学校校长工作总结汇报_工作汇报_网
尊敬的张局长、各位局领导:
我校在局领导的领导支持下,积极应对学校面临的各种困境,发扬锲而不舍、坚持不懈、埋头苦干、团结一致的蚂蚁精神。这一年,通过我们的积极努力,取得了较为丰硕的成果;当然在我们的工作中也存在着很多不足,需要我们继续努力,争创更加优异的成绩。现总结汇报如下:
一、真抓实干,勤勤恳恳创佳绩。
(一)艰苦拼搏,高考喜收获。由于政策调整等原因,我校生源质量下滑严重,学校生存面临前所未有的考验。我们针对现状,积极把握师生思想动态,树信心,比干劲。XX年高考,我校180名考生,二本上线人数42名,入段率23%,位居唐山市前列。
(二)紧张有序迎省督导评估。我校教职员工以高度的责任感,积极有序的做好迎查的各项准备工作,加强了校容校貌及校园文化建设,使学校面貌焕然一新,在省评估检查中受到上级领导的充分肯定;我校也涌现出一批任劳任怨、不怕苦不怕累的积极工作者。
(三)学业考查获好评。在11月份举行的高二年级音美学业水平考查中,我校组织工作做到精细、认真,学生应考紧张有序,局领导认为是四所高中校中工作做的是最为良好的。
(四)积极开展德育工作,使德育工作呈现主体化、系列化、多样化。除进行升旗仪式、主题班会等常规教育外,我校开展了非智力因素教育的系列德育活动,使德育教育融入到学校的各项工作之中。此项活动收到了良好的效果,校风校貌大为好转。
(五)办学取得了良好的社会影响。与前几年相比,我校今年高一新生招生230人,无论数量还是质量都较前两年有所好转。
(六)优化资源,强化责任感。今年秋季开学伊始,我校对教师进行了合理调配,对部分学科实行了上岗考试,增强了教师的危机意识、竞争意识、责任意识,极大的调动了教师工作的积极性主动性。
二、强化管理,向管理要质量要效益。
(一)认清形势,把握教育时机,广泛开展德育教育。在教师管理上强化师德建设,在学生管理上以“感恩”为主题进行非智力因素教育。我校针对师生思想状态进行适时有效的教育,使这项工作既实现日常化、常规化,又争取多样化、丰富化。如采取不失时机的新生入学教育,升旗活动教育,传统节日的传统文化教育,教师节的师德教育;还在校园文化节,教师演讲比赛,学生主题演讲赛,校园广播等各项活动中强化师生的德育工作。
(二)明确三年备考思路,分年级分阶段开展高考备考工作。我校基本上采取领导班子包年级、层层负责的教学管理模式,提出夯实基础、适当提高的教学目标,强化各年级各层次的教学要求,细化各年级各阶段的教学任务,各负其责,各尽其职。
(三)迎省督导评估工作,重点管理。这项工作时间紧任务重,我校重点在专用教室、校园卫生、各种档案、校园文化展板等四个方面加强管理。指定责任人,确定职责,明确进度,以此带动各项工作的全面开展,使学校的各项工作紧张有序进行,收到了效率高、标准高、效果好的良好效果,赢得了上级领导的肯定。
(四)加强教师管理,促进教师成长。我校在强化教师德育教育的同时,重点加强教师业务学习、教育教学研究能力等方面的管理。采取了提倡教师多读书、读好书,新老师教师结对子,师生一帮一培优辅差,教研组集体备课等多种形式;并对部分学科实行了考试竞争上岗。
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篇1:2024年师德师风建设工作总结报告
建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍是中学部发展的关键。本学期,中学部十分重视队伍建设,把师德教育作为教师培训的重要内容,把教师的职业道德水平作为考核重点,更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平,取得了阶段性成果。及时回顾中学部在师德师风建设方面所做的工作,巩固成果,总结经验教训,对学部师德水平的整体提升和良好教风的形成,具有重要的积极意义。
★ 回眸“昨天”,师德师风建设紧锣密鼓
(1)9月6日,新学期第一次教师大会,打开了中学部“以会代训”的新的一页,培训主题:探寻教育真谛,享受教育快乐。这次培训按“调整我们的苦乐观”、“爱是快乐之源”、“在岗位上寻找快乐”、“用快乐感染学生”四个专题展开,帮助教师树立正确的苦乐观,坚定立足岗位、乐于奉献的思想。
(2)9月9日,教师节前夕启动“我爱我的祖国”主题活动,强调师生共同参与,创作歌颂祖国诗歌,同台演唱爱国主义歌曲。
(3)9月20日,第二次教师大会,培训主题:修师德,正教风,打造高素质教师团队。会议提出,师德是教师道德理想、道德情感、道德观念、道德规范及行为准则的总称。我们强调师德的重要性,是因为在影响学生的身心发展,指导学生成人成才的过程中,教师是旗帜,是路标,是榜样。
(4)10月11日,第三次教师培训会,主题是:提升执行力,增强竞争力。会议强调,执行力就是责任感。并引用了中国台湾教育家高震东先生的一段演讲词:当老师的,国家就是你面前的学生。你往讲台上一站,下边的学生就是你的国家,找国家太容易了。今天我往这儿一站,下面1500人就是我的国家,我必须对你们尽心尽责,就要产生教化作用,影响作用,你就是我的国家,我爱你,就是我爱国,把我的思想传播给你,就是爱国!(掌声)那你以后往你的学生面前一站,那就是你的国家。你不能浪费他的时间,他的生命,你要好好为国家培养下一代,你给他这种爱国思想,你就是一个爱国者,不给他,你就是不爱国,你就是叛国者!
(5)10月25日,第四次教师大会,这是中学部“师德师风教育月”活动动员大会。会上传达了《关于深圳市宝安区教育系统20xxx-20xx学年度开展“师德师风教育月”活动的通知》和深东院政【20xx】017号文件。组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》。介绍了全国师德标兵刘让贤的事迹:坚守高寒山乡的“孺子牛”;全国师德标兵张桂梅的事迹:为孩子捧出赤诚的心;全国师德标兵李志鹏的事迹:桃李不言下自成蹊;全国师德标兵王伟华的事迹:用教育的光芒温暖学生;全国十佳中学班主任牛超的事迹:献身教坛志不移,厚德博爱终不悔。
(6)11月中旬,学部开展了一次广泛的学生评教活动。学生人人动笔,按照教学水平、作业批改、课外辅导和综合评价等项目,分a、b、c三档评价所有的任课教师,还可以留下自己的具体意见。面对来自学生的挑战,教师必须高度重视,认真剖析,改变自己,宽容应对。这次评教活动是一次非常有效的师德师风教育活动,它进一步提醒广大教师,要高度重视角色的转变。教师不再是居高临下地教导学生,而要以一个引路人的角色来帮助、点拨学生。教师要毫不犹豫地抛弃师道尊严,要成为学生平等的合作者、谦虚的倾听者、真诚的赏识者、个性张扬的促进者。教师可以批评学生的种种错误,而学生也可以对教师的失误给予指正。在这种民主平等的氛围里,师生互相尊重,学生自主自信、独立思考的素质才能得到培养,个性才能得到充分张扬。
(7)期中总结大会上,学部领导在充分肯定学部师德师风建设成果的同时,对个别教师体罚和变相体罚学生,甚至殴打学生的现象,进行了点名批评。
(8)为了促进教师的专业成长,学部组织编拟了近七千字的学习材料。内容主要包括师德师风、教育法律法规、教育教学基础和教育教学技能等。12月10日下发,学部教师人手一份,旨在帮助教师自我更新,自我充实,自我完善,努力成为学科的专家,教育的专家。
(9)12月中旬,学部开展的“整顿校风校纪,营造文明校园”专项活动,将“加强教学检查,规范教师行为”作为整治的重点之一,明确提出:严禁侮辱、体罚和变相体罚学生,杜绝无教案上课、不按要求布置和批改作业等现象。
(10)12月21日,学部行政会议对本学期师德师风建设情况进行了认真分析,全面评议了目前教师队伍的师德状况,确定了报院部表彰的“师德标兵”人选,并进行了公示。
感悟“今天”,师德师风建设真是好抓手
感悟一:教师是学校最重要的资源。如果说教育质量是学校的生命线的话,那么一支师德高尚、业务精良的教师队伍就是学校的生命之源。作为民办学校,存在就是道理,规模就是财富,发展就是贡献。面对中学部目前的生源状况,基础差、毛病多的孩子所占比例重,教育难度大,这就更需要有一支有爱心、有方法、有耐心的教师群体,共同撑起书院教育的蓝天。
感悟二:师德的形成是外因和内因相互统一的结果。各种教育法规和教育部门的要求是师德建设的外因,教师被动地遵从而不深入去触及自身的思想和观念,这种师德建设是脆弱的,效果也是短暂的。要让师德规范经过教师的内心体验变成教师的个体信念,变被动接受为主动追求,观念的转变需要培训,甚至需要洗脑。
感悟三:在师德师风建设中,激励机制也不可或缺。一是领导对优秀教师的及时肯定,能“点燃”教师激情,增强教师荣誉感,激发教师进取心,激励他们迈向新的目标。如初一年级班主任佘远刚、刘修云、李书华跟班紧,工作深入,坚持组织学生路队;何铮生、曹奋奋、齐登奎、许永庆、舒浩珍等教师工作尽心尽责,坚持利用课余时间为学生补课;邱满佳、储忠勋两位年级组长为人正直,坚持原则,主持正义,敢抓敢管;陈志富、王希平等一批教师对工作一丝不苟,勤勤恳恳,淡泊名利,乐于奉献;刘大成、王永胜、卢夫乔、贾贤星、沙伟平、陈伟等班主任倾注满腔热情,真诚热爱学生,精心经营班集体,深受学生欢迎。二是表彰书院“师德标兵”,具有很好的激励和引导作用,能真正竖起书院的师德榜样,让全体教师工作有目标,激励全体教师积极向上,不断进取,形成了人人争先进,事事争上游的良好风气。
感悟四:严肃处理那些影响教师队伍形象,违背教师职业道德的行为,对整个教师队伍师德师风建设的作用不可忽视。事实上,绝大部分教师对自身的职业道德水平是非常在意的。及时严肃处理那些违背教师职业道德的行为,明确表明学部对大是大非问题的态度,对提高学部管理者的威信,引导师德师风的发展方向,具有重要的作用。
感悟五:师德师风建设的确能改变学部的面貌,是学部管理工作的好抓手。几个月来,监守岗位、任劳任怨的教师多了;认真履行职责,主动利用课余时间为学生补课的教师多了;关心爱护学生,受学生欢迎的教师多了;自觉学习,钻研教学,主动开设公开课的教师多了。师德师风的变化带来了学部校风校纪的更大变化。学生中,主动找老师补课的,认真听讲,按时完成作业的明显增多;课堂纪律,就寝就餐情况,广播操质量,卫生状况,仪容仪表明显好转;迟到、旷课、上课睡觉、玩手机等现象明显减少。
期望“明天”,将师德师风建设进行到底
教师是立校之本,师德是教育之魂。面对中学部的发展现实,扩大招生,形成规模,是我们生存的基本需要;要扩大招生,首先必须巩固生源,控制流失;大凡流失学生,其家长都或多或少对学校有不满意的地方,因此,要控制流失,就得让学生满意,让家长满意;除开生活方面的因素,目前最容易让学生和家长不满意的,就是管理,管理出校风,管理出质量;师德师风(包括管理干部的工作作风)正是学部管理的最好抓手。因此,我们认为,师德师风建设应该是学部发展逻辑链中的重要环节,必须持之以恒,常抓不懈。
目前中学部师德师风状况主流是好的,绝大部分教师具有积极的人生价值取向。他们爱学习,求上进,爱岗位,敬事业,能精心施教,严谨治学,乐于奉献。这些正是我们开展师德师风建设的重要基础。只要我们理直气壮讲师德,大张旗鼓树正气,就一定能让那些自以为进入民办学校就可以不思进取、个人主义膨胀、只看金钱不求奉献的少数人没有市场。
加强教师培训,倡导终身学习,建设一支学习型、研究型教师团队,仍然是中学部今后一段时期的重要任务。要通过培训和学习,切实转变观念,形成中学部的核心价值观。
要通过建立健全教育教学管理制度,进一步规范教师行为,增强法律意识和责任意识。坚持依法办学,让教师“职业道德规范”深入人心;坚持谁分管谁负责,谁的岗位谁负责,谁的课堂谁负责,谁的班级谁负责。形成教师队伍中人人都管理,处处有管理,事事见管理的良好局面。要逐步实行师德师风“一票否决制”,在各类考核评比中,把师德师风作为重要内容给予细化、量化。要一手抓师德师风教育,一手强化制度管理,两手一齐抓,真正让师德师风建设工作取得实效,形成良性运行机制,促进校风的根本好转。
