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贴对联的小知识【优秀20篇】

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安全知识心得体会

范文类型:心得体会,全文共 487 字

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对小学生而言,生活中潜在的不安全因素来自很多方面,比如交通、恶劣天气、食品卫生、流行疾病,甚至日常生活中的煤气、水、电等。国家教育部门对小学生的安全教育非常重视,特别编写、编制了丰富的教材和视频讲座,期望更大程度地教育和保护小学生们的健康成长。但是,唯独甚少提及燃气安全教育方面的内容。

如何做好小学生的燃气安全教育工作?这是一个系统工程,就像其他方面的安全教育内容一样,由教育部门统筹规划,全面细致开张教育工作。但是至少我们应该让小学生认识燃气,知道燃气安全的重要性,以及如何规避燃气安全事故,具体方法有:

1、了解燃气的作用和危险性。燃气的作用有很多,它给我们带来了许多方便,能烧水、烧饭、烧菜、淋浴等等。但它万一泄漏时,也带来很大的问题甚至灾难——煤气中毒、火灾或爆炸事故;正如一个关在笼子里的老虎可以让它为观众表演节目,一旦把老虎放出笼子,它就会伤人。

2、了解燃气具的安全使用常识。知道燃气具在工作,人不应离开;使用燃气具后确认关闭燃气具开关以及燃气管路的开关;发现没有关闭开关时及时提醒长辈。(小孩子的记性好,倒过来可以促进大人的安全意识,使大家都养成安全的良好习惯。

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篇1:最新法律知识学习总结

范文类型:工作总结,全文共 1310 字

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开学初,学校组织我们学习了教师的各项法律法规,在学习的过程中,又一次让我们的思想和心灵受到了净化,得到了提升。法律法规的制定为我们从教者指明了前进的方向,提出了努力实现的目标。在学习中认真对照,自我反思;在寻找差距与不足中正视自己。从而为自己以后学习与提高的道路指明了方向,最重要的是,让我们老师对教育事业充满了激情、斗志与信心,现在,我想谈谈我今后的努力方向:

1、作为一名教育工作者。我们一定要牢记教书育人的神圣天职,在自己的工作岗位上,全面贯彻教育方针,坚持育人为本,德育为先,实施素质教育,着力提升层次,提高质量,精心教书,潜心育人。回顾自己二十几年的教书时间,使我深深体会到,要想当好一名教师,最根本的就是要把教书育人当成自己的天职。做到在教书中全面提升自己的素质,在育人中不断净化自己的灵魂。而要做到这一点,我们必须丰厚自己的底蕴。提升自己的品味,自己在这方面还有很多欠缺,今后要努力通过各种途径来充实自己,以便更好的完成教书育人的重任

2、让法律法规时刻警醒自己。对学生要平等对待的原则。品读条文,对照自己,觉得自己能够按照相关规定指导自己的实践,规范自己的行为。在教育教学中努力做到平等对待每一个学生,为学生营造了既宽松又有序,既民主又自主的学习、生活氛围,让学生在快乐与幸福中得到发展。在教育教学实践中,始终牢记法律法规的条文,充分做到尊重学生人格,不歧视学生,对学习或平时存在问题的学生,要多方面想办法树立其信心,但有时也有耐心不够的时候,今后要学会寻找孩子身上的闪光点,用显微镜看其不足,我们彼此一定都会多得许多快乐。

3、视学生为己出,处处关爱学生。没有爱就没有教育。热爱一个学生等于塑造一个学生。而厌弃一个学生则无异于毁坏一个学生。学生正处于人生观和世界观形成的重要时刻,在成长的道路上,难免会遇到各种困扰和问题。需要我们去帮忙引导。如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量,那么教师的爱心是成功教师的原动力。那么如何爱心去打开学生心灵的窗户?首先就要了解他们。了解学生的爱好和才能,了解他们的个性特点,了解他们的精神世界。只有了解了每个学生的特点,了解他们的精神世界,才能引导他们成为有个性、有志向、有智慧的完整的人。教育是人类学,是对人类灵魂的引导和塑造。苏霍姆休斯基说得好,不了解学生,不了解他的智力发展,他的思维、兴趣、爱好、才能,就谈不上教育。热爱每一个学生,我要热爱我的每一个学生,我觉得教师不只是教给学生知识,还要教会他做人。还要关爱他,时时刻刻让他感觉到集体的温暖。让每个学生都能在这个集体中茁壮、健康的成长,这就是我的目标。也是我的责任。

4、活到老,学到老。社会的飞速发展,对教师的要求不断提高。其中,最大的问题就是知识的更新非常快,原有的知识已不能很好的完成教育教学任务。所以要求教师要不断学习,扩充知识量,为实现优良教学效果提供保障!(同事间多交流、讨论,是行之有效的方法——博采众长)

通过学习,我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,且不断更新、充实自己的知识,做到与时代同步,才能培养出符合社会发展需要的人才,挑好肩上这付教书育人的重担。

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篇2:与女士握手礼仪_礼仪知识_网

范文类型:礼仪,全文共 856 字

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女士握手礼仪

握手,是我们在日常的社会交往中常见的礼仪,是与他人交流感情,增进友谊的一种重要方式,是现代交际和应酬的重要礼仪之一。下面是第一范文网为大家准备的与女士握手礼仪,希望可以帮助大家!

与女士握手礼仪

与女性握手,应等对方首先伸出手,男方只要轻轻的一握即可。如果对方不愿握手,也可微微欠身问好,或用点头,说客气话等代替握手。

在握手之前,男方必须先脱下手套,而女子握手,则不必脱下手套,也不必站起。客人多时,握手不要与他人交叉,让别人握完后再握。按国际惯例,身穿军装的男子可以戴着手套与妇女握手,握手时先行举手礼,然后再握手,这是一种惯例。握手时,应微笑致意,不可目光看别处,或另与第三者谈话。握手后,不要当着对方的面擦手。

女性不愿握手

如果对方不愿握手,也可微微欠身问好,或点头、说客气话等代替握手。

时间与力度

与女性握手的时候,对时间和力度的把握也是一个不容忽视的问题。一般来说,握手要轻一些,时间要短一些,不应握着对方的手使劲摇晃。

握手注意事项

手不干净时

如果您的手不干净,应亮出手掌向对方示意并表示歉意。

不要戴手套握手

在握手之前,如果您戴着手套,必须先摘下手套。戴着手套握手是非常不礼貌的行为。

与女士握手禁忌

1 通常情況下,在社交場合,人們應該站立著握手。如果你是坐著的,有人向你走來和你握手,你就必須站起來。如因身體不便或其他原因不能站起來,得先道歉。

2 握手時手要乾淨,如果碰巧手很臟,應先想對方道歉,將手洗淨后再握。但在他人由於疏忽而伸手與你相握時,你應該照樣伸手,以示友好。不論在何種情況下,不要拒絕與他人握手。

3 同異性間握手,應虎口相握;男性同女性握手時,一般只是輕握對方的手指部分,切忌採用雙手相握。

4 不要戴手套同人握手,只有女士戴薄紗手套與人握手是允許的,否則是十分不禮貌的。

5 不要用左手與人握手,尤其是不要與阿拉伯人、印度人等有“左手忌”的人這樣握手。

6 不要戴墨鏡與人握手,除了有眼疾者之外。

7 眾人握手時,不要交叉相握,要依次進行。

8 不要再與人握完手后立即用手帕等物揩拭自己的手。

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篇3:数学知识竞赛活动方案

范文类型:方案措施,全文共 1660 字

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一、参赛部门组成

生产部、销售部、采购部处、办公室、财务部、设备部共6组,每组4人,要求统一白衬衫深色裤子着装。

二、工作人员

1、主持人(负责发放观众小礼品):黄江、杨燕。

2、评委小组7人:各参赛部门安排一名中层领导参加。

3、计时、计分员2人:由财务部和质控部各安排1人组成。

三、活动总规则

1、各参赛组现场选出各自的领队1人。

2、参赛小组不得带资料,凭记忆答题。

3、竞赛分必答题和风险题两部分,先进行必答题后进行风险题。

(1)必答题每支参赛队4题,每题答对加10分,不答或答错均扣10分,题目内容出自“质量基础知识”及“质量案例”质量月知识”、“质量管理体系基础知识”等宣传资料中;

(2)风险题共48题,每支参赛队8题,每题10分。其他参赛队可参与竞答,具体得分则从答题的代表队中分得。题目内容出自“质量基础知识”及“质量案例”,参赛队现场抽取;

