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平常家里来客人 你怎么招待的 写一段礼貌用语(热门20篇)

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学生关于礼貌的国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学生,全文共 532 字

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老师们、同学们:

早上好!

美丽怡人的三月给我们带来了春的信息,春天,是美丽的季节,是她把一切都叫醒了;春天,又是播种的季节,希望也是总爱在春天诞生。

春天象征着教师,象征着人类文明的传播者,以及灵魂的工程师,也是实话科教兴国战略的重要力量。

初三的师兄师姐们,有追求心中理想高中的希望;初二的同学们有查漏补缺,勇创佳绩,为校争光的希望;初一的我们有不断进取,永不满足,以自己的刻苦努力,有知地过好初中生活每一天的希望。

为了这一希望,老师们起早贪晚备课,班主任还要照顾班级与学生。为了上好每一节课,她们早早的站在门口等候,上课时,不厌其烦的讲解着每一个问题。

为了这一希望,同学们更加刻苦的学习了,书包也在不再轻松,因为那有一个沉甸甸的梦想。

为了这一希望,有多少人运筹帷幄,彻夜难眠。我相信付出总有回报,我们在这样美丽的春天播下了这样美丽的希望,又为之努力奋斗,那就一定会有一个金灿灿的秋天,等待着我们去收获。

同学们,让我们带着父母,老师,及祖国人民希望,在这面庄严的五星红旗下,立下我们的青春誓言。

“崇尚科学、追求真知、完善人格、强健体魄、努力学习、再创佳绩!”未来——在我们手中。

敬爱的老师、亲爱的同学们,用你的手、我的手、你的心、我的心,共同托起明天的希望!

谢谢大家!

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篇1:过来人谈高考:把高考当成一次平常考试_高三寄语_网

范文类型:寄语,适用行业岗位:高三,全文共 1090 字

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过来人高考:把高考当成一次平常考试

□人物:卢咪娜 南开大学大一学生

□毕业中学:石狮永宁中学

还记得,高三伊始,我曾傻傻地在政治老师面前大声说:“我要推翻‘题海制胜”这个谬论!”可是再大声,后来也免不了迎接一张又一张的试卷。现在,我想告诉正走在这条路上的同学们:高三虽痛,也有快乐,就看你的态度、你的发现力!

坦然面对充分准备

高三有很多考试,尤其是考前100天内,大考小考成了家常便饭。习惯考试是高考前要培养起来的一种能力,能帮助我们在高考时保持平常心。

信心也是帮助保持平常心的重要因素!高考前的几次模拟考就给了我很大的信心。当然问题肯定是存在的,要重视这几次模拟考暴露出来的问题,进行总结,吸取教训,避免再犯错。一个小错也不能容忍,在找错(尤其是找自己的错)这方面越挑剔的人,取得的进步越大。

考前复习准备充分是进入高考考场的镇静剂。哲学中部分与整体的关系在复习阶段中就要体现出来:平时要各个击破,掌握各个知识点,适时进行联系思考(结合做题);考前只需浏览所有的知识(结合大脑对以往所学的过滤),对于自己较薄弱的环节可加强“浏览”力度。

很多人问过我:高考时会紧张吗?也有人以为我高考没发挥出自己的水平是因为怯场了。但是我必须承认,整个过程中,我是很平静的。身边的人和我是一样的处境,全国有那么多人和我是站在同一战线的,我需要紧张吗?况且我准备充分。我该做的就是拿着笔,写我所想。

那时,我把近十年的学习和未知的去向抛开了,就像在进行一场平常的考试。高考结束走出考场的时候,考场走廊上有人在大叫大笑,我却没什么高考结束的真实感,仿佛明天还会继续上课,继续有无止尽的卷子试题向我涌来,而不久就会有另一场稍微大一点的考试。是的,当时高考在我意识中与之前的模拟考无异。

我一直觉得,考试就像古人打仗一样,“胜败乃兵家常事”。胜一次不代表你就真有实力,败一时也不代表你就真比别人差。我还是比较相信脚踏实地取得的成绩。

成功与否都应释然

7月份,知道高考成绩后,心里还是有一点失落的,588分对我来说是在高考跌了一跤,偏在这时进入“成绩规律”的低谷。后来,释然了,用兵家胜败论,呵呵,告诉自己:输了不代表比别人差!

填报南开,老师和家人都很担心,我自己也没什么信心。但就为了一搏。很久很久以前就梦想着到北方,体验与我们南方不同的生活,看看泉州没有的雪,看看这里的风俗人情。有人建议我报广州的学校,有人极力推荐省内高校。最后,我还是填上了南开。我的志愿表上全是北方的大学。很固执,我承认。可是,我最后如愿了。

有人说我是幸运的。但可不可以说,我是有实力的呢?有所失就会有所得。那条规律线,就看你如何把它拉平了。

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篇2:给孩子礼貌的表扬信

范文类型:表扬信,全文共 337 字

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尊家长:

您好,开学已有一个月,现就冯硕同学这一个月的表现情况,向你做以汇报:

首先,可喜这是冯硕同学在本学期第一次考试中取得了很大的进步。冯硕同学以总分505的好成绩取得了年级第十七名。

其次,在很为习惯方面,冯硕同学已改掉了以前丢三拉四的习惯,每天按时到校,积极完成作业,本学期从没有发生过做作业不做或忘带到学校的情况,这说明,冯硕把学习已放到自己的心上,很主动、积级性很高。

第三,很多老师反应冯硕同学改冠特别大,尤其是教历史的曹老师,多次当我表扬冯同学各级背书、完成作业。

我们老师看到了冯硕同学的希望,请家长继续支持冯硕同学的学习和我们的工作,虽然他的数学成绩还要提高,但我们可以相信积级主动的冯硕同学,一定可以把数学赶上来的。让我们共同期待冯硕同学成功的这一天吧。

.X.X

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篇3:学生关于礼貌的国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学生,全文共 766 字

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同学们、老师们:

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《热爱集体,关心他人》。

曾经在《动物世界》上看到过这样惊心动魄的场景。黄昏时候,洪水如暴虐的猛兽,最终撕开了江堤。一个小院子成为一片泽国。远处一个小黑点正顺着波浪飘过来,当它越来越近时才看清,一个足球大小的蚁球!黑乎乎的蚂蚁密密麻麻地紧紧抱在一起,随波漂流,只要能靠岸蚂蚁就能得救了。但是不断有小团蚂蚁被大浪冲掉,像铁器上的油漆片被剥离开去。终于,蚁球靠岸了,一层层散开,蚁群迅速地冲上堤岸,胜利登陆了。岸边水中仍留下了不小的一团蚁球,那是最中间那英勇的牺牲者,它们再也爬不上来了。但他们的尸体,仍然紧紧的抱在一起。这些我们从没看在眼里,放在心头的小小生灵,竞有为了集体而勇于献身的大无畏精神。作为人类的我们,听了这个故事又作何感想呢?

