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篇1:儿童创意自我介绍_小朋友有个性自我介绍范文
我叫程靖琳,今年十二周岁,在翠竹小学读六年级。本人个子中等,皮肤较白,头发较长,乌黑透亮,让别人看了就羡慕。我那又黑又大的眼睛,炯炯有神,那一张樱桃似的小嘴也能说会道,不过声音有些“蚊子哼哼”。我平时喜欢穿白上衣、黑裤子,是个人见人爱的小姑娘。
我是个“书呆子”,只要已看起书来就没完没了,都能废寝忘食。一次,妈妈晚上给我买了一本《儿童文学》,里面的精彩片断数都数不过来,我津津有味地看起来。9点了,妈妈来叫我睡觉,我早就沉醉在书中了,哪还听得见啊!妈妈叫了我好多声,我都没有回答,气得妈妈不管我了,我没想到的是居然看到11点才睡觉。
并且我的身影也常常在游泳池中出现。
上回,我去游泳,水实在太凉了,冻得我嘴唇发青,全身发抖,但依然在坚持游。
我还会弹古筝,我已经坚持了五年之久,可我现在还是不弹了,因为难度越来越大。我就坚持不下去了,这也怪我没有毅力,怨不得别人。
我就是这样一个活泼可爱的小姑娘。你喜欢我吗?
篇2:小朋友感恩父母讲话稿
最近的你是我最疼的爱。小时候,父母牵我们的手,父母老了的时候,我们牵父母的手,这就是至亲至爱的亲情,这就是幸福的守候。
我一直想成为一个孝女。每每品尝到美食,总会想到要把这一羹的佳肴留给我的父母,寒风乍起会想到为他们添一件新衣,会在他们生病时心急如焚,求医问药时总幻想自己购置的是灵丹妙药,一直就这样认为当个孝女,也可以给孩子做个榜样,可自己无论如何做,回报父母的只能算是爱的甘泉中的一滴而已,怎能比得上浩荡恩情的厚重,思量自己的付出和父母的给予简直是天壤之别。 孩子小时,我又要工作又要带小孩忙不过来,父母帮我带,解决我的后顾之忧。可是当我烦恼时,他们对我絮絮叨叨,我会特烦,就会冲他们,不经意的顶撞,细细品位泪却千行。年少的我多少都有些轻狂,看着父母脸庞刻下的烙印,愧疚,无处可藏。可他们仍然不会介意,帮我做这个,那个,我自以为的孝心这样不堪一击,就几句数落让自己怒气满满,可父母给予的爱是完整的倾囊付出,包容宽厚让这爱成了世间真正的一生一世的爱。
想起那日母亲在菜市坐着玩,看到我喊我,我搀着老妈走,一向刚强利落的妈妈从不让我搀扶,可那一天当我用手拽住妈妈时,老妈竟然顺从地接受了这轻轻一搀,这搀扶而携的画面是我梦里期盼多久的一个定格呀,妈老了,苍老到抛却了刚强执拗,像个孩子一样乖巧地任我牵引。想着从婴儿的“呱呱”坠地到哺育我们长大成人,父母的关心和爱护是最博大最无私的,父母的养育之恩是永远也诉说不完的:吮着母亲的乳汁离开襁褓;揪着父母的心迈出了人生的第一步;在甜甜的儿歌声中酣然入睡,在无微不至的关怀中茁壮成长。父母为我们不知花费了多少心血与汗水,编织了多少个日日夜夜,才使我们在这个五彩缤纷的世界里,体会着人生的冷暖,享受着生活的快乐。父母的爱柔柔如水,轻轻如烟,深沉如海,恩重如山。
翻开历史的画卷,感恩的故事举不胜举:古有子路养亲远负米,陆绩念母怀丹橘……今有田世国为母捐肾脏,邹尊喜背父上大学…… 三字经里有这么一段:“能温席,小黄香,爱父母,意深长。”讲述的是一个叫黄香的孩子,在寒冷的冬天,用自己的身体为父亲暖热被褥;在酷热的夏天,用扇子为父亲扇凉枕席。人们都说黄香孝敬父亲,但我觉得首先是得感恩于自己的父亲,感谢父亲的养育
之恩,其次才付诸行动。感恩是发自内心的。俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况是父母为我们付出的爱绝不仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。假如,我们也能多与他们谈说自己校园生活中的快乐和童年的往事,他们也会很高兴。
感恩是小德,忘恩是大恶。古人曾云:“慈鸦尚还哺,羔羊犹跪足。人不孝其亲,不如禽与兽。谁言寸草心,报得三春晖。百善孝为先。孝为德之本,尊敬长者,孝顺父母是中华民族的传统美德。小乌鸦还懂得吧食物吐出来给父母吃,羔羊吃奶的时候还知道跪着想母亲表示感谢;有一种鱼叫黑鱼,当老黑鱼产子后双目暂时失明,小黑鱼出生后便侍奉在老黑鱼左右,一个个争先恐后的往老黑鱼嘴里钻,自我献身以抱母膜,表达孝心,待到老黑鱼的眼睛复明,能捕捉食物了,剩下的小黑鱼才离开。沙尘滚滚之中,一大一小两只象拼命的奔跑,当猎人的枪响起,大象山崩般轰然倾斜,那只本来可以逃命的小象却在那一片飞扬的尘土中掉过头来回到母亲的身边,母象终于倒下了,而它庞大的身躯恰恰压在小象的身上。孝,无疑是我们中华民族道德的一大核心。翻翻古籍,关于孝的至理名言不胜枚举;听听故事,关于孝的动人传说,比比皆是,委婉动人。就“孝”这个字本身,在甲骨文里,它是一个少年人牵着一位老人的手,在慢慢的走,而那从右至左长长的一撇,便是老人飘然的胡须……
