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世界无烟日活动宣传方案【通用20篇】

小学2024-2024学年度第二课堂活动方案

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2024年“六五”世界环境日宣传活动工作总结_活动总结范文_网

范文类型:工作总结,全文共 1892 字

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2020年“六五”世界环境宣传活动工作总结

XX年世界环境日宣传活动工作总结

为贯彻落实科学发展观,深入宣传环境保护基本国策和可持续发展战略,提高各级领导干部和广大人民群众的环境意识和环境法制观念,xx市环保局围绕第41个世界环境日主题和省、市开展“创先争优志愿服务”活动的相关要求,认真组织开展了系列宣传和服务活动,进一步推动了全民参与的环保社会行动体系建设,促进了浓厚的舆论氛围和良好的社会环境的形成。现总结如下:

一、活动的基本情况

按xx省环境保护厅《关于在“六·五”世界环境日期间开展“为民服务创先争优 维护群众环境权益”活动的通知》(x环通〔〕59号)和中共xx市委深入开展创先争优活动领导小组办公室《关于继续做好“创先争优志愿服务”活动的通知》(曲创电明〔〕2号)两个通知要求,我局及时下发了《xx市环境保护局关于做好XX年“六·五”世界环境日宣传工作的通知》(曲环发〔〕79号),要求各县(市)区环保局严格按通知精神,认真组织开展好“六•五”世界环境日常规宣传和全省环保系统 “为民服务创先争优维护群众环境权益”联动活动。

各县(市)区党委、政府高度重视活动的开展工作,积极支持环保部门结合当地实际开展了形式多样、内涵丰富、影响面广的系列宣传活动。据统计,6月5日当天,全市共出动x人次,悬挂布标面,播放环保公益广告x次,发送手机短信x条,发放宣传资料份、环保购物袋只、环保笔记本本,布设展板块,环保征文x篇,演讲和专题讲座受众x人,接受群众咨询x人次,受理举报投诉件。

二、活动的主要特点

(一)地方重视程度高。今年的宣传活动得到了地方各级党委、政府的高度重视和支持。陆良县以两办文件下发了通知,xx县以政府办文件下发了通知,要求各乡镇、七彩保护行动成员单位、大中型企业积极参与宣传活动,确保活动取得实效。马龙县四班子领导直接参与了活动当天的广场宣传活动。宣威市四班子领导、各乡镇领导及市直各单位领导参加了宣传活动启动仪式。富源县分管环保工作的常务副县长在六•五当晚发表了电视讲话。xx区、xx市经济技术开发区管理委员会领导直接参与了六•五当天在珠江源广场的宣传和服务活动。师宗县政府领导出席了全县环保演讲比赛并为获奖选手颁发了奖状。

(二)环保部门精心组织。市环保局党组高度重视六•五宣传工作,党组书记、局长阳开府同志亲自对六•五宣传的各项工作进行了专题研究和部署,并带领法规宣教科的同志一起到市广电局协调公益广告的制作和播出事宜,亲自对广告样片进行审定。在经费吃紧的情况下,仍然投入13万元进行为期一年的电视和电台公益广告。各县(市)区环保局按省、市的通知要求,成立了活动领导小组,制定了活动方案,并积极争取当地党委、政府领导的支持,积极协调各乡镇、保护领导小组成员单位、绿色学校和社区、重点企业参与到宣传活动中来。同时,按照《xx市环境保护局关于在六•五世界环境日期间开展“为民服务创先争优维护群众环境权益”活动方案》,把创先争优志愿者服务活动与六•五世界环境日宣传有机结合,精心布置活动现场,亮明身份公开接受群众咨询投诉。活动结束后,各县(市)认真对活动进行了总结,并按时上报了总结材料。

(三)宣教手段得出创新。在今年的六•五世界环境日宣传活动中,各县(市)区环保局在完成好全市统一“规定动作”的基础上,认真结合当地实际,积极探索新的宣教模式,努力扩大宣传的覆盖面和争取最广泛的公众参与,基本形成了全方位、多层次、宽领域的宣传格局。一是宣传的组织模式上有创新。更加注重在政府主导下的部门联动,参与宣传的主体由环保一家变为企业、学校、社区、乡镇、宣传部门、教育部门、七彩保护领导小组成员单位等共同参与。六•五当天,全市有327家企业的2122名职工参与了宣传活动,企业在各自的厂区周边共悬挂环保宣传标语x条、向周边农村群众发放环保宣传资料份。xx县在全县范围内设固定活动宣传点14个,把宣传的范围覆盖全县所有乡镇,并向农村延伸。二是宣传的内容形式上有创新。师宗县组织了40名选手参加的环保演讲比赛,学校、企事业单位及县领导等近700人参加,县电视台连续4天在每晚师宗新闻结束后的黄金时段播出,在社会上引起较大反响。xx县通过县委组织部短信平台向广大党员干部发送信息7000余条,通过xx省气向台发送手机短信XX00余条,通过电视台屏幕滚动播出宣传标语2条。陆良县举办了“垃圾成就《火星》;环保,我们在行动!”巡回报告会,在向广大青少年宣传环保知识的同时,也积极推动校园环保社团组织建设。同时发动辖区内的绿色学校、社区、企业等创办环保知识宣传板报81期。

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篇1:2024世界环境日宣传活动方案

范文类型:方案措施,全文共 735 字

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20_年第_个“六五”世界环境日即将到来。为更好的普及环保知识和环保法律法规,增强中小学生的环境意识,做好20_年世界环境日宣传活动,结合学校实际,特制定本方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导,全面提高青少年环保意识和生态意识,树立良好的环境道德和行为规范,努力提高学校环境质量和文化品位。

二、活动主题

低碳减排绿色生活。

二、活动时间

6月1日-6月5日。

三、主要活动

1、积极开展“禁用超薄塑料袋,减少白色污染从我做起”活动,号召中小学生减少使用塑料袋,改用布袋等可循环使用、安全可靠的生活用具。

2、举办一次环保科普讲座。聘请环保专家或科技辅导员面向本校学生举办一次环保主题的科普讲座,讲座内容要符合中小学生年龄特点,深入浅出,讲座形式要生动活泼、互动性强。

3、出一期环保宣传橱窗。各中小学要结合本校特点,收集相关资料,自制环保宣传招贴画、挂图等材料,利用学校宣传橱窗等场所进行张贴、悬挂、宣传。

4、出一副宣传条幅。各中小学在校门明显地方挂一副环境宣传条幅(宣传内容见附件)。

5、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容。收集有关世界环境或我市环境问题知识,在班级进行宣传。

6、按市委、市政府有关要求,六月五日上午8:30在人民广场参加我市世界环境日中心场地集中宣传活动。参加单位有

四、活动要求

1、各校要把环境宣传活动与教育教学工作有机结合,切实有效的开展环保教育活动。

2、各校要成立组织领导机构,明确一名校级领导分管环保教育工作,要有专人负责此项工作。要充分认识环保教育的重要性和必要性,确保环保教育广泛深入,有序开展。

3、要及时总结活动情况,并于6月8日前把活动方案及总结材料(图文并茂)报到基础教育科。此项活动将作为学校科技、环保教育工作考核内容之一。

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篇2:世界环境日活动策划

范文类型:方案措施,全文共 625 字

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一、指导思想

全面加快现代化新兴城市建设步伐”的发展战略,广泛深入地宣传环境保护基本国策和可持续发展战略,通过举办贴近群众、贴近生活、贴近实际的宣传教育活动,鼓励公众参与环境保护,弘扬绿色生活,倡导生态文明,推进节能减排,努力建设资源节约型和环境友好型社会,促进全市经济社会和环境协调发展。

二、活动时间

20__年6月3日一6月5日

三、活动内容和形式

(一)开展环保知识进农村活动。6月3日,向二井镇、城郊乡各两个村农家书屋捐赠《新农村环保读本》20__本,宣传良好的环境需要大家共同参与和保护的道理。

(二)开展环保知识进企业活动。领导为确保本次宣传活动收到实效,成立“六·五”宣传活动领导组。

组长:

副组长:

成员:

五、几点要求

要高度重视“6.5”世界环境日宣传活动,切实抓紧做好活动前的准备工作,6月1日前完成所有前期工作,确保活动圆满开展。

1、宣传教育活动由法制宣教股负责组织实施。制作宣传车横幅2个:环保局“6.5”世界环境日宣传车,保护生态环境、构建绿色家园;制作“6.5”主题宣传活动横幅2个:北安市20_年“6.5”世界环境日宣传活动,加强环境保护、建设新兴北安。

2、活动场地安排等后勤保障工作由办公室负责。邀请腰鼓队现场表演,并佩戴“低碳出行、绿色环保”绶带。

3、要做好宣传工作,电视台、信息中心由法制宣教股负责联系,进行活动全程报道。

4、活动结束后,要对环保宣传教育活动情况进行总结,并将书面总结及有关资料于6月10日前报黑河市环保局宣教科。

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篇3:图书馆世界读书日活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:图书馆,全文共 2603 字

