爱国校长讲话(汇集20篇)

老师们，同学们：

我们热切期待的第三届读书节活动今天终于拉开了帷幕。

还记得前年的春天，我们有个约会：那就是每年我们将相约在春天里启动读书节，享受读书的快乐，吮吸知识的琼浆，体验成长的快乐。今天，我们怀揣着梦想，迎来了又一个春天的约会。本届读书节的主题是“感受文字之美，享受读书之乐。

古人说得好：“读书破万卷，下笔如有神。” 一本好书就像一艘航船，引领我们走向智慧的彼岸。阅读他们，可以拓宽我们的眼界，丰富我们的知识，引导我们明理，教会我们做人;阅读他们，能提高我们的阅读能力，帮我们养成良好的学习习惯。

童年正是我们读书、学习的大好时节。在我们古坝小学的校园里，每一位老师都用自己辛勤的汗水为大家创造良好的读书学习环境。前两届的读书节，学校开展了丰富多彩的阅读活动，取得了丰硕成果。如今，我们已经欣喜地看到，在我们古坝小学，晨诵，午间阅读、课外阅读，同学们一个个遨游书海;回到家里，不少同学也手不释卷„„处处飘溢着阵阵书香。

今年春天的约会，书香飘逸，一定会给我们带来收获的喜悦，在历时近一个月的读书节期间，学校将开展丰富多彩的活动。通过活动，引导师生感受文字之美，享受读书之乐，养成热爱读书，博览群书的好习惯，从而开阔眼界、拓宽知识面，陶冶情操，涵养品性;通过活动，继续引领和推动我校读书活动的深入开展，在校园内形成爱读书、读好书、会读书的良好风气，为营造书香校园奠定基础;促进学校、家庭、社会三位一体的读书网络形成，为建设德馨、书香社会作出应有贡献;通过主题读书活动的开展，结合学校的艺术特色，培养和锻炼学生在文艺方面的才能，促进学生全面发展。

老师们，同学们，读书是与高尚的人“对话”，读书是心灵的“旅行”。阅读一本好书，能够启迪我们的智慧，拓宽我们的思维，丰富我们的阅历，净化我们的心灵，并能够点燃我们为实现自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。

“感受文字之美，享受读书之乐”!老师们，同学们，我们行动起来，让春天的约会留给我们美好的回忆!!

值此辞旧迎新之际，我谨代表校委会、党总支向兢兢业业、乐于奉献、勇于开拓的全体教职员工，向朝气蓬勃、勤奋学习、锐意进取的同学们致以最诚挚的问候和新年的祝福!向长期以来关心、支持我校事业发展的社会各界人士表示最衷心的感谢!

XX年沧桑砥砺，一甲子春华秋实。同是辞旧迎新，同是新春气象，但不同以往的是，X年，是城区一中建校XX周年。城区一中走过了她生命当中的第一个甲子。XX年来，城区一中与国家、民族的命运休戚与共，与朔州教育事业同步发展，形成了优良的精神传统、鲜明的办学特色和厚实的办学优势。一代代一中人开拓创新、务实进取，涌现出众多学术精英、治国栋梁、兴业英才、商界骄子，为引领朔州教育、培养优秀人才做出了重要贡献。特别是X年，在各级领导和社会各界的大力支持下，全校师生员工团结奋斗，学校工作亮点频频：

这一年，我们着力强化内涵发展，继续深化教学改革。学校在坚持“解放、还权、回归、高效”的基本原则上，继续深化课堂教学改革，并将日臻成熟的自主学习方式延伸到管理和评价领域，高张自主管理、自主评价的大旗，让学生走向前台，大胆亮相，充分展示个性风采，增强了学生的主人翁责任感和荣誉感，提升了学生自我发展、自主评价和自主管理的能力，为学生树立正确的人生观、追求有价值的人生、实现终身发展奠定了良好的基础。

这一年，我们着力提升教学质量，高考成果异常丰硕。学校上下精诚团结，奋力赶超，创造了X年高考奇迹：后进生集群化擢升为优等生，优等生大批量孵化为尖子生。全校一本达线继续保持在千人以上，共X人;二B以上达线持续保持增长势头，共X人;分以上XX人，达北大、清华录取线X人(含空飞X人)，创造了“顶尖生人数晋北地区最多、校史最多”的辉煌成绩;其中，尉婧同学以分的优异成绩，勇夺全省理科第八名，位列省会以外所有学校理科第一名。

这一年，我们着力先行先试，开放办学更加活跃。继X年我校与美国加州波莫纳市钻石牧场高中结为“友好姐妹学校”之后，X年X月XX日，美国华盛顿中学校长、副校长一行三人又来我校考察。我校唱响了多元化办学和教育对外开放、合作的新篇章。而且，随着中美两国学校深度合作的逐步展开，美国教育的开放理念和灵活模式，必将成为我校优质发展、高位发展的强力发动机，使我校学生在更为宽广的视野中触摸到国际高端教育的前沿脉搏，成为有中国灵魂、世界眼界和气度的一代新人。

这一年，我们在党建和思想政治工作、安全稳定、后勤服务等方面也取得了显著成绩。学校的每一个进步、每一点成绩，都凝聚着历代一中人的智慧和辛劳，凝聚着广大校友的厚爱和支持，凝聚着社会各界的关怀和帮助。在此，我谨代表学校，向大家表示衷心的感谢，并致以崇高的敬意!

承继辉煌辞旧岁，锐意进取谱新篇。X年将是我们传承梦想、不懈求索的一年;岁月不居，时不我待，X年将是我们继往开来抢抓机遇的一年;千帆竞发，挺立鳌头，X年将是我们奋发拼搏大展宏图的一年。

旧岁已展千重锦，新年再进百尺杆。老师们、同学们、新的一年承载着新的梦想，新的一年孕育着新的希望，新的一年鞭策一中人续写新的辉煌!

让我们携起手、肩并肩，勇往直前，共同开创美好的明天。最后，恭祝大家新年进步，身体健康，合家幸福!

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

上午好!

昔我来时，红楼初成;今我去兮，佳木繁阴。三年时光，点滴成金，长雅与20xx届毕业生一起，相识、相守，温暖过岁月，经历了成长。而今天，在这个隆重的毕业典礼上，我们再一次集会，与爱相拥，与梦前行。

同学们，青春是人生中最美好最绚丽的时光，而长雅就是你们青春的第一站。曾忆起你们刚进校门时尚有几分稚嫩与期待，惊奇与胆怯，但青春的校园，青春的老师，很快就让你们找准了青春的节拍。军训场上“一二一”的声声呐喊，拔河比赛时万众齐心的激情豪迈，艺术节上的魅力四射，运动会中的加油助威，以及那每一场考试时的艰辛备战，偶有失败时的伤心与失落，获得成功时的喜悦与自豪，都是一个个跃动的音符，一个个强劲的鼓点，汇成了一首动人的青春之歌，高亢明丽，激情飞扬。而爱，就是这首青春之歌的主旋律。我们因爱相拥，铭刻属于长雅属于你们的每一个精彩的时刻，我们没有辜负自己的青春韶华，我们让这如歌的岁月更加多姿多彩。

同学们，你们心中的梦想也许很远，但我知道你们一直在路上。而长雅就是你们梦想的第一站。在过去的日子里，在长雅的这一段旅程中，你们走过四季，迈向青春，靠近理想。你曾和三两好友席地而坐，畅谈人生;你也曾在绿茵场上挥洒汗水，为荣誉发力;你也曾和父母一起漫步校园，告诉他们，长雅是你为梦想起飞的跑道。你们用最美的青春和奋斗告诉他人：有一种青春叫做公勤诚朴，有一种精神叫做好担当宇宙，有一种责任叫做心有大爱，放眼未来。

明天，你们将和同时代所有的青年人一样接触另一个未知，去寻找新的方向。未来的道路宽阔无边，这期间既有狂风暴雨、寒冬酷暑，也会有星空闪耀，春暖花开。孩子们，我相信你们通过自身的努力让自己每个梦想都生根发芽，我相信你们面对丑恶是非始终心怀公平正义，我相信你们对长雅会有连绵不绝的想念……但我更希望你们在奔赴梦想的路途上，汲取更多养分，读书致远，尽一个学生的责任，尽一份子女的责任，尽一位公民的责任，心念父母之恩，努力向上，心念师恩，奋发图强，心念国家之恩，勇于担当。

同学们，你们永远是我们的骄傲和希望，我和我的同事们，一直在为助推你的成长而喜悦，为放飞你的梦想而自豪。我们一直与爱相拥，一直与梦前行。衷心祝愿你们，在新的学校里能“驰梦中之理想，骋心中之志向”，收获成功、收获希望!

最后，祝愿20xx届毕业生拥有一个美好的未来，祝愿20xx届初三全体老师桃李芬芳，祝愿长雅蒸蒸日上，再创辉煌!

