什么光能给人类带来痛苦(优秀20篇)

亲爱的人类：

你们好!

我是一只快乐的小鸟，飞到庄稼地里去捉虫子，为庄稼除害。我还每天为你们唱歌，给你们营造一个优雅美好的环境。 可是，有些猎人却不放过我们，把我们打下来，成为餐桌上的美味。还有人千方百计诱捕我们，把我们关进笼子里，拿到花鸟市场去卖。有一天，我哥哥也遭此大难。成了终身被监禁的囚徒。

我父母哭干了眼泪，我也日夜思念我哥哥。 有一天，我终于大着胆子到花鸟市场去找我哥哥。在一个专卖鸟类的摊位里，我看见了久别的哥哥。我欣喜若狂，放声叫它，可它却无声无息。这时，我听到店主在说：“这只小鸟死了，丢到垃圾桶里去!”我可怜的哥哥永远离开了世界。

我心如刀绞，大哭了一场。 这时，突然有人发现了我，欣喜地叫了起来：“快看快看，这只鸟羽毛美丽，叫声清脆，不可多得啊!”许多人蜂涌而上，来追捕我。

幸亏我机灵，马上展翅飞向蓝天。俗话说：大难不死，必有后福。今后只要我们提高警惕，不落入你们的陷井，我们的生活一定会过得十分美好。 人们啊，请求你们不要再伤害我们。其实，伤害我们，就是伤害你们自己啊!祝 天天快乐!

一小鸟

X年XX月XX日

这篇科学小品文的特点是，作者运用大胆的想象，合理的推导，将“如果人类也有尾巴”的设想写得新奇有趣且富有逻辑。

我把本课的教学重点确定为以下两个点：作者的想象是怎样推进，作者产生这些想象的依据是什么?在教学想象是怎样推进的时候，让学生概括出文章主要内容后，我让学生说说作者是怎样将这些内容串联起来，学生找到了过渡句，然后我问学生这样的内容能不能改变顺序。使学生明白这些内容存在逻辑推进的关系，不能改变，在教学第一自然段内容的时候，也是用这种方法，使学生明白想象是要按一定的顺序，是文章层次清晰。在教学作者的想象是依据什么这一内容时，我主要是以文中的第二自然段为训练点，让学生说一说，尾巴会表达各种感情，是依据什么?学生都能联系生活实际来回答，在进行写话训练时，一部分学生写得很精彩：人们生气的时候，也许会把尾巴竖起来;人们发怒时，尾巴也许会气的左右乱晃;人们失败了，也许会把尾巴夹起来……

课后，我留了一项作业：用“如果人类有……为话题写一段话或一篇习作。结果不是令人满意，因为许多同学写成同一个题目，如果人类有翅膀，没有创意，一部分同学并没有把本文的写作方法运用到习作中去。为什么在课堂上说的时候，能讲出来，落实到写的时候，去相差甚远?如何让学生学以致用，不仅仅是一节课能解决的，作为语文老师，还有不断思索。

今天我读的寓言故事是《狮子和蚊子》。

这则寓言讲的是在浓密的大森林里，狮子凭借着自己的凶狠，坐上了森林只王的宝座。做了国王的狮子不再像以前那样谦虚，而是处处欺压“良民百姓”，小动物们都是敢怒不敢言，因为没动物打的过狮子。只好任由摆布了。

可是蚊子却偏偏不服气，对狮子发起了挑战，消息传出整个森林都轰动了大家都在议论纷纷。

挑战的时候很快就到了，狮子听说蚊子要在他登基一周年来捣乱，狮子并没有放在心上，还是继续受动物们的贺礼和朝拜。

狮子和蚊子签完条件之后就开战了。

狮子早就不耐烦了，一下子扑到蚊子面前，想用爪子抓住它。蚊子轻轻扇了扇翅膀就闪到了一边，然后飞到狮子脸上，狠狠的咬了一口，就这样它们“战斗”了几十个回合，时间一长，狮子就丧失了斗志，筋疲力尽了。却怎么也找不到制蚊子的方法，蚊子终于赢了，大家非常的高兴。

可是就在大家庆祝胜利的时候，谁也没有注意到那个刚刚战胜森林的勇士正孤零零地粘在蜘蛛网上，动弹不得。一只小蜘蛛缓缓的爬过来，它竟然成为了一只蜘蛛的晚餐。

这则寓言故事告诉我们，世间没什么是无敌的，一物克一物。就像故事中的蚊子---狮子---蜘蛛。就像玩斗兽棋一样在强大的大象连一只弱小的老树都打不过，这就是三角循环。

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再吻你最后一次，亲爱的，我要和你分手!在满足生理和心理的需要后，在感觉飘渺中的你消失后，一边回味着你的气息，一边暗暗下定决心：分手!分手!!

