幼儿园趣味运动会方案
为了进一步贯彻落实《全民健身计划纲要》确定的目标,迎接“五一”劳动节到来,树立“每天锻炼半小时,健康工作每一天,幸福生活一辈子”的体育意识,掀起全民健身的高潮,展示我校教师崭新的精神风貌。学校工会将举行"趣味体育运动",具体安排如下:
一、比赛时间:XX年4月18日—4月30日
国际象棋比赛4月27日下午1:10~5:00
XX米健身走比赛4月27日下午4:10
二、 比赛地点:校园操场 体育馆 乒乓球馆
三、比赛项目:
1. 国际象棋比赛
2. XX米健身走比赛
3.羽毛球比赛
4. 乒乓球比赛
5. 两分钟投篮比赛
四、比赛形式:集中比赛和分组比赛相结合
五、比赛流程:
1. 以办公室为单位,每人选好一项体育项目后,于4月20日前交工会小组长;
2. XX米健身走比赛分成40周岁以下年龄组和40周岁以上年龄组;其他比赛项目根据报名情况进行抽签分组;
3. 国际象棋比赛和XX米健身走比赛采用定时定点比赛形式,羽毛球比赛、乒乓球比赛和两分钟投篮比赛采用分组不定时、自行评分决定胜负的形式进行比赛。
4. 奖项的设置:原则上按1:1:2的比例确定各组一、二、三等奖名额;人人有奖。
5.比赛规则
⑴国际象棋比赛、羽毛球比赛、乒乓球比赛:采用“三局两胜”定胜负。
⑵XX米健身走比赛:统一令下后,沿着操场走10圈,以最先完成者为胜。不能跑,不能绕道,违者以三等奖处置。
⑶两分钟投篮比赛:在两分钟时间内,用一个
篮球进行投篮,投中一个得2分,得分多者为胜。
更多相似范文
篇1:趣味运动会总结
冬季趣味运动会以圆满结束,现将本次趣味运动会不足之处总结为以下几点:
不足:
1、运动会在准备前的不足,在接到学校通知前,要举办冬季运动会,我个人带着有认识不到位。没有及时的和各位体育教师近行商讨。
2、运动会的项目选择和制定的不足,在项目上我个人没有考虑到各学段学生的实际操作能力,导致学生在参加运动会时个人的成绩没有很好得到发挥。例如:脚夹球学生就不知道如何去操作老是在夹球跳是控制不住球、小学各段的参加跳绳的学生太多。
3、参赛办法考虑的不足,我们对趣味运动会个别项目考虑不足,例如:赶羊这个项目原计划是集体项目,但因为我个人考虑不足将其改为单项,导致名次不好判定;球滚入门原计划每位参赛对手有五次机会但没有考虑参赛队员的人数及能力,导致总次数太多,最后将其规则改为淘汰赛。
4、运动会裁判员安排落实不到位,这是因为我没有及时和两个级部主任协商裁判员落实问题,导致在小学各段比赛时裁判员不足特别是一分钟跳绳和赶羊,给我们本次运动会带来了不便。 今后注意事项:
1、在趣味运动会项目上的制定,要做到细心、认真、有计划、有目的进行,最好找不同阶段的学生实际操作以下在实施。
2、对裁判员的安排应多考虑和级部的领导多商讨,最好将裁判员的工作落到实处。
3、在参赛的方法上能采用淘汰制的就用淘汰制,不要太啰嗦。
篇2:幼儿园趣味运动会方案
一、活动目的:为培养员工积极参与及团队配合精神,特举办此次活动
二、时间:五月初(具体时间待定)
三、地点:
四、参与对象:公司全体职员(门店可视营业情况选择参与)
五、运动会内容:以部门或柜组为单位参与各项趣味比赛,获胜者可得到相应表彰奖励
六、物料准备:1、活动项目物料:矿泉水、哨子、扩音器、毽子、短绳、气球、塑料球(篮球)、筐子、砖头(具体物料可视所选比赛项目选购)2、比赛奖品
七、具体项目及细则:
1、踢毽子比赛
细则:以五人为一组,轮流踢毽子,一次性踢满15个用时最短者获胜。单人不得连踢,如毽子落地则重新开始,每组均有三次比赛机会,如三次均无法完成则视为失败。
2、二人三足跑比赛
细则:两人组成一组(男女各一人),赛前每单位两位运动员各一条腿用两条带子捆-绑在一起(捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位,捆牢)。站立式起跑,鸣起跑信号后,两人同时起跑,以两人躯干到达终点线后沿垂直面,方为到达终点。按比赛时间少者名次列前。
3、螃蟹背西瓜
细则:4名队员(最好两男两女)同时站于起跑线后,共同用背部夹住球前行,途中背部离球,用其他部位碰球,或球掉落,皆为犯规,须在犯规地停止前进直至重新调整好始得继续比赛;在规定距离内,用时少者胜出
4、趣味绣球
细则:(1)、接球者站于距抛球者6米之外的圆圈(直径0.5米)内用篓子接球;(2)、接、抛球者
压或超过边界抛出或接住的球,不得计入成绩;接球者只能用篓接球,否则接住的球亦不得记入成绩; (3)、抛球者共抛出20个球,接球者篓内球数多者为胜;如有成绩相同者,进行复赛,直至决出胜负
5、摸石过河
细则:每个参赛者二块砖头,放在起点线后沿(纵向放置),听到裁判员发出“各就位”口令后,运动员两脚站在两块砖上,当裁判员开始后,运动员即可起动,提起左脚(左右脚可自定),用手拿起原左脚踏的一块砖头,并放置前方(距离自定),左脚踏上前方砖头,提起右脚,用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方(距离自定),右脚踏上前方木砖头,这样依此前进,直至两块砖头均抵达终点线者为获胜,途中如有脚落地,判为犯规,不记成绩。(该项目可各部门柜组各派出一名代表参赛)
6、翻山越岭
细则:每组两人参赛,赛道长50-100米均可,每隔5米标记一次。A先在第一标记物处当“岭”,B在哨响开始后从起点到达第一个“岭”做山羊跳翻过岭,抵达第二个标记物处后B当“岭”,由A进行翻越,依次循环,直到2人均抵达终点,以用时长短决定名次。如中途翻越不成功,则两人均回到起点重新开始。(一次可多组比赛,可视部门柜组进行人员安排)
篇3:幼儿园趣味运动会方案
为丰富同学们的课余生活,加强同学们的体育素质,学生会体育部将于近期举行“沙中首届趣味运动会”,运动会包括个人项目和集体项目,希望同学们和各班级踊跃报名参加。
一、个人项目比赛内容及规则
(一)项目内容:一分钟跳绳、一分钟踢毽子
(二)参赛对象——全校同学(自愿报名)
(三)具体时间安排
报名时间——即日起至20xx年11月30日下午放学前
初赛时间——20xx年12月3日下午5:10分开始
决赛时间——20xx年12月4日下午5:10分开始
(四)比赛地点——校操场跑道(一分钟跳绳、一分钟踢毽子)
(五)报名方式——参赛同学先在本班体育委员处报名,各班体育委员于11月30日放学前将本班参赛同学的名单统一上交至 高二(5)班 陈伟豪 同学处
(六)比赛规则
1)一分钟“跳绳”及“踢毽子”比赛时间为1分钟,按报名人数确定每轮20至30人一组分别进行比赛。
2)按报名人数的20%比例选出进入决赛的同学,如“踢毽子”有100名同学报名,则选出前20名进入决赛。初赛成绩和决赛成绩相加,就是每位进入决赛选手的最后成绩。
3)按参赛人数的5%设奖,如跳绳有200名同学报名参加,则按各位选手的最后成绩设前十名奖项。
4)如在规定时间内,初赛和决赛成绩相加后的最后成绩出现雷同的,则加时1分钟进行总决赛。
二、集体项目一“十人十一足”比赛内容及规则
(一)项目内容:“十人十一足”
(二)参赛对象——高中年级
(三)具体时间安排
报名时间——20xx年11月30日下午放学前
抽签时间——20xx年12月3日上午9:00(课间操时间)
比赛时间——20xx年14日下午4:15分开始
(四)比赛地点——校足球场(从操场主席台至升旗台之间的足球场距离,约20—25米左右)
(五)报名方式——高二(4)班 马泽鹏 同学
(六)比赛规则
1)以班为单位组队,自愿报名参加,每队成员十人,要求至少要有4名女队员,班主任可作为队员参加;
2)按报名队伍数的30%设奖;
3)两支队伍为一组按抽签顺序进行比赛,按每支队伍最后一个到达终点的同学的时间为准,最早到达终点的队伍为胜;
4)比赛途中队员之间出现脚脱离的,则取消该队成绩,如在排名中出现时间相同的队伍,则再进行一轮比赛定胜负;
5)本次活动所有解释权归学生会所有。
三、集体项目二“集体跳绳”比赛内容及规则
(一)项目内容:“集体跳绳”
(二)参赛对象——初中年级
(三)具体时间安排
报名时间——20xx年11月30日下午放学前
初赛时间——20xx年12月10日下午5:10分开始
决赛时间——20xx年12月11日下午5:10分开始
(四)比赛地点——校运动场跑道
(五)报名方式——高二(4)班 马泽鹏 同学
(六)比赛规则
