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雪天交通安全内容(汇编20篇)

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签署诉讼委托合同告知书内容

范文类型:委托书,合同协议,适用行业岗位:诉讼,全文共 563 字

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原告:_______________,女,户籍地址:_______________,联系地址:_______________,联系电话:_______________

被告:_______________,男,身份证号:_______________,户籍地址:_______________,联系电话:_______________

房屋遗产诉讼请求:

1、请求判令原告继承位于_______________房产的四分之一份额;

2、本案诉讼费由被告承担。

事实与理由:

原告女儿_______________,系_______________房产的四名共有人之一。_______________于_________年_________月_________日突然病故,且未留下任何遗嘱。被告系_________配偶(即被告系原告的女婿),且双方在婚后未生育子女。_________父亲已于_________年去世,此外_________无其他法定继承人。原告女儿去世后,被告曾多次明确表示放弃继承该房产的份额,并表示愿意配合办理该房产的过户手续,但因客观原因拖延至今。无奈之下,原告只能诉至法院,请求法院判如所请。

此致

__________________人民法院

具状人:_______________

日期:_______________

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篇1:党员个人学习笔记内容_个人党员学习笔记内容总结

范文类型:心得体会,工作总结,适用行业岗位:党工团,个人,全文共 459 字

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根据《关于在全市推行党员干部现代远程教育“固定学习日”制度的通知》(泰组通〔20xx〕60号)精神,为深入贯彻落实党的xx届六中全会精神,结合第四季度“学习先锋模范、争做合格党员”教学主题,现就做好12月份“固定学习日”有关工作通知如下:

一、学习时间及内容

集中学习时间:20xx年12月26日(星期一)下午3∶00。

必学内容:1.《〈关于新形势下党内政治生活的若干准则〉主要内容》、2.《三水的召唤—第一书记工作侧记》、3.《共产党员的故事—“两学一做”泰州先锋谱》第7集、第8集。

选学内容:《小州入党记—发展党员工作业务培训课程》。

(收看方式:通过“江苏先锋”智能TV点播,点击“视频点播”—“泰州”—“空中课堂”,或访问泰州市党员干部远程教育网站,点击“远教园”—“视频中心”—“两学一做”。)

二、相关要求

请各乡镇、市级机关各部门以远程教育站点为单位,组织党员集中学习和讨论,认真落实考勤、记录等制度,通过“固定学习日反馈平台”上传学习人员花名册、学习记录、活动现场图片,市远程教育中心将对学习情况进行督查和通报。

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篇2:2024年党员承诺书内容

范文类型:承诺书,适用行业岗位:党工团,全文共 208 字

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1.作为一名学生党员,我感到自豪,首先我便要把这份自豪转化为动力,来激励自己,最主要的是做好学生的本职工作,以学习为主,树立好目标,养成良好的学习习惯,坚持不懈。

2.在班级工作上,积极发挥党员的先进模范作用,做老师的好帮手,做同学心中的好榜样,踏实肯干,实事求是

3.配合党组织积极参与活动,协助老师完成党务工作,认真端正的配合帮助班级完成党员推优选拔工作

(盖章)

20xx年07月15日党支部

审定意见(盖章)

年月日注:

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篇3:教师职业道德心得体会ppt内容

范文类型:心得体会,适用行业岗位:教师,全文共 1225 字

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本学期教导处组织教师们学习了教师职业道德规范的学习,通过学习我的感受很多。通过六个老师的轮流讲座,使我明白了身为一名教师应该具备那些行为素质。首先是一、陈爱蕊老师的讲座:

她首先讲解了中小学教师的职业道德规范,作为一名老师要坚持以人为本,要有一颗爱心,最重要的是要有责任感。教师职业道德具有一定的广泛性和先进性,教师要做到保护好学生的安全。作为教师还要注意教师的道德底线,不体罚学生,做到认真工作,关心爱护学生。同时还要有自己的办公领域,有智慧、有创造性的学习。还要做一个爱国、不违背党和人民,做一个守法的老师。

二、迟希新老师的讲座:

强调教师要爱岗敬业,对待工作不能机械应付,要有特殊的教育功能。记住教育无小事,事事是教育,教师无小节,处处是楷模。工作的时候要具有奉献的精神,态度要认真,要有自己的思想宽容和理解帮助学生,所以说爱岗是教育的基础。

三、张红老师的讲座;

教育是一种行为能力,现在的学生快乐了,老师却憔悴了。所以说从前的教育和现在的教育有很大的差别。作为老师要学会冷静,具有约束力。学会倾听学生,引领孩子的精神发展。最重人格,平等对待、不抛弃和放弃每一个学生。记得十年树木,百年成人。永远记得要有激情,具有一颗仁慈的心。

四、赵玉如老师的讲座:

教育者的任务是科学育人,必须做到循序渐进,诲人不倦,因材施教,走入孩子的心灵。认真遵循教育规律,实施素质教育。

五、吴安民老师的讲座:

教师要多样性,灵活性。希望广大老师终身学习。认识学习的重要性,教师的学习具有明确的目的,学习时间具有明确目的。教师的个人素质应该全面提升。

热爱学生,是教师在一种道德责任感的驱使下对学生发自内心的诚挚的亲密感情,它也是一种社会的感情。这种感情的产生和发展,是社会对未来所表示的关注和寄托。教师对学生的热爱,孤立地看,是师生之间的爱,其实这种热爱,是教师对祖国对人民对共产主义事业的爱的具体表现。责任感和良心,促使教师体验到自己是社会利益的代表者,是受社会的委托,关怀着下一代的成长,使学生成为符合社会的设计标准,能履行社会职能的人。只有在这种责任感的驱使下,教师对学生的感情才是发自内心的和诚挚的。爱的感情是某种需要特别满足时所产生的内心积极体验。学生都有对爱的本能要求,希望得到教师、家长及社会的热爱;当教师满足了他们的这种需要时,就能有效地调动学生学习的主动性和积极性,更有利于成才。教师对学生的热爱是一种不断变化的感情,同时也是一种不断深入的活动。

