篇1:1儿童节活动总结报告
六月孩子们最快乐的节日"为了让孩子们度过一个愉快而有意义的"六一"儿童节,奎文区早春园小学举行了"快乐童年传承经典"六一节庆祝活动,旨在为孩子们搭建一个自我展示,传承经典、张扬个性,凸显特长的舞台,让每位孩子都能分享到节日的喜悦。
一、领导重视,精心组织。
学校成立了由武洪波任组长吴洪霞、吴秀荣、刘会玲任副组长,大队部、骨干音美教师、各班班主任为成员的校园艺术节领导小组。对于整个艺术节的活动设想,每个单项目的落实都经过例会,商讨、修订、完善,并把每项活动都落实到班落实到人。大队部与音美组老师对每项活动都做到了精心安排、认真实施,各班积极能够积极配合,不推不靠,使得每一项活动都开展得有始有终、有声有色,达到了预期的效果,极大地丰富了学生的校园文化生活,并使他们在活动中都受到了教育和启发,得到了家长的认可和好评。
二、广泛宣传,营造氛围
为了进一步组织好本次校园文化艺术节活动,学校艺术节领导小组围绕“庆六一快乐童年传承经典”这一主题,结合区艺术节进行了精心的策划、准备。4月,领导小组根据我校的实际情况,因地制宜,制定出了艺术节活动方案。方案出台后,为了使校园艺术节深入人心,学校利用周一升旗集会的时间广泛宣传此次活动的目的、意义,让全校师生都积极参与到活动中来,为各项活动的顺利开展营造了良好的氛围。
三、内容丰富,异彩纷呈
庆六一校园艺术节严格遵循“形式多样、人人参与、层层评优”的原则,给广大学生提供了一个展示才华的大好舞台。此次活动的举办是以丰富校园文化生活,弘扬优秀传统文化,增强校园文化的育人功能为宗旨,以培养同学们的艺术兴趣,陶冶同学的审美情操,提高同学们的综合素质为目的,充分展示同学们朝气蓬勃、团结进取、积级向上的精神风貌。
本次艺术节活动内容可谓丰富多彩。第一项“早春杯—第__届校园艺术小明星评选”此次艺术小明星的评选共分为四大类,唱歌小明星评选、舞蹈小明星评选、器乐小明星评选、绘画书法小明星评选。第二项传统服饰展示秀展示比赛、第三项全体学生共同参与的“诵读千古美文传承华夏文明”经典诵读比赛。第四项“小公民大市场”红领巾交易市场活动。在这些活动中,同学们充分发挥了主动性和创造性,激发了竞争意识,展示了才艺,展示了个性,活跃了校园文化,提高了综合素质,促进了交流推动了学校素质教育和精神文明的发展。
四、氛围浓厚,放飞激情
本次艺术节,充分利用学生的课余时间,开展了一系列有意义的文化活动,内容丰富,形式多样的艺术节活动充分体现了我校学生的文化素质和艺术修养,展示了全校师生的精神风貌。艺术节既为学生们提供了一个放松大脑,放飞心情的空间,也为学生提供了一个施展才华,塑造形象的舞台,同时也让他们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中,学生既培养了兴趣,陶冶了情操,又开阔了视野,锻炼了能力。
篇2:2024年六一儿童节幼儿园活动方案
一、庆祝大会
各班幼儿统一穿幼儿园的园服,按指定位置坐好,幼儿在前座,家长坐在孩子后边。(小托班幼儿家长与幼儿一起)参赛小选手规定位置。
1、入场8:008:40之前完成
主持人开场白迎六一联欢祝词{播放背景音乐《如果你感到幸福你就拍拍手》}。
2、园长及各方代表发言8:30—8:40
(1)园长讲话。
(2)幼儿代表(男女各一名)发言。
(3)家长代表发言。
3、升旗奏国歌8:40—9:20
4、幼儿体操节表演9:00—9:30
(1)大班器械操表演(滑稽表演桌别林)。
(2)中班徒手操表演《健身娃娃》。
(3)豆豆班模仿操表演《动物模仿操》。
(4)苗苗班班亲子操《猪都笑了》(家长与幼儿一起)。
主持人预祝孩子快乐健康成长。
结束后(幼儿进班休息,入厕,洗手,喝水)9:30—9:45。
各班进行“我运动,我健康,我快乐”户外体育亲子游戏。
二、幼儿各班亲子户外体育活动9:45—10:40
(一)各班在指定区域进行户外游戏。
(二)各班教师与保育员负责亲子游戏的组织和器械、道具。
(三)由家委会担任裁判和评委颁发奖品。
1、小班幼儿亲子户外体育游戏竞赛.
2、中大班幼儿亲子户外体育游戏竞赛.