看到这些动人的故事,我感动的泪眼模糊,是谁给予我们的生命?是谁一把屎、一把尿地把我们拉扯大?又是谁把我们抚养成人,教给我们许多做人的道理?是父母!他们把我们带到了这美丽、可爱的世界上。特别是母亲,十月怀胎,辛辛苦苦的。自从我们来到这人世间,父母又要给我们换尿布,喂我们吃饭,教我们学说话,学走路。如果有人问我的启蒙老师是谁?我会毫不犹豫地说:“是父母!”于是我从一点一滴做起,有可口好吃的请母亲尝尝,买些新鲜的水果让她吃吃,我今天去母亲那里,给她送去脑心通胶囊,还有降糖药,我一边看风景,一边逛商店,一边走,很快就走到她那儿了,看到她的手脚上的指甲都很长,于是我用指甲剪帮她剪,她的眼睛老花的历害。看不清,这样姐姐给我一个话梅吃,我拿了一个,笑着说,我的手没洗,又拿这个吃,觉得话梅多了一味,有股脚丫味,说得她们两个都笑了。
每个人心中都有一盏明亮的灯,因为爱使这盏灯明亮,这是一盏感恩的灯。感恩它是每个人心中都拥有的美德,而每个人心中感恩的灯不一定都能点燃,更不能让心中的欲念吞煞了这珍贵的美德,我们努力让感恩的春天降临人间。当有人帮助了我,我随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我付
出了许多,我感谢他,他可能会更加多的帮我们。老师授予我一身知识,我感恩,让我在生活中不断前进。老师教育我的每一个字母;每一个数字;每一个汉字都像一块金砖,磊起我知识的殿堂。从上学到放学老师无微不至的照顾我们,关心着我的成长在我的记忆中老师就像辛勤的园丁,精心培育着祖国的花朵。朋友赋予快乐的心声,我感恩,让我乐观的对待每一天。每一句话;每天清晨,我都不顾一切的奔向公园一角,去练健身球,老师无私教着动作。一边练球,一边听音乐,烦恼和郁闷一扫而光,与她们在一起时,把我一切烦恼都抛走了只留下愉快的心。在我的记忆中朋友像一扇敞开心扉的门,一扇能散去你心中一切忧虑的门。 我们一生都生活在别人的帮助之下,就让我们来用心去感恩那曾今帮助过你的人吧,我们在心中点燃一盏感恩的灯!
都说“宁吃开心粥,不吃皱眉肉”,老人们到了晚年,并不要求锦衣玉食,只希望晚辈真心实意地孝顺他们,让他们开开心心,不孤独寂寞。关爱今天的老年人,就是关爱明天的自己。古人也说:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母,还应该尊敬别的老人,爱护年幼的孩子,在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风。我相信,只要每个人都传承孝德文化,践行孝敬美德,我们的社会会变得更和谐完美!让我们从现在做起,从日常小事做起,孝敬父母,尊敬师长,奉献爱心,让中华民族源远流长的孝德文化得到发扬光大!儿子学院放假,他的欢快的笑声,点缀我平凡的生活,儿子像变戏法一样为我们拿出各种礼品,我拿着这些食品,同时也品读他的孝心幸福着快乐着。他还跟我讲,他与同学去那儿旅游了,还拍了许多的相片,与同学在一起唱歌,一起去集美后溪真德殿,给乡亲们献上了一场充满激情的“诗词吟诵会”,居然把乡亲们听得入了迷。为乡亲们吟诵的是《让我来歌颂你,我的中医》、《神医吴夲行大道》、《四月的纪念》、《乡愁》等“与保生大帝、闽台文化”相关的诗歌。这些诗词作品或是这些年轻人原创,或是文学史上传诵一时的名篇。这些“专业的吟诵者”把“吟诵功夫”做出了自己的特色,既有歌唱的音韵,又有戏剧的魅力,故而可以迷人。他们的事迹也上了海峡导报,他还讲他身边的事,一个同学的父亲很年轻,没有任何征兆就去逝了,小孩也不能上学了,退学打工去了,生命就是这样脆弱,我们一定要善待自己,珍爱生命,儿子长大懂事了也会体贴父母了。妈妈真的很感谢你,现在他一人在学院学习,我不能为他烧可口的饭菜,不能为他洗衣服了,也不能常常为他叠洗干净的衣服,于是有一天我去商之都为他选了一件新白底印花衬衫,通过邮政快递寄去,我一针一线缝着包裹,也织就温馨的家园。儿子两天内收到衣服,说很好,合身。这还是我的爱在悄悄蔓延。当得知他遭遇小偷时,我让出门,万事小心,通过这件事,吃一堑长一智,那句句叮咛、声声嘱托。是对天涯游子的缕缕思念 。
怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。 先要感恩自己的父母,因为每个人的生命都是父母血脉的延续,父母给了我们全部的爱,让我们享受到了人世间的亲情和幸福只要不与父母顶嘴,少惹他们生气,与父母多谈谈心,与他们“资源共享”,父母每天都能乐呵呵的,我感恩,让我能体会这美妙的世界。老人们每天伴着清晨的阳光高歌漫舞,是那么快乐。年轻人则迈着匆匆的脚步上班,脚步声在四周回响。小孩蹦着跳着去上学,一会儿摸摸这,一会儿碰碰那儿,那般不经意。鸟儿像一位歌唱家在枝头鸣唱着一首悦耳的歌,鱼儿在水中跳着一只优美的舞蹈,就连那轻轻飘过的风儿也来伴奏,在我的记忆中父母就像一束温和的阳光照耀着我。
篇3:灾区小朋友慰问信
亲爱的小朋友们:
你们好!