是的，在一起多年，真的很难下此决心。也许当初的相识便是一个错误的开始，当然，我无权责怪你，我知道是自己的意志太薄弱，在一种好奇中便逐渐离不开你。每当用指头把玩你细长的身段，一种本能的冲动就遍布全身，而满足却只是短暂的快意。一次又一次，一年又一年，我们已经太长的时间了。

和妻恋爱后，她就发现了我们的秘密，她说：“离开她吧，为了我们的将来。”我答应了。那是我们第一次分手。不知你当时的心情如何，反正我是痛苦了几个月后才慢慢的把你忘记，虽然也经常见面，但还是绝情地假装没看到你。那时就想：离开就离开吧，痛苦正是代价。

"书”，我们再也熟悉不过，课桌上的“餐具”，天上的“太阳”，生活中的“水”，我们的“心脏”。 书是我们精神中的“钙铁锌锡维生素”，帮助我们的精神“茁壮成长”。它比金子还宝贵，让我们慢慢的品味，细细的品尝……

伟大的文学作家茨威格曾经说过：“书籍是任何一种知识的的基础，是任何一门学科的基础的基础。”让我们仔细认真的每一本书，为我们的学习打好坚固的基础。

书是困难时的一双手，是干渴时的一股甘泉，是机器上的一台发动机。或是说，只有他才能使我们的血液流动，促进心脏的呼吸，只有他才能使我们活在这个世界上，我们要“读好书、好读书、读好书”把冰心的言论铭记在心。

记得那时一次暑假，让我与书结下了一段不解之缘，一段难以忘怀的岁月。

在书店，我购买了一本《杨红樱科学童话全集》。在这本书里，以一个个小动物来叙说地球上的每一个生物。“神犬探长”、“青蛙博士”、“波卡”、“小洼人”、“米奇”、“鸵鸟巴巴”，以一个个特殊身份来叙说出地球上的每一个动物。不仅这些，还有密切关系着的食物链，每一个动物的生活习性，正是我们拥有一个可爱的地球母亲，才找来了许许多多的生灵。

正是因为我们的生活这样，所以我们更要保护我们这可独一无二、璀璨而又闪亮的明珠“地球”。在我们的身边，破坏地球母亲的实际随处可见，到处乱扔垃圾、随地吐痰、乱砍乱伐树木、工业污染，每当这些人一活动，我们的地球母亲便会受到一次严厉的打击。前一段时间，中国出现干旱，就是因为水循环被遭到严劣的遏制、严重的打击，使地球无法降雨，干旱面积越来越大。让我们发出内心的呐喊，让地球不再变得的乌烟瘴气、黑色渲染。只要我们每个人进一份力，十三亿中国人的心声将一同想起，一起飞舞!让我们保护环境吧!让地球重还旧貌，但还要旧貌变新颜，到处莺歌燕舞，更有潺潺流水。同学们，行动起来吧!不只是你、他、她而是十三亿坚强不屈的中国人民!让我们再次站起，把我们大家庭---地球搞得干干净净，不再有任何的瑕癖，真正成为全中国、全世界的一颗闪闪的红星。让我们行动起来，不被恶劣的环境所屈服，站起来!当国旗再次升起的时候、国歌在此再次响起的时候，那就是我们见证辉煌的一刻!

同学们，让我们行动起来，不被垃圾熏倒，使我们再次占领高地!同学们，站起来，穿过这道障碍，这时，历史将由我们来焊接，历史的诗篇将由我们谱写，胜利的明天属于十三亿坚强不屈的中国人民!

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我一直很佩服那些军嫂也很曾经想过成为她们中的一员，为共和国最可爱的人做自己的一点贡献。但我是学财务的，不管是什么都习惯于收支平衡，我设想了如果我们两继续发展下去后的生活，觉得这是一张完全入不敷出的资产负债表，一个企业按照此发展是难以实现持续经营的。可能这样说真的太市侩了，而且这样的生活也不是你造成的，只是国家要求你们奉献得太多，而给予你们的太少，请允许我说这样的话，虽然我知道你是很不爱听到我说任何对党国不忠的话。

