线，以公生明，以廉树威，永葆共产党人政治本色。

各位领导、同志们，组织的安排、全县干部群众的信任让我倍感压力和挑战，良好的基础又让我对新的工作充满信心。在未来的征程中，我将紧紧依靠市委、市政府和县委的坚强领导，紧紧依靠县人大、县政协的监督和支持，紧紧依靠全县人民的智慧和力量，紧紧依靠县政府班子的团结和协作，尽职履责，真抓实干，开拓创新，为建设经济繁荣、平安和谐的示范县而努力奋斗!

谢谢大家!

各位领导、各位同志：

20xx年，我们响水县局在市局党组和县委县政府的正确领导下，面对国际金融危机和国内复杂多变的经济税源发展形势，坚定信心、抢抓机遇、迎难而上、攻克时艰，圆满地完成了全年各项国税工作任务，得到了市局和地方党委政府的充分肯定，在系统内外受到多项表彰和奖励。

上午，我们响水县局与会人员聆听了顾局长的工作报告，大家深切地感受到：顾局长的报告是一个令人振奋、催人奋进的报告，是一个孕育希望、充满活力的报告，是一个奋发有为、务求实效的报告。刚才常务副市长陈市长对国税工作作出了重要指示，我们决心认真传达好、学习好、贯彻好顾局长的工作报告和陈市长的重要讲话精神，乘风而进，乘势而上，以“税源专业化管理深化年”为主题，以开展“品牌创优、服务率先”活动为载体，深入推进“依法治税、科学增税、专业管税、阳光办税、人才兴税和廉洁从税”六大工程，圆满完成全年各项国税工作任务。

20xx年是实施“”规划承上启下的重要之年，是迎接党的胜利召开的喜庆之年，是地方人大、政府、政协的换届之年，也是全省国税系统“税源专业化管理深化”之年，我们响水县局将在市局党组的坚强领导下，突出“三项”重点目标，努力推动响水国税事业发展再上新台阶。

一、凝心聚力，始终冲在组织收入的最前线。一是始终坚持组织收入原则不动摇，建立组织收入“科学考核”机制，修订完善“组织收入质量竞赛办法”，突出税收预测准确率、组织收入原则落实情况和征收努力程度“三项”重点，按月考核，按月通报，按月兑现;二是建立完善“压力分摊”机制，围绕县局领导、挂钩科室、基层分局“三个”考核层级，实施捆绑考核，促进领导班子、挂钩科室深入基层征收一线，指导、帮助和服务基层开展组织收入工作，形成压力传递，增强征收合力;三是提高科学分析能力和科学控管手段，强化新增税源企业、重点税源企业和重大项目的跟踪服务，积极开展“纳税申报信息数据竞赛”活动，夯实管理基础，提高税源监管水平;四是全员发动，上下一心，引导全县国税干部职工始终保持蓬勃的朝气、昂扬的锐气、饱满的志气，积极投身组织收入工作之中，牢固确立勇挑重担，勇于分忧，勇争一流的意志品质，全面打响组织收入攻坚战。

二、齐心协力，始终站在改革创新的最前沿。20xx年是全省国税系统“税源专业化管理深化年”，面临着推进税源专业化管理和税收管理现代化建设“两项”重大任务。我们决心在省市局的正确领导下，结合响水国税实际，因地制宜，因时而动，积极争做改革创新的排头兵、领头雁和先行者。一是要发扬敢闯敢试，先人一拍的创新精神。更新管理理念，整合管理资源，深刻领会“税源专业化管理”的精神实质，规范征管程序，厘清职责范围，强化分级管理，提高风险管理质效，率先推进逻辑扁平化;二是要发扬敢为人先，快人一步的创新精神。认真贯彻落实《省局大企业税收专业化管理试点方案》，总结我局大企业“三化”管理模式和大企业“五项服务管理制度”创新的经验和做法，拓宽业务创新渠道，努力提升大企业纳税遵从度和办税满意度;三是要发扬敢做敢为，胜人一筹的创新精神，按照《江苏国税现代税收管理综合改革试验区建设方案》的要求，努力在转变税收管理方式上下功夫，做文章。

