幼儿园世界读书日活动方案范文
一、活动背景:
1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。 每年的这一天,世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动,但在我国这个日子还没有广为人知,近几年才开始有出版社和书店搞一些公益活动。读书不能改变人生的长度,但可改变人生的厚度;读书不能改变人生的起点,但可改变人生的终点。说:“书籍本身不可能改变世界,但是读书可以改变人生,人可以改变世界。读书关系到一个人的思想境界和修养,关系到一个民族的素质,关系到一个国家的兴旺发达。一个不读书的人是没有前途的,一个不读书的民族也是没有前途的。”所以,我们有必要保持和发扬读书的良好习惯。
二、活动目的:本次活动旨在向全校师生宣传世界读书日的有关知识,让更多的人了解世界
读书的精神和意义;旨在向全校师生宣传图书馆的相关内容,让更多的人能够更好的利用图书馆资源;旨在弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念,培养读者良好的阅读习惯,营造文明的学习氛围
三、活动主题:全民阅读 欢乐共享
四、活动时间与地点:4月9日至23日,荟园主干道、博园主干道
五、活动流程:
1、活动形式:
⑴、 荟园主干道摆放展板,集中展示
⑵、 在荟园主干道报刊、博园主干道报刊、各个宿舍楼张贴海报
⑶、 在二运场悬挂大型海报、条幅
⑷、 在荟园主干道、开水房至湖心亭道路、博园主干道树上悬挂卡片
⑸、 在荟园主干道、博园主干道设点安排条幅签名、便签书写寄语和发放书签 ⑹、 在校园跑步附带条幅移动宣传
⑺、 在活动当天晚上组织看一场电影
2、活动资料来源
⑴、 资金来源:寻找图书馆、国学社、党建等部门的资助,寻找其他赞助
⑵、 照片:大学生勤工助学中心十五部提供部分志愿者照片,我们班级自己拍摄一些志愿照片,以及图书整理前后的对比图片(包括图书破损)
⑶、 文字信息:由我班同学自己写作宣传材料、竞猜试题、口号、标语等
⑷、 宣传载体:我班自行设计海报、展板、书签、卡片、
⑸、 其他:向我院借设置站点所用的帐篷、桌子活动具体时间安排:
⑴、 4月7日,班委会及15部部长审核活动方案,
⑵、 4月9日---4月10日,与图书馆、国学社、党建等联系,需找活动合作伙伴。 ⑶、 4月9日---4月17日,拉赞助,寻找活动资金来源
⑷、 4月10日,到院办批展板借条。
⑸、 4月12日----4月17日,设计海报和旗帜、绘制展板、制作卡片和书签,选定
口号、标语。宣传材料的写作、竞猜试题的设计
⑹、 4月17日----4月22日,张贴海报,拉条幅,悬挂大海报(提前到大学生文明执勤队批条)。
⑺、 4月23日,荟园主干道、博园主干道设点宣传
⑻、 4月23日晚组织一场电影
⑼、 4月24日----4月26日,活动后期报道和宣传,及活动总结
3、活动人员安排:
A、 海报等制作小组:负责人:孙绍颖、潘鸿婷,
设计海报和展板绘制:胡冬生、覃琳玲、方萍、贾伟娟 PS技术:文露莎、周天翔
书签与卡片制作:刘飞伦、田艳群、张蕾蕾、王文洁、朱婉露
B、 写作小组:负责人:肖芳
宣传材料写作:张平贤、强瑞瑞、程欢欢
竞猜试题的设计:苏明、张平贤、强瑞瑞、魏勇、程欢欢
C、 后勤小组:负责人:李阳
苏力、邢翔昆、陈莹(贴海报.搬桌子等事)
D、 物品借用和购置小组:负责人:李阳、王倩
材料购买:魏勇、张舰
条幅印刷:周天翔、程家乐
活动室借用、帐篷、桌子、扩音器等:董雁行、苏明
E、外联组:王玥
拉赞助:刘娜、苏明、漆文、姚元勇、李齐齐与外面媒体交流:田艳群、朱婉露、张平贤
七、后期工作:
⑴、 与学通社、勤工策宣部等联系,报道此次活动。 ⑵、 做好活动的反思和总结
八、注意事项:
⑴ 、在活动开始之前,对参与本次活动的同学进行好整体的宣传。 ⑵ 、宣传单的内容着重于世界读书日和图书馆资源利用的宣传 ⑶ 、书签的制作应切合主题,简洁温馨
⑷ 、活动过程中激发大家的积极性和凝聚力,提高工作效率。 ⑸ 、各个组长要组织好本小组的同学进行本小组的工作。 ⑹ 、活动要按计划进行,防止出现活动延迟的现象 ⑺ 、可以利用人人、腾讯、微博等媒体宣传。 ⑻ 、活动后期宣传要及时。最好在当天报道。
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篇1:乡镇世界无烟日主题宣传活动简报
今年5月31日是第28个“世界无烟日”。为进一步贯彻落实国务院《关于进一步加强新时期爱国卫生工作的意见》、《江西省爱国卫生条例》以及中央办公厅、国务院办公厅《关于领导干部带头在公共场所禁烟有关事项的通知》、国家卫生计生委《关于开展第28个世界无烟日暨健康中国行—20__年度无烟生活主题宣传教育活动的通知》精神,加大控烟宣传和健康教育工作力度,推进我国控烟履约法制化进程,保护和促进人民群众健康,现将我县开展第28个世界无烟日宣传活动有关要求通知如下:
一、活动主题
活动主题为“无烟生活”,推荐使用口号见附件1。
二、活动内容
(一)围绕控烟健康教育核心信息(附件2),开展控烟知识进社区、进机关、进学校、进企业等集中宣传咨询活动;
(二)举办以“无烟生活”为主题的健康教育讲座,重点讲解烟草及二手烟对个人、家庭、公众,特别是对青少年造成的危害,及戒烟知识等内容;
(三)利用电视、广播、网络、电子显示屏、展板、宣传栏、宣传图册、短信、医院健康视屏等宣传工具,传播吸烟危害健康知识,倡导无烟生活。
三、活动要求
(一)各乡镇、各单位要高度重视控烟工作,加强部门合作,将“无烟生活”主题宣传活动纳入本地、本部门年度爱国卫生工作重点,选派专人负责,制定活动方案,对活动开展情况进行考核评估,推进活动广泛深入开展;
(二)各乡镇、各单位要积极贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于领导干部带头在公共场所禁烟有关事项的通知》要求,充分发挥领导干部在控烟工作中的示范带头作用,大力开展创建无烟政府机关、无烟学校、无烟单位活动;
(三)各乡镇、各单位要以世界无烟日为契机,结合控烟履约工作新形势,因地制宜地开展控烟宣传和健康教育活动,提高公众对烟草危害的认识,努力营造全社会支持控烟立法的良好氛围;
(四)各医疗卫生单位要进一步贯彻落实国家卫生计生委办公厅《关于进一步加强控烟履约工作的通知》(国卫办宣传发〔20__〕8号)和《省卫生计生委关于加强控烟履约进一步推进全省卫生计生系统全面禁烟工作的通知》(赣卫宣传发〔20__〕2号)等文件精神,积极创建无烟卫生机构,巩固原有创建成果;