三、奖品发放,幼儿回活动室10:45—11:20
1、互动游戏
幼儿与家长进行击鼓传花游戏,表演或说唱后进行摸奖。
(奖品为幼儿喜欢的贴画,小手工制作,幼儿喜爱的小玩具等)
2、分发幼儿园迎六一的纪念品
1、幼儿园给每一位幼儿发放一瓶饮料,一瓶酸奶。
2、园里发放幼儿庆六一生日小蛋糕。
篇3:2024庆祝六一儿童节活动方案
图片
一、活动目标
1、体验运动的快乐和竞争的乐趣。
2、培养规则意识和协作精神。
3、在与父母游戏中发展幼儿的动作技能,增进亲子感情。
4、督促家长关注幼儿的体能发展,与幼儿一起培养对体育活动的爱好,为幼儿的将来建立良好的运动习惯。
二、活动准备
1、活动程序表。
2、准备各种运动器械,布置场地。
3、小奖品。
三、活动计划
1、主持人宣布活动开始。
2、各班幼儿及家长入场。
3、园长、教师或家长代表讲话。
4、班级会操表演。
5、亲子游戏展示。
A、平衡沙包
游戏准备:
沙包若干,绳子,障碍物。
游戏过程:
1. 教师将障碍物随机摆在场地中,将绳子绕在障碍物周围形成一条小路。
2. 请幼儿和家长用脚跟碰脚尖交替前进的方式走一走小路。
3. 请幼儿尝试将沙包顶在头上,以相同的方式走小路。
4. 引导幼儿张开双臂保持平衡,并尝试将沙包放在身体的不同地方。
B、和小兔做游戏
游戏准备:
小鼓,鼓槌,小兔若干,桌子、篮子若干。
游戏过程:
1. 请幼儿围坐成一个圆圈,父母击鼓,鼓声响起,幼儿随着鼓声一个顺着一个传递小兔,敲得快就传得快,敲得慢就传得慢,鼓声停止,就停止传小兔。
2. 教师出示许多小兔,将幼儿和家长分成人数相等的若干组,听鼓声每队第一名队员从篮子中拿出一只小兔,依次传给旁边的队员,最后一名队员将小兔放在桌子上。
3. 鼓声停止后,看看哪组传的小兔多,哪组就获胜。
C、“盲人”敲鼓
游戏准备:
大鼓、鼓槌 4 个,眼罩 4 个。
游戏过程:
1. 教师将 4 面大鼓放在场地中。
2. 教师请幼儿和家长自由组合 4 人一组,蒙上眼睛从起点出发去敲鼓。
3. 请幼儿和家长根据自己的记忆走到场地中去敲响大鼓,比一比哪一组敲响的鼓多。
4. 请幼儿讨论如何更准确地敲到鼓。
5. 增加游戏难度,请幼儿原地转圈后再出发敲鼓。
D、抱抱团
游戏准备:
地垫若干。
游戏过程:
1. 引导幼儿和家长围成一个圆圈,请幼儿边走圆圈边念儿歌:抱抱团,抱抱团,我们一起抱成团。
2. 教师发出指令,如:三人抱成团,四人抱成团等。
3. 没有抱在一起的停玩一次。
4. 增加游戏难度,请幼儿和家长围着地垫朝一个方向边走边念儿歌,当听到教师的口令后,迅速地在地垫上抱成团。
E、动作传递
游戏准备:
分组标志,动作图片,轻快的音乐。
游戏过程:
1. 用抽签的方式将幼儿和家长进行分组(家长和孩子可在一组)。
2. 请每组第一名幼儿上前抽取动作图片。
3. 游戏开始,教师播放轻快音乐,第一名队员将图片上的动作表演给第二名队员,其余队员依次向后面的队员传出动作。
4. 请最后一名队员说出这是什么动作,并进行表演。
▲游戏案例来源于朗朗教育课程
四、活动结束
1、颁发奖项。
2、亲子运动会结束。
3、主持人进行小结,各班幼儿和家长离场。
篇4:2024年六一儿童节幼儿园活动方案
一、活动准备:
1、按照演出顺序依次核对、捋顺所有绘本剧道具,并具体负责到幼儿。
2、将所需音乐逐一拷到电脑桌面上。
3、准备摸礼物用的“魔箱”。
4、和幼儿一起布置节日环境:室内吊饰、长卷画、主题墙等,营造节日气氛。
5、与幼儿、家长做好有关事项的说明,如:在家化好妆、幼儿在家练习好演出服装的穿脱自理等。
二、具体计划安排如下:
上午:
7:30——9:00幼儿陆续来园,给没化妆的孩子化妆,化好妆的孩子进行区域活动(幼儿可以自带拼图、魔蛇、课外书、画本等喜欢的材料,活动间歇玩耍)。
9:00——9:30 进早餐、喝水、入厕、庆祝前的准备。
9:30——11:00 庆祝活动(10:10喝水、入厕)
节目计划如下:
1、小主持人致六一贺词
2、大合唱:《庆祝六一》全体幼儿
3、绘本剧:《乌鸦面包店》
4、电子琴独奏:《铃儿响叮当》《欢乐颂》尚子琪、李东航
5、绘本剧:《一根羽毛也不能动》
6、舞蹈:《爸爸去哪儿》部分幼儿
7、绘本剧:《小人国》
8、游戏:《你扔我接》玩法:以幼儿背对大家扔沙包,接住的幼儿表演节目或邀请好朋友一起表演节目,表演完可在“魔箱”里摸礼物一次。
9、绘本剧:《我的幸运一天》
10、游戏:《萝卜蹲》胜利的一组可以摸礼物。
11:00——11:10 入厕、盥洗
11:10——2:50 午餐、午睡、入厕、喝水
下午:
3:00——5:00 庆祝节目(4:00——4:30午点、喝水、入厕)
节目计划如下:
1、黄梅戏:《女驸马》
2、绘本剧:《菲菲的开心妙计》
3、游戏:《小熊没有家》附儿歌:“一个娃娃一个家,小熊小熊没有家,小熊小熊是谁呀?小熊小熊就是他。”最后剩下的三位幼儿可以摸礼物。
4、绘本剧:《小猪变形记》
5、互动小游戏:《小小数学家》
6、绘本剧:《好朋友》
7、歌曲《白龙马》陈奥祥
8、街舞欣赏:部分男孩
9、舞蹈:《noboday》:部分幼儿
10、诗歌:《全世界儿童是一家》全体幼儿
篇5:儿童节主题活动总结
一、领导重视,精心组织。
我校领导高度重视庆六一系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与。
二、隆重的的入队仪式和表彰活动
今年我校吸收新队员28名,在少队部精心组织下,整个入队仪式井井有条,庄严有气势。表彰活动,共表彰了三十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过奖品,脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩,也让在场的家长们重新认识了学校的教育成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。
在活动中,每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼,体会到了童年的快乐。有的班级得到了一等奖,有的没有,但是我们都在参与中充实了自己,加强了班级的凝聚力,都度过美好的节日时光。这才是本次活动的宗旨。
这两个多小时的表演活动在愉快的气氛中结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说,今年的“六一”,作为活动的组织者,虽然我们付出了许多劳动,但能让孩子们度过了一个愉快的节日,看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容,我们的辛苦是值得的。
送走金色的五月,迎来了六一儿童节,这是孩子们盼望已久的盛大节日,气球带着心愿迎风飞扬,鲜花带着希望绽放,在这个阳光灿烂、姹紫嫣红的日子里。林东镇太平地小学庆六一既天使之声艺术节文艺汇演落下了帷幕。
这天天公作美,太小的天空被一片片彩云所遮挡,连彩云也了解我们,知道我们,彩云来了,带着美好与祝福来了,因彩云不想让我们亲爱的小伙伴们晒着,所以她来了,我们怀着喜悦的心情,同时也怀着感激的心情开始了庆祝活动,活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了与会领导和广大家长的一致称赞,现将我校庆六一既天使之声艺术节开展情况总结如下:
一、领导重视 精心准备
