小学生入学自我介绍（精彩20篇）

瞧，这个小女孩，一米三左右的个儿，头发系成一束漂亮的“马尾”，尖尖的鼻子上嵌着一双水灵灵的眼睛，显得活泼可爱。呵呵!这就是我，我叫黄滢。

有一次，小芳约我去图书馆看书。正当我和小芳出发时，刚才还是阳光明媚，风和日丽的天气，突然下起一阵阵雷阵雨。小芳看到这种情况总是劝我不要去看书，但我非去不可。我连忙往图书馆冲过去。到了图书馆，虽然我全身都湿了，但是我看到图书馆里有各种各样的书，我就像一匹饿狼贪婪地看着书，把衣服湿的事抛到九霄云外。我如痴如醉地在书的海洋里遨游，尽情地吮吸着书里的知识。我爱看书，书就好像是我的朋友，如果我失去了书，就好像失去了我的朋友一样。这就是我，一个爱看书的我。

呵呵!我有一个上天赋予我的天籁之音，长大后，我想成为一名歌唱家。我洗澡时、走路时、玩耍时……都荡漾着我的悠扬歌声。我还是我以前三小的小明星呢!因为学校的“六一”才艺比赛﹑歌唱比赛都是我去参加的。你看!去年12月我代表学校去参加“格灵威第九届风采大赛”，我选了《我的骄傲》英文版歌曲去参加比赛，到了我上场比赛，我兴奋得像狼吃到羊一样高兴，把自己的才艺展现给大家看，最终我脱颖而出，荣获了惠阳区的一等奖。我坚信：我坚持努力下去，我的未来不是梦。这就是我，一个爱唱歌的我。

哈，这就是我。我就是这么一个爱看书，又爱唱歌的小女孩!

我叫，今年x岁。我是一个勇敢英俊的小男孩，是xx小学二年级一班少先队员，我家有4口人。

我有一头乌黑亮发，身高1.3米，体重25公斤，长着一双浓眉大眼，高高的鼻梁下面是一张樱桃小嘴，我喜欢穿黑色的运动服。

我学习好，常常和100分做朋友。我的缺点是粗心，有一次我把50+20=70，写成了7，以后一定摘掉“小粗心”这顶帽子。

我喜欢踢足球。有一次，我踢球时摔倒了。我坐在地上哭，体育老师对我说：“你是个男子汉，要坚强，快擦干眼泪!”于是，我站了起来，擦干了眼泪。

这就是我，你听了我的介绍，了解我了吗?想和我做朋友吗。

十年前，随着一阵阵婴儿的啼哭声，我就来到了这个美丽的世界上。

那时候的我，长着一双水汪汪的大眼睛，上面长着一对淡淡的眉毛，这可是我脸上最不明显的特征。圆嘟嘟的脸上有一个厚厚的小嘴巴，说起话来没完没了。嘴巴的上面有一个塌塌的鼻子。脸的左右侧各有一个像3一样的小耳朵，大家说一说，我是好看还是不好看呢?

八年后，我依旧聪明伶俐，凡事总喜欢动手尝试。由于爱说话，所以我的语言很丰富，常用幽默的话语，把小朋友们逗笑。大家正在高兴的时候，如果有人扫了兴，我将会说一句话，又把大家逗开心，所以朋友们都愿意和我在一起。

“人无完人”我的缺点，我从不回避，好动、上课老说闲话，好像得了多动症。我曾努力克服过，但还是自控能力差，真不知道怎么回事了?

我的爱好很特别，喜欢做手工，只要一有时间，就会出各种各样的小东西来。比如天平、火炬、奖杯……

我不光是一个好动的小女孩，还是一个爱动手动脑的小女孩呢!你们觉得我可爱吗?