总之,这次暑期培训我的收获非常大,虽然天气很炎热,但我觉得得到了如此大的收获,值得!除了集中学习,我想自身利用假期的时间来进行自身读书再教育。我将再次阅读苏霍姆林斯基的教育理论和陶行知的教育理论,再看一些名师讲座和优质课堂,来不断提升自身的业务水平,使自己在各方面都有新的提升。

通过这次学习,我觉得应该站在高起点的位置,重新来认识教师这份职业,重新来规划自己的职业生涯,规划自己的规划,为推进素质教育尽自己的一份力。

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篇4:猎头顾问的职责内容

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:猎头,全文共 267 字

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职责

1、联系中高端求职者,了解求职者对其高级职位需求;

2、根据客户需求,筛选和约访合适的人选,并将合适的人选推荐给客户再筛选;

3、追踪人选与客户的面谈进度,确保合适人选上岗;

4、为客户提供候选人面试安排、结果反馈、背景调查及后续跟踪服务;

5、保持与维护客户和被录用者良好的关系;

6、追踪客户回款,做好后续服务工作;

岗位要求

1、在与企业负责人对话中,能准确把握客户真实需求,及时抓住销售机会。

2、有较好的应对能力,可以针对客户提出的问题及需求快速反应;

3、对信息具有敏感度,可以从信息中发现销售机会;

4、情商高,能精准把握求职者的卖点;

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篇5:2024医生工作自我鉴定内容

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:医生,全文共 883 字

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1、兼顾新厦、主楼,全院一盘棋,尤其在新厦抓操作规范,实现输液反应“零”突破;抓查对制度,全年查堵药品质量漏洞12例、一次性物品质量漏洞29例。

2、配合股份制管理模式,抓护理质量和优秀服务,合理使用护工,保证患者基础护理到位率;强调病区环境管理,彻底杜绝了针灸科环境脏、乱、差,尿垫至处晾晒的问题。

3、从业务技能、管理理论等方面强化新厦年轻护士长的培训,使她们尽快成熟,成为管理骨干。今年通过考核评议,5名副护士长转正、3名被提升为病区副护士长。

4、加大对外宣传力度,今年主持策划了“5.12护士节“大型庆典活动,得到市级领导及护理界专家同行的赞誉;积极开拓杏苑报、每日新报、天津日报、天津电台、电视台等多种媒体的宣传空间,通过健康教育、事迹报告会、作品展示会等形式表现护士的辛勤工作和爱心奉献。

5、注重在职职工继续教育,举办院级讲座普及面达90%以上;开办新分配职工、新调入职工中医基础知识培训班;完成护理人员年度理论及操作考核,合格率达97.9%。抓护士素质教育方面开展“尊重生命、关爱患者“教育,倡导多项捐赠活动,向血液科、心外科等患者献爱心。

6、迎接市卫生局组织的年度质控大检查,我院护理各项工作成绩达标,总分96.7,名列全市榜首。

7、个人在自我建设方面:今年荣获“天津市市级优秀护理工作者“称号;通过赴美国考察学习,带回来一些先进的管理经验,并积极总结临床经验,本年度完成成国家级论文3篇、会议论文2篇及综述1篇。

作为护理部主任、一名光荣的中共党员,我特别注重自己的廉洁自律性,吃苦在前、享受在后,带病坚持工作,亲自带领科护士长、护士长巡查各岗;努力提高自己的思想认识,积极参与护理支部建设,发展更多的年轻党员梯队,现在新厦的赏员队伍已经扩大到20余名,其中以年轻的临床骨干为主,使护理支部呈现一派积极向上的朝气和活力。医学生自我鉴定护理工作的顺利开展和护理水平的提高,得益于以石院长为首的各位领导的正确决策和各级基层护理人员的共同努力,明年护理部要创立自己的学术期刊,提高护理学术水平,发挥中医、中西医结合护理优势,争取使我院的护理质量得到国际化认证。

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篇6:英语教学计划表内容

范文类型:工作计划,适用行业岗位:教研,全文共 2045 字

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一、指导思想

以“英语课程标准”为宗旨,适应新课程改革的需要,面向全体学生,提高学生的人文素养,增强实践潜力和创新精深。正确把握英语学科特点,用心倡导任务型教学摸式。培养学生用心地情感态度和正确的人生价值观,提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础。

二、教学总目标

学生应有较明确的英语学习动机和用心主动的学习态度。能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。能读供七至九年级学生阅读的简单读物和报纸杂志,克服生词障碍,与他人合作,解决问题并报告结果,共同完成学习任务。能在学习中互相帮忙,克服困难。能合法。在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异。

三、本册教材分析目标要求重难点

《新目标英语》九年级,全书共有十五个单元,另三个复习单元。本学期学习十个单元及二个复习单元。本教材各单元话题灵活,贴近生活实际。同时每个单元后都带给了一篇阅读文章,用以训练学生的阅读潜力,扩大学生的阅读量。课本增加了读写训练的比重,以便于听说读写的全面训练。其资料主要反映了学生的日常学习和生活。课本设计了中外学生同校学习的情景,便于介绍英语国家的风俗习惯和文化。题材范围更广,除了学生的学校生活和家庭生活,还反映了学生的校外活动、劳动、卫生保健、体育运动、节日、尊师爱生、团结友爱、助人为乐的道德风尚。

(一)教学目的

1、要使学生受到听、说、读、写的训练,掌握最基础的语言知识和语言技能以及培养初步援用英语交际的潜力;养成良好的外语学习习惯,掌握学习外语的基本方法;为进一步学习和运用英语打下扎实的基础。

2、使学生明确学习英语的目的性,

3、培养初步运用英语交际的潜力和自学潜力。

(二)具体目标:

针对本年级的实际状况,我制定了以下几方面的教学目标:

1、语言技能:听:能听懂课文大致资料;能抓住简单语段中的观点;说:能使用恰当的语调和节奏表达课文大意;能经过准备就一般话题作短暂表达;