谢谢大家!

尊敬的各位领导、各位来宾、同学们：

大家上午好!

百年大计，教育为本。今天，我们相聚在这里，隆重而简朴的举行“冬日阳光，温暖你我”活动。此时此刻，我相信大家和我一样心潮澎湃!我们深感幸福、倍受鼓舞，因为遵大地产的善举久久地激励着我。至此，我谨代表我校八百多名师生，向各位领导、各位来宾、表示热烈欢迎和最真诚的感谢!并代表全体师生讲三句话。

第一：感谢!

感谢遵大地产向我校捐赠衣物的善举，使我们感受到了你们对教育的支持和关心。

感谢各位领导百忙之中光临回龙小学，因为你们的到来，给我们送来了关怀和温暖;

感谢所有关心农村教育，支持农村教育的朋友，有了你们的支持，农村教育才能得到更好的发展。

第二：感动!

捐资助学是一项功在当代、利在千秋的伟大事业，也是中华民族的传统美德，更是在社会主义市场经济条件下经济运行与道德行为相结合的一个善举，它有着积极而深远的影响意义。当“遵大地产”向学校捐赠衣物的消息传开时，全体师生无不为之感动。

第三：行动!

捐助是真诚的，关爱是无价的。我们感动之余，只有立即付诸行动。

学校：要励精图治，严谨办校，把回龙小学办成一所社会满意、家长满意、学生成才的学校。

教师：要不断学习，诲人不倦，做人民满意的教师。

学生：要把滴水之恩，化作自强不息、奋发学习的动力，化作克服困难、知难而进的勇气，用优异的的成绩，报答父母的养育之恩，报答社会的关怀之情，不辜负社会各界对你们的殷切期望。

最后，让我们再一次以热烈的掌声向各位领导表示热烈的欢迎，向遵大地产的捐赠义举表示衷心的感谢!

谢谢大家!

尊敬的教育局领导，尊敬的孔三亮校长，尊敬的全体老师：

大家上午好!

首先，要感谢组织给我了这么一个机会，让我成为宋畈小学这个和谐团队中的一员。而我也要努力从一个女婿的角色转换成儿子的角色，我将和我们全体老师一道，为宋畈小学的发展而努力工作。

宋畈小学对我而言，实在是熟悉不过了，来到这里就跟回丈母娘家里一样温馨。而今天，组织上安排我担任宋畈小学的副校长，我感受到压力了：我能胜任副校长这个岗位的工作吗?我今后如何配合校长做好工作?我如何处理这里的七大姨八大姑的人际关系?这一系列的问题近几天一直在我的脑海中浮现。

当然，作为副校长，毫无疑问，我要服务学校的工作安排，我要配合校长把工作做好、做到位，这是由副校长的职责和性质决定的。我也相信，我们有着同一个目标，就是让学校变得更好，所也我也有理由相信，我的工作是会得到领导和老师们的支持与理解的。

另外，我也深知自己能力有限。这次全县农村学校副校长之所以我会成功，并不是因为我的才能好，只是我的运气还不错。其实我们宋畈小学的青年教师也非常优秀，这我很了解。更不用提我们许多工作经验丰富的老教师了。所以，在今后的工作中，请多指导，多帮助。我也相信，天道酬勤，勤能补拙，我也一定会加倍努力学习、努力工作的。

相信我们的宋畈小学在教育局领导的关心下，在孔校长的带领下，在全体老师们的努力下，一定会取得更大的成绩的。也希望我们每一位老师身体健康!工作顺利!家庭幸福!

谢谢大家!

各位老师、同学们：

在这百花齐放、热情洋溢的季节里，我们杨峪河镇中心小学20xx年校园文化艺术节拉开了帷幕。本次艺术节分为作品展览和文艺汇演两部分。优秀作品展览今天举行，文艺汇演将在“六一”当天进行，要对优秀作品的作者和优秀节目班级进行表彰奖励。

“艺术节”是校园文化的窗口，是办学成果的显现，是全体师生展现才艺的舞台。艺术节活动的顺利展开一定能够为我们营造一个更加团结、活泼、积极、向上的富有浓厚艺术气味的校园文化氛围。我相信，有了全体师生的大力支持和热情参与，我校本届艺术节活动一定是多姿多彩，充满生气和活力的。我更相信，只要同学们积极参与、努力实践，不论是否是得到掌声和鲜花，都会收获一笔宝贵的人生财富;不管比赛成绩高与低，只要参与过、激动过、喝彩过，都将留下一份美好的回忆。

同学们，艺术节的舞台已搭好，序曲已唱响，请亮出各自的绝活来纵情演绎，用你们优美的歌声、动人的舞姿、色采明快的绘画，和件件别出心裁的手工作品，展现我们积极向上的精神风采，用饱满的自信和豪情来表达我们对校园生活的热爱。愿我们大家都能成为艺术节上一个个跳动的音符，合奏一曲美好动听的校园乐章;愿我们的校园，时时飘荡着快乐的歌声，处处散发文化的芳香，始终弥漫着蓬勃的生气!

我宣布杨峪河镇中心小学20xx年校园文化艺术节开幕。

尊敬的全体教职工、兄弟姐妹们、同志们、同事们：

大家好!

一路走来，春华秋实，厚积薄发。值此第三十一个教师节来临之际，真诚祝愿全体教职工教师节快乐!热烈祝贺我校如期顺利开学!在此，我谨代表学校党政班子及神州天立教育集团向全校教职工致以节日的问候和崇高的敬意!携全校师生员工向长期以来关怀、支持我校的广元市委市政府、市教育局及社会各届，向一直以来指导、帮助我校的神州天立教育集团各位领导及同仁，向奋不顾身、坚强拼搏的咱们天立人，向信任、支持咱们天立的“铁粉”家长及教育同仁们，向关心、关注我校建设与发展的全市人民表示衷心的感谢!一路走来，感谢有您，感谢你们!

忆往昔峥嵘岁月，鹰击长空，鱼翔浅底，万物霜天竞自由。回顾筹备历程，广元天立是我们梦开始的地方。由最初的学校六人筹备小组，集广义、明思路、高定位，依历行事，我们的队伍不断壮大。工欲善其事，必先利其器。摆在首位的“招兵买马”，招老师、招名师，采取走出去、请进来的策略，转辗川内外六大高校近一个月，寻访广元教育向导，遍访成绵各校名师，网络全国名优特教师。仅三个月时间，一批批有志之士、教坛精英纷至沓来，广元天立暂露头角、阔步向前!

“竞争者是你的磨刀石，把你越磨越快，越磨越亮。造就一所名校，并不是要打败所有的对手，而是要形成自身独特的竞争优势”。我们定位“天立教育来广元，从此不用跑成绵”的招生口号，留住去成绵的优生成为我们招生的使命。感谢广元各中小学校、幼儿园的教育同仁们，能有幸并肩作战，捆绑支持，形成合力，鼓舞我们进行一场又一场的攻坚战。周末的千人小升初测试、幼小新思维面试、高层次教育论坛与讲座、四月五日6000多人的招录测试等招生活动引爆广元教育，掀起鲇鱼效应!

正如彼得·蒂尔所著《从0到1》，如果你根据一台打字机造出了100台打字机，那就是水平进步。而如果你有一台打字机，又造出了一台文字处理器，那你就取得了垂直进步。而我们做的就是有垂直或深入进步的从0到1的垂直进步，而不是从1到N的水平进步。以共同的价值观、教育梦想、使命感吸引一大批成绵名师来广元、回广元，从而吸引外流优生回广元。直抒教育本质，用心做教育，诸如校园建设的天立速度、高端的七天幼小衔接班魅力课程、一脉相承的高中夏令营宜宾行等系列活动很好地诠释了天立教育、天立文化、天立精神!

看今朝励精图治，俏也争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑。教育的使命感驱动着我们向着明确的方向发展，我们如婴儿般能蹒跚的站立行走，在路上，如有磕磕碰碰、手脚的不协调，请戒骄戒躁、谦虚谨慎、学会学习，并抓紧我们彼此的手，一路同行，共同将广元天立国际学校打造成一所广元人自己的名校，一所改革创新、敢为人先的学校，一所光耀川北、影响四川的学校，一个充满亲情、温暖满满的家园，一个令人向往、眷念怀念的乐园，一个所有人生长拔节成才成功的地方，一个所有人收获幸福、筑梦圆梦的地方!

最后，再次祝愿全体教职员工节日愉快，身体健康，工作顺心，阖家幸福!

各位领导、各位老师、各位同学：

呼吸着空气的芳香，沐浴着温馨的阳光，看到陇西县文峰镇移动公司的领导们满身的风尘仆仆，我分明地感受到了一股浓浓的暖意，一股友谊与信任编织而成的暖意......