今天是全世界儿童共同期盼的佳节,“六一”国际儿童节。在这个洋溢着欢乐的日子里,迎泽区疾控中心党政领导和全体干部职工向你们致以衷心的祝福,祝愿你们在这个充满爱的社会大家庭里健康成长,快乐学习,释放童真,放飞梦想!
迎泽区疾控中心在区委区政府的正确领导下,立足岗位,努力工作,为保障全区人民身体健康,打造健康迎泽做出了积极的贡献。过去的一年里,我们所取得的成绩不仅凝结着你们爸爸妈妈的智慧和汗水,也有你们的热情和奉献;我们的发展征程上,不仅有你们爸爸妈妈的努力和辛劳,也有你们的支持和理解;我们的辉煌业绩里,不仅有你们爸爸妈妈的骄傲和收获,也有你们的功劳和荣誉。在此,向你们表示诚挚的问候和衷心的感谢!
小朋友们,你们是家庭的希望,是祖国的未来;你们是幸福的一代,也是肩负重任的一代。你们的爸爸妈妈就是你们的榜样,是你们学习的楷模。真诚地希望你们要珍惜美好的生活,不辜负党和人民的殷切期望,不辜负父母的厚爱,树立远大理想,养成优良品德,培养过硬本领,历练健康身心,在家里做孝敬父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的小帮手,在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的小标兵,在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的小伙伴,在公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的小卫士,努力成为品德高尚、诚实守信、全面发展、勇于创新的社会主义事业合格接班人!
xx年x月x日
篇4:小朋友的自我介绍范文
是六年一班的学生陈美玲。
我在北大附中已经有六年了,在学校里的环境也比较好的。
在学校里我有一个哥哥叫陈锦辉,比我大一岁。
我呢。市一个外国来的人,1196年4月1日出生的,大家一定觉得不可能。我是委内瑞拉人,说西班牙语。我的家乡在恩平。
我在学校有一段故事就是:“一年级的时候我和哥哥还不会说中国话,我想妈妈的时候哥哥就和我一起想走出学校,但我们还是被我们的班主任赵老师给找到我们,晚上,上课时,赵老师没有给我们上课。赵老师把我们两个人抱起来让我们哭。那时,不仅我和哥哥哭了,赵老师也哭了,班上的同学也哭了。还好那时我遇见一个人,她妈妈和我们是同乡的,她把赵老师说的话跟我们两说。后来我就坚强起来了也在没有没有像走出学校了。从那时开始,我便和学校产生了一种无法形容的感情,妈妈不在光州的时候,我和哥哥就突然非常想回学校。”
我在这个学校里有着一种难以形容的语言和难以形容的感情,我很爱北大附中,也很爱在这里陪着我们成长的老师。
篇5:小朋友圣诞节活动策划
一、活动目标:
1 、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。
2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。幼3家3儿童
3、 让幼儿在表演活动,游戏活动中学习 英语 ,展示 英语 ,提高幼儿的学习兴趣和效果。幼4家4儿童
二、活动准备:
1、 请每位家长为幼儿准备一份圣诞礼物,包装好后于活动当日带来。
2、环境创设(各活动室~门厅~走廊等)。负责人:张铃
3、 圣诞老人服饰、糖、梨、橘子、苹果、切片面包、饼干、牛奶、果珍、果酱若干。负责人:陆祖能
4、主持稿、磁带。负责人:陈烨
5、12月21日 英语 节目汇演录象及12月23日活动摄像。负责人:陆琼燕
6、 幼儿人手一份活动记录卡及各活动室材料,活动要求于12月22日前完成。负责人:各班教师
7、 每位幼儿学会说问候语Mrry Christmas!句子I want。。。歌曲《Happy new year》
三、 活动安排:
1、8点整幼儿陆续来园来园,广播里播放着欢快的圣诞音乐,由教师装扮的圣诞老人在大厅门口盛情地迎接孩子们的到来,与孩子们亲切地拥抱、握手、奉送糖果,让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。
2、9点整孩子们与家长在教室里聆听园长妈妈的祝福,主持人拉开活动序幕。
3、亲子游园,由家长带着自己的孩子到老师们事先安排好的游戏场地进行游戏。
4、 10点15 分孩子们与家长在《Happy new year》的歌曲声中陆续回教室。
5、10点30分主持人宣布赠送礼物,孩子们互赠礼品,起唱歌曲《Happy new year》,整个活动在一片欢天喜地的气氛中降下帷幕。
幼儿园学前班圣诞节活动策划方案(七)
活动目标:
1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛,一起欢度圣诞节。
2、了解圣诞节的吉祥物,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日"春节"进行对比,感受中西节日的不同。
3、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受"四三拍"欢快的节奏,尝试进行打击乐配器。
4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人,画心中的圣诞,折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。
活动准备:
1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。
2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。
3、铃儿响叮当vcd碟片、多媒体课件。
4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。
活动过程:
活动一:复习节奏乐《铃儿响叮当》
1、激发幼儿学习的兴趣,引出圣诞节由来。
介绍圣诞节的由来,初步了解圣诞节的由来。
2、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验,说说为什么喜欢圣诞节。
活动二:介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让幼儿了解,丰富幼儿有关圣诞节的知识。
1、播放媒体课件,了解圣诞老人的传说。
(1)圣诞老公公是谁?
