学校学生读书演讲稿
尊敬的老师:
自从担任班委以来,我有很多方面都做得不足,首先,在考勤工作方面,没有足够的威慑力,导致班里逃课,迟到现象严重,即使跟某些人谈过不止一次,也没有能改善这一现象,造成班里出勤率差的原因主要有:
第一,自己作为班委的一员,并没有跟每个同学都搞好关系,愉快相处,并且能因此很好地反映他们的意见,相反地,我跟班里挺大一部分同学还不太熟悉,每办法团结同学,一起加强班集体的建设。
另外,在考勤工作方面,没有能按照应有的做法,给班里的同学造成一些警示作用,让大家都在考勤方面都十分松懈,也造成了工作很难开展,这个学期班里出勤率也下降了许多。
除了出勤这方面的工作外,对于班里的一些工作,我普遍积极性不高,没有起到作为一个班委所应该有的带头作用,对待工作也不够认真负责,花费的时间也少,对自己的本职工作没有很好地完成,也没有能很好地帮助别的班委完成班里的一些工作。
而造成这一现象的原因,归根结底在于思想上没有重视自己作为班委的这一角色,对很多事情态度不够端正,没有很好地把班里同学们的利益放在十分重要的位置,也没有考虑到自己作为班委起到的带头作用,以至于对班里的大事,班里的发展都没有时刻关注,对同学们的意见也没有及时收集反馈。
除此之外,我与各个班委之间的联系也不够多,开展工作时没能把各个班委都迅速地调动起来一起完成,造成一些工作分工不明确,工作效率低.
为了改善自身的不足,加强班里同学们之间的凝聚力。
首先,我应该端正态度,充分认识到自己作为一个班委所应该具有的带头作用,以督促自己应该尽力做好,主动承担自己应尽的那一部分责任,想办法做好本职工作的同时,帮忙承担一些别的工作。
除此之外,我还应该加强跟班里每个同学的交流,关注班里发生的大事,及时收集反馈班里同学的意见,以此更好地开展与改善自身的工作,也能提高班委各项工作的开展,加强班集体的凝聚力。
最后,我认为我们班委之间也需要加强联系,强化团队概念,工作职责分明的同时也应该关注别的班委的工作,不应该出现各项工作脱节的现象,需要帮助时,能共同为一些工作出谋划策,以便提高各项工作的工作效率,让各项工作更快更好地完成。
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篇1:读书国旗下讲话稿
老师们、同学们:
早上好!
流水潺潺,滋润万物生灵;书香幽幽,培育芸芸众生。新桥中心小学第八届校园读书节又将拉开帷幕。本届读书节的主题是携手经典,让读书成为一种习惯!
读书是个永恒的话题,读书是民族发展、个人成长的重要阶梯。读书可以改变人生,人可以改变世界。读书关系到一个人的思想境界和修养,关系到一个民族的素质,关系到一个国家的兴旺发达。一个不读书的人是没有前途的,一个不读书的民族也是没有前途的。著名学者朱永新说:一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀的民族,一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会,而一个崇尚读书的校园一定是一个健康而充满生机的校园。
读一本好书,可以使人心灵充实,明辨是非,行为举止文明得体。世界著名文学家高尔基就曾借着月光读书,在楼顶读书,在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷,终于把他造就为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说:书籍使我变成了一个幸福的人。
读一本好书,能使人飞到一个绚丽神奇的世界。在这个世界里,我们可以和李白一起望庐山瀑布,和巴金一起观海上日出,和冰心一起感悟人生&&与书为友的过程,优雅而美丽。静静的,一个人坐在小书房里,捧一本散发墨香的好书,细细地品读。窗外,淡淡的月光亲吻大地,夜空中繁星点点。在这样温柔的夜晚,沉浸于书中,是一件多么惬意的事啊!
因为有了书,风景变得更为美丽;因为有了书,人生变得更为厚重。亲爱的老师、同学们!让我们一起走进书海,欣赏森林绚丽的色彩,倾听大海叠叠的涛声,奏响人生美妙的音符,谱写生命精彩的篇章。让班级响起琅琅书声,让校园飘散浓浓书香,让我们一起做快乐读书人!真诚地希望历时一个月的 读书节,能掀起一股校园读书热潮,营造一种读书环境,让教育充盈书香,让书香浸润心灵,伴随着同学们健康成长。
在此,特向全校同学发出以下三点倡议:
一、爱读书。将读书变成一种伴随终身的良好习惯。建议同学们在床头上、书包里、爸爸的车上放23本你喜爱的课外书籍,随时拿来阅读。让每一天都成为读书日。
二、会读书。掌握正确的读书方法,以利用有限的时间和资源达到最大的学习效果。建议同学们读了一篇文章后静静地思考十分钟以上,提出三个以上的问题。
三、读好书。有选择地读书。希望每位同学根据自己的兴趣、志向,选择你所喜爱的书籍,选择经典名著来阅读。建议同学们在接下来的日子里与你的父母家长一起开始阅读。
老师们,同学们,读书就是和高尚的人对话,读书是一种心灵的旅行。本次读书节是我校校园文化读书活动师生同读一本书活动的开始,前一段日子,我们每个班、每个年级都已订下本学期的必读内容与书目。接下来,我们将开展一次作家进校园活动、一场摄影展、一次征文比赛、诗词美文大家诵比赛,好书推荐海报赛,书香班级的评选等系列活动。希望大家积极参与,展现风采!
篇2:关于读书的演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
读书伴随着我们每个人的成长。不论是童话、传记、小说,或者散文集、专业类书籍,都会给我们带来许多思考,促进了我们的成长。而在读书的过程中,我们会用到不同的读书方法。今天我就来晒晒自己的读书方法。
现在我又有了新的读书方法,就是在阅读的时候,先大致浏览一遍故事情节,然后细读一遍,知道每个事件的前因后果,再精读一遍,对优美句子或重要内容进行抄阅或背诵,最后和家长对每一回、每几回进行分析、讨论,达到深层次的理解。
在不同的年龄阶段,我们会有不同的读书方法。相信在读书的过程中,大家也会有一些不同的读书方法,也拿出来晒晒,让我们的读书方法更加合理,学到更多的知识!
篇3:2024年小学世界读书日国旗下讲话
我们每一天都要与书本打交道,是它们给予了我们一个又一个新的知识,教给我们许多做人的道理,就像一位良师益友。如果没有书,就像没有朋友一样,生活也会失去很多的乐趣,从而变得孤单而乏味。
常言道:读书破万卷下笔如有神。那些作家们都是看了许许多多的书才能写出好的作品,有的作家甚至闻名于世,比如:高尔基、叶圣陶你、普希金、列夫·托尔斯泰等,他们都是世界著名的作家,写过成千上万的文章,他们有哪一个不是经过阅读很多的书籍写出了好的作品呢?同样,我们也要阅读很多的课外书,才能写出优秀的作文,才能“读书破万卷下笔如有神”!
