篇1:以保护校园环境主题的演讲
今年是“地球一小时”登陆中国的第三年。地球一小时是世界自然基金会(WWF)应对全球气候变化所提出的一项倡议,希望个人、社区、企业和政府在每年3月最后一个星期六20:30-21:30熄灯一小时。求是小学的大队部在3月25日就对全体少先队员发表了倡议书,作为班级的中队长,今晚我要做些什么呢?
吃过晚饭,当时针和分针成75°角的时候,我悄悄的关了家里的最后一盏灯,和爸妈走出了家门。习惯的来到了浙大校园,今日的校园比平时暗了很多,除了必须的路灯,浙大今晚也关掉了许多路灯。地上的树影也没有了往日的活跃,但多了一份静静的温馨。
来到操场上,操场上的人也比平时热闹了很多,特别是多了很多小朋友,还有很多是我认识的求是的同学呢,他们三个一群五个一伙的在玩耍,其中无意听到一个妈妈说:“我是被儿子拖出来的,说一定要响应地球一小时活动,家里所有灯都不能开呢,哈哈,看来我的环保意识还不如儿子呢?正好利用这个小时锻炼锻炼身体。”这个妈妈信号告诉我现在人们的节能环保意识正在明显增强,人们越来越重视自身所处的环境了。
我也和爸妈聊到了今年的“地球一小时”,从聊天中,我知道了在全球的熄灯活动的接力下,越来越多的人开始意识到节能减排的重要性,并且用自己的方式加入到环保的队伍中,也许这才是地球一小时活动的初衷和理想。
“女儿,给我们家制定了环保行动宣言吧”灵光一闪,把大队部的宣言给融和了一下:
“出门少用私家车,骑自行车好处多。
收集雨水搞清洁,一水多用好处多,
电器用完拔插头,空调少开好处多,
多种花草和树木,亲近自然好处多。”
“哈哈哈,我女儿好有才了,我们一起实现我们家的环保宣言吧”
熄灯的夜,虽然黑乎乎,但也很美丽。
篇2:关于环境日的活动总结
为深入贯彻落实党的xx大和xx届三中全会精神,隆重纪念第44个世界环境日,努力营造加强生态文明建设、推进环保“五大行动、建设“大美巴南”的浓厚社会氛围,我区结合实际,于x月29日—x月8日,认真组织开展了以“生态文明大美巴南”为主题的宣传周活动,现将宣传活动情况总结如下:
一、加强领导,精心部署
巴南区区委宣传部印发了《XX年巴南区纪念世界环境日宣传活动方案的通知》,成立了世界环境日宣传工作领导小组",专题研究活动方案,积极安排和部署世界环境日宣传活动,对环保宣传责任单位和镇街提出了工作要求,明确了工作任务,并针对世界环境日大型宣传活动,专题研究活动方案,把工作落实到个人,做到早计划、早安排,确保了世界环境日宣传系列活动有条不紊地开展。
二、围绕主题,广泛宣传
为宣传巴南区推进环保五大行动、建设大美巴南的举措与成效,进一步提升市民建设生态文明城市意识,巴南区各级各部门开展了一系列丰富多彩的宣传活动,隆重纪念世界环境日。
一是在x月29日,组织开展环境监测实验室开放日活动。邀请区人大、区政协代表、部分群众以及中学学生共100余人参观区环境监测实验室,通过展示、参观、讲解与互动等形式,让市民更真实、更直观的了解我区大气、水和生态环境质量的监测过程,引导市民从客观上认识环保、了解环保、参与环保。
二是x月2日在鱼洞商社汇广场举办世界环境日大型宣传活动”。联合区委宣传部、区图书馆与上千名环保志愿者、中小学生、群众共同开展精彩纷呈的宣传活动。开展环保绘画活动,联合巴南区浩天艺术培训中心开展了以“生态文明,大美巴南”为主题的环保绘画比赛,以极富创造性的绘画作品向市民展示生态大美巴南的风采,现场的领导、市民、家长与学生一起互动,共同绘制“大美巴南”涂鸦画200余幅,书写书法作品100余幅;现场发放环保宣传资料,此次活动共发放环保宣传资料4000余份,宣传纪念品600余份;开展环保咨询、受理市民环境污染投诉,共接受群众咨询约60人次。通过此次宣传活动,使更多的人主动参与到环保行动中来,树立生态、绿色、文明、环保的生活理念,进一步提升了群众的环保意识。
篇3:关于环境日的活动总结
一、活动主题:
20xx年6月5号,以“共建生态文明,共享绿色未来”为口号的世界环境日活动。
二、活动目的:
面对日益恶化的环境问题,提高全民环保意识。围绕20xx年中国环保主题“共建生态文明,共享绿色未来”,世界环保主题“森林:大自然为您效劳”开展一系列活动,引导大家关注环境问题,了解环保知识,努力创建绿色和谐的文明社区。
三、活动时间:
20xx年6月---7月
四、组织单位:
彭山社区彭山社区助理杨家山社区助理
五、活动对象:
彭山社区全体成员以及所有志愿者
六、活动内容:
彭山社区助理和杨家山社区助理联合,将在广场处与小朋友一起,依照具体的环境,举办一系列与环保主题相关的活动,让参与活动的小朋友和志愿者们一起体验参与活动的乐趣,也希望这一理念渗透到每个人的生活中。
七、具体安排:
1、组织小朋友在草坪上,由志愿者像小朋友们讲解一系列环境问题,以及介绍世界各地的现实环境情况,让小朋友了解环境问题的严峻性。
2、理论来于实践,所以,在理论结束之后,要让小朋友和志愿者们一起参与实践,分享保护环境的喜悦。给小朋友分组,分派不同的地方,让小朋友们为环境献一份力,更要重视参与保护环境的心情
3、然后由志愿者带领小朋友们游园活动,认识园中的花花草草以及小生物。
4、最后和小朋友们一起游戏,结束今天的环境保护活动。
篇4:县教育局2025年食品安全专项整治工作总结_安全工作总结_网
为了进一步抓好全县中小学校校园食品安全工作,切实消除食品安全隐患,确保师生的饮食安全,根据县政府《XX年食品安全专项整治工作方案》的要求,县教育局于四、五月份在全县中小学开展了食品安全专项整治工作。现将此项工作的开展情况作如下总结:
一、领导重视,责任落实,行动迅速,工作有序
食品安全关系到师生的生命健康安全,关系到学校教育教学工作的正常开展,关系到办人民满意教育和和谐社会的构建。为了卓有成效地开展食品安全专项整治工作,县教育局下发了《XX年食品安全专项整治工作方案》(长教发[]26号)并对此项工作进行了专题部署,各乡镇中心学校、局属各学校根据教育局的整治方案,分别制定了切实可行的工作方案,成立了以校长任组长的工作专班,明确了工作任务和要求,并迅速行动起来,扎扎实实地开展整治工作。龙舟坪镇中心学校以石牌小学为现场召开了全镇食堂改革现场会。高家堰镇中心学校在流溪小学召开现场会,与会人员参观了流溪小学食堂建设,帐目管理、购销台帐建立、饮食安全管理等规范建设。榔坪镇中心学校以创办“满意食堂”为主题,召开全镇校长和食堂管理员会议,并对食品安全整治工作进行安排部署。渔峡口镇中心学校召开了各校校长和食堂管理员会,对食品安全工作进行了专题培训,并对各校食品安全专项整治工作情况进行交流。由于领导重视,措施得力,安排部署到位,全县中小学食品安全专项整治工作开展得有声有色。