(五)各医疗卫生单位要认真落实控烟工作的相关要求,规范戒烟门诊,积极推进简短戒烟服务,提高医务人员戒烟能力,为广大吸烟者提供戒烟服务。鼓励和支持医务人员戒烟。
请各乡镇、各单位要及时总结本地、本单位活动亮点和做法,并将活动总结和开展活动相关图片资料于6月3日前上报县爱卫办
篇2:世界艾滋病日主题宣传活动总结
在12月1日第XX个“世界艾滋病日”到来之际,为了切实加强预防控制艾滋病的宣传教育工作,让学生掌握更多的科学艾滋病预防知识,xx镇中心学校于近日举行了以“行动起来,向‘零’艾滋迈进”为主题的预防艾滋病活动。
一是明确防控艾滋病的重要性。学校专门组织全体师生学习了“如何防控艾滋病”的宣传记录片,通过学习,让广大师生充分了解了目前艾滋病的流行状况及艾滋病的严重危害和如何防控艾滋病,充分明确预防艾滋病的重要性,真正做到预防艾滋病,人人有责。
二是举行预防艾滋病主题班会。布置学生自己利用双休日上网查找有关艾滋病的资料,充分了解艾滋病的三大传播途径:血液传播、母婴传播和性传播。为使学生对艾滋病毒的传播速度有一个感性的认识,组织学生作预防艾滋病“换水游戏”实验,由学生亲自进行“换水实验”,模拟艾滋病病毒传播的过程。本次实验用纯水代表健康人,用10%的氢氧化钠溶液代表艾滋病人,通过进行换水试验,最后利用酚酞指示剂遇氢氧化钠变红的特性进行检验,来模拟艾滋病的传播过程。同学们按照游戏规则交换完毕后,班主任将酚酞指示剂注入杯中,杯子中的液体变成了红色。试验结果让同学们非常震惊,深刻体会到艾滋病传播速度之神速。“行动起来,向‘零’艾滋迈进”是我们每一个人的责任。
三是多渠道做好宣传工作。学校通过板报、宣传画、主题班会、手抄报比赛等多种形式,宣传预防艾滋病的有关知识,提高学生自身防护能力,有效防控身边艾滋病的发生和蔓延。
通过一系列的活动,不仅为广大师生普及了艾滋病的防控知识,同时提高了学生的自我防范意识,从而有效防控了传染病的发生和蔓延。
篇3:23世界读书日主题活动方案
一、指导思想:
营造读书氛围,提高人文素养,提升办学品位。
二、活动目的:
1、以读书节活动为契机,引导师生养成“好读书、读好书”的好习惯。
2、通过读书活动,建构有特色的校园文化以及和谐的校园人际关系。
三、活动主题:
建书香校园,为人生奠基。
四、活动口号
1、营造书香校园,共建和谐马中;
2、与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵;
3、让读书成为习惯,让学习成为享受;
4、与书本为友,净化心灵;与大师对话,提升境界;
5、书香伴我成长,阅读圆我梦想;
6、知识就是力量,读书改变人生;
7、让书香溢满校园,让心灵徜徉书海;
8、用书香熏染生命,读经典塑造灵魂;
9、书籍是人类进步的阶梯;
10、精读一本好书,点亮一盏心灯;
五、组织机构
组长:z(党委书记、校长)
副组长:zz
组员:zz
六、活动时间
20__年12月5日——12月30日
七、活动内容
1、“我的读书名言”征集活动
向全体同学公开征集自己的读书名言。读书名言范围指关于读书方面的用于激励自己学习的话,可以是自己喜欢的名人名句、古典名著的名句名段或自己制定的激励自己的话语等。活动由年级语文备课组长负责,班级评奖,优胜者年级评奖。
2、读书节学科比赛活动
各学科要借读书节之机,引导学生阅读课本,让学生将课外阅读与课内阅读融为一体,并积极开展各种普及性的学科比赛活动。其中,高一年级统一组织英语词汇比赛,高二年级统一组织数学解题比赛,高三年级统一组织成语比赛。学科竞赛活动由年级和学科组共同负责,年级组织人员,学科组负责指导阅读、试题命制、结果评定。
3、“读书与写作”专题讲座
各年级语文备课组要面向年级同学开设《读书与写作》的专题讲座,讲述读书与写作的关系、读书对写作的影响,如何进行阅读和写作等,倡导同学们多读书、勤写作。或请专家教授就读书与高考之间的关系做专题讲座。
4、“名言名句”书法大赛
征集硬笔书法和毛笔书法作品,书体不限。硬笔书法篇幅限于20_30cm以内;毛笔书法篇幅限于30_70cm(竖)以内。各幅作品均应注明年级、班级和姓名。本项活动由学生会负责。
5、“百家讲坛”经典片断展播
分年级组织学生观看“百家讲坛”经典片断,写观后感。
6、“好书伴我成长”征文及读书节活动学生心得体会评比活动
紧扣读书精神、读书方法、读书风貌、读书心得等,重点讲述自己的读书经历、购书或借书的小故事,回顾读书对自己成长的影响,介绍在自己人生成长期间点亮你理想明灯的好书名著。以“好书伴我成长”为主题目,自拟副标题,要求写出自己的亲身感受。或根据学校开展的读书节活动,撰写心得体会。以年级为单位,每班挑选5份体会较为深刻的文章参加评比。
7、出一期“书香伴我行”校刊特刊。将活动过程中师生的征文、心得体会、书评等优秀作品集结出版,为全校师生交流读书心得提供一个平台,营造校园书香氛围。本项活动由团委和镜湖文学社共同完成。
8、师生同读一本书活动。各班级语文教师与学生共同商定同读书目,班级其它学科教师在推荐书目中选定本班学生阅读较多的著作,作为自己与学生共同阅读书目,并将书目按年级统计上报。老师要用读书去影响学生,用自己的爱好去潜移默化地感染学生,做好学生的表率。在读书节期间,老师精读一本书,做好读书笔记,写读后感,教师读后感要择优在学校《镜湖》上发表。
9、读书专题黑板报评比活动。各班墙报开辟读书专栏,充分利用班里的宣传园地提升学生的阅读兴趣,提高学生的阅读品位。读书节期间每班要出一期黑板报,由年级团总支负责检查评比。
10、读书节优秀读者评比。根据读书节中得奖个人积分的高低,评出“十佳读者”和“优秀读者”;根据图书馆提供的数据,年级个人借阅次数最高的前数位同学,评为读书节“读书之星”。获奖者均给予适当的奖励。
八、活动总结
1、设奖:
(1)按年级每项个人比赛项目,根据比赛方案评出一、二、三等奖,并根据一等奖得4分,二等奖得2分,三等奖得1分计算班级得分(同一人参加同一项目有多个作品获奖只计算得分最高一项)。
(2)团体项目一等奖得8分、二等奖得4分、三等奖得2分(未分等次的则获奖班级均计4分),某一项目进行团体评奖及个人评奖的,只计算团体获奖得分。
(3)班级团体总分为班级学生所有比赛得分及单项团体得分之和。
(4)奖励办法:获年级个人一、二、三等奖者,发给奖状或证书、奖品。团体:每个年级评出级部前三名为相应年级的“读书节优胜班级”,并发给奖状或奖品。