你们将为我**小学的发展，雪中送炭，**小学今后每取得的一点成绩，都浸滞着你们的心血和帮助。今后我们双方的双向互动，双边交流，将会把贵公司与我校紧紧地联系在一起。对于我们来说，作为学校辖区的文峰镇政府，我们非常感谢你们对仙源小学的帮助，诚恳地希望我们这互帮互助的合作关系永存，深厚绵长。

今天，陇西县文峰镇移动公司的领导带着孩子们喜爱的书籍，带着支持文峰镇教育事业发展的深情厚意，来到**小学。我相信，这对提高**小学办学的硬件设施水平，一定会有很大的帮助。对此，我代表镇党委、镇政府，对你们的无私捐赠，表示衷心的感谢，我也希望**小学能把握机遇，迎难而上，办出特色，办出水平，不辜负陇西县文峰镇移动公司领导的一番心意。今天，参与捐赠仪式的还有很多同学，我希望你们铭记陇西县文峰镇移动公司的支持和帮助，奋发图强，刻苦攻读，用我们不怕吃苦的精神，把**小学的教学工作推上新的台阶。

谢谢大家!

傲雪梅花使人想起高尚，长表松树,使人想起坚强;而修竹呢?她使人想起虚心劲节。这就是岁寒三友的精神，也就是中华精神，不论在华夏文明史上，还是人类文明史上，都是光辉的篇章。

古往今来,赞美梅花的诗篇不胜枚举,元代王冕的“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”;毛主席的“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏、待到山花烂漫时,她在丛中笑。”这就是梅花的精神，自强而不张扬!

是啊，在当今世界，有多少不怀好意的国家，看到中国日渐富强，就疯狂污蔑中国，对中国说三道四。可我们中国人，尤如梅花般自信，自强，没有因为他们的几句胡言乱语而与他们一般见识，依然走有中国特色的社会主义道路，把我们的祖国建设得如此富强，人民生活更是蒸蒸日上。看当今世界，唯独我国的经济如日中天，成为好多国家的榜样。我们不欺侮他国，而且还常常无偿援助哪些需要帮助的国家，和世界人民和谐相处，赢得了世界人民的敬仰!

松树，虽没有婀娜的身段，没有芬芳远播的本领。但是，他刚毅不阿，没有“力拔山河”的神力，决不能使他动摇。风霜，不会使他苍老，只能使他更成熟;岁月，不会使他弯腰，只能使他更坚强。“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”这就是松树不畏艰险的精神，这就是松树的坚强。

当初的世界列强，不是想瓜分中国，把中国变成他们奴隶嘛?他们不是巴不得中国灭亡，任由他们宰割吗?怎样?中国人民如松树般坚强：中国没有灭亡，而是国结起来，赶走了这些豺狼!在中国共产党的领导下，在改革开放的政策中，我们自强不息，开拓进取，没有被地震吓倒，没有被干旱困住，创造了一个又一个辉煌。

竹呢?它从不哗众取宠,更不盛气凌人,虚心劲节,朴实无华。“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。这千古流传的佳句,可说把竹子坚贞不屈的精神品质写得淋漓尽致。

我们而是如竹子般虚心，没有自大：我们知道与世界列强有差距，但我们不气馁，自强不息，不论是经济、体育，还是国防，都取得了令人注目的成绩;我们在探索中，不断自我完善，学习他人的经验，使我们前进的步伐一直向前，斗志昂扬!

我相信，有这样的中国精神，中国，一定会屹立在世界东方!

老师们，同学们：

在这阳光明媚、春风送暖的时候，我们初二年级召开期中考试动员会，唯一的宗旨就是鼓舞士气，振作精神，团结一心，争取期中考试在全市取得优异的成绩!

在上学期的期中考试中，我们学校初二年级取得了主科全市第7名、各科总成绩全市第四名的好成绩，为学校争得了荣誉!为全镇4万父老乡亲争了光!老师们，同学们，春风为什么送来温暖?那是为我们取得的好成绩而骄傲!阳光为什么明媚?那是为我们取得的好成绩而绽开了笑颜!让我们以热烈的掌声表达我们的心情!

同学们，这些成绩的取得，离不开初二全体教师披着晨露而来、带着星光而归、辛勤耕耘、无私奉献的精神，让我们以热烈的掌声表达对他们最诚挚的敬意!同学们，成绩的取得，也离不开你们每个人的不怕困难、勇往直前地奋斗所流下的辛勤汗水，请用热烈的掌声为你们自己加油!初二的老师工作最重，同学们在初二年级学的知识也最多，能取这样好的成绩，实在难得!

老师们，同学们，成绩只带表过去，我们不能沾沾自喜，不能看见风光旖旎的小岛就放下前进的风帆;真正的战斗——期中考试就要来了!我希望各位老师要以更大的热情投入到火热的复习工作中去，把更多的关心和爱护送给同学们;也希望各位同学都要带着更远大的目标投入复习中去，心里要憋着一股劲，要高喊“宁瘦十斤肉、不落人后头”!要有比赛对手，要观察对手在干什么，要全力向前把你的对手甩在一边!力争通过初二全体师生的努力，我们取得主科全市第6名，总成绩全市第3名的好成绩!老师们，同学们，有没有信心?再高一点!

老师们，希望你们继续发扬能战斗、能胜利的优良作风，发挥教研组集体备课的作用，多思考多研究，多辅导多总结，用你们的智慧谱写新的篇章!同学们，希望你们记住，心有多大，成功就有多大!心有多远，路就能走多远!心有多高，翅膀就能飞多高!要发扬蚂蚁啃骨头的精神，一点一点学;要发扬勤学好问的精神，多思考多提问;要发扬坐得住、学得进、能吃苦、不瞌睡的精神，比一比谁起得早，比一比谁利用的时间多，比一比谁记的快记的多，比一比谁做的题最多谁做的答案最完美，比一比谁达到了目标谁超过了对手。

老师们，同学们，让我们唱着战歌前进，朝着目标奔跑，向着胜利出发!最后让我们一起用高耳基的散文诗《海燕》的最后一句话作为结束：让暴风雨来得更猛烈些吧!

我喜欢看书，科幻、童话、寓言……书给我带来了收获和快乐，《感悟母爱》这本书让我的心灵受到了强烈的震撼。

我很喜欢这本书上的那一句话“母爱，这世界上最纯洁最无私最伟大的爱，时时刻刻围绕着我们每个人，让我们在爱的海洋里无忧生活。当我们失意落寞时，母爱是安慰那受伤心灵的一股清泉，是我们迷惘时寻找的港湾;当我们春风得意时，母亲是昏暗角落里的微笑，是我们最常忽视的牵牛花;当我们远行求学时，母亲是那站在门口的眺望，是我们经常埋怨的牵挂。”这是一位作家所说的。

是啊，母亲的确很爱我们!

书中有无数个感人肺腑的真实故事，其中，我印象最深的是“疯娘”。

一个患有神经病的女人被一个好心穷农夫收留，并做了农夫的妻子，不久后生了一个男孩。但因为农夫家太穷了，所以那位刚当上母亲的女人被轰出家门，无论家人怎样打，她都死死地跪在家门口不走，因为她舍不得刚出生的孩子，但最后还是含着眼泪离开了。

经过几年后，孩子上小学了，家里的环境也好了一些。全身肮脏，头发乱蓬蓬的她回到了家门口，家人立即出来迎接她，但她的孩子却讨厌她，因为她是个疯子!

虽然她不是一个正常人，经常闯祸，但她不灰心，懂得模仿别人干活。由于农夫要到外地工作，给孩子送饭到学校的活就理所当然落到她的身上。从家到学校的山路弯弯曲曲，长达20公里，但她却能奇迹般的记下来。

20__年4月7日，她像往常的到学校送饭给孩子，今天，她送给孩子的不仅是普通饭菜，还外带了几个野桃，孩子格外高兴，忙说好吃，她傻傻地笑了，紧接着可怕的事情也发生了……

第二天，邻居家的婶婶跑到学校来告诉孩子，孩子的母亲昨晚没回家，婶婶怕他出事了。于是孩子请了假，和婶婶沿着山路找，终于在谷底下找到了她。她静静地躺着，身上的血已凝固呈黑色，身边撒满了野桃，手里还紧紧握着一个……

一位多伟大的母亲啊!她虽然是个疯子，但凡是为孩子做事时她一点也不傻。除了母爱，无法解释这种现象在医学上该怎样破译。

回头想想，母亲忍受痛苦生下我们，精心养育我们，为我们的衣食住行着想……母亲为我们所做的一切一切不求回报，只希望我们能够健康快乐的成长，将来能成为一个正直、善良，对社会国家作出贡献的人，而我们呢?整天嫌弃妈妈的烦人，讨厌妈妈的啰嗦，觉得妈妈这个不好那个不好的，母亲也只是个凡人，并不是仙女，不是什么事都能够做到十全十美。

世界文豪高尔基说：“世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。”伟大诗人但丁也说：“世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。”就连现在大家熟悉的火热歌星周杰伦也在唱“听妈妈的话”，可想而知，母亲的影响力有多么大啊!

