开展社区服务的活动总结范文_活动总结范文_网
开展社区服务的活动总结范文篇一
为把社区服务和社会实践活动落到实处,我校日常工作的一项重要内容来抓,并把它作为培养青少年学生的服务意识、奉献意识和吃苦耐劳的精神和有效途径,积极组织活动,我校德育处于3月份组织全校学生到社区参加了服务活动。
通过这次活动,促进了学生全面素质的发展,培养和提高了学生的社会实践和创新能力,对学生进行了爱国主义、集体主义、社会主义教育和爱劳动的教育,扩大了学生的视野,增长了社会经验,进一步延伸了课堂,加强了思想政治教育、品德教育、纪律教育、尊老爱幼的教育,提高了学生为人民服务、为社会主义服务的意识,帮助他们树立了健康、积极向上的人生观、价值观和世界观,为使学生成长为“有理想”“有道德”“有文化”“有纪律”的四有新人奠定了基础。为及时总结经验,将社区教育服务和社会实践活动更好地推向深层次,现将这次活动简要总结如下:
一、领导重视,机制健全,措施得力
社区服务和社会实践活动是加强青少年学生思想政治教育,引导青少年学生健康成长成才的一项重要举措。社区服务和社会实践活动的开展,为学生接触社会提供了机会,有利于激发青少年学生奋发有力的主动性、积极性和创造性,有利于增强青少年学生建设祖国,振兴中华的使命感、责任感和紧迫感;有利于帮助青少年学生树立正确的人生观、价值观、世界观、这是学校领导班子的共识。
为此,学校学校校长专门召开了有关人员会议,为社区服务和社会实践活动做了部署,对相关活动做了周密安排和精心组织,结合我校自身特点和各年段学生的实际情况,制定了内容详实、可操作性极强的活动方案。并召开指导老师和年级组长、班主任会议,统一思想,提高认识,提出具体要求。
二、内容丰富,形式各样
1.通过到五保户送温暖、到幼儿园手拉手、为社区街道清理卫生和清除白色污染活动。在各个方面都取得可喜了成绩,促进了两个文明建设。通过这些活动,广大学生不仅锻炼了自己的能力,受到了启发与教育,更以一片真情回报社会,向全社会展示了新世纪青少年学生的卓越风采,获得了社会的广泛好评,同时也带动了社区居民的环保意识,有的居民说:“学生为我们清除了散落的垃圾,今后我们再也不好意思到处乱扔了”。
2.通过到五保户送温暖,真情回报社会。学生在为孤寡老人的服务中,感受到他们生活的艰难,了解和认识老人,听老人谈人生经验和做人的道理,通过自己的劳动改善了敬老院的卫生环境,培养学生爱劳动的技能和习惯。受到了深刻的教育。
3.在社区街道清理卫生和清除白色污染活动中,学生一边劳动一边和居民谈心了解社区情况,拉进了与居民的感情,改善和促进了社区的环境卫生状况,增强小区居民讲卫生爱整洁的环保意识,培养了学生爱劳动的好习惯和为人民服务的思想,在实践中接受了教育。培养了学生关心劳动人民,热爱劳动的好作风、好习惯。在到社区活动的同时,也使学生开阔了视野,学到了很多书本上没有的东西,并提高了各方面的素质,真正做到德智体美劳全面发展。提高了各方面的素质。
开展社区服务的活动总结范文篇二
社区开展“关爱身边老人”以来,精心组织,广泛宣传,关爱老人的精神生活和物质生活,对营造文明和谐的社会环境和人际关系、推动社会和谐发展有重要的意义。我社区逐渐步入老年人社区,老人问题越来越突出,根据社区实际情况,社区开展“关爱身边老人、让爱扬帆远播”的行动,取得了明显效果。
一、成立组织,明确责任,为“关爱身边老人”提供强有力的组织保障。开展活动前期,社区召开专门会议,部署关爱老人活动安排,成立领导小组,对每个成员都安排具体工作,做到精心部署,有条不紊。制定了活动实施方案,明确了工作目标、工作重点,做到周密安排,扎实推进,为“爱的奉献—关爱老人行动”的开展提供了强有力的组织保障。
二、全民动员,广泛宣传,为“关爱身边老人行动”营造浓厚的舆论氛围。为充分调动广大居民参与“关爱身边老人行动”的主动性和积极性,社区采取多种形式进行宣传发动。社区主要以宣传栏、发放宣传资料、志愿服务等形式大力开展“全民爱心、关爱老人”的主题志愿服务活动,增强全体居民参与关爱活动的自觉性。
三、突出重点,集中整治,扎实推进“关爱老人行动”的深入开展。自“关爱老人”以来,社区紧紧围绕辖区周边环境、主干道、楼洞口、绿化带环境卫生综合整治,给广大居民老人提供了一个洁净的生活场所和舒适的活动空间,也为社区工作人员自身营造一个整洁、卫生的办公环境。
通过此次活动,辖区内环境得到了进一步美化,更加给老人们一个优美、整洁、舒适、温馨环境。对营造文明和谐的社会环境和人际关系、推动社会和谐发展有重要的意义。让“关爱老人”的概念深入人心,由口号变为行动,并逐渐变为每个人规范和习惯。为提高辖区居民的关爱意识、也弘扬了我中华敬老爱老的传统美德,也将这种服务精神一直发扬下去。
开展社区服务的活动总结范文篇三
今年假期我参加了社区服务实践活动,虽然2天的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己并且学到了很多课堂上学不到的东西。通过2天的实践,使我有了些关于社会基层建设的心得体会。
初中生寒假社区服务是对自己的一次考验。在父母羽翼成长的我们到底有没有能力,在社会上用双手来收获什么到底我能干什么?心理上总有这样的疑问,寒假社区服务就是证明自己能力的一个平台,迎接未知,考验自己,把想象和实际联系起来。看看自己是不是温室里的花朵可能初中生的我们还没有多大的本领,但是即将成为栋梁的我们在真正走入社会来一次预演。服务员,送报纸,送牛奶。一份简单的工作,却可以让我们认识自己。我很庆幸自己报名参加了这次如此有意义的活动,让我接触到了平常时很少接触到的东西。
这次活动,给我留下了难以忘却的回忆,让我获益匪浅。社会实践活动给生活在都市中的高中生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高就是上模糊和印象不深的得到了巩固,原来理论紧密结合自身专业特色在实践中检验自己的知识和水平。通过实践原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。在实践的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣,这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来还是觉得自己现在还是不错的了,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下基础。这一次社会实践给了我学习的机会,同时也给了我一次记忆深刻的经历。实践结束之后,我感到自己有很大收获:
1、待人要真诚,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心。
2、要善于沟通,沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。认识一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则需要深入的交流。而这些,都要自己主动去做。
3、要有热情和信心,其实,不管在哪个行业,热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才一能做到艰辛知人生,实践长才干通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名学生,应该提早走进社会、认识社会、适应社会。我感触最深的是万事都不是那么容易的,只有自己不断克服困难才会成长胜利。
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篇1:社区开展志愿服务总结[页3]_服务月活动总结_网
3月26日上午,市委书记来到xx区五里牌街道xx社区,认领服务岗位,带头参加“在职党员到社区报到为群众服务”活动。市委对“报到”活动提出明确要求,凡居住在城市社区的机关、企事业单位等在职党员要在5月底前完成“报到”,亮明身份,接受监督,参与服务,每年到社区开展志愿服务活动不少于2次,承诺为群众办1-2件实事。他还对社区党员干部说,“社区是我们共同的家,党员干部工作在机关、生活在社区、奉献在岗位,就是要经常深入社区和群众之中,当好政策宣传员、技术推广员、矛盾调解员、民意调查员和群众勤务员,虚心听取群众意见呼声,切实帮助群众解决实际问题。”
XX年4月8日上午,值第二十二届世界水日、第二xx届中国水周来临之际,xx区区水利农机局联合xx社区在市十四中大门南侧空地上开展建设水生态文明宣传活动,活动共展出各种宣传展板20多块。活动中在职党员还就保护城区水系,建设秀美丽开展了法律法规的宣传,向市民朋友发放了相关宣传资料。区水利农机局局长黄还率12名在职党员来xx社区认领了服务岗位,黄还与社区负责人沟通,当了解到社区还有一些棘手的问题需要解决,到xx小区巡查后,黄代表区水利农机局主动认领了三个老大难问题的协调处理:一是协调处理路7栋-15栋沿街门店污水随意倒在路面导致居民行走不便问题;二是协调处理xx小区部分下水道堵塞的问题;三是协调处理xx小区缺少露天集中晾晒设施的问题。
XX年4月29日,在职党员、市委机关事务管理中心副主任来xx社区挂牌服务,接待群众来访,协助社区工作人员处理与党的群众路线教育实践活动的相关工作。开启了市委办办公室、市委政研室开展“党员进社区、竞赛当五员”活动序幕。
xx区宣传部对xx社区的志愿服务进行了提炼总结,已形成文字材料向中央文明办呈报。做为xx社区志愿服务的一份子,对此,我感到自豪与充满干事业的激情。志愿服务是以社区团队有机整合各种资料来实现的。离开了优秀的团队,任何一个志愿者都是十分渺小的。如同水滴与江河的关系,江河由无数水滴组成,但单个的水滴却无法成为蜕变成江河。