同学们,我们学校是个大集体,班级是个小集体,为集体着想,就能汇成巨大的力量。一个人的成才,一个人的成功,都离不开集体。每一位同学都应该是关心集体,热爱班级的。现在的班级就像是一个小小的社会,如果你热爱自己的.班级,处处为自己的班级着想。那么你以后必定是一个处处想着集体,能为国家贡献一切力量的人。如果现在总是以自己为中心,只为自己考虑,那么你以后就有可能成为一个自私的人,不仅不会帮助别人,还可能会伤害别人。

值得庆幸的是我们大多数同学是前者,是对国家,对社会有用的人。只有少部分同学不顾班级利益、任意妄为。比如,打扫时应付了事,边扫边玩,扫到上课都扫不完;眼保健操不做或睁着眼睛做;还有随地乱扔纸屑、踩草坪等等。同学们这样是会损害班级名誉和形象的。班级荣誉得来不易,我们要学会珍惜。不要放过身边任何一件小事,让我们把它一件件做好,努力为班级争得荣誉。如果每位同学都热爱自己的班集体,愿意为集体做事,那么,我们汪集中学就会因你而谱写出更新的篇章!

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篇4:校园文明用语征集活动汇总提纲_活动总结范文_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 959 字

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校园文明用语征集活动汇总提纲

本次活动也存在着明显的不足,同时。协会影响较小,宣传不够充分,所以有部分会员不愿意参与进来,导致参加者情绪低落,所以协会以后的工作应该不能仅限于常规活动,应该不断有创新活动,充分调动会员的积极性。与此会员的信心必须及时掌握以便于开展会员感兴趣及要求的活动。

一代新人换旧人。刚刚结束的有公共关系协会与环保协会共同举办的校园文明用语征集活动中,物换星移。大意新生同学的表现更为积极、更为精彩、更为感人,涌现出一大批有才华、有激情、有思想的新人。

参赛对象为全体在校学学生,本次活动地点主要在安徽师范大学南校区。参赛作品不限容量,可以包括教室、食堂、阅览室等,鼓励创新)工作人员受到稿件量大面广,更有刚打同学精心加工了出自经典广告语和名人名言。例如:食堂中文明用语:天地"粮"心,珍食莫蚀;谁知盘中餐,粒粒皆辛苦;饮水要思源,吃饭当节俭。粒粒盘中餐,皆是辛苦换;一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰;尊敬他人就是尊敬自己,与人方便就是与己方便。教室中文明用语:向老师说声好,不困难;困难的要坚持向老师真心地说声好;让文明的气息洋溢在学校的每个角落。保护植物用语:手边留情花似锦,脚下留情草如茵;绿色的生命需要我共同呵护;别让坚强的生命,成为足下阴魂------草坪。宿舍文明用语:文明是彼此沟通的桥梁;.文明是成功之花的蕊,理想之舟的帆;好少年=文明+价值+爱心+力量。校园文明用语:礼貌和文明是共处的金钥匙;.关心学校,职责;爱护学校,义务;热爱学校,心声;学校是学习之所,文明是成功之本;文明是彼此沟通的桥梁。

会员对作品进行印象打分,本次活动本着公平公正公开的评选原则进行民主评选。首先。优秀者进入下一轮民主投票,最后有会员讨论通过。最终,评选出“最具人文奖”最具创意奖”最具诗意奖”最具幽默奖”最具意境奖”及部分优秀奖等奖项。

首先由两协会宣传部及本协会策划部共同组织策划本次活动的宣传海报,活动进行时。并且他也以自己的实际行动维护本会形象。不允许任何人随便破坏我协会的形象标志,同时适时向围观者介绍本次活动的详情。虽然海报因为种种原因被破坏,但是任劳任怨,又为我撰写了第二份海报。

所既是一次积极配合学校工作,本次活动发生在大学生基础文明建设月。为大学生基础文明和迎评工作做出了积极贡献。

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篇5:孩子有礼貌表扬信

范文类型:表扬信,全文共 421 字

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亲爱的张锦东:

昨天晚上你睡着的时候,爸爸打电话了,他问你最近乖不乖,身体棒不棒,学车了没有,是不是又认了新的字宝宝,做了更多的分成?

妈妈说张锦东最近很好,早上起床会喝水,蔬菜鱼肉每种食物都有吃,还跟老师学认字、做分成。午休的时候会安静地管住嘴巴和眼睛,让他们都轻轻闭上,静静地躺着,躺一会儿就睡着了。

爸爸很爱你,工作再累再难他都会坚持做好,他还开心地和朋友打招呼,遇到生气的事他会做深呼吸、或者找个好朋友说一说、又或者一个人静一静,这样一来,生气就消失得无影无踪了,然后又是个美好的一天,对吗?

前几天爷爷回家的时候,你叮嘱爷爷带上吃的和水,还送爷爷好吃的点心和漂亮的数字作业,真是个有爱有礼貌的好孩子

对了,我们月亮班应该有30多个小朋友吧?可是亲爱的老师只有3位是不是?如果你们都快乐地做早操、有秩序地盛饭喝水上洗手间、用心地听老师讲课、安静地午休、开心地表演节目,那样会让亲爱的老师们轻松很多呢,我们大家一起加油,好不好?

最爱张锦东的妈妈

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篇6:英文求职信开头常用语_外贸信函_网

范文类型:求职应聘,适用行业岗位:外贸,全文共 1765 字

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英文求职信开头常用语

◆ My interest in the position of Masonry Supply Manager has prompted me to forward my resume for your review an consideration. ◆ The sales Manager position advertised in the Chicago Tribune on October 12 intrigues me. I believe you will find me well-qualified. ◆ Your October 30 advertisement in The Jackson Review calls for an Administrative Assistant with a background rich in a variety of administrative skills ,such as mine. ◆ My desire to locate a responsible position in plant management has prompted me to forward the attached for your consideration. ◆ I am writing to inquire opportunities for computer programmers in your organization. ◆ Are you currently seeking a security specialist to maintain or upgrade the security of your organization?If so, I would like to apply for the position. ◆ My interest in joining Any Corporation as a licensed electrician had prompted me to forward my resume for your review. ◆ Having majored in mathematics at Rice University, where I also worked as a Research Assistant, I am confident that I would make a successful addition to your Economics Research Department. ◆ At the suggestion of Walter Durrane, I am enclosing my resume for your consideration pertaining to consulting or related assignments with Any Corporation. ◆ I am forwarding my resume in regards to the opening we discussed in your Marketing Department. ◆ I want a job. Not any job with any company,but a particular job with your company. Here are my reasons:Your organization is more than just a company. It is an institution in the minds of the Chinese public. ◆ Attention of Human Resource Manager:Like many other young men, I am looking for a position. I want to get started. At the bottom,perhaps,but started. 来源:SOHU