(5)评选“十佳读者”“优秀读者”和“读书之星”。
2、颁奖:在12月底召开总结暨表彰大会,并对获奖者或获奖班级进行颁奖。
篇4:2024年世界艾滋病日活动策划书
商场父亲节活动方案一:
一、活动背景:相对于母亲,父亲羞于表达自己的爱。他们常把爱放在心底。母爱有声,父爱无声。中华民族作为礼仪之邦向来重视孝敬父母回报感恩,因此我们要充分利用这一机会开展互动的亲情文化营销。
二、活动主题:礼赞父亲,孝行天下
三、活动时间:X年X月XX日
四、活动内容:
1、赠送生日蛋糕:
凡X月XX日出生的父亲凭有效证件可在x店享受购生日蛋糕6折优惠。
2、喝啤酒的比赛
在大厦店换购处持本商场当日单张50元以上购物小票者可参加喝啤酒比赛。
活动细则:每场次分两组,每组5人。由主持人下令,能在最短时间内喝完1听者获胜。获胜者将当场奖2听啤酒。
3、五颜六色闯关中大奖:
父亲节活动期间,商品全场88折,购买商品折后单票满128元以上者,可凭电脑小票参加“五颜六色闯关中大奖,为父亲抽个父亲节礼物”活动,为父亲献上精美的父亲节礼物。
(1)奖品设置:
特等奖:任选服饰一件;
一等奖:送指定商品一个
二等奖:购买商品在打8折;
三等奖:购买商品在打7折;
(2)活动细则:
a)在商场收银台出入口处放一促销长桌,并铺上红布;于桌上放置两个抽奖箱,每个箱上都装着5种颜色的乒乓球共11,分别是白色4个、兰色3个、绿色2个、黄色、红色各1个。
b)只要顾客连续两次从箱子里抓出来的乒乓球的颜色是一样的,即可获得相应的中奖奖品;红色球代表特等奖;黄色球代表一等奖;绿色球代表二等奖;兰色球代表三等奖;白色球代表四等奖。
4、为父亲赢奖
在商场门前搭建舞台,举行“为父亲父亲赢奖”趣味游戏,即让孩子戴上眼罩,去找找谁是自己的父亲父亲。口号:为父亲父亲赢奖!
(1)活动细则:
a)从现场围观的观众当中选择5—7对父子,小孩子的年龄应该在4----7岁之间。父亲父亲们套上商场提供的一模一样的衣罩站在一边,衣罩上应该有编号牌,号码与自己的孩子身上的号码相对应。
b)将孩子们蒙上眼睛,由主持人一个一个轮流引着他们去找自己的父亲,可以采取摸、闻方法,但不能说话和做其它暗示性动作。违反者取消资格。孩子找到自己的父亲父亲后就站在其背后,但不能摘下眼罩。接着完成下面几个孩子的找父亲父亲的游戏。
c)当所有的人都找到自己的父亲父亲后,就摘下眼罩看结果。
d)如果能准确找到自己父亲父亲,孩子将获得一份肯德基或麦当劳餐饮券,父亲将得到衬衣一件。其他没有成功找到自己的父亲父亲的孩子也将获得精美食品或饮品一份(5元左右)。
五、广告宣传及预算:
1、《报》6月19-17日名片大宣传。预算金额:20xx元
2、电台6月19-17日某一时段(待定)播出。预算金额:1000元
3、纸质宣传单5000份。预算金额:500元
篇5:世界肝炎日宣传活动总结
“世界肝炎日”,今年的主题是“积极行动,共抗肝炎”。为贯彻落实卫生部办公厅《关于组织开展20xx年世界肝炎日宣传活动的通知》号召社会各界积极行动起来,关注肝炎防治工作,共同抗击肝炎,我唐家墩街社区卫生服务中心在区疾控的统一部署下,于20xx年x月28日在中心门口开展了声势浩大的宣传咨询活动,具体如下:
一、高度重视,统一领导。中心成立了专门的领导小组,组长为范良伟,副组长为李莉,公卫科主任张一凡亲自负责,制定世界肝炎日的宣传计划,提供经费制作宣传横幅,宣传展板,印刷宣传资料,协调其他科室的共同参与,具体工作由公卫卫生科实施。
二、指定专门医务人员在社区服务中心官方腾讯微博、新浪微博发表肝炎预防的相关知识,在公卫科疫苗接种家长QQ群发送肝炎预防的相关知识,建议家长检查儿童接种本,看甲肝乙肝是否全程接种,年龄大一点的儿童建议体检,如果没有抗体建议及时补种。利用单位发放的工作电话,组织中心职工利用家庭档案系统发放肝炎的相关知识以及最有效的预防方法。
三、x月28日中心就安排了11位医务人员在中心门口悬挂横幅,设置宣传展板,张贴宣传画,放置宣传小喇叭,准备好宣传材料。宣传的主要内容是病毒性肝炎的防治知识:什么是病毒性肝炎?病毒性肝炎传播途径是什么?病毒性肝炎预防性措施有哪些?转氨酶升高与病毒性肝炎的关系?如何预防甲型肝炎?如何预防丙型肝炎?如何预防戊型肝炎?乙肝相关知识的宣传,我国对乙肝患者的相关政策,甲肝乙肝预防接种的有关问题的咨询回答。
篇6:最新世界地球日活动方案
2019年4月22日是第46个世界地球日,为提高学校师生的环境意识,结合“地球日”,以“创建绿色和谐校园,做保护地球小主人”为主题,举办地球日宣传活动。
一、指导思想
为积极建设资源节约型、全面落实科学发展观、增强广大学生的环保意识和节约意识,积极推动绿色校园的创建,举办“善待地球·爱护家园”的活动,并以此为契机将节约资源和保护环境理念渗透到学生日常的学习生活中去。
二、活动内容
开展黑板报专刊比赛、上街宣传垃圾分类知识、发放低碳环保倡议书等活动
三、活动领导小组:
组 长:李世先
副组长:李训国
成 员:少先队大队部 全体班主任
四、活动内容:
(一)、地球日活动动员暨教育讲话。
1、地点:操场。
2、时间:4月21日课间集会。
3、主讲:李世先
4、目的:启动我校地球日活动的动员讲话暨地球日相关知识的教育。
5、参加人员:全体师生。
(二)、上街宣传垃圾分类知识和发放低碳倡议书
1、目的:教育广大村民有关垃圾分类的知识,养成低碳环保的好习惯。
2、负责人:以四年级为单位,由教导处和班主任老师负责。
3、时间:4月21日下午第三节课。
(三)、彻底清扫校园卫生:
1、目的:从小事做起,美化环境就是热爱地球。
2、要求:各班由班主任老师负责,将本班所分担的卫生区域进行彻底的打扫。少先队大队部进行评比表彰。
(四)、彻底清扫校园周边环境卫生:
1、活动目的:积极参加力所能及的社会公益劳动,为全社会的环境美化作出贡献。
2、参加人员:三、四年级全体同学。
3、时间:4月21日放学后时间。
(五)、环保板报评比。
1、评比时间:4月21日。
2、设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
五、保障措施:
本次活动列入我校德育常规考核方案对相关人员进行考核。
篇7:幼儿园世界环境日活动方案
活动目标:
2、让幼儿初步了解环境与人类的关系,使幼儿从小萌发环保意识,做个环保小卫士。
活动准备:电脑图片若干,有关环境保护的公益广告,环境被污染的视频
活动过程:
1、出示电脑图片,引导观察,你知道这个图案说的是什么意思吗?世界环境日是每年的几月几号?你知道世界环境日是怎么来的?