二、加强宣传,营造氛围,强化培训,提升素质
为了更好地抓好食品安全专项整治工作,营造声势,扩大影响,全县中小学加大了工作的宣传力度。一是在醒目的位置悬挂食品安全的宣传标语;二是利用校园广播板报、专题报告会等多种形式,宣传食品安全知识,提高广大师生的法律意识和自我保护能力;三是利用校园网、长阳教育信息网宣传各地开展食品安全整治工作情况,龙舟坪中心校,资丘中心校、榔坪中心校、高家堰中心校,县一中、白沙坪小学、潘家塘小学等学校分别在网上交流了整治工作情况;三是开展各种形式的专题培训活动,提高管理人员、从业人员以及师生的食品安全知识,县实验小学组织师生听取县卫生监督局的食品安全专题讲座,都镇湾中心校分校对从业人员进行专题培训,县民族高中对食堂、门店从业人员进行食品安全知识的培训。通过宣传培训工作,提高了广大师生的安全知识和自我保护意识,提高了从业人员的基本素质。
三、加大检查力度,强化全面整改
在这次专项整治行动中,县教育局把打击违法添加非食用物质和滥用食品添加剂专项整治工作和食品安全专项整治作为重点,要求各学校全面排查,不留空白,发现问题,现场整改,并和县工商局、卫生监督局一起开展联合检查,同时派专班深入到各乡镇,深入到僻远、规模小的学校进行抽查。四月份以来,县后勤与勤工俭学管理中心一行人,分别到高家堰、贺家坪、榔坪、渔峡口、资丘等乡镇二十多所学校进行检查,对食堂、商店存在的食品安全问题进行现场处理,对学校的食品安全管理工作进行指导。各乡镇中心学校、局属各学校分别成立了领导小组和工作专班,校长挂帅,逐校逐店进行检查,发现问题现场整改。从整体情况看,食品安全制度得到了进一步的健全,无证经营的情况得到了有效扼止,购销台帐和索证票制正在逐步规范,食品安全的“五关”得到了较好地落实,食品安全的长效机制正在逐步建立。总之,这次食品安全专项整治行动,认识到位,行动迅速,措施得力,效果明显。
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篇5:环境创设计划
主题墙的创设是幼儿园活动顺利开展的重要组成部分,因此,以幼儿发展为本,创设幼儿发展所需要的主题墙就显得尤为重要。有价值的主题墙,从感官上带给幼儿有关线条、形状、色彩、构图等因素的刺激,在情感上带给他们愉悦感。所以这学期我们中三班的主题墙是这样创设的:
一、围绕主题活动“神奇的翅膀”进行创设
1.如果我能飞:中班幼儿是书面语言发展的关键时期,而且中班幼儿通过小班一年的语言锻炼有了一定的语言基础,因次在这个小版块的创设中我们把孩子的画的作品以及孩子创编的语言记录下来,让幼儿与主题墙进行互动。
2.飞机本领大:我们搜集了各种各样的飞机,让幼儿认识各种各样的飞机以及各种飞机的作用,在下面的部分我们做了留白展示幼儿用各种形式制作的飞机,让版面贴近孩子的生活。
3.谁能飞 我们搜集了各种各样的能飞的东西包括鸟类、飞碟、宇宙飞船、蒲公英的种子、热气球、气球等,拓展幼儿的思维。我们鼓励幼儿继续寻找能飞的东西,感受大自然的神奇与美妙。
二、围绕主题活动"好玩的纸"进行创设
1.纸从哪里来 在板块中展示了纸的发明者蔡伦,以及纸的发展史,让幼儿懂得古代人没有纸是多么的不方便,而生活在现代的我们有纸可以用是多么的方便。我们还展示了纸的制作过程,让幼儿知道制作一张纸有多麻烦,要爱护和节约纸,保护我们的环境。
2.纸的作用大 在这个板块中,我们让家长帮助我们搜集了各种各样的纸做的东西,让幼儿在与家长一同搜集的过程中增加了幼儿已知经验,为以后的主题的开展做了铺垫。
3.各种各样的纸 在日常的生活中纸无处不在,幼儿随时都可以接触到纸,但是他们却不知道各种纸得名字,因此我们搜集了各种各样的纸进行展示,让幼儿能够知道生活中常见纸的名字以及他们不同的用途。
三、围绕主题“落叶飘飘”进行创设
1.秋天的果实 秋天是一个收获的季节,各种各样的果实都收获了,在这个板块中我们把果实分成了水果和干果,丰富幼儿的生活经验。
2.秋天的树叶 幼儿对周围的一切事物感兴趣,秋天树叶都落下来,我们抓住这个季节的特点对幼儿进行教育,我们让家长帮助我们搜集各种各样的树叶在版面中进行展示,让幼儿认识几种我们生活中常见的树叶。家长和孩子一起制作了树叶粘贴画,共同完成的同时加深幼儿对树叶的认识及亲子间的感情。
3.秋天的颜色 秋天是一个绚丽多彩的季节,我们在板块上面展示了秋天里各种植物的颜色,下面是孩子在十一长假中到大自然中去验证秋天颜色的调查表,让幼儿感受和分享他们的收获,增强幼儿的自信心和成就感。
四、围绕“欢迎你冬爷爷”主题创设“雪花飞舞”主题墙
该主题墙内容可划分为“植物怎样过冬”和“动物怎样过冬”两个板块。教师在前期做了小部分铺垫,其余的部分做了留白,随着季节的变化我们会从不同的角度去引导幼儿走进冬天、了解冬天、感受冬天,给孩子很多想象的空间。
随着主题的进展和孩子经验的不断增加,我们会逐渐的把我们留白的板面充实起来,让孩子们从我们的版面中直观地获得更多的知识和经验,让主题墙更好的为孩子服务,让孩子们得到不断地提升和进步。
篇6:校长在爱护环境的国旗下的讲话
老师们,同学们:
早上好!今天我国旗下讲话的主题是:《懂得尊重》。
先给大家讲一个故事:
一只蚂蚁被风刮落到池塘里,命在旦夕,树上的鸽子看到这情景赶忙将叶子丢进池塘。蚂蚁爬上了叶子,叶子漂到池边,蚂蚁得救了。她很感激鸽子的救命之恩。
过了一段时间,蚂蚁看到有位猎人用枪瞄准了树上的鸽子,但鸽子一点儿也没察觉。就在猎人开枪之际,蚂蚁爬上了猎人的脚,狠狠咬了一口。猎人一痛之下,子弹打歪了,鸽子逃过一劫,蚂蚁报了鸽子的救命之恩。可见,小蚂蚁也可以在关键时刻帮大忙!
动物世界是这样,人类也是如此。每一个人,不管他的职位高低、身份贵贱、财富多少、能力大小,都有他存在的意义和作用,都是不容忽视的。我们要学会感恩,懂得尊重。
尊重为我们的成长,而无私付出的爷爷奶奶、爸爸妈妈;尊重为我们的学习,而辛勤付出的老师们;尊重把我们的校园打扫得干净整洁的阿姨们,还有为我们每天中午能吃到热气腾腾的饭菜的叔叔、阿姨等等。
生活中,我们应该怎样尊重他人呢?要注意自己的行为不能影响到他人,要有礼貌地与人交往,要发自内心,出自真诚地对待他人。
尊重,如一缕春风,一泓清泉,一颗给人温暖的舒心丸。尊重他人,就是尊重我们自己;尊重他人,会换来别人对你的尊重。我们也会因此而收获到更多的快乐、幸福。
我的讲话就到这里,谢谢大家!
