幼儿园爱国主义教育活动方案（合集20篇）

主题目标:

为了给孩子们的探究活动发明一个宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，在活动设计的过程中，我们主要从“熟悉新年——迎接新年——庆祝新年”三个环节入手，经过组织谈话、观看大人们的庆祝活动、学习歌曲和儿歌来加深幼儿对新年的熟悉与了解;经过亲手布置活动环境、制作新年贺卡进一步为迎接新年做准备;最终以开联欢会的形式庆祝新年，体验新年到来的喜庆气氛。

主题来源:

新年是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，目前，举国上下，喜气洋洋，到处都在为迎接新年做准备。为了引导幼儿对身边常见事物和现象发生爱好和探究欲望，让孩子们体验到过新年的欢乐，明白自我又大一岁了，特选择这一活动主题、

第一部分：熟悉新年

活动目标：

1、经过各种形式让孩子们来认识、了解新年，明白新年的象征意义。

2、明白过了新年又长一岁了，自我能够做很多力所能及的事了。

谈话：认识新年

活动准备：

新日历一份;大人们经过各种方式迎接新年的VCD片。

活动过程：

1、出示日历讨论：“一月一日”是什么节日?有什么象征意义?

2、观看碟片：大人们怎样迎接新年的到来?(唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子等)。

3、讨论：我又长大一岁了，应当自我做哪些力所能及的事儿了?

活动名称：儿歌《新年》

活动目标：

1、理解儿歌资料，感受过年的热闹、欢乐的气氛，了解一些常见的过年形式。

2、愿意在教师的带领下欢乐地和别人互相拜年。

活动准备：

儿歌《新年》，新年录像

活动过程：

一、经验交流

价值取向：交流以往过年的经验，感受新年的欢快的气氛。

1、师：新年就要到了，我们宝宝过年时会和爸爸妈妈做些什么事情呢?

2、我们一齐来看看新年的时候人们是怎样庆祝的。(观看录像)

3、师：你看到了人们是怎样庆祝新年的?(幼儿自由交流)

提升：过新年的时候人们会穿上新的衣服，买好多好吃的东西，贴上对联，燃放烟火、互相拜年，宝宝还会受到很多压岁钱，来庆祝新年，新年里，每个人都觉得十分高兴。

二、欣赏儿歌

价值取向：经过儿歌进一步体验到过年的欢乐。

1、师：除了我们小朋友们很高兴，还有谁过年了也很高兴呢?(幼儿欣赏儿歌)

2、师：儿歌说太阳变成了什么?

3、师：月亮变成了什么?星星变成了什么?

4、师：为什么太阳、星星、月亮和小朋友一样的高兴呢?

提升：新年到了，小朋友也长大了一岁，本领也变大了，所以大家都觉得十分的高兴。

三、学习儿歌

价值取向：能够经过学习掌握儿歌的资料。

四、延伸活动：互相拜年

价值取向：经过拜年，进一步感受过年的欢乐，并促进幼儿与人之间的交往本事。

一、主题的来源：

提起夏天，我们常常想到的是炙热的阳光和流不完的汗水，但是孩子们可有着不同的感受。对小朋友来说，夏天，是可以尽情享受_激凌的时候，是可以泡在游泳池里玩水消暑的时候，还有那么多知了在树上唱着动听的歌。因此，我们设计了《快乐夏日》这一主题，和幼儿一起到大自然中去倾听夏天的天籁之音，了解夏天并激发爱夏天的情感，充分享受夏天的特别时光。

二、主题教育目标的预设

1、情感目标：通过亲身感受，了解夏天并激发爱夏天的情感。

2、态度目标：通过游戏、手工_作，使幼儿在快活中获得知识。

3、能力目标：学会怎样避暑，增强自我保护意识。

4、知识目标：了解夏天到来时生活中的变化。

5、技能目标：懂得夏季外出及高温时的自我保护技能。

活动一：夏令营活动目标：

1、了解夏天的季节特征。

2、掌握夏天防暑的小常识。

3、感受夏天的美好。

活动准备：做好夏令营准备，如带好水壶、太阳帽等。

活动过程：

1、激发幼儿活动兴趣，明确外出的活动内容和要求。

2、引导幼儿观察夏天的各种事物，并以自己的方式记录下来。

3、夏令营过程中掌握并运用防暑防晒常识。

4、到大自然中去倾听夏天的天籁之音，感受夏天的美好。

5、活动结束，举行"我眼中的夏天"座谈会。

活动二：故事《快乐的夏天》

活动目标：

1、掌握故事内容。

2、了解夏天常见的动植物3、体验故事所表现的夏天的美好意境。

活动准备：故事图片。

活动过程：

1、倾听故事，了解故事内容。

2、说说故事中的角_及主要内容3、知道夏天常见的动植物。

4、幼儿拿纸偶讲述故事。

5、讨论：蟋蟀在夏天感受到的快乐合资既有什么不一样。

6、说说自己的快乐夏天，并画下来。

活动三：手工：荷花活动目标：

1、了解荷花的生长过程。

2、能利用_泥进行制作。

3、萌发对荷花的喜爱之情。

活动准备：观赏荷花;_纸、剪_、胶棒等。

活动过程：

1、回忆观察过的荷花是什么样的。

2、观看荷花图，介绍荷花生长过程。

3、谈话：荷叶是什么样的及荷花的颜_和花瓣形状。

4、讨论：如何制作荷花。

5、开始制作，引导幼儿将花瓣呈现立体感。

6、作品展示，大家互评。

活动四：常识：昆虫乐园活动目标：

1、了解夏季不同昆虫的特点。

2、能说出夏季昆虫的名称及生活习性。

3、萌发对夏日的喜爱。

活动准备：各种昆虫及标本、挂图。

活动过程：

1、讨论：夏天都有哪些昆虫?

2、观看电脑资料，了解夏季昆虫的种类及特点。

3、总结昆虫的特点，并能进行区别。

4、绘画：《夏天的昆虫》。

一、指导思想：

安全是学校开展正常教育教学活动的前提和基础，是德育工作的重中之重交通安全更是牵挂千家万户的心弦。安全、和谐 的校园环境是维护良好教育教学秩序的根本保证。为切实加强学校安全工作，增强师生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，落实“安全第一、预防为主”的 工作方针，根据教育局宿豫教发(20xx)214号文件精神，结合我校实际情况，特开展交通安全教育周系列活动。

二、活动目的：

让 学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性，明白为了自己和大家的安全，人人都必须 遵守交通规则，形成人人学习、讲文明安全行知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础，进一步增强师生安全 意识，努力提高学生的自我防范能力和危险情况下的自救能力，有力预防重大交通安全事故的发生，为广大师生创造良好的学习和生活环境。

三、活动对象：

全镇在校小学生、幼儿。

四、活动形式：

1、一次动员。9月1日升旗仪式和教师会议各开展一次以“重视交通安全，共建平安校园”为主题的交通安全教育周动员会;

2、一期专题板报。各班办一期黑板报，对同学们进行安全常识的宣传教育;

3、学校出一期交通安全教育周主题宣传栏;

4、学期下发一份交通安全教育周告家长书;

5、邀请交警为全体师生做一次交通安全讲座;

6、召开一次交通安全家长会;

7、对校园交通安全进行一次大检查，学校作出相应的整改方案;

8、组织学生观看一次《交通安全警示片》

9、召开一次以“交通安全伴我行”为主题的主题队会。各班班主任认真备好队会课，向学生宣传“交通安全意识”、“预防事故方法”、“救助电话和应急程序”等，让学生学会走路、学会骑车、学会乘车、学会自救，进一步让同学们明白了生命的珍贵，懂得要保护生命、爱惜生命。

10、组织学生交通安全督察队对家长接送孩子交通情况督察。

11、利用学校大型电子显示屏滚动播报交通安全标语，校园广播站开播交通安全专题节目，让学生抬头见交通安全，低头听交通安全，回家想交通安全，心中记交通安全。

五、活动时间：

9月1日——9月5日

六、工作要求：

1、全体教师要正确认识当前学校安全工作存在的问题和肩负的责任，充分认识做好安全教育工作的重要性，严格管理，强化安全意识，确保学校安全工作无任何事故发生。

2、各班班主任要高度重视学校安全教育工作,坚持做到常抓不懈，认真落实安全教育系列活动方案，有针对性地开展安全教育。

3、各班要加大安全教育系列活动的宣传，充分调动学生的积极性，采取多种措施，使安全教育系列活动能够生动活泼地持续开展。

七、具体要求

1、此次活动希望各班主任严格组织、认真对待，保证此次活动的顺利开展。

2、各班要以此项活动为载体，进一步加强班级安全宣传教育，切实增强同学们的安全意识和防护技能。

3、各班要遵循学生成长规律，针对不同季节，按实际情况有针对性的对学生进行延续性的安全教育。

4、广泛宣传，营造氛围。

安全，我们永恒的旋律。学生是祖国的未来和希望，他们能否安全、健康的成长关系到广大群众的切身利益，关系到民族的兴旺和国家的前途。从小树立安全意识，是全社会的任务，更是学校教育的一项重要内容之一。

当然，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠安全周活动是远远不够的，我们必须时时树立"安全第一"的意识，安全教育的工作要从小抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能确保我们的身边无安全事故发生。

活动目标：

1、积极参与竞选活动，尝试用各种方式向同伴展示自己。

2、有公平竞争的意识，知通过努力实现自己的想法。

活动重难点：

1、教师和幼儿共同制作招募活动主持人的海报。

2、幼儿了解过主持人是怎样主持节目的。

活动过程：

1、教师和幼儿共同讨论，了解主持人的相关知识。

教师：你喜欢哪个主持人，为什么?

教师：什么样的人能做主持人?

教师：你认为我们需要的主持人应该是什么样的?

教师：你认为自己能当主持人吗?我们大家投票从同伴中选出自己的主持人吧!