读:能的特征;能透过分析句子结构的句子,能默写课文;能在写作文中基本做到文体较规范、语句较通顺。2、语言知识:语音:逐步做到语音、语调自然、得体;根据语音辨别和书写不太熟悉的单词或简单语句。词汇:运用词汇描述比较复杂的事物、行为和特征,说明概念等;尽可能学会使用规定的习惯用语或固定搭配。3、语法:进一步掌握描述时间、地点、方位的表达方式;进一步当的语言形式进行描述和表达观点、态度、情感等;学习、掌握基本语篇知识并根据特定目的有效地组织信息。4、功能:掌握询问信息、谈论物件,表示否定,表示不肯定,表示发生在某一过去时间之前的行为。灵活运用已经学过的常用功能项目,进一步学习并掌握如何描述与分类,描述物体,和叙述等语言功能项目;恰当

四、学情简要分析

今年任教九(2)班英语,学生的基本状况较差,部分学生已经对英语失去了信心,还有一部分学生觉得英语越来越难,渐渐力不从心了,不感兴趣了,上课的注意力也不集中了,发言也不是很活跃。针对这种状况,教学的时候需要注意在备课中增加趣味性,以此来提高学生对英语学习的兴趣。生因为基础不够好,学习很吃力而自暴自弃,有的因此扰乱课堂次序,这给教学带来不少困难。

五、提高教学质量的可行措施及教改措施

1课。确定每堂课的基础资料,预备资料和拓展资料,满足

用现有的现代化教学设备,加强直观教学,提高课堂效率。

3善教学中存在的问题和不足。

4英语演讲比赛、单词听写比赛、朗读比赛、英语手抄报比赛、学唱英文歌曲,课前五分钟活动等。

5差。

如何用好科学的教学方法,在有效的时间内使学生生动活泼地学习,我将做如下工作:

(一)、精心备课是提高课堂效率的前提。大家都懂得提高45分钟课堂效率的重要性。而精心备课则是提高课堂效率的前提。认真的备课,会使我们做到胸有成竹,无论是重点、疑点、难点的落实,问题的设计,教法的选取,都要精心思考,通盘安排。只有胸中有教材,眼中有学生(因人施教),才能运用自如,得心应手,才能有效提高课堂教学效率。

(二)、注重非智力因素开发是提高课堂效率的关键。面向全体,全面提高英语教学质量,同时更要注重非智力因素(即信心、兴趣和习惯等)的开发,这对后进生尤为重要。因为他们缺乏主观能动性,学习信心不足,兴趣不浓,习惯不好,不肯下功夫背单词,或方法不妥导致成绩差。爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师”。初中学生精力旺盛,记忆力好,猎奇心强,求知欲高,一般都能学好英语的。关键就在我们如何千方百计地激发不同层次学习的学习兴趣,如开展多种多样的口语活动,朗读比赛,趣味游戏等等。不断增添学生的新鲜感,激发学习英语的兴趣。

(三)、上好英语复习课。九年级面临的是毕业考和升学考试对复习课要求十分之高。英语的复习课不是学习资料的简单重复,而是用新的教学方法在高层次上再现以前学过的资料。精心备课,将学过的各种语言现象进行系统的归纳、教学,方法要灵活多变,激发学生兴趣,点拨分析,鼓励学生多思考、勤实践。

六、课时安排及教学进度安排:每周四节,分四个单元;期中考试前完成第一至六单元资料(每四单元一次综合测试。

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篇7:个人自我介绍内容_2024个人个性自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:个人,全文共 793 字

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我叫,就读于民族大学经济管理学院09市场营销专业,下面我做一下自我介绍。

大学生活的经历让我从一个青涩少年蜕变成为一个敢于担当的人,我收获的自信心让我感觉到离成功的距离又近了一步!坦率地说,如果我为自己的理想奋斗了,即使是失败,我也不会后悔因为我收获了!

我生于农村,受父母勤劳善良品德的熏陶、学校老师的教育,使我对未来有美好的憧憬;XX年高考的失利并没有让我放弃,我毅然决绝的选择了复读,XX年,我顺利的考上了内蒙古民族大学,四年的高中生涯,培育了我不放弃,坚韧不拔的品性.

在大学里,我积极参加各种活动,一方面,锻炼自己,培养自己办事处是的能力;另一方面,在学习工作的同时达到身心的愉悦,坚持帮助他人,服务社会,严格要求自己。

大一在校期间,学习成绩优秀,大一通过全国计算机等级考试(二级vfp),大二准备参加全国英语四级考试,同年,获得校三等奖学金,大三,处于专业的需要和个人的爱好,我准备报考营销师资格证书,并争取拿到高级营销师证书,业余时间多参加社会实践活动,增长知识和拓宽眼界。

通过一系列的校内外活动,我也逐渐把握了人交往和沟通的技巧,学会了如何使自己处于一个融洽的人际关系中。在学习和活动之余我也积极充实自己,博览群书,丰富知识,而且掌握了一定的计算机应用技巧足以应付工作需要。

作为应届大学生,我还很稚嫩,但我明白:一个青年人,可以通过不断的学习来完善自己,在实践中证明自己。我相信,良好的自学能力和不懈的钻研精神一定能使我很快胜任我的工作。我性格开朗、大方,踏实肯干,有一种雷锋的钉子精神,似乎有些像钻“牛角尖”了,呵呵,我有较强的沟通组织能力和实际动手能力,善于人际交往。掌握良好的礼仪知识,我不怕困难,我相信所有的困难都只是为了磨练我们,我认真好学,也坚信“重要的不是不会,而是不学”。

尊敬的考官,难与青松比碧翠,愿做梅花傲雪霜;给我一次机会,我会用实际效果来证明给你们看。

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篇8:2024年新生军训内容总结报告

范文类型:工作总结,汇报报告,适用行业岗位:学生,全文共 884 字

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大学军训就这样子结束了,说真,真的怀念那些日子,虽辛苦,但也有快乐!军训是我踏入大学后的第一门课程,我很庆幸我当时选择坚持,要不明年补军训时就遇不上这么好的教官与伙伴们了。

大学军训并没有我们想象中的辛苦,教官也没想象中的恐怖!反而,我觉得教官们都很可爱,他们教会我很多东西。当我最后一次穿上那套迷彩服时,觉得很伟大很神圣,而不是畏惧,有种不舍得感觉。而教官们那套制服的重量,不是谁都可以承担的!