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为进一步深化教师职业道德教育,全面提高教师教书育人的业务能力,培养造就一支“师德高尚、业务精良,具有现代教育思想、扎实专业知识、良好教学方法、较强科研能力”的高素质教师队伍,全面提高教育教学质量,决定在全校教师中开展读书活动,根据中心校要求并制定如下实施意见。

一、开展教师读书活动的指导思想

以贯彻落实“构建全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”为宗旨,以扩大教师阅读视野、丰富阅读内容、培养阅读习惯、提升精神境界、提高人文素养、拓展专业知识为目标,以建设书香校园为载体,以教师为核心,通过开展读书活动,促进教师专业成长,提升校长和管理人员的业务素质,全面提高学校管理水平和教育教学水平。

二、充分认识教师读书的重要性和必要性

读书是教师的标志,是学校的希望。教师是文化人,文化人终生离不开读书。读书、写书、引导学生学会读写是一名教育工作者的三大使命。但是,在功利主义的驱使下,当前很多教师与读书渐行渐远。读书,可以帮助教师续接文化血脉,提高文化格调,强健文化人格;可以帮助学校提升品位,创新学校教育教学思路。从某种意义上说,一所学校有没有前途,有没有后劲,不在于当前学校的排名和学生考分高低,一定程度上取决于学校教师有没有养成良好的读书习惯,在于是否形成了潜心钻研教学业务的良好氛围,在于是否具有开放的姿态、开阔的视野、探究的方式,在于学校是否建立了教师学习制度。

读书是教师专业成长的有效途径。教师精神成长,需要高品位阅读的滋养;教师专业发展,需要经典教育专著的引领;教师职业特征,需要博学和睿智。读书能增进教师日常工作需要的理性状态,能够促进教育智慧的形成,是教师摆脱职业倦怠最有效的方法之一。在国家倡导全民读书、提高国民素质的大环境下,中小学教师作为传播文化知识、教育学生、熏陶他人的精神工作者,在读书方面理应走在全民的前列,把学习、充电作为自身需求,且读且思,且思且行,汲取他人的经验,提高并不断完善自我,成就自我。纵观名校长、名教师的成长历程,无不验证了这一点。

读书是教师淡泊心境、远离浮躁的必然选择。读书可以使人们富有思想,成为一个精神贵族。但是,在社会处于转型期的大背景下,受社会各方面因素影响,在我处中小学校长和教师身上,或多或少地浸染了与职业及不相称的浮躁风气:在做学问方面,过分追求短平快,远离了知识分子脚踏实地、厚积薄发的优良传统;在教学方面,一味追求新奇特,背弃了崇尚人格魅力、循循善诱、启发引领学生的本真;在利用课余时间方面,上网冲浪多,读书学习少,即便读书,一目十行、浏览大概者多,悉心研读、圈阅、笔记、思考者少。个别校长急功近利,华而不实,在学校里坐不住,跑得多做得少;部分教师不能因材施教,千篇一律,删繁就简,“一以贯之”,缺少了教育工作者固有的“心有诗书气自华”的书卷气、不卑不亢的傲气、务实向上的心气、爱生如子的傻气和安贫乐教的钝气。然而,从职业性质上看,教书育人本是一份淡定自若的职业,教师比其他任何一种职业更需要内心的沉静和淡泊,改变以上不良现象,潜心读书无疑是智慧的选择。

三、读书活动的措施和要求

为确保读书活动取得实效,采取以下措施:

1、统一主题、篇目、进度和笔记本。一是统一读书主题,_年的读书主题为“重读教育经典,回归育人本真”;二是书目统一,确定阶段读书考试书目(本年度教师读书篇目见附件),教师根据自己已有的读书经历,在推荐篇目内自行选择;三是进度统一,读书进度服从质量,教师每学期至少精读1本书,至多读2本书;四是笔记本统一,使用全市统一印制的《读书笔记本》,教师读书笔记要认真规范,并且能够结合自己的教育教学体验,及时阐发自己的观点、收获以及在现实教育教学中运用的效果。教师个人每月要有1篇千字以上的读书心得,一年至少完成1篇三千字以上的专题文章。

2、将“教师读书活动”纳入教师继续教育和考核内容。按照《青州市中小学教师继续教育实施办法》的有关规定和要求,为参加读书活动并按要求完成读书任务的教师登记继续教育学分;学校将教师读书计划列入“教师培训”考核重要指标之一,根据教师读书活动是否到位、措施是否可行、教师读书成效等等方面进行考核。

3、定期检查、考试和汇报展示。读书活动在校推开以后,将组织专人,不定期调阅教师笔记进行检查,发现教师在读书中遇到的问题,及时指导帮助教师予以解决。学校举行教师读书展评,准备参加上半年举行的全市教师读书征文或汇报演讲比赛。

4、注重培育典型,发挥引导作用。学校及时发现并不断推介阅读面广、内涵丰富、学以致用的先进教师的做法和经验,根据教师开展读书情况和教师读书笔记调阅、展览、读书征文、读书收获考试、汇报演讲等成绩,结合一年来个人在教育教学中取得的成绩,评选“读书成材标兵”,予以表彰。

四、加强组织领导

开展“教师读书活动”,是学校文化建设和提高教师素养、更新教育理念、转变工作生活方式的系统工程,学校要把教师读书与“正教风、强素质、提师能”相结合,根据读书计划实施方案和阶段性阅读计划;要为教师配备阅读图书,保证读书时间;要结合教育教学实际,开展读书沙龙、读书报告会等丰富多彩的读书实践活动,切实调动教师参与读书活动的积极性,引导教师体验书香人生。

1、周密计划,统筹安排。要正确处理教师读书与工作、实践与研究、学习与反思的关系。将培养教师阅读习惯和建设书香校园、提高教师理论素养与增强实践能力紧密结合起来,探索学校可持续发展的新路子。

2、创新思路,搞好结合。学校要根据新课改精神,追随新一轮教育实验理念,组织好全体教师开展读书活动,并通过教师阅读向学生、家庭、社会辐射,激活师生的创造激情;要在继承优秀阅读经验的前提下,着眼于创新发展,结合当前基础教育改革需要,探索富有特色的学习方式、方法;要结合校本培训工作,把教师读书的过程变成实践与研究的过程,将日常教学中感到困惑的问题作为研究课题,围绕课题研究进行学习,在研究中学习提高。

3、突出实效,促进发展。开展读书活动要注重实效,切忌搞形式、走过场。学校要引导教师结合读书学习进行反思,在教师掌握基本原理、方法的基础上,推进个人的专业学科向纵深发展,引发教师可持续的思考,形成自己的观点,并及时应用到教学实践中去,不断创新教学思路;要建立科学合理的教师读书评价激励机制,引导教师自觉、主动地参与到读书活动中来,让书籍成为教师一生的精神伴侣,确保读书活动取得明显成效。

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篇4:开展世界无烟日宣传活动总结精选_工作总结范文_网

范文类型:工作总结,全文共 1587 字

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开展世界无烟日宣传活动总结精选

开展世界无烟日宣传活动总结【1】

5月31日是世界卫生组织发起的第30个“世界无烟日”。5月27日上午,首都机场爱卫会在T3航站楼内举办“世界无烟日”主题宣传活动,本次世界无烟日的主题是“烟草——对发展的威胁”,我国无烟日活动主题是“无烟、健康、发展”。

活动现场,来自首都机场爱卫会、机场检验检疫局、首都机场医院的志愿者为过往的旅客、员工、航站区商户发放控烟宣传手册,设置健康咨询台,为旅客、员工提供医学健康指导及测血压等健康宣传。 活动中,爱卫会通过设置展板,易拉宝、横幅、海报等多种宣传方式进行全方位宣传、引导,倡导健康生活方式。

自北京市公共场所禁止吸烟规定出台以来,依照《北京市控制吸烟条例》首都机场航站楼内设置的吸烟室先后全部关闭,首都机场航站楼内实施全面禁烟,爱卫会与首都机场股份公司航站楼管理部、公共区管理部、品质服务部联防、联控全面加强控烟管理与宣传,在航站楼内LED屏幕滚动播出控烟宣传片、规范设置禁烟标识;在航站楼公共区域卫生间设置敏感激光烟感装置;科学、合理规划设置楼外吸烟区域,对停车楼、出租车等候区域重点加强控烟宣传管控工作,控烟效果显著。

据悉,首都机场爱卫会与首都机场股份公司将进一步完善控烟措施,加大控烟宣传力度与监督,为控烟监督、检查人员配备视频记录仪,建立监督检查长效工作机制,进一步推进和巩固控烟效果。让控烟法规、控烟意识更加深入人心,使不在室内公共场所吸烟转化为公众的自觉行为。

开展世界无烟日宣传活动总结【2】

“世界无烟日”到来之际,5月24日下午,如城安定幼儿园的孩子和家长携手如城街道长巷社区在安定广场开展“小手拉大手,5·31世界无烟日”宣传活动。

首先,孩子们在教室里观看了“世界无烟日”主题宣传片,知道了无烟日的由来同时知道了吸烟的危害,让孩子们更直观地了解“世界无烟日”的重要性。随后,大家一起来到安定广场,向在场的市民朋友们发放“无烟日”宣传单、全国文明城市创建倡议书,受到市民的称赞。