(2)圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?
2、播放媒体课件,了解圣诞树的传说。
(1)老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?
3、圣诞节与春节的对比。
(1)从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比,感受中西文化的差距4、欣赏歌曲《圣诞快乐》
(1)感受歌曲"四三拍"欢快的节奏,尝试进行打击乐的配器。
自选区域活动区域一:美工(1)用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树区域二:手工(1)做驯鹿拉的圣诞老人。
区域三:折纸(1)幼儿通过看流程图,尝试折圣诞帽。
区域四:绘画(1)画画心目中的圣诞节。
区域五:科常(1)通过各个方面进行圣诞节与春节的对比,进一步学习、感知。
区域六:排图讲故事(1)通过理解、阅读故事中的文字,将图片贴在相应的位置上。
教师巡回指导。
活动四:请"圣诞老人"给小朋友发放礼品,同小朋友一起做游戏,在愉快的情绪中结束。
篇6:关于小朋友的自我介绍
我叫李乾通,今年八岁了,在太原市公园路小学三年级四班上学。我长着一双大大的眼睛,长长的睫毛,小小的嘴巴,认识我的亲朋好友都说我是一个听话懂事的漂亮小姑娘。
我性格开朗,兴趣广泛,喜欢各种各样的体育活动,经常和爸爸、妈妈一起打羽毛球。别看我长得瘦,但是我身体非常棒,所以小朋友们都要像我一样经常锻炼身体,只有身体好了,才能学习好。我还喜欢唱歌、弹电子琴,我尤其还善长吹笛子,每当我高兴或是不高兴的时候,我都喜欢吹一曲。
我也有很多缺点,爱使小性子,做起事来慢腾腾的。今后,我会努力改掉我的坏毛病的。
看了我的介绍,你们喜欢我吗?让我们做个好朋友吧!
篇7:小朋友喜欢的户外活动方案2024创意户外活动
春天是一年中最美的季节,是孩子们踏青春游的好季节。通过踏青春游活动,让孩子们亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展他们的视野,进一步感受春天的美景。锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识。
一、活动组织
由班级家委会倡议发起,班主任老师指导,家委会会长主要负责,全体同学参加。
二、活动时间及地点
20__年4月12日(星期五)下午在人民公园
三、活动内容
1、拔河比赛。
全班孩子分成4队,分两轮完成。第一轮,两队之间比赛定胜负,根据情况到能判断胜负为止;第二轮决赛,一局定胜负。
2、亲子活动。
“2人3条腿”协调跑步接力赛。
要求:参与者2人一组(家长和孩子),用布绑住一条腿(自己准备布)。2人3条腿协调跑步,听口令同时起跑,到指定点后再回到队伍中将小旗传递给下一组,按完成时间定名次。
3、唱歌,背诵古诗(根据活动时间备用)
唱歌,按要求背诵古诗。
四、奖项设置
两项活动分别设置冠军组(1队),亚军组(1队),季军组(2队),按照名次分别颁发小奖品。
五、活动纪律
1、教育孩子们要有集体观念,一切活动听从指挥,不得随意走动,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不带任何零食,可以带一瓶水。
2、事先告知孩子们要爱护人民公园的设施,文明参与,不随地乱扔果皮纸屑,扔在自己带的塑料袋里,离开场地,要搞好卫生。
3、在活动过程中,不追跑打闹、不损坏公共财物,做到文明、安全。
4、活动结束后,由家长带领离开。
篇8:幼儿教师给幼儿园小朋友评语
51、你是一个勤劳善良,爱帮助人的孩子。在幼儿园的三年里,你有较好的劳动习惯,能关心班级并愿意帮助别人。能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。上课能做到认真听讲,有时也能回答问题。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣,相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。希望丰丰到小学后能大胆些,做任何事情都能对自己充满信心,大胆的表现自己。加油吧!宝贝!
52、你是一个活泼开朗可爱的孩子。在幼儿园的三年里,上课能做到认真听讲,有时也能回答问题。能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。在午睡进餐方面自理能力强,每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣,相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。希望奇奇到小学后做任何事情都能对自己充满信心,大胆的表现自己,做个全面发展的小学生。加油吧!宝贝!