我的大学军训生活,结束啦!我会把这段日子牢牢地记在我的脑里,这12天,我们在烈日下,挥洒着汗水,用坚持与毅力诠释着我们的青春!大学军训生活,再见啦!是再也不见啦!

伴随着似箭的光阴,我迈入了渴望已久的大学世界。这是一个花鸟交织,才华横溢的地方,这也是一个我背井离乡,毫无亲人的地方。

陌生是我头晚最深的感受,陌生的书桌,陌生的床,陌生的天花板,陌生的明天,把我深深困住了。

勇气是我对自己讲得最多的一个词。拿出勇气面对新生活,拿出勇气面对新同学,拿出勇气面对新学业。

兴奋是我最激动的事。兴奋地闻学校的花香,兴奋地眺望远处的高山,兴奋地结识那来自五湖四海的新同学。

回头一想,这样的生活还是令我有点失望的。失望的是真的郁闷、迷失,失望的是那种似曾相识。之所以用似曾相识是因为太像高中刚开始的感觉:头天的兴奋,军训的劳累,盲目的期盼。

问问自己大学到底是应该怎样?自己也无法回答自己,答案也许已经被现实所打沉了。

难道人生的每一次变化,答案都一样吗?初中如此,高中如此,大学如此吗?

四天的新生活感受真的很多,但也可以说十分的简单。

第一天的报到,体检是盲目的,后面那几天的军训是劳累的。军训是必不可少的,那也许是人生中最后一次军训,但在这样的烈日下真的没有必要,我们要锻炼的只是精神面貌,走出个大学生模样。但是在这样的天气下,只会让脑子里时刻想着休息,少了那军训应有的也是最重要的意义。

提起那酸痛的手,握紧生硬的笔,含着泪,写着体会。眼皮已经千斤重,床是最好的港湾。

母亲的一声声的问候已经是世界上最好美的天籁,父亲的一句句指导把眼中的泪水不由自主的催化出来,同学、舍友的支持是必须继续的理由。

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篇9:劳动总结讲话稿内容

范文类型:工作总结,演讲稿,全文共 2502 字

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我公司开展“六比六赛”劳动竞赛以来,公司领导班子高度重视,结合公司自身实际,确保江苏嘉隆工程建设有限公司“六比六赛”劳动竞赛工作落到实处,公司、项目部各级领导班子齐抓共管,各负其责,积极开展了劳动竞赛活动。项目部工会在公司工会和项目部党组织的领导下按照公司工作指导思想,结合任务重、工期紧、施工难度大的实际情况,组织带领项目部全体员工,以饱满的热情、昂扬的斗志积极开展了卓有成效的劳动竞赛活动。以“创优质、创高效、保安全”为目标,充分发挥劳动竞赛新作用,把过去单纯的生产型、体力型劳动竞赛转变为智力型、管理型上来,不断掀起了竞赛高潮,取得了可喜的成绩。截止月底,共完成施工产值 万元,工程质量合格率100%、优良率95%,安全生产天。实现了优质、高效、安全三大目标。在灌南地区公路建设中树立了良好的自身形象和企业形象。

按照公司和业主“科学发展、和谐发展、奋力争先”劳动竞赛的主题,我项目部深入开展了以“六比六赛”为主要内容的劳动竞赛,现将劳动竞赛活动情况总结如下:

一、抓好赛前准备和动员环节,不打无准备之仗

为活动奠定基础为了确保重点工程阶段劳动竞赛,我们根据工程的特点,抓好赛前的准备和动员工作。一是项目部领导班子和全体员工认真学习领会公司、业主劳动竞赛下发的文件,提高思想认识。进一步明确了“竞赛活动”的宗旨、方法以及“竞赛活动”的总体要求。明确提出了“进度保证、安全保障、质量保优、效益保佳”的竞赛总体思路。二是围绕施工难点,精心策划劳动竞赛方案。我们按照劳动竞赛的要求,在快速、优质、安全、低耗的前提下,全面完成业主计划为目标。在劳动竞赛活动中,项目部认真学习了“六比六赛”的竞赛内容。即比安全,赛遵章守纪,生产安全事故为零;比质量,赛工程优良率;比速度,赛工程进度;比科学发展,赛科技创新;比管理,赛组织计划、文明施工;比节能、环保,赛节约能耗、材料,环保措施落实。三是加强舆论宣传,抓好赛前动员。我们采取多种形式进行动员,使参战人员充分了解劳动竞赛的目的、意义、要求。同时利用会议、宣传文件等,营造全方位劳动竞赛氛围。

二、抓好形象建设,创建精品工程

今年灌南工程开工以来,项目部建设逐步规范化、标准化,设置娱乐室、篮球场地等娱乐设施,极大地丰富了职工的业余生活,提高了职工的积极性;职工宿舍整洁舒适,让职工体验到了家的感觉;办公室、会议室宽敞明亮,布置合理,办公设备、用品一应俱全,为职工创造了舒适的办公环境;项目部院内设置旗杆、苗圃、花园、草地,道路两旁栽树,规划有序、整齐统一,树立了公司在灌南地区文明施工的良好形象。

安全方面,项目部落实安全生产责任制,强化管理,确保安全意识植入每人心中。杜绝违章指挥,消除安全隐患,提高安全、环境、职业健康体系建设的成效,确保了“安全零事故”。

质量方面,开工以来公司领导几次到工地检查工作,要求项目部强化项目管理,精心组织施工,千方百计克服一切困难做好每项工作。为全面实现创优质工

程的质量目标,在施工全过程中,我公司始终坚持“百年大计、质量第一”的.思想,视工程质量为企业的生命,认真依照招标文件所明确的各项施工技术规范、规则和质量检验评定标准去组织实施。我们的工程质量目标是:创精品、保优良。

进度方面,项目部精心组织,以最快的速度调集施工队伍,合理配置施工力量,组织突击施工。广大职工以饱满的斗志,夜以继日的奋战在工地上,形成了大干快上的态势。为保证工期,项目加大施工投入,认真分析工作中的难点和重点,按照竞赛中的目标责任,认真研究和分析,做好管理和组织工作,全面开展路基施工各项工作,完成了计划工程量,基本达到预期目标,在全体参战职工中掀起竞赛热潮。