在当前全市上下齐心协力共创全国文明城市的浓厚氛围中,如城安定幼儿园的孩子和家长们与如城街道长巷社区用自己的实际行动为全国文明城市创建尽了一份力量,赋予了此次宣传活动更深刻的意义。

开展世界无烟日宣传活动总结【3】

5月27日,永修县在白莲广场集中开展第30个“世界无烟日”健康宣传活动。呼吁大家“摒弃吸烟陋习,创造健康新时尚”,共同倡导“无烟·健康·发展”的控烟理念。

活动现场,许多市民在戒烟横幅上签上了自己的名字,以此表达自己对戒烟活动的肯定。大家纷纷表示,要从自身做起,自觉成为控烟、戒烟的榜样。

“我要拿着这些宣传手册回去,给我老伴儿好好上一课。”70多岁的晏秀英老人显得有些忧心忡忡。据了解,晏秀英的老伴儿烟龄长达40多年,属于名副其实的“老烟枪”。近年来,身体越来越差,每天总是不停地咳。可就算如此,老伴依然不知悔改。她希望通过学习这些戒烟小知识,帮老伴彻底戒掉吸烟这一不良嗜好。

吸烟危害的不仅仅是个人的身体健康,同时也对他人的健康产生极大的危害。“每次闻着那烟味,就有种说不出的感觉,让人恶心!”在采访时,记者发现许多年轻女性对烟草都有这样的厌恶感。二手烟对被动吸烟者的危害一点也不比主动吸烟者轻,特别是对少年儿童的危害尤其严重。调查显示,在我国,被动吸烟的主要受害者是妇女和儿童,尽管她们自己并不吸烟,但经常在家庭、公共场所遭受他人的二手烟,仍能对身体造成危害,甚至比吸烟者的危害更大。

为了帮助广大群众提高吸烟有害健康的认识,降低烟草对健康的危害,该县于20xx年就制定了《永修县公共场所禁烟暂行条例》,在学校、医院、火车站、汽车站等公共场所张贴禁烟标识,控烟氛围愈加浓厚。

据悉,本次活动该县共发放倡议书500本,戒烟手册500份,宣传环保袋500个;医生、护士面对面给市民讲解烟草危害,并进行公益义诊。

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篇5:2024年全国科普日宣传活动方案

范文类型:方案措施,全文共 1138 字

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为提升公众对公路行业科技创新成果的认知度,普及公路科学知识,促进全民科学素质跨越提升,根据《中国科协教育部科技部环境保护部农业部中科院国家能源局关于举办20--年全国科普活动》通知的有关要求,按照中国科协统一部署,我会决定开展中国公路学会科普日活动。现就有关事项通知如下:

一、活动主题和时间

主题:创新驱动发展,科学破除愚昧——公路科普在路上。

时间:20--年9月16日至22日。

二、主要活动内容

紧紧围绕“创新驱动发展,科学破除愚昧”主题,充分利用现代信息技术手段,打造线上线下相结合的主题性、全民性、群众性科普活动。

1.科学破除愚昧主题活动。聚焦与公路行业相关的愚昧思想和行为,以展览展示、现场体验等形式,组织科普专家、公众人物等发声,通过线上线下等多种方式与公众进行互动交流,重点围绕群众关切的问题解疑释惑,消除公众疑虑,破除愚昧滋生的土壤。

2.创新驱动发展展示活动。聚焦公路行业科技的前沿热点,以实物、模型展示、多媒体展示、互动体验等为主要方式,集中体现创新驱动发展战略实施以来,科技创新在助力发展、改善民生上取得的新进展、新成就。

3.科学助力成长系列活动。以培育科学精神为主要目的,以互动体验为主要形式,以“破除愚昧小实验”为主要内容,组织开展丰富多彩的青少年现场科技体验活动。

4.全国科普日特别节目。有条件的单位,可以围绕科普日主题,以公众喜闻乐见的形式拍摄制作融合公路科学知识的专题视频,内容注重发挥著名科学家、优秀科技工作者等的引领作用,着力就科学热点问题发出权威声音,澄清模糊认识,实现科技与生活、科普与艺术的创新融合,提升知名度和影响力。

三、活动要求

1.各全国公路科普教育基地在全国科普日活动期间,积极向公众开放,并结合各自特色学科领域以及公众密切关注的公路行业热点问题,积极推出与主题相关的科普展览或科普宣传活动,组织公众特别是青少年参观体验,激发公众创新意识。

2.各省学会、分会积极联合所在地区交通院校,组织院士专家、科学传播专家进行科学传播行动,开展线上线下等多种方式的科普讲座活动,倡导公众贴近科学、融入科学。

3.请有关参加单位于8月30日前提交《20--年全国科普日“公路科普在路上”备案表》(见附件)电子版至我会科普宣传部。

3.活动开展过程中,各单位应及时撰写活动资讯,我会将通过中国科协网、交通运输部网、中国公路学会网、中国公路网、公路科普微信与微博等平台,对活动情况加以报道。

4.活动结束后,请于9月26日前提交20--年全国科普日活动总结及优秀个人事迹资料,我会将组织专家对优秀项目和优秀个人进行评选表彰,并将有关情况上报中国科协科普部、交通运输部科技司。

四、联系方式

联系部门:中国公路学会科普宣传部

联系人:高--

电话/传真:--

邮箱:--

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篇6:关于2024年第24个“世界艾滋病日”宣传活动_策划书范文_网

范文类型:方案措施,全文共 986 字

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关于2019年第24个“世界艾滋病日”宣传活动

XX年12月1日是第27个“世界艾滋病日”。按照《国务院防治艾滋病工作委员会办公室关于做好XX年“世界艾滋病日”宣传活动的通知》(国艾办函〔〕17号)要求,为深入贯彻党的十八届四中全会精神,依法开展艾滋病防治工作,进一步宣传普及防治知识,营造良好社会氛围,推动我省“”艾滋病防治行动计划目标的如期实现,我办决定在“世界艾滋病日”前后组织开展系列艾滋病防治宣传活动。现将有关事宜如下:

一、活动主题

今年活动主题仍为“行动起来,向‘零’艾滋迈进”(英文主题为getting to zero),副标题为“凝聚力量,攻坚克难,控制艾滋”。

二、活动内容

(一)深入学习、宣传中央领导同志关于艾滋病防治工作的重要指示。积极主动向党委、政府和本部门领导同志汇报艾滋病疫情、防治工作进展和存在的主要问题。动员地方政府和部门负责同志深入艾滋病防治工作一线,开展调查研究,认真研究解决本地、本部门艾滋病防治工作的重点、难点和热点问题,切实把各项艾滋病防治措施落实到位。

(二)充分利用报刊、广播、电视等传统媒体,拓展网络微博、微信及短信等新型媒体宣传渠道,通过各种群众喜闻乐见的宣传形式,开展艾滋病知识宣传和感染风险警示教育,让广大人民群众了解艾滋病危害,掌握预防知识,消除对艾滋病患者的歧视,为艾滋病防治创造良好的社会环境。

(三)组织学校广泛开展预防艾滋病宣传教育活动,通过主题班会、读书活动、知识竞赛、图片展览等多种形式,全面普及艾滋病综合防治知识,树立正确的人生观、价值观,养成健康的生活方式,提高自我防范能力。

三、相关要求

(一)各地防治艾滋病工作委员会办公室要结合本地实际,及时下发宣传活动通知和材料,组织好相关活动。省防治艾滋病工作委员会成员单位要结合本单位职责和优势,组织开展宣传活动。省疾病预防控制中心要发挥带头作用,为其他部门、系统提供必要的技术支持。在12月1日“世界艾滋病日”前后形成一个宣传活动高潮。

(二)省防治艾滋病工作委员会成员单位要按照各单位职责、《关于下发XX年全省艾滋病防治重点工作计划的通知》(辽艾防办〔〕5号)要求,及时梳理XX年工作开展情况,并将工作总结于XX年11月21日前报送我办。

(三)宣传活动结束后,各地、各部门要及时总结宣传活动情况和效果,并于XX年12月25日前报送我办,我办将对活动开展情况进行总结。

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篇7:4国家宪法日宣传活动方案

范文类型:方案措施,全文共 402 字

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十二届全国人大会第十一次会议又通过了设立国家宪法日的决定,确定每年的12月4日为国家宪法日。根据省市区、街道开展“宪法宣传月”活动的有关,结合街道实际。现制定“12.4”宪法日宣传及“18”法律广场活动方案如下:

一、时间和地点

时间:20xx年12月4日(星期四),上午9:00-11:00

地点:白玉社区润玉广场

二、参加单位及人员

1、街道相关领导

2、街道法制宣传教育工作成员单位参加咨询的人员(法宣办、司法所、劳动保障所、计生办、综治办、派出所、安全科、城管科等)

3、社区群众

三、活动内容和议程

广场活动分为法律咨询、法制图板展示

参加法律咨询的有关单位,携带本单位自制图板参与广场法制图板展示。

四、活动准备

1、参加单位安排及通知,由丁洪武负责;