篇2:平安建设工作总结报告
今年以来,我们按照镇党委、政府总体部署和要求,把开展平安创立,优化发展环境作为加快经济发展的关键性措施来抓,在全社区认真开展平安创立活动,确保了社会稳定,具体做了以下工作:
一、加强领导、完善制度。
在镇综治办的指导下,社区成立了社会治安综合治理领导小组,由社区书记任组长、居委会主任、副主任任副组长,社区小组长、两委委员为成员,具体负责平安创立的具体事项,同时,社区成立了治保会、社区人民调解委员会,整个社区划分为7个治安小区,实行社区干部包片区治安制度,每个片区有一名小组长具体负责各小区的治安工作。小区的治安主要依靠物业公司的保安人员和门卫人员,社区主要进行监督和检查;没有构成的小区的治安主要是依靠专兼职治安员,建立社区综治领导小组领导下的社区干部、小组长、小区治安员构成的三级治安防范网络。
二、强化措施,扎实开展群防群治。
一是针对个封闭式管理的住宅区,我们进取与物业管理部门共同配合、协调管理。物业管理小区实行24小时轮流值班,对小区的安全、机动车辆、非机动车辆进行管理。
二是对无物业管理的32个住宅区,由社巡逻队员佩带袖章,按时在所负责的区域内进行巡查,禁止收破烂人员和流动摊贩进入,尤其是对流动人口、外来人员、流动商贩进行询问登记,发现问题及时与社区干部和民警联系解决。治安员实行每周两次例会制度,汇报各小区的巡查情景和治安防范情景,对各种矛盾纠纷进行排查,为公安、司法机关及时供给可疑的线索。社区对治安员的工作实行月考核,不定期进行抽查,使治安员的工作与工资直接挂钩。
三是加强对出租房屋和流动人员管理。针对城乡杂居的住宅区,异常是工业园区一带,我们与社去民警不定期进行检查,建立了出租房屋和流动人口管理档案,与出租房主签定治安保证书,使社区管理到位,确保了其住宅区的治安防范工作,减少了治安案件的发生。
四是加强集贸市场和商业网点的治安防范。由于社区辖区分布有各种商业网点,居住人员复杂,流动人口多,流动量大。我们与沿口镇街道办、城管大队、市场管理中队的市场管理人员密切配合,划定经营范围、停车范围,使整个市场管理有序。四是广泛开展治安模范小区的创立活动。为了认真做好“平安社区”的创立工作,四月份社区对辖区的治安防范工作进行了认真的摸底调查,在各个小区开展创立治安模范小区活动,每个社区干部负责5个小区的创立活动,与各小区的单位或物业公司及时联系,定期向单位汇报小区的治安情景,取得单位的支持,社区干部与社区民警配合,经常深入到小区,监督检查治安防范工作,使每个小区的停车棚都有专人看管、值班室24小时有人值班,做到楼房有人管、院落有人护、大门有人看,确保治安防范工作取得实效。
五是教育引导居民告别不礼貌行为、创立整洁优美居住环境。为了使辖区居民有一个整洁优美的居住环境,社区经常性地组织居民清理辖区卫生并教育引导居民进取响应县委政府开展的“告别不礼貌行为、做礼貌武胜人”活动,从自身做起从此刻做起,自觉维护环境卫生、爱护花草树木,进取投身到创立卫生城市中去。
三、加强宣传、提高广大群众素质。
我们在县司法局,镇、党委政府的大力支持下,采用法制宣传栏、宣传展板、发放宣传材料、举办法制培训班等多种形式向广大居民宣传防火、防盗、反邪教、崇尚科学、破除迷信等方面的知识,针对不一样年龄和人群,组织他们进行法律培训。在综合治理安全宣传月中,我们请县司法局的干部为居民进行“预防青少年犯罪”法律知识讲座,组织社区文艺队参加税法宣传活动,经过开展这些活动,使居民的自我安全意识、家庭法律意识、青少年自我保护意识和识别罪犯的本事有所提高。同时我们每季度与社区民警对两劳人员进行回访,做好监控和帮教工作
四、切实加强刑释解教人员的安置帮教工作。
为了作好刑释解教人员的安置帮教工作,社区成立了刑释解教人员帮教领导小组,切实做好刑释解教人员的帮教工作,与他们签定帮教协议书,每季度定期对他们进行一次回访,及时了解他们的思想动态、生活及工作状况,经过回访谈心消除他们思想上的顾虑、鼓励帮忙他们尽快就业,对一时无法就业生活确有困难的社区进取主动地为其办理低保使他们处处感受到政府和社会对他们的关心。目前社区名刑释解教人员帮教工作均已得到落实,帮教率安置率均到达。由于帮教措施落实有效地减少和预防了刑释解教人员的重新犯罪。
各位领导同志们,社区在平安创立工作中,由于上级领导重视,思想宣传到位、组织机构健全、各项制度完善、保障措施得力,工作人员报酬落实,充分调动和依靠广大居民共同参与治安防范,我社区治安综合治理工作取得了明显成效,有效地预防和减少了各类案件的发生,异常是盗窃案件的发生。社区治安秩序良好,居民安全感普遍明显增强,确保了一方平安。
篇3:平安建设工作总结报告
上半年来,为做好平安建设工作,我所紧密结合单位实际,加强领导,落实责任,健全制度,强化监督,做到了主要领导亲自抓,分管领导具体抓,小组成员专门抓,形成了层层负责,齐抓共管的工作局面,确保了我所的和谐平安__年上半年平安建设工作总结工作总结。现总结如下:
一、加强领导,健全组织。
我所班子高度重视平安建设工作,把平安建设工作放在首位来抓,科学规划,周密部署。紧紧结合单位实际制订方案,把平安建设工作与业务工作工作统筹安排。成立了以所长为组长,其他班子成员任副组长,各科(室)、单位负责人为成员的平安建设工作领导小组,形成了“一把手负总责、分管领导具体抓、各科(室)齐抓共管”的工作格局。实行目标管理,逐级签定了目标管理责任书,将工作目标细化到具体岗位、细化到每名工作人员,人人身上有目标,个个肩上有任务。
二、完善制度,严格规范管理。
健全规章制度,严格规范管理,扎实推进平安建设工作开展。进一步建立健全了与平安建设相适应、与岗位实际相适应的规章制度。明确了每个岗位的工作职责,制定了特殊岗位工作预案。规章制度的建立,严格的日常管理,保证了平安建设工作有章可循,规范有序。
三、加强基础防范,夯实基础。
一是认真做好矛盾纠纷排查工作。定期排查和分析可能出现矛盾的问题,及时发现和掌握可能影响稳定的各种因素。二是认真做好各岗位值班工作。
加强了门卫管理,开展了经常性的消防安全大检查,发现隐患,及时整改,杜绝了消防责任事故的发生。
四、履行职责,主动联系,积极发挥群防群治的作用。
我所在做好本单位和辖区平安建设工作的同时,还积极参与社会性工作。一是经常到服务企业、服务对象那里进行调查研究,了解干部群众对创建平安社区的建议和要求;二是召开专题会议,探讨新形势下开展“平安社区”创建活动的途径;三是积极配合帮助居委会开展平安建设工作。
回顾半年来的工作,我锁的平安建设工作取得了一定的成绩,但与上级的要求还有一定的差距,在今后的工作中,我们将按照升级关于平安建设工作目标,进一步总结经验,加强管理,研究和分析新形势下平安建设工作中出现的新情况、新问题,促进我所平安建设工作再上新台阶。
篇4:2024学校团队建设工作总结
c实验学校团支部在上级团组织的领导下,积极进取,勇于拓新,取得了可喜的成绩。团队工作是整个教育事业中不可缺少的一个重要组成部分,也是学校教育的得力助手。我自负责学校团队宣传活动以来,一直努力地工作,期望通过自己的努力,使团队员们获得教益,增长才干。现就前几年工作小节如下:
一、重视对团队员同学进行爱国主义教育。
对团队员进行思想道德教育的核心是进行爱国主义教育。多年来,各级团队组织对学生进行思想道德教育以及各方面教育的得力助手,发挥了不可替代的作用。而我们则结合自身实际,抓住重大节日、庆典,适时对学生进行爱国主义教育。每年的清明节,我们都会带领团队员同学到烈士墓进行祭扫。通过这样的活动,使学生认识到我们今天的幸福生活得来不易,要学会珍惜,也让学生学习革命先烈的爱国爱人民的精神,增强学生的爱国热情。在五四、六一、国庆等节日时也不失时机地进行相关教育,取得了一定成效。
二、努力营造校园文化氛围,寓教于乐。
开展丰富多样的团队活动,既丰富了同学们的课余生活,也锻炼了同学们各方面的能力,有利于学生全面发展。所以我们一直重视校园文化氛围的营造,多年来从未间断广播与板报宣传,并蒸蒸日上,真正让广播和板报成为学生自己的园地;在国庆、元旦等节日,我们会举行全校性的文艺汇演,或者举办书画展等多种形式的活动,大大促进了校园文化建设,促进了良好校风的形成。
三、结合时政开展团队活动,把握时代脉搏。
随着“社会主义荣辱观”的提出,全国上下掀起了学习的热潮。在这样的形势下,我们学校团支部及时组织团员学习“共青团xx大报告”系列讲座,提高学生对党和团的认识。
团队活动千头万绪,需要投入大量的热情与心力,而为了学生的健康成长,为了协助学校的教育,为了给社会输送高素质的公民,这一切都是值得的。我将一如既往的努力干好自己的工作。
篇5:中心学校工作报告总结
半年来,在县教育局的正确领导下,在乡党委、政府关爱、支持下,××乡中心校带领全乡教职工用心进取、锐意改革,全面落实科学发展观,圆满完成了上级部署的各项工作任务。同时,结合本乡实际创造性的开展工一些工作已取得了必须的成效。为进一步全面做好工作,现将上半年工作总结如下:
一、完善机制,创造性开展工作。
应对教师紧缺,办学条件差,教学设施简陋等困难条件下,我们用心采取有效措施,创造性的开展“教研赛考评”工程。(一)、建立例会校长、学区校长听课记录审查制度。作为校长要经常深入第一线,听课、查验教师的随堂教案、作业批改状况,每两周检查一次,每周听课不少于2节,中心校人员也是如此,每周一例会校长、中心校人员将听课记录交中心校相关人员审查,中心校通报上周听课状况。(二)、实行教职工全员承诺制。20__年2月份,每位教职工在全体教职工大会上公开承诺,包括校长承诺完成目标,提出发展思路,分管领导承诺所分管业务,班主任承诺班级管理质量、位次,任课教师承诺所担学科成绩等,并在醒目位置张贴。学期末人人述职,对照学期初的承诺,谈自己工作完成状况。(三)、完善教育质量目标职责制。自20__年秋季新学期始,中心校每年都要以上学年质量抽测成绩为基数,对各学校合格率、优秀率提出新的增长目标,并签约目标职责书,每年秋季初测,春季总测,对抽测结果进行公布。(四)、建立学生目标激励机制。要求全乡每个学生也要为自己定目标,不论是从学习、纪律,还是良好行为习惯的养成等,都得要求他们以不足为起点,写出激励文字,并把目标警示标志贴在课桌的左上角,时常对照。学期
末,加以比较,这样就建立了一套完善的目标激励机制和评价体系。(五)、推行学生评教制度。各学校要根据学生评教细则及标准采用开小型座谈会、问卷调查等形式对教师进行评教,学期末将评教结果汇总分析,根据结果与相关教师座谈,并将结果记入教师个人业务成长档案,作为年终考核的依据之一。(六)、扎实开展优质课、观摩课评选、“教师板书设计大赛”和说课比赛。每学期以中学、学区为单位组织一次优质课、观摩课评选和说课比赛,每学年举办一次“教师板书设计大赛”,为教师搭建一个相互交流、相互切磋、共同提高、表现自我、展示才华的舞台,让教师在活动中受锻炼、有长进,全面提升教师教学水平和授学课习能网力。
二、以现场会促发展,赛出办学水平
改变以往什么会议都在中心校开的做法,把现场会开到学校,学校在某一方面做的比较有特色我们就把某方面的现场会设在那里。20__年3月份以来,我们相继在德育成效显著乡一中召开德育工作研讨会,在管理出成效的程寨小学召开校长论坛,在安全工作扎实的张寨小学召开安全工作现场会,在教学质量显著提高的侯寨小学召开教育教学工作现场会,在普通话规范的东街小学召开语言文字工作现场会,现场会不仅仅领导讲话,而且要有某方面做得有特色的校长做经验介绍,我们组织中小学校长对举办现场会的学校进行参观、学习。校长之间相互交流,相互切磋,取长不断,共同提高,并把每次会议发言稿整理装订成册。每次现场会都对全乡中小学校长有所触动,有所感悟,校长暗下决心,别人能做到的我必须能做到,回去后用心行动,向先进学习,构成了全乡中小学校长比管理、比办学水平的浓厚氛围。三、加强教师队伍建设,用心开展“双五一”工程