谁言寸草心?报得三春晖。我们也应该体谅妈妈，帮助妈妈做己所能及的事情，去吧!一个小小的动作，一句小小的问候，妈妈便可以感受到我们的爱，让我们衷心的对妈妈说一句：“妈妈，我爱你!”

尊敬的李局长、谢局长、齐股长、全体老师们：

首先感谢县委宣传部、教育局领导对我的信任，敢冒险地把“--附小”这艘豪华巨轮让我来掌舵;感谢培建校长近两年来对我的帮助、指导，让我学到了许多东西;感谢班子中的每一个成员对我的关心、支持，让我感受到了兄弟姊妹般的情谊;更感谢全体教职工对我的接纳与认可，让我这个从乡下倒插门的城里“女婿”逐步融入到了附小这个温暖的大家庭!

黄校长这次态度坚决地从一线校长岗位退到二线只做支部书记，把我这个年龄稍小几岁的人扶上马，并表示还要送一程，这种高风亮节的品格和大哥风范令人钦佩，更催人奋进!

我来附小近两年，对附小有一定的了解，附小经过几代人辛勤耕耘，已成为巴蜀教育园地里一颗耀眼的明星。我在这次迎省督导评估展板的《后记》中写到：几十年风雨历程，几十年奋斗拼搏，沐浴着党和政府的阳光雨露，附小人用自己的智慧和汗水在陵州大地上铸造了“--附小”这个知名品牌。附小今天的辉煌，是几代人奋斗的结果。培建校长任职的十二年是附小历史上发展最好、发展最快的时期，这一时期，班子精诚团结，教师敬业奉献，创造了一个又一个辉煌，获得全国奖5个，省级奖42个，市、县级奖若干个，教师专业化发展好，学校固定资产从陈校长卸任时的320万增加到780多万，学校存款由21万增加到230余万，学生人数由20--余人增加到5000余人，学校由一所增加为两所(一公一民)，更为重要的是这一时期积淀了深厚的校园文化。这是附小今后进一步发展的源泉和动力。在此，我真诚地向培建校长表示由衷地敬佩!向为附小发展做出贡献的全体教职工表示崇高的敬意!

今天，又把我推到校长这个岗位，此时此刻，我的心情不是激动而是提心吊胆、诚惶诚恐，因为我做校长20年、副校长近两年的经历，让我深深知道“校长”这两个字的含义。它不是一种荣耀，更不是一种权力，而是重于泰山的一种责任。校长并不仅仅是书上说的是学校的法人代表，对外代表学校，对内行使管理权那么简单，校长是博览群书、知天文、晓地理、通人心的人;校长是能够坚持自己正确的办学理念，能够对学生终身发展负责的人;校长是没有宰相的智慧和才能，但有超过宰相的气度和胸怀的人;校长是当师生遇到困难和危险，只要他站在那里，哪怕一句话都不说，大家也感到安全的人;校长是有山一般意志，慈母般情怀的人。这也是我多年来追求的校长形象。

记得1999年我从红星小学校长调任希望小学校长时，前任校长李先生在总结文小发展的成功经验说过一句话：“什么叫干工作?干工作就是干一帮人!”这句话实际上就是现在大家奉为经典的当代西方人本主义哲学思潮最通俗的注解;刚才，培建校长在总结附小发展成功经验时也说：“附小成功最根本原因就是班子、教师的精诚团结。

老师们，今天我们又迎来了新的学期，也迎来了一批新的志同道合的战友，下面我请他们一一与大家见面。

老师们，教育不是技术，而是心灵的艺术，苏霍姆林斯基曾这样告诫教育者：“请记住，教育——首先是关怀备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。”陶行知说“真教育是心心相印的活动。”高慧明认为教育是给学生一个心灵的支点，爱因斯坦论教育时曾说：“学校应该永远以此为目标——学生离开学校时，是一个和谐的人。”

根据以人为本的办学理念和外高发展规划，我们制定了本学年工作思路：一个中心，两把思想 ，三轮驱动，四字方略，五种精神，六心育人。

一、一个中心：以教育教学为中心

1、五让目标

让每一堂课都成为精品课;让每一句话对学生都有影响;让每一道题对学生都有作用;让每一个学生都有收获;让每一个家长都快乐。

2、什么是课堂?

课堂是教师人格魅力、学识魅力展示的平台。是学生成长的舞台，是一所学校体现生命成长价值的地方。也只有课堂能够让教师酣畅淋漓挥洒青春，体现价值，享受桃李芬芳的幸福感。

师生在课堂会师，课堂是生命相遇、心灵相约、智慧碰撞、人格升华的地方。这里流淌着思想，流淌着情感，流淌着生活，流淌着奋斗。

(1)把学生教育成功，只有一个办法，那就是要引起孩子的兴趣，提高课堂的魅力。于漪说：“从教30年，我对课堂愈加敬畏。每一次走进教室，我们都会充满期待而又战战兢兢。”“课要上得厚实、有分量，不轻飘，功夫在课外。”这一点，我们很多青年教师已经有了深刻的认识。杨晓燕在总结中写道“经常听本组教师的课是成为名师的捷径。”郭钰认为“拥有集体的智慧能走的更快更好。”

真正的学习是自愿、主动、充满探索的，一切被迫的学习都会引起学生的抱怨、逆反、痛苦、低效等厌学情趣。 “让学习发生在学生自己身上。” “让每一个树种都能得到自由生长的空间。”

有人把课堂上老师的表现分为四个层次：平庸的老师只是叙述，好的老师是讲解，优秀的老师是示范，伟大的老师是启发。我们每一位外高教师都要争取成为伟大的老师。

(2)一个人成就的大小和他激情的饱满程度是成正比的。一个人在激情的状态下不创造都难。激情的前提是爱事业、爱学校、爱学生。教育的全部奥秘就在于如何爱护学生，如果你讨厌学生，那么你的教育没开始就已经结束。这一点，我们一些青年教师也深有体会。张慧：“充满激情上好每一堂课。”王继龙：“必须想法设法让学生在课堂上表现出最好的状态。”

(3)学校就是让孩子们犯错的地方。我们面对的是心智尚未成熟、情感容易冲动、理性思维尚不强大的高中生。身心特点决定了他们容易犯错。教育因错误而富有价值和意义。

欣赏“错误”，是一种理解，是一种超脱，一种宽容，一种睿智，一种自信，更是一种充满爱的情感和爱的艺术的美丽教育。

3、班主任的艺术：言传身教、心心相印

以身作则不是影响他人的重要方法而是唯一方法。教育是呼唤心灵的事业，更是充满幸福的行业。

班主任应思考四个问题：

(1)怎样让每个学生健康成长?

要对学生终生负责，留下值得回忆的资料：档案、音像、视频等。

(2)怎样让每个学生真正平等?

班主任工作要不功利、不势力，要宽容、要大度。李萍老师说“对待学生要做到平等、真诚、友善，对好学生不偏袒，对后进生不挖苦，把自己，融入到班级和学生中去，与他们分喜悦、享成长。” “不要在流泪时候，做任何决定，情绪负面的时候，话越少越好。”

(3)怎样让每个学生的特长都得到发挥?

育人和种花一样，要浇水、施肥，要熟悉学生的习性、特点和喜爱的活动。

(4)怎样让学生快乐、激情?