我校领导非常重视庆六一活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕主题,积极探究,因地制宜制定了整个活动计划,并将工作落实到人,形成人人参与的局面,在活动期间,努力营造良好的氛围,积极争取上级领导、村领导和社会各界对活动的支持和参与。
二、内容丰富 形式多样
我校在总结历年“庆六一”活动经验的基础上,保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统节目,并注意充实内容、拓展新形式,从内容到形式都突破往年,既有全校学生参加的体操表演、集体舞表演、又增加了校本课程中的颠球、对打等表演,文艺汇演中又增加了相声、双簧、二重唱、大合唱、健美操等表演。极大丰富了孩子们的节日生活,开阔了孩子们的视野,增强了孩子们的集体荣誉感。
三、广泛发动 爱心献病童
在六一儿童节结束之后,在高兴之余,我们没有忘记她,一个身患白血病的孩子,为此学校组织了全体师生献爱心活动,活动时,孩子们的脸上没有了昨日的灿烂,而多了一些忧虑与担心,是啊!她的病情牵动着无数人的心啊!衷心的祝愿她早日康复,回到我们的队伍中来,与我们一起成长、快乐的生活。
篇6:世界艾滋病日活动简讯
每年的3月16日是“手拉手情系贫困小伙伴”活动日,它始于90年代初,由共青团中央、全国少工委联合有关部门共同发起的,一项倡导城市和农村、富裕地区和贫困地区、健全的和有残疾的以及不同民族的少年儿童之间相互通信交往,互帮互助,共受教益的一项实践教育活动。
3月7日,由晋愉公益联盟发起的“托起明天的太阳——手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日”也正式拉开帷幕。本次活动内容主要包括社区爱心捐款、3·12日植树节盆栽义卖、建立“手拉手互帮团队”、组织社区自愿业主/员工与山区贫困小朋友“一帮一”结对交流,以及重庆动物园春游活动等,而活动所有爱心捐赠及义卖的善款都将用于建立晋愉公益联盟助学基金,让每一位来自山区的小朋友都能感受到来自社会大家庭的温暖和友爱!
目前,捐赠活动已在晋愉各大社区及公司内部展开,每一位有爱心的朋友都可以到各社区捐赠点进行捐赠及活动参与报名。给每一颗幼小的心灵一扇远眺的窗,给您及您的孩子一个分享爱与家的体验,手拉手情系山区小伙伴活动季期待您的加入!
篇7:庆祝六一儿童节活动策划方案
国际儿童节即将来临。今年庆活动以“关爱未成年人,优化成长环境”为主题,坚决贯彻党、__对新时期加强和改进未成年人思想道德建设的部署,组织开展内容鲜活、形式新颖、寓教于乐的庆祝活动。现就今年庆活动提出如下意见:
一、增强促进儿童全面发展的责任意识,坚持为儿童办好事、办实事
(一)积极开展“关爱未成年人,优化成长环境”宣传月活动。期间(5月20日-6月20日),各县、区妇儿工委要通过发表电视讲话、文艺演出、展示宣传板、悬挂宣传标语、散发宣传资料、街头咨询服务等形式;宣传有关保护儿童合法权益的法律法规;宣传党和政府对儿童工作的重视和我市儿童事业发展所取得的重大成就;宣传学校、社会、家庭关心未成年人健康成长的先进典型和。报刊、广播、电视等开设专题专栏、新闻采访、公益广告等,全方位多角度地开展宣传月活动,并做好节日庆祝活动的宣传报道。
(二)加大《__市儿童发展纲要(20__-__年)》的贯彻实施力度。各县、区妇儿工委,市妇儿工委各成员单位要按照“时间过半、任务过半”的要求,对完成情况进行检查分析、监测评估。对重难点指标和缺口项目要采取切实措施,全面完成纲要中期目标任务。
(三)坚持面向农村、面向基层,为儿童办好事、办实事。期间,要切实体现党对儿童工作的重视和支持,紧紧把握和突出主题,特别关注贫困儿童、流动儿童、残疾儿童,贴近实际,贴近生活,为儿童少年提供参与社会和文化娱乐活动的机会和场所,引导他们在欢度节日的同时思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到提高。妇联、教育、共青团、人口与计划生育等部门和单位要继续开展“争做合格家长,培养合格人才”的家庭教育活动,要继续实施小公民道德建设计划,开展“红领巾手拉手”、“少年雏鹰行动”、“青少年爱国主义读书教育”等活动。宣传、新闻出版、公安、司法等部门要在节日前开展一次专项治理行动,查处淫秽出版物、游戏软件、口袋书、卡通画册,防止有害文化侵入和毒害少年儿童。文化、公安、工商等部门和单位要加强对网吧、游戏厅及中小学校周边环境的整治工作。卫生、技术监督等部门和单位要加强儿童食品、用品及游乐场所的监督检查,防止事故发生。民政、残联等部门和单位要为残疾儿童办实事,让他们享受到节日的快乐。
二、重点开展的全市性活动
(一)市领导慰问儿童活动。市妇儿工委协调组织,市委组织部、市委宣传部、市委政法委、市科技局承办。
(二)在“关爱未成年人,优化成长环境”宣传月活动中,市妇儿工委积极发动各部门、各单位参加全国“尊重生命,尊重爱——婚前检查知识竞赛”。
(三)市妇儿工委、教育局、妇联联合举办“我的七彩世界”儿童书、画、摄影大赛。
(四)市妇儿工委、市妇联开展“实施春蕾计划”系列活动,帮助更多的贫困女童重返校园。
(五)市妇儿工委举办庆大型广场游艺活动。
(六)市教育局举办“弘扬爱国主义精神,构建”文艺汇演。
(七)市科协邀请300名贫困儿童参观科技馆。
(八)团市委召开__市第一次少先队代表大会。
(九)市文化局举办全市少儿文艺调演。
(十)市妇联开展“争做合格家长,培养合格人才”家庭教育知识宣传普及活动。
篇8:2024六一趣味活动方案
“六一”国际儿童节即将来临,为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节,根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之“祖国好,家乡美”系列主题活动作如下安排,望相关教师抓紧抓落实。
一、活动主题:
祖国好,家乡美
二、活动目的:
1.邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
2.举行表彰仪式,使每位少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。
3.各班组织各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。
三、活动内容:
1.新少先队员入队仪式。请一年级班主任于5月20日前完成学生入队前的相关事宜。
2.表彰优秀学生,各班将优秀学生名单于5月15日前上报少先队大队部。
3.文艺汇演活动
(1)每班准备4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等,同一种类节目不能超过两个),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月15日前将节目上报到少先队大队部。
【舞蹈类:以健康、健美、乐观向上为主。歌唱类:以儿童歌曲、红歌为主、健康向上的题材。其它类:由老师灵活编排。】
(2)学校定于5月22日下午进行彩排。
四、活动时间和地点:
20__年5月29日学校操场
五、参加人员要求:
1.全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
2.各班做好各种形式的表演准备工作。
六、活动步骤:
1.校长讲话。
2.教管中心领导讲话。
3.少先队员(毕业生)代表讲话.