2、理解世界环境日的来历:提问:6月1日儿童节,那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有113个国家参加的“联合国人类环境会议”,会上提出了“只有一个地球”的口号,讨论了保护全世界环境的行动计划,为了纪念大会的召开,当年联合国做出决议,把6月5日定为“世界环境日”。“世界环境日”主要是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存的环境。因为只有一个地球,让全人类都来保护地球妈妈。
3、了解20xx年世界环境日的主题:
每年的世界环境日都有一个主题,今年的主题是:“绿色消费你行动了吗?”,倡导人们少开车,即“出行尽可能步行或骑自行车或乘公交车,少开或少乘小轿车,减少机动车尾气排放,让我们共同生活的这座城市“天更蓝、水更清、地更绿”。绿色环保行动。
4、“世界环境日”我应该做什么?
作为一个小朋友,我们应该如何保护地球妈妈,为环境保护做一件事,如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。
5、说说日常生活中有哪些破坏环境的行为?“怎样使大家都行动起来保护环境呢?”幼儿讨论。只有全社会每个人都行动起来保护环境,那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。观看相关视频及公益广告,保护环境从娃娃做起。并开展以小手牵大手,倡导全社会进行保护环境的活动。
篇8:全国法制宣传日活动方案
一、指导思想
今年是“六五”普法的启动之年,为了更好地启动“六五”普法规划,不断深化普法教育,推动“法律进校园”活动的深入开展,努力营造校园学法、守法、用法的良好氛围,提高广大师生的法律素质和法治意识,全力构建和谐文明校园,根据县教育局制定的20xx年“法制宣传日”活动方案的要求,结合我校实际特制定法制宣传月活动方案。
二、学校成立201x年法制宣传活动领导小组
组 长:
副组长:
成 员:
三、时间安排
201x年11月16-日-12月25日
四、活动主题
弘扬宪法精神,服务科学发展。
五、活动具体要求
本次法制宣传月活动的开展由薛驷校长负总责,分管领导具体抓,从学习、宣传、整改、迎检四个方面搞好活动,利用多种形式, 各种阵地开展对学生的法制教育活动。
1、将法制教育有机渗透到学科教学中,特别是班队会、法制教育课, 发挥学科法制教育优势,结合法律案例,对学生进行法制教育。
2、根据不同年级学生的心理特点和需要,组织学生观看法制教育专题片,提高学生约束自己行为和自我保护能力。
3、利用广播、校园网、校园电视台、国旗下讲话、班会、墙报、橱窗等阵地,对学生适时进行法制宣传教育。在校园网设立“法制教育”专栏。举办一次法律学习活动,结合校内外形势组织好每周国旗下讲话、班会及学校宣传橱窗的法制教育内容,提高法制教育的针对性、实效性。
4、把《小学生守则》《小学生日常行为规范》教育同有关法律法规学习,学校校纪校规的遵守结合起来,开展未成年人违法犯罪调查活动。学校组织部分学生观看法制教育的电影,写观后感,通过教育的手段,提高学生遵纪守法、文明上网,拒绝毒品的能力。
5、在学生中挑选优秀少先队员、班干部,参加学校文明监督活动,培养学生敢于维护校纪校规,提高全体学生的守法守纪意识,形成自觉维护法律法规的法制氛围。
6、构筑社会、家庭、学校法制网络,形成教育、管理、防范的运行机制。教师要与家长多沟通,学校要与家庭多联系,发现问题及时处理,继续办好家长学校,形成全方位教育、管理、防范的运行机制。
7、大力推进“依法治校示范校”创建工作,进一步落实教育局201x年法制工作要点
篇9:2024世界艾滋病日宣传活动小结
随着城市化的发展,以及科技的进步,环境问题日益恶化,严重影响着公共卫生和个人健康。作为地球主人的我们,要从身边的点滴做起,应世界卫生组织的号召,以世界卫生日的宗旨为依托,推广和普及有关环保知识,提高我们健康水平。20xx年4月5日,桂林街道同光路东社区在会议室开展“世界卫生日” 知识讲座宣传活动。社区居民和社区工作人员参加了此次活动,共40余人。
活动现场,社区主任王蕾为大家讲解了低碳环保,推广如何安全使用天然气;垃圾分类,有效合理再利用资源等有关环保知识。1.随时携带手帕,减少使用面纸,卫生又环保。2.尽量搭乘公交车,同时骑脚踏车有益人体健康,每辆车少开1公里,可避免0.61公斤的废气产生。3.减少车内重量,若减少10 公斤的杂物重量,一年可减少2.5公升的汽油。4.着穿轻便出门,以轻便、节能为主,预估每年可达到3千公吨以上减碳效益。
此次活动,以生动的事例调动了大家的热情,同时,增强了居民的环保意识。
篇10:活动宣传方案范文
一、指导思想和工作目标
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,以“弘扬苏区干部好作风,争当廉洁从政新模范”为主题,通过开展形式多样的反腐倡廉宣传教育及廉政文化活动,教育引导机关党员干部牢记苏区历史,弘扬苏区精神,传承优良作风,争创一流业绩,为加快推进赣南苏区振兴发展,建设物裕风清、和谐幸福新营造风清气正、务实和谐、干事创业的良好氛围。
二、活动内容和时间安排
1、召开一次动员部署会(7月26日)。召开一次党支部会议,传达学习县纪委《关于开展县第二届“廉政文化月”活动的通知》,安排部署我局“廉政文化月”活动工作。
2、组织一次廉政专题座谈会(8月1日)。组织领导干部深入学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于加强领导干部反腐倡廉教育的意见》、《关于加强廉政文化建设的意见》等重要法规文件。结合近年来各地查处的典型案例,组织领导干部从个人成长进步、经济利益、家庭幸福、人身自由等四个方面进行分析讨论,增强拒腐防变意识。
3、开展“廉政专栏”活动(8月2日-8月12日)。在我局网站上最醒目的地方设置一处廉政专栏,对廉政文化进行宣传,做到定期布置和更新,营造廉政文化氛围。
4、观看一套廉政宣教片(8月13日-8月23日)。组织全体党员干部观看一次廉政警示教育专题片《光辉的历程》、《抵制诱惑警示录》和选择近年来查处的典型案例拍摄制作的反腐倡廉警示教育片,抓好广大党员干部的廉政教育和警示教育。
5、开展从政道德教育活动(8月24日-8月31日)。利用组织征订的《领导干部从政道德启示录》和《失德之害——领导干部从政道德警示录》,采取集中学习、座谈研讨、撰写心得体会等方式,广泛组织开展从政道德教育活动。
三、工作要求