2、“12.4”宪法宣传日宣传展板、宣传横幅、活动会标等准备及制作,由丁洪武负责;

3、活动现场桌椅的提供,由白玉社区负责;

4、现场活动的秩序维护,由玉带派出所负责。

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篇8:“3.15”活动宣传方案

范文类型:方案措施,全文共 1344 字

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各镇(街道)爱卫会,各有关单位:

今年5月31日,是世界卫生组织发起的第29个“世界无烟日”,今年世界无烟日的主题是“无烟生活。”,根据《20xx年xx县爱国卫生工作要点》 (x爱卫〔20xx〕x号)的有关要求,为切实加强我县的控烟工作,努力营造良好的控烟环境,现将第28个世界无烟日活动安排如下:

一、积极开展控烟宣传教育

认真贯彻落实中办、国办《关于领导干部带头在公共场所禁烟有关事项的通知》的文件精神,各镇(街道)、各部门、各单位在世界无烟日期间应利用广播、电视、网络、电子屏、宣传橱窗等宣传阵地发布控烟宣传标语。县烟草专卖局(分公司)应倡议各售烟商店、摊点停止售烟一天。机关企事业单位和群众团体的干部职工中的吸烟人士自觉停止吸烟一天。各新闻媒体要结合本次以“无烟生活。”为主题的世界无烟日活动,进一步加大控烟宣传工作。县广播电视台应在5月27日-31日期间《健康面对面》栏目播放控烟字幕。

二、重点抓好学校控烟工作

全县各级各类学校要依照《教育部关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知》文件精神落实各项控烟工作。教育主管部门应组织中小学校、托幼机构积极开展创建“无烟学校”活动,学校要将控烟纳入工作计划,制定控烟规章制度。教学区域内不得设吸烟室、吸烟区。要利用多种宣传形式,积极开展“吸烟和被动吸烟有害健康”等内容的教育,大力倡导吸烟的教职员工戒烟。组织学生开展“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”签名仪式活动,通过举办控烟健康教育讲座,开展控烟知识竞赛,制作控烟宣传板报的形式,在校园内营造良好的控烟氛围。

三、加大医院控烟工作力度

全县各医疗卫生单位要继续贯彻《卫生部关于20xx年起全国医疗卫生系统全面禁烟的决定》,不断巩固深化无烟医院创建成果,在世界无烟日期间举办一期控烟健康教育专栏,张贴醒目的控烟宣传标语。对病人及其家属开展与戒烟有关的健康教育,劝阻患者不吸烟。县级医疗机构积极探索建设戒烟门诊、戒烟热线,推广行之有效的戒烟方法。卫生计生部门要强化对各医疗卫生单位的日常巡查,将控烟工作作为一项重要的考核指标。

四、组织开展控烟监督检查

市场监管部门要认真贯彻执行《广告法》、《烟草广告管理暂行办法》等法律、法规、规章和有关规定,加强对烟草广告发布的监督检查,依法严厉查处违法发布的烟草广告。卫生监督机构要依据《公共场所卫生管理条例实施细则》开展公共场所控烟专项检查,重点检查车站、娱乐场所、商场、影剧院等公共场所控烟工作。各镇(街道)爱卫会要在5月下旬随机抽取辖区内部分机关事业单位、村(社区)便民服务窗口开展一次控烟工作明察暗访,及时通报检查结果。

五、努力争创无烟单位和控烟积极分子

各镇(街道)爱卫会要依照《省爱卫会关于开展浙江无烟单位和控烟积极分子评选活动的通知》的文件精神,继续组织开展无烟单位和控烟积极分子等创建活动。符合条件的单位和个人可主动向当地镇(街道)爱卫会申报,无烟单位作为创建卫生先进单位的必备条件,有意向申报创建卫生先进单位的单位如尚未取得无烟单位称号的可同时申报。县爱卫办将适时组织人员对申报的无烟单位等进行检查验收。

请各镇(街道)爱卫办在此次活动结束后,于6月15日前将世界无烟日活动小结、明察暗访汇总表和无烟单位和控烟积极分子推荐表、自评表等报送县爱卫办。

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篇9:世界红十字日的宣传活动总结

范文类型:工作总结,全文共 655 字

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为庆祝第x个世界红十字日,弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神,扩大红十字会的社会影响力,提升红十字品牌形象,广泛动员社会力量参与红十字爱心行动,5月7日,那楼镇在新街开展红十字主题宣传活动,大力弘扬“人道、博爱、奉献”红十字精神,向群众广泛宣传红十字会法、无偿献血、防灾减灾、自救互救等知识。

在活动现场,那楼镇组织镇卫生院、计生所、青年志愿者开展了义诊、义检活动。活动中,医疗工作者通过义诊、现场答疑、发放宣传单等形式,向广大居民宣传红十字会法,无偿献血的益处及预防艾滋病防治、卫生健康等有关知识,同时,还通过展板向过往群众宣传、普及红十字运动知识、防灾减灾知识。当日还有40多名广西中医药大学护理学院的学生参与到义诊活动中来。前来咨询就诊的群众络绎不绝,他们多是来赶圩的村民,其中以中老年人居多,病患多数为颈椎病,肩周炎患者。志愿者们在详细地为村民解答健康疑问的同时,娴熟的推拿手法和良好的服务态度也赢得了村民的一致好评。工作人员和志愿者还在活动现场散发宣传资料,号召适龄公民积极弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神,进一步提高救护意识,掌握常见病的救护知识、技能和无偿献血知识和防震知识扩大红十字会的影响,吸引更多的人加入到奉献行列,为红十字事业的发展做贡献。

此次宣传活动共散发宣传资料1500余份,为300余名群众进行了咨询和义诊,免费发放安全套400多盒。活动的开展以实际行动充分展示红十字会的形象,扩大红十字会的影响。传递着浓浓的“人道、博爱、奉献”的情意。提高了公民关爱生命、热心助人的社会风尚。

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篇10:2024世界环境日活动工作方案

范文类型:方案措施,全文共 656 字

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为引导广大师生树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,加快形成绿色生产和生活方式,营造全社会共同参与建设美丽沙湾良好氛围,结合本园实际情况特此制定20__年“6·5”世界环境日暨环境宣传教育月活动方案。

一、活动主题

“美丽中国 ,我是行动者”。

二、指导思想

认真贯彻落实中省市关于环境保护的部署和要求,坚持围绕中心、服务大局,开展贴近实际、贴近生活、贴近群众的宣传活动,展示我县环境保护的新要求、新做法、新亮点、新成效,引导全社会关心、关注、关爱生态环境工作,牢固树立“绿水青山就是金山银山”的发展理念,大力提倡绿色低碳生活方式,为建设天蓝地绿水清的美丽新__提供有力的思想保证和舆论支持。

三、主要形式

1、在教职工中大力宣传党的十九大在生态文明建设方面提出的新理念、新要求、新目标和新部署,强化生态文明理念,增强环境保护的紧迫感、责任感和使命感,积极鼓励全体教职工参与到环境保护的行列中。

2、世界无烟日宣传活动: 由于已有很多人在倡导“请勿吸烟”,为避免重复宣传,我们侧重于“请勿用香烟伤害他人” 作为主题,强调吸烟行为对不吸烟者的伤害.以“小手拉大手”的形式,鼓励幼儿劝导家长不要在公共场所吸烟,以防被动吸烟造成的伤害.

3、开展一次"绿色校园风 环保我先行"的主题班会,让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯,具备环保的认识。 利用各个阵地,悬挂环保横幅、布置环保宣传专栏、张贴宣传标语。

4.对在整个世界环境日表现突出的幼儿,授予"环保小卫士"的荣誉称号。

东湾镇双语幼儿园 20__年6月4日

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篇11:“3.15”活动宣传方案

范文类型:方案措施,全文共 1287 字

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学校安全工作任务重、活动多、要求严,为确保学校教育教学工作的顺利开展,我校于_年6月1日到7月1日开展了安全生产月活动,现将此活动的主要工作总结如下:

一、成立“安全生产月”活动领导小组

二、全方位开展宣传教育活动

学校通过国旗下讲话、教职工会、主题班会,广泛宣传“安全生产月”活动意义,让全体师生积极参与活动,明确责任,明确任务,保证学校各项安全责任和安全工作落实到位。班级黑板报和学校宣传栏,各具特色地进行安全工作宣传,形成良好的宣传氛围。校广播站开辟专题,及时通报安全工作中的典型事迹和有益做法,学生踊跃参与,师生安全意识明显增强。

三、多形式普及安全知识

除广播、专栏、宣传材料和有关会议进行安全知识普及宣传外,学校组织开展了传染病预防知识讲座、食品卫生安全知识讲座和法制讲座等,让师生掌握安全知识,提高避险排危、自救自护能力。

四、有组织进行安全技能训练

我们通过开展自行车性能大检测活动,让学生学会如何检测自行车,从而杜绝“病车”上路,消除安全隐患。通过多项检查学校安全隐患,提高老师查险除患意识和能力,不断提升学校安全工作管理能力。