“三自”：自主学习、自主生活、自主管理。

“三千万”：千万不要给学生贴负面标签;千万不要伤害学生的自尊;千万不要和学生较劲。

让学校、课堂成为一个令人向往的地方;让教师成为学生的知心朋友、终生朋友。

对于青春花季的少男少女们，他们这个年龄成长的必须养料中，有一部分来自于异性欣赏的目光、赞叹的口气和认同的掌声„„教师要创造这样的条件。

二、两把思想：把时间还给学生 把方法教给学生。

英语组的孙王磊老师说“授之以法，把学习的主动权交给学生。”说得很好。

1、教育不是注满一桶水，而是点燃一把火

教育要做到三个有利：有利于学生激情的点燃;有利于学生方法的掌握;有利于学生习惯的养成。

2、教师的角色：是知识的灌输者，是教练、导演、伙伴、朋友，是学生思想的引导者，智慧的启发者，学习的促进者，困难的帮助者，成功的共享者。著名教育家陶行知说“你替学生做得越多，就害学生越深。”数学老师李锐在总结中写道“教师的个人魅力—微笑。”

3、“三带”：把爱心带进课堂，把激情带进课堂，把方法带进课堂。

4、“四点”：教学容量大一点，节奏快一点，方法活一点，练习精一点。

5、“五让”：让学生观察，让学生思考，让学生表达，让学生动手，让学生解决问题。

三、三轮驱动： 科室围着年级转 教师围着学生转 全校围 着教学转。 把简单工作做好就是不简单，把常规工作做好就是超常规。马珂珑老师：“认真备好课，不忽略任何一个学生，用真挚的心对待每一个学生。”左云青老师：“学生在我在。”“学生不在我也有可能在。”方丽丽：“倾听比说教更重要，教师是学生的服务者。认认真真干好自己该干的事是我一贯的原则，我会一直坚持，认真工作，我才问心无愧，认真工作定能笑到高考。”

教师和风细雨的声音，露出八颗牙齿的微笑，尽快记住学生名字的技巧，特别注意倾听，这些都是教学的魅力。

认真的教育，是心心相印的活动，从心理出发到达心灵深处，我们的教育应该关心学生的精神生活，让学生在学校生活中有刻骨铭心的经历，学生在和同伴、老师的交往中能体会到快乐，有自己施展才华的领域，个性特长发展的空间。

教育给学生最重的东西，不仅仅是知识，而且是对知识的热情，对自我成长的信心，对生命的珍视，以及乐观的生活态度。

四、四字方略：严 细 实 活

1、严而有度、严慈相济。教风严(对自己标准要高，要求要严)、学风严、考风严。

管到深处是“精细”，教到深处是“落实”(四清)，教学是个良心活，关键是是否用心。

用心做事是对事业的一种态度，一种表现，一种责任，更是一种境界，用心就是要把自己工作不仅仅看成一项事业，而且是自己生活中必不可少的部分，不断地想着它，念着它，琢磨它，感悟它，享受它，只要一直“惦记”，早晚有一天会成功。

当我们的课堂，我们各自的工作，承载着这样一份情感，一份责任，一份力量展现在学生面前的时候，他怎么可能不被打动，所以，很多时候，是否用心也许没有量化标准，但一看便一目了然。大家心里都有一杆秤，清清楚楚，明明白白。大家听听以下老师的心声：

李卫民：练习的精选、精改。(学生的每套练习题至少有两套改编、两套教师自编)

张越：“不忘初心，方得始终。”、“最大的快乐源于学生，最真的幸福始于课堂。”

曹芳茹：“在平常教学工作之余，我喜欢坐下来静静思考，思考教育教学中出现的问题，思考学生的成长规律，品位着工作中的苦与乐，用自己笨拙的笔法写一下每天的感受，用心去体验生活与工作，感悟着其中的快乐，每一次的进步，都像给我注射了兴奋剂，使我有了向前冲的劲头。我知道我要用心品位。”

五、五种精神： 主人翁精神 奉献精神 敬业精神 合作精神 创新精神

1、校兴我荣的主人翁精神

我们要与学校同舟共济，同呼吸共命运。

对于拈轻怕重、不关心集体和他人、不热心学校及组里的事、斤斤计较的人，我们外高不欢迎。

2、不计得失的奉献精神

我们很多老师来外高工作，需要腾房、让模范，都争先恐后，很让我感动，这就是我们外高的教师，他们真正做到了爱校如家，爱生如子。

我们工作中要做到“三要三不要”：要事业更要家庭，要学生更要孩子，要成绩更要身体。

南东江：既然选择了教师这个行业，本身就意味着奉献和牺牲，我将一如既往地为教育事业抛洒自己的青春和汗水，用自己的热血和生命酬谢学生、知己。

3、恪尽职守的敬业精神

外高这架机器，要成为告诉运转的动车，每个零件都需优秀。

4、携手共进的合作精神

外高发展需要我们同舟共济，携手并肩。

杨宾中：“每天工作之余，尤其是教学之余反思一点点，对教育教学有促进。” 团体艺术，组内人人合作。互相补台，好戏连台，互相拆台，都得垮台。 “一个人备课，自我反思，独学而无友。”集体备课的好处：靠集体力量提升教师专业能力，有助于资源共享、智慧共享、优势互补;同事之间的合作与团结，有助于较少重复性劳动。

5、拒绝平庸的创新精神

教育在于爱、方法、技能、创新。

学习、研究，前提“反思”

六、六心育人：忠心 爱心 童心 信心 恒心 孝心

1、忠心：教育就是这么一项伟大的事业，每一个投身其中的人都要超乎名利财富，维护作为教师的尊严。

国际部的赵铁丁老师说：“有幸成为外高人是非常荣幸的事情。我个人追求就是一定要像大树一样活着，这样活着是一道风景，死了也是栋梁之才，决不能像草一样的活着，即使被踩了也没有人注意到。我想我一定会把握住这个展示的舞台，带上自己最有用的头脑，握紧最有利的拳头，拿出我的智慧和勇气，在外高谱写属于自己的辉煌。”

2、爱心：没有爱就没有教育，看学生不顺眼就是自己修养不够。爱心和激情就是最宝贵的品质，和学生的心一起跳动，做学生的伙伴、朋友。马慧兰老师组织学生为过生日的同学唱生日祝福歌，是爱心;苗慧霞老师请学生吃冬至的饺子，是爱心;李莎老师为受伤学生做饭、张千礼老师背学生上下学更是爱心。我为我拥有这样一群老师而骄傲。

3、童心：面带微笑进教室，尽量不当众批评学生，主动问候学生，善待发言错误的学生。人若有100岁的境界，80岁的胸怀，60岁的智慧，40岁的意志，20岁的激情，加上两三岁的童心该多好啊!

4、信心：自信是成功的关键，没有你的同意，谁都无法使你自卑，无论什么情况，先相信自己，然后别人才会相信你。“有自信的人可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。”

5、恒心：教育是基于信念的事业，在当今千变万化的时代，教育者尤其需要耐得住寂寞，忍得住繁琐。“有耐心”、“留时间”、“等得起”。幸福来自于坚守，爱与责任在坚守中才能得到升华。

6、孝心：百善孝为先，有孝心是成就一切事业的必备条件。我们每一位外高教师都应当首先是孝子，让你所在的村庄、所在的小区的群众称赞你，说外高的教师就是不一样。走出学校，你依然是学校的形象代言人，是学校的品牌。

老师们，朋友们，新的学年开始了，让我们振奋精神，以平平常常的心态，平平静静的心情，干平平凡凡的事业，以高高兴兴的心情，用心教学，上好每堂课，教好每个学生，高质量、高效率的完成本职工作，为把外高办成一所伟大的学校而努力奋斗。

老师们，同学们：早上好!

光阴似箭，新年后开学的情景还历历在目，转眼间一个学期就过去了。从明天起，大家盼望已久的暑假生活就要开始了，我的心情和你们一样，心中充满了欢乐和期待。

回首一学期的学习和工作，每一天都有我们的奋斗，每一天都有我们的思考，每一天都有我们的收获，每一天都有我们的成长!在全体老师和同学的共同努力下，我校在教育教学等方面都取得了可喜的成绩，在学科竞赛方面取得的成绩有：

在这里，我谨代表学校向奋发向上、积极进取、刻苦学习、取得优异成绩的各位同学表示热烈的祝贺，向辛勤劳动、默默无闻、无私奉献的全体教职工表示衷心的感谢!

首先，我们要利用暑假充裕的时间认真回顾过去一年的学习生活情况，梳理梳理在过去的时间里你有哪些进步，取得哪些成绩，存在哪些不足，哪些优点值得发扬，哪些缺点需要改正，哪些学习方法值得保持，好好想想在新的学期里将采取什么措施，有些什么计划等等，做好新学期新挑战的思想准备。

其次，暑假是给大家调养身心、储备精神食粮的大好时光。大家要科学合理地安排暑假时间，劳逸结合，不要因为没上学了，就睡懒觉，或者晚上当夜猫子，半夜不睡觉，看电视、上网玩游戏成隐。要适当参加体育锻炼，帮家长做些力所能及的家务，减轻父母的负担。更不要因为没上学了，就把书本抛到九霄云外，大家上学期间要做作业，要学习课本知识，看课外书的时间有限，放假了大家可以利用两个月的时间，多看看课外书，看看报以及看些适合自己读的刊物，观看一些有益身心健康的课外读物和影视，做到学习、娱乐、养身三不误。

第三，暑假是让大家走入社会、融入自然、学习社会知识的大好机会。可以跟父母外出旅游，看看祖国的大好河山，了解不同地域的人情风俗，扩大视野，给自己补充一些在学校学不到的知识;有条件的可以到父母工作单位参观学习，了解父母的工作情况，体会父母工作的辛苦等等。学习是无止境的，所以希望同学们在暑假里，除了认真完成作业外，还要积极参加有意义的社会实践活动，在假期中多读书、读好书，多练字、写好字，不断地给自己加油充电。