如果把一本你喜欢的书当做你的好朋友的话,你就会体会到书本的最高境界,他能与你一齐分享一些趣味的事情和你没有见过的东西。书本能够补充你足够的养分。有句话说得好:“我们是吃饭长大的,也是读书长大的!”
书籍是开启未知大门的钥匙,书籍是攀登知识高峰的阶梯,书籍是通向成功彼岸的桥梁,书籍是穿越激流险滩的航船,书籍是指引前进方向的灯塔,书籍是带你走向黎明的大道!
是啊,书,是我们的生命中不可缺少的,是我们灵魂中的一部分,就像是我们的朋友一样,是人生中接触得最多的。一本书,我能够读上上百遍,甚至几千遍,读到能背诵的程度。你喜爱的一本书就是一位朋友,它能让我们走向成功的彼岸,它能把我们带到浩瀚的天地,它能带我们领略人世的真谛,多读一本书,就等于多交了一个朋友。所以,同学们,请多读书吧。今日,你读书了吗?
篇4:三年级读书主题国旗下讲话稿
读书——这个词,我想你们并不陌生吧!它既是一门艺术,也是一节必修的课程。在人生的道路上,它会陪着我们从小时候一直到年迈的晚年。它不仅教会了我们做人的道理,还教给了我们要不懈努力、相信自己。
读书,它就像一位一直鼓励我的好朋友。在我迷惑、彷徨时,书为我点亮了自信的光芒,指引我前进的方向,为我排忧解难,让我大大的增强了自信心;在我悲伤痛苦时,书告诉我说:“悲伤只是暂时的,只要勇于去开拓,便会发现快乐就在眼前”;在我被别人误解时,书告诉我说:“勇敢地去走你的路,他们会看到真实的你”;在我······
读书,让我丰富了课余生活,也让我的作文成绩提高了。读了《新语文读本》和《马小跳爱科学》等书籍,我在写作文时就会得心应手了,不用再伤透脑筋想枯燥乏味的词语了,也可以让自己的课外知识更丰富。
读书,让我的生活更加有趣啦。小时候,我总想把星星和月亮摘下来,可是怎么也够不着,到上学读书的时候,我才知道月亮距离地球有40多万公里呀!这个幻想是怎么也实现不了的,除非我是个空想家,整天在那里瞎想。
读书,教会了我做人的道理。一篇关于蜜蜂勤劳的文章让我体会到:蜜蜂用它的辛勤劳动来酿造了蜂蜜,还把蜂蜜献给了我们,它们这种无私奉献的精神非常值得我们学习。所以我也要像它们一样无私奉献,做一个对社会有用的人。但是首先我得好好学习,从小刻苦读书,掌握渊博的知识,长大才能用自己的才干为人类服务,报答我们亲爱的祖国。
读书可以改变一个人的性格和他的品行,能让他的心灵变得无比纯洁和天真。但我们也得预防书籍的坏处:(1)不能长时间看书。(2)不能离太近。(3)不能看有害的、不良的书。
读书虽有益,但也得谨慎而行。它会成就人才,也会毁了一个人。“书籍是人类进步的阶梯。——高尔基”就像他所说的一样,只有读书才会使人进步,所以我们要让书籍发挥它最大的用处,让无数人受益。
篇5:读书使人快乐演讲稿
一提到读书的话题,我们就会想起这样一些名言:书籍是全人类的营养品;书是人类进步的阶梯;书犹如药也,可以医愚……,从这些耳熟悉能详的名言中,我们不难看出书对于我们人类有多么重要。是的,书是知识的载体,书是前进道路上的指南针,书是我们探索未知领域的一把钥匙。那么,我们究竟应该怎样对待书呢?不言而喻,我们应该认真刻苦,一丝不苟地去仔细阅读,就像饥饿的人爬在面包上一样。
“读一本好书,就像是同一位高尚的人谈话,”这是著名作家高尔基对读一本好书的形象写照。对于我们新世纪的青年来说,也要像他那样,要选择那些对我们有益的书来读。如我国的四大古典小说,《平凡的世界》《钢铁是怎样炼成的》《牛虻》等等。通过读这些好书,可以促使我们树立远大的理想,可以增长我们的见识,可以开阔我们的视野,可以陶冶我们的情操,可以改变我们的命运。读书既然有这样多的好处,那我们何乐而不为呢?
让我们充分利用起分分秒秒的时间,去读书吧。读鲁迅,我们就要做一个真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血;读李白,我们就要有长风破浪会有时,直挂云帆济沧海的壮志;读苏东坡,我们就要有顺其自然随遇而安的那份从容;读杜甫,我们就要有安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜的爱心;读孟子,我们就要有威武不能屈,贫贱不能移的气节;读范仲淹,我们就要有先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的情怀。
老师们,同学们,周恩来总理在他的少年时代,就提出了为中华之崛起而读书的豪迈誓言,今天的我们更应该为中华的腾飞而读书。当前我们正处在一个科技日新月异发展的时代,改革开放的潮流势不可挡,世界已进入由知识经济取代传统经济的关键时刻。我们作为新世纪的青年,一定要树立远大的理想,培养高尚的道德品质,努力学习科学文化知识,为中华民族的复兴做出自己应有的贡献。
书中自有智慧屋,书中自有灵感出,书中自有好前途。希望我们每一个同学都能在这个人杰地灵的地方,读好书,做好人,立长志,把自己塑造成国家的栋梁之才。
篇6:初中生以读书为话题国旗下讲话稿_以读书为话题国旗下讲话稿
告诉你一个令人振奋消息:举世瞩目西气东输天然气即将到达奉贤,并定于12月27日午时两点在海湾旅游开发区举行奉贤区西气东输天然气通气点火仪式。这意味着奉贤掀开了使用天然气辉煌一页。这怎不令我们欢欣鼓舞
人民生活水平有了很大提升,各方面都在升级换代。姑且不说其他方面,光人们烧菜做饭用燃料也在旧貌换新颜。听妈妈说,她小时侯家里用是灶头,燃料是棉花秸杆、柴草和一些边角料,甚至木工刨下木花也成了家家户户抢手货。每年外公外婆都要为足够柴火动足脑筋,为冬天作好准备。之后,妈妈和爸爸结婚了。虽然不用灶头,但每一天生火烧煤饼炉子,也是件麻烦事。每当生炉子时候,整个居民楼内充满了烟雾,绝不亚于战争年代硝烟,直把人呛得咳嗽连连。连妈妈停在走廊内新自行车也很快生了锈,妈妈气得哭了好几夜。总算盼来了液化气,当时家里经济很紧张,但妈妈还是借了钱,成了液化气第一批用户。如今,天然气就要进入家家户户,怎不令人心潮澎湃呢
西气东输是一项宏伟工程。竖家重点能源项目,途径10个省市区。工程静态投资1400亿人民币,是我国目前距离最长、投资最多、输气量最大、施工条件最复杂输气管道。天然气已被世界公认为最清洁、经济、安全、高效优质气体燃料,被誉为“绿色能源”。我们用上了天然气,经济支出将减少,生活更方便,家庭更卫生,安全更可靠。妈妈故事将成为永远历史,更完美未来等着我们去开创。
上海,正发生着日新月异变化,吸引了全国和世界目光。全国各地精英乃至世界各地高科技人才都来投资上海这块热土,上海成了众人瞩目焦点。我们奉贤,是上海南大门,是一颗熠熠生辉明珠。奉贤有了天然气,使投资环境有了新亮点,招商引资有了新活力,以天然气为主要能源大型企业将为用上天然气而频频落户奉贤。展望奉贤未来,我心充满了期望与憧憬。奉贤未来是完美,我们前途殊明灿烂。在不远将来,奉贤天将更蓝,水将更清,空气质量将更优,城镇将更洁净。
一天晚上,我做了一个梦。这个梦好完美美:在碧空蓝天下,我们一家在海湾放风筝,那风筝飘得好高好高,我们笑声传得好远好远……
篇7:我读书我快乐演讲稿
亲爱的同学们:
大家好!