2、竞选活动：请投我一票。

(1)教师介绍竞选的要求、顺序。

(2)参加竞选的幼儿有序地在集体面前发表竞选宣言，展示自我。

(3)幼儿自主投票。(每人一张及时贴，贴在黑板上相应幼儿名字的下面。)3、统计、讨论竞选结果。

(4)教师和幼儿一同统计得票情况。

(5)教师宣布统计结果。

(6)当选的幼儿表达自己的感受，请个别幼儿说一说选他的理由。

教师总结：小朋友积极参加竞选活动，在竞选中展示自己的长处，很勇敢。希望以后有更多的小朋友向他们学习，积极、勇敢地参加竞选并展示自我。有的小朋友通过自己的努力被选上了，我们为他们高兴;可是也有的小朋友没有选上，没有关系，下次继续努力，相信你们一定会成功的。

[活动目标]

1、感受塑料制品给环境造成的严重污染，初步了解目前科学解决这种污染的办法。

2、经过宣传实践活动，增强环保意识，提高交往本事。

[活动准备]

和幼儿一齐埋在地下的塑料袋和纸袋。

拍摄的无处不在的塑料袋录象片。

做纸袋用的材料：挂历纸、剪刀。

[活动过程]

一、让幼儿实地观看实验结果

1、师：小朋友，还记得前几天咱们一齐埋在地下的塑料袋和纸袋吗?这么多天过去了，你们猜猜它们会有什么变化?

带领幼儿挖出埋在地下的塑料袋和纸袋，问：你们发现了什么?(塑料袋还是那么完整，纸袋有些腐烂)这是为什么呢?

教师小结：在我们自然界中，虫类和一些微生物会使纸袋慢慢分解腐烂，而塑料袋却不能分解腐烂，它会在土壤里埋上许多年，并且还会产生有害物质。

二、了解塑料袋在日常生活中的使用情景

那在我们生活当中那些地方会使用塑料袋呢?(幼儿回答)

师：此刻，教师带你们去看一看。(看录象)

教师讲解：(分别看一看超市，菜市场，水果店，快餐店的塑料袋使用情景)

2、师：刚才我们看到人们每一天都用那么多的塑料袋，你们是怎样想的?使用塑料袋有什么危害吗?

3、教师小结：使用塑料袋很方便但会影响环境污染空气，损害人们的身体健康。大班健康教案：手指操一节：大树(伸出中指、无名指、小指三个指)下头有个洞(另二指成圆)，住着可爱小虫虫(作轮指动作、先是大拇指往回收、另四指分别回收后作个波浪)，大虫出洞探探头(大拇指伸进洞后向上抬一下)，二虫出洞弯弯腰(食指伸进后弯曲一下)，三虫出洞扭一扭(中指伸进后跳个舞转一转)，四虫慢慢爬出洞(无名指慢慢伸进洞)，小虫就是胆子真是小(小指在洞口绕一圈、)，就是不敢爬出洞(伸出小指在洞口探一探)，小虫小虫你别害怕(伸出左右小指摇晃一下)，我们一齐爬出洞(把左手放在桌上五指张开变成五个小洞、右手变成小虫、慢慢爬出洞口、不要爬错洞口)，找到一群好朋友(左右手成空心手指相碰、然后从食指开始往下弯曲)，快欢乐乐去郊游(大拇指碰碰晃动)。

二节：一对小朋友来跳舞，先来跳个巴雷舞;一对小朋友来跳舞，再来跳个洽洽舞，一二洽洽洽，二二洽洽洽;一对小朋友来跳舞，再来跳个草群舞，扭扭、扭扭;一对小朋友来跳舞，再来跳个踢踏舞，踢踏踢踏、踢踢踢、踏踏踏。

三节：小朋友肚子饿，洗洗小手包饺子，伸出左手敢敢皮，伸出右手和和馅，伸出双手捏捏紧，包出一个小饺子，饺子下锅啦，下一个，下二个，下三个，下四个，下了一锅小饺子，饺子起锅啦，夹一个，夹二个，夹三个，夹四个，夹了一碗小饺子，恩!真香啦。四节：小小手儿玩一玩，两只小手来比赛;看看谁的反应快，左手拳、右手剪，右手拳、工手剪;左手六、右手三，右手六、左手三，快快、哪只小手反应快，快快、我的小手反应快。

五节：小小手会变化，做只小鸡试试吧，小鸡吃米叽叽叽，吃米以后会长大，叽叽叽一粒米，叽叽叽二粒米，叽叽叽三粒米，叽叽叽四粒米，小鸡长成大母鸡，母鸡下蛋咯咯嗒，咯咯嗒一个蛋，咯咯嗒二个蛋，咯咯嗒三个蛋，咯咯嗒四个蛋，母鸡母鸡真能干，下了许多许多蛋。

六节：小小手找朋友，找到朋友点点头，拉拉手扭一扭，我们再去找朋友，找到一群好朋友，敬个礼做游戏，快欢乐乐在一齐，齐心协力不分离。

爱国主义教育党日活动总结1000字

【篇一】

一、活动意义：

本次参观茅山教育基地，使支部每一位党员对抗日历史进行了再认识，增强了大家的历史责任感与使命感，同时进一步增强了爱国爱民意识;通过参观茅山及新四军纪念博物馆，每一位党员及积极分子明确了个人努力对祖国发展的重要性，充分意识到党员在保持先进性、发挥先锋模范作用中的重要性;通过对中共中央16号文件的学习与交流，支部每一位党员进一步强化了大学生思想政治教育工作的重要作用意识，并努力为促进我校评优工作顺利进行及各项改革稳定发展而做出自己的贡献;本次活动进一步增强了本支部的凝聚力，提升了支部的整体觉悟水平与理论涵养。

二、活动内容：

本次活动主要有以下几个方面的内容：参观的道教圣地——茅山道院，参拜我国的思想家、哲学家——老子，陶冶和升华了每一位同学的理论素质和理论涵养;参观新四军纪念博物馆，再次认识到抗日战争期间日军侵华罪行，同时激发大家的爱国热情，树立报效祖国、为国奋斗的决心;参观天下第一洞、喜客泉等景点，使每一位同学的心情得到放松、缓解了平时学业紧张的压力;学习中共中央16号文件和就两岸关系及对日态度的讲话，进一步激发了大家对党员先进性教育重要作用的认识，时刻树立党员先锋模范带头作用的必要性，党员及积极分子之间的相互交流，增进了党组织的凝聚力、促进了大家的友谊，并可借鉴外校及外院党支部的经验与优点。

三、活动效果：

本次活动起到了以下的成效：切实增强了本支部每一位党员对历史的深刻认识，激发了大家爱国爱民意识，并以此活动切实促进其发挥党员的先锋模范作用，在周围同学心目中树立良好的形象;提升了本支部党员的理论修养与综合素质，增强了大家的集体感与组织的凝聚力;吸收了一批积极分子加入到党组织活动中来，树立了党组织在同学心目中的良好形象，也展示了我院党支部在茅山景点及新四军纪念博物馆的风采;为我院及我校的各项发展起到积极的促进和推动作用。

本次活动是一次志愿服务之旅，宣讲党支部很好地服务了孙吴、绥化等地干部群众。期间就江浙地区与黑龙江在人的理念、精神状态和工作方式方面的差异、思想文化观念与市场经济的发展、中国构建法制政府的最新进展与最新发展趋势、和谐社会建设、增强执政能力，工业欠发达地区如何推进工业化、城镇化，政务礼仪和公务员礼仪等专题开展了六场讲座。讲座生动精彩，不时爆发阵阵掌声，会后反响热烈，党支部很好地宣传党的政策，传播现代科技和文明，宣传了“三个代表”重要思想和科学发展观，为当地的干部群众作出了应有的力量和贡献。

为纪念反法西斯战争胜利XX周年，寻访抗战第一枪，缅怀抗战英烈，本次活动同时也是一次红色缅怀之旅。苏州大学宣讲党支部参观了孙吴抗联遗址、侵华日军罪证陈列馆和当地的胜山日军遗址，绥华侵华日军七三一部队遗址陈列馆。在陈列馆中触目惊心的侵华铁证映入眼帘，七三一部队的种种暴行更是磬竹难书。前事不忘后事之师，党支部的全体成员都上了一堂生动的爱国主义教育课。如今在芳草萋萋、残垣断壁的抗联遗址和胜山日军遗址上仍能感受到当年的战斗激烈，在这当年硝烟弥漫的战场上，党支部的师生一同缅怀长眠在地下的抗战英烈和千千万万为中华民族而奋斗的人民。让我们感受到了革命先烈的英勇与伟大，更体会到了今天幸福生活的来之不易。

本次活动也是一次调查研究之旅。党支部在东北等地调查振兴东北、发展绿色经济、江浙与黑龙江城市化与工业化的比较，边贸经济、民间外交等内容，充实研究，同时参观了当地绿色农业生态园，北大荒肉业集团。生态园内井然有序，各种新型农产品令人目不暇接。肉业集团是当地先进的肉类加工生产企业，拥有先进的生产流水线和加工技术。它们代表着黑龙江的农业发展之路，我们也在参观中学习体验、丰富知识，感受到了生态农业、绿色经济发展的重要贡献与作用。

党支部的黑龙江之行既是志愿服务之旅，也是一次实践提高之旅，党支部的全体师生认真向实践第一线的基层干部群众学习，充分了解国情，理论联系实际，努力提高自身的思想政治素质和业务素质。

苏州大学政治与公共管理学院学生党支部活动圆满结束，本次活动充分贯彻了志愿服务之旅、红色缅怀之旅、调查研究之旅、实践提高之旅等四项宗旨。我们更好地学习宣传“三个代表”重要思想、贯彻落实科学发展观，同时发挥自身优势，大力传播科学技术和现代文明，并在实践中认真交流、努力学习，大大提高了我院师生党员的综合素质。