三、同心合力，始终走在创先争优的最前列。一是大力弘扬“三创三先”新时期江苏精神，与全省开展的“三解三促”和全市开展的“三走进三服务”活动相结合，深入开展“共产党员示范岗”、“优质服务窗口”、“服务明星”等多种形式的创先争优活动，培养和树立各类先进典型，充分发挥典型的示范和引领作用;二是深入开展“品牌创优、服务率先”年度载体活动，巩固和深入“响水国税110、税企大学堂、税企对话日、服务企业周”等服务载体成效，努力提高国税品牌建设的影响力和美誉度;三是继续推进简化优化办税流程管理，实现税收管理流程有效控制，把办结率、正确率和满意率作为服务考核的三个关键指标，加大压力、激发活力、提升能力，促进税收服务质量和服务效率的大幅提升;四是巩固深化五好和谐基层建设成果，全面加强基层建设和国税文化建设，积极开展专题教育、主题实践、演讲比赛、读书征文、道德宣誓、弘扬先进等活动，增强干部队伍的凝聚力、执行力和竞争力。以创建省级廉政文化示范点为目标，全面加强党风廉政建设，确保队伍和谐稳定。

各位领导，各位同志，新一年全市国税系统的宏伟蓝图已经绘制，奋斗目标已经明确，冲锋号已经吹响，我们决心在市局党组和地方党委政府的坚强领导下，在市局机关各职能处室的正确指导下，立足高标准、定位高起点，以更加饱满的工作热情，更加扎实有效的工作方法，更加富有成效的工作实绩，努力做好新一年各项国税工作，以优异成绩迎接党的胜利召开。

谢谢大家!

各位代表、同学们:

今天，我校召开第xx届学生代表大会，这对于推动学校学生会工作实现新发展具有重要意义。借此机会，我代表校领导班子，向大会的召开表示热烈的祝贺!向为学生会工作付出辛勤劳动的学生干部表示亲切的问候!

下面，我就我校的团学工作讲几点意见：

一、要加强思想引领

共青团组织是一个有理想、有追求、有旗帜的组织，引领青年学生坚定理想信念是共青团的首要目标。当今世界，各种思想观点交融激荡，青年学生的思想观念、行为方式、价值取向不可避免地呈现出多样性、多变性和选择性的特点。我们的团学组织要坚持不懈地用社会主义核心价值体系引导学生，用中华优秀文化传统和党的优良传统陶冶学生。要引导学生把以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神结合起来，深入实施“青年马克思主义者培养工程”，进一步深化“我与祖国共奋进、我与学校同发展”主题实践活动，形成正面教育的强大声势。针对互联网、手机等新媒体对学生思想影响日益深刻的新环境，积极探索对学生进行教育引导的新方法、新途径。

二、要弘扬校园文化

要深入开展共青团员意识教育活动，建立健全长效机制，进一步强化和重视团总支学生会的建设，增强团支部的活力;以青年学生素质拓展为统揽，以培养青年学生创新实践能力和人文素质为重点，开展各项富有成效的工作。要把加强学风建设作为新时期学校团学组织的一项重要工作任务，通过抓学风建设，弘扬刻苦学习、顽强拚搏精神和求真务实、明理诚信的道德风尚，引导学生学会做人、做事，树立正确的成才观和价值观;在抓好课堂教育的前提下，充分利用学校的人才、师资和设施等优势，开展课外创新活动、社会实践活动，不断提高青年学生的创新实践能力;要大力开展以弘扬主旋律，文化气息浓厚、思想内涵深刻、时代感强的校园文化艺术活动，为青年学生营造良好的成长环境和氛围，促进学生人文精神的养成和精神境界的提升，培养青年学生健全向上的人格，为青年学生将来走上社会提供帮助。

三、要抓好团总支学生会队伍建设，不断夯实团学工作基础

团学基层组织建设是学校党的基层组织建设的重要组成部分，要按照学校党建工作的要求，不断加强和完善团学基层组织建设。要以贯彻落实全国基层党建带团建文件精神和深入开展创先争优为契机，推动团学工作由“活动型”向“务实型”转变。进一步巩固传统的班级团支部设置模式，在此基础上，深入研究学生喜欢的新的联络、沟通、交流、聚集方式，积极探索以各类社团、兴趣小组、网络等为载体的多层次组织设置模式，进一步扩大基层团组织对团员青年的有效联系。团总支学生会干部是推动团学事业发展的骨干力量，一定要做到信念坚定、政治可靠、工作严谨、作风扎实。各级团学组织要进一步加大团学干部的培训力度，帮助团学干部全面提高综合素质，建设一支忠诚党的事业、热爱团学岗位、竭诚服务同学的团学干部队伍。

同学们，我们正处在一个百舸争流、英才辈出的时代，在这个时代中，大家的创造活力可以得到最充分的发挥，成才愿望可以得到最广泛的实现。我坚信，在焦作卫生医药学校领导的关心重视下，在各团学组织的不懈努力下，在全校学生的积极参与下，我校的学生会工作一定会再创新辉煌、再上新台阶!

最后，衷心祝愿本次学代会取得圆满成功!

谢谢大家!