我爱读书。因为书中有知识,有精彩的故事,有大自然的奥秘,有生活中的趣事,有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯,还有做人的道理。每当我有了一本新书时,我会抱着新书,爱不释手,然后就看得废寝忘食。吃饭时,妈妈喊七、八遍,我还舍不得放下自己心爱的书。因此,我三天就能看完一本书,有的书半天就看完了。
正因为我喜欢读书,爸爸妈妈就不停地给我买书。有《十万个为什么》、《环游世界八十天》、《青少年百科知识大全》、《史记故事》等等。现在,我的书装了满满几柜子。爸爸妈妈为了让我读更多的书,就在新华书店读者俱乐部给我办了一张会员卡,我随时都可以去那里借书看。每次我去借书,就觉得自己像在知识的海洋里遨游,书太好看了,我拿了这本,又想拿另一本。为了尽快看另一本书,我就把看书的速度放快。
我爱读书,我从书中学到许多知识,不仅学习成绩一直在班上名列前茅,而且文章也越写越好,我上小学五年级的时候,作文在《小学生学习报》上发表过呢!
读书是我最高兴的一件事,我读书,我快乐。
在日常生活中,只要你善于发现,就能体味到很多的乐趣,如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影……既娱乐了我们的身心,又强健了我们的体魄,其实除了这些以外,在我们的生活中,还有一个最大的乐趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悦,那就是——读书。
有一次,我吃过晚饭又去图书馆看书,我一进去就被一本有趣的谜语书吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地读起来:兄弟七八个,围着柱子坐,听说要分家,衣服都扯破(打一食物),这是什么食物,我从没听说过,我搜肠刮肚,绞尽脑汁也没想出答案。哎,回家问爸爸吧,我放下书,准备再去翻阅其他的书籍。突然,我看见旁边一位顾客一边谈话,一边剥着酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地说:“橘子,一定是橘子。”我兴高采烈地跑回家,对爸爸说:“爸爸,我给你讲个谜语,是我刚才在书店的谜语书上学到的。”爸爸笑眯眯地说:“别卖关子,快说。”我把谜面给爸爸说了,爸爸笑呵呵地说:“这个简单的很,我们几乎每天都在吃。”“不对,今天都没吃。”爸爸愣了一下,说:“明明刚才吃晚饭,妈妈在菜里面放了嘛。”橘子怎么会放在菜里面?难道是我猜错了?我又把谜面在心里读了一遍,是呀,橘子没有中间的小圆柱,那是什么呢?“
孩子,读书不要只读字面,还需要深入的理解和体会其中的含义才行。”最后在爸爸的提示下,我才真正的找到了谜底——大蒜。
是呀,读书是一种乐趣,它能开发我们的智力,能够让我们懂得深刻的道理,让我们在书的世界里快乐地飞翔吧!
篇8:校长在读书月上的讲话5分钟
尊敬的老师,亲爱的同学们:大家上午好!“书是人类进步的阶梯。”一本好书就是一位很好的老师,它可以陶冶一个人的情操,塑造一个人的灵魂,引导人们排难而上,奋发有为。因此,阅读如同生活中载歌载舞的水,能使我们的人格臻于完美。
今天,我想就多读书、会读书,向大家提几点希望。
学做人,要多读书。现代社会,知识爆炸,信息快捷、通过大量抢眼的图画,灵活、便捷的音频、视频便可以直观地获取大量信息,这是历史发展到今天,人们获取知识的重要渠道。但是,我始终认为读书,对人的思想启迪、对人的品格养成,仍然是最全面、最有效,也是最根本的途径。“腹有诗书气自华”,通过读书,我们学会做人、学会做事、学会做学问;通过读书,我们可以不断充实自己,提升自己、完善自己,发展自己,以读书所得,成为社会栋梁,回报抚养我们成长的社会。
读书要讲方法。首先要“善思”。孔子说过,“学而不思则惘”。读书要善于思辨,不能读死书。读书要与讨论相结合,同学们可以结成读书社团,彼此交流展开讨论,在思想撞击中迸发智慧的火花,这样便能加深理解,读以致用。读书还要“勤写”,徐特立老人有个习惯:不动笔墨不读书。就是以“写”促读,这样更能静下心来,眼到、口到、心到,专注阅读,精细琢磨。读书还要“勤用”。那就是活到老,读到老,用到老。学以致用,学而善用,就是这个道理。
阅读是教师专业发展的根本途径。老师们教书育人,应当“学为人师,行为世范”。让阅读成为我们的一种基本的生活方式!让阅读支撑职业精神,让阅读推动新课改,在阅读中得以提升、充实,并与日俱进。
最后,我想将朱永新教授在《阅读:让全民族精神起来》的“阅读宣言”里的几句话与老师们、同学们共勉:
——阅读,让博学和睿智拯救我们!——阅读,让贫乏和平庸远离我们!
同学们,老师们,让教育充盈书香,让书香浸润心灵!最后,祝愿翰林小学第四届读书节圆满成功!谢谢大家!
篇9:读书交流会家长发言稿
各位老师、同学们:
大家早上好!
三月是万物吐绿,百花盛开的美好季节,在这春潮涌动,播撒希望的大好时节,我们在这里隆重举行“建设幸福亳州”爱国主义读书教育活动启动仪式,这项读书教育活动,是新时期加强未成年人社会主义荣辱观教育、思想道德教育和爱国主义、集体主义、社会主义教育的有效载体。
为了让同学们充分地了解此次读书活动,明确思想、统一认识,便于活动的顺利开展,我们在这里首先要廓清三个问题:
第一个问题是“什么是幸福”? 既然要建设幸福中国、幸福亳州,那就得知道幸福是什么。
幸福是一个谜,你让一千个人来回答,就会有一千种答案。有人说,幸福是拥有一个美满的家庭;有人说,幸福是一生平安;有人说,幸福是一辈子的健康;也有人说,幸福是每一天都快乐。幸福是一种感觉,这种感觉应该是愉快的,使人心情舒畅、甜蜜、快乐。幸福应该是心灵深处微妙的感受,是一个人真真切切的感受。因此,幸福首先是一种个人的主观体验,也就是说,每个人自己才是幸福生活的主体。幸福也是使人心情舒畅的境遇和生活。幸福是人们追求的基本价值,是人类发展的共同目标。
幸福不是一成不变的,常常是得到了一种幸福,又期许更大的幸福。国家“”规划纲要为老百姓勾勒出了一幅“幸福中国”的蓝图”,就是“学有所教,劳有所得,病有所医,老有所养,住有所居”。建设“幸福中国”是全国人民最殷切的希望。建设“幸福中国、幸福亳州”,就是要让“幸福中国、幸福亳州”的主人—“老百姓”生活得舒心、安心、放心,对未来有信心;不仅要富裕,还要民主,还要文明!这是国家的幸福、人民的幸福,也是每一个人的幸福!