篇7:环境保护污染减排工作会议发言范文
一年来我分场社区环境保护工作在农场公司党委的正确领导下,紧紧围绕对管区内环境适量管理的职责,充分发挥职工广泛参与的环境保护工作机制,开拓创新,扎实工作,各项环境指标都达到了相应的标准,现将环保工作总结如下:
一、 提高思想认识,认真落实工作责任制
环境保护工作是关系到生态、社会和经济可持续发展的大事。一年来,我分场场认真贯彻农场环境保护工作会议精神,从实践“三个代表”重要思想,充分认识环境保护工作的重要性和紧迫性,把环境保护工作列入重要工作日程,尤其把全场的环境保护工作作为环境保护工作的重中之重来抓。确保环保设施正常运行,责任到人。
二、扎实开展环境保护宣传教育工作,全面贯彻《环境保护法》
一是通过印标语、办板报、挂横幅、等多种形式,广泛开展环境保护宣传教育活动,营造了保护环境、全民参与的浓烈氛围,让环保走进了我们的生活、生产,让大家更深入全面地了解环保部门的职责、环境质量的状况、环境保护工作的任重道远。。悬挂、张贴安全生产标语,大力营造环境保护宣传气氛。二是用宣传标语、微信等舆论载体多形式、多渠道的广泛开展环境保护宣传教育,以“422”地球日、“65”世界环境日、科普宣传周为契机,广泛开展了环保宣传工作,将环境保护传递到全分场的职工心中,做到人人皆知。三是进一步加强了自身场容场貌的整治,美化、亮化、硬化、绿化至分场部、大队场头及住宿区内的各个角落。通过广泛宣传,使干部职工重视支持环保工作、爱护环境、保护环境的意识进一步增强。
三、环境管理工作任务落到实处
20xx年,我分场吧整治环境卫生,提升社区环境卫生质量作为工作中的重点来抓,指定专人进行场所卫生打扫及垃圾清理,同时将居民区房前屋后的历史遗留垃圾进行了彻底的清理,还给职工一个干净整洁的生活环境。在年度工作计划中,积极以“五五”普法为契机,大力宣传环境保护相关的法律法规,灵活采用会议宣传、专题教育、微信转发等方式广泛进行环保工作的贯彻落实。
随着企业的发展和社会的进步,加强环境保护已经是一种共识和要求。我们将总结过去的经验,不断完善分场的环保形象,用心响应国家政策,配合上级部门加大力度,实事求是抓好分场生产发展的同时,抓好环保治理,长抓不懈,从而营造一个美好的环境。
篇8:幼儿园环境工作计划
本班幼儿情况分析:
幼儿在幼儿园及家庭中己粗浅地掌握一些环保常识,理解人、动物与大自然的相互相存。正确的树立环保教育工作也是目前的一个重点。本学期我们班制定环境教育工作以下:
1、结合自然现象,进行环境教育。
(1)、组织幼儿在自然界中采集各种材料(矿石、沙、水、植物标本、种子标本、动物标本…)投放于区角供幼儿观察、分类、记录。为幼儿创设一个自然科学的环境。在收集过程中引导幼儿观察记录一些现象,学会在讨论中得出结论互相学习。
(2)、在饲养区中养殖一些动物,观察动物的生活习惯,探索动物的成长规律,及食物链。
(3)、引导幼儿学习用记录方法和整理探索内容,学会操作实验器材,充分发挥科学室的作用。
(4)、组织幼儿充分利用园内植物园地,种植一些蔬菜或瓜果。让幼儿分组照顾植物,学会为植物浇水,施肥,记录植物的生长过程。
2、结合日常生活的科技产品。
(1)、科技发达的背后,组织幼儿发现科技产品带给人类的“污染”学习合理使用科技产品,节约能源及探索科技原理。
(2)、组织幼儿与家长利用废旧物品及电器零配件,设计一些小产品,进行展示评比。
3、合理利用家长资源。
(1)、组织家长与幼儿共同学习环保知识,增强环保意识。举行:“清洁日”组织家长与幼儿一起到社区清除垃圾。
(2)、发动家长收集各种材料,做一些小发明参加本园每年一次的“科技节”。
(3)、利用节假日,与家长联谊、一些到郊外爬山种菜等,与幼儿共同感受自然的环境
篇9:国旗下讲话环境卫生
亲爱的同学们:
良好的个人卫生习惯,不但有利于保持校园良好的卫生,而且还体现了小学生的文明气质,影响着将来的整体素质。因此,从小养成良好的卫生习惯就显得特别重要。
作为金科路小学的主人,我们应以创建文明幸福的校园为己任,人人参与、各尽所能。 养成良好个人卫生习惯倡议书。为此,我们向全校同学发出“讲文明、讲卫生,从我做起”的倡议。
1、养成良好的个人卫生习惯,自觉做到“四勤”:勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣。
2、早晚洗脸、早晚刷牙、饭前便后要洗手、劳动后应洗手、玩游戏后应洗手、触摸脏东西后应洗手、触摸传染病人的东西后应洗手、到公共场所回来后应洗手、拿碗筷前应洗手。
3、生吃瓜果要洗净、不喝生水、不躺着看书、不咬笔头和手指、不吃腐败变质食物、不挑食和偏食、饭后不马上进行剧烈活动。
4、学会自己收拾文具、整理书包、打扫房间,养成及时清理垃圾、废物的习惯。每天认真打扫教室和公区,坚持开窗通风换气,保持室内外空气清新。
5、书写,阅读时,光线适宜,时间不可过久,眼和书本的距离30—35厘米或一尺左右。走路乘车时不看书、坚持做眼保健操
篇10:学校环境卫生工作总结_卫生工作总结_网
篇一:
学校环境卫生的主要任务是:培养学生良好的卫生习惯;改善学校卫生环境和教学卫生条件。在学校的领导下,我们在教学工作进行的同时,展开了有序的环境卫生工作,确保了全校师生在整洁、美丽的校园环境中工作、学习、游戏,享受着优美环境的熏陶,同时,提高了学生的自身素质。工作受到了领导和师生的好评。
现将整个学期的环境卫生工作总结如下:
一、统筹安排 合理分工
1、清洁区的划分:我们将教学楼前、后和甬路划分成若干小区域,分配给五年级以上各个班级,门厅和主楼梯由所在楼层的班级轮流清扫,整个校园则由上体育课的学生负责。学校环境卫生没有死角。一个学期下来,切实可行。
2、自行车的摆放:将靠墙的区域分成若干小区,分给三年级以上的各个班级,各班统一摆放,统一管理。各班都很聪明,他们再划分更小的区域,固定走校生自行车的位置,学生到校后,直接对号入座,又免去了值日生摆放的辛苦,为学生的学习赢得了时间。
3、五年级及其以上每个班级推选两名卫生委员。一般地,都是本人志愿申请的,他们愿意为同学服务。两名学生轮换着参与学校每天一次的卫生检查。学校有事情直接找卫生委员即可,直接联系。这样,减轻了班主任的负担。
二、量化管理 数据说话
为了节省检查卫生的时间,三个楼层的学生轮流检查其他楼层,又分楼内和校园清洁区两个部分进行检查。我们将需要检查的项目制成表格,卫生委员按照要求逐一认真检查评分。然后将汇总后的各班平均分打印出来,张榜公布。评分的方法:90分及其以上为优,得一个★,85——89为良,得一个☆。每月一个总结,并排出前十名公布于众。排名的方法是:在良好的前提下,看优的多少,优的个数多的名次靠前。
我们看到,每天总有学生来到宣传窗前观看,在无声中激励学生自觉的约束自己的行为,养成了保持环境卫生的好习惯。
三、以人为本 提高素质
9月初刚刚入学时,学校的卫生状况很差。校园里食品包装袋满天飞,楼内塑料袋和口香糖遍地。开始一周的卫生检查成绩分数很低,一般在60――75分,大多数班的成绩在70分左右。
根据上述情况和学生有顺手乱扔垃圾的习惯,卫生环境不易保持、值日生的劳动强度太大、清扫卫生用时太多的现状,争得学校领导的同意后,我开始在公布各班成绩的下面刊登一些文章,有意识地对学生进行潜移默化的教育。在本学期刊登过的文章有我自己些的小评论7篇,如《口香糖的功过简评》、《由校长检垃圾袋想到的……》、《这是一个进步》,《谈谈一楼值日生的辛苦》等;有班级写来的文章6篇,如八一班《我们班的卫生是如何保持的》、六一班《为了有一个整洁的校园》等;有学生作文选登六篇,如马伟的《精彩日记天天写》、刘洋的《第一次吃过桥米线》、顾冠男的《这就是我》等;学生来稿选登13篇,如五一班马文文《我是怎样学英语的》、八二班郭媛媛《抬起头,希望在前头》等;有文学欣赏16篇,如舒婷的《致橡树》、徐志摩的《快乐地雪花》、汪国真的《热爱生命》等;有格言、小幽默9篇,如《聪明的老师》、《健康最重要》等;其它5篇。共62篇。后来,我还在文章的空隙中,夹一些漂亮的小图片。