【篇二】

自建国XX周年以来，我们的城市，百姓的生活发生了很多的变化。为进一步加强爱国主义思想教育，提升爱国主义情怀，迎接国庆XX周年。20xx年9月23日下午2：00，在12-202，070411班党代表及全班同学举行了以“祖国，我想对你说”为主题的庆祝国庆XX周年的活动。

在活动中，党代表通过一幅幅的照片，详细讲解了我国人民在生活学习上XX年的发展变化。XX年的变化是巨大的，党代表从服饰、求知之路，百姓生活、娱乐的众多角度，向同学讲述了贴近同学们生活的变化。50年代流行的绿色军帽、黄色背包。XX年代的军装，军帽，红袖章，腰上的皮带。1977年8月国家恢复了中断10年的高考，当年全国有570万人参加高考，录取27万人，录取比例为27：1。高考制度沿用至今，每年高考的人数也是呈逐年增加的趋势。

活动中，与会的党员、预备党员、入党积极分子围绕祖国的变化和想对祖国说的话，开展了热烈积极的讨论。

程莉：祖国在不断发展富强，但需要加强法制建设，特别是要加强官僚制度的建设。吃、喝、住、行各方面都在发展，说明XX年来人民生活水平不断提高。同时，我们的思想也得到了解放，我们热爱祖国、热爱人民。

李意如：虽然我们出生在80年代，远离了那个狂热追求红色的年代。但我们依然做的不错。我们坚决反对任何分裂祖国的言行，坚持一个中国的原则。我们共同支持奥运，四川受灾的地区，这些都说明了其实我们也有着一颗红色的心。

贺秋虹：从小的方面，比如从盐水冰棍到上口爱冰淇淋也能说明祖国无事不刻地在变化。

黄娟娟：奥运会的成功举办说明了我国综合国力的不断提高，国际地位日益显著。

通过本次学习活动，同学们回顾了发生在自己身边的众多变化，同时加深了对祖国的认识，对提高我们的爱国主义情怀，完善自身，提高自身素养，起到了一定的促进作用。

【篇三】

根据《齐齐哈尔大学纪念改革开放XX周年活动安排意见》的要求，现将我院开展纪念改革开放XX周年，“当先锋、做贡献”主题党日活动总结如下：

一、基本情况

1、党委重视、制定方案

一是学院党委召开会议，传达了校党委关于开展纪念改革开放XX周年活动安排意见的有关要求;二是制定了学院开展主题党日活动方案，将主题党日活动的内容“紧密结合改革开放XX年来党的理论创新和国家建设所取得的历史成就，紧密结合高等教育发展、特别是我校发展建设取得的巨大成就，紧密结合学院发展的历程，热情讴歌党的丰功伟绩，坚定中国特色社会主义理想信念，进一步激发党组织和党员的积极性、主动性，为实施高教强省战略、推进高水平大学建设做贡献”作为一项重要内容，纳入学院工作日程。

2、传达部署、提高认识

召开党支部书记、全院党员参加的主题党日活动大会，学习了学校党委关于开展纪念改革开放XX周年活动安排意见的有关精神，落实学院主题党日活动方案，并教育党员提高对开展纪念改革开放XX周年活动的认识，明确目的，坚信只有改革开放，才能救中国的信念。

3、搞好宣传、全面推进

为营造良好的宣传舆论氛围，在学院网站及时报道了每次主题党日活动情况，营造了良好的宣传舆论氛围，起到宣传、教育的目的，推进了各项活动的进展。

4、重在落实、活动见效

通过开展一系列主题党日教育活动，使师生党员及入党积极分子对党领导的改革开放感到更加的理解，对党领导的改革开放XX周年取得的伟大成就感到更加自豪，大家一致表示，要抓住我校省属重点大学建设机遇，借通过国家教育部对我校本科教学评估优秀和跨入国家文明单位之势，继续坚持改革开放，在加大学校建设，提高教学质量、提升科研水平、教书育人等方面，进一步增强党组织的核心作用、党员的先锋模范作用，取得了阶段性成就，达到了受教育、长才干、做贡献的目的。

二、主要做法

我院在开展纪念改革开放XX周年，“当先锋、做贡献”主题党日活动中，主要搞了“八个一”活动。

1、召开了一次主题理论学习暨研讨会

回顾XX年来我校、学院发展道路，结合贯彻落实黑龙江省高等教育强省建设规划的精神，学院12月17日召开一次以“看成就、谈变化、话改革、谋发展”为主题的理论学习暨研讨会，我院理论学习中心组全体成员参加了会议。

会上，一是学习了省委高校工委书记、省教育厅党组书记、厅长张永洲同志在全省加强高校反腐倡廉建设工作会议上的讲话，部署了向党员干部传达落实问题;二是以“看成就、谈变化、话改革、谋发展”为主题，畅谈了学校、学院改革开放XX年发生的巨大变化，提出了今后发展的好思路;三是结合贯彻落实黑龙江省高等教育强省建设规划的精神，就学院如何为地方经济服务，进行了深入学习研讨，提出了下一步要深入农村、企业进行调研，为地方经济做贡献的想法。

2、组织了一场“改变中国的历史抉择”主题报告会

改革开放XX年的伟大实践雄辩地证明了，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。为了全面深刻地认识改革开放XX年的历史，我院于12月25日在中区模拟法庭组织了“改变中国的历史抉择”的主题报告会。由我校宣传部部长李敏义主讲，我院部分教师党员和学生党员参加。

通过报告会不仅深化了师生对改革开放XX年的认识，更使师生在思想上有所提高。大家一致表示，以后不仅要在理论上、思想上有所提高，更应该在行动上有所体现，要理论联系实际，学以致用，在学习中提高自己，在实践中锻炼自己

3、举办了一场“齐大人、齐大事、辉煌齐大XX年”专题讲座

回顾我国改革开放XX年的变化，引导学生更加深入地了解中国改革开放的意义和成就，弘扬改革开放的主旋律和时代精神，营造浓厚的“为中华崛起而读书”学习氛围。

学院20xx年x月14日在中主模拟法庭举办了主题为“齐大人、齐大事、辉煌齐大XX年”的讲座。院党委书记李玉山主讲，全体学生党员和部分入党积极分子参加。本次讲座使同学们深刻了解我校XX年来的伟大历程和辉煌成就，进一步激发了同学们的学习成才热情，为推进和谐校园建设和实现我校的可持续发展贡献自己的力量。

为了深入学习贯彻党的十X大,全面学习实践科学发展观，隆重纪念改革开放XX周年，进一步激发当代青年的爱国热情，凝聚青春智慧，投身科学发展，学院20xx年x月10日在中主模拟法庭举办了由我院辅导员樊友才老师主讲的“忆历史明责任做贡献”中国改革开放XX年的专题讲座，我院全体学生党员参加。

樊老师从中国改革开放XX年思想解放的三次突破、从人治到法制再到法治的社会转型、经济发展的鸿篇巨著、当代青年的历史责任四个方面向同学们作了详细地阐述。回顾了中国改革开放XX年来的历史进程、经济社会取得的巨大成就，并激励青年学生认清形势，明确使命，勇挑重担，在建设中国特色社会主义的伟大历史进程中发挥先锋模范作用，做出自己的贡献。

通过这二次党日专题讲座活动，全体学生党员在思想上受到了一次深刻的爱国主义教育，大家纷纷表示，在今后的学习、工作中将以自己的实际行动更好地发挥党员的先锋模范作用，努力践行十X大精神，争当先锋，为构建和谐校园作出自己更大的贡献。

4、组织了一次新农村社会主义建设实地考察活动

为了更切身的了解现今农民的生活状况，体验改革开放XX年带来的历史巨变，我院12月13日组织教师党员到社会主义新农村，素有“龙江第一村”美誉的甘南县兴十四村进行学习考察。

教师党员参观了甘南县兴十四村村史展览馆，了解到兴十四村是1956年由山东临沂地区移民响应党中央开发北大荒号召组建起来的移民村，在村党总支书记付华廷的带领下，经过几十年的苦干，由刚建村时的房无一间、地无一垄的最贫困村发展成为如今幅员3.3万亩，家家户户小别墅的社会主义新农村。

通过学习考察，大家的感受，那就是“震撼”，震撼于我国改革开放XX年取得的举世瞩目的变化，震撼于兴十四村突飞猛进的发展历程，震撼于兴十四村村民赶超城市居民的生活水平;震撼于我们国家的北方竟有这么富裕的农村!

当我们看到如今的兴十四村实现了农业产业化、农区工业化、住宅别墅化、村风文明化时，也使大家意识到身为高等学校教师肩上的责任。

5、组织一场大学生“学习、奋斗、成才”报告会

为了促进大学生学习、奋斗、成才，提升学生的综合素质，我院邀请毕业生回校“现身说教”方式作专场报告，让新生尽快懂得学什么?做什么?规划什么?。

12月25日，我院特邀法学97级学生，现任黑龙江法治频道记者兼编导的姚和现任哈尔滨德强商务学院团委书记的李回我院为学弟学妹们作专题报告。我院部分学生党员、入党积极分子、各部门的学生干部、大学生记者团和通讯组全体成员参加了报告会。

会上，姚以“新闻报道文书撰写与传媒艺术”为题，结合其自身阅历和深厚的知识，通过真实的案例和精彩的分析，为我院小记者们生动形象的展示了作为新闻记者应具备的能力和技巧，也让他们充分领略到了传媒的艺术魅力。

李以“学生干部工作艺术与素质培养”为题，从自身经历出发，对“如何做一名优秀学生干部”的问题进行深入剖析，并以生动幽默的语言进行阐述，通过与到会同学的不断互动，让学生干部们在活跃的气氛中理解了学生干部应如何定位、端正作风，改善工作方式等深刻问题。

报告会后，同学们感觉受益匪浅。纷纷表示，感谢学院领导为他们搭建与优秀的学哥学姐们学习交流的平台，并表示通过这次报告会，更加明确了自己作为学生党员、学生干部的职责，同时也对如何更好的完成工作有了新的领悟和认识。