三、抓好过程控制环节,不做无用之功,保证活动有序开展。

我们把劳动竞赛作为贯穿整个施工过程的一项重要工作来抓,实行“四抓两统一”管理。一抓建立竞赛组织,使竞赛活动有人抓有人管。二抓制订竞赛措施,结合业主提出的工程要求和施工实际情况,合理调整施工方案订立竞赛措施。三抓合理配置资源,物尽其用,人尽其才,做到资源不闲置、不浪费,充分发挥作用。四抓竞赛服务到位,项目部主要管理人员深入到施工的每一个环节,根据所分管工作建立分工包保服务,使现场遇到的问题得到及时解决。同时把竞赛与日常施工“两统一”:日常施工与“组织竞赛”统一安排,做到目标明确,落实到位;施工管理与劳动竞赛机构统一办公,做到协调配合,指挥灵敏。

四、抓好竞赛总结表彰奖励环节,发挥激励作用,促进活动持久深入。

人都有物质的精神的内在需要。吃、穿、住等是基本的物质需求,成就感和荣誉感是高层次的精神追求。与此相对应的是物质奖励和精神奖励两种,对劳动竞赛的奖励恰是物质奖励和精神奖励的结合。劳动竞赛活动开始时,项目部就与施工队伍签订“责任状”,制定相关施工生产目标,明确奖罚金额。施工队任务完成后,项目部坚持公开、公平、公正的原则,实行考核,由项目部技术、安质、财务、物装等主管部门,从安全、质量、进度、文明施工等指标进行严格考核。根据考核结果进行表彰奖励,大张旗鼓对取得的成绩施工队伍和竞赛过程中表现优秀的员工进行重奖。同时通过各种会议对先进队伍、人物事迹进行大力宣传,把劳动竞赛的激励机制由以精神奖励为主、物质奖励为辅向精神物质奖励并重转变。项目部在施工生产的实施过程中,运用劳动竞赛的杠杆作用,激励作用,掀起了一个又一个施工高潮,涌现出一批好的生产积极分子和队伍,带动了项目部整体工作不断上台阶。

活动的开展强有力地推动了项目部其它各项工作。做到了劳动竞赛与施工人员思想工作相结合、与提高施工人员素质工程相结合。

在20__下半年,我们决心在公司领导和公司机关的正确领导和大力支持下,充分利用好劳动竞赛这个平台,进一步细化工程进度、质量、安全、环保、效益等各项指标,加大劳动竞赛活动深度、广度和奖罚力度,力求使活动覆盖全体参建员工、贯穿施工生产全过程和每一项活动。紧密结合项目实际,把开展劳动竞赛作为加强项目管理的一项经常性工作,紧紧围绕施工生产,适时掀起大干高潮,努力夺取社会经济效益双丰收,为公司不断发展再立新功,为灌南地区公路建设事业竭尽全力。

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篇10:迁户口补充协议的内容

范文类型:合同协议,全文共 571 字

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甲方(卖方):__________________ 乙方(买方):__________________

电话:__________________ 电话:__________________

地址: __________________地址:__________________

协议签订地点:__________________

时间:__________________

乙方(买方)于___________年____________月期间购买卖方位于______市______区______镇______幢______室住房一套。最终成交价为____________元整。现在双方协商约定:

1、甲方(卖方)承诺:应在___________年______月______日前向房屋所在地公安派出机构办理原有户口迁出手续,将房屋内的户口迁出。如由于甲方原因导致该房屋原有户口未能在规定期限内迁出的,甲方愿意按本合同之规定承担违约责任。

2、如履行时间上有变动,甲方(卖方)应提前5天告知买方相关事项。

3、本合同一式两份,乙方一份,甲方一份,合同经双方签字、盖章生效。

甲方(卖方):__________________ 乙方(买方):__________________

日期: __________________日期:__________________

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篇11:夫妻房屋分割协议书的具体内容

范文类型:合同协议,全文共 794 字

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男方:______,男,汉族,______年______月______日生,住______,身份证号码:______

女方:______,女,汉族,______年______月______日生,住______,身份证号码:______

双方于______年______月认识,于______年______月______日在______登记结婚,婚后于______年______月______日生育一儿子,名______。现夫妻感情已经完全破裂,没有和好可能,经双方协商达成一致意见,订立离婚协议如下:

一、男女双方自愿离婚。

二、女方净身出户。

三、子女抚养、抚养费及探望权:

儿子______由男方抚养,随同男方生活,抚养费(含托养费、教育费、医疗费)由女方全部负责,女方应于每月的25日前将儿子的抚养费交到男方手中或指定的______银行帐号:______(该账号不得无故挂失销户或更改密码,由男方保存)。

取消女方的探视权。

四、夫妻共同财产的处理:

(1)房屋:夫妻共同所有的位于______的房地产所有权归男方所有,房地产权证的业主姓名变更的手续自离婚后一个月内办理。

(2)婚后购买车牌号为:______,归男方所有,与领取离婚证之日起30日之内协助男方办理过户手续。

五、债权与债务的处理:

双方确认在婚姻关系存续期间没有发生任何共同债务,任何一方如对外负有债务的,由负债方自行承担。

六、一方隐瞒或转移夫妻共同财产的责任:

七、经济帮助及精神赔偿:

八、违约责任的约定:

任何一方不按本协议约定期限履行支付款项义务的,应付违约金______元给对方(按______支付违约金)。

九、协议生效时间的约定:

本协议一式三份,男、女双方各执一份,婚姻登记机关存档一份,自婚姻登记机颁发《离婚证》之日起生效。

甲方 :___________

乙方: ___________

____  年 _____ 月 _____ 日

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篇12:2024年教师节总结活动内容

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教师,全文共 828 字

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教师节之所以是在九月,正是为了倡导学生们尊师重教,所以在这个教师节,我们学校没有例外的举行了相关的教师节活动。活动已经完满结束了,为保证未来的教师节活动能够从中取得经验,举办得越来越好,现将教师节活动总结如下:

一、活动基本情况

20--年9月10日当天,我们学校组织全体师生在大礼堂进行了学校对老师的表彰仪式,在表彰仪式之后,所有学生对老师进行了献花仪式,两个仪式之后,还有学生为老师们准备的演讲与朗诵。

二、活动主要收获

通过全体师生一起在大礼堂感受教师节的气氛,学校给老师进行表彰,以及学生对老师进行献花等一系列的活动都无不在向大家提倡尊师重教的传统,让每一位学生都在这个日子里重新重视里对老师的敬畏以及对老师的感恩。

尤其是这次活动中,学生们上台来给老师们的演讲与朗诵,稿件都是他们发自肺腑的心声,每一句话每一个字都让我们听了感动,而老师们肯定也会在收到了这样的赞美后,更加珍惜自己作为老师的身份,在今后的工作中,更加认真对待。这次的活动,最值得表扬的是每一位学生的参与。活动的策划,虽是学校教导处策划组织的,但许多学生都积极提出了自己的想法,这才有了这一次活动的成功举办,所以需要表扬这些学生,是他们一直都记得老师对他们的好,一直明白自己需要感恩这份师恩。这一点也就证明我们学校的学生是懂得尊师重教这一点的,也算是完成了教师节的使命吧!

三、活动存在问题

这一次的活动,虽然举办的挺成功的,但也不是没有问题的。在时间安排上,没有安排的特别好,我们应该安排在更合适的时间,这样每一位在座的师生也就不会出现一些没办法避免的小状况了。这一次的活动,还有一个问题就是没能安排一些老师进行发言,说说他们自己的感受,这是活动策划的失误,如果能够安排这样一个环节,那么老师们想说的话,也就有机会说了。以后的教师节活动,会综合这次活动的经验和教训来举办,以保证往后我们学校的教师节活动都能够越办越好!

以上就是我们学校这次的教师节活动总结了,但愿记录下来对未来的教师节有所帮助。

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篇13:行政审批职责具体内容

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:行政,全文共 205 字

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1、 行政事务:人员接待、日常办公用品采购发放、固定资产管理、办公环境维护、项目部饭卡管理(保管、发放、充值、统计、回收);

2、 人事管理:招聘管理、入职离职手续办理、签订劳动合同、花名册维护、等工作;

3、负责项目人员门禁录入管理、考勤管理;负责分包结算单的收集、上报;负责项目部直属工人的考勤、工资核算;

4、 资质建设:人员证书管理、公司建筑资质证书管理等;

5、 总部对接:定期汇总数据,和总部保持密切沟通;

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篇14:担保公司抵押合同的内容

范文类型:合同协议,适用行业岗位:企业,全文共 2886 字

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合同编号:______________________ 贷款抵押人:________________________,以下简称甲方 贷款抵押权人:______________________,以下简称乙方 甲方因生产需要,向乙方申请贷款作为___________________资金。双方经协商一致同意,在甲方以其所有的______________(以下简称甲方抵押物),作为贷款抵押物抵押给乙方的条件下,由乙方提供双方商定的贷款额给甲方。在贷款期限内,甲方拥有抵押物的使用权,在甲方还清贷款本息前,乙方拥有抵押物的所有权。为此,特订立本合同:

第一条贷款内容

1.贷款总金额:___________________元整。

2.贷款用途:本贷款只能用于___________________的需要,不得挪作他用,更不得使用贷款进行违法活动。

3.贷款期限:在上述贷款总金额下,本贷款可分期、分笔周转审贷。因此,各期贷款的金额、期限,由双方分别商定。从

第二期贷款起,必须有双方及双方法定代表签字盖章的新的抵押贷款合同,并将其中的一份送交_________市公证处公证,作为本合同的组成部分,与本合同具有同等法律效力。

第一期贷款期限为:_________个月,即自________年____月____日起,至________年____月____日止。

4.贷款利率:本贷款利率及计息方法,按照中国______________银行的规定执行。

5.贷款的支取:各期贷款是一次还是分次提取,由双方商定,甲方每次提款应提前_________天通知乙方,并经乙方的信贷部门审查认可方可使用。

第一期贷款分_________次提龋

6.贷款的偿还:甲方保证在各期合同规定的贷款期限内按期主动还本付息。甲方归还本贷款的资金来源为本公司生产、经营及其它收入。如甲方要求用其它来源归还贷款,须经乙方同意。

第一期贷款最后还款日为________年____月____日。

7.本合同在乙方同意甲方延期还款的情况下继续有效。

第二条抵押物事项

1.抵押物名称:________________________。

2.制造厂家:________________________。

3.型号:________________________。

4.件数:_____________________________。

5.单件:_____________________________。

6.置放地点:_____________________________。

7.抵押物发票总金额:_____________________________。

8.抵押期限:________年(或为:自本贷款合同生效之日起至甲方还清乙方与本合同有关的全部贷款本息为止)。

第三条甲乙双方的义务 乙方的义务:

1.对甲方交来抵押物契据证件要妥善保管,不得遗失、损毁。

2.在甲方到期还清贷款后,将抵押物的全部契据、证件完整交给甲方。 甲方的义务:

1.应严格按照合同规定时间主动还本付息。

2.保证在抵押期间抵押物不受甲方破产、资产分割、转让的影响。如乙方发现甲方抵押物有违反本条款的情节,乙方通知甲方当即改正或可终止本合同贷款,并追偿已贷出的全部贷款本息。

3.甲方应合理使用作为抵押物的______________,并负责抵押物的经营、维修、保养及有关税赋等费用。

4.甲方因故意或过失造成抵押物毁损,应在15天内向乙方提供新的抵押物,若甲方无法提供新的抵押物或担保时,乙方有权相应减少贷款额度,或解除本合同,追偿已贷出的贷款本息。

5.甲方未经乙方同意不得将抵押物出租、出售、转让、再抵押或以其它方式处分。

6.抵押物由甲方向中国XX公司_________分公司投保,以乙方为保险受益人,并将保险单交乙方保管,保险费由甲方承担。投保的抵押物由于不可抗力遭受损失,乙方有权从保险公司的赔偿金中收回抵押人应当偿还的贷款本息。