第二个问题是,“幸福从何而来”?“幸福中国”来之不易。是靠创造、奋斗而来的。那是在中国共产党领导下,中国人民经过20xx年的苦难征程,建立了新中国,才使中国人民站起来了;那是中国人民经过长期的艰苦探索,在改革开放的热潮中,迎来了一个繁荣的中国,使中国人民富起来了;那是在科学发展观的统领下,全面建设小康社会的进程中,使中国人民幸福起来了。从“站起来”“富起来”到“幸福起来”!让中国人民深切感受到一种前所未有的骄傲与尊严的“幸福中国”不是坐等而来的,而是通过艰苦奋斗创造出来的。
第三个问题,也是我们一切行动的落脚点是“怎样不断创造更大的幸福”?我们广大的青少年该如何接过“建设幸福中国”的接力棒,为建设幸福中国作出贡献呢?“把文化知识学习与思想品德修养紧密结合起来;把创新思维与社会实践紧密结合起来;把全面发展与个性发展紧密结合起来”三点希望’为广大青少年的健康成长与奋斗目标指明了方向!今日莘莘学子,明日国家栋梁。历史赋予我们重大而神圣的使命,那就让我们用青春的智慧和满腔的热血,铸就更加幸福而美好的人生!让我们胸怀大志,敢于拼搏,为成就美好未来而努力奋斗吧;让我们坚定信念,执着追求,为振兴中华、建设幸福中国而努力读书!
让我们积极投身幸福家庭、幸福校园、幸福中国建设,争做幸福文明传播者!
我的演讲完了,谢谢大家!
篇10:世界读书日国旗下五年级讲话稿_世界读书日讲话稿
老师们、同学们:
大家上午好! 今天我国旗下讲话的题目是《书香伴我成长》 。同学们,如果我问你 书是什么味道?你会怎样回答呢?你可能会想:书怎么会有味道,如果有味道,也是苦的,因为 学海无涯苦作舟。可世界上有一个民族的孩子相信,书是甜的。在每一个犹太人家里,当小孩稍微懂事时,母亲就会翻开《圣经》,滴上一点蜂蜜,然后让孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。于是孩子便知道:书是甜的。因为犹太人从小喜欢读书,才涌现出弗洛尹德、爱因斯坦、居里夫人等杰出人物,而犹太民族也被全世界公认为智商最高的民族。
回归历史,你会发现古今中外凡是有大成就者无不酷爱读书。因为喜欢读书,司马迁写成52万余字的《史记》,成了中国汉代伟大的史学家和文学家;因为喜欢读书,陈景润自学成才,摘取了数学皇冠上的明珠,成为赫赫有名的数学家;因为喜欢读书,爱迪生由一个小学一年级都没有读完的农民的儿子,成了世界闻名的发明大王;因为喜欢读书,因为把别人休息的时间都用来读书和写作,鲁迅先生一生译注了一千多万字的作品,成了我国伟大的思想家和文学家;因为喜欢读书,患高位截瘫的张海迪,在书中认识了许多高尚的朋友,找到了生活的方向,奋斗不息。如今她已是一位著名的作家了,她不但会多门外语,还获得了博士学位,她深有体会地说:要不是书,我早就垮了下去!
古人云: 腹有诗书气自华,这就说明,一个人不可能改变他的容颜,但可以通过读书改变他的精神长相。书籍点亮人生,书香飘逸生活,书籍可以让人气质华美。让我们把读书作为一种生活习惯,让读书成为一种生命需求,让迷人的书香飘溢在我们的校园,让我们在书香中成长,在书香中成人,在书香中成才。
我的演讲完了,谢谢大家!
篇11:我读书我快乐演讲稿
书,是人类知识的灵魂,读书,可以让我们增长知识,让我们忘记烦恼。因此,读书可以改变命运。
我小时候很喜欢读书,爸爸每次买回来的书我都抢着看,读书,让我差点忘记做作业。
一个风和日丽的下午,我放学回到家,急匆匆地从书包里取出作业来做,做着做着,我看见桌子上摆放着一本叫《童年》的课外书,我拿了过来看了看,看着看着,就被她吸引住了,我津津有味地看着,看见了一些搞笑的地方就哈哈大笑起来,随着课外书内容的精彩,我已被书的内容吸引住了,直到晚上的7点,爸爸问我:〞女儿你做完作业了吗?〞我回答了一声:〞做完了。〞后来,我沉思了一会,才从书的海洋中醒过来,原来我还没有做完作业,直到深夜的11点,我才把作业做完。虽然读书让我差点忘记了做作业,但在我寂寞的时候,读书让我取得了收获,开阔了世眼……
高尔基说:〞书籍人类进步的阶梯〞,所以,我们要爱读书读好书,一步一步前进,做一个爱读书的学生吧!
篇12:小学世界读书日旗前讲话
敬爱的老师,亲爱的同学们
大家好!我是来自六(4)班的李玉英。今天,我国旗下讲话的主题是:世界读书日,让我们一起在书中畅游。
同学们,你们知道世界读书日是哪一天吗?它就是明天4月23日。1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为世界读书日,并呼吁:希望散居在全球各地的人们,无论是年老还是年轻,无论是贫穷还是富有,无论是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,都能保护知识产权。因此,每年的4月23日,世界五大洲的人们不约而同地做着同样的事情读书。
阅读可以带给我们欢乐,阅读可以使人间充满关爱,阅读可以帮我们找回自尊,阅读可以使我们充满自信。阅读可以使你拥有整个世界。人生不能不读书,不读书的人生不能叫做完美人生。阅读是幸福、快乐、精彩、高尚的人生。
我国的马克思主义经济学家,《资本论》最早的中文翻译者王亚南,1933年乘船去欧洲,客轮行至红海,突然巨浪滔天,船摇晃得让人无法站稳。这时,戴着眼镜的王亚南,手上拿着一本书,走进餐厅,恳求服务员说:请你把我绑在这根柱子上吧!服务员以为他是怕自己被浪头甩到海里去,于是遵照王亚南的指示,将他牢牢地绑在了柱子上。绑好后,王亚南翻开书,聚精会神地读起来。船上的外国人看见了,无不向他投来惊异的目光,连声赞叹说:啊,中国人,真了不起!是啊,他这种热爱读书的态度谁能不赞叹呢?