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篇7:校园文明用语征集活动_校园活动总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 994 字

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校园文明用语征集活动

物换星移,一代新人换旧人。在刚刚结束的有公共关系协会与环保协会共同举办的校园文明用语征集活动中,大意新生同学的表现更为积极、更为精彩、更为感人,涌现出一大批有才华、有激情、有思想的新人。

本次活动地点主要在安徽师范大学南校区,参赛对象为全体在校学学生,参赛作品不限容量,(可以包括教室、食堂、阅览室等,鼓励创新)。工作人员受到的稿件量大面广,更有刚打同学精心加工了出自经典广告语和名人名言。例如:食堂中文明用语:天地"粮"心,珍食莫蚀;谁知盘中餐,粒粒皆辛苦;饮水要思源,吃饭当节俭。粒粒盘中餐,皆是辛苦换;一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰;尊敬他人就是尊敬自己,与人方便就是与己方便。教室中文明用语:向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好;让文明的气息洋溢在学校的每个角落。保护植物用语:手边留情花似锦,脚下留情草如茵;绿色的生命需要我们的共同呵护;别让坚强的生命,成为足下阴魂------草坪。宿舍文明用语:.文明是彼此沟通的桥梁;.文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆;好少年=文明+价值+爱心+力量。校园文明用语:礼貌和文明是我们共处的金钥匙;.关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声;学校是学习之所,文明是成功之本;文明是彼此沟通的桥梁。

本次活动本着公平公正公开的评选原则进行民主评选。首先,会员对作品进行印象打分,优秀者进入下一轮民主投票,最后有会员讨论通过。最终,我们评选出“最具人文奖”、“最具创意奖”、“最具诗意奖”、“最具幽默奖”、“最具意境奖”及部分优秀奖等奖项。

活动进行时,首先由两协会宣传部及本协会策划部共同组织策划本次活动的宣传海报,并且他们也以自己的实际行动维护本会形象。不允许任何人随便破坏我们协会的形象标志,同时适时向围观者介绍本次活动的详情。虽然海报因为种种原因被破坏,但是他们任劳任怨,又为我们撰写了第二份海报。

本次活动发生在大学生基础文明建设月,所既是一次积极配合学校工作,为大学生基础文明和迎评工作做出了积极贡献。

同时,本次活动也存在着明显的不足,协会影响较小,宣传不够充分,所以有部分会员不愿意参与进来,导致参加者情绪低落,所以协会以后的工作应该不能仅限于常规活动,应该不断有创新活动,充分调动会员的积极性。与此同时,会员的信心必须及时掌握以便于开展会员感兴趣及要求的活动。

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篇8:网络产品广告用语_综合广告词_网

范文类型:广告词,适用行业岗位:广告,全文共 919 字

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网络产品广告用语

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篇9:国旗下讲话:关于礼貌

范文类型:演讲稿,全文共 1730 字

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岁月如流水匆匆,带你领略沿途的风景,时而如涓涓细流,哼着欢乐的歌无忧无虑地前行,安静而甜美;时而滩多湾险,波涛汹涌,在风雨中奔跑,在浪涛中历练,坚毅而顽强;时而壮阔微澜,在不言不语中让你领略老者般的智慧慈祥,博大而神秘。无论岁月如何变幻,成长如何莫测,不变的是,一路总有温暖和幸福,如洒落在海滩的一扇扇美丽的贝壳,值得我们去捡拾,并好好珍藏……

默默等候

有时候,被等待是一种幸福。冬天里,寒风凛冽,即使是放学回家的兴奋也会被外面清冽的空气所平息。只是,我明白,放学的铃声响起后,总会有一辆车准时停在那儿,明亮的车灯照亮前方的路,灯光温暖氤氲,车内充沛的暖气温暖冻僵的面颊。当我从教学楼冲向那儿的时候,内心是暖乎乎的,我明白,妈妈一向在等待,被等待是幸福的。

回家后,随着“啪嗒”的开门声,一个黄黄的“肉团”会立即摇摇晃晃地滚过来,四处张望,粉红色的舌头舔着嘴巴,不停地咂嘴,时而嗲嗲地发出一声“喵——”,仿佛在说:“最终回来啦,我好饿啊!”看到这情景,我笑着服从了。看到它一路小跑地奔向那碗猫粮,吃着还不停地回头看看我,心底忍不住泛起阵阵怜爱之意。我明白,那门后的小身影,每一天都会坐在那儿,静静地等待。等待的,不管是暖暖地被爱还是付出爱,都是幸福的,因为你明白,你在他们心中很重要。

出云见日

那一阵连着多天的阴雨,断断续续,从未有过一个完整能看见太阳的日子。对于我这个心境极易受天气影响的人来说,这些日子是不好过的,总是会无缘无故地烦躁,郁郁不欢。可是,有首歌唱得好:“阳光总在风雨后……”。周五一早醒来,似乎听到了鸟鸣,急切地拉开窗帘,发现天空最终有了它原本的样貌。心境一下子明朗起来,完美的一天就这样开始了。那天,即使是在课间休息或是奋笔疾书的时候,我总情不自禁地望向窗外,阳光明媚,房屋也显得更加干净整洁,对面的窗棂、瓦片、路边的树叶都似乎是闪着光的。听着那来自操场上上体育课的班级响亮的“一二一”的口令声,还有那间或掠过头顶的飞鸟留下的清亮的鸣叫声,都像是在欣赏一副完美的画卷或是一篇动人的乐章!也许是因为,我生在东方——太阳升起的地方,才会如此渴望那透过云雾太阳的荣光。一个艳阳天,可是是自然无心的恩赐,但也足以让我觉得幸福,那记忆中美丽的贝壳,想起来就不自觉嘴角上扬。

冰点温暖

看了天气预报才明白,那天的天气虽晴,但气温却毫不留情地降到了冰点。伴随着充满活力的入场音乐,我们缩着脖子,手插在口袋里,与音乐的风格完全相反。一出教学楼,寒风扑面而来,打得人两颊生疼。寒气透过衣服,钻进了衣领,钻进了袖口,刺入肌骨,使人不禁浑身打个激灵。一套广播操下来,不仅仅没感到暖和些,反而手和脸已经冻得几乎失去了知觉。我摇晃着走向妈妈的办公室,打着颤儿,妈妈看到了,急忙拿出早已准备好的热水袋让我暖一暖手。接触到热水袋的那一刻,只感觉一股暖流顺着指尖流淌进了心里,使我由内而外击败了严寒的,是妈妈的细心和贴心。天下的妈妈都是这样的吧,总能时刻想到儿女此刻最需要的是什么。