这个学期过的真快，又到了学期末了，快要考试了，现在要总结一下这个学期的总结。

在这个学期里，我大胆了许多，不过回答问题的时候，声音还是太少。这学期里，我有时没有完成作业，所以老师要我补回来，我也及时补回来。

做作业的时候，遇到了困难或不会做的题目，我都不太问人那踢是怎么做的。所以作业有时候太马马虎虎了。在这学期我认识了更多的朋友，和他们经常一起玩，经常一起聊天，说说心里话。遇到了许多快乐的时候和伤心的时候都有。

从军训、大队部的各种活动中，我懂得了许多书本上学不到的人生哲理。军训让我们摆脱了公主王子般的生活，一转眼就变成了一个个合格的小军人，做什么事都要亲力亲为，自己动手去做;心手相连，公育民族团结之花这个活动，让我们重新去认识满族。跟两位来自黑龙江省的满族小同学进行“五同”。分别是：同吃，同睡，同住，同学习和同玩耍这五同。

这个学期，说长不长，说短不短。但却蕴藏了一些我们开心或悲伤的事，就像一个储蓄罐似的，陪伴我们度过了一个了开心的学期。

我希望在以后的日子里，能够和我们这些好同学一起友好相处，取得更好底成绩来回报社会给我们幸福的一切。

朋友们，你们认识我吗?我叫周文渊，今年13岁，在葡文学校上七年级，在中文学校读第八册。我的眼睛很大很有神，我的鼻子高高的，挺挺的，我的耳朵也很大，我的嘴巴不大不小正正好，我的样子不错吧!

我做任何事情都很认真，早上起床根本不用妈妈叫，上学一直很准时，从不迟到早退，作业也很认真完成，我很节省，妈妈给我的零用钱，我一分钱也不会花，全都存到我的“小银行”(存钱罐)，等妈妈有及用的时候，我全都拿出来给妈妈。我非常爱学习，爱读书。因为一个人不学习读书就没有知识，没有知识就没有一切。妈妈说知识就是最大的财富，现在我的最大任务就是学习，努力学好各门知识，我的数学特别好，在班上都是数一数二的。我的书法很感兴趣，字也写得不错，当然还要更加努力。我很喜欢看书，书能够使我增加很多知识，开阔了我的视野，书永远是我的老师和最好的朋友。

我跟很多男孩子一样，喜欢运动，喜欢打电子游戏。特别是一打游戏就把什么事情都忘掉。记得有一次，我在打游戏，妈妈打了个电话给我说今天自己会晚一点才会回来，叫我先煮饭，我答应了。接着我又去打游戏了，打着打着就入了迷，把什么事情都忘了。一直打到妈妈回来才停了下来，妈妈问：“你的饭煮好了没有?”我才记起自己没有煮饭。害的大家都没饭吃。

我的性格很内向，不喜欢主动和别人打招呼。妈妈教我很多次，但是我还是跟以前一样。

以后，我一定要看更多的书，学更多的知识，还要改掉这些坏毛病，让妈妈放心，让所有的人都喜欢我。

瞧!前面那个小学生是谁?这就是芦台四小五年级的我———方贺程。

我长着一双虽然小但充满活力、自信心的眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，一张樱桃小嘴里露出一口洁白的牙齿。机灵的小脑袋上梳着整整齐齐的辫子。一个苗条的身材越看越有型。

我喜欢游泳，游得可快了，尤其是蛙泳，真的很像小青蛙。我还喜欢看电视，而且是非常幼稚的动画片，到现在我还看《喜羊羊与灰太狼》呢!我还很喜欢看书，有时看得入迷的时候晚上很晚才睡觉呢。妈妈进来检查我是否睡着了时，我就装睡，等父母都睡着时，我就马上点亮床头柜上的灯看书，同时我还要有很高的警惕性，防止被父母发现，当我已经困得睁不开眼合上书要睡觉时，我早已紧张得挥汗如雨了，晚上看书可真不容易呀，现在我真理解《窃读记》中的那个小孩的心情了。

我有一个很大的缺点，写作业特别慢，因为我脑子里总出现一些“我的未来”，一想最少就是半个小时，可是现在不是了，因为我再也不瞎幻想了，速度马上就提上来了。

还有一点我一直很纳闷儿：别的女孩胆子一般都很小，我的胆子怎么这么大?有时看见蛇我都想摸一摸，毛毛虫、蟋蟀我都敢捉。有一次去天津海魔方，翻来翻去的那个巨型滑梯我都敢玩，好多大人都不太尝试呢。

常言道：“尺有所短，寸有所长”，“金无足赤，人无完人”。世界上没有一个人是十全十美的。我要虚心学习别人的长处，改正自己的短处。

这就是我，一个全面发展的小学生!

