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福利院活动策划案主题(精选20篇)

小学2024-2024元旦活动方案

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消防安全主题活动策划方案

范文类型:方案措施,全文共 1611 字

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设计意图:

随着社会生活现代化进程的加快,加上北方冬季气候干燥,生活中存在着潜在的火灾危险。幼儿园孩子年龄小,缺乏生活经验和自我保护能力,在日常生活中很容易发生烧伤`烫伤等意外伤害。因此培养他们的防火意识和自我保护意识,使他们掌握相关防火常识及几种自救逃生的方法十分必要。除了在日常生活中注意对孩子进行这方面的随机教育外,有必要组织一次专门的教育活动,让幼儿懂得如何防火、如何自救,增强自我保护能力。为此我选择了《防火知多少》这个教学活动,从而真正体现《刚要》中提出的将教育生活化,生活教育化的精神。

活动目标:

1、培养幼儿初步的防火意识和自我保护意识。

2、让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。

3、使幼儿掌握几种自救逃生的方法,提高自我保护能力。

活动重点:

培养幼儿初步的防火意识和自我保护意识。

活动难点:

让幼儿知道如何防火,学会自救。

活动准备:

1、生活中幼儿接触过火,能了解一些火的相关常识。

2、实物投影仪,相关消防图片,火灾片段的录像。

3、蜡烛、火盆、废纸等着火实物及沙子、水盆等灭火用品、湿毛巾人手一块。

活动过程:

一、激发兴趣,引出火的特性、用途及危害。

1、利用实物感受生活中的火,了解火能够发光,发热的特性。教师把蜡烛点燃,让幼儿适当靠近火焰来近距离地观察火、感知火,进而激发幼儿参与活动的愿望。

2、引导幼儿讲一讲生活中人们是如何利用火的,教师以火的口气总结火的用途及危害:“孩子们你们说得都很好!我是人人都需要又人人都害怕的火,我在你们生活中有很多用处,可以照明、烧水、做饭、发电、炼钢、治病。但是一不小心也有可能引起火灾,我一发火会把所有的东西都烧光。”

二、利用图片,了解相关防火常识。

1、播放火灾录像的片段让幼儿在感受熊熊大火的气势同时,猜一猜引起大火的原因。

2、结合图片,说一说如何防火大火烧起来浓烟滚滚,火势冲天,会把所有的东西都烧光,甚至会把人烧死,是多么危险呀,那我们在生活中应当怎样做才能避免火灾的发生呢?

①、不玩火柴、火机。

②、不玩插座、插头和电线。

③、不在阳台及禁放区内放鞭炮。

④、不用明火照明找东西。

⑤、提醒爸爸不乱扔烟头。

⑥、电器使用后及时关闭电源等。

三、尝试几种简单的灭火技能,了解自救逃生的方法。

1、试着用沙子覆盖的方法灭火,用水浇灭火。教师在搪瓷盆中点燃木柴,让幼儿亲自动手操作,尝试用沙、用水来灭火。

2、尝试用在地上打滚的方法压灭身上的火。

3、观看相关自救逃生的图片,掌握自我保护的方法。教师边操作投影图片边提问幼儿,引导幼儿说一说自救逃生的方法:万一着火了不能躲在衣柜内或床底下,要马上大声呼救,并打电话(119)找消防员,告诉着火的详细地址。在消防车没赶到之前,不能坐电梯逃生,更不能从楼上跳下去,要用湿毛巾捂住口鼻,披上浸湿的被子,贴着地面爬出去。

四、进行消防逃生演习

1、模拟情景:大家正在位于南京路6号的红太阳电影院看电影,突然着起大火来了,大家该怎么办?

2、指导幼儿试着拨打电话119,告诉消防员着火的地址。

3、带领幼儿用湿毛巾握住口鼻,按照安全出口的指示方向进行自救逃生。

4、幼儿及时疏散到安全地带,教师带领幼儿进行放松活动:孩子们,由于消防人员急时赶到,大火已被扑灭,没有造成任何财产损失和人员伤亡,我们战胜了大火,我们胜利了!

五、活动延伸:

带领幼儿观看消防队员的消防演习,进一步了解火灾的危害,学习在危险面前如何保护自己,如何逃生。

活动反思:

1、内容选择贴近幼儿生活,活动设计过程连贯、层次清晰。能够充分挖掘和利

用现实生活中广泛的教育资源来开展活动。通过观察、谈话、演习等形式来提升幼儿的相关生活经验,从而增强幼儿的防火意识,获得自我保护的方法和技能。

2、幼儿参与的积极性高,能够在活动中创设一种轻松、愉快、和谐的活动氛围,并且时刻关注幼儿的情绪和参与程度。此外,动静交替的活动设计和相关情景的创设使幼儿在参与活动时能始终保持兴趣,获得发展,体验到集体活动的快乐。

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篇1:活动策划主题

范文类型:方案措施,全文共 1125 字

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装修五一活动策划案:“情系五一”家装盛宴

赏牡丹,订家装, 赏牡丹,订家装,三店同绽放

活动送礼及优惠从 4 月 30 日至 5 月 8 日止

一:“五一”三天促销活动内容:

1、 主题:热烈庆祝洛阳城市人家成立一周年; 洛阳城市人家政和路旗舰店盛大开幕; “五一”黄金周,有你有我,城市人家与您携手共贺 1 周年。

2、优惠:工程造价 8.3 折(综合管理费不参与打折) 活动期间每天享受家装团购惊喜价

3、 礼品:活动期间交意向合同就送家居实用好礼(茶具、碗具、锅、枕芯) 活动期间凡签单即送大礼(详见礼品赠送规定)

4、主材:“五一”活动期间展示城市人家主材联盟,各大品牌同时推出优惠措施(详见主材 促销内容)

5、5 月 2 日牡丹大酒店家装团购会(半天) 凭邀请函送礼品,现场抽奖(部分奖品材料商提供) ,签单扎气球,赢取幸运大礼。工程部 经理现场承诺,为您免去后顾之忧。

6、4 月 30 日至 5 月 8 日店面洽谈会(全天) 进店均有礼品送,交定金送礼品,签合同送大礼,活动期间凡签单客户将享受金牌项目经理 为您量身打造专属施工计划,更高效,更省心。

二、活动具体内容

1、5 月 2 日家装团购会( 半天)

※活动主题:赏牡丹,定家装,“五一”更欢畅

※活动时间:20xx年 5 月 2 日全天 14:00-20:00

※活动地点:牡丹大酒店三楼、十五楼会议室。

※活动内容:1、家装团购会:与资深设计师进行一对一的沟通。

2、活动现场签单扎气球,赢取幸运大礼。

3、主材商风采展示并提供相应品牌的“五一”优惠及其促销。

※活动促销:

1、活动期间凡是持户型图到城市人家任意店面咨询的客户,均可享受贵宾礼 遇,并获得精美礼品一份。

2、牡丹大酒店活动现场特设幸运抽奖环节,现场客户均有机会参与抽奖。

3、凡活动现场与我公司签订意向合同或装修合同的客户,均有机会上台扎气球,获得幸运 大礼。

4、凡签单即送大礼(详见礼品赠送规定)

2、5 月 3 日至 5 月 8 日店面洽谈会

※活动主题:店面洽谈会

※活动时间:20xx 年 5 月 3 日至 5 月 8 日全天

※活动地点:中州店 ※活动内容:a、店面洽谈会;

※活动促销:

1)凡活动期间进店持户型图咨询的客户,均可获得精美礼品一份。

2)凡活动现场与我公司签订意向合同或装修合同的客户, 均可享受:1、 免费量房、 出预算; 2、参观样板间;3、可参加样板间征集活动;4、得实用家居礼品一份(茶具、碗具、锅、 枕芯) 。

3)凡签单即送大礼(详见礼品赠送规定)

三、三大承诺:

1、“金钻”标准工程,五大环节全面保证装修质量。

2、三级工程验收,监理、项目经理、工程部经理层层把关。

3、坚持走材料最好的经营理念,材料品牌公示,不搞伪劣贴牌。

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篇2:大班安全主题活动方案

范文类型:方案措施,全文共 434 字

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活动目标

1.通过情景对话,了解与陌生人通电话要注意的事情。

2.通过对话发展语言表达能力。

3.培养幼儿敏锐的观察能力。

4.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

5.加强幼儿的安全意识。

活动准备

大灰狼布偶、小动物布偶,玩具电话。

活动过程

1.利用大灰狼和小动物布偶进行电话对话,请幼儿判断小动物做得是否对。

2.老师表演以下两段对话:

对话一:

3.大灰狼:小朋友,请问你爸爸妈妈在家吗?

