有气势押韵的小组口号(最新20篇)

61、每天进步一点点。

62、每天多卖一百块!

63、售后服务是产品的最后一道质量关。

64、长期经营，积累客户，充分准备，伺机而行。

65、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

66、大家好，才是真的好。

67、我自信，我出色：我拼搏，我成功!

68、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

69、给孩子家财万贯不如给他一个好习惯。

70、勤学的人，总是感到时间过得太快;懒惰的人，却总是埋怨时间跑得太慢。

71、宏图报党恩，志远为国强。

72、没有退路就是最好的退路!

73、吾志所向，一往无前;愈挫愈勇，再接再厉。

74、解放思想，实事求是，团结一致求创新。

75、增组、增部、增组织;新人、新单、新业绩。

76、今日努力做事，明日高兴拿钱。

77、莫找借口失败，只找理由成功。

78、成功都是血汗的洗染，无悔走完希望每一天。

79、落实拜访，本周破零，活动管理，行销真谛。

80、经营客户，加大回访，用心专业，客户至上!

敬业创新务实高效

创新创业创辉煌

企业和市场同步、管理与世界接轨

效益源自创新

讲团结，发扬团队精神;重科技，以科技促发展;强管理，向管理要效益

敢于竞争、善于竞争、赢得竞争

用一流的待遇留住一流的人才

超越自我追求卓越

效益源自创新

超越自我、追求卓越

一鼓作气，挑战佳绩

永不言退，我们是的团队

学技术，提供优质服务;讲高效，以行动让用户满意;扩宣传，开拓市场新局面;建制度，树立企业新形象。

以人才为根本，以市场为导向，以质量为保证，以服务为宗旨。

以市场为导向、以网络为基础、以人才为根本、以发展为前提。

永不言退，我们是的团队

成功决不容易，还要加倍努力

勤思巧干苦攀，风逆我自昂扬;创新创收创业，我誓更创辉煌

1、当心药品腐蚀，请勿麻痹大意。

2、一防水患，二防火险，三防爆炸，四防触电。

3、进行实验要安全准备功夫要齐全。

4、调压变压，使用继电，硅油热包，用作热源。

5、正确操作，细致观察。

6、时刻注意人身安全，按章操作实验设备。

7、安全要求不离口，规章操作不离手。

8、残渣废液，不可入池，分门别类，各归其天。

9、实验安全来自细心警惕，事故源于瞬间麻痹大意。

10、危险化学药品，严格照章使用。

11、安全意识得过且过，危险隐患得寸进尺。

12、遵守实验规程，注意实验安全。

13、明火加热，通风在先，高压气瓶，放稳放远。

14、剧毒试剂，专人领取，金属钾钠，存放专点。

15、使用电器，先查电线，防止短路，防止漏电。

16、平安源于细节，细节决定安全。

17、实验安全你要守，人命安危在你手。

18、各种溶剂，勿贮太多，存于阴处，入夏尤然。

19、箱内容器，一定盖严，要放平稳，务贴标签。

20、认真细致，规范操作，科学严谨。

在本期的兴趣小组活动中，我担任了音乐兴趣小组的辅导老师。通过本学期的活动开展，使同学们掌握了一些基本的音乐知识、歌唱技能。提高了学生学习音乐的兴趣，现将本期音乐兴趣小组活动总结如下，以便今后更好的开展工作，弥补不足，精益求精。

一、进行了简单的识谱教学，学生很想自己能够识谱唱歌，学习时积极性较高;教学了四二拍的节奏，教学时，选用了低年级教材上的一些旋律节奏来进行教学，经过多次训练，他们基本上都能正确掌握四二拍的节奏;教学了休止符、装饰音等音乐术语和记号。

二、加强科学发声训练，激发合唱兴趣。歌唱是以高位置的科学发声方法为基础的。在训练时，针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法，我采用了他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。比如像“闻花香”一样做深呼吸练习;用半打哈欠的方法来启发学生打开喉咙，放松下巴等等。另外，让学生将白声(大本嗓)和有气息控制的高位置的声音进行比较、分析、鉴别，以提高学生对声音的辨别能力，帮助学生建立正确的、科学的发声概念。特别是唱高音时，要求学生用假声带真声的方法来歌唱，切忌大喊大叫，因为这样会损坏声带，而且会破坏声音的美感。在轻声歌唱时，要求注意音色、节奏、声部的和谐，学会有控制地发自内心的歌唱。

过这期的学习，小组成员大有收获，掌握了一些术语和记号，懂得了音的强弱规律，能识简单乐谱，在发声技巧和表演方面也有很大进步。我深信，有领导的正确指导，有小组成员的不懈努力，我们的兴趣小组会越办越好。

班级跑操口号霸气押韵16字

朋友，在跑操的时候，很多班级也有自己的口号的。以下是由小编为大家精心整理的“班级跑操口号霸气押韵16字”，仅供参考，欢迎大家阅读，希望大家能够喜欢哈!