1)以班为单位,每班选派12名队员参赛;
2)比赛时间为3分钟。10人跳绳,2人甩绳,跳绳的10名队员要求男、女同学各半,班主任可作为跳绳队员参赛;
3)选前6名的队伍进入决赛,初赛成绩和决赛成绩相加,就是每支队伍的最后成绩,设前三名奖项;
4)如初赛和决赛成绩相加出现雷同的,则加时1分钟进行总决赛。
篇4:幼儿园趣味运动会方案
一、活动目的
趣味运动竞技是丰富员工的业余文化生活、促进员工沟通、加强联系、增强团队凝聚力,以提高工作热情和效率的方式之一。本次趣味运动会鼓励员工锻炼身体,在运动中陶冶情操,热爱生活。
二、活动主题
用激情挑战工作,以健康武装青春
三、活动时间
20xx年1月18日
四、活动地点:
分公司轧制大厅
五、组织机构
本次趣味运动会设立组织委员会,其人员由党政工团联合分公司综合部及其他相关部门人员共同组成。仲裁工作由组委会成员负责,裁判员由组委会邀请。活动各项事宜由组委会全权解释。员工趣味运动会方案六、参加活动人员
公司全体干部职工在不影响正常工作的的情况下均可参加
七、活动方式
以趣味运动项目为主的文体娱乐项目。
八、活动要求
1、集体项目各队要有专人负责运动员的召集和比赛;
2、准时进场,不按时进入比赛场地的,按弃权处理;
3、为体现比赛公平、公正,裁判组成员不可参加比赛;
4、按项目要求男、女搭配,如果单位男女比例有差别,可根据单位人数进行调整,但必须有男有女;
4、本活动以娱乐性、趣味性为主,比赛前可更换队员,本着友谊第一,比赛第二的原则,不可在比赛过程中发生不礼貌、不文明的现象,否则一律严肃处理。
九、奖励办法:
1、集体项视情况取前两名或者前三名;
2、个人项取前六名;
3、凡参加活动未取得名次的选手都将获得一份参与奖。
十、活动项目
分集体赛、个人赛(详见附件)
活动筹备组
篇5:2024年趣味运动会活动总结
在这次趣味运动会中,我们校学生会体育部的干事们都很团结,在那一天,大家都很卖力工作。
在准备的过程中,因为没有做好准备工作,在画场地的时候影响的工作进度,在活动开始期间,可能是因为第一次工作,与干事们交流不够,导致工作分工不够明确,出现了一点混乱,个别或别缺少干事。但很快又机动人员补上。对于我自己在这活动的`表现我是不大满意的,在上篮的项目中,因为临时缺人,而我作为机动人员补上,但没有清楚了解工作内容后就直接上岗,不但没有对这些工作负责,而且在数人转圈的部分,没有准确数清楚圈数,导致对别的部门不公平,也对不起我们体育部。对于这次活动,我做出自我反省,既然是自己要求接下的工作就要对它负责,不能懒散,在工作之前了解清楚工作内容再上岗,对工作负责,也是对自己负责。
在最后的拔河比赛中,我们全体体育部干事,都非常团结,参与拔河的干事在拼命努力,旁边的啦啦队员也在拼命加油,虽然最后不能得到这个项目第一名,但我们虽败犹荣,而且我们还是得到了团体总冠军。
篇6:幼儿园趣味运动会方案
“工行杯”机关青年趣味运动会——纪念“五四”运动九十周年系列活动
为了纪念“五四”运动九十周年和建团八十七周年,团县委和县工商银行联合举办“工行杯”机关青年趣味运动会,具体实施方案如下:
一、活动时间:20xx年5月4日13点
二、活动地点:县政府大院
三、活动项目分为团体和个人
团体项目:1、手足情深;2、滚雪球;3、协力过河
个人项目:1、小李飞镖;2、抛绣球;3、螃蟹夹球
四、报名办法
1、参赛队伍组成:
团体项目:以单位为队,也可自行组队参加,每队由5人组成(女青年2名以上),需有队名和领队1人。
个人项目:以1人或2人为单位参赛,主要以现场报名为主,团队成员同时也可参加个人项目。
2、活动对象为单位或个人,但团体赛中一人不能同时代表两个队伍参赛,在个人项目中每人不可重复参加同一项目。
3、参加人员凭入场券参加比赛。
4、请各团队将报名表填写完成,由各队领队于4月30日星期四将报名表上交或发至团县委邮箱(联系电话:552)。
5、报名截止日期:20xx年5月3日。
五、奖项设置
1、团体项目:每个项目评出前三名。
2、个人项目:参赛选手能达到活动项目相关要求的都有奖品;
3、抽奖:按入场券上编号进行抽奖,设一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名。
六、注意事项
1、领队带队赛前提前15分钟到相应场地做准备。
2、在团体活动中各单位不得在比赛过程中临时报名。
3、严格遵守活动的各项规定,服从活动的统一指挥。
4、比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决
5、遵守比赛时间,按时检录、参赛。检录不到者以弃权处理。
七、奖品的领取
1、团体项目的奖品统一由领队领取;
2、个人项目的过关奖当场领取;
3、抽奖后,所有参加人员凭入场券到指定地点领取奖品和纪念品。
八、比赛项目及规则
团体项目:
1、手足情深(全队人员)
比赛规则:(1)比赛赛距:场地长约10米;(2)比赛赛制:参赛者以全队排成一列,每人仅用左脚支撑。后一人左手搭前一人肩,右手托住前一人右脚,多队并排一起站在起跑线上,不可出现摔倒和放手的现象(出现以上现象,应原地调整好队伍,方可继续比赛)。以最后完成用时最少的队为胜。
2、滚雪球(全队人员)
(1)比赛赛距:场地长约10米,在起、终点分别放上标志物作为折转标志。
(2)比赛赛制:按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次。
(3)比赛规则:(1)每队以纵队形式排在起点线上,发令后,各队第一位迅速向前跑去,绕过终点标志物跑回起点,与第二位两人手拉手再迅速跑向终点,折转后返回起点,再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止;(2)返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑;(3)跑动中不限制队伍的排法,但必须是手拉手,不得脱手;(4)全队人员全部超过起点才算全部到达。
3、协力过河(全队人员)
比赛道具:5个砖块;
比赛距离:10米;
比赛规则:每队以纵队形式从起点出发,全队队员利用5块砖移动到对面,中途必须利用一人脚踩的砖块移动,每次只能移动一块砖块前进,在行进过程中,若身体任何部位接触地面,视作犯规一次,将耗去10秒的时间。在途中砖块离开手或脚(掉砖),砖块将不能再次使用。以各队人员全部抵达终点的时间快慢判定名次。
个人项目:
1、小李飞镖
比赛道具:飞镖3枚
比赛规则:(1)投掷人距投掷点相距2.44米,标心距地面1.73米。(2)每人仅限投掷3镖,可试投1镖。(3)3镖总数男同志在23环以上者,女同志在18环以上者获奖。
2、抛绣球(男女各一名)
比赛道具:筐或篮一个,小球若干个(塑料球10个,乒乓球10个)
比赛规则:(1)接球者站于距抛球者5米之外的圆圈(直径0.5米)内,不得单足出圈,用篓子接球;
(2)接、抛球者压或超过边界抛出或接住的球,不得计入成绩。接球者只能用篓接球,否则接住的球亦不得记入成绩;(3)抛球限时一分钟,先抛塑料球,然后抛乒乓球。接球者篓内塑料球达到6个以上方可投掷乒乓球,未达到者散失比赛资格。参赛者篓内球总数达到15个以上者则获奖。
3、螃蟹夹球(2人)
比赛道具:篮球4个
比赛距离:10米
比赛规则:2人同时站于起跑线后夹球越过障碍物(S形路线)到终点,限时一分钟。比赛中2人要共同用背部夹住球前行,途中背部离球或用其他部位碰球皆视为犯规,须返回起点重新夹球。游戏结束后夹球总个数达到4个者获奖。
篇7:幼儿趣味活动方案幼儿园活动
一、活动意义
为了迎接“六一”儿童节的到来,丰富孩子们的幼儿园生活,活跃孩子们的身心,推动素质教育的全面发展,和让全园所有的小朋友们快乐而有意义地度过儿童节,我校特举办“六一”游园活动。
二、活动时间:20__年6月8日上午10:00开始
三、活动地点:园内操场
四、班级:中二班
五、参加人员:中二班全体家长及幼儿
六、负责老师:____
七、亲子游戏
1、找爸爸妈妈
游戏准备:布带若干
游戏规则:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请家长手拉手围成圆圈,相应的幼儿蒙上眼睛站在圈内,家长手拉手边唱歌边绕着幼儿转暂停歌曲立定,然后请幼儿去寻找自己的爸爸妈妈.