小动物:他们都不在家。

大灰狼:家中有大人吗?

小动物:家里有爷爷。

大灰狼:我是你爷爷的朋友,想来看看你们,但忘记了地址,

请你告诉我你家的地址,好吗?

小动物:好呀,我家住在动物村12号。

对话二:

大灰狼:小朋友,请问你爸爸妈妈在家吗?

小动物:请问你找谁?

大灰狼:家里有大人吗?

小动物:请你等等,我让爷爷跟你说话。

4.请幼儿分析刚才的两段对话,谁做得对,为什么。

5.引导幼儿知道不能随便和陌生人对话,有陌生人打电话来,应立即交给家里的成年人接听。

6.提醒幼儿不能随便在电话里透露个人及家庭信息。

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篇3:元旦主题活动方案

范文类型:方案措施,全文共 572 字

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x年元旦即将来临,为了做好辞旧迎新工作,在岁末年初之际班级师生迎新共欢方式翻新,让同学老师能够以更大的热情投入到联欢晚会中来,特策划此晚会方案。

一、晚会方式:班级“文艺之星”选秀赛

二、晚会编排:分三段举行

①才艺展示

②pk赛

③个人自选歌曲排位赛

参赛人数每班报名控制在10人,最好男女各5人。(这样的话比赛时间就可以控制在2。5小时)第一段才艺展示部分,10个选手抽签产生比赛顺序,依次进行才艺展示,才艺展示可以是唱歌、舞蹈、朗诵、小品、哑剧等等,可以邀请合作者。才艺展示安评委给出的分数高低确定pk赛搭配对象。

pk赛确定5首规定歌曲,分组抽选歌曲pk。pk赛由大众评委集体投票产生胜出选手进入个人自选歌曲排位赛。

个人歌曲排位赛由评委评分定出班级“才艺之星”冠亚季军,冠军将推荐到学校“校园之星”的评选行列。

三、评委设置:①专职评委,由班级相关教师担任,可以由课任老师特别是专业老师担任。设置3-5人左右,评分以10分制设置。

②大众评委由班级非参赛选手组成,大众评委采用每人一票投票方式进行评选工作。

四、前期工作准备:

①音响设备的准备,一定要求有比较好的功放和麦克风,否则节目效果出不来。

②学生节目首先要收集好,并进行歌碟的准备。

③要进行节目适当的编排和主持词的串写,防止前半段节目冷场。

④对选手进行适当的专业培训,可以请专业老师进行赛前的小培训。

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篇4:重阳节主题活动方案

范文类型:方案措施,全文共 521 字

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一、活动目的

结合本学期感恩亲情主题文化节开展重阳节各项活动,旨在培养学生敬重老人、关心老人的良好品质,让学生懂得"孝敬长辈,尊老敬老"是每个人应该遵守的道德规范。设置简单的节日探究活动,让学生感受、积淀、传承中国的传统文化。

二、活动时间

20__年10月__日——20__年10月__日

三、活动内容

活动一:"小鬼当家" 亲情回报活动

1、学说感恩话:在日常生活中请记得对家人说感恩的话,如:当父母下班回家或干完家务要说"您辛苦了",当爷爷奶奶做饭或做其他事情说"谢谢",平时做到不与家人顶嘴等等。

2、学做家务活:为长辈做力所能及的家务事,学会一项家务小技能,为家人减一份辛劳,添一份惬意,送一份亲情,做快乐的、有责任感的家庭成员。

活动二:"别样的亲情" 亲情公益活动

"家家有老人,人人都会老".作为晚辈,请让我们发扬敬老爱亲的传统美德,把"别样的亲情"送到老人们的身边吧!

具体说明:少先队员可在重阳节(10月__日)以敬老爱老假日小分队的形式,组织前往各敬老院看望老人们,陪老人们说说话、聊聊天,听听老人们的故事,给老人们表演节目。低年级小朋友可在家长的陪同下把亲情送到鳏寡孤残等家庭,展现淮小学子及家长朋友的公益精神。活动照片可上交德育处存档。

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篇5:最新情人节主题活动策划

范文类型:方案措施,全文共 1023 字

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酒吧情人节活动策划方案

酒吧情人节活动可分设三关:

第一关 持久“热”力赛

每对情侣面对面,手拉手,单腿站立,2分钟时间内每对情侣听主持人口令做规定动作,即从站立到蹲下,再从蹲下到站立为一套标准动作,做完一套得5分,表演过程中,每对情侣任何一人不得双脚同时着地,若犯规此套动作不得分,可继续接着做,在规定时间内得分最多者获胜。

第二关 啤酒“凉”身赛

每对情侣每人各持一根吸管,共同吸食同一杯中啤酒,不能泼洒,不可剩余,一分钟时间内吸取啤酒最多者获胜,喝完一杯者得20分,喝完半杯者得10分,低于半杯者不得分。

第三关 情人叙佳话

酒吧情人节活动现场背景板或顶部悬挂汽球若干个(视现场参赛人数而定),每个汽球内放置小纸条一个,纸条上写有对每对情侣在台上表演时的具体要求,顺利完成者得20分。

如以上三关结束后愿意上台即兴表演特别助兴节目的,演唱、舞蹈、表演等节目内容不限,视现场观众反应再追加人气分数。人气分数设:5分、10分、15分。

三关分数汇总再加人气分数为最后总得分,得分最高者胜出。

汽球内小纸条内容:(根据具体情况自己可任意编辑,以下内容可供参考。)

1、一方模仿大猩猩,另一方模仿猴子,互说三句情话。

2、男士喊出女士三个昵称。

3、双方同时写下两人第一次约会的地点,答案一样得分。(道具:纸、笔)

4、两人通过身体组合成一个爱心。

5、两人肩并肩站立,男士用左手从头顶摸女士右边耳朵,女士用右手从头顶摸男士左边耳朵。

6、一方说童谣:“小白兔白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。”另一方模仿童谣内容做动作。

7、现场拿来一张报纸,情侣或夫妻一起站在上面,然后用脚将报纸对折再对折,折成四分之一,要求两个人任何一只脚不能接触地面。(道具:报纸)

8、活动现场男士和女士站在舞台两边,地上不规则摆放玫瑰花若干支,男士蒙上眼睛,女士用语言指引男士拾起地面上的玫瑰花,再递给女士,限时1分 钟,顺利完成者得分。(道具:玫瑰花、红绸布)

9、男方和女方用脸夹住汽球从起点跑到终点,途中汽球不能掉,若汽球掉下须从头再来,限时1分钟,顺利完成者得分。(道具:汽球)

10、男士为女士表演才艺,形式不限,要求1分钟时间内让女士哈哈大笑。

11、女士头顶红盖头为男士打领带。(道具:红盖头、领带)

12、男方说出洞房花烛夜时对女方说的话,女方说回答正确即可得分。

13、男士对女士表演五个QQ表情。

14、女士对男士表演五个可爱表情。

15、男士表演一下女士生气时的表情或讲话。

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篇6:幼儿园中秋节主题活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,全文共 1125 字

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活动目标与准备:

本活动的主要目标是引导幼儿观察月亮的变化,知道中秋之夜月亮最圆、最亮;初步激发幼儿对民族文化的兴趣;发展幼儿的想象力和语言表达能力。

活动开展前,进行墙饰布置,墙饰的主要内容包括花灯、嫦娥奔月图等;给幼儿讲述关于月亮的故事、中秋节与月饼的传说;美工课上,幼儿学会了用橡皮泥捏月饼,会沿着扎有小孔的月亮图形纸撕月亮(提供用缝纫机扎出小孔的月亮图形纸;