4.村委会领导讲话。
5.新少先队员入队仪式。
6.文艺演出。
7.表彰仪式。
七、注意事项:
1.注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
2.各班班主任组织好各班学生,注意各项安全。
3.安全管理员做好各种安全措施。
篇9:2024国际“六一”儿童节活动方案
一、小小西点师,蛋糕饼干
单腿跳:全班小朋友分组全部单腿跳,跳一下读一张字卡2到3遍,谁坚持不住,谁出局站一边,哪组剩下的人多哪组胜出。
“阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”……一群叽叽喳喳、充满好奇心的小朋友们穿着小围裙,站在制作台旁边拿着打蛋器有模有样地当起了小糕点师,甚是欢乐!
5月31日-6与1日,分行邀请了行里3-12岁的小朋友及其家属在市青少年宫举办了“成长快乐缤纷儿童节”蛋糕DIY活动。在蛋糕师傅的指导下,家长及小朋友们认真仔细地搅打着蛋清、和着面,经过半个多小时的努力,做好了蛋糕胚,然后放进烤箱中烘烤。紧接着,又动手做起了巧克力曲奇饼干。巧克力香气扑鼻、小熊造型栩栩如生。
活动现场温馨活泼,亮点不断,小朋友们深悟“独乐乐,不如众乐乐”的道理,在制作好蛋糕后,立即与人分享其劳动成果,家长们则互相交流做蛋糕的乐趣,分享着育儿经验。
二、小小理财家,共学魔法银行课
5月29日,支行邀请社区幼儿园20多位小朋友及家长来到支行大楼,参加小小理财家活动,学习理财知识,体验魔法银行之旅。
参观了支行各办公区域之后,小朋友们来到了精心布置的活动室,由泰隆员工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子与小朋友拉近了距离。在泰隆员工和家长们的带领下,小朋友们学习认识物、认识银行,再到如何开户办卡,存取等银行知识。
“妈妈、我的压岁要存到这个小鲤鱼卡里,用我自己的名字哦。”小朋友们一想到自己的压岁、零花也可以像魔法一样变出,显得兴奋不已。整场活动,小朋友们玩得不亦乐乎,家长们亦是交口称赞。
三、小小创意家手工制作乐趣多
5月30日,水分行营业部及莲都支行共邀请了个客户代表家庭举行了“六一儿童节小小创意家”活动,为客户及其子女搭建亲子互动平台,共享欢乐节日。
一场活动不是一个人能做好的,需要学校所有老师的支持与帮助,我们希望每一位老师都投入进来,尽上自己的一份力,"快乐事业、莫过教育"以一种积极向上的态度参与进来,因为我们是一个整体,因为我们是一家人。
参加活动的贵宾客户平时工作都比较忙碌,往往忽略了孩子的成长,此次活动中,小朋友们天马行空,发挥想象力与家长们一起制作金粉画、果冻蜡烛、立体陶瓷等等,真正体验了创意手工制作的乐趣。
篇10:中秋节趣味活动策划方案
一、活动主题
亲情__公司人——与你同行的明天
二、活动目的
1.让员工充分的展现自我,在活动的过程中认知自我及企业大家庭的氛围。
2.实现领导和员工的互动,让企业的各层工作者在共同的平台下交流。
3.有效的利用活动的过程及其宣传策略,以别于以往的操作,让大家感受到__公司的发展和进步。同时包装__公司,促进其外部形象和内部文化的形成策划方案。
4.通过__公司生活秀使__公司人认知及发现自我,为未来的__行为识别系统改善进行一定的铺垫。
三、参与人员
__公司总部及___公司员工
四、活动时间
20__年_月_日晚
五、活动地点
___公司总部食堂
六、主办单位
___公司
七、承办单位
__策划公司
八、活动内容
A.节目征集:
1.总部各部门,每一部门至少表演一个节目;__公司不少于3个节目
2.本周四11点前完成节目申报工作
3.本周五进行排练
4.节目申报者请自备伴奏乐器或音频
B.20__年中秋晚会现场
主干时间分配:
1.民乐中秋宣传片
又一段短小的宣传片作为晚会的开端
2.领导致辞
由现场主持人介绍嘉宾邀请__先生给__公司员工致辞,并邀请大家共同举杯
演出
3.由各个部门选报的活动(具体编排待订)
公司生活秀
说明:此项活动旨在让__公司人认识自我,在表演的过程中认识注意仪表仪态的重要性。今天员工们代表一个部门,未来代表的是整个__公司的形象,从而使观看者也从中受益。活动的参与性和观赏性很高。
有每个部门推选出两名员工作为自己部门的形象代表,由个人准备3-4套生活服装,一套夏季服装,一套休闲服装,一套工作服装,一套由本部门设计搭配的服装。来参加这场__公司人的生活秀。在秀结束后,我们将邀请观众上台来评述。
5.游戏
同一首歌
邀请领导和员工共同合作一首歌曲,邀请领导人数三,员工人数三
我猜,我猜,我猜猜猜
邀请舞台下的员工上台来用五个问题猜出一件物品,猜出的即可以拿走奖品
奖品设置可以是(小家电,日常用品可以是小动物也可以是人,主要增强娱乐效果)
游戏有两人完成,一人将眼睛蒙住,一人在终点指导他完成路程,在T台上设置障碍若干,时间最短的小组获得胜利。
6.抽奖与礼品的颁发
效果预测
鉴于本活动是传统佳节__公司内部组织的活动,富有创意和互动,只要实施得法,实施落实,可以引起内部员工积极参与和外部企业一定的关注,预计活动的实际参人数可达600以上,网络报道5篇。对__公司员工覆盖面有望达到1/2以上。同时,这次活动将有利的推动企业新文化的形成,增进员工信心,对外展示亲切团结高效的形象,有效提升自身的知名度和美誉度。