53、你是一个勤劳善良,爱帮助人的孩子。你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮,是个心灵手巧的姑娘。你喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。你有较好的劳动习惯,能关心班级并愿意帮助别人。有时你也较贪玩,上课不够专心。老师发现你对计算方面的内容掌握不是很好,希望萍萍到小学后能努力学好每样本领,做个全面发展的好孩子。
54、你是一位聪明可爱、勇敢坚强的小男子汉,在老师的眼中你爱动脑筋,好奇心强,你的聪慧常常能给老师带来意外的惊喜。友爱团结,乐于助人的你是许多小朋友的好榜样。每次你总能认真完成老师交给你的任务,是个能干的小帮手。希望你能再接再厉,在一年级做个三好学生。
55、你是个文静,可爱的小朋友,你的小手真能干,画得画真漂亮,剪得纸工作品真美。而且现在上课你也能积极举手发言了,你做事情认真负责,你的作业又对又好,马上就要上小学了,如果以后你能再大胆一点,能大胆地发表自己的见解,那就更棒了。
56、你是一个活泼懂事的小女孩。这学期你的进步很大,能主动关心别人。上课时也能专心听讲,积极举手回答老师的问题,画画和泥工方面也有了很大的进步。就要上小学了,老师希望你能不挑食吃好饭,养成良好的生活习惯。你能做到吗?
57、你是一个活泼开朗爱笑的孩子,脸上总荡漾着甜甜的笑,让人很舒心。在幼儿园的三年时间里,你学会了很多本领,你爱动脑筋,对于数运算等问题很感兴趣,相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力;你思维敏捷,有自己的想法和见解;你善于观察,喜欢问为什么;你能主动与同伴交往,并能正确处理交往中出现的矛盾。希望笑笑到小学后,能不断努力,做个小班长。
58、你是一个活泼开朗可爱的孩子。能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。午睡的自觉性有了提高,只是有时不能很好的遵守午睡常规。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣,相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。希望科科到小学后能改掉这些坏毛病,做任何事情都能抓紧时间做的又快又好,做个全面发展的小学生。加油吧!宝贝!
59、你是一个独立又有主见的孩子。平时善于观察,爱动脑筋,好学好问,是个有上进心的孩子,在幼儿园对老师和小朋友都很有礼貌,懂得谦让,深得小朋友的喜欢,你喜欢音乐活动,爱唱歌和跳舞,喜欢在同伴中展现自己。你有较好的生活卫生习惯,做任何事情都不用老师操心,是个全面发展的孩子。希望到小学后,能不断努力,做个小班长。
60、你是一个活泼可爱的男孩,每天高高兴兴地来幼儿园,你乐意学习自己的事情自己做,在园你会自己吃饭和穿脱简单的衣裤、鞋。你的小手很能干,会制作小玩具,搭各种各样的飞机……还会画出漂亮的画,你落笔大胆、颜色鲜艳,有耐心,常常得到老师的表扬。你喜欢和小朋友一起游戏,开扭扭车、玩皮球、走高跷,你样样都喜欢,在活动时你常有好的主意,会动脑、想办法,经常主动回答老师的问题 。有时,你还是一个“小哥哥”,会关心比你小的弟弟、妹妹,但有时对同伴不够友好,老师希望你以后能更友好地和小伙伴在一起,你会有更多的好朋友,也会更快乐地游戏,对吗?
61、你是位活泼可爱的小姑娘,在园能尊敬老师,友爱同伴,积极参加幼儿园的各项活动。帮老师做事,是老师的好帮手。你的小手很能干,绘画、手工、做数学练习都很好。老师…
62、你乐于帮助别人,平时主动关心班级体是一个有爱心的孩子。在幼儿园的三年里,能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。午睡的自觉性有了提高,只是有时不能很好的遵守午睡常规。原来上课坐不住的你,现在能够认真听了,还改变了贪玩散漫的坏习惯。老师希望你进小学后能表现的更好,做个全面发展的小学生。加油吧!宝贝!
63、你是个能干的好孩子。在幼儿园的三年时间里,能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。在午睡进餐方面自理能力强,每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。你做事认真细心对绘画手工有一定的兴趣。希望元荣到小学后能大胆些,做任何事情都要对自己充满信心,要大胆的表现自己。
64、你是一个勤劳善良,爱帮助人的孩子。你对老师有礼貌,上课能做到认真听讲,有时也能回答问题。在午睡进餐方面自理能力强,每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。你能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。你乐于帮助别人,能与同伴友好的相处,小伙伴们都很喜欢你。希望你到小学后能认真学好每样本领,早日戴上红领巾。
65、你是一个脑子挺灵的孩子,就是上课活动主动性还不够些。平时做事认真,有较好的劳动习惯,思维敏捷,有自己的想法和见解;你善于观察,喜欢问为什么,是个求知欲很强的孩子。与同伴相处方面你较为被动,但在交往中你能与同伴友好相处,并能关心帮助同伴,深得同伴的喜欢。但老师也发现你在体育方面还很欠缺,还没有学会跳绳。希望进入小学后能多加强体育方面的锻炼。
篇9:小朋友向别人做自我介绍
我走到镜子前面,看看镜子中的他。我笑,他也笑;我哭,他也哭。我向他招招手,他对我说:“你好,我叫延立敏.”一双水汪汪的眼睛,两条眉毛乌黑,一个不高不低的鼻子下面是一张樱桃小嘴,笑一笑,两排美中不足的牙齿站在嘴巴里。一张瓜子脸后面扎着一只马尾辫。中等身材,体形瘦瘦的,让人觉得弱不禁风。这就是我——一个开朗、乐观的女孩子。我喜欢旅行,从小就幻想能到威尼斯玩一玩.