4、本次竞赛均以幻灯方式播放题目,比赛过程中,由现场主持人颂读题目、发出口令和时间的掌控,负责宣布答题的对错以及加、扣分值,产生异议的判定由评委小组裁定。

5、所有参赛队的基础得分均为100分,扣分扣到0分为止,不记负分。

6、最终按抢答和必答题两部分总分数由高到低排名次,排名前三名获奖。

四、必答题和风险题答题细则

1、必答题规则:

(1)每支参赛队的4名选手在此轮中必须分别回答一个题目,题目由参赛队员现场随机抽取。

(2)每个必答题的最长答题时间为2分钟。

(3)主持人发出“请回答”的口令即进入答题状态,同时,计时人员开始计时,当听到计时人员“时间到”的提示后,应立即停止答题。

(4)在有效答题时间内,答题选手只能自己回答,其他人不得提示或抢答。

(5)参赛队员回答完问题,必须明确表示“回答完毕”。在未明确“回答完毕”前,可进行更改或补充,答题以最后更改和补充的内容为准,但答题时间应控制在2分钟内,如在明确表示“回答完毕”后,不能进行更改或补充。

(6)在有效答题时间内,答对的加10分,答错、不答均扣10分,超出时间答题的无论对或错,均扣10分。

(7)如主持人觉得回答不全或错误可由众席上人员回答,回答对了获得礼品一份。

2、风险题规则。

(1)每支参赛队8道风险题,题目由参赛队现场随机抽取。

(2)风险题有效答题时间,参赛队首次回答时间不超过3分钟,竞答时不超过2分钟。

(3)主持人发出“请回答”的口令即进入答题状态,同时,计时员开始计时,当听到计时员“时间到”的提示后,应立即停止答题。

(4)风险题每支参赛队有8次抽题机会,抽题后可以回答,也可以选择直接放弃,在主持人发出“请回答”的口令即进入答题状态,30秒内不答题,则视为放弃。答对加10分,答错扣10分,放弃不得分也不扣分。参赛队宣布“放弃”或主持人发出“时间到”时,其它参赛队可举手参与竞答,由主持人确定参与竞答的代表队。若到10秒钟时,仍没有人举手竞答,该题终止,由观众席上人员回答,回答对了获得礼品一份。

(5)在风险题回答不全或答错的情况下,其他参赛队均可以参与竞答,由主持人指定一支参赛队参与竞答。如果其它参赛队答对了可得10分,同时,原参赛队只能相应扣10分。

(6)风险题由原参赛队自己回答,若答题不全,但在10秒钟内无其它参赛队竞答,则视同答题正确,得10分。

(7)其它参赛队竞答答错不扣分。

(8)答题过程中,同一支参赛队的四名选手之间,可以进行补充回答,但总答题时间不得超出。

五、比赛要求和赛场纪律

1、活动于9月17日19时正式开始,参赛人员和观众须提前15分钟到场,并做好签到。

2、比赛时参赛队员须用普通话回答。

3、队员在答题时,场下人员不得喧哗,提示或干扰。

4、评委小组对参赛选手有监督权,参赛队员不得在比赛期间打电话、发信息或向场外人员询问答案等不良行为,如出现赛场观众不遵守纪律回答问题,一经核实,出现一次扣相应参赛队10分。

5、比赛期间所有人员手机调到静音,并不得喧哗和频繁走动。

6、其它未尽事宜,由评委小组或主持人另行决定。

六、比赛结束由公司领导对获奖小组颁发奖金和证书,并与所有参赛选手合影留念。

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篇4:急救知识培训小结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:培训,全文共 394 字

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关于这急救培训,我感受到了培训的重要性,原本以为很容易的事情在实际操作起来就会乱七八糟,拿学习心肺复苏来说,看老师做起来很容易做,只是要说的话,要记得东西比较多,但总体来说不算难,但是当我们进行实际操作时,总会忘记很多东西,手忙脚乱的,所以一旦遇见紧急情况,一定要学会冷静。

还有就是要多练习,多实践。学会在压力下保持冷静的头脑,这很重要,我们以后会面临很多突发情况,而每一次的冷静分析都有可能拯救自己和他人的性命。

总之,这一次的培训有很多收获,虽然现在可能不会用上,但总有一天我们可以用现在学的只是去救助生命,这将会是很值得骄傲的事,作为医学生,我觉得这次培训让我提前接触到了社会生活中的医学,了解了面对紧急情况我应该做什么,应该怎么做,不会做一个帮倒忙的人,而是实实在在帮助别人的人。

虽然我还有很多东西都没记住,但是,一旦发生该类事件,我一定会知道应该怎么做,不会对伤者造成更大的伤害。

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篇5:知识竞赛活动方案怎么写

范文类型:方案措施,全文共 1172 字

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一、活动背景

进入大三,同学们学习节奏越发紧张,班级也较长时间未举办集体活动,为了能提高班级活力,调节同学们紧张的学习节奏,欢迎我们的新成员,班级决定开展本次百科知识竞赛

二、活动目的

希望举办本次百科知识调节同学们的学习节奏,提高班级活力,增强班级凝聚力。

三、活动时间

20__年__月__日(暂定)

四、活动地点

______

五、活动流程

1、道具:影响设备,便签纸,硬纸壳,计时器。

2、会场布置:班委提前去赛场,进行会场布置与选手席位安排,六点半之前布置完毕。

3、班级组成四支参赛队伍。

4、提前安排好计分人员。

六、比赛题目

(一)必答题(选择题)

1、题型设计:问题内容全部来源于百科知识,可设计娱乐、体育、实事、科技等。

答题规则:每轮答题由每队的代表亮牌回答,期间可由同队选手补答

时间限制:主持人读题后15秒内答题有效。

2、评分标准:每队有基础分1分,答对加1分,答错或弃权不加分也不扣分。

3、主持人公布各队得分情况。

(二)风险题(列举题)

1、题型设计:所有题型根据难易分为3分、5分、8分。每种分值仅有两道供选择。

2、答题规则:每队各派一名代表进行抽签,各队依据抽签序号依次答题,每队答一次。

3、时间限制:主持人读题后15秒后作答。

4、评分标准:答对加上相应分数,答错或不答扣除相应分数。

(三)放松题(音乐题):本环节由工作人员为每组播放几段音乐(也可由学生代唱),由各组选手根据播放的音乐接歌。

游戏规则:接对者每首加十分,接错不扣分(可看着屏幕上的歌词)。

(四)观众题(问答题)

为了活跃赛场气氛,在比赛过程中,由主持人出题,观众举手答题,答对者可获得精美礼品一份。

(五)你演我猜

游戏规则:每队出两人,抽签选择备用的词语(根据前面得分高低选择抽签次序),一人用语言和动作工作人员出示的词语,但不能提及词语中的任何一个字,若出现,视为该题失败,另外一人负责猜出该成语,猜对一个加2分。每队答题时间2分钟。

(六)思考题(可以结合上课所学到的知识,比如线性代数、英语市场营销)

1、题型设计:本环节主要是思考题,依据答题累计得分高低组依次抽题。

2、答题方法:各队抽题后,主持人给5分钟自由考虑时间,做答题准备,其后由每队选一名代表阐述该队的观点。

3、答题规则:从主持人宣布答题起,全场不再讨论,各队依次阐述观点,时间3分钟。

4、评分标准:论点明确5分;表达清晰5分;思考创新5分;综合表现5分,总成绩由以上四部分合计。

5、回答完毕,评委给分;主持人公布各队得分情况。

(七)附加题(选择题)

1、设计目的:如果有两个或者两个以上的分数相同,可通过附加题分出胜负。

2、题形设计:以选择题为主,每队只有一次答题机会。

3、答题规则:由分数相同的组队答题,由主持人问题,每队选代表答题。

4、评分标准:答对一题加1分,答错或弃权不加分也不扣分。

5、主持人公布各队得分情况。

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篇6:知识竞赛活动方案怎么写

范文类型:方案措施,全文共 732 字

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为切实抓好《中国共产党廉洁自律准则》(以下简称《准则》)和《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)的学习贯彻,进一步学习掌握《准则》和《条例》条规知识,把党的纪律刻印在每名党员特别是党员领导干部的心上,增强遵守党规和维护党纪的自觉性,校纪委决定在全校组织开展《准则》《条例》知识竞赛活动。现将有关事项安排如下:

一、竞赛主题

“廉洁自律、坚持‘高线’、永葆政治本色·严明纪律、坚守‘底线’、争做遵纪模范”