读一本好书,可以使人心灵充实,明辨是非,行为举止文明得体。世界文学家高尔基就曾借着月光读书,在楼顶读书,在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷,终于把他造就为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说:书籍使我变成了一个幸福的人。
古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。有谁离得开书?又有谁不读书呢?在世界读书日到来之际,我向全校同学发出以下三点倡议:
一、爱读书。将读书变成一种伴随终身的良好习惯。建议同学们在床头上、书包里、抽屉里放23本你喜爱的课外书籍,随时拿来阅读。让每一天都成为读书日。
二、会读书。掌握正确的读书方法,以利用有限的时间和资源达到的学习效果。例如在看书时摘抄好词好句,看完书后和父母、朋友谈谈自己的体会。
三、读好书。有选择地读书。希望每位同学根据自己的兴趣、志向,选择你所喜爱的书籍,选择经典名著来阅读。在书海里畅游,你可以向孙子请教兵法,可以跟司马迁谈天下事,可以与保尔柯察金讨论《钢铁是怎样炼成的》,还可以在法布尔的带领下去探索昆虫的世界慢慢的,你会觉得,世界如此之大,生活如此多彩,大自然如此奥妙无言。
同学们,积极行动起来吧,让自己养成热爱读书的好习惯,把生命中的每一天都看成是读书日。太阳每天都是新的,生活永远充满希望,现在就开始吧,把握每个瞬间,不要再犹豫!让我们和书籍交朋友,让书籍成为我们成长的基石,让书香溢满我们的童年!
我的讲话完毕,谢谢大家!
篇13:小学生爱读书爱思考国旗下讲话
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
早上好! 我今天国旗下讲话的题目是《以读书为荣、以读书为乐》。
开学初,学校敬校长就提出了“读好书 写好字 做好操”的三特色教育。相信有些同学们会认为读书很累,很苦。其实,如果同学们换一种心情、换一种方式去读书,比如带着兴趣去读,带着好奇去读,带着疑问去读,你就会被书中的知识吸引,被书中的情节感动,你就会发现读书其实是一种享受,一种幸福!
只要你用心读书,你就会发现,不出家门就能领略自然界的美丽风景。高尔基说得好,“读一本好书,就是和高尚的人谈话”。因为读书,你浮躁飘忽的心态会趋于平静;因为读书,你粗俗鲁莽的言行会走向文明;因为读书,你就能拥有更多的知心朋友,你的人生也会因此而发生根本改变„„
书是人类永恒的朋友。它是粮食,滋润我们的精神生活;它是航标,指引我们沿着正确的方向前进;它又是源泉,带给我们认识世界和改造世界的力量。对许多人来说,自身命运的改变就是从读书开始的。
对于九年教育阶段的我们来说,读书的生涯才刚刚开始。除了课本以外我们每个人家里都有很多优秀书籍,它是我们成长的第一任良师,我们学校图书室有大量适合我们读的书籍,它为我们的成长注入了更多的能量,学校为我们提供了这样有利的条件,我们一定要好好读书,做一个真正读书人,为此,我对大家发出以下四个一的倡议:
1、每天坚持读有益课外书一小时;
2、每天上好每一堂课;
3、每周坚持写一篇读书心得体会
4、坚持每天摘抄好读好句、精彩片段
日积月累,长大了你就会成为一个知识渊博的人,成为国家的栋梁,我相信在站的每一位同学一定会做到的。
谢谢大家!
篇14:23世界读书日我爱读书国旗下讲话稿_世界读书日讲话稿
我是喜欢读书,书给我带来了欢乐。可我小时候可没有你想象的那么乖巧的,我小时候只明白玩。书的一页纸也懒得看,于是,爸爸妈妈想尽法子让我爱上读书,最终结果,自然我喜欢上了读书。关于读书我还有一个小小的故事哩!
有一天,爸爸妈妈带我上步行街玩,我就拒绝了他们,说:"不,爸爸妈妈,我一个人在家里头看书,你们自我去吧。”爸爸妈妈听了很吃惊:“好吧,可是你要注意坏人,这几天买小孩子的比较多……”“好了,你们比唐僧还要唐僧。”“那么你可要当心点。”“哦哦哦——”我一边推他们出门,一边回答。“唉!最终走了。”我一个人住在家里边,安安静静的看书,多么自由。一晃一小时过去了,“咚咚”门响了,我没有听见,因为我完全沉浸在书中。
门又连续响了几次,把我从书中拉了出来,我打开门,一看,原先是爸爸妈妈呀!“你怎样此刻才开门———”我听了,故意找借口说自我在睡觉的。结果又被他们臭骂了一顿,为了看书,一点小小的错误又算人十么
篇15:我读书我快乐演讲稿800字_讲话稿范文_网
读书,是我们进步的阶梯,是我们精神的粮食。一本好书是世界的财富,我们又有什么理由将这样的财富弃之不顾呢?为了让幸福充满人间,多奉献出自己的一点爱吧。今天小编为大家带来的是关于我读书我快乐演讲稿的范文,希望对大家有所帮助!
【我读书我快乐演讲稿】范文一
尊敬的各位领导、老师:
大家好!我演讲的题目是《我读书我快乐》。
在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的校园中,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,能心无旁骛,日以继夜地遨游学海,向书山攀登。历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人我读书我快乐演讲稿14篇我读书我快乐演讲稿14篇。”我们又何尝不是呢读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春!不仅仅如此,读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流,依他们的指引,历史的大门为我们洞开,未来为我们展现理想的蓝图。
有人说:“读书足以怡情,足以傅彩,足以长才”使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。所以,热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样,热爱读书,阅读撼人心弦的高贵作品,亲听伟大性灵的教化,吸收超越生老病死的智慧精华,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟透过去和未来,已知和未知。
世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读一本好书,能够使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和礼貌行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴。
有这样一个故事,俄国的罗蒙诺索夫小的时候,最期望得到一本书,他是渔民的儿子。白天,他跟父亲打鱼,晚上,躲在板棚里看书。有一天,罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼,忽然,一阵狂风,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,状况十分紧急。他不顾一切,沿着摇晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷扎结实了,渔船恢复了平稳。狂风过去后,父亲把他拉到身边,笑眯眯地说:“孩子,我要奖赏你的勇敢,给你买件鹿皮上衣,好吗”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢”“我要买一本书,爸爸,其它我什么都不要。”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书”“爸爸,我想要一本好书,什么知识都有的书。比方,天上的星星为什么会掉下来,为什么黑夜过去就是黎明……”,父亲和水手们听了,都惊奇得睁圆了眼睛。长大后,罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。他的科学研究范围很广,涉及自然科学的许多领域。在科学研究的同时,他又进行文学创造和语言学、历史学研究,给后人留下了很多有价值的作品。
听了这一个故事,亲爱的同学们你必须会从中有所感悟、有所启迪吧。在新的世纪中,愿同学们都来与好书作伴:文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书,就开卷有益;只有博览群书,才能使我们的知识渊博;只有与书作伴,思想才不贫穷、不孤独,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣。
“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者。
【我读书我快乐演讲稿】范文二
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我叫,是五年级一班的学生,很高兴能与大家一齐分享我的快乐,我这天演讲的题目是“我读书我快乐”。
如果你问我最喜欢做的事情是什么我会毫不犹豫的回答,是读书!每当爸爸从图书馆里买书回家,我都会冲上去把书抢过来看。要是碰到我喜欢看的书,我会忍不住一口气把它看完。
我最喜欢看的书籍是《幼儿故事大王》,里面的故事可搞笑了,有《狼和小羊》、《三个和尚》、《狐狸和乌鸦》从这些故事里,我能学到许多做人的道理和优秀品质。我最喜欢的是《农夫和蛇》,读了《农夫和蛇》令我深受启发,故事讲的是一个寒冷的冬天里,一名善良的农夫,在路上看见一条要冻僵的蛇。好心的农夫将蛇放在自己温暖的怀里,蛇苏醒后,张口就咬农夫,可怜的农夫很快毒性发作死去了,农夫临死前,后悔自己好坏不分,最终送了命。
故事告诉我们必须要分清是非对错,不要被坏人坏事的假象迷惑。在生活中,我们要乐于助人,但是如果有坏人向我们求助,我们不要理会。还有,我们做人千万不能想蛇那样恩将仇报,对关心帮忙我们的人,要懂得感恩。
书是知识的源泉,读书是我快乐的源泉。读书能给我们的生活带来快乐,也能帮忙我们健康成长!我读书,所以我快乐!