在课间,总有一些喜欢文章、关心班内卫生或喜欢图片的、有着不同爱好的学生三三两两来到卫生宣传窗前驻足观看,也有的教师在课间来到窗前观看。起到了一定的宣传鼓动作用。
平时会有很多的学生找到我,要求保留某期的文章。
卫生宣传橱窗,使学生的卫生习惯有了很大的进步,改掉了顺手乱扔垃圾的坏习惯,养成了自觉保持卫生的好习惯,校园的环境卫生状况有了很大的改观,垃圾桶理的垃圾多了,地面上的口香糖没有了,花更红了,叶更绿了,窗明几净,校园更美丽了。各班的成绩大多在85-95分之间,最高的达到98分,而打扫卫生所用的时间却减少了,为学生的在校学习赢得了时间,受到了学校领导和班主任老师的的好评。一个学期的经验告诉我,世间人是最宝贵的,只要素质提高了,环境卫生只是顺手的事情。
四、经常沟通 工作顺利
当清洁区出现问题时,我们直接找所在班级的值日生,问题大或经常有时,才找班主任。这样,减轻了一些班主任的负担,保障了学生的学习时间和班主任的工作时间及工作强度。
我们的行动口号是:行动起来,讲究卫生,增强民族素质,提高健康水平。
我体会到,在整个工作中,沟通是非常重要的。这里有与学生的沟通,也有与班主任的沟通,还有与领导的沟通,这比单纯的教学工作有难度。随着工作的进展,随着学生素质的提高,我的人格魅力也提升了,从十月份开始,渐入佳境,工作很顺利。当看到有学生或老师驻足观看时,当有学生要求保留文章时,我就有一种满足感。
篇二:
为了进一步贯彻落实学校卫生健康工作精神,为了让一个小学生带动一个家庭提高健康意识和自我保健能力,养成健康的行为习惯和生活方式,提高学生健康知识知晓率和健康行为养成率,促进学生健康成长。现总结如下:
一、加强常规教育,不断提高学生健康 卫生意识。
不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识,对学生的健康成长能起积极的促进作用。我们充分利用广播、黑板报、手抄报等各种宣传阵地,对学生进行卫生习惯的常规教育,教育学生自觉养成卫生习惯,人人争做文明学生。要求学生做到“不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,不破坏绿化及设施,不损坏公物 ”等。
不定期进行学生个人卫生抽查,以促进学生良好的卫生习惯的养成。尤其是告知学生勤剪指甲、勤洗手,注意个人卫生。积极创造条件,鼓励和引导学生每周测量一次体重和视力,并根据体检结果,针对性的开展健康教育,引导学生加强体育锻炼和视力保护,提高中小学生的健康水平。
二、加强卫生健康监督,注重常见病、传染病的预防。
1、积极开展“六病”的防治工作。如在监督检查眼保健操中,对穴位按压不正确的同学及时给予纠正。并严格要求用眼卫生,落实“三个一” 使他们从小养成良好的用眼卫生习惯。在课堂教学中关心每个学生的生长发育,身心健康。
2、加强季节性及常见病的宣传教育工作。结合季节特点、传染流行和食物中毒发生特点,充分利用学校宣传版面、黑板报、广播等各种阵地,做好卫生健康、预防疾病、膳食营养、心理健康、环保教育等宣传教育工作,对学生进行针对性较强的防控传染病和食物中毒的专项宣传教育。要重点教育学生养成良好的个人卫生习惯,增强学生的防范意识和防范能力,提高机体抵御疾病的能力。
3、传染病防治细致扎实,秋冬季为感冒、水痘、猩红热等疾病的好发季节,我校除了向学生宣传有关健康知识外,积极做好了各项预防工作。做到了一旦发现传染病,立即进行消毒、隔离治疗,并对其他学生进行有针对性的突击健康教育及健康促进。及时消除校园内可能导致传染病流行和各种危险因素。
三、开展常规性体育活动 强化健康意识 。
1、每天锻炼一小时。按照教育部要求,加强组织领导,把每天一小时体育活动时间和内容纳入教育教学计划,列入课表,统筹安排,严密组织实施,确保一小时校园体育活动时间的落实,提高学生体质健康水平,促进学生健康成长;
2、每人掌握一门终身受益的体育技能。按照上级规定,在学校全面实施“体育、艺术项目”,即通过学校组织的课内外体育、艺术教育的教学与活动,让每个学生至少学习掌握两项体育运动技能和一项艺术特长,为学生的终身发展奠定良好的基础。
四、加强常规教育,不断提高学生健康卫生意识。
不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识,对学生的健康成长能起带积极的促进作用。每学期我们除开设好健康课之外,还充分利用校会和班会课对学生进行卫生习惯的常规教育,对学生的“三十要”做好宣传教育,并要求学生对照实行。利用学校的对媒体和广播系统进行不定期的健康卫生知识讲座,收到了较好的效果。学校利用橱窗、班级利用黑板报定期开辟专栏,进行卫生知识的宣传,使学生的卫生健康知识,得到了进一步提高,增强了健康意识。
要求学生每天在学校或在家打扫一次卫生。增强学生环境保护教育观念,鼓励学生每天在学校或在家打扫一次卫生,养成良好的生活习惯。建立健全学校环境卫生打扫和管理制度,将学校所有区域合理安排和分配到班级,实行每日一小扫,每周一大扫,推行垃圾分类处理,保持校园干净整洁,为中小学生创造良好的学习和生活环境。
五、积极撰写征文
我校组织全校学生积极撰写健康教育征文,先在班级开展竞赛,再由各班选送优秀征文。
综上所述,我校在学生卫生健康中,做了不少工作,也取得了一定成绩,但是我们一定会一如既往,遵照上级指示,再接再厉,把健康教育和卫生工作做得更好,为学生的健康成长作出更大努力。
【附】一学期工作列表
3月份世界防治结核病日(03月24日)期间开展以“预防结核病”为主题的主题班会
4月份世界卫生日期间,组织开展班会活动,并以“创建绿色校园”为主题开展全校卫生签名活动。
5月份,学校开展了3次活动,一次是在世界爱眼日时,给学生检查视力,对学生进行爱眼知识的讲座;第二次是在世界哮喘日时,开展主题班会,对哮喘知识进行宣传;第三次是联系市口腔医院对学生进行牙齿检查,督促孩子爱护牙齿。
6月份在世界禁毒日时召开“关爱健康,远离毒品”为主题的主题班会,认识毒品的危害,教育学生远离毒品。
篇11:中学生国旗下保护环境讲话稿_保护环境讲话稿
自信,是走向成功的伴侣,是战胜困难的利剑,是达向梦想彼岸的舟楫。有了它,就迈出了成功的第一步;有了它,就走上了义无反顾的追求路。
曾几何时,刘邦、项羽目睹秦始皇浩浩荡荡的出游队伍、富丽华美的车帐、八面凛凛的威风,随生雄心万丈的自信:“大丈夫当如此也”,“彼可取而代也”。于是,汉高祖立千秋帝王大业,楚霸王成万古悲壮英雄。诗人李白自信,他发出了“天生我才必有用,千金散尽还复来”、“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的浩叹,便有壮丽辉煌的诗章千古流传。巴尔扎克自信,放弃家人为他选定的职业,毅然走上创作道路,终有惊天动地的《人间喜剧》彪炳千秋。一代伟人毛泽东更自信,他高唱“自信人生二百年,会当击水三千里”、“数风流人物,还看今朝”,万水千山,披荆斩棘,铸造了共和国的辉煌,带来了亿万人民的幸福……
有了自信,中华民族便有了无数追求成功的动人的故事:“头悬梁,锥刺骨”、“凿壁偷光”、“囊萤映雪”……有了自信,一双脚便能穷尽大漠沙海,脚下就飘起“丝绸之路”,身后就有“丝路花雨”;有了自信,一双手便能雕绘出莫高窟的金碧辉煌,筑起葛洲坝“截断巫山云雨”,托起“神州号”飞船遨游神秘的天宇。自信不是狂妄自大,也不是心血来潮,更不是“宁信度,勿自信也”形而上学的固执。它是梦想进取中折射出的生命的灵光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一块灵活辩证的基石。
自信吧,朋友!有了自信,才会拥有自我,才会拥有成功,才会拥有辉煌灿烂的人生!