(一)提高认识,加强领导。加强领导,精心组织。局机关成立廉政文化月活动领导小组,局党支部书记为组长,副局长副组长,各科队负责人为成员,按照实施方案要求,结合工作实际,认真抓好活动的开展。
(二)统筹安排,合理部署。开展“廉政文化月”活动与我局日常工作两不误、两促进,以良好廉政作风带动日常工作,提高日常工作的效率。
(三)注重工作结合。局机关各科队要把开展“廉政文化月”活动与个人的思想实际结合起来,与开展党员干部的日常学习教育结合起来,与加强机关党风廉政建设和作风建设工作结合起来,与落实安全生产监督管理各项重点工作结合起来,与完成县委、县政府下达的各项工作任务结合起来,认真组织实施各项教育活动,确保取得教育实效。
(四)总结经验,务实求效。领导干部职工要以求真务实的工作作风抓好“廉政文化月”活动,认真总结经验,以更加廉洁的工作作风全面推动我部门的各项工作。
篇11:幼儿园世界读书日活动方案范文
一、活动目的:
4月23日是世界读书日,为了让孩子们感受并喜欢阅读,激发他们读书的兴趣,从小养成良好的阅读习惯。实验幼儿园开展了"共同阅读,分享快乐" 为主题的一系列读书活动。
通过一系列的活动,不仅让孩子体验了与同伴分享阅读的快乐,同时进一步培养孩子对阅读的兴趣,让每一位孩子从小养成想看书、爱看书、会看书的好习惯。丰富孩子们的阅读活动,各班级教师充分利用家长和园内图书资源开展了教育活动:如了解国际读书日的由来、好书来分享、好书推荐会、大手牵小手阅读、亲子童话故事会、我和图书交朋友等活动。
二、活动主题:书香浸润童年,阅读点亮人生
三、活动口号:我读书,我成长,我快乐!
四、活动时间:20xx年--xx月3个月
五、活动对象:全体教师、幼儿及家长。
六、活动准备
1、确定适合本年级幼儿阅读的书目:
从幼儿园图书室领取,每月班级内图书数量是班级人数的2倍
2、起草"亲子阅读倡议书";
家庭建立"家庭书架"
3、建立借书制度(班级和家长):班级动幼儿园图书室借阅;家长可以按照借书程序,每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读(建立借阅登记簿)。
七、活动内容及安排:
1.开展"读书好、好读书、读好书"活动。推荐或自选一些书目,通过自读或师生共读及亲子阅读的形式引导幼儿参与阅读。
2.在班级与班级之间建立"好书交换站",定期举行"好书换着看"等活动。
3.开展"我是读书小明星"评选活动,鼓励班级在读书月活动中富有创意,形成班级特色,可以通过故事会、古诗文诵读等活动展示读书成果,特别是有课题的班级可以考虑与绘本阅读展示相结合。
4.以班级为单位,开展家长读书心得、幼儿口述日记、口述故事等作品展,奖励在活动中表现突出的幼儿及家长,并把班级中2-3名家长作品、幼儿作品上报,参加园"读书月"活动成果展。幼儿园将对表现突出的幼儿及家长进行奖励。
5.构建教师读书网络平台,让教师可以在山东学前教育网幼儿园论坛里及博客将自己的读书随想或读书心情与大家共享。每人提供一篇读书随笔,优秀作品参加幼儿园"读书月"活动成果展。选出2-3名教师优秀作品在元旦表彰大会上展示。
八、活动要求
1.读书心得、读书随笔必须是原创,以教育、家庭教育专著、经典文学作品为主。
2.题材不限。
3.主题鲜明,内容健康积极向上。
4.文字简练优美,真情实感。
篇12:图书馆世界读书日活动方案
为促进我校“书香工程”的深入开展,引导和培养学生养成好读书、读好书的良好习惯,努力提高学生的文化素养,学校将进行“书香少年”评比活动,具体评比方案如下:
一、评比内容:
书香少年、书香示范少年、书香十佳少年
二、评比条件:
(一)“书香少年”评比条件:
(1)爱惜图书、热爱读书,节假日喜欢到书店、图书馆买书、看书,有良好的阅读习惯。
(2)喜欢与别人交流自己的读书感受,能够把自己读到的好书推荐给其他人共同分享。
(3)每天有二十分钟以上的阅读时间,善于积累,养成每天阅读书报的良好习惯。每半年(1—6月;7—12月,下同)能认真完成学校和班级推荐的阅读篇目,阅读书籍达10本。
评选名额:
凡符合以上要求的学生都可评为校级“书香少年”,将颁发奖状予以表彰。
(二)“书香示范少年”评比条件:
(1)在阅读完成学校和班级推荐的阅读篇目外,能进行自主阅读,每半年阅读书籍达15本及以上。
(2)能主动写读后感或好书推荐,每半年有2篇较高质量的读后感或好书推荐发表在班级主页上。
(3)能积极参加班级、年级组、大队部、德育处组织的读书活动,在活动中表现优秀,能在全班起模范带头作用。
(符合条件1,未符合条件2的.降为“书香少年”)
评选名额:
凡符合以上要求的学生都可评为校级“书香示范少年”,将颁发奖状予以表彰。
(三)“书香十佳少年”评比条件:
每半年阅读数量在年级组前十名的学生。
评选名额:
每个年级组十名,将在迎元旦、迎六一大型庆祝活动时进行表彰。
三、评比要求:
1、每学年5月底、12月底进行评定,符合“书香少年”“书香示范少年”评比要求的学生先由班级申报,再德育处核实,最后学校审批。
2、“书香十佳少年”由德育处根据年级阅读实际情况进行评比。最终评选为“书香十佳少年”的学生须上交介绍其特色的材料一份(200字左右,可让学生自我介绍读书简况,包括:学生读书照片,读书格言及感受、各种读书活动的参与情况与结果等。校园网将择优刊登)。
篇13:乡镇世界无烟日主题宣传活动简报
亲爱的老师们、同学们:
烟草已成为严重影响公众健康的公共卫生问题。吸烟会导致心脑血管疾病、癌症、慢性阻塞性肺病等多种疾病,已成为继高血压之后的全球第二号杀手。20xx年起,我国就已开始实行“全面禁烟令”,在所有室内公共场所、室内工作场所、公共交通工具和其他室外工作场所完全禁止吸烟。5月31日是第29个“世界无烟日”,本次“世界无烟日”主题为:“制止烟草制品非法贸易”。为加强学校禁烟控烟工作,积极创建“无烟校园”,营造教书育人的清新校园环境,提高校园文明水平,在此我们特向全院师生发出倡议:
一、树立“远离烟害,人人有责”的观念,主动宣传烟草危害知识,积极倡导健康文明的社会生活行为。
二、遵守公共场所禁止吸烟的规定,提高烟草防控意识,在学习、生活和工作中,不带头吸烟,尽力阻止他人吸烟。
三、养成良好的健康文明生活方式,积极宣传“无烟校园”的各项规定,力推无烟办公室、无烟教室、无烟宿舍。
四、牢固树立吸烟危害自身及他人健康的理念,主动积极帮助身边吸烟的同事、同学戒烟,倡导健康文明的个人生活行为。
老师们、同学们,请响应我们的倡议,“世界无烟”,让我们向香烟说“不”。让我们行动起来,共同创造一个健康、文明、优美、和谐、清新的校园!