媒介传播策略
1.鉴于《__公司天地》9月号已交付印刷,先期报道将利用网络媒介,即在__公司主页新闻中心发表通讯一篇。
2.活动执行后跟踪报道,有效运用《__公司天地》和__公司主页的优势。
3.活动执行后在相关的物流行业网站进行新闻通讯类投稿。
4.活动后在食堂里公布图片资料和相关报道。可以采取宣传板和海报的形式,将实况刻成盘作为以后企业形象的宣传资料。也可以上传网页庆典活动方案。
广告媒介传播策略
1.既定演出部分事先发函至各部门(文件通知)。
2.活动前的海报宣传(可以作为海报文化普及的前期引导)。
3.一句话表述“中秋您想看什么,意外惊喜等着您”设立留言点,节目及电影放映确定前作为参照,使企业文化对内拓展合理化。
实现活动方案的措施
1.联络__分工司,邀请他们作为本次活动的主办单位,并邀请总部作为协办单位。
2.经主办单位协商通过后,将本次活动方案上报有关部门批准。
3.建立统一的实施策划小组,将工作进行分类,实施落实至责任人
活动场地布置
1.在设计和布置上,必须注意整体风格的统一和局部装饰的差异性,即保持标志,背景板和主色调的一致,充分利用现场原有的条件下,做出新意。
2.中心背景有一面珠光气球和细霓虹组成的背景墙构成,上面粘贴活动的主题和__公司的形象标志。
3.在舞台中心背景的两侧,分别设置有白色广告背景板的屏风,用于隔出舞台的层次感还主要用于投影的背景墙配合电脑投影设备工作
篇11:幼儿园六一儿童节活动总结汇报怎样写
5月27日早上,幼儿园园里四处汽球飘扬,欢歌笑语,小朋友们、老师们穿着齐整的园服,脸部弥漫着灿烂的笑容,全部园里都沉浸在欢乐的海洋中。文家街道社区党组、教办、各乡村委会等领导干部也赶到同小朋友们一起欢渡“我身心健康、我健身运动、我开心、我成才”为主题的六一节。
献红领巾,小朋友们在教师的领着下听着有节奏感的歌曲踏着强有力的`脚步,昂首阔步的进场就坐。幼儿园园长报告了幼儿园的文化教育学校情况和教学效果,对诸位领导干部能在百忙之中报名参加幼儿园庆六一活动表达非常感谢,向适用幼儿园工作中、关注孩子的成长的社会各界表达真挚的尊敬。另外,村委会领导干部意味着和家长意味着也干了典型性讲话,对幼儿园的各项任务给与高度肯定,并对小朋友们将来的成才明确提出了谆谆教导。会议后各领导干部还亲身跟小朋友们学起了手机游戏。
此次佳园同乐活动以级部为企业,四名教师一组。各个部用心设计方案了合适小孩年纪特性的手机游戏,有“阻碍车胎、能变的脸、推小车、亲子游二人行、铺小道、袋鼠跳、接龙游戏装卸工”等手机游戏活动。大班集体部的袋鼠跳、阻碍投球、九连环打擂台等活动,家长、小孩做到了一次又一次热潮迭起。中班集体部的阻碍车胎、接龙游戏装卸工、跳圈赛事等活动,小朋友们、家长们欢笑声一片。小班集体部的自行车比赛、二人三足、推小车等活动也是令人心花路放。全部活动全过程十分活跃性,也十分有续,老师们紧密配合,职责分工有效,和事先日程安排做到一致性,全部活动十分取得成功。
进行那样的活动,与家长开展零距离的触碰,让她们走入幼儿园,走入小孩,掌握幼儿园最近发展趋势的状况,让家长亲自体会幼儿园的气氛和前所未有的巨大改变,提高了对幼儿园的掌握,宽阔了家长的视线,增加了家长对教育小孩的信息内容,推动家长要正确看待自身的小孩,认识自己的小孩,积极与自身的小孩沟通交流的使命感。
最终举办了家长意味着会,聆听了家长意味着对幼儿园文化教育的建议。各教导主任还让各班家长们填好了活动反馈表,用心聆听了家长对班集体及幼儿园工作中的建议及好的提议。此次活动共收到家长反馈表204份,遭受了诸位家长的五星好评。从家长反馈表中获得很大,对将来进行好家长活动拥有更强的了解。
总而言之,此次佳园同乐活动构建了欢乐气氛,推动幼儿园的和睦发展趋势,也让众多老师、小孩、家长在陪小孩庆祝六一的另外享有了一次文化艺术美餐。
篇12:儿童节活动总结
当素质教育的号角又一次吹响的时候,孩子们又迎来了他们的节日——六一国际儿童节。此次活动以隆重、热烈、快乐、和谐为宗旨,弘扬民族精神,展示个人魅力,表彰先进个人集体,以增强学生积极向上的信心,以快乐为载体,鼓励学生做一个优秀的少先队员。
这次六一儿童节得到了上级领导、乡企事业单位、社会各界人士的高度关心和支持。县领导到我校慰问,了解我校六一儿童节的开展情况;乡企事业单位和社会各界人士纷纷为我校少年儿童送上节日贺礼与问候。同时,学校领导也高度重视这次活动的开展情况,学校早在5月8日便制定了六一儿童节及校园文化艺术节系列活动安排意见,不但从总体上规划了此次活动的进程,而且把具体活动落实到具体老师。为此,学校还成立了特别领导小组,随时监督本次活动的进程,要求一手抓教学,一手抓六一,两手都不务,两手都要硬;注重安全,确保活动顺利进行,做到万无一失。
为让学生们过一个欢乐祥和的节日,老师们作了充分的准备。节日前,老师们利用休息时间,认真地打扫了校园卫生,布置了会场,在展板上贴出了学生的优秀书画作品,营造了浓厚的节日气氛。校长对老师进行了分工,此次活动值周教师维持纪律,徐跃宝负责音响,张学忠负责摄像,高于文、矣曾满、王希林负责安全监督,杞兰珍、李琼仙、戴玲、杨建祥担任评委,文艺表演由教导主任和大队辅导员策划安排。游园活动分低、中、高段老师负责。