6、举办了一场“美国金融风暴”国际形势的报告会

目前全球金融系统正面临自1929年以来的危机，这影响了全球的经济发展和社会稳定，我国也受到了一定影响。为了让学生党员们更清醒地认识当前国际经济形势和我国现状。11月12日学院党委李玉山书记在中主模拟法庭为全体学生党员作了一场题为“解析美国金融风暴之原因与对策”的报告会。

李书记报告从美国金融风暴之原因、背景和过程，作了深入的解析。他还利用多媒体展示了美国次级债危机形成示意图、次级债危机放大路线图、各个国家、地区央行注资救市进程一览图和金融危机对中国会造成多大的影响?中国应该如何应对?中国政府扩大内需十项措施、一场“百年一遇”的次贷危机给中国金融带来的思考和启示等，并与同学们讨论了我国应该采取怎样的对策缓解这次危机。

他要求和希望所有学生党员，一定要时刻关心国家形势，以国家的建设为己任，时刻发挥党员的先锋模范带头作用。通过这次报告，不仅使同学们对当前国际经济形势有了清楚的认识，更加坚定了对中国经济快速发展的信心。

观看一部爱国主义教育专题片。为了让同学们深刻了解从1840年开始，我国人民为了一个民族的梦想，为了一个不变的追求，作出的中国道路之抉择，共同追忆民族复兴之历程，也使同学们更好的接受入党启蒙教育，学院组织20xx级新生观看了影片《复兴之路》。这部影片围绕千年局变、峥嵘岁月、中国新生、伟大转折、世纪跨越、继往开来六大主题线索，追溯了中华民族1多年来的强国之梦和不懈探索的伟大历程，为同学们呈现了几千年来，勤劳、勇敢的中华民族，创造的灿烂文明对人类文明的发展、进步作出了不可磨灭的贡献。

这部影片激励了我院新生的爱国热情，大家都纷纷表明要为完成中华民族伟大复兴的历史使命好好学习，不断努力，不断奋斗，为党的发展做出贡献，续写党的辉煌!

7、开展了一次“我与改革开放XX年”征文活动

学生党支部在党员中开展了“我与改革开放XX年”征文活动。全体学生党员踊跃参加，他们或是用纪事的方式回顾改革开放三十年来祖国发生的巨大变化，或是用散文的方式抒发对祖国的热爱之情，或是用诗歌的体裁袒露自己的心路历程和对祖国的感恩。“风雨同舟三十载”;“惊变三十年;”“它的名字叫改革”;“三十年家乡的巨大变化”;“那年她十岁，今年我二十”;“我与祖国一起长大”等一些鲜活的标题下面，充分体现了当代青年学生积极向上的精神面貌。

本次征文活动，共收到作品120篇，经评审，评出一等奖一篇，二等奖两篇，三等奖三篇，优秀奖十篇。

8、推出了一场“白帆”艺术团汇报演出

围绕学校XX年发展成就，学院精心策划组织，推出一场主题鲜明、内容丰富、形式多样、富有影响的校园文化活动。

20xx年x月15日晚，我院白帆艺术团第十一次文艺汇演在中区俱乐部精彩上演。我院领导、部分老师及全体辅导员出席，20xx级全体新生及部分学生党员参加了晚会。

此次晚会是继白帆艺术团x周年之后的又一次成功演出，每一年都有精彩，每一年都有创新，每一年都有惊喜，每一次演出都给我们带来了一次心灵上的震撼。伴随着笑声与期待，我们与白帆一起成长，白帆的明天依旧会给我们带来更多精彩!通过文艺晚会，引导学生从白帆x年的汇报演出，感怀学院变化的伟大成就，投身到建设高水平大学中。

三、取得的成绩及不足

“纪念改革开放XX周年，“当先锋、做贡献”主题党日活动，是学校、学院党委本学期党日活动的重点内容。在学院党委的重视和积极组织下，取得了阶段性的成绩。

主要是：通过开展主题党日活动，使广大师生深刻认识改革开放以来我国社会主义现代化建设和高等学校教育事业的伟大成就，深刻认识我校近年来抢抓机遇、团结拼搏所取得的巨大成绩，更加深刻领会、更加自觉贯彻十X大精神，并与贯彻落实黑龙江高等教育强省规划精神相结合，进一步解放思想，振奋精神，激发活力，切实发挥党员的先锋模范作用，努力推进省属高水平大学建设。

但还存在着不足，主要是时间紧，期末学院各项事情较多，干扰些，有些活动安排的不够细，仓促些，将在今后的活动中改正。

【篇四】

根据中共内蒙古自治区委员会宣传部发出的开展群众性爱国主义活动情况的通知精神，满洲里市委宣传部为迎接建国XX周年大庆，应对国际经济形势复杂变化，保持我国经济平稳较快发展，在全市范围内深入的开展了一系列群众性爱国主义教育活动，对于激发爱国热情，提振精神，增强战胜困难的信心，凝聚全体人民的力量，同心同德推动我市经济又好又快发展，组织开展了一系列群众性爱国主义教育活动，取得了突出成效。

一、切合群众爱国热情，奏响红色乐章

根据自治区党委宣传部、自治区文明办的统一部署，结合满洲里市实际，印发了《关于开展“我爱我的祖国”爱国歌曲大家唱群众性红歌活动的通知》，在全市范围内广泛开展了庆祝建国XX周年“爱国歌曲大家唱”活动。党政机关、企事业单位、学校、部队、社区开展了丰富多样的爱国主义歌曲红歌学唱、传唱、演唱活动。举行了第十四届职工大合唱比赛和展演，在广场组织了三场红歌会，广播电视播出了百首爱国主义歌曲。新闻媒体播发刊登爱国主义歌曲，利用市民文化艺术节、文化广场和社区文体活动中心组织基层开展群众性爱国主义歌曲传唱活动，几大系统陆续举办爱国歌曲歌咏节。

二、开展志愿者活动，弘扬志愿精神

认真落实上级党委宣传部和文明办有关志愿服务工作要求，建立协会、健全组织。成立了由市文明办牵头，民政局、总工会、团市委、妇联、科协、市残联、市红十字会和老龄办共同参与的市志愿者服务工作协会和32个满洲里市志愿者协会分会。规范组织，扩大队伍。今年对我市注册志愿者进行重新整理和登记，市文明办制定了注册志愿者管理制度，编辑并印发了《满洲里市志愿服务工作指南》，对32个协会统一编号，确定号码段。进一步规范了我市志愿者的登记、管理流程。完善形象，统一服装。我市积极鼓励企事业单位对志愿服务活动进行资助。市国检局为我市内蒙古大学满洲里学院志愿者分会和社区志愿者分会提供了服装。开展“迎国庆、讲文明、树新风”主题志愿服务系列活动。20xx年志愿服务活动以“迎、讲、树”为主题，组织开展了一系列形式多样、丰富多彩的志愿服务活动。志愿者们广泛参与普及文明风尚、整治公共环境、维护社会秩序以及文化、科技、卫生等志愿服务活动。“设岗定责，任岗履责”党员志愿服务社区先锋平台、“学雷锋活动周”、法律志愿者社区法律咨询日、“关爱未成年人，进行革命传统教育”社区行、社区小舞台、邻里节、助老“1加1”、四点半社区小课桌、绿化志愿者百里种树、“牵手五老人员、关心留守儿童”、红十字会志愿者“博爱送万家”、“博爱一日捐”、消防志愿者普法行动等活动，影响广泛，大力弘扬“了奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引领广大群众关注、支持和参与志愿服务工作。加强了志愿者培训工作，提高了志愿者的服务能力和服务水平。把开展志愿服务活动情况作为创建文明区街户的重要内容，推动志愿服务活动经常化、社会化。

“十一”期间，开展了“我与祖国同发展”主题教育活动。国庆前夕，满市扎赉诺尔区组织少数民族巾帼志愿者畅谈建国XX年来特别是改革开放以来家庭生活、社会生活、妇女自身发展的巨大变化，共话祖国新貌，共唱民族团结赞歌。满市灵办社区的李凤珍同志被评为第二届内蒙古“感动草原——十杰母亲”，广大妇女志愿者纷纷发起向李凤珍同志学习的倡议，争做文明城中的杰出母亲。青年志愿者用微笑迎盛会，用行动抗甲流。满市扎赉诺尔区召开了职工田径运动，65名青年志愿者以良好的青年形象和高效优质的志愿者服务，出色的完成了运动会各方队的引领工作及裁判助理工作。在突如其来的流感面前，“防控甲型h1n1流感”志愿者不畏危险，积极响应市委“万众一心、众志成城，科学防控，抗击甲流”的号召，深入一线开展服务工作，为全市的防控甲流工作积蓄了后备力量，为打赢这场“抗击甲型h1n1流感”的战斗提供了强有力的人员保障。社区志愿者加入国庆治安巡逻队，为防控流感走访社区居民。为了确保国庆平安稳定工作的开展，全市各街道办事处结合本辖区实际情况，由办事处党政一把手负总责，各社区书记带队成立了国庆治安巡逻队，辖区志愿者争先加入治安巡逻队，为国庆安保工作奉献力量。开展国庆、中秋双节送温暖活动。在中秋节来临之际，各街道办事处积极组织社区志愿者，为本社区的孤寡老人打扫卫生、送去节日的祝福，并组织了多个主题慰问活动。志愿者在人民市场广场举行了“迎国庆、讲文明、树新风”慰问外来务工人员活动，为百姓送上了欢乐喜庆的歌舞表演，为祖国华诞和中秋节送上了衷心的祝福。红十字志愿者组织开展了“博爱一日捐”，迎国庆扶贫济困活动。在新中国成立XX周年前夕，为了让城乡特困群众充分感受到党和政府及社会各界志愿者的温暖，满市扎赉诺尔区红十字会承办了“博爱一日捐”迎国庆扶贫济困活动，为贫困群众送去了面粉，确保贫困居民度过一个欢乐祥和的国庆节。邻里团结宣传志愿者组织开展喜迎国庆、中秋——邻里节。满市东山办事处社区志愿者举办了“温馨睦邻构筑美好家园”为主题的睦邻健身节活动，内容有乒乓球、跳绳、象棋、茶话会、趣味运动会，使广大社区居民在娱乐中相互交流、增进友谊，创造了喜庆、和睦、祥和的节日气氛。