爱的宽容

窗外艳阳高照,将一切照得透亮,但我内心的世界确是阴云密布的,似乎一场暴风雨即将来临。盯着那张猩红得扎眼的“76”,我不明白该如何应对教师。虽说教师一向阳光乐观,从未发火生气。但看了这个分数,怕是也难以淡定从容了,当我拿着试卷起身时,试卷的一角已被汗水浸湿,我拖着沉重的步伐来到讲台旁,也许是过分紧张,“咚”的一声撞上讲台一角,顾不上疼,忐忑地观望教师的神情。教师停下了手中的笔,放下还未批好的作业,抬头看了我一眼,打趣道:“别激动啊”,我递上试卷给教师,只见她拿过试卷,微微皱了皱眉,抿了抿嘴说道:“你的水平,这个分数,不应当啊!”然后静静地看起了试卷,又点了点头,开始帮我一道道分析错误原因,为我讲解做法。最终,她抬起头注视着我的眼睛,我以为一顿批是少不了了,谁知她嘴角一扬,露出了一个温暖人心的笑容,就像傍晚的阳光,柔和而又温暖。教师必须是读懂了我内心的惶恐,用她发自内心的理解和宽容,给予了我睿智的爱和鼓励。

人生的长河中,我曾捡拾了无数的幸福,如珍藏的美丽贝壳,随时都能够取出来欣赏、回味,它们时刻都能闪耀出精致的美丽光环,无论在顺境或是逆境中,都能让我体会到幸福,并赋予我无穷的力量!

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篇10:学生关于礼貌的国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学生,全文共 694 字

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大家好!我是来自五(一)班的李婉欣,今天我要演讲的主题是——传承中华传统美德。说到这里大家应该都会问“我们为什么要传承中华传统美德呢?有什么作用呢?”今天我就来给大家讲讲!

青少年学习和继承中华传统美德有十分重要的意义,我们青少年是祖国的建设者,是祖国未来的希望.中华传统美德是我们中国的精神食粮。我们身为中国人应该把中华传统美德发扬光大,而我们之所以要学习并传承中华美德是因为这是提高我们自身思想道德素质的需要.我们作为祖国美德的传承者应该做到以下几点:

一.尊老爱幼

古往今来尊老爱幼一直是中华传统美德,尊老爱幼正是我们中国人拥有的重要品质说到这里我想给大家讲一个小故事,河南郑州一位老人乘坐公交车时,走路颤颤巍巍,上车十分困难,车长见到立即下车搀扶,车长将老人家安顿好,老人家再三抱拳感谢。到站后,车长主动背老人下车。尊老爱幼是中华传统美德,尊重是相互的,你对别人的好,会被看见。

二.勤俭、廉正

勤俭、廉正是中华民族的传统美德。“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢”,汉时期的文景之治、贞观之治的勤政、勤俭给国力带来了强盛、经济上的繁荣。而我们小学生要做到的是不随意花钱不比吃喝穿戴。

三.爱国、气节

列宁说:“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的深厚感情。”只有知之深才能爱知切.古往今来有许多人为维护祖国尊严而为后人做出了榜样,而我们小学生要做到关心祖国大事,会唱国歌就行.

以上这几点就是中华传统美德的重点,我们小学生应该从生活中的小细节来遵守。孝敬父母、尊敬长辈,不随意花钱,不比吃喝穿戴,关心国家大事,会唱国歌等一些细节。让我们传承中华传统美德,做合格小学生吧!我的演讲完毕谢谢大家!

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篇11:办公室接待客人的礼仪选集_职场礼仪_网

范文类型:礼仪,适用行业岗位:办公室,前台,全文共 1086 字

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办公室接待客人礼仪选集

遵循一些礼仪规范,了解、掌握并恰当地应用职场礼仪会使你在工作中左右逢源,使你的事业蒸蒸日上哦。 下面有小编整理的办公室接待客人的礼仪选集,欢迎阅读!

外单位客人到本单位来访,无论是办事、求助,还是取经、调研等,一般都是在办公室进行。在办公室里接待客人,有如下一套礼仪:

早做准备,保持办公室优雅环境

办公室平时也应保持优雅、整洁的环境。如有客人来访,则更应保持较高水平的工作条件。

客人来访,一般是会早打招呼、早有约定的。得知客人来访消息后,应告知有关部门早做准备,把办公室收拾得干净利落。窗户要明亮,桌椅要整洁,东西要整齐有序,空气要清新。冬季要温暖,夏季要凉爽。茶水早备好,对有的客人还可备些水果。

总之,办公室是领导的办公场所,是本单位的门面,反映出接待人员的精神面貌和工作作风,代表着单位形象,必须认真布置。当然,也不必豪华阔气。

如果来客较多,或客人规格较高,来访的目的又比较严肃,也可以在专门的会议室(会客室)接待。会议室(会客室)也应早做准备,以迎客人。

准备好有关材料

客人来访前的准备工作,除了接待场合(办公室或会议室、会客室)精心布置外,还有一项重要任务就是材料的准备。客人来访,是参观本单位某某部门,还是了解、考察某项工作?是商洽某方面的问题,还是研究相互合作事宜?务需心中有数。有关客人来访的目的,一般对方早已提前告知,应根据双方商定的会谈事宜,或客人的请求,让有关人员早做准备。需要什么数字、情况、资料,事先提供出来,该打印的打印,该论证的论证,该先拿出初步意见的先统一内部口径。省得客人来后现找现查,或无法表态,显得被动。

工作人员礼貌接待

客人到来,要抽调若干工作人员进行接待。接待的工作人员,有的是服务、礼仪接待,比如引导、倒茶倒水、留饭宴请的热情招待等;有的是工作需要接待,比如参加会谈、介绍情况、参与商讨等。

无论负责哪方面的工作人员,都应衣着整洁,走动轻盈,仪态大方,待人彬彬有礼。风风火火,莽莽撞撞,衣帽不整,言谈粗俗,是对客人的不礼貌,也会使本单位大失体面。

在与客人会谈过程中,无关人员应自动退避。至于礼仪、服务人员,应定时敲门而进,倒茶续水,取换毛巾,进行热情服务;但服务不应影响主客双方会谈,要保持现场的安静。服务完毕应轻轻退出。