谢谢大家!
【我读书我快乐演讲稿】范文三
敬爱的老师,亲爱的同学们:大家下午好!
我叫,是我校五年级三班的一名学生。今天能在此和大家一起分享我的快乐,我感到非常高兴。我演讲的题目是——《我读书,我快乐,我成长》。
在日常生活中,我能从许多事物中体会到各种乐趣。例如:画画、唱歌、跳舞。在宽敞的操场上与同学们追逐嬉闹;假期里与爸爸妈妈外出旅游,体味各地民族风情。这些既能让我心情舒畅,又能强健我的体魄。然而,最最让我天天乐此不彼的一件事,你们知道是什么吗?对,那就是——读书。
我从小受到爸妈的影响,爱看书、读书。记得幼儿时,妈妈经常在我面前捧着一些方方正正,色彩艳丽的东西。只要妈妈一捧着它,我就可以听到许多悦耳动听的儿歌和故事。那时我就想这东西可真神奇,真有趣。再长大些时,我知道了那是书,也知道了书能让我汲取许多我所需要的各种知识。里面有许多动人的故事,有神奇大自然的奥秘,有生活中的缤纷趣事,有幽默、笑话、脑筋急转弯等等。还可以从中学到如何与同学们和睦相处,如何做人的道理。
每当我得到一本新书时,我会抱着新书爱不释手,然后看得忘乎所以。吃饭了,妈妈喊了七、八遍,我都充耳不闻,舍不得放下手中的书,结果可想而知,头上一定会留下爸爸的“小锤子”。但我仍然乐于在书的海洋里自由的畅游。每天睡觉前,我总习惯看一会儿书,不看就睡不着。可爸妈老催我快点睡觉。于是我就躲到被子里,拿着一个小电筒偷偷看,常常也因此被“河东狮吼”一番,屁股也得为此留下些记号。我知道,那都是爸妈为我好,怕我把眼睛看坏了。可书的魅力不知为何就是那么大,让我总是“明知故犯”。
因为我喜欢读书,妈妈每外出一次总会给我带回来许多书。有《十万个为什么》、《环游世界八十天》、《昆虫记》、《中国神话故事》、《中小学生百科知识大全》......等等。从这些书籍里我学到了许多课外知识。有时我知道的爸妈都不一定知道,这时我可就成为“小老师”了,我感到真自豪。
因为我喜欢读书,所以学习新知识时会觉得轻松些,成绩在班里也一直保持前几名。老师爱我,同学们喜欢我。我知道这都是读书带给我的幸福与快乐。很多同学都害怕写作文,可我不怕,而且时常会主动写些自己的感想或趣事。前不久,我写了一篇题为《我的暑假一乐事》,经过妈妈指导修改后投到《小学生E度作文网》上,并且获得了发表,我都为此兴奋了好几天。妈妈夸我很棒,看到妈妈脸上洋溢着欣慰的笑容,我好开心,好快乐呀。
同学们,让我们一起爱上读书吧。当有一天你爱上它时,你也会像我一样体会到它所带给你的快乐与幸福。
读书,将会让我们的生活充满阳光。
谢谢大家!
【我读书我快乐演讲稿】范文四
尊敬的老师同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。
读书,是一种享受,也是一种快乐。捧起它,它是圣洁的;翻开它,它是万能的;阅读它,它是美妙的。
小时候,我就和书结下了不解之缘,从漫游书海中尝到了不少快乐。记得我上一年级时,妈妈对我说:“课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢!我们赶快去读读吧,会找到很多快乐的。”我有点不相信,不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的第一本课外书《白雪公主》,坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来,读着读着,还觉得真有点意思,我一边看一边高兴地拍着手说:“好玩,好玩,看课外书真好玩!”
从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到时,我为的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。
现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名着有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。
读书,让我知道了什么是酸的,什么是甜的,什么是苦的,什么是辣的。读书让我知道了怎么为人处事,让我知道了世间万千的变化。读书给我最大的感受就是:它丰富了我的大脑,增长了我的见识。
读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。
我爱看书,永远爱看书!同学们,爱书吧!书是智慧的源泉,书是知识的宝库,书是人类进步的阶梯,读书的感觉真好!
我的演讲完毕,谢谢大家!
【我读书我快乐演讲稿】范文五
敬爱的老师、同学们:
大家好!
我叫,是实验小学五年级二班的一名学生,今天参加这次“我读书我快乐”的主题演讲比赛,我感到非常高兴,也非常自豪。我演讲的题目是——《我读书我快乐》
在日常生活中,只要你善于发现,就能体味到很多的乐趣,如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影......既娱乐了我们的身心,又强健了我们的体魄,其实除了这些以外,在我们的生活中,还有一个最大的乐趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悦,那就是——读书。
有一次,我吃过晚饭又去图书馆看书,我一进去就被一本有趣的谜语书吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地读起来:兄弟七八个,围着柱子坐,听说要分家,衣服都扯破(打一食物),这是什么食物,我从没听说过,我搜肠刮肚,绞尽脑汁也没想出答案。哎,回家问爸爸吧,我放下书,准备再去翻阅其他的书籍。突然,我看见旁边一位顾客一边谈话,一边剥着酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地说:“橘子,一定是橘子。”我兴高采烈地跑回家,对爸爸说:“爸爸,我给你讲个谜语,是我刚才在书店的谜语书上学到的。”爸爸笑眯眯地说:“别卖关子,快说。”我把谜面给爸爸说了,爸爸笑呵呵地说:“这个简单的很,我们几乎每天都在吃。”“不对,今天都没吃。”爸爸愣了一下,说:“明明刚才吃晚饭,妈妈在菜里面放了嘛。”橘子怎么会放在菜里面?难道是我猜错了?我又把谜面在心里读了一遍,是呀,橘子没有中间的小圆柱,那是什么呢?“孩子,读书不要只读字面,还需要深入的理解和体会其中的含义才行。”最后在爸爸的提示下,我才真正的找到了谜底——大蒜。
是呀,读书是一种乐趣,它能开发我们的智力,能够让我们懂得深刻的道理。生活中没有书籍,就好象没有阳光,智慧了没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀,让我们在书的世界里快乐地飞翔吧!