为认真贯彻落实《关于开展x年泗县学前教育宣传月活动的通知》，确保我园x年学前教育宣传月活动顺利开展，结合我园实际，制定本实施方案。

一、健全组织

按活动要求，我园成立以理事长王素珍为组长的学前教育宣传月活动领导小组，认真研究制定活动方案，力求活动效果显著、社会效应强

二、活动主题

幼小协同 科学衔接。

三、活动时间

x年5月20日至6月20日

四、活动内容

1、抓好《安徽省学前教育条例》的宣传与落实。以法律为准绳，防止和纠正小学化倾向，推进保育和教育工作的科学化、规范化、法制化，

2、抓好教育部和省教育厅有关文件的学习与贯彻。组织小学和幼儿园认真学习教育部《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》(教基〔20xx〕8号)和省教育厅《关于加强和促进小学教育与幼儿园教育衔接工作的通知》(皖教基〔〕24号)，采取切实措施，将防止和纠正“小学化”现象和幼小协同、科学衔接等规定要求落到实处

3、密切我园、家长、社会之间的联系，多层面、多途径进行活动主题的宣传。从而提高我园教师的保教能力，提高家长对正确关爱幼儿的认识，提高社会对《指南》的认识，从而营造儿童健康成长的良好氛围。

4、宣传活动做到社会宣传与园内宣传相结合;点上宣传与面上宣传相结合;活动宣传与资料宣传相结合;教师宣传与家长宣传相结合。

五、活动形式

结合我园自身特点，多种形式，灵活多样的开展宣传月活动，同时，将在活动期间组织“五个一”活动，即：

1、结合六一活动，开展一次主题为“放飞蓓蕾梦”大型庆六一联欢活动，以“关爱、感恩、和谐”为主题，向家长和社会开展学前教育宣传活动。

2、利用园务扩大会议，开展一次全园教师学前教育宣传活动。组织教师学习《安徽省学前教育条例》、《幼儿园工作规程》以及《3-6岁儿童学习与发展指南》，指导家长为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学准备，宣传提前学习、片面准备的危害。

3、利用各班级开展的半日教学家长观摩活动，组织一次家长观摩指导活动。剖析提前学习、片面准备等拔苗助长式做法的危害，开展多种形式的教育指导服务，为家长答疑解惑，帮助家长提高科学育儿能力。

4、结合我园办园特色，在全园范围内开展一次“萌宝”大赛活动。通过活动，培养幼儿爱读书、爱学习、爱劳动的良好习惯，在家长指导下，做一些有益的家庭亲子活动。

5、结合我园网络宣传特色，在全园范围内开展一次学前教育宣集中宣传。利用学期末召开各个班级一次家长交流会、专家讲座、“泗县蓓蕾幼儿园”网站、班级微信群等形式，将幼小衔接的理念、方法用公众易为理解的方式广为传播，消除各种伪科学和商业宣传的不良影响，增进社会各界对幼小衔接的共识。

六、活动要求

1、统一部署、加强领导。为进一步加强对学前教育宣传活动的领导，我园成立学前教育宣传月活动领导小组，根据本实施方案，结合我园特点，紧扣主题，精心设计，制定切实可行的活动计划，充分体现特色，统一安排部署，认真组织实施，形成上下联动、齐抓共办的工作格局。

2、广泛发动、深入宣传。应充分利用各种形式开展有组织、有计划的宣传活动，进一步扩大学前教育宣传月活动在全社会的影响。

3、精心组织、确保安全。务必高度重视宣传活动的安全工作，保障所有活动在安全的前提下顺利进行。通过开展学前教育宣传月活动，以期取得社会对学前教育更多的理解和支持，推动我园学前教育工作再上新台阶。

活动目标：

1、乐与参加数学活动

2、能发现物体的特征并进行分类

活动准备：

有颜色标记的鱼缸3只、钓鱼工具人手一套、每人一个小篓、3种颜色、大小不同彩色鱼若干(红黄绿3种)、钓鱼池的场景布置、猫妈妈的头饰、小猫胸饰人手一份

活动过程：

老师戴上猫妈妈头饰当猫妈妈幼儿戴上胸饰当猫宝宝

一、幼儿闭上眼睛做睡觉状

老师：宝宝们起床了(听音乐做日常生活模仿动作)

宝宝们你们饿了吗?(饿了)今天的天气真好啊，宝宝和妈妈一起到外面去钓鱼好不好?

幼儿边听音乐边钓鱼

(领幼儿到鱼池的场景布置，让幼儿自由钓鱼。钓到的鱼放在小篓里，等鱼池里没有鱼了让幼儿回到座位上坐好。)

老师：鱼池里的鱼都钓完了，我们回家吧。带领幼儿回到座位做好。(把鱼竿收起来放在小椅子下面)

老师：宝宝们真厉害，钓了怎么多的鱼，我们来看看这些小鱼好吗?

请个别幼儿拿着自己的小篓上前说说你钓了些什么样子的鱼，它们是不是一样的?(不一样)有什么不一样?(颜色不一样)它们都有些什么颜色?(红、黄、绿、)(还有什么地方也是不一样的?(有的大有的小)

请幼儿把大的鱼给妈妈吃。

老师：小鱼太多了，我们先把它们养在鱼缸里好吗?

(出示有颜色标记的鱼缸3只)(红、黄、绿、)提问：这个是什么?它们有什么不一样?(颜色不一样)这个是什么颜色啊?

今天妈妈要来考考宝宝。妈妈要请宝宝把小鱼按照它们身上的颜色，把它们送到一样颜色的鱼缸里。

幼儿操作活动

那就请宝宝轻轻地把小鱼送到鱼缸里，要有秩序，一个一个放，千万不要把他们送错了。

请你们看看找对了吗?(如找错了，请一名幼儿再找，并说说为什么?)

哇，宝宝可真棒啊!把红的鱼送到了红色的鱼缸里，把黄的鱼送到了黄色的鱼缸里，把绿的鱼送到了绿色的鱼池里，真厉害!

妈妈现在给你们每个宝宝一条鱼你们自己出去玩，可以和别的宝宝互相说说你的小鱼是什么颜色的。

为纪念中华人民共和国建国69周年、改革开放40周年，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，大力弘扬爱国爱校主旋律，经研究，决定在国庆前夕开展“举起梦想向国旗敬礼”系列爱国主义教育活动。有关安排如下：

一、活动主题

举起梦想向国旗敬礼

二、活动内容

(一)升旗仪式：9月29日，举行升旗仪式。仪式上五年级代表作有关发言。

(二)“扣好人生的第一颗扣子”：一年级学生在庄严的升旗仪式上列队，并整齐的朗读第一课。由学校老师和家长代表为全体孩子扣好人生的第一颗扣子。

(三)我和国旗合个影活动

以班级或者社团为单位，在升旗仪式后，自主开展“举起梦想和国旗合个影”活动。目的是在开学第一课“创造向未来”后，定期检查自己编织梦想的情况。既营造了热烈的祖国生日的氛围，有代表着祖国新一代成就梦想，肩负祖国重任的担当精神。

(四)登录中国文明网，开展网上向国旗敬礼活动

百度搜索“中国文明网 向国旗敬礼”字样。

(五)我是文明志愿者社会实践

国庆节假期中，和父母一起到广场、景区游玩时，向周边的人们分发文明旅游宣传页、捡拾垃圾、做好事等，并写出真是的感受。

1、四-----六年级每班回收分发的10顶志愿者帽子。

2、电子版图文并茂的感受2篇。

3、主题醒目的照片。

三、工作要求

1.高度重视，做好组织动员。

2.加强宣传，营造良好氛围。

3.纪律严明，凸显少先队员风采。

4.全校师生积极配合：

五2班：负责国旗队。

朱__：负责国歌。

李__：负责收发队旗、照相(左边)。

一年级：提前排练。通知部分家长。

全体教师：主动配合，积极随机列队，为一年级学生系红领巾。

各班、志愿者：积极准备，创意新颖的完成与国旗合影。

一、活动背景：

早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了二幼孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月9日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

二、活动目标：

1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。

2.能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们西二幼的风采。

3.知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。

三、活动准备：

1.每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。

2.制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。

3.大班幼儿组建“小骑士护绿队”

4.各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)

5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

6.树苗若干。

四、活动过程：

(一)“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式

1.园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。

2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。

3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。

4.为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。

(二)分级部开展不同主题的植树节活动

1.小班家园活动主题“我和小树同成长”

流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。

2.中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”

流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。

3.大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”

流程：幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。

为贯彻落实《教育部关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》精神，在全县教育系统开展好国家宪法日宣传教育活动，制定如下活动方案：

一、活动主题

201x年全国教育系统宪法学习日的主题是：宪法是国家根本大法。

二、指导思想

以《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》为指导，开展宪法宣传教育活动，培养干部师生尊重宪法、维护宪法的法治意识，推进教育行政部门和各级各类学校重视和加强宪法教育。按照《决定》提出的“推动中国特色社会主义法治理论进教材进课堂进头脑”的要求，创新宪法教育的内容方法，探索建立宪法教育的长效机制，增强宪法教育的针对性实效性，推进校园法治文化建设，为依法治教、依法治校营造良好的法治环境。

三、 时间安排

在201x年国家宪法日当天，以弘扬宪法精神为宗旨，以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点，全面开展宪法学习教育活动。

四、活动安排

在中小学组织开展“六个一”活动：

(一)开展一次宪法晨读活动。利用晨读时间，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读;