二、竞赛时间

__年12月上旬。

三、竞赛组织

本次活动由校纪委、监察处主办,zd学院、校团委承办。

四、竞赛形式

竞赛分两个单元进行。

1.笔试预赛:校纪委将统一将印发笔试试卷。科级以上党员干部和全体学生党员参赛。

2.现场决赛(具体时间和地点另行通知):在全校选拔推荐4支代表队参加现场决赛。设一等奖1名;二等奖1名;优秀奖2名。

五、相关要求

一要高度重视,认真组织实施。各学院、各单位要高度重视此次《准则》、《条例》知识竞赛活动,要把竞赛活动作为推进《准则》、《条例》知识学习的重要载体,作为开展党风廉政教育的有效形式,切实把竞赛活动落实到位。

二要周密组织,精心安排。各学院、各单位要认真组织本单位的竞赛活动,以集体的方式答题,并向纪委上传集体答题电子照片。领导班子成员要自觉做表率,带头参与学习竞赛活动,参赛人员要做到亲自答题、认真书写。因特殊原因未参加者要进行补测,参试率要达到100%。

三要搞好总结,及时上报情况。笔试工作结束后,各学院、各单位要认真做好阅卷和总结工作,对笔试情况及成绩进行汇总,并于__年12月10日前将知识竞赛笔试情况统计表、处科级党员干部笔试成绩汇总表及集体答题电子照片报校纪委(联系人:_)。试卷由各单位自行保存,纪委将组织人员进行抽查。

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篇7:语文课内知识竞赛优秀主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 824 字

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女:尊敬的各位领导、各位观众

男:所有参赛的选手们

合:大家下午好!

女:安全生产是是我们永恒的主题,是我们生存、发展的基础,它关系到企业发展、经济效益和大局的稳定。

男:安全第一,预防为主。可以说安全与我们的生活是息息相关的,安全给我们带来了光明,也推动着幸福生活的车轮不断向前。坚持安全第一、保证生产安全稳定,是创建“一强三优”的现代企业的必然要求,也是企业可持续发展的一项长期任务,我们都有责任、有义务做好安全生产各项工作。

女:为了掀起“人人讲安全,处处有安全、事事保安全”的高潮,深入开展“安全月活动”,积极落实市委市政府推出应急知识“四进”宣传月活动方案。在深入开展安全生产“百问百查”、“反违章年”活动之际,我局安监、工会联合人力资源部联合举办了此次XX年安全生产和应急知识竞赛。进一步推动我局安全生产和应急管理工作的顺利开展。

那么首先,请允许我们介绍一下出席今天比赛的领导,有:局长###、副局长##、工会主席###、总工###。

男:让我们以热烈的掌声,各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!担任本次竞赛的评委有:

女:全局22个单位以分工会为单位组队参赛,已与上午进行了现场初赛,经过今天上午激烈角逐,有12支优胜队进入今天下午的决赛。为了充分体现“公平、公开、公正”的原则,今天所有参赛队的台号都是由各队抽签决定的。下面给大家介绍参加此次竞赛的队伍:

女:让我们对他们进入决赛表示祝贺,预祝各代表队赛出水平,赛出风格,取得优异成绩!俗话说“未雨就要绸缪”,防火需在未燃。掌握安全知识就是每个人手中的灭火器,今天在座的每一位选手都是装备齐全的消防队员,让我们来看一看他们是如何正确运用安全知识的。

男:接下来,由我们来宣布此次竞赛的注意事项,请各位选手仔细听好:

记分方法分为个成绩和团体成绩:个人成绩是按笔试阶段的闭卷笔试分数高低决定个人名次。团体成绩是以参赛队三位选手笔试成绩之和的70%和抢答赛成绩的30%作为竞赛总分,排定团体成绩名次。

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篇8:国旗下的讲话稿普及法律知识

范文类型:演讲稿,全文共 1251 字

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尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我们相聚在操场上,进行普法宣传,可以说机会是难得的。而事实上,“法”对于我们小学生来说,就像是一只模糊的,还没有完全“破茧而出”的蝴蝶,看似美丽,实际上还没有看透,看懂。有时候违法了还毫不知情。所以,我们每一个孩子,首先要做到的就是知法、懂法。

法,说白了,就是一种纪律,一种明文规定的,大家经过深思熟虑以后统一的意见。它告诉我们什么是对的,什么是错的;什么可以做,什么不可以做;做错了事情要怎么样弥补,怎么样受到应有的惩罚;做对了,你又会得到哪些应有的奖励或别人的赞扬。

在日常生活中,“法”无处不在。每天上学放学,我们都要遵守《道路交通安全法》;如果买到三无产品了,我们可以按照《消费者权益保护-法》进行维权;现在我们属于未成年人,有《未成年人保护-法》;将来长大了,甚至老了,那时有《老年人权益保障法》;食堂的工作人员要注意《食品卫生法》,我们当老师的要学习《义务教育法》。可以说,生活、学习、工作,方方面面都离不开法的陪伴。

在人类的历史长河中,大凡有成就的人无不奉公守法,明礼诚信。军令如山的孔明挥泪斩马谡,他的心中是军法;铁面无私的包拯忍痛铡亲侄,他的心中是律法;鞠躬尽瘁的周带头守法,他的心中是国法。“法”犹如一颗璀璨的明珠在他们心中闪烁,照亮了自己,照亮了别人,照亮了我们这个千年古国。因此,我们必须守法!

当然,“法”落实到班级管理中,还需要一套可行的方案。首先,我们要进一步明确法制教育的必要性及其作用。通过法制宣传,我们可以使学生了解最基本的法律常识,形成较强的法制观念和遵守法律的意识。通过家长学校对家长进行必要的指导,使家庭成员与学校同时进行该方面的教育。通过学生,指导他们进行普法宣传,从而为学生营造一种文明的社会氛围,进行环境教育,所有这些都必须通过法制教育来实现。其次,法制教育是一项长期的复杂的过程,必须有精细的计划和严密的实施策略以及规范的过程管理,并配套齐全的制度予以保障。把行为规范教育和法制宣传教育结合起来,让学生树立起自尊、自立、自强的意识,增强辨别是非和自我保护能力,遵守法律、法规及社会公德。再次,重视对个别学生的心理辅导。儿童时期的学生心理发展尚不成熟,学校或班级要重视并正常开展心理健康知识讲座和心理咨询服务。尤其是五六年级的各个班级,帮助学生形成健康向上的心理,引导他们控制情绪,学会处理现实与愿望的矛盾,学会自我调试,做事前理智思考;引导他们建立和-谐的人际关系,放弃自卑心理,充满信心地对待生活,能够接纳他人,使自己的心理处于轻松愉快之中;引导他们正确处理各种家庭问题,树立正确的幸福观。

总而言之,我们教师在这个普法的过程会为同学们搭建一个平台。在这个平台里,你们将懂得什么是“法”,怎样守“法”;在这个平台里,你们可以享受自己的权利,同时尽到自己的义务;在这个平台里,我们将共同打造一个文明守法的和-谐班级,文明校园。最后,我衷心的祝愿,从我们广小走出去的每一个学生,都是一个守法的好公民!谢谢!

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篇9:简析职场着装礼仪知识汇集_个人礼仪_网

范文类型:礼仪,适用行业岗位:个人,全文共 3219 字

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简析职场着装礼仪知识汇集

穿着礼仪即服饰礼仪 。 服饰是一种文化,反映一个民族的文化素养、精神面貌和物质文明发展的程度;着装是一门艺术,正确得体的着装,能体现个人良好的精神面貌、文化修养和审美情趣。下面是小编为大家精心搜集的简析职场着装礼仪知识汇集,供大家参考,希望大家喜欢。

基本原则:

职业女经理人的着装仪表必须符合她本人的个性及体态特征、职位、企业文化、办公环境,志趣等等。

女强人不应该一味模仿办公室里男士的服饰打扮,要有一种“做女人真好”的心态,充分发挥女性特有的柔韧,一扫男人式的武断独裁。

女性的穿着打扮应该灵活有弹性,要学会怎样搭配衣服、鞋子、发型、首饰、化妆,使之完美和谐。最终被别人称赞,应该夸你漂亮而不是说你的衣服好看或鞋子漂亮,那只是东西好看,不是穿着好。

职业套装更显权威,选择一些质地好的套装。

要以套装为底色来选择衬衣、毛线衫、鞋子、袜子、围巾、腰带和首饰。

每个人的肤色、发色、格调不同,所以适合她的颜色也不同,要选择一些合适自己颜色的套装,再根据套装色为底色配选其他小装饰品。

化妆:

化装可以让女性更具魅力,但不宜浓装艳抹。

过度打扮会让人感到做作,过于简单会让人感到随便,总之有一个原则,每天的打扮必须要迎合你当天要会见的人,符合他们的身份和专业度,让自己不寒酸掉价。

套装、裙子、礼服、夹克:

稳重有权威的颜色包括:海军蓝、灰色、炭黑、淡蓝、黑色、栗色、锈色、棕色、驼色;要避免浅黄、粉红、浅格绿或橘红色。

少而精,重质量轻数量,讲究做工和面料,要合身。

避免冲动性购买,如果你是属于这样的人,那么要切记你要买的衣服必须和你已买的衣服相配。

精打细算,量入为出,但不可贪图小便宜因小失大。

采用一些天然面料如棉、丝、羊毛等。

发型和指甲:

随着女性年龄的增长,头发也应该相应剪短一些,一般来说女性到了30—35岁这个年龄也最多把头发留到肩部。

在职业女性中,染指甲已经司空见惯了,但指甲油的颜色不应该选得太亮丽,这样会使别人的注意力只集中在你的指甲上。选一些和你口红相配的颜色,有些人喜欢透明色指甲油,它是大众都能接受的颜色。

鞋子:

不要把旅游鞋穿进办公室。

中跟或低跟皮鞋为佳。

保养好你的鞋,把它擦得锃亮。

鞋的颜色必须和服装的颜色相配,总之有一个原则:鞋子的颜色必须深于衣服颜色,如果比服装颜色浅,那么必须和其他装饰品颜色相配。

首饰和装饰品:

职业女性希望表现的是她们的聪明才智,能力和经验等,所以要戴首饰就必须佩戴简单的首饰,不要戴摇摆晃动的耳环或一走路就会发出声响的项链,这样对专业形象的杀伤力极大。

耳环是很重要的首饰,但不宜太长太大。

虽然眼镜让人感觉文气,但它抹杀了女性特有的亲和力,比较古板刻薄,尽量戴隐形眼镜。

手提包要精巧细致,不要塞得满满的。

衬衣:

浅色衬衣仍旧有权威性。

脖子长的女士不适合穿V型衫。

买一两件带花边的衬衣。

体型较胖的女性最好穿一身颜色一样的服装。

男性篇

在社交场合,得体的服饰是一种礼貌,一定程度上直接影响着人际关系的和谐。影响着装效果的因素,重要的一是要有文化修养和高雅的审美能力,即所谓“腹有诗书气自华”。二是要有运动健美的素质。健美的形体是着装美的天然条件。三是要掌握着装的常识、着装原则和服饰礼仪的知识,这是达到内外和谐统一美的不可或缺的条件。

(一)着装的TPO原则

TPO是英文Time place object三个词首字母的缩写。T代表时间、季节、时令、时代;P代表地点、场合、职位;O代表目的、对象。着装的TPO原则是世界通行的着装打扮的最基本的原则。它要求人们的服饰应力求和谐,以和谐为美。着装要与时间、季节相吻合,符合时令;要与所处场合环境,与不同国家、区域、民族的不同习俗相吻合;符合着装人的身份;要根据不同的交往目的,交往对象选择服饰,给人留下良好的印象。

(三)穿着西服的礼仪

西服以其设计造型美观、线条简洁流畅、立体感强、适应性广泛等特点而越来越深受人们青睐。几乎成为世界性通用的服装,可谓男女老少皆宜。西服七分在做,三分在穿。西装的选择和搭配是很有讲究的。选择西装既要考虑颜色、尺码、价格、面料和做工,又不可忽视外形线条和比例。西装不一定必须料子讲究高档,但必须裁剪合体,整洁笔挺。选择色彩较暗、沉稳、且无明显花纹图案,但面料高档些的单色西服套装,适用场合广泛,穿用时间长,利用率较高。

穿着西装应遵循以下礼仪原则:

1.西服套装上下装颜色应一致。在搭配上,西装、衬衣、领带其中应有两样为素色。

2.穿西服套装必须穿皮鞋,便鞋、布鞋和旅游鞋都不合适。

3.配西装的衬衣颜色应与西服颜色协调,不能是同一色。白色衬衣配各种颜色的西服效果都不错。正式场合男士不宜穿色彩鲜艳的格子或花色衬衣。衬衣袖口应长出西服袖口1—2厘米。穿西服在正式庄重场合必须打领带,其他场合不一定都要打领带。打领带时衬衣领口扣子必须系好,不打领带时衬衣领口扣子应解开。

4.西服纽扣有单排、双排之分,纽扣系法有讲究:双排扣西装应把扣子都扣好。单排扣西装:一粒扣的,系上端庄,敞开潇洒;两粒扣的,只系上面一粒扣是洋气、正统,只系下面一粒是牛气、流气,全扣上是土气,都不系敞开是潇洒、帅气,全扣和只扣第二粒不合规范;三粒扣的,系上面两粒或只系中间一粒都合规范要求。

5.西装的上衣口袋和裤子口袋里不宜放太多的东西。穿西装内衣不要穿太多,春秋季节只配一件衬衣最好,冬季衬衣里面也不要穿棉毛衫,可在衬衣外面穿一件羊毛衫。穿得过分臃肿会破坏西装的整体线条美。

6.领带的颜色、图案应与西服相协调,系领带时,领带的长度以触及皮带扣为宜,领带夹戴在衬衣第四、第五粒纽扣之间。

7.西服袖口的商标牌应摘掉,否则不符合西服穿着规范,高雅场合会让人贻笑大方。

8.注意西服的保养。保养存放的方式,对西服的造型和穿用寿命影响很大。高档西服要吊挂在通风处并常晾晒,注意防虫与防潮。有皱折时可挂在浴后的浴室里,利用蒸气使皱折展开,然后再挂在通风处。

女性:女性穿西服套裤(裙)或旗袍时,需要穿肉色的长统或连裤式丝袜,不准光腿或穿彩色丝袜、短袜。穿衬衫时,内衣与衬衫色彩要相近、相似;穿面料较为单薄的裙子时,应着衬裙。

男性:男性出席正式场合穿西装、制服,要坚持三色原则,即身上的颜色不能超过三种颜色或三种色系(皮鞋、皮带、皮包应为一个颜色或色系),不能穿尼龙丝袜和白色的袜子。

领带夹的用法:应在穿西服时使用,也就是说仅仅单穿长袖衬衫时没必要使用领带夹,更不要在穿夹克时使用领带夹。穿西服时使用领带夹,应将其别在特定的位置,即从上往下数,在衬衫的第四与第五粒钮扣之间,将领带夹别上,然后扣上西服上衣的扣子,从外面一般应当看不见领带夹。因为按照妆饰礼仪的规定,领带夹这种饰物的主要用途是固定领带,如果稍许外露还说得过去,如果把它别得太靠上,甚至直逼衬衫领扣,就显得过分张扬。

(四)穿着中山服的礼仪

穿中山服时,不仅要扣上全部衣扣,而且要系上领扣,并且不允许挽起衣袖。在穿双排扣西服时,必须扣上全部衣扣。穿单排三粒扣西服时,仅能扣上上一粒或中、上两粒扣子;穿单排两粒扣西服时,只能扣上上一粒扣子;不允许扣上单排扣西服的全部衣扣。在穿西服时,宜穿白色衬衫,并打领带,领带打好后的标准长度,是其下端抵达皮带扣。

肤色偏黑或发红者,忌穿深色服装;肤色黄绿或苍白者,宜穿浅色服装

男士职业装的搭配礼仪

1.面料的选择。如果做正式礼服用,可以采用黑色、深蓝、深灰等颜色的全毛面料,平常穿的西装颜色可以有所变化,面料也不必太讲究。

2.职业男性在生意场上理想的服装是两件套西装。

3.面料的抗皱性的检查。把布料攥在手里,然后放开,看是否有起皱。好的面料是不会有褶的。

4.衬衫与领带的选择。穿西装一定要搭配带领的衬衫,而且必须是长袖的。领带的面料以真丝为最优。其搭配一般为:黑西装、白衬衫,灰、蓝、绿色的领带;灰西装、白衬衫,灰、绿、黄色领带;深蓝色西装,白色或明亮的蓝色衬衫,选择蓝色、灰色、黄色领带为最佳

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篇10:15知识竞赛策划书

范文类型:方案措施,全文共 1977 字

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一、活动背景:

急救工作在各种意外事故中对伤患的病情起到很大的作用,所以急救工作的重要性和普遍性逐渐为我国社会所认识。而在此活动之前的中山大学红十字会急救知识培训中,很多学生都能掌握一些理论上的急救知识。但是到了紧急情况下,学员是否能正确且冷静地运用这些知识,仍有待考验。而急救知识定向越野比赛就提供了这一检测的平台。