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篇2:乡村开展党的基层组织建设年活动情况汇报_工作汇报_网
首先,我代表xx乡党委政府欢迎你们莅临我乡检查指导工作。下面我将我乡党的基层组织建设年活动工作开展情况汇报如下:
一、基本情况
我乡现辖x个行政村,x个村民小组,x个自然村寨,x户。总人口x人,其中农业人口x人,占总人口x%;少数民族x人,占总人口x%,是汉、苗、回、仡佬等多民族的杂居乡。全乡总面积x平方公里,其中耕地面积x亩。全乡现有党员x人,设一个党委,四个党总支,x个党支部,其中农村党支部x个。
二、工作开展情况
(一)动员部署阶段
我乡按照省委、市委的安排部署和《平坝县党的基层组织建设年活动实施方案》的要求,以重基础建设,创发展型组织;重素质提升,创服务型队伍;重帮扶互助、创和谐型社会;重督促引导,创落实型机制“四重四创”为载体,抓好全乡党的基层组织建设年活动的各项工作。根据县党的基层组织建设实施方案精神内容,制定了《乐平乡党的基层组织建设年活动实施方案》,成立了以乡党委书记为组长,乡党委副书记(政府乡长)、乡政法委书记和乡纪委书记为副组长,以四个片区总支书记及相关单位领导为成员的基层组织建设领导小组,同时成立了以乡党委领导班子为组长的四个督导组,分别负责对四个片区所有支部该项工作进行督促指导。x月x日,乡党委召开了党的基层组织建设年活动动员大会;x月x日至x日,x个支部陆续召开了动员大会,各支部按照《xx乡党的基层组织年活动实施方案》的要求,分别成立了活动领导小组,结合实际制定了实施方案及工作计划;运用多种宣传形式加大了对活动年工作的宣传力度全乡共制挂横幅x余幅,张贴标语x余条,出宣传栏、制作展板x余期次;采取集中学习和分散自学相结合的方式,将学习《党章》、xx大精神、科学发展观、中央四个长效机制文件、省委文件、市委x个制度性文件、xx年中央x号文件等贯穿于整个活动当中,有书写能力的党员共撰写心得体会x余篇。
(二)调查研究阶段
多渠道多形式广泛征求意见和建议,严肃认真地开展民主评议。调查研究阶段工作启动后,各支部结合实际,充分发扬民主,紧紧围绕“五个好”党支部建设的目标要求,采取召开座谈会、入户调查、发放征求意见表等多种形式,主要就村级经济发展、增加农民收入、壮大村级集体收入、村务财务公开、村容村貌整治、任期目标承诺、农村基层党组织建设和党员队伍建设、党员发挥作用等问题,广泛听取群众意见和建议。全乡开展入户调查x余户,发放征求意见表x份,发放“民主评议党员测评表”x份,参与测评的党员x余人,参加测评的群众x余人,参加测评的服务对象x余人。收集到对组织和党员个人的意见和建议经过梳理归纳后全部如实进行反馈,确保了党员群众所提的意见和建议能够真实、准确、全面地反映出来。
(三)深入实施阶段
紧紧围绕实施强化基础、提高素质、健全机制、示范带动、党内关怀五个项目,认真开展各项工作。
(1)优化党组织设置。县企业工委在我乡采取依托、联建、挂靠等方式,在、等煤矿建立了x个企业党支部,并于今年x月划归乡党委管理,不断扩大了党的工作覆盖面。在调查摸底的基础上,扎实抓好流动党员管理工作,对流动党员实行跟踪管理,在乡、村两级建立了流动党员管理台帐,切实加强了对流动党员的服务和管理。
(2)增强班子活力。我乡通过调查摸底,扩大视野,拓宽渠道,选好配强村支两委主要负责人。全乡村委和村党支部换届工作总体较好地完成,实现了12个村村支书和村委会主任“一肩挑”和大量村支两委人员交叉任职,在增强村级班子的凝聚力、战斗力、向心力的同时,实现了减员增效的目的。
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篇3:街道开展“建文明城市、做文明市民”活动方案_活动方案_网
为贯彻区委文件精神,深入开展“建文明城市、做文明市民”活动,共建文明、整洁有序、靓丽美好的家园,进一步提高城市的整体文明水平,促进物质文明、政治文明、精神文明建设协调发展,构建“和谐街道”,特制定如下意见:
一、指导思想和目标
以邓小平理论和重要思想为指导,全面落实科学发展观,以提高广大人民群众的两个素质为目标,以群众满意为根本标准,以强化城市建设和管理为重点,标本兼治,长效管理,充分调动市民力量,优化经济发展环境,提高群众生活质量,促进物质文明、精神文明和政治文明建设协调发展,积极推进和谐社会建设。
深入开展“建文明城市、做文明市民”活动的目标是:通过广泛、深入、扎实的开展“建文明城市、做文明市民”活动,到XX年90%以上社区被评为区级以上文明社区,实现基础设施完善、生态环境优美、社会秩序井然、社区服务优质、文化生活丰富、道德风尚良好、群众满意放心的文明社区,推出一批文明社区品牌,推动文明城市建设工作深入开展。
二、工作方案
“建文明城市、做文明市民”活动涉及社会的方方面面,范围广,内涵丰富,必须突出重点,从社区抓起,从群众关心的实际问题做起,从一件件小事做起,从每个人自身做起,从日常行为养成做起,发动群众广泛参与,达到城市环境生态化、社区服务优质化、市民行为规范化、社会治安安全化的要求。
(一)社区环境生态化
强化城市管理,集中开展环境卫生综合整治工作,基本实现“五化”标准,达到生态城市要求。
1、道路硬化:三年内实现街巷道路合理硬化,硬化率达到100%。路面平整、清洁、通畅,两侧环境整洁、美观。与交通、路政等部门保持紧密联系,确保道路及其附属设施的完整,及时修复有损坏的路面。
2、社区绿化:合理绿化布局,绿化树种丰富,绿地管理、养护有专人负责,定期检查有无占绿、侵绿、毁绿现象,基本达到“三季有花、四季长青”,绿化率在40%以上。
3、社区净化:环卫设施齐全完好,卫生制度健全,宠物管理规范;逐步实现垃圾分类,再生资源回收,提倡节水节能,争创节约社区;积极开展绿色社区和绿色家庭的创建活动,提高群众环保意识和辖区环保水平,各项环保指标基本符合国家或地方规定的标准;大力开展爱国卫生运动,消灭卫生死角,灭蚊、灭蝇、灭鼠、灭蟑工作达标;落实“六前三包”责任制,建立清扫保洁员队伍,社区、胡同、街巷等实行标准化清扫保洁。
4、社区美化:建筑外观整洁美观,每个社区主要地段有雕塑或建筑小品;规范广告行为,设置专门广告栏,清理乱贴乱画和城市“牛皮癣”,各楼道要彻底清理“牛皮癣”,并在楼道口设立专门的公益广告栏,达到标本兼治,广告及宣传品内容健康,制作精美,其中公益广告不少于20%,形成良好的区域景观,消除违法建设和私搭乱建。
5、社区亮化:主要街巷要全部亮化,次要街巷夜晚保证有灯光,居民楼道亮灯率达95%以上。
(二)社区服务优质化
加强社区服务网络建设,建立各种便民服务网点,开展各种形式的便民服务活动,建立和完善社区服务运行机制和管理机制。
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篇4:街道开展分层分岗反腐倡廉教育活动阶段汇报_汇报材料_网
新伟街道纪工委根据区纪委《关于在全市党员干部中深入开展分层分岗反腐倡廉教育活动的实施意见》部署要求,坚持标本兼治、综合治理、预防为主的原则,结合街道、社区工作实际,扎实开展分层分岗反腐倡廉系列教育活动,努力营造“勤政、清廉、为民、务实”的发展环境,为工业新城建设提供政治方案如下:区纪委的工作部署和要求,进一步加大从源头上预防和治理腐败的力度。结合街道基层实际,创造性地开展工作,较好的完成了上半年的目标任务。
一、加强领导,落实党风廉政建设和反腐败工作目标责任
去年年末和今年年初,我街主要领导人员发生很大变动,街道及时调整了党风廉政建设领导小组,重新成立了由工委书记任组长,工委副书记、纪工委书记任副组长的党风廉政建设领导小组,全面负责抓好本单位的党风廉政工作。年初,领导小组分别召开了班子和全体成员会议,专门研究部署今年党风廉政建设工作的重点和计划,并把目标责任细化,分解到各分管领导和科室,纪工委还把每个月的主要工作做出计划安排表,逐项抓落实。为扎实推进党风廉政进社区工作,在四个社区党组织中成立了书记任组长、副书记任副组长的党风廉政进社区推进小组,具体负责党风廉政建设进社区工作的研究部署和落实。
二、深化认识,提高党员干部贯彻落实党风廉政建设自觉性
街工委始终把党风廉政建设和反腐保廉工作摆在重要位置,努力提升党员干部对贯彻落实党风廉政建设目标责任重要性的认识,建设一支纪律严明、作风优良,有战斗力的基层党员干部队伍。街工委多次召开会议讨论研究,先后制定了《新伟街党风廉政建设实施方案》、《新伟街道党风廉政建设和反腐败责任分工》、《新伟街党员干部述职述廉考核制度》、《新伟街工作人员请休假制度》等多项规章制度。街工委以“学《准则》、促廉洁”为主题开展了学《准则》知识答题、知识测试,开展了学《准则》硬笔书法比赛;街工委以“分层分岗反腐倡廉教育活动”为载体,开展了“六个一”活动。即:一是开展了一次“党纪政纪条规知识百题测试”;二是举办了一次“学准则、促廉政”书画展;三是召开了一次班子成员专题学习会;四是班子成员每人讲一堂廉政党课;五是观看了一次党风廉政警示教育片;六是组织了一次科级干部、社区书记述职述廉、民主测评活动。通过活动增强了党员干部对党风廉政建设重要性的认识,提升了党员干部贯彻落实党风廉政建设的自觉性。
三、强化管理,进一步加强党员干部权利的监督制约
街工委不断加强党员干部的教育管理,建立健全了监督制约机制,严格规范党员干部的言行举止,做到领导干部的权力行使到哪里,监督就延伸到哪里。一是以直属总支、支部为单位,组织党员干部学习牛玉儒勤政为民、廉洁奉公的先进事迹以及违法违纪案件的反面典型等材料,使党员干部学习有榜样,警示有案例。在党员、干部中有重点、分层次开展了党风廉政教育,结合学习贯彻《廉政准则》,对领导干部、一般党员以及入党积极分子分层次进行教育,取得了较好的学习效果。街工委把《廉政准则》印制成小册,每名党员干部人手一册,通过学习教育强化廉政观念,牢记党的宗旨,树立“为民、务实、勤政、清廉”的思想理念;二是以制度建设为基础,进一步加强治本力度。不断建立健全和完善有关规章制度,在认真落实党风廉政建设责任制、领导干部廉政谈话制度、干部个人重大事项报告制度之外,根据党风廉政建设责任制的有关要求,建立了科室、社区主要负责人廉政建设情况报告制度;三是以权力运行的制约为重点,进一步拓展了监督检查的广度,加强了党员干部8小时以外的监督。通过社区党组织对辖区内领导干部权力的运行和日常行为等情况进行监督,并将有关情况反馈到党员干部所在单位党组织。