6月1日的下午,庆"六。一"活动正式开始。活动按大队活动程序进行。在鼓号队演奏的《出旗曲》中,旗手出旗,少先队员敬队礼。首先举行了新队员入队仪式。又有29位同学加入了少年先锋队组织,由大队长宣布了新队员名单,六年级的优秀队员为新队员戴上了红领巾,在鲜艳的队旗下,新队员庄严宣誓,新队员代表讲话,我校优秀老党员高于文为新队员讲话。在队员们热烈的掌声中,结束了入队仪式。
入队仪式结束后,进行表彰活动。表彰了一批四好少年和优秀队干部,以及书画比赛获奖学生,还表彰了优秀辅导员和优秀书画辅导教师,分别是杨永红、马会萍、善有清三位教师。
上述活动结束后,学校成了一片欢乐的海洋,庆"六一"游园活动把节日的气氛推向高潮,同学们纷纷出动,参加自己喜欢的活动,有乒乓球赛,有跳绳比赛,还有猜谜活动……同学们拿着通过自己努力争取来的奖品个个兴高采烈,幸福之情溢于言表,全校少先队员在欢乐中度过了一个美好的节日。活动始终在一种比较欢快的氛围中进行,活动生动有趣,易于学生的参与。有老师、学生参与,为学生们提供了一个展现自己的平台,使学生们度过了一个比较快乐的六一儿童节。
晚上7:30,"红领巾心向党"庆六一文艺汇演拉开了序幕。同学们最喜欢的文艺汇演在四位小主持的宣布下开始了,主持人由大队长范茂基、六(1)班高莹、五(1)班赵娜、五(2)班马佳宏担任。节目内容丰富多采,有舞蹈、小品、乐曲演奏、合唱等形式。整台表演高质量,高水平,演员服装统一、美观、大方,表情自然、大方,内容积极、健康向上,舞台上同学们激情洋溢,舞台下同学们津津乐道的欣赏,从四面八方来的来宾们也赞不绝口。
今年的六·一,孩子们度过了一个愉快的节日,同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程,都是以孩子意见为主,广大辅导员老师给予指导,总的活动体现了"在活动中成长,体验成功的快乐"的宗旨,让同学们体验到了成功的快乐,真正做到了"让每个学生拥有的钥匙"。
此次也存在着一些问题,由于时间仓促,准备不够充分,活动没能按时开始。各个活动的节目直接的联系没有及时考虑清楚,并排好先后的顺序。对游戏参赛者的组织不够,现场比较嘈杂。现场的组织人员对自己的任务没能很好的理解并执行。各部分组织人员沟通程度不够,各自的工作不能很好衔接。
在这次活动中我得到了很大的锻炼,以后再办活动要更加注意以下几个方面:要有明确的计划和分工;活动所涉及的各方面都要有一个很好的协调;考虑清楚活动的细节;要有一个好的团队,并做好沟通。
篇13:2024工会趣味活动方案
一、活动背景:
为了活跃学校文化氛围,迎接国际妇女节以及引导广大女教职工更多的关注自身的道德修养,文化内涵,心理健康,独立意识等综合素质的提升,彰显我院女职工风采,“妇女节”是以关怀我院广大女教职工们,加强女教职工的自信心,全面拓展女教职工各方面的素质,不断突破、创新,力求挖掘出新的亮点,为我院注入动感的新鲜活力,特此举办此活动。让女教职工成为我院活动中的一道靓丽的风景线。
二、活动参加人员
基础部在职在编女教职工
三、活动时间:将于 3月3日(周一)下午3点40进行。
四、具体项目及规则
(一)项目名称:《舞动健康—排舞学习》
1、地址:田径场
2、项目负责人:z
3、项目要求:请各位老师尽量着运动休闲装或者较为宽松的服装并穿运动鞋或者平底鞋。
(二)项目名称:《趣味乒乓球》
1、地址:田径场(篮球场)
2、项目负责人:z
3、竞赛规则:参赛人员横握乒乓球拍,将球放于球拍上运至指定地点。比赛时间为1分钟。在比赛过程中,球滑落球拍,将重新回到起点开始。以成功将球运至指定地点个数来计分。
五、此次竞赛项目设有一、二、三等奖。分配比例为参赛人员总数的20%、30%、50%。
篇14:关于2024年儿童节活动策划方案
活动主题:今天,爸爸妈妈陪我过六一;
活动内容:亲子互动(一起体验童年乐趣);
活动口号:我的节日,爸爸妈妈一起来;
活动时间:20xx年6月1日上午9:00—11:30。
活动地点:田园农庄文化广场。
由父母和孩子共同完成一个小游戏。现在大部分家庭的父母都忙于工作,对孩子的关心可能会相对于来要少一点,通过我们举办的这个小活动让孩子和父母更加紧密团结的在一起,增加彼此之间的情感平时不善表达的爱,同时也是个爸爸妈妈和孩子共同拥有的一段美好的回忆。
一、亲子互动游戏
(1)团结向前
以家庭为单位(绑腿跑)由父亲或者母亲和孩子把一只脚用绳子绑在一起,跑完规定路程。【一轮5个家庭比赛】优胜的家庭可获得农庄玩套票,对参与的家庭会赠送一份精美的小礼品。
(2)亲亲我的宝贝
小朋友们排成一排,举起双手,家长蒙住双眼,通过摸小朋友的手辨认自己的孩子,最后获胜的家庭可获得一份精美礼品,或者赠送消费券,对参与的家庭会赠送一份精美的小礼品。
●送小礼品
参加活动的顾客,赠送一个小礼品。【如:卡通笔,玩具(这段时间比较火爆的动画片是小朋友甚至大人都很喜欢和熟悉的动画人物,建议赠送以动画片中人物造型的各类小玩具)】
●赠送小蛋糕
对消费顾客视消费情况而定赠送一个小蛋糕给小朋友。
【负责赠送的服务员面带微笑,双手送上同时说出祝福的语言:小朋友,节日快乐愿你健康快乐的成长】这些举动看似无足轻重,但是却是代表整个山庄的形象和态度,让消费者能感受到我们是用心在服务,自然也能得到他们的肯定。
(3)开心菜园
做完游戏后,就到了下一站,到开心菜园里种菜,小朋友们和爸爸妈妈一起体验做农场主的乐趣,同样感受劳动的快乐!我们以这种特殊的方式来为孩子们纪念他们的节日!