二、活动目的:

学生能在享受定向越野的乐趣以及锻炼身体的同时,也将急救知识深深的印在脑海中,并能动手操作简单的急救工作。在定向越野中,运用急救知识,提高学生在紧急状况对急救工作的应变能力。从而能预防各类不必要的人身意外,增强对生命安全的保障。

三、活动内容:

1.活动时间:

前期准备工作时间:3月27日―4月10日,期间要做好申请场地的工作。4月10日之前要将海报、横幅贴出。

出题库:3月27日确定提纲,4月12日前出好题库。

报名日期:4月13日、4月14日进行报名工作

比赛日期:4月17日下午2:00―5:00

2.活动地点:东校区生活区

3.活动对象:东校区全体学生

4.比赛规则(详情请参见附件)

5.活动日程安排:前期工作―整理题库―报名―比赛―后期整理工作

(一)前期工作

宣传工作:

①海报:海报将张贴在校道的各个公告栏上以及各栋宿舍楼下,让广大学生初步认识到急救知识竞赛的活动。

②横幅:制作大型的喷绘横幅,挂在人流量最多的校道上。

③摆摊宣传:在进行报名时,将会进行为期两天的摆摊活动。

④网络宣传:红会的博客上会有更详细的活动具体安排,同时也利用红会成员的网络交际圈在人人网,QQ群等进行网络宣传。

⑤其他宣传:可运用红会成员的人脉关系,在所在的班级或是其他的社团里进行宣传。

(二)整理题库

根据急救知识培训内容出题,大约为200―300道题。题目将由红会与定向越野俱乐部的工作人员一起制定。题目有分难度等级。

(三)报名

报名方式:

为了让广大学生参与到活动中来,我们采取两种报名方式。只接受团队报名,每队人数为3人。

①于4月13日、14日直接到瑞士饭堂摆摊点处报名

②到各栋宿舍楼下领取报名表,填妥表格后,将表格交至宿管处。

摆摊工作:在瑞士饭堂进行摆摊,吸引更多的同学参与到急救知识竞赛中来。

(四)正式比赛

做好场地布置、签到工作和准备工作,然后进行比赛。各工作人员做好计时、题目问答记录的工作。比赛期间注意安全。

(五)后期整理

做好参赛队伍记录工作,整理照片,撰写通讯稿等。

四、急救知识竞赛经费预算(附表1)

五、执行策划

(一)前期工作宣传工作:

为了提高活动的知名度,要加大宣传范围和力度,采取多种宣传方式相结合的形式来进行宣传。

⑥海报:海报将张贴在校道的各个公告栏上以及各栋宿舍楼下,让广大学生初步认识到急救知识竞赛的活动。海报内容:活动名称+报名时间与报名方式(现场和宿管处)+人员筛选方式与时间+培训时间和地点。

⑦横幅:制作大型的喷绘横幅,挂在人流量最多的校道上,如篮球场的东边外围或瑞士饭堂前。

⑧摆摊宣传:在进行报名时,将会进行为期两天的摆摊活动。摆摊时,我们会将已制作好的精致传单发给路过学生,增加宣传力度。

⑨网络宣传:红会的博客上会有更详细的活动具体安排,同时也利用红会成员的网络交际圈在人人网,QQ群等进行网络宣传。

⑩其他宣传:可运用红会成员的人脉关系,在所在的班级或是其他的社团里进行宣传。

(二)整理题库

①根据急救知识培训内容来确定出题大纲

②题库数量为200―250题左右

③与定向越野俱乐部一起协商比赛题目,将一些在比赛中遇到的急救问题体现在比赛中,做到情景再现,如中暑,擦伤,被蛇咬等。

④比赛题目有分难度等级。分为普通题目10道,中等题目6道,最难题目4道。答错或不答所加时为1分钟,2分钟,4分钟。

(三)报名报名方式:

为了让广大学生参与到活动中来,我们采取两种报名方式。只接受团队报名,每队人数为3人。

③于4月13日、14日直接到瑞士饭堂摆摊点处报名

④到各栋宿舍楼下领取报名表,填妥表格后,将表格交至宿管处。

摆摊工作:在瑞士饭堂进行摆摊,吸引更多的同学参与到急救知识竞赛中来。

①布置现场

20xx年中山大学急救知识定向越野赛策划

②发传单

③进行报名工作

④现场解答有意参赛学生的问题

⑤进行活动的拍摄记录工作

⑥摆摊后整理工作

(四)正式比赛

做好场地布置、签到工作和准备工作,然后进行比赛。各工作人员做好计时、题目问答记录的工作。比赛期间注意安全。

①布置现场

②布点、安排人员站点

③14:00参赛队伍签到

④为参赛队伍再说一次比赛规则与注意事项

⑤14:30比赛开始,终点负责人做好时间纪录,各站点做好题目问答纪录

⑥16:30比赛结束,统计各队时间与加时时间

⑦17:00确定名次,颁发奖品

⑧感谢比赛选手的参与

⑨整理现场,并撤去各站点

(五)后期整理

①做好参赛队伍纪录工作

②整理照片并发布到博客上,撰写通讯稿

③总结活动的经验与不足,为下次的活动顺利开展作好准备

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篇11:校园消防安全演戏知识演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学校,全文共 377 字

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人的生命至高无上,然而安全是幸福生活的重要保障。因此在欢乐时,我们要时刻敲响安全警钟,多一份安全思想,少一份事故危机。

从第一临床学院二总支对我们进行逃生疏散演习到安全教育演讲中,让我们感受到学校对安全的重视,以及演讲中讲到的事例,让我们感受到生命诚可贵,安全价更高。在我们身边有许多意外和不幸,因此我们每个同学都要树立安全第一的思想,同时安全责任重大,因此我们都要严于律己,切实履行安全职责,保障安全。

作为一名合格的大学生,我们要增强安全防范意识,消除安全隐患,同时还要遵守校纪校规,增强政治明锐性、提高防范能力,更重要的是要掌握安全知识提高防范技能。

生命如同鲜花一样娇艳绽放着生命,美丽的生命只有一次,人生的花季只有一次,青春的火焰也只绽放一次,怎能不珍惜这段美好的时光呢?因此我们要以安全为首,敲响安全的警钟,奏响生命的乐章,让生命之花开得更加绚丽。

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篇12:大学c语言知识点总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:大学,全文共 458 字

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1)三种循环结构:

a)for ; while; do- while三种。

b)for循环当中必须是两个分号,千万不要忘记。

c)写程序的时候一定要注意,循环一定要有结束的条件,否则成了死循环。

d) do-while循环的最后一个while;的分号一定不能够丢。(当心上机改错)

2) break 和 continue的差别

记忆方法:

break:是打破的意思,(破了整个循环)所以看见break就退出真个一层循环。

continue:是继续的意思,(继续循环运算),但是要结束本次循环,就是循环体内剩下的语句不再执行,跳到循环开始,然后判断循环条件,进行新一轮的循环。

3)嵌套循环

就是有循环里面还有循环,这种比较复杂,要一层一层一步一步耐心的计算,一般记住两层是处理二维数组的。

4) while((c=get))!=’’) 和 while(c=get) !=’’)的差别

先看a = 3 != 2 和 (a=3)!=2 的区别:

(!=号的级别高于=号 所以第一个先计算 3!=2) 第一个a的数值是得到的1;第二个a的数值是3。

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篇13:15知识竞赛策划书

范文类型:方案措施,全文共 1358 字

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湖北民族学院信息一、活动背景

为了让大家了解知识、学习知识、运用知识及深化科学生活认识,营造浓郁校园学习氛围,也为加强学校的学风建设、知识文明建设和精神文明,同时提高自我文化素质,丰富大学学习生活。拟在3月11日举办百科知识竞赛,打造一场全新的知识盛宴。

二、活动宗旨

丰富大学生的校园文化生活,促进广大同学综合素质全面发展

三、组织方:

主办方:校学生会

承办方:校学生会学习部

四,活动对象:

全校师生

五、参赛对象及形式

全校学生

形式分为初赛,复赛,决赛。

初赛,复赛为笔试。复赛为多样式。

六、活动时间:

20__年3月11日 某点——某点

七、赛前准备:

(1)与宣传部合作,提前一周做出百科知识竞赛展板、海报以及条幅等宣传工具。

(2)笔试教室申请,多媒体教室申请,提前对校相关领导通知

(3)与各院系学习部合作,将竞赛信息传达至各班学习委员。

(4)学习委员统计报名人数报至自院学习部,各院学习部规定时间内交至校学习部,统计全校参赛人数。

(5)根据参赛人数印制笔试部分试卷

(6)安排监考人员,校学习部监考,各院学习部协助监考

八.活动详细流程:

1、初赛流程

1.比赛时间:3月某日

2.比赛地点:某号楼

3.采取笔试形式,根据参赛人数多少申请的教室进行笔试

4.校学习部出题印制试卷

5.学习部阅卷,根据分数前60名进入复赛

复赛流程:

1.比赛时间:3月某日日

2.申请一间多媒体教室

3.由院学生会学习部成员参与出题

4.采取PPT现场答题形式,分为选择(2分_5)、填空(2分_0)、主观(5分_)三种题型,选择、填空每题15秒,主观3分钟

5.选手将答案写在答题卡上,统一交收

6.院学习部成员监考、阅卷

7.按卷面成绩,前10名进入决赛

决赛流程:

赛前准备:

1.比赛时间:3月某日

2.比赛地点

肯尼迪

3.邀请嘉宾

邀请团委书记、老师以及参赛选手所在院系院长、系主任,所在班级辅导员,提前发送邀请函

4.邀请观众

邀请参赛选手所在班级出席比赛

5.奖项设置

一等奖:1名 获赠荣誉证书、奖品

二等奖:2名 获赠荣誉证书、奖品

三等奖:3名 获赠荣誉证书、奖品

优秀奖:4名 获赠荣誉证书

6.服务人员安排(20人)

4名男生维持秩序 4名女生迎宾 2名女生传递话筒 1人控制PPT 4人计分 1人收表 3人候补 1人活动记录

7.嘉宾席卡及嘉宾用水

8.现场拍照

9.选手抽签定出场顺序

比赛流程:

1.主持人致开场词并宣布比赛规则

2.宣布比赛开始(3-5min)

2.选手自我介绍,屏幕播放PPT。自我介绍每人30-50s

第一轮选择出击

选手按号码牌顺序从1到10依次选择数字题包并作答。

每个题包包含2道选择(5分_)、1道填空(5分)

4.第二轮 抢点追击

选手同时举牌回答AB型选择题(10道),答对一题得5分,答错不扣分。

5.第三轮 才艺复活

根据前两轮各位选手的积分情况,得分最低的3名选手将面临淘汰的危险。选手可以通过才艺表演来取得复活机会,得到现场观众认可的选手可以重回赛场并获得额外10分。

5.第四轮 秒杀一切

每位选手有40秒答题时间,根据大屏幕所示题目作答,每答对一题获得5分,答错扣5分,可选择pass,pass不扣分。

6.领导总结发言

7.公布选手成绩

8.颁奖

9.主持人宣布比赛结束

10.活动结束,嘉宾退场,听众退场

11.清理赛场校

九.经费核算:

十.赛后总结工程学院学生会心理健康部

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篇14:职场礼仪知识竞赛题_职场礼仪_网

范文类型:礼仪,全文共 1448 字

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职场礼仪知识竞赛

1,(A)是人们在社会交往中由于受历史传统,风俗习惯,宗教信仰,时代潮流等因素的影响而形成,既为人们所认同,又为人们所遵守的.

A,礼仪

B,礼节

C,礼貌

2,礼仪是以建立(B)为目的的各种符合礼的精神及要求的行为准则或规范的总和.

A,同等关系

B,和谐关系

C,平等关系

3,国际社会公认的"第一礼俗"是(A)

A,女士优先

B,尊重原则

C,宽容的原则

4,(C)是礼仪的基础和出发点.

A.宽容

B.敬人

C.自律

5,男士应养成(A)修面剔须的好习惯.

A,每天

B,1—2天

C,2—3天

6,在正式场合,女士不化妆会被认为是不礼貌的,要是活动时间长了,应适当补妆,但在(C)不能补妆.

A,办公室

B,洗手间

C,公共场所

7,在社交场合初次见面或与人交谈时,双方应该注视对方的(B)才不算失礼.

A,双眉到鼻尖的三角区域内

B,上半身

C,颈部

8,在公共场所,女士着装时应注意(C)不能外露,更不能外穿.

A,袜子

B,短裙

C,内衣

9,男士着装,整体不应超过(B)种颜色.

A,两

B,三

C,四

10,一般情况下,男士不宜佩带的饰物是:(C).

A,戒指

B,项链

C,耳环

11,成年男女在人行道上并行,男子靠马路一侧,并应帮助女子提东西.但不能帮助女子提(C)

A,行李

B,背包

C,坤包

12,在参加各种社交宴请宾客中,要注意从座椅的(B)侧入座,动作应轻而缓,轻松自然.

A,前侧

B,左侧

C,右侧

13,拜访他人应选择(C),并应提前打招呼.

A,清晨

B,用餐时间

C,节假日的下午或平日晚饭后

14,一般性的拜访多以(B)为最佳交往时间.

A,1小时

B,半小时

C,10分钟

15,在机场,商厦,地铁等公共场所乘自动扶梯时应靠(B)站立,另一侧留出通道供有急事赶路的人快行.

A,左侧

B,右侧

C,中间

16,如果主人亲自驾驶汽车,(A)

应为首位

A,副驾驶座

B,后排右侧

C,后排左侧

17,乘坐公共汽车和地铁列车时应排队候车,先下后上,要礼让妇女,小孩,残疾人和.

A,青年人

B,中年人

C,老年人

18,男女结伴参加舞会,在整个舞会期间,两人同跳应以次为限

A,一次

B,两次

C,三次

19,在舞会中,女士受男士邀请,但又不想跳舞时,正确的做法是(A).

A,可以婉言拒绝

B,不要拒绝

C,马上接受其他人的邀请

20,电话铃响后,最多不超过(A)声就应该接听.

A,三声

B,四声

C,五声

21,正确握手的时长一般为(A).

A,3-4秒

B,5-6秒

C,10秒

22,呈递名片中不正确的说法是(A).

A,只能用右手呈递

B,要将名片正面朝向接受方

C,接受的名片应放到名片夹或上衣口袋中

23,下列一般介绍顺序,(C)是错误.

A,将男性介绍给女性

B,将年轻的介绍给年长的

C,将先到的客人介绍给晚到的客人

24,在旅游景区游览时不需打领带,也不宜穿(C).

A.休闲鞋

B.旅游鞋

C.高跟鞋

25,女士携带的手提包,在正式宴会就餐期间应放在(A)

A,放在背部与椅背之间

B,挂在自己椅子的靠背上

C,挂在衣架上

26,宴会上,为表示尊重,主宾的座位应(A).

A,在主人的右侧

B,在主人的左侧

C,随其所好

27,在参加宴请中,应等(B)坐定后,方可入座.

A.主人

B.长者

C.女士

28,使用餐巾时,不可以用餐巾来:(C)

A,擦嘴角的油渍

B,擦手上的油渍

C,擦拭餐具

29,拜访亲朋好友时,如需送礼物时,除鲜花外,都必须带着(C)

A,保修单

B,发票

C,包装

30,关于喝汤的几种说法中不正确的是:(C)

A,要用汤匙,不宜端起碗来喝.

B,喝汤的方法,汤匙由身边向外舀出,并非由外向内.

C,汤舀起来,一次分几口喝下.

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篇15:学习新知识心得体会

范文类型:心得体会,全文共 937 字

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通过《新知识》的培训学习,我学习到了更多的知识,尤其是在老师方面,必须运用新的方法,新的技能去教育新时代的人。

“一德四新”既能体现长远目标的追求,又能体现近期目标的递进;也就是观远方我们要终生学习,看近处,我们要用新的教学理念设计好当前的每一堂课,用新的方法和新的技能上好每一堂课。

新知识,就是要我们树立终身学习理念。不管你是年青的还是年老的教师,都必须认真学习和借鉴国内外教育教学实践成果,拓宽知识视野,增强知识储备,深化学科专业知识,更新知识结构。提高知识素养和学科知识水平,促进我们教育教学综合能力的提高。

时代在变,教师学习是人类生存和发展的重要手段,终身教育和终身学习是当代教师自身发展和适应职业的必由之路,也是21世纪生存的概念,活到老学到老,是新世纪对教师的需要,是时代的呼唤,是教育发展的要求。教师是人类永恒的职业,但社会对教师条件的选择并不永恒,时代是对教师的要求越来越高。