2、踩气球
游戏准备:气球若干
游戏规则:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。
3、两人三足
游戏准备:绳子若干、
游戏规则:一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一齐向前跑,看谁先跑到终点为胜。
活动总结:幼儿的积极性特别高,特别愿意和爸爸妈妈一起参加游戏,家长都表示很好玩也很有意义,但是事先没有安排好家长有些混乱,总的来说还不错,家长们都很配合充分调动了其积极性。
篇8:幼儿园趣味运动会方案
一、指导思想
为培养学生的爱国主义情操,增强学生的集体主义荣誉感,提高青少年身体素质,坚持”健康第一、友谊第一、重在参与”的指导思想,培养青少年参加体育运动、积极锻炼身体的意识,陶冶情操、丰富学生的课余生活,特举办本次冬季趣味运动会。
二、时间:20xx年11月
地点:学校操场
三、比赛项目
项目解释:按年级分别设小学低、中、高和初中组四个组别,各年级按照所在年级层参加相应的运动项目。个人项目为每班一组,每队组报8人,各组取前三名予以奖励;小组项目也以班为单位,每班限报4组,每组取前1名予以奖励;集体项目按每个项目具体要求实施。 具体项目为:
(一)、个人项目
1、穿衣服(1、2年级各取前3名。裁判:王育朝、彭娟、朱琼) 比赛规则:按年级不同,分为两队。每队自行准备一套衣服、包括鞋子(衣服统一拉链或是纽扣),裁判发令后选手开始穿衣服,衣服穿好后立即举手向裁判示意,要求五粒纽扣全部按次序扣好,衣领整理好,衣服穿着整齐。以时间长短角逐出名次,每班取前三名。(每班选派5名同学参加,其中至少有2名女生)
2、托球走(3、4年级各取前3名。裁判:陈春娥、吴育兰、向艳丽) 比赛规则:参赛距离30米,运动员手持乒乓球拍,上托乒乓球,球不掉走到终点,用时少者名次列前。除托球的球拍外,其它任何东西或部位都不能碰球,乒乓球也不得以任何方式固定在球拍上,违者取消比赛资格。乒乓球掉地一次扣5秒。(每班选派5名同学参加,期中至少有2名女生)
3、象棋比赛(5、6年级共取前3名。王声扬、林坤明)
比赛规则:每班选派4名选手参加,男女不限,共计8名选手采用抽签决定对手,每组采用3局2胜决定输赢,不准悔棋。如遇各胜一局、和棋一局,则加赛一局,谁先赢两局者为胜,实行淘汰制。初赛每个号码为2个,抽到1号的两个同学为对手,依次类推;复赛为1号对2号,3号对4号,赢者之间角逐一、二名,输者角逐三、四名。
4、叠衣服(1、2、3、4、5、6每个年级各取前三名。裁判:对应班级裁判为-王育朝、彭娟、朱琼、向艳丽、吴育兰、陈春娥)
比赛规则:每班参加人数不得超过5名,男女不限。要求衣服折叠有序、整齐,用时最少,且衣服叠放整齐者为胜,按班级各班取前三名。
5、叠被子(1—6年级每班各取1名。裁判:对应班级裁判-熊珍、向双梅、王洪年、张晓珍、朱跃进、徐继军;7—9年级共取前3名。裁判:901徐华雄、802姜火珍、801朱跃进、702张尚轰、701邓正畔)
比赛规则:1—6年级每班最多报2名,7—9年级每班最多报3名。采用计时与折叠被子质量相结合,统一时间为5分钟。
6、乒乓球比赛(4-6年级各取1名。裁判:向双梅、张玮;7—9年级共取3名。裁判:彭娟、聂春凤)
比赛规则:4—6年级每班各报4名选手;7-9年级每班最多报3名选手。采取抽签决定对手进行淘汰赛,实行3局2胜11分制。具体情况视参赛选手多少而定复赛赛程。
7、踢毽子比赛(4-6年级共取3名。裁判:王洪云、熊珍;7-9年级共取5名。裁判:叶军、朱跃进)
比赛规则:①每班最多选派5人参加比赛,男女不限,时间一分钟。②在规定时间2分钟内所踢总数多少排名。③参赛者可用脚的任何部位击毽,但不得以身体其他任何部位击毽。④毽子落地后捡起继续踢,直到所规定时间宣布比赛结束。⑤参赛毽子由各班参赛选手自备
8、跳绳比赛(5-6年级共取3名。裁判:王育朝、彭娟、朱琼;7-9年级共取前5名。裁判:徐华雄、姜火珍、张玮、张尚轰、邓正畔)
比赛规则:小学每班选派3名选手,初中每班选派5名选手,男女不限,要求在1分钟内单人双脚原地摇跳,以跳绳次数多少为排名依据。跳绳由学生自备。
(二)、集体项目
1、传球接力(1、2年级参加,取前1名。裁判:王育朝、彭娟) 比赛规则:一年级选10人参加(男女各5人)、二年级选12人参加(男女各6人),排成一路纵队,依次将球从头顶传至排尾,排尾抱球跑
到排头,依次进行,每人跑完一次算完成一轮,用时最少的班级获胜。
2、接力折返赛跑(3、4年级共取前1名。裁判:陈春娥、吴育兰) 比赛规则:三年级选8人参加(其中最少3名女生)、四年级选10人参加(其中最少4名女生)。两组同时进行,各自使用自己的跑道,不得超出跑道,跑道长度为20米。要求每班队员站一列纵队,听到裁判员发出号令后,每组每次1名队员从起点出发跑至20米的终点后,再折返跑回起点处交出接力棒,给下一名同学接力再跑,依次跑完全部队员,用时少、不违规者为胜。
3、 齐心协力(5、6年级共取1名。裁判:向艳丽、朱琼)
比赛规则:五年级选6人参加、六年级选8人参加。按班级分成两大组比赛,每组每次各派两个同学,两个同学背靠背夹一个篮球,在直线上走一趟,直线长度为15米,篮球掉地上每次扣5秒,直到所有队员都跑完为止,所用时间少者并遵守比赛规则者为胜。
4、南水北调(7-9年级共取3名。裁判:701邓正畔、702、张尚轰、801徐华雄、802姜火珍、901张玮)
比赛规则:每班限定10人(7年级6男4女,八、九年级5男5女),依次在比赛场地一端站好,首名队员持水杯跑至对面(距离30m)盛水的容器装水并跑回,将水倒在起点的容器中并将水杯交下一名队员,后面队员依次继续,5分钟内“调水”最多的班级获胜。要求:(1)10名队员必须按顺序进行,不得一名队员多次重复或漏跑。(2)规定时间内10名队员可以按指定顺序多次循环。
5、篮球比赛(7-9年级共取3名。七年级裁判:朱跃进;八年级裁判:叶军;决赛裁判:叶军)
比赛规则:9年级为种子选手,7、8年级各自在同年级的两个班中实行淘汰赛,赢者再互相对抗(7--8),对抗输者为季军,对抗赢者与9年级进行决赛,角逐出冠亚军,均实行一场定输赢。
6、拔河比赛(每个组别取1名。小学裁判:低年级王育朝、彭娟;中年级陈春娥、吴育兰;高年级向艳丽、朱琼 ;初中组裁判:7年级邓正盼、王洪年;8年级徐华雄、姜火珍;9年级决赛张尚轰、熊珍) 比赛规则:级别:低年级组(一二年级);中年级组(三四年级);高年级组(五六年级)人数(男女不限):一、三、五年级,各年级15人。二、四、六年级,各年级12人.