有人说,人最大的敌人是自己;而我要说,人最好的朋友是自己。有人说,人最有力的竞争对手是自己;而我要说,人最好的合作伙伴是自己。有的人捶胸顿足地埋怨上天让自己怀才不遇,而我要为自己当一次伯乐。因为,我了解自己。
才学着说话,坐在床上闲着无聊,便拿起笔乱画。不经意间,竟一口气从1写到了100.那张嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸,生气时,噘起嘴能挂住一把小茶壶。从这张嘴巴说出的话,有时能气得别人火冒三丈,抽泣大止,有时却能让人大笑不已,哭笑不得。那年,我才2岁。
我这个人不仅感情丰富,还也很爱动。一有空,我便拿出铅笔在美术本上勾勾画画,画熟了,便三笔两笔地画出一只小狗或树木之类的东西。画厌了,又不知从哪拿来的一团五彩缤纷的橡皮泥捏起来。我对未来初中的生活充满了期望。我希望能在这三年里快乐地度过,能和同学们结下深厚的友谊,能从老师那里学到更多的知识和道理。
篇10:儿童创意自我介绍_小朋友有个性自我介绍范文
我的名字叫杨昕,今年9岁了。我的外表很普通,只不过有一只会说话的嘴巴,总是让妈妈和爸爸感到我十分罗嗦。我长得胖胖的,好似一个小苹果。
我喜欢游泳,有时间就去妈妈的公司——游泳馆游泳。我记得有一次,我和爸爸去游泳。一到游泳池,我便迫不及待地冲进了深水区,飞快地游了起来,要去洗澡时,我还是被爸爸拽到岸上的,要离开时我哭得泪流满面。
我不但爱好游泳,而且也十分爱看书。一看书,我会不由自主地看起来。有一次,妈妈叫我去练功,因为明天就要面临舞蹈考试了,二级考!我首先练一下基本功。但是,床上放着一本《中华上下五千年》,哎!我还是经不起诱惑,于是,我专心致志地看了起来。“好景不长”当我刚刚进入故事情节中时,妈妈火冒三丈,把我狠狠地打了一顿。我呢,可不想再挨打,也只好忍痛割爱了,但是,我的心还在刚才的《中华上下五千年》身上呢!
你瞧,这就是与众不同的我啊!
篇11:小朋友自我介绍
我叫陈宇,今年10岁,在金华市新世纪学校三班读书,我喜欢打乒乓球、篮球和足球,我喜欢上的课是英语、语文、数学、科学和体育课。我爱看《感动小学生的100个人物》和《好词好句好段》之类的书的课外书,我的愿望是好好学习,天天向上。保护祖国,建设祖国,这是我最大的心愿了。
我爱我的祖国、老师、爸爸、妈妈、学校,他们让我茁壮成长,我爱他们,我打起乒乓球都可以打赢方超和张程辉呢!我很想福如东海,寿比南山;我也喜欢爱戴高帽子和爱面子,我也想要一个温暖的安乐窝,我也不想要挨板子和矮半截,我也要向吴谨雅挨金似金,挨玉似玉,我不会的作业,我都要去问一问那一些知道这一道题的老师们,买来的东西我要像眼睛一样的保护他。
这就是我的自我介绍了,我不会忘记掉的了!
篇12:幼儿园老师给小朋友的新年寄语
亲爱的孩子们、家长们:
你们好!
快乐的暑假结束了,欢迎小朋友们又重新回到我们这个幸福的大家庭。经过了一年的中班生活,你学会了自己吃饭、自己穿衣服;学会了见人打招呼,更懂礼貌了;学会了唱欢快的儿歌,跳快乐的舞蹈;了解了很多生活常识;有了好朋友,变得会与其他小朋友相处了;学会了动手动脑。更重要的是幼儿园有规律的生活让你们的各个方面都在成长,爸爸、妈妈、老师们很为你们高兴。
首先,要祝贺你们升入到大班学习。你们知道吗?你们变成了幼儿园的哥哥姐姐了,要好好表现哦!经过了一个暑假,你们都长高了。老师相信你们也一定比以前更懂事、更有礼貌了,也会变得越来越聪明勇敢、活泼健康和自信坚强。给小、中班的弟弟妹妹做一个好榜样!
相信你们的暑假一定过得很精彩、快乐吧!爸爸妈妈带你们去哪儿玩了?你们一定有许多高兴的事想与老师、小朋友一起分享。同时我们希望各位家长能够在新的学期中配合我们的工作,随时交流孩子们的成长点滴,共同关注孩子的成功与失败,努力把我们的孩子培养成健康、活泼、乐于提问、勇于探索、团结互助、充满自信的棒小孩!