但我想我也支持理解万岁这句话的，我也能理解你。可是日后当我碰到困难的时候又有谁来理解我来支持我呢?我不想加速度的把自己推向一个为生活而奔忙操劳的黄脸婆境地，而以你微薄的收入我们两以后只能过一种捉襟见肘的生活。请你原谅我一直跟你在信里提这个钱字，太俗吧，其实我真的就是个很俗气的小市民女子，也只想有一份平庸的舒适的小市民生活。对不起不过看到版里仍然有那么多愿意奉献，无私爱你们的jjmm，我又有些放心了，我想我们俩可能只修得了这同船渡的缘分，而那个与你共枕眠的女子仍在河的彼岸翘首等待。

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也不知道这封信她什么时候能看到，也不知道她看到这封信的时候在做什么，只是，那一切都与我无关了。

老婆，这是我最后一次这样称呼你了!当我在这张纸上落下第一笔的时候，我已经决定要离开你了。

现在的我真的乱极了，想了很多，不知道这样做到底对不对，不知道以后我会有多后悔，但是真的很无奈，我真的累了，爱你，已筋疲力尽。

和你相恋2年多，那些在一起的幸福快乐，一幕幕，叫人留念，只可惜，现在的我只能选择忘记它们，我是多么想一辈子拥有它们，一辈子拥有你，拥有我们的幸福和快乐呀!

网上说，女人变心的一种原因是因为厌倦了，是因为没有了新鲜感，我不知道你是不是这样，我知道的，只是你对我已没有了感觉，你已不再关心我，不再爱我了!没有了关心，没有了爱，人也该散了。想想，真叫人心碎。

总说，爱一个人，就要让他幸福，我爱你，所以我希望你幸福。虽然，我很希望这幸福我能给，即使搭上我的性命。

对不起，我说在你放开我手以前，我不会放开你的手，我没有做到。

今天，我读了《有人送我一株草》这篇文章之后，感到一个人在外，如果缺少了信心和快乐，就会一事无成。

这个故事叙述了作者在1971年的夏天里，从一个应征事情的地方回住处。那时候，身上只剩下一点点儿生活费，穿过校园时，头是低着的。草坪上半躺着一个金发的青年，他从地上拿起一件东西向作者走来，挡住了作者的去路，然后，那个青年把一株碧绿的青草当珍宝似的送给了作者，使作者微笑、快乐。拍拍作者的面颊，又很亲爱的抚摸了一下作者的头发，眼神又给了作者信心，之后，就悠闲的走了。那是作者在美国收到的第一件礼物，这礼物使作者充满了信心和快乐。作者常常觉得欠了这位陌生人一笔债，一笔可以归还的债：将信心和快乐传递给另一些人类。将一份感激的心，化作一声道谢、一句轻微的赞美、一个笑容、一种鼓励的眼神……

这次读完《有人送我一株草》这篇文章之后，我拥有了更大的信心和更多的快乐。

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亲爱的:

容我最后一次这样叫你.因为写完这封信.我将要离开你.

亲爱的，还记得我们是如何相识相爱的吗?你的目光穿透了我孤独的灵魂.明明不敢，明知不能还是不顾家人的反对，无可救药的爱上了你!

亲爱的，还记得有一回我在你耳边喃喃自语吗?我说：心爱的，我永远都忘不了，我第一次抱你，第一次吻你的感觉!哪怕有一天你不要我了.哪怕我老了，临终之前，我都无法忘却.因为，这每一个第一次，都是压抑了太久的情感暴发，仿佛我的一生，就为了等到这一天.

亲爱的，你知道吗?其实我不喜欢你玩电脑并不是因为你没时间陪我.其实只要能看见你的背影我便是心安的---只要你离我不远.我不愿意你玩，只因一晚十多个小时的呆在电脑旁，身体会垮掉.你太瘦，让我看着担心.你可以不明白我的用心，不相信，但是，请不要在我为此流泪生气时，曲解我的心意.而最终，还是我妥协了，放手让你去玩，只因为我明白了解了，这是你唯一的乐趣，我舍不得剥夺了你的快乐.我的爱没有假，只是看你能不能体会到，并不是说得好听.

亲爱的，你知道吗?其实我以前推说我不会做饭.只是因为，我只会做北方菜式，怕不合你的胃口.而后来开始为你每天洗手做羹汤，打电话向妈妈求教或是上网学习做南方菜.也是只是听信了一句话：要想留住男的心，先得留住男人的胃.我愿意听信一切有用的，没用的建议，尽一切努力为你做点什么，只希望能把你留在身边，不管真的有没有效果.其实，睡眠不足时起来做饭真的好累!

亲爱的，你知道吗?有一天我认真的问你：心爱的，你小时候是不是受过很多苦?你从小没有生活在父母的身边，你大姐有没有好好照顾你?你孤不孤独?我问你这些，其实只是想找更多的理由说服自已更加让着你，疼爱你，弥补你....如此我便可以轻易原谅你对我的任性和伤害.因为你也只是个比我更加渴望得到疼爱的孩子，我必须代替母亲包容你.