篇12:社会环境国旗下讲话稿
星期六,我和爸爸妈妈一齐去登山。
刚来到山脚,我就丢下爸爸妈妈兴冲冲地跑在前面,开始向上爬。山路两旁栽着一棵棵高大的树木,还有一些灌木丛,灌木丛里藏着一朵朵美丽的小花。我可没心境去欣赏景色,只是奋力向上爬着,爸爸妈妈很快被我抛在了身后。
爬着爬着,我的T恤衫汗湿了,腿也酸了。休息一下吧。我找了一个石凳坐了一下。抬头一看,天哪,还有多远那。这时,爸爸妈妈来了,我对爸爸说:“这座山怎样这么高啊,我爬不动了。”“是谁在家里拍胸膛说必须爬到山顶的”爸爸说。“反正我是爬不动了。”这时,妈妈语重心长的对我说:“宝贝,你怎样能遇到一点困难就退缩呢你此刻在半山腰,就差一点就能够到达山顶了。爬山需要耐力,你不能半途而废,这样是永远也登不上山顶的。”
这时,一位残疾人叔叔走了过来,他脸上满是豆粒大的汗珠,看得出,他爬地很吃力,可他仍然吃力着爬着,眼里满是坚定和自信,他走过来,摸了摸我的头,仿佛鼓励般给我一个大大的笑容,然后继续迈着坚定的步伐向山顶走去。
看到连残疾人叔叔都能够爬上山顶,我也鼓起信心,继续往上爬着。最终,我登上了山顶。虽然一路上遇到了许多困难,但我都勇敢的克服了。当我站在山顶上往下望,真美呀!那个时候,我是多么高兴,多么愉快。这种心境不是轻易能体会到的。
虽然这件事已经过去。可是,妈妈那番话却依然深深地印在我的脑海里,正如毛主席所说:“世上无难事,只要肯攀登。”不管做什么事,都要像登山一样,有耐心,有恒心,不能一遇到困难就退缩,要勇敢地去克服困难,妈妈的话让我受益匪浅。
篇13:校长在6月5日世界环境日的讲话
尊敬的各位领导、各位来宾,女士们、先生们、朋友们:
大家好!
今天是一个难得的吉祥的日子,阴历十月初九,十分长久,实实在在,天长地久。我镇广大干群盼望已久的小城镇龙腾路改造第一期工程在现场隆重举行开工典礼,这是全镇人民关注的大事,也是我镇经济社会发展的盛事,更是引领走向广阔天地的喜事,是民心工程、民生工程,是样板路、安全路、致富路。这条路的开工,凝聚了各级各有关部门和社会各界人士的关心和支持,尤其是二0七指挥部和交通公路部门给予了特别的关爱和理解,在此,我谨代表镇党委、人大、政府、政协向各位来宾和朋友们表示热烈的欢迎,向支持各项建设的各级领导、各届朋友表示衷心的感谢!
这条路的改造朝着的是扩宽、美化、亮化、绿化的目的,朝着的是促进人流、物流、信息流的目的,朝着的是拉动生产和消费、改善人居和出行环境、提高生活质量的目的,朝着的是改变形象、拓展当地经济的对外发展空间,加快致富步伐,实现腾飞的目的。这是全镇人民的殷切希望,这是历届党委政府的热切夙愿,这是现实发展的迫切要求,这是有关领导和部门的深切关怀。我们每一个有头脑、有思想、有觉悟的xx人没有理由不把这一建设工程当为己任,当成自己的事情,没有理由不为这一建设工程排忧解难、创造最优的环境,没有理由不象爱护自己的眼睛一样爱护这一建设工程。如果谁胆敢阻扰、破坏这一工程,我相信他必将成为众矢之的、人人痛恨,必将成为过街老鼠、人人喊打,必须将成为罪人,历史的罪人,必将会遗臭万年,成为千夫所指。在这里,我要说,谁不支持这一工程,谁就是不忠不义不孝之人,就是对事业不忠,对xx人民的利益不义,对xx人民的祖辈不孝。当然我也大胆相信,没有不支持发展自己的人,没有不支持改变自己的人,没有不支持繁荣自己的人,没有不支持富裕自己的人。当然,假如xx人都不想发展,不想改变,不想繁荣,不想富裕,我们这些在“半”类人(半个xx人,在工作的外地人),也只好自退江山,也只能望路兴叹,也只得自讨没趣。但是话说回来,如果xx人真的神经短了路,不支持这一工程,现在为时还早,反正路还未动作,一切还来得及,有这种念头的人请及早讲出来,到今天为止,我还没有听到哪个人说一个“不”字的,因此,在这里我要提请每一个xx人树立“创一流施工现场,创一流人文环境,创一流服务水平”的意识,着力解决好工程建设中的困难和问题,着力服从建设大局,不计较个人得失,不钻进蝇头小利,着力打造良好的工程建设环境。我要提议“谁破坏环境,就跟谁过不去”、“谁阻扰工程,就打击谁”,在这个方面没有任何道理可讲,没有任何借口可讲,没有任何价钱可讲,请政法线务必保持高压态势,对破坏这一工程建设环境的人,不论是谁,不论来头多大,不论理由多足,一律从严从快从重打击。一言以概之,有理不能阻工,无理更不能闹事。
当然好事必须办好,实事必须做实,请施工单位娄底路桥公司要牢固树立“质量第一”的意识
篇14:珍惜资源、保护环境学生广播稿_广播稿_网
地球是人类的母亲,她用那有限的资源哺育着地球上的万物生灵。但是近年来人们毫无节制的开采和浪费,使地球妈妈变得伤痕累累、不堪重负,整天愁眉紧锁、泣不成声。
我国就是一个资源匮乏的国家,许多主要资源的人均占有量远远低于世界平均水平。人均耕地面积只有世界平均水平的五分之二,特别是水,我国的人均水资源也只有世界平均占有量的四分之一,而且分布不均,全国600多座城市中,有400多座缺水。目前,我国水资源总量仅为2.8万亿立方米,位居世界第六位,但人均占有量却居世界第88位!这个数字映射着我们的生命线,关系到世界每一个人。
从前,我们认为,水是取之不尽的。然而,随着人口的与日俱增和工农业生产的飞速发展,人类的需水量也随之增长,水资源紧张的现实日渐突出。在我们周围,生活污水、工业废水、农药污染过的农田污水肆意排放,随处可见,给人们的生活质量造成严重的威胁。就是一块不起眼的纽扣电池,就足以污染600吨水,足以污染一平方米的土地!
多么触目惊心的数字,简直让人不堪想像。在我们周围,鱼儿跳跃,鸭鹅嬉闹,蛙声不断,流水潺潺的梦幻童年,正变成历史,成为将来的回忆。
古人云:地力之生物有大数,人力之成物有大限。取之有度,用之有节,则常足。是啊!地球上的物质资源是有限的,如果我们一旦失去生命之源,怎样才能去生存呢?俗话说:“千日打柴不能一日烧。”低消耗、低污染、高效益是我们发展的核心宗旨。保护地球资源,防止环境污染,合理开发,节约用水,便成了我们的天职,因为我们不能失去水,不想失去绿色、生命和希望。
地球妈妈在哭泣,在呻吟。一滴清水,一颗眼泪:如果任意浪费水资源,那么,地球上的最后一滴水,将是我们的眼泪。一颗爱心,一份责任:崇尚节约,人人有责,节约用水,从我做起!
让我们团结起来,抹去地球妈妈辛酸的眼泪,珍惜资源、保护环境,还世界一份恬淡和自然,使我们的家园永远有碧水蓝天,让地球妈妈的笑颜永驻人间!