班级跑操口号霸气押韵16字

1. 四班心齐，所向无敌，无论评比，还是学习。

2. 三班三班，超越第三，奥运精神，我班发杨。

3. 顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人。

4. 激情飞扬，超越梦想，挑战极限，创造辉煌。

5. 团结四班，豪情满天，众志成城，超越自我!

6. 龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。

7. 酷暑严寒，不忘锻炼，既练心理，又练身体。

8. 志存高远，脚踏实地，奋力拼搏，永不言弃。

9. 学习奥运，顽强拼搏，奋勇争先，超越自我。

10. 团结进取，争创佳绩，努力拼搏，挑战自我。

11. 信心百倍，斗志昂扬，全力以赴，铸我辉煌。

12. 初二二班，永远争先，学习体育，齐创佳绩。

13. 齐心协力，再创辉煌，勇争冠军，实力无限。

14. 初二(x)班，决不一般，坚定豪迈，展现风采。

15. 锻炼身体，拼搏进取，同心协力，永不放弃。

16. 挥动激情，展翅高飞，青春无畏，逐梦扬威。

17. 厚德载物，自强不息，团结进取，永争第一。

18. 学习竞赛，体育不怠，只要我在，三十不败。

19. 加强自律，刻苦学习，挑战极限，超越自我!

20. 十班雄风，争荣立功，十班精英，谁与争锋。

21. 毅然决然，团结勇敢，昂首阔步，勇往直前。

22. 二班二班，猛虎下山，锻炼身体，增强体质。

23. 青春无限，挑战极限，高一十班，绝不一般。

24. 团结进取，我们最行，奋勇拼搏，我们最强。

25. 学习竞赛，体艺不怠。只要我在，三十不改。

26. 锻炼身体，增强体质，奥运精神，永驻我心。

27. 拼搏向上，自强不息。团结十七，共创佳绩。

28. 挥动激情，展翅高飞。青春无畏，逐梦扬威。

29. 三九团结，破茧成蝶，气贯长虹，笑傲苍穹。

30. 三班雄风，扬威大众，历经风雨，终见彩虹。

31. 十班十班，唯有我先，奋力拼搏，勇往直前。

32. 严肃活泼，奋勇拼搏，团结争先，荣誉如山。

33. 十七十七，勇拼第一，开拓进取，自强不息。

34. 飞跃梦想，敢拼敢闯，乘风破浪，奋勇激昂。

35. 经济经济，保研胜地，本硕连读，一生孤独。

36. 青春无限，挑战极限。脚踏实地，必将胜利!

37. 协力同心，超越极限。高歌猛进，勇往直前。

38. 扬帆起航，劈波斩浪。二十六班，再创辉煌。

39. 呐喊青春，坚定梦想，执着追求，共创辉煌。

40. 天行刚健，志在拿云，傲视群雄，唯我独尊。

41. 拥抱青春，挥洒汗水，看我十一，展我班威。

42. 水滴石穿，金石可镂，不懈努力，务求成功。

43. 明日之星，壮志凌云。拼搏创新，不惧风雨。

44. 团结奋进，顽强拼搏。追求卓越，挑战自我。

45. 锻炼身体，从我做起，追求梦想，永不放弃。

46. 快乐运动，茁壮成长，强身健体，立志成才。

47. 青春飞扬，拼搏自强。人生豪迈，打造辉煌。

48. 顽强拼搏，超越自我，强身健体，勇于开拓。

49. 团结奋进，自立自强。激情澎湃，五班不败。

50. 永不言败，勇往直前，携手共进，同创辉煌。

51. 脚踏实地，奋力拼搏，严寒酷暑，永不退缩。

52. 冬季长跑，快乐健康，增强体质，磨练毅力。

53. 二班二班，势必争先，英勇顽强，一往无前。

54. 愉快学习，健康成长，不到终点，永不放弃。

55. 信心百倍 斗志昂扬 全力以赴 铸我辉煌

56. 三九团结 破茧成蝶 气贯长虹 笑傲苍穹

57. 学习竞赛 体育不怠 只要我在 三十不败

58. 十七十七，勇拼第一，开拓进取，自强不息。

59. 团结四班，豪情满天;众志成城，超越自我!