五、有针对性地开展活动

“安全生产月”活动期间,我们努力让活动贴近学生,贴近生活,突出重点,增强针对性。集中力量开展夏季住宿生安全大检查活动,分组进行,分片清查,掌握学生宿舍安全、用电用水安全和治安安全情况,及时解决问题,落实安全工作措施,消除安全工作管理漏点、盲点。

加强毕业班学生心理咨询工作,要求班主任和科任教师要密切掌握学生思想动态、心理表现,多交流、多倾听、多疏导,为学生减轻心理压力,消除思想顾虑,解决心理矛盾,把可能出现的问题解决在萌芽状态。

六、开展预防溺水教育活动周工作

认真组织开展预防溺水教育活动周工作,把“珍惜生命、预防溺水”作为主题,以班级为单位组织讨论,学校组织体育组教师进行游泳防溺水常识教育,给学生家长致信,告之学校作息时间和防溺水防范要求,学校与家庭、教师与家长联手共抓,杜绝学生溺水事故发生。

七、开展安全隐患排查整治工作

我们按照上级要求,反复排查学校安全隐患,发现问题,及时整改。在安全生产百日督查专项行动工作中,我们把学校食堂、校园设施、交通、住宿治安安全作为重点来抓,与_街派出所_城公安分局治安大队等相关部门相互配合,综合治理,努力打造平安校园,确保学校稳定和谐。

八、开展食品卫生安全专项活动

学校在广泛宣传夏季传染病预防知识、食品卫生安全知识的同时,重点抓好学校食堂卫生安全工作,学校定期检查食堂卫生状况,了解食品原料采购、贮存、清洗、加工和成品出售等各个环节情况,检查工作人员、工作场所、设施环境卫生状况,及时反馈检查信息,督促经营者承包人对存在问题整改到位。切实履行工作职责,严格执行制度规章,杜绝发生食堂卫生安全事故。

九、周密安排期末及暑期学校安全工作

暑假将至,我们根据上级要求和学校实际,进一步增强做好学校安全工作的责任感和自觉性,严格执行学校各项安全工作制度,自觉做好各项安全工作,确保整个学校思想不松、劲头不减、力度不弱、任务不拖,为全体师生平安愉悦地度过暑假,营造和谐安定的校园氛围和社会氛围。

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篇12:世界艾滋病日宣传活动总结

范文类型:工作总结,全文共 595 字

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20xx年12月1日是第XX个“世界艾滋病日”,艾滋病已成为威胁人类生存发展的重大传染病,为有效遏制艾滋病在青年学生群体中的传播,切实做好校园艾滋病防治健康教育工作,一中于11月28日-12月4日开展了为期一周的以“携手抗艾,重在预防”为主题的“艾滋病防治知识进校园”宣传活动,现将活动总结如下:

一、加强领导

对于一中开展世界艾滋病日宣传活动,学校领导非常重视,有计划、有组织的开展“艾滋病防治知识进校园”宣传活动。

二、开展形式多样的宣传活动

宣传工作是学校开展的预防艾滋病的重要手段和措施,只有扩大宣传范围,增强宣传力度,才能进一步扩大该校学生的影响力和号召力

1、悬挂了““携手抗艾,重在预防”宣传条幅。

2、学校为了提高学校教职工和学生有关艾滋病基本知识水平,增强学生自我防护能力,利用学校大屏幕播放了艾滋病反歧视纪录片《在一起》观看活动,并在观看后开展一次主题班会讨论。

3、生物教师张x利用健康课向学生讲解了艾滋病防控知识。

4、将艾滋病宣传教育活动与校园禁毒有机结合,共创文明校园。

学校通过一系列的活动,使全校师生都受到了教育,大大加强了教师、学生对艾滋病的了解。通过活动,教师和学生澄清一些模糊的认识,知道了对待HIV感染者、艾滋病人不应歧视,艾滋病知识知晓率达95%以上。今后,学校将在加大宣传力度、建立艾滋病预防工作的长效机制,继续努力探索和实践,力争为艾滋病防治工作做出更大的贡献。

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篇13:2024年世界读书日活动策划方案

范文类型:方案措施,全文共 627 字

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为广大青少年创造一个交流读书心得体会的平台,大家齐聚一堂分享喜欢的好书,探讨图书创作、分享读书的乐趣,营造浓厚的世界读书日全民阅读氛围。

一、活动组织单位

AA市新华书店、__省青年报、__省少儿出版社、__省教育出版社

二、活动时间:

4月22日上午(时间待定)

三、活动地点:

图书大厦五楼书吧

四、活动安排

1、__省青年报小记者提前到达图书大厦寻找自己看过的最喜欢的图书,在活动现场介绍交流时进行介绍。

2、小记者在卖场对读者就读书的相关问题进行采访,并发放读书倡议书。

3、__省青年报小记者负责人发言,介绍小记者的招募、组织、开展活动等情况。

4、小记者以“我最喜欢的图书”、“我的读书乐趣”、“我的读书感悟”“对我影响最大的一本书”“如何摆正读书与学习的关系”等相关主题进行畅谈交流。

5、出版社编辑以本社最新图书的创作经过为例,向小记者介绍成书的过程,并与小记者以“我最喜欢读的图书类型”、“什么样的图书内容更吸引人”等话题进行互动交流,了解小读者的阅读兴趣和阅读取向,掌握实用的儿童图书的市场信息小学世界读书日活动方案小学世界读书日活动方案。

6、为参加活动小记者赠送本社最新图书让孩子们试读,并征询意见和建议。

五、各单位分工

AA市新华书店:

1、活动方案的总体制定与安排,与__省青年报、出版社联系活动的具体操作事项,做好活动前后的沟通和部署。

2、现场场地布置,活动宣传品的制作:现场背景喷绘、读书倡议书。

3、为小记者准备一份小礼品。

4、现场照相,留取相关资料。

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篇14:2024世界环境日活动工作方案

范文类型:方案措施,全文共 1235 字

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一、活动背景:

1、__市荣获国家环境保护模范城市称号的消息传来,全市人民无不为之振奋,为之鼓舞。我国正处于经济发展的重要时期,也是资源、环境保护面临的压力越来越大。城市是人口、经济集中的地方,也是环境压力的地方。__作为直辖市城市之一,环境保护必然更加艰巨。面对人类赖以生存的环境,本市4年前就提出了创建环保模范城市的目标,以创模来承载着建设环境友好性社会型社会的理想。经过4年的不懈努力,__人民克服了种.种困难,终于创模成功。现在本市又将生态城市建设纳入规划,预示着__社会、经济发展的一个新时期的开始。__人民有创模铸造出的精神,必将对站在新起点的__带来新的伟大动力。__市始终将创建国家环保模范城市作为提升城市载体功能、改善生活环境、提高文化品位、保障群众健康的民心工程,重在过程、重在解决群众关注的环境问题、重在让老百姓真正得到实惠。

2、本次活动得到了《中国国家地理》杂志的全程赞助。

《中国国家地理》杂志是一本传导地理哲学、追逐科学精神的杂志;是一本描述理想、兴趣、好奇心以及热情的杂志;是一本讲述自然和人文故事的高层次、性的杂志;是一本传播自然和人文知识,关注人类以及环境发展的杂志。

以“推开自然之门,昭示人文精华”为办刊宗旨的《中国国家地理》杂志,一直将具有生态环保意识和人文情怀的大学生群体作为重要的读者对象。恰逢今年六月五日第35个世界环境日,为了回应今年世界环境日中国主题——“生态安全与环境友好型社会”。“六·五世界环境日”《中国国家地理》杂志将走进全国高校,支持大学生世界环境日的各项环保公益活动。

二、活动目的:

1、在__市争创花园城市的大好背景下,通过对__市街道随地吐痰、口香糖和乱扔杂物的情况调查使市民了解身边的环境状况,并认识到我们生存的环境并不乐观。号召市民为支持环保事业行动起来。

2、深入调查街道的不文明现象,对调查结果进行分析,并通过辩论形式揭示环保问题的严峻性。

3、将环保的重要性深入人心,并通过有奖征文、社区及中小学宣教、讲座、环保电影等活动使市民们充分认识到建设环保街道的重要性,并树立起争做环保市民,共创花园城市的意识。

4、是大学生在宣传环保的同时,充分认识到自身的责任,为创建环保街道把__建设成花园城市作贡献

三、活动流程:

本次“我爱我家”系列环保活动将由绿色行动小组、环境科学协会和21世纪青年学社三家社团合作举办,从而由各个角度考察“随地吐痰”等恶习以及宣传“共建美丽家园”的主题。主要活动按时间阶段可分为前期、中期和后期三部分。

前期,活动以调研考察为主,调查对象分别是社会上不同阶层的人群和不同的环境对此种行为的影响。

中期,统计各项考察结果,并以有奖征文、DV和演讲比赛的形式来探讨“随地吐痰”的行为的本质原因和解决方案以及发展趋势等。

后期,我们将举办本次“我爱我家”系列环保活动的闭幕仪式,通过辩论表演赛和演讲比赛优胜者的汇报演讲对前一阶段的活动情况进行总结,最后播放优胜的DV短片和发放总结此次活动的社团特刊。