篇15:环境卫生整治年度工作总结范文
金龟镇辖14个村,一个居委会,147个村民小组,总人口2、25万人,地域总面积52、6平方公里。一年来,金龟镇环境卫生综合整治工作在县委、县政府领导下,在有关部门的精心指导下,严格按照上级要求,以“清扫、保洁”为重点,以“清洁村庄、清洁机关大院”为载体,以“点、线、面”全面推进为格局,全民参与,全面铺开,全力保洁,在全镇上下形成了良好氛围,镇村环境卫生面貌有了明显转变。现总结如下:
一、领导重视、工作责任落实
为确保环境卫生整治工作取得实效,镇党委、政府高度重视并把此项工作纳入了重要议事日程。一是成立了以镇党委书记许鹏任顾问,党委副书记、镇长卿君甫任组长,其他党政领导任副组长,各驻村干部,村支书、主任为成员的农村环境卫生整治工作领导小组。领导小组下设宣传动员、综合整治、监督督查三个组和农村环境卫生整治办公室;二是制定了《金龟镇农村环境卫生整治工作方案》,各村、居委会相应成立了环境卫生整治工作领导小组,制定了《农村环境卫生整治工作方案》、《村规民约》,并对环境卫生整治工作任务进行量化分解。实行镇干部包村,村干部包组,组干部包户的包干责任制,形成了整治工作层层有人抓,事事有人管,人人肩上有担子,个个身上有指标的齐抓共管的工作格局。
二、宣传到位,整治氛围良好
在环境卫生整治过程中,我镇始终以转变群众观念为前提,认真做好做活宣传文章。一是镇党联席会多次对环境卫生整治工作进行了专题研究,通过全体干部职工会议,村支两委培训会对环境卫生整治工作进行了全面细致的安排布署。各村相继召开了村民动员会议,传达贯彻环境卫生整治相关会议精神。10月17日组织全体镇、村、组干部观看了永兴县环境卫生整治专题片,动员全镇上下主动参与环境卫生整治活动中来;二是发放《村规民约》6000余份,各类卫生整治挂图6000余份,镇区门前“五包”1000余份,农村门前“三包”5000余份,制作宣传牌52块,在各村醒目的地方书写永久性标语300余条,做到了环境卫生整治家喻户晓;三是在全镇各中、小学增开了环境卫生整治专题课和主题班会,通过学生引导家长积极主动投入到清洁家园行动中来,全镇学生和家长对农村环境卫生整治工作的认识有了进一步提高,营造了浓厚的环境卫生整治社会氛围。
三、注重投入,卫生基础设施初具规模
为做好农村环境卫生整治工作,镇财政千方百计筹措金资,累计投入经费20余万元,租用挖机、铲车等大型机械50余次,清运垃圾车200多台次,购置手套300余双,下水裤10条,各类垃圾桶200余个,垃圾拖车30台,铲子60把,建不可回收垃圾池120个,全镇卫生基础设施初步完善,为全面落实环境卫生整治各项任务提供了强有力的物质保证。
四、狠抓落实,农村卫生整治初见成效
为把农村环境卫生整治工作作为长期长久的工作抓好抓实,我镇坚持“统一部署,突出重点,分类实施,整体推进”的总体要求,出实招,重实效,整治工作收到良好效果。一是10月14日由镇党委书记牵头组织全镇干部、职工、各村(居)支书、主任到唐公村参观卫生整治现场,并召开了经验交流推进会,会上镇、村干部相互学习先进经验,查找不足。二是镇政府、乡镇各单位,镇区以及各村组织开展了卫生死角集中清理行动,全镇“脏、乱、差”现象得到了有效遏止。三是10月19日举全镇之力会同公安、工商、交警、路政、国土、供电等部门100余人,由书记许鹏、镇长卿君甫亲自带队,对省道S212沿线金龟路段的乱搭乱建,乱堆乱放,占道经营等乱象进行了集中整治,收到了显著成效。共拆除违章建筑50余处,拆除乱挂标语、广告牌100余幅。四是10月23日至25日我镇政法城建和综合线十多名干部协助居委会、竹叶、牛头村分别对镇区、竹叶、牛头农贸市场开展了一次市场卫生秩序大整治,现各市场卫生秩序有了较大改观。
五、强化保障,长效机制初步建立
为推动工作,我镇从制度入手,督促镇村干部,将环境卫生整治工作任务,内化于心,外化于形。制定了农村环境卫生考核办法:在县对镇季度考核排名前三作出现献的村给予一类村3000元,二类村20xx元的奖励,另奖给驻村干部、村干部每人400元,因工作不力造成镇考核季度排名全县后三名的村,除按一类村3000元,二类村20xx元的标准进行处罚,另给予驻村干部、村干部每人400元的罚款。一年内在全镇季度考核中排名第一的村,除奖给村集体1000元外,另奖给驻村干部、村干部每人200元,排名倒数第一的村对等处罚;连续两季度排名第一的村,除奖给村集体20xx元外,并奖给驻村干部、村干部每人400元,连续两季度排名倒数第一的村对等处罚,并对该村主要负责人进行诫勉谈话,停职专抓;连续三季度排名第一的村,除奖给村集体3000元外,并奖给驻村干部、村干部每人600元,连续三季度排名倒数第一的村对等处罚,并对该村实行一票否决,村主要负责人就地免职。
一年来,我镇农村环境卫生整治工作取得了一定成效,但离上级的要求和群众的期望还有较大差距。今后,我们将按照县委、县政府的要求,狠抓工作落实,确保环境卫生整治工作落到实处。
篇16:世界环境日领导讲话稿
老师们,同学们:
下午好!
今天我们在这里隆重举行“佳宇来宝杯”世界环境日主题签名宣传活动,以迎接即将到来的“六五世界环境日”。 联合国环境规划署希望通过每年的“世界环境日”主题,要人们成为推动可持续发展的积极行动者,共同保护环境,让全人类拥有一个美好的家园。作为中学生的我们,最实际有效的行为就是立刻行动起来,从身边做起,从身边的每一件小事做起。
今年世界环境日的主题是“绿色经济:你参与了吗”,我们国家的主题是“绿色消费: 你行动了吗”,今天我讲话的题目是《绿色生活,看我的》。
倡导绿色生活就要求我们爱护地球,保护环境。对于我们来说就是爱护我们的校园,保护校园的环境。请大家留心观察一下我们的校园,总是能发现很多与美丽不和谐的行为。有的同学不讲究卫生,到处乱扔废纸果皮;有的同学自己很懂得卫生,可不注意公共环境卫生,把擦过的手纸随地乱扔;有的同学放着好好的路不走,却偏偏把青青的草坪踩出了一条条小道。更有甚者,把学校洁白的墙壁踩出斑斑污迹,把垃圾扔进池塘,随便攀折花枝树木等等。这些不良行为,与我们这个文明社会是很不相称的,和文明的校园环境更是格格不入。希望同学们以后不仅要管好自己的手,管好自己的脚,还要管好同学的手,管好同学的脚。当你看到破坏环境的行为时,请说一声:朋友,保护环境,人人有责。
倡导绿色生活就要求我们践行低碳生活的理念,从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起,努力将低碳生活变为现实。对于我们来说,可以从以下这些小事做起:节约纸张,双面使用;使用手帕,少用纸巾;不用一次性的筷子和一次性的饭盒; 不用一次性的塑料袋; 减少粮食的浪费;随手关好水龙头。另外,将普通灯泡换成节能灯,尽量步行、骑自行车或乘公交车出行,随手关灯,随手拔下电器插头„„你看这些看似不经意的小事,都是在为“低碳”做贡献。希望同学们从身边的小事做起,珍惜资源,降低能耗,让我们的生活更加美好。
同学们,在第xx个世界环境日即将到来之际,让我们向世界宣誓:绿色生活,看我的!
谢谢!