60. 服从命令，听从指挥，团结互助，争取佳绩

61. 山中猛虎 水中蛟龙 唯我七一 傲视群雄

62. 激情澎湃 三五不败 斗志昂扬 三五最强

63. 三六三六 无限锦绣 三六三六 热血铸就

64. 激情飞扬 超越梦想 挑战极限 创造辉煌

65. 拥抱青春 挥洒汗水 看我十一 展我班威

66. 齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向无敌

67. 三三，独一无二，三年二班，非同一般

68. 三班三班，超越第三，奥运精神，我班发杨

69. 团结进取，我们最行，奋勇拼搏，我们最强

70. 齐心协力，再创辉煌，勇争冠军，实力无限

71. 初三班，真我风采，努力拼搏，创造辉煌

72. 团结团结，奋进奋进，三三，我们爱你

73. 十八十八，意气风发，奋力拼搏，勇创最佳。

74. 十一十一，自强不息，奋力冲刺，二零一一。

75. 扬帆把舵 奋勇拼搏 看我十二 气势磅礴

76. 天行刚健 志在拿云 傲视群雄 唯我独尊

77. 十四奋起 所向披靡 十四腾飞 无坚不摧

78. 三年十五 沉舟破釜 零八佳绩 非我莫属

79. 初二二班 永远争先 学习体育 齐创佳绩

80. 十二十二，说一不二，只做第一，不做第二。

81. 十三十三，一马当先，凌云直上，气冲霄汉。

82. 十四十四，胸怀大志，指点江山，激扬文字。

83. 十五十五，激情飞舞，开拓进取，风雨无阻。

84. 十六十六，一枝独秀，谁与争锋，唯我十六。

生活，无需太多。

喜顾，只因你喜欢而存在。

喜顾——生活还是便利好！

喜之家，顾聚惠。

喜乐而顾，惠到乐嘉。

光顾有喜，越来越年轻。

简单生活，天天喜顾。

因为喜欢，所以光顾——喜顾！

欢天喜地，顾来有你！

满心欢喜来，称心如意走。

喜欢就光顾，顾了还想顾。

喜顾便利店，生活永相伴！

喜乐人生，欢迎惠顾！

喜欢就你，没种别顾。

喜顾便利，生活便利。

惊喜实惠，顾客方便。

快乐无极限，喜顾天天见。

喜而乐见，顾客盈门。

喜迎顾客，微笑服务。

喜顾，惠泽你我。

喜至臻，顾至心——喜顾。

今天，你喜顾了没？

喜顾便利店，方便每一天。

要购物，到喜顾。

来喜顾，不只是购物。

便利就是喜顾。

为您的回头而欢喜——喜顾。

时尚喜顾，呵护一路。

因惠而喜，为爱而顾。

惠在喜顾，乐在服务。

时尚喜顾，青春一路。

喜顾，从早到晚的服务。

“喜”欢您来，“顾”盼生辉。

我的欢喜，你的光顾。

1. 清洁从一点一滴抓起，习惯从一举一动养成。

2. 植树节，你也来贡献自己的一份力量，让地球长出美丽的头发来!

3. 万里长城抵御外敌，绿色长城造福人类

4. 只有保护环境，明天，美好的明天!就指日可待了!

5. 请不要乱丢垃圾，随地吐痰，让我们的家园更美好。

6. 过河要搭桥，栽树要育苗。

7. 植树节，给地球一点色彩，一起动起来哦!

8. 年年植树树成荫，代代造林林成森

9. 三分种树七分管，十分成活才保险。

10. 门前院后种棵树，室内阳台养盆花，健康幸福到你家。

11. 多一份关爱，多一份呵护，从我做起，爱护__的一草一木。

12. 杨柳抽芽始于人，万物萌发源于春村上无树锅不开，四方绿化沙不来。

13. 生命在于绿色，希望在于绿色。

14. 植树造林是全社会的共同责任。

15. 桃李绽春风。

小组合作性学习能培养学生热爱集体、团结向上的团队精神，避免了部分学生的自私自利的狭隘思想，对学生人格方面有很大的塑造和熏陶。

根据学生能力大小及个性差异进行分组，让每个组都有不同层次的学生，尽可能让每个孩子都有说话的机会，让好的学生帮助能力差的学生克服不敢说话。在合作之前提出明确的要求和学习任务，让每个学生都有事做，在做事中获得知识，有所收获。我在课堂上营造一种民主的氛围，使学生由被动地听讲变为主动参与，敢于发表自己独特的见解，并学会倾听、尊重他人的意见。告诉孩子学会交流、倾听、赞赏，这也是对别人的尊重，强调交流、倾听赞赏的重要性。从别人的发言中产生自己的想法，把自己的想法大胆说出来，给探索的内容以合理的补充和扩展，在别人的启发下完善自己的观点。鼓励学生展开充分的想象。

通过小组合作，提高学习效率，优化了。在新课程中，我增加了许多做一做、想一想、议一议，这些内容如果单独一个人做要浪费很多时间，进行小组讨论能节省时间，学生兴趣也比较浓。在合作的过程中让学生领悟方法，进行学法交流，比一比谁的方法好，让学生之间取长补短，形成良好的学习习惯，同时也能让学生学会选择与判断什么是有效的，正确的，最佳的的观念与做法。