四、广泛宣传,增强党员干部拒腐防变能力
加强对党员干部反腐倡廉宣传教育,是搞好党风廉政建设和反腐败斗争的基础性工作。我们深入开展领导干部、工作人员、居民群众三个层面的宣传教育。定期、不定期在机关、社区利用板报、墙报、文艺晚会等形式开展党风廉政宣传教育活动。上半年,街道纪工委以“学《准则》、促廉政”为主题,开展廉政知识竞答、书法比赛等宣传教育活动6次,受教育的党员干部300多人/次。街工委专门召开会议研究党风廉政宣传月活动,制定了实施方案,成立宣传教育活动领导小组。街道纪工委精心组织,结合街道党员干部的实际有针对性地做好党风廉政宣传教育工作安排。在活动中,班子成员带头组织、带头参加,在全街营造了清政为民、勤政奉献的社会氛围。
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篇5:开展基层组织建设年活动讲话稿
近年来,浙江绍兴市越城区把加强党的领导、深化“契约化”共建贯穿城市基层治理全过程,积极开展“五星达标、和美家园”争创活动,走出了一条以和谐、品质、活力为核心的中心城区基层治理新路。
握紧合力,构建大党建格局
“过去联系驻地单位,总得讲人情、刷脸面,现在驻地单位都会主动和我们联系,询问需求,一起商量举办活动。城市基层治理中的许多难题都迎刃而解了。”一位街道党工委书记感叹。
该区确立“大党建”理念,把加强城市基层党建纳入整体工作部署和党的建设总规划,党建与发展、治理协同推进。全面推进街道“大工委”、社区“大党委”制,配强基层党建工作力量,让共建单位成员成为街道党工委成员、社区党委成员,确保街道社区党组织有能力协调各方。如今,全区已有近300名驻区单位党组织负责人被吸纳为街道、社区党(工)委兼职副书记或委员,定期参加区域居民群众关心的重大问题研讨。
党建引领,打造五星社区
在该区东浦街道,有一处远近闻名的建筑——“红立方”党建综合体。“红立方”拥有党群服务中心、“四个平台”综合信息指挥室、便民服务中心及商业休闲中心4大功能区,集党建、政务、服务、商贸、休闲于一体,形成党建工作最大合力,深化“大党建”格局。像这样的“红立方”,越城区街道层面已有7个、社区党群服务中心已有79个。
作为绍兴市主城区,越城区共有101个城市社区,建有社区基层党组织452个。去年以来,该区突出党的领导,以开展“五星达标、和美家园”争创为载体,实施党建、民主、文明、和谐、美丽“五星”联创,每颗星下都制定4条星级标准与4条底线标准,形成“20有20无”的创建体系。该区细化组织、宣传、政法等17个区级部门创建责任,实施组织创新、网格管理和社区干部激励等7项机制,形成区、街、社三级联动体系,规范社区工作内容,定期清理规范各类社区证明,构建合力推进机制。
走进“五星和美”创建社区,会发现原先柜台式的接待窗口与工作人员都不见了。取而代之的是“社区客厅”,实现了“前台一口受理、后台协同办理”。前台两位“全科社工”,精通民政、养老等各项工作办理,其余社区干部有更多时间精力走进网格、深入群众。该区还在“五星和美”创建社区探索民生实事票决制,项目从群众中来,由群众选、社区办、群众评,突出为民办实事、办好事,实现党组织主导下的居民自治、协商民主。
契约共建,共创和美家园
日前,该区府山街道党工委举行了一场特殊的“拍卖”仪式。讲解、举牌、敲拍卖槌,仪式现场“拍卖”的不是物品,而是来自街道与社区的17个“契约化”党建共建项目,“竞拍者”是街道辖区里80余家共建单位党组织的代表。
拍卖式的项目共建,建立在菜单式双向选择机制之上。去年以来,该区通过在街道党工委与辖区单位党组织之间,成立“契约化”党建共建联盟,各个街道梳理活动场地、公益资金等236项资源,形成4大类15组双向“服务菜单”,共建各方按需点单、“拍卖”认领并开展精准服务,打破了社区与契约单位间资源壁垒。政府中心工作也被纳入契约范围,进行项目化管理。在蕺山社区,多年来管道逢雨必堵、污水横流。社区党支部联合市排水公司、区住建局等共建单位党组织,实施“雨污分流、污水进网”改造项目,解决了这个老大难问题。据统计,近年来实施类似的共建项目已达316个。
目前,该区近4000名机关干部、医生、教师党员与所在社区党组织签订了党建共建协议,并在社区党建契约菜单中选取力所能及的服务,承诺一同参与社区治理,实现了由组织协议到人人契约的跨越。
篇6:社区党委开展基层组织建设年活动自查报告_自查报告_网
按照抚琴委发[2012]17号《中共金牛区抚琴街道工作委员会关于在创先争优活动中开展基层组织建设年活动的实施方案》有关文件要求,社区党委认真开展“一学二看三查找” (一学,即集中学习基层组织建设年活动的有关文件及领导讲话精神;二看,即看基层组织建设年活动的要求,看“六好”基层党组织的标准;三查找,即查找基层党组织建设中的突出问题,查找党员队伍建设的突出问题,查找工作机制中的突出问题。重点围绕组织设置是否合理、领导班子是否健全、组织制度是否完善、隶属关系是否顺畅、经费场所是否落实、作用发挥是否充分,针对上述问题形成自查报告如下:
一、一学,2012年3月下旬召开党员大会进行动员部署,集中学习基层组织建设年活动的有关文件精神。
二、二看,看基层组织建设年活动的要求,看“六好”基层党组织的标准,组织党员学习相关文件精神。
三、三查找,1、基层党组织建设中的突出问题,社区党员老龄化程度日趋严重,措施:重点发展中、青年党员;2、党员队伍建设的突出问题,党员中存在文化水平偏低,制约了当前的学习提升;3、工作机制中的突出问题,党员发挥作用平台建设需加强;4、组织设置合理、领导班子健全、组织制度完善、隶属关系顺畅、经费场所落实、作用发挥充分。
篇7:社区开展五四青年活动总结
社区广泛发动、深入组织辖区广大共青团员开展了丰富多彩纪念活动。“五〃四”期间新闻里社区团工委为促进辖区共青团员的主人翁意识,积极奉献社会,组织了主题为“飞扬的青春一面旗我为辖区环境卫生添光彩”义务大扫除活动及“读书成就梦想 知识照亮人生”读书活动。
通过主题活动的开展让青年们深受感染,纷纷表示作为青年一代将会努力学习,把自己的爱国之情真正化作脚踏实地的爱国行动,将伟大的“五〃四”精神传承,延伸;新闻里社区积极探索学校、社区、家庭“三位一体”管理模式,为青少年社会实践搭建平台。组织了30余名打工青年,到社区开展“与祖国共奋进,用青春谱和谐”主题大讨论,以进一步激发广大青年支持和参与社区建设的热情。通过丰富多彩的主题活动,在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨,继承团的光荣传统,坚定“奋进、和谐”的信念,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感。希望通过学习,使同学们明白青春的意义、生命的价值,勤奋学习、努力工作。要求青年团员树立远大理想,全面落实科学发展观,更加“坚定跟党走”中国特色社会主义道路的信念,扎实工作,开拓创新,为构建和谐社区做出新贡献。
篇8:社区开展庆“七一”党建系列活动安排_党委党支部工作计划_网
在中国共产党成立91周年之际,为进一步把社区党建工作引向深入。经过社区党委研究决定,在全体党员中开展庆“七.一”党建系列活动,具体活动安排如下:
一、为迎接“七.一”党的生日,社区将在2012年6月30日上午9:00在xx中学四楼大礼堂,社区党委组织召开全体党员大会。大会内容为:
1、表彰XX年党员积极分子和先进党支部。
2、社区党委总结上半年工作。
3、向全体党员汇报社区实事工程与社区建设情况。
4、新党员入党宣誓。
5、为全体党员上党课,内容为《学习科学发展观—退休党员如何在社区发挥余热》。
6、参加在本社区组织的“建人文和谐社区、庆建国六十三周年”图片展和游园活动。
二、在2012年7月1日党的生日当天,社区党委组织党员举行“党员奉献日”活动,在社区中进行便民服务。
三、于2012年7月2日在社区大会议室举办“党的生日,缅怀伟人—毛泽东”活动,社区党委经多方联络将举办伟人—毛泽东像、章、画、书籍展。
篇9:社区开展道德讲堂工作总结_活动总结范文_网
开展“道德讲堂”建设工作,是我社区今年的重点和创新工作,是提高社区居民素质的教育工程的。为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》,扎实推进社会主义核心价值体系建设,增强思想道德建设的吸引力和亲和力,吸引全社区群众投身道德实践活动,不断提升全民思想道德修养、和社会文明程度,根据《烟xx镇深入开展“道德讲堂”活动方案》开展“道德讲堂”建设文件精神,在镇政府的高度重视下,认真开展了该项工作,现将该项工作的开展情况总结如下:
我们社区在镇政府高度重视安排下,我们迅速的安排布置,首先我们把讲堂设在老年活动中心,布置会场安排节目,制定背景墙,节目单及讲课程序等。根据上级文件精神和结合我社区实际情况,确定了我社区“道德讲堂”建设的类型是社区道德讲堂,确定了我社区道德讲堂主要以倡导遵纪守法、友善互助、关爱感恩、孝老爱亲、文明礼貌、移风易俗等为主要内容,精心设计“道德讲堂”的教育内容和形式,吸引居民参与。