大家好，我叫许楷泓，我有一张瓜子脸，浓浓的眉毛，一双明亮的眼睛，妈妈说，我的脸特别像爸爸。

我是一个活泼又胆小的小男孩，每当我一个人在家里都觉得害怕。

晚上睡觉的时候，只要一听到外面的声音，就会害怕。有一次，我躺在床上睡觉。这时，外面传来一种呼呼呼的声音，心里想，天啊!小偷来了，我把被子盖在头上，心在跳上跳下，忍不住喊：“妈妈呀!救命啊!有小偷啊!妈妈飞快地跑过来问：“怎么了，我害怕地说道：“有小偷在砸窗户啊，妈妈放心地回答：“那是风吹来的声音啊。听了妈妈的话，我才放下心来，安静的睡着了。

我真是一个可爱又胆小的的男孩子。

我的眼睛小小的，脑袋圆圆的，耳朵大大的，嘴唇薄薄的，这就是我，虽然不是很漂亮，但很可爱。

我特别爱吃肉，我奶奶常说我是老虎，喜欢吃肉。我也是这么认为，因为我属虎。以前，肉吃的太多，青菜吃少了，所以我有些营养不良。现在，医生给我开了维生素，还让我多吃青菜，因此，我体内的营养在一天天增加，以前的眼部疾病也好得差不多了。

体育课可以尽情地活动，锻炼身体，还能能学习一些动作技巧。比起音乐、英语课，我更喜欢它。知道我最喜欢哪一个项目吗?我最喜欢下棋了，下棋不仅可以锻炼大脑，增长好多课外知识，还不费力气，是一个比其他项目要好的活动，我建议大家可以学学下棋!

我还是个“小书迷”!爸爸经常教导我说 “读书破万卷，下笔如有神。要多看书，多学知识!”我也认为读书对学习有帮助，于是我几乎天天都看课外书。每天睡觉前至少要看十五分钟，早上起来后也会拿起书看一下。从这些课外书里，我收获到了很多道理，比如，“不能光靠别人帮助，要自己想办法解决困难。”慢慢地，我就有了课余看书的习惯了。为此，爸爸妈妈经常表扬我。

同学们好，我是来自北海小学三年级十八班的，今年我十岁了。我有很多小秘密，你想知道我的秘密吗?那就请你往下看吧!

我的个子非常高，是我们班男生最高的一位。我也很胖，有80多斤，怪不得同学们都在背后叫我“小胖墩”、“高个子小胖墩”等。

我有一张圆圆的脸蛋，有着一头黑黑的、短短的头发，还有一双小巧玲珑的眼睛、一个扁扁的鼻子和一张不爱说话，但特别爱吃的嘴巴。

我有许多长处，比如下国际象棋、绘画、书法……我曾经荣获浙江省国际象棋男子六岁组第五名、绍兴市越城区棋王棋后赛第七名。绘画我在校级比赛中也荣获过二等奖、三等奖。书法我也不例外，家里到处挂满了我写的书法作品。

我最致命的缺点就是非常马虎，在数学口算作业上，我经常忘写一个“0”或者多写一个“0”。记得有一次，我正在津津津有味地做着口算题。突然我的朋友在背后叫我“傅天宇，我们一起玩吧……”我一听心里着急了，一没注意就把“672”抄成了“6720”，然后也没仔细检查就交给了小组长。等老师批改完作业发下来时，我才知道写错了。

一、

我认为自己有成绩不突出，上课思想不集中，要改正。每次考试成绩都很不好，虽然复习很好，但总考不好，上课老走神。以后，可以上课认真听讲，每次考试不下80分，我计划的是在五年级认真做好每一门功课，对主课要做好复习，认真完成当天的作业，对有些问题不了解时，多提问。我在家里爱做一些家务活：扫地、拖地、洗杯子等。一到星期五，我一写完作业便帮妈妈做一些事。我最喜欢体育课，但每年成绩对我是不满意的，我也要加强锻炼。另外，我还要做到对同学友好，但一些学习困难的同学要鼓励，让他们喜欢上学习，增添知识，认真地上课每一门课。