学院爱国卫生运动委员会
篇14:2024世界环境日活动工作方案
活动目标:
1、通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面,要注重参加活动的过程,从而提高幼儿的环保意识,增强每一个人都“珍惜可利用资源,保护环境,创造和谐社会”的意识。
2、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中提高幼儿的动手操作能力及参与表演的兴趣。
活动准备:
1、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸,可让幼儿从家里带一些报纸、杂志、饮料瓶子、旧光盘等。
2、双面胶、剪刀、固体胶、丝带
3、图片
活动过程:
(一)引起幼儿活动的兴趣
“图片上的小朋友在干什么?”“这些服装是用什么材料做的?”
(二)幼儿了解活动的材料及操作要点
(三)父母协助幼儿制作表演服
1、提醒:
(1)、幼儿与幼儿共同商议表演服的款式、图案
(2)、父母协助孩子完成作品,不能代替孩子操作
2、幼儿介绍作品
(四)听音乐,父母和幼儿穿戴自制的环保衣登台表演时装秀
篇15:世界水日宣传活动简报
20xx年12月1日是第30个“世界艾滋病日”。为进一步宣传普及艾滋病防治知识,依法深入推进艾滋病防治各项工作,按照《xx市重大传染病防治工作委员会办公室关于做好20xx年“世界艾滋病日”宣传活动的通知》(阆重传办〔20xx〕11号)文件要求,垭口乡结合实际,开展了“12.1世界艾滋病日”宣传活动,现将情况汇报如下:
一、领导重视
在接到上级通知后,我乡积极组织召开专题会议,成立了“12.1世界艾滋病日”宣传活动领导小组,并对开展20xx年世界艾滋病日宣传工作做周密安排。
二、宣传形式多样化
采取群众喜闻乐见的形式:政府led屏、广播、微信、短信、张贴宣传图片、发放宣传册。
三、特定重点宣传对象
重点针对流动人口、青年学生、老年人等重点人群,广泛宣传艾滋病的危害、防治知识及法规政策,倡导健康文明生活方式。鼓励重点人群及早发现,了解自身感染状况,提高自我防护意识,降低传播风险。鼓励和支持社会组织和志愿者等社会力量,利用自身优势,开展艾滋病防治宣传和关怀救助等公益活动。
四、现场咨询,解答群众疑问
我乡于1月29日和12月1日在垭口乡人民政府大门口张贴宣传画,设立现场咨询点,为群众提供咨询服务,并对过往的群众发放宣传资料。活动当天,共计发放宣传资料132份,并为群众解答疑问。
通过此次宣传,增长了广大群众对艾滋病的相关知识,提高了群众参与艾滋病防治的积极性以及自我防护的意识。此次活动受到了群众的好评,取得了良好的成效。
篇16:世界森林日主题教育活动方案
一、活动目的:
全面深化素质教育,活跃校园文化氛围,提高师生审美情趣,更好地发挥学生特长,给学生搭建一个施展艺术才华的舞台,倡导健康向上的文化活动,展示我校学生良好的精神风貌,庆祝新年的到来。
二、活动时间:
第一场:20xx年12月28日下午2:00——4:30 一、三、五年级
第二场:20xx年12月29日上午8:30——11:00 二、四、六年级
三、活动地点:瑞安剧院
四、参加对象:全校师生
五、节目形式及要求:
1、节目内容健康向上,能体现我校办学特色和良好的精神风貌,时代感强。
2、各班选送一个节目,鼓励多人参与,师生、家长同台演出,不提倡独舞、独唱或独奏。舞蹈、器乐、童谣、合唱、小品、相声、快板、配乐诗朗诵、健美操、时装秀、歌伴舞、校园剧(情景剧)均可。
六、奖项设置及评分要求:
评比采用十分制评分法,去掉一个最高分,一个最低分,取总分(评分标准由音乐组确定)。按场次,根据得分的高低评出一、二、三等奖若干名(校级节目和市级获奖的节目只参演,不作班级节目参赛)。
七、活动具体安排:
(一)汇演前期准备人员安排:
1.校级节目筹备:德育处
2.主持人选拔赛、节目单汇总制作、组织彩排:叶芙芳
3.节目表演训练:各班主任负责
4.主持人串词及培训:叶芙芳、金燕燕
5.舞台设计(背景)及制作:胡蕃蕃
6.节目伴奏带汇总、刻录:周丽燕、曹启福
(二)文艺汇演活动人员安排(同彩排)
顾问:徐晖、周贤豹
总策划:沈欢
活动协调:叶芙芳
艺术指导:李丹、郑秀秀
音响灯光:剧院工作人员
舞台剧务组(舞台道具、话筒):
董秀波、林传单(第一场);叶星、黄炜洁(第二场)
舞台主持人指导:叶芙芳
催台(提前两个节目候场):张玲玲(第一场)、余肖(第二场)
后台纪律、安全管理:吴朝双
会场纪律、安全保卫:各班主任、带班教师
摄 影:孙晓节(第一场)、孙胜光(第二场)
评委计分:李丹、郑秀秀、胡蕃蕃、陈晓琴、董晶晶、
黄淑微、林其展、叶锦钗、曹胡叶(统分)
(三)汇演活动后期
奖状证书打印、颁发:叶芙芳
照片资料汇总、报道撰写:雷冬梅
八、注意事项:
1、元旦文艺汇演分两场进行,请各班级务必要提前二十分钟入场。
2、节目的演出顺序由抽签来决定。明天大课间活动后,请各班中队长到大队部进行抽签。
3、为确保演出顺利进行,表演的节目要提前两个节目候场,在节目磁带或光盘上写明班级和节目名称,交给音响师。节目间务必要做到紧凑。
4、节目踩台时间安排如下:第一场:12月25日下午1:00—5:00,第二场:12月26日下午1:00—5:00。每班彩排时间约15分钟。演出时的音乐、服装、化妆、道具等由各班自行解决。
5、各班主任要做好纪律、卫生、安全等方面的教育,带班教师要协助班主任维持好会场秩序,以确保演出正常进行。
6、其他未尽事宜,另行通知。
二0XX年十二月十日
篇17:2024世界地球日宣传活动总结