道德讲堂分“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个规定环节进行,之后,有我们夕阳红老年文艺队表演节目。“道德讲堂”是由xx社区主任主持,首先我们进入第一个环节唱歌曲,我们全体起立在夕阳红演出队的叔叔阿姨的带领下我们社区全体人员与社区居民一起合唱《学习雷锋好榜样》,
第二环节是“学模范”由社区生动的讲述烟xx镇大全超市经理多年来未烟xx镇弱势群体默默的奉献,在水灾之际慷慨解囊为受灾群众送去生活用品,在春节为那些低保户送去米、面、油,为困难家庭的大学生捐资助学,圆他们的大学梦,他很普通,但是他的事迹却处处透着伟大。
第三个环节是“诵经典”,由我们xx社区的主任与所有的到会人员一起学习道德经“上善若水,水善利万物而不争”“信不足焉,有不信焉”等一些道德经典,并与我们一起分享朗读。
第四个环节是“发善心”由xx社区同居民一起分享我们身边的善人善举,感悟烟xx镇私企党支部李卫民,,李文举等一些私企支部党员为烟xx镇弱势群体发放爱心卡,成立阳光超市让更多的弱势群体及低保家庭享受最低价格生活用品,还有低保户的残疾人为报党恩主动在繁华市场义务维持秩序的善举,在我们一起分享完之后,大家在讲堂上齐声诵读了“存好心、做好事、当好人、有好报”,以作共勉。
第五个环节是“送吉祥”,我们为到来的居民每人准备的“道德三字经”由我们社区的支部书记为每位居民送上吉祥纪念礼品。
五个规定环节结束后,夕阳红文艺队的叔叔阿姨为社区居民表演了生动活泼的节目,节目新颖,重点突出,把好人好事、善人善举,孝老爱亲等身边的人的事迹表演的淋漓尽致。
三句半《榜样》介绍社区居民,年过七旬还在照顾九十高龄老公公及自己的母亲,还无私帮助左邻右舍。
碟子舞《大全超市好事多》,以舞蹈说唱的形式宣传了超市经理先进事迹,
小品《谁是妈》以小品的形式演绎身边只认钱不认妈的不道德形象,
最后以一曲舞蹈《尕撒拉》与居民一起互动结束了道德讲堂的第一课。
从该项工作开始实施,xx社区党支部就学习了以“道德讲堂”为主,突出公民思想道德建设的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等内容,同时夕阳红老年文艺队编排文艺节目等宣传道德建设内容,并组建了专兼职结合包括教师、先进典型、身边群众的社会化宣讲队伍。通过“道德讲堂”这次活动,到场群众认为,举办“道德故事讲堂”很好。此次活动丰富了群众的业余生活,增加了对传统知识的认识,从故事中学会了如何做人,如何做事。学会了要迎难而上,艰苦奋斗。学会待人处事不能太世俗。总之,通过宣传和开展文艺演出的讲堂活动,非常好的宣传贯彻了纲要精神。树立了干部群众正确的世界观、人生观和价值观,形成良好风气,引导公民道德活动健康发展。
我们社区顺利圆满完成了“道德讲堂”活动任务,达到了预期效果,社区干部在思想上、行动上、作风上都有明显的进步,为了巩固和深化所取得的成绩,继续展向优秀人物、道德模范学习的精神,社区将一如既往的开展“道德讲堂”活动不断提高干部群众的思想觉悟,真正达到乐于奉献、与时俱进、不断的将社区的精神文明建设推向新的起点,为构建和谐做出积极贡献。
今后,我社区要在镇政府党委的领导下,继续深入地开展“公民道德讲堂”活动,把“公民道德讲堂”活动不断引向深入,引入长效机制。真正使我社区形成健康、文明、和谐、良好的社会道德风尚。
篇10:社区开展元宵节的活动总结_活动总结范文_网
社区开展元宵节的活动总结篇一
以项目化管理为手段,认真筹划,周密组织。区文广新局制订了三套元宵系列文化活动方案报送区委区政府。区委区政府审时度势,确定了“安全、节俭、亲民”的元宵活动原则。在此基础上,成立了元宵活动组委会,细化了工作方案,明确各成员单位的工作职责,落实了责任人,设置了项目的时间节点,并确定完成各节点工作的要求。每个工作节点,都进行严格检查、控制和监督,在项目化管理理念的指导下,工作有条不紊地进行。期间,市委常委、区委书记朱金坤,区委副书记、区长姜军,带领区四套班子领导亲临现场查看元宵灯会的组织情况,正月十五至正月十六,区分管领导沈旭微、徐美娟亲自坐镇指挥,有力地保证了灯会安全、有序进行。
以整合资源为目标,内容丰富、抱团运作、今年,人民广场的元宵灯会规模不小,白天有演出和猜灯谜,晚上有灯会,市民白天夜晚闹元宵都有活动,效果较好。各镇乡、街道的元宵活动,出现以组团为单位统一活动的现象,组团内各镇乡结合本地民间艺术和队伍的特点,组建了各自的踩街队伍和演出节目,统一在各组团内的镇乡街道轮番表演。今年,临平副城、余杭组团、瓶窑组团、良渚组团共有40支队伍参加踩街表演,超过20万市民参与其中,共闹元宵。这样既节约了成本,整合了资源,丰富了活动内容,也强化了镇乡的组团意识,加强了文化精神方面的联络。
以促进消费为理念,集中经营、积极疏导。元宵活动期间商贩较多,借鉴前几年承办元宵活动的经验,今年组委会将临近元宵灯会的广和街作为元宵商品集中销售地点,大约三百米长的街道两边摆满了各式各样的元宵产品。由于引导得当,规范经营,既丰富了市民元宵活动的内容,也促进了商品的销售,今年元宵产品的销售量也比往年有一个大的增长。
活动成效:
据估测,元宵节当晚在人民广场赏灯群众超过7万人次,从正月十二至正月十六,共有20余万人次的群众参与了区级元宵系列活动,人数均超过了去年,各项活动安全顺利。全区各镇乡(街道)结合当地实际,组织开展了赏灯、踩街、焰火、演出等文化活动,丰富了城乡群众节日生活。全区人民度过了一个喜庆、和谐、奋进的元宵佳节。
社区开展元宵节的活动总结篇二
社区元宵灯会活动总结为丰富社区文化生活,让社区居民过一个愉快和有意义的元宵接,社区精心组织了系列活动,分别是:“我家门口也有花灯看”;“元宵环保喜件制作”;“猜灯谜、学环保、吃汤圆、大家唱”活动。
正月十三-正月十五晚,社区发动各小区按自有风格亮灯,张贴福字,营造元宵节氛围。2月2日下午,社区的小朋友们纷纷带着剪刀、水彩笔、废旧盒子等工具和材料来到社区,参加“元宵环保喜件制作活动”。
糊盒子,剪灯穗,一些小朋友们纷纷发挥自己的聪明才智,把带来的废旧纸盒、塑料瓶变成节日的灯笼。还有些小朋友拿着剪刀专心致志地按照社区准备好的剪纸模子,把一张张红纸变成“鼠年吉祥”的喜庆模样。一个下午的活动,小朋友成果颇丰,大家都期待着自己的作品在社区的元宵节活动上露面。孩子们还将亲手制作的喜件送给养老服务中心的爷爷奶奶们,和他们一起交流谈心,欢度元宵。
正月十五这天,虽然天公不作美,但社区“猜灯谜、学环保、吃汤圆、大家唱”活动还是如火如荼的举行。
社区开展元宵节的活动总结篇三
春节、元宵节期间,根据街道关于开展“我们的节日——春节”及“我们的节日——元宵”主题活动要求,我社区立足为社区居民营造幸福、祥和的节日气氛,组织社区工作人员以及党员代表,积极开展活动,丰富社区居民精神文化生活,给广大群众带来了一个温暖、平安、和谐与快乐的春节。
一、精心组织,抓思路,出策划
我社区从思路和组织上着手,做到两节期间群众性文化活动组织有保障、安排有活动。一是成立文化领导小组。由社区书记牵头,负责活动总体组织策划,相关成员负责分管领域,责任到人,层层落实。二是搞好社区文艺汇演策划工作。抓好社区文艺队的排练。三是设置评奖委员会,对于参与比赛和演出的居民颁发小奖品。
二、大力落实,抓项目,出成果
社区充分发动居民积极参与活动,做到热闹一片、红火一片、幸福一片。
一是社区迎春趣味运动会。我社区在社区小广场,举办了社区迎春趣味运动会活动,通过顶气球,乒乓球、拔河、绑腿走等趣味比赛项目,进一步增强了社区居民之间的感情,加强了邻里之间团结,更好地陶冶情操,促进身心健康,以强健体魄,为社区和谐发展创造了良好的氛围。
二是开展了迎春文艺大联欢活动,为丰富节日期间社区群众文化活动,营造欢乐喜庆、祥和文明的节日氛围,我社区组织了社区居民开展了“我们的节日”迎春文艺大联欢活动,社区居民载歌载舞与社区孤寡老人、残疾人、低保户迎接新年的到来。此次活动形式多样,节目精彩纷呈,有独唱、诗朗诵以及舞蹈、黄梅戏、健身舞及拉二胡等节目。尽管天气寒冷,大家还是激情四射,为寒冬中的社区带来了不少温暖。
三是开展了春节大联欢棋艺书画大比拼。开展了春节大联欢棋艺书画大比拼活动,本次活动分为象棋比赛和写春联两部分。象棋比赛共有16名参赛者参加,最小年龄为9岁,年龄56岁。比赛过程中,每位参赛者都全神贯注,不但比棋技,还比心理战,比赛共设前四名作为奖励。我社区组织了书法爱好者写春联活动,为众多热衷于书法的居民提供了一次展示自我才华的机会和平台,并将写的好的春联送给孤寡老人,低保户,体现了年节大家同乐的喜庆。
四是“庆元宵猜灯谜”活动。为迎接一年一度元宵佳节的到来,社区举办的“社区灯谜闹元宵”活动数百道灯谜吸引了社区广大居民的踊跃参与,社区孤寡老人、残疾人、低保户大家一起参与进来,为社区居民增添了不少节日氛围,同时也让他们过一个舒心、温暖的传统节日。
原本设想放在室外庆祝的元宵活动因下雨移址在社区活动室内。下午1:30的活动,1:00不到居民和小朋友们都纷纷踏至,100多平方的活动室挤的是满满当当,老老少少欢聚一堂齐乐融融。整个活动由小朋友们的“剪纸做灯”展示;创艺元宵比试;元宵灯谜猜猜;爱心汤圆制作;吹拉弹唱庆元宵;送汤圆给外来务工人员和辖区空巢、孤寡老人六块内容组成。
篇11:2024街道开展端午活动方案
端午节是中华民族古老的传统文化节日之一,赛龙舟、吃粽子、挂艾草、佩香囊等习俗已成为端午节的标志被传承下来。在民俗文化领域,中国民众把这些习俗与纪念屈原联系在一起。该节已于20__年入选世界“人类非物质文化遗产代表作名录”,成为中国首个入选世界非遗的节日。
一、活动主题:
弘扬传统文化·情系浓情端午
二、活动目的与意义:为了热烈庆祝“端午节”的到来,继承文化遗产,弘扬民族精神,丰富社区居民文化生活,结合社区教育普及“端午节”由来和渊源,--将在--广场上举办一次大型的“端午民俗活动”大型广场文化活动。
三、主办单位:
承办单位:
四、活动时间、地点、参与人员
活动时间:5月30日,上午9:30——11:30(如有天气变化,延期举行)活动地点:
参加人员:
五、活动内容:
1、端午民俗文化展示
(1)端午节的简介
端午节是中国重大传统节日,端是"开端"、"初"的意思,初五可以称为端五,与春节、清明节、中秋节并称为中国汉族的四大传统节日。端午节于20__年5月20日被列入第一批国家级非物质文化遗产名录,20__年被确立为国家法定节假日。
(2)端午节的来历关于端午节的来历,时至今日至少有四、五种说法,诸如:纪念屈原说;吴越民族图腾祭说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说,等等。迄今为止,影响最广的端午起源的`观点是纪念屈原说。在民俗文化领域,我国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子都与屈原联系起来。传说屈原投江以后,当地人民伤其死,便驾舟奋力营救,因有竞渡风俗;又说人们常放食品到水中致祭屈原,但多为蛟龙所食,后因屈原的提示才用楝树叶包饭,外缠彩丝,做成后来的粽子样。
(3)端午节的习俗
端午节的习俗主要有:吃粽子于门上插艾或菖蒲驱邪,系长命缕,饮雄黄酒或以之消毒,赛龙舟等等。粽子又叫“角黍”、“筒粽”,前者是由于形状有棱角、内裹粘米而得名,后者顾名思义大概是用竹筒盛米煮成。端午节吃粽子,在魏晋时代已经很盛行。这种食品是在每年端午和夏至两个节日里食用。通过以上知识的宣传,让人们更进一步了解端午,普及端午节的起源和节日习俗及传承端午节的文化将是社区教育的主要环节之一。
2、包粽子比赛
每逢端午,吃粽子、佩香囊,赛龙舟都是节日里不可或缺的习俗,
为了营造浓厚的节日氛围,更好的传承包粽习俗,莲新街道养老助残关爱驿站特设立“情系端午·粽叶飘香”人人来包粽体验区,让前来参与活动人们有机会品尝到自己包的粽子。
3、舞蹈表演为庆祝端午节的到来,营造节日欢乐氛围,我们不仅将给大家体验包粽子的机会,而且也会给大家送上一场精彩的视听盛宴,活动现场特邀到“银河艺术团”将为各位来宾带来美轮美奂的舞蹈,悦耳动听的歌曲等等节目。
4、串珠编织
为增加节日氛围,让社区居民进一步认识和了解手工串珠编织,培养社区居民对手工的兴趣,为生活增添文化味,中心“银杏树”项目手工专业老师现场与居民共同进行端午节粽子的手工编织,并现场展示部分手工作品。
5、慰问活动
为了让辖区失独家庭、困难党员、低保户、残疾人过上一个祥和、快乐的端午节,工作人员将他们亲手制作的粽子分别对5位长者通老人进行了慰问。在慰问过程中,不仅送去了粽子,同时也送去了节日的问候,并感受到了社会的关爱。
六、活动宣传
为确保活动取得的良好成效,达到预计成效,活动开展前将通过海报宣传对活动进行宣传和推广,同时通过长者通呼援中心平台,向老年人发送短信,邀请他们前来参与。
七、活动预算
八、活动咨询热线:
九、未尽事宜另行通知。
篇12:开展“四进社区”活动总结
为进一步发挥文明单位在全国文明城市创建中的示范带头作用,今年6月—9月期间,公司与康乐社区结对,联合开展“科教、文体、法律、卫生”进社区活动(简称“四进社区”活动)。
7月10日,公司在康乐社区开展了践行“做谦恭有礼的中国人”主题实践活动,在社区邻里中心举办了主题图片展,并帮助社区在醒目位置设立“遵德守礼”系列提示牌,以此次活动的成功举办拉开了今年“四进社区”系列活动的帷幕。
7月25日,公司文明志愿者联合康乐社区工作人员开展了"文明餐桌在行动"活动,传播"俭以养德、节用惜福"的理念。重点在餐饮店、酒店、饭店等地,大力普及餐桌文明知识,推广餐桌文明礼仪,倡导节约用餐行为,同时在辖区酒店和饭馆内张贴"文明餐桌行动"宣传标语,提醒餐饮企业要把节约粮食、珍惜资源的要求融入企业经营理念之中,不误导顾客超量点餐,主动提醒顾客吃多少点多少,主动提供免费打包餐盒等。提醒消费者要"合理饮食,文明用餐,科学打包,避免浪费",做到"不剩菜,不剩饭",树立节俭用餐,反对铺张浪费的意识,共同努力营造文明、健康的就餐环境。
8月1日下午,公司再次走进康乐社区,在社区大教室举办了“道德讲堂”宣讲活动。道德讲堂上,大家高歌齐唱革命歌曲《学习雷锋好榜样》,观看了江都扛煤气罐的“慈善家”——颜展红的事迹记录片,并认真听取了身边好人“粢饭妈妈”吴秀红和公司抗震抢险突击队队员经玉峰的先进事迹。诵读了经典格言,让居民们更深刻地体会到“助人为乐、关爱他人、敬业奉献”的精神内涵,要向身边的好人学习,让道德的力量感染更多的人。会后,公司的爱心突击队还走进社区空巢老人家中,为他们检修水电,安装节水龙头,得到了老人们的赞誉。
9月18日,一场主题为“创文明 迎运博”的中秋文艺晚会在康乐社区广场上拉开帷幕,为社区居民送上了一顿丰盛的文化艺术大餐。晚会节目丰富多彩,歌舞、乐器演奏、三句半等群众喜闻乐见的节目轮番上演。同时,有奖问答等互动环节也穿插其间,让晚会现场气氛不断推向高潮。晚会上还举行了简短的捐赠仪式,公司党委副书记张康正代表公司向康乐社区赠送了2台空调,支持社区完善基础设施建设。
20xx年“四进社区”活动在中秋文艺晚会中落下了帷幕,这一系列活动的开展,得到了社区居民的一致好评,形成了社区居民“人人知晓创建、人人参与创建”的良好氛围,同时,也为大家搭建了交流的平台,把供水企业与社区居民的心凝聚在一起,共同为维护全国文明城市的荣誉而努力。
篇13:环保局开展“加强法制宣传教育促进社会矛盾化解”主题宣传活动方案_活动方案_网
环保局开展“加强法制宣传教育促进社会矛盾化解”主题宣传活动方案
为深入开展法制宣传教育,深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作,着力解决影响社会和谐稳定的源头性、根本性、基础性问题,根据市司法局、市依法治市领导小组办公室《关于深入开展“加强法制宣传教育、促进社会矛盾化解”主题宣传活动,积极推进三项重点工作实施方案》要求,确定在我局全面开展“加强法制宣传教育,促进社会
矛盾化解”主题宣传活动。
一、活动的主题和主要工作目标
此次宣传活动的主题是:“加强法制宣传教育,促进社会矛盾化解”
开展此次主题宣传活动,要高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,认真贯彻党的十七大、十七届四中全会和中央经济工作会议,全国政法工作电视电话会议精神,围绕中心、服务大局,全面落实“五五”普法规划。紧紧围绕影响社会和谐稳定的源头性,根本性,基础性问题,大力加强法制宣传教育、努力提高公民法律素质,积极推进社会矛盾化解,社会管理创新,公正廉洁执法三项重点工作,为全面建设小康社会,构建社会主义和谐社会营造良好的法治环境。
要通过开展主题宣传活动,使群众的环保意识明显提高、依法表达诉求、依法维护合法环境权益的意识和能力明显增强;全局干部职工社会主义法治理念和依法办事意识逐步增强,自觉做到公正廉洁执法。
二、活动的主要内容
各科室要根据宣传活动的主题,紧紧围绕党组中心工作,结合部门工作实际,采取多种手段,开展多种形式的法制宣传教育活动,扎实地推进三项重点工作。
(一)加强力量整合,进一步深化“法律六进”活动
1、把主题宣传活动,作为今年“法律六进”的重要内容,进一步拓展主题活动的广度和深度,扩大活动规模,丰富活动内容,要以主题宣传活动为载体,创新形式,丰富内容、广泛开展适合不同对象参与的法制宣传教育活动,通过项目审批、环境监察、监测等时机,把环保法律法规送到乡镇、社区、学校和企业。
2、以“六五”世界环境日为契机,充分调动全社会的力量,大力开展环保法律法规的宣传教育活动。把法律法规的宣传教育与环境矛盾纠纷排查化解有机结合起来,重点解决群众关心关注的热点难点问题,着力增强主题宣传活动的实效性。
(二)加强维护社会稳定法律法规宣传教育
1、要紧紧围绕三项重点工作,大力加强宪法宣传教育,着力提高公民的宪法意识和法治观念;大力宣传经济社会发展和环境保护的关系、进一步提高公民依法办事、依法维护自身合法环境权益的意识和能力。
2、以承接产业转移示范区,加快经济发展为契机,重点就企业如何做好环境保护工作,组织开展专题法制宣传和培训,从源头上预防和减少社会矛盾的发生。
(三)加强社会主义法治理念和廉政建设法制宣传教育
1、认真组织开展社会主义法治理念教育宣传活动,使全局干部职工牢固树立社会主义法治理念。
2、继续加强党员干部法制宣传教育,提高党员干部宪法和法律意识,自觉做到依法决策,依法行政、依法办事。大力加强廉政建设法制宣传教育工作,积极组织参加全国廉政法制教育书画摄影作品大奖赛,大力宣传党风廉政建设有关法律法规和党纪政纪规定,教育引导党员干部遵纪守法,廉政奉公,促进公正廉洁执法。
三、活动要求
(一)成立组织,加强领导。为确保活动扎实深入开展,并取得实实在在的效果,我局成立了以局长为组长,分管领导为副组长,科室主要负责人为成员的领导组。把主题宣传活动纳入局党组推进三项重点工作的整体部署当中,把主题宣传活动作为落实“五五”普法规划和当前法制宣传教育工作的重要内容,精心组织,周密安排,确保活动扎实有效开展。
(二)明确目标,抓好落实。各科室要充分发挥职能作用,加强对主题宣传活动的组织、协调和落实,领导组将进一步加强工作指导,强化监督检查,务求取得实效。
(三)结合实际,加强宣传。要结合今年“六五”世界环境日、“五五”普法神州行媒体系列宣传活动和“12.4”全国法制宣传日十周年系列宣传活动,加强对主题宣传活动的宣传报道,及时发现和培育活动中的好经验好典型,认真加以总结、宣传和推广,积极引导和推进主题活动深入开展。
篇14:2024街道开展端午活动方案
活动目标:
1、运用多种感官,感受粽子的特征,体验吃粽子的快乐。
2、知道吃粽子是端午节的一个习俗。
活动准备:每组桌子放上大小形状味道各不一样的粽子一盘,湿巾纸若干。
活动过程:
1、猜猜摸摸今天老师在桌子上的盘子里放了一样好吃的东西食品,猜猜看是什么?