所以，现在，我终于，放手.别了，我爱，现在我唯一能做的，让你开心的事情，就是放了你，还你轻松.

亲爱的人类：

你们好!

我是一条不起眼的小河，名叫黑河。我原来可不叫黑河，而叫清河。以前，我可美啦!春天，桃花落在我身上，使我散发出一阵阵清香，引来蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹围着我载歌载舞，小朋友也常来岸边玩耍;夏天，太阳公公把我晒得暖洋洋的，一群群鸭子在我怀中戏水，河豚也不甘寂寞，赶来凑乐闹，孩子们更是把我这儿当作了游乐场;秋天，月亮照在我身上，几只猴子又准备重演"猴子捞月"了，这时的我就变成诡秘的魔术师，轻轻一摇，月亮破了;冬天，当大地银装素裹时，我便成了白带。大人小孩都汇集到我身上，进行滑冰比赛，好不乐闹!

可是现在，我在也不是那条美丽可爱的小河了，而是一条散发着臭味的黑河。小朋友一见到我，就捂着鼻子跑开了。你们天天往我这儿扔垃圾，排污水，有的农民还把装又农药的瓶子往我这儿扔，我的身上经常浮出小鱼的尸体，我的伙伴相继死去。河豚不来我家，垃圾却常来;蜜蜂蝴蝶不来唱歌跳舞了，来的却是苍蝇蚊子。我的颜色是黑的，我哭了，连我的泪水也是黑色的。我万万没有想到，我为你们付出那么多，你们却这样回报我。人类朋友啊，你们可知道我---一条小河的感受?请换位想想吧，如果你们是小河，你们又会怎么想呢?你们是否为他人想过呢?如果每个人都能懂得珍稀和保护，那么地球就会多一些绿色，少一些污染;世界上的每一种事物就能多一些快乐，少一些忧伤。亲爱的人类朋友，你们想快乐吗?那就不要停留在口头上，快快行动吧!

祝你们:

健康!快乐!

黑河

20xx年XX月XX日

我第一次和《意林》见面是在三年级，我看见同学拿了一本《意林》，我看了看觉得非常好。正巧，过了几天班主任老师说可以自愿订书。我看见订书单里有《意林》就毫不犹豫的订了。

当我看到《意林。少年版》的一篇《“1”为什么大于“300”》。这个故事讲的是有一位射击运动员，刚开始他每天有300百发子弹，训练总是漫不经心，成绩不仅没有上升，还下降了不少。后来教练每天只给他一发子弹，如果没有射中，就不能离开训练场地。所以他每天都认真练习，不敢马虎。他的成绩突飞猛进。在一次奥运会上大获全胜，他就是鲍格丹诺夫。

这个故事告诉了我们在生活中要珍惜每一次机会，不要让机会一次次地从自己手里溜走。比如：上课时认真仔细地听老师说的每一句话，下课可以多读一分钟书，多吸收每一点知识。

生活中，珍惜“1”，珍惜“唯一”会让我们拥有更多的幸福、快乐和成功。

市委市政府的领导：

地球是我们人类赖色生存的家园，它就我们的母亲一样高中优秀作文 原创分享，给我们呵护和关爱。亲爱的领导们，保护环境，爱护地球是我们刻不容缓的责任。

人们经常把保护环境挂在嘴边，可真正做起来，有谁做到了呢?就拿我们生活中的塑料袋来说吧!我们都知道使用塑料袋会造成“白色污染”，同要，也知道国家下的“限塑令”。然而我们发现塑料袋至今还出现在集市、农贸市场和超市等地方。除了关于使用塑料袋的事情，在我身边也有，例如：我们去饭店吃饭时，常常忘记自带筷子，一次又一次地使用一次性筷子，这样同样也给我们生活带来了污染。我们所居住的地球现在已经伤痕累累了，我们听见了地球的哭泣声。其实我们要征服大自然，首先就必须尊重大自然，因此，我觉得为了我们的家园，我们应该做到以下几点：

1、讲究卫生，保护环境，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音;

2、不猎杀，不食用珍稀动物和受保护的动物;

3、不乱丢弃废电池、废塑料等，将垃圾分类投放，变废为宝。使资源循环再生，造福于人类;

4、尽量少用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性筷子，也可自备购物口袋或提篮;

我们共同努力，一定会创造美好家园!

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好!