按照上级关于开展第__个“世界地球日”宣传活动的部署,我局制定了宣传工作计划,围绕“善待地球——从节约资源做起”这一宣传主题,认真组织开展宣传活动,取得了一定成效。
一、张贴宣传标语。
在街头、各乡(镇)、各矿山路口张贴地质灾害宣传标语、地质灾害宣传画,分发宣传材料一千多份,设置宣传栏19个,张贴宣传标语360条,悬挂跨街横幅18幅,使广大人民群众对地质灾害的认识更直观,从而使国土资源的有关法律法规深入民心,做到家喻户晓。
二、进村入户宣传。
4月20日至22日,我局组织两部宣传车巡回于各重要地质灾害点的乡(镇)、村,播放《地质灾害防治条例》,同时分发宣传特刊和宣传手册,尽可能拓展地质灾害防治、节约集约利用资源以及珍惜资源普及面。扣紧“善待地球——从节约资源做起”这一宣传主题,使广大人民群众在思想上树立资源有限、节约资源、合理规划、综合开采,做到发展与治理并重,在保护中开发,在开发中保护,促使地质环境保护宣传工作更扎实、更深入,进一步提高广大群众的地质环境保护意识,让地球日宣传的声音传遍城乡的大街小巷和田间陇头,让更多的老百姓知道和了解世界地球日,自觉的善待地球,节约资源。
三、街头分发材料。
利用农家“赶墟日”,在东街口等人群集中的地点,集中开展宣传,分发地质灾害防治以及珍惜矿山资源等有关宣传材料,让农民朋友们带法回家,从自己做起。
四、发挥新闻媒体作用。
联系县有线电视台,围绕我县地质灾害防治工作的开展情况,对太华镇大合村拦渣坝项目作专题宣传报道,该大坝的建成,有效的拦截了上游矿碴,避免因上游矿山企业开采所排的弃碴、弃土对下游村民及百亩农田的安全构成危害,预防大型泥石流的发生,保护了群众生命和财产安全,增强了群众对地质灾害预防和治理的意识。
篇18:2024公司户外宣传活动方案
【策划核心】
1.精品赠送(5000--15000元),这是吸引购车人士的一大杀手锏;
2.首付低,日供少的营销策略购车。比如逍客,以16.78万元手动标准型2驱为例,首付需要6万元,贷款10万元。购新阳光按揭首付最低1/4(首期最低19950元)等,厂家一个应该有政策;
3.免购车税,上牌照;
4.3.8是妇女节,妇女凭身份证购车享受几折优惠。
5.免费检测,200元以下免费维修,200-500X折等;500-1000X折,发VIP俱乐部会员卡等;
6.试乘试驾,邀请记者和企业老板试乘试驾,新闻开道,活动配合,广告断后的宣传方式;
7.社区巡展;
8.刷短信,到移动和联通查询月消费200元以上的用户进行刷短信通知;
【策划目标】
近期:通过一系列的宣传带动西站4S店的人气,扩大知名度。
远期:扩大销量,在浏阳县城的汽车销售领域占据第一把交椅,路上开的车10辆中有1辆是我们店售出的。
【优势与劣势】
这一项目可以说优势和劣势都很突出。
优势:
(1)东风日产系列汽车品牌认知度很好,厂家广告到位;
(2)新阳光售价8-12万,逍客12-22万,价格段位基本覆盖浏阳县城的消费购买力;
(3)活动亮点:3月8日是妇女节,以妇女买车为重点攻势,曲线售车。
(4)新店开张,优惠让利重重,很有吸引力;
(5)新店地处浏阳西站太平桥方向,周边小区禧园阁、新世纪花园、阳光家园、理想家园均为中档社区,购买潜力很大。同时临近浏阳市烟草专卖局、电力局和汽车西站;
劣势:
没有知名度,没有亮点,没有人气,没有销量;厂家月市场推广费用不高;新店开张成本投入大,收支不平衡;
对策:以人气带销量,以销量划分人群,以服务带动口碑宣传。
【市场分析】
浏阳县是长沙4个县城之一,其经济水平普遍要高于其他三县,购买潜力很大,同时浏阳的经济优势在于花炮产业的输出,所以购车的主力大军是企业老板和私营业主,以及政府官员,只要做好这方面的推广和关系维护,销量应该不是问题,以大遥花炮老板集体买车事件为例;政府的基层官员多是80后一代,消费观念超前,所以在零首付或者贷款低首付的政策方面还是有很大的吸引力;
【宣传模式】
2月底至3月8日集中所有资金和资源搞一次社区巡展,免费汽车检测和邀请知名人士试乘试驾,辅助3.8妇女节宣传攻势。广告方面就以公交车流动广告,县城主要人流量地区刀旗宣传;跟移动和联通合作,刷短信告知活动内容;
基本模式:活动开道+广告配合+新闻辅助
一.活动主导:最好能下到一些消费潜力大的乡镇搞巡展和免费检测,试乘试驾。具体略。
二.广告配合:
1.县城内主要的公交车车身广告购买1个月。
2.主要街道的刀旗购买15天,交广告公司做。
3.刷短信;
4.印制精美宣传册,定点投放于各门店,让大部分生意人知晓。发放精致DM把广告做到车内;
5.悬挂机关小区、商业小区横幅。
三.新闻辅助:妇女节优惠,试乘试驾。
【“活动开道,广告配合,新闻辅助的宣传优势】
(1)以新闻报道进行宣传的优势:阅读(收看、收听)面广、可信度高,容易引起关注,容易被受众记忆,对品牌的塑造尤为有效,另一个最大的好处是“省钱”。
新闻报道的缺点:一般难以详细介绍产品的具体内容,包括规格、价格等。
(2)广告的优势:只要不违反有关法律规定,可以对自己的产品进行全面而详细的介
广告的缺点:费用太高,爱众少,可信度差,爱关注程度低。
(3)活动:
活动的优势:活动能把许多新闻和广告宣传中的内容具体化、现场化,并且许多活动本身就是有新闻性的,因此能有效配合宣传。
活动的劣势:投入精力大,难以组织。
结论:
“新闻报道+活动+广告”模式,能有效组合弥补各自缺点,以最少的投入达到以最大效益的宣传效果。
【宣传理念和设想】
要有层次和主攻方向,不能一窝蜂的全上。
第一阶段:亮相期
主要是加强群众的知晓力度。以公交车车身广告+短信+刀旗拉开序幕
第二阶段 推广期
策划要点,策划社区巡展活动,免费检测和试乘试驾活动,带动销售效益。