送客

若客人办事已毕要走,一定送别。办公室相关人员也要随之送行。

客人若自备车辆,工作人员可早些通知司机(或由客人方工作人员自行通知)。若需本单位送回,需要早做车辆安排,勿使久等。

可视情况,决定送至办公室门口或单位大门口。送别时应说些客气话:“欢迎再来。”“欢迎常联系。’川接待不周,请多原谅”等。

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篇12:讲文明懂礼貌演讲稿集合

范文类型:演讲稿,全文共 457 字

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星期天的早晨,湛蓝的天幕上,几朵如絮般的云朵悠悠地漂浮着,火红火红的太阳透射出明朗的光,和煦而又轻扬、温润地洒在身上,浸透人的每一个细胞,给人温暖如春般的感觉。

张寻哼着小调,一路小跑准备到陆里家玩电脑。突然,一个身影闯入了张寻的视线。他定睛一看,班主任徐老师正急冲冲地往这边赶。张寻想:“不好,我可得赶快低下头,免得再?里八嗦向老师问好。”于是,张寻迅速把帽子往下一拉,头一低便轻简单松地从老师身边走了过去。

张寻得意洋洋地继续往前走,可刚走没几步,张寻就听见徐老师甜甜的声音,她正向一位老大爷问好:“老大爷,早上好!”张寻愣住了:徐老师连不认识的人也问好!可自我刚刚还在为自我的小聪明而躲过“一劫”洋洋得意。想到这,张寻的脸不自觉地红了。是啊,老师不是教导大家――讲礼貌、讲礼貌要从我做起,从小事做起吗。于是,他回转身,紧跑两步追上徐老师,站到徐老师面前,脱下帽子,然后恭恭敬敬地向老师敬了个队礼:“徐老师,早上好!”“张寻同学早上好!”老师微笑地向张寻问好。

这时候,张寻觉得天更湛蓝了,云更柔软了,情绪更舒畅了。

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篇13:国旗下讲话:关于礼貌

范文类型:演讲稿,全文共 1466 字

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快乐秋游,与文明同行

老师们,同学们:

大家早上好!

在这秋高气爽的日子里,我们将迎来一年一度的秋游活动。同学们一定很兴奋,因为借着这次秋游活动,我们可以走出课堂,去沐浴秋日的阳光,去倾听清脆的鸟啼,抛开学习的压力,放松心情,去走向大自然的怀抱。

本次秋游活动分别于明、后两天举行。明天是四到六年级的缤纷乐园一日游活动,地点是是同学们喜爱的苏州乐园;后天是一到三年级的寻孙武文化足迹活动,地点是美丽的穹窿山脚下的万鸟园和孙武文化园。

同学们,秋游活动是一次全校性的大型活动,我们走出校门,代表的就是我们吴中实验小学的形象。在这里,吴老师想到了以往活动中出现的一个个美好的画面,比如:上学期六年级大哥哥大姐姐的研学旅行活动中,在太湖湿地公园,同学们在草地上午餐时能注意铺上餐布,就餐完毕后将垃圾清理干净,正好有一些老爷爷老奶奶经过,看到同学们文明的表现,都纷纷用手中的相机拍下来,并对同学们点头称赞。看到这些,我们带队的老师都感到非常欣慰!还有一次,四到六年级的同学在无锡鼋头渚春游,有个同学捡到了一部手机,交给了老师,通过查询,发现是一个无锡的学生丢的,后来家长到我们学校来拿的时候,对我们学校学生的良好素质给予了高度的评价。另外,在活动中,平时工作辛苦的老师们为了大家玩得安全、快乐,始终带着同学们走遍景区的每个角落,不时提醒大家注意这注意那,有时还帮同学们拿着衣服等东西;而很多同学在活动中又能互相帮助,团结协作……这一个个画面都很温暖,也很美好,让吴老师至今回忆起来感到非常的温馨!

但是,每次活动也都有遗憾,譬如有的孩子只顾着玩,将一些贵重物品如照相机、水杯等东西落在景区或车上;有的同学言行举止不够文明行为,损害了我们吴中实验小学学生的良好形象。为此,我们希望,此次秋游实践活动,我们每个同学都要注意与文明同行。在这里,吴老师给大家提三点要求,希望每个同学都要牢记在心:

1.举止文明。活动当天,同学们要穿戴整洁,戴上红领巾。从踏出校门的那一刻起,你就要记住:你是吴中实验小学的一名学生,你的言行举止代表着我们学校的形象。我们要有秩序地上下车,不争抢,在车上不大声喧哗,不要让司机叔叔眉头紧皱。在活动的过程中,大家要团结友爱,互帮互助,说文明的话,做文明的事,要让你胸前飘扬的红领巾成为景区一道亮丽的风景线!

2.讲究卫生。首先,大家要讲究个人卫生,保持衣着的整洁,洗干净手再吃东西。这次秋游活动,同学们都自带点心,大家一定要注意饮食卫生,不暴饮暴食,以免呕吐、拉肚子。除了注意个人卫生,我们更要注意保持公共卫生,在车上,在景区,都不能随地乱扔垃圾。每个人自己准备好一个垃圾袋,把果壳纸屑等垃圾装入袋中,然后扔到垃圾桶里。

3.注意安全。外出活动,安全第一。在整个活动过程中,大家一定要服从命令听指挥,老师带领同学们分组行动,大家要紧跟队伍,不允许哪个人单独行动。要注意游玩的时间,特别是集中的时间,提早到达集中地点,不要让集体等你一个人。景区内游玩的过程中,要注意不玩危险的游乐项目,尤其要注意有水的地方,尽量不要靠近。另外,自己的贵重物品也要保管好,以免丢钱丢物,造成不愉快。

以上就是我对此次秋游实践活动提出的三点要求,希望每个同学都能做到。另外,我要跟大家明确的是,秋游实践活动重在实践,重在参与活动,所以大家在吃喝玩乐的同时,更要用心去感受大自然,拥抱大自然,参与各种活动,达到在快乐中学习的目的。希望每一位同学都会以最好的表现来展现自我,确保我们这次活动成为一次平安、文明、环保、学习之旅。

最后,预祝此次秋游实践活动能够圆满成功!

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篇14:国旗下讲话:关于礼貌

范文类型:演讲稿,全文共 859 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

在这风和日丽的日子里,我很荣幸能参加学校举行的“热爱劳动从我做起”主题活动。我谨代表六(6)班为大家发言——《热爱劳动,从我做起》。

劳动是人类生存和发展的基石。没有劳动,也就没有我们现在缤纷的世界。大诗人荷马曾说过:“劳动是人类的命运。”的确如此,正因为有了劳动这项与生俱来的技能,我们人类才能区别于其他动物,成为地球之王。劳动是神圣的,它创造了我们的物质文明,也构筑了我们的精神世界;它贯穿了中国的上下五千年,也见证了世界文明的兴衰起伏。劳动支撑了我们的灵魂,如果没有劳动,人类就不可能有丰沛的情感和丰富的想像,产生不了思想的火花。可以说,没有劳动就没有现在的人类。

劳动没有高低贵贱之分。劳动者可以是工地上的农民工,他们衣着寒酸、朴实厚道,也许就是我们的父母家人,为了给我们创造更好的学习条件,背井离乡奔波于全国各地打工;劳动者可以是普通的环卫工人,为了城市的清洁美丽,无论严寒酷暑、风吹雨打,都在自己的岗位上勤勤恳恳做着最脏最累的活;劳动者还可以是老师,他们日复一日、年复一年地站在三尺讲台上,只为把自己所有的知识传授给学生们,把学生送到知识海洋的彼岸,而自己甘愿做一个永远守望的老船夫。工人、农民、警察、科学家……还有许许多多各行各业的劳动者,正是有了他们的劳动,我们的世界才会如此美好!