(二)举行一次特别升国旗仪式，了解宪法关于国旗的规定;

(三)上一节宪法教育课，围绕宪法学习日主题，以专题教育、学科渗透、社会实践、班队活动、远程学习等形式组织师生集体学习宪法知识;

(四)开展一次以宪法宣传为主题的校园文化展示活动。围绕国家宪法日主题，利用校园广播、宣传栏、手抄报、书画展等形式，营造宪法教育氛围;

(五)由校长或者邀请法律专家为教职工和学生讲授一次宪法教育课。

(六)在干部教师学生中开展一次宪法知识测试活动。

五、活动要求

(一)提高认识、全员参与。各单位要切实增强开展宪法教育的责任意识与使命意识，将开展宪法宣传教育活动作为落实依法治国方略的重要举措，制定活动方案，明确活动的具体内容和安排。要做到领导教师学生的全员参与。

(二)整合资源、形成合力。要积极邀请法律专家、专业法律工作者、法制副校长为中小学讲授宪法知识，并发挥家长委员会作用，协助学校开展学习宣传教育活动。

(三)领导带头、做好表率。学校领导要积极参加宪法学习，结合四中全会精神和本职工作带头谈感想、谈认识，有条件的学校要为师生讲一堂宪法课。

(四)加强宣传、营造氛围。各校要制作宪法教育的展板、宣传资料，通过广播电视、报纸、网络等新闻媒体大力宣传国家宪法日活动，突出亮点、突出教育特色。

(五)认真总结，及时反馈。各单位于12月5日前将本次系列宣传活动开展情况(总结、六个一活动图片、媒体报道等)以及法律法规(政策)和考试情况(领导试卷、成绩单、参考情况表、考试现场照片)报政策法规科，纸质、电子版同时上报。

幼儿园安全教育月活动总结

幼儿园的首要任务是保证幼儿的生命安全和身体健康，孩子年龄小，自我保护能力差，因此安全是幼儿园各项工作的重中之重。为了进一步树立我们师生的安全意识，提高幼儿的自护自救能力，减少安全事故的发生，促进幼儿的健康成长。在“安全教育月”中，我们遵循“安全第一，预防为主”的原则，以饮食安全卫生安全教育、传染病预防知识教育、防溺水教育、消防安全等教育为内容，组织上好安全教育，排查整治校园周边的安全隐患，现将活动情况总结如下：

1、 班内老师共同做好安全月计划

有关“安全月”的宗旨，首先作为老师要有这个意识，为了做好安全月的各项安全教育，我们班内的三位老师坐下来一起结合班内幼儿的实际情况，制定出了在“安全月”里的相关安全教育，做到有计划、又准备。

2、集体安全教学活动：

围绕《我安全，我健康，我快乐》进行了相关的主题安全教育活动，利用安全教育视频、安全故事、儿歌、歌曲等丰富多彩的形式，让幼儿了解相关的安全知识，加强安全防范意识。

3、幼儿活动场地安全排查

在“安全月”里我们再次进行了安全排查活动，对整个幼儿的活动场地进行安全检查，重点放在班级教室、寝室、幼儿体育活动器械、场所等安全方面，及时排查可能存在的安全隐患，杜绝安全事故的发生。

4、 防溺水安全教育

对于住在海边的我们来说，尤其现在面临夏季洗海藻，防溺水安全教育就尤为重要，针对此我们加强了幼儿有关“防溺水”

安全知识的教育，让孩子了解有关的安全知识，做到玩得开心，玩得安全。

5、传染病预防

随着天气转热，各种传染病肆意妄为，各种细菌大量繁衍，向手足口等疾病更是青睐幼儿，针对这种情况，我们通过饮食卫生、饭前便后洗手等方面，对孩子进行安全教育，杜绝病从口入现象。

6、安全疏散演练

有了一系列的安全教育，但是孩子能够自保自救才是最根本的，所以我们结合安全教育的同时，开展了安全疏散演练活动，针对地震、火灾等灾害事故开展了一次应急疏散演练，使师幼掌握避险、逃生、自救的方法，防止发生拥挤踩踏事故。

7、   家园合作做好节假日安全教育

“安全月”中，通过飞信、家园宣传栏等方式向家长宣传安全教育日活动，提高家长的安全观念，切实把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康发展放在首要位置，要求家长和幼儿园共同配合做好幼儿的安全教育和自我保护的教育工作，尤其是节假日的相关安全教育，如防走失、不到人多的地方等。

8、严把晨午检关

为了来园每个孩子的安全，我们每天加大晨午检力度，把好晨午检关，做到在园的每一个孩子都是健康的，做到提前预防，严把安全关。

9、安全主题绘画活动

在孩子们了解这些安全方面的知识后，我们开展了《我安全，我健康，我快乐》的主题绘画活动，让幼儿通过手中的画笔，把相关的安全知识展现在画纸上。

“安全重于泰山”，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠安全月的活动是远远不够的，我们必须时时树立“安全第一”的意识，坚持不懈的抓好安全工作，确保幼儿不出一点安全事故，让安全陪伴幼儿每一天。

活动目标：

1、了解豆子的生长过程，学习用图画的方式进行记录。

2、仔细、耐心地进行观察，养成做事有始有终的习惯。

3、通过种植观察活动，激发幼儿关爱植物的情感。

4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

5、激发幼儿对科学活动的兴趣。

活动准备：

幼儿观察豆子成长的记录

活动过程：

一、开始部分。

教师：小朋友们，你们在家里的时候有没有和爸爸妈妈一起种植豆子呀?现在我们一起来看一看吧。

(幼儿回答)

二、基本部分。

1、教师陈列幼儿种植的豆子，引出观察兴趣。

教师：小朋友，这就是你们种的豆子，它怎么样了?它现在是什么样子的?还记得以前的样子吗?

(幼儿回答)

2、幼儿拿出自己的记录，互相说一说观察结果。

请幼儿展示自己的记录表，相互介绍豆子的成长过程。

教师:请你和同伴说说自己种的豆子是怎样慢慢长大的。

3、集体交流，帮助幼儿归纳豆子的生长过程。

请幼儿按照自己的记录介绍豆子的生长过程。

教师帮助幼儿归纳豆子的生长过程。

豆子——长出两瓣小芽——长出叶子——长高——开花。

4、引导幼儿找出豆子生长情况不一样的原因，激发幼儿关爱植物的情感。

引导幼儿发现豆子叶子长得不一样。

教师：仔细看看，你们的豆子长得都一样吗?哪里不一样?

(幼儿回答)

5.讨论原因。

(1)教师：为什么有的豆子长得高而且叶子又多，还开花了，而且有的豆子却长得不高，有的甚至烂了呢?

(2)请几个幼儿说说自己是怎样种的，为什么他们的豆子长得不一样?

6.激发幼儿爱护植物的情感。

教师：我们应该怎样照料它呢?

(幼儿回答)

三、结束部分。

教师总结：豆子就像我们的好朋友，我们每天都要来看它。发现它干了应该给它浇点水，但水不能太多，否则会淹死。

一、 指导思想:

以《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》为纲要，贯彻落实杭锦后旗教育局关于《杭锦后旗学期教育宣传月活动实施方案的通知》的文件要求，现结合我园实际，制定本方案。

二、活动主题：

快乐生活、健康成长

三、活动时间：

20__年6月12日至6月25日。

四、领导小组：

组 长：贾琼

副组长：贾凯

成 员：刘芳 张静 刘燕 樊俊霞

五、活动安排：

1、成立宣传月领导小组，并制定了宣传月活动实施方案，布署落实学前教育宣传月的活动安排。

2、组织全体教职工会议，传达杭锦后旗教育局关于《杭锦后旗学期教育宣传月活动实施方案的通知》的文件精神，进一步学习国家相关政策文件，明确“快乐生活、健康成长”的宣传月活动主题，帮助教职工了解宣传月的内容、形式，组织教师撰写学习笔记、集体交流等。

3、在宣传月活动期间，在幼儿园醒目位置悬挂宣传标语，营造宣传月氛围。以图片、照片、文字等多种形式布置制作宣传栏。

4、通过利用幼儿园“校信通”、致家长的一封信等方式向家长宣传规范办园行为，避免小学化教育，促进幼儿健康成长等先进的学期教育理念和科学育儿知识。

附：学前教育宣传标语

1、大力实施学前教育三年行动计划

2、普及学前教育，奠基教育未来

3、将学前教育抓在手中，将孩子成长挂在心中

1.愿意用语言表达自己对图书的理解。

2.学习一页一页地、轻轻翻阅图书。

3.充分享受想象的乐趣，体验阅读的快乐。

【活动准备】

1.幼儿有事物变化想象的经验。

2.胡萝卜、鞋子、彩色铅笔、酸奶瓶、盆栽、洗脸盆等操作材料。

3.PPT《胡萝卜火箭》、阅读歌(《郊游》改编)。

【活动过程】

(一)唱响阅读歌，进入阅读情境。

(二)超级变变变，引起阅读兴趣。

师：(出示胡萝卜)这是什么?

师：你们看，变成了什么呀?(胡萝卜火箭)

(三)好书来推荐，了解图书封面。

1.推荐图书《胡萝卜火箭》。

2.观察画面，猜测图书内容。

(四)幼儿自主阅读，交流阅读收获。

1.幼儿自主阅读。

2.交流阅读感想。

师：你觉得这本书哪一页最有趣?

师：你在看这本书的时候，还发现了什么有趣的事情?

(五)创想对对碰，丰富阅读内容。

1.启发幼儿进行创想，并作简单记录。

2.展示交流并共同阅读。

(六)完整阅读，体验快乐阅读。

师：这本书太有趣了，接下来我们一起来读一读，请注意读出省略号、感叹号的语调哦!