所谓“学高为师,身正为范”,作为一名教师,不但要有崇高的师德,还要有深厚而扎实的专业知识。“给人一杯水,自己要有一桶水,一缸水是不够的,必须是活水源头”。新课改使我们明白:师生之间不是老师倒学生装的关系,而是老师的“大桶”与几十个“小桶”连在一起形成连通器。老师通过提问把知识之水送过去,激发学生去思、去想;学生的回答又汇成涓涓细流不断涌入,知识交融的同时会碰撞、激荡出智慧的火花。这种互动的开放教学给学生提供了展示自我的舞台,尽情发挥了自己的特长;给老师创设了无限的研究空间,也带来了巨大的压力和发展的动力,如果老师只满足于目前的知识,那就如逆水行舟,早晚要被社会所淘汰。只有树立终身学习的思想,不断充实自己,拓宽知识视野,才能在学生心目中树立起较高的威信,增强对教材的驾御能力,才能提高自己的教学方法。简而言之,就是要求教师要活到老学到老,也就是所谓的终身学习。

教师不仅是一个职业,更是一项崇高的社会事业,学习应该是教师工作中的一个永恒主题,应该成为教师生活中的主旋律和重要组成部分。教师必须认清更新知识对自身专业发展、学生全面发展、学校内涵发展和社会持续发展的重要作用,牢固树立终身学习的意识、更新教育教学理念,及时掌握终身学习的方法,不断提高自身的素质,以适应现代教育的需要。

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篇16:最新知识竞赛主持人串词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 2582 字

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女:尊敬的各位领导、各位来宾:

男:同志们,朋友们:

合:大家下午好!

女:金秋送爽,丹桂飘香,我们迎来满载收获的季节;

男:与时俱进,开拓创新,我们迈向生机盎然的新时代;

女:四季度,又到了全矿“保安全,促生产”的攻坚阶段。

男:四季度,又是全矿“夺高产、增效益”的关键时期。

女:为了掀起一个“人人讲安全,处处有安全、事事保安全”的高潮,在“决战四季度”活动期间,我矿团委、安监处联合开展了“安全,永恒的旋律“安全知识竞赛活动。

男: 未雨就要绸缪”,防火需在未燃。我们要通过此次竞赛活动,让职工了解、掌握安全生产操作知识,避免和预防生产事故的发生,使全矿广大职工都能受到一次生动的安全生产教育 ,进而提高全体职工的安全生产意识。

女:经过一个多月的认真准备,今天全矿21 个基层单位分成七个小组将在赛场上进行激烈的角逐。

(女)各位领导、各位来宾、参赛选手们,现在,我宣布“。。。。安全知识竞赛”现在开始!

(女和男)1、首先,隆重为大家介绍参加今晚比赛的七支参赛代表队,他们是:一号台代表队:(每支队伍发表1分钟演讲,进入赛场。)

(女)2、此次 安全生产知识竞赛活动得到了矿领导的高度重视,接下来,为大家介绍今晚到会的各位领导和来宾,他们是: 。。。。让我们用热烈的掌声对领导们的到来表示热烈的欢迎。

(男), 此次竞赛共分为四个比赛项目,分别是必答题、抢答题、共答题和风险题、为体现公开、公正、公平的原则,竞赛成立仲裁组,对争议问题进行答疑、评判,为激发观众热情,比赛还将设定现场观众抢答题,答对的观众将给予一定的物质鼓励;下面我为大介绍担任今天仲裁组成员的是。。。。。

(男)本次安全知识竞赛将评比出一等奖一个;二等奖二个;三等奖三个;

(女)若通过四轮比赛后,场上出现2个或2个以上全场最高分,则进行加赛淘汰式抢答,直至最后决出一等奖出线队。

(男)今天比赛现场各队的基础分为100分。

(女)在这,预祝各参赛代表队取得优异成绩!首先让我们进入第一轮——必答题的比赛:

(女)一、必答题:

(女)必答题的比赛归则是这样的:当主持人念完题宣布答题开始后,由各队相应队员进行回答,答对1题加10分,答错不扣分。各参赛队在主持人念完题后10秒内必须作答,答题时,间隔时间 如超过10秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答,其它任何人不许有任何提示,否则该题作废,视为放弃。选手答题结束时要说明“答题完毕”。(答题顺序是:1号台的1号选手回答2题后,由2号台的1号选手继续回答,以此类推)

(女)下面,请1号台的1号选手听题:([1、3、5、7、9女介绍]、[2、4、6、8、10男介绍]。

二、抢答题:

(女)1、介绍规则:主持人念完题宣布“开始”后,各队方可按响抢答器,抢答题以最先按下按钮为准),主持人没念完题抢答器响的,视为犯规,扣除相应的分数。争到抢答权的各组必须在10秒内作答,答题中间隔时超过10秒视为无法继续回答。此队必须由一名选手回答,其他选手可以补充作答,答对一题加10分,答错扣10分。选手答题结束时要说明“答题完毕”。

(男)2、在抢答题比赛正式开始之前,请各参赛代表队试抢答器。(1-10男)

女:请1——5号台试抢答器(抢答器正常)男:请6——10号台试抢答器(抢答器正常)

(女)第二轮结束语:必答题和抢答题的竞赛项目就进行结束了。

(男)下面我们来报一下各组的得分:([1、3、5、7、9女介绍]、[2、4、6、8、10男介绍]。

三、观众答题

(女)为了缓解我们场上激烈的气氛,同时也为激发我们场下观众的参与意识,使台上台下真正互动交流起来。我们还为观众准备了一些问答题 ,下面我们来进行一下观众答题项目。有会的观众请举手示意我们。请听,第一题。。。。

三、风险题

(女)如果说刚才的个人必答是单兵作战,那么接下来的风险题,可就是大兵团作战了,不但需要集体的智慧,更需要勇气。下面我们要进行的是风险题的竞赛。

1、介绍规则:风险题根据赛题难易程度分为10分、30分、50分三种分值;每个代表队根据情况选择分值和题号,答对者加上相应的分值,答错或未答者扣

掉相应的分值。各参赛队在主持人念完题后10秒内必须作答,答题中间隔时间超过10秒视为无法继续回答。参赛队选手中的任何一名都可作答,其他选手可作补充回答。选手答题结束时要说明“答题完毕”。下面请第一组选择答题分值,10分题有七道题,请选择第几道题。

10分风险题:

30分风险题:

50分风险题:

四、共答题:下面我们进行共答题的比赛项目,

比赛规则:共答题一共进行两轮比赛,第一轮为口答题,第二轮为笔答题。口答题在在主持人念完题后10秒内必须作答,答题中间隔时间超过10秒视为无法继续回答。答对加20分,答错不扣分。

第二轮为笔答题,规定答题时间为一分钟。 题面是这样的,请在一分钟之内列举你身边的三违行为。每答对一条,加一分。好,现在开始计时。时间到,请交答卷。请仲裁组阅卷,合分。下面我公布一下笔答题的得分。第一组。。。

现场比赛结束,下面公布一下整场比赛的得分。

(1)男:各位来宾,各位朋友,四轮紧张、激烈的比赛项目已经全部结束了,稍候我们要公布一下今天的比赛成绩。

(2)、女:各位领导、各位来宾,下面由我来宣布一下今天安全知识竞赛的结果。获得三等奖的是第。。组。。。代表队、第。。。组。。。。代表队、第。。。。组。。。代表队,获得二等奖的是第。。。组。。。。代表队、第。。。组。。。。代表队、第。。。。组代表队。

男:首先请获得本次大赛大赛三等奖的 。。。 代表队、 。。代表队、。。。代表队上台领奖。请 。。。上台颁发奖金和证书。

女:请获得本次大赛二等奖的 。。。 代表队、代表队上台领奖。请。。。上台颁发奖金和证书。

男:请获得本次大赛一等奖的。。。代表队上台领奖。 请 。。。上台颁发奖金和证书。

女:让我们以热烈的掌声,向这次竞赛获奖的单位和个人表示祝贺!对各位领导的关心和支持表示衷心地感谢!

结束语:(男)短短2个小时的比赛已经结束了,相信通过这次比赛,我们每一个人都能对安全生产知识有一个更深的了解,做安全的宣传员、战斗员,爱企业、爱工作、爱生活!这是我们每一个职工的心声!(女)让我们生活的这个世界永远安宁、详和,最后,让我们把心中最真诚的祝愿送给你,送给我,送给他,送给我们每一个人,那就是——(合)祝你平安 (音乐起)!