初中组:同年比赛时级人数相同(男10、女5),七年级对抗八年级时七年级男11人,女6人,对抗九年级时男12人,女6人。八年级对抗九年级时男11人,女6人。
四、奖项设置
(一)个人项目
一等奖:证书+物质 二等奖:证书+物质 三等奖:证书
(二)集体项目
一、二、三等奖:奖状
(四)文明集体奖(文明参与、和谐相处、纪律优良)
奖状
(五)最佳组织奖(组织有序,参与项目多,纪律优良)
奖状
五、人员安排
总 指 挥:艾长明
总裁判长:叶 军(叶军负责秩序册的建立与协调比赛、场地安排;王洪云负责协助、进行成绩汇总;王声扬负责填写奖状、证书)
协调安保:朱跃进 徐继军 以及各班主任、各班班干
六、活动要求
1、各班要认真教育并贯彻落实,积极组织训练,重在参与,丰富生活,寓教于乐。
2、担任裁判的相关老师要熟悉相关比赛的规则及流程,公正执法;班主任要认真组织、协助,不能出现混乱等现象。
3、各班要加强安全、纪律教育,强调比赛的意义,确保班级有专门安保、后勤服务人员,树立安全第一的意识,要赛的开心,秩序井然。
4、各班选报参赛选手时要坚持身体健康、无特殊病史的原则,确保学生人身安全。
七、备品
开幕式程序(主持人:肖鉴鉴)
1、 各班组织方队入场;齐唱国歌、升国旗
2、 艾校长讲话
3、 运动员代表宣誓
4、 大会总裁判长宣誓
5、 艾校长宣布运动会开幕
6、 小学啦啦操比赛(完毕后进行拔河比赛)
闭幕式程序
1、 各班方队入场;齐唱《团结就是力量》
2、 艾校长做运动会总结
3、 大会总裁判长宣读获奖个人、班级名单
4、 颁奖典礼
5、 各班有序退场
篇9:幼儿园趣味运动会方案
为了丰富满天星教室学生的课余生活,增强集体凝聚力,增进家庭和谐,促进家校沟通,特举办“满天星亲子趣味运动会”,让学生在运动中找到快乐,在快乐中培养默契,在默契中体会团队精神。
一、活动时间
20xx年4月18日下午两点到五点半(如遇天气原因需更改,会另行通知)
二、活动理念
健康第一 快乐成长
三、活动宗旨
丰富校园文化,增强学生体质,增进亲子之情,共铸和谐教室。
四、活动地点
学生路小学体育操场
五、参加对象
本班师生及家长(每名学生至少带一名家长)
六、人员分工
裁判长兼主持人: 赵雪泉爸爸 ((哨子、秒表)
裁判、现场组织:家委会成员
记分员:张程渲爸爸(积分表)
背景墙:郝楷爸爸
照相:学生家长(牛鹏翔爸爸、温镝琛爸爸)
摄像:牛全岱爸爸
音乐准备(国歌、运动员进行曲、游戏背景曲):王梓豪妈妈
奖杯、奖状、奖品、其他道具(丝带、气球等):吕佳音妈妈、邓鹏宇妈妈
音箱、话筒:欣诚妈妈
道具准备:家委会全体成员
学生分组、联系场地、大绳、国旗:张老师
七、活动议程:
1.升国旗,奏国歌。
2.班主任张老师致辞
3.趣味运动会开始。
4.主持人宣布比赛结果。
5.颁奖。
八、活动形式
1.全班同学分四组,一组16名同学。
2.4个小组分别佩戴红、黄、蓝、绿丝带,红丝带为A组,黄丝带B组,蓝丝带C组,绿丝带D组。
3.每组选出一名家长担任队长,选出一名学生担任副队长。
4.每项比赛第一名积5分,第二名积3分,第三名2分,第四名1分。最后根据总分评出名次,进行颁奖。
九、亲子运动会项目
(一)亲子赛
1、背靠背夹球走接力赛。
道具:气球若干。
比赛赛距:20米距离(视场地情况而定)。
负责人:牛宇星、赵丽敏
比赛规则: 四组同时比赛。
(1)每组两端各站16人。
(2)比赛开始后两人(学生和自己的家长)背夹一气球,步调一致向前走,手和手臂不能碰到球。
(3)气球如果掉在地上,必须返回掉球处重新出发。
(4)到终点后学生坐爆气球后继续接力,最先完成组为优胜组。
2、踩石过河。
道具:地垫(60*60厘米)
负责人:郝祖曦、李华
比赛规则:四组同时比赛
孩子、家长同时踩在一块地垫上,然后俩人交替向前铺地垫通过“河流”,始终保持同在一块垫子上,到终点后换另一组家庭,最先完成的组为优胜者。
3、跳大绳。
道具:大绳两条
负责人:张琛、付煜
比赛规则:每次两组同时比赛。
每组一轮上四人(家长两名、学生两名)。每轮只能跳两次,记两次总数,最后每组按照四轮总成绩排出名次。
(二)个人赛
1.家长五项全能比赛。
道具:呼啦圈2个、毽子2个、跳绳2个、足球2个、篮球2个
负责人:牛宇星、赵丽敏。
比赛规则:两组同时比赛。
(1)每组出5名家长,每名家长参加一项比赛,项目有呼啦圈(一次原地10圈)、踢毽子(原地10个)、跳绳(一次原地10个)、足球(进10个)、投篮(进10个)。每名家长要按规定项目顺序进行比赛。游戏用时短者为胜。
2.萝卜蹲学生赛。
道具:4种颜色的萝卜贴各16个。
负责人:郝祖曦、李华。
比赛规则:
(1)全班分4组,每组16名学生,各组分别开展活动,共开展三轮比赛。
(2)4种数量基本相同但颜色不同的萝卜贴(红、黄、蓝、白),随机发给每个参赛者,贴于衣服上。
(3)参赛者进入比赛场地后,由主持人喊口令,同学们听主持人叫到自己萝卜的颜色,就立即蹲下。没有蹲的、蹲错颜色的,或者反应迟钝的都淘汰出局。
(4)每组比赛1分钟后统计在场人数。综合各组三轮的成绩,评比一、二、三、四名。
3.单人顶碗+夹乒乓球(备选项目,依时间取舍)
道具:书四本,乒乓球四个,筷子四双。
负责人:张琛、付煜
比赛规则:四组同时比赛。
(1)每组同学平均分为两队,面对面站立,中间间隔15米。
(2)第一名同学头上顶一本书,单手用筷子夹住乒乓球,听到发令开始向对面队友走去,中间不能用手扶书,走到终点交给对面队友,依次进行。
(3)途中出现掉书的,返回掉落处自行捡起,手松开书后继续行进。途中不能用手扶书,否则返回手扶书处重新开始。
(4)按每组最后一个到达终点的同学的时间为准,计算组成绩。
趣味运动会大结局:亲子拔河赛。
道具:麻绳一个。
负责人:家委会全体成员。
比赛规则:抽签两两分组,两两一组进行拔河,先决出决赛选手,最后决出名次。
亲爱的家长朋友,你是不是会因工作压力而郁闷,你是不是会因为孩子的小犟嘴、小任性而烦躁,你是不是感觉与孩子越来越难以沟通?来吧,周六下午,放下一切烦恼,加入我们的亲子运动会,抓住和孩子并肩作战的机会,释放压力,找寻儿时的快乐!
我们做好一切准备,等待您的到来!
篇10:2024年趣味运动会活动总结
我校秋季田径运动会在紧张、激烈、精彩、公正的气氛中顺利举行、圆满结束。校运动会期间,学生踊跃参赛,师生共同参与,团结一心,奋力拼搏,用实际行动展现了龙中学子良好的精神面貌,展现出"更高、更快、更强"的运动精神,展现出空前的集体主义精神。本届运动会是对我校学生积极进取,奋发向上、勇攀高峰的精神风貌和综合素质的一次集中展示。综观本届运动会有以下三个特点:
一、领导高度重视,处室保障得力
运动会的组织是一项庞大、复杂、细致的工作,之所以能取得圆满成功,关键在于领导重视、精心策划、组织有序、工作落实,各处室、年级组的通力合作、大力支持,为了使运动会取得圆满成功,学校成立了领导小组和工作小组,专门召开了运动会的筹备工作和预备会议,统一思想,明确职责,对运动会的各项组织工作一一指导、全程参与。正是有了领导的重视和政教处、教务处、后勤办、团委等处室的通力协作,开幕式的入场式、闭幕式、宣传工作、赛程安排、后勤保障、纪律安全、医疗卫生等各项工作都有条不紊、落实到位。
二、教师积极参与,团结协作到位
本次运动会的准备和实施,时间紧,任务重,与之相关的各项活动特别繁多,但许多老师在保证正常工作的情况下做了大量的工作,为运动会的圆满成功奠定了坚实的基础。
1、体育组全体教师全力以赴、尽职尽责
为了筹备本次运动会,全体体育教师通力合作,加班加点,从制定规程、发放规程报名、秩序册的编排、场地器材的准备、开幕式的预演、裁判工作等做了大量的准备工作。尤其是运动会日程的安排和秩序册的编排、打印、校对、装订,工作量之大,是有目共睹的。全体老师在体卫艺处的统一安排下,积极开展工作:开幕式各个方阵的训练,特别是入场式的训练,涉及到三个年级58个班近四千人的训练,还有1000多名运动员的赛前指导工作,全组教师付出了极大的心血和汗水,凭着团结协作,努力工作,得到了领导的赞扬与好评。
2、裁判员师生素质强,工作效率高。有近一百五十多人担当了本次运动会的裁判工作,所有教师裁判员、学生裁判员工作积极主动,服从安排,任劳任怨,严谨细致,做到了"严肃、认真、公正、准确",保证了运动会的比赛紧张激烈,秩序井然,几乎没有出现裁判员失误的现象。表现突出的有:郑胜老师、柯炎尊老师、吴晓艳老师、彭小伟老师、刘立新老师、杨玲教师、杨华涛老师、黄冬英老师、易小林老师、杜圣兵老师、陈红老师、亢金枝老师、王金莉老师等。
3、班主任密切配合,任劳任怨
运动会的成功举行,凝聚了班主任老师不少的心血,在不耽误正常的教学工作的情况下,他们对运动会筹备工作做到了一丝不苟,赛前组织指导入场式的训练,参赛运动员的训练,比赛期间,一方面安排本班的运动员参赛,一方面不辞劳苦的跟班管理,确保运动员准时参赛不误赛,确保后勤保障、安全卫生等。
三、学生能力提高,多种意识得以培养
1、培养了管理意识。比赛场上运动员生龙活虎,比赛场面精彩纷呈,_迭起,看台上同学们很好地遵守运动会的各项纪律,讲文明、讲礼貌、讲友爱、爱护环境卫生、文明观看、尊重裁判、尊重对手、尊重观众,时而呐喊助威,时而屏息静观,每一个人都为自己的集体增荣,各个班级都表现出了良好的组织纪律性,学生的自我教育和自我管理意识得到了充分培养。
2、培养了自律意识。在此次运动会上,学生会、团委主动承担起运动会期间的自治管理工作,成为运动会秩序管理的主力军。学生裁判员全部来自于高二(2)班,负责安全保卫的学生全部来自高二(9)班,他们遵守纪律,忠于职守,积极主动,很好地保证了赛事的进行和赛场秩序。尤其是青年志愿者活动是运动场上的亮丽风景线,他们是学生团员的优秀代表,他们的积极参与和恪尽职守,充分体现了学生自治自律意识和能力的提高。
篇11:幼儿园幼儿秋游总结
上周四,我们机关幼儿园举行了“小手拉小手,爱心齐飞翔”的义卖捐款活动,帮助了特教中心康复班的幼儿,让所有的小朋友包括这些略有不完美的幼儿都体会到了友爱互助,世界到处充满爱的活动蕴意。
我们班的家长充满爱心和对我们工作的支持,热心的给幼儿准备了各种各样的爱心礼物,有的甚至贴着崭新的标签价,价格都不是很便宜,在15~50元之间,但是拿来的时候都跟老师商量说:“老师,你看行吧?孬不孬?不合适你就给标便宜点!”这席话让我很感动。一个50元的大型玩具车最终定价在了25元,家长都担心太贵了没人买,让我们标低点,只要能卖出去,献点爱心就成。
故事一:我们班的阿莲的妈妈工作在招办,正巧赶上了高考、中考报名,非常的忙碌。但看到了我们的活动倡议书之后,每晚加班熬夜手工制作发卡,拿来一小包的义卖发卡。每一个都很精致,充满公主气息,让我们老师看了都说:“不行,咱得准备好钱,到时候给包圆了。”哪知活动这边一开始,卡子刚被放在义卖桌上,连隔壁班的家长都出动了,可以说争、抢都不为过。逮到就往小孩头上卡,一卡了就不拿下来直接付钱买了好几个,眨眼间我连钱都没来得及掏出来,就没有了。把阿莲喜得无比自豪地看着她的妈妈,爱死她了。
下午上学时,她兴奋的问妈妈说:“妈妈,下午还卖吧?”她妈
妈告诉她结束了,她一下就拉下小脸,说:“那不卖的话我就不去上学了”。让她妈妈哭笑不得。
故事二:沈嘉月小朋友活动当天生病了没有来,但是她专门让奶奶把准备的义卖物品送来,她奶奶另外交给我们10元钱,说除了义卖商品的爱心款,另外再捐10元,多献点爱心。说是月月小朋友特别交待的。为了这次活动,家里人专门带月月去超市精心挑选了一大塑料袋的义卖物品,拿这个说小朋友喜欢,拿那个说小朋友喜欢,满满的一超市袋子,这就是他们整个家庭满满的爱心。
故事三:张紫硕的爷爷一直都对我们这次活动漠不关心,觉得要准备东西很麻烦。老年人年纪大了,觉得力不从心。活动开始时,小家伙很沮丧,很低沉。后来轮到他卖的时候,他吆喝声最大,喊得很卖力,“瞧一瞧看一看哦!爱心义卖一条街哦!走过路过不要错过哦!快来买了!快来买!大处理!爱心甩卖了!”义卖商品很快就被他推销完了。卖力的吆喝声把电视台的摄像机吆喝来了,对着他一阵猛拍,小家伙终于露出灿烂无比的笑容。这也换了一种方式去献爱心。
经过这次活动,我们班共义卖善款620元。我也感叹,与其说今天的有些孩子太自私了,倒不如说我们没给他关爱他人的空间和机会。每个孩子都在保护中和被保护着,我想这种买卖交易,把自己义卖东西的钱亲自投到爱心捐款箱里。这样印象深刻,很久一段时间内都不会被幼儿遗忘。这次活动非常成功,家长们说:“我们不是冲着东西来的,我们是冲着爱心来的。”金钱有价,爱心无价!