同学们，明天就要放暑假了，为了让大家过一个安全有意义的假期，学校向大家提出几点要求：

一、安全第一，做到十不准

1.不准私自下溪、河、圳、池、水库中戏水、游玩等。做到“七不两会”：不私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳;不在无家长或监护人带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不在上下学的途中下溪、河、圳、沟、水库、水坑、山围塘等危险水域游泳、游玩、嬉水;不盲目下水施救。发现险情会相互提醒、劝阻并报告;会基本的自护、自救方法。尤其是遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。

2.不准到施工场地或危险楼房、地段、桥梁，游玩、逗留。

3.不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆，不翻越围墙，不上楼顶嘻闹。

4.不准未成年人骑自行车上路，严禁小学生驾驶机动车辆(含电动车)、严禁乘坐超员超速摩托车、非法营运车辆及“死飞”等不安全交通工具;行走不闯红灯、不抢道，拐弯、十字路口小心;不攀爬机动车辆;不在公路上踢球、游玩、奔跑、戏闹，时时处处注意交通安全。不在铁路线上置放障碍物、用石头击打列车、在铁路边坡烤火、在铁路轨上行走、坐卧玩耍、扒乘火车、提拨车钩、拆盗铁路器材、关闭折角赛门等危及铁路运输安全和学生自身人身安全的行为。不进入高速公路区域内行走、玩耍。

5.不准玩火，不准私自上山野炊，不接触易燃易爆物品，不随便放烟花、爆竹。

6.不准随便接触电源和带电电器。

7.不准随便吃零食、野果，不吃过期和霉烂变质的食品。

8.不准进行不安全的戏闹，如抛石头、土粒、杂物、拿弹弓、木棍、铁器、刀具等追逐戏打。

9.不准未告知家长私自外出、外宿和远游，防止被绑架、拐骗或走失。

10.不准参加非法组织活动，不偷、不抢、不骗、不打架斗殴、不酗酒闹事。

二、科学分配时间，合理安排休息，保质保量完成老师布置的假期作业。计划时间读读名著和好书，练习书法陶冶高尚情操，不断拓宽视野。

三、生活要有规律。注意劳逸结合，保护视力，控制看电视时间，禁止外出上网。注意夏季饮食卫生，防止肠道病等夏季高发病的发生，同时更要注意肝炎、甲型流感等传染病的防控工作。

四、抽出时间与家长多交流，在家里我们是小辈，平时难得孝敬父母，现在总算有了时间，要求大家帮父母做一些力所能及的家务活，为父母尽尽孝心，哪怕是端上一杯热茶，递上一条毛巾，也能让他们舒展欣慰的笑容，同时也能培养我们热爱劳动的良好品质。

五、对于部分学习成绩不理想的同学，要充分利用好假期，好好补习一下功课，争取下学期能迎头赶上。

六、珍惜在学校的学习生活，做好下学期注册准备工作。记住下学年定于8月30日新手生注册(截止时间：20xx年8月31日前出生，报名时随带户口本，二至六年级不必注册)，8月31日上午8:00二至六年级准时到校，检查暑假作业，分发课本、簿籍，整理校园环境卫生，8月31日下午2:00一年级新生准时到校，领取课本、簿籍等，9月1日正式上课，请同学们按时到校。

老师们、同学们，过去的一个学期，我们过得既紧张又充实，在湖三小学的历史上写下了厚实的一页。展望新的学期，我们充满信心，有我们这样一支高素质的无私奉献的教师队伍，有这么多聪颖、活泼、可爱的同学，湖三小学的明天一定会更美好。最后，祝愿全校老师和同学过一个平安、快乐、健康、文明、丰富多彩的暑假!衷心祝愿大家今天高高兴兴地回家，9月1日平平安安地上学，新的学年再相会!

大家好!今天是个难忘的日子，对我们全体毕业生来说，更是一个铭记我心日子。6年的小学生涯在今天将结束，摆在我们大家面前又是一个崭新的开始。一个新的起跑线，同时，我们就要离开培育我们6年的学校。

6年来，值得我们回忆的事情太多太多，其中我们最感谢学校对我们生活的照顾，学习的关怀。正是老师们孜孜不倦的付出，才使我们有了长足的进步。是您，赋予我们这6年中最有意义的收获。您渊博的学识，带领我们走进神圣的艺术殿堂;您正直的品行，教会我们珍惜诚实、尊严和荣誉;您博大的胸怀，给予我们最无私的关怀和奉献。您，给我们一个全新的角度去发现美、阐释美、创造美。是您，给了我们看世界的眼睛。你们的一言一行都折射出了作为一名教师的高尚师德，一份对自己，对学生的责任与关爱，也许这就是“为人师表”的最好诠释，平凡而伟大，无怨又无悔。

我们感谢母校，从踏入学校的第一天起，学校就为我们的学习提供了最好的条件。无论是师资力量，还是其他软件、硬件环境的配置都不遗余力。

如今，我们就要离开母校了，但是，我们不会忘记老师们谆谆教导，不会忘记母校的培养，我们将用不懈的努力来回报你们的一片深情.

我还要感谢我周围所有的同学和朋友。命运让我们走到同一天空下，一起追逐，一起成长，一起欢笑……无数个纵情欢乐的日子，无数个绚烂而单纯的时刻……我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切……在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。

这是我们最后一次在校园中如此整齐的相聚，明天我们将要各奔东西。在这离别的日子，让我们互道一声："同学，珍重!"。

亲爱的同学们：

时届清明，日暖风熏，翠柏凝春，更显得郁郁葱葱。今天我们怀着无比崇敬的心情，深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩和音容笑貌，表达我们的思念之情，告慰他们的在天之灵。

时间永是流逝，信念未曾更改。多少年来，革命先烈的丰功伟绩一直被人们传诵。不管时代如何变迁，先烈们舍生忘死、前赴后继、为他人谋幸福的高尚品德不应该被遗忘，他们的无畏和奉献精神万古长青。

生命权是一个人最基本也是最珍贵的权利，为了他人的幸福，不惜献出自己最宝贵的生命，这是何等的高尚!然而，现实生活中，有人藐视他人生命甚至非法剥夺他人生命，也有人特别是青少年不懂得珍惜自己的生命，不懂得珍视来之不易的幸福生活。他们或玩物丧志，或自私自利，一点点小小的困难，就让他们退缩;一点点小小的矛盾，就让他们大动干戈。云南大学马加爵平时自我封闭，因一点小矛盾就残害无辜的血的事实，留给我们的思考是极其沉重的。面对这不眠的纪念碑!让我们永远记得去珍惜生命，珍惜亲情，珍爱生活中一切美好的东西，为他人带来快乐，这才是青年人学习英雄缅怀先烈的真谛!

今天，我们举行隆重的清明扫墓活动，就是希望同学们在瞻仰烈士的同时，汲取革命先烈可亲、可信、可敬、可学的感人事迹，从而使自己成长为具有高尚思想品质和良好道德修养的合格建设者和接班人，希望我们新时期的中国青少年，从小事做起，严格要求自己，勤于思考探索，做有新时期的四有新人，在不远的将来，勇敢地担负起民族振兴的神圣使命。

长期以来，西中学子淳朴向上团结拼搏的道德积淀为多少有志青年的理想插上了腾飞的翅膀。作一个优秀的西中学子，踏踏实实地为自己积极而幸福的人生作准备，勇敢地为将来服务和奉献社会蓄积力量，就是我们无悔的选择。让我们把爱国爱民族的高尚情怀融入到爱校爱集体的具体行动中去吧，让小事洗礼我们的灵魂，让英烈见证我们的成长。

思想永远昂扬，灵魂永不跪倒，步伐永远坚定，这就是我们面对先烈的铮铮誓言。我们将无愧伟大时代，我们将奋然前行。

老师们、同学们大家好：

校园平安、学生安全是学校工作的重点之一，创建平安校园是学校工作的重要内容。学校是人口密集的地方，学生是祖国未来的希望，而学校教学楼空间相对狭小，且学生由于自我防护能力相对比较弱，面临危险处于弱势，为切实增强广大师生的防震减灾意识和防震避灾技能，提高学生的防震自护和面对地震逃生自救的应对能力，我校开展了此次地震应急疏散演练。

在今天疏散演练过程中，全校师生能够按照学校的统一指令和要求，较快地撤到了指定地点，学生从教室撤离到操场(安全区域)只用了分钟，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊，基本上达到了疏散演练的要求，没有发生拥挤等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速，有序就是有组织有秩序，迅速就是速度要快，事故发生时，时间就是生命，迅速是建立在有序的基础上的。但是，在今天的演练中，也有部分同学思想上还不够重视，有的班级在撤离疏散过程中速度还不够快，从发出指令到到达指定地点用了分钟时间。部分同学也没按要求跑步进入指定地点，认为是演练，不是实战，因此没有紧迫感和危机感。这些存在的问题都是今后我们要努力改正的。

通过这次演练活动，不仅是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，进一步增强了广大师生地震防灾安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

同学们，老师们，前段时间，全国发生了多起校园伤亡事件，血淋淋的事实再次告诫我们安全教育时刻不能松懈，生命安全比什么都重要。确保校园安全和稳定是压倒一切的政治任务。

创造良好的校园安全环境，最大限度保障青少年学生的生命安全和健康成长，是学校工作的重要内容，我校一贯坚持以创建“平安学校”为目标，立足“以人为本”，积极创建平安和谐校园，为确保广大师生安全和维护学校稳定，确保校园一方平安不懈努力。让我们行动起来，关注生命安全，远离灾难!