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篇17:国旗下讲话稿:自我保护知识

范文类型:演讲稿,全文共 987 字

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我是高一(11)班的吴--,今天我演讲的题目是“守住一方净土,共享一片蓝天”。

不知大家是否还记得,20__年,中国最具个性的慈善家陈--先生要在北京等地方卖空气,每瓶售价4元到5元。这些所谓的新鲜空气分别来自井冈山、香格里拉等地方,甚至还有来自祖国宝岛台湾的。当时,绝大部分的人认为陈--“卖空气”就是在炒作,甚至是在挑战公众的智商,娱乐大众。而他自己却坦言,销售新鲜空气不为赚钱,只希望唤醒更多的人珍惜环境,减少污染,低碳生活。且不说陈--先生是不是在娱乐大众,还是故意炒作。但是,不到一年之后,一个以前我们几乎只能通过才会读的字,跳到了14亿中国人的眼前,记在了心里。这个字就是“霾”。从华北到华东、以至于大半个中国,抬头看一眼蓝天,深深吸一口新鲜空气,成为了最奢侈的事情。我们突然处在了“十面霾伏”之中,“霾”成为中国人民面临的一个大敌。白天不见鸟飞过,夜晚不见满天星。天气预报,专家指导,人们谈霾色变。

20--年,一个温州老板悬赏邀请环保局长下河游泳,这一下,可把我们--省的环保局长们忙坏了。于是,全省都在寻找可以游泳的河。其实找一条可以游泳的河并不难,只要往最上游去找就是了,但是如果要求无论上游还是下游都可以游泳的话,那可就难了,大约也不是一年两年的事情了。水里的鱼儿在污染的环境中开始了新一轮的进化,要么从此绝了种,要么学会吃污水活着,渐渐变了种。

我们这一代人,有幸生活在一个和平的年代,物质生活也比较富裕,学习条件日新月异。但是,我们的幸福指数并不比我们的父辈高出多少,我们只能在游泳池里游泳,我们要习惯带口罩出门。稍大一点的城市,仰首不见白云和蓝天,低头不见清清河水。

我们怎么办呢?难道就这样碌碌无为地生活在这样的环境中,并且也随之进化,或者变异吗?不,不能,决不能。我们要努力改变这一切,虽然今天我们只是一名高中生,我们做不了太多的事,但是我们可以从身边的小事做起,我们学校垃圾最多的地方除了垃圾桶,就是垃圾桶周围,明明稍微伸手就可以将垃圾扔进垃圾桶,但是很多人还是将这件事当作一种游戏,手中的垃圾是球,桶是筐,“球”进“筐”最好,未进也不在乎。再比如说,食堂的一次性纸盒,也请同学们不要乱丢,白色污染所造成的后果众所周之,何况纸盒对个人的健康也有害。同学们,“守住一方净土,共享一片蓝天”,这是我们的理想,也是我们的责任!让我们一起努力吧!

谢谢大家!

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篇18:幼儿园法律知识进学校计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:幼儿园,学校,全文共 452 字

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一个学期来的卫生知识课中,为了提高广大幼儿对卫生保健的认识,帮助他们 从小及早养成良好的卫生习惯, 给幼儿针对性地上好有关卫生知识课,使全体幼 儿提高了对卫生与身体健康息息相关的认识,在日常生活和学习等方面,都能时 时处处从卫生出发,初步养成了较好的卫生习惯。

在开学期初,通过启发教育,幼儿深受启迪,人人做到勤洗手,并在洗手时 习惯、认真地用上肥皂或洗手液,保持双手清洁。同时,教育幼儿要天天洗澡, 洗头,换衣服,勤洗被铺,减少疾病。

室内外环境的清洁方面,教育幼儿要注意室内清洁,通风透气,常拖地板, 消灭蚊、蝇、不能乱掉垃圾,保持室外环境清洁美化,营造良好的生活环境。

师生们注意卫生, 除了每天早上晨检探体温,还在卫生课上专题讲述各种疾 病的症状和预防措施, 教育幼儿不要买街边摆买的熟食和不要到人群密集的地方 玩,听从家人的教育,多吃新鲜的青菜、水果,少吃或不吃煎炸食物,由于天天 讲,时时讲,家长配合,大家个个身体安然无事。 卫生课的教育是十分必要的,只有抓好幼儿的卫生教育,才能减少疾病的发 生。

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篇19:日本女子礼仪_礼仪知识_网

范文类型:礼仪,全文共 527 字

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日本女子礼仪

看到日剧上漂亮的日本女子,她们的举手投足间都流露出淑女的影子,日本女性从小就会在父母的教育下养成很好的习惯。如果你是一位想去日本留学的女生,就要注意了,中国女留学生,要入乡随俗,不然会引起日本人的惊奇啦。下面第一范文网小编就为大家整理了关于日本女子礼仪,希望能够帮到大家哦!

日常生活中注意以下的小细节,做一个小淑女吧

1.不可在路上或电车上当众吃食物。

2.无论在家里或者公司,喝茶吃点心时,一定要把点心放到器皿里吃。同样,给客人端啤酒或其它酒类时,也一定要放到托盘上再端来。

3.喝茶时一定双手捧茶杯。

4.吃东西时不可一口全部吞下。

5.在人前吃米粉制点心时,不可发出声音。要用手掰下来,一小口一小口地吃。

6.吃苹果或梨子类水果时,一定要削皮,并把它切成小块盛到小盘里拿叉子来吃。

7.无论自己是主还是客,席上有旁人时一定要先给旁人斟酒,斟酒时必须用双手。

8.一个人不可进拉面店或牛肉餐快餐店(如吉野屋)就餐。

9.吃定食(盖浇饭)时,不可叫大份。

10. 不可吃生蒜。

11. 在榻榻米上就坐时,不可像男人一样盘腿坐,必须正坐(即跪坐)。

12. 在椅子上就坐时,双腿一定要并拢。

13. 在人前不可大声说话。

14. 笑不露齿,一定要笑的话,也要用手挡住嘴。

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篇20:医院消防安全知识口号_口号标语_网

范文类型:口号,提示标语,适用行业岗位:医院,全文共 1019 字

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医院消防安全知识口号三篇

医院消防安全知识宣传口号大全【一】

1.楼道堆杂物很危险,不要让生命通道变成“死亡之路”。

2.车内莫放易燃物,火灾隐患要清除。

3.油烟罩里藏油污,定期清洗无事故。

4.关注消防安全始于心,消除火灾隐患践于行。

5.消防隐患一天不除,安全责任一日不消。

6.排查火患是义务,注意电器设备,时时检测隐患。

7.人人把好防火关,有备无患保平安。

8.楼道阳台及时清,爆竹声声防火星。

9.制度有漏洞,火灾就钻空。

10.应急预案要完善,半年一次搞演练。

11.灭火器、常检查,消火栓、勤调试,关键时刻显本事。

12.你来我往流动,消防责任跟进。

13.健全制度把好关,消灭火种是关键。

14.单位防火,安全自查,隐患自改,责任自负。

15.“三无”电器少用为妙,祸起瞬间防患未“燃”。

16.撸起袖子加油干,筑好防火第一线。

17.生产再忙防火不忘。

18.爱心献人民,安全送万家。

医院消防安全知识宣传口号大全【二】

1.人人把好防火关,有备无患保平安。

2.消防安全齐参加,预防火灾靠大家。

3.公安消防队,救火不收费。

4.加强防火管理,不准违章动火。

5.医院消防小差池,生命危险大祸事。

6.火灾隐患拨96119,全民防火保护你我。

7.消除火患,莫等“东”窗事发;“营”造平安,宜当未雨绸缪。

8.一人违章动火,企业生产遭殃。

9.火灾隐患身边有,举报电话。

10.坚持依法治火,保卫沈城平安。

11.练兵习武显身手,降服火魔建奇功。

12.一人惹火,众人遭殃。

13.火灾无情,防火先行。

14.要想人财安,防火位居先。

15.单位在消防管理工作中,要依法自我管理自负责任。

16.建一流班子,带一流队伍,干一流消防,创一流业绩。

医院消防安全知识宣传口号大全【三】

1.提高自防自救能力,保障自身消防安全。

2.医院防火,人人有责。

3.人人防灾防火,家家平安快乐。

4.朋友抽烟要牢记,烟头未熄勿丢弃。

5.落实消防安全责任,保障企业经济发展。

6.消防工作在于抓经常,责任落实在于抓日常。

7.愚者用鲜血换取教训,智者用教训避免事故。

8.“火”不单行,防在易燃物品,人莫大意,重在安全为本。

9.每个单位要依法做好消防安全管理工作。

10.用火不预防,失火就遭殃。

11.请不要占用消防通道,为生命之门网开一面。

12.火在防范中熄灭,灾在松懈时引燃。

13.全民参与,根治火患,营造美好社区。

14.消防多一份责任,生活少一份疏忽!

15.家家防火,户户平安。

16.强化消防宣传,普及消防知识。

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