活动延伸：

日常活动：鼓励幼儿愿意参与幼儿园12月即将举行的“蒲公英阅读节”活动中去。

教师节感恩教育主题班会

一、活动要求：

1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。

2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师，敬爱老师的思想，以实际行动来回报师恩 。

二、活动准备：

准备有关的诗歌，歌曲等。

三、中队长讲话：

金风送欢笑，丹桂花香飘。

老师的节日，已悄然来到。

老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。

老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。

老师，您好!

人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。

人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。现在我宣布，304班教师节感恩教育主题班会现在开始。

主持1：同学们，这节课我们是班会课，现在请大家猜一个谜语：

秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。

校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。

打一节日名称(谜底：教师节)

主持2：很好，同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。

主持1：“教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗? 其实早在1932年，国民政府曾规定6月6日为教师节，解放后废除了6月6日的教师节，改用“五一国际劳动节”同时为教师节，但教师没有单独活动，没有特点。而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始，学校要有新的气象。新生入学伊始，即开始尊师重教，可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。

1985年9月10日，是中国恢复建立的第一个教师节，而从此以后，老师便有了自己的节日。由请同学a、b一起朗诵诗歌《老师，我想对您说》

老师，我想对您说，

您是蓝天，

我就是白云，

在您宽阔的胸怀畅游!

老师，我想对您说，

您是安全的港湾，

我就是一只扬帆的小船，

在您平静的碧波里荡漾!

老师，我想对您说，

您是一首动人的乐曲，

我就是乐谱上流动的音符，

在您充满爱的旋律中跳跃!

老师，我想对您说，

您是火红的太阳，

我就是土坡上刚萌芽的小苗，

在您温暖的怀抱中成长!

老师，您多么伟大，

多么亲和，多么慈祥，

您用自己的一生，

培养了多少国家栋梁!

老师，您辛苦了!

主持2：是啊，那么我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗?(请同学c讲一讲)

同学c: 老师每天要给同学们讲课;还要批改学生厚厚的作业本;更要管理日常班内的各项事务，这些也只是一小部分而已。

主持1：老师的工作很辛苦，所以，我们要更加尊敬老师，敬爱老师。

下面请同学d:朗诵《一株紫丁香》

踮起脚尖儿，

走进安静的小院，

我们把一株紫丁香，

栽在老师窗前。

老师，老师，

就让他绿色的枝叶，

伸进您的窗口，

夜夜和您作伴。

老师——

绿叶在风里沙沙，

那是我们给您唱歌，

帮您消除一天的疲倦。

老师——

满树盛开的花儿，

那是我们的笑脸，

感谢您时时吧我们挂牵，

夜深了，星星困得眨眼，

老师，休息吧，

让花香飘进您的梦里，

那梦啊，准时又香又甜。

主持2：尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师，下面我来简单列举几个感人故事。

(1)北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是著名的“程门立雪”的故事。

(2)1937年，当徐老60寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。

主持1：多么感人肺腑的故事啊!请欣赏歌曲《每当我走过老师窗前》

总结：

主持2：在不知不觉的音乐声中已临近了我们班会的尾声，九月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师，都是我们最值得尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心系学子之心;她们虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。让我们深情地呼唤一声——老师，您辛苦了!

中队长：我宣布，xx小学304中队教师节感恩教育主题班队活动到此结束。

为纪念第_个“6·26”国际禁毒日，深入贯彻实施《中华人民共和国禁毒法》、国家十八部委《关于深入全民禁毒宣传教育工作的指导意见》、电白县禁毒委员会、中共电白县委宣传部《关于印发〈电白县20_年度纪念“6·26”国际禁毒日全民禁毒宣传月活动〉的通知》、县教局《关于开展20_年中小学纪念“6·26”国际禁毒日禁毒宣传教育活动的通知》等文件精神，我校决定开展禁毒宣传教育活动。

一、活动主题

“青少年预防合成毒品”

二、活动目标

以提高中小学生惧毒、拒毒、防毒的意识和能力为核心，以“不让毒品进校园”为根本目标，掀起毒品预防宣传教育的高潮，最大限度遏制毒品对我校学生的危害，促进校园和谐稳定，社会和谐稳定。

三、活动安排

1、召开防范新型毒品宣传教育大会。请我校的法制副校长于6月23日星期四下午召开报告会，让学生充分认识什么是新型毒品，认识毒品的危害以及毒品的预防等，切实提高毒品防范能力。

2、开展“禁毒一堂课”教育活动。各班班主任利用6月22日星期三下午的周会课上好一堂“预防新型毒品的危害”的教育课，确保每一位学生知晓新型毒品的危害及预防。

3、出禁毒宣传板报和悬挂宣传横幅、张贴宣传标语。6月23日前，各班出一期以“珍爱生命远离毒品”为主题的黑板报，组织学生观看我校的禁毒宣传专栏。6月22日在校内悬挂一条禁毒宣传横幅，在校内外张贴一批禁毒宣传标语。

4、组织部分学生观看禁毒影片《明天》。利用6月22日、23日两晚自修时间，分级分别组织200人观看禁毒影片《明天》。

5、张贴禁毒宣传海报。6月26日前在学校新教学楼一楼大厅张贴禁毒宣传海报，并组织学生观看，以触目惊心的图片震撼学生的心灵。

6、举办以“青少年预防合成毒品”为主题的.征文活动。各班组织全班学生书写字数1000字左右的以“青少年预防合成毒品”为主题的文稿，并自行评选后，将最优秀的一份稿件上交德育副校长处。学校再择优选择3篇征文上送德育股。

7、组织学生进行“拒绝毒品”宣誓活动并书写“拒绝毒品，珍爱生命”保证书。

活动目标：

1、感受、理解绘本内容，知道宝贝的真正涵义。

2、大胆想象，能够用语言表现自己的想法。

3、阅读绘本，感受绘本表达的优美意境。

活动准备：

1、《彩虹的尽头》PPT，背景音乐1《妈妈的宝贝》，2《海角七号》，3《班德瑞月光海岸》

活动过程：

一、歌曲导入，引出"宝贝"的主题。

师：(播放音乐1)听!什么歌?

幼：妈妈宝贝。

师：会唱的小朋友可以跟着一起唱哦!

幼：……换你当我的宝贝。

师：嗯，刚刚我们唱的这首歌啊就是妈妈宝贝。我们都是妈妈的宝贝们，那你们知道什么是宝贝吗?

幼：就是很珍贵的东西，小宝宝……(请一两个幼儿回答)师：嗯，原来小朋友心目中的宝贝是这样子的，有的小朋友认为是……，有的认为是……每个人心中的宝贝都不一样。今天我们班来了两位朋友，它们不知道什么是宝贝，我们来看看，他们是谁?

二、学习故事《彩虹的尽头》。

师：嗯，这位是狐狸，大家都认识。我来告诉你们，这位啊叫做獾。獾和狐狸是一对……幼：好朋友。

师：哎呀，你们的眼睛真是雪亮雪亮的。是怎么看出来的呀?

幼：他们手拉着手呢……师：他们呀，不知道什么是宝贝，就想去找呢。小朋友，你们猜猜看呢，它们俩会觉得什么是宝贝?

幼：……师：都有可能哦!獾听说在彩虹的尽头啊藏着宝贝，他就问狐狸："你知道彩虹的尽头藏着什么宝贝吗?"狐狸说："不知道啊，你知道吗?"獾说："我也不知道，我想应该是金的，或是银的，或是宝石，反正我觉得就是让我们变得很有钱的东西!"狐狸听了可兴奋了，他呀急着对獾说我们快去找吧!

师：彩虹的尽头有什么啊?(宝贝)那小朋友，在獾的心里，宝贝是什么啊?

(金的，或是银的，或是宝石的)彩虹的尽头真的藏了这些东西吗，你们想不想知道?到底会发生什么事情呢?继续听下去。

师：看，他们来到了哪里?(树林)一路上它们满脑子想的都是宝贝。它会是什么样子的呢?是大还是小?是什么颜色?就在这时，他们看到了松鼠。松鼠正坐在一堆松果前面。自言自语的说"我的宝贝，我最美的宝贝啊!"獾和狐狸跑过去。"走开!"松鼠叫起来，"你们不许偷我的宝贝!"狐狸说："这不是宝贝，这只是一堆橡果嘛。"松鼠回答："对我来说，宝贝就是冬天的食物。还有什么比这更重要呢?"。"哦，我们要找的是真正的宝贝!"獾一边说，一边和狐狸继续向前走去。

师：它们遇到了谁啊?

幼：松鼠。

师：松鼠有它的宝贝吗?是什么呢?

幼：有，是松果。

师：嗯，那你们猜猜看，狐狸和獾又会遇到谁呢?

幼：……师：可能哦!它们来到了一条小河边看到了……(鸭妈妈)。那你们再猜猜看，鸭妈妈的宝贝有可能会是什么呢?

幼：……师：诶?从这幅图上可以看出来鸭妈妈的宝贝是什么吗?

幼：小鸭子(鸭宝宝)师：对。它们之间会在说什么呢?听!鸭妈妈呼唤着："我的小宝贝，你在哪儿啊?"獾和狐狸很奇怪的问："你在找宝贝吗?""鸭妈妈回答，是啊，在找我的小宝贝。" "哦，看哪，他在那儿呢!"一只金黄色的、毛茸茸的小鸭子扇着翅膀"扑啦扑啦"跑过来了。鸭妈妈一把把他揽到了翅膀底下。她温柔地说："别再这样乱跑了，你让我好担心，我的宝贝!"獾和狐狸被弄糊涂了： "这就是你的宝贝?"鸭妈妈自豪地说："当然啦，我爱我的宝宝，胜过这个世界上的任何东西。对我来说，他就是我的宝贝啊!"师：小朋友们，问你们呢。在鸭妈妈看来鸭宝宝就是它的宝贝!那狐狸和獾认为是不是呢?

幼：不是。

师：鸭宝宝不是狐狸和獾要找的宝贝，它们会接着干吗?