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

下午好!

每年的这个季节，我总是怀着无比激动的心情参加初三毕业典礼这个特别的仪式——一个为你们过去三年的学习画上圆满句号的仪式，一个标志着你们的学习将进入一个新的篇章的仪式，一个让我们大家在此共同为你们的努力付出呐喊加油的仪式。同学们，请记住这一刻，让这一刻永远留在你们的脑海中，因为它对我们来说都意义深远。在此，我仅代表学校祝贺全体初三学生顺利毕业，同时代表学校感谢全体初三毕业班老师的辛苦付出!

这三年来，同学们最值得回味的就是同学情、师生宜。三年前，你们怀揣着兴奋、好奇、紧张的情绪走进了新球中学。你们为即将开始的初中生活而兴奋，你们对未知的三年的初中生活感到好奇，你们因为要面对陌生的老师和同学而紧张。所有的一切仿佛还历历在目，但时间已经不知不觉走过了三年……但球中的老师们不会忘记校园里你们三五成群嬉笑、打闹的场面，不会忘记操场上你们互相竞逐的一幕，不会忘记你们捧着书本专心致志阅读的模样……正因为有了这些可贵的记忆，才让我们的人生变得丰富多彩。当然，同学们还一起经历过军训，经历过小组合作教学改革，经历过每年的校运会，经历过每年的秋游，经历过各种文体活动……相信今后的某年某月，当你们再回想起在新球的初中生活，你们会笑着说，那，是我最快乐的时光!那，是我最珍惜的生活!那，是我最难忘的校园。

当然，除了那些美好的瞬间，在这三年里，你也许彷徨过，无奈过，抱怨过，也许被老师批评过，也许被同学误解过……但是你克服了重重困难，一步一步走到今天，这要归功于关爱你的父母，爱护你的老师，关心你的同学，是他们一直在你的身边守护你，帮助你成长。今后的路还很长，你还要面对压力更大的高中生活、大学生活以及工作，这条路上还有很多的挑战在等着你，种种挑战不会因为你的惧怕而退缩，更不会因为你的退缩而消亡。既然无法逃避，所以勇敢面对吧!不管今后会遇到多大的挫折，请记住一句话：阳光总在风雨后，请相信有彩虹!

我们这一届学生还与以往任何一届学生不同的是，你们是新球中学第一届从初一就开始实施小组合作教学改革的一届学生，可以说是完全享受了三年教学改革成果的一届学生。这是你们的幸运，也是学校的幸运!从小组合作中，我们老师欣喜地看到你们变化，你们的学习积极性提高了、你们更加懂得合作了、你们的团队凝聚力提升了、你们更加善于表达了，最为重要的是你们更加自信了!这些品质对你们即将升入高一级学校是非常有帮助的，甚至会对你一生产生有益的影响。

回想在中考备考的日子里，学校给大家一次又一次地定目标，提要求，加班加点补救弱科，高强度地训练，所有这些，都是为了使同学们美好的理想变为现实，为了让更多的学生考上高中，这就是要这样做的唯一的理由。在这一年甚至更长的过程中，我们苦过，我们付出了艰辛与努力，今天，我们就坦然，心里就踏实。最美丽的花只有根知道孕育的艰辛，最纯洁语言只有心知道陶冶的不易。披星戴月的学习过程诚然辛苦，但苦尽甘来的幸福会更给人隽永的回忆。也许只有在这一刻，那些语重心长的教诲，还有铭心刻骨的批评，都才会化作一种美好的记忆，铭刻在我们的心间。现在是到了收获的时刻，你们向学校交出一份中考的满意的答卷：600分以上高达24人，580分以上达58人，其中骆春媚同学以635分夺得学校中考冠军，并且进入街道前十名，邱津、林键聪、陈燕华三位同学进入街道前二十名，另有14位同学进入街道的单科前十名。平均分、优秀率和及格率都较去年有大幅度的提升，这是我们师生共同努力的见证，也是我校实行小组合作教学改革的成果体现。

亲爱的同学们，初中生活的结束仅仅是人生小小的一个逗号，人生的旅途还很长。新球中学给予你的不仅仅是一张毕业证，而是人生的一种成长经历。作为校长，我觉得我和同学们特别有缘分，三年前你们作为新生踏进了新球中学的大门，我也刚好走马上任新球中学的校长，能陪伴你们一直渡过风华正茂的三年，我感到非常荣幸，看到你们茁壮成长，我倍感欣慰!从今往后，你们各奔前程，整个世界都是你们成长的舞台。

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”是我们新球中学的校训，希望同学们秉持我们的校训，低调做事，高调做人，与人为善，始终抱着一颗感恩的心，砥砺前行，不断完善自我。最后我想告诉你们，不管今后你们身在何处，总会有这样一个声音在对你们说：“加油!”。这个声音来自球中的老师，来自球中的一草一木，来自球中的每个角落!祝同学们前程美好，天天向上!

谢谢大家!

亲爱老师、同学们：

说到读书，满腔的热情涌上心头，爱好读书不仅仅是喜欢，更多的则是痴迷与钟情，读书让我在知识的海洋里遨游，读书让我快乐地成长、幸福地生活，读书让我认识了宽广的大千世界。

我就是一个小书迷，读书一直伴随着我成长。很小的时候，我最喜欢看《画报》和《画册》等。上小学以后，喜欢读的书也越来越多，各种各样的书我都喜欢看。一有空我就如饥似渴的看书。从《三国演义》到《西游记》，从《爱的教育》到《感恩系列丛书》等，这些中外名著让我懂得了团结的力量和成功的艰辛，学会了与人要和睦相处，学会了要感恩。

现在我仍喜欢看书，《百科全书》让我感受到大自然的奇妙，懂得了许多科普知识。我读过的书有很多有《灰姑娘》、《金山王》、《海的女儿》、《十万个为什么》、《红楼梦》、《西游记》、《中外神话故事》、《格林童话》、《安徒生童话》、《世界未解之谜》、《中国古今寓言》、等等，在这我就不一一列举了。书，已经是我离不开的朋友了，每天晚上不看上半个小时的书，我就不能入睡，我初步算了一下，从四年级到现在我看过的课外书共计65本。 我与书之间也发生过许多有趣的事，现在和大家分享。

有一次，我和妈妈去联合书城买书。我买了一本《拇指姑娘》。一回到家，我就迫不及待的开始看了。到了吃午饭的时间了，但我还是在房间里津津有味的看着书。妈妈在饭厅叫我：“宝宝，下来吃饭了!”我习惯性的应了一声：“哦!”但我还是没动身。过了一会儿，妈妈又叫了一声：“李淞，快点下来吃饭了!”我又应了一声：“哦!”跟着还是在看书。直到妈妈上来叫我的时候，我才从故事情节中回过神来，恋恋不舍的放下书，下去吃饭。在这件事情中，我虽然饿了肚子，但还是看完了《拇指姑娘》，我可开心了!

“读书之乐何处寻，数点梅花天地心。”在读书中成长，在品书中坚强、在看书中体验乐趣。通过读书，我懂得了人间百态，通过读书，了解了世事变化，通过读书，知道了人生的阴晴冷暖，读书、学习，让我“不出门能知天下事。”读书，真好!

不管生活怎么改变，任时光怎么倒流，我对读书永远是情有独钟，因为读书，增长了我的知识，增强了我的语言表达能力，提高了我的写作水平，滋润了我的心灵，我在读书中生活，在读书中学习，在学习中读书，感谢读书，让我学会了生活，感谢读书，让我变得更坚强。

我要与书做朋友，做一辈子的好朋友，愿书如良师益友般地陪伴着我走向成功之路!

谢谢大家!