来参加种菜活动的小朋友可以获得山庄赠送的一个氢气球和一个老虎布偶!
二、拍照留念
为参加活动的父母和孩子拍照留念,山庄把拍的照片印洗出来做一个文化墙,把照片贴在文化墙上面,同时准备不同颜色的笔让孩子和父母细细而下自己的愿望,作为山庄的一个小文化景点,给游人参观并且参与。
背景音乐:广场可以播放以孩子为主积极向上的歌曲如:
《读书郎》、《歌声与微笑》、《世上只有妈妈好》、《好爸爸,坏爸爸》;
《少年先锋队》、《小兔乖乖》、《每当我走过老师的窗前》、《外婆桥》;
《我们多么幸福》、《爱我你就抱抱我》、《别看我只是一只羊》、《三只熊》。
三、活动装饰
(1)装饰气球、塑料向日葵;
(2)背景音乐;
(3)宣传海报;(在农庄入口和农庄内张贴)
(4)横幅2条:热烈庆祝“六一”国际儿童节;
田园农庄我我劳动我快乐;
(5)彩虹门:热烈庆祝“六一”国际儿童节;
四、费用预算(成本需实际核算)
1、装饰气球、塑料向日葵;
2、背景音乐;
3、横幅2-3条;
4、儿童小玩具;
5、小蛋糕。
6、奖品。(农庄玩套票)
篇15:青年志愿者活动简报
3月6日 ,**镇中心学校隆重举行“三八”妇女节座谈会。工会主席代表全体师生祝女教职工节日快乐、身体健康、家庭幸福、工作顺利。接着,学校校长向全体女教职工及其家属致以节日的问候,向全体女教职工在以往工作中所作的贡献表示衷心的感谢,充分肯定了女教职工在学校发展中做出的重要贡献,鼓励她们再接再厉、再创辉煌,并且向在座的女教师们提出了要求和希望。女教师代表纷纷发言,感谢学校领导的亲切关怀,在今后的工作和家庭生活中发挥“半边天”作用。在工作中再接再厉,争做学生、家长满意的教师。
在座谈会上,女教师们畅谈今后工作设想,一定不辜负领导的殷切期望,她们有的谈工作、有的谈家庭,有的聊孩子,现场气氛十分轻松、愉快。
通过本次活动,给女教工们营造了温馨和谐氛围,增强全体女教职工的凝聚力和团队精神,给他们的工作增添了动力,有力地推动了学校各项工作和谐发展。
篇16:2024校园开展六一儿童节活动总结
为了让孩子度过一个快乐而有意义的节日,江门市人力资源和社会保障局妇委会结合江门市妇联《关于庆祝20xx年“六一”国际儿童节的通知》要求与我局实际,制定了一系列活动方案。现将实施情况总结如下。
一、开展“我的小手我的梦”主题活动
为全面落实习近平总书记系列重要讲话精神,响应人民有信仰、民族有希望、国家有力量的号召,5月下旬至6月中旬期间,我局开展“我的小手我的梦”主题活动,发动本局职工家庭中14周岁(含)以下的孩子制作形式多样的作品,让孩子们通过画画、手工、剪纸等形式表达自己心中的“中国梦”,同时展示职工家庭温馨和谐氛围。我局还根据孩子们的年龄特点,用妇女经费购买了一些玩具、书籍,表彰孩子们独树一帜的创作灵感。
二、开展“书香家庭”活动
6月期间,为带动职工子女树立“好读书、读好书”的良好风气,营造全家爱学习的氛围,积极建设“书香家庭”,我局响应总理“倡导全民阅读,建设书香社会”的号召,新添一批适合孩子阅读的书籍充实到阅览室。本局职工日常可以到阅览室借阅,把书本借回家进行亲子共读。
三、开展关爱帮扶活动
1、关心困境儿童的健康成长,对我局家庭有困难的儿童开展关爱帮扶行动。我局妇委成员、妇女小组组长在孙惠娟主任带领下,先后慰问本局3名困难职工,并对其未成年子女赠予了文具、书籍。
2、积极响应我市“慈善公益活动月”的号召,5月31日,我局部分职工携家庭成员参加了市妇联组织的“关爱母亲、温暖儿童”义卖慈善活动,为帮扶困难妇女儿童出钱出力筹集资金。参与活动的职工都希望子女从活动中学会感恩。
篇17:国际儿童节的活动总结2024年
我们单位本着以人为本,体现欢乐童年的主题,以真正把“六一”节还给儿童,让儿童有一个美好的童年为出发点,组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。现将我单位开展情况总结汇报如下:
一、领导重视,精心组织
我单位领导高度重视开展“六、一”系列活动,专门开会研究制定活动方案,围绕活动,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用广播电视、报刊、网络等传播媒介,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体少先队员的热烈欢迎。
二、内容丰富、形式多样
今年,我们在总结历年“六、一”系列活动经验的基础上,保留了效果较好、深受小朋友欢迎的方式,并注意充实新内容,拓展新形式。从内容到形式都突破往年,采取了集中慰问和入户慰问等形式。
三、宣教结合,重视维权
“六、一”儿童节来临之际,我单位一方面协助相关部门及单位多形式宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规等知识,倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识,为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障;另一方面面向家庭,利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念,帮助家长树立正确的育人观,从而达到学校教育与家庭教育的有机结合,动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的,为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。
四、广泛发动,爱心献儿童
“六一”儿童节前夕,我单位本着为儿童办好事、办实事的原则,号召系统内干部职工与贫困儿童“手拉手”,结成帮扶对子,以各种形式帮助家庭贫困的儿童,将片片爱心献给了学生。广大职工干部也积极响应号召,纷纷出资出力帮助贫困的小伙。截止目前,我单位已经出资_元,慰问各类儿童_名。
篇18:庆祝六一儿童节活动策划方案
一、设计意图