篇12:2024年趣味运动会活动总结
今天我们一(6)班在学校足球场举行了首届“亲子“趣味运动会。运动会顺利开展学生喜欢,情绪高涨;家长积极支持,踊跃参与。运动会的开展增强了师生感情,融合了家校关系。现将活动工作如下:
一、收获及取得的经验
1、活动开展要学生、家长参与面大,家长对参加学校活动很支持;活动设计的开放性参与节目(如说数字、过天桥、圈老牛等)很受学生和家长喜爱。
2、大型活动分版块策划、筹备、训练,子项活动分由各小队承担效果很好。
3、通过活动的开展,探索出班级活动家长参与率可以大于90%。
二、不足及有待改进的地方
1、活动环节不流畅,活动需要加强训练的力度;
2、活动过程中,有出现多个学生和家长摔伤的情况,应在活动前作好相应的准备运动;
3、聚餐环节失误过多,导致孩子和家长不太高兴,原因在于本来是以自助火锅的形式进行,但考虑到各方面的因素(电力不足、孩子安全问题等),最后还是以自助餐形式开展聚餐,气氛总是差了点,希望能在此次活动中吸取更多的经验,把下次活动开展得更好。
三、感谢
1、感谢各位家长的积杉参与,让活动开展得非常顺利;
2、感谢家委会成员的辛苦工作,帮忙做好所有活动前的准备。
篇13:幼儿园趣味运动会方案
一、活动时间:20xx年11月15日下午1:30—5:00
二、活动地点:学院本部操场
三、参加对象:院工会会员
四、组织机构:
1、主办单位:院工会
2、成立运动会组委会:
3、工作职责:
(1)制定、审核运动会方案,决定有关事项,处理相关问题;
(2)协调运动会各项工作,组织工会会员积极报名参赛;
(3)检查督促各项工作开展情况,保证按时、按质开展工作,使运动会顺利进行。
五、日程安排:
1、11月15日下午1:30—2:00,全体工会会员到院本部操场集合、签到,参加开幕式;
2、11月15日下午2:00—2:40,集体比赛项目;
3、11月15日下午2:40—5:00,个人比赛项目;
4、如遇下雨,另行通知。
六、组队、报名要求:
1、以分工会为单位组队参加比赛;
2、每位工会会员必须报一个个人项目,最多报两项(集体项目除外),集体项目可重复报名;
3、根据工会会员的年龄、性别分为四组:青年男子组(45岁以下,含45岁)、青年女子组(45岁以下,含45岁)、中年男子组(45岁以上)、中年女子组(45岁以上)。
七、比赛项目及规则:
(一)、集体项目:
1、50米迎面抱球接力
地点:院本部足球场;
组队:每队16人,男队员8人,女队员8人;
规则:参赛队员双手抱两个排球迎面跑向队友,在指定地点将球交给下一位队友,待全部16人跑完,以先到达目的地为胜利。
2、10米立定跳远接力
地点:院本部足球场;
组队:每队10人,男队员5人,女队员5人;
规则:参赛队员手持接力棒立定跳远至对面指定地点,将接力棒交至下一位队友,待全部10人跳完,以先到达目的地为胜利。
(二)、个人项目:
1、端球跑(中年男、女组,青年男、女组)
地点:院本部操场跑道;
规则:参赛队员将乒乓球平放于球拍上,从起点手持乒乓球拍跑到终点,时间最短者获胜。如中途掉球则需从起点重新开始。
2、篮球定点投篮(中年男、女组,青年男、女组)
地点:院本部篮球场;
规则:一分钟之内在定点位置投球,以进球数量确定比赛名次。
3、单人跳绳(中年男、女组,青年男、女组)
地点:院本部篮球场;
规则:双脚同时落地1分钟内计算跳绳总次数。
4、掷实心球(中年男、女组,青年男、女组)
地点:院本部操场;
规则:以掷球距离远近录取比赛名次。
5、枪击比赛(中年男、女组,青年男、女组)
地点:院本部操场;
规则:每人打5枪,打中一枪可增加一枪,由最终命中数决定比赛成绩。
6、仰卧起坐(中、青年女组)
地点:院本部足球场;
规则:以一分钟做仰卧起坐数量确定名次。
7、引体向上(中、青年男组)
地点:院本部操场单杠训练场地;
规则:无时间限制,以连续做引体向上次数确定比赛成绩。
八、取录名次与奖励办法:
1、取录名次:
(1)集体项目取前四名;
(2)个人项目取前六名(如果参赛人数不足6人减一取录);
(3)所有参加者均发纪念奖。
2、奖励办法:
集体项目、个人项目、纪念奖均发给奖金。
九、其它:
1、比赛严禁年龄弄虚作假和冒名顶替,一经发现,取消名次;
2、请各分工会认真组织好会员报名工作,并于20xx年10月28日(周二)下午5:00之前将报名表的电子文档发至工会邮箱,已报项目不得临时更改;
3、未尽事宜,另行通知。
篇14:幼儿小班期末工作总结_幼儿园工作总结_网
时间飞逝,转眼一学期已经过去了。在这一年中,我们班的两位老师,以团结协作、共同努力的良好风气,共同做好班内的各项工作。本文是幼儿小班的期末工作总结精选,欢迎阅读。
幼儿小班期末工作总结精选一:
在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是又喜又忧。我深深地感到,教师的人生就是实实在在,就是默默无闻,就是不求索取!这使我更深地感到教师职业的崇高,责任的伟大,而我对这份职业的热爱与日俱增。
今年我带的是小班,与孩子们朝夕相处的这段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的,我爱孩子,孩子们也爱我。也因为有爱而满心欢喜,也因为有爱使我深入每个孩子的心灵,让我与孩子的心融汇在一起,这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。的确,虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨,因他们的不听话而失态。因为工作的忙碌而感到累,但是由此在心中总会涌起一种强烈的责任:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。我想,只要我们用自己的“心”认真地去爱,那么我们的孩子将是最棒的。
在工作中,我一如既往地严格要求自己,遵守幼儿园的各项规章制度,做到不迟到、不早退,无缺勤与旷工现象。还积极参加园内外的各项活动,服从工作安排,努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己,全心全意地做好教育教学工作。由于我班孩子年龄小,刚入园时,很多孩子都是脸上挂满泪水,生活自理能力也相对较差,在一日学习中,我们重点放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。因此,在我们的培养下,我们班孩子的自理能力都大大的提高很多,比如原来大部分孩子经常穿错鞋子的情况,现在已经大大减少,他们的小脚丫都不再“吵架”了;原来孩子们吃饭洒饭的情况现在也好转了许多,孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。一学期以来,在我们老师的帮助和领导下,我班幼儿学会自我照顾(能够独立进餐、安静的午睡、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯,等等)、懂得友好相处。
在教研活动中,我也能认真投入,认真学习。我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还很多。如:蒙氏教育活动中教师要做到规范、正确的操作演示。教具的设计要根据幼儿年龄特点,等等。通过这一次次的自我反思与实践,我觉得自己只要坚持认真学、认真做,在空余时间,阅读一些自己订的幼教杂志,去图书馆翻阅一些有关幼教资料,去书城购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习,我相信我会做到更上一层楼的。
在共同性活动中,我们开展了《快乐的幼儿园》、《开心果园》、《调皮小动物》三个主题。在主题研习过程中,我们注重对幼儿的参与性、计划性、动手能力等方面的培养,并收到了一定的成效。在环境创设方面,我们改变以往的以区域划分、形式单一的方法,用展示孩子们的学习过程,及幼儿在探究过程中的丰富作品有序地布置环境。我班孩子在宽松、和谐、开放的教育环境中各方面能力均得以提高。他们能够大胆地在集体面前与同伴分享经,积极认真地与老师共同活动。
作为新世纪、新时期的教师,我认为还要继续学习,拓展视野,更新观念,这样才能跟得上时代的步伐,只有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入。尊重幼儿,关注每个孩子的寻常时刻,关注孩子的发展之窗,转变幼儿的学习方式……这些新理念都能熟记于我的心中。如何将课程有机的整合渗透到一日活动中,如何及时的捕捉幼儿有价值的生成热点还值得我进一步深入学习、探讨才行。
在家长工作方面,本学期我利用电话访问、家长会等形式,经常与家长进行沟通交流,也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不仅让家长及时了解孩子在园的表现,也为我们进一步了解和掌握幼儿现状并有针对性的进行及时教育提供了有利的前提。
而且,在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿,留意他们的饮食、帮助幼儿在不同的天气穿脱衣服,细心照顾生病的幼儿的同时,及时和家长取得联系,将孩子的病情详细反映。并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境,以减少孩子们对家长的思念,并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长。正因为实实在在的付出,不仅得到了家长的认可,还赢得了家长的信任,本人于本学期荣获“模范爱生教师”称号。
虽然这学期非常忙也非常累,但收获却不少。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决,力求把日后的工作做得更好!