二、

在学校，我做得不好。不应该跟同学买东西。不应该打架和玩。上课的时候不专心，爱玩，40分钟当中，我只能听上连20分钟不到，今后不跟同学买东西，上课要专心致志，上课的时候，不去玩，要在课间看书或者找英语老师背单词，今后我一定要改掉玩的毛病，让老师重新认识我，不要在给老师留下坏的印象。我，顾才虎，一定要改掉所有毛病，争取每一次考试不要考倒数第一。

在家里，一放学一进门就看电视，看完后，再写作业，今后，我一时门先写作业，再看电视，吃饭的时候，总爱挑三拣四。今后，无论做饭不要挑三拣四，妈妈打我的时候，我要忍，过后方知忍字高，能忍住心中气为人，不忍祸必招，心字头上一把刀。

三、

自我评价，对我小时候来说，那简直是张飞吃豆芽——小菜一碟，想怎么写就怎么写，天马行空。可现在就不同了，我必须切全事迹写评价，也不像以前了，画画没以前好了，张老师说那是有了人类必须要有的“思维定势”。但我不那么认为，难道我的成绩是高低起伏，也是因为有了“思维定势”?

从一年级起，我的成绩非常稳定的，从来没有下过90分。可从二年级起，我变得有些骄傲了，做事马马虎虎，干什么事粗心大意，连待人的语气都稍有变动了。一到三年级，我变得紧张起来，因为听妈妈说这是一个转折点，考好了就会好下去，考砸了，那成绩就会一落千丈可是，高度的紧张使我上课时会走神，而且在考卷子比以前疏忽多了，连简单的计算题也算错了，还有时个连标点都忘记加了

四年级的成绩还算可以，但是，只要我一疏忽大意，成绩就会掉下来，有时候，甚至会为一次的“马失前蹄”而独自在家里发起脾气。也就是四年级，我的脾气坏到了极致，整天为一些鸡毛蒜皮的小事发火。也不知为什么。

五年级小学生自我评价篇二

(一)我这个学期以来，思想品德好，学习、卫生较上个学期有所好转，纪律性差，自我控制能力还不够，活跃，课堂发言好。我想参加发言评比。

(二)我这个学期以来，思想品德好，学习积极性高，严格遵守学习的各项规章制度，服从学校及老师的安排，讲究卫生，助人为乐，团结同学，我想参加学习及卫生的评比。

(三)这个学期，我在学校见到老师就问好。上课偶尔会讲小话，做作业三心二意，常常考不到100分。学习一般，老师喜欢的人不是我，而是赵茜岚。我的卫生也不是很好，有时垃圾都懒得去丢，都是放在抽屉里，放学再去丢。我想参评“书写之星”发言之星”和“朗读之星”因为我字写得漂亮，上课发言积极，朗读好听，所以想参选这些!

(四)经过一学期的努力，我对自己的自我鉴定如下：

我是一个性格内向的孩子。在学习当中，我不爱发言，争取在下学期能够做到积极举手发言。品德还不错，下学期再接再厉。纪律不是很好，在课堂上会讲小话，下学期一定改正。卫生能够做到讲究卫生，我会继续保持。

以上是我自己对本学期的自我签定。我要改掉所有的缺点，争取下学斯做个好学生。我还想参加评书写之星呢!

(五)这个学期，我在品德、学习、纪律、卫生等各方面都取得了较好的成绩。尊敬老师，团结同学，认真完成老师布置的作业和任务，上课认真听讲，积极发言，生活中能帮助同学，热爱劳动。但是我的缺点也不少，写字不认真，做作业粗心大意，学习不主动。以后我要发扬优点，克服缺点，成为一个优秀的好学生。

我是，我有一张普通的脸，头发很多，就像瀑布一样。我性格开朗、乐观向上，善于写作文，我的脑海像挤满了知识的小海洋，可是个小书迷哦!