通过小组合作学习以后，同学们的积极性被调动起来了，在课堂上的表现也非常积极。讨论、展示、抢答，忙的不亦乐乎。回答问题异常活跃，甚至出现了“哄抢”的局面。这时我顺势加入评价机制，更进一步调动学生的积极性，让课堂小组合作学习做到活而不乱。

但是，在现在的阶段，虽然自己一再总结，一再反思，但是仍然存在着一些意想不到的问题，今后在不断的实践中继续完善。

为了扩展学生的知识面，提高学生综合素质，满足部分声乐爱好者的兴趣。我校开展了课外兴趣小组，现将本学期声乐兴趣小组的活动计划简介如下：

一、指导思想

声乐是音乐艺术中最容易为儿童喜爱、接受的一种艺术形式。通过对声乐训练，能使每一个孩子都拥有百灵鸟一样美妙动听的歌喉。每一个孩子都是一只快乐的小鸟，他们带着颗颗童心，对歌唱无不充满着美好的向往，对学好这门艺术也无不充满着坚定的信心。而兴趣则是学习的基本动力，是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。声乐教学不只是让小学生学会几首歌曲，单纯地解决一些声音技巧问题;而是培养小学生掌握科学的学习方法，提高分析和解决问题的能力，把所学知识技巧运用到实践中去。

二、活动目标

1、掌握基本呼吸及基本歌唱状态。

2、培养良好的音乐感觉，能试唱二分、四分、八分的节奏。

3、培养学生的协调性，树立团结协作的思想，具备基本演唱二声部合唱的能力。

4、让孩子们在歌声中陶冶情操，启迪聪明智慧，丰富精神生活。

三、活动要求

1、营造宽松愉快的学习氛围

在少儿声乐教学中，一开始就要考虑到孩子们的年龄特点，理解孩子的思想，采用人性化的教学，努力创造宽松愉快的氛围。

2、遵循循序渐进的原则，杜绝揠苗助长

学习是一个循序渐进的过程，而学习声乐更是如此。孩子学习声乐，精神本身就很可贵。但就其学习的难度也可想而知，学生的条件也不一样，有的条件好，有的可能就差一些，所以，我们要针对每个学生的特点因材施教，循序渐进，不要揠苗助长。无论是练声曲还是歌唱曲目都要先易后难，一步一步地进行。这样学生在学习的过程中既掌握了知识，又没有感觉到学习的困难，在轻松愉快的体验中信心倍增。

3、注重演唱的情感投入

声乐的演唱是需要投入情感的。我们都知道：无情不唱歌，唱歌为抒情。针对这样的目的，在声乐的教学中，情感的培养就显得比气息、发声等技术训练更为重要。

四、活动对象：

1—-5年级学生，共15人。

五、活动时间：

每周四下午第三节课。

六、活动原则：

1、教师认真的准备好每一次活动，课前认真备课。

2、学生不得旷课迟到，有事需提前向指导教师请假，学生认真完成辅导老师布置的作业。

3、学生积极和辅导老师进行配合，以便使声乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。

声乐辅导计划

1、歌唱的呼吸

声乐是一种抽象的学习，它和钢琴舞蹈不同，是内部肌肉的运动，需要靠自身感觉去控制，它看不见摸不着，而声乐的学习，在初练声时最基本的联系就是要学习如何吸气，吸气不正确，发生就用不上气，所以知道学生联系吸气，让学生吸得自然，并且要求口鼻一起吸较好，一般吸气要求横膈膜周围都装满气，小幅不要过于紧张，在发生用气时，横膈膜保持住与小腹顶上来的气有一种对抗的力度。所以小腹不要过于紧张和僵硬，让它有一个用气的弹性，指导学生反复感觉。

2、上下管道成一条直线

上下管道成一条直线，是一种很抽象的技巧，不是一朝一夕就可理解的，要通过示范和理论结合使学生明白老师的要求，要求学生在发声练习中，放松下巴，从张口到发声做到最自然。

3、声音的亮点

训练发声注意要求声音的亮点，所谓亮点，即头腔亮点有高位置，要做到发声有高位置是一件不容易的事，要达到此要求，要注意学生的气息运用，和上下管道通畅，下把放松，声音自然。

4、咬文吐字

咬文吐字在歌唱中占据十分重要的位置，而对于初学者培养良好的歌唱习惯，更为重要。

5、处理歌曲的技巧

这是声乐最重要也是最高层次的一环，学生首先掌握了发声技巧，有了发声技巧，在处理歌曲时就会得心应手。当然处理歌曲首先理解歌的内容，歌曲的要求，学生对歌曲有了全面了解后对歌曲的处理就会更为容易些。