篇17:环境教育工作计划
一、 指导思想:
在以邓小平理论为指导,按照要求全面贯彻全国环境宣传教育行为纲要,实施环保是我国一项基本国策的方针,在素质教育中注重学生的认知水平和个性的民展,使学生从小形成良好的环保道德行为习惯,确保学校环境质量进一步提高,开创学校工作的新局面而努力。
二、意见与设想:
(一)加强组织建设。
1、班子组织健全。
成立以吴晓华校长为组长的环境教育领导小组,定期开会研究部署环境教育工作,做到分工明确、责任到人、内容落实、考核检查得力。
2、宣传有力度。
在师生中广泛宣传环境教育目的和意义,做到人人知晓。 做到教师每周学习时必谈环保的好处,国旗下的讲话有环保宣传内容,学校的宣传橱窗、画廊、板报上刊登环保知识,学校的广播、定时播放环保文章。
3、环保知识渗透到位。
在教学内容中要求教师做到抓住重点、积极渗透环境保护意识。学校在举办公开课、优秀教案评比中有意识将环境教育摆放到一定的位置,并在期末测试的试卷中也能体现出环保方面的知识题。
三、发挥学校特色作用,强化训练,导之以行:
1、设立环境教育专项经费,加大学校硬件投入力度,各种宣传标语布置高雅、大方、醒目,各室器材、器具与学科基本配套。学校的空余地全部绿化,课桌椅适合学生的身心发展,各室配套,使学校真正成为学生向往的地方。
2、以特色为突破口,强化为训练,各年级均要通过区域间的学习和管理达到晓之以理、动之以情、导之以行,要在花木栽培、管理的同时学到课本上学不到的知识,还要增进学生对大自然美好的向往,从中打开环保的智慧之门,点燃环保的创新火花。
3、学校干净整洁,无一处卫生死角。室内窗明几净,室外无乱抛乱扔纸屑、瓜皮果壳现象,无攀折摘校园花草树木行为;能主动打扫,见到纸屑弯弯腰,能经常给校园里的花草树木施肥、除草;能自觉清除墙壁污迹,维护学校各种秩序,永保校园清洁优美,做到包干到班、责任到人,检查、考核经常不断,任何时候经得起查,经得住查。
5、对创绿内容进行宣传、考核,使队员能做到:从班级做起,从我做起,从身边小事做起。
四、抓道德素质教育的培养,着眼明天、将来:
1、学校无小事,事事能育人。创绿工作是培养学生道德素质养成的一项活动。团队和各班主任要创造性开展好各项活动,让学生在丰富多彩的活动中增强热爱环境、保护环境,与自然和谐相处的绿色文明意识,养成良好的文明卫生习惯。学校将举行绿色手抄报、美术绘画、等竞赛活动,进行评比、奖励做出贡献的人。
2、全体教师要在这一创建活动中充分发挥主导、能动作用,积极指导、积极实践、积极创新,不断地研究控讨,不断地总结创建经验,积极向有关单位和报社投稿,促创建质量的提高。
3、在积极开展好校园创建活动的同时,要引导好学生小手牵大手、校园、家园、社区、社会的环保工作的开展,搞好校园内的垃圾废品分类处理、绿色小队的社区宣传、植树节、世界地球日、世界环境日、世界地球日等重大环境日开展环保活动。通过创建真正使学生心中有环保、心中有地球、心中有人类。
总之,我们将在环保教育中,充分发掘师生创造美和欣赏美的能力,充分挖掘校本环境文化资源,努力创设催人奋进的绿色氛围,将学校办成花园式的学校,使莘莘学子在这里溢智成才。
篇18:城市环境整治实施方案
为进一步优化校园及周边环境,构建和谐教育,促进我区教育事业健康发展,根据《中央政法委、中央综治委关于迅速加强学校、幼儿园及周边安全工作的紧急通知》(政法[20xx]22号)以及省市县有关文件精神,经研究决定在全区开展学校及周边环境集中整治行动。结合我区实际,制定本实施方案。
一、 指导思想
以“三个代表”重要思想和党的xx届四中全会精神为指导,全面落实科学发展观,按照构建和谐社会的要求,坚持以人为本,以创建“平安校园”、实现学校及周边环境优化为目标,以宣传教育为手段,坚持部门配合、齐抓共管、标本兼治的原则,强化措施,集中整治学校周边存在的突出问题,严厉打击各种侵害师生人身安全的违法犯罪行为。,努力为学校创造良好的育人环境。
二、 工作目标
1.校园内环境整洁卫生、无垃圾,达到窗明几净,物见本色,卫生无死角。
2.学校食堂、商店三证俱全(经营许可证、卫生许可证、从业人员身体健康合格证),达到无“三无”、过期、霉变食品。学生自觉抵制垃圾食品。
3.设备设施、环境卫生状况符合规定标准;依法清除倚校私搭乱放的建筑物,清除周边杂物
4.校门前无流动商贩经营。学校周边无乱贴乱挂的广告、标语。
5.学校附近无违规的网吧、游戏厅、台球厅、歌舞厅等娱乐场所,无有害书籍、音像制品和其他格调低下的出版物、玩具等。
6.校门前无违规停放的机动车辆,过往的机动车辆不高音鸣笛、学校附近的商店不高音广播干扰教学;校园内外的高压输变电及其他管线设施有相应的防护设施。
7.学校周边交通标志、标线及各类学校安全设施符合规定标准;校门口无游畈摆摊设点、交通拥挤现象;无“三无”车辆、农用车辆、无校车专用标识车辆接送学生现象;无“黑校车”“黑出租”“黑摩的”以及其他各种非法营运车辆揽客现象;校门口无车辆乱停乱放等阻塞学校交通、危害师生人身安全的行为。
8.按程序受理、按条件审批民办学校。民办机构实行持证办校,民办教育办学秩序规范化。
三、 集中整治的主要内容
1.学校及周边文化环境。重点整治黑网吧,打击接纳未成年人上网和其他网上违法犯罪行为,清理整顿学校周边的歌舞厅、录像厅、电子游戏厅、清理书刊、音像制品摊点及非法设立的彩票投注点或专营场所,查缴“少儿人民币”、“少儿八卦玩具”卡通类非法出版物。清理学校周边乱贴乱挂的广告、标语。
2.学校及周边交通环境。加强学校周边交通秩序的整顿,重点治理学校周边交通标志、标线及各类学校安全设施等存在的问题;校门口交通拥挤混乱现象“三无”车辆、农用车辆、无校车专用标识车辆接
送学生现象;“黑校车”“黑出租”“黑摩的”以及其他各种非法营运车辆揽客现象;校门口无车辆乱停乱放等阻塞学校交通、危害师生人身安全的行为。
3.学校及周边治安环境。重点整治侵害师生安全的各类违法活动和校园周边存在的流氓团伙、黑恶势力等各类安全隐患,重点打击敲诈勒索、殴打师生和到校寻衅滋事、破坏学校设施等不法行为。清理整顿学校周围针对学生出租房屋和酒店宾馆违规接纳未成年人入住的行为。重点排查师生心理健康安全存在的隐患,并及时进行疏导。
4.学校及周边食品卫生环境。重点整治学校食堂卫生、校内外小商店、医疗点、食品摊点和各类非法经营无牌无证摊点,防止食物中毒及传染病的发生。整顿学校及周边的商店和流动摊点向学生出售垃圾食品和“三无”食品,引导教育学生拒绝购买垃圾食品。整治校园附近堆放公共垃圾的行为。
5.学校及周边教学环境。重点整治学校周边乱搭滥建、倚校堆放柴草垛、侵占校园面积、学校附近商店高音广播干扰教学、居民随意进出校园等问题。整治学校周边环境污染行为,严禁污染事件的发生。排查整改校园内外的高压输变电及其他管线电设施的安全隐患。
6.办学秩序。重点整治无证办校、办园、办班行为。
四、 职责分工
学校及周边环境职责行动需要各相关部门齐抓共管。各部门要认真履行职责,充分发挥各自职能作用。
1、开发区综治办负责整治工作的协调和督导,及时掌握学校周边
整治工作情况,研究解决整治工作带倾向性的问题。
2、公安部门负责严厉打击各类侵害师生人身、财产安全的违法犯罪活动,对侵害学校和师生权利的案件组织专班快速侦破,加强对学校内保工作的检查指导,加强对学校周边地区的巡逻监控,提高对学校、师生报警求助的快速反应能力。对学校学生上学、放学及晚自习的主要时段、主要路段和僻静易发生案件的重点街巷和路口加强巡逻,保障广大师生往返学校途中的安全。加强学校周边交通秩序的整治,加强接送学生车辆管理,严厉打击“三无”车辆、报废车辆、农用车、摩的、“黑车”载运学生的违法行为,确保交通安全。