一次，我做完作业后，已经7点了， 哈!看书环节又来啦! 我心里高兴地想，我拿起一本书，就津津有味地看了起来，时间一会一秒地过去了，就快到睡觉时间了，这时，妈妈对我叫道： 苏彤，到时间了!快换衣服睡觉! 可是，我看得实在是太入迷了，不管妈妈叫多少遍，我的耳里也没传来一丝丝的声音，妈妈见我没反应，就叫得更大声了，这时，我才依依不舍得从书的世界里走了出来，我换好睡衣，准备进房间睡觉，我边走边想着书里的故事情节，我看见了房间里的那张床，把它想象成了 小池塘 我连蹦带跳地向 小池塘 奔去，没想到竟然被房间前的一个小台阶给绊倒了，摔了个四脚朝天，我摸着摔疼了的屁股叫道： 哎哟!好痛哦! 妈妈听见了，急忙跑过来，看着坐在地板上的我，妈妈哈哈大笑起来，说道： 你可真是个小书迷啊!这时，我才知道自己原来是在家里啊!

虽然我和书交了朋友，但是也不知不觉地交上了一个坏朋友 湖涂虫。记得二年级的那次数学考试，本来我是可以考一百分的，可是，在做一道竖式题时，我写了竖式，忘把得数写在横式上了，就因为这个，我被扣了0.5分，哎!这就是到口的鸡又飞走了，经常因为忘写得数而被扣了分，就是那小小的0.5分，让我回家被妈妈责骂。有时作文，我会 今 写成 令 ，你们看，我多粗心大意啊!

这就是我，一个热爱看书却粗心大意的我!以后，我一定要远离糊涂虫，和认真交朋友!。

我叫叶李滨，今年11岁，我身高一米五三，体重不到八十斤，我有满头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，有一双炯炯有神的眼睛。

对于作文我是既喜欢又讨厌，喜欢的，是作文写好了可以得到表扬，讨厌的，是有时候提笔觉得没什么可写，心里很着急。但是，我每天坚持看课外书，作文水平渐渐提高了。

我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学作业还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此，我的成绩还不错。

人都不是十全十美的，我有最大的一个毛病就是粗心。唉，这可害惨了我，每次考试时它都出来捣乱，让考分白白的溜走。看来，这个毛病以后可真要改一改了。不是有句老话吗：世上无难事，只怕有心人。我相信，总有一天我会以我的优点战胜我的缺点！

我的性格比较内向，不喜欢和不认识的人说话，因为我时刻都有“警惕”心理。

我非常喜欢打电脑，因为电脑里有许多东西，既可以学习又可以娱乐。

读书也是我的爱好，古典名著，童话故事，科技探索我都读得津津有味。

哈哈！这就是我。听了介绍你该对我有些了解了吧！

我叫张芷沅，可千万别念错了啊!老师和同学经常说错我的名字，例如：张芷阮或是张芷远。每一次都弄得我哭笑不得。

我今年才12岁，就已经快长到160厘米了，算是一个“高人”了，我的头发还真可以和稻草相比呢!无论怎样洗、怎样梳都是毛毛乱乱的，眼睛呆的没有神，嘴巴里有说不完的话。

在学校人缘还算可以吧，和同学也玩得来。我喜欢画画、看书、一个人坐在床边，望着天空发呆，说实话，这可不是为了打发时间，这样，你会发现世界真的很美妙。对了，听听音乐也不错，我如果是晚上失眠，就边听音乐，边进入梦香。

我认为我的缺点也不少，例如：写作业粗心，喜欢写错别字，我也不太明白为什么，总是犯一些小问题。不过，优点我还是有的：我人还是比较善良的，很容易同情别人。不知道画画好，算不算优点。

我出生在一个幸福、温暖的家庭，有一个好爸爸、还有一个好妈妈，他们都在努力认真的工作，为这个家庭尽力。

我也为我所在黄埔学校而感到光荣，在学校里真的十分快乐，有很多同学，他们性格各异，让生活、学习充满了乐趣。再说了，我对学习有七分的热度，上课可以跟着老师的思路走，所以学习一点儿不乏味，上课时间过得很快。

我就是我，做事优柔寡断、拖拖拉拉，对人绝对真心。可能我不是那种十全十美的人，但是只要有缺点，就会知道要改进，重要的是：做个自己满意的人。

尊敬的老师、亲爱的同学：

你们好!我叫，是x班的班长，很荣幸能代表“优秀班干部”在此发言。

我知道，我今天能站在这里，离不开全班同学的支持和包容，更离不开老师的培养。在这里我对你们表示深挚的谢意，是你们让我学会了不少的知识，得到了许多工作经验。

我也知道我自身仍存在许多缺点，我一定会不断地改进，不断地完善自己。从现在起我一定会努力提高自己的管理能力和协调能力，和大家和睦相处，做好同学们的知心人和代言人，做好老师的帮手，使我们的班集体成为温馨、上进的优秀班集体。我更知道优秀班干部应成为同学们的表率，以后我会做到以下几点：