制作投影片或挂图:一幅中秋节夜景图,四张月亮逐渐变圆的投影片或图片;录像带:中秋赏月;音乐磁带《飞月夜》、《月光曲》、《爷爷为我打月饼》。

活动过程:

1、引导幼儿观察教室墙饰的变化,激发兴趣,导入课题。

2、出示投影片或挂图:中秋节夜景图,引导幼儿描述自己观察到的月亮,教师根据幼儿的描述分别出示四张不同形状的月亮投影片或图片,启发幼儿想象,月亮像什么?(如:像弯弯的小船、像一块西瓜、像咬了一口的月饼、像圆镜子等。)

3、放录像:“中秋赏月”,向幼儿介绍中秋节。

今天是农历八月十五中秋节。中秋节的晚上月亮特别圆、特别亮。我们中国人有个习惯,中秋节这一天,圆圆的月亮挂在天上,一家人一边看月亮,一边吃月饼,也可以玩花灯、放焰火,一家人团团圆圆,真快乐,所以把中秋节叫做团圆节。又香又甜的月饼也被人们做成圆圆的,像月亮一样,“月饼”古代也被人们叫做“团圆饼”,中秋节是我们中国的传统节日。

秋天也是收获的季节,粮食丰收了,水果丰收了,所以中秋节也叫丰收节。

4、教师讲述《嫦娥奔月》的故事(播放录音:《月光曲》或《月夜》二胡曲)。

5、师生一边欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》(放录音),一边品尝月饼和秋天的水果,共享节日的快乐。

6、操作活动:幼儿用橡皮泥捏月饼、撕月亮(用缝纫机扎出小孔,变成月亮的形状,让幼儿撕下来。)

活动区域设置与日常活动组织:

1、组织幼儿参观大班的游戏“乐乐月饼超市”;观看大班小朋友的幻想画《到月亮上去做客》。

2、在美工区,提供月饼盒子、橡皮泥、吹塑纸、蜡光纸等材料,引导幼儿运用各种材料创造性地表现月亮和月饼。

3、在图书区提供嫦娥奔月,吴刚砍伐桂花树等与月亮有关的神话故事。在语言区幼儿看月亮图片说月亮的诗歌。

4、在日常生活中鼓励幼儿将自己熟悉的有关月亮、中秋的古诗或儿歌讲给同伴听。

5、学习歌曲《爷爷为我打月饼》。

与家长沟通计划:

1、活动前,请家长给孩子讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、月饼的歌曲或诗歌。

2、请家长在八月初三至八月十五晚上带幼儿观察月亮的变化,并将观察到的月亮画在纸上,装订成观察月亮变化的记录簿。

3、请家长带幼儿到食品超市,观看各式各样的月饼。

4、活动在中秋节前一天进行,中秋节晚上请家长与孩子一起进行赏月活动,创编幻想故事——《到月亮上去做客》。

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篇7:2024年庆祝五一劳动节主题活动策划方案

范文类型:方案措施,全文共 784 字

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一、活动时间:4月30日(周三)——5月4日(周日)

二、活动主体:真情大奉送五一乐翻天购物旅游欢乐无限

三、活动内容:

1、购物旅游欢乐无限:

2、庆五一会员有礼金牌会员免费游:

3、__夏季服装周:

四、系列活动内容:

方案甲:(一)购物旅游欢乐无限

为在五一黄金周提升__人气,创造销售佳绩,特举办”黄金五月大旅游欢乐五一乐无限”即购物赠五一情侣、全家旅游套票活动。黄金屋一期间,穿着类、百货类全场8折起。(超市、明示商品不打折,可参加旅游活动)

实施细则:

①活动期间,凡当日累计购物满__元凭发票及有效证件登记即可获得五一旅游单人票一张。(不累计赠送)

②活动期间,凡当日累计购物满3000元凭发票及有效证件登记即可获得五一旅游两人情侣套票一张。(不累计赠送)

③活动期间,凡当日累计购物满4000元凭发票及有效证件登记即可获得五一全家旅游标准套票(限三人)一张。(不累计赠送)

④活动期间,凡当日累计购物满5000元凭发票及有效证件登记即可获得五一全家旅游标准套票(限四人)一张。(不累计赠送)

方案乙:黄金五一欢乐购购物返券欢乐游

为在五一黄金周提升__人气,创造销售佳绩,特举办”黄金五一欢乐购购物返券欢乐游”活动,穿着类、百货类满100赠20元购物券,单票满100元,超市满50元即可参加抽奖旅游活动。(超市、明示商品不参加)

实施细则:

一等奖:____

二等奖:____

三等奖:____

四等奖:____

(二)庆五一会员有礼金牌会员免费游

为感谢金牌会员多年来对__的支持,截止至4月30日,会员卡累计购物积分排名前10名的金牌会员,凭会员积分卡及身份证登记于4月30日——5月4日期间,领取幸福之家(限三人)豪华旅游套票一张。

(三)__夏季服装周

活动期间,特推出夏季品牌服饰精品静态展及现场时装模特走秀,参展品牌可在t型台的两侧设立形象展位,介绍品牌历史、服饰风格,营造时装周的氛围。

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篇8:幼儿园六一儿童节活动主题方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,全文共 771 字

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一、活动时间:20_年6月1日

二、活动地点:幼儿园院子

三、亲子运动会目标:

通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

四、活动准备:

1.通知幼儿家长来园参加亲子活动。

2.准备游戏需要的材料:气球若干,椅子4把。

3.布置活动场地。

4.奖品。

五、具体活动方案:

(一)活动流程:

1、幼儿入场。

2、主持人致欢迎词。

3、幼儿园领导讲话。

4、幼儿代表发言。

5、家长代表发言。

6、主持人讲注意事项。

(1)、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

(2)、请家长会在活动过程中自觉遵守活动规则,给孩子树立榜样,

(3)、在活动中按班级座划分区域坐好,请勿拥挤。

(4)、在活动中表现棒的小朋友可以得到我们的奖品!

7、主持人介绍亲子游戏。

亲子游戏一:亲子欢乐气球游戏。

目的:加强亲子之间的感情

准备:椅子4把,气球若干

参加者:幼儿和一位家长

玩法:幼儿手拿气球站在场地的一边,家长在场地的另一边绕椅子转5圈后,绕过障碍跑到自己家幼儿身边用_坐破幼儿拿的气球,然后抱幼儿原路返回。先到原地者为胜。

亲子游戏二:小脚踩大脚

目的:锻炼幼儿和父母之间相互协作能力。

准备:接力棒一根

参加人员:幼儿和2位家长。

游戏玩法:幼儿踩在妈妈脚上,双手抱紧妈妈从场地的一边走到另一边,然后把接力棒交给爸爸,爸爸背起幼儿跑回起点,先到者为胜。

8、开始亲子游戏

9、按名次发放奖品。

10、组织幼儿和家长离园。

(二)、人员安排:

总策划负责:Judy

主持人:周晓丽

场地布置:雍娜、吴芳、刘彩虹、董玲玲

动作示范:雍娜

发令吹哨:吴芳

成绩记录;李晓梅

奖品负责:杨桂英

幼儿安全:周晓丽,雍娜,陈星星,吴芳,Judy,刘彩虹,董玲玲,李春红

运动员到位情况:董玲玲

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篇9:“三八”妇女节主题活动方案

范文类型:方案措施,全文共 888 字

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按照上级工会及市妇联对女工工作的总体部署,认真贯彻落实党的十八届三中、四中、五中、六中全会和党的群团工作会议精神,进一步激发广大女教职工参与教育现代化建设的积极性、主动性和创造性,发挥“半边天”作用。现将有关事项通知如下:

一、活动主题

巾帼展新姿,争先促和谐

二、活动内容:

1.开展“传承好教风,女教师在行动”活动。

进一步培育和践行社会主义核心价值观作为活动的重要内容,把开展教育培训作为活动的重要手段,把学校文化建设作为活动的重要依托,把典型示范引领作为活动的重要方法,通过开展丰富多彩、喜闻乐见的活动,引导广大女教职工弘扬“四自”精神,积极倡扬社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,树立良好师德师风,谋求事业发展、创造幸福生活。

活动内容:开展说课、上课评比比赛。(负责人:__)

开展“女性关爱月”活动。持续开展女教师健身活动,积极倡导“运动、健康、快乐、美丽”的理念,不断提高女教职工的现代生活理念,养成科学健康的生活方式,促进女教职工的全面发展。

活动内容:学校将组织全体女教职员工进行跳绳、定点投篮、踢毽子等体育活动。(负责人:__)

开展“爱心回报社会”活动。通过“‘一帮一’结对”、“爱心助学”、“爱心妈妈”等活动,走进困难学生、走进困难家庭,帮助他们树立学习信心和克服困难的勇气,促进他们健康成长。

活动内容:“一米阳光”志愿者服务队对学生进行帮扶活动。(负责人:__)

做好宣传活动。利用国旗下讲话、电子显示屏、黑板报等媒体进行宣传。(负责人:__)

(1)国旗下讲话,在学生中开展庆“三八”妇女节系列感恩教育。

(2)各班出一期庆“三八”黑板报。

(3)电子显示屏宣传。

三、要求:

1.紧紧围绕主题、开拓创新,精心策划富于时代气息和女性特点的主题活动,以女教职工最关心、最直接、最现实的利益问题为重点,为不同类型、不同需求的女教职工提供服务,切实增强妇女组织的凝聚力。

2.做好“三八”活动的宣传工作,大力弘扬我校女教职工的先进事迹,及时报道各校在三八节期间的特色活动,营造重视、支持女职工事业的浓厚氛围。

3.通过各类活动的竞赛活动,学校将评出一二三等奖若干名,对其进行奖励。

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篇10:两学一做主题教育活动方案_两学一做专题_网

范文类型:方案措施,全文共 3522 字

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两学一做主题教育活动方案

为全面贯彻落实科学发展观,加快构建社会主义和谐社会,巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动成果,进一步促进党的建设和街道的发展,坚定共产党员理想信念,加强共产党员的道德修养,促进广大党员先锋模范作用的发挥,经街道党工委研究决定,在全街道党员干部中集中开展“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”主题教育活动。现结合工作实际制定如下实施方案:

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,紧密联系当前改革发展稳定工作的具体实际,紧密联系党的建设特别是党风廉政建设和反腐败斗争的现实需要,认真学习党章,自觉遵守党章,切实贯彻党章,坚决维护党章,进一步强化党的政治纪律、组织纪律,努力推进党的执政能力建设和先进性建设,提高党的领导水平和执政水平,提高拒腐防变和抵御风险能力,推动街道各项工作持续快速健康发展。

二、总体要求

(一)充分认识开展此项活动的重要性、必要性党章是规范和制约全党行为的总章程。能不能学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,关系到能否进一步增强党的创造力、凝聚力、战斗力,关系到能否巩固党的执政地位和保持党的先进性,关系到党的事业兴衰成败和党的生死存亡。我们党是一个拥有近7000万党员的大党,把全党同志的思想统一到党章上来,自觉按照党章行动,具有十分重要的意义。党章是把握党的正确政治方向的根本准则,是坚持从严治党的根本依据,是党员加强党性修养的根本标准。只有把党章学习好、遵守好、贯彻好、维护好,确保我们党始终沿着正确的方向前进,始终成为中国特色社会主义事业的领导核心,才能凝聚起全党同志的意志和力量,为实现党的理想和目标而共同奋斗,才能保证全党严格执行党的制度和纪律,才能有效地引导党员加强党性修养,严格遵守党员标准,使广大党员在推动党和人民事业发展中充分发挥先锋模范作用。

(二)认真学习党章,全面深刻地掌握党章的内容和实质。

全面系统地学习党章,切实领会和掌握党章的主要内容、基本观点和精神实质。坚持把学习贯彻党章同学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想紧密结合起来,与学习党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神紧密结合起来,与树立和落实科学发展观、推动教育快速、和谐发展紧密结合起来,做到融会贯通、学以致用。把学习贯彻党章作为深化先进性教育、巩固先进性教育成果、建立党员学习教育长效机制的重要内容,组织广大党员进行专题学习,查找问题,明确重点,整改提高。

(三)自觉遵守党章,严格依照党章规范言行。 广大党员特别是党员领导干部要严格按照党章的要求规范自己的言行,增强党的观念,坚持党性原则,在任何时候任何情况下,都要牢记党员身份,铭记党员标准,履行党员义务,执行党的决定,正确行使权利,始终做到在党章允许的范围内行动,始终将自己置于党章的制约和监督之下。要切实加强自我教育,进一步增强党性意识和宗旨意识,做到“影响街道发展与稳定的话不说,影响街道发展与稳定的事不做,影响街道发展与稳定的活动不参与”,把智慧和精力集中到街道发展上来。

(三)切实贯彻党章,增强党组织的凝聚力和战斗力。 进一步发扬党内民主,在民主的基础上实行正确的集中,精心维护街道领导班子和党员队伍的团结。大力培养和选拔政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的优秀人才,并推荐到领导干部的岗位上,努力建设一支高素质的街道干部队伍。

(四)坚决维护党章,防止和纠正违反党章的行为。 按照党章规定,把维护党章作为重要职责,进一步严明纪律,在从严治党中确立党章的权威。进一步加强党风廉政建设,加强对党员干部的反腐倡廉教育,促进领导干部廉洁从教;严肃查处损害街道发展、损害群众利益的突出问题;加大执行纪律的力度,对违反党章、违反教师职业道德要求的言行,严肃批评教育,对屡教不改的,将作出严肃处理。

三、学习内容

(一)强化对党章的学习。重点学习和加深理解党的性质和宗旨、党的路线和纲领、党的指导思想和奋斗目标;党内政治生活、组织生活的重大原则和各项基本制度;党员的权利和义务以及党员领导干部应具备的基本条件。

(二)强化理想信念教育。重点学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和在党的十六大和十六届三中、四中、五中全会上关于党的建设、科学发展、建设和谐社会等方面的重要讲话。

(三)强化党的作风教育。重点学习《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、《关于改进党的作风》,、关于作风建设的重要论述,领导干部廉洁从政各项规定和省、市委关于加强作风建设方面的要求。

(四)强化党内民主教育。重点学习《关于党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党员权力保障条例》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内规章制度。

(五)强化党的纪律教育。围绕党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律,重点学习《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》、《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》等党纪条规。

(六)强化制约监督教育。组织全校党员干部认真学习《中国共产党党内监督条例(试行)》、《教师法》、《义务教育法》等法律法规。

(七)强化党的制度教育。在党员干部中开展党的制度的学习和宣传教育,认真组织学习中央颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》,加强以党章为核心的党内法规制度体系建设。

四、任务目标

(一)党员干部作风进一步转变。党员特别是领导干部不断深化对科学发展观的认识。想问题、办事情、作决策坚持一切从实际出发,讲实话、办实事、求实效,坚决反对形式主义、官僚主义作风,坚决克服弄虚作假不切实际的形象工程、面子工程等急功近利行为。

(二)党员理想信念得到进一步强化。通过活动的开展,努力使广大党员的共产主义远大理想和中国特色社会主义的信念更加坚定,始终保持清醒头脑、辨明前进方向,在理想信念上不犹豫、不含糊、不动摇。

(三)党员的道德修养得到显著增强。党员干部特别是领导干部要自觉加强道德修养,牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观,模范遵守社会公德、教师职业道德、家庭美德,坚决抵御各种腐朽文化思想的侵蚀,永葆共产党人的高风亮节。