我是郭淑璐。今天我想竞选的是卫生委员。

假如我当上了卫生委员，在这一天的时光内，我会做到以下几点：

一、保持教室内的卫生，角落里不留一点灰尘。每节课下檫黑板。

二、保持卫生区，早上尽量10分钟扫完。

三、保持课桌整齐。

假如我当上了卫生委员，请大家相信我，我将与大家一起创造一个干净、整洁的学习环境。

假如我竞选卫生委员能够成功，我一定用高昂的热情来完成卫生委员的任务，尽自己的职责。我一定严格要求自己，将班级保持得干干净净，让同学们安心地学习。

假如我落选了，那我肯定有哪些地方做的不好，但我还会努力，争取下一次能被选上。

我这次竞选我相信自己能胜任这一职。希望大家能投我一票，谢谢。

最近，我读了《做温暖的教育者》一书，讲述教育不是急功近利的事业，而教育的对象大多却有些急功近利。怎样才能将这一矛盾智慧地化解呢?最终作者觉得教育智慧应该温柔、平和且能持久，于是他觉得“温暖”这个词比较合适。自己暖和，别人感到温暖，这才是教育。

书中收集了作者从教30多年对为师、做人、教育感悟的153篇随笔，内容丰富，论及了教育的方方面面，而我感悟最深的莫过于教师应当读书。

作者剖析了当前教师读书的现状，阐述了教师读书的理由，并指出为教师读书寻找理由从某种意义上说是对教师的讽刺，因为教师天生应该是读书人。是啊，在信息量特别大的当今社会，在大力提倡教育走向生本的今天，书籍作为生活的一个载体已经成为我们生存、发展、进步的必需品，有了书籍才使我们的话语有了意义，让我们的存在有了价值。教育是事业，而教师是职业。我们从事的是教师这一职业，担负的是教育的责任。读书是我们的职业使然，是我们的事业使然。作为一名党员教师，应该把读书视为生活中的平常事、必做事、份内事，不需要任何理由，不作为任务安排，而应该自觉持之以恒地阅读，日积月累地阅读，整本著作地阅读，挤出时间多读书、读好书、好读书，让阅读成为我们的习惯，使读书成为我们主动自觉的行动，使我们的心灵充满书香。教师不读书，何以提升自己，立足于学校?教师不读书，何以示己之范，要求学生去读书?

读书能提升教师心灵修养。读书不仅能增长知识，开阔视野，还能滋养我们的人生底气。读书能让教师博学多才，悟性提高。新课程改革，对教师驾驭课堂的能力提出了更高的要求，教师教学不能再跟以前那样照本宣科，一味地讲解教材，而是要师生互动，要联系实际生发，扩展。读书能让人保持平淡的心境。有人把读书比做精神的呼吸，此话的确有道理。工作累了，读上一段，在浮躁的现实中寻得一份宁静平淡，这种感觉是做其它任何事情都难比拟的。当你对一本书、一篇文章，甚至一句话产生深深共鸣的时候，你会觉得读书竟有如此的魅力，竟是如此地陶冶人的性情，净化人的心灵。心浮气躁、鸡肠狗肚、名利熏心的人是干不好教育工作的。

回顾历史，但凡有所成就的人都是爱读书的人;再看看周围，那些明智的人也都是手不释卷的。显而易见，读书能提高个人素养，能明心志，能冲走灵魂中的沙砾。读好书有如品尝美味食品，细细咀嚼精心细读，细心品味，充分享受其味，充分吸收其养。苏霍姆林斯基说：没有读书就没有教育。朱永新教授认为：一个人的精神发育史就是其读书史。可见，书籍能浸染人的灵魂，书籍能陶冶人的情操，书籍能影响人的气质。书籍是人的精神营养液。而学校是提供精神营养的地方。读书不仅是学生的事，更是教师的专业，读一些经典，与大家对话;读一些人文，陶冶情操;读一些学生喜欢的书籍，拉近师生距离;读一点生活书籍，享受生活的多彩。读书是自己成长的必需，读书是精神成熟的必需，读书是修养高洁的必需。多读点书，即使你不能成功，也可以在失败的时候知道自己跌倒在哪里。教师不但要读教学的书，要读教科的书，要读教辅的书，要读专业的书，要读教育的书，还要读政治的书;要读自然的书，要读人文的书，还要读科技的书;要读有文字的书，要读经典的书，还要读生活的书。每天读书并不难，贵在坚持。长此以往，也许成不了大气候，但至少能成就小气候儒雅渊博的饱学之士!所以我们一定要静下来读书学习!