第四条违约责任

1.乙方如因本身责任不按合同规定支付贷款,给甲方造成经济上的损失,乙方应负责违约责任。

2.甲方如未按贷款合同规定使用贷款,一经发现,乙方有权提前收回部分或全部贷款,并对挪用贷款部分在原贷款利率的基础上加收_______%的罚息。

3.甲方如不按期付息还本,或有其它违约行为,乙方有权停止贷款,并要求甲方提前归还已贷的本息。乙方有权从甲方在任何银行开立的帐户内扣收,并从过期之日起,对逾期贷款部分按借款利率加收_____%的利息。

4.甲方如不按期付息还本,乙方亦可向有管辖权的人民法院申请拍卖抵押物,用于抵偿贷款本息,若有不足抵偿部分,乙方仍有权向甲方追偿。直至甲方还清乙方全部贷款本息为止。

第五条其它规定

1.发生下列情况之一时,乙方有权停止发放贷款并立即或即期收回已经发放的贷款。

(1)甲方向乙方提供情况、报表和各项资料不真实。

(2)甲方与

第三者发生诉讼,经法院裁决败诉,偿付赔偿金后,无力向乙方偿付贷款本息。

(3)甲方的资产总额不足抵偿其负债总额。

(4)甲方的保证人违反或失去合同书中规定的条件。

2.乙方有权检查、监督贷款的使用情况,甲方应向乙方提供有关报表和资料。

3.甲方或乙方任何一方要求变更合同或本合同中的某一项条款,须在事前以书面形式通知对方,在双方达成协议前,本合同中的各项条款仍然有效。

4.甲方提供的借款申请书、借款凭证、用款和还款计划及与合同有关的其它书面材料,均作为本合同的组成部分,与本合同具有同等法律效力。

第六条有关本合同的费用承担 有关抵押的估计、登记、证明等一切费用均由甲方负责。

第七条本合同生效条件 本合同系经_________市公证处公证并依法赋予强制执行效力的债权文书,甲、乙双方如任何一方不履行,对方当事人可根据(民事诉讼法)

第一百六十八条规定,直接向有管辖权的人民法院申请执行。自公证书签发之日起生效,公证费由甲方承担。

第八条争议的解决 本合同在履行中如发生争议,双方应协商解决,协商不成时,双方当事人可选择:

1.向经济合同仲裁机构申请仲裁;

2.向人民法院提起诉讼。 本合同一式三份,甲、乙双方各执一份,公证处留存一份。 甲方(盖章):_____________ 代表人(签字):___________ 地址:______________________ 开户银行:__________________ 帐号:______________________ ________年____月____日 签订地点:_________________ 乙方(盖章):______________ 代表人(签字):___________ 代表人(签字):____________ 地址:_____________________ 开户银行:_________________ 帐号:_____________________ ________年____月____日 签订地点:_________________ 签订地点:__________________

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篇15:安全主管岗位职责内容

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:经理,全文共 235 字

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1、负责产品机械制造工艺编制及产品设计,通过持续优化生产工艺,解决工艺问题,确保达到工艺和产品质量的要求标准。

2、各类电机、控制器、传感器等的系统集成设计 (熟悉点胶机、绕线排版机、电感焊头类更佳)。

3、绘制工程图并标注各类尺寸、公差、材料、工艺要求等。

4、产品样机的外协加工、组装调试验证和改进。

5、控制项目进度,与供应商及外协单位沟通技术方案及项目进度,保证项目顺利完成。

6、需要3年以上的经验,经验丰富的可放宽条件。

7、具有持续学习的能力,能够独立带领团队完成项目

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篇16:民族团结先进个人事迹材料内容

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1681 字

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民族团结是一种精神、一种思想整合力量、一种追求,它对凝聚人心、整合社会起着重要作用。我国是一个统一的多民族国家。民族团结关系到中华民族的生死存亡,关系到国家的安危和各族人民的根本利益。没有民族团结,就没有社会的稳定;没有民族团结,就没有经济的发展;没有民族团结,构建社会主义和谐社会就无从谈起。加强民族团结是顺应历史发展趋势的国策,是符合全国广大人民群众情感和意愿的大举。“各族人民要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,要像珍视自己的生命一样珍视民族团结。”基础教学部汉语教研室教师王老师就是我们学院这个民族团结大家庭中表现突出的优秀教师之一。

王同志作为一名汉语教师,在从事少数民族学生的教学中充分认识到了民族团结的重要性。汉语教研室是由汉族和维吾尔族两个民族组成的大家庭,王同志时刻注重以民族团结为工作与生活的中心,主动学习党的民族政策和民族理论,以讲团结、讲政策、讲法制为根本,自觉树立维护祖国统一,反对民族分裂和“三个离不开”的思想。为了增进与民族同事之间的交流,自2019年开始,她与主管学生工作的夏老师结成了“一帮一”学习对子,开展互帮互学活动。通过这样的相互学习与交流,不仅提高了双方的语言水平,进一步发扬了“三个离不开”思想,使大家在工作中受益匪浅,更增进了彼此的感情,提高了各民族同志的专业水平和综合素质。

在生活中王同志也时刻牢记民族团结。每年古尔邦节、肉孜节,在不影响工作的前提下她都会和同事们一起到少数民族同事家拜年。在平时的工作生活中,王能和少数民族同事互相支持、互相谅解、互相帮助。几年来,在单位从未发生过不不团结的现象,与同事们形成了团结、平等、友好的新型同事关系。

在教学过程中她也不忘民族团结的重要性。王同志深知只有把握了学生的思想动态,才能形成强大的学习动力。她经常利用课余和上团课、党课的时间教育学生:民族团结包括不同民族之间的团结,也包含着民族内部的团结。 民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提。在漫长的历史发展进程中,中华民族共同开拓了祖国的大好山河,创造了灿烂的中华文化,形成了谁也离不开谁的密切关系。在社会主义现代化的今天,56个民族要进一步巩固和发展这一关系,团结一致,形成强大的合力,共同推进中国的现代化进程。 民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。民族团结的原则要求各族人民热爱祖国、维护统一,反对一切破坏团结、分裂祖国的活动。通过这样的理论教育使民族学生们树立民族团结的思想,使民族学生认识到民族团结的重要性。