一、认真学好每门功课，做到勤学好问，争取更好的成绩。

二、班委工作方面以高度的责任心、认真的工作态度、严谨的纪律性约束自己，为全体同学尽心尽力服务。

三、培养和提高综合素质。我会积极带领大家参加学校组织的一切有益活动，共同提高我们的综合素质。

尊敬的老师、亲爱的同学，谢谢你们对我们班干部工作的大力支持和配合。对我们在今后的工作中出现的问题，恳请大家及时批评指正，我们将不断地完善自己。我们坚信，在学校的正确领导下、老师的悉心指导下、同学们的密切配合下，我们一定能够圆满完成所承担的班级工作，向学校、向老师、向同学，交上一份满意的答卷。

同学们，让我们共同携手，创造一个快乐幸福、多姿多彩的校园。让属于我们的阳光永远歌唱，让我们在菁华生活的每一天更加丰富多彩!

谢谢大家!

我是一个活泼天真的女孩，性格直爽，豪放。我有一头整整齐齐的乌黑短发，是个典型的“童花头”。我有两条又细又长的眉毛，两只水灵的大眼睛像两颗大号桂圆核。我还有一张红润的小嘴，我的脸圆圆的，嫩嫩的，就像糕团店里的水磨年糕。唯一可惜的是，小小年纪的我早已戴上了一副眼镜。唉!真想摆脱这种“眼镜生活”。我是班级里最小的，所以同学们情切地称呼我——小胡。我也挺爱笑，俗话说：笑一笑，十年少。

我爱美，特别是小时候。

有一回，爸爸，妈妈和姐姐都不在家，我觉得一个人呆在家里太无聊，灵机一动，“有了”我心里想：姐姐在家的时候从来不让我到她的房间玩化妆品。今天正好有机会，岂不是天助我也。“老虎不在家，猴子当大王。太棒了!”我一边喊着一边冲向姐姐的房间。刚到房间，顺手拿起一支口红往嘴唇上涂了又涂;又翻出粉饼，拿出假睫毛，搜出眼影。顿时，我感觉自己就像一位仙女，至于衣服么，嗯……

让我想想，啊!怎么没想到呢?我一拍脑袋，从衣柜里找出姐姐的纱披巾，往身上一裹，哈!大功告成了。正当我摆弄着披巾，照镜子时，突然，我隐隐听到了脚步声。不好，先撤了，我马上整理好大披巾、化妆品，并用卸妆水卸了妆，装模作样地看起书来。“叮咚，叮咚，”妈妈回来了，她问我：“我怎么听见了急匆匆的脚步声?”“没……没什么。”我支支吾吾地说道。原以为天衣无缝的计划，差点被识破了，真是虚惊一场。

这就是我，一个阳光、调皮又爱美的女孩。

新课程标准大力倡导学生素质综合评价法，因为它充分体现了发展性学生评价的理念，如注重过程、关注学生放，现在对学生的评价体系也越来越系统了，越来越公平了，不仅在教育学生的过程中体现了人文性，在评价学生的过程中更加体现了“以人为本”。《小学生素质综合评价手册》所记录的内容是有关学生学习成就或持续进步信息的一连串表现、师对生的评价结果、生生评价结果、自我评价的结果以及其他相发展的全面性、倡导评价方法的多元化、关注个体差异、注重学生本人在评价中的作用等。所以做好对学生素质综合评价的工作我觉得应该做到以下几点：

第一，教师要掌握评价的标准，评价出特点。对学生评价的标准，最根本的要根据党的教育方针和小学生守则来作参照来衡量每一个学生。综合性评价的重点应放在思想品德和学习态度上，评价着眼于学生的实际表现及其在成长过程中的不同特点，写出特色。因为学生自身的基础条件不同，发展快慢不同，所以评价的内容也就因人而异，切忌评价的内容千人一面，如流水作业，空话连篇，这样《小学生素质综合评价手册》就没有任何意义和作用。