书到用时方恨少，事非经过不知难。《学记》曰：“是固教然后知困，学然后知不足也。”对于我们学生而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。接下来，就由我为你们谈谈我的读书心得吧。

我们为什么而读书 ?有可能是为读书而读书，没有明显的目的;或是为了考上一所好大学; 三是为了古人所说的“修身养性”; 四是为了中华民族的伟大复兴，立志成为社会的栋梁之材。我们不能做第一种人，因为这样没有理想，没有奋斗目标，“不是我想读书，是父母硬要我来读书的”，没有理想的人就如无源之水，无本之木，她的生命之泉将提前枯竭，留在世上的只是一堆行尸走肉罢了。做一天和尚撞一天钟，得过且过，你想这样的人会有怎样的出息，在青少年时代就没有人生理想，这是最可怕的。所以我们要坚信：明天的失败都是由于今天不努力，今天的努力明天一天会有大收成。

培根说过：历史使人聪明，诗歌使人富于想象，数学使人精确，自然哲学使人深刻，总之，读书能陶冶个性。 高尔基说过：人的知识愈广，人的本身也就愈接近完美。 莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像天空中没有阳光一样。读书可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事。提高我们的阅读能力和写作水平.。.使我们变的有修养。使我们找到好工作.。使我们在竞争激烈的社会立于不败之地……

约一个世纪以前，有一位单瘦的学生在回答老师为什么而读书的时候，充满自信地说出了“为中华之崛起而读书”的誓言，并用毕生的心智实现了他的诺言，赢得了全中国乃至世界人民的敬重，他就是我们敬爱的周恩来。

亲爱的同学，如果你热爱你的祖国的话，那么，认真读书吧!书籍是全人类的智慧，它可以帮助你跟上时代的步伐，你的祖国母亲正等着你去为她增加力量。如果你热爱生命的话，那么，认真读书吧!因为个人的前途只有和民族、国家的利益紧紧相联的时候，生命之花才能开得灿烂。

让我们心中永远记住这句话：为中华民族的伟大复兴而读书!让我们齐努力吧!

岁末临近，新春将至。从去年来到__公司这个大家庭至今为止也有将近一年时光了，从刚进公司时的不熟悉到渐渐融入这个大家庭，这些都离不开各部门领导的关心指导和同事们的支持帮忙。作为一名办公室文员，我的主要工作是协助办公室主任处理公司一些综合性事务，行政部是公司总经理室直接领导下的综合管理部门，是沟通内外、上传下达的枢纽，有档案管理、文件批转、人事管理、采购管理、会议安排等。这些都是我未曾接触过的工作领域，在不断的学习过程中此刻我已经掌握了各项工作的流程，也认真完成了领导交代的各项任务，自身各方面也有所提升，但是任然存在一些不足是需要将来不断学习来弥补这些不足的。现将这一年来的工作状况作出如下总结：

一、办公室的日常主要工作

1、协助办公室主任认真做好公司的内部协调管理工作。认真完成今年公司各类文件、重要资料的收发、登记、传阅、归档工作，将时效性强的来文来电及时送到有关领导批阅、传达;负责办公会议的记录、整理和会议纪要提炼;协助完成公司的营业执照、组织机构代码证的资质年审;完成公司所有的合同、工程资料、协议书的统一整理归档编号，方便各部门查阅和使用;对公司的印章及证件制定了详细的印章证件和资料的管理制度及借用流程;认真做好员工的考勤工作并且定期做出汇总;认真做好员工档案的管理，制订了统一的《员工登记表》，加强完善了员工档案的管理工作。

2、负责公司办公物品和销售物料的管理。认真做好物料的进出库统计工作，并做好物品领用登记，定期统计办公用品的使用状况以节约降低成本为第一原则。

3、负责图纸的收发工作。对设计院发来的图纸认真及时做好收发记录，并且按照楼栋进行分类整理编号，方便今后及时领用查阅。

4、厨房的日常事务：负责统计每一天的员工的用餐状况并且每月进行报表汇总，督促厨房每一天的菜品制作，并且监督厨房的卫生状况。

5、协助办公室主任管理办公区保洁的日常事务工作：统一保洁人员工装，着工装上岗。在8：30前，把公共区域和各科室进行常规性卫生打扫，务必保证我们工作环境的整洁。并负责所用保洁用品的购置和领用工作;负责监督办公区保安员的日常工作，在岗状况。