第1~5周：要求学生建立基本的音高概念，具备基本的模唱能力以及基本的视唱能力，初步的掌握气息运动和闭口音的正确发声。

第6~10周：要求掌握版开口音的发声技巧，并能进行简单的构唱，熟悉歌曲的旋律以及背唱歌词。

第11~13周：对整首歌曲进行完整性的排练纠正不足之处。

本学期我负责跳绳兴趣小组的活动。一个学期下来，通过跳绳踢毽兴趣小组活动，丰富了学生的课余生活，增加了学生对体育活动的认识，发展了学生的体质，现在学生参加了跳绳踢毽活动，活跃锻炼了身心，使校园生活变得真正丰富起来。经过一学期的跳绳踢毽活动，学生有不少收获，我将从以下几个方面进行总结：

1、校园活跃，锻炼了身心

参加跳绳活动的同学来自各个班，相比于以前，学生的学习任务多，不是写作业就是背书，现在学生参加了跳绳活动，活跃锻炼了身心，使校园生活变得真正丰富起来。

2、花样丰富，提高兴趣

学生的模仿和创新能力非常强.刚开始很多学生都不太会跳绳,只是兴奋地拿着绳子乱奔乱跳，经过这一个多月的练习，学生学会了很多花样，例如正交叉跳，后交叉跳，双脚跳、单脚跳6767五花八门，各式各样，有的学生很有创意，两个人拿一条短绳，蹦跳着，简称为“双双跳”。通过跳绳踢毽兴趣小组,增加了学生对体育活动的认识,发展了学生的体质,较好的补充了体育课.我校学生锻炼的时间,方式得到了有效的保证,对于学生体质提高起到了重要的辅助作用。

3、师生关系融洽

在跳绳的过程中，老师和学生融成一片，有时老师作摇手，摇着长绳，有顺序地组织学生跳；有时学生作摇手，老师和学生一起跳，老师跳短绳，组织一个学生在面前，师生同心协力，配合得非常好，经过这些活动中，老师和学生的关系更融洽了。

当然，活动中还存在着这样那样的问题，在今后的工作当中，我们会及时妥善的解决好、协调好活动开展过程中出现的诸多问题，进一步推动花样跳绳运动在我校更好发展。

改进措施：

1、教师多辅导不太会跳绳踢毽的同学，让他们与其他同学共同发展。

2、可以同学之间相互帮助，会的同学帮助不会的同学。

3、多进行班级与班级比赛，增强班级荣誉感。

兴趣和爱好是受社会性制约的，不同的环境、不同的阶级、不同的职业、不同的文化层次的人，兴趣和爱好都不一样。有的人兴趣和爱好的品味比较高，有的人的兴趣和爱好的品味比较低，兴趣和爱好品味的高低会直接影响和表现一个人的个性特征的优劣。例如，对公益活动感兴趣，乐于助人，对高雅的音乐、美术有兴趣和爱好，反映了一个人个性品质的高雅；反之，对占小便宜感兴趣，对低级、庸俗的文艺作品有兴趣和爱好，则表现了一个人个性的低级。

主动出击，抢得先机，活动有序，提高效率

三心二意，扬鞭奋蹄，四面出击，勇争第一

时不我待，努力举绩，一鼓作气，挑战佳绩

风起云涌，人人出动，翻箱倒柜，拜访积极

一马当先，全员举绩，梅开二度，业绩保底

快乐工作，心中有梦，齐心协力，再振雄风

全员齐动，风起云涌，每日拜访，铭记心中

技巧提升，业绩攀升，持之以恒，业绩骄人

业务规划，重在管理，坚持不懈，永葆佳绩

和谐创新，开拓市场，团结拼搏，共创未来

超越自我，追求卓越，勇创一流，勇创新高

市场练兵，心里有底，团结拼搏，勇争第一

1.用心专业勤拜访，你追我赶要争先

2.中秋佳节齐增灵，月圆人圆齐团圆

3.全力拜访迎圣诞，你追我赶快签单

4.因为有缘我们相聚，成功靠大家努力

5.制造须靠低成本，竞争依赖高品质

6.争取一个客户不容易，失去一个客户很简单

7.重视合同，确保质量：准时交付，严守承诺

8.风起云涌，人人出动，翻箱倒柜，拜访积极

9.时不我待，努力举绩，一鼓作气，挑战佳绩

10.落实拜访，本周破零，活动管理，行销真谛

11.团结协作才能共创未来，兴盛发达

12.六一销售少儿险，天赐良机正当前

13.气象万千新风貌，全员举绩开门红

14.组织发展大飞跃人气高涨直冲天

15.全员举绩迎国庆，祖国生日献厚礼

16.众志成城齐努力.今秋十月创佳绩

17.新单续保并肩上，全力冲刺创辉煌

兴趣小组工作总结范文

篇一：

一学期的教学工作即将结束了，回顾这一学期来美术小组的活动情况，虽取得了一定的成绩，也有一些不足之处。为了下学年能更好的开展兴趣小组，特将这一年来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。