各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天，能参加由同学们自主策划、自主举办，场面这样隆重的毕业典礼，使我充满了感动和自豪。这也让我再次确信，从山大附中走出来的学生，不仅学习成绩优秀，而且能力高强，是全面发展的好学生。

在你们即将告别母校，告别高中生活的时候，大家想知道作为师长的我们，是怎么想的吗?此刻，我所审视和检讨的是山大附中是否为她的学生三年高中生活，提供了足够好的教育了吗?大家知道，青年人是最富有理想的，然而做教育的人也是最富于理想的，我们总是渴望为自己的学生创设的教育，但是在目前的教育框架下，我们能做的是十分有限，然而我们却竭尽全力了。我们试图为你们的成长，提供浸润着“志存高远、脚踏实地”精神的沃土，让每一个学生徜徉在健康、自主、向上的氛围中;我们试图为你们构建起卓越发展的课程系统，学好教好国家课程，使你们在人生的竞争中取得地位。开发开设校本课程，如竞赛拓展、英语阅读、心理健康、体育艺术以及五大文化节课程等等，为得是让你们全面发展、特长发展，在创新精神、与人合作、表达力、表现力以及领导力等多个方面得到了锤炼，从而为人生所必须的核心能力打下了坚实的基础;我们还试图提供良好的德育以及自主发展系统，让同学们在德育、社团以及学习实践活动中，进一步形成强烈的社会责任感、爱心、诚信及感恩的情怀。

我们知道，你们三年的高中生活总是在忙，忙上课，忙考试，忙竞赛，忙文化节，忙社团等等，但一个“忙”却折射出你们的青春年华没有被懈怠，没有被打折，充满了奋力拼搏和五彩斑斓的丰富。我们还知道，三年的高中生活对你们成长带来了足够的磨砺，学业的压力，同伴的竞争，以及努力之后的失败与成功，都让你们的心智经受了跌宕起伏的历练。带着这些锤炼后的收获，相信你们在今后的人生挑战中能够纵横自如，从容应对。也正是这样的努力和锤炼，你们得到了你们所应该得到的收获，每个同学都在德、智、体、美几方面收获了成长了。你们不辱使命再次包揽了山西省学科竞赛五个团体第一，获得了省市足球比赛冠军、北方奥数团体第一、中学生领导力大赛一等奖、合唱比赛团体第一、美术比赛一等奖等等;你们当中有14人光荣入党，有18人次被评为省市优秀学生、三好学生、优秀学生干部等，有1647人次获学科竞赛、科技创新、电脑制作、作文大赛、英语大赛、结构比赛、艺术、体育等各级各类奖励;你们当中有91人次85人获保送资格，63人提前保送国内名校，150余人人次获得大学自主招生资格;你们当中有22人在学科竞赛全国决赛中获得4枚金牌、8枚银牌、10铜牌。这种多学科、高水平的群体优势在全国任何高中都是罕见的，而所有这一切都给母校留下了属于你们这一届学生的集体记忆与辉煌，诠释了“非卓越无以辉煌”的高中生活。

这个时候，当你们有理由自信满满的时候，我还想对你们说得是“感恩”，感恩应该是这个时刻必然要提到的。首先应该感恩的是陪伴了你们三年的老师们，他们披星戴月，呕心沥血，把所有的关爱和本事都毫无保留地奉献给了你们。也许你们当中会有人不以为然，但这一点是很多到附中接受培训的外地教师最为感叹和敬佩的，他们无愧于当今学校中最爱学生，最为敬业的教师群体。

这个时候，你们还应该感恩你们的父母和家庭，没有他们的精心培养和鼎力支持，你们无论如何也不会像今天这样让人骄傲。此外，你们还应该感谢你的同学。优秀的学生群体对于个人成长的影响力是不言而喻和不可替代的，你们在这个优秀群体中汲取了难得的营养，聚集了日后发展的充足能量。然而，我们最应该感谢的还是这个时代、这个国家。没有改革开放，没有国家的繁荣进步，就没有我们每个人的幸福与成长。所以，我希望同学们把感恩化作对祖国的热爱和责任。

面对即将毕业的同学们，我还想告诉你们：母校希望你们能把“志存高远、脚踏实地”校训，谱写到你人生昂扬的进行曲中，作为母校留给你的人生信条。当然，“志存高远、脚踏实地”，不只是要追求个人的人生成功，更重要的是为祖国，为社会做出自己的贡献。你们当中会有同学去国外深造，但要时刻谨记我们的根在这里，根在中国。“脚踏实地”也不仅仅只是做事的态度，更应该是做人的态度。“责任、爱心、诚信、感恩”，是母校的核心价值观，希望在你们的人生拼搏中尽显附中的本色。相信大家也会像你们的学长一样，在未来的生活中，表现出山大附中学生应有的卓越风采，为母校争光，让母校骄傲。

最后，感谢同学们在附中三年的学习生活!

祝同学们高中圆满毕业，扬帆起航!

中学副校长就职演讲稿范文

大家好!首先我要对各位同仁的支持和信任表示诚挚的谢意!向关心和信任我的各位领导表示忠心的感谢!做为一名副校长，这对我来讲既是一种挑战更是一种责任，我为我能有机会为学校的工作尽一点绵薄之力而深感荣幸。然而，教职员工的信任和希望，对我是一种很大的压力，甚至有一种沉重感。我觉得，我个人能力有限，我非常担心自己做不好工作，辜负大家的信任。老实说，心中一直有一种诚惶诚恐的感觉。有这种感觉的一个原因，是自己缺乏学校管理的经验。我希望通过调查研究，边学边干，边干边学，实实在在地为实中的明天做些本职工作。

我初步的想法是：

(一)加强学习。向书本学习，向同事们学习，向实践学习。懂得教育行政管理规律，力争做到干一行、爱一行、钻一行。

(二)加强团结。注意和周围的人、同事之间建立和谐的人际关系，努力营造同事间真心相处、说真话、做实事的积极氛围，调动各方面的积极性，以形成合力。

(三)加强调研。“没有调查研究，就没有发言权。”

(四)当好参谋和助手。作为一名副校长,必须做好一把手的助手。当好配角,重视学校领导班子的团结,做到互相尊重,互相配合,服从组织纪律;当好学校教育工作的服务员，为教育教学中心工作服务、为教学第一线的教师们服务，为广大学生服务。

(五)开拓创新。必须在学习和继承前任工作的基础上，不断地开拓前进。

总之，在今后的工作中，我将踏踏实实办事，兢兢业业工作，以三个服从严格要求自己。一是个性服从党性，二是热情服从原则，三是主观服从客观。努力做到主动不越位，服务不偏位，融洽不空位，具体说就是要摆正位置，当好公仆;胸怀全局，当好参谋;服从领导，当好助手;服务师生，当好桥梁。同时，要以共同的目标团结人，以有效的管理激励人，以自身的行动帮助人，在以人为本的合谐氛围中开创工作的新局面，请大家一如既往的支持我帮助我。不当之处，敬请指教!谢谢大家!

有幸成为实验中学的副校长，我感受到空前的压力，我将在以下三个方面与老师们一道着力，为实中的发展增光添彩。

一、走进经典，建构我们的教育哲学

办个性化省级名校，是我们实中人智慧的办学抉择，是我们实中共同的教育哲学。

我们是教育工作者，我们应该清楚地知道，教育是什么?教育追求的终极目标是什么?

建构我们的教育哲学吧!让教育哲学指引我们的专业生活。教育哲学素养，将决定我们专业生活的长度和厚度。

走进经典，读一读苏霍姆林斯基《怎样培养真正的人》，读一读巴班斯基的《教学教育过程最优化》，读一读孔子、孟子、朱子的著作，读一读肖川的《教育的理想和信念》，读一读吴刚平的《校本课程开发》，……也许，我们对教育的解读会让自己也大吃一惊。

只有走进教育经典，只有深入教育的过去、现在和未来，我们才可能为我们的专业生活提供一个宏大的反思背景，才可能卓有成效地改进我们的育人实践，才可能真正建构起我们对教育的信仰和追求，让我们智慧而快乐地生活!

二、经营课堂，营造我们的精神家园

老师的专业生命在课堂，老师的专业幸福在课堂。经营课堂，就是在滋润我们的生命;经营课堂，就是在经营我们的幸福!

我县开展了新课程课堂教学常规课达标活动。我想，作为省级示范学校的实中每名老师，不仅要全身心地投入这项活动，而且应当自觉把建构“有效课堂”、“精美课堂”作为我们的专业追求。

只有“敬业精业”的老师，才能建成“有效课堂”;只有“常教常新”的老师，才能打磨出“精美课堂”。

将自己融入课堂!

使自己享受课堂!

教育的幸福就会相伴我们每一天!

三、走向课程管理，厘清我们的努力方向

从教学管理走向课程管理，这应成为我们教学管理工作者的努力方向。

在落实常规管理、创新常规管理的基础上，构建完善具有实中个性的课程管理指南，规范提升课程思想管理、课程计划管理、课程开发管理、课程实施管理、课程评价管理、课程资源管理，课程管理保障，从管理层面更好地促进新课程得到全面的落实，促进学生的成长进步，满足老师的精神需求，为创建个性化省级名校做出我们每个人的贡献!

与实中老师共呼吸!

与实中发展共命运!

我将严格要求自己，善于学习，实事求是，与时俱进，努力成为一个合格的带头兵。