第三阶段:加强期
以优惠购车为主,集中时间段刷短信,在巡展活动上大力宣传优惠和精品赠送,印制宣传单,大量的发,主要以有车的人为主;
第四阶段:新闻辅助
新闻报道跟3.8妇女节联系起来,具体操作自己搞。
【实施原则】
在策划实施中必须把握一个计划性与灵活性相结合的原则。一定要在服务上胜过别人,有问题马上就有反映,可以改变原有计划,抓住每一个客户。
【“两个一“工程】
在进行宣传、促销活动和广告推广的过程中,还应该做好两个一工程建立,这两个一分别是:
(1)建立和完善一支能够迅速反应市场动荡做出识别、感触的优秀团队 。
(2)巡展活动请礼仪队和军乐队,要么不搞,要搞就搞轰动效果,设展台,销售跟上。
篇19:“3.15”活动宣传方案
为扎实开展好我校禁毒宣传教育活动工作,按照金校字[20__]28号通知要求,结合我校实际,特制定本实施方案。
一、指导思想
认真贯彻落实《云南省禁毒委落实〈关于深化全民禁毒宣传教育工作的指导方案〉的实施意见》,充分发挥学校教育在_品预防教育活动中的重要作用,使广大师生认清_品的危害,进一步增强防毒、拒毒意识,确保“学生不涉毒、校园无_品”。
二、活动目的
通过活动开展使师生了解_品危害,掌握预防_品的基本知识及禁毒的政策与法律法规,确立“珍爱生命,拒绝_品”的意识,掌握拒绝_品的`方法与技能,继续巩固“校园无_品,学生不吸毒”的总目标。
三、活动主题
珍爱生命,远离_品
四、活动时间
20__年10月~11月20日
五、活动措施
1、提高认识,加强领导
(1)学校成立禁毒教育工作领导小组。领导组织学校禁毒教育工作、协调学校与禁毒工作相关部门之间的关系,制订禁毒教育工作计划,组织和监督学校禁毒宣传教育工作的开展。学校禁毒宣传教育工作领导小组成员名单如下:
组长:宋继坤(校长)
副组长:刘石林(副校长)
吕忠良(教导主任)
组员:刘保琼、陈金平、各班主任
(2)学校高度重视_品预防教育工作的重要性、紧迫性和艰巨性,将禁毒宣传教育作为学校德育教育的一项重要内容,纳入学校教育工作计划,使_品预防教育工作有计划、有组织地进行,做到层层落实。大队部,各班级要加强对学生的新型_品预防教育,要把新型_品知识的教育纳入日常的教育教学计划。让学生知道什么是_品、_品的分类、特征及危害后果。要全方位,多层次开展宣传教育活动。
2、充分利用学校宣传阵地,扎实开展好禁毒宣传教育系列。
(1)利用学校和班级黑板报,出1次禁毒专刊。
(2)利用广播站,制作1次禁毒专题节目。
(3)利用国旗下讲稿,作一次“珍爱生命,远离_品”倡议。
(4)各班组织一次“珍爱生命、拒绝_品”的主题班(队)会。
(5)读一篇禁毒文章。
(6)组织观看禁毒宣传教育片。
(7)组织一次“珍爱生命,拒绝_品”手抄报比赛。
3、充分发挥课堂教育主阵地的作用。落实专题教育课,在五、六年级中开设“禁毒知识两堂课”,做到课时、内容、人员三到位。
4、充分发挥家庭教育功能,营造良好的禁毒氛围。充分利用家长学校、家长委员会等家校合作平台,在学生家庭中加强禁毒宣传,扩大教育范围,在家长的协助下及时巩固教育成果,保证禁毒教育活动的有效开展。
5、把禁毒教育活动纳入常规教育活动,坚持不懈地抓下去,不断强化教育禁毒意识,提高学生防毒拒毒知识。
6、活动中注意活动资料的收集整理,不断总结改进工作,提高活动质量。
篇20:世界卫生日的宣传活动总结
本次“世界卫生日”宣传活动,全辖区共设立咨询点4处,分别是新华医院在三街坊社区进行宣传,双桥卫生服务中心在双林社区及水碾河路北社区设点进行宣传,攀成钢集团成都医院在本单位门口设立了宣传点进行咨询。活动中,向居民讲解知识的同时,还免费为居民测量血压,并发放各种宣传资料,如健康指导、骨髓捐献、器官移植等科普知识共计1000余份。
宣传活动结束后,辖区内社区干部和医疗单位及时反馈了活动意见,居民对这次“世界卫生日”进社区健康宣传活动积极参与,并表示欢迎和支持,普遍认为这次活动达到了宣传目的。
为了响应世界卫生组织的号召,我们社会调查与研究学社开展了这次名为“世界卫生日,卫生宣传”的活动。
活动开始前,社调研全体成员就这一主题,进行了积极深入的讨论,我们最终确定以喷绘、海报、宣传单、互相交流等形式进行宣传。召集社员在人口集中的地方发放宣传单,让更多的同学了解今年世界卫生日的主题,后期又通过运用展板形式进行健康生活、科学健身等宣传教育,标语等多种形式开展宣传教育活动,营造氛围,提高大家的文明程度和卫生意识。
准备工作完成之后,许多社员都积极要求多分配任务,非常踊跃的开展活动。他们深入学校各个角落,向同学和老师分发传单,他们的足迹遍步学校,从食堂到教室,甚至走到校外;分发对象广泛,有老师,学生还有路过的老人。面对陌生的人群,大家丝毫没有表现出一点羞怯,主动和路人交流,向他们讲述本次活动的目的和内容,对于这些积聚着大家努力的传单,大家表现出的不仅仅是一种任务,更是一种责任。在路上可以看到许多同学拿着传单仔细阅读,整个过程社员们都积极参与,为活动的顺利进行尽着自己的一份力。活动过程中,没有看见有随手丢弃传单的现象,甚至有的同学询问是否可以多拿些,以便告诉自己的朋友。摆放在公告栏旁边的喷绘前面也不时的聚集了很多同学,达到了很好的宣传效果。
此后,为了增强本次活动的宣传力度和效果,我们还以展板的形式进行进一步进行健康生活、科学健身等宣传教育,标语等多种形式开展宣传教育活动,营造氛围,提高大家的文明程度和卫生意识。更为形象具体的对本次活动内容进行阐述,让大家了解保护保护卫生意义重大,达到了活动的初衷。
本次活动由于时间过于仓促,有些方面考虑得不是很周到,存在一些不足,在以后的活动中有待改进。