——幼儿闻一闻是什么味道的,猜猜会是什么?
——幼儿摸一摸,是什么感觉?是什么形状的,再猜猜会是什么?(是什么形状的,像什么?)——这一会儿像……有一会儿像……会是什么呢?
——哇,原来是是香香的粽子
2、尝尝说说——好香的粽子,你吃过吗?什么味的?你们还想不想吃?
——幼儿吃粽子A、每位幼儿拿一个小粽子,自己来剥,剥下的粽叶放在盘子里。粽子外面衣服叫什么,你知道吗?
B、幼儿边吃粽子边随机问:你的粽子是什么形状的?吃的是什么味道的粽子?
C、吃完后提问与小结:
——吃粽子的时候先把什么解开。(绳子)然后剥开什么?(粽叶)——你刚才吃的粽子是什么味道的,粽子外面是什么?粽子里面有什么?
——我们吃到了各种味道的粽子,有的小朋友吃的是咸咸鲜鲜的肉粽,有的是甜甜的豆沙粽,有的是淡淡的白米粽、赤豆粽。
3、介绍端午节吃粽子的习俗——我们为什么要吃粽子?什么日子才会吃粽子呢?
——端午节是几月几号呢?
——原来端午节大家都要吃粽子。
——端午节除了吃粽子还会有什么活动呢?(迁移活动:了解端午节的传统风俗)写王字挂香袋
4、拓展游戏
——QQ粽子店环境创设:QQ粽子店材料:QQ粽子、各种可以做馅的图片玩法:幼儿剪下做馅的图片,贴在QQ粽子上,送到粽子店,讲讲它的味道。
篇15:社区组织学雷锋活动总结
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。根据镇教委的安排,3月份作为全校的学雷锋活动月,在这一个月里,我校组织广大师生集中开展学雷锋活动,以实际行动来弘扬雷锋精神,进一步推动我校的精神文明建设,为创建文明学校作出自己应有的贡献。
一、活动主题:
以“学习雷锋精神”为主题,弘扬民族传统和民族精神,增强师生“我与学校共荣辱”的责任感。开展“爱祖国,爱家乡,爱学校,爱班级”的四爱教育,增强主人翁意识,学会尊重他人、保护环境、尊重自我,具有良好的服务意识。坚持“从我做起,从身边的小事做起”,促进学生良好行为习惯的形成,进一步推动我校的精神文明建设,为创建健康文明园校作出自己应有的贡献。
二、具体要求:
活动月的口号是“雷锋就是你我他”.在学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准,立足实际学雷锋,发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。
1、见到杂物弯弯腰,节制零食不乱抛——要“善小为之”,不要“小善不为”.
2、遵规守纪理应当,诚信朴实生之道——要“严以律己”,不要“自由散漫”.
3、文明礼节很重要,不拘小节必自扰——要“善待他人”,不要“作践自己”.
4、勤奋学习善思考,消极懈怠是徒劳——要“学而善思”,不要“思而不学”.
5、环境优雅育英才,老师教导要记牢——要“善待环境”,不要“轻狂喧哗”.
三、学雷锋活动月具体安排:
1、3月2日,利用国旗下讲话,做好“学雷锋活动月”的宣传启动工作,向全校师生发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动倡议。各班利用班会课召开一次以“学雷锋,懂礼仪,讲文明,做好事”为主题的班会,做好记录。
2、开展了一次学雷锋征文比赛,要求:以“我以雷锋为榜样”为主题,题目自拟,文体不限。三—五年级每班选3篇优秀习作于3月15日前上交少队。根据上交的优秀习作,少先队进行评选,在少队活动时间,请作者带领全体少先队员学习,并评出优秀作品,将成绩纳入评选优胜班级。
3、学雷锋校园实践活动结合
(1)、结合3.8国际妇女节,学校组织了开展“感恩母亲”活动(为妈妈制作一张心意卡,给妈妈洗一次脚,给妈妈写一封感谢信,做一件力所能及的家务活等),收到了很好的效果,在全校产生了很好的影响。
(2)、立足校园做好事,净化、美化校园。做到“杂物三不扔”(不扔废纸,不扔塑料袋,不扔废包装盒),“两见两主动”(见到地上有杂物主动拾起,见到有人乱扔杂物主动劝阻)。
(3)、结合植树节,积极组织学习参加“美化校园”的活动。把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来,引导广大学生积极投身养绿、护绿活动,不断增强绿化意识、环保意识和家园意识,争做爱绿护绿的小卫士。
(4)、遵规守纪,开展零扣分活动。每一位同学都要严格的要求自己,在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争,不断改正自己的缺点,人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的好学生。
4、以学雷锋为主题的黑板报比赛。学校要求3月20日之前,各班完成学雷锋专题黑板报。活动结束后,我们聘请学校领导,对本次活动结果进行评选,评出优秀板报班级。将成绩纳入优胜班级的评选。
5、三月底,学校组织开展了学雷锋活动情况评选、总结工作。
通过这次学雷锋活动月活动的开展,增强了班集体的凝聚力,同时还把学雷锋活动和学校德育工作有机的结合起来了,使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有很大的提高。
篇16:社区开展志愿服务总结_服务月活动总结_网
xx社区近年来积极开展各种学雷锋志愿服务活动,为推进社会主义精神文明建设做出一定贡献。XX年以来,积极开展了各种形式的志愿服务活动:
一是大力开展包括道德讲堂在内的“精彩生活大讲堂”系列活动,提升居民的公民道德素质。XX年成为全区道德讲堂的样板点,多次受到市委宣传部xx处长的肯定。通过道德讲堂活动的开展,净化了社会风气,提高了人们的思想觉悟,丰富了人们精神生活,和谐了社区人际关系,取得良好的社会效益。为了切实推动这项活动,我社区首先组建了社区讲师团,由xx市第五届道德模范刘雄辉,xx区第六届道德模范喻碧云、陈星、肖应元,xx市十四中副校长黄伯球、团委书记刘康、xx市四中团委书记文玲、社区居委会主任毛良燕、社区专干万新为讲师团成员。其次,积极实施开办好大讲堂系列志愿服务活动,努力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,社区与xx市四中联合开展精彩生活大讲堂系列志愿服务活动,积极开展防灾防空避险、心理疏导、普通话培训、舞蹈赏析、道德讲堂等服务。将树典型与学模范宣讲结合起来,实现公民道德素质和社会文明程度的进一步提高。发挥学校资源优势,全年开展各种讲堂24次,分为两个阶段进行,XX年4月-6月为第一阶段,9-11月为第二阶段。现已完成18次,其中仅道德讲堂就已完成7次,受众达到1900人次以上,每次道德讲堂开讲前我们请市委宣传部或区委宣传部相关人员及有关新闻媒体参加,其他讲堂则请辖区单位文明创建工作负责人、社区老党员及居民群众参加。xx区区委书记、团市委副书记等还在“精神生活大讲堂”启动时,亲临讲堂现场进行指导、给予关怀,使志愿者们深受鼓舞。
XX年计划开展8次,于3月4日开展了进学校的以助人为乐为主题的道德讲堂,5月还将与xx小学开展针对少年儿童的诚信教育道德讲堂。6月将进单位、进社区进行宣讲道德模范事迹。
为了提高道德讲堂的感染力,社区组织爱乐合唱团的文艺志愿者在唱歌曲环节大声领唱,带动了全场。在市十四中进行的针对青少年的道德讲堂让许多学生们泪流满面,灵魂深深地受到了洗礼。达到了教育人引导人的作用。由于道德模范的事迹真实而感人,加之现场气氛营造得好,参加活动的区文明办的领导及联点社区的单位--xx区机关党委的同志和许多学生当场感动得流下热泪。此外,社区还组织爱乐合唱团的志愿者们参加区道德讲堂总堂、枫桥湖街道道德讲堂、社区文化活活动中心道德讲堂分别引领了合唱,哄托了道德讲堂的气氛,助推了道德讲堂更好地开展,社区的这种做法受到区文明办的肯定 。社区还按高标准布置了道德讲堂,新建了13块不锈钢宣传栏,大力宣传道德模范及先进人物的事迹,弘扬社会正能量。社区于今年荣获 XX年度全市“雷锋号”志愿者工作站。
二是社区与xx市龙根绿光彩事业协会合作,实现合作共赢。通过强强联手,积极开展志愿服务活动,逐步实现了志愿服务活动的规范化、日常化、制度化。相继开展了6月30日关爱老党员及7月13日关爱空巢老人的活动,7月28日开展了关爱留守儿童活动,8月24日天宏义卖帮扶大病小孩的活动,10月2日火车站学雷锋引路等十多次志愿服务活动。这些活动在xx日报或楼区政府网上进行了报道。
三是深入开展学习雷锋的主题志愿服务活动。
为弘扬雷锋精神,引导人们用实际行动学习雷锋精神,xx社区响应市委书记关于环境整治的号召,联合街道办事处团委结合3月5日“学雷锋”而积极开展的环境整治行动。通过这次学雷锋活动对xx小区24栋居民楼进行了全面的环境整治,消除卫生死角16处,清理积存垃圾4车,活动取得了实实在在的成效。社区还开展了多次针对环境卫生及环境保护相关的志愿者活动。这些活动的常态化开展美化了社区环境,也净化了志愿者的灵魂。