幼儿小班期末工作总结精选二:
我班共有幼儿112人,这些孩子个性活泼开朗,但个性鲜明,通过这期的幼儿园学习生活,每个孩子都比上期有了更大的进步,本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际,我们回首所做过的工作,总结经验,反思不足,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期工作总结如下:
在教育教学工作中,我们分析本班孩子情况:本班幼儿有一部分是新生,为了更好的完成本期工作任务,在完成本期学习工作之外,我们还在平日的活动过后通过多种游戏的方式对上期的学习工作进行了一定的复习,让新生幼儿学得更多,我们将游戏与学习相结合,让幼儿在玩中学,在学中玩;每周坚持一次体育活动,发展幼儿身体的灵活性;半年过去了,他们在各方面又有了很大的进步 ,同时,赢得了家长的信任。
1、在数学活动中:本期我班成功完成了教育教学工作;通过多种游戏学习方式认识了数字1——10;
2、在音乐活动中:我们不仅让幼儿学唱歌,还通过一些音乐游戏、音乐表演来增加幼儿学习的兴趣,使幼儿更愿主动地去学唱歌,让幼儿喜欢唱,愿意唱。
3、在卫生保健方面,我班注重保教并重,细心关心每一位幼儿,照顾他们的生活,为他们提供卫生舒适的生活学习环境。每天严格按要求进行常规消毒、打扫卫生;吃点心前还专让幼儿洗手,对于在园午餐的幼儿我们也随时关注其健康,时时教育幼儿饭前便后勤洗手;另外,本期我园还特别关注手足口病及水痘,为了预防手足口病和水痘,我班坚持每天早晨和中午对其入园的幼儿进行全面检查,并随时做好记录;在我们的精心工作下,使得我班无一例手足口病和水痘的发生。
4、在家园工作中,我们总是积极主动地与家长交流联系,通过《家园栏》,及时向家长汇报了幼儿的学习情况和一些保育常识及一些信息资料,帮助家长随时了解班级情况。对于有问题的孩子,及时与家长取得联系、交换意见,取得一致的教育方法。通过本期的家园联系,我们和家长之间建立了和谐友好的关系,赢得了家长的信任、赞誉和支持。
本期,我班还开办了舞蹈、美术特长班,我负责舞蹈教学工作;这使得一些喜欢跳舞的幼儿能够得到一定的指导,充分挖掘幼儿的艺术才能,培养其艺术细胞,使他们能从小得到艺术渲染;得到了家长的极力支持。
在今后的工作中我们将一如既往,以孩子为中心,以工作为重心,认真完成班级工作,为幼儿园大集体增加光彩!
幼儿小班期末工作总结精选三:
时间飞逝,转眼一学期已经过去了。在这一年中,我们班的两位老师,以团结协作、共同努力的良好风气,共同做好班内的各项工作。具体体现在以下几点:
一、班级情况
我班幼儿大部分都是刚入园的新生,在幼儿入园前我们班两位老师进行了家访,在家访中,我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查,使幼儿还没来园,我们就对他们的情况有了一个了解,为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。
幼儿入园以后,针对小班幼儿的特点,为了缩短幼儿的分离焦虑,我们班三位老师齐心协力,和孩子一起做游戏、玩耍。在游戏:我是小司机、大家都是好朋友等活动,引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中,指导家长做好幼儿的入园的各项工作,使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑,通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。
本学期刚开始,幼儿年龄小,走路不稳,情绪波动大,每次到了午睡时间,我们都忙得不可开交,两位老师任劳任怨,付出更多的爱心和耐心去安抚每个幼儿的心,让她们逐渐适应幼儿园的午睡环境。平时,我们以大局为重、积极工作、不分彼此,处处以幼儿园的工作为重,从不计较个人的得失。尹老师的腰不太好,家里的母亲卧床不起,孩子正在读高中,家里的事情全落在她一个人的肩上,但她还是兢兢业业、工作抢着干,从不叫苦叫累。王老师每天早早到园把教室内外打扫的干干净净,尽职尽则的把工作做好。正是由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神,半年来,我班的孩子快乐茁壮地成长着。
二、教育教学工作
1、 本学期,我和尹老师负责教学工作,学期初,我们根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点,制定了一系列切实可行的教育教学计划。
幼儿园是幼儿生长学习的场所,幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。围绕这一纲要精神,我们开展了一系列活动,上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点,开展了自己的事情自己做,大大提高了幼儿的自我保护能力。在教育教学活动中,我和施老师紧密结合、互相沟通,针对我班幼儿的情况,在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育,使幼儿形成了良好的行为习惯。在和家长交流的过程中,针对家长们的意见并结合我班的实际情况,我们班推出了幼儿讲故事、幼儿英语律动等活动,大大提高了我班幼儿的语言表达能力,激发幼儿对英语律动的兴趣,得到了家长们的好评和关注。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步,家长们也都很满意。
2、教室环境的布置
环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点,老师们选择了一些有特点的装饰布置,同时为节省纸张,还利用一些废旧物品。在布置中,我们让孩子们参与到其中,让他们动手去制作。
三、卫生保健及常规教育
1、 卫生保健
我们与全脱班共用一个教室,给卫生打扫工作带来很多麻烦,尹老师尽心尽责地进行卫生保健工作,她严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作,踏踏实实从不因全脱班给我们带来的不便而影响工作。让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园,所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们两位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如:晨检时注意观察幼儿脸色,幼儿有不舒服现象及时通知家长,因小班幼儿还不能及时的表达需要,日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。特别在幼儿吃饭方面,我们三位老师更是细心照顾,不怕麻烦,引导幼儿吃好吃饱。半年来,我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭,养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面,家长们也比较关注,我们开展了“给汽车加油”的活动,每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应及时补充水分。
2、常规教育
我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育,培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如:入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行。此外,我们还教幼儿学会做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我们三位老师统一要求、统一管理,我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。
四、家长工作
在幼儿教育中,家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合,更离不开家长们的大力支持。为此,我班把家园配合工作作为重点来抓。通过家访、家园联系册、电话等方式,让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待中,及时与家长沟通幼儿情况。发现问题及时与家长沟通。在家教园地中,把家长们最关心的问题及时解答,得到了家长的好评。
在这个学期中,我班两位老师尽心尽力,较圆满完成了各项工作,尽管也存在一些不足,在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的进步!