各位家长:为了让您的孩子能在幼儿园健康、快乐地学习和生活,需要您配合做好以下工作:
一、幼儿入园请勿带首饰、零食及尖锐物品,每周勤帮孩子剪指甲,以确保幼儿安全。
二、坚持使用接送卡,委托他人接送须提前告知班上老师。
三、在家时,要让孩子独立完成自己能完成的事。特别在看书或写字结束后,一定要让孩子自己收拾学习用品,并放在固定地方(箱子或抽屉),使孩子能逐渐养成良好的学习习惯。
四、陪同孩子愉快地完成老师布置的任务。
五、如幼儿有身体不适,无法来园,需提前短信或电话告知老师。
家长朋友们,我们最想和您说:相信老师、赏识孩子。我们会精心呵护、细心照料、耐心培养每一个孩子,让他们在“摇篮”中茁壮成长,用爱和美滋养的蓓蕾在这里绽放。用快乐和自信托起小鸟,从这里起飞。期盼您能支持、配合我们的工作,让我们一起来关注孩子,使他们在关爱下健康成长。祝所有小朋友快快乐乐、每天都有新的进步!祝家长朋友们身体健康、家庭幸福、工作顺利!
篇13:小朋友的个性自我介绍范文
我的名字叫李思达,爸爸、妈妈希望我成为一个思想开朗豁达的男子汉;我的小名叫南南,因为我在妈妈肚子里时,爸爸和妈妈正在嘉兴造大桥,嘉兴的南湖风景很美的,所以爸爸就给我取了这样一个有纪念意义的名字。
我的性格很“复杂”的,遇到自已喜欢的人或事情,我会表现出非常开朗、乐观的一面,遇到难题时,我有点信心不足,还有点儿胆小,这距离我心目中的英雄“奥特曼”还差很多,所以我一定会努力的!
我最喜欢的人是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等等,为什么这么多呢?因为他们都对我一样好,我不能取舍的。我最喜欢的事情就是玩,为了玩,可以不吃饭,不午睡,因为玩会让我非常开心,快乐。我还喜欢看书、看动画片,我喜欢大自然的花、草,哪怕一片树叶也会成为我的宝贝。
我生病上医院时,看到医生打针好利害呀,就决定长大要给“小朋友打针”,后来又决定要长成和“奥特曼”一样“大”的人,后来我知道了“奥特曼”的“假象”,最后决定长大成为一名专门抓坏蛋的警察!
篇14:小朋友的自我介绍范文
嗨!我是Y602班的丁罕莹,我是个性格有点儿内向,又不失欢笑的女生,我有一头黑亮的、自然卷的长发,不情愿的点点雀斑散漫在脸上。我乐于助人,刚说过的气话一会就忘。我喜欢给周围带来欢笑,喜欢用开玩笑的语气和别人说话,我喜欢体会文章,因为文章让我感到周围快乐的事,我也喜欢听音乐,因为音乐让我有个好心情,轮滑也是我喜欢的运动之一。我很喜欢为班级做点事、出份力,也想和同学、老师多接触、多了解,努力成为一个真真正正的好学生!
篇15:小朋友圣诞节活动策划
一、活动时间
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
二、活动地点
学校操场。
三、活动对象
全校师生。
四、活动阶段
班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。策划好班级联欢活动方案,副班主任组织学生布置好教室,营造浓浓的圣诞节氛围。(学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等,其余发动学生自带)布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。
五、活动要求
以班级为单位开展联欢活动,活动以游艺类节目为主,穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提供,学生的圣诞帽由学生自备,如果没有也不作强求);下午5:00所有行政和相关老师统一在学校用餐,晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。
篇16:小朋友自我介绍模板
哈喽!大家好!本人姓×,名××。今年七月初,年龄荣幸地升了一级,变成十级,我笑起来,左边有一个坑,嘿嘿!想明白详情请继续“细嚼慢咽”啰!我真是一个实实在在的小书迷。
本人的性格用一句话来形容,好的不能再好了!——玩起来像个疯子,学起来像个书呆子。
因为暑假到了嘛!每一天都会“不脏不归”。这天也不例外,但老天不赏脸,便发起了“河东狮吼”,口水沫儿落了下来。我们也善不罢休,打着雨伞在楼下玩得十分起劲,滑滑板哪,老鼠偷油啊依然唱着进行曲。当然每个人摔倒的几率也是百分之九十九点九九九九九九(循环小数)那天晚上回家后,我们也成了名副其实的落汤鸡,下雨的时候,大人们都很开心,因为我们不会下楼去玩了,衣服也不会脏了。可我回去,大人们出乎意料:出去玩了不说,衣服更脏了。
每一个星期六,我学完跳舞后,都会去看书,当然忘记时光的几率也是百分之百。这天也和往常一样,学完跳舞后投入了书的海洋,那时,我忘记了所有的烦恼,忘记了自我。差不多过了两小时,手机响了起来:“伤不起!真的伤不起…”一个阿姨说:“小朋友你的电话响了!”我的好朋友说:“我家有一本同样的书,我借你看看!”我立刻放下书,说:“好啊,好啊,真的吗!”“书呆子,你手机响了,吵到大家了,玩起来的时候比谁都起疯劲劲,没想到你还有安静的一面啊!”好朋友说道。我脸唰的一下红了,恨不得找个地缝钻进去。
篇17:二年级小朋友自我介绍
我叫朱奕侃,今年9岁,来自海棠小学的二(七)班。
我的性格开朗、活泼、热情,在班级里和每个同学都是好朋友,班级以外也有很多好朋友,我们经常一起做作业、一起玩耍、一起快乐成长!最多的是讨论游戏。
我的爱好是美术和阅读。每次美术课我都会充分发挥我的想象力,画出最令人满意的图画,我还参加过课外美术培训班。我也喜欢看书,每天都会花一个小时左右看课外书,已经看过《十万个为什么》、《淘气包马小跳》等等,所以我现在已经认识了课本之外的很多词语,很棒吧!