王老师善教乐教,关心爱护民族学生,善于与民族学生沟通也是她的秘诀。她对民族学生有一颗真诚的心,深受民族学生欢迎。她谈笑风生,和谒可亲,平易近人,深受民族学生喜欢。她能与民族学生打成一片,形成融洽的师生关系,课余她经常与民族学生畅谈人生、理想,交流感情,正因为如此,每当民族学生遇到困难时总喜欢向她寻求帮助,每当民族学生遇到困惑时总喜欢像她倾诉……正是由于王老师时刻牢记民族团结的重要性才使她与民族学生形成了这种彼此关爱、彼此信赖的师生关系。

王同志不仅在教学方面注重民族团结,而且在协助系部学生工作时也不忘民族团结的重要性。为了能使系部的学生工作开展得更好,王老师经常和依力夏提老师在一起探讨问题、交流经验,改进学生管理工作,使基础教学部的学生工作有声有色。在2“纪念五四运动”歌咏比赛中,王老师从民族学生的服装到开场的汉语朗诵,每一方面她都积极地献计献策,在她和其他老师与同学们的共同努力下,我系部学生取得了全院第六的历史最好成绩。不仅如此,她还配合依力夏提老师积极筹备汉语演讲比赛、HSK培训工作、作业展览、板报评比等工作,为我系部的学生工作做出了应有的贡献。(面试网)

王同志就是这样一个为民族团结事业添砖加瓦、一心为了教育事业、全心全意为学生服务的普通教师,她把心中所有的温情都化作无私的爱心奉献给了各族学生,把全部的心血都浇灌在了民族教育事业的沃土上,用自己心中对党的忠诚于对事业的热爱铸就了民族团结的深情,使民族团结之花学院更加绚丽多彩。

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篇17:企业秘书职责内容

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:企业,文秘,全文共 290 字

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1、协助领导统筹/管理各个职能部门的工作落实,合理调配各部门之间的工作衔接,有效协助/解决各部门的工作难点;

2、负责公司大客户关系维护、公关、接待、商务洽谈,有效促进公司各项业务合作,树立良好的客户口碑;

3、对接公司对外各渠道资源引进、合作,如:政府单位、商会、媒体等,拓宽/推进公司对外宣传信息;

4、负责办公室文件检查、分送和催办,严格执行保密度对处理完毕的文件做好保管、清退或归档工作;

5、负责相关文稿的撰写,协助领导起草各类信函、报告、通知、合同等文件并归档;

6、协助办公室大、小型会议与外联会议筹备工作、做好会前准备、会中服务、会后整理等工作;

7、完成领导交办的其他任务;

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篇18:2024年幼儿园元旦活动内容方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,全文共 1153 字

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以“游艺”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

一、活动时间

xx月xx日

二、活动人员

全体幼儿、家长、老师

三、活动过程

1、来园活动(各班教室)

2、生活活动

3、新年心愿包活动

准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔

玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。

四、亲子运动会

准备:场地布置、主持人一名、音乐(新年好)

过程:

1、律动“新年好”

2、亲子运动游戏

(1)放鞭炮

准备:每班自制炮竹一个

玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪”,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。

(2)运彩球

准备:彩色的球、圈

玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。

(3)剥桔子

准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子

玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。

(4)抢气球游戏

准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。

玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。

(5)开火车

准备:起跑处标志

玩法:由家长或老师(6——8人)组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)

(6)袋鼠跳

准备:大袋子四个,可以用面粉包装袋之类的,要大一些

玩法:一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次游戏找四组为一单位,小朋友与家长面对面站立,中间距离约30~50米。游戏开始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要马上套住自己的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。

(7)揪尾巴

准备:纸尾巴若干条。

玩法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。

(8)赶双球

准备:一大一小皮球为一对,共若干对;网球拍若干副。

玩法:适用于大班的游戏。一家三口为一组,爸爸站在终点线,由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球,孩子赶小球),要求两球同时到达终点,然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。

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篇19:投标员工作职责具体内容

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:招投标,职员,全文共 268 字

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1、网上搜寻招投标项目;

2、按业主要求时间和指定地点购买有关招标项目简介、投标资格要求、标书制作要求的信息资料;

3、从事过招投标行业工作者,了解招投标流程、并能够独立处理项目的招标投标工作,有标书制作经验者;

4、了解招标需求,按照投标要求制作标书,文案编辑,产品资料描述编辑,编写报价材料,准备投标所需文件,标书等;

5、能独立完成标书编制,资格预审文件的制作及投标文件的制作等工作;

6、负责投标工作中标书的统一打印、封袋、归档工作,并按规定如期完成标书制作;

7、协作能力强,性格稳重、责任心强,工作认真踏实;

8、完成领导交办的其他工作;

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篇20:建筑项目可行性研究报告内容作用_可行性报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:建筑,全文共 425 字

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建筑项目可行性研究报告内容作用

建筑项目可行性研究报告主要内容

第一部分 项目总论

第二部分 项目建设背景、必要性、可行性

第三部分 项目产品市场分析

第四部分 项目产品规划方案

第五部分 项目建设地与土建总规

第六部分 项目环保、节能与劳动安全方案

第七部分 项目组织和劳动定员

第八部分 项目实施进度安排

第九部分 项目财务评价分析

第十部分 项目财务效益、经济和社会效益评价

第十一部分 项目风险分析及风险防控

第十二部分 项目可行性研究结论与建议

建筑项目可行性研究报告作用

建设项目可行性研究报告是项目实施主体为了实施某项经济活动需要委托专业研究机构编撰的重要文件,其主要体现在如下几个方面作用:

1. 用于向投资主管部门备案、行政审批的可行性研究报告

2. 用于向金融机构贷款的可行性研究报告

3. 用于企业融资、对外招商合作的可行性研究报告

4. 用于申请进口设备免税的可行性研究报告

5. 用于境外投资项目核准的可行性研究报告

6. 用于环境评价、审批工业用地的可行性研究报告

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