篇15:幼儿园趣味运动会方案
春意盎然的五月,正是运动的大好时机。为提升酒店企业文化,增强员工凝聚力,培养员工团队合作精神,活跃员工文体生活,酒店决定举办20xx年春季“无限活力在万豪”我参与,我快乐员工趣味运动会,此次运动会形式灵活多样,难度系数低,参与面广,以构建和谐酒店,活跃文化氛围,提高员工综合素质为目的,为员工搭建一个展示才华,锻炼自我的平台。
一、时间:
二、地点:
三、对象:
四、比赛项目及相关规则
奖项设置:
1、个人赛:自行车慢骑和单人男、女跳绳各设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
2、团体赛:齐头并进、托盘接力、边跑边答、无轨电车、集体跳大绳、拔河各设集体奖:一等奖1名,二等奖1名。
组委会成员:
裁判组成员:
筹备人员:
照相、报道:
记分员:
个人赛:
(一)自行车慢骑赛:
(1)项目分配:男、女混合项比赛项目。11个部门,每个部门选出2人参赛,计**人。
(2)计分规则:自行车酒店提供,在30米距离内骑车,要求两脚不离踏板,从前轮进线开始计时,到前轮压线为止,在比赛中有一脚落地即结束比赛。
(二)单人正方向跳绳比赛:
(1)项目分配:男、女混合项比赛项目,11个部门,每个部门选出2人参赛,计22人。
(2)计分规则:小绳酒店提供,1分钟内,跳绳数量最多者为获胜,以脚着地一次算一个;
团体赛:分为中餐+后厨队、前厅+KTV队、工程+客房队、后勤队(包括综合部、财务部、采购部、营销部、保安部),共四个队,
(三)齐头并进
(1)项目分配:男、女混合项比赛项目,每队8人(4男4女),计32人;
(2)计分规则:男女队员2人一组,背对背夹着一个气球,侧着身体,通过15米赛程击掌接力,球落地不记成绩,时间最短者为胜;
(四)托盘接力赛
(1)项目分配:男、女混合项比赛项目,每队4人(2男2女),计16人;
(2)计分规则:左手托托盘,上放3瓶盛满水的啤酒瓶,右手背后,通过15米的赛程,交接托盘进行接力赛跑,瓶倒无成绩,时间用的最少的队获胜;
(五)边答边跑
(1)项目分配:男、女混合项比赛项目,每队4人(2男2女),计16人;
(2)计分规则:哨声响后,选手跑到中途拾起有题的纸条边答边跑向赛程一端,与下一队员击掌后返回,往返两次,时间最短者获胜,答错题无成绩;
(六)无轨电车
(1)项目分配:男、女混合项比赛项目,每队出8人(4男4女)
(2)计分规则:每4人(2男2女)为一组,排成纵队,后一人左手搭在前一人左肩上,右手提起前一人的右腿,可喊口号向赛程一端跑去,最后一人过线后,与另一组头一人击掌后返回终点,用时最短者为胜;
(七)齐心跳大绳
(1)项目分配:男、女混合项比赛项目,每队出12名员工参赛(性别不限,算摇绳人员)。
(2)计分规则:以跳过绳的人次为计数标准,每次摇绳只能跳过一个人。如中途摇绳停止,停止时未跳过绳的队员必须重新跳,直到成功跳过。三分钟内得分多的队获胜。
(八)拔河
(1)项目分配:男、女混合项比赛项目,四个队,每队出20名员工参赛(男女各10人)。
①项目分配: 四个队抽签决定比赛顺序,四个队80人,每次二个队比赛, 胜者进入决赛
②场地选择:抽签决定对手和场地。
③计分规则:三局两胜制,红绳达到规定位置,一方获胜。
④违规范围:出现下列现象为违例,取消成绩:
(1)比赛中途更换参赛人员;
(2)请非部门人员参赛;
(3)绳子缠绕住身体;
(4)未听从裁判指挥。
备注:1、以部门为单位组织拉拉队,为参赛队员加油助威;
2、参赛人员自行着装;
3、所有参赛队及个人于比赛前一天下午(14:00)到综合部抽签。
五、具体活动安排及流程:
本方案经审批后,通过OA和部门经理传达至每位员工,号召广大员工踊跃参加。部门于*月**日前将参加运动会的人员名单上报综合部,报名员工可以部门为单位赛前演练。综合部于比赛前做好场地规划,备好比赛器材。
篇16:幼儿园趣味运动会方案
为使本次运动会安全、有序、文明、进步,特制订本方案。
一、 运动会主题:友谊、责任、拼搏、进取。
二、 运动会口号:运动强健体魄,责任铸造辉煌。
三、 召开时间、地点:20xx年3月27日—28日,会期一天半;初中部东操场。
四、 参加范围:初一、初二全体学生,初三运动员,部分教职工。
五、 项目设置:学生项目包括男子组:100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、110米栏、跳高、跳远、三级跳远、铅球、铁饼、4×100米接力共13项;
女子组:100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、100米栏、跳高、跳远、三级跳远、铅球、铁饼、4×100米接力共13项。
教工项目:篮球投准、托球跑、趣味保龄球、自行车慢骑、4×100米接力。
六、 成立运动会各种组织机构
1、主席团:、(学生会主席)。
2、筹备委员会:。
3、大会组织及宣传:学生处负责。
4、安全保卫:办公室负责。
5、后勤服务及卫生医疗:总务处负责。
6、仲裁委员会:。
七、 运动会入场式要求:
1、每班代表队20人,引导员1人,成四列纵队,沿2、3、4、5跑道行进。
2、服装统一,队列整齐,步伐有力,口号响亮,精神面貌好。
3、体现班级特色及大会主题、口号。
4、解说词由各班完成,100字以内。
5、入场式顺序:
国旗队—会旗队—彩旗队—初一级部1—10班代表队—初二级部1—10班代表队
八、 运动会开幕式程序:1、大会主席团成员就位。2、运动员入场。3、奏国歌、升国旗。
4、校长致运动会开幕词。5、裁判员代表发言。6、运动员代表发言。7、宣布运动会学生纪律要求。8、运动员退场,比赛开始。
九、运动会闭幕式程序:1、大会主席团成员就位。2、宣布运动会成绩。3、运动会颁奖仪式。4、校长致闭幕词。5、宣布运动会圆满结束。
附:运动会精神文明班集体评比标准
1、入场式符合学校要求,学生精神面貌好,班级特色鲜明。
2、运动会期间,学生纪律良好,遵守大会秩序,文明观赛。
3、运动员素质好,责任意识强,无弄虚作假、冒名顶替现象。
4、班级学生自觉遵守作息时间,无旷课、迟到、早退现象。
5、运动会期间,班级室内外卫生及座区卫生按时打扫并保持清洁,学生不吃零食。
6、班主任全天盯在班级,维持好班级秩序。
篇17:幼儿园亲子运动会总结报告
20xx年5月30日上午,我们农九师幼儿园四处挂满了五彩的彩旗,每个班的家长和孩子们脸上都洋溢着灿烂的笑容,高高兴兴的踏进幼儿园的大门,因为今天将在这里举办我园有史以来的第一个“家园同乐庆六一亲子运动会”。
10:30分随着,我们的孩子迈着有力的步伐,喊着响亮的口号,步入运动会场地,接下来教办领导、各村领导,园领导给我们孩子带来了深深的节日祝福,他们还和孩子做了有趣的亲子游戏,给节日增添了欢乐的气氛。
运动会前我们给孩子们准备了五个游戏项目,供家长和孩子共同选择自己喜欢的游戏,每个家庭可选两项活动,我们根据选择游戏项目进行分组,并做了统计,而且也为他们准备好了各个游戏所需的道具:纸箱、水罐、手套、地毯积木等。
比赛开始了,运动会项目丰富多彩:有障碍轮胎、运球赛、铺小路、九连环大擂台,推小车等项目,比赛一项接一项本着“友谊第一、比赛第二”的原则紧张有序的进行,小运动员和爸爸妈妈爷爷奶奶们积极投入,家长也表示赞同,孩子自由选择自己喜欢的奖品,我们还给家长下发了“反馈意见表”,让家长给我们多提宝贵意见。
这次运动会,我们学前班共有很多家长参加活动,参与率高,看来家长对我们这次活动是非常支持的,而且,从信息反馈中,我们还看到很多家长希望我们经常开展这样的活动,增强孩子的体质,多给孩子锻炼的机会,还给我们和幼儿园送来了很多祝福,我们看了都非常感动,总之,这次运动会我们觉得开的还是比较成功的,围绕着“我运动、我健康、我快乐”的宗旨,增进了亲子之间的情感交流,促进了家园合作,得到了家长的一致好评,我们相信一句话“有付出就有回报”。
篇18:幼儿园趣味运动会方案
各分会:
为了丰富教职工的业余文化活动,培养教职工良好的体育锻炼习惯,营造健康向上的校园文化体育氛围,根据长安大学体育工作委员会《关于举办长安大学第十届阳光体育运动暨20xx年春季运动会的通知》的精神,校工会举办20xx年教职工趣味运动会。现将有关事宜安排如下(如遇雨天,比赛时间另行通知,以校园信息门户公告、广播通知为准。):
一、时间和地点:
时间:4月14日(星期四)上午8:30——12:00。
地点:校本部北院体育场(足球场)。
二、活动项目:(以下三项活动的具体规则见附件)
夹乒乓球与投沙包接力比赛(女8名、男8名)
足球踢准接力比赛(女8名、男8名)
五人木质协力竞走接力比赛(女5名、男5名)
三、要求及奖励办法:
每个分会报领队、教练、工作人员各1名,共 45人组成。以上各项比赛,如男队员缺少,可以由女队员顶替;女队员不够时男队员顶替,则成绩不进入排序中。