我的讲话完毕,谢谢大家!
篇16:初中生以读书为话题国旗下讲话稿_以读书为话题国旗下讲话稿
曾记得有这样一句印度谚语“播种行为便收获习惯,播种习惯便收获性格,播种性格便收获命运”。好的习惯,便可使你终身受益。
当你体力日差时,你是否忘记了运动健身是一种好习惯?每一天清早的晨练,可使你神清气爽;每一天中午的小憩,可使你精力充沛;每一天傍晚的散步,可使你养精蓄锐。前苏联大文豪列夫·托尔斯泰,一生热衷于体育事业,坚持锻炼身体,使他以充沛的精力写出了不朽的巨着《复活》、《战争与和平》。正如爱默斯所说,“健康是人类第一大财富”。的确,如果把健康比作一,那么事业、金钱、地位、权势……都是零,一没有了,再多的零又有何用?我们仅有珍惜自我的健康,成功之门才有可能向你打开。
当你碌碌无为时,你是否忘记了抓紧时间是一种好习惯?在每周日的晚上,台灯下可有你奋笔疾书的身影;在每一天的早自习,可有你抄写作业的身影?五彩缤纷的电视节目固然完美,变幻莫测的电脑游戏固然刺激,可慢慢人生路又有多少光阴任你浪费。“一寸光阴一寸金”,短短的十分钟便可做一道数学难题,摘抄一篇文章,熟记几个英语单词。既然鲁迅能够在书桌上刻下早,而你,为何不可将早字牢牢铭记于心中?让分分秒秒不在你身边悄然流逝。
当你铺张浪费时,你是否忘记了勤俭节俭是一种好习惯?水龙头中的长流水,教室、办公室中人去灯不熄,中午的剩菜剩饭,教室垃圾桶内的小食品成山……勤俭节俭真是一种过时的观念而应当丢弃吗?答案是否定的。从厉行节俭的晏婴到“一钱大守”刘宠,从一代名相魏征到民主革命家孙中山,都为我们留下一份份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。仅有勤奋才能创造劳动成果,仅有节俭才能珍惜劳动成果,反之,则是社会衰败,礼貌倒退。“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。勤俭节俭才会让我们这个民族,这个国家更强盛!
人生就是这样,总会遇到各种各样的沟沟坎坎。它们可能是健康的危机、时间的匆逝、勤俭的考验。而你?也会不难发现,几个好习惯,便可帮你渡过险境,使你终身收益无穷!
篇17:读书演讲稿
大家好!
首先感谢xx区教育局对xx小学的信任,将xx区中小学第三届读书节开幕式落户我校召开。让xx小学的孩子在自己的操场亲身感受读书节的隆重与品质。春阳暖照,天公作美,雅安的天灾,阻挡不了北国的春风又绿,今天我们以自己的方式建设我们的精神家园。造烛求明,读书求理。当我们读书,求到科学真理,当我们的知识,可以预测天灾的到来,也许人祸就可以避免。读书,便是通往这一道大门的钥匙。今天的读书节,也便有了一层别样的色彩和意义。在此,代表xx小学,祝读书节圆满成功!
按照《xx区中小学第三届读书节活动方案》精神,我们从以下几个方面逐步推进和展开。
(一)、营造书香校园
通过我校传统的各年级不同的阅读、积累和展示、我校习作教育特色课堂下的美文赏析、作文比赛、好书诵读等方式,也因为这些方式,辽宁省“信息化与学校发展”现场会凤落梧桐五月下旬在我校举行。以特色营造书香校园,以特色感受书香文化,以特色共享书香资源。
(二)、营造书香家庭。
我校是城区内学生最多的一所学校,1200双孩子的小手拉起家庭成员的大手,便成为一种普及。我们倡议让父母把对孩子未来期待的远景目光,拉近到亲子阅读的近景上来。以书为媒,以读沟通,以写分享。让父母在共同阅读的时间隧道里,目睹孩子的成长,收获自己的幸福,就如马局长刚才方案中提到的“既能听到花开叶绽的声音,又能看到果落根荣的满足。”我们通过了解家庭藏书量,“亲子共读”,家庭交流会,学生的读书笔记,辅之以博客或qq个人空间的阅读积累,综合评比出书香家庭,期待形成蔚然之势,让百姓千家,沐浴在书香之下。
(三)、营造书香
1、开展“中国梦·教育梦·我的梦”读书征文比赛。本学期开学的首月,我校就结合《中国教育报》“我的教育梦”征文活动,开展xx小学自己的征文活动。截止到3月29日,我校收到教师征文58篇、学生征文596篇、家长征文33篇。现在各位来宾手里拿到的由我们徐x局长作序的本次征文选编集《有梦不觉天涯远》。虽然我们的文章组稿时间有点短,难免会有纰漏,但仍然可以看得到孩子的天真稚气,教师的岁月足迹,家长的热情与积极——五年三班赵子陌的家长赵《三寸天堂》五年二班李佳忆家长贾琨琪写的《中国梦之家乡梦》,让我们看到对梦想的执着与追逐……
2、开展好书推介活动。今天,我们与图书馆协议建立流动图书站,得到了丛x馆长的大力支持,第一批500册图书已经流进校园。“濯足长流,举足复入,已非前水”我们既要听到知识更新的声音,也要努力更新我们的书籍,在好书推介活动中,缩短我们淘尽黄沙始见金的距离。
3.开展“中国梦”师生书画摄影展活动。我们以校园文化墙的形式更新和展出以“中国梦”为主题的师生书画、摄影作品展,丰富中国梦系列活动中“中国梦·教育梦·之旅”的内涵与品质。
4、通过参观展览,走进“十大爱国主义教育基地”,接受党史教育、乡情教育和革命传统教育;通过春游实践观家乡风景看家乡变化;通过“游学之旅、研学之旅”走出国门,比较世界。以民族的心灵,国际的视野,行万里路,圆中国梦。
5、开展“文化名人进校园”活动。今天我们就邀请了我市本土作家、大连文化名人素素老师、着名书法家于先生亲临我们的活动,也期待通过素x老师和于老先生的手牵更多的文化名人,走进我们xx小学,走进我们的孩子当中,让我们的学生有机会面对面聆听文化使者的声音,分享精神文化的饕餮盛宴,创造更多机会让有梦想的人插上文化的翅膀。实现我校习作教育的一个初衷:聚,一群好人,做,一件好事,在校园,为孩子、为文化近景做点事。
最后,再次感谢各位领导各位嘉宾还有我区中小学的各位同仁来到xx小学。天涯有爱不觉远,人生有梦不觉寒。面对中国梦,我知道我们很渺小,但我们的梦很大,那份虔诚与执着,让我想起仓英嘉措的一首诗——
那一月,我摇动所有的经简,不为超度,只为触摸你的指尖;那一年,磕长头匍匐在山路,不为觐见,只为贴着你的温暖;那一世,转山转水转佛塔,不为修来世,只为途中与你相见……
谢谢大家!