一、定期组织学生进行书画训练

为了陶冶学生的情趣，丰富学生的课外文化活动，引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开始，儿童画兴趣小组在重新组建后又开始活动。

每周组织兴趣小组的学生在泥塑教室训练二次，每次都有每次的训练内容，对学生进行儿童画的基础知识和基础能力以及泥塑方面的基础训练。由于学生具有一定的美术兴趣，有部分学生还具有一定的基础，对一些基本的技法已初步接触过，所以在教师的指导下绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。

二、采取各种方式表优促劣，激发学生的学习积极性。

为提高学生们的训练积极性，也为了让更多的学生了解认识并投入到兴趣小组中来，在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行书画作品展示，并组织学生参加各级各类上级部门组织的各种书画比赛，让学生同其他书画爱好者切磋技艺、进行锻炼。表现突出的同学我们给予表扬和奖励，达到表优促劣的目的。正因为如此学生的训练积极性与日俱增。由于学生们的刻苦训练，知识技能有了进一步地提高。

三、取得的点滴成绩与不足。

一份付出一份收获，许多学生的作品多次在校内展出。获得老师和同学的称赞。当然在这一学期的工作中还存在着一些不足，如知识面不宽，学生的临场发挥不好等。在下学期的工作中，我们将继续努力，争取更大的成绩。

篇二：

进入21世纪，人们越来越重视素质教育。素质教育的根本目的就是要提高青少年的整体素质，其中科技素质是重要内容之一。平日里，许多学生都有强烈地想多了解一些科技知识的愿望，不少学生会对飞机、电子等科技的知识感兴趣，平时的那些科技迷们更是喜欢围着老师问个不停。今年的电子百拼兴趣小组也在学生们的高昂兴致中顺利开展并达到了预期的目标。

现将本学期的活动总结如下：

一、学生科学素质与心理品质增强

1、使学生了解了学习科学技术的必要和好处，激发了学生对科学的热爱和兴趣。

2、学生初步掌握了电子、电路的基础知识。

3、培养了学生的动手能力和科学探究素质。

4、学生增强科学素质的同时，心理素质也的到锻炼。

二、按计划开展活动

本学期的电子百拼兴趣小组活动组织严密，活动有效。严格按照学期初制定的计划，及早动手，积极筹划和准备。使电子百拼兴趣小组时间、地点、人员固定，保证了活动稳定性。小组成员对活动内容掌握较快，达到了活动要求。学生了解并掌握了电子百拼有关的知识，而且思维能力、动手能力大大提高，自学能力也有一定发展。

三、主要经验和体会

实施电子百拼活动的目的就是增强学生的科学素养，增进学生的动手能力，我们始终从学生的角度出发，考虑学生的兴趣，在教学中，把一些内容做了加工处理，改变了学法和练法，以游戏和比赛的形式出现，增加了学生的学习兴趣，提高了他们的热情，既完成了训练任务，学生又获得了欢乐。对于素质较差的学生，教师从不歧视与挖苦，而去安慰和鼓励他们，使他们不但在素质上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。