教师承担着教书育人的职责,不但要求教师有过硬的基本功,坚实的基础知识和现代教育技术潜力外,作为教师还要有良好的师德师风。在全乡教师队伍中深入开展“双五一”工程,即在教育理论方面:每位教师每年读一本教育专著或一份教育教学刊物(并读书笔记一本),参加一项教育科研课题的研究工作,每月写一篇有价值的教学反思,每学期写一篇课堂教学案例,每学期写一篇教学论文。在教学技能方面:每位教师每一学期上好一堂教学公开课,每学期在校本教研活动中都有一次高水平的主题发言或评课发言,每学期制一份试题,每学期制作一个课件,每周提出一条教学中存在的问题和一条教学推荐。中心校采取定时检查与不定时检查相结合,每次检查都要下发简报,表扬先进,鞭策落后,并督促学校整改,直到整改好为止,让“双五一工程”得到扎实开展。透过“双五一”工程的实施,促进教师专业理论水平提升和课堂教学潜力的全面提高。
四、创新群众备课方式,提高备课水平
学校群众备课一向是一个难以操作,效果不理想的活动,大部分学校群众备课流于形式,没有实质性进展。今年,县教研室推广“联片教研”活动,我们在深思怎样让活动教师能理解,成效显著。如果让教师每个星期六或星期日,以中学、学区为单位集中在一齐备1小时的课然后回家,教师肯定意见较大,也难以坚持下去,因为我乡教师紧缺,小学教师平均每个班1.2人,还有8个学校“一师一班”,教师平时连个假都很难请,90%的教师是单职工家庭,双休日是教师最繁忙的时间。我们广泛调研,实行以中学、学区为单位每月第三个星期六的下午为集中备课时间,备课时间为4个小时。透过召开中学、学区学科组座谈会,广泛征求意见,我们中心校制定下发了群众备课制度,群众备课流程和相关要求。为让群众备课操作性强,我们对群众备课流程更进一步细化,学科组长即备课组主持人,怎样组织,说每句话都有模式,提出同课头教师为重点发言人,非同课头教师为次要发言人,群众备课上重点发言人着重发言。备课前三天,中学、学区要把群众备课中心发言人备课课题和教案下发到每位教师,以便教师查阅材料,对备课课题有一个详细的了解。经过近三个月的实施,已经进入了规范化操作,教师在备课中相互探讨,相互学习,都有所收获,教师
满意度较高。
五、以养成教育为切入点,深化学校德育工作
近年来,我乡用心创新德育工作。在学生方面:1、每学期评选一次礼貌学生,让礼貌学生佩带礼貌标志,树立身边的榜样,构成人人争当礼貌学生的氛围。2、利用“清明节”、“五一”劳动节等传统节日对学生进行爱国主义、群众主义教育,培养学生正确的人生观、世界观。3、张贴伟人、名人画像,激励性语言和温馨提示,透过良好环境教育人、约束人、鼓舞人、激励人。4、学校设立礼貌监督岗。礼貌执勤岗学生披挂授带,阻止学生在校骑自行车,劝导同学们摒弃陋习,纠正随地吐痰、乱丢果皮、纸屑等不礼貌行为,另外,小学还实行放学路队制,避免学生安全事故的发生,展示学生风采,增加学生的自我管理潜力。5、开展中华古诗文经典育读工程,传承和弘杨中华民族优秀传统文化,提升中小学生的道德素养。在教师方面:要求人人都是德育工作者,树立大德育观,构建“家庭、学校、社会”三位一体德育教育网络。
六、全面开展学科竞赛,大幅度提高教学质量
中心校每学期精心组织,周密安排一次学科竞赛活动,不仅仅抽查主科,而且抽查副科,督促学校开齐开足课程,促进学生全面发展。抽考成绩不仅仅校与校之间互相比较,让学校查找到自己学生成绩在全乡学校中的位置,而且学校也纵向比较,看看自己是倒退了还是进步了,学校校长和任课教师进行总结反思、查漏补缺。中心校对每次抽考都要下发简报,对成绩突出的学校、任课教师和学生颁发荣誉证书。同时,我们用心组织学校参加市、县教育局组织的数学、英语等学科竞赛,让学校、教师、学生在竞赛中找不足、找成绩,了解自己在教学工作的得失,找出自己努力的方向。透过竞赛体现出教孬教好不一样,干多干少不一样,进一步激发广大教师干事创业的用心性,努力创造一个公平、公正、客观竞争的舞台,促进优秀教师脱颖而出。七、强化安全管理,杜绝安全事故的发生。
中心校始终牢记“隐患险于明火、职责重于泰山”指示精神,坚持“预防为主,防治结合”的指导方针,采取得力措施,全面开展安全工作。1、签订职责书,落实安全职责。学年初中心校与各中学学区签订安全工作职责书,中学、小学与班主任、任课教师签订职责书,做到职责清楚,职责明确,到达时时有人管、处处有人问的安全管理格局。另外中心校与中学签订实验操作考试、体育测试等安全职责书,让单位明白自己的安全工作职责,提高安全防范意识。2、加强安全教育,提高安全意识。各学校每周开设一节安全教育课,班主任利用班会适时对学生进行防火、防电、防煤气中毒、防交通事故、防溺水等教育,提高学生安全意识和自我防范潜力。3、开展安全检查隐患排查。中心校采取集中排查和分散排查相结合,各学校不定时进行安全隐患排查,发现安全隐患能立即消除的立即消除,暂时不能消除的明确安全隐患整改职责人限期消除并上报中心校,每月月底要填写安全隐患排查表上报中心校。半年来中心校采取集中安全检查6次,消除安全隐患20处,有效的预防了各类安全事故的发生。
回顾过去,我们信心百倍,展望未来,我们豪情满怀。在今后的工作中,我们将以饱满的工作热情,昂扬的斗志,扎实苦干,用心进取,努力开创××乡教育工作的新局面。
篇6:寒假实习调查报告:校园环境建设_调查报告_网
我们已经进入二十一世纪,无疑给现代社会文明提出了新的要求,其中环境优美是实现现代文明的重要标志,这正成了我们的一种共识。作为现代社会文明的重要组成部分;学校,其环境的优美程度自然也是现代学校文明的重要标志。学校校园的环境当中,校园环境文明建设是至关重要的。为营造学校良好的学习环境,必须重视对校园环境文化的建设,校园环境文化建设,在学校发展中越来显示其独特的一席之地。
对现化中学生的心理需求以及未来社会的发展需要来加强对校园文化活动的引导和阵地建设,是一个教育不可忽略的重大问题,理论和实践都告诉我们必须重视对校园环境文化的建设。
一、校园环境文化是一个校园生态系统
众所周知,学校是有组织、有计划地进行教育的机构。从生态学的观点看,校园是一个独立的生态系统,它有着自己的结构和功能。校园生态系统是开放系统,不断地与外界交换着物质、能量和信息,从而使自己保持着一种有序状态,并不断地发挥着自己的能。校园环境文化,在培养学生综合性能力方面具有重要的作用。这种综合能力的培养并不是课堂教学所能够完全承担的,它需要多种逻辑的训练。校园环境文化,作为学生学习的重要场所之一,有其独特的作用。
二、校园环境文化对学生有影响作用
校园的环境文化通过教育者的组织和利用可以对受教育者产生耳濡目染、潜移默化、养性怡情、陶冶情操的积极作用。这种积极性的功能需要通过教育者的设计而体现。校园以环境文化的育人功能仅仅通过耳濡目染、潜移默化是不能充分发挥的,学校的老师,尤其是领导必须有意识地利用校园环境文化,甚至可以改变某些校园环境文化来为学样教育育人服务。校园环境文化对学生的影响主要表现在以下几个方面:学生的心理平衡;学生的价值观念和行为习惯;学生的智力发展;学生学习的内容和方式。
三、重视对校园环境文化建设有 着深远的现实意义
近些年来,学校都投入了大量的人力、物力、财力,加强了校园环境的绿化美化和设施建设,校园的环境文化建设有了很大的改观。为适应新的人才培养目标的要求,学校都进行以学校内部综合改革,并把比较多的精力散到了校园精神文明建设上来,特别是对丰富校园文化生活给予了高度重视。这都是因为我们已经认识到了学校校园环境文化的创建对学生的健康成长。学校的发展有着其独特的潜移默化的、深刻有力的影响作用:
1、重视对校园环境文化建设是学校发展的需要。
前些年来,特别是90年代以来,校园环境文化建设中出现了令人担忧,必须须引起高度重视的严竣问题。
2、营造校园环境文化气息是学校思想教育的重要阵地。
校园环境文化,它具有特殊而多样化的育人功能。如果说教师和学生是教育教学活动的主角,那么学校校园环境文化好比是他们活动的舞台,缺少这个舞台,师生的活动就失去了依托,并将直接影响教育教学活动的进程和效果。校园环境文化在学校思想教育中表现出以下几种功能:1凝聚功能。学校环境文化建设的核心是树立群体的共同价值观,通过它的影响力在青年学生中形成一种无形的向心力和凝聚力,把青年学生行为系于一个共同的理想信念和价值追求之上,从而在高雅古富的精神生活中,陶冶健康向上的审美情趣和文化品格。2激励功能。不同的校园环境文化会将教育教学活动导向不同的境界和水平,产生不同的育人效果。良好的校园环境文化,必然会出现“勤奋好学、积极向上”的校风,深刻地影响着师生的内心节办,激发着师生的工作和学习热情,比起千遍万遍地说教方法,教育效果自然事半功倍。3熏陶功能。学校按照审美的要求去加强对校园环境文化建设,这对学生的审美理想、审美趣味和审美观念的形成具有无形的熏陶、感染和潜移默化的作用。4益智功能。校园环境文化对学生的智能发展具有促进作用。一般地说,丰富良好的环境文化因素刺激,可以促进智力发展,还能激发学生积极的情感,并以此为中介来促进智能的提高,特别是学习兴趣的提高。
以上功能的发挥中显出,学校校园环境文化是学校积极开展思想教育的极好阵地,必须加强重视和强化建设。
3、创设校园环境文化是实施素质教育的极好舞台。
创设校园环境文化是实施素质教育的极好舞台。校园环境文化阵地可以培养学生的合作竞争能力,可以培养学生的创造性思维和创新精神,可以培养学生的艺术才华,可以增强学生的集体主义精神,可以增强学生的实践能力,可以改轻学生过重的学习负担,使其置身于一种自我教育、自我提高的境地,可以使学习在一种愉快教育、情境教育、和谐教育中健康地成长。总之,从整个校园环境文化的创设过程中,离不开学生与老师的参与。
篇7:新城子乡中心小学领导班子考核自评报告_校园活动总结_网
新城子乡中心小学领导班子考核材料
根据教育局党委关于领导班子考核的相关要求,现将我校领导班子考核的有关情况报告如下。
一、班子基本情况
我校的领导班子组建于XX年8月24日。由4名成员组成:校长兼书记,主管学校全面工作;副校长,主管德育、体卫艺和人事工作;副校长,分管教学、教育科研和幼教工作;副校长,分管安全工作。
新城子乡小学校级干部基本情况表
姓 名
职 务
任职年限
学历
职 称
年龄
分工及兼职
校长书记
9
本科
中学高级
48
全面工作
副校长
2
本科
小学高级
31
德育体卫艺
副校长
10
大专
小学高级
53
教学 幼教
副校长
6
大专
小学高级
51
安全
从年龄结构看,是老中青三结合结构;从学历上看,优势互补,比较适合开展工作。
二、履行职责情况
1.政治思想和政策水平方面
我校的领导班子具有履行职责所需要的政治思想和理论政策水平,能自觉贯彻执行党的路线、方针、政策和国家法律法规。在李殿忠校长的带领下,班子成员认真学习《党章》和《中国共产党党员干部廉洁从政若干准则(试行)》。在工作中,自觉学习有关法律法规和相关文件。结合自己的分工和现实工作需要,学习学校管理理论。通过自觉学习,丰富管理经验,提高工作能力与个人修养,提高思想政治素质和精神境界。学校领导班子成员能积极贯彻党的基本路线和教育方针,对坚持社会主义办学方向有清醒的认识,主要体现在以下几个方面:一是政治立场坚定;二是整体素质较高;三是改革创新精神较强;四是自身建设不断加强。领导班子总体上在群众中具有较好的形象和较高的威信。
2.履行职责和工作实绩情况