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篇15:世界红十字日活动方案

范文类型:方案措施,全文共 893 字

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12月4日是第_个国家宪法日,根据开发区教文体局《关于开展“弘扬宪法精神”主题党日活动的通知》及《关于深入开展“三严三实”主题教育实施方案》(邢开办【20__】58号)的通知,我单位与20__年12月4日—7日在学校深入开展宪法学习宣传教育活动,特制定方案如下:

一、成立国家宪法日宣传活动小组,充分认识开展宪法学习宣传活动的重要性。

学校成立国家宪法日宣传活动小组,张延辉校长为组长,王晓霞为副组长,各班主任为小组成员,确保法制宣传日活动的顺利进行。开展宪法教育活动是落实“弘扬宪法精神”的具体行动,学校切实提高认识,将开展宪法教育、弘扬宪法精神,作为加强法治教育、培养法治意识的核心内容,积极组织动员广大师生以弘扬宪法精神为宗旨,以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点,全面开展宪法学习教育活动。

二、开展丰富多彩的宪法日宣传教育活动。

1、国家宪法日当天,开展宪法晨读活动,利用晨读时间,选择宪法序言及正文中的适当章节、条款,组织学生集体朗读;

2、12月7日举行特别升国旗仪式,通过国旗下讲话诵读宪法关键章条和相关法律条文,让学生了解宪法关于国旗的规定;

3、上一节宪法教育课,围绕宪法学习日主题,以专题教育、社会实践、班队活动、远程学习等形式组织师生集体学习宪法知识;

4、围绕国家宪法日主题,利用校园广播、校园网、宣传栏等,大力营造宪法教育的浓厚氛围;

5、校长要主持一次教职工宪法学习活动或者为学生讲授一次宪法教育课。

三、加强宪法教育的长效机制建设。

明确中小学宪法教育的目标任务;科学安排宪法教育的内容;加强宪法教育的支持体系建设,充分利用教育部全国青少年普法网等资源开展网上宪法教育活动,积极组织开发富有特色的宪法教育校本课程,借助社会资源支持中小学开展宪法教育活动,加强在中小学开展宪法的理论与实践研究。

四、具体要求:

1、各班级班主任要高度重视宪法宣传日教育工作,加强对学生法制观念的教育,认真开展好这次活动、

2、发挥领导干部模范带头作用,组织广大教师结合贯彻宪法精神和本职工作,着力思考如何将各项纳入法制轨道。

3、在开展活动同时,各班级要及时向德育处处汇报开展情况。

20__年12月3日

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篇16:2024活动宣传方案

范文类型:方案措施,全文共 610 字

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为加大控烟宣传和健康教育工作力度,推进我区控烟履约进程,维护少年儿童健康,围绕今年无烟日主题,__区疾控中心联合区教体局在全区学校中开展控烟宣传教育活动。现将有关工作通知如下:

一、宣传活动内容及要求

(一)举办无烟日主题宣传倡导活动。各学校要以世界无烟日为契机,围绕控烟健康教育核心信息,组织开展现场活动,以海报巡展、校园讲座、主题班会、校园广播、播放控烟宣传片等多种师生喜闻乐见的形式,动员全校师生积极参与控烟宣传活动。

(二)举办无烟家庭创建征文活动。围绕世界无烟日活动主题,鼓励学生带动家庭积极参与无烟家庭创建活动,记录家长或者亲戚朋友的戒烟过程及禁烟感悟,积极参加无烟家庭创建征文活动,对吸烟人群开展控烟及烟草危害宣传教育。

(三)继续在全省中小学生中开展“拒吸第一支烟,做不吸烟新一代”的活动。倡导广大中小学生承诺“不吸烟、我健康、我时尚”,助推青少年健康成长。通过开展多种形式控烟宣传活动,提高中小学校师生对吸烟有害健康的认识,创建更多的无烟校园,为青少年的健康成长营造良好的社会氛围。

二、活动材料报送

__区疾控中心将为本活动提供技术支持。相关总结材料请发送至__区疾控中心健康教育科邮箱。全区中小学生“拒吸第一支烟,做不吸烟新一代”的横幅(宣传画)签名活动统计表(附件2)、世界无烟日主题宣传倡导活动总结、无烟家庭创建征文稿件请于6月15日前报送,总结材料包括视频、照片、文字材料,报送__区疾控中心健康教育科。

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篇17:2024年世界地球日活动策划方案_策划方案_网

范文类型:方案措施,全文共 395 字

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2019年世界地球活动策划方案

一、活动目标

1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,了解世界地球日的起源和目的。

2、感受地球生态环境日益恶化的现象,增强孩子对大自然和人类社会的热爱,激发孩子热爱地球、保护环境的意识。

二、活动准备

1、课前收集有关生态环境的资料图片或影像,多媒体课件。

2、请家长利用假日带孩子出去走走,感受大自然的美好。

三、活动过程

1、认识“世界地球日”

你们知道每年的4月22日是什么节日吗?那么世界地球日究竟是怎么来的?是从哪一年开始的?观看课件,了解:世界地球日的由来。

2017年第63届联合国大会决议将每年的4月22日定为“世界地球日”。活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识,促进资源开发与环境保护的协调发展,进而改善地球的整体环境。中国从20世纪90年代起,每年都会在4月22日举办世界地球日活动。

编辑老师为大家整理了世界地球日活动策划方案,希望对大家有所帮助。

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篇18:法制宣传日活动方案

范文类型:方案措施,全文共 641 字

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根据中共x市委宣传部、x市依法治市办、x市司法局《关于开展x年“124”全国法制宣传日宣传活动的通知》(晋治市办〔〕14号)和泉州市教育局《转发关于开展x年“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动暨 “强化法制宣传教育 促进矛盾纠纷化解”主题宣传月活动的通知》(泉教执〔〕47号)相关文件精神,结合本园实际,12月份我园将继续深入开展“弘扬宪法精神,服务科学发展”为主题的法制宣传活动。

一、组织领导:

组长:何

副组长:

组员:

二、活动方案:

(一)利用学园网站、电子屏幕、幼儿园宣传橱窗等多广度的向家长宣传法律知识和教育方法,增强家长的守法、用法意识,从而让法律走近每个家庭,让知法、守法的家长成为孩子们身边最直接的榜样与表率,达到向幼儿言传身教的目的。从而形成幼儿园、家庭、社会“三位一体”的法律、安全、道德教育格局。12月4日(周一)上午开展“12?4”全国法制宣传日国旗下讲话活动。

(二)为了加大幼儿法制教育的工作力度,增强幼儿从小自我保护观念和意识。把粗浅的法律常识、自我保护意识教育纳入日常教学内容之中。运用游戏、故事、谈话等活动,开展法制教育。邀请法制副园长来园对师生进行一次法制教育讲座。

(三)组织广大教职员工进行有关法律法规的知识培训,并开展一次教职工法制知识竞赛。让广大教职员工通过学习,努力营造法制宣传教育的社会氛围,进一步加强对法律法规的深入认识。教育广大师生员工自重、自省、自警、自律、自励,帮助教职员能自觉维护法律,用法律的武器自我保护,不断增强法制教育的实效性。

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篇19:世界艾滋病日主题宣传活动总结

范文类型:工作总结,全文共 290 字

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20__年12月1日是“世界艾滋病日”,今年活动主题为“____,____”。为做好我乡“世界艾滋病日”的宣传活动,普及艾滋病的防治知识,提高居民的“防艾”意识,营造全社会关注艾滋病,预防艾滋病和关爱艾滋病人良好氛围,我院围绕宣传主题开展了艾滋病防治的宣传教育活动。

活动期间我们悬挂了条幅,向居民发放了宣传画30余份,宣传手册30余份,理解居民咨询10余次,普及了艾滋病的防治知识。

透过此次宣传活动,对大力普及艾滋病知识、用心发现艾滋病病毒感染者,进一步提高全社会对艾滋病防治工作的认识,推动艾滋病防治工作全面开展起到了良好的宣传效果。加强了居民防治艾滋病的意识,提高居民知晓率。

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篇20:世界湿地日活动宣传简报

范文类型:新闻广播,全文共 6862 字

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020xx年10月10日是第二十五个世界精神卫生日,今年宣传的主题为“心理健康,社会和谐”,意在表明每一位公民的心理健康与社会和谐息息相关,号召全社会积极参与精神卫生工作,共同承担防治责任和义务,推动形成理解、接纳、关爱精神障碍患者的社会氛围,保护和促进公众心理健康,创造和谐美好社会。

(一)

世界精神卫生日由世界精神病学协会于1992年发起创立,时间为每年的10月10日。今年10月10日是第二十五个世界精神卫生日。今年世界精神卫生日的主题确定为“心理健康,社会和谐”,其内涵在于,意在表明每一位公民的心理健康与社会和谐息息相关,号召全社会积极参与精神卫生工作,共同承担防治责任和义务,推动形成理解、接纳、关爱精神障碍患者的社会氛围,保护和促进公众心理健康,创造和谐美好社会。