(四)党内民主得到充分发挥。党内议事和决策程序健全完善,民主集中制得到全面贯彻,广大党员的积极性与创造性得到充分发挥。

五、重点解决的问题

一是解决个别党员干部不注重学习,缺乏必要的法律法规知识,理想滑坡、信念动摇、党员意识和服务意识淡薄等方面的问题。

二是解决个别党员、干部道德修养不够、作风浮飘、情绪昏沉、私心作怪、个人英雄主义膨胀等方面的问题。 三是解决个别党员干部纪律观念淡薄、自由化行为、非组织行为;对错误言行不报告、不抵制、不斗争;阳奉阴违、搞当面—套、背后一套的两面派行为。

四是解决制度建设不完善、不健全、系统性不够,贯彻落实不到位,制度权威性不强的问题。

五是强化党内监督问题。完善监督机制,建立健全决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调。党支部正确行使监督权,监督和支持街道领导干部按有关规定行使职权,保证他们正确决策,保证各教研组、各办公室认真贯彻党的教育方针。强化一个中心:即坚持以教学为中心不动摇,全面提高教育教学质量。每个党员都必须接受党内外群众的监督,不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。教育广大党员敢于监督、善于监督、乐于接受监督。

六、组织领导和保障措施

“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”活动是全街道教育系统政治生活中的一件大事。街道将切实加强领导,精心组织,狠抓落实,确保活动顺利开展,取得实效。

(一)加强组织领导。为加强对教育活动的组织领导,街道成立“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”活动领导小组,由张军平同志任组长,黄建玉同志任副组长,李超军、徐见远、曹秀芳为成员。领导小组下设活动办公室,黄建玉同志兼任办公室主任,具体负责活动的组织开展,沟通情况,布置任务,协调运作。

(二)建立党员领导干部联系点制度。按照“一岗双责”要求,街道领导干部分级部承包办公室,深入办公室指导工作,了解情况,发现问题,及时处理问题,使问题消灭在萌芽状态。各办公室设联络员一名。

(三)加强督导检查。活动领导小组办公室切实负责活动的开展,搞好调度,实行周检查周评比,并将检查结果通报。

(四)强化理论宣传。街道将牢牢把握正确的导向,把宣传学习党章作为当前和今后一个时期工作的重点,积极加强与新闻媒体的联系,充分发挥街道黑板报、街道广播站、街道网、宣传栏等载体的作用,把握亮点,拓宽宣传渠道,努力营造学习贯彻党章的浓厚氛围。

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篇11:消防安全主题活动策划方案

范文类型:方案措施,全文共 588 字

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活动目标:

1、提高幼儿的自我保护能力。

2、培养幼儿识别游戏时识别安全和危险的能力。

活动准备

1、图片两张

2、安全卡片和不安全卡片若干

活动过程:

一、导入活动,引出话题

1、小朋友都喜欢玩球,而且有许多玩球的方法,但是小孩子应该在哪里玩球呢?

2、出示图片有两张图片,请大家仔细观察,然后讲讲在哪里玩球好

3、一张图片里有车道,旁边有小河,另一张是有围栏的空地

4、我们应该在第二张图片所表示的地方玩,为什么,引导幼儿说出第一幅图片中的不安全的因素,只有在没有障碍的空地玩球才是安全的。

二、故事受伤的皮皮

1、故事里有谁,讲了什么

2、皮皮为什么三次受伤

3、我们从故事里受到什么教育

三、游戏:

传球玩法:

教师准备有安全内容和不安全内容的卡片,幼儿围坐在一起听铃声传球,当铃声停下时,手拿球的幼儿从盒子里取出一张卡片面向全体幼儿问;这样玩可以吗,幼儿根据卡片内容边拍手边讲对,对,对对可以这样玩,或错,错,错不能这样玩。游戏可以反复进行。

四、集体讲评:

今后在生活,游戏中如何学会自我保护,注意安全。

教学反思:

在平日里,孩子们总是跌跌撞撞,磕磕绊绊,小伤难免的,所以整个活动孩子们沉浸在故事画面里,听得很专注。知道了以后哪些东西不能碰,不能做哪些危险的事情,知道自己已经长大了,要学会保护自己。通过故事画面,孩子能准确判断是与非,增强自己的安全意思。其实,也提醒老师在平常生活里要比较注意孩子的安全。

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篇12:重阳节主题活动策划

范文类型:方案措施,全文共 2609 字

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课时目标:

1、会认6个生字,会写8个生字。

2、有感情地朗读古诗,背诵古诗。

3、学习借助注释理解诗意。

4、想象画面,体会诗歌感情,激发和培养学习古诗的兴趣。

教学重点:

反复吟诵,想象画面,感受诗情。

教学难点:

体会诗人身在他乡,在重阳节时对家乡亲人的思念之情。

课前准备:

收集有关重阳节与王维的资料。

教学过程:

一、游戏开始,激情导入

1、以连线的方式出现节日、日期和习俗。

2.每当佳节来临,我们总会和自己的亲朋好友欢聚一堂。可唐朝的诗人王维,却在重阳佳节的时候,还孤独地在他乡苦读。此时,看着别人携老扶幼、开开心心地过节时,于是诗人就用手中的笔来表达心中对家乡亲人的无尽思念。今天让我们细细地来品味这首王维的思亲名作——《九月九日忆山东兄弟》。板书齐读课题。

二、紧扣诗眼,从“忆”出发

1、师:读一读诗题,你知道了什么?

生:我知道了诗人在重阳节的时候思念起了家乡的亲人。

2、请再读题目,想一想,哪个字写出了诗人离开亲人的那种思念?

生:(忆)

3、师:怎样记住“忆”?竖心旁表示什么?

回忆源于内心,回忆往事,免不了融入个人的情感。诗人在重阳节回忆起亲人,会有着怎样的情感呢?

三、读顺诗文,感悟诗境

1.今天就让我们乘坐历史的列车,跨越时空,一起走进王维少年时的心境。请同学们打开语文书,自由读诗三遍,要把诗读通顺,把字读正确,尤其注意生字的读音。

2、同桌互读,给出评价,交流识字方法,同时在自己没有读懂的字词做上记号。

3、结合课文下面的注解,由字及词,解决“不懂”。

4、重点指导:

(1)“异”——“异乡”“异客”

推荐识字方法:与形近字“导”区别

学生口头组词:异国、异地……

师:什么叫“异国”?(其他的国家)那“异乡”“异客”是什么意思?

(2)“插”——“遍插”

师范写,引导学生注意右半边的笔顺。

师:“遍插”到底插哪儿呢?(佩带于臂,或挂在腰上,还可以插在头上。课件出示。茱萸:一种有浓烈香味的植物。古时候有这样一种习俗,就是在重阳节这天,大家在头上插上茱萸,登上高处,据说可以辟邪,消灾。)

5、师:再读古诗,借助书上的注释和大家讨论后形成的注释,自己试着理解诗歌的意思。

四、想象画面,由“意”入心

(一)想象“独”,体会“思亲”

1、师:读一读,想一想:诗中第一行,短短的七个字,却出现了两个“异”字,你感受到什么?

生:“孤独”

师:回答的真棒。现在让我们一起走进当时的唐朝首都长安,走近王维当年的生活,感受诗人的内心世界。(课件出示)

走在大街上,人来人往,热闹非凡,而他感到

路过大院时,亲朋相聚,举杯痛饮,而他感到

出门远游中,携老扶幼,欢声笑语,而他感到

2、师:诗人的心中在想什么呢?

生:“思亲”

3、指导朗读:是呀,诗人所处的环境是陌生的,看见的所有的面孔也是陌生的,怎能不感到孤独、寂寞呢?于是诗人才写道——独在异乡为异客。

(过渡语):读的真好,这是我们看到的第一幅画面,现在我们来读一读第二句诗,这里又让你看到一幅怎样的画面呢?

4、全班交流:

师总结:在重阳佳节里,家家户户共庆团圆。此时的诗人却独自走在街头,目睹周围人家的其乐融融,诗人不由自主地想起了家乡的亲人。此时,你能用诗里面的几个字来说说他此时的心情吗?