美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行,从中不仅可以展现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友,拉近和父母、爷爷奶奶的关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向,度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。
二、活动主题
《大手牵小手、大家同欢乐》
三、活动时间
20__年_月_日上午:9:00
四、活动目标
1、丰富孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动
2、培养孩子们的竞争意识、合作意识,参与意识,让孩子们的各种技能技巧得到锻炼
3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节
五、活动准备
幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品
六、活动过程
1、播放开场音乐,让幼儿感受“六一”欢快的气氛
2、主持人出场
3、领导致词
4、家长代表讲话
5、主持人宣读活动目标
6、文艺表演
7、讲解游戏中的注意事项
8、游园活动的开展
七、游园活动游戏内容
爆气球比赛
地点:小班教室前
活动班级:小班
负责人:
材料:气球
规则:1、家长坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。
2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。
夹豆子比赛
地点:滑滑梯旁
活动班级:大班
负责人:
材料:筷子、球
规则:从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里,在规定的时间内看谁夹的多就获胜。
游戏名称:小小领路人
游戏准备:蒙眼布、矿泉水制的障碍物
参加人员:家长和幼儿
游戏玩法:家长用布蒙上眼睛,当口哨响起时由幼儿当领路人,带家长穿越障碍,
在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。
规则:若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。
地点:厨房前
活动班级:大大一班
负责人:
投球比赛
准备:球数个、小框框数个
参加人员:幼儿、家长(4个家庭一组)
游戏玩法:幼儿站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框
投球,以进框的球数为准,2分钟,哪队进球最多获胜。
游戏规则:比赛结果以框中的球数计算。
地点:舞台前
负责人:_
八、活动地点
幼儿园内
九、人员安排
1、总负责人员:_
2、节目主持人:_
3、维持会场秩序人员:_
4、音响师:_
5、会场安全员:门卫
6、奖品颁发员:各活动组组长
十、注意事项
1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。
2、在游戏过程中注意幼儿的安全。
3、注意保持活动场所的卫生清洁。
篇19:2024年儿童节幼儿园活动方案
活动目标:
一、活动目标:
1、喜欢故事中活泼有趣的动物形象,初步感受故事的夸张和幽默。
2、知道西瓜是夏天吃的水果,学会分享,并得到快乐。
活动准备
1、《蛤蟆吃西瓜》挂图2、小动物头饰
活动过程
(一)开始部分:组织教学,集中幼儿注意力。
(二)基本部分:1、课题导入:出示一片西瓜地。是谁种的呢?出示蛤蟆。蛤蟆种了一块西瓜地,西瓜成熟了,一个个又大又圆,你们想知道蛤蟆是怎样吃西瓜的吗?(想)现在老师就来讲《蛤蟆吃西瓜》的故事。
2、欣赏故事,并回答问题。
(1)蛤蟆想不出办法,心里着急,小朋友帮他想个吃西瓜的办法吧。(用刀切、用勺子挖)小朋友的办法真多真好。
(2)蛤蟆也请来了他的好朋友帮他想办法,你们想知道他的好朋友帮他想的什么办法吗?
我们来听一听。(教师讲述故事)问:乌龟帮蛤蟆想了哪些办法,这些办法行不行,为什么?
(3)蛤蟆动脑筋自己想了一个办法,我们再来听一听。(教师讲述故事)(4)后来蛤蟆用什么办法吃到西瓜的?
(5)蛤蟆动脑筋想出了好办法吃到了西瓜汁,那甜甜的西瓜汁蛤蟆有没有一个人吃?它是怎样做的呢?
(6)你们喜不喜欢蛤蟆,为什么?
3、音乐游戏 请小朋友跟着老师动起来。
(三)结束部分:蛤蟆看到小朋友们上课很乖,他要请小朋友去他家做客,请大家吃西瓜,我们现在就出发。
篇20:2024年六一儿童节亲子活动策划方案
一、演出主题:
“在阳光下成长”
二、节目要求:
文艺节目力求创新,展示少儿积极向上的精神风貌及文明素养.以丰富的独具特色的苗乡文化为背景,各中队要积极筹划努力编排以少数民族为特色的节目为主,要富有儿童情趣,形式要多样。
三、节目形式:
歌舞、童话剧、课本剧、音乐剧、器乐、相声、小品等。
四、节目时间:
课本剧小品、童话剧不超过6分钟。其他节目不超过5分钟。请各各班选送节目要严格控制节目的演出时间,如超规定时间作弃权处理。
五、演出地点:
学校操场
六、演出时间:
__月__日上午8:00 (如有变动,另行通知)
七、名额分配:
每班不少于2个节目。(填写在节目汇演单上)
八、安全预案:
1、严格遵守演出纪律。各班队要增强组织纪律观念,服从工作人员指挥和安排。不得中途退场。
2、各班班主任要高度重视,认真组织,要树立“安全第一”的思想,认真做好活动期间学生的安全教育与管理,确保各项活动内容安全顺利进行。
3各班队要加强演出安全工作,要加强对学生的安全教育,避免意外事故发生。
4、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。
5、比赛时场内要保持安静,确保活动正常开展。
6、在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)
7、现场聘请六年级同学维持秩序,组全体成员巡逻。
8、将设节目评委组,评选优秀节目低组、中组、高组一、二、三等奖。