通过一学期来的电子百拼兴趣小组活动，树立了学生学习科学、热爱科学的意识，为学生日后的学习和发展，打下了良好的基础。

61、防火人人想户户都安祥。

62、消防安全责任重，平安校园靠大家。

63、消防安全人人参与，锦绣中原处处和谐。

64、你来我往流动，消防责任跟进。

65、祖国花朵真可爱，校园防火做表率。

66、别让消防通道成为储物道，别让逃命路变成绝命路。

67、天也干，物也燥，防火灾，安全牢。

68、人人树立防火观念，班班清除火灾隐患。

69、学校是我家，防火大家抓。

70、爱惜家园，消除火患。

71、为了自己和他人的健康请安全燃放。

72、创消防安全校园，让火灾远离生活。

73、遵守消防法规，保障幸福安全。

74、广泛利用社会传媒资源开展消防宣传活动，提高公民消防安全意识。

75、坚持依法治火，保卫辽宁平安。

76、居安思危，防患未然。

77、爱心献人民，安全送万家。

78、装修材料要非燃，油漆远离着火源。

79、让消防走进社区让家庭远离火灾。

80、电器不用大功率，及时断电要牢记。

1、拥有美好健康，尽享轻松生活。

2、千金难买心头好，难与健康比重要。

3、尽管生命有限，爱却可以无限延伸。

4、康乐养生，乐在其中。

5、辛苦一辈子，该轻松一下了。

6、健康促发展，发展靠健康。

7、多看健康小贴士，做个健康小卫士。

8、心泊逸境，味品养生。

9、有健康的人，便有希望。

10、心动生活，乐享健康。

11、健康演绎，轻松拥有。

12、健康的人，永远年轻。

13、我们不为钱，只是真心服务。

14、体检预见健康，健康呵护未来。

15、健康始于一点一滴，和谐源于一言一行。

16、善用健康的砖块，构筑幸福的人生。

17、人生真谛，轻松无敌。

18、我参与，我健康，我快乐。

19、全方位体检，全封闭承诺。

20、身心健康照顾好，老当益壮乐消遥。

21、越用越轻松，好轻松。

22、用专业呵护健康，用良心温暖真心。

23、健康法宝，多多自保：保重、保险、保平安。

24、走进康乐养生，还您健康一生。

25、开启健康，开启快乐。

26、快乐养生，唯有康乐。

27、微笑是一贴新灵鸡汤，给您快乐附送健康。

28、世代的新人类，就是要对自己的健康负责。

29、健康科技，自在轻松。

30、需要健康的身体，也需要健康的心态。

31、健康在这里等候，生命在这里延伸。

32、健康饮食多关心，身体健康不忧心。

33、一笑天地开，欢喜心常在。

34、疾病去了，轻松你我。

35、若要癌症不敲门，有请健康当门神。

36、拥有健康好习惯，美好未来由我创。

37、没有健康，生命就不发光。

38、点滴关爱，汇流成河。

39、养生时尚，逸境领航。

40、康乐养生，快乐健康之路。

1.“想”要壮志凌云，“干”要脚踏实地。

2.吾志所向，一往无前;愈挫愈勇，再接再厉。

3.志高造就辉煌。

4.明确的目标是前进的动力。

5.功崇惟志，业广为勤。

6.不读清华不肯休，我心一片磁针石。

7.拼搏铸辉煌，状态定命运。

8.要争就能赢，要拼才能赢。

9.团结拼搏，求实进取。

10.人生能有几回搏，今日不搏何时搏。

11.失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。

12.努力造就实力，态度决定高度。

13.NOSWEAT，NOSWEET。

14.每一次努力都是的亲近，每一滴汗水都是机遇的滋润。

15.最美的年龄为最纯的梦想尽的努力。

16.为了梦想，我们不懈努力。

17.锲而不舍，存义精思。

18.今天的努力，明天的实力。

19.竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。

20.革命尚未成功，同志仍需努力。

和谐创新、贴近病人、贴近临床、贴近社会、全面巩固和提升护理服务质量是XX年护理工作的主题。

一、精神文明方面

1.树立全心全意为病人服务的理念，进一步改善护理服务态度，构建和谐的护患关系。

2.发放各种护理工作满意度调查问卷，每季度一次。

3.在征求住院病人意见、出院病医学，教育网收集整理人反馈(或电话询问)，本科室医生及护士认同的基础上，通过科室的季考核、年评价推荐，年终评选并奖励“护理服务标兵”。

4.“5.12国际护士节”与工会合作举办“护理艺术节”，以丰富护士业余文化生活。

二、护理工作方面

1.从“三基三严”入手，强化基础护理及分级护理的落实并保证质量。

2.抓住护士交接班、护理查房、病例讨论等关键环节，以保证危重、疑难病人的护理质量。

3.加强专科护理业务的学习，提高临床护士的实际工作能力，培训专科护理骨干。

4.加强病人重点环节的管理，如病人转运、交接、压疮等，建立并完善护理流程及管理评价程序。

5.进一步探索护理垂直管理及护理单元管理工作。

6.落实三级护理质量评价，全年护理部质控组评价6～7次。

7.加强护理安全管理，建立并畅通护理不安全事件的上报及处理渠道。年终对表现突出科室予以奖励。

三、业务培训方面

1.组织全院护士业务学习及讲座6-7次。

2.对毕业5年内护士分层次进行操作技能培训。

3.加强对重点科室如急诊室、手术室、icu、ccu、移植、血液净化中心等专科护士的专业技能培训，并制定专科岗位的技能要求。

4.以科室为单位对护士进行临医学，教育网收集整理床能力考核，专科业务考核和护理操作考核各一次。

5.按计划进行静脉输液小组护士的培训。

四、教学和科研方面

1.完成护理学院、高职及夜大各期的课间实习、生产实习及理论授课工作。

2.制定优秀临床带教科室评选条例，年终评选并奖励。

3.按计划完成现有课题，并积极申报新课题。

4.积极撰写护理论文。副主任护师以上人员每人完成3类杂志1篇;主管护师每人完成4类杂志1篇;护师每人完成6类以上杂志1篇。年终对发表在中华系列杂志的个人予以奖励。