6、负责办公区及售楼处的一切维修、维护工作：空调的日常维修、厨房、用具的维修;所有办公室的复印机、传真机的加墨、维修等。

二、工作中存在的不足

1、企业各项规章制度的贯彻执行力度不够。在日常考勤、奖惩方面做得不是很好，时光一长，易造成人员纪律涣散、工作思想不能集中，造成迟到现象一向不能很好的解决。

2、部门内部有些工作明显滞后。如考勤管理、人事档案管理、日常服务工作等均需加强和提高，部门内安排工作的执行力度、跟进程度已经有些落后。

3、打印机的控制。由于是群众办公，对于打印复印的纸张使用、登记及节约控制存在缺陷。

4、对于来访人员的接待工作欠缺主动性，要时刻留意来访人员，及时做好接待服务工作。

四、20__年工作计划

根据20__年度工作状况与存在不足，我将从以下几个方面开展20__年工作：

1、协助办公室主任把日常事务更加细节化、条理化、规范化。行政工作本身比较繁琐，具有突发性，因此要学会把工作精细化、条理化，把统筹安排的工作做得更细，争取给大家最到位的支持和服务不断提高自我的业务水平。

2、要注重部门内部的作风建设，加强管理，团结一致，勤奋工作，构成良好的部门工作氛围。不断改善办公室对其他部门的支持潜力、服务水平。遵守公司内部规章制度，维护公司利益，用心为公司创造更高的价值，力争取得必须的工作成绩。

3、自身要加强学习，拓宽知识面。努力学习房产专业知识和相关法律常识。加强周围环境、同行发展的了解、学习，要对公司的统筹规划、当前状况做到心中有数。

4、各部门都要有加强沟通的意识，加强思想交流，促进工作开展。如相互间常作思想、工作沟通与交流，透过统一思想，到达步调一致，继而推动工作有所进展。

5、在服务的主动性方面还很欠缺，在未来的一年我要把主动服务作为我日常服务工作中不可或缺的一个重要部分。

其实正所谓“天下难事始于易，天下大事始于细”。只要我们工作更加细致点、沟通多一点、职责心强一点，相信__公司的明天会越来越好!

见想见的人，做想做的事，何不趁着青春，好好任性一番。

也许我们都没变，只是越来越接近真实的自己。

我不是一个小女孩了，是不会再去相信突然有一天出现一个白马王子，会是带给我一辈子的幸福，但是我坚信，两个平凡的人，偶然的遇到，慢慢的离不开彼此，无论发生什么，两个人都一起面对。

很多时候，机会就在我们身边，只是我们忽略了它的存在。大多数人往往容易被别人的思路牵着走，盲目追随别人的脚步。其实，改变一下思维，换一个思路，往往有意想不到的收获。

学佛第一个观念，永远不去看众生的过错。你看众生的过错，你永远污染你自己，你根本不可能修行。

如果能忘记，时间是否为我停留。如果能拥有，你是否能爱我

你错过的人和事，别人才有机会遇见，别人错过了，你才有机会拥有。

最浪漫的情话，是当那个已经跟你分手了的情人打电话来问：你好吗?你稀松平常的回答：我很好。而其实你还爱着他，你一点也不好。

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七年多的感情就这样，结束了...

初中时,我们在一起了.

毕业前,我们都闹孩子气,我的任性我的赌气,你的不包容你的不理会..

你写的分手信,你说的不知道该怎么,忍耐不了我..

我同意了你的分手信,用反语回复了你的信..

毕业了,没联系了,分开了,不在一起了...

高中了,因为听朋友劝说,忍住心里的想你,找了另一个他,想用那个他试着把你遗忘掉..

结果,因为有了对比,更加想你,和他分手了,找同学找朋友,要来了你的QQ,加了,等了多久,你才上一次Q..我说,是我..我想你了,放不下你,我还想跟你在一起..那时,你考虑了多久,又让我等了多久..

结果,你也一样,放不下我,我们又在一起了..那时,已经高二了...

我是读职中,你是读高中,

我没有高三,高二后再读两个月就开始实习了,而你不同,你已经在拚搏中了,

那一次的上Q后,你又消失了,你没有手机,你不在家,你不能上网,"我"和"我们"有什么区别?我找不到你..每当下午第二节课下课后,我就赶回家,开电脑,盯着你的QQ头像,守候着你的出现...

08年9月8日,我出来打工了,天天守着电脑,守着你的Q..久久一次,你的有空到网吧..你的有空到外面 打电话给我..过年了,我约你去玩,你却起不了床,我打电话给你妹的手机,结果,你妈妈接,说你要高考了,不能总是跑外面..我才约你几次,结果...

在一起,是我说的,因为我没有想过结果会是那么的苦...

后来,我又说分手,因为我受不了,没有手机的你,让我找不到的你,我怕那样的一个人...