第二，要对学生进行多方面调查，整体全面分析。心理学家皮亚杰曾说过这样的话：“我如果仅仅在测试基础上去认识天才儿童就会把大约70%智能发达的儿童漏掉。”所以在填写《小学生素质综合评价手册》时，不要局限于学生的某一方面，要向任课教师、家长、班干部、同学做认真细致的调查、研究。还要参考班级量化考核的各项内容如：做好事的件数有没有增加、课上课下是否遵守纪律、参加公益活动和家务劳动的积极性高不高、个人卫生情况如何、考勤全不全等的记录，这样面对学生每次成绩的进步，参加活动的积极程度，辨别是非能力的提高等都要做到心中有数，全面分析一个学生，既要看他的思想认识，又要看他的作风行为;既要看他的学习态度、学习习惯，又要看他在各项活动中的表现;既要看他的优点，又要及时指正他的缺点，使之注意改正。要用发展的观点，恰当地去使用评价，因为恰如其分的表扬和批评可以调动学生各方面的积极性。

第三，对于学生的综合性评价要实事求是，是非分明。做到既不过宽，也不过严，既不拔高，也不贬低，既不把品学兼优的学生塑造得十全十美，也不把品学双差的学生写得一无是处，更不要把素质综合性的评价对家长报喜不报忧。

要做到评价真实肯定，切忌一味传统极端的评价，比如：对优秀的学生的评价，固定的一套模式什么都好，黑的也说成白的，错的也是对的。

第四，对学生所作所为，在评价中要启发积极诱导，尤其是后面的评语要多表扬、鼓励，充分肯定学生的优点和进步，特别是对后进生，要善于指出其优点和良好品质的萌芽，促使学生发扬自身的积极因素来克服消极因素，评语还要多启发，多诱导，适当指出缺点的同时注意着眼于引导，对缺点要具体分析，指出缺点还要注意方式和语气，并寄予满腔的热情，相信学生能克服。

第五，对家长的回音，教师要积极研究采纳好的建议，这是家长与教师之间最明确最直接的沟通，也是针对每一个学生采取的什么样教育方法较好的途径。

《小学生素质综合评价手册》是老师对学生一学期来全面素质的总结，在实施国家基础教育课程改革、深化素质教育、推进教育均衡发展的今天，《小学生综合素质评价手册》从不同层面对学生的全面素质，包括特长、情感、知识、技能、创造性等进行综合评价，它改革了传统的一卷定成绩的评价体系，构建了新课改相配套的学生综合素质评价机制。在提高学校办学水平，向学生、家长和全社会进一步倡导素质教育，宣传课改实验，更新教育观念上具有重大意义。因此如何有效实施，值得我们所有教育工作者研究和探索。

我大名叫张祥和，小名叫张冠星。我生活在濮阳市范县濮城镇。我在**小学上三年级。

我大大的眼睛，一个不大不小的鼻子头在中间。我有两排不一样的牙齿，上边的牙齿少了两颗，上边的牙齿多了两颗。

我有一个爱好——滑冰，可我没有一双滑冰鞋，我非常希望有一双滑冰鞋。那我怎么爱上滑冰的能?我是从我姑姑家爱上的滑冰。我还有一个爱好——骑自行车。我骑的自行车是奶奶的。

我有四个缺点，第一个缺点是粗心大意，做数学卷子的时候应用题的时候忘了写单位名称。第二个缺点是自己的房间乱成一团。第三个缺点是自己的学习用品不放好。第四个缺点是上课的时候好动。

我只有一个爱好是骑自行车去找自己班里的同学到二厂玩。

我有四个愿望：第一个愿望是做一个航天员飞上太空探索太空的秘密。第二个愿望是做一为特级教师教给小朋友们

知识领导小朋友们走向知识的路。第三个愿望是做一名发明发明五个龙骑手镯，它们的属性分别是：火、电、冰、土和光这五个属性。让它们保卫世界的和平。第四个愿望是做一名科学家。