在学校里,上课时我认真听讲,从不开小差。课后,我还教同桌做题目的方法和检查作业,成了他的小老师,这样我也有所进步!
我热爱运动,经常和爸爸妈妈一起玩足球、篮球,打羽毛球,在学校的要求下还在学跳绳,踢毽子,还经常和小朋友一起玩滑板车。运动可开心了,身体也越来越好了呢!
我也热爱劳动,在学校里经常和同学们抢着拖地板,扫地和倒垃圾。有时还帮老师收发作业本。在家里也帮爸爸妈妈做些力所能及的家务,如:擦桌子,整理房间,洗碗……
这就是我,但是我会做的更好,希望老师和同学能够多多鼓励我,监督我!使我加快前进的步伐!
篇18:小朋友新颖的自我介绍
大家好,我是来自四五中队的沈,很荣幸能被选为三星级形象少年。
我在各个方面都能严格要求自己。我是一个活泼开朗的女孩、我还是老师的小帮手,同学们的好伙伴。我的学习成绩也不错,能排在班级里的前几名。我的兴趣爱好很广泛:画画、弹琴、旅游、唱歌、看书、摄影等。我最喜欢旅游了,它不仅能给我带来美丽的风景、美味的食品,还能给我带来无穷的快乐。在旅游中,照相机可能起不小的作用,我的另一个爱好摄影也是从旅游中爱上的。我还喜欢看书,因为看书能让我遨游在知识的海洋里。在课堂上,我总是积极发言,开动脑筋思考问题;在活动中,我总是和同学们一起玩耍;在课余时间,我会帮没来上课的同学补课,给他们送去作业;在其他同学遇到问题时,我会耐心的帮助他们;在老师有事时,我会管理好班级。
这就是我,一个活泼开朗的女孩——沈怡萱。
篇19:小朋友自我介绍
大家都看过《红楼梦》吧,那你最钟爱哪个角色呢?是薛宝钗、林黛玉还是王熙凤?如果让我来选,我一定会选择“疯丫头”史湘云,因为她和我拥有相似的性格。
对,这就是我,一个现代版的史湘云,一个大大咧咧有话直说的小女生。要说我最爱什么,当然是说话了,我只要一刻不说话,就会憋屈的难受。一次上自习课的时候,我控制不住自己爱说话的毛病,竟和同学聊起天来。最后被老师尖锐的目光扫过,“光荣”的批评了我。后,有了外号“话神”。从此,我把“上课不说话”作为座右铭,牢记在心。
有话直说是我最鲜明的特点,不过这个特点也使我受了不少罪。小学同桌的经典语录是“鄙视你”吧,不过这句话是我的专属品,下面我为大家介绍着不堪回首的往事。同桌不小心惹怒了班长,班长变不改色心不跳的丢西一句话,便扬长而去。我看着同桌纳闷的样子哈哈大笑,缓过气来,忍住笑意,对他说“他这是变着法的骂你”然后转过头继续发笑。哎,就是这件是铸成了我的“青史留名”
不要以为唧唧歪歪的女生没有优点,那你可就想错了,我的优点就是贵在坚持。仍忘不了儿时的一句话“一定要弹好”我对古筝十分感兴趣,别看我现在弹的好,小时候可下了不少功夫。那是,我第一眼看见古筝的便喜欢上了它,悠扬的琴声、悠远的历史这些都吸引了我。于是开始学习弹古筝,古筝很难,要注意手法,音色等等。到最后手指都起了泡。有人问我,你是怎样坚持下来的?很简单:因为我相信山的那边一定是海!
这就是我,现代版的史湘云,一个虽大大咧咧,有话直说,但贵在坚持的小女生。
篇20:灾区小朋友慰问信
敬爱的小杨贺:
你好!
当你收到这封信时,一定会很好奇吧!让我来自我介绍一下:我是XX省XX市江干区笕桥小学五(4)班的。虽然我们没有见过面,但是我在一节综合课上了解了你的情况,我觉得你十分了不起,想跟你交个朋友,好吗?
在一节综合课上,我看了有关你的视频,知道你家经济情况不是很好,在下一学期,你和你二哥只有一个人能上学,你一定很伤心吧!
你每一天就像一个小陀螺忙个不停,只有晚上才有一小会儿时间看书,我跟你比起来真是天壤之别啊!我们学校窗明几净,在那么好的环境下还不认真上课。嫌弃这个不好,那个不好,我真是应该珍惜现在美好的生活啊!
你上二年级就要承担家里的负担,十分了不起。你爸爸身体不太好,你也不要太担心了,我相信你爸爸的身体一定会好起来的。
如果你有空一定要来游玩,我给你们做导游,带你们参观风景旅游胜地。我还会做一份五彩缤纷的手抄报,来欢迎你们的到来。并和你们一起上一堂课,体验一下我们这儿的课堂生活。放假时,我还要和你们一起阅读书籍,来交换自己的读书感受。
我想把我几年来存下来的零花钱捐赠给你们,虽然钱不是很多,但是我想可以对你有一些帮助。
我相信,你的生活会一天比一天美好。你爸爸的病也会慢慢好起来的!你一定能继续上学!
祝:
学习进步,天天快乐
20xx年XX月XX日