劳动永远不可替代。在当今时代,随着科技的进步,劳动在人们心中的地位正逐渐下降。运算可以交给计算机、生产可以交给机器人、出行可以交给无人驾驶汽车、做手术也可以由机械臂代劳……大家似乎觉得科技可以接管我们的社会,劳动可以被越来越多的人工智能和机械化作业取代。但是,人类文明无论走得有多远,都不能忘记自己的初心—劳动。我们一但失去了最基本的劳动技能,就如同断了翅膀的鸟儿,永远也飞不起来了。

同学们,我们青少年作为新时代的主人,不应忘记初心,忘记出发的地方。人类文明始于劳动,也会顺着劳动的道路,继续绵延下去。让我们一代又一代人通过辛勤地劳动创造更加美好光明的世界!

初心不改,劳动依旧。热爱劳动,从我做起!

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篇15:国旗下讲话:关于礼貌

范文类型:演讲稿,全文共 987 字

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各位老师、同学们,大家早上好:

我今天在国旗下讲话的主题是“文明礼仪,从我做起”。

中华民族是具有5020xx年文明史的“礼仪之邦”。讲文明、用礼仪,不仅是展示民族精神的外在形式,也是个人道德品质和个性形成的内在因素。礼仪是人类文明的标尺;是美好心灵的展现。人生活在社会里,注重仪表形象,养成文明习惯,掌握交往礼仪,融洽人际关系,这是我们每一个人人生旅途中必修的一门课程。作为一个有理想、有追求的现代人,注重礼仪的自我修养,即在学习礼仪、运用礼仪中,能展现出一个人的教养。并在社会交往中,有所为,有所不为,自觉地运用礼仪规范,方算知书达理,方称得上是一个有教养的人。只有严格要求自己,才能做到“举止文明,处世得体”,方可“有礼走遍天下”校园礼仪可以从穿着、语言、举止、学识等方面体现出来。

讲文明、懂礼仪是一个国家和民族进步的标志,是我们学生必备的一种美德。可是目前,在我们学校里一些不文明、不礼貌的现象依然存在:如:有的同学见到教职工不会主动问好;有的同学随手乱扔垃圾;有的同学出口脏话连篇;有的同学在校园里大声喧哗、追逐打闹„„

为了切实提高每位同学的日常行为习惯,向不文明行为告别,建立整洁优美、文明有序的校园环境。“男生个个是绅士,女生个个是淑女”,成为有礼貌,讲究礼仪的新时代好少年。我们向全体同学发出倡议:

(1)、注重个人的仪容仪表、仪态,着装文明。穿着适合学生身份,穿着整洁,仪容仪表符合学生身份。

(2)、遇见老师要主动停下打招呼:“老师早”或“老师好”。

(3)、校园内不追逐打闹,不奔跑,不大声喧哗,不做剧烈的运动,不做危险的活动。不打架闹事,上下楼梯靠右行。

(4)、爱护我们的校园,不在墙壁、地面上乱涂乱画,不用脚踢墙壁和门。不随地吐痰、不乱扔纸屑

(5)、爱护环境卫生,不乱扔垃圾,见到地面上有纸屑要主动捡起丢入垃圾箱内。

(6)、同学之间要相互尊重,和睦相处,不讲脏话、粗话,不侮辱别人。

(7)、安静地用餐,不挑食,不乱倒剩饭剩菜,不乱吃零食。

播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运。如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。同学们,让我们携起手来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,养成良好的文明习惯,争做文明学生!

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篇16:讲文明懂礼貌演讲稿集合

范文类型:演讲稿,全文共 953 字

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古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。礼貌礼仪,不仅仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。所以,学习礼仪不仅仅能够内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。

作为具有50XX年礼貌史的“礼仪之邦”,讲礼貌、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。我们身在社会中,身份、主角在不停地变化之中。我们这一刻厌恶别人,下一刻往往成了别人厌恶的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。

当我们身为游客的时候,总是依着自我的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候,又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。

当我们和同学相处的时候,总会埋怨同学的“不拘小节”,无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自我又往往懒得去理那些“小节”。

当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候,站在晃晃悠悠的车上,总是渴望能有人为站立不住的自我让个座。

随着社会的发展和进步,人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高,就越来越期望得到理解、受到尊重。毫无疑问,在当前的形势下,礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求,而是全民所需。

火车跑得快,全凭车头带。在家里,如果家长能够带好头;在学校,如果师长能够带好头;在单位,领导如果能够带好头;在窗口单位,窗口工作人员如果能够带好头……推而广之,要在全中国推广、普及礼貌礼仪,如果首都一千多万人民能够带好这个头;如果我们每个人都能从我做起,从此刻做起……

毫不疑问,我们的礼貌礼仪推广和普及工作,就会更加容易。那么我们的精神礼貌建设,就会和物质礼貌建设一样,取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌,必然会焕然一新,人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中!

礼貌礼仪,强调的是“尊重为本”。想让别人尊敬你,首先就得尊敬人。那些陋习,图的是一时之快,丢的是自我的人格和尊严。一个连自我都不尊重的人,别人还会尊重你吗!