我校的领导班子具有强烈的事业心和敬业精神,深入学习实践科学发展观,积极完成上级部署和班子分配的各项工作任务。
本年度,学校被评为市教育学会先进单位。在区青教办举行的“百千万家长心理健康育子技能”知识竞赛中,我校荣获最佳组织奖,个人一等奖2人,个人二等奖1人。在区教育局举行的“知沈北爱家乡”知识竞赛中,我校获得团体优胜奖第一名。3人以满分的成绩获得个人优胜奖。在区消防知识竞赛中,获团体三等奖。
在区六年质量监测中,取得了总排第三的好成绩。下半年区四年质量监测中,取得了总平均分第六名的成绩。
体育方面,学校获得区小学女排第三名,女乒团体冠军和女单第一、第二名,女篮比赛第一名,男篮比赛第二名,沈阳市女乒单打第五名,区小学象棋女子组并列冠军等优异成绩。
3.组织协调和专业技术方面
我校的领导班子具有胜任领导业务工作的专业知识、业务技术水平和组织协调能力,能在工作中发挥干部职工的积极作用。学校领导班子具备胜任本职工作的素质和能力。一是具有坚持科学发展观,适应社会发展需要、引领学校发展的能力;二是具有坚持构建和谐校园,善于处理各种复杂问题、突发事件,维护学校安全和稳定的能力;三是具有坚持集思广益,民主集中,科学民主决策能力;四是具有坚持继承创新,带好队伍、建设先进学校文化的能力;五是具有坚持党的宗旨、保持共产党员先进性,提高防腐拒变的能力。
4.工作作风和民主管理情况
我校的领导班子能坚持民主集中制原则,作风民主,具有民主决策、民主管理能力。重大问题能集体研究决定,自觉接受党和群众的批评和监督。加强民主建设,真正做到民主办学。学校的民主化管理首先是学校领导的民主,学校领导能紧紧依靠广大师生办学,经常深入教师和学生之间,倾听他们对学校工作的意见和建议,重要决策能广泛听取群众的意见。
强化公平原则,真正做到公正公开。这是坚持立党为公、执政为民的必然要求。我们在实践中认识到,只有切实做到维护和实现校园的公平、公正、公开、正义,教师的心情才会舒畅,各方面的关系才能协调,人们的积极性、主动性、创造性才能充分发挥出来。在干部聘任、职称评审等重要工作中,我校做到了坚持任人唯贤,不准任人为亲;坚持五湖四海,不准搞团伙帮派;坚持公道正派,不准拉关系、徇私情;坚持集体讨论决定,不准个人或少数人说了算;坚持公开透明,不准搞暗箱操作。在职称评审和干部聘任等热点工作中,坚持公平、公正、公开的原则,使评上的心情舒畅,未评上的心情坦然。
5.遵纪守法和廉洁奉公方面
我校的领导班子能遵纪守法,廉洁奉公,有大局观念,善于团结同志一道工作。学校领导班子组建以来,每位班子成员都能时刻注意加强自己的廉洁从政意识,树立科学的发展观,严格按照党风廉政制度的有关规定规范自己的行为,严格要求自己,不做违法违规的事情,为全校教职员工起到榜样示范作用。平时严格要求自己。
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篇8:学校青年教师培训总结报告
一个学期很快就要结束了,在忙碌的一个学期中我参加了学校的青年教师培训,通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:首先,培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。在培训中,老师们都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题,这似乎是一个比较陈旧的话题,但细细体会、琢磨他们的话语,觉得很有分量。
这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:首先,教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样。学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友。所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。其次,培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中,几位从事教育多年、教学经验丰富的老教师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。
在谈到教师的发展问题上,几位老师都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;使我认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。另外,众多培训指导老师一再强调,在新课程改革的背景下,各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。在这次培训中,各位领导和老师所讲述的一些方法,实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用,我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。再次,培训使我对未来的工作充满了信心和动力。对于刚刚步入教师工作的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,而本次培训中,学校领导和培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化,他们的讲话,从头到尾始终贯穿一个中心,那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等,其二是鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色,改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。其三是鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。其四是鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的弄潮儿。
这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。”也许,对于我们新教师来说,只要有克服困难的信心,才能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,这次岗前培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。一切工作都需要实践来证明,成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话,在今后的工作中,我将以本次培训精神作为指导,以自己的实际行动来为教育做贡献,实现自身价值。
篇9:高中学校工作总结汇报
本学期以来,我校在上级部门的.领导、关心、帮助和支持下,在全体教职工的共同努力下,以“师资队伍建设年”活动和十八大精神为契机,学校坚持以科学发展观统领学校工作全局,坚持“发展才是硬道理”的思想,深化内涵发展,注重细节管理,较好地完成了学校的各项教育教学任务,学校的各项工作都取得较好的成绩。现将我校本学期工作总结如下:
一、狠抓师资队伍建设,走强师兴校之路
全面提高教育教学质量的关键在教师。如果师资队伍素质低下,谈何教学质量提高?本学期,我校抓住20__年 是我县“师资队伍建设年“活动的契机,大力加强我校教师师德师风建设和提升教师的教育教学能力。主要做了以下几方面工作:
1、开学初组织学习教育法律法规、上级教育政策文件,部署新学期的师资建设工作任务。
2、扎实开展以”一德四新“为主要内容的校本培训。每月集中培训8学时左右,每次培训有教案(讲授的内容必须根据实际需要而定,教案最多只能提前一个月写,不得提前写一个学期的)、有记录、每位教师有学习笔记(并且每月月底交学校主管领导检查签字)。
3、开学初组织教师进行贵州教育精神、贵州教师誓词的宣誓;有计划开展师德师风自我剖析、师德师风大讨论、开展师德师风满意度测评。
4、开展读教学专著活动,撰写20__字以上读书心得体会。
5、加强校本研修。(1)落实“青蓝工程“,在全校教师中大力倡导教学互助思想,经验较丰富的教师与经验较为欠缺的教师“结对子“,实行教师之间互帮互助,并规定结对子之间教师相互听课的节数,共同备课,相互听课评课,共同探讨学科教学业务问题。让人人都成为教育教学指导者、参与者,行动者。(2)因地制宜尝试集体备课。由于我校规模小、平行班少,除
语文、数学、英语三科外,其余科目基本上一个老师上一个年级的课,所以集体备课在政史地生化物音体美等科目只能采取同科进行。同学科同组的教师每周规定某个时间集中探讨备课事宜,每次都确定一人为主备。开展对洋思中学等学校教学理念和方法的研讨,取其精华,加强网上学习,借鉴兄弟学校的经验,结合我校的实际情况,组织教师开展集体备课,同科教师集体研究,编写教案,并用于课堂教学实践。开展集体备课。具体措施是“四定”、“五步”。“四定”是每周集体备课定时间、定地点、定内容、定中心发言人。中心发言人要在事先写出发言稿。备课时,在中心发言人发言后,其他成员要充分讨论和研究。“五步”是统一集体备课的过程,第一步:备课组长分工,明确任务,主备教师设计预案。第二步:预案交同科教师研讨,提出修改意见。第三步:主备教师收集意见和建议,修订形成本学期教案。第四步:根据教案实施教学,结合课堂教学实际提出修改意见。第五步:主备教师再根据修改意见重新修订教案,供来年使用。(3)公开课活动。每位任课教师一学期至少上一节公开课;每次公开课需有备课、上课、说课、听课、评课、总结(或反思)等应证材料;紧扣”新理念“——常规公开课我们主要考察课堂教学是否体现:学生是学习的主体、突出重点、突破难点、三维目标的达成等。课堂教学多维互动,知能合一,教学改革最重要的变化体现在课堂上,师生互动,生生互动,组际互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。思维的活跃,频动的闪光点,让学生成为课堂上真正的主人。教师的授课既源于教材,又不唯教材。师生的情感与个性融在其中,现实的生活进入课堂,学生在互动中求知,在活动中探索,既轻松地掌握了知识,又潜移默化地培养了能力。学生的整体素质有了质的提高。(4)坚持”推门听课“制度,学校鼓励教师多听常态课,凡听,必评,必有听课记录。(5)树立新的教学理念,改革课堂教学模式,鼓励教师尝试推广先进的教学模式。如杨朝勇、吴世庚等老师尝试”先学后教“模式,肖梅仙、全振鹏等老师尝试”271“高效课堂教学模式的某些做法等等。”其中,先学后教“模式主要做法是:熟练课堂教学五环节:一是课前预习、检测预习(检测上节课安排的一个或两个具体的预习内容),二是师生互动(通过课
件、教具、活动等合作交流,体现以学生为主体),三是知识拓展与延伸(探究问题,提升能力),四是当堂练习、作业,五是课后预习(安排下节课一个或两个具体的预习目标)。把课堂还给学生,实现“四变五让”。“四变”:即变教师的教为学生的学,变注入式为启发式,变学生被动听课为主动参与,变单纯的知识传播为知能并重;“五让”即在课堂教学中能让学生观察的让学生观察;能让学生自己动手的让学生自己动手;能让学生思考的让学生思考;能让学生表述的让学生表述;能让学生总结概括的让学生总结概括。课堂上,教师要让不同层面的学生都有参加教学活动的机会,尤其要多让学困生展示,尽可能多的发现问题,力争做到人人过关。
6、鼓励教师自己制作课件,多到多媒体教室上课。