生:“倍思亲”

师:你太了不起了,这么快就知道了答案。现在我们就一起把刚才自己想到的画面与大家分享,让我们再次走进王维当年的生活,体会诗人的内心感情。提供句式:(课件出示这三句填空)

当中秋来临,远在外地求职谋生的人们,对着空中高挂的明月,只能用这样的诗句遥寄对家乡亲人的想念:“____”

当除夕之夜,家家户户欢聚一堂,远在异国的海外游子,怀着对家人的无尽思念,用诗句来说出他心底的思念之言:“____”

当重阳之时,看着人家举家团圆,诗人不由地说:

齐读第二句,之后连读前两句。

(二),想“少一人”,体会思乡之情

(过渡语):读的真好!我们再自由地读一读后两句,此时你又看到了一幅什么样的画面?

生:……

1、师:你说的真不错。就在这样的孤独中,王维想起了以前在家乡读书的时候。(课件出示)那时候,自己也会在重阳节时,和兄弟们一起插上茱萸、登上高处,可如今兄弟们站在高处,却少了一人,少了谁呢?

生:王维。

2、假如此时你是王维的兄弟们,看着王维不能和他们一起庆祝,你会感慨地说什么呢?生:“少一人”

3、我们再静静地默读,想想这幅画面最不完美的地方是什么?

生:“少一人”

4、指导朗读:“少一人”是诗人此时的悲伤,让我们带着这种悲伤,一起来表达诗人心中无奈的呐喊——遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。齐读

(三)指导背诵,情景交融

师:你们读的让老师都感到深深的悲伤。可现在正碰到重阳佳节,秋阳高照,遥想此刻兄弟们一定在身上插上茱萸香草了,一定在饮菊花酒了,一定在登高远眺了,你们可知道,我——

生:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

师:此时此刻,我仿佛听到了兄弟们的欢声笑语,他们也一定正惦念着我,我的心里又多了一丝安慰。“遥知——”

生:遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

师:“遍插茱萸少一人”,唯独少我一个人啊,怎能不让我——

生:每逢佳节倍思亲!

齐读全诗感悟。

背诵古诗。

五、回扣诗眼,感悟诗“心”

1、师:学完整首诗,我们再来看看“忆”,此时的“忆”还单单只是回忆吗?“忆”翻译成什么意思才更为贴切?

生:思念

师:非常准确,所以在诗的正文中诗人就用了一个什么字?

生:思

2、师:太棒了,“忆”和“思”原本就是一组近义词,都是指思念。既然诗人如此思念家乡的亲人,为什么不回去呢?课件出示:王维,唐代大诗人,十五岁就离开了故乡到长安读书,到二十岁考中进士。这段时间,他一直漂泊在外,孤零零地在异地生活,自然会产生浓厚的思乡之情,尤其在佳节到来之际,这种情感更加强烈。这首诗就是在这种情况下创作的。

3、师:好男儿志在四方,不是不想回,而是不能回,这是一种深深的无奈。此时的思念就似美酒一样,越酿越醇,于是才写出这首思乡的名篇——《九月九日忆山东兄弟》,才诞生了思乡的千古名句——“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”。

六、举一反三,迁移拓展

是啊,古往今来,怀乡思亲的人们留下了许多千古佳句。我们一起来学学这两首:出示《泊船瓜洲》(宋·王安石)、《杂诗》(唐·王维)

泊船瓜洲杂诗

(宋)王安石(唐)王维

京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。君自故乡来,应知故乡事。

春风又绿江南岸,明月何时照我还?来日绮窗前,寒梅著花未?

假如你有亲人在外地工作,你能用一段话说说你对他的思念吗?

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篇13:主题活动策划方案模板

范文类型:方案措施,全文共 560 字

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一、活动时间

20xx.5.12

二、活动内容

1、最甜蜜的吻送给您

活动年级:1-3年级

负责人:、

活动内容:班主任组织、发动学生在母亲节当天献给身边的女性长辈一个甜蜜的吻,以此来表达对女性长辈的感谢之情。

活动要求:各班在广泛组织全体学生参与的基础上,请家长配合用相机留下送吻的瞬间,回校后各班精选5张照片(电子稿),以学生姓名和班级命名,统一打包传给教导处王玉赞处。以备在大厅循环播出。

2、最想说的话送给您

活动年级:4、5年级

负责人:、

活动内容:班主任组织、发动学生在母亲节当天把自己平日里最想说但是一直没有说出口的话写下来念给身边的女性长辈听。

活动要求:各班在广泛组织全体学生参与的基础上,精选8份优秀的话送至教导处,以备在大厅展出,剩下的各班张贴在班级绒版内。学校将统一发纸。

3、最温暖的拥抱送给您,最甜蜜的吻送给您

活动年级:6年级

负责人:

活动内容:班主任组织、发动学生在母亲节当天送给身边的女性长辈一个温暖、给力的拥抱和吻,以此来表达对身边女性长辈的真挚情感。

活动要求:各班在广泛组织全体学生参与的基础上,请家长配合用相机留下送拥抱、送吻的瞬间,回校后各班精选3-5张照片(电子稿),以学生姓名和班级命名,统一打包传给教导处。以备在大厅循环播出。

三、活动组织

大队部、各级部主任

四、活动原则

具有实效性、要求学生们要感情真挚

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篇14:消防安全主题活动策划方案

范文类型:方案措施,全文共 721 字

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(一)幸运色女生

活动时间:

3月6日

活动地点:

晚自习教室

具体流程:

在女生节当天晚自习时我们将到财税院各班级,根据每班衣服颜色的不同随机选出一种颜色作为幸运色,同时找出幸运色女生送出惊喜小礼物。

(二)“结伴而行”

活动时间:

3月7日中午12:30预赛

3月8日中午12:30决赛

活动地点:

操场

具体流程:

1、财政税务学院大一班级每班选出6人(男2女4)代表全班比赛,这6人分成两队(每队男1女2)进行比赛。

2、以抽签的形式决定对手,预赛12个班分成4次比赛,每次3个班,选出每次比赛的第一名(共四个班级),进入第二天的决赛,决出名次。第一名加量化分1.5分,第二名加1分,第三名加0.5分。

3、以接力的形式进行比赛,开始前每班的两队都站在起跑线处,第一队跑完50米,越过地上的横线后,举起手中的接力棒,示意第二组可以出发,第二队紧接着出发,先到终点处者晋级。

注意事项:

绳子必须捆在小腿上,并捆紧,不能高于膝盖,也不能低于脚裸;在游戏过程中若绳子脱落,需绑好再出发。

(三)心愿墙

活动时间:

3月9日至3月10日

具体流程:

1、活动开始前做好宣传,通知各班班长,对班长进行活动引导和讲解(即时贴班级自备)

2、让同学自己写下心愿或者自己能为别人做的事,在即时贴上留下联系方式。

3、助理把即时贴收集起来贴到准备好的两块心愿板上,9号10号分别放在女生宿舍2号3号楼前,由本院女生摘取。摘取后通过联系方式联系同学,由其兑现自己写的内容或者帮助其完成心愿。

注意事项:

即时贴写好后交给班长,由班长交给助理统计数量,计算数量占班级总人数的百分比,按百分比大小排列名次,前3个班级量化考核分别加0.5分。大二同学自愿参与。

此活动主要面向大一同学,大二同学也鼓励参加但不加分。

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篇15:主题春节活动方案社区最新版

范文类型:方案措施,适用行业岗位:社区,全文共 1901 字

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一、活动目标

1、让学生收集春节相关的信息,了解“春节”的内涵和它历史特点与地方特色,及其春节文化在新时期的发展和继承。

2、提高学生收集信息、整理信息、发现问题和探究解决问题的实践能力。

3、引导学生关心参与社会问题和生活现实问题逐步形成小学生的时代感、责任感和使命感。

二、活动要点:

1、有关“吃”的实践探究。

2、有关“玩(娱乐)”的实践探究。

3、有关“春节文化”的实践探究。

4、利用春节期间采访部分人员。

三、活动遵循的原则:

1、主体性原则:以学生的发展为本,让学生积极主动的参与活动过程。

2、实践性原则:让学生获取间接经验的同时,提供学生在解决问题的探究实践过程中获取直接体验的途经和机会。

3、过程性原则:强调学习的过程性,让每一个学生在探究的实践过程中长知识,增才干。

4、开放性原则:问题的提出,课题的确立,方案的设计和实施,成果的展示,课题论文的撰写等都是开放的。

四、活动准备:

1、收集相关的报刊杂志;

2、采访用的录音机、记录本和照相机等;

3、提供学生上网查资料。

五、汇报形式:报告会。

六、活动过程:

1、主持人;春节作为我国传统盛会,已有非常悠久的历史,同学们从“吃”、“玩(娱乐)”、“春节文化”、“春节人物采访等几个方面去展开探究,下面我们请他们来说说。

甲:春节期间,我到菜市场去调查,发现东门菜市场货源最充足,有二百多个不同的品种,菜的价格比平时略有上涨。比如:甜椒平时一般每公斤3.5~4元,春节期间每公斤4~4.5元。

乙:我采访邻居张大爷,他告诉我:以前他们过年的时候还经常吃不饱,一般过年时准备的瓜子,花生都是招待客人用的,自己根本舍不得吃。现在过年招待客人用瓜子花生这些已是最普通不过的,一般都有山核桃、松子等高档的干果,许多人家还有洋水果来招待客人,人们的生活水平不断提高。

2、主持人:以上几位同学通过自己的调查,采访了解到春节“吃”的文化,随着生活水平的提高,吃的文化也在不断的发生变化,下面我再听听其他同学给我们带来什么,请听——

甲:春节同学们都放假了,大家聚在一起玩的非常开心,与伙伴放鞭炮,晚上燃放漂亮的烟火,元宵节大家一起去看灯会等等。

乙:利用春节期间外出旅游已成为一种时尚,20--年春节期间全国就有5000万人组团外出旅游,成为过年休闲方式的新亮点。我们全家春节期间到海南去玩,海南气温比我们这里要高一些,所以游客很多,在海南我们和当地的居民一起过春节,跳传统的民族舞,吃传统的菜,非常开心。

丙:以前,过年爸爸妈妈给我压岁钱,今年,他们不给压岁钱,而是给我买了一套《百科大全》,作为过年的礼物送给我,这个春节,我就陪伴《百科大全》渡过一个非常充实的春节。

3、主持人:在春节里,吃和玩都充满传统的节日气氛,源远流长的春节文化更是同学关注的热点。许多同学通过查阅文献,报刊杂志,上网下载等方式收集到许多与春节有关的文化,并且把收集到的文化整理后用展板展出,同学们已在展板上了解到:a年的来历;b东阳人过春节的风俗:①东阳人春节“吃”什么;②东阳人春节玩些什么?③东阳春节传统风俗;④东阳人过春节的新风尚。c春联的缘源:①春联的来历②春联的`种类③现代春联选摘。d春节的由来。春节是我国传统文化长河里一颗灿烂的明珠。

4、主持人:在这次综合实践活动中,有许多同学采访了一些,春节期间坚守在多条工作战线的工作人员和一些回家过春节的人们。下面请听采访录音:(播放采访录音)

a、生:司机叔叔,你好,现在已经是大年三十的下午了,你几点钟下班?司机:今天虽然是大年三十了,但外出人们还要坐车,所以我们也同往常一样,到晚上八点半左右下班。

生:这么迟下班,不是不能跟家里人一起吃年夜饭了吗?

司机:把每位乘客安全的送到目的地是我们的天职,就像治病救人是医生的天职一样,今晚虽然不能和家人一起吃年夜饭,但是我还是为自己的劳动给人们带来方便而感到高兴。

生:谢谢叔叔,谢谢所有坚持在自己工作岗位给过节的人们带来方便和快乐的叔叔、阿姨。

b、采访商店的售货员

c、采访人民医院的护士

5、主持人:春节期间同学们通过调查、采访、查阅报刊、杂志、电视和上网搜索的方法,让我们了解有关春节文化,走进了传统佳节——春节。通过实践探究,了解民族文化和地方风土人情,切实感受到社会的进步。今天,我们在这里以汇报的形式,把前一段时间的综合实践活动进行一次总结、汇报。在这次综合实践活动中人人有课题;人人参加调查、研究、采访活动;学会收集信息、整理信息和处理反馈信息,在活动中长知识,增才干。希望同学们积极参加类似的综合实践活动,全面提高自己的素质;让我们成为未来祖国建设有用之才而努力吧!今天的汇报会就到此为止!谢谢大家。

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篇16:万圣节主题活动方案

范文类型:方案措施,全文共 303 字

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活动目标:

1、在看看、说说、做做中进一步了解万圣节,了解南瓜灯的来历与制作过程,感受节日的乐趣。

2、感受和家长一起学本领的乐趣。

活动准备:南瓜、小刀、勺子、笔、蜡烛、图片

活动重难点:制作不同表情的南瓜灯

活动过程:

1、出示有关万圣节的图片,介绍有关万圣节的知识。

(1)万圣节的由来

(2)万圣节惹人们的装扮

(3)万圣节晚上小朋友们讨糖

(4)万圣节的南瓜灯

2、家长制作南瓜灯

(1)家长出示南瓜灯,幼儿观察南瓜灯的外形等

(2)家长出示制作南瓜灯的工具:勺子、南瓜、小刀、笔

(3)家长制作,幼儿观察。

3、幼儿画南瓜灯

(1)幼儿绘画自己喜欢的南瓜灯表情。

(2)回家根据自己绘画的南瓜灯表情,和爸爸妈妈也来做一个南瓜灯。

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篇17:2024学校庆祝五一劳动节主题活动策划方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,全文共 245 字

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一、活动目标

1、让学生了解五一节的由来、意义;

2、让学生了解中国的五一劳动节;

3、让学生了解并关爱中国各年代的劳模,并树立向他们学习的思想;

4、鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者,懂得正是他们创造了美好的生活;

5、培养学生热爱劳动的良好品质,并以实际行动,从自我做起,积极参加劳动,弘扬中华民族的优良传统。

二、活动时间

20__年__月__日至20__年__月__日

三、活动主题

劳动光荣,奉献最美

四、活动对象

全体学生

五、活动设计

(一)召开主题班会

向学生宣传五一节的由来及意义

(二)举办手抄报比赛

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篇18:有关春天的幼儿园主题活动策划

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,全文共 1457 字

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活动理念:

“快乐的婚礼”是一部有趣、富有想象创造,孩子非常喜欢的动画片。孩子们对于婚礼的欢快现场尤其是小猪们为整齐的出席婚礼而进行的富有创造性的着装非常的感兴趣。对于生活中的服装和饰物孩子有一定的经验,它们造型生动,花色多样,绚丽多彩。老师试图运用其中生动、具体的情节、极具美感的动物形象与孩子生活的经验相结合,激发他们表现美、创造美的兴趣,让孩子在帮小猪们准备结婚礼服的过程中体验婚礼的喜庆与欢快。

活动目标:

1.尝试用不同的图形与线条相结合创造性地打扮猪宝宝。

2.知道受邀参加聚会要打扮出席,表示对新人的尊重。

3.在帮小猪们准备宴会服的过程中体验快乐。

活动准备:

1.动画片:《快乐的婚礼》、动画截图PPT 、音乐:门德尔松的“婚礼进行曲”。

2.幼儿创作材料:各种小猪造型、记号笔、蜡笔。

活动过程:

(一)交流参加婚礼的快乐景象,回忆结婚的有关经验。

1.播放婚礼进行曲,出示 “新人照片”,引出话题。

(1)教师:这是什么音乐?

教师小结:这段音乐叫作婚礼进行曲。

2.教师:你们参加过婚礼吗?婚礼上新郎新娘穿什么?参加婚礼时妈妈是怎么帮你打扮的呢?

3.教师:为什么参加婚礼时要精心打扮呢?