在学习方面，该生刻苦努力，积极主动，时时刻刻把学习作为第一要务，从不懈怠。同时，充分把握并充分利用时间，学习其他知识, 课堂学习和课外学习进步明显，成绩显著。该生能动能静，自制力强，凡是能分轻重缓急，有条不紊的去完成。踏踏实实完成老师布置的每一项任务，得到专业教师的好评。在大学期间他还不断加强思想政治学习，积极向党组织靠拢，坚持参加党校的学习。因此在学习中养成了“勤奋、严谨、求实、创新”的学风，而且坚持专业与非专业并进的指导思想，努力拓宽知识面，建立合理的知识结构，以适应社会发展对人才的需要。 在生活方面，他吃苦耐劳，勤俭节约，乐于助人，善于思考，勤于上进。品行端正，为人谦和，与同学相处融洽，积极与老师交流，使他具有较好的人脉关系，受到老师和同学的一致好评。

该生快乐热情思想活跃，对新鲜事物由强烈的好奇心，常有新的创造性的想法，不拘泥于常规，对生活，对未来由自己的计划，由积极的人生观，总是带着商量的愿望去帮助周围的同学。对于班级里的各种运动也总是积极的出谋划策，热情参与其中，青春有活力，拥有快乐而丰富的大学生活。

该生在校期间学习态度端正，成绩优良，善于创新，严于律己，宽于待人，做事认真谨慎，能吃苦耐劳，团队意识及协作精神较强，是一名综合素质强的合格大学生。

该同学为人诚恳，谦虚，随和，乐观向上，有进取心，乐于助人，平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;有良好的心理素质和应变能力，勇于进取，不怕挫折;在平时专业学习上，该同学能刻苦学习钻研。

该生学习认真，勤奋努力，思想进步，朴实诚信，待人礼貌，与同学相处融洽，性格开朗，知识面广，有较强的动手能力和创新能力，积极参加社会活动，有爱心，帮助行走不便的同学，尊敬老师，遵守各项制度，积极参加社会实践，注意自身各方面素质的提高。

八月三日 我报的语言艺术班正式开始上课了。

老师走到讲台上，冲我们神秘的一笑说：“今天我们来个自我介绍。”我一听“自我介绍”这四个字，就把我吓得心惊肉跳。时间一分一秒地过去了，当叫到“高爽”时，我只好硬着头皮上去了，当我站在讲台上时，看到几十双眼睛齐刷刷地盯着我时，我的脑子顿时一片空白，真是孙悟空大闹天宫——慌了神。我开始小声地说：“大家好!我叫高爽，今年七岁了。”大家瞪大眼睛，张大嘴巴，发出惊讶地声音，我心想，难道我说错了吗?“噢!”原来我都九岁了，还说自己七岁。于是我马上改正过来，飞快地说完，最后急急忙忙地说：“谢谢大家。”正准备下去时，老师说：“请留步。”只好又忐忑不安地站在讲台上，回答了老师的几个小问题之后，我的情绪才慢慢地镇定下来。

唉!都怪之前没练习自我介绍，现在还说不好，真丢人。

总结这个学期我表现一般。具体表现在以下几个方面：

一、 做作业方面：无论是课堂作业还是回家作业速度加快了许多，基本做到在规定时间内完成。

二、 课堂听讲方面：举手的次数增多了，特别是在语文课上，朗读也更加的生动了，有感情了。作文方面也有所提高了。

三、 不足方面：我经常心情不好，觉得做作业非常麻烦，于是就做不好作业，正确率不高。静不下心来，自习课上经常说话，便利贴上少不了我的名字，我感到十分内疚，即影响了自己，也影响了别人。

我对以上方面好的继续保持，不足方面的立刻改正。请老师和同学监督我。

Hello,everyone.I am so glad to stand here.First of all,I will introduce myself.My name is...,I am...years old this year.I have many hobbies,such as:reading.dancing.writing and so on.Also I like English very much.I think English is very useful for us,because many many people in the world can speak English,if I learn it well,I can talk with them and make friends with them.Besides these,I also like doing some exercises.Doing exercises can make us healthier.Health is so important for us,we can not doing anything without a good health.So,we can do exercises togher in the future.I also like help others,when you are in trouble,I will do anything that I can.Of course,I hope you my classmates can help me too.At the last,I wish we can become good friends and everybody can get a good result at the end.Thank you!