幼：接着往下找宝贝。

师：獾和狐狸继续向前赶，爬上一个小山坡，看见兔子爷爷坐在那儿。

獾和狐狸说："您好啊!兔子爷爷，我们在找宝贝。"兔子爷爷点点头说，"宝贝啊!" "我有许多呢。"獾和狐狸问："真的?在哪儿?"兔子爷爷轻轻拍拍自己的头，说："在这儿。我的回忆就是我的宝贝，它们让我快乐!"师：小朋友们，你们觉得回忆是什么?

幼：……师：回忆就是那些发生在过去的事情，而这些事情都留在了你的脑海里。有的时候你就会想起来一些。那你们猜猜看为什么兔子爷爷的回忆是它的宝贝?

幼：……师：(播放音乐2)獾也不知道回忆是什么，就问了兔子爷爷。兔子爷爷说："它们是你记得的所有过去的事情。比如你做过的事情，你去过的地方，你爱过的朋友……将来有一天，你们现在所做的这件事情也会成为你们很宝贝的回忆喔。祝你们快乐，小家伙们!"师：兔子爷爷告诉它们它的回忆是它的宝贝，那狐狸和獾认为回忆是它们要找的宝贝吗?

幼：不是。

师：兔爷爷的宝贝，是獾和狐狸要找的宝贝吗?你从哪看出来的。

幼：……师：(播放音乐3)就在这时，大片大片的黑云布满了天空，彩虹消失了。雨越来越大，獾和狐狸躲到了树萌下。獾伤心地说："到现在，我们还没有找到宝贝呢。"在他们等待雨停的时候，想起了松鼠--他有足够的食物吃，多开心啊!想起了鸭妈妈和她心爱的.宝宝……想起了兔子爷爷也很幸福，因为他有他的回忆。他们都有了属于自己的宝贝……也许宝贝本来就不是金的，不是银的，也不是宝石的，而是一些很特别的东西，这些特别的东西会让你变得非常非常开心。

师：诶，就在这时，狐狸和獾变的很开心，你们觉得为什么?

幼：……师：难道它们找到宝贝了吗?既然找到了那会是什么呢，接着往下听!狐狸看着獾，獾看着狐狸……"獾跳起来说。你是我的宝贝!"狐狸说"你也是我的宝贝!"他拉起獾的手转起了圈儿。他们开始笑啊跳啊，直到累得不能再跳了!

雨停了，太阳又出来。两个朋友开心地走回了家。在他们身后远远的地方，一道新的彩虹挂上了天空，但他们俩谁也没有看见。

师：既然狐狸和獾都找到了各自的宝贝，那刚开始獾心目中的宝贝是什么啊?

幼：金的，或是银的，再或者是宝石的。

师：宝贝啊不是那些用金钱能买来的东西，是无价之宝!它们能使你快乐，感到非常非常的幸福。

三、完整倾听故事。

师：故事好听吗?

幼：好听!

师：那我们再来完整的听一遍!(讲故事)你们自己的宝贝是什么啊?分享一下!

幼：……师：今天晚上回家去，问问你们的爸爸妈妈，他们的宝贝是什么?

20xx年3月3日是第x次全国“爱耳日”。为进一步贯彻落实中残联等15部委下发的《关于开展第16次全国“爱耳日”宣传教育活动的通知》精神，按照区残联“关于开展第x次全国爱耳日宣传教育活动的通知”要求，提高全民爱耳护耳意识，南湖街道决定在全街范围内开展第x次“爱耳日”宣传教育活动。具体活动方案如下：

一、 活动主题

“爱耳护耳，健康听力——预防从初级耳科保健做起”

二、时间安排

20xx年2月28日至3月3日。

三、宣传重点

1、初级耳科保健的重要性和必要性;

2、初级耳科保健知识，常见耳病防治及听力筛查等工作;

3、耳科保健从我做起，增强全民爱耳护耳意识。

四、具体安排

1. 各社区通过板报、专栏、标语等形式宣传爱耳日，要求每个社区在醒目处有一个宣传形式。

2. 结合沈阳市听力康复技术指导中心(即沈阳盛京医院)，在20xx年3月3日全国“爱耳日”当天活动，积极组织社区居民参加耳科保健知识宣教活动和义诊活动，要求每社区组织10人参加。活动具体时间地点另行通知。

3. 根据社区条件，开展初级耳科保健知识，常见耳病防治讲座等系列活动。

4. 切实做好20岁以下三、四级听力残疾人的 “听力残疾人康复需求调查”工作，要求“听力残疾人康复需求调查”表于2月20日前上报。

五、工作要求

1. 切实加强组织领导

各社区、各残协要高度重视，认真贯彻落实本方案要求，明确分工，落实责任，确保“爱耳日”宣传教育活动广泛、深入、扎实开展。

2. 积极创新宣传形式

各社区、各残协要结合实际，积极创新宣传形式，采用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力，形成全社会关注听力健康，重视初级耳科保健的氛围。

3. 及时做好活动总结

各社区、各残协要认真做好“爱耳日”宣传教育活动的总结。及时收集整理本地宣传教育活动情况，将活动总结及活动的相关图片、视频等资料于20xx年3月**日前报街道残联。

六、宣传口号

——爱耳护耳，健康听力

——预防从初级耳科保健做起

——重视耳科保健，减少耳聋发生

——重视耳科保健，享受聆听快乐

——拥有健康听力，享受美好生活

——做好耳科保健，享受健康听力

根据宣城市教体局《关于开展20__年全市学前教育宣传月活动的通知》精神要求，结合我市学前教育实际发展需要，积极做好宣传月各项工作，具体事项通知如下：

一、活动主题

我是幼儿园教师

二、活动时间

20__年月20日至6月20日

三、宣传重点

多角度、多形式宣传呈现幼儿园教师工作、学习的真实情景和具体案例，帮助社会和家长认识幼儿园保育教育活动的特点，理解幼儿园教师职业的专业性，了解幼儿园教会成长历程，塑造新时代幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象，营造重视关心幼儿园教师成长、支持推动学前教育发展良好氛围。

四、有关要求

一高度重视，精心组织。把学前教育宣传月活动纳入年度工作重要内容，紧扣主题，抓住重点，认真制定宣传月活动实施方案，落实具体工作措施，通过多角度、多形式宣传，呈现幼儿园教师工作、学习的真实情景和具体案例，积极营造全社会理解、关心、支持和尊重幼儿园教师的良好氛围。

二突出主题，丰富内涵。要把握正确的宣传导向，围绕宣传主题，立足幼儿园保教工作实践，展现幼儿园教师的职业特点和专业内涵，树立幼儿园教师兢兢业业、爱岗敬业、潜心育人的良好形象，回应家长和社会对幼儿园保育教育工作实际和幼儿园教师职业的关心理解。

三整合专业，统筹资。要围绕宣传主题，结合本地实际，整合高校、学前教科研机构、相关学术团体、幼儿园和各种大众媒体力量的专业优势，结合“六一”儿童节和我市第四节“娃娃乐”故事会等活动，创新宣传方式，搭建宣传平台，开展广泛宣传。幼儿园要通过开放日、家长会、主题宣传等活动，引导家长关注幼儿发展需要，支持配合幼儿园教师在膳食营养、卫生保健、保育教育等方面的工作。

四科学规范，积极推进。要坚持科学导向，成分发挥教研和专家的力量，对宣传内容要精心策划，严格把关，确保宣传活动的科学性和公益性。

五开展“我是幼儿教师”微视频评选活动。微视频内容以展示幼儿教师风采为主线，可录制教师一日生活、教师保教工作优秀事迹等，时间不超过分钟，分别一、二、三等奖若干。

各园活动期间注意资料收集，6月1日之前将宣传月活动字材料、精彩图片和“我是幼儿教师”微视频报送市教体局学前办，以备评选。联系人：郎__，联系电话__电子邮箱：__

一、指导思想

为深入贯彻落实教育部、省教育厅关于开展20__年“全国学前教育宣传月”活动的相关要求，做好幼儿园疫情防控等各项工作宣传，

营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境，推进学前教育科学发展，牡丹江市教育局决定在全市范围内开展第九个学前教育宣传月活动，现制定方案如下。

二、活动主题

_____

三、活动时间

20__年5月20至__月__日

四、活动内容及要求

(一)做好宣传指导工作。各县(市)区教育局、各直属幼儿园通过微信、钉钉、美篇、公众号、电视、报纸、广播等形式多角度、多形式开展疫情防控、家庭育儿等宣传指导工作，指导家长科学防疫，解决家长居家育儿的困惑，推荐亲子小游戏、育儿指导建议等;向幼儿渗透关爱生命、热爱祖国、热爱家乡、关心家人、热爱劳动的教育和情感。要坚持宣传活动的公益性，严禁任何单位和个人借宣传月名义搭车开展商业性活动。

(二)总结典型经验做法。各县(市)区教育局、各直属幼儿园收集整理教研、幼儿园、教师、家长及幼儿在这个“特殊的时光”里，发生“不一样的陪伴”的故事、案例或活动等内容。发挥教研部门、幼儿园的专业优势，对撰写的教研故事、活动案例、家长陪伴故事或总结的好经验、好做法严格把关。推送的优秀案例、故事、经验等内容将通过教育局网站平台进行宣传推广，同时将从中遴选出优秀稿件，推荐到省教师发展学院公众号平台和教育部门户网站的专栏，同步开展宣传活动。各县(市)区教育局、各直属幼儿园推荐的内容、格式、字数不限，要求做到图文并茂，以word文稿形式上报。要对推荐稿件进行初选，要保证质量，第一批上报时间__月__日前，第二批上报时间__月__日前。

(三)加强开园后疫情防控指导。各县(市)区教育局、各直属幼儿园按照《托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案(修订版)》要求，加强幼儿园开学返校后疫情防控的宣传引导，指导幼儿园制订防控工作方案和应急处置预案，做好各项防控工作，确保开学返校后幼儿园师生健康。