大地震给建筑业带来的思考与警示

5.12汶川大地震给人民的生命和财产造成了极大的损失。截止5月25日，震区倒塌和损坏房屋1000多万间，死亡62664人，伤358816人，失踪23775人，（国务院抗震救灾指挥部5.22日发布）。直接和间接损失大到无法计算。

今天离地震已过去十三天了，目前工作将由抢救人员逐渐转为人员安置和灾后重建。

谈到重建，在地震易发地建造什么样的房子，这是我们要思考的一个问题。我想，在汶川，在北川，乃至其他震区，如果我们的教室再结实一点，我们的医院再结实一点，我们所有的房屋再结实一点，其结果将又是怎样？

因此，经过这次大地震，我们的建设工程管理部门及开发商应当对房屋的抗震性能有新的观念和新的要求。尤其对学校、医院以及其他人口密集的房屋及其他建筑，在结构设计上，要大大地提高房屋等建筑物抗震级别。我想，不仅要在地震高发地区这样做，在全国其他地方也应该这样。因为谁都不能保证那个地方永远不会发生地震。

我想，在这次倒塌比较严重的房子上，除了它原来设计的抗震性能级别外，是不是还存在着建材质量和施工质量以及施工其间混凝土保养的欠缺等问题。为了公平、公正，国家建筑质量监督部门，应当对在这次地震中倒塌比较严重的建筑，提取样本，进行检测。看看它的倒塌部位混凝土的强度怎样，钢筋规格大小、拉力强度以及其他性能是否符合该建筑的设计要求。

这次四川汶川大地震，是对全国的建设单位以及建筑承包商的一个警示，房屋的强度，人命关天！

开发商也好，承包商也好，要始终把建筑的质量放在第一位。不能为了节省或为了多挣一点钱而影响了工程质量。不要总以为能盖起来就倒不下来。要知道，灾难是无情的，房子光表面好看是没有用的，结构不牢、筋骨不结实一到关键的时候它就会给你颜色看的！

因此，国家建设管理部门必须对建筑工程质量加强严格的管理，尤其是对偏僻的地方更要监督管理到位。从选址到地质勘探；从图纸设计到图纸审批；从每一批材料的质量检验到每一道工序施工质量的监督和验收；总之，从基础开始至封顶竣工，相关责任人严格把关，监督部门全程严格监控。

我希望这次大地震带来的警示，可以对全国的建筑行业有很好的觉醒和触动。能使他们不断提高建筑物的防灾等级，从而造出暴风刮不倒、地震震不垮的学校、医院、办工楼以及其他一些重要的建筑物！

倪如祥2010/5/25于上海

《人类的老师》是一篇科普作品，是介绍有关仿生学方面内容的，知识性和趣味性都很强，文章结构简明，通俗易懂，便于学生自读自悟。

本文词语比较丰富，要引导学生领会、积累。学习本文着重是让学生了解一些关于仿生学方面的知识，让他们读懂课文内容，并激发探索大自然的兴趣。

因此，我在教学时并未作过多的分析，而是采取了引题质疑的方法让学生自己提出问题，再把问题“还”给学生让他们通过自读自问、讨论等形式自己解决。这样做，既能激发学生的思维，还能引导学生发挥主体作用，营造民主的课堂气氛。实践证明，把问题“还”给学生，是一种不仅有利学生“学会”，而且有利学生“会学” 的好办法。四年级学生已经具备预习的能力，所以，自主预习时，我让学生多渠道搜集相关的文字或图片资料，以便小组交流。精读课文时，主要抓住重点段，即三、四、五自然段，反复研读，挖掘文本内涵。因为这三个自然段结构相似，因此，采用小组合作学习的方法，给学生一个自由选择的空间，重点学习自已最感兴趣的部分，进行合作探究、讨论交流，筛选有价值的问题促进学生积极思考，深入探讨。

我喜欢读书，小时候，外婆经常给我买撕不破的儿童书，因为那时太小，不懂得爱惜。长大后，我终于明白书是人类的好朋友，我们要珍惜它。

现在书己经成为了好朋友。它让我获得了快乐，还让我懂得了知识。例如∶我从书中查到，如果石灰飞入眼睛，难受时，只要滴入少许糖水，就可解除痛苦。我还知道乌龟为了排除身体里多余的盐份而流泪。蜗牛能找到回家的，是因为它在爬行时会泌出一种液体，这种液体看起来很恶心，但它干了以后，就会形成银白色的痕迹，这种痕迹像银子一样闪亮，蜗牛凭着这种痕迹，就能找到家了。读书真有趣。

书是知识的海洋，我就像是这海洋里的一条小鱼，在这海洋里的快乐的遨游，茁壮、快乐的成长!