四是开展敬老爱幼的活动,让尊老爱幼深入人心。xx社区重老敬老爱老,将老年人的冷暖时常挂在心头。仅XX年扶贫帮困资金就达6万多元,其中很大一部分用于扶助关爱老年人。我们有一名叫张双五的志愿者义务服务社区老年人七年,淡泊名利,社区积极宣传他的事迹,并号召全体居民向他学习。社区工作人员带头敬老爱老,通过引导,社区爱老助老敬老观念逐渐深入人心。我们还针对少年儿童对科技知识的浓厚兴趣,联合有关部门开展参观航天展览,使他们受到很好的启发,从小培养爱祖国、爱科学的情怀。xx小区3栋有一户单亲家庭,母亲有心理障碍,女儿郑璇精神上受到生活中多重打击加上母亲对她的影响,XX年开始精神失常,长期在床不下地、不出门、不洗澡,社区工作人员请心理辅导老师多次上门和郑璇沟通,紧急进行住院治疗,费用由社区协调有关部门解决,加上心理辅导老师经常性地谈心、交朋友,使xx大有好转。为寻得社会爱心人士资助3000元及一些生活物质,极大地改善了生活条件。社区还请郑璇的母亲上心理辅导课,引导她在家合理教育女儿,尽量不要埋怨、斥责孩子。目前在各方面的关心下已在xx小区内一家早餐店打工,还经常参加社区组织的社会公益活动。以自己的能力来回报社会。
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篇17:社区党总支开展深入学习实践科学发展观活动回头看工作总结_科学发展观总结_网
清江社区党总支开展深入学习实践科学发展观活动回头看工作总结
2009年3月份以来,按照云山街道党工委的统一部署和要求,我社区较好地完成了学习实践科学发展观的学习调研、分析评议、解决问题和整改落实四个阶段的各项规定动作,创造性的开展了自选动作,极大地提高了全社区广大党员干部特别是领导干部贯彻落实科学发展观的执行力、操作力和创新力,切实解决了一些制约社区发展的实际问题,建立健全了社区科学发展的体制机制,真正实现了干部受教育、发展上水平、群众得实惠的目标。
同时,我们用科学发展观统领社区工作,处理好学习实践科学发展观活动与社区各项工作的关系,实现了学习实践科学发展观活动与社区工作的有机结合,保证了学习实践科学发展观活动与社区日常工作两不误。回头看,我们的主要做法和体会:
一、精心组织,确保学习实践活动顺利开展
为扎实开展深入学习实践科学发展观活动,全面提高社区科学发展的水平,我社区党总支高度重视,周密安排,精心部署,狠抓落实,确保了学习实践活动各项任务的有效进行。
一是加强组织领导。我社区党总支及时召开专题会议,健全组织机构,成立学习实践科学发展观活动领导小组,组长由党总支书记担任,有关领导和部门负责人为成员。领导小组下设办公室,明确专人负责和各部门配合,形成全社区上下协调联动的工作格局。
二是确立活动主题。为有效的开展学习实践科学发展观活动,明确奋斗目标,我们结合社区的工作特点和实际,确定了“科学发展谋服务 情系民生促和谐”的活动主题。
三是精心安排部署。制定了《清江社区党总支开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》,对深入学习实践科学发展观活动,及时进行了周密的切合实际的部署。
四是进行思想动员。我社区召开了全体党员干部参加的“开展深入学习实践科学发展观活动动员大会”,统一思想,提高认识,动员调动党员干部参加学习实践科学发展观活动的积极性。
二、狠抓学习,突出重点,提高思想认识
按照街道党工委的要求和我社区党总支确立的主题,紧密联系社区工作实际,坚持边学习边深入,力求在工作上实现新的突破和推进。在学习活动中着重把握了四个原则:坚持解放思想,突出实践特色,贯彻群众路线,正面教育为主。
组织党员干部认真研读科学发展观理论和市、区、街领导有关科学发展观的讲话,在通读有关学习材料的基础上,精读重点篇目,学深学透,提高认识,全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。坚持把学习、思考、调研、解放思想、统一认识、创新机制、解决问题贯穿始终,把推进社区科学发展和服务民生工作贯穿学习实践活动的全过程。在积极组织参加云山街道科学发展观及相关理论学习培训的同时,认真抓好本社区党员干部、退休老党员的科学发展观及相关理论的集中学习培训。
在学习中,我们坚持落实“三全”(学习人员、学习内容、学习时间)、“四有”(有计划、有组织、有考勤、有笔记)制度,要求全体党员干部认真做好学习笔记,并对学习笔记定期进行检查批阅。要求人人撰写学习心得、理论文章。
社区党总支学习组,带头学习讨论,主要领导亲自做专题辅导报告,为开展学习实践科学发展观活动做出表率。
三、营造学习实践科学发展观活动良好氛围
为深入开展学习实践科学发展观活动,使之有声有色,有形式有内容,营造一个学习实践科学发展观活动的良好氛围,展现我社区通过学习实践科学发展观活动后全新的精神面貌,我们采取了形式多样、鲜活而有效的活动形式。
一是开展典型引路,用身边先进的人和事鼓舞人、教育人、引导人。我们将本辖区近年来涌现出的先进典型集体和个人的事迹,整理成稿,穿插在学习实践活动中,收到鼓舞士气、激励精神的良好效果。
二是配合学习实践活动,开展了“喜迎雕塑展,倾力打造宜居宜游宜兴业的现代化山水型新城区”的签字仪式。
三是以雕塑展为契机,把学习实践活动与日常工作有机的结合起来,组成了以“做好东道主,文明迎雕塑”为主题的清江社区志愿者服务队,从而激发增进了双阳人民维护荣誉、树立形象的意识。
四是组织观看关于深入学习实践科学发展观活动专题辅导报告电教片。
五是利用各种载体搞好宣传,自开展学习实践科学发展观活动以来,我社区通过电视媒体、板报、墙报、网络等形式对学习实践活动进行了大力宣传。
四、积极开展调研,认真查找问题
按照学习实践科学发展观活动实施方案,我们深入居民家中,开展了调研工作。结合社区工作实际,以“科学发展谋服务 情系民生促和谐”为主题,以科学发展观为标尺、社区工作快速稳步发展为目标,以社区建设为主要内容,调研查找影响和制约社区民生工作科学发展的突出问题,寻求解决的途径和社区工作的发展思路及对策。由社区领导和分管干部分别组成调研组,相对集中一段时间,有针对性的围绕与我社区相关的重点问题进行了调研。
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篇18:开展“四进社区”活动总结
近年来,贵阳市开展了以“三级联创”、党员干部现代远程教育、组织活动场所建设和党员承诺制为主要内容的“四进社区”活动。党的xx大召开后,我们按照xx大的新要求,深化这一活动,为创建和谐社区注入了新的活力。
一、以落实党建工作责任制为重点,深入开展“三级联创”进社区
强化“联创”责任,探索关怀机制。以创建社区党的建设模范区、创建“五好”街道党工委和“五好”社区党组织为目标,明确区(市、县)、街道、社区三级党组织在人、财、物等方面的联创责任。建立各级领导干部联系社区制度,帮助社区解决实际问题。
强化“带创”责任,探索创优机制。按照“分类抓点、逐级扩大、以点带面、逐步推进”的思路,明确市县两级社区党建示范点的培育责任,着力抓好杂居型、小区型、企业型等不同类型的示范点,分类创优,以点促面,带动“四进社区”水平的提高。
强化“共创”责任,探索互助机制。按照“条块结合、资源共享、优势互补、共驻共建”的原则,完善街道、社区党组织牵头、驻区单位党组织参加的社区党建工作协调机制。建立区、街直属部门及站所联系社区制度。开展社区党支部与农村党支部“1+1结对共建”活动。整合各类资源为社区党建和社区发展服务。
强化“目标”责任,探索激励机制。将“四进社区”工作纳入年度综合目标考核体系,制定“四进社区”党建示范点考核办法,根据实际量化分解目标,把“软任务”变成了“硬指标”,激励“条块”的工作积极性。
二、以落实“建、管、用”为重点,扎实推进远程教育进社区
整合建站,搭建平台。采取招商引资、市场运作、财政投入等方式,充分整合远教、广电、文化、民政、电信等资源,建立了400余个集学习室、上网室、教学资源片库及阅览室为一体,面积50平方米以上,具备“下载刻录、有线电视收视、DVD播放、上网自主学习”等四大功能的远程教育站点,搭建了社区干部、党员和群众学习教育新平台。
健全制度,抓管促用。通过招考、下派、选聘等方式为每个社区配备了1至2名远程教育站点管理人员,确保远程教育网络体系正常运转。同时,各地结合实际制定了《社区远程教育教学管理制度》、《社区远程教育站点工作职责》等系列制度,促进管理使用规范化。
因需施教,增强实效。根据社区党员干部和群众的需要,开展课堂讲授、知识点播、课件传递、互动交流等学习教育服务活动。利用远程教育学习室,邀请政府部门领导、专家学者向居民群众进行政策法规、医疗卫生保健、就业培训等讲座;居民按自己的需求,点播感兴趣的教学课件;将远程教育教学光碟、图书、下载信息在社区党员群众中相互传看;社区的党员群众,社区学校与社区支部、教师与社区党员、社区学生与家长之间通过远程教育网进行互动交流。