每项比赛取成绩排序前6名给予团体奖励,参赛个人均有参与奖。
各分会请于4月8日(星期五)下午5:30前报名。
请参赛教职工量力而行,尽力而为,确保安全。
联系人:刘
校 工 会
篇19:幼儿园趣味运动会方案
一、活动目的:
为了活跃和丰富学生的文化娱乐生活, 为学校的精神文明建 设服务,增强学生体质,提高健康水平,增强班级凝聚力,推动 校园全民健身运动全面开展,特举行这次跳绳比赛。
二、活动项目:
一分钟跳绳;花样跳绳;跳长绳。
三、活动时间:
第五周。4 月 7 日下午 15 点 四、活动地点:
学校水泥操场 五、活动总裁判:
唐礼玲和吴日峰、董卓老师 六、活动规则:
本次跳绳比赛分三个项目进行比赛 (1)一分钟跳绳 1——6 年级全体学生参加,以年级段为 单位进行评奖,取年级段前 20 名。分别评选一二三等奖。
(2)花样跳绳 五对) 3——6 年级以一分钟内跳的花样最多者为胜 (3)跳长绳 3——6 年级同学参加,以年级段为单位,评 选优胜奖。
各班挑选两名队员甩长绳, 八名队员参跳 (男女不限) 1——2 年级为一分钟双人跳; (每班至少 其中:
3——4 年级跳长绳为参赛队员依次站好,两名甩绳队员 甩,另外 8 名同学集体跳,每班 4 个队伍,1 分钟限制,只记集 体跳的次数,最后评选跳绳次数最多一组为胜,每个年级段评选 前三名,5——6 年级单人跳长绳(1 分钟) 摇绳:两摇绳者站 位的距离不作硬性规定,比赛中途摇绳者不能更换,但可换手, 每班 4 个队伍。
运动会活动方案 运动会开幕词 运动会解说词 运动会宣誓词 运动会加油稿 跳绳:8 名队员听到信号后依次进绳,每一人次计一次,多人同 时过绳或一人 多次跳也只计一次。中途失误可继续比赛,但失 误次数应扣除,最后算每队的总次数,取前三名。
篇20:幼儿园趣味运动会方案
一、目的
为了将文化深入人心,进一步融洽员工之间的关系,以便让大家充分感受到在所带来的温馨感觉与恬美氛围。提倡重在参与,坚持比赛公平、公开、公正的原则,树立形象,为繁荣和发展整体事业而努力。
二、具体方案如下:
(一)主办单位:X公司
(二)时间(待定):X年XX月XX日(星期X)8:00—12:00
(三)地点(待定):球场
(四)参加人员:公司全体员工
(五)竞赛项目:
五人六足、羽毛球投篮、花样跳绳、气球运输、乒乓球接力、铁人三项、拔河比赛
(六)组队方法:
1、组队方式:
按部门组成竞赛队伍,每队20-25人左右参加。
2、各比赛项目每个团队参赛人数(共计25人次): 五人六足5人
羽毛球投篮2人(每组2人合作,1男1女搭配。) 花样跳绳2人 气球运输2人 乒乓球接力3人 铁人三项1人(三个项目须单人完成) 拔河比赛15-20人(8个队抽签,分四场比赛)
3、报名要求:身体健康员工,每队队员最多参加3-4个项目
(七)竞赛方法
1、各项趣味运动比赛方法见比赛规则。
2、各团队比赛顺序按员工趣味运动会竞赛分组表依次进行比赛。
3、比赛时间:
08:30—09:55 五人六足 09:00—09:20 羽毛球投篮
09:25—10:45 花样跳绳 10:50—10:10 气球运输
10:15—10:35 乒乓球接力 10:40—11:05
铁人三项 11:10—11:30 拔河比赛
(八)名次计算方法
每个比赛项目单个排名按规则得分先后排名。每项1-10名成绩依次为:13、11、9、7、6、5、4、3、2、1分。团队排名为:7个比赛项目得分相加总得分(团队有报名参加比赛项目所有得分,未参加项计为0分),再按总得分高低排出各团队总名次。如总得分相同,第一项比赛成绩较高者名次列前,如第一项比赛成绩相同时以第二项比赛成绩较高者名次列前,依此类推。
(九)奖励:
1、单项奖:奖励单项前三名。 评选总成绩前三名,其余为优秀奖。 2、团体奖:奖励总成绩前三名。 (十)报名方式:
请各部门将趣味运动会各自团队队长、参赛队员名单按照规定填写报名表格。以电子版形式,于X年XX月XX日上午前报公司X部
(十一)要求
1、趣味运动会是公司的一项集体活动,要求各部门负责人带领全体员工认真组织,积极参加。
2、参加竞赛的运动员必须是身体健康的在岗员工。 3、参加人员在趣味运动会期间应穿着运动服及运动鞋。
4、参加人员既要积极参与比赛气氛互动,又要有组织、守秩序。 5、参加竞赛的运动员必须提前做好赛前准备活动(压腿、揉关节等) 6、文明参加趣味竞赛,不随地乱扔垃圾。
(十二)具体赛务工作分工明细表
三、员工趣味运动会比赛规则
(一)五人六足
1、物品:绑脚绳若干个。
2、方法:每队5人,长30米,队员用绑脚左右脚与相邻的人绑在一起,排成一字形横排,进行5人6足比赛。
3、规则:
(1)不能跑动,只能步行。
(2)按到达终点的时间快慢排名。
4、计分:以各队最后一个队员冲线为准终止计时,用时少者名次列前。
5、注意事项:避免倒成堆。
(二)羽毛球投篮
1、物品:纸篓6个,羽毛球拍3对,羽毛球2桶(12粒/桶)
2、方法:每队一次出一组(1男1女)参加,分三组进行,两人间距3米。1人手持球
拍,1人头顶纸篓。持球拍的人将羽毛球用球拍打入纸篓,限时5分钟,按打入纸篓的羽毛球个数计算。
3、规则:
(1)头顶纸篓的比赛人员不得接触羽毛球。
(2)按在规定时间内打入纸篓的球数排名。
4、计分:在名规定时间内打入纸篓的球数多者,名次列前。
5、注意事项:打羽毛球时,不可用力过大。
(三)花样跳绳
1、物品:长3米的跳绳6根
2、方法:集体跳绳运动。一个团队派2个人参加,与其他团队的人一起集体跳大绳,没跳过的人,自动离场,最后离场的人为优胜。
3、规则:
(1)一只脚没跳过绳均属于没跳过本轮,自动离场。
(2)因其他人未跳过导致绳子压脚,踩绳现象均属于没跳过。
4、计分:越后离开跳绳场地的,名次列前。
5、注意事项:避免与他人相碰
(四)气球运输
1、物品:充好的球体(瑜伽球)4个、大筐3个
2、方法:两人搭档,用背部把气球夹在中间,运到5米外的框子里,在规定时间(2分钟)内把气球运到筐子里。
3、规则:
(1)运输过程中双手不能碰触气球。
(2)1男1女搭配。
4、计分:以用时最短到达终点,名次列前。
5、注意事项: 比赛过程中双手不能碰触球体。
(五)乒乓球接力
1、物品:乒乓球板12个,乒乓球4个
2、方法:用单个乒乓球板将乒乓球顶起向前走,到达第二个人位置,必须身体全部过线,才能传给第二个接力的人,传递过程也须用球板顶起球,无失误传递就表示接力成功,接着以此方法传递给下一个接力者,到达终点身体全部过了终点线才算结束本轮接力。
3、规则:
(1)在顶起乒乓球的时候,不能用手碰触乒乓球,乒乓球落地或手碰触到乒乓球,需重新返回起点开始。
(2)在规定区域顶起乒乓球开始比赛,走出区域外(顶起乒乓球接力)视为无效。 4、计分:按要求不犯规第一个到达终点的,名次列前。 5、注意事项:接力衔接过程避免乒乓球落地。
(六)铁人三项
1、物品:篮球5个、麻袋5个
2、方法:长50米,宽1米的赛道。从起点运篮球50米后,做俯卧撑10个,接着袋鼠跳回起点(长50米),均需一个人完成以上动作。
3、规则:
(1)篮球在运输过程中断,须从起点重新开始运输。
(2)俯卧撑不足10个就袋鼠跳的,返回起点重新开始。
(3)在三项过程中,任意一项犯规/不符合要求的均需要从起点重新开始。
4、计分:最快达到终点的,名次列前。
5、注意事项:篮球运输避免球跑出赛道,袋鼠跳避免摔倒。
(七)拔河比赛 1、物品:拔河粗绳一条
2、方法:8个团队抽签两两对决,胜者进入下一轮比赛。其他队员做啦啦队。 3、规则:
(1)分四队进行比赛,每个队15-20人参加(如男女不均,可以1名男选手抵2名女选手)
(2)比赛一局定胜负;
(3)拔河道以地面3条直线,居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中线过本队河界则本队胜出。
四、员工趣味运动会程序与安排
(一)运动会时间安排
1、各团队由领队点名报到(8:00) 2、运动会开始(8:10)
运动会进场,按团队顺序进场入座和站列。 3、主持人宣布运动会开幕 4、公司管理层讲话(总经理)
5、比赛开始(按趣味运动会竞赛顺序安排,8:30) 6、主持人宣布各项比赛获奖名次,领导颁奖(11:30) 7、运动会闭幕(12:00)
(二)开幕式
1、主持人就位,宣布首届员工趣味运动会开幕及运动会要求与注意事项。
2、入场:运动会设有入场式,参加比赛的团队在主席台右侧集合,组成列队,在礼仪引导下进入场地。
3、奏国歌,全体起立。
4、公司管理层讲话并宣布运动会开始。 5、队伍解散,准备参加各个项目比赛。
(三)员工趣味比赛项目顺序
(四)闭幕式
1、各团队按开幕式队形站好;
2、公司管理层代表宣布运动会成绩;
3、颁奖仪式;
4、公司管理层宣布运动会胜利闭幕。