7、大力鼓励教师开展课题研究和实践。
一学期来,我校绝大多数教师师德师风达“满意”以上(只有个别教师思想不符要求),20__年学科教材过关率100%,教学能力有较大提高;”我校师资队伍建设年“工作得到县考核验收评估小组的充分肯定。
二、以德育为首,狠抓养成教育,提升育人工作水平。
本学期以开展“厉行节约、反对浪费”养成教育活动为主体,有序开展了各项养成教育活动,做到了日常化。素质教育内容丰富,形式多样,主要开展的活动有
1、期初开展为期一周的“学生养成行为习惯教育”。邀请我县人民武装部的十位教官作为我校全体学生的指导老师,以开展学生宿舍内务整理、爱国主义教育、安全消防应急逃生演练、学生意志品质的锻炼等等教育,为我校的教育管理奠定良好的基础。
2、每日课间的安全、法制养成教育小结。我校坚持做到每日课间操结束后,由学校值周领导对学生一日管理存在的问题进行小结,主要是学生就餐、学习、卫生、言行仪表等各方面的情况进行全面的小结,表扬优点,抑制不足,逐步规范学生的养成行为习惯。
3、充分利用校园广播对学生进行教育。早晨校园广播新闻十五分,主要的崽起床钟敲响后,播放国内外时事新闻,让学生了解当前国内外时事;课
外活动校园之声,表扬当天我校的好人好事,欣赏文明健康歌曲,促进学生身心健康发展。
4、抓好每周国旗下讲话、周五的值周工作总结。周一的升旗仪式有目的、有针对性地对学生进行养成行为习惯教育,主题鲜明,内容具体,有专人负责的一项教育;周五主要是安全、法制教育,强调学生回家返校途中注意各项安全,尤其是道路交通安全方面以及本周的各项工作总结,为下周学校的各项工作做好准备。
5、开展好主题班会、充分利用学生会、团总支的各项活动抓好学生的养成行为习惯教育。班级是最小的团体组织,但是班级却是我们培养学生最有效的成长途径,我校充分利用班会课做好学生的禁毒、反邪教宣传教育;安全法制意识教育等等,使学生养成良好的行为习惯。指导学生会、团总支协助我校体育教师开展了迎新杯篮球赛、冬季田径运动会、“厉行节约、反对浪费“演讲比赛等。很好地培养同学们的集体主义感和竞争意识。对学生的纪律教育、集体主义精神和广播体操质量起到了很好的促进作用。组织全校学生观看法制教育影片。进一步强化了学生的集体主义精神,促进了学生养成良好的精神风貌。进一步规范了德育队伍,加强对班主任和值周人员的培训,加强学生的行为规范、语言文明教育。经常对学生进行安全教育,加强了住校生的管理。
三、狠抓抓教学管理,保证教育教学工作有序开展。
1、从教育教学计划抓起。(1)抓教育教学计划的制定,保证教育教学工作具有科学性、计划性,加强统筹管理和目标管理,使工作有的放矢,有目标、有方案、有规划、有管理、有落实、有评价。(2)抓教育教学计划的落实,保证教育教学工作具有科学性、连续性。
2、实行班主任聘科任教师。学期初,制定教师聘任方案,实行学校聘任班主任,班主任聘任科任老师和科任教师聘任班级的聘任制度,实现教育资源的优化配置。
3、完善教师年度、绩效考核方案,对教师的德能勤绩综合考核,激发教师的教学积极性落实岗位目标责任制,签订教师教学目标责任书。
4、严格执行国家课程计划,开齐开足;保证学生每天1小时以上的体育活动时间,保证我校学生每天9个小时的睡眠时间,认真组织学生做“两操“。
5、认真落实”剑河县中小学教学常规管理规定“。(1)在学校教学计划、教导工作计划、教研组工作计划里对备课、上课、布置和批改作业、辅导、检测、听课、总结、反思等环节都作了较细致的要求。(2)规范备课程序,落实集体备课。(3)狠抓教学各环节,保证教育教学质量逐步提高,强化课堂教学管理,向课堂教学要质量。(4)强化教学常规的督促检查,教务处坚持对日常教学工作的检查,并安排人员,每周对教师的上课情况进行检查,一旦发现问题,及时纠正了教师教学中的不规范行为;教案、作业、检测、听课、教学反思基本做到周周检查和公布,对发现的问题与不足及时给予纠正,为规范教学行为发挥了积极作用,取得了较好的效果。(5)为强化过程管理,学校领导进行了随堂听课指导。(6)将教学常规完成情况纳入我校绩效考核方案。(7)不空堂,不乱课。
6、学习借鉴杜郎口中学、洋思中学、山东昌乐二中等学校的先进课改模式,不断摸索适合于我校实际的、科学的、行之有效的教学方法。
7、开展“课堂大练兵“,将中继教培训学习所得运用于教学实践中,通过教学实践,将理论内化为教师的教学业务能力,从而实现教师教学能力的提升推动教学质量的提升。
教学效果良好:在本学期期末统测中,我校七、八、九年级各科人均分综合评比在全县排名,基本实现了预期的目标。
四、强化安全意识,做好安全保障,做好安全预防。
一是完善巡逻、值班制度,确保校园人身、财产安全。学校有步骤地强化了巡逻、值日的责任意识和履责能力,实行了谁值日、谁负责,日通报、周汇总的制度;细化了值日安排,有学生的地方就有巡视人员;加大了晚上查寝的力度,实行了寝室情况日报制及室长签名制。二是定期召开食堂管理人员会议和培训,定期和不定期对食堂进行食品安全卫生大检查。打造了校内外安全环境,确保了学生出入平安。三是落实门卫值班人员,实行封闭式
的管理,防止车辆及闲杂人员随便出入校园;四是争取到县教育的支持,对校园视频监控系统升级改造,加强对校园内外的监控,目前学校所有重要场所均有摄像头进行监控;五是加强了校门保安措施,把学校所有走读生的图片打印上墙,住校生原则上要求从星期天下午至星期五放晚学前不准出入校园,若有事外出,必须出示由班主任亲笔签名的通行条交给门卫室工作人员检查后方可放行。
五、加强后勤管理,为教育教学做保障
学校后勤的管理如何将决定学校的发展,开学初我校后勤做好学校的各项维修,完善学校的设施设备,添置必要的办公设备,为正常开学做好充分准备。做好资金的预算、结算,做好财产的登记,校产报损和理赔结算。
六、认真抓好“两项教育督查“工作
加强领导,进一步提高全体老师对该项工作的认识,加强校园管理,加强教师和学生的管理,重点做好控辍保学工作,完善相关的档案材料。此项工作也得到了检查验收团的充分肯定。
七、存在的问题
1、学校校园环境十分狭小,469名学生的活动空间和住宿环境非常拥挤,给学校的管理存在较大的困难。没有教室、教师办公场所拥挤,存在大班额现象,教学质量难以提高。
2、学生食堂十分狭小,下雨天学生打饭、就餐情况形势严峻。
3、我校在校师生500人左右,学校厕所蹲位共20个(男女厕所蹲位个十个),影响学校正常的教学秩序。
4、教职工的工作责任心有待进一步加强。个别教师存在纪律松懈,敬业精神不强,上课、备课、辅导、批改作业仍然随心所欲、马马虎虎。
5、教师专业结构不合理,工作能力有待提高和加强培训。如我校有9个教学班,8名数学教师,英语教师欠缺等等。
6、学校规模小,加上受灾严重,办公条件简陋。
7、学校处于交通要道,校门口的公路没有减速带,过往的机动车的车速
较快,严重威胁着师生的生命安全。
8、没有专职的门卫及保安人员,学校现在的门卫、宿管、夜间巡查等安全保卫工作均有学校教师兼职,教师们的担子重,压力大。
八、今后努力的方向
1、坚持以十八大三中全会的精神为指导,继续抓好全体教职工的师德修养及思想政治工作。
2、进一步加强学校管理,坚持按制度办事。要进一步完善制度,加大制度的执行力度,完善完善绩效考核制度,加强绩效管理,严格考核过程,保证各项工作优质高效。
3、抓好处、室等管理工作,让每个职能部门真正发挥效能。
4、继续抓好班主任、教师的管理工作和学习、业务工作。
5、毫不动摇地抓改革和课题研究工作加强教师校本研修培训,主要是课题研究,采取请人培训或派出学习的方式力争实现校本课题有所突破。
6、加强学生养成行为习惯的教育,规范学生言行仪表。
7、加大安全工作的资金投入,购买安全应急灯、防暴钢叉等设备。
8、进一步加强财经管理、采购管理和服务质量的管理;进一步加强学生宿舍和食堂的管理,切实有效服务于教育教学工作。
总之,一学期来,我校全体教职工团结一心,克服困难,艰苦奋斗,保稳定,求质量,促发展,较好地完成了学校期初制订的年度目标任务。成绩属于过去,未来任重道远。在今后的工作中,我们将继续以自己的智慧和勤奋编织出更加美丽的花环,去装点观么乡教育事业灿烂的明天!
篇10:学校年度安全工作总结报告
今年以来,开拓三区认真贯彻落实两会精神,依靠科技创新,管理创新,充分发挥机械化作业线的优势,克服矸子硬、顶板破碎、淋水大、温度高等不利因素, 圆满完成了全年的各项任务指标,为我公司经济发展做出了突出的贡献。主要做了以下几项工作:
一、管理创新,组建快速队,实现单进破百米水平
今年公司“两会”开完后,给我区下达了年进尺2580米任务指标,为完成进尺目标,我区召开班子会,对如何完成2580的进尺目标进行了认真分析,一致认为再按照以前的施工方法很难完成,经讨论推出改变施工方法的措施,在-850西大巷组建快速队,将“两掘一喷”改为“三掘一喷”,同时调整劳动组织,把原来四队员工调出一部分调到西大巷,使人员配置保持充足,采用将打眼出岩和打锚杆工作全部由掘进班负责,喷浆班除正常喷浆以外再加一炮,三班全部实现一个半循环,提高了循环效率。由于实施三掘一喷调动了员工的生产积极性,一年来连续实现月进尺突破100米的高水平,提高效率33%。一个月提高35米尺×3800元=133000元,一年下来12×133000元=1596000元
二、技术创新,确立攻关项目,解决生产中的实际问题
今年以来,我区为把技术创新工作做出实效, 成立了以区长技术副区长为首的qc小组,并且把12名技师纳入到qc小组中来,根据工作实际,确定攻关项目16项,解决了生产中的难题,为确保我区安全生产,增强经济效益做出了贡献,主要创新有以下几项:(一)、今年2月,我区担负压风机硐室收尾工程,由于断面大,顶板高,给施工带来困难,按公司施工设计需要进行2次支护,我区qc小组对此进行大胆改革,提出用钻车打锚杆,并制定好施工措施,用钻车将锚杆眼一次打完,然后搭好脚手架再上锚杆进行压网喷浆。用这种方法既降低了材料成本,又缩短了工期。(二)、在-850电车房施工中,由于地质变化,遇到一段破碎带,处于煤层之中,以中粗砂岩为主,局部加有灰、粉色沙粒,层节理较发育,顶板破碎,围岩不稳定,对安全很不利,一时给施工带来困难,我区qc小组经反复观察论证后,提出采用管缝锚杆,挂网喷浆支护,打超前锚杆,散状布置,做到超前支护,使破碎岩成为一体,成功穿过破碎带,既保证了安全又提高了进尺速度,也为穿过破碎带施工探索了新方法。(三)、在东大巷施工中遇硬岩,爆破 时质量很不理想,不是超挖就是欠挖,巷道成型质量较差,qc小组针对此问题,展开技术攻关,主动向领导提出建议,改变掏槽方法,增加辅助掏槽眼,缩小了眼距,同时合理分配装药量,提高爆破效率,既保证了成型质量又降低了火药的材料支出。(四)、解决小马拉打车问题。今年下半年我区新引进了江阴钻车,经投入使用,由于设计不合理,发现了很多问题。一是钻车的主液压泵设计流量为28.5/n,而设置的凿岩机冲击能量为300,主液泵流量供应不够,凿岩机的冲击能量达不到,压力上不去,根据这一情况,qc小组果断决定,把凿岩机换成小的,把原有能量为300的换成200的,解决了小马拉大车的问题,紧接着又针对油泵油温过高,不能正常持续生产的情况对钻车的油泵进行技术攻关,液压钻车的冷却系统原有散热面积为5.4㎡的散热器,其散热面积为4500大卡/t,达不到散热要求,所以油温升的特快,根据这一情况换了散热面积为7.8㎡的散热器,其散热能力为6700大卡/t,大大降低了油温的升高,使各部位压力正常,延长了使用时间,提高了效率,降低了成本。(五)钻车油管改造,降低材料消耗。原有的钻车油管质量差、价位高,使用时经常坏,造成浪费。qc小组对油管进行改造,并且与开滦油管厂共同合作开发新油管,在大幅度提高油管使用寿命的同时还使每条油管由原来的994元/条降低到现在的每条360元/条,每台钻车油管投入可降低成本64%,按照每台钻车每月用3条油管计算三台钻车每月节约资金5400元。12月×5400元=64800元。