篇18:读书发言演讲稿精选范文
依我的理解,同学们读书的目的不外乎下面四种:
在四种人中,第一种人是最可怜的,因为他(她)没有理想,没有奋斗目标,“不是我想读书,是父母硬要我来读书的”,没有理想的人就如无源之水,无本之木,她的生命之泉将提前枯竭,留在世上的只是一堆行尸走肉罢了。
我国的儒家曾把人生奋斗的目标定为三个层面七个字“修身、齐家、平天下”,所谓修[来源]身就是陶冶个人的品质,做社会的一个优秀分子,“齐家”就是说管理好家庭,甚至家族,“平天下”就是说如果你能“修好身、齐好家”的话,那么就把你的才华用来治理社会,为社会作贡献。
这种境界也是相当不错的。只是我们的同学可能还未想到这一层面。
同学们:我们中华民族的发展在历史上曾有两次是处于世界先进水平,一次是大唐贞观之治,一次是清代乾隆王朝,但是现在我们落后了,而落后是要挨打、受气的。
怎么去复兴我们的民族呢?在这个伟大事业中学生应怎样做呢?现在同学们已进入科技信息时代,国家与国家实力的竞争,实际上就是科技实力的竞争,而科技之争实际上就是民族之间青年学子比学习的竞争。布什打败萨达姆不是“正义”打败“邪恶”,而是“高科技”打败“低科技”,“先进生产力”打败“落后生产力”。事实证明,知识就是力量。
亲爱的同学,如果你热爱你的祖国的话,那么,认真读书吧!书籍是全人类的 智慧,它可以帮助你跟上时代的步伐,你的祖国母亲正等着你去为她增加力量。 让我们心中永远记住这句话:为中华民族的伟大复兴而读书!
篇19:2024年小学世界读书日国旗下讲话
我们的生命成长历程中,必须都会有一个好朋友——“爱琴者与琴为友","爱篮球者”以篮球为友……而我,却与书籍为友。
与书为友,让生活多一份灿烂。莎士比亚说“书籍是全世界的营养品。”能够想象,在夕阳的余晖中,泡上一杯温暖的茶,手中捧一本书,那袅袅茶香和满怀的书香交融,任夕阳的光辉笼罩在身旁,是多么唯美的画面啊!捧着书静静的去体会,去思考,去理解其中的含义,不也是能够让人明白许多的道理吗让自我拥有一颗智慧善良之心,微笑应对他人,这不正是让生活多了一份灿烂吗
与书为友,让生活多一份宁静。读书能够修生养性,学习书中作者的那份气量,那份品质。学习鲁迅先生“甘为孺子牛”的高尚品质,体会闻一多先生的满腔爱国热情;感悟冰心奶奶对母亲浓浓的爱;领会雷锋那种关爱他人,帮忙他人的无私奉献精神。在柔柔的春风中慢慢回味,也反思自我有无过错。这,难道不是能够获得一分心灵上的宁静吗
与书为友,让生活多一份谦卑。雨果说“各种蠢事,在每一天读书的影响下,仿佛在火上一样,渐渐溶化。”歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”这些话都证明了读书能够提高自我修养,提升自我的品位,让心境更加的从容淡定。如果人们因为读书而获得那一分谦卑,生活中就少了许多无谓的口角纷争,就少了一分因“你不退,我也不退”的矛盾,便多了一分“退一步,海阔天空”的和谐,温馨。这,难道不是能够收获那一分做人的谦卑吗
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”来吧,与书为友,与书为伴,让生活多那么一分灿烂,宁静、谦卑吧!
篇20:读书发言演讲稿精选范文
朱永新曾在《新教育之梦》中提出:“读书,是孩子们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。”现在越来越多的学校重视着学生的读书方面,活动也层出不穷,精彩纷呈。比如有各种读书节、读书活动、“书香班级”评比等。今天我很荣幸地能坐在这里向大家介绍一下我和我的同事们在读书活动中所做的事情。
这两年来,我做了“构建小学语文课本作家‘纵式接触链’ 研究——小学生欣赏文学大家作品的实践研究”。 什么是纵式接触链呢?就是把小学一年级到六年级共十二册的语文课本上出现的作家做一个统计,在学生课文的基础上,选择该作家适合小学生阅读的书本或者文章进行补充,让学生在课外时间进行了阅读,或者对于一篇文章采用多种形式地阅读与理解,增加阅读的厚度,增大阅读的范畴,拓宽阅读的方式,提高阅读的兴趣,培养文学的素质。
(一)开展“文学时间”
每个星期五中午是我班的“文学时间”,有时候是对本周作文的讲评,有时候是让学生介绍一些好书好作品。让学生把这段时间里看的好书推荐给班里的学生。形式种多样,有:细品、复述(或背诵)、介绍、评析等。还会让学生写读后感,并且进行交流。当然,老师也要读,也要写,做到师生同步。
(二)开展“经典诵读”
学校开展了“经典诵读”的活动,有一段时间我们主要诵读的《弟-子规》,一到六年级的学生都能诵读。五年级时,我在体艺2+1时,曾组织过《论语》的诵读与讲解,学生很是喜欢。我也很好的利用起了《唐诗三百首》,每天放学时,学习委员会在黑板上抄写一首古诗词,学生会自觉抄写在家校联系本上,回家进行背诵,第二天背给组长听,组长做好统计。期末结束时,进行这些诗歌的检测。
在平时,我们还注重诗人的规划,比如李白周、杜甫周、王维周等,一周一个诗人,当然有时候有可能是半个月一组,这对于学生了解诗人的诗歌特点是有帮助的。小学课本中,李白的诗出现过很多,据我统计,一上有《静夜思》,二上有《赠汪伦》,二下有《望庐山瀑布》,三上有《望天门山》,四上有《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,四下有《独坐敬亭山》。一首比一首更深沉,符合学生的认知特点、情感发展。
(三)“阅读天地”上墙
教室布置很重要,潜移默化中也会影响学生的。在班级里有专门的版块是“阅读天地”,上面有一些栏目,设有“新书介绍”、“请您欣赏”、“作家轶事”、“人物介绍”等。这让学生有更多的时间与机会接触作家,接触他们的作品。
(四)评选优秀读书笔记
当然首先教给了学生记读书笔记的方法,每周检查学生写读书笔记的情况,既查数量,也查质量,还可以分大组进行“评优”或“每周一星”等。把阅读与欣赏的机会“还”给了学生,让他们自由地去选择自己喜欢的作家作品,但并不是说这是放纵的,教师的检查也是监督的方式。