完善功能,拓展服务。建立绿色网吧,开办“假日学校”、“五点钟学校”等,为党员群众以及流动人口、困难家庭、农民工等免费提供上网学习查询服务;设立社区网站,将社区各类信息、服务项目、办事程序等公布在网站上,方便社区居民;设立远程教育频道,将远程教育与有线电视相结合,组织社区党员集中收看党和国家重要活动、重大事件的电视直播、播放专题课件。
三、以落实投入、使用机制为重点,大力开展活动场所进社区
多渠道解决活动场所建设问题。建立以市、区、街道三级财政投入为主,争取辖区单位、对口帮扶单位以及各种社会力量支持的资金投入机制,解决场所及运转经费问题。同时,认真落实国家十部委《关于进一步做好社区组织的工作用房、居民公益性服务设施建设和管理工作的意见》的有关精神,督促房屋开发商同步建设社区活动场所。近年来,已先后投入2.3亿元解决社区场所建设问题。
建制度解决活动场所管理使用问题。根据社区居民的人员构成、服务需求、服务范围等具体情况,分类制定有效的管理制度;建立一级抓一级、层层抓落实的督查机制,确保社区各项管理制度落到实处。各地制定了《社区活动场所管理使用规定》和《党员活动室管理使用规定》等制度,在办公活动场所的功能设置、使用权限、服务内容,以及各功能站点(室)的工作职责、工作任务等方面都作出了规定,有效提高了活动场所的使用效率。
强功能解决活动场所作用发挥问题。按照“办理公共事务、组织居民活动、提供社区服务”的职能定位,除设立社区各类办公室外,还根据党员群众的需求设立了党员活动室等,为社区居民提供各种服务,充分发挥社区活动场所的作用。
四、以落实党员主体地位为重点,深入开展党员承诺进社区
发挥党员的特长和优势。根据辖区内不同群体党员的实际,在为居民排解困难、维护社会治安、创建和谐社区、政策法规宣传、信息咨询等方面作出不同的服务承诺。
切实保障党员的权利。一方面,定期征求党员的意见和建议,尊重党员的个体差异。同时,推行“社区议事园”和社区党员代表会议等制度,让党员参与对社区重大事务的讨论和决策,切实保障党员参与党内事务、社区事务的权利。另一方面,将党员承诺的情况在社区中予以公布,接受群众监督,让党员切实履行承诺义务。
强化对流动党员的服务。一是“三联三找”强联系。通过党组织联系党员、党员联系党员、党员联系党组织;党组织找党员、党员找党员、党员找党组织“三联三找”,为流动党员提供组织联系服务。二是“三卡三簿”建信息库。实行“流动党员联系卡,流动党员学习记录卡,党组织走访慰问卡;外出党员登记簿,外来党员登记簿和党员组织生活登记簿制度,建立了流动党员管理信息库,提供管理信息方面的服务。三是“三级站点”建网络。在区县、街道(镇)、社区三级分别设立流动党员服务中心、服务站、服务点,建立流动党员服务登记网络,同时在流动党员比较集中的地方建流动党支部,使流动党员在城市社区有了“家”。四是“五服务、五到位”。为流动党员提供接转组织关系、指导协调就业、提供业务培训、维护合法权益、帮助解决突出困难五个方面的服务;做到根据需求提供业务培训、联系接转组织关系、走访家庭、联系了解党员思想和工作情况、建立流动党员基本情况台账五到位。通过以上措施,促使流动党员积极为社区建设作贡献。
强调过程管理。一是科学定“诺”。根据党员的岗位职责、专长和能力,提出承诺事项。二是签名承“诺”。支部与党员签订《党员承诺书》,并向群众公开承诺事项、落实时限、联系电话,自觉接受群众监督。三是实践兑“诺”。社区党组织通过党员志愿者服务、“一帮一”等活动,组织广大党员履行承诺。四是跟踪问“诺”。建立承诺工作季例会制度及不定期督查制度,及时掌握党员承诺的落实情况。五是民主评“诺”。社区党组织制定了配套的年终考评制度,对党员兑现承诺情况进行年终考评。
我市深化“四进社区”活动取得了初步成效。形成了社区党建工作的整体合力,建立了党员经常受教育、永葆先进性的长效机制,搭建了党员联系服务社区群众的有效平台。
篇19:2024街道开展端午活动方案
活动一:屈原的故事(语言)
活动目标:
1、欣赏端午节传说中有关屈原的故事,知道屈原是我国古代的爱国诗人。
2、能认真倾听老师和同伴的讲述,乐于在集体中交流自己对故事的理解和感受。
活动准备:有关《屈原的故事》的图片。
活动过程:
1、观看图片,倾听《屈原的故事》,了解端午节的来历。
★指导语:你们知道端午节为什么要吃粽子吗?
2、理解故事内容,激发对爱国诗人屈原的敬佩之情。
★指导语:
①人们为什么要过端午节?为什么要纪念屈原呢?
②人们是用哪些方法来纪念屈原的?
③假如你是屈原,国君不接受劝告,你会怎么做?(教育幼儿珍惜生命,以积极的方式解决问题。)
3、拓展交流:端午节还有哪些习俗?
活动二:童谣《拍手歌》(语言)
活动目标:
1、理解、学习童谣,能结伴边拍手边朗诵童谣,对童谣活动感兴趣。
2、迁移有关端午习俗的相关经验,尝试续编童谣,体验编编、说说、玩玩的乐趣。
活动准备:与端午节习俗相关的图片、实物。幼儿进行过有关端午节习俗的调查。
活动过程:
1、欣赏童谣,理解主要内容。
(1)交流有关端午节习俗的经验。
★指导语:端午节,人们都会有些什么活动?
(2)欣赏童谣《拍手歌》,理解主要内容。
★指导语:
①在这首童谣里,你听到了什么?
②你有什么听不懂的地方?(根据幼儿的讨论、交流情况,帮助幼儿理解“门插艾、香满堂”等。)
2、学习童谣,了解拍手游戏的玩法。
(1)尝试朗诵童谣。
(2)讨论拍手游戏的玩法,激发朗诵兴趣。
★指导语:
①这首童谣的名字叫什么?为什么叫《拍手歌》?
②我们可以怎样念这首童谣呢?(引导幼儿两两结伴边对拍手边朗诵童谣。)
(3)两两结伴,边拍手边朗诵童谣。
3、迁移端午经验,尝试续编童谣。(如:五月五,是端阳,香包带,香满堂;五月五,是端午,龙船下水人跳舞。)
4、记录并欣赏幼儿创编的童谣。
活动三:观看赛龙舟(社会)
活动目标:
1、知道赛龙舟是端午节的一种风俗习惯,感受竞赛活动的热闹气氛。
活动准备:了解本地举办“赛龙舟”的活动情况。
活动建议:
1、与组织“赛龙舟”活动的有关单位联系,确定参观地点及时间。
2、请家长带幼儿前往参观,观察龙舟的外形特征及赛龙舟时人们的动作表现,感受竞赛的热烈气氛。
3、引导幼儿交流赛龙舟的场面以及自己观看赛龙舟时的心情和感受。
活动四:美丽的龙舟(艺术)
活动目标:
1、尝试运用画、撕、剪、贴等多种方式和同伴共同装饰美丽的龙舟。
2、乐意和同伴共同协商,分工装饰龙舟,体验合作成功的快乐。
活动准备:幼儿有参观赛龙舟活动的相关经验。赛龙舟的照片、未装饰的龙舟、彩纸、笔、剪刀、胶水、抹布等。
活动过程:
1、观察端午节龙舟比赛的照片,回忆龙舟的外形特征,激发装饰龙舟的兴趣。
★指导语:你看到的龙舟是什么样的?上面有什么?
2、观察龙舟,讨论装饰龙舟的方法,激发合作装饰的兴趣。
★指导语:
①龙舟上缺少什么?怎样才能把龙舟装饰得漂亮呢?
②你准备装饰龙舟的哪一部分?用什么方法?需要什么材料?
3、分组协商、分工装饰龙舟。(观察幼儿合作情况,并对有困难的幼儿进行指导。)
4、举办“美丽的龙舟展”,体验合作成功的快乐。
活动五:龙舟竞赛(健康)
活动目标:
1、尝试模仿划龙舟动作,两两合作协调向前快跑。
2、积极参加竞赛活动,体验与同伴合作游戏的快乐。
活动准备:“皮筋龙舟”若干。
活动过程:
1、模仿赛龙舟的动作(划船、打鼓、擦汗等)。
2、游戏:《划龙舟》。
(1)讨论两两合作划龙舟的方法。
★指导语:两人一组怎样能把龙舟划得又快又好?
(2)自由结伴尝试合作划龙舟。
(3)划龙舟比赛(分组接力比赛)。
3、听音乐做全身放松动作。
活动六:我爱吃粽子(科学)
活动目标:
1、在观察、品尝中发现粽子的口味、形状是多种多样的,并乐意与同伴交流。
2、初步了解粽子的制作过程。
活动准备:幼儿收集的各种各样的粽子,包粽子的材料(米、粽叶、棉线等)。
活动过程:
1、展示、介绍“我收集的粽子”,了解粽子种类的多样。
★指导语:你带来的是什么粽子?它是什么形状、什么口味的?
2、观看包粽子,了解包粽子所需要的材料。
(1)讨论、认识包粽子的材料。
★指导语:你知道包粽子需要哪些材料吗?(根据幼儿所述,一一出示相应材料并加以认识。)
(2)观看老师(或家长)包粽子、煮粽子的过程。
3、品尝粽子、交流粽子的口味等,体验过端午节的乐趣。
活动七:端午节亲子活动(综合)
活动目标:
1、通过唱唱、跳跳、讲讲、尝尝等活动,进一步体验教师、幼儿、家长共同过端午节的快乐。
活动准备:
1、与端午节有关的`故事碟片、歌曲磁带、表演材料等。
2、邀请幼儿家长参加活动。
3、各种端午美食(粽子、绿豆糕、鸭蛋等)。
活动建议:
1、开展家长、幼儿互动式智力竞赛,进一步了解端午节的主要习俗。
★指导语:端午节是哪一天?人们是怎样过端午节的?为什么要过端午节?
2、幼儿节目表演。
3、家长、幼儿的亲子游戏(如:包粽子比赛等)。
4、端午节美食自助餐活动。