一年来,我区qc小组根据实际,除解决以上问题外,还确定了其它攻关项目11项有:
1、 打爆破眼及时更换钻头,解决钻头浪费难题;
2、 增长钻头钎杆,将扶杆器缩短,安装导向管,解决钻车与前扶杆器相互磨损难题;
3、 钻车供水量改造,解决了经常崩管难题;
4、 钻车扶钎器销轴改造,解决丢销子问题;
5、 钻车侧向注水加快速接头儿,解决水管易磨损难题;
6、 用钢丝绳周侧卸大链,保证了安全,节省了人力;
7、 -780斜井保险绳加两个圆环链,解决了绳扣易撞坏难题;
8、 -780地滚改造,解决绞车绳下滑,磨坏滚轴和磨损绞车绳难题;
10、10t电机车控制器改造,解决闭锁失效难题;
加长电机车,解决控制室狭窄不安全的难题。
由于qc小组成员认真负责,攻关项目一个又一个被攻克,我区技术创新工作取得了突出成绩,直接或间接创出了大量的经济效益,为公司经济发展做出了较大的贡献。
三、创建培训基地,开展学、练、比活动,提高员工的技术素质
为提高员工队伍的技术素质,适应生产的发展需要,我区以提高员工的技术素质为重点,制定了培训规划,建立了培训机制,加强了管理力度,培训面覆盖率100%。根据我区实际情况,建立了培训基地,在20xx年工作中,由于过去我区侧卸、钻车司机较少,经常在工作紧张或某个司机不能上班时,给生产造成影响,针对此现象,我区经研究决定,建立培训基地,自己解决钻车、侧卸司机缺少的问题,一是在井下-850 压风机硐室建立培训基地,根据压风机硐室将近完工,正在收尾阶段,是办培训基地良好环境的条件下,建立侧卸、钻车培训基地,选出工人技师杨建国任培训老师,选出有责任心的优秀青年,先后举办了三期培训班,让他们在干中学,在学中用,这种培训既新颖、又实用,有效的调动了员工学习的热情,仅用一个月时间为我区培养出侧卸、钻车司机20名,解决了生产的急需问题,保证了生产中钻车、侧卸司机的充足。二是针对机电青年太多,对井下电器设备不熟悉,处理故障时经常造成误判,或不会维修,而耽误生产,在井上机电会议室建立了机电培训基地,设置了模拟配电盘,技术员常爱军任老师,组织青年职工在井上开展培训,让他们亲手拆、装、修理、训练,并根据井下经常发生的故障进行设置,再让青工分析、发现、处理,这种方法既直观又有效,青年职工在培训中做到眼看,头想、手做的综合训练,对机电工培训40多人次,收到了预期的效果,通过培训提高了机电工的技术素质,给井下机电的正常运转提供了保障。
今年9月份,按照上级要求,在我区-850 西副巷召开全国煤炭系统技能大赛,我区积极准备,对-850 西副巷进行了全面整顿,营造了一个有宣传形式、良好形象、竞争氛围的和谐比武环境,同时,我们按照工种开展了技术比武,通过理论考试和实际操作考试,选拔出技术过硬的操作尖子3人,参加了这次技术比武大赛,经过三天紧张的比武后,我区员工王文武取得了这次比武的第三名;李良取得第四名;刘刚取得了第11名的优异成绩,为我公司争了光。
四、开展“手指口述”和“两个”规范管理,规范了员工操作行为,保证了安全生产
今年以来,公司引进了“手指口述”管理方法,这区班子积极响应,立即着手建立和完善了“手指口述”内容,按照工种、部位特点,编写了“手指口述”内容,把“手指口述”内容编的即抓住重点,又琅琅上口,让员工容易掌握,容易记忆,然后制作了大量的“手指口述”牌板,在井下显要地段都进行吊挂,让员工在工作中经常看到,从而尽快熟悉和掌握,达到熟练的目的。二是管技人员下井时,在现场带头做好“手指口述”和督促员工做好“手指口述”,在干部的带头作用下,职工们从不理解到理解,从不熟悉到熟悉,从要我做到我要做,逐渐地养成手指口述习惯,适应了“手指口述”管理。三是“规范管理,规范操作”。管理人员在下井时对员工“两个”规范执行情况进行检查,对“规范管理,规范操作”坚持不好的,进行个人帮教,并按规范管理机制进行考核。在“手指口述”和“规范管理、规范操作”的落实中提高了员工“规范管理,规范操作”的自觉性,规范了员工的操作性为。四是推行集体换班排队制度,要求员工每天上下班排好队,班长打小红旗,领着本班人员集体换班不丢一人,对安全工作提供了保障。由于坚持了以上安全管理措施,20xx年度杜绝了违章,消灭了重伤以上事故和非伤责任事故,实现了安全自然年。
五、开展文明创建活动,实现了“标准化作业、模式化管理”
今年初,公司提出“高标准作业,模式化管理”。我区对此非常重视,并积极行动起来,结合自身实际制定了目标和措施,狠抓了各项措施落实,有效地推进了模式化工作。一是我区按照公司的“高标准作业、模式化管理“的总体部署,积极行动,全员参与,强化落实,明确了目标和措施,提出平直、整洁、全面、有序的管理目标,完善了和制定了作业行为的高标准、工程质量的高标准、作业环境的高标准,同时加大了白色垃圾的治理力度,并分点班组织高标准、模式化培训,让职工懂规定,知标准、会操作,使全体职工在工作时,每道工序都讲标准。二是突出重点,提升安全质量标准化水平。我区抓住重点,修正了斜山管理标准、机电达标标准、一通三防标准、白色垃圾治理标准,不定期的组织班子和职工代表进行检查,对查出的问题严格按规定考核。通过高标准、模式化的落实,职工行为日趋规范,工作环境不断净化、工程质量明显提高,物料码放、管线吊挂、设备摆放、通风设施都有明显改善,一季度公司在-850 东大巷召开了开拓线“高标准作业、模式化管理“现场会;在公司起到了较好地推动作用,也带动了我区的其他工作都出现了明显的进步,二季度公司在-850 东大巷召开手指口述现场会;三季度公司在-850西副巷召开了一通三防现场会;1-11月份全区进尺2645.7米,提效达75%。
篇11:中学标准化学校建设自评报告[页3]_自查报告_网
5、为保证学生正常接受教育,学校制定了“控辍”措施,每学期,学校都召开家长会、并进行家访,对有辍学倾向的学生进行分析,查找根源,并制定解决方案。确保适龄儿童完成义务教育,今年,片内初一新生423人,入学率力争达到100%,在校生巩固率达到 97 %以上。
6、学校严格执行规范的学生作息制度,由于我校是寄宿制学校,学生在校学习时间相对较长,但也保证了学生每天不少于9个小时的睡眠时间。
7、学校体育组结合医务室每学期对学生进行一次体检,建立了学生健康档案,发现问题,及时解决。
学校总务处及食堂制定了科学合理的食谱,注重了营养搭配,保证一周内饭菜不重样。食堂严把进货关,做好食品留样,消除可能导致传染病流行的各种危险因素,确保学生身心健康。
8、我校严格执行义务教育阶段学籍管理制度,建立健全了学生转学、休学、复学的管理制度,做到了学籍变动手续规范,资料齐全。
9、我校非常重视促进义务教育均衡发展的各项活动,积极参与,外派教师学习培训,加强教师交流,共享教育资源,促进共同发展。
六、公用经费
1、我校有健全的财务管理制度,并严格执行,规范财务管理,保证了公用经费全额用于学校教学和学校的基本建设上。确保了财政预算内公用经费的正确使用,提高了办学效益。
2、学生生均预算内公用经费500元按时划拨到学校账户;学生家庭困难寄宿生生活补助费625元按时划拨到学生个人账户,没有发生挤占、挪用等不良现象。
3、我校在建的五层双面学生宿舍楼及教师周转宿舍等项目工程均为上级财政全额拨款,学校没有举债建设现象发生。
七、存在的问题
1、办学条件有待进一步优化。操场需要硬化,教学设备需要添置、更新,学校整体布局不尽合理等。
2、学校还缺少一些具有自身特色、有一定高知名度的教师;教师队伍建设还需要加强。
3、教科研工作有待加强。学校将发挥名师、优秀教师的示范引领作用,朝着教研兴校、科研强校方向努力。
4、目前学校教学质量与社会期望值还存在一定差距,教育教学质量有待进一步提高。
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”总之,在各级行政部门和主管部门的领导下,我校的发展已有了长足的进步,回首过去,我们还存在着一些问题,展望未来,我们会信心百倍,一定要勤奋努力,进一步完善每个环节,让我校的教育教学工作再上新台阶!
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篇12:平安建设工作总结报告
我局根据市综治委的要求,按照年初制定的平安建设工作计划和目标任务,狠抓各项防范措施的落实,强化责任意识,为我市__事业建设健康发展营造了一个良好安全的治理环境和稳定发展的社会环境。现将我局____年上半年平安建设工作汇报如下:
一、 明确责任,实行目标管理
按照《__市维护社会政治稳定领导责任制》的要求,着力健全和完善党政总揽全局,协调各方,维护稳定的组织体系和工作机制。年初,局与下属单位签订了__份《年度工作目标责任书》,形成了主要领导负总责,分管领导直接抓,职能科室具体抓,一级抓一级,一级对一级负责的工作机制,做到了维护稳定工作与水务经济建设同计划、同部署、同检查、同考核、同评比的“五同”。并将考核结果与相关领导政绩考核、晋职晋级挂钩,与单位先进评比挂钩,实行平安建设“一票否决”制度,真正做到了平安建设与__经济建设工作的“五同”,基本形成一个纵向到底,横向到边的责任体系。
二、 健全制度,规范平安建设
为进一步促进__局全系统平安建设工作,维护我市社会政治稳定,服务改革与发展大局,加快小康社会建设进程,根据市综治委要求,我局在全局范围内深入开展平安建设工作。为确保此项工作的各项任务落到实处,制定了《__市__局__年法治和平安建设工作要点》,进一步强化各单位(科室)在平安建设中的职责任务,健全完善对各单位(科室)开展平安建设工作的督查、考核机制,促进齐抓共管,全面提升平安建设工作绩效,推动__系统平安建设工作再上新台阶。
局平安建设领导小组和安全生产领导小组联合,采用定期与不定期抽查方式,保证了平安建设制度执行过程中的严肃性。上半年重点检查了______、______、______、______、______项目的安全生产,对______公司、______公司、______油库、______仓库等我局平安建设重点部位,进行防控安全检查,确保制度落实,措施到位。
三、 化解矛盾,做好思想工作
按照年初我局与市委、市政府签订的__年度信访工作目标管理责任状,我局采取各项有效措施,积极疏导化解各种矛盾,维护全局稳定工作。坚持“分级负责,归口办理”和“谁主管、谁负责”的原则,强化领导机制,严格落实信访领导责任制。局信访“四项工作”领导小组,对全局信访工作负总责;各分管副局长具体按所分管的科室和单位,为第二责任人;由责任心强,工作积极主动的中层干部担任成员,组成了强
有力的领导机构,为开展信访工作提供了组织保证。今年上半年,“两节”期间的维稳工作方案落实到位,较好地处理了___子女为其父信访和_______处__人为奖励性绩效工资集访,将矛盾解决在基层,完成上级办交信访__件,实行重大事项社会稳定风险评估_项,处理群众来信投诉事件_起,回复网站留言___件,结案率达100%,从而保持__系统的基本稳定。
四、 社区共建,营造和谐环境
我局与__镇__社区为结对共建单位,局纪检组长亲自到社区,与社区的同志共同研究工作思路,制定工作计划。一是参与共建社区的社会治安综合治理。协助社区落实一支治安防范队伍,促进了社区治安工作。二是建立与社区联系_-_户家庭,经常登门看望慰问,协调帮助他们解决在生活中的困难,将关注弱势群体工作落到实处。三是春节前夕局领导走访困难户、送温暖。四是开展_法宣传进社区活动。宣传_法,推动全社会学_法、知_法、懂_法、守_法,形成良好的_法法治理念。今年已经列支__社区结对共建经费_____元,帮扶四个困难户____元。