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篇17:讲文明有礼貌广播稿范文参考

范文类型:新闻广播,全文共 1665 字

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甲:敬爱的老师们,

乙:亲爱的同学们,

合: 大家早上好!(英语问好)

甲:今天是( )月日,星期( ),很高兴逸夫小学红领巾广播节目又准时和大家见面了。

乙:我是今天的主持人( ),来自( )班。

甲:我是今天的主持人( ),来自( )班。

合:今天我们广播的内容是《文明礼貌在校园》。

甲:爷爷常说,中华是文明古国。

乙:妈妈常讲,我国是礼仪之邦。

(合):老师教导我们,知书达礼儿时起。我们告诉自己,文明礼貌要发扬。

甲:学习礼仪善交往,

乙:团结同学敬师长。

甲:讲文明、懂礼貌是我们中华民族的传统美德。古人云:“不学礼,无以立。”孔子说:“礼之用,和为贵;”孙子则告戒说:“赠人以言,重于珠玉;伤人以言,胜与剑戟。”由此所体现出来的行为在日常生活中处处可见。像给老幼病残让座,像帮助盲人过马路,再比如送迷

路的小朋友回家,这是一些小得不能再小的事情,但也正是因为这些小事,才能让我们真正体会到人与人之间的温情,才足以证明中国是个名副其实的礼仪之邦。

乙:文明是什么?文明就是路上相遇时的微笑,是同学困难时的热情帮助,是平时与人相处时的问候,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止……一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;一个懂礼貌的学生,才会从知识中升华做人的道理。然而,在这美丽的校园里,总有一些不和谐的音符:绿色的操场上总有我们随手扔下的包装纸、塑料袋;长长的走廊里总响起不和谐的争吵声……这些不仅违反了小学生日常行为规范,也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。为争做文明学生,创造和谐校园,我们向全校师生发出以下倡议:一.要做到心中有学校。学校是我们学习生活的重要场所,爱校护校是我们每个人的责任。作为学生,不随地吐痰,不乱扔废弃物,爱护公共财物,不人为损坏桌椅,节约水电是最基本的行为要求。我们还应积极主动地参加大扫除,为洁净校园奉献自己的一份力量。

二.要做到心中有纪律。上课、做操、都应该自觉遵守纪律,铁一般的纪律才能造就一个优秀的集体,才能营造良好的学习氛围。三,要做到心中有他人。随时随地,我们都应该牢记并坚决做到尊敬师长,团结同学,互相帮助,礼貌待人,自觉使用礼貌用语。课间要文明休息,不奔跑打闹,以免产生不必要的伤害。

甲:亲爱的同学们,让我们携起手来!从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。我们相信,在逸夫小学全体师生的携手努力,文明礼貌的种子一定会生根发芽、开花结果 。严格执行《小学生日常行为规范》,开展以“说文明话、办文明事、做文明人”为主题的系列活动,从我做起,从现在做起,从细微处做起,坚决做到:管住自己的脚,不上网游戏,按时作息;管住自己的手,不乱扔乱丢,不乱泼脏水,不打架斗殴;管住自己的口,不污言秽语,不出口伤人,不说是道非,不大声喧哗,不乱吃零食(特别是在教室)。让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前;以有则改之、无则加勉为原则,开展批评与自我批评,进行自查自纠,找出身边的不文明言行并加以改正。愿我们共同生活的校园环境更加整洁优美。

乙:下来请听一首《文明礼仪之歌》

懂文明,讲礼貌,全校师生同做起。

升国旗,应敬礼,高唱国歌要肃立。

待客人,要热情,举止文明衣得体。

讲友善,懂宽容,明理诚信树新风。

省资源,节水电,爱护公物永不变。

学习中,讲情趣,不良场所我不去。

生活中,懂规矩,态度和蔼人心聚。

树校风,强校纪,儒雅文明记心里。

望对方,面带笑,跟人说话有礼貌。

孝父母,敬师长,尊老爱幼永不忘。

同学间,互帮助,以诚相待益无数。

有垃圾,不乱扔,共同营造好环境。

爱清洁,讲卫生,争做文明小学生。

树形象,讲文明,争做一个好市民!

甲:同学们,听完了这首《文明礼仪之歌》让我们从现在做起,做个有礼貌的好孩子吧,让我们的生活更加和谐,更加美好。 乙:同学们,努力吧,让人见人爱的文明礼貌之花在各班级盛开, 开满整个校园。

甲:亲爱的老师,同学们本次校园红领巾广播节目到此结束。谢谢收听,下次再见。

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篇18:礼仪礼貌中的餐饮具体有哪些_饮食礼仪_网

范文类型:礼仪,适用行业岗位:餐饮,全文共 1826 字

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礼仪礼貌中的餐饮具体有哪些

我们一向都追求礼仪礼貌,餐饮也是同样需要的。下面是第一范文网为大家准备的礼仪礼貌中的餐饮,希望可以帮助大家!

礼仪礼貌中的餐饮

餐饮,既催生人类文明,又展现人类文明。餐饮礼仪之所以被提倡,之所以受到社会各界的普遍重视,主要是因为它具有多种重要的功能,既有助于个人,又有助于社会。

(一)塑造良好形象,提高自身修养。

(二)协调人际关系。净化社会风气。

(三)沟通有益信息,扩大视野和圈子。

(四)适应“人世”需要。加强对外交往。

(五)展示素质才华,有助事业成功。

2餐饮礼仪的原则

(一)守礼自律

(二)诚信友善

(三)尊敬他人

(四)宽容豁达

(五)谦恭适度

(六)入乡随俗

3餐饮礼仪的培养

(一)餐饮礼仪从小抓起

古语日:养其习,于童蒙。幼儿正处在个性发展形成的重要时期,这时他的高级神经具有很大的可塑性,极易接受外界各种刺激,并在大脑中留下深刻的印象,这一时期养成良好的习惯比较容易,即使有了不良习惯,纠正也比较容易。根据这一特点,餐饮礼仪应从小抓起。

在美国,儿童的礼仪教育始于餐桌。从孩子上餐桌的第一天起,家长就开始对他进行了有形或无形的“进餐教育”,帮助孩子学会良好的进餐礼仪。美国孩子一般2岁时就开始系统学习用餐礼仪,4岁时就学到用餐的所有礼仪,稍大一些,5岁左右的孩子都乐于做一些餐前摆好所有餐具、餐后收拾餐具等力所能及的杂事。这一方面可以减轻家长的负担,另一方面也让孩子有一种参与感,对于礼仪教育来说,这更使他们学到了一些接待客人的餐桌礼仪。在这样的教育下,美国10岁以上的孩子吃饭时,就很文雅了。

对于这种餐桌教育,美国一位叫鲍尔的老师说:“文明礼貌对个人事业的成功极有帮助。大的商业交易或爱情往往是从餐桌上开始。”

中华民族素有“礼仪之邦”的美称,讲礼貌是我国人民的传统美德。但一个人的餐饮礼仪不是天生具备的,也不是一朝一夕所能形成的,而是一个潜移默化、循序渐进的过程。当你有一天发现孩子在餐桌上,伸长手在抓最爱吃的菜或嘴巴里塞满了喜欢吃的饭菜,有时还旁若无人、唾沫横飞地大声讲话时,就应该对孩子餐桌上的礼仪进行教育。

由于个人在餐桌上用餐的仪态确实会对别人造成某种程度的心理影响,因此父母自孩子进入青少年后,就应该抽出足够的时间在餐桌上陪伴孩子,以确保他们养成良好的餐桌礼仪。孩子上了中学后,至少就应该知道在餐桌上该有什么样的坐姿,以及如何在有人服务的餐桌上优雅地用餐,而这种能力日后将有助于他们在工作上发展事业。在大学毕业之前,已经长大成人的年轻人更应该全盘熟悉餐桌上的礼仪。