我国现有各种精神病患者1600多万,精神病患病率已达13.47‰。精神疾病在我国疾病总负担中排名首位,约占疾病总负担的20%。

我国精神卫生工作面临着巨大的挑战,目前精神疾病患者约有1600万人,还有约600万癜痫患者,尤其值得关注的是,精神疾病所造成的负担正在以显而易见的势头增长,推算我国精神疾病负担到20xx年将上升至疾病总负担的四分之一。

世界卫生组织估计,20xx年以前全球儿童精神障碍会增长50%,成为最主要的5个致病、致死和致残原因。我国儿童青少年的精神卫生状况也非常令人担忧。在17岁以下的儿童青少年中,至少有3000万人受到各种情绪障碍和行为问题的困扰。其中,中小学生精神障碍患病率为21.6%到32.0%,突出表现为人际关系、情绪稳定性和学习适应方面的问题。16.0%到25.4%的大学生有心理障碍,以焦虑不安、恐怖、神经衰弱、强迫症状和抑郁情绪为主。

精神分裂症知识介绍

精神分裂症的定义:精神分裂症是一组病因未明的精神病,具有感知、思维、情感、行为等多方面的障碍和精神活动的不协调以及精神活动与环境不协调为特征的一种最常见的精神病。多起病于青壮年,一般无意识障碍及智能障碍,病程多迁延。

精神分裂症的临床表现:

精神分裂症的典型症状之一:妄想

1、关系妄想:患者坚信周围环境中的一些与他不相关的现象均与他有关。如旁人之间的谈话认为是在议论他,别人吐痰是在针对他。

2、被害妄想:毫无根据地坚信别人在迫害他及其家人。迫害的方式多种多样,被跟踪、被诽谤、被隔离、被下毒等。

3、影响妄想:自觉有一种被控制感。患者坚信自己的心理活动与行为受到外界特殊东西的干扰与控制。可以是无线电、光波、某种射线等等。患者体验有强烈的被动性和不自主性,此为精神分裂症的特征性症状。

4、嫉妒妄想:患者坚信自己的配偶对自己不忠,与其他异性有不正当的关系。跟踪、监视配偶,拆阅别人写给配偶的信件,检查配偶的衣物等。

5、夸大妄想:患者坚信自己有非凡的才能、至高无上的权利、大量的财富等等。

6、钟情妄想:患者坚信自己受到某一异性或许多异性的爱恋。当遭到对方拒绝时认为这是在考验他,仍反复纠缠不休。

7、罪恶妄想:坚信自己犯有严重的错误。轻者认为自己做错了事说错了话,对不起别人,应该受到惩罚,应该判刑,甚至罪大恶极,死有余辜,因而患者采用各种方式来赎罪。

8、疑病妄想:患者坚信自己患了某种严重的躯体疾病,因而到处求医。患者反复找医生看病,重复做各种检查也不能消除疑心。

9、被洞悉感:称内心被洞悉或思维被揭露。患者坚信自己的思想未经过言语或其他方式表达出来,就被别人知道了,甚至尽人皆知,闹得满城风雨。 精神分裂症的典型症状之二:幻觉。

1、幻听:是指没有听觉刺激也可出现听觉现象的体验。持续的言语性幻听常常是精神分裂症的表现。

2、幻视:指没有视觉刺激时出现视觉相象的体验。幻觉多种多样,如简单的光、单色的颜色、单个物体、复杂的情景性场面,可能鲜明生动。

3、幻嗅:能闻到一些难闻的、令人不愉快的气味。

4、幻味:品尝到食物内有某种异常的特殊刺激性味道,因而拒食。

5、幻触:感到皮肤有某种异常的感觉,如虫爬感、蚁走感、针刺感、液体流动感。

6、内脏幻觉:患者体验到躯体内部某一部位或某一脏器有异常知觉体验,如感到肺扇动、肝破裂、肠扭转,能准确定位,常与疑病妄想、被害妄想同时出现。

特征性症状

1.思维障碍包括思维联想障碍、逻辑进程障碍和妄想。思维联想过程缺乏连贯性和逻辑性,是精神分裂症最具有特征性的障碍。其特点是病人在意识清楚的情况下,思维联想散漫或分裂,缺乏具体性和现实性。最典型的表现为破裂性思维,即病人的言语或书写中,语句在文法结构虽然无异常,但语句之间、概念之间,或上下文之间缺乏内在意义上的联系,因而失去中心思想和现实意义。逻辑进程障碍指患者不按正常的思维逻辑规律来分析问题,表现出概念混乱和奇怪的逻辑推理。妄想一般为原发性妄想。

思维障碍在疾病的早期阶段可仅表现为思维联想过程在内容意义上的关联不紧密,松弛。此时病人对问题的回答叙述不中肯、不切题,使人感到与病人接触困难,称联想松弛。

思维障碍的另一种形式,是病人用一些很普通的词句、名词,甚至以动作来表达某些特殊的,除病人自己外旁人无法理解的意义,称象征性思维。有时病人创造新词,把两个或几个无关的概念词或不完整的字或词拼凑起来,赋以特殊的意义,即所谓词语新作。

2.情感障碍情感迟钝淡漠,情感反应与思维内容以及外界刺激不配合,是精神分裂症的重要特征。最早涉及的是较细致的情感,如对同事、朋友的关怀、同情,对亲人的体贴。病人对周围事物的情感反应变得迟钝或平淡,对生活、学习的要求减退,兴趣爱好减少。随着疾病的发展,病人的情感体验日益贫乏,对一

切无动于衷,甚至对那些使一般人产生莫大悲哀和痛苦的事件,病人表现冷漠无情,无动于衷,丧失了对周围环境的情感联系(情感淡漠)。如亲人不远千里来探视,病人视若路人。 此外,可见到情感反应在本质上的倒错,病人流着眼泪唱愉快的歌曲,笑着叙述自己的痛苦和不幸(情感倒错)。或对某一事物产生对立的矛盾情感。

3.意志行为障碍在情感淡漠的同时,病人的活动减少,缺乏主动性,行为被动、退缩,即意志活动低下。病人对社交、工作和学习缺乏应有的要求,不主动与人来往,对学习、生活和劳动缺乏积极性和主动性,行为懒散,无故不上课,不上班。严重时病人行为极为被动,终日卧床或呆坐,无所事事。长年累月不理发、不梳头,口水流在口内也不吐出。随着意志活动愈来愈低,病人日益孤僻,脱离现实。

有些病人吃一些不能吃的东西,如吃肥皂、昆虫、草木,喝痰盂水,或伤害自己的身体(意向倒错)。病人可对一事物产生对立的意向(矛盾意向)。病人顽固拒绝一切,如让病人睁眼,病人却用劲闭眼(违拗)。或相反,有时病人机械地执行外界任何要求(被动服从),任人摆布自己的姿势,如让病人将一只腿抬高,病人可在一个时间内保持所给予的姿势不动(蜡样屈曲),或机械地重复周围人的言语或行为(模仿语言、模仿动作)。有时可出现一些突然的、无目的性的冲动动作:如一连几天卧床不动的病人,突然从床上跳起,打碎窗上的玻璃,以后又卧床不动。行为动作不受自己意愿的支配,是具有特征性的症状。

上述思维、情感、意志活动三方面的障碍使病人精神活动与环境脱离,行为离奇、孤僻离群,加之大多不暴露自己的病态想法,沉醉在自己的病态体验中,自乐自笑,周围人无法了解其内心的喜怒哀乐,称之为内向性

精神分裂症的治疗

精神分裂症的治疗主要采取抗精神病药物治疗,行为治疗,工作治疗,娱乐治疗,心理治疗及各方面疏导,以消除或减轻病者的种种障碍。

精神分裂症的预防

1.开展遗传咨询,对已处于婚育年龄的精神分裂症病人,在症状没有消失以前,应建议避免结婚和生育,特别是当双方都患过精神分裂症时尤其如此。

2.开展社区精神卫生宣传,早发现、早治疗。精神分裂症的发生和复发多与周围环境中的不良的精神刺激有一定的关系,因此,营造一个友爱的人文环境是非常重要的。对于曾经出现过精神症状的人,尤其应注意关心和爱护,避免给予不良的精神刺激。

(二)

“世界精神卫生日”是由世界精神病学协会

(WorldPsychiatricAssociationWPA)在1992年发起的,时间是每年的10月10日。世界各国每年都为“精神卫生日”准备丰富而周密的活动。包括宣传、拍摄促进精神健康的录像片、开设24小时服务的心理支持热线、播放专题片等等。

10月10日是世界精神卫生日,由世界精神卫生联盟提出。为了提高政府部门、社会各界,广大群众对精神卫生重要性和迫切性的认识,普及精神卫生知识和对精神疾病的认识,计划10月10日前后在全国开展“世界精神卫生日”宣传活动。

1991年,尼泊尔提交了第一份关于“世界精神卫生日”活动的报告。随后的十多年里,许多国家参与进来,将每年的10月10日作为特殊的日子:提高公众对精神疾病的认识,分享科学有效的疾病知识,消除公众的偏见。世界卫生组织确定每年的10月10日为“世界精神卫生日”。至20xx年已先后举办了25届活动,结合现实情况和精神卫生的需要,确定每年的活动主题。

精神卫生的含义是什么?