教师小结:参加婚礼打扮得漂亮不仅是为了好看,也是对主人的尊重,是一种礼貌。

(二)欣赏PPT照片,引导幼儿讨论:设计服装打扮小猪。

1.出示PPT照片,交代波哥和卷尾妞要结婚。

(1)教师:在这个美丽的秋天,又有一场婚礼要举行啦。看是谁要结婚了?(出示小猪结婚的图片)

(2)教师:小猪的婚礼马上就要开始啦!会发生什么事情呢?我们一起来看一看?(播放动画片第一段)

2.出示“小猪的着装”PPT照片,欣赏、讨论服装打扮的要素。

(1)教师:波哥和卷尾妞邀请了谁来参加婚礼?(小猪们,亲戚和朋友)

(2)教师:这些亲戚朋友在去参加婚礼前,他们在忙什么呢?(再次欣赏画衣服的片段,刷油漆,画衣服等)

(3)教师:小猪们没有漂亮衣服,怎么办?他们是怎么打扮自己的呢?(边看边与幼儿一同讨论小猪们服装的款式、花纹和饰品,并与幼儿一同尝试命名,如彩条衣、花边服……一条蓝色,一条_的涂色方法是间色的的方法。引导幼儿说说:纽扣、花边、口袋、绣花一般装饰在衣服的什么部位。有的画上的性感的泳装,有的画上了条纹背带裤、有的画上漂亮的吊带裙,神父服、戴上了领带、领结、项链、手表、眼镜、皮带、穿上靴子、带上帽子、抹上口红、戴上花环。)

(三)幼儿创作,为小猪设计服装。

1.情景导入

教师:“还有一些小猪也想去参加婚礼,看看他们前面的猪朋友有什么不一样?(没穿衣服)

2.婚礼马上开始了,他们还没有打扮好,我们来帮助他们打扮吧。(取出自己椅子底下的小猪) 讨论:你准备怎么给小猪打扮?

3.幼儿进行装饰绘画。

教师小结:我们先帮衣服设计漂亮的花纹。花纹设计好了之后,再让小猪的衣服涂上亮丽的色彩。最后还可以给小猪带点装饰品呢!(播放音乐)

4.教师指导启发,鼓励幼儿大胆地发挥想象力。

(四)粘贴婚礼大合照,交流分享作品。

1.鼓励先画好的幼儿主动粘贴大合照。对新人说一句祝福的话。

2.幼儿相互交流欣赏作品。

3.播放“快乐的婚礼”最后一段,融入情景,师生互动体验快乐,分发喜糖。

教师点评:

陆老师:本节课主题很突出,在绘画技能上如果能突出一个重点就更好了。

钱老师:在谈话导入的时候,教师播放的是自己结婚的照片,建议运用截取猪先生和猪小姐结婚的照片,为后面的波哥和卷尾扭结婚作铺垫。

秦老师:当小猪们说到脏脏的,然后就想到动画片的场景小猪们要洗澡,把身体洗洗干净,用不着带大家做洗澡的动作!

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篇19:幼儿园端午节主题活动计划教学方案

范文类型:工作计划,方案措施,适用行业岗位:幼儿园,教研,全文共 959 字

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一、活动目标

1、引导幼儿了解端午节的来历以及地方风俗习惯。

2、引导幼儿主动学习与端午节有关儿歌,感受一些端午节的作品,语言节奏和韵律美。

3、引导幼儿感受家乡传统节日的气氛,感受家里过端午节的气氛,激发学习端午节习俗的兴趣以及爱家乡的情感。

二、活动准备

1、端午节PPT多媒体课件

2、端午节相关视频

3、平板若干

三、活动过程

1、教师情景导入,用粽子引出端午节,激发幼儿探索端午节稀疏的乐趣。

(1)看!老师给你们带来了什么?(粽子)老师一边说一边点开聚光灯出示粽子。

(2)你们知道粽子是什么时候吃的?(端午节)还记得老师给小朋友讲过一个关于屈原的故事?

(3)教师描述端午节纪念屈原的故事,为了纪念屈原,我们就把五月五屈原跳江这天成为端午节!

2、教师引导幼儿观看划龙舟视频,讲解端午节划龙舟的意义,激发幼儿兴趣。

(1)出示赛龙舟视频(点击课件视频图标超链接出现视频动画)

(2)小朋友你们看到视频里的人在干嘛什么呀?(在划龙舟)

(3)每个节日都有各自各的习俗与传说,这些习俗和传说不仅代表了我们的文化,也流传下来许多的节庆活动,像现在端午节举行的龙舟比赛。

3、教师带领幼儿学习儿歌《端午节习俗》,感受端午节带来的快乐气氛。

(1)教师结合图片有感情地朗诵儿歌。请幼儿细细感受和倾听。

端午习俗

五月五,庆端阳,划龙舟,挂香囊。

雄黄画个花脸妆,好吃粽子香又香。

(2)刚刚儿歌的题目叫什么?(端午习俗)对,端午习俗。那儿歌里都说了哪些习俗呢?(老师请小朋友随机点击四个粽子图片,幼儿点击后出现不同的动画)。

(3)教师在平板上操作包粽子的流程和步骤:老师给你们准备粽叶子,现在先请小朋友添加米,喜欢什么口味的粽子可以加入什么材料。(平板中出现粽子食材,小朋友选择性托人食材)

4、教师再次朗诵端午节习俗,引导幼儿理解儿歌,加深印象。

四、活动延伸

1、一起画雄黄妆

今天老师想请你们能不能帮助一个小女孩,她要去参加端午晚会,他不会画雄黄妆,也不会画香囊想请你们帮助她,你们愿意吗?幼儿人手一个平板,用画图软件画上香囊再用*在脸谱上画上花脸妆.

2、划龙舟游戏

小朋友想邀请我们小朋友一起去参加端午晚会,可是要经过一条大河我们该怎么去呢?我听到了有小朋友说划龙舟这真是个不错主意,现在跟老师一起学一学划龙舟的动作,我们小朋友学的真棒现在我们坐上龙舟出发吧!

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篇20:圣诞节促销主题活动方案

范文类型:方案措施,全文共 778 字

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活动主题: 浪漫圣诞,惊喜回馈!

活动时间: x年12月x日——12月x日

活动目的:

1、提高消费金额,增加会所营销业绩;

2、加强与顾客之间的联系,巩固客户的忠诚度;

3、打响品牌知名度,宣传企业文化。

活动内容:

促销活动一:完美圣诞节,大餐吃到饱!

圣诞节将至,最令人期待的不仅仅可以好好享受一下,同时还可以让你吃上一顿美味可口的圣诞大餐,法式、中式、日式……任你挑选,那如何可以获得吃大餐的特权呢?

请记住在会所圣诞节活动期间,凡是当天消费满8000元以上的顾客均可获得吃三人大餐的特权,名额有限,仅进店消费前十名的。

促销活动二:圣诞双人游,浪漫不断!

每年的圣诞节,不论是超市还是旅行社都会推出情侣优惠活动,一些旅行社还专门为情侣们制定圣诞节旅游路线,不仅拉动顾客消费,还能带动圣诞节的气氛。所以会所想要在圣诞节策划不一样的促销活动,不妨考虑和一些旅行社联合促销。

在活动期间,新顾客凭未消费完毕的其它美容院护理卡在本会所开卡,并且消费达到1000金额的话,就可以和另一半享享受美容院推出的圣诞节双人游活动。而已经是会所的老顾客,只要您在圣诞节当天消费满800元也可获得双人游机会。

注:消费金额来决定去哪儿游!

促销活动三:幸运大转盘,圣诞赚不停!

圣诞节活动期间,凡在会所消费金额满388元的顾客均可获得“幸运大转盘”的一次机会,该转盘里成本划分不同区域:500元、600元、700元、800元、900元、10000元代金券或者是产品。由顾客转动转盘,指针指向哪个区域,当场兑奖,永不落空,让你圣诞夜赚不停!

活动注意事项:

1、在活动前期,会所店长需分配好每位员工的工作任务,为她们打气加油,提高她们的奋斗志气。

2、在活动期间,美容师必须认真对待进店的每位顾客,不要给顾客留下一个不好的印象。

3、在活动结束后,记得整理一份这次促销活动的总结,方便认清还有哪些不足的地方。

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