(二)提高餐饮礼仪水平

餐饮礼仪的培养和提高应该是内外兼修的。古语说得好:腹有诗书气自华。内在修养的提高是提高餐饮礼仪的最根本的源泉。

1.加强道德修养

餐饮礼仪作为一种行为规范,是多层次的道德规范体系中最基础的道德规范,属于道德体系中社会公德的内容。如文明举止、谦恭礼让、礼貌待人、与人为善、诚实守信、孝敬父母、尊敬师长、爱护公共卫生、尊重与爱护他人的劳动等,这些既是餐饮礼仪规范的要求,又是中华民族的传统美德。道德是礼仪的灵魂,礼仪是道德的表现形式。有德才会有礼,缺德必定无礼,餐饮礼仪修养要先修德,即应在加强道德修养上下功夫。

2.自觉学习餐饮礼仪

俗话说,知书才能达“礼”。明礼行礼不仅需要有良好的思想文化素养,还要学习基本的餐饮礼仪知识,掌握现代餐饮礼仪的规范要求。一个人懂得的礼节礼貌知识越广博、越全面,他在待人接物时就越能应付自如,左右逢源。因此对我国及其他国家的餐饮礼仪要注意搜集、学习、领会和实践。久而久之,自己的餐饮礼仪也就能提升到新的高度。

3.躬行实践

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。现代社会请人吃饭和被人请吃饭是经常的事情。要养成良好的餐饮礼仪,就要多实践,不要怕出“洋相”,也不要自卑羞怯。通过不断锻炼,就能克服在讲究礼节礼貌时的羞怯症、自卑症、妄自尊大症等,增强自己的礼貌修养。

对一个人来说,培养餐饮礼仪的过程,实际上是在高度自觉的前提下使自己整体素质提高的过程,所以这不是一朝一夕的事。但是,只要肯下功夫,就能够达到理想的境界。

餐饮礼貌服务“三个五”

1.五心:

对老年顾客要耐心,

对病残顾客要贴心,

对儿童照顾要细心,

对拘谨顾客要关心,

对一般顾客要热心。

2.五声:

顾客进门有“迎声”,

顾客询问有“答声”,

顾客帮忙有“谢声”,

照顾不周有“歉声”,

顾客离店有“送声”

3.五先:

先女宾后男宾,

先客人后主人,

先首长后一般,

先长辈后晚辈,

先儿童后大人。

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篇19:关于中学生文明用语的调查报告_调查报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:中学,学生,全文共 923 字

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关于中学文明用语调查报告

中国乃文明古国、礼仪之邦,使用文明用语那是全中国人都应该遵守的一条规则。但近几个月来,我发现大多数人都不打喜欢使用文明用语,而是喜欢爆粗口。对此现象,我在近日做出了调查。主要调查的对象为中学生

近日在网上,我询问了部分和我关系较好的小学同学,在他们的初中生活里是否经常听到不文明用语,现象是否严重。而我收到的回答却千篇一律——现象比较严重,特别是高年级。每次一下课就会听到一两句不文明用语,连少数女生也会使用。鉴于此,我认为使用不文明用语的现象已经很普遍了。所以我们应当克制。

那么这些不文明用语他们都是从哪里学的呢?

据我所知,大部分中学生的不文明用语都是从社会上或者自己的双亲父母口中所听到的。但是,不少很著名的电视剧里也有那么一些角色会使用一两句不文明用语。例如《新笑傲江湖》中的令狐冲也会时常爆出一两句粗口。久而久之,那些爱追剧的朋友们也会使用了。还有部分同学是在玩儿游戏的时候,跟着那些游戏中的“朋友”而学会了不文明用语,因此在生活中也常常使用这些话语。

那么这些不文明用语他们为什么要使用呢?

有些同学认为这些话语追随潮流,认为自己使用这些话就是跟上了潮流的脚步了;而有些同学则认为这些话有意思、有新意,说出来可以炫耀炫耀;还有些同学认为父母都这样说了,自己有什么不可以说的?!

那么文明用语vs不文明用语,谁更好?

按道理来讲,当然是文明用语好了。但是我收到的回答却不一样:1.文明用语好,我们是文明人,不能说脏话。2.不文明用语好,有新意,在别人欺负自己时,自己可以反击。2.都好,两种用语多多少少都应该用点儿。

调查过后,我认为现在使用不文明用语的现象已经很普遍。然而,这些现象都是从一些社会人士、电视剧里的人物用语而传遍的。现在的小学生中学生都喜欢使用这些语言,他们不仅喜欢而且还追随这种语言,这种现象,我们应该制止。例如我们可以使用这些方法:1.班上可以安排文明督导员。2.可知不文明用语的出现。3.对于那些经常使用不文明用语的同学应该及时给予一些小惩罚……

我们作为文明学子,应该使用文明用语;校园作为文明校园,应拥有良好的校风;中国作为文明古国,应制止不文明用语的流传……

这样,文明之花便会在中国绽放、永驻!

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篇20:标准公文批示用语

范文类型:公文,全文共 593 字

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23日,自治区党委书记陈全国就进一步加快全区重点项目建设作出批示。他强调,全区各级各有关部门要以学习贯彻参加十一届全国人大五次会议西藏代表团审议时的重要讲话精神为动力,全面落实好“五个继续着力”的重要指示精神,又好又快地推动全区重点项目建设,为西藏跨越式发展和长治久安提供有力支撑。

陈全国指出,去年全区的重点项目工作抓得很好、很有成效,实现了“”的良好开局。今年是实施“”规划承上启下的重要一年,要抓住历史的新机遇,用好中央的好政策,特别是要学习贯彻好参加十一届全国人大五次会议西藏代表团审议时的重要讲话精神,以“五个继续着力”为动力,大力推动全区重点项目建设。

一是要强化全区各级各部门抓重点项目的责任意识,树立抓项目就是抓科学发展的观念;二是要强化抓好重点项目前期工作的意识,树立只争朝夕的效率观念;三是要强化重点项目早开工意识,树立只有项目落地才能抓好项目的观念;四是要强化重点项目的建设意识,树立只有加快建设项目才能早见效的观念;五是要强化重点项目的质量意识,树立只有严把质量关才能抓好重点项目的观念;六是要强化重点项目建设的安全意识,树立只有确保项目的安全才能保障项目又好又快建设的观念,进而形成全区上下重视重点项目建设、抓好重点项目建设、推动重点项目建设任务按时保质完成的共识和行动,以重点项目的高水平建设来推动西藏跨越式发展和长治久安,以项目建设的优异成绩迎接党的胜利召开!

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