五、联手安监、公安,确保节日安全
我局对每个节假日都认真作了安排,局属单位值班表及时上报局机关并备案保存。我们与公安局经保大队和安监局的同志联手,对基层重点单位进行节前安全检查,重点检查全系统财会室和消防设施是否完好,检查各单位的值班记录
是否完善,安全报警系统是否有效,做到关卡前移,超前防范,一丝不苟地做好我们的安全工作。
上半年我局虽然做了一些工作,取得了一定的成绩,但离上级的要求还相差较远,还要不断总结经验与教训,向先进单位学习,逐步完善各项工作制度,健全各种长效机制,努力工作,争取把我局的平安建设工作推向一个新台阶,为建设平安社会做出更大的贡献。
篇13:学校惩防体系建设自查报告_自查报告_网
一年来,我校认真贯彻上级精神,始终坚持把贯彻党风廉政责任制贯穿到全年中心任务中,严格落实党风廉政责任制有关规定,推进惩防体系建设任务的完成,党员干部带头做到清正廉洁,促进了学校各项工作扎实有序的开展。
一、加强学习,严明党的政治纪律
学校党支部高度重视党的政治纪律,努力加强对党员特别是班子成员
的政治纪律教育,提高遵守党的政治纪律的自觉性和坚定性,打牢思想政治基础,同时加强领导干部作风建设和预防职务犯罪教育,要管好自己,不能有任何的特殊待遇和权利,要求每一个领导干部都能经得起组织和群众的检验。
学校的具体措施,一是在第一时间把上级的主要会议精神传达到领导班子和中层骨干队伍。二是自学与集中学习相结合,提高思想认识。三是充分发挥纪检委员的职能作用,纪检工作渗透到学校工作的方方面面。四是加强对招生、毕业班工作的政策学习和流程管理,严格招生、毕业班工作制度,规范操作。五是把创先争优活动与党风廉政建设责任制推进惩防体系任务结合起来,建立党员志愿服务岗开展实践活动。通过学习与实践,大家的思想理论水平有了进一步的提高,牢固树立起全心全意为人民服务的人生观和价值观,防腐拒变的自觉性不断增强,学校各项工作稳步和谐推进。
二、强化责任,严格落实党风廉政责任制
全面落实党风廉政建设的各项制度,加大党性党风党纪和廉洁从政教育,进一步强化权力制约和监督。校领导班子集体学习《廉政准则》八条52个“不准”的要求,按照要求,廉政勤政,并自觉接受监督。
1、明确职责分工。
按照我校党风廉政建设和反腐败工作主要任务分工的要求,明确职责,责任到人。校党支部把党风廉政建设列入学校重点工作,进一步完善工作思路,改进方式方法,切实增强服务、保障和促进科学发展的能力,切实增强有效防止腐败的能力。坚持领导干部一岗双责制度,一把手做到“五个亲自”,即:亲自挂帅、亲自部署、亲自宣讲、亲自督导、亲自把关。班子成员做到“三个抓好”,即抓好工作的筹划安排、抓好工作运行中的检查指导、抓好工作结束后的小结讲评。努力使我校党风廉政建设做到制度到位、人员到位、措施到位、落实到位。
2、坚持党务校务公开。
学校坚持定期召开支委会、党员会、行政会、行政扩大会、全体教职工大会。按照公开公正、廉洁透明、监督高效的要求搞好财务、物资、基建、人事等“三重一大”事项的决策、执行、监督与管理,确保制度规定的严肃性。对涉及财务收支、评优评先、学校基建、采购等群众关心的热点问题通过校务公开和网上公开等形式予以公示,在具体操作上坚持做到:决策过程公开化;公开内容细致化;公开原则平等化;公开时间及时化。在最大程度上发挥了教职工的工作积极性和创造性,增强教职工的凝聚力和战斗力。
3、规范教育收费。
学校对规范教育收费工作十分重视,把规范教育收费作为教育行风建设、党风廉政建设的重要内容。在春季开学和秋季开学时,就收费工作在学校内部开展了自查,增强了进一步做好规范收费工作的自觉性。严格执行义务教育阶段的“两免一补”政策。严格实行“收支两条线”的管理规定,并能及时将各项收入足额上缴财政专户,没有违规现象。
4、认真考核评定
学校把廉洁自律情况纳入政绩考核的重要内容。坚持按要求把党风廉政建设的执行情况纳入年度绩效考核与评定的重要内容,牢固树立自觉接受监督的意识。每学期都开展师德教育,以此为平台,鼓励大家做弘扬良好作风的表率,要以更高的标准、更严的纪律要求自己。干部在全体会述职、总结,党员接受群众测评,不走过场。
一年来,我校推进惩防体系建设和落实党风廉政建设责任制工作取得一定成效。但随着学校的建设发展和国内外形势的不断变化,新的问题和矛盾会不断涌现,我们要坚持通过严格执行党风廉政建设责任制,完善相关制度,进一步形成党员领导干部保持奋发进取的精神和清正廉洁的作风;通过建立健全惩治和预防腐败体系,健全以民主集中制为核心的党内各项制度,强化对权力的制约和监督。结合实际情况,出台和补充完善一批科学合理、有操作性的规章制度,着力解决发展中出现的新问题新矛盾,不断完善党风廉政、政风行风建设长效机制、激励机制和目标机制,并且要强化落实、务求实效。
篇14:学校德育个人报告总结
加大心理健康教育的力度,对心理有问题的学生要耐心辅导,防止心理障碍造成损害。
继续加强德育课题研究工作,进一步提升教育管理水平,把研究成果及时应用到学校教育工作中。
采取有效措施,防止学生因迷恋上网、电子游戏、早恋等耽误学业,加大正面教育引导的力度。
总之,我校的德育工作从培养学生各种良好习惯入手,以开展各种德育活动为载体,以各项德育制度做保障,在开展系列德育活动的过程中,做到了活动前有安排,活动中有检查,活动动后有总结,使活动精细周密,效果明显。一年来,学校风正气顺,教师爱岗敬业,学生健康成长,学校各项工作得到了良性发展。
今后我们将更加努力,以开拓的精神,创新的思路,不懈的探索,研究解决德育工作中的突出问题和不断出现的新问题,让我校的德育工作再上新台阶。
篇15:学校学习实践活动分析检查报告[页2]_综合实践活动总结_网
工作热情一团火,就是要有良好的精神状态,对工作始终充满火一样的热情。要始终保持一种干事创业的激情,以强烈的事业心和责任感投入到工作中,坐不住、闲不住,不过无聊的日子,不做无所事事的“太平官”。对事业、对工作、对人民始终有火一样的热情,就一定会有良好的精神状态和工作作风,就会有干不完的事业,就会赢得群众的好口碑。
谋事布局一盘棋,就是要在工作中牢固树立大局意识,切实做到统筹兼顾。那种只顾局部利益不顾全局利益、只顾眼前利益不顾长远利益、只顾个人利益不顾整体利益的观念和做法,都与科学发展观的要求格格不入。不谋万世者不足谋一时,不谋全局者不足谋一域。只有胸怀全局、立足当前,突出重点、协调各方,才能砥砺意志,提高能力,推动科学发展,促进社会和谐。
在问题整改中,要做到以下几点:
一是全员参与。开展活动不搞一哄而起,解决问题不搞形式主义。全体教师通过学习科学发展观,进一步理清思路,强化工作措施,用理论来指导实践。每个党员干部都要牢记誓言,保持党性,都要对照科学发展观的要求,拿出解决问题的一个好的方案、一个好的工作思路来,要达到人人参与的目的。
二是力求实效。学习实践科学发展观不是单纯的理论宣传,这次活动重在理论联系实践,指导实践,重点要在实效上下功夫。要通过实践活动,使大家的思路更清晰,使各项工作更好地上一个新的台阶,能让干部职工看到贯彻落实科学发展观有实效、有变化、有成果。
三是加强领导。学习实践科学发展观活动自始至终由学校一把手负总责。要求全体职工尤其是党员全部参加该项活动中,将这次活动各阶段、各环节的工作一抓到底,规定动作不走样。
四是激发学校和个人主动提高的内在动力。要引导全体职员工增强大局意识,增强责任意识,把贯彻科学发展观、推动学校科学发展作为自己的政治责任和历史使命;牢固树立以人为本的观念,把推进科学发展过程作为为广大职工谋利益,为学校谋求发展的过程。
五是积极创造发展条件,努力解决实际问题。在办学条件上,要积极争取新区教育局和社会各界对我校的支持和理解,努力推进学校的硬件建设,加快并校进程。在学校管理上,要不断创新改革发展思路,不断出台新的、有效管理的措施,推进学校精细化管理,提升学校管理水平和办学效益。
六是强化以科学发展观来指导学校改革发展的意识。要全面深刻地理解科学发展观的内涵,自觉树立并落实到学校改革和发展当中去指导实践。一要更新发展战略,进一步提高规划的方向性。首先是认真分析实际情况,明确发展方向。其次是立足现实,合理确定发展目标。再次是围绕工作核心,不断优化资源配置。三要规范发展手段,进一步提高规章制度的合理性、科学性、可行性,以规范办学行为、管理行为、教学行为、服务行为,切实提升学校各项制度的运行效率。四要进一步丰富发展内涵,进一步提高远期规划与近期发展的针对性、可操作性和实效性,努力推进学校各方面工作又好又快发展。
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篇16:学校党风廉政建设责任落实情况自查报告_自查报告_网
XX年,我校党风廉政建设工作以邓小平理论、“”重要思想以及贯彻落实科学发展观为指导,认真贯彻落实党的xx大精神,认真贯彻落实科学发展观和与时俱进的思想,按照省市反腐倡廉工作部署,坚持从严治党,标本兼治,综合治理的方针,坚持立足教育,着重防范,坚持集体领导与个人分工负责相结合,坚持谁主管,谁负责的原则,避免了违法违纪事件的发生,为学校各项工作的顺利开展提供了有力的保障。现把我校XX年落实党风廉政建设责任目标的情况自查如下:
一、加强组织领导,廉政建设职责清晰、措施到位
学校党支部坚持把反腐倡廉工作作为工作的一件大事抓实抓好。年初专门召开支委会、校长办公会,专题研究党风廉政建设工作,积极探索我校教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败的纪检监察工作体系,结合我校本年度工作要点和学校中心工作,党支部与各处室签订了《党风廉政建设责任书》,把党风廉政建设、执行政策法规贯彻到学校工作中去,要求干部不仅要对本部门、本支部的各项工作负责,也要对党风廉政建设全面负责。
坚持集体领导与个人分工相结合,将党风廉政建设的责任逐级分解,谁主管,谁负责,一级抓一级,层层抓落实,确保了党风廉政建设的责任落实到人,职责清晰,措施到位。为优化办学环境,提供了政治保证。
党支部还完善了一系列责任制度,使学校党风廉政建设进一步制度化、规范化、科学化。
二、提高党员干部的精神境界,增强干部的廉洁自律意识
我校党支部坚持把思想政治建设放在干部队伍建设的首位,以提高干部精神境界作为反腐倡廉的一项根本性措施,坚持不懈地抓实干部的政治理论学习,提高思想素质,以期达到政治上的清醒、坚定。
在学习规范上,坚持系统的科学理论的学习,使干部树立正确的世界观、人生观和价值观,增强廉洁自律和接受监督的自觉性。在学习方式上,坚持抓实中心组学习,并把中心组集中学与个人自学相结合;坚持联系实际,即联系学校实际、联系个人工作实际、联系个人思想实际,切实提高思想水平,改进工作作风。在学习形式上:有学原著、文件、事迹、正反材料、讨论、讲座、交流发言等。要求干部做到“四个一”,即:订出一个学习计划,学好一个理论,解决一个实际问题,撰写一篇心得体会。一年来,在深入学习“特色理论”、反腐倡廉有关论述、《党章》内容的同时,还加强了关于世界观改造和讲政治等方面的理论学习。分阶段确定学习主题,阶段内由阅读学习、思索、讨论,到专题发言,逐步深化、强化、升华。通过学习进一步明确了新时期合格干部的素质要求,提高了学校班子成员的整体素质。
健全学习制度是加强勤政廉政教育的保障。学校利用每周一次的教师会,加强了对党员干部和教职工学习党风廉政建设的规定,进行科学发展观为主要内容的教育。建立健全党员、行政、教职工学习制度,把集中学习与平时自学结合起来,要求党员、行政和全体教职工要树立高尚师德,自觉遵守党纪政纪及国家法律法规,做到学习内容、时间、形式、人员全落实。一年来,组织全体党员干部认真学习,开展了党员干部警示教育、党员先进性自查等一系列教育活动。我校党员干部、行政班子没有任何以权谋私、损公肥私行为,全校教职工没有发生任何违法违纪案件,收到了良好的效果。