企业文化宣传标语口号集锦

1、质量认证，企业全球化的通行证，也是企业管理的起点。

2、以厂为校 以厂为家 互相学习 互相关怀

3、技术是基础，管理是动力

4、没有品质，便没有企业的明天。

5、时时寻求效率进步，事事讲究方法技术

6、以厂为校，以厂为家;互相学习，互相关怀

7、心态正，事业成，不成也成

8、没有措施免谈管理，没有计划如何工作

9、营造团队精神塑造人的品质

10、优质建设，以质为根

11、面对变化，理性对待，充分沟通，诚意配合

12、才能承担更大的责任强化竞争意识

13、追求客户满意，是你我的责任。

14、效益靠质量、质量靠技术、技术靠人才、人才靠教育

15、多点沟通，少点抱怨;多点理解，少点争执。

16、建有质量文化的质量体系，创造有魅力、有灵魂的质量。

17、有品质才有市场，有改善才有进步。

18、敬业--专业执着，精益求精

19、帆落船停 帆鼓船进企业以人为本

20、一个疏忽百人忙，人人细心更顺畅

21、以厚德载物团结拼搏

22、留意多一点，问题少一点

23、自我提升、良性竞争，相互欣赏、相互支持

24、以积极乐观的心态面对日常工作，不断自我激励，并获得成功

25、一等二看三落空，一想二干三成功

26、五湖四海聚一厂，情同手足友谊长

27、找方法才能成功，找借口只有失败。

28、得意时应善待他人

29、众志成城比金坚持诚信互利共荣

30、品质为本，财富为果

1. 你是演讲场的心脏，跳动梦想;你是漫长路的精神，激励辉煌;你是将上下求索的人!

2. 赛出风格、赛出水平

3. 团结拼搏、争创佳绩

4. 飞跃梦想、超越刘翔

5. 挑战自我、突破极限

6. 奋发拼搏、勇于开拓

7. 展现自我、争创新高

8. 奥运精神、永驻我心

9. 强身健体、立志成材

10. 顽强拼搏、超越极限

11. 挥动激情、放飞梦想

12. 青春无悔、激情无限

13. 顽强拼搏、勇夺第一

14. 挑战自我、突破极限

15. 奋发拼搏、勇于开拓

16. 遵规守纪、团结互敬

17. 拼搏奋进、永远进步

18. 奥运精神、永驻我心

19. 强身健体、立志成材

20. 顽强拼搏、超越极限

1、办好人民满意教育，为全面建设小康社会作贡献。

2、学高为师，身正为范

3、自闭桃园称太古，欲栽大木柱长天。

4、执教育人，甘做人梯，以人为本人才俊；从师倡德，常垂德范，立德当先德望高。

5、重视全民教育，打造人文建湖。

6、尊师爱生风尚美；勤学苦练气象新

7、讲台能载千秋伟业，烛光亦照万里河山

8、在教师节到来之际，让我们共同道一声：老师，您辛苦了！

9、晨曦细雨育桃李，金秋硕果慰园丁

10、传道解惑茹苦含辛，似蜡炬春蚕风尚；树人培才鞠躬尽瘁，如苍松翠柏情操

11、清流汩汩润泽重；峻岭巍巍峥嵘峰。

12、一粒种，千滴汗，春播秋收，五谷丰登；万卷书，百回讲，谈古论今，桃李满园。

13、春雨润本，春风拂叶，春晖暖新蕾；秋田溢金，秋木流丹，秋果出绿阴。

14、祖国园丁心胸容宇宙，人民教师智慧贯乾坤

15、讲台能载千秋伟业，烛光亦照万里河山

16、百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。

17、聚精会神抓教育，一心一意谋发展。

18、全面实施素质教育，大力提高学生综合素质。

19、三尺讲台几度春秋染芳华；一枝粉笔多少英才遍天下

20、团结协作，再接再厉，为省级规范化学校添砖加瓦；敬业爱生，鞠躬教坛，为每一个学生成才竭心尽力。

这一学期以来，我们兴趣小组的同学能够按时参加培训。学期末，我还对兴趣小组的成员进行了期末测试。现就这学期的工作总结如下：

一、培养了学生的对信息技术的兴趣：

本批兴趣小组的所有成员都是由以前兴趣小组直接升上来的，就生源而言已经具备较好的素质。他们都已经了解、知道了信息技术兴趣小组活动的大体目标，学习活动的过程中表现出了浓厚的兴趣。

二、开拓学生的知识面：

在这次的信息技术兴趣小组中不但学习信息技术的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多操作的基本技能，使他们的知识面得到很大的拓展。

三、增加了实践的机会：

由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手操作的机会，让学生在实践操作中学到更多知识。

四、丰富了学生的第二课堂：

从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。

五、带动整个课堂教学：

这一点也是我个人认为最为重要的。在平时的课堂教学中，我们的学生部分是不能够很好的按照老师的要求完成各项任务。而在这个时候我们兴趣小组的同学充当小老师的机会就来了，这样一来既使兴趣小组同学有了成就感，更激发了其他同学学习的积极性。