3、司法部门负责加强对学校普法工作的指导,配合相关部门加强学校法制检查和考核工作,促进学校加强法制宣传教育,落实学校法制教育的措施。
4、教育总支负责承担学校及周边环境整治工作的主要任务,积极参与配合有关职能部门搞好整治行动,大力开展“平安校园”的创建活动,加强对学校治安保卫工作的管理指导,督促学校搞好校园内部整治,落实各项安全防范措施,严厉打击非法办学,堵塞管理上的漏洞。
5、卫生部门负责协助学校做好卫生检疫检测工作,严格把关。对学校食堂卫生、食品卫生、饮水卫生等进行安全检查,凡不符合安全要求的,一律限期整改。
6、建设局负责全面清理查处学校周边以路为市、占道经营等违规行为,消除道路拥堵和安全隐患。对学校内施工的建设单位,根据《安
全生产法》的规定,督促做好防护措施,设置隔离带,明确责任,预防安全事故的发生。
五、实施步骤
第一阶段:动员自查阶段(5月上旬至5月20日)
各部门要召开动员大会,进行宣传发动;抽调工作人员、成立工作专班;深入调查研究,制定整治方案,对辖区内学校及周边环境各部门要对照职责分工,进行全面的自查,对检查出的问题能解决的要及时解决;一时难以解决的,要整合各方的力量,千方百计予以解决。各部门对存在的突出问题要及时上报开发区学校及周边环境治安综合治理领导小组办公室。
第二阶段:集中整治阶段(5月21日至6月底)
(一) 全区各学校、幼儿园根据本单位实际,落实门前“四包”
制度(包卫生、包秩序、包绿化、包建设)。落实治理措施,对校园内的环境卫生进行彻底清理。
(二) 开发区学校及周边环境整治工作领导小组将组织公安、教
育、卫生、司法、建设局等相关部门对全区各学校、幼儿园周边环境存在的问题进行全面排查,集中整治。
(三) 开展系列活动,加强宣传教育。
1、 加强法制教育。各学校、幼儿园要以此次集中整治活动为契机,通过聘请法制副校长、校园法律顾问到学校现身说法和开设法制课等形式,对学生进行知法、懂法、用法教育,自觉形成不进网吧、影吧、游戏厅等场所的良好习惯,远离“黄、赌、毒”,提高
学生的法制观念和自护自救能力。
2、 强化德育教育。一是利用广播、墙报、知识竞赛等多种形式,广泛的宣传未成年人思想道德建设。二是利用主题班会,定期向学生进行德育教育和养成教育。三是在学生中广泛开展“告别不良行为”活动。四是将安全教育渗透到课堂,加强实际锻炼,提高学生生存、生活及自我保护能力。
3、 认真开展心理健康教育。要通过心理健康课、心理咨询室掌握学生的心理状况,建立心理健康档案,提高学生心理素质。
第三阶段:检查验收阶段(6月底至7月上旬)
学校及周边治安综合治理领导小组办公室对整治情况进行检查验收,并将结果在全区通报,对合格的单位予以通报表彰,对不合格的单位,责令限期整改到位。
六、工作要求
(一) 强化工作责任。开发区综治领导小组对辖区学校、幼儿园
及周边治安工作负总责。各单位主要负责人为学校及周边环境整治第一责任人,学校及周边治安综合治理领导小组将对各有关部门进行督查和考核,考核结果纳入各单位综治目标及年度目标考核内容。凡因工作不力而造成事故的将追究相关单位一把手的责任。
(二) 强化工作措施。构建“政府领导,部门联动,各司其职,
各负其责,齐抓共管,综合治理”的预防危及学校安全事故工作机制,彻底清理校园周边环境,以预防危及师生安全的违法
行为为重点,采取有效措施,严格依法查处学校周边治安隐患和热点、难点问题。制订集中整治方案,明确整治内容、整治重点,确定整治方法步骤和措施。
(三) 建立长效机制。坚持做到三个结合:突出抓与经常抓相结
合;抓重点工作与抓基础工作相结合;教育部门抓与相关职能部门抓相结合。在整治行动中,各部门一定要严格执法,不能以罚代法,更不得徇私枉法;同时要讲究方法,文明执法。通过开展警校共建、校地联建活动,落实综合治理措施,巩固集中整治成果。
(四) 加强检查指导。各部门在这次专项整治活动中,要加强检
查指导,做到有计划,有措施,有总结,要善于发现工作中出现的新情况、新问题,探索解决问题的新方法、新途径,增强工作的实效性。
篇19:社会环境国旗下讲话稿
老师、同学们;
大家知道今天是什么节日吗,今天4月23日是世界读书节呢。我今天演讲的题目是跟读书有关的:让我们的一生都充满书香吧。
读书须趁少年时。司马光小时候是个贪玩贪睡的孩子,为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑。于是,他决心改掉贪睡的坏毛玻为了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子水,结果早上没有被憋醒,却尿了床。于是,聪明的司马光用圆木头做了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,便会被惊醒。从此以后,他天天早早地起床读书,坚持不懈,终于成为了一个学识渊博的大文豪,为我们留下了《资治通鉴》等宝贵财富。
我国著名的马克思主义经济学家、《资本论》最早的中文翻译者王亚南,1933年乘船去欧洲,客轮行至红海,突然巨浪滔天,船摇晃得让人无法站稳。这时,戴着眼镜的王亚南,手上拿着一本书,走进餐厅,恳求服务 员说:“请你把我绑在这根柱子上吧!”服务员以为他是怕自己被浪头甩到海里去,于是遵照王亚南的指示,将他牢牢地绑在了柱子上。绑好后,王亚南翻开书,聚精会神地读起来。船上的外国人看见了,无不向他投来惊异的目光,连声赞叹说:“啊,中国人,真了不起!”
“人生应该读几本垫底的书。”这是人民教育家陶行知先生曾经说过的一句名言。今天,我们又迎来了一个“世界阅读日”。同学们,让我们和书籍交朋友吧,让书籍成为我们成长的基石,让书香溢满我们的童年!
篇20:环境卫生整治简报
几江街道结合“城乡清洁工程和“三创”工作的进一步开展,为走出环境卫生综合治理“整治——反弹——再整治——再反弹”的怪圈,特制定目标,落实责任,强化措施,严防环境卫生整治效果反弹,以“三大举措”努力开创长效治理新局面。
一、强化目标抓整治
实行环境整治目标考核制,把整治成效纳入年度考核内容,作为评先、评优和奖励的依据,每月定期不定期对各村(社区)进行督查、评比,对达到环境整治示范标准的村(社区)和长期能够保持房前屋后环境整洁、美观的居民户,给予表彰及奖励;对整治不力的村(社区)负责人及城管协管人员,给予通报批评,直至效能告诫。同时,要求本辖区内相关单位各司其职,密切配合,加强对村(社区)禽畜放养、垃圾乱倒、污水乱排等进行综合整治,加快村道公路和社区背街小巷路面的硬化整治工程步伐。
二、落实职责抓整治
实行环境卫生治理定路段、定人员、定职责的“三定”责任制,将责任明确到人头,让村(社区)干部、驻村(社区)干部、包片领导“人人有担子,个个有压力”,每月末由市政办和督查领导小组负责跟踪和考核,定期进行综合评比,同时把环卫保洁写进村(居)规民约,充分调动广大居民群众的积极性,大力倡导公众广泛参与环境卫生综合整治。
三、“看比学干”抓整治
为彻底根治公路沿线和背街小巷卫生死角以及“六乱”等“顽症”,深入开展“看比学干”活动,即:看周边镇街,比自身差距、学先进经验、实干扮靓美丽家园,全面提升人居环境质量。在环境卫生综合治理上以“六无”标准为基础,建立了一套适合几江实际的操作性强的日常保洁与管理机制,严防反弹,确保整治工作取得实效。