精神卫生又称心理卫生或心理健康,也可以叫做精神健康。 狭义的精神卫生,是指研究精神疾病的预防、医疗和康复。即预防精神疾病的发生;早期发现、早期治疗;促使慢性精神疾病患者的康复,帮助他们重返正常的社会生活。 广义的精神卫生,是指增进人们的心理健康。 心理健康是一个宽泛的概念,至今也难有统一的定义。从不同侧面都可以提出一些要素,比如心境愉快,待人宽厚,弛张有度,能给人以心理上的支持……,说恐怕也说不完。有学者从以下几个方面进行过总结:(一)体验方面:有良好的心情和恰当的自我评价(即有自知之明)(二)操作的标准:从事心理活动有效率(自我感觉有效率,他人评价有效率)以及能建立和维持良好的人际关系(三)发展的标准:这样干下去(发展下去)会不断开拓自己,能发挥出个人更多的潜能。这条无法实测,只能通过了解的人估计。

何为精神疾病?

精神疾病是心理功能相对持久而严重的紊乱。从成因上分析,可以是某种生物学改变决定的,如痴呆,是脑组织老化、萎缩这一生物学过程决定的。也可以推测是某种生物学过程决定的,但还没有得到证明,如精神分裂症。还可以是在一定

生物学基础上,在心理社会因素参与下形成的,如焦虑性神经症。无论哪一类精神疾病,都可以用生物-心理-社会模式加以理解,比如脑外伤后出现的情绪暴躁,显然是外伤这一事实决定的,但如何理解伤者的心理功能障碍,如何照顾和善待(包括制度上的宽容),显然是心理问题和社会文明程度问题;这些方面做得好不好,反过来也会影响患者的情绪,改变其表现。这里还有一点需要说明,即在疾病的形成和变化过程中,心理社会因素占的分量越重,其表现越难以符合固定的病程特点,也就是不太符合严格的疾病定义。因此,有些精神疾病现象也被称为心理障碍。

“心理疾病/精神疾病”与“精神病”有何关系?

“精神病”是指在各种因素(包括生物的、心理的、社会环境的)作用下造成大脑功能失调,出现以感知觉、思维等认知活动障碍为主的一类程度严重的精神疾病,如精神分裂症。其幻觉、妄想等感知觉、思维异常的症状又称为精神病性症状,这些患者多到精神病专科就诊。而“心理疾病/精神疾病”又称为精神障碍,是一个更为广泛的概念,它是指在各种因素作用下造成大脑功能失调,出现感知、思维、情感、意志行为、智力等心理过程的异常,其严重程度达到需要用医学方法进行治疗的一类疾病.它包括了精神病,但其范畴更为广泛。

如何判断患者的心理活动和行为是否是异常的精神症状?

判断一个人的精神活动或行为表现是否为精神疾病的症状,应从下述3个方面分析:①症状的表现形式与内容是否明显与周围客观环境不相符;②症状的出现与消失能否自控;③症状给患者是否带来痛苦或不同程度地损害社会功能。我们可以通过下列方法来分析:①纵向比较。即与其过去一贯表现相比较,精神状态的改变是否明显;②横向比较,即与大多数正常人的精神状态相比较,差别是否明

显,持续时间是否超出了一般限度;③结合当事人的心理背景和当时的处境进行具体分析和判断。

综合医院临床各科常见精神/心理症状的本质/原因

精神症状是异常的精神活动,是大脑功能障碍的表现,这种障碍必定有其物质基础,只是严重程度与性质不一。一般可以分为4种情况:第一是大脑结构的病变所致,如脑血管病变导致的多发梗死性痴呆症;第二是大脑功能障碍导致精神异常,如癫痫发作,可以有明显的脑电波病变;第三是大脑代谢或生化病变所致的精神症状,如生化代谢病变(为缺少某种酶)所致的精神发育不全;第四是病因或发病机制未明的所谓“功能性”精神病的症状,目前对其病变机制不十分明了,但可以肯定有其病理基础。

精神病与精神分裂症

作为专业术语的“精神病”是指程度严重的心理障碍,大致说来符合以下三个特点,(一)严重脱离现实,存在精神病性症状(如幻觉、妄想),病人不能区分主观的和客观的,(二)社会功能严重受损,(三)缺乏症状自知力,即不能了解某些症状表现是病态的。在精神病性障碍中,精神分裂症是一种严重的、倾向于慢性化的精神病。至今难以精确定义。发病高峰在20~30岁,患病率(每千人中患者所占的比例)约为3~5‰。精神分裂症发病后,最初的5年是症状最为强烈、最不稳定的阶段。之后病情相对稳定,到20xx年左右,病情往往就比较稳定了。通过对病程超过20xx年的情况进行研究发现,约有3/4的患者病情处于相当稳定的状态。在此稳定期间,治愈和存在轻度障碍的情况共约占50~60%。需要长期看护的重度障碍的情况约占10~20%。不需要治疗的约占1/4。 早期精神分裂症还可能有哪些表现?

(1)性格改变,除日益孤僻外,有的还可表现为敏感多疑,或情绪不稳,古怪固执等;(2)好冥思苦想,好像在钻研问题,其实思维的内容很空洞;(3)不遵守劳动纪律等行为规范,注意力涣散,做事漫不经心、懒散;(4)谈话缺乏中心内容,难以深入交流思想;(5)失眠,头痛,或其他类似神经衰弱的症状;(6)社会功能受损,工作能力和学习成绩下降;每个病人是各有不同的,常见的早期症状可以有以上这些,但并非每个病人都有。

精神疾病的表现有哪些?

精神疾病的表现恐怕是各种疾病中最为复杂的。前辈精神病理学家对此进行了专门总结,归纳出若干类综合征(或叫症状群)。其中最常见的是神经衰弱症状群(综合征),比它稍特殊一些的有焦虑综合征、抑郁综合征;更为特殊、也更少见一些的是幻觉-妄想综合征。在特殊人群中,如高龄老人中,记忆障碍相对常见一些;在慢性酒精中毒人群中,酒精性遗忘和虚谈症也可以见到。此外,在综合医院的重病患者中,急性脑病综合征(谵妄状态为代表)也是请精神科会诊的常见原因。以上提到的这些综合征,并不是并列的,除了出现频率的不同外,它们的等级也不同。越特殊的综合征等级越高,高等级综合征患者往往可以兼有低等级综合征的表现,比如,脑血管病患者出现谵妄的背景可以是神经衰弱综合征,焦虑或抑郁患者也往往有神经衰弱的表现。

家里有精神病人,对我们结婚有影响吗?

焦虑症是神经症类疾病,发病时常伴有植物神经功能紊乱和运动不安。经治疗病情可以好转,预后较好。这种疾病有一定的遗传性,但是,精神类疾病多属于多基因遗传。除了内在原因,外界刺激也是一个主要因素。所以,在结婚前,最好

到医院做婚检。一般来说,有一方患焦虑症并不影响结婚和生育,但将来孩子还是有一定患病的可能性,想详细了解情况,建议去做遗传咨询。

精神病能传给后代吗?

遗传因素在精神分裂症的发病上有重要影响,但由于精神分裂症本身诊断的标准不一,所以判定其遗传方式较为困难。多数人认为是多基因遗传;有些人支持不完全外显性遗传,还有些人认为只是遗传易感性问题。不论哪一种观点,外界精神刺激都是引起发病的原因之一。精神分裂症治愈后仍有较高的复发率,所以,在你已停药一年并要组成新家庭之际,最好到医院进行婚前检查。只要你能如实陈述病史,医生会根据你的具体情况对你的婚育提出指导意见,并指导你们如何防止疾病复发。如果你婚后病情稳定,已停药一段时间并想生育,最好做孕前检查或到有遗传咨询的医院进行咨询,了解怀孕期应注意的事项,以便生育健康的后代。同时,你的患病史应向你的“另一半”讲清楚,千万不要因为现在没有症状而隐瞒过去的病史。因为曾患过精神分裂症的人在情绪波动时容易复发,对方的理解与关心有助于帮助你控制病情,维持情绪的稳定,减少疾病复发的可能性。 精神分裂症患者可以生育吗?

一般来说,抗精神分裂症的药物(如氯丙嗪)会对胎儿的发育造成不良影响,甚至造成畸形,这种影响以怀孕头3个月最大。因此如在怀孕3个月内发现孕妇患精神分裂症,应及时终止妊娠。怀孕3个月后,胎儿逐渐发育成熟,抗精神病药物对胎儿的影响就逐渐减少,而一旦到了妊娠5~6个月,如果对病人进行引产终止妊娠,对孕妇来说十分危险。所以,这种情况下一般应继续妊娠,待病人自然分娩。病人分娩时,应请产科和精神科医生共同处理,以确保母婴平安。

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