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篇17:学校疫情防控工作总结汇报
疾风识劲草,烈火见真金,打赢防疫阻击战,党员领导干部是“关键少数”,必须关键时刻站得起来,危难关头豁得出去,在战疫一线谱写“血与火”的时代之歌。
在战疫一线检验初心和使命。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。当前,疫情防控形势严峻,感染人数继续攀升,在这场没有硝烟的战争中,已有多人失去了宝贵的生命。遏制疫情蔓延的势头,在充分发挥医务人员专业能力的基础上,还需各级领导干部提高社会治理能力和水平,严防严控、严格排查,阻断传染源,同时做好民生领域的其他工作。因此,领导干部要有“壮士断腕,背水一战”的勇气和魄力,在普通群众隔离在家的时候,“逆行”战疫一线,靠前决策,靠前指挥,挑最重的担子,啃最硬的骨头,着力解决时下人民群众最关心、最直接的难点、痛点、堵点问题,坚决维护好人民群众的生命安全、身体健康和现实利益。
在战疫一线感悟责任与荣耀。入党誓词中写道,“随时准备为党和人民牺牲一切”,“我是党员,我先上”彰显的不仅是勇气与担当,更是责任与荣耀。“为官避事平生耻”,疫情防控面前,各级领导干部既要守土有责、守土负责、守土尽责,更要在危难时刻敢于站出来、跳出来,不顾生死,义无反顾,共赴时艰。向疫情宣战,集结号已经吹响,党员领导干部是群众的“主心骨”和“定盘星”,“人民看党员、党员看干部”,关键时刻就要挺身而出,冲锋在前,积极走好群众路线,带领广大人民群众坚定必胜的信心和决心,众志成城,戮力同心,把打赢疫情防控阻击战作为时代的责任与担当,舍我其谁,舍生取义,努力向党和人民交上满意的答卷。
在战疫一线锤炼党性和信念。在疫情防控这场没有硝烟的战争中,党员领导干部需直面生死,能否经受住考验,是党性信念是否坚定的“试金石”。共产党员,就是要随时准备为党和人民牺牲一切,“抗疫前线党员先上”“不计报酬、不论生死”,如果没有强大的党性信念支撑,又怎能直面生死依然无畏。坚定的党性信念不是自然而生的,而是要经过严格意义上的党性历练才能产生,疫情防控是当前最紧迫的政治任务,也是锤炼各级党员领导干部党性意识的“主阵地”,要自觉在战疫一线强信念之“筋”,健理想之“骨”,推动全党上下统一思想、统一意志、统一行动,发扬斗争精神,勇于担当作为,坚决打赢疫情防控阻击战。
篇18:学校春季开学工作自查报告_个人工作总结_网
在春季学期开学工作中,我校按照xx市教育局《xx市2010春季开学工作检查的通知》的精神,结合我校实际情况,做到周密安排,精心组织,及早落实,严格要求,确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下:
一、收费情况
学校认真落实收费公示制和教育收费承诺制,已经进行收费公示,公布上级行政主管部门及举报电话。学校收费统一使用财政部门印制的票据,做好一人一票,全部为电脑打印票据。学校无违规收费行为,国拨义务教育经费已到校。
二、开学准备及师生报到情况
教师到校情况:
我校教师于2月8日报到,上午8:30召开新学期教师会议,传达校长会精神。同时配齐教学必须设备,做好校园卫生工作。10日开展了报名注册工作,11日正式投入教育教学工作。全校应到教职工78人,病假4人,现实到教职工75人。绝大部分教师按时上班,确保了学校教育教学工作的顺利开展。
学生到校情况:
我校于2月10日进行学生报名注册工作,2月11日正式上课。为确保在校生按时入学,学校制定了防流控辍工作措施,从学校领导到普通教师,人人参与学生的入学动员工作。与此同时,加强学生流动管理,目前无借读生。现已到校1641名学生,其中一年级252人,二年级238人,三年级298人,四年级308人,五年级278人,六年级267人,现有在校生1641人。正常转入1人,死亡1人,休学1人,外借2人,借读生回原校4人。全校学生到校情况良好,无流失、辍学等现象,确保了适龄儿童正常入学。
三、教学用书及教学设备使用情况
校总务处提前与新华书店联系,安排后勤人员拖运、分发教材,保证了及时开学和上课。教学用书目前已基本发放到位,只有个别科目新华书店尚未到货,正在催收。义务教育阶段免费教科书已发放到位,学生循环用书保管良好,正常循环。学校无组织学生统一征订或向学生推荐教辅资料和其它学生用书现象;出版发行部门无擅自更换教科书版本、增加册数、扩大使用年级、强行搭配配套教辅、光盘、磁带等现象。
四、教学教学管理情况
计划是各项工作顺利开展的指南和保障。新学期伊始,学校以市教育局校长会精神和2010春工作要点为指导,制定了科学的、符合校情的工作计划,做好校长听课兼课计划,学校校长室、教导处、总务处、工会、党支部、少先队各职能部门也在第一周内制定了科学合理的工作计划。全体教师在认真转眼钻研教材、课标的基础上,制定了学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划。各类计划已由相关职能部门审核形成了定稿,本学期将紧紧围绕计划开展工作,注重过程落实,确保计划的可操作性,为学校各项工作取得更有益的成绩而起到领航作用。
按照部颁标准开齐课程、开足课时,学校教师分工到位,总课表、作息时间表、班级课表、课任教师课表已制定齐全。教师备课笔记已于2月8日发放,教师进行计划制定、
进度安排和超周备课,安排于2月13日进行备课检查。全校教师已按课表正常上课,并进行作业批改、后进生辅导,认真开展集体备课、集体研讨等活动。升旗仪式、课间操、眼保健操已正常开展,活动课也已按课表上课。全体教师正按自己拟定的教学计划强化过程落实。
五、安全工作
开学前,学校总务处对学校房舍、围墙、用电线路等校园设施进行了拉网式安全排查和维修,对办公设备、教学设备或维修、或添置、或整理,一切准备就绪,保证了教育教学工作的正常进行。学校已制定“五五”普法教育计划并安排“五五”普法知识考试。学校落实了安全卫生周检、月检查制度,并形成较完备的安全卫生检查记录。
至今为止,在学校领导和全校师生的共同努力下,学校各项工作已步入正轨,全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作,学生认真学习,学校秩序井然。学校开学工作开创了一个崭新的局面,为本学期进一步加强管理,提高教育教学质量打下了坚实基础,我们对学校各项工作再上新台阶充满信心。
xx市x小学
篇19:学校财务学期个人工作总结报告
20__年,在我院发展又好又快的一年,新区建设稳步推进,教学、科研、管理工作进一步提升,机关效能明显提高。在铜陵学院一心一意谋发展这个大前提下,财务处全体员工服务于学院发展的大局,以科学的发展观为指导,以教学为中心,透过建立健全财务制度、科学配置学校资源、合理编制严格执行部门预算,降低了办学成本,向管理求效益,提高了资金使用效果,严格执行财经纪律,热情周到服务师生,确保了全院各项工作的顺利进行,具体工作实绩如下:
一、坚持政治学习和业务学习制度,改善提高工作作风。__-__年,我处建立了学习制度,每周三下午,我们都组织全处员工进行政治学习。在狠抓政治学习的同时,我处也要求全处职工加强业务学习,要求各位员工熟悉了解的会计准则、会计制度和会计基础工作规范,总结和相互交流会计实际工作经验,提升专业素质,避免工作差错。以建设“服务型、效能型、节约型、创新型”的机关为目标,“热心、耐心、诚心”地为教学服务,为系部服务,为师生员工服务,机关效能明显提高。
二、用心筹措资金,确保新校区工程和人才楼建设顺利进行。__-__年,新校区建设是学校各项工作的重中之重,围绕工作重点,首先,我处为新区建设用心组织资金供应,及时掌握国家信贷政策变化,主动调整财务战略,无数次派员到各银行沟通。为了节约融资费用,项目可行性研究报告均由本部门组织人员撰写,论证充分。经过艰苦努力,从商业银行贷款5500万元,争取专项建设经费140万元。并多次到国土资源局磋商,收回南校区全部土地出让费。其次,我处能从大局出发,为新区建设带给必要的人力保证。新区指挥部提出从我处抽调一名会计到新区材料部协助组织材料供应和负责甲供材料会计核算工作。第三,在建设资金严重不足,施工单位众多,施工任务偏紧的状况下,处领导凭着丰富的工作经验,合理调度有限的资金,分别轻重缓急,在工程款不足支付的状况下,尽量做到让每一个施工单位满意,确保新区三期工程建设和人才楼建设顺利进行。
三、开展反商业贿赂专项工作。根据院党委的布置,对全处工作人员进行了廉政宣传教育,对重点岗位、重点人员进行自查自纠,并配合院纪委对全院的有关方面进行协查,认真落实廉洁自律的有关规定,强化财务监督,进一步规范和完善院内各项财务制度,坚持原则,规范操作,搞好自身的队伍建设。进一步完善财务管理制度,从严控制一般性的行政支出,提高资金的使用效益。大兴廉政之风,净化校园的社会环境。
四、加强学生收费、奖贷学金的发放工作。成立了收费管理科,配备了必要的人力。应对10000多学生的收费压力,又分居两校区,财务处克服人手少、办公设备落后的困难,早筹备、多方案、周密组织、群策群力,发扬“个性能吃苦、个性能战斗、个性能奉献”的精神,园满地完成了收费任务,树立了良好的窗口形象。成立了价格服务咨询室,带给服务,理解监督;配合学生处各相关部门,主动与金融机构联系,完成了奖贷学金的申请与发放工作。所有的收费用项目均经过省市物价局的批准,严禁违规收费,透过了市物价局的专项审计。
五、全面执行__-__年预算并完成__-__预算编制工作。__-20__年初,在广泛征求全院各二级部门的意见的基础上,本着节约的原则,对全院各部门核定了年度用款额度,然后上报院党委审批,审批后的年度用款额度在年度内得到了很好的贯彻执行,进一步改变了过去先花钱后算帐的毛病,使学校各部门真正做到了少花钱,多办事,办好事、办实事。__-__年底,按照新的预算编制要求,结合学院的具体状况,经过“三上三下”的编制程序,完成了__-__年的预算编制工作。
篇20:大学校园活动总结报告
学期的工作道路有泥泞,有荆棘,正是这些才锻炼了我们的毅力,为了以后社团的发展工作,减少工作中的失误,我们对本学期的总结如下:
1、宣传部的主要工作是为各种活动编写宣传标语并制作各种宣传海报,在各活动开始前一周或几天进行宣传语、海报、板报的制作,使消息及时传播出去,同时还有专门人员在我院贴吧上进行宣传,大大提高了办事效率,为活动的顺利开展奠定了基础。
2、秘书处的工作是整理各社团的档案,打印各种表格。通过这些工作,在原有的电脑水平基础上,各成员的电脑水平有了进一步的提升。
3、社团换届是有组织部下达通知并对换届表进行收取,在该部乘员的带领下,到目前为止,已有27个社团换届成功并开始了新一轮有序的工作,另外,组织部还负责各会场的安排。
4、此外,财审部负责会费的管理,并在各大型活动前后进行资金预算与统计;外联部为每次的活动拉赞助、条幅等,除此之外,各部门之间相互合作,为社联的发展做出了贡献。
5、与社团工作交流方面,我们吸取了上学期的经验,与各社团负责人及骨干人员的交流明显多于上学期,但也有不足之处。由于换届原因与新社团负责人不太熟悉,导致在交代工作是有些小困难。在以后的工作中应加强与各负责人的沟通交流,以便工作顺利进行。
6、外校走访方面,继上学期走访的累累硕果,本学期的走访工作也取得了喜人成果。我们不仅走访了其他外校,还带一些社团大型活动中为各大高校友情演出,从而与各大院校的关系颇好。以后我们一定继续努力与各大院校搞好关